第一篇：變壓器沖擊實驗(3份)

橋上二級水電站增效擴容改造工程 變壓器全電壓沖擊試驗

1、試驗條件

新增變壓器安裝工作結(jié)束；變壓器帶電前變壓器本體、電力電纜、真空斷路器、電流互感器、避雷器、母線耐壓試驗全部結(jié)束，試驗數(shù)據(jù)合格；變壓器保護全投；35KV母線帶電；變壓器在備用狀態(tài)；35kV側(cè)開關(guān)全部斷開并拉至試驗位置。

2、試驗組織結(jié)構(gòu)

聯(lián)絡(luò)指揮：實驗小組：試驗人員共10人分5組，每組2人 一組負責(zé)變壓器就地監(jiān)視，二組負責(zé)高壓開關(guān)柜操作，三組負責(zé)監(jiān)測保護裝置和記錄，四組負責(zé)與系統(tǒng)調(diào)度聯(lián)系：五組負責(zé)沿線巡邏，負責(zé)人：

3、工器具準(zhǔn)備

高壓驗電筆1只、兆歐表1只、萬用表兩只、對講機兩對、干粉滅火器兩只。

4、安全措施

4.1高壓開關(guān)室門打開；

4.2送電時所有操作按照帶電規(guī)程操作；

4.3發(fā)生異響等不正常時，立刻停電。

5、試驗步驟

5.1 試驗人員就位，通知系統(tǒng)調(diào)度并經(jīng)允許后，開始第一次沖擊試驗；

5.2 合變壓器35KV側(cè)開關(guān)，確認開關(guān)合上后迅速斷開35KV側(cè)開關(guān)，全電壓沖擊變壓器一次，變壓器受電時間為10min；

5.3 各組試驗人員確認變壓器本體、保護控制設(shè)備均無異常，通知調(diào)度，第一次沖擊試驗結(jié)束；

5.4 通知系統(tǒng)調(diào)度并經(jīng)允許后，開始第二次沖擊試驗；

5.5 合變壓器35KV側(cè)開關(guān)，確認開關(guān)合上，各組試驗人員確認變壓器本體、保護控制設(shè)備均無異常，變壓器帶電5分鐘后，斷開35KV側(cè)開關(guān)，通知調(diào)度，第二次沖擊試驗結(jié)束.5.6 通知系統(tǒng)調(diào)度并經(jīng)允許后，開始第三次沖擊試驗；

5.7 合變壓器35KV側(cè)開關(guān)，確認開關(guān)合上，各組試驗人員確認變壓器本體、保護控制設(shè)備均無異常，變壓器帶電5分鐘后，斷開35KV側(cè)開關(guān)，通知調(diào)度，第三次沖擊試驗結(jié)束。5.7 通知系統(tǒng)調(diào)度并經(jīng)允許后，開始第四次沖擊試驗；

5.8 合變壓器35KV側(cè)開關(guān)，確認開關(guān)合上，各組試驗人員確認變壓器本體、保護控制設(shè)備均無異常，變壓器帶電5分鐘后，斷開35KV側(cè)開關(guān)，通知調(diào)度，第四次沖擊試驗結(jié)束。5.6 通知系統(tǒng)調(diào)度并經(jīng)允許后，開始第五次沖擊試驗；

5.7 合變壓器35KV側(cè)開關(guān)，確認開關(guān)合上，各組試驗人員確認變壓器本體、保護控制設(shè)備均無異常，變壓器帶電5分鐘后，斷開35KV側(cè)開關(guān)，通知調(diào)度，第五次沖擊試驗結(jié)束。

6、試驗結(jié)論

經(jīng)過以上試驗次序，分部對1號和2號主變進行了沖擊合閘試驗，在全電壓沖擊合閘時主變壓器勵磁涌流沒有引起保護裝置動作，變壓器無異常，試驗合格，通過該沖擊試驗。試驗員： 負責(zé)人： 日期：

