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      472陳婧個(gè)人工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 18:01:07下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:472陳婧個(gè)人工作總結(jié)

      個(gè) 人 工 作 總 結(jié)

      2009年8月,我積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,參加了內(nèi)蒙古首屆“社區(qū)民生志愿者”考試,考試后在上級(jí)部門的統(tǒng)一安排下,我被分到了科爾沁區(qū)霍林河街道四七二社區(qū),開展“社區(qū)民生志愿者”服務(wù)工作,在這里我開始了志愿服務(wù)工作。

      時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已在“社區(qū)志愿者”這個(gè)光榮的崗位上工作近兩年了。在這段時(shí)間里我學(xué)到了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識(shí),也讓所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中得以充實(shí)和提升。回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助,也有自己辛苦學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐工作。在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下我逐步完成了從大學(xué)校園到基層單位、從大學(xué)生到志愿者這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng),度過了人生中重要的階段。工作以來我始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。歲首年終,我靜心回顧這一年半年的工作生活,收獲頗豐。下面我將這近兩年的思想、工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

      一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身政治理論水平

      服務(wù)期間,我始終以一名合格志愿者的工作紀(jì)律、責(zé)任感來嚴(yán)格要求自己、鞭策自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀。把加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈,在生活工作上嚴(yán)要求,在思想政治上高標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。在業(yè)余時(shí)間,結(jié)合各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、會(huì)議等反饋的信息,積極學(xué)習(xí),及時(shí)了解的新知識(shí)和新理論,參加各種政治理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高自己思想政治素養(yǎng)和理論水平。本著熱情服務(wù)、勤奮工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤肯肯做事,立足社區(qū)開展工作。把“服務(wù)基層,服務(wù)社區(qū),服務(wù)群眾”作為自己的工作宗旨。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)黨組織關(guān)于志愿者有關(guān)文件精神和先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)和好的做法,并結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況展開了工作,使自己的思想政治素質(zhì)有了明顯的提高。

      二、用實(shí)際行動(dòng)詮釋志愿者工作

      做好志愿服務(wù)工作,是我們志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。在這一年半來,得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的精神指導(dǎo)和關(guān)心下,我堅(jiān)持以社區(qū)工作為中心,積極地配合主任完成各項(xiàng)材料、軟件的歸檔工作,社區(qū)居委會(huì)換屆選舉,人口普查和其他日常工作,以做實(shí)、做好、做出成績(jī)而不斷踐行科學(xué)發(fā)展觀和志愿者服務(wù)精神。

      (一)2009年8月—2010年1月

      自到2009年社區(qū)工作,我主要是協(xié)助主任做好工作方案、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)、典型事跡等材料的撰寫,并且協(xié)助社區(qū)勞動(dòng)保障工作。

      由于剛畢業(yè)不久,為了更好更快的熟悉工作,我虛心向其他同志請(qǐng)教,細(xì)心揣摩材料,邊寫邊改,以提高自己的公文寫作能力。在我的不斷學(xué)習(xí)和同志們的幫助下,我的寫作能力得到了進(jìn)一步提高,更好的完成了五五普法、未成年人、雙擁、文明社區(qū)、科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等材料的歸檔工作。

      我的工作還包括協(xié)助兩名社保員工作,完善軟件材料等。主要有:協(xié)助進(jìn)行“40.50”工作,醫(yī)療卡發(fā)放,退休人員微機(jī)錄入,日常統(tǒng)計(jì)報(bào)表,“萬(wàn)人技能培訓(xùn)”等日常工作。

      9月份,我很有幸參與了社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作,隨同主任、各位同事參加居委會(huì)的換屆選舉工作,嚴(yán)格做好選民登記、各類資料的整理和張示公告的事情。在換屆選舉中,我同社區(qū)委員一起下片選舉居民代表,起早貪黑的完成入戶工作,為換屆選舉工作提供一個(gè)良好的基礎(chǔ),確保社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作的順利進(jìn)行。

      (二)2010年1月—2010年8月

      2010年1月由于工作需要,我被調(diào)訓(xùn)到街道辦事處行政辦公室進(jìn)行工作。主要進(jìn)行文件收發(fā)登記、文件整理,信息編寫等工作。以及日常行政工作。

