第一篇：2010年第七節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)2（定稿）

文管系參加學(xué)院第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

新疆藝術(shù)學(xué)院第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于5月21日、22日兩天舉行，經(jīng)過(guò)激烈角逐，已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，文管系全體運(yùn)動(dòng)健兒揮灑汗水、努力拼搏，獲得了學(xué)生團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，為文管系爭(zhēng)得了榮譽(yù)，雖然我們沒(méi)有能夠拿到道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，但我認(rèn)為我們的同學(xué)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的表現(xiàn)已達(dá)到了我們想要達(dá)到的成績(jī)。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們文管系學(xué)生依靠自己的智慧與力量參與的一個(gè)大的活動(dòng)項(xiàng)目。相信無(wú)論是我們運(yùn)動(dòng)員、組織運(yùn)動(dòng)會(huì)的余老師，和每一位見(jiàn)證并參與了這次活動(dòng)的同學(xué)們，從開(kāi)始到結(jié)束每一個(gè)環(huán)節(jié)都感觸良多，我相信我們每一個(gè)同學(xué)都從中收獲了驚喜。

一、本次比賽的獲獎(jiǎng)情況如下（如下表）：（1）個(gè)人項(xiàng)目：

09（1）班 王榮耀：男子60米 第一名，破學(xué)院紀(jì)錄

男子200米 第一名，破學(xué)院紀(jì)錄

07（2）班 張丹：女子800米、女子400米 第一名 08（2）班 蔣俊超：男子1500米、男子3000米 第一名 08（2）班

郭小蕾：女子3000米

第二名 08（1）班 王猛：男子60米 第三名 09（1）班 張雪艷：女子800米 第三名 08（1）班 劉陽(yáng)：男子跳高 第四名 破學(xué)院紀(jì)錄

08（2）班 周莎莎：女子跳繩 第四名

女子跳遠(yuǎn) 第四名

08（1）班 李勇：男子跳繩 第四名 08（2）班 古麗孜依娜：女子800米 第四名

女子3000米

第六名

08（2）班

田程亮：男子實(shí)心球

第四名 08（1）班 翟文佳：男子3000米 第五名 09（2）班 廉珍：女子60米 第五名 07（1）班 王金娟：女子1500米 第六名 08（2）班 伍治遠(yuǎn)：男子跳高 第六名 09（2）班 劉益菲：女子800米 第六名

（2）在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我系集體項(xiàng)目取得了前所未有的好成績(jī)：

齊心協(xié)力：第一名

兩人三足：第一名 4×400：第一名 女子4×200：第三名 男子4×200：第五名

雖然此次運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)歷的僅僅是短短的兩天，但我們從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中得到了很多經(jīng)驗(yàn)：

一、凝聚力量，碩果累累

通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)情況，我們可以看到在團(tuán)體項(xiàng)目上我們獲得了很多第一名，這體現(xiàn)了我系同學(xué)整體的凝聚力和向心力，充分說(shuō)明文管系是一支團(tuán)結(jié)積極向上的隊(duì)伍。我想說(shuō)到這里，同學(xué)們的腦海里一定又浮現(xiàn)出在本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，我系運(yùn)動(dòng)員們?cè)隗w育場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、奮勇?tīng)?zhēng)先、不畏強(qiáng)手的體育精神，展現(xiàn)了年輕的文管系師生朝氣蓬勃的良好精神風(fēng)貌。在此次比賽中涌現(xiàn)出的體育明星人物王榮耀及我們熟悉的蔣俊超、張丹同學(xué)，他們分別取得了兩個(gè)個(gè)人第一名的好成績(jī)，他們的風(fēng)采將成為文管人的驕傲。

二、勇于拼搏、精神可喜

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我系09（2）班的廉珍同學(xué)因參加60米決賽賽而韌帶拉傷但她為了我系的整體榮譽(yù)仍然堅(jiān)持參加了兩人三足的比賽，最終取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。08（2）班的古麗孜依娜同學(xué)在身體不適的情況下連續(xù)參加了女子800米、3000米的決賽并取得了第四名、第六名的好成績(jī)，同時(shí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他們都為文管系奪得了兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目第一名，王猛同學(xué)在跳高中肩膀拉傷還在堅(jiān)持，因上考研班而為能報(bào)名的賈婷婷、程琳同學(xué)，因課程調(diào)整后，主動(dòng)參加到團(tuán)體項(xiàng)目中為文管系的團(tuán)體比賽又增加了實(shí)力，這種精神令在場(chǎng)的所有老師同學(xué)為之感動(dòng)。他們更是我們文管系全體人的驕傲和自豪。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的情景歷歷在目，還有許許多多感人的事跡，讓我感動(dòng)，如賽前我系09級(jí)同學(xué)每天利用課余時(shí)間進(jìn)行開(kāi)幕式的方隊(duì)練習(xí)，在經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的辛苦訓(xùn)練中我系方隊(duì)取得了很好的效果，還有09級(jí)和07級(jí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上齊心協(xié)力的訓(xùn)練和相互幫助共同取得好成績(jī)的對(duì)決。有了這些充分的準(zhǔn)備，才使我系在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)是很驕人的。我系的運(yùn)動(dòng)健兒充分展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和我積極向上的生活態(tài)度。賽出了友誼，賽出了水平，為文管系爭(zhēng)得了榮譽(yù)。希望在以后的活動(dòng)和比賽中能夠再接再勵(lì)、更創(chuàng)佳績(jī)，繼續(xù)保持這種積極向上的良好的精神面貌。

但在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足：

1、在選拔過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，由于選拔前沒(méi)有確切的時(shí)間安排導(dǎo)致秩序有些混亂，在今后的活動(dòng)中應(yīng)該統(tǒng)一好時(shí)間和人員進(jìn)行統(tǒng)一的測(cè)試和選拔。

2、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)前沒(méi)有進(jìn)行一次統(tǒng)一的部署導(dǎo)致第一天上午出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一些混亂現(xiàn)象，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題系老師在中午應(yīng)召開(kāi)一次及時(shí)的會(huì)議，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的具體事宜、工作人員的分工、比賽日程及一些注意事項(xiàng)安排到位，使我系的參賽運(yùn)動(dòng)員在有序的環(huán)境中參加比賽。

3、比賽中，有很多同學(xué)不在場(chǎng)或者隨意亂穿跑道，導(dǎo)致我系整體分?jǐn)?shù)扣除六分。

4、比賽中工作人員分工不太明確，各個(gè)部分的負(fù)責(zé)人沒(méi)有落實(shí)到位，如水的提供者，號(hào)碼布的發(fā)放收集，導(dǎo)致在比賽過(guò)程中出現(xiàn)有個(gè)別運(yùn)動(dòng)員未檢錄、未能參加比賽的情況。這些不足在今后的工作中應(yīng)高度重視，作為活動(dòng)策劃者更應(yīng)該全面細(xì)致的安排每個(gè)環(huán)節(jié)，以減少必要要的失誤。

總體來(lái)說(shuō)，我系在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)是驕人的。我系的運(yùn)動(dòng)健兒充分展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和我積極向上的生活態(tài)度。賽出了友誼，賽出了水平，為文管系爭(zhēng)得了榮譽(yù)。希望在以后的活動(dòng)和比賽中能夠再接再勵(lì)、更創(chuàng)佳績(jī)。

文管系學(xué)生會(huì) 文化活動(dòng)部

2010年5月26日

第二篇：第七節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

阿拉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校

第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

（2013年9月）

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，推進(jìn)學(xué)校體藝特色化建設(shè)，落實(shí)素質(zhì)教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，豐富學(xué)生的體育文化生活，我校決定舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的指導(dǎo)思想是：以“為每個(gè)生命的幸福奠基”的辦學(xué)理念和“生命第一，健康第一”健康思想為指導(dǎo)，讓每個(gè)孩子享受童年的快樂(lè)，培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情趣，修煉自己喜歡的特長(zhǎng)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)33211工程。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高廣大師生的健康素質(zhì)；以健康、活潑、向上，更快、更高、更強(qiáng)的精神，掀起我校秋季體育活動(dòng)高潮，豐富學(xué)生體育文化生活的目的。

二、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：安全、有序、更高、更強(qiáng)。

四、組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)：張校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：石校長(zhǎng)、巴校長(zhǎng)、組 員：學(xué)校各部門(mén)、有關(guān)工作人員、全體班主任 組委會(huì)下設(shè)四個(gè)組：

1、宣傳、會(huì)議組；由辦公室（教務(wù)處）、教科處、電教處和少團(tuán)隊(duì)組成。總負(fù)責(zé)人：石校長(zhǎng)。具體負(fù)責(zé)人：段艷琴、祁冬梅、黃朝璣、雷永梅、林艷冬、楊文杰。任務(wù)：

（1）、宣傳報(bào)道：開(kāi)幕式入場(chǎng)詞（教科處）；展板解說(shuō)(教科處）；成績(jī)播報(bào)(少隊(duì)廣播室)；新聞信息報(bào)送(少隊(duì))；

（2）、資料收集：主席臺(tái)音響音樂(lè)、照相、錄像、電子資料收集。（電教處）

（3）、升旗儀式(少先隊(duì))；大會(huì)議程、主持詞、講話(huà)稿、頒獎(jiǎng)議程。（辦公室）

（4）、會(huì)場(chǎng)布置：運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)裝飾(拱六立柱空飄條幅展板)（少隊(duì)）；桌簽桌布(辦公室)。

（5）、獎(jiǎng)品采購(gòu)頒發(fā)（總務(wù)處）；獎(jiǎng)狀制做(體藝處)；獎(jiǎng)牌頒發(fā)(石校長(zhǎng)，各主任)(6)迎賓接待(辦公室，組織授帶青年教師10人)

2、競(jìng)賽組：由學(xué)校體藝處、工會(huì)和各班主任組成?？傌?fù)責(zé)：石校長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)人：李剛、趙麗清、馬思明、。任務(wù)：

（1）、負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作、制定運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備方案和運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程；（2）、大會(huì)的競(jìng)賽編排、各項(xiàng)比賽、裁判的組織訓(xùn)練，（3）、表演節(jié)目的訓(xùn)練；（4）、入場(chǎng)式組織；(5)入場(chǎng)式班級(jí)牌，標(biāo)語(yǔ)展板制做發(fā)放，引領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練服裝。

3、后勤保障組：由總務(wù)處組成。總負(fù)責(zé)：石校長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)人：高永軍、姜明德。任務(wù)：

（1）、采購(gòu)比賽設(shè)備、獎(jiǎng)品，主席臺(tái)及會(huì)場(chǎng)桌椅；

（2）、運(yùn)動(dòng)會(huì)外圍環(huán)境布置彩旗；（3）、后勤生活保障及水電供應(yīng)；(4)、禮金收記(財(cái)務(wù))

4、安全保衛(wèi)組：由學(xué)校德育處、總務(wù)處、各班主任、學(xué)生值周班級(jí)組成?？傌?fù)責(zé)：巴校長(zhǎng)、邱強(qiáng)玉，具體負(fù)責(zé)人：高永軍、柴世軍、楊文杰。任務(wù)：

（1）、來(lái)賓邀請(qǐng)(德育處)（2）、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的內(nèi)外秩序及安全（含車(chē)輛的指揮及停放、校醫(yī)現(xiàn)場(chǎng)值班）管理(總務(wù)處)（3）、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的衛(wèi)生管理(德育務(wù))（4）、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的紀(jì)律管理(德育處、少隊(duì))（5）、運(yùn)動(dòng)會(huì)文明班級(jí)評(píng)選

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、宣傳教育：

（1）、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，以櫥窗、板報(bào)、班會(huì)等形式，加強(qiáng)“團(tuán)結(jié)拼搏，凝聚合力”為主題的班、團(tuán)隊(duì)教育活動(dòng)。（德育處、少團(tuán)隊(duì)督察、各班 級(jí)落實(shí)）

（2）、條幅、橫幅、標(biāo)語(yǔ)宣傳

橫幅：

校門(mén)口入口通道6幅，辦公樓立面2幅，（內(nèi)容以學(xué)校特色化建設(shè)為主）

操場(chǎng)東墻8幅，（內(nèi)外），看臺(tái)兩側(cè)4幅，（內(nèi)容主要以教育、體育、全民健身為主）

條幅： 拱門(mén)（一個(gè)）

主會(huì)標(biāo)：阿拉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校第六節(jié)田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì) 立柱：（2個(gè)）

厚德健體，樂(lè)學(xué)尚美 和容雅致，勵(lì)學(xué)方圓

空飄（6個(gè)）條幅6個(gè)（內(nèi)容以教育、體育、學(xué)校特色化建設(shè)為主）

（3）、展板。（8塊）

宣傳學(xué)校建設(shè)和發(fā)展（教科處總負(fù)責(zé)，各部門(mén)出專(zhuān)題版塊）總板2塊，反應(yīng)學(xué)校已經(jīng)走過(guò)的里程和未來(lái)發(fā)展和展望，分版6塊，從不同側(cè)面反應(yīng)學(xué)校局部工作的情況。