第二篇：三相變壓器空載和短路實驗

南京工程學(xué)院

電力工程學(xué)院

/

學(xué)年

第二

學(xué)期

實

驗

報

告

課程名稱

電機實驗

實驗名稱

三相變壓器空載、短路實驗

班級名稱

建筑電氣

學(xué)生姓名

學(xué)

號

同組同學(xué)

實驗時間

2011

實驗地點

實驗報告成績：

評閱教師簽字：

****年**月**日

電力工程學(xué)院二〇〇七年制

一、實驗?zāi)康?、通過空載和短路實驗，測定三相變壓器的變比和參數(shù)。

2、通過負載實驗，測取三項變壓器的運行特性。

二、實驗項目

1、測定變比

2、空載實驗

測取空載特性U0=f(I0)，P0=f(U0),cosφ0=f(U0)。

3、短路實驗

測取短路特性UK=f(IK)，PK=f(IK)，cosφK=f(IK)。

4、純電阻負載實驗：保持U1=U1

n,cosφ=1的條件下，測取U2=f(I2)。

三、實驗方法

1、實驗設(shè)備

1、BMEL系列電機系統(tǒng)教學(xué)實驗臺2、交流電壓表，電流表，功率因數(shù)表3、三相可調(diào)電阻器4、三相變壓器5、開關(guān)板

2、短路實驗

1)

是實驗線路如圖1所示，變壓器高壓線圈接電源，低壓線圈直接短路

接通電源前，將交流電壓跳到輸出電壓為零的位置，接通電源后，逐漸增大電源電壓，達到20V左右，使變壓器的短路電流Ik=1.1—0.5In的范圍內(nèi)，測取變壓器的三箱輸入電壓、電流、功率共取幾組數(shù)據(jù)，記錄于表中，其中I

k=In點必測。實驗時，記下周圍環(huán)境溫度，作為線圈的實際溫度。

圖1

三相變壓器短路實驗接線圖

表2-1

室溫

℃

序

號

實

驗

數(shù)

據(jù)

計

算

數(shù)

據(jù)

UK(V)

IK(A)

PK(W)

UK

(V)

IK

(A)

PK

(W)

cosΦK

U1u1.1v1

U1v1.1w1

U1w1.1u1

I1u1

I1v1

I1w1

PK1

PK2

18.94

18.71

19.19

3.5

3.364

3.361

18.94666667

3.408333333

119

0.614258012

16.59

15.89

16.35

3.0

2.892

2.818

16.27666667

2.903333333

0.620724729

14.00

13.44

13.93

2.5

2.431

2.387

13.79

2.439333333

0.624286406

11.11

11.03

11.07

2.0

1.962.1.934

11.07

1.965333333

0.612850995

8.20

7.64

8.12

1.5

1.397

1.362

7.986666667

1.419666667

0.6173708163、空載實驗

1)測定變比

1實驗接線圖如圖，被試變壓器選用三相變壓器，1.在三湘交流電源斷開的條件下，將調(diào)壓器旋鈕逆時針方向旋到底，并合理選擇儀表量程

2.合上交流電源總開關(guān)，即按下綠色“閉合”開關(guān)，順時針調(diào)節(jié)調(diào)壓器旋鈕，使變壓器空載電壓U0=0.5Un，測取高，低壓線圈的線電壓U1u1.1v1,U2u1.2v1

Uv

U1u1.1v1

U2u1.2v1

220.78

1.69

Kuv==1.69

三相變壓器變比實驗接線圖

圖2三相變壓器空載實驗接線圖

2)空載實驗

a)

