第一篇：家教部工作總結

家教部經理工作總結

2004年，我與家教部共成長

時光無痕，青春有跡。不經意間，我和家教部已共同走過了整整一年的時間。這一年，我作為家教部部長，無論是管理協(xié)調能力還是人際交往能力都有了很大提高。雖然這僅是我人生長河當中的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段，它包含著付出與汗水，也包含著收獲與歡樂。而家教部也長了一歲，在很多方面都取得了突破性進展。這也正是我所期望并為之奮斗的目標?；仡?004年，主要的經驗與收獲如下：

一、廣泛調查，搜集資料，估測市場

沒有調查就沒有發(fā)言權。正確地把握市場信息是開展各項工作的基本依據(jù)。因此在認真研究開封市地圖及重要企事業(yè)單位的基礎上，我把家教部全體工作人員分派到開封市的大街小巷，進行了多次分區(qū)劃塊摸底調查。經調查，對市場有了比較全面的了解，同時也對我部的發(fā)展有了比較準確的定位，從而進一步確立了發(fā)展目標，即“創(chuàng)開封市家教第一高度”。另外，我們也搜集了不少重要資料，并編輯一本名為《開封市中小學及重要社區(qū)概況》的手冊。知己知彼，百戰(zhàn)不殆，我認為深入扎實的調查應是家教部之所以能取得今天成績的一個重要原因。

二、依據(jù)調查，針對問題，狠抓宣傳

經調查發(fā)現(xiàn)，有不少家長不太了解家教部（特別是新區(qū)和醫(yī)藥護校區(qū)附近的居民），有的即便了解一點也不知道家教部的具體位置。仔細研究發(fā)現(xiàn)主要有兩方面的原因：一方面是宣傳材料問題，沒有特色又缺乏持久性；另一方面是宣傳問題，宣傳形式單一，范圍不夠廣，特別是針對新區(qū)和醫(yī)藥護校區(qū)的宣傳力度相對太小。

作為家教部的負責人，我覺得我有責任，更有義務去大膽決策、改變現(xiàn)狀。校外宣傳是做好家教部工作的關鍵，因為宣傳工作直接影響著派遣家教的數(shù)量。因此針對以上問題我主要做出了以下努力：

（一）設制富有特色的宣傳材料

家教部的位置偏僻，我就在宣傳單上畫出簡易地圖，準確的標出家教部的位置，只要拿著宣傳單就能很快找到家教部；宣傳缺乏持久性，我就設制Ａ3大幅宣傳單，張貼在人口集中地，使宣傳的持久性得到了很大提高。另外我們制作了兩面印有“河南大學勤工助學中心家教部”

家教部經理工作總結

字樣的紅色旗幟和兩塊2.5*２m永久展板。再加上我充分發(fā)揮自己在文字方面的優(yōu)勢，反復琢磨，認真修改宣傳材料的文字信息，最終完成一系列圖文并茂、雅俗共賞的宣傳材料，使家教部在宣傳品上與外邊中介機構區(qū)別開來，這就為宣傳解決了又一難題。

（二）大張旗鼓搞多樣性宣傳

考慮到種種原因，上學期，我共策劃了八次宣傳，重點是針對新區(qū)和醫(yī)藥護校區(qū)。宣傳范圍基本上涵蓋了整個開封市的主要干道、中小學和社區(qū)；宣傳方式靈活多樣，動靜結合，有聲無聲結合，時效性和持久性結合；另外我們還直接走進中小學校，讓我們的家教和學生面對面溝通交流。經精心策劃以及全體工作人員的共同努力，宣傳效果十分顯著。下學期，在原有基礎上，我充分調動各方面的積極力量，加大間接宣傳力度，社會效益明顯提高。

三、規(guī)范管理，改革培訓，提高效率

調查顯示，家教部工作效率低并且收費高是不少家長不愿來家教部請家教的重要原因，而20元家長管理費的收取更引起了不少家長的誤解。因此我搜集各方意見，權衡利弊后鄭重地給有關領導遞上了一份名為《關于取消家長管理費的建議》的申請，也得到了領導的大力支持，現(xiàn)在此項收費已被取消。另外，我深入到日常工作中，結合實際情況制定出了一套切實有效的規(guī)章制度，使家教部的工作更加規(guī)范化、系統(tǒng)化。特別是當天遺留問題當天解決的制度化規(guī)定大大的提高了工作效率，深得老師和家長的好評。