學(xué)生解說(shuō)4人，統(tǒng)一著裝，配簡(jiǎn)易話(huà)筒。解說(shuō)員培訓(xùn)。（教科初負(fù)責(zé)，各展板稿件由各處室提供）（4）、入場(chǎng)式標(biāo)語(yǔ) “為每個(gè)生命的幸福奠基” “厚德健體，樂(lè)學(xué)尚美” “生命第一，健康第一” “我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)” “和容雅致，勵(lì)學(xué)方圓” “敏學(xué)好問(wèn)，博思進(jìn)取”

“敬業(yè)愛(ài)生，激趣求新”

“打造馨雅文化，建設(shè)和諧校園”

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式：開(kāi)幕式有入場(chǎng)式和開(kāi)幕式大會(huì)兩部分。入場(chǎng)式包括國(guó)旗方陣、標(biāo)語(yǔ)方陣、彩旗方陣、鼓號(hào)方陣、花束方陣、腰鼓方陣教工表演方陣、教工裁判方陣、各年級(jí)運(yùn)動(dòng)員方陣。

3、體育競(jìng)賽活動(dòng)（略：體育組制定）

六、開(kāi)幕式方案

1、開(kāi)幕式時(shí)間： 9月28日（星期六）上午9：00，地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) 步驟：

（1）、9月28日早晨8：00，各班在小廣場(chǎng)集合隊(duì)伍（負(fù)責(zé)部門(mén)：體藝組、政教處）。（2）、8：30運(yùn)動(dòng)員、裁判員、表演隊(duì)進(jìn)入入場(chǎng)區(qū)等候入場(chǎng)：（3）、9：00開(kāi)幕式入場(chǎng)式

2、入場(chǎng)順序：

（1）、國(guó)旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗、校旗、會(huì)旗、?；辗疥?/p>

（6名國(guó)旗手，4名旗手，8名護(hù)旗手，?；?、4人）（負(fù)責(zé)人：李 波 九年級(jí)學(xué)生）

（2）、標(biāo)語(yǔ)方陣（32人）（負(fù)責(zé)人：李波）

（3）、彩旗隊(duì)（120人）（曹雪芳、李晶，八年級(jí)學(xué)生）（4）、鼓號(hào)隊(duì)（120人）鼓號(hào)隊(duì)60人（楊文杰，五年級(jí)學(xué)生）（5）、三年級(jí)表演隊(duì)（120人）（負(fù)責(zé)人：蘇布德、李慧、三年級(jí)班主任，任課教師、三年級(jí)學(xué)生）

（6）、安塞腰鼓表演隊(duì)（150人）（負(fù)責(zé)人：李剛、音體美組教師，六年級(jí)學(xué)生）

（7）搏擊操表演隊(duì)（120人）（負(fù)責(zé)人：駱作飛 劉淑霞 七年級(jí)班主任）

（8）、教師健美操表演隊(duì)（負(fù)責(zé)人：馬思明）（9）、運(yùn)動(dòng)員方陣

一年級(jí)代表隊(duì)（人）（一年級(jí)班主任負(fù)責(zé)）二年級(jí)代表隊(duì)（人）（二年級(jí)班主任負(fù)責(zé)）三年級(jí)代表隊(duì)（人）（三年級(jí)班主任負(fù)責(zé)）四年級(jí)代表隊(duì)（人）（四年級(jí)班主任負(fù)責(zé)）五年級(jí)代表隊(duì)（人）（五年級(jí)班主任負(fù)責(zé)）六年級(jí)代表隊(duì)（人）（六年級(jí)班主任負(fù)責(zé)）七年級(jí)代表隊(duì)剩（人）（七年級(jí)班主任負(fù)責(zé)）八年級(jí)代表隊(duì)（人）（八年級(jí)班主任負(fù)責(zé)）九年級(jí)代表隊(duì)（人）（九年級(jí)班主任負(fù)責(zé)）教工裁判隊(duì)伍（人）（趙麗琴老師負(fù)責(zé)）

3、注意事項(xiàng)：

（1）、排練時(shí)間定于9月10日前下午第三節(jié)課后及早操時(shí)間（2）、各年級(jí)方隊(duì)按實(shí)際人數(shù)列隊(duì)，隊(duì)伍要求：矮前、高后，成4列x行入場(chǎng)；

（3）、入內(nèi)場(chǎng)時(shí)4列縱隊(duì)變成2路，站位前后間距1米，左右間距1個(gè)身位，班距2個(gè)身位。

（4）、各班的服裝均要求統(tǒng)一穿校服，要干凈整齊；入場(chǎng)通過(guò)主席臺(tái)有簡(jiǎn)單表演或呼號(hào)，表演形式不限，鼓勵(lì)創(chuàng)新，但隊(duì)伍停留時(shí)間不得超過(guò)1分鐘。）

（5）、各班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形由班主任組織訓(xùn)練，其他表演隊(duì)排練由上述負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

（6）、過(guò)主席臺(tái)時(shí)各班間距10米，1-2年級(jí)班主任隨班入場(chǎng)。3年級(jí)以上由引導(dǎo)員引領(lǐng)入場(chǎng)，班主任隨裁判員隊(duì)入場(chǎng)。

（7）、入場(chǎng)式期間除大會(huì)組織者、攝影記者、學(xué)生值勤人員，其他人不得進(jìn)入主席臺(tái)前及表演場(chǎng)地。

（8）、任何人不得帶食品及飲料進(jìn)入場(chǎng)地。

4、入場(chǎng)式工作安排（1）、入場(chǎng)式總指揮：李剛

（2）、副總指揮：馬思明、駱作飛、圖門(mén)、楊文杰。

（3）、學(xué)生引導(dǎo)員（35人，5-6年級(jí)女生），負(fù)責(zé)人：趙捷（要求統(tǒng) 一著禮儀服裝，需要培訓(xùn)、化妝），引導(dǎo)牌制作（35個(gè)），設(shè)計(jì)精美，體現(xiàn)學(xué)校文化。

5、來(lái)賓邀請(qǐng)及接待：（總負(fù)責(zé)人：巴校長(zhǎng)，成員：政教處、總務(wù)處、教師4人，值周學(xué)生若干人）（1）、邀請(qǐng)：

邀請(qǐng)范圍為開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委委員以上領(lǐng)導(dǎo)、開(kāi)發(fā)區(qū)直屬機(jī)關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)發(fā)區(qū)駐區(qū)單位領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)發(fā)區(qū)駐區(qū)規(guī)模以上企業(yè)，開(kāi)發(fā)區(qū)共建單位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)代表，學(xué)校法制副校長(zhǎng)，法制輔導(dǎo)員，業(yè)務(wù)聯(lián)系單位，教育愛(ài)心人士，退休老教師代表。社會(huì)知名人士。

（要求制定邀請(qǐng)名單，聯(lián)系電話(huà)，印刷請(qǐng)柬，安排送請(qǐng)柬工作，準(zhǔn)備禮金填單、票據(jù)，安排禮金接納工作人員，安排迎賓接待、贊助單位公布。）

（2）、迎賓接待（10人）。

校門(mén)口教師1人，學(xué)生4人。入場(chǎng)口教師1人，學(xué)生2人。主席臺(tái)口教師1人學(xué)生2人。主席臺(tái)上校領(lǐng)導(dǎo)1人。車(chē)輛安排，教師1人，學(xué)生2人。

（迎賓人員要統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一培訓(xùn)）收禮處設(shè)在學(xué)校大門(mén)口。（3）、引領(lǐng)觀看展板：

開(kāi)幕式結(jié)束后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)來(lái)賓觀看展板或教學(xué)生活區(qū)。

5、開(kāi)幕式：總負(fù)責(zé)人：石峰（1）、開(kāi)幕式會(huì)場(chǎng)布置

課桌45張，3排。桌布、桌簽、飲用水、太陽(yáng)帽。鮮花。拱門(mén)，立柱、空飄、標(biāo)語(yǔ)、供電。

音響、話(huà)筒、音樂(lè)（歌舞團(tuán)），攝影4人（2）、開(kāi)幕式文件資料

領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)講話(huà)稿，主持詞、入場(chǎng)式解說(shuō)詞、裁判員、運(yùn)動(dòng)員宣誓詞，領(lǐng)導(dǎo)宣布開(kāi)幕開(kāi)幕詞（3）、開(kāi)幕式氣氛渲染

禮炮8響，彩煙10注，解說(shuō)2人，（4）、開(kāi)幕式議程（主持人：學(xué)生）

①儀式開(kāi)始，主持人宣布“阿拉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始，國(guó)旗隊(duì)、儀仗隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、表演隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員、裁判員入場(chǎng)。

②全場(chǎng)起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌 ③介紹來(lái)賓，（請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹來(lái)賓）④校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

⑤領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)（社會(huì)事務(wù)管理局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)）⑥裁判員代表宣誓 ⑦運(yùn)動(dòng)員代表宣誓

⑧宣布贊助單位名單（教師）

⑨宣布九年一貫制學(xué)校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕（請(qǐng)開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布）

（10）文體表演，運(yùn)動(dòng)員、裁判員退場(chǎng) 花束隊(duì)表演

搏擊操表演 教師健美操表演 安塞腰鼓表演

（11）、開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽開(kāi)始。

七、閉幕式（主持人：學(xué)生）

時(shí)間2010年9月30日下午4；00，地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng) 議程

1、各代表隊(duì)入場(chǎng)

2、總裁判長(zhǎng)公布成績(jī)并頒獎(jiǎng)

3、頒發(fā)精神文明獎(jiǎng)

4、致閉幕辭

5、宣布第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕，降校運(yùn)會(huì)會(huì)旗。八、運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)

1、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)頒獎(jiǎng)團(tuán)，頒獎(jiǎng)團(tuán)成員由學(xué)生禮儀團(tuán)組成，負(fù)責(zé)老師為趙捷。（要求有統(tǒng)一的頒獎(jiǎng)服裝，頒獎(jiǎng)議程，升旗儀式。定制頒獎(jiǎng)臺(tái)、獎(jiǎng)?wù)?，?biāo)示為“阿拉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍、（亞軍、季軍）獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2、獎(jiǎng)品；冠軍獎(jiǎng)

亞軍獎(jiǎng)

季軍獎(jiǎng)

紀(jì)念獎(jiǎng)

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共分4個(gè)大組（初中組、小學(xué)高段組、小學(xué)中段組、小學(xué)低段組）共104個(gè)小項(xiàng)。（324個(gè)獎(jiǎng)牌）

十、補(bǔ)充安排

（1）攝像攝影、音響、音樂(lè)（電教處）（2）校園、樓頂彩旗（后勤組）（3）會(huì)期安全（巴校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）（4）教職工方隊(duì)：（工會(huì)）（5）展板講解：（教科處）（6）學(xué)生值周班級(jí)管理；（政教處）（7）會(huì)期師生生活（總務(wù)處）

（8）學(xué)校教室，生活區(qū)、住宿區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、秩序管理（政教處）（9）學(xué)校綠化環(huán)境、美化環(huán)境，住校生宿舍、食堂環(huán)境（總務(wù)處）

十一、有關(guān)要求

1、各部室、年級(jí)組、各班要重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，各班要認(rèn)真做好選拔、組隊(duì)和訓(xùn)練工作。在體育活動(dòng)和訓(xùn)練中，要合理安排運(yùn)動(dòng)量，確保安全，杜絕各種事故的發(fā)生。

2、各班應(yīng)根據(jù)開(kāi)幕式的具體要求，結(jié)合本班的優(yōu)勢(shì)，在入場(chǎng)式隊(duì)伍的組織形式上，力求創(chuàng)新、活潑、積極向上，充分展示本班學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取和更快、更高、更強(qiáng)的精神風(fēng)貌。

3、各處室要積極做好所承擔(dān)的籌備工作任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，按時(shí)完成任務(wù)。

4、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)要采購(gòu)的物資，請(qǐng)有關(guān)負(fù)責(zé)人將詳細(xì)的采購(gòu)計(jì)劃于9月20日前報(bào)總務(wù)處。

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，體藝組將有關(guān)資料整理成冊(cè)，交學(xué)校辦公室存檔備查。

6、各部門(mén)使用器材組織收回，交接如庫(kù)，登記帳目。附件：

1、《第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽規(guī)程》

2、《運(yùn)動(dòng)會(huì)文明班級(jí)評(píng)比辦法》

3、《入場(chǎng)式區(qū)位布局圖》

4、邀請(qǐng)單位贊助統(tǒng)計(jì)表

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳標(biāo)語(yǔ)

2013-9-20 學(xué)校第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)

第三篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)2

汽車(chē)工程系新校區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)

經(jīng)過(guò)了不久的準(zhǔn)備和一個(gè)下午大家的努力工作，緊張而激勵(lì)的第3屆系運(yùn)動(dòng)會(huì)于10月28日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，從前期的準(zhǔn)備工作，到整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門(mén)都付出了汗多努力，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常有序的進(jìn)行提供了各項(xiàng)保障。

綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、學(xué)校行政重視、組織健全

在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開(kāi)多次會(huì)議，落實(shí)、布置、檢查籌備情況。大會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了仲裁委員會(huì)、競(jìng)賽組、后勤服務(wù)組、場(chǎng)地器材組、管理組等小組，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件。

