第一篇：總結我的個人特點

理想中，我希望我是這樣的;我是一個冷靜理智的人；

我是一個知識與能力兼?zhèn)涞娜耍?我是一個有計劃有條理的人；

我是一個口才和社交能力都很出色的人 ； 我是一個積極上進的人； 我是一個腳踏實地的人； 我是一個有主見的人；

我是一個堅強，有毅力的人； 我是一個成熟穩(wěn)重的人； 我是一個心靈手巧的人；

然而，現(xiàn)實中，我是一個這樣的人： 我是一個易沖動的人；

我是一個空有知識能力不足的人； 我是一個計劃不完美的人； 我是一個社交能力欠佳的人； 我是一個有點懶惰的人； 我是一個投機取巧的人；

我是一個缺乏自我意識，依賴性強的人； 我是一個做事有點退縮，余力不強的人； 我是一個調皮搗蛋，穩(wěn)不下來的人； 我是一個草率，冒失的人；

個人職業(yè)規(guī)劃

我是一個學習國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)的學生，還有差不多一年的時間，我就要畢業(yè)了，大學生一畢業(yè)，我們就需面臨的是獨立處理大社會環(huán)境中的各種問題。我們剛步入社會，難免會有困難擋在前進的路上。為了讓我們前進的道路更加寬敞順溜。首先在校期間的第一步便是：制定一個“我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個人與組織發(fā)展相結合，在對一個職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點、進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。

職業(yè)生涯的目的不只是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己的發(fā)展選定方向，籌劃未來，向著自己的目標不斷的前進。

職業(yè)生涯活動將伴隨我們大半生，在我們個人的旅途中留下永恒的印記，它對于一個人的一生有著特別重要的意義。

經(jīng)過快三年的時間對國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)的學習，我了解到關于它的專業(yè)知識雖不少，但從老師的講解中使我對這個專業(yè)有了全新的認識，也讓我更加喜愛它了。但要想畢業(yè)后從事我的本行，還得要充分認識與了解外界的工作環(huán)境，了解各種職業(yè)的發(fā)展狀況，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。

從長遠來看，如今的經(jīng)濟已經(jīng)趨向一體化，各個國家的經(jīng)濟狀況都相互依存而彼此間聯(lián)系得越來越緊密。國家需要國貿這樣的專業(yè)人才，從這點來看，我的選擇又似乎天賜良機，完美無瑕。

況且，我的大學學習時間總共有四年，在這四年里的世界經(jīng)濟狀況和形式會有很大的變化，但我畢業(yè)擇業(yè)時，我國經(jīng)濟、世界一體化經(jīng)濟也許也許已經(jīng)發(fā)展到一個相當有利的階段。

我喜歡國際經(jīng)濟與貿易這個專業(yè)，我當然也想象著自己走出大學校門是能進入這樣的企業(yè)，做與自己專業(yè)有關的工作。從我自身目前的情況看來，我更需要的似乎是經(jīng)濟來源，所以大學四年后，我會毫不猶豫地選擇就業(yè)。但我更想擁有更高深的專業(yè)知識，個人修養(yǎng)?？磥磉@些都得從我的工作中獲取。我知道邊工作邊學習的困難度很大，但我渴求知識，遇到再大的困難，我也要堅定自己的信念，堅持不懈地努力下去。不管怎樣，我也不能忘記職業(yè)選擇的原則——擇己所愛，擇己所長，擇世所需，擇己所利。興趣與成功幾率有著明顯的正相關性，所以擇業(yè)的首要原則便是我的個人喜歡，雖然我現(xiàn)在的狀況讓我意識到錢的重要性，但我知道，人的成功都需要一步一步堅實地走下去。所以，剛參與工作的我不會在薪水上斤斤計較，我更重大的任務是做好自己的工作，在穩(wěn)中求進取。

從我各方面的性格特點來看，我堅信自己有做一名外貿專家的潛質，我喜歡與人打交道，進行合作或是談判。我的理想是當一名國際商務師，讓我國的企業(yè)能面向全市界。讓中國的商品銷售到世界各處。我堅信，祖國遲早會成為世界上富有、強大的國家。