另外，歷來就有人反映，家教部的培訓會有走過場嫌疑，沒有什么實際效果，培訓內容雜而亂，收益不大，氣氛不佳。我認為培訓會是提高家教質量的重要手段，沒有質量就無所謂效益。因此自上任之日起，我就特別注重對培訓會的改革，廣泛搜集材料，最后提出了一個較完美的培訓方案。整個培訓過程都以制作精美的POP貫穿起來，這樣就大大地活躍了會場氣氛。培訓內容主要分三大塊，即優(yōu)秀家教現(xiàn)身說法、專業(yè)教師做家教禮儀指導、工作人員做案例分析，一些不必要的信息僅稍做瀏覽而已，這樣就大大提高了效率。另外為了方便同學們課下不斷提高自身素質，一些重要信息都被制作成網頁，可以在我校勤工助學網站上任意瀏覽。對培訓會的改革，得到了老師和同學們的一致認可。

家教部經理工作總結

四、借鑒歷史，總結經驗，編輯未來

自2000年11月16日成立到現(xiàn)在，家教部已經走過了將近六年的歷程。之所以發(fā)展緩慢，工作人員的換屆導致的重復勞動應該是一個重要原因；之所以要做很多重復勞動，家教部沒有形成一套成文的工作規(guī)范是主要原因；而之所以沒有成文的工作規(guī)范，工作人員不善總結是主要癥結。鑒于此，我覺得我有必要做一些總結過去開創(chuàng)未來的工作。當然，一年的工作經驗和文學專業(yè)功底也使我有信心來完成這份工作。所以我編寫了一本《河南大學家教部工作手冊》，該書內容豐富，實用性和觀賞性都很強，同學和老師們都對此評價很高。

五、效果顯著，成績輝煌，前景美好

1、真正的打開了市場，我部所派家教在開封市整個家教市場上的占有率提高到了40%，比去年提高了9個百分點；

2、家教部開辟的工作崗位惠及1400多名貧困生，幾乎是去年的兩倍。而同學們的家教收入，按保守統(tǒng)計也已達到人均150元/月，高出校內勤工助學崗位的平均水平；

3、我們所取得的成績也得到了領導們的認可。在2004年勤工助學評優(yōu)獎先活動中，我部被評為“勤工助學先進集體”，我也有幸被推選為“勤工助學先進個人”；

4、有關媒體也對我們的工作給予了充分肯定，開封日報、汴梁晚報、校報、校廣播站等媒體都曾對我部的重要活動做了深入的報道宣傳。

我始終相信經歷是一種財富。在家教部工作的一年里，經歷很多，感悟很多，收獲很多，但做人和做事的方法和思路是最重要的。

在做人方面，我認為：為人要厚道，做人要堅強。在家教部里我是一部之長，如果不能寬厚待人的話，家教部就不會是大家所描述的“溫暖的家”了，大家也不是“兄弟姐妹”了。而有好多棘手的難題我都必須獨立解決，這個時候就需要用堅強來激勵自己了。

在做事方面，我發(fā)現(xiàn)：任何事情都不象你想象的那么簡單，也不象你想象的那么復雜。既然做出了選擇就要有勇氣堅持下去，而且我也相信只要你用心去做，勇于拼搏進取，就沒有什么不可以。

家教部經理工作總結

最后我想說的是，上面只是我在工作中取得的一點成績，這與領導的支持和兄弟姐妹們的配合是分不開的。當然，對一個市區(qū)人口98萬的開封市來說，我們的工作難免存在漏洞和盲點，不過我相信有學校和社會的支持、各級領導的關懷以及和我一樣熱愛勤工事業(yè)的青年們的努力，我們的勤工事業(yè)一定會越來越好。

一年的朝夕相處，一年的風風雨雨，讓我不得不承認：河南大學勤工助學中心家教部，你若是一個家，分分秒秒是牽掛；你若是一個夢，風風雨雨是堅守。我想不管我走到哪里，也不管到什么時候，我都將時刻關注著你的成長。

匯報人：李敏軻 2005年9月1日

第二篇：家教部工作總結

為小學生聘請家教老師進行輔導教學，是近十年出現(xiàn)的現(xiàn)象，在這十多年的時間里，家教活動的發(fā)展勢頭異常迅猛，家教輔導教學作為一種學校教育系統(tǒng)之外的課外輔導模式，幾乎存在于全國各地，經濟發(fā)達地區(qū)的規(guī)模更是宏大。本文是小編為大家整理的家教部工作總結，僅供參考。家教部工作總結一：