二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)

運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委會(huì)貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，我們成立了田徑隊(duì)、方隊(duì)、啦啦隊(duì)，并指定專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體事宜。特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。賽事開(kāi)始之前,我門(mén)主要進(jìn)行了1.運(yùn)動(dòng)員選拔;2宣傳工作;3.對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)作了關(guān)于任務(wù)分配,資源調(diào)配,還有人力資源分配的專(zhuān)門(mén)會(huì)議;各項(xiàng)工作穩(wěn)步進(jìn)行.三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合

比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法，場(chǎng)地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，學(xué)生糾察員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。

四、全員參與、屢創(chuàng)佳績(jī)

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了同學(xué)們的重視和積極參與。不僅學(xué)校和學(xué)生會(huì)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我班的表現(xiàn)可以總結(jié)為積極性高。在報(bào)名時(shí)，我院同學(xué)積極申報(bào)田賽項(xiàng)目中的各項(xiàng)比賽，在選拔和訓(xùn)練中努力拼搏，雖抱著“友誼第一，比賽第二”的想法，但是只要踏上賽場(chǎng)就會(huì)頑強(qiáng)地拼到底，不放棄。以飽滿(mǎn)的熱情和高漲的積極性投入比賽，充分體現(xiàn)了我院同學(xué)以“責(zé)任，榮譽(yù)”為信念，敢沖敢拼，不怕困難的精神風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)員們也奮勇拼搏，不輕言放棄。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)各部門(mén)的通力合作、學(xué)生會(huì)所有成員努力工作做好各項(xiàng)后勤服務(wù)工作。期間成立拉拉隊(duì)、宣傳組、賽務(wù)組、檢錄組、服務(wù)組制定各小組負(fù)責(zé)人分工協(xié)作圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)上，秘書(shū)部干事承擔(dān)了為運(yùn)動(dòng)員檢錄的工作，他們工作認(rèn)真細(xì)致，為運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)創(chuàng)造了條件。宣傳部充分做好宣傳報(bào)道工作；生活部為運(yùn)動(dòng)員提供了飲用水、食物藥品等；社團(tuán)部準(zhǔn)備了振奮人心的拉拉隊(duì)表演。

在學(xué)生會(huì)各部的協(xié)作配合下，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)從組織上可以說(shuō)比較成功，各個(gè)方面的準(zhǔn)備工作都比較充分，顯示了我們生化學(xué)院學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)一心，共同努力協(xié)作。第一天開(kāi)幕式6：00不到我們主席團(tuán)的成員和相關(guān)負(fù)責(zé)人就趕到校門(mén)口等著乘車(chē)去北京路校區(qū)。他們中的很多人都來(lái)不及洗臉更談不上吃早餐，等中午結(jié)束時(shí)才將就著早餐午飯一起吃。中午時(shí)間短他們不回休息室就趴在桌子上休息。我們要為這些人喝彩，這種不怕苦不怕累將工作進(jìn)行到底的精神發(fā)揚(yáng)下去。

回顧這次運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩的開(kāi)幕式、激烈的比賽、凱旋的運(yùn)動(dòng)員、加油吶喊的觀眾、辛勤服務(wù)的學(xué)生會(huì)工作人員??這些構(gòu)成了一幅美麗的圖案，一幅令人感動(dòng)的畫(huà)面。運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)健兒那種敢于拼搏奮斗的精神，我系學(xué)生這種積極配合團(tuán)結(jié)協(xié)作的不怕苦不怕累將工作進(jìn)行到底的精神將會(huì)一直激勵(lì)著我們，讓我們有信心開(kāi)展好接下來(lái)的工作，相信在第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生化健兒能夠再創(chuàng)輝煌，我們的成績(jī)會(huì)再上新高，生化亮劍真的銳不可當(dāng)！

校運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是一次體育運(yùn)動(dòng)水平的比賽，更應(yīng)該把它看成是學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)重要部分。校運(yùn)動(dòng)會(huì)使學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體難得溫暖和情感的愉悅。

總的來(lái)說(shuō),這次運(yùn)動(dòng)會(huì),從準(zhǔn)備到開(kāi)始,到最后結(jié)束,我們生化學(xué)院都盡全力將每項(xiàng)工作都做的最好,發(fā)揚(yáng)了我們不怕苦不怕累的精神.至此，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于畫(huà)上了一個(gè)完滿(mǎn)的句號(hào)。在比賽中我們有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的淚水。古人云：“悟以往之不見(jiàn)，知來(lái)者之可追”成績(jī)已是昨天的了，翻過(guò)這一頁(yè)，明天的空白還需要我們自己去書(shū)寫(xiě)。讓我們共同期待下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

生化院團(tuán)組織 社團(tuán)部

王冰 2011年10月22日

第四篇：第七節(jié) 會(huì)議紀(jì)要

第七節(jié)會(huì)議紀(jì)要

一、會(huì)議紀(jì)要的概念

會(huì)議紀(jì)要，是適用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)的公文。

會(huì)議紀(jì)要兼有上行、平行和下行公文的特征，主要用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)情況，以便及時(shí)得到指導(dǎo)；向同級(jí)機(jī)關(guān)通報(bào)以得到支持和配合；向下級(jí)機(jī)關(guān)傳達(dá)會(huì)議精神，以便貫徹執(zhí)行。還用于同會(huì)議記錄一起備查考。

二、會(huì)議紀(jì)要的分類(lèi)

會(huì)議紀(jì)要因會(huì)而異，種類(lèi)較多，可以從形式、性質(zhì)、內(nèi)容等方面進(jìn)行劃分。

(一)從形式上可以分為例行會(huì)議紀(jì)要、工作會(huì)議紀(jì)要、協(xié)調(diào)會(huì)議紀(jì)要

例行會(huì)議紀(jì)要。主要是為了加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子通常召開(kāi)的一些例行會(huì)議，對(duì)不宜由個(gè)人決定的事項(xiàng)進(jìn)行集體討論研究，如省長(zhǎng)辦公會(huì)、省政府常務(wù)會(huì)議等。對(duì)會(huì)上商討的問(wèn)題和決定的事項(xiàng)形成會(huì)議紀(jì)要，以利于有關(guān)部門(mén)貫徹執(zhí)行和檢查督辦。

工作會(huì)議紀(jì)要。各級(jí)機(jī)關(guān)及其業(yè)務(wù)部門(mén)，為了總結(jié)工作，溝通情況，交流經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題，明確下步工作任務(wù)，研究確保各項(xiàng)工作任務(wù)完成的措施，往往要專(zhuān)門(mén)召開(kāi)一些工作會(huì)議，并整理出會(huì)議紀(jì)要上報(bào)下發(fā)。

協(xié)調(diào)會(huì)議紀(jì)要。兩個(gè)或兩個(gè)以上不相隸屬的機(jī)關(guān)單位，為協(xié)調(diào)工作、磋商意見(jiàn)，常常召開(kāi)一些協(xié)調(diào)工作會(huì)議，會(huì)后也要形成會(huì)議紀(jì)要備考，并按照協(xié)調(diào)意見(jiàn)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)工作進(jìn)度。

(二)從性質(zhì)上可以分為決議型會(huì)議紀(jì)要、情況型會(huì)議紀(jì)要和消息型會(huì)議紀(jì)要 決議型會(huì)議紀(jì)要。類(lèi)似會(huì)議的決定、決議。這類(lèi)會(huì)議紀(jì)要以會(huì)議的決定和決議為重點(diǎn)，只反映與會(huì)者經(jīng)過(guò)討論或協(xié)商而形成的一致意見(jiàn)，作為有關(guān)部門(mén)、單位或個(gè)人在會(huì)后遵照?qǐng)?zhí)行和貫徹實(shí)施的依據(jù)。

情況型會(huì)議紀(jì)要。這種會(huì)議紀(jì)要是將會(huì)議的主要議題、各項(xiàng)內(nèi)容、討論情況和結(jié)果介紹給大家，起到傳遞信息、交流情況的作用，一般多用于討論會(huì)或座談會(huì)。

信息型會(huì)議紀(jì)要。這是一種帶有信息指導(dǎo)性質(zhì)的會(huì)議紀(jì)要，多用于學(xué)術(shù)性、研討性會(huì)議，目的只是讓人們知道，最近開(kāi)了一個(gè)什么會(huì)，商討了一些什么問(wèn)題，提 42

出了哪些意見(jiàn)，實(shí)際上只起信息傳播作用，但比新聞報(bào)道鄭重。

(三)從內(nèi)容上可分為綜合性會(huì)議紀(jì)要和專(zhuān)題性會(huì)議紀(jì)要

綜合性會(huì)議紀(jì)要。這種會(huì)議紀(jì)要要求全面概括會(huì)議的議程、議題、討論情況、討論結(jié)果及基本精神。對(duì)會(huì)議的基本概況、全面內(nèi)容和主要議題及決議加以全面綜合介紹，既可歸納經(jīng)過(guò)討論取得一致的意見(jiàn)，也可概述各種不同的分歧意見(jiàn)。這種紀(jì)要多用于一攬子的綜合性會(huì)議。

專(zhuān)題性會(huì)議紀(jì)要。這是根據(jù)某一特定專(zhuān)題會(huì)議討論取得的成果而形成的會(huì)議紀(jì)要，多用于專(zhuān)業(yè)性會(huì)議。

三、會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)法

(一)標(biāo)題

標(biāo)題由會(huì)議名稱(chēng)加文種組成。名稱(chēng)要寫(xiě)會(huì)議全稱(chēng)或規(guī)范化的簡(jiǎn)稱(chēng)，在尾部寫(xiě)上“紀(jì)要”二字。

(二)時(shí)間

即會(huì)議通過(guò)的時(shí)間，或領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的時(shí)間。要寫(xiě)年、月、日全稱(chēng)，外加圓括號(hào)，置于標(biāo)題之下，居中。

(三)正文

正文通常包括三個(gè)層次：

第一，引言。即會(huì)議情況概述，寫(xiě)明召開(kāi)會(huì)議的背景、層次、目的及主要任務(wù)，會(huì)議的起止時(shí)間、地點(diǎn)、參加與列席人員、會(huì)議主持人及會(huì)議進(jìn)展情況、主要成果等。這一部分是會(huì)議自然情況的概述，要寫(xiě)得概括扼要，文字簡(jiǎn)短。

第二，主體。指會(huì)議紀(jì)要內(nèi)容，即會(huì)議主要精神，概括敘述會(huì)議進(jìn)程、決議和任務(wù)。這部分內(nèi)容要寫(xiě)出會(huì)議所研究的問(wèn)題、討論的意見(jiàn)、做出的決定及要求等，包括成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與原因，今后應(yīng)遵循的原則和采取的方針、措施。這部分體現(xiàn)會(huì)議的目的，也是通報(bào)的主要內(nèi)容和會(huì)后貫徹執(zhí)行的依據(jù)。通常有三種寫(xiě)法：一是概述法。多適用于小型會(huì)議，討論的問(wèn)題比較集中，意見(jiàn)也比較一致，對(duì)會(huì)議的發(fā)言，討論的情況進(jìn)行綜合概述。二是歸納法。多適用于較大型的會(huì)議，討論的問(wèn)題比較多，涉及的范圍比較廣，需要把許多意見(jiàn)和問(wèn)題加以分類(lèi)整理，分項(xiàng)或列題寫(xiě)出。三是摘錄法。多適用于座談會(huì)、學(xué)術(shù)討論會(huì)等，按照會(huì)議進(jìn)程或討論順序摘要整理出來(lái)。

第三，結(jié)語(yǔ)。視會(huì)議紀(jì)要的實(shí)際，結(jié)語(yǔ)有兩種情況：一種是設(shè)結(jié)語(yǔ)，可用具有鼓動(dòng)性和號(hào)召力的語(yǔ)言收束，也可用與會(huì)人員表示的決心、提出的方向作結(jié)，還可以向有關(guān)單位提出貫徹執(zhí)行會(huì)議精神的要求；另一種是不設(shè)結(jié)語(yǔ)，正文寫(xiě)完，全文也就自然結(jié)束。

(四)寫(xiě)作要求

撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要，應(yīng)當(dāng)把握好以下幾點(diǎn)。

1、抓主題、抓主流、抓實(shí)質(zhì)。一個(gè)會(huì)議，通常有一個(gè)中心主題，圍繞這個(gè)主題，展開(kāi)討論，決定事項(xiàng)，紀(jì)要就要抓住這個(gè)主題寫(xiě)到底。有時(shí)參加會(huì)議的人多，發(fā)言的人也多，且往往談話(huà)的人沒(méi)有文稿，顯得發(fā)言分散，有時(shí)甚至節(jié)外生枝，游離主題，或者時(shí)有反復(fù)，議論不一等。在此種情況下，紀(jì)要更要緊抓中心主題，抓住會(huì)議主流，抓住會(huì)議議論實(shí)質(zhì)，不為支流迷惑，不為局部意見(jiàn)左右，忠實(shí)、準(zhǔn)確、求大同存小異地寫(xiě)出紀(jì)要。