空載實驗接線圖如圖,變壓器低壓線圈接電源，高壓線圈開路。

b)

v

/w分別為交流電壓表，電流表，功率表。功率表接線時，需要注意電壓線圈和電流線圈的同名端，避免接錯線

c（接通電源前，先將交流電源跳到輸出電壓為零的位置。合上交流電源開關(guān)，即按下綠色“閉合”開關(guān)，順時針調(diào)節(jié)調(diào)壓器旋鈕，使變壓器空載電壓U0=1.2Un

d（表2-3然后，逐次降低電源電壓，在1.2—0.5U的范圍內(nèi)，測取變壓器的三箱線電壓，電流和功率，共取幾組數(shù)據(jù)，記錄于表中，其中U=U

n的點必測點，并在該點附近測的點密集一些

e(測量數(shù)據(jù)以后，斷開三相電源，以便為下次的實驗做好準(zhǔn)備

序

號

實

驗

數(shù)

據(jù)

計

算

數(shù)

據(jù)

U0(V)

I0(A)

P0(W)

U0

(V)

I0

(A)

P0

(W)

cosΦ0

U2u1

2v1

U2v1

2w1

U2w1

2u1

I2u10

I2v10

I2w10

P01

P02

450.1

445.2

447.5

0.169

0.122

0.174

130

447.6

0.155

-53

-0.441055728

420.2

416.4

417.3

0.137

0.098

0.141

417.9666667

0.125333333

0.110212571

400.0

397.3

397.8

0.121

0.086

0.125

398.3666667

0.110666667

0.536937095

380.4

376.6

377.2

0.109

0.077

0.111

0

378.0666667

0.099

0.678716592

360.2

358.2

358.3

0.098

0.071

0.101

358.9

0.09

0.714962718

330.1

328.6

328.0

0.085

0.059

0.086

328.9

0.076666667

0.755584182

300.1

299.6

298.6

0.076

0.055

0.076

299.4333333

0.069

0.782434818

260.2

259.9

258.3

0.066

0.046

0.065

259.4666667

0.059

0.791999821

220.2

220.6

219.2

0.059

0.042

0.060

220

0.053666667

0.782405785

190.5

190.2

189.0

0.054

0.037

0.053

189.9

0.048

0.823410731

4純電阻負載實驗

實驗線路圖如圖所示，變壓器低壓線圈接電源，高壓線圈經(jīng)開關(guān)S接三相負載電阻Rl.1將負載電阻R

l調(diào)至最大，合上開關(guān)S1接通電源，調(diào)節(jié)交流電壓，使變壓器的輸入電壓U1=U1n

3.在保持U1=U1n的條件下，逐次增加負載電流，從空載到額定負載范圍內(nèi)，測取變壓器三相輸出線電壓和相電流，共取幾組數(shù)據(jù)，記錄于表中，其中I=0和I2=In

兩點必測

表1-4U

un=U1n

=220V，cosφ2==1

序號

U（V）

I(A)

U1u1.1v1

U1v1.1w1

U1w1.1u1

U2

I1u1

I1v1

I1w1

I2

373.9

381.6

377.75

220.5

0.816

0.613

0.410

1.0

357.6

370.0

363.8

217.6

1.334

0.865

0.396

2.0

351.3

370.4

360.85

215.3

1.855

1.122

0.389

3.0

347.9

370.5

359.2

214.7

2.111

1.248

0.385

3.5

344.2

370.2

357.2

213.3

2.388

1.386

0.384

4.0

三項變壓器負載實驗接線圖

根據(jù)空載實驗數(shù)據(jù)作出空載特性曲線并計算激參數(shù):

U0=f(I0)

P0=f(U0)

cosΦ0

=f(u0)

計算激磁參數(shù)

從空載特性曲線查出對應(yīng)于U0=U

n時的I0和P0的值，并由下面式子求取激磁參數(shù)

Rm=P0/(3I0*I0)=1960(歐)Zm=2505(歐)Xm=1560(歐)

繪出短路特性曲線和計算短路參數(shù)：

Uk=f(Ik)

Pk=f(Ik)

cosΦK

=f(Ik)

計算短路參數(shù)

從短路特性曲線查出對應(yīng)于Ik=In時的Uk和Pk的值，并有計算出的實驗環(huán)境溫度時的短路參數(shù)