家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。據(jù)此，我們對校內外的各種動力因素進行了深入分析，并根據(jù)各種動力因素的特征，構建起密切的聯(lián)系，將家庭的教育共同構成一種動力因素的動力系統(tǒng)。從而積極發(fā)展其作用的。實踐證明，舉辦家長學校，大大提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學校教育，建設精神文明，使學校形成良好的學風與校風，從而推動了學校素質教育的實施，促進我校教育質量的提高?，F(xiàn)小結今年我校開展家長學校的一些體會。

一、健全制度，加強各層領導

家庭是孩子人生的第一所學校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學知識，提高全體學生家長的教育水平，是增強家庭教育與學校教育同向同步，推動素質教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學校歸入學校的整體計劃，作為一件大事來抓。學校領導與班主任、科任教師一起研究家教工作，召開班級的家教會議。學校領導擔任家長學校的校長，家長學校有常設的組織機構，有必要的制度做保證，使家長學校的教學質量有了基本保證。

二、靈活多樣的授課形式，努力提高辦學效益

我校學生有近200人，家長來自八個自然莊，文化程度、經濟狀況、生活經歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同，這就決定了我校的家長學校要有多種形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家長學校在長期的實踐中，逐漸形成一些特點：

1、“上課”與家長會相結合。家長學校畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參加，故時間不宜占得太多，我們把”上課“與家長會結合起來，每次學?；蚰昙夐_家長會，總是先安排一點時間講”家教的專題課“學生學習困難的預防與疏導辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和訓練，爭取家長聽得入、記得牢，達到認同與內化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見，加強對子女的教育。

2、“上課”與個別指導，咨詢相結合。我們實行以“上課”為主，對家長長年在外，把孩子留給年邁體弱的爺爺奶奶看護的家庭，我們抽取師資進行上門指導，耐心幫助他們解決家教中存在的問題。經過學習，家長們改進了教育子女的方法，在學校和家庭配合下，使這些學生學習有了很大的進步。

三、發(fā)揮家長的教育潛能，多與家長聯(lián)系

學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學校，多做貢獻。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學校的批評意見和改進工作的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經驗體會等。經過多年家長學校的辦學實踐，使我們得到了一點甜頭，但同時也深感眼完善家長學校，提高家長學校的辦學水平，還有許多工作要做，還有待于今后不斷探索。

三月的招新，四月的培訓，五月的“修成正果”。一路走來，從當初的忐忑陌生到現(xiàn)在的融洽相處，在某個恰好的時間和地點，認識一群有趣的人，感受一些有趣的事。進入家教部，真正是我即將謝幕的大一舞臺上上演的最出色的一場戲。

寫這篇總結時正值如火的八月，屈指一數(shù)，從招新到如今，我與家教部之間的羈絆竟也有了差不多半年的時間?；叵肫疬^往的日日夜夜，實在是想要感嘆“緣分”的奇妙。也許是回宿舍路上那驚鴻一瞥，也許是去課室途中那隨手一接，就這樣，認識了家教部，了解到有這樣一個奇妙的部門。

從我個人角度來說，一開始我就不是抱著試一試的態(tài)度而來，在那一段很艱苦的培訓和考核的日子里，是我的決心在支撐和鼓勵著我。我想我應該會很難忘記揭曉答案之前的那個“狂歡”之夜，歡聲笑語，載歌載舞。雖然嘴上都說著“即使沒有進也覺得很開心”，但在知道自己已經成功地成為了家教部的一員時，那種幸福的感覺，就如同辛勤耕耘一年的老農終于收獲了沉甸甸的果實，一瞬間守得云開見月明。

進入家教部后，除了常規(guī)的值班工作，我還加入了文稿組，主要是負責寫會議記錄和更新通訊錄。在值班工作中，我總結自己有以下幾點做的不夠好，首先是由于對一些工作流程還不是很熟悉，會出現(xiàn)一些系統(tǒng)操作上的錯誤；其次是偶爾會觸犯一些制度上的問題。對此，我想我還需要不斷地學習，以更熟練地操作系統(tǒng)，除此之外一定要嚴于律己，堅決不可再犯一些低級錯誤。