2、抓觀點(diǎn)、抓結(jié)論、抓落實(shí)。一個(gè)會(huì)議的組織者往往對(duì)于會(huì)議有一個(gè)既定方針，對(duì)討論的議題有一些預(yù)定的計(jì)劃。因此，紀(jì)要要抓住這些問(wèn)題，把基本的觀點(diǎn)、議定的事項(xiàng)、準(zhǔn)備落實(shí)的措施詳細(xì)紀(jì)錄下來(lái)，不為其他高談闊論所迷惑，不為妙趣橫生空談所左右，忠實(shí)、樸素、簡(jiǎn)要地抓住觀點(diǎn)、抓住結(jié)論、抓住落實(shí)舉措等問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)。

會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄既有聯(lián)系又有區(qū)別。從聯(lián)系看，會(huì)議紀(jì)要是在會(huì)議記錄(或錄音)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步整理加工而成的，二者都服從服務(wù)于會(huì)議。從區(qū)別上看，會(huì)議紀(jì)要是對(duì)會(huì)議的概括性、條理性實(shí)錄，不必原原本本反映會(huì)議的全過(guò)程和所有與會(huì)人員的發(fā)言，因而需要撰寫(xiě)人員對(duì)整個(gè)會(huì)議進(jìn)行一番思考、理順、歸納。而會(huì)議記錄是對(duì)會(huì)議的全面性、機(jī)械性實(shí)錄，需要原原本本、無(wú)一遺漏地反映會(huì)議的全過(guò)程和所有與會(huì)人員的發(fā)言，是會(huì)議的原始性、基礎(chǔ)性實(shí)錄，不需要記錄人員動(dòng)過(guò)多的腦筋，做到準(zhǔn)確詳細(xì)即可。會(huì)議紀(jì)要是行政公文，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)后，有關(guān)單位應(yīng)貫徹紀(jì)要精神和執(zhí)行議定事項(xiàng)，而會(huì)議紀(jì)錄是內(nèi)部資料，一般作為原始憑證存檔備查。

[例文1]

關(guān)于接收安置三峽庫(kù)區(qū)移民問(wèn)題的會(huì)議紀(jì)要

（二○○○年七月二十八日）

7月20日下午，***市長(zhǎng)召集有關(guān)市長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)和市經(jīng)協(xié)辦、民政局、財(cái)政局、人事局、公安局、土地局、農(nóng)業(yè)局等部門(mén)負(fù)責(zé)人會(huì)議，就接收安置三峽庫(kù)區(qū)移民問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題研究?，F(xiàn)紀(jì)要如下：

省政府于4月底在濟(jì)南召開(kāi)了全省接收安置三峽庫(kù)區(qū)移民工作會(huì)議，會(huì)上傳達(dá)了全國(guó)移民安置工作會(huì)議精神和國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于做好三峽工程庫(kù)區(qū)移民外遷安置工作的有關(guān)文件，對(duì)我省的移民安置工作進(jìn)行了具體部署。這次國(guó)務(wù)院下達(dá)給山東省的安置任務(wù)是7000人，省里分配給我市的安置任務(wù)是800人。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，三峽庫(kù)區(qū)移民安置工作是一項(xiàng)全局性的重大政治任務(wù)，是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的充分體現(xiàn)，做好這項(xiàng)工作是我們義不容辭的責(zé)任，各級(jí)各部門(mén)要從講政治、講大局的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，周密部署，妥善安排，層層落實(shí)責(zé)任，確保安置任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。

會(huì)議確定：（以下有刪節(jié)）

一、根據(jù)國(guó)務(wù)院和省政府對(duì)安置工作的要求，結(jié)合我市實(shí)際，確定由萊州市接收安置270人，龍口市接收安置270人，招遠(yuǎn)市接收安置260人。

二、關(guān)于移民的建房資金問(wèn)題，根據(jù)省里確定的安置原則和目前我市農(nóng)村的實(shí)際情況進(jìn)行操作。

三、關(guān)于移民的建房資金問(wèn)題，待進(jìn)一步摸底測(cè)算后，再制定具體落實(shí)辦法。

四、成立“市三峽庫(kù)區(qū)移民安置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

五、近期召開(kāi)有安置任務(wù)縣市政府主要負(fù)責(zé)人參加的專(zhuān)門(mén)會(huì)議；傳達(dá)省里的會(huì)議精神和省政府辦公廳的有關(guān)文件，研究部署我市的安置工作。

會(huì)議要求：（以下有刪節(jié)）

一、各級(jí)各部門(mén)要按照省里的要求，切實(shí)做好三峽庫(kù)區(qū)移民的安置工作。

二、對(duì)安置移民所建住房要制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，由專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)設(shè)計(jì)，由正規(guī)建筑單位施工，以確保建筑工作成質(zhì)量。

三、移民安置資金由市財(cái)政專(zhuān)戶(hù)管理，要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省制定的移民資金管理規(guī)定，專(zhuān)款專(zhuān)用，不得挪用。

附件：與會(huì)人員名單（略）

[例文2]

2002年9月份生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益分析會(huì)紀(jì)要

（二○○二年十月十一日）

會(huì)議認(rèn)為，9月份的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)取得了很好的效果，船舶營(yíng)運(yùn)和修船工作配合較好，財(cái)務(wù)成本控制工作也達(dá)到了預(yù)期目的。但在最后一個(gè)季度中，要完成集團(tuán)下達(dá)的指標(biāo)，任務(wù)仍然很艱巨。各部門(mén)、各單位要奮力攻堅(jiān)，發(fā)揚(yáng)中散人的創(chuàng)新精神，確保各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)的順利完成。

會(huì)議要求：（以下有刪節(jié)）

1、采取有力措施，提高大靈便船隊(duì)經(jīng)營(yíng)效果，并精心安排好第四季度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。

2、爭(zhēng)取與更多港口達(dá)成使費(fèi)、拖輪費(fèi)的優(yōu)惠協(xié)議

3、加強(qiáng)船舶大艙保養(yǎng)，確保船舶安全高效運(yùn)營(yíng)。

4、尋求路透專(zhuān)線(xiàn)的替代服務(wù)產(chǎn)品，降低信息費(fèi)用

5、陸產(chǎn)公司要確保全年利潤(rùn)指標(biāo)的順利完成。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，航運(yùn)部要加強(qiáng)調(diào)度工作，在努力完成今年經(jīng)營(yíng)任務(wù)的同時(shí)，還要對(duì)明年市場(chǎng)進(jìn)行預(yù)測(cè)，制定科學(xué)的營(yíng)運(yùn)戰(zhàn)略。船技部在保障營(yíng)運(yùn)、保證質(zhì)量的前提下，要加大對(duì)船舶維修保養(yǎng)的管理力度，加大對(duì)船舶自修的獎(jiǎng)勵(lì)力度。其他各部門(mén)、單位也都要安排落實(shí)好各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)全年任務(wù)目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。

第五篇：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)2

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)25篇

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（一）

親子活動(dòng)既是父母與子女共同游戲，從中可促進(jìn)親子間的親密關(guān)系。我班為中班年齡段幼兒，教師開(kāi)展具有競(jìng)賽性的親子游戲，目的在于培養(yǎng)幼兒完美的道德情感，增進(jìn)親子間的配合默契。

今日的天氣十分的好，我們?cè)谄挚趨^(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動(dòng)，在活動(dòng)開(kāi)始前，我們各個(gè)班家長(zhǎng)都帶著自我的孩子到達(dá)了目的地，而我們也將整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作都做到了位。

活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，大家那種激動(dòng)的心境一下就表露出來(lái)了，第一項(xiàng)活動(dòng)是《天線(xiàn)寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點(diǎn)線(xiàn)做準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令后，趕快向站在終點(diǎn)的孩子走去，孩子接過(guò)大球后把大球向起點(diǎn)滾去。在這一活動(dòng)中，爸爸和媽媽兩人一齊夾著一個(gè)球，然后將球傳到自我的孩子手中，當(dāng)時(shí)那種情景讓我們真實(shí)膽戰(zhàn)心驚的;第二個(gè)活動(dòng)是由單親家族來(lái)完成的，是《搶帽子》，此游戲需要一個(gè)家長(zhǎng)背著孩子，每個(gè)孩子戴上帽子。游戲開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)背著孩子跑，孩子們互相搶帽子?？醋罱K哪一組搶的帽子最多為勝，在這一環(huán)節(jié)中，我們裁判員嚴(yán)格把好關(guān)，如一家庭違反規(guī)則，我們將嚴(yán)格處理，所以，大部分的家庭都很注意這一點(diǎn)，進(jìn)取踴躍參加;第三個(gè)活動(dòng)是《蹲蹲樂(lè)》此游戲需要孩子和一個(gè)家長(zhǎng)或兩個(gè)大人參加。每個(gè)家庭戴不一樣頭飾，以一個(gè)家庭先蹲，蹲完后說(shuō)出另外一個(gè)要蹲得家庭，以此類(lèi)推。在這一活動(dòng)中，其他的成員看了也都進(jìn)取參加。緊之后是《歡樂(lè)投球》、《我炸我開(kāi)心》等活動(dòng)。

最終一個(gè)環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動(dòng)及觀看動(dòng)物表演。在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，每個(gè)小朋友的額頭上都有著自我得來(lái)的大蘋(píng)果及五角星，雖然每個(gè)人的臉上都流著汗珠，可是也顯露出一份自豪與高興。

經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)，我們與家長(zhǎng)又有了進(jìn)一步的了解，而家長(zhǎng)與自我的孩子又增進(jìn)了一份親情。回到幼兒園，有些家長(zhǎng)向我們提出，以后多舉行一些這樣的大型活動(dòng)，一般我們家長(zhǎng)也很少和孩子在一齊這樣開(kāi)心的，放下自我的工作和孩子一齊盡情地玩。所以我們提議多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓我們也更進(jìn)一步的與你們做好配合工作。當(dāng)然我們也給了家長(zhǎng)一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)，圓滿(mǎn)結(jié)束了這次親子活動(dòng)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（二）：

20XX年5月30日上午，我們XX幼兒園四處掛滿(mǎn)了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因?yàn)榻袢諏⒃谀抢锱e辦我園有史以來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè)慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

10：30分隨著，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，接下來(lái)教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來(lái)了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了趣味的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前我們給孩子們準(zhǔn)備了五個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自我喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，并且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具：紙箱、水罐、手套、地毯積木等。

比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩：有障礙輪胎、運(yùn)球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺(tái)，推小車(chē)等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們進(jìn)取投入，家長(zhǎng)也表示贊同，孩子自由選擇自我喜歡的獎(jiǎng)品，我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反饋意見(jiàn)表”，讓家長(zhǎng)給我們多提寶貴意見(jiàn)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)前班共有很多家長(zhǎng)參加活動(dòng)，參與率高，看來(lái)家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是十分支持的，并且，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)期望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都十分感動(dòng)，總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話(huà)“有付出就有回報(bào)”。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（三）：

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，一幅幅激動(dòng)人心的場(chǎng)景卻讓我難以忘懷，我想家長(zhǎng)和孩子在參與的活動(dòng)中也留下了完美的回憶，有的回憶自我比賽過(guò)程中的刺激，有的回憶自我拿獎(jiǎng)牌時(shí)的喜悅，有的又回憶自我和家人、教師分享的時(shí)刻，有的……而留給我印象最深的就數(shù)孩子和家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中的各種笑容了?；蛟S每個(gè)人的回憶會(huì)不一樣，但這些完美的回憶都是來(lái)自于同一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在活動(dòng)的籌劃和活動(dòng)的過(guò)程中，很多感人的場(chǎng)景，也讓我記憶憂(yōu)心，感動(dòng)不已。

一、感動(dòng)于家長(zhǎng)和孩子的進(jìn)取參與和付出

為了籌備這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我將活動(dòng)的資料和比賽的方法、規(guī)則，一一向家長(zhǎng)說(shuō)明，家長(zhǎng)也進(jìn)取配合，和孩子在家熟悉活動(dòng)的過(guò)程，向孩子講解比賽過(guò)程中的注意事項(xiàng)，孩子在幼兒園也很樂(lè)于參與，練習(xí)拍球和穿脫鞋子比賽，期待著和爸爸媽媽一齊參加的活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，孩子和家長(zhǎng)進(jìn)取參加了這次難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我真的很感動(dòng)，感動(dòng)于家長(zhǎng)和孩子們?yōu)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)所做出的努力和付出，這也是對(duì)我們工作的最大支持。

二、感動(dòng)于家委會(huì)成員和家長(zhǎng)“小白菜”們的辛勤勞動(dòng)