Rk‘

=4.169(歐)

Zk=3.918(歐)

Zk’=11.189(歐)

Xk‘=8.504（歐）

Uk=122.108%

Ukr=45.5%

Ukx=92.8%

變壓器的電壓變化率ΔU

根據(jù)試驗數(shù)據(jù),描繪出

cosφ2==1時的特性曲線U2=F(I2)，由特性曲線計算出I2=I2n時的電壓變化率ΔU

ΔU=0.456％

繪出被試的效率特性曲線

`

第三篇：實驗 硬度試驗和演示拉伸及沖擊試驗教案

金屬工藝學(xué)電子教案（3）

【課題編號】

3-1.3 【課題名稱】

實驗

硬度試驗和演示拉伸及沖擊試驗 【教材版本】

郁兆昌主編．中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材—金屬工藝學(xué)（工程技術(shù)類）．第2版．北京：高等教育出版社，2006 【教學(xué)目標(biāo)與要求】

一、知識目標(biāo)

1．了解布氏、洛氏硬度測定得基本原理、應(yīng)用范圍，布氏、洛氏硬度計的主要結(jié)構(gòu)；

2．了解金屬材料屈服點、抗拉強度、斷后伸長率和斷面收縮率沖擊韌度的測定方法。

二、能力目標(biāo)

1．掌握布氏、洛氏硬度計操作方法，能正確測定試樣的布氏、洛氏硬度值； 2．能正確計算σs、σb、δ，ψ值；正確測量Ak值計算ak值。

三、素質(zhì)目標(biāo)

了解硬度、拉伸、沖擊試驗原理，測定方法；會測定布氏、洛氏硬度；會計算σs、σb、δ，4和ak值。

四、教學(xué)要求

了解硬度、拉伸、沖擊試驗原理，測定方法；會測定布氏、絡(luò)氏硬度；會計算σs、σb、δ，ψ和ak值。【教學(xué)重點】

測定布氏、洛氏硬度?！倦y點分析】

能根據(jù)材料種類、熱處理狀態(tài)和大致硬度，正確選擇硬度試驗方法和試驗規(guī)范。【分析學(xué)生】

1.通過第一章金屬的力學(xué)性能課堂教學(xué)，已具備了實驗的相關(guān)知識水平。

2.硬度試驗，學(xué)生從未做過，但操作不復(fù)雜，通過課堂教學(xué)對試驗原理、規(guī)范選擇、表示方法等知識已初步掌握，具備實驗的能力基礎(chǔ)。

3.學(xué)生對實驗比較新鮮，也有興趣，大部分同學(xué)會重視實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)；由于班級人數(shù)眾多，實驗中主動性強的學(xué)生動手機會多，主動性弱的學(xué)生動手機會少，要強調(diào)人人動手，爭取主動做實驗。

【教學(xué)設(shè)計思路】

教學(xué)方法：演示法、實驗法。【教學(xué)資源】 1．郁兆昌，潘展，高楷模研編制作．金屬工藝學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程．北京：高等教育出版社，2005 2．郁兆昌主編．金屬工藝學(xué)教學(xué)參考書（附助學(xué)光盤）．北京：高等教育出版社，2005 【教學(xué)安排】

2學(xué)時（100分鐘）（中間不休息）教學(xué)步驟：簡要講授和演示網(wǎng)絡(luò)課程有關(guān)視頻，盡量讓學(xué)生動手做實驗?！窘虒W(xué)過程】

一、復(fù)習(xí)舊課（5分鐘）1．簡述

硬度試驗原理，測定方法。

二、導(dǎo)入新課

簡述今天實驗內(nèi)容，全班分兩大組分別進行硬度試驗和演示實驗，然后交換進行。每個大組又分兩個小組分別進行布氏和洛氏硬度試驗；參加教師演示拉伸試驗和演示沖擊試驗，先大組內(nèi)小組交換；再大組交換。