缺點會有，但也有可取之處。特別是每次的會議記錄，我都會很認真的去記錄和整理，即使有時候會弄到很晚，我也希望大家能看到最及時和完整的會議記錄。而在平時的值班中，我更是每次都會認真去對待，以最好的狀態(tài)和最大的積極性去努力完成自己的工作。

除卻以上幾點，其實我最不滿意的是我在進入家教部后表現(xiàn)出來的依賴與膽怯的情緒。在剛開始接觸寫會議記錄時，會想著依賴師姐；與師姐們一起值班時，遇到緊急事件也會想著依賴他們。而膽怯，則更是一種連我自己都覺得莫名的情緒，陌生的環(huán)境，彼此還不熟悉的人和事，于是會不由自主想退縮、回避，現(xiàn)在想想那真是一種極不負責的心理和行為。所以，在今后繼續(xù)留在家教部的日子里，我希望自己會變得越來越獨立，越來越勇敢，越來越強大！

本學期，家教部在部長和干事的共同協(xié)作下，一如既往的貫徹和落實部門工作。主要以家教工作為中心，緊緊圍繞中心會員展開，由于換屆以及人員流動問題，我部本學期共做家教多份，服務多位同學。11月末開展了家教進社區(qū)的活動，通過與學校周圍各大社區(qū)的聯(lián)系，為以后的家教工作提供了便利。通過一學期的學習與工作，新成員對本部工作有了一個比較深刻的認識與了解。

在接下來的工作中，我們將會繼續(xù)努力搞好各項工作，做到以下幾個方面：

一、依然以家教工作為工作重點，通過發(fā)放傳單、名片等各種方式來做好宣傳工作。

二、繼續(xù)本學期“家教進社區(qū)”活動。將工作目標范圍擴大，做好宣傳工作。

三、開始商討并策劃愛心家教活動，首選成員為中心內部成員，一方面為新干事增加工作經驗，另一方面服務周圍部分學生。

四、幫助中心建立愛心互助基金，來更好地幫助學校的貧困同學，并動員同學們積極捐款，來幫助學校里更多有困難的同學。

五、鼓勵周圍同學進行義務支教，來服務更多的貧困學生。

本學期工作已經接近尾聲，我部成績良好，在接下來的新學期，我們將保持高度的工作熱情和積極負責的態(tài)度將本部工作有條不紊的進行下去。

第三篇：家教部工作總結及計劃

家教部工作總結及計劃

本學期，家教部在部長和干事的共同協(xié)作下，一如既往的貫徹和落實部門工作。主要以家教工作為中心，緊緊圍繞中心會員展開，由于換屆以及人員流動問題，我部本學期共做家教多份，服務多位同學。11月末開展了家教進社區(qū)的活動，通過與學校周圍各大社區(qū)的聯(lián)系，為以后的家教工作提供了便利。通過一學期的學習與工作，新成員對本部工作有了一個比較深刻的認識與了解。

在接下來的工作中，我們將會繼續(xù)努力搞好各項工作，做到以下幾個方面：

一、依然以家教工作為工作重點，通過發(fā)放傳單、名片等各種方式來做好宣傳工作。

二、繼續(xù)本學期“家教進社區(qū)”活動。將工作目標范圍擴大，做好宣傳工作。

三、開始商討并策劃愛心家教活動，首選成員為中心內部成員，一方面為新干事增加工作經驗，另一方面服務周圍部分學生。

四、幫助中心建立愛心互助基金，來更好地幫助學校的貧困同學，并動員同學們積極捐款，來幫助學校里更多有困難的同學。

五、鼓勵周圍同學進行義務支教，來服務更多的貧困學生。

本學期工作已經接近尾聲，我部成績良好，在接下來的新學期，我們將保持高度的工作熱情和積極負責的態(tài)度將本部工作有條不紊的進行下去。

第四篇：家教部工作總結修1

家教部工作總結

近來，勤工助學服務中心家教部在中心其他部門的協(xié)助下，本著中心宗旨——立足校園，服務社區(qū)，培養(yǎng)能力，面向社會開展了一系列的活動。工作開展情況如下：

一、家教人才儲備會

由于在上一屆家教人才儲備會中，我們所儲備的家教人才基本上已經推薦完，家教部于本學期3月22日（星期六）召開了“云南師范大學勤工助學服務中心第七屆家教人才儲備會”。