經(jīng)常聽到人們這樣說：“計劃趕不上變化。”是的，計劃終究是按照定計劃時的情況來確定的，而實際上任何事物都是發(fā)展變化的，所以計劃也要根據(jù)實際變化來適時的進行調整。影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多，有的變化因素是可以預測的而有的變化因素難以預測。必須根據(jù)變化不斷的對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。

現(xiàn)在是自由選擇、自主擇業(yè)的時代，以往那種“一業(yè)定終生”的時代已經(jīng)一去不復返了。我可能會頻繁的變換工作崗位，但不管在什么地方工作都要有敬業(yè)精神。

一切努力圍繞自己的目標進行或者改變。在無法預測的人生道路上走出自己的一片光明大道。

第二篇：個人特點材料

個人特點材料

政治思想堅定。思想上積極向上，能夠時刻注重品行修養(yǎng)，以鄧小平理論、“三個代表”等重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅決執(zhí)行黨的各項方針政策，大局意識強，政治立場堅定。

學習勤奮努力。始終把學習作為自我完善和提高的重要途徑，堅持經(jīng)常學習政策理論文獻和業(yè)務知識，孜孜不倦，肯于付出，能夠自覺把學習作為一種責任和任務，不斷優(yōu)化知識結構，積極參加單位組織的各項學習活動。做到勤學善思、學以致用，在工作中善于總結好的做法，對涉及職責工作的法規(guī)政策能熟練掌握、有效運用。

工作務實肯干。在工作中能堅持用心謀事、務實干事，做到勤勤懇懇、任勞任怨。始終做到服從領導安排，認真履行崗位職責，與同事團結共事，并努力發(fā)揮自身優(yōu)勢，團結同事，較好地完成了各項工作任務，在紀檢監(jiān)察機關有關材料起草、撰寫、整理等方面做出了積極貢獻。

作風清正廉潔。為人謙虛忠厚，尊重領導，團結同志，誠懇待人。堅持嚴于律己，做到生活正派、積極上進；注重團結友好，做到真誠待人、主動熱情；恪守規(guī)章制度，做到按章辦事、謹慎認真。

第三篇：特點總結

(2)表現(xiàn)手段豐富多彩。電子網(wǎng)絡廣告采用文字介紹、聲音、影像、圖像、顏色、音樂等于一體的豐富表現(xiàn)手段，具有報紙、電視的各種優(yōu)點，更加吸引受眾。網(wǎng)絡廣告制作成本低、時效長以及高科技形象將使越來越多的工商企業(yè)選擇網(wǎng)絡廣告作為重要國際廣告媒體之一。

6.表現(xiàn)形式多，實效性強

網(wǎng)絡廣告的載體基本上是多媒體，超文本格式文件，受眾對感興趣的商品可以了解更為詳細的資料，使消費者能夠親身體驗商品與服務，這種以圖，文，聲，像的形式傳遞多感官信息，使目標受眾如親臨其竟感受商品與服務，并通過互聯(lián)網(wǎng)進行

(3)內容種類繁多，信息面廣。網(wǎng)絡廣告的內容大到飛機、小到口香糖均可上網(wǎng)做廣告。龐大的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡廣告能夠容納難以計量的內容和信息，它的廣告信息面之廣、量之大是報紙、電視無法比擬的。如報紙廣告的信息量受到版面篇幅限制；電視廣告的信息量受到頻道播出時間和播出費用的限制。隨著我國計算機的普及和發(fā)展，越來越多的國內工商企業(yè)和個人在國際互聯(lián)網(wǎng)上建立站點或主頁，打出廣告，推銷自己，推銷產(chǎn)品，使網(wǎng)絡廣告信息量激增。據(jù)報道，僅求職方面，歐洲現(xiàn)在每天約有400萬人上網(wǎng)查看招聘信息和在網(wǎng)上發(fā)布自己的求職信息。1998年網(wǎng)上招聘的廣告費用為1.05億美元，據(jù)估計，到2003年網(wǎng)上招聘廣告費用將達到17.4億美元1)傳播對象面廣。網(wǎng)絡廣告的對象是與互聯(lián)網(wǎng)相連的所有計算機終端客戶，通過互聯(lián)網(wǎng)將產(chǎn)品、服務等信息傳送到世界各地，其世界性廣告覆蓋范圍使其它廣告媒介望塵莫及。