三、新課教學(xué)（90 分鐘）

1.硬度試驗（50分鐘）

教師簡述實驗內(nèi)容和要求，布氏和洛氏硬度計結(jié)構(gòu)、操作方法和注意問題。如有條件，演示網(wǎng)絡(luò)課程測定球化退火T8A鋼布氏硬度、測定淬火、低溫回火GCr15鋼HRC值兩個視頻。

本大組學(xué)生分兩個小組分別進行布氏和洛氏硬度試驗，規(guī)定時間進行交換。2.演示拉伸及沖擊試驗（40分鐘）

教師簡述拉伸試驗、沖擊試驗演示內(nèi)容和要求；拉伸試驗機、擺錘式?jīng)_擊試驗機主要結(jié)構(gòu)、操作方法和注意問題，強調(diào)沖擊試驗的安全問題。

如有條件演示網(wǎng)絡(luò)課程拉伸試驗機組成及操作、20退火鋼拉伸試驗、測定40Cr鋼沖擊吸收功三個視頻。

本大組分兩小組分別觀看演示實驗和觀察試驗設(shè)備（甲小組演示拉伸試驗時，乙小組觀察沖擊試驗設(shè)備；乙小組演示沖擊試驗時，甲小組觀察拉伸設(shè)備。然后兩個小組交換）。

四、小結(jié)（5 分鐘）

教師小結(jié)本次實驗紀(jì)律，實驗效果。布置實驗報告。

五、作業(yè)布置

完整記錄實驗數(shù)據(jù)，按教師給出的表格（布氏硬度實驗數(shù)據(jù)記錄表、洛氏硬度實驗數(shù)據(jù)記錄表）寫在作業(yè)本上。

完成補充習(xí)題，從測試原理上分析，布氏硬度比洛氏硬度試驗準(zhǔn)確性高的原因是什么？

【板書設(shè)計】

參考相應(yīng)的PPT文集?！窘虒W(xué)后記】

第四篇：份思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

如果說人生是船，那么學(xué)習(xí)就是帆，讓我們更好地駛向成功的彼岸;如果說人生是樹，那么學(xué)習(xí)就是陽光雨露，讓我們充實，讓我們成長;如果說人生是杯濃濃的咖啡，那么學(xué)習(xí)就是加糖的那把勺，讓我們在老時仍能對自己的一生回味無窮，不僅有苦澀，也有甘甜，份思想?yún)R報。學(xué)習(xí)總是會讓人明白更多的道理，更好的發(fā)展。為期半個多月的中級黨校學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，盡管我們只有短短的八次課，但對于我來講確實收獲不小。

首先，我想從思想認識方面談?wù)勎业捏w會。

第一是對黨的認識。由于爺爺奶奶都是黨員，所以我知道黨、接觸黨是從很小的時候就開始的。隨著不斷地升學(xué)，政治課上、歷史課上和初級黨校中也都學(xué)習(xí)了黨的成立、發(fā)展過程，可是真正去思考有關(guān)黨的問題卻是在這次的學(xué)習(xí)中。中國***是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，這表明我們黨的階級基礎(chǔ)沒有變，始終是以工人階級為基礎(chǔ)，但作為執(zhí)政黨，我們不僅要鞏固自己的階級基礎(chǔ)，而且還要擴大群眾基礎(chǔ)，這就需要把全國人民團結(jié)在黨的周圍，所以黨不僅是工人階級的先鋒隊，還要自覺成為中國人民和中華民族的先鋒隊。中國***是一個具有先進性的政黨，歷史選擇它成為了中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