此次儲備會我們家教部在辦公室、拓展部和宣傳部成員的共同努力下，以老成員帶動新成員，以家教部帶領其他部的方式分配面試人員，同時有中心負責人在各個教室做指導，以確保儲備會高質、高效、公平、順利的進行。結合報名同學的人數(shù)，將中心成員分為五個組于當日18：30分在本部第一教學樓召開。

針對以往家教人才儲備會的開展情況，我們發(fā)現(xiàn)仍然有許多不足的地方：

1、所儲備進來的學生在綜合素質能力方面還有待于提高。

2、儲備的學生在結構組織上不太合理。如：英語、數(shù)學等科目需求量比較大，而相關學院的儲備量供應不足。

3、在面試過程中，人員分配不合理，面試形式比較單一，評價標準有些僵化。

4、對于儲備人員的檔案管理方面有些混亂，有檔案缺失的情況存在。

因此在此次人才儲備會中，我們做了相應的調整。

1、對報名的學生，我們采用了給其編定序號的方式，每個教室面試人員不超過50人，以確保面試現(xiàn)場的秩序和進度。

2、在面試中，除了通過自我介紹、對家教的見解、對具體題目的講解等方面考查學生的表達能力、處事態(tài)度、說教能力以及對知識的掌握程度。我們還通過現(xiàn)場提問來考查學生的應變能力和靈活度。

3、在評價中，我們通過表達能力、說教能力、心理素質、態(tài)度及家教意向等五個方面來對學生進行綜合評定。

4、我們根據(jù)過去一個學期家教情況的統(tǒng)計資料，對英語、數(shù)學等科目的學生數(shù)量要多，對中高考輔導的學生要求要精。

5、對學生的檔案，采用分學院、分時間及已推薦和未推薦等方式詳細劃分儲存，以便于查找和管理。

經過這一系列的調整，此次家教人才儲備會順利圓滿的結束。在面試過程中得到了同學們的好評，同時還選出了一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀的家教儲備人才。相信我們以后的家教推薦工作將會高效，高質的進行。

二、家教宣傳

為了進一步擴大我校學生勤工助學工作在校外的知名度，使更多家長了解勤工助學服務中心的宗旨及其優(yōu)勢，為我校貧困學生提供更多的家教崗位。中心于3月27日~3月29日展開了家教宣傳工作，與剛舉行的家教人才儲備會形成了良好的銜接。

此次宣傳我們延用了以往的發(fā)放勤工助學服務中心家教聯(lián)系卡的方式，并針對家長的不同需求向其介紹中心的情況。在宣傳地點的選擇上做了靈活的調整。通過宣傳前的調查，決定把宣傳地點放在家長比較集中的商業(yè)區(qū)、學校附近的住宅小區(qū)及學校門口等地方進行宣傳。時間選取在家長上下班、學生上學放學時，避免了宣傳中的一些盲目性，達到時間與質量的“雙營”。宣傳之前還做了中心成員在言行舉止上的規(guī)范，在宣傳中以飽滿的熱情和一顆真誠服務的心，禮貌耐心地向家長講解。站在中心、學校的高度，展現(xiàn)出了大學生應有的素質。

同時，我們堅持宣傳方式多樣性、持續(xù)性和針對性的原則，讓被介紹家教的同學代發(fā)家教聯(lián)系卡給家長；家長到中心找家教時，請家長向其親朋好友介紹；學校組織大型的家長講座時，借用此契機向其宣傳。相信日積月累，我們的努力在不久的將來定能得到見證。

在家教部開展的這一系列活動中，我們在鑒借前人經驗的同時，也在不斷的改革創(chuàng)新。雖然依然有一些不盡如人意的地方，但家教部全體成員堅信：不怕做不到，就怕想不到。我們會齊心協(xié)力，將家教部的工作更上一層樓。

第五篇：家教部工作總結

希望家教部 2009—2010 下學期工作總結報告
驀然回首，希望家教部已經走過了九年的風風雨雨。在學生處領導及知道老師的 正確指引和熱切關懷下，在勤工助學管理中心各個部門的大力支持下，經過每一屆學 生干部共同努力下，我們希望家教部不斷成長與壯大。從 2001 年 9 月剛成立的 3 位建 部功臣到現(xiàn)在擁有一批高素質的管理團隊；從剛開始非常簡陋的設備到現(xiàn)在有一個優(yōu) 良的辦公環(huán)境；從初始的萌芽到現(xiàn)在已基本占據(jù)合肥市近1/3 的家教市場。我們希望 家教部正一步一個腳印，穩(wěn)步地向前發(fā)展著！鑒于本學期工作已基本結束，現(xiàn)總結如下：