我們班家委會(huì)的三名成員：余謙益、呂意揚(yáng)和鄧詩(shī)妍的家長(zhǎng)。還有志愿者“小白菜”：高紫曦、吳家磊、李宇娉、張語(yǔ)瞳、譚宇琦的媽媽們和“帥哥攝影師”順寶寶的爸爸。他們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中始終堅(jiān)持著進(jìn)取的工作狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前他們就很早的來(lái)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)，幫忙我們一齊照顧孩子，照相;運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始，他們又認(rèn)真地做著自我的評(píng)審員的工作，本著“認(rèn)真、公平、公正”的原則，奔走在比賽場(chǎng)地上，不辭辛苦的工作著，自我的孩子也僅有放在一邊，但他們始終微笑著應(yīng)對(duì)。在此也向他們表示衷心地感激!我也感動(dòng)于他們辛勤的付出和對(duì)幼兒園工作的支持。

三、感動(dòng)于和孩子、家長(zhǎng)的共同分享

雖然是小班的寶寶，但他們的表現(xiàn)卻毫不遜色。從運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)開(kāi)始，他們就表現(xiàn)的很精神，他們天真可愛(ài)的笑容伴隨著不太整齊的步伐，大聲地喊著“金和小班，親密無(wú)比，團(tuán)結(jié)一心，勇往直前!1迎來(lái)了家長(zhǎng)們的笑聲和掌聲。他們和哥哥姐姐一齊做廣播操，進(jìn)行園團(tuán)體操比賽。雖然年紀(jì)小，可是卻獲得了團(tuán)體“一等獎(jiǎng)”!孩子和我們分享了他們的成功，一群神氣的小寶貝，真讓我們感動(dòng)。

活動(dòng)比賽中，孩子和家長(zhǎng)努力配合，爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行著自我的比賽項(xiàng)目，從中我看到了家長(zhǎng)和孩子的緊張、笑容，聽(tīng)到了相互間的交流，他們都是為了能夠取得更好的成績(jī)，當(dāng)他們從何園長(zhǎng)手中接過(guò)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀和禮物時(shí)，個(gè)個(gè)都是笑臉應(yīng)對(duì)照相機(jī)的鏡頭，留下精彩的瞬間，他們無(wú)論拿到的是金牌還是銀牌都會(huì)跑到教師的面前開(kāi)心地報(bào)喜，“友誼第一，比賽第二”的奧運(yùn)精神，在孩子和家長(zhǎng)的身上體現(xiàn)了出來(lái)。感動(dòng)這一分享的時(shí)刻，完美而和-諧的時(shí)刻。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（四）：

激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但每個(gè)人似乎還沉浸在那童真的歡樂(lè)當(dāng)中!這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的很成功!所有的教師齊心協(xié)力，在楊園的指導(dǎo)下努力的為運(yùn)動(dòng)會(huì)做了充分的準(zhǔn)備，所有的孩子都懷著期待的心境盼望著這一天的到來(lái)，所有的家長(zhǎng)都用一百二十分的熱情迎之后運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，一切看起來(lái)都是那么的進(jìn)取歡樂(lè)!

運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老天還小小考驗(yàn)了我們一番，在開(kāi)幕式前夕竟下起小雨，著急啊!所有的教師和行政人員，都在心中默默祈禱，在開(kāi)幕式前一分鐘雨停啦，老天看好努力的人們呢!開(kāi)心，小雨讓大家更有信心要將此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)辦好!八點(diǎn)半，所有的家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，在教師們的加油歌舞表演中熱烈開(kāi)場(chǎng)!隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班幼兒和家長(zhǎng)都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號(hào)響亮，和教師一齊排著整齊的方隊(duì)陸續(xù)入常之后，孩子們向家長(zhǎng)和來(lái)賓進(jìn)行了團(tuán)體操的展示。每個(gè)小朋友表現(xiàn)的都是那么的進(jìn)取和喜悅，滿(mǎn)洋溢著童真的笑臉。

為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的孩子在幼兒園不斷練習(xí)，不怕苦不怕累的精神感動(dòng)著我們的教師，有的孩子回家還將操節(jié)回家教給爸爸媽媽?zhuān)芏嗟募议L(zhǎng)每一天也是經(jīng)過(guò)入離園的些許時(shí)間詢(xún)問(wèn)孩子們的排演情景。看著孩子們的認(rèn)真和家長(zhǎng)的緊張，一種感覺(jué)就是心靈相通，當(dāng)天的表演更是獲得了家長(zhǎng)和來(lái)賓們不斷的喝彩，功夫不負(fù)有心人，我們班獲得了最佳團(tuán)體操表演獎(jiǎng)。主席臺(tái)的周?chē)芷鹆艘慌_(tái)臺(tái)的照相機(jī)和攝像機(jī)，場(chǎng)面壯觀的勝似一場(chǎng)記者招待會(huì)!更加激動(dòng)人心的可算是家長(zhǎng)的拔河比賽了，就在那一刻，所有的家長(zhǎng)亮起了小宇宙，團(tuán)結(jié)的力量擰成一股繩，在孩子和愛(ài)人的鼓勵(lì)中力爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)第一，氣氛很是熱烈。我們小段的家長(zhǎng)還拿了冠軍呢!哈哈!最精彩的要數(shù)體育游戲競(jìng)賽資料了，孩子們和家長(zhǎng)玩的很開(kāi)心，爭(zhēng)先恐后，互不相讓?zhuān)凇凹佑汀甭曋袨榘嗉?jí)爭(zhēng)奪第一，期望小朋友們能堅(jiān)持鍛煉身體，讓健康和歡樂(lè)延續(xù)下去。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展跟我們的家長(zhǎng)配合是分不開(kāi)的，他們的進(jìn)取配合和努力讓我們的教師都感到很行為。部分家長(zhǎng)還充分發(fā)揮了個(gè)人資源，為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)的幫忙和支持，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)才能夠如此的精彩和成功。再次感激各位家長(zhǎng)的幫忙和理解!經(jīng)過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)跟強(qiáng)大了，我們的家園跟緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)、游戲的歡樂(lè)、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿(mǎn)成功是我們最好的匯報(bào)。讓我們一齊記住這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（五）：

為了充分調(diào)動(dòng)全園幼兒參與體育活動(dòng)的進(jìn)取性，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通與合作，以此到達(dá)家園共育的目標(biāo)，XX月26日午時(shí)，XX幼兒園開(kāi)展了“我和秋天有個(gè)約會(huì)”大手牽小手秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)形式多樣，趣味十足，分為“開(kāi)幕式”、“歡樂(lè)熱身操”、“親子律動(dòng)操”以及“歡樂(lè)無(wú)限體能親子運(yùn)動(dòng)”等四個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)親子互動(dòng)《瘋狂轎夫》《七彩魔法棒》《勤勞的小蜜蜂》等多種多樣的游戲活動(dòng)，發(fā)展了幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬等基本動(dòng)作。讓幼兒從中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，增強(qiáng)親子間的情感交流，感受合作的愉悅。

經(jīng)過(guò)本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，鍛煉了幼兒的體質(zhì)和意志力，培養(yǎng)了幼兒的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自信心，讓幼兒在運(yùn)動(dòng)中獲得了健康、進(jìn)取、愉快的情感體驗(yàn)，也為家長(zhǎng)和孩子間親子互動(dòng)打造了一個(gè)平臺(tái)，更為家園之間的聯(lián)系和溝通架起歡樂(lè)的橋梁。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（六）：

**月**日，我園教師和小朋友們以飽滿(mǎn)的精神和進(jìn)取的態(tài)度迎來(lái)了“大手拉小手”20**第三屆冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上9：30，在都會(huì)籃球場(chǎng)上，所有家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號(hào)響亮，排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入常之后，我來(lái)致開(kāi)幕詞，然后孩子們向家長(zhǎng)進(jìn)行了各表演隊(duì)的運(yùn)動(dòng)器材的表演后，之后各年級(jí)的團(tuán)體操的展示，每個(gè)小朋友都是那么的進(jìn)取和喜悅，滿(mǎn)面洋溢著童真的笑臉。為了開(kāi)好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我園教師群策群力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著教師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下，不怕苦不怕累的不斷練習(xí)，最終成就了孩子們完美的展示。

本次活動(dòng)中，最精彩就是親子游戲。親子游戲活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的游戲是“袋鼠媽媽”，由于在跳的時(shí)候需要掌握必須的技巧，所以家長(zhǎng)們?cè)谂赃呌旨?dòng)又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮進(jìn)取地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的歡樂(lè)、童真。家長(zhǎng)們的進(jìn)取參與、孩子默契配合，為活動(dòng)添了更精彩的一筆，更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。

在歡樂(lè)的氣氛中，我們的活動(dòng)結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸頗深。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展，跟每位教師的辛苦付出，家長(zhǎng)進(jìn)取配合是分不開(kāi)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的進(jìn)取合作精神。我想說(shuō)“教師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長(zhǎng)們更棒!

經(jīng)過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)、游戲的歡樂(lè)、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿(mǎn)成功是我們對(duì)家長(zhǎng)的最好匯報(bào)。

讓我們一齊記住此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的完美瞬間吧!

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（七）：

XX月XX日，我們大班組的家長(zhǎng)和小朋友們以飽滿(mǎn)的精神和進(jìn)取的態(tài)度迎來(lái)了今年的“迎新年“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

上午8：40，在操場(chǎng)上，所有家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號(hào)響亮，排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入場(chǎng)，之后，家長(zhǎng)代表致開(kāi)幕詞，每個(gè)小朋友都是那么的進(jìn)取和喜悅，滿(mǎn)面洋溢著童真的笑臉。為了開(kāi)好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們大班組的教師群策群力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，每一個(gè)項(xiàng)目無(wú)一不浸透著教師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。家長(zhǎng)們的進(jìn)取參與、孩子默契配合，為活動(dòng)增添了精彩的一筆，最終爸爸媽媽們的拔河比賽更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。

在歡樂(lè)的氣氛中，我們的活動(dòng)結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)、游戲的歡樂(lè)、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿(mǎn)成功是我們對(duì)家長(zhǎng)的最好匯報(bào)。

讓我們一齊記住此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的完美瞬間吧！

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（八）：

20XX年手牽手幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，經(jīng)過(guò)各部門(mén)的協(xié)作和配合，以及全院師生的共同努力下，各項(xiàng)工作已安全順利地結(jié)束，到達(dá)了預(yù)期舉辦的目標(biāo)。為進(jìn)一步改善和提高工作，現(xiàn)對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下：

一、這是一個(gè)安全的運(yùn)動(dòng)會(huì)

在所有教師與家長(zhǎng)的共同努力下，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生安全事故。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)上體現(xiàn)了每個(gè)家庭良好的精神風(fēng)貌

賽場(chǎng)上，小運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)取努力，勇敢拼搏，家長(zhǎng)們精神抖擻，不甘落后。觀看的同伴們不停地加油吶喊助威。爸爸媽媽和孩子們臉上洋溢著幸福與歡樂(lè)。

三、賽事回顧、精彩無(wú)限

我們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：1運(yùn)沙包、2螃蟹運(yùn)球、3接力賽、4歡樂(lè)穿梭、5大小烏龜齊上陣、6刺激兜兜、7羊角球、8穿大鞋、9背背樂(lè)、10大腳小腳。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的游戲是“刺激兜兜”，和“大小烏龜齊上陣”由于投乒乓球需要掌握必須的技巧，所以家長(zhǎng)們?cè)谂赃呌旨?dòng)又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮進(jìn)取地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離，“大小烏龜齊上陣”讓家長(zhǎng)們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的歡樂(lè)與童真。我們的家長(zhǎng)很踴躍、很投入、很配合，使我們的賽場(chǎng)氣氛十分熱烈；為活動(dòng)添了更精彩的一筆，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有的父母請(qǐng)假參加本次活動(dòng)，更是把此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)的高潮。

四、教師集思廣益、上下團(tuán)結(jié)

整個(gè)活動(dòng)由教師們共同商討設(shè)計(jì)游戲項(xiàng)目，共同進(jìn)行游戲道具的收集制作，共同策劃游戲場(chǎng)地的布置，每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了教師之間配合的協(xié)調(diào)與默契?；顒?dòng)過(guò)程中，教師們各持崗位，盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)工作。教師們不怕苦不怕累，目的僅有一個(gè)，讓所有的孩子與家長(zhǎng)在這一天玩的開(kāi)心，歡樂(lè)！事實(shí)證明，活動(dòng)中家長(zhǎng)與孩子是興奮的、融洽的、滿(mǎn)足的、幸福的。

五、家長(zhǎng)支持配合運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展與家長(zhǎng)的支持與配合是分不開(kāi)的，他們的進(jìn)取配合與努力讓我們教師都感到很欣慰。部分家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源，為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。比如：幫忙運(yùn)送比賽器械；幫忙管理孩子。正因?yàn)橛辛诉@些家長(zhǎng)的支持與幫忙，所以我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)才如此精彩與成功！

六、存在的不足

1、準(zhǔn)備比較倉(cāng)促，很多細(xì)節(jié)研究不夠周全。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目太多，而有些項(xiàng)目人數(shù)較少，活動(dòng)設(shè)計(jì)存在問(wèn)題。托小班孩子的比賽項(xiàng)目能夠設(shè)計(jì)的更為趣味，道具能夠更豐富更有童趣。托小班不跟大班孩子一齊比賽，這樣顯得更加公平。