在政治體制中，黨領(lǐng)導(dǎo)著權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、司法機關(guān)、人民團體和各民主黨派;在經(jīng)濟體制中，我國實行國家宏觀調(diào)控和各地區(qū)特色發(fā)展相結(jié)合;在社會、文化等其他領(lǐng)域中，黨也通過在全國各地的黨支部積極開展活動，發(fā)揮著舉足輕重的作用。我們的黨，始終代表著先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益。黨肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，它的最高綱領(lǐng)和最終目的是實現(xiàn)****，同時，在實際中，我們黨又將最高綱領(lǐng)與現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)有機統(tǒng)一起來，從實際出發(fā)，進行全面建設(shè)，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，發(fā)展社會主義民主政治，發(fā)展社會主義先進文化，構(gòu)建社會主義社會。當(dāng)然，一切又都是從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，這是黨一切工作的出發(fā)點和落腳點。

第二是對社會發(fā)展的認識。我們總讀到這樣的話：“半殖民地半封建社會的中國，人民生活在水深火熱之中……”我們沒有經(jīng)歷過那樣的水深火熱，因為從出生開始，我們生活的環(huán)境就是一個相對和平穩(wěn)定的環(huán)境?？墒?，從影視作品中、文獻資料中以及老人的口中，我們也或多或少的了解到過去的那些心酸。有時候會想，在那個年代，不是也有過太平天國嗎?不是也有過孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級進行的民主革命嗎?為什么歷史就偏偏選擇了中國***呢?

對于老師的講解，我頗為認同。中國歷史上是出現(xiàn)過一些空想家，希望可以天下為公，但這些空想都有其階級局限性。馬克思主義也是空想，但是在繼承前人空想的基礎(chǔ)上有了很大的發(fā)展。馬克思主義出現(xiàn)在資本主義社會，當(dāng)時資本的階級化給社會的發(fā)展引發(fā)了不可避免的危機，階級斗爭明顯激化，這些都說明了一種結(jié)果：資本主義必然被另一種社會形態(tài)所代替。馬克思主義揭示了資本主義的本質(zhì)，同時也提出了最終的社會形態(tài)—****。由資本主義向****發(fā)展，是社會發(fā)展的必然。有些西方國家提出了福利社會，人民高納稅，政府高福利，在此基礎(chǔ)上再進行發(fā)展，其結(jié)果也必然是****。我國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段，這是由我們的基本國情決定的，但我們的最終目標(biāo)是實現(xiàn)****，中國***，就是帶領(lǐng)我們實現(xiàn)這一目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我堅信中國會更加繁榮昌盛。

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第三是對自我的認識。進入大學(xué)已經(jīng)快一年半了，這個校園，從陌生到熟悉，再到由我們告訴學(xué)弟學(xué)妹們在哪兒辦證件，如何辦活動，無疑我們是成長了，思想?yún)R報《份思想?yún)R報》?？墒?，偶爾停下來回首過去，初中的稚嫩，高中的青澀，還有高考前奮戰(zhàn)的那十個月，一切猶如昨日般清晰在目。有時候看大一軍訓(xùn)時的照片，覺得一張張臉都是那么傻，對新環(huán)境的不適應(yīng)中夾雜著對大學(xué)生活的憧憬與向往，傻得可愛?？墒?，現(xiàn)在呢?現(xiàn)在并不如當(dāng)初所想的那樣，過著自己理想的大學(xué)生活，相反，我在反思我的墮落。跟我不太熟的同學(xué)可能會說，你學(xué)習(xí)也不錯，活動也還行，前不久又拿到了獎學(xué)金，你都說你墮落了別人又如何呢?

我想，跟我比較熟的同學(xué)會比較了解我。上個學(xué)期開始，我的學(xué)習(xí)主動性一直比較低，上課很難集中注意力聽講，課后上自習(xí)時學(xué)習(xí)更不認真了。由于參加的活動比較多，也給自己的沒時間找到了充足的借口。大一第二學(xué)期的期末成績給我一個很大的打擊，雖然沒有出現(xiàn)掛科，但一大片的六七十分確實很刺眼。這個學(xué)期開學(xué)好好學(xué)了幾天，卻并沒有堅持下來。學(xué)習(xí)態(tài)度上我存在很大的問題，我也在尋找著根源。黨校的學(xué)習(xí)確實給我一些啟發(fā)。剛進大學(xué)時自己滿懷憧憬，但適應(yīng)之后也便放任了，缺乏自制能力，加上沒有明確的目標(biāo)和計劃，不能激發(fā)自己的主觀能動性。我需要從自己現(xiàn)階段的實際情況出發(fā)，制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計劃，明確自己的目標(biāo)，查缺補漏，并且嚴格要求自己，請同學(xué)監(jiān)督，爭取早日補上所落課程，并養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。至少我并沒有否認自己，我是一個認真開朗的女孩，有信心改掉自己的壞毛病，讓自己成為一個優(yōu)秀的、全面發(fā)展的人。