一、部門工作改革
改革與創(chuàng)新是一個部門不斷發(fā)展的動力與靈魂，本學期改變了一些以往的不適應 部門發(fā)展的工作模式，主要體現(xiàn)在以下幾個方面： 1）教員招聘 教員面試對于保證教員的整體素質非常重要，我部將會依據(jù)家教市場規(guī)律面向全 校學生招聘品學兼優(yōu)的教員，面試時間一般是在周三中午，然而在短短的一個中午面 試一大批前來應聘的學生未免有些忙亂。為此，教員面試模式改為：在兩間教室各安置三處面試地點，使得評委與應聘學 生有更充足的交流時間，同時為避免評委個人主觀因素過大，我部精心準備了小學初 中高中各科題庫，現(xiàn)場讓教員解答從而客觀地判斷出該學生的教學水平。經過幾次實 踐，均取得良好的篩選教員的效果。2）教員培訓 以往的教員培訓模式是家教部部長在講臺上介紹家教工作相關準備及注意事項，顯得有些枯燥。而本學期采用 ppt 對教員進行全方位的培訓。將部門的發(fā)展史、特色 活動、家教工作的相關準備、家教工作具體注意事項等現(xiàn)出來，同時添加一些生動活 潑的教學圖片將令教員充分體會到家教工作的魅力與艱辛。本學期教員培訓效果顯著，使教員上崗前有了更充足的準備，提高教員的家教素質與競爭力。3）教員檔案管理 建立教員檔案電子資料庫，其中囊括了教員各方面的具體信息，解決了紙質檔案 難以管理、查閱和容易丟失等弊端，同時教員的家教工作表現(xiàn)情況可作為學期末教員 考核評優(yōu)的一個參考標準。

二、內部管理和文化
家教部歷來以優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)著稱，因此做好內部管理和文化建設是非常重要的。1）內部管理 家教部下設外聯(lián)組、信息組、檔案組三個職能小組，分別負責家教信息的獲取、家教信息安排處理及回訪、家教檔案管理和內部考核，同時三個職能小組密切合作，形成了分工負責且合作交流的良好工作模式。3 月中旬，招聘一批新助理，為家教部增添了新的活力。經過一個月的試用期，共 留下四人，適應和接

手了家教部的各項工作。

部門的《希望規(guī)章》自去年 10 月制定以來，就一直是我們家教部每個工作成員的 做人做事的行為準則，規(guī)范和約束著我們每個人秉承著“勤工助學 真情奉獻”的服務 宗旨全心全意地為我校貧困生提供優(yōu)質的家教崗位。1）部門文化建設 5 月，勤工助學管理中心舉辦的聯(lián)誼賽中，希望家教部團結一致，共同奮進，連續(xù) 奪得“團體第一” “男單第一” “女單第一” “女雙第一”等各項殊榮，大大增強 了整個部門的凝聚力。5 月初和 7 月初，我們抽出難得的時間組織部門成員聚會游玩，既緩解了大家的工 作壓力，又充分體現(xiàn)了希望家教部“團結互助，相親相愛一家人”的優(yōu)良風格。《部門手冊》第一版由朱敏、張琪兩位部長共同編寫，為做好部門文化的傳承工 作，《部門手冊》第二版經過兩個月的初稿、審稿、定稿，計劃將于近期完成，繼續(xù)將 希望家教部的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)傳承下去。