。2.傳播范圍廣泛

網(wǎng)絡廣告的傳遞不受時空的限制，它通過國際互聯(lián)網(wǎng)把廣告信息全天不間斷地傳播到世界各地，在人類生活的地球上空虛擬一個全新的網(wǎng)上交流互動平臺。只要具備瀏覽互聯(lián)網(wǎng)的條件，任何人在任何時間，任何地點都開業(yè)隨時隨地閱讀網(wǎng)絡廣告信息。這是傳統(tǒng)媒介無法比擬的。

6.表現(xiàn)形式多，實效性強

網(wǎng)絡廣告的載體基本上是多媒體，超文本格式文件，受眾對感興趣的商品可以了解更為詳細的資料，使消費者能夠親身體驗商品與服務，這種以圖，文，聲，像的形式傳遞多感官信息，使目標受眾如親臨其竟感受商品與服務，并通過互聯(lián)網(wǎng)進行

1.交互性強

交互性是網(wǎng)絡本身的最大特點，網(wǎng)絡不同于傳統(tǒng)媒體信息的單向傳播，而是信息的雙向互動傳播。用戶可以獲取他們認為有用的信息，廠商也可以隨時得到消費者的反饋信息。從行銷傳播的角度觀察，網(wǎng)絡上的互動式廣告有兩個基本特質：一是適應個人需求而發(fā)布信息，二是廣告受眾自由選擇信息。它不同于在傳統(tǒng)媒介上出現(xiàn)的廣告，互動式廣告允許不同的受眾選擇不同的廣告信息，以此滿足個人對信息的需求。

網(wǎng)絡信息來源多元化

在網(wǎng)絡上，消費者可以搜索到相關產(chǎn)品的各種信息，有廣告主有意發(fā)布的信息，也有其他消費者在使用該產(chǎn)品或服務后的評價，還可能有第三方機構關于某種產(chǎn)品的測評報告，也可能有大眾傳媒或網(wǎng)站關于某類產(chǎn)品的公開報道，即網(wǎng)絡媒體成了消費者信息來源的集大成者。因此，比較傳統(tǒng)媒體，網(wǎng)絡在幫助消費者獲取信息方面具有獨特的優(yōu)勢，特別適合處于有意式處理信息階段的消費者。

6、24小時的不夜店鋪

(4)多對多的傳播過程。報紙廣告基本是一對一的傳播過程，電視傳媒則是一對多的方式，而互聯(lián)網(wǎng)上的廣告則是多對多的傳播過程。之所以這樣，是因為在互聯(lián)網(wǎng)上有眾多的信息提供者和信息接受者，他們既在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布廣告信息，也從網(wǎng)上獲取自己所需產(chǎn)品和服務的廣告信息。

(5)具有互動性。所謂網(wǎng)絡廣告的互動性是指工商企業(yè)或個人將廣告信息內容準備好，放置于站點上，所有網(wǎng)絡用戶都可以通過上網(wǎng)及時查看，獲取廣告信息，即人—機—人模式。例如，一家公司通過網(wǎng)絡廣告將公司產(chǎn)品信息傳播到世界各地的互聯(lián)網(wǎng)計算機終端客戶，當受眾之一的個人收到該信息后，對該公司的產(chǎn)品產(chǎn)生了興趣，開始在網(wǎng)上交互查找該產(chǎn)品信息，以期獲得更多的有關信息。進一步而言，此人可通過電子郵件、網(wǎng)絡電話、網(wǎng)絡傳真等向該公司詢問各類有關問題，得到滿意答復后，可通過電子商務手段實現(xiàn)商品購買。由于信息時代信息播出和查詢功能的空前提高，商業(yè)企業(yè)所擁有的無形資產(chǎn)不是擁有多少客戶，而是客戶和營銷人員之間的高度信任。傳統(tǒng)的銷售渠道中間環(huán)節(jié)過多，既增加了廣告成本，又減慢了商品信息傳遞的速度，難以滿足飛速變化的市場需求。而利用網(wǎng)絡廣告可將產(chǎn)品信息幾乎在生產(chǎn)的同時，就可同步傳遞到用戶網(wǎng)中，等于在同一時間對無數(shù)受眾做了廣告宣傳。如山東省的許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)將自己農(nóng)、副、土、特加工品在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布廣告后，獲得了國外大量定單，開拓了國際市場，為國家贏得了外匯，而這在過去幾乎是不可能的特點：