3、研究以后以班級(jí)為單位，避免比賽項(xiàng)目不一樣時(shí)進(jìn)行。

總之、本次首屆大手牽小手—冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)是圓滿(mǎn)成功的！與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視、師生的共同努力、家長(zhǎng)的緊密配合是分不開(kāi)的。經(jīng)過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了。所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)、游戲的歡樂(lè)、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到了久違的童真。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的進(jìn)取合作精神。我相信，手牽手幼兒園在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，明天將會(huì)更好。我們以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。當(dāng)然，在本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們還存在的不足之處，期待我們?nèi)ジ恼?。從不成熟到成熟，從不完美到完美。我們將不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把全園的各類(lèi)活動(dòng)辦的更加出色。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（九）：

2016年手牽手幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，經(jīng)過(guò)各部門(mén)的協(xié)作和配合，以及全院師生的共同努力下，各項(xiàng)工作已安全順利地結(jié)束，到達(dá)了預(yù)期舉辦的目標(biāo)。為進(jìn)一步改善和提高工作，現(xiàn)對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下：

一、這是一個(gè)安全的運(yùn)動(dòng)會(huì)

在所有教師與家長(zhǎng)的共同努力下，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生安全事故。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)上體現(xiàn)了每個(gè)家庭良好的精神風(fēng)貌

賽場(chǎng)上，小運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)取努力，勇敢拼搏，家長(zhǎng)們精神抖擻，不甘落后。觀看的同伴們不停地加油吶喊助威。爸爸媽媽和孩子們臉上洋溢著幸福與歡樂(lè)。

三、賽事回顧、精彩無(wú)限

我們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：1運(yùn)沙包、2螃蟹運(yùn)球、3接力賽、4歡樂(lè)穿梭、5大小烏龜齊上陣、6刺激兜兜、7羊角球、8穿大鞋、9背背樂(lè)、10大腳小腳。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的游戲是“刺激兜兜”，和“大小烏龜齊上陣”由于投乒乓球需要掌握必須的技巧，所以家長(zhǎng)們?cè)谂赃呌旨?dòng)又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮進(jìn)取地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離，“大小烏龜齊上陣”讓家長(zhǎng)們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的歡樂(lè)與童真。我們的家長(zhǎng)很踴躍、很投入、很配合，使我們的賽場(chǎng)氣氛十分熱烈;為活動(dòng)添了更精彩的一筆，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有的父母請(qǐng)假參加本次活動(dòng)，更是把此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)的高潮。

四、教師集思廣益、上下團(tuán)結(jié)

整個(gè)活動(dòng)由教師們共同商討設(shè)計(jì)游戲項(xiàng)目，共同進(jìn)行游戲道具的收集制作，共同策劃游戲場(chǎng)地的布置，每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了教師之間配合的協(xié)調(diào)與默契?；顒?dòng)過(guò)程中，教師們各持崗位，盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)工作。教師們不怕苦不怕累，目的僅有一個(gè)，讓所有的孩子與家長(zhǎng)在這一天玩的開(kāi)心，歡樂(lè)!事實(shí)證明，活動(dòng)中家長(zhǎng)與孩子是興奮的、融洽的、滿(mǎn)足的、幸福的。

五、家長(zhǎng)支持配合運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展與家長(zhǎng)的支持與配合是分不開(kāi)的，他們的進(jìn)取配合與努力讓我們教師都感到很欣慰。部分家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源，為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。比如：幫忙運(yùn)送比賽器械;幫忙管理孩子。正因?yàn)橛辛诉@些家長(zhǎng)的支持與幫忙，所以我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)才如此精彩與成功!

六、存在的不足

1、準(zhǔn)備比較倉(cāng)促，很多細(xì)節(jié)研究不夠周全。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目太多，而有些項(xiàng)目人數(shù)較少，活動(dòng)設(shè)計(jì)存在問(wèn)題。托小班孩子的比賽項(xiàng)目能夠設(shè)計(jì)的更為趣味，道具能夠更豐富更有童趣。托小班不跟大班孩子一齊比賽，這樣顯得更加公平。

3、研究以后以班級(jí)為單位，避免比賽項(xiàng)目不一樣時(shí)進(jìn)行。

總之、本次首屆大手牽小手—冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)是圓滿(mǎn)成功的!與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視、師生的共同努力、家長(zhǎng)的緊密配合是分不開(kāi)的。經(jīng)過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了。所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)、游戲的歡樂(lè)、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到了久違的童真。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的進(jìn)取合作精神。我相信，手牽手幼兒園在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，明天將會(huì)更好。我們以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。當(dāng)然，在本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們還存在的不足之處，期待我們?nèi)ジ恼牟怀墒斓匠墒?，從不完美到完美。我們將不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把全園的各類(lèi)活動(dòng)辦的更加出色。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（十）：

籌備了近一個(gè)月的城西幼兒園第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)最終成功拉下帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“親子同樂(lè)、運(yùn)動(dòng)歡樂(lè)、強(qiáng)身健體、立志成才”為主題，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了歡樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童貞，教師們也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，策劃成功

我園領(lǐng)導(dǎo)十會(huì)重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，我們異常成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由張園長(zhǎng)和曹園長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，由總務(wù)部負(fù)責(zé)策劃，安保部則負(fù)責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒?dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排合理，運(yùn)動(dòng)會(huì)分兩天四場(chǎng)進(jìn)行，活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，四場(chǎng)活動(dòng)都開(kāi)展的十分順利，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

二、讓幼兒真正體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)

本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)“親子同樂(lè)、運(yùn)動(dòng)歡樂(lè)”這個(gè)主題，所以我們各班在體育游戲設(shè)計(jì)上，都貼合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn)，十分趣味味性?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原先運(yùn)動(dòng)是如此的歡樂(lè)。

三、增強(qiáng)了家園聯(lián)系

本次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放，家長(zhǎng)們既觀看了孩子們的器械操和早操表演，了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲。每場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)拔河比賽都是一個(gè)高-潮，家長(zhǎng)們都進(jìn)取參與，孩子們?cè)谝慌詾榘职謰寢尲佑?，氣氛十分熱烈。從活?dòng)中和活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(zhǎng)們對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿(mǎn)意的。

四、展示了我園教師的良好風(fēng)采

為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師們和孩子都十分辛苦。每一天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，教師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一齊游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（十一）：

為加強(qiáng)父母與孩子之間的溝通、默契與和諧，使他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情、感受歡樂(lè)，X月11日，XX區(qū)XX幼兒園舉辦“親情陪伴共享運(yùn)動(dòng)”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本次活動(dòng)，教師們根據(jù)不一樣年齡段幼兒的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)本事，設(shè)置了不一樣類(lèi)別的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：螃蟹運(yùn)球、拉拉向前行、不倒的森林、一穿到底、溜溜布、彩虹傘、木馬快快跑、小烏龜運(yùn)蘋(píng)果、萌寶巧爸、玩轉(zhuǎn)絨布球等，活動(dòng)資料豐富、形式趣味，既有考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事的接力賽，又有考驗(yàn)爸爸媽媽本事的競(jìng)技賽，還有不一樣班級(jí)之間對(duì)抗的友誼賽。在教師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，孩子們的運(yùn)動(dòng)樣貌夠“萌”，“笑果”更好。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)洋溢著進(jìn)取向上、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作的氣氛，變成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

其中最精彩的就是班級(jí)之間的對(duì)抗賽，大、中班的“一穿到底”經(jīng)過(guò)快速地穿脫衣服訓(xùn)練了家長(zhǎng)之間的默契，小班的“一環(huán)到底”培養(yǎng)了家長(zhǎng)和小朋友的身體協(xié)調(diào)本事及合作本事，全園家長(zhǎng)間的“拔河比賽”更是把所有家長(zhǎng)們的心擰成了一股繩，孩子們的吶喊助威聲此起彼伏，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上高潮不斷，精彩紛呈。熱烈歡快的游戲拉近了家長(zhǎng)和孩子們的距離，也讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到了親子運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)深受幼兒和家長(zhǎng)的喜愛(ài)，孩子們和家長(zhǎng)在簡(jiǎn)便歡愉而又不失緊張激烈的活動(dòng)中，“玩”出了好心境，“玩”出了孩子堅(jiān)強(qiáng)的毅力，“玩”出了家園之間更多的融洽?！斑@個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)很有意義，平常很難得有這樣的機(jī)會(huì)和孩子一齊盡情游戲，以后必將是我們一段完美的記憶。幼兒園搞這樣的大型活動(dòng)真的十分用心，作為家長(zhǎng)我很感激XX幼兒園的精心組織?！币晃粙寢尩莱隽舜蠹业男穆?。

該園負(fù)責(zé)人表示，期望經(jīng)過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)為孩子營(yíng)造和諧、陽(yáng)光、健康、寓教于樂(lè)的運(yùn)動(dòng)氛圍，為孩子的童年生活留下溫馨完美的回憶。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（十二）：

10月24日，我班舉辦了半日親子活動(dòng)，在我和陳妮教師的精心設(shè)計(jì)、安排、組織下，在家長(zhǎng)的進(jìn)取配合參與下，親子活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，活動(dòng)效果較好，到達(dá)了預(yù)期的活動(dòng)目標(biāo)。

晨間活動(dòng)，我和陳教師組織孩子們玩“青蛙鉆洞”和“不袋鼠”的游戲。幾日前組織幼兒玩“青蛙鉆洞”，每位小朋友都能進(jìn)取參加，興致勃勃，結(jié)束活動(dòng)時(shí)小朋友們還吵著要玩。晨間活動(dòng)目的就是為了讓每位小朋友都活動(dòng)起來(lái)，到達(dá)身心愉快，“青蛙鉆洞”做到了這一點(diǎn)，所以我再一次選擇這個(gè)游戲給小朋友們玩。小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)們的加油聲中玩的更投入，進(jìn)取性更高了。之后又組織小朋友玩“布袋鼠”，鍛煉孩子雙腿蹦的本事，發(fā)展孩子的腿部肌肉。在整個(gè)晨間活動(dòng)中，孩子們都很高興，都能參與到游戲中，努力遵守規(guī)則。

教學(xué)活動(dòng)我設(shè)計(jì)了一堂美工課——好朋友，手拉手活動(dòng)，這節(jié)活動(dòng)體現(xiàn)了本周主題“我們都是好朋友”，小朋友們自我動(dòng)手剪出兩個(gè)好朋友手拉手，在這個(gè)過(guò)程中有二更能體會(huì)到好朋友之間的友誼，也能增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手本事和成就感?；顒?dòng)的整個(gè)過(guò)程的即使周?chē)泻芏嗉议L(zhǎng)在，小朋友們還是能夠注意聽(tīng)講，并進(jìn)取參與到活動(dòng)中，平時(shí)不愛(ài)發(fā)言的，在活動(dòng)中我看到了他們的另一面：再舉手等著我叫。小朋友們認(rèn)真聽(tīng)故事，動(dòng)腦筋思考并回答我提出的問(wèn)題。在家長(zhǎng)的協(xié)助下都能完成作品。

最終一個(gè)環(huán)節(jié)的親子游戲中，我們組織了親子游戲“抱娃娃”，生動(dòng)趣味的游戲使家長(zhǎng)和幼兒親密接觸，增進(jìn)家人與孩子之間的感情.游戲中孩子和家長(zhǎng)互相配合，溝通，體驗(yàn)到了親人之間的其樂(lè)融融的歡樂(lè)。

然而，在這次親子活動(dòng)中也有個(gè)別幼兒看到家長(zhǎng)在場(chǎng)，有哭鬧、調(diào)皮的現(xiàn)象出現(xiàn)，還需進(jìn)一步引導(dǎo)教育。經(jīng)過(guò)這次親子活動(dòng)，切實(shí)對(duì)家園聯(lián)系起到了推進(jìn)作用，不僅僅讓家長(zhǎng)了解到了幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)情景和活動(dòng)安排，也使家長(zhǎng)了解到了孩子各方面的本事程度。孩子、家長(zhǎng)、教師之間有了更深的了解，和更進(jìn)一步的溝通。參考家長(zhǎng)的反饋信息，以后我們幼兒園，我們班級(jí)會(huì)多舉辦一些像這樣的有益的活動(dòng)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（十三）：

在春光明媚的五月，迎來(lái)了三只三幼兒園的親自運(yùn)動(dòng)會(huì)。寶貝們、家長(zhǎng)們、和教師們都是各施所長(zhǎng)、各展所能哦！

瞧！五顏六色的花環(huán)；帥氣勇猛的輪滑隊(duì)；親切可人的國(guó)旗隊(duì)以及朝氣蓬勃的嘉賓隊(duì)，伴著振奮人心的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，井然有序的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。接下來(lái)各個(gè)班的游戲比賽環(huán)節(jié)呢，場(chǎng)面更加驚心動(dòng)魄。小運(yùn)動(dòng)員們、家長(zhǎng)們絲毫不敢松懈，都想為自我的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)榮譽(yù)呢！教師們也是在馬不停蹄的布置各類(lèi)游戲項(xiàng)目，圍觀的拉拉隊(duì)則在不辭辛勞的吶喊助威。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)動(dòng)了所有人員的進(jìn)取性，大家踴躍的表現(xiàn)，共創(chuàng)了一個(gè)溫馨、活躍、激動(dòng)人心而又其樂(lè)融融的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)和寶貝增進(jìn)了交流和默契，培養(yǎng)了感情，并且鍛煉了身體！主要是讓寶貝融入團(tuán)體這個(gè)大家庭，讓她在活動(dòng)中學(xué)會(huì)分工配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增創(chuàng)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。看著一個(gè)個(gè)跑跳的身影，聽(tīng)著一陣陣愉悅的歡笑，摸著一張張健康的粉臉，這就是參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的精髓。生命在于運(yùn)動(dòng)，寶貝們的祖國(guó)的未來(lái)和期望，僅有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。