三、活動概況與成果 1）第五屆愛心家教成功舉辦
愛心家教活動一直是本部門的品牌活動，第五屆愛心家教的成功舉辦進一步為合 肥市近50 戶家庭送去了幫助，得到了廣大家長的一致認可。本學期 3 月 1 日開學，使得愛心家教前期準備工作縮短了半個月的時間，家教部 成員集體發(fā)揮了不畏艱辛、吃苦耐勞的精神，果斷迅速地做出《第五屆愛心家教策劃 書》和《愛心家教贊助合作策劃書》。3 月中旬—4 月上旬，完成了愛心家教校外的宣傳工作，深入學校周邊社區(qū)居委會、中小學進行走訪宣傳，搜集了大量貧困家庭及受助學生名單。4 月上旬—4 月中旬，接連完成愛心家教校內宣傳工作、愛心教員面試和培訓、受 助家庭家紡調查等工作。4 月 18 日，第五屆愛心家教啟動儀式順利召開，學生處領導及指導老師、近40 戶家庭、合肥工業(yè)大學和安徽大學勤工助學學生干部、我校農業(yè)研究協(xié)會支教部參加 了本次啟動儀式。此外，我們不拘以往的工作模式，敢于突破創(chuàng)新，初步與農業(yè)研究協(xié)會支教部、愛心社合作，接手了四點半小學項目和皖西育才小學項目。2）初步與輔導班合作 6 月初至學期末，已有天天教育公司、合肥創(chuàng)新教育培訓公司等多家輔導班與我部 取得聯(lián)系并建立長期的合作關系。由于初步嘗試與輔導班合作，難免會出現(xiàn)各種各樣的問題，如有些輔導班無營業(yè) 執(zhí)照、頻繁更換教員、面試次數(shù)過多、工資待遇較低、教學條件較差等等，嚴重影響 了家教部的工作服務質量、消耗了教員的大量時間和精力。針對以上情況，家教部會 加強對輔導班的誠信考核，與輔導班洽談提高學生待遇、改善教學條件，并簽訂合

作 協(xié)議書，制止輔導班后期克扣教員工資等情況的發(fā)生，接著會對教員和輔導班進行回 訪，建立輔導班公司檔案。與輔導班合作是我們的一大突破，但與其合作不可掉以輕心，我部將努力形成一 套“前期考核——簽訂協(xié)議——后期回訪”的工作模式，切實做到保障學生的利益不 受到侵害。

3）小區(qū)拓展初有成效 隨著家教部市場競爭的日趨激烈，合肥工業(yè)大學，安徽大學和魚龍混雜的中介公 司紛紛聚集于安徽省圖書城，市新華書店，逐漸形成了合肥高校中合肥工業(yè)大學，安 徽農業(yè)大學，安徽大學三足鼎立的局面，因此我們在堅守陣地的同時，開拓小區(qū)市場 顯得尤為迫切，尤為重要。從本學期開學以來，家教部成員就開始致力于加強與小區(qū)合作，制定《小區(qū)居委 會合作策劃書》，并嘗試在小區(qū)及居委會門口擺展臺宣傳。但由于物業(yè)管理比較嚴格，小區(qū)居委會對我們的工作還沒有深入的了解和理解，給我們家教宣傳工作造成了很大 的困難，加之我部折疊桌椅、橫幅、易拉寶等宣傳材料破舊且不齊全，根本就達不到 預期的效果。本學期在國軒苑、琥珀山莊、西園新村等設點擺過幾次展臺，效果都不 太明顯。我們不怕困難，繼續(xù)和小區(qū)居委會主要負責人洽談，讓其充分意識到我們家教工 作的重要意義所在。終于，月初，7 三里庵社區(qū)主動聯(lián)系我部參加社區(qū)的一個大型活動，借此機會我們做了維持一天的家教宣傳，效果顯著。如果設備可以及時解決，我部將繼續(xù)努力，爭取在下學期開拓更多的小區(qū)。4）家教信息安排總結 本學期，希望家教部成功安排家教信息達 97 份，與去年同期相比增多了 10 余份。但是我們在家教安排過程中經常會遇到教員對家教信息挑三揀四的情況，嚴重損壞了 家教部在廣大家長中的形象。由于各種原因，教員管理依然是阻礙我部發(fā)展和家教信 息數(shù)量和質量提高的難題！同時，本學期通過與輔導班合作，為我校學生提供了 30 于份工作崗位！

四、網站建設
隨著科學技術的不斷進步，網絡越來越成為這個時代獲取信息的主要方式，做好 勤工助學網站將對本部門的各項工作順利開展極為有利，對太高本勤工助學管理中心 的知名度和影響力也同樣重要。但是，我校勤工助學網站才剛剛起步，網站上網頁模塊很不完善，后臺操作管理 技術不成熟，網站順利運行依然是一個難題。因此，我部將配合中心努力建設好我們的網站，構建一個比較舒適的網頁模塊，并及時上傳各類家教信息、新聞、通知。若電腦配置妥當，我部將負責教員檔案故那 里、教員網上報名、家教招聘信息的處理工作。

總之，家教部本