3.針對性強

網(wǎng)絡廣告的受眾是最年輕的，最具活力的，受教育程度最高，購買力最強的群體，網(wǎng)絡廣告可以是廣告主直接面對目標消費群體中最具有可能產(chǎn)生購買行為的潛在消費者。

4.精確性強

傳統(tǒng)媒介發(fā)布廣告，很難精確統(tǒng)計廣告信息目標受眾的數(shù)量，而在互聯(lián)網(wǎng)上，可以通過權威公正的訪問統(tǒng)計系統(tǒng)，精確統(tǒng)計出每條廣告信息的接觸量，更可以了解目受重接觸廣告信息的時間和地區(qū)分布，從而為廣告主科學地評估廣告效果奠定堅實的基礎。

5.廣告發(fā)布靈活，成本低。

網(wǎng)絡廣告是一種實時，靈活，低成本的廣告形式。廣告在傳統(tǒng)媒介上刊播后很難更改，而且將支付極大的費用。在互聯(lián)網(wǎng)上，廣告刊播后，可以方便地根據(jù)市場的變化，營銷策略的調整及時變更廣告內容，使廣告活動及時有效地服務于營銷策略。

第四篇：個人特點自我介紹

個人特點自我介紹

個人特點自我介紹1

我叫xxx，我的家鄉(xiāng)來自河北保定美麗的xx，現(xiàn)就讀于xxx。學的專業(yè)是網(wǎng)站設計與開發(fā)技術專業(yè)。

本人性格活潑開朗，喜歡交朋友。有句話叫“五湖四海皆兄弟”，善于溝通的我希望跟身邊的人友好相處，有良好的人際交往能力。善于挑戰(zhàn)，樂于思考是我的特色。

我喜歡冒險，喜歡挑戰(zhàn)，敢于嘗試一些新鮮的事物，在每次的嘗試對我來說都是一次鍛煉自己的機會。我從中既鍛煉了我的外部事物溝通能力又可以提高我的自身價值。

在學校里，我加入了院學生團委會宣傳部，現(xiàn)在是宣傳部的負責人。我感謝學校能給我一個展現(xiàn)自我，提升自身能力的機會。這也是我的大學生涯中一次很好的成長與磨練。

在順利完成學習工作之余，課外閱讀是我最大的興趣愛好。在飄滿書香的讀書館里，我渴望得到知識的充實與洗禮?？吹拿恳粋€故事，都如同與一個個名人對話?！皩W而不思則罔，思而不學則怠”，所以我注重用思想去規(guī)劃自己的生活，與書為友是幸福的，我可以漫步書海，我可以馳騁書場，時刻告誡自己，做一個認真生活，樂于生活的人，做一個簡簡單單人有主見有認知的.人。

通過這不到兩年的學習讓我懂得了許多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站。

個人特點自我介紹2

大家好！我叫吳芳妮，是三年級的學生。我長著一頭短短的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，三角形的鼻子，小鼻子下面長著櫻桃般的小嘴。

我的愛好是看書，尤其是故事書。

為了看書，我常常不釋一切代價。我記不清有多少個中午為了看書沒有吃飯，我忘記了媽媽留給我的飯菜。不管上廁所。走路或坐車，我都會拿著書有滋有味的.看。因為，書總會給我?guī)頍o窮的樂趣，同時也讓我開闊了視野，所以，我喜歡看書。

我的缺點也很多，比如上課開小差，下課追跑……不過我的作文去參加中國青少年作家杯作品大賽也得過銀獎。為了美好的明天我會繼續(xù)加油，改掉不良的行為。

大家愿意和我這個愛看書又可愛的女孩玩嗎？

個人特點自我介紹3

我有一頭又短又黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻梁，能說會道的嘴巴，潔白如玉的牙齒，又活潑又開朗，身高1米36，體重28千克，我11歲了，是家里的好幫手，也是家里頂天立地的男子漢。當然，世上哪有人是十全十美的人呢，我也有一些缺點，老讓父母操心。