      3月我參加了街道三八婦女節(jié)紀(jì)念冊(cè)的編輯工作,將整個(gè)街道杰出優(yōu)秀的婦女同志進(jìn)行統(tǒng)計(jì),我主要對(duì)稿件進(jìn)行校對(duì)、整理、編輯等工作。

      于此期間協(xié)助其他部門進(jìn)行工作,并且每周編寫即時(shí)信息,每天進(jìn)行輿情信息采集編寫工作。

      (三)2010年9月至今

      由于工作需要2010年9月我被調(diào)回四七二社區(qū)進(jìn)行工作。重新進(jìn)行工作分配,主要進(jìn)行計(jì)劃生育工作、信息編寫工作,以及檔案整理工作。

      計(jì)劃生育工作對(duì)于我來說非常陌生,又是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。我同另一位同事共同負(fù)責(zé)一個(gè)轄區(qū)的計(jì)劃生育工作,為了盡快融入工作,我們經(jīng)常入戶了解居民信息,熟悉工作內(nèi)容,確保工作順利進(jìn)行。

      2010年正值我國(guó)第六次全國(guó)人口普查,我光榮的成為人口普查員,經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我了解了人口普查整個(gè)過程需要做哪些工作,哪個(gè)步驟將包括哪些內(nèi)容,哪個(gè)階段將面臨哪些困難,哪個(gè)環(huán)節(jié)需要注意哪些問題。此次人口普查工作量大,涉及面廣,操作環(huán)節(jié)多,為了避免在普查時(shí)的出現(xiàn)不必要失誤,我認(rèn)真的閱讀人口普查手冊(cè)。在摸底和正式入戶中也不同程度的遇到過困難,但最終都得以圓滿解決,并取得了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。

      在社區(qū)我還輔助社區(qū)干部辦理城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)、為居民解決糾紛、為孤寡老人和行動(dòng)不便的居民提供幫助等一些日常工作。每當(dāng)有居民上門辦事時(shí),我都會(huì)換個(gè)角度把自己當(dāng)成是一個(gè)求助者,盡心盡力為群眾解決問題,讓居民滿意而歸。

      三、深刻剖析服務(wù)工作中的不足和今后努力方向

      參加志愿服務(wù)工作以來,雖然我在思想觀念、綜合素質(zhì)、處理問題的能力、做人的道理上有了進(jìn)一步提高,但仍存在很多不足之處:一是深入學(xué)習(xí)不夠,服務(wù)工作的本領(lǐng)和業(yè)務(wù)還不強(qiáng);二是語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺,工作方式和方法上有待加強(qiáng);三是公文處理和信息撰寫不夠深度,思考問題不夠充分和全面;四是深入群眾不夠。

      今后我將加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展自己,革新自我。在遇到問題的時(shí)候,牢固樹立大局意識(shí),堅(jiān)持上下互動(dòng),協(xié)調(diào)一致,取長(zhǎng)補(bǔ)短,把大事化小,小事化了。虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見,不斷學(xué)習(xí)總結(jié),進(jìn)一步完善自己,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力改造人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

      總之,我能成為“社區(qū)志愿者”的一員是光榮的。在接下來的工作和學(xué)習(xí)中,我將大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿者的精神,為霍林的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。

      霍林街道四七二社區(qū) 社區(qū)民生志愿者:陳婧 2011年6月

      第二篇:關(guān)于陳曉婧入學(xué)報(bào)告

      關(guān)于陳曉婧入學(xué)報(bào)告

      陳曉婧,女,2005年8月25日出生,現(xiàn)到入學(xué)年齡,申請(qǐng)入學(xué)臺(tái)江區(qū)第三中心小學(xué)一年級(jí),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以審批,特此報(bào)告。

      2010年5月18日

      第三篇:(陳婧)校車安全事故學(xué)習(xí)心得(精選)

      校車安全事故學(xué)習(xí)心得

      校車安全,一直是社會(huì)關(guān)注的話題。最近兩天,湖北省荊州市兩名幼童被悶死在幼兒園校車的消息傳出后,再次刺痛了社會(huì)的神經(jīng),也深深的讓我感悟到在幼教這個(gè)領(lǐng)域,安全是多么的重要。