其次就是對入黨這件事的體會。

學(xué)習(xí)中，我也了解到入黨的條件以及作為一名黨員的權(quán)利與義務(wù)。但在視頻中采訪在校大學(xué)生為什么要入黨時，有的人是從眾心理，有的人是從自己將來就業(yè)升職來考慮的，真正談到理想、信念、追求的人少之又少。大學(xué)生，身上牽系著祖國的重望，或許是生長環(huán)境讓我們養(yǎng)成了為自己考慮的習(xí)慣，但在申請加入中國***之前，我們確實有必要想清楚自己的入黨動機。梅蘭芳在他的入黨申請中這樣表示：“我們今天生活在偉大的新中國，都有著為人民服務(wù)的志愿，并且我們都有了克服困難、堅持工作的習(xí)慣。這種為人民服務(wù)的精神，特別是像我們這樣上了年紀(jì)的人更為重要。我希望加入黨組織的原因，既不是為著揚名顯身，也不是為了名利的需要，而是為著更好的為人民服務(wù)!……”個人利益只有與集體利益結(jié)合起來，個人才會有更好的發(fā)展。

就我自己而言，我之前想加入黨組織，也是從眾心理。但經(jīng)過在此次黨校進一步學(xué)習(xí)后，我認真思考了：回想我記憶中近10年來中國所走過的曲折之路：1998年的抗洪救災(zāi)與后期的亞洲金融風(fēng)暴，xx年4月突如其來的非典疫情，2011年1月我國中東部大范圍的冰凍雪災(zāi)，3月14日的西藏不法暴動分子，5月12日的四川汶川8級特大地震等等這些，我們黨在大災(zāi)、大難面前，再次得到全國人民的一致好評和信賴。臨危不懼、大義凜然、積極響應(yīng)、在第一時間奔赴前線指導(dǎo)工作，在全國樹立了模范榜樣。從今天起，我將端正自己的入黨動機，本著為人民服務(wù)和國家發(fā)展出一份力的心愿，隨時向身邊的優(yōu)秀同學(xué)看齊，向優(yōu)秀黨員看齊，始終從黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行。身為入黨，心先入黨。請黨組織監(jiān)督，并且給予我批評與指導(dǎo)。

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第五篇：承諾書份

承諾書

本人為明珠花園高層小區(qū)的買受人，為維護本物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)全體業(yè)主的共同利益，本人聲明如下：

一、確認已詳細閱讀明珠置業(yè)有限公司制定的明珠花園《臨時管理規(guī)約》（以下簡稱本臨時規(guī)約）；

二、同意遵守并倡導(dǎo)其他業(yè)主及物業(yè)使用人遵守本臨時規(guī)約；

三、本人同意承擔(dān)違反本臨時規(guī)約的相應(yīng)責(zé)任，并同意對該物業(yè)的使用人違反本臨時規(guī)約的行為承擔(dān)連帶責(zé)任；

四、本人同意轉(zhuǎn)讓該物業(yè)時取得物業(yè)繼受人簽署的本臨時規(guī)約承諾書并交建設(shè)單位或物業(yè)管理企業(yè)，建設(shè)單位或物業(yè)管理企業(yè)收到物業(yè)繼受人簽署的承諾書前，本承諾繼續(xù)有效。

承諾人（簽章）

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