我喜歡運動，看書特別是稀奇古怪的`題目，因為這樣才能吸引小讀者看這本書，記得有一次，我們體育比賽，我們舉行了跑步比賽，我們各個摩拳擦掌，躍躍欲視，好像已經(jīng)贏了一樣，比賽開始了，我們每個人都爆發(fā)了，各個人都挑戰(zhàn)自己的極限，我看到他們跑得很快，我不甘示弱，用九牛二虎之力沖過去，最后終于得到了前幾名。我高興的跳起來，歡呼。這就是我。

個人特點自我介紹4

我自我感覺不錯，我這個人很好交朋友，想象力十分豐富，這一點是我的。驕傲，我不會為小事斤斤計較，也不會給歪理出路，但是我十分粗心，現(xiàn)在我自拍幾個畫面來給大伙瞧一瞧吧！

鏡頭一現(xiàn)在，我位于鄉(xiāng)下，是我堂妹的外婆家，在這兒我十分高興，因為來有一個天真樸實的鄉(xiāng)下小伙，不到兩分鐘，我們便熟悉了，在他的學校，我正與他騎自行車比賽呢，一會兒練單桿，一會兒打土仗，一會兒溜冰，還在他的學校的班里扔橘子皮“射擊”呢！

這一下我的堂妹都哭笑不得了，說我太好交朋友了，還冷落了她，哎！

這個愛吃醋的小氣鬼。

鏡頭二說我想象力豐富，這可不是吹牛，信不信由你，我打賭，全校同學都比不過我。美術課時，我從不與教師書本上的美術作品繪得一樣，總是從自己的腦袋技壓群方，由于我想象力豐富，我的美術成績總能排在第一。

我不但好交朋友，想象力豐富，還有很多很多與眾不同的`東西……如好幾次與同學在一起被“暴打”被“議論”，但這都是一些無光痛癢的事情，我對此從不計較，還有一段時間，班里傳來一股社會上的歪風邪氣，我氣憤不過，總是第一個沖上去想滅掉這股歪風，我總是覺得學校要有一個安靜的環(huán)境。

?。」庹f了一大串優(yōu)點，差點忘了說說自己的缺點，其實我的缺點也和優(yōu)點一樣多，我最大的缺點就是粗心，總是改不了這個毛病，記得有一次數(shù)學考試求本息，我只算了利息，那些本金全給我丟掉了，如果是做生意那我就虧大了。還有一次題目已知圓形直徑求面積，我想想這么簡單還用來考我，就三下五除二地把直徑的平方乘3.14了。那個圓面積就莫名其妙大了4倍，你說好笑不好笑？這就是我，一個活潑可愛`想象力極豐富的現(xiàn)代女孩――謝菲

個人特點自我介紹5

我性格內向，不善于在眾人面前表達自己，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被關注的焦點，所以第一次登上講臺給學生講課對我來說是一次挑戰(zhàn)，記得再講第一節(jié)課之前，我在課下備課時就特別緊張，看了一遍又一遍，生怕自己講課時出現(xiàn)差錯。當我登上講臺，面對全班學生時，感覺自己都在緊張的發(fā)抖，說話都有些語無倫次，但是慢慢地，我平靜了下來，我告訴自己：我是老師，我能行，我一定要扮演好老師的角色。

在教學工作計劃方面，我認真?zhèn)湔n，用心的書寫教案，確保教案教學課件的規(guī)范，內容準確。了解學生的學習計劃情況，針對不同學生進行不同的.教學方法，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，激發(fā)學生的學習興趣，課下虛心聽取指導老師的建議，彌補自己在教學工作上的不足。

實習期間，我還擔任了助理班主任的職務。在班主任的帶領下，我?guī)ьI班級組織各種活動，并且了解班里的每位學生的情況，課下找他們談話，幫助班主任處理班里的一些事情，并且在組織活動的時候，我積極參與活動，融入學生的隊伍中。通過擔任助理班主任，我不僅提高了自己的組織能力，而且是我與學生之間建立了深厚的友情。