      要解決這一問題,首先要明確校車的定位,即滿足特殊需求(即父母無法接送孩子上下學(xué))的集運(yùn)輸義務(wù)與監(jiān)護(hù)義務(wù)于一身的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)。同時(shí),要制定嚴(yán)格的市場(chǎng)準(zhǔn)入條件與管理辦法,明確校車義務(wù),這其中既有監(jiān)護(hù)人的義務(wù)、也有承運(yùn)人的義務(wù)。

      面對(duì)緊急的校車事故有如下幾點(diǎn)應(yīng)急措施: 一)先期處置

      接報(bào)后,學(xué)校負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員應(yīng)在30分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場(chǎng),開展警戒、疏散群眾、控制現(xiàn)場(chǎng)、救護(hù)、搶險(xiǎn)、收集動(dòng)態(tài)信息,初步判斷事故程度等基礎(chǔ)處置工作,立即領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

      (二)應(yīng)急處置

      領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)后,立即啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,迅速組織公安、司法、學(xué)校、醫(yī)院等單位進(jìn)行處置,正副組長(zhǎng)應(yīng)在事發(fā)后60分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織、協(xié)調(diào)、督促做好處置工作。

      四、善后處理

      (一)善后處置

      應(yīng)急工作結(jié)束后,根據(jù)工作需要要積極指導(dǎo)學(xué)校開展恢復(fù)教學(xué)和生活秩序等善后處置工作。

      (二)社會(huì)救助

      根據(jù)具體情況做好安置場(chǎng)所設(shè)置、使用和發(fā)放等政府救濟(jì)工作,并廣泛開展募捐等社會(huì)救助工作。

      (三)調(diào)查和總結(jié)

      事故處置工作結(jié)束后,應(yīng)對(duì)事故發(fā)生原因、處置經(jīng)過、損失、責(zé)任單位處理、援助需求等作出綜合性評(píng)估。

      五、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲

      對(duì)在校車事故應(yīng)急搶險(xiǎn)救助、指揮、信息報(bào)送等方面做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)校車事故和應(yīng)急處置工作中玩忽職守、不聽指揮、不認(rèn)真負(fù)責(zé)的單位和個(gè)人給予責(zé)任追究或行政處分;對(duì)擾亂事故處置的單位和人員,給予行政處分或行政處罰,涉嫌犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

      第四篇:王家婧個(gè)人工作總結(jié)

      工作總結(jié)

      時(shí)光如白駒過隙,2011年年末又至,在過去的一年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、及站長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論醫(yī)學(xué)和 “三個(gè)代表”的重要思想。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。較好的完成了2011的工作任務(wù)。具體情況工作總結(jié)如下:

      一思想道德方面:能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。

      二專業(yè)知識(shí)方面:信息高速發(fā)展,知識(shí)不斷更新,只有不斷地學(xué)習(xí)才跟上時(shí)代的進(jìn)步,3年時(shí)間里,我利用業(yè)余時(shí)間修讀護(hù)理學(xué)本科,今年順利畢業(yè);并利用周六、周日參加營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)班。

      三工作能力方面:對(duì)工作熱愛,心不累則身不累,像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活,對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。,社區(qū)護(hù)理不單純是針對(duì)病人,它的服務(wù)宗旨是提高社區(qū)人群的健康水平,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康為主要目標(biāo).在站長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們的服務(wù)不單純是針對(duì)社區(qū)就診的病人,而是把關(guān)愛帶進(jìn)社區(qū)居民和鄉(xiāng)村,下鄉(xiāng)免費(fèi)為社區(qū)居民建立健康檔案,測(cè)血壓,發(fā)放健康教育雜志;免費(fèi)為六十歲以上的老人體檢、送藥 ,定期對(duì)老年人、殘疾人、貧困戶 家 庭進(jìn)行訪視等,協(xié)助公衛(wèi)醫(yī)生下鄉(xiāng)接種麻疹疫苗,受到了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民的一致好評(píng).四團(tuán)結(jié)協(xié)作方面:嚴(yán)以律己,寬以待人,不埋怨,不指責(zé),當(dāng)意見有沖突時(shí),先想想自己的過失,有則改之,無則加勉,空余時(shí)間讀好書,做好事,工作中分工不分家,為調(diào)節(jié)醫(yī)護(hù)患關(guān)系,構(gòu)建和諧社會(huì)做出努力。

      護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),作為一名護(hù)士,我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任,在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!2012年的曙光即將到來,譬如旭日東升,我將迎著陽(yáng)光,踏步前行!