在以后的親子活動(dòng)中，我們會(huì)盡量配合教師，爭(zhēng)取參與到每次活動(dòng)中，給寶貝及自我多留下一些值得記憶的畫(huà)面。最終想說(shuō)一句，本次活動(dòng)圓滿(mǎn)謝幕，十分感激園方和教師的付出，你們辛苦了，多謝你們。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（十四）：

早上9：30，在操場(chǎng)上，所有家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號(hào)響亮，排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入常之后，黃園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，然后孩子們向家長(zhǎng)進(jìn)行了團(tuán)體操的展示，每個(gè)小朋友都是那么的進(jìn)取和喜悅，滿(mǎn)面洋溢著童真的笑臉。為了開(kāi)好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我園教師群策群力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著教師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下，不怕苦不的不斷練習(xí)，最終成就了孩子們完美的展示。

本次活動(dòng)中，最精彩就是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的游戲是“推小車(chē)運(yùn)彩球”，由于推小車(chē)需要掌握必須的技巧，所以家長(zhǎng)們?cè)谂赃呌旨?dòng)又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮進(jìn)取地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的歡樂(lè)、童真。家長(zhǎng)們的進(jìn)取參與、孩子默契配合，為活動(dòng)添了更精彩的一筆，更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高-潮。

在歡樂(lè)的氣氛中，我們的活動(dòng)結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸頗深。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展，跟每位教師的辛苦付出，家長(zhǎng)進(jìn)取配合是分不開(kāi)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的進(jìn)取合作精神。我想說(shuō)“教師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長(zhǎng)們更棒!

經(jīng)過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)、游戲的歡樂(lè)、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿(mǎn)成功是我們對(duì)家長(zhǎng)的最好匯報(bào)。

讓我們一齊記住此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的完美瞬間吧!

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（十五）：

在暖洋洋的五月，寶貝們穿著暖洋洋的園服，度過(guò)了寶貝入園后的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是一次歡樂(lè)的大聚會(huì)。

早上八點(diǎn)半到達(dá)會(huì)場(chǎng)，到處是天使般的笑臉。一切準(zhǔn)備就緒，檢閱開(kāi)始，國(guó)旗隊(duì)的寶貝們邁著整齊的步伐，護(hù)衛(wèi)著莊嚴(yán)的國(guó)旗走在隊(duì)伍最前列，愛(ài)國(guó)情結(jié)從此時(shí)在幼小的心靈扎下了根，看他們好神氣。接下來(lái)是輪滑隊(duì)威武的走過(guò)來(lái)，他們熟練地步伐是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔倒再爬起來(lái)練就的，堅(jiān)強(qiáng)的意志給寶寶的將來(lái)打下了良好基礎(chǔ)。

接下來(lái)是別出心裁的筷子操，即鍛煉了身體，又極具趣味性。寶寶們那么認(rèn)真的表演，烈日當(dāng)頭也絲毫不影響發(fā)揮。哈哈，可愛(ài)的王一涵寶貝打到了小手了哇。再看還有玄機(jī)，這筷子反過(guò)來(lái)就是個(gè)小國(guó)旗呀，原先他們就是剛剛檢閱時(shí)的彩旗隊(duì)，驚嘆道具的巧妙運(yùn)用。

和寶貝一齊做游戲，共同完成一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，真是好玩又有意義。運(yùn)氣球就很有意思，先讓寶貝抱著球跑到爸媽身邊，在和爸媽一齊合作把球運(yùn)回去，再交接給下一位隊(duì)友，比的是寶貝跑到速度，還有合作本事，看來(lái)寶貝們和爸爸媽媽還真有默契，配合的超級(jí)棒呢。跳圈游戲要的就是體力了，還要夠靈活喲，家長(zhǎng)們真是賣(mài)力氣，寶貝們?cè)诒成祥_(kāi)心極了。

還有很多項(xiàng)目都十分有意義，教師、孩子、家長(zhǎng)的臉全部紅彤彤，也全部洋溢著幸福的笑臉。氣氛充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了愛(ài)，是教師們的用心良苦和幕后辛勤的付出，才呈現(xiàn)出這一次成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。做為家長(zhǎng)我們內(nèi)心充滿(mǎn)了感激，幼兒園為孩子們供給了全方面的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，是他們歡樂(lè)童年的組成部分，在他們?nèi)松膯⒚呻A段起到深遠(yuǎn)的意義。

孩子會(huì)永遠(yuǎn)記住您們，我們家長(zhǎng)也會(huì)永遠(yuǎn)記住您們，最可愛(ài)的教師，再次多謝您們。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（十六）：

為了讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的良好品質(zhì)，20XX年11月，XX幼兒園舉行了秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)在大、中、小三個(gè)年級(jí)分別開(kāi)展。

10號(hào)上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)在大班年級(jí)開(kāi)展：大班運(yùn)動(dòng)會(huì)主題為“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”。大班年級(jí)由年級(jí)組長(zhǎng)宗秀超教師主持，幼兒游戲的材料跟道具由大班組共同負(fù)責(zé)。幼兒伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲呈四條縱隊(duì)出發(fā)，繞操場(chǎng)一周后到達(dá)各班級(jí)做操地點(diǎn)集合，緊之后四名幼兒上升旗臺(tái)升旗，教師代表、家長(zhǎng)代表進(jìn)行國(guó)旗下演講，之后幼兒進(jìn)行花樣籃球展示，展示完畢后，宗教師致辭并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

大班年級(jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)包含了《你是我的眼》、《齊心協(xié)力》、《兩人三足》、《接力賽》四個(gè)親子活動(dòng)，幼兒跟家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)配合來(lái)完成任務(wù)。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅培養(yǎng)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的歡樂(lè)，更增強(qiáng)了幼兒的自信心、團(tuán)體榮譽(yù)感以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。此外，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)更拉近了幼兒跟家長(zhǎng)之間的距離，讓家長(zhǎng)教師更深入的了解了孩子，與孩子成為朋友，促進(jìn)孩子健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（十七）：

為了提高幼兒體質(zhì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的感情，促進(jìn)家園聯(lián)系。近日，XX幼兒園開(kāi)展“小手拉大手一齊來(lái)Happy”趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

伴隨著激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，小小運(yùn)動(dòng)健兒們和家長(zhǎng)代表隊(duì)整齊有序的入場(chǎng)。在開(kāi)幕儀式上，該園園長(zhǎng)徐莉娜進(jìn)行了熱情洋溢的致辭并預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功，緊之后我們的小運(yùn)動(dòng)員代表做了信心滿(mǎn)滿(mǎn)的發(fā)言和宣誓。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，共計(jì)12個(gè)比賽項(xiàng)目，采用個(gè)人競(jìng)技和親子合作的方式來(lái)進(jìn)行比賽。

活動(dòng)中，首先上場(chǎng)的是小班的寶貝們，在《小白兔采蘑菇》《小豬運(yùn)果果》等比賽項(xiàng)目中，他們?nèi)诵”绢I(lǐng)大，連續(xù)雙腳跳、小手推大車(chē)、小勺盛豆豆等可都難不了這些小家伙們，異常是在和爸爸媽媽配合的《揪尾巴》游戲中，孩子們穩(wěn)穩(wěn)地趴在家長(zhǎng)背部，在保護(hù)自我尾巴的同時(shí)，也不時(shí)地要揪住其它尾巴，家長(zhǎng)和孩子親密接觸，體驗(yàn)親子之樂(lè)。

中班的個(gè)人競(jìng)技比賽項(xiàng)目《粘粘樂(lè)》《五官貼貼樂(lè)》，運(yùn)動(dòng)小健將們你追我趕，“鉆山洞”“過(guò)小橋”“貼五官”，讓孩子們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí)，也學(xué)到了很多生活小常識(shí)。

在親子游戲《毛毛蟲(chóng)加油》中，寶貝和爸爸媽媽一家三口排成一字型蹲著前行，一家人勁兒往一處使，向著終點(diǎn)進(jìn)軍，整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)了家長(zhǎng)和寶貝的歡聲笑語(yǔ)。

大班的孩子們，不愧是幼兒園的大哥哥大姐姐，在《搶種搶收》和《籃球?qū)氊悺翻h(huán)節(jié)中，跑、跳、鉆、拍等動(dòng)作一氣呵成，個(gè)個(gè)像特種兵一樣英勇無(wú)比，在和家長(zhǎng)配合的《夾乒乓球》這個(gè)項(xiàng)目中，孩子們用筷子夾著乒乓球，飛快地送到家長(zhǎng)頭頂上的杯子里，不僅僅鍛煉了孩子們手指小肌肉的靈活度，也增進(jìn)了親子間的默契配合。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊聲、助威聲、加油聲、歡呼聲，此起彼伏，家長(zhǎng)和孩子們玩得不亦樂(lè)乎。

經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，使孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得健康，在游戲中找到歡樂(lè)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在關(guān)愛(ài)中感受到了無(wú)價(jià)的親情。充分培養(yǎng)了幼兒陽(yáng)光、自信、歡樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身心健康發(fā)展。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（十八）：

11月14日午時(shí)我園第三屆幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在園長(zhǎng)、教師、幼兒、家長(zhǎng)的齊心協(xié)力中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。在精彩的活動(dòng)中，幼兒身體得到了鍛煉，在趣味的游戲中幼兒心境得到了愉悅。體智能的親子游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長(zhǎng)收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行小結(jié)：

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為五個(gè)部分：

（一）班級(jí)前期準(zhǔn)備工作及人員分配。

（二）運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)及升旗儀式。

（三）班級(jí)的節(jié)目表演。

（四）體智能親子互動(dòng)環(huán)節(jié)。

（五）班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)合影留戀。

一、班級(jí)前期準(zhǔn)備工作及人員分配

1、活動(dòng)起步較早。園長(zhǎng)把活動(dòng)時(shí)間告訴各位教師，使班級(jí)能有較多的時(shí)間來(lái)練習(xí)，在時(shí)間上有了充足的保證。

2、班級(jí)教師提前做好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間所需要的物品，做到在活動(dòng)中不遺漏。

3、因本班張教師在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上擔(dān)任主持人，所以在活動(dòng)前召開(kāi)會(huì)議是很有必要的，僅有把工作分配好，才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行。在活動(dòng)中，潘教師和主要負(fù)責(zé)后勤工作，如：幼兒喝水上廁所等。幼兒表演節(jié)目時(shí)廚房曹阿姨和潘教師負(fù)責(zé)為幼兒跟換表演道具。

二、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)及升旗儀式

1、活動(dòng)在各班幼兒依次進(jìn)場(chǎng)中拉開(kāi)序幕，我班幼兒在明俊松的帶領(lǐng)下伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲邁著有力的步伐，揮舞著手中的小紅旗進(jìn)入場(chǎng)地。

2、幼兒園進(jìn)行升國(guó)旗儀式是對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育很有效的途徑之一。所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)前進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識(shí)。

三、班級(jí)節(jié)目表演

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班一共參與了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)隊(duì)列隊(duì)形《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，一個(gè)和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》。這次的隊(duì)列隊(duì)形音樂(lè)我大膽的把兩首曲風(fēng)不一樣的音樂(lè)合在一齊，力求在節(jié)目上進(jìn)行創(chuàng)新嘗試，從幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)來(lái)看，結(jié)果還是不錯(cuò)的。

器械操《咚吧啦》參加表演的幼兒有接近60人。當(dāng)音樂(lè)一開(kāi)始幼兒穿著統(tǒng)一的服裝，手拿向日葵走向場(chǎng)地中間的時(shí)候，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)小高潮，幾乎所有的家長(zhǎng)都站起來(lái)觀看幼兒的表演，為表演者喝彩加油。

四、體智能親子互動(dòng)環(huán)節(jié)

本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動(dòng)一齊來(lái)開(kāi)展，而不是像以往的競(jìng)技游戲比賽?；顒?dòng)由體智能的米奇教師主持，首先為了調(diào)動(dòng)起大家的情緒，他用幾個(gè)親子互動(dòng)的小游戲來(lái)暖場(chǎng)，調(diào)動(dòng)全場(chǎng)的氣氛。之后我們重頭戲開(kāi)始——親子游戲互動(dòng)。

我們將場(chǎng)地分成三塊，每個(gè)班一個(gè)區(qū)域，在親子游戲中，孩子們個(gè)個(gè)興致勃勃、高高興興地參加游戲。家長(zhǎng)們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一齊開(kāi)心的游戲，引得在旁觀看的家長(zhǎng)捧腹大笑。每個(gè)孩子和家長(zhǎng)在比賽中都堅(jiān)持到底，大家都玩得很開(kāi)心，比賽場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。