很感謝有這次實習的機會，這里的檢驗是我開始慢慢地長大。

個人特點自我介紹6

我的名字的鄔杰斌，我的身上有許多有趣的事呢！

每天早上我急急忙忙地上學了，“叮?！?。上課了，今天上的是我最喜歡的美術課。告訴你們吧我在班里畫畫水平可是一流的。

我有一個夢想，那就是讓我飛上藍藍的天空，和鳥仔一起玩耍，和鳥仔一起在藍天白云中自由快活地飛行呀！

我還是一個小書迷，我家有很多課外書，有吹牛大王歷險記，快樂在我家，外星人等等，我最愛看的就是吹牛大王歷險記，里面寫的'都是吹牛大王和同伴們有趣的歷險故事呢！

這就是我，一個快樂活潑的陽光男孩哩！

個人特點自我介紹7

從我呱呱落地的時候，便是個女孩。我長大后，有一雙迷人的眼睛，一個大鼻子，一張常常開懷大笑的嘴，笑起來還有兩個小酒窩！短短的頭發(fā)使別人看起來覺的`我像小丸子！我現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了，將是六年級的姐姐了。

我讀在綿德小學，在班里成績算是一般。有時好，有時壞。

有時落后，有時第一。我喜歡讀英語、上體育課和上音樂課！

我善于交往，再班里也有不少朋友！

在夏天，我可是一位“游泳高手”！我可喜歡游泳，經(jīng)常吵著爸爸要去游泳。我還有好多愛好，如：看書、唱歌、跑步。你一去我家才發(fā)現(xiàn)我家的書一大堆！

我是個善良、樂意助人的性格，是天秤座的性格！缺點卻是粗心大意、不耐心。

我就是這樣的天真可愛、熱愛愛好的小姑娘！

個人特點自我介紹8

我是一個肯吃苦耐勞，能承受工作壓力，踏實且富有上進心的人。對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神。我有點內向，但有時開朗、活潑;做事認真謙虛謹慎，工作有耐心，積極向上，是樂觀主義者，遇事都會從其好的.一面去觀察。

對事情大多抱有樂觀態(tài)度;心地善良，但不太活躍，喜歡參加積極性高的活動，但不太喜歡喧鬧的場面，緊張時有一點點口吃，善于人際交往，喜歡隨遇而安，能很快適應陌生的環(huán)境。

第五篇：校園文化特點總結

“2008昭明小學校園文化”觀后感

——方 穎

今天利用綜合組集中學習的時間，和大家一起再一次觀看了校園文化記錄片。雖然自己也曾參與到紀錄片的制作錄音中，但再次觀看，仍感慨萬千。首先是重溫了我們這所百年名校的深厚文化底蘊和光輝過去，作為一名昭明人，讓我深感自豪。自豪這105年的歷史文化傳承、自豪這105年多少優(yōu)秀學子從這里走出、自豪這105年來代代教育者提煉出來的昭明文化、自豪自己也是這優(yōu)秀團隊中的一員。

接著是感動現(xiàn)代昭明人的凝聚力和團結精神，在老師和同學們的共同努力下，各個中隊團結緊密，積極向上。在學習了解學校深厚文化底蘊的基礎上提煉出有特色的班級文化。并集體動手打造特色班級、布置個性教室。讓校園每一個教室都成為一道亮麗的風景，每個班級都有著特別的個性。讓每一位來到昭明小學的家長、領導們都有一種賞心悅目的感覺，讓在昭明小學學習工作的老師、同學們對校園的一草一木都目不暇接。讓每一位離開校園的朋友們都有一種流連忘返的不舍。

是的，正如記錄片里所說，如今的昭明小學在“博愛、博聞、崇理、崇真”的八字校訓指引下,正以嶄新的姿態(tài)和良好的精神風貌去開創(chuàng)素質教育改革的新篇章,“新”字開頭,以“新”立校，各項工作走在全市學校前列。蕭統(tǒng)、蕭楚女的活動軌跡使昭明小學獲得了豐富的歷史財富，他們的治學精神和革命意志激勵著我們一代又一代的昭明人前進、再前進??