      第五篇:個(gè)人工作總結(jié)李婧20140226

      個(gè)人工作總結(jié)

      武功縣貞元鎮(zhèn)宋家小學(xué)李婧

      日子在忙碌中飛逝,又一年過去了,回顧往昔的歲月,感慨頗多,現(xiàn)就一年來的學(xué)校工作情況小結(jié)如下:

      一、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),努力提高思想素養(yǎng)。在過去的一年里,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”思想武裝自己的頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神,關(guān)心國(guó)家大事,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,樹立良好的師德形象。

      二、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水平。我積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,組織教師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)。我自己也博覽高效課堂及教育教學(xué)的相關(guān)書籍,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn)。

      三、教學(xué)工作中,我兢兢業(yè)業(yè),克己奉公。課前精心為學(xué)生設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)案,認(rèn)真?zhèn)湔n:備學(xué)生、教備材、備教參、搜集相關(guān)資料,研究制定課堂探究問題。課上,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,通過探究新知、合作交流,老師點(diǎn)撥、學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中掌握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。課后,我分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),讓每個(gè)學(xué)生都能在自己原有的基礎(chǔ)上不斷提高。鑒于課堂上學(xué)生能張揚(yáng)個(gè)性、大膽質(zhì)疑,思維正?;虺0l(fā)揮,學(xué)習(xí)效率高。

      四、我熱愛教師這一職業(yè),深深感覺到無尚的光榮與偉大,同時(shí)也清醒的認(rèn)識(shí)到我們肩負(fù)責(zé)任的重大。我堅(jiān)持出全勤,從不無故遲到、早退。我熱愛我的每一個(gè)學(xué)生,他們是祖國(guó)的未來。我不但教他們科學(xué)知識(shí),還教他們做人的道理。教育他們?nèi)姘l(fā)展,做一個(gè)合格的接班人。我不歧視任何一個(gè)學(xué)生,“三百六十行,行行出狀元”。我們的國(guó)家需要各個(gè)領(lǐng)域的人才。

      在自己的不斷努力、勤奮耕耘下,教學(xué)效果較為顯著。在去年的學(xué)區(qū)統(tǒng)考中,我所帶的科目取得了優(yōu)異的成績(jī)。我將以它為起點(diǎn),再接再厲。

      總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往、用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。2014、2、25

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        讀《魯濱遜漂流記》有感沒有傾訴的對(duì)象,沒有可口的食物,沒有牢固的房屋,獨(dú)身一人能否在荒無人煙的小島上生存28年呢?能,那他又是誰(shuí)?他就是魯濱遜,《魯濱遜漂流記》讀后感陳佳婧。......

        工作總結(jié)郭婧文檔

        期末教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)系 郭婧 2011-12-18 回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作?,F(xiàn)總結(jié)為如下幾方面。 一、思想方面 本人熱愛教育......

        王婧個(gè)人事跡材料

        勤奮好學(xué)、認(rèn)真務(wù)實(shí)、勵(lì)志成才 醫(yī)學(xué)護(hù)理系2012級(jí)三年制護(hù)理1班王婧同學(xué)先進(jìn)事跡 王婧,女,現(xiàn)年20歲,漢族,共青團(tuán)員,系醫(yī)學(xué)護(hù)理系2012級(jí)三年制1班學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任該班學(xué)習(xí)委員。王婧同學(xué)......

        班主任工作總結(jié)(楊婧)

        用愛呵護(hù)教育 ——中班下學(xué)期班主任工作總結(jié) 別橋幼教中心楊婧 炎炎的夏日來到了,讓所有人都期盼的暑假已在眼前,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)美麗的春天,孩......

        老陳個(gè)人工作總結(jié)

        事業(yè)單位工作人員年度考核個(gè)人工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)間過去了,其中有得也有失‘在充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中,在與可愛的學(xué)生們相處過程中,我得到了最大的滿足。現(xiàn)把一年來的......

        2009年終個(gè)人工作總結(jié)(陳靜)

        2009陜西中正會(huì)展業(yè)有限責(zé)任公司 年終個(gè)人工作總結(jié)及2010年工作計(jì)劃 接待部 陳 靜 時(shí)光荏苒,2009年已經(jīng)過去了。自09年10月份入職陜西中正會(huì)展業(yè)有限公司至今收獲頗深。回首......

        老陳個(gè)人工作總結(jié)

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