五、班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)合影留戀

活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)進(jìn)行了合影留戀，在我的一聲口令下，孩子們紛紛從家長(zhǎng)身邊跑向場(chǎng)地中央，按教師之前排好的位置站好，隨后潘教師為每個(gè)幼兒發(fā)放小禮品。

活動(dòng)有成功就有不足：

1、進(jìn)場(chǎng)幼兒時(shí)幼兒的情緒不高漲，漫不經(jīng)心。這也和教師在之前的訓(xùn)練有關(guān)。

2、隊(duì)列隊(duì)形表演雖然音樂(lè)不錯(cuò)，但孩子的表現(xiàn)還是差強(qiáng)人意，因?yàn)檫@次是和體智能教師一齊做活動(dòng)，教師對(duì)也幼兒的表演這一塊沒(méi)有很好的重視。以后如遇到同樣的問(wèn)題，不管是什么原因教師都要把自我的工作做好。

3、家長(zhǎng)的會(huì)前準(zhǔn)備工作沒(méi)有落實(shí)好。在幼兒表演時(shí)大部分家長(zhǎng)都涌向場(chǎng)地中央，導(dǎo)致我在帶操時(shí)，要不斷的提醒家長(zhǎng)往旁邊站，不要影響幼兒。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（十九）：

xx幼兒園第一屆“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”幼兒秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在園長(zhǎng)、教師、幼兒、家長(zhǎng)的齊心協(xié)力中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。在激烈的競(jìng)賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在趣味的游戲中幼兒心境得到了愉悅。每班都有親子游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。

幼兒收獲了他們的成功，家長(zhǎng)收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行小結(jié)：

一、家長(zhǎng)幼兒齊參與，體驗(yàn)歡樂(lè)、鍛煉身體。

從一開(kāi)始，各位教師、家長(zhǎng)、幼兒以進(jìn)取地態(tài)度迎接本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，并始終如一。各班幼兒、家長(zhǎng)的出勤率較高。從入場(chǎng)式到體能游戲、親子游戲，到最終的家長(zhǎng)拔河比賽，各位家長(zhǎng)、教師、孩子臉上都洋溢著歡樂(lè)的微笑。

二、各班彰顯班級(jí)特色。

從制作班牌到班上的體能游戲、親子游戲，都能夠很好的彰顯出自我班獨(dú)有的特色，比如：小小班頭幼兒戴小動(dòng)物頭飾入場(chǎng)，引人注目。小班幼兒精神飽滿(mǎn)，天真可愛(ài)。中班幼兒步伐整齊，口號(hào)響亮。大班幼兒活潑自信，斗志昂揚(yáng)。

三、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)

各班的親子幼兒也是很好的將家長(zhǎng)和幼兒的進(jìn)取性發(fā)揮到最高點(diǎn)。小小班富有教育意義的親子游戲——反哺，不僅僅讓孩子嘗試了成功的歡樂(lè)，還懂得了要愛(ài)自我的爸爸媽媽?zhuān)鲞M(jìn)了親子之間的情感。

小班的親子游戲——套圈，協(xié)力，不僅僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長(zhǎng)了在其中。

中班的親子游戲——袋鼠跳，在游戲中孩子與家長(zhǎng)齊心爭(zhēng)取勝利。

大班的親子游戲——踩氣球，雖然孩子不多，但游戲場(chǎng)面十分熱鬧，大人小孩都玩得十分開(kāi)心。

四、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。

為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，各班班主任提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具，編排幼兒體操，策劃體能游戲和親子游戲。幼兒園成立了活動(dòng)小組，由我擔(dān)任活動(dòng)總指揮，其他教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理，在鄔園長(zhǎng)的精心安排、組織下，活動(dòng)開(kāi)展得十分順利，并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

以上是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的優(yōu)勢(shì)所在，當(dāng)然也存在一些不足，如：

1.有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。

2.主持人的基本功還有待加強(qiáng)，應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的本事，使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍。

3.我園是雙語(yǔ)幼兒園，英語(yǔ)特色沒(méi)有展示出來(lái)，在這一環(huán)節(jié)還應(yīng)加強(qiáng)。例如教師向幼兒發(fā)出如：立正、集合等等指令時(shí)都能夠使用英語(yǔ)來(lái)完成，主持人與孩子的互動(dòng)中穿插一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)等等。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，我們會(huì)不斷改善，在日常教育活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，教師不斷創(chuàng)新，更好地組織好下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，贏得家長(zhǎng)及社會(huì)的信任和支持。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（二十）：

籌備了近一個(gè)月的xx幼兒園第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)最終成功拉下帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“親子同樂(lè)、運(yùn)動(dòng)歡樂(lè)、強(qiáng)身健體、立志成才”為主題，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了歡樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童貞，教師們也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，策劃成功

我園領(lǐng)導(dǎo)十會(huì)重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，我們異常成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由張園長(zhǎng)和曹園長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，由總務(wù)部負(fù)責(zé)策劃，安保部則負(fù)責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負(fù)其責(zé)。

活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排合理，運(yùn)動(dòng)會(huì)分兩天四場(chǎng)進(jìn)行，活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，四場(chǎng)活動(dòng)都開(kāi)展的十分順利，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

二、讓幼兒真正體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)

本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)“親子同樂(lè)、運(yùn)動(dòng)歡樂(lè)”這個(gè)主題，所以我們各班在體育游戲設(shè)計(jì)上，都貼合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn)，十分趣味味性?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原先運(yùn)動(dòng)是如此的歡樂(lè)。

三、增強(qiáng)了家園聯(lián)系

本次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放，家長(zhǎng)們既觀看了孩子們的器械操和早操表演，了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲。每場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)拔河比賽都是一個(gè)高潮，家長(zhǎng)們都進(jìn)取參與，孩子們?cè)谝慌詾榘职謰寢尲佑?，氣氛十分熱烈。從活?dòng)中和活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(zhǎng)們對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿(mǎn)意的。

四、展示了我園教師的良好風(fēng)采

為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師們和孩子都十分辛苦。每一天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。

運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，教師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一齊游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。

我們以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（二十一）：

經(jīng)過(guò)開(kāi)展親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，宣傳省運(yùn)會(huì)，提倡全民健身、全民參與省運(yùn)會(huì)，豐富社區(qū)的文化生活;指導(dǎo)和幫忙家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫忙家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，進(jìn)取進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立實(shí)踐;創(chuàng)設(shè)環(huán)境，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往本事得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的歡樂(lè)。讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的奇妙之旅，給家長(zhǎng)和孩子一個(gè)交流合作的平臺(tái)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的相互理解和情感交流，組建更和諧完美的家庭：也為促進(jìn)社區(qū)居民的相互認(rèn)識(shí)、相互了解，加深友誼，豐富社區(qū)居民生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)工作所帶來(lái)的壓力，構(gòu)建和諧社區(qū)。

現(xiàn)將20xx年親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)之一：活動(dòng)策劃

針對(duì)主題，我們對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行策劃，并定下初步方案，準(zhǔn)備兩套方案，等踩點(diǎn)過(guò)后，確定最終方案。

活動(dòng)之二：踩點(diǎn)宣傳

x月x日x點(diǎn)開(kāi)始，我們各點(diǎn)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員，到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)------xx進(jìn)行踩點(diǎn)，針對(duì)各環(huán)節(jié)具體情景，我們選定了自我活動(dòng)的場(chǎng)地，并初步確定活動(dòng)方案。

我們分四個(gè)點(diǎn)在xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx以及xx進(jìn)行活動(dòng)宣傳，向過(guò)往路人介紹宣傳親子趣味活動(dòng)，并鼓勵(lì)他們帶著小孩子一齊報(bào)名，當(dāng)天到現(xiàn)場(chǎng)支持活動(dòng)。

活動(dòng)從xx點(diǎn)一向進(jìn)行到xx點(diǎn)結(jié)束，踩點(diǎn)活動(dòng)基本順利，到達(dá)初定目的。

二、活動(dòng)過(guò)程

x月x日x點(diǎn)開(kāi)始，xx地點(diǎn)開(kāi)始熱鬧起來(lái)，二條紅色宣傳本次親子趣味活動(dòng)的條幅高高地懸掛在小區(qū)花園里，“迎省運(yùn)，共精彩”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置活動(dòng)正式開(kāi)始，我們一隊(duì)工作人員也開(kāi)始了各自的工作。

我們科普隊(duì)負(fù)責(zé)第一個(gè)環(huán)節(jié)“xx帶你游xx”暨家庭風(fēng)采展示

1)參賽一號(hào)家庭從指定地點(diǎn)出發(fā)，在主持人介紹該家庭風(fēng)采展示的同時(shí)該家庭按所選路線(xiàn)正確路線(xiàn)完成路線(xiàn)圖所規(guī)定路線(xiàn)。再由二號(hào)家庭接上，以此類(lèi)推。

2)家庭風(fēng)采展示稿：由參賽家庭報(bào)名時(shí)供給

3)“xx帶您游xx”模擬路線(xiàn)圖：

路線(xiàn)圖：由xx湖——xx古城——xx自然保護(hù)區(qū)——xx島——xx游樂(lè)場(chǎng)。以此路線(xiàn)圖進(jìn)行循環(huán)傳遞。

整個(gè)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，盡管過(guò)程有一點(diǎn)點(diǎn)混亂，但整個(gè)活動(dòng)能完成，且基本上我們到達(dá)了活動(dòng)的根本目的。現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱情較為高漲，盡管天氣炎熱，但仍進(jìn)取參與到活動(dòng)中來(lái)。

三、活動(dòng)自我評(píng)估

總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“迎省運(yùn)，共精彩”為主題的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都比較成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的研究、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。

2、密切配合各部門(mén)各隊(duì)伍的進(jìn)取協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如我們負(fù)責(zé)的這一環(huán)節(jié)，得到了宣傳部的強(qiáng)力支持，讓活動(dòng)得以較順利的進(jìn)行。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足：

1、前期準(zhǔn)備不夠充分

由于我經(jīng)驗(yàn)欠缺，對(duì)困難準(zhǔn)備不足，沒(méi)有研究到出現(xiàn)突發(fā)事件，如參賽家庭增多，而設(shè)計(jì)的路線(xiàn)只適應(yīng)于相應(yīng)的家庭戶(hù)數(shù)，導(dǎo)致最終確定的時(shí)候，沒(méi)有相應(yīng)的應(yīng)急方案，造成活動(dòng)一度中止了5到10分鐘。并且天氣較為炎熱，家長(zhǎng)情緒較為不滿(mǎn)。這是最大的不足。

2、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂

活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于報(bào)名參加家庭增多，人數(shù)增加，造成場(chǎng)面混亂。

3、安排上存在不足

主要體此刻活動(dòng)中個(gè)別成員對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有必須關(guān)系。

4、時(shí)間有些倉(cāng)促

活動(dòng)時(shí)間定在五一，很多同學(xué)都有回家或者其他出行計(jì)劃，所以隊(duì)伍參與活動(dòng)的人員不夠，在宣傳部的全力支持在才完成整個(gè)環(huán)節(jié)。

四、幾點(diǎn)體會(huì)

這次親子趣味活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到：

準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)到位，才能認(rèn)真搞好親子趣味活動(dòng)。思想是行為的先導(dǎo)，沒(méi)有正確的思想認(rèn)識(shí)，行動(dòng)難以到位。開(kāi)展親子趣味活動(dòng)，目的是宣傳省運(yùn)會(huì)的同時(shí)，讓家長(zhǎng)和孩子有一個(gè)真心交流的平臺(tái)。而一個(gè)活動(dòng)要順利開(kāi)展，需要做好很多準(zhǔn)備工作，應(yīng)對(duì)突發(fā)事故，必須有應(yīng)急方案。研究事情要全面，這次，我由于沒(méi)有太多重視這方面，造成活動(dòng)進(jìn)行不大順利。再者，跟其他部門(mén)的工作人員要進(jìn)行溝通交流，跟其他部門(mén)的人講解詳細(xì)流程，以方便應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

五、努力方向

我會(huì)認(rèn)真總結(jié)本次親子趣味活動(dòng)，努力搞好下次活動(dòng)。

一是在準(zhǔn)備活動(dòng)上，要再提高

二是在準(zhǔn)備策劃上，要再認(rèn)真

三是在安排工作上，要更細(xì)致

四是在增強(qiáng)效果上，再下功夫

五是在營(yíng)造氛圍上，要再加油

六、活動(dòng)結(jié)果及意義

本次活動(dòng)雖然有點(diǎn)亂，但總體算是比較成功的，現(xiàn)場(chǎng)氣氛比較熱烈，活動(dòng)的同時(shí)，宣傳了省運(yùn)會(huì)。又和小朋友溝通增進(jìn)了友誼，是一個(gè)有意義的活動(dòng)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（二十二）：

在這一學(xué)期的第十二周和第十三周，我園舉行了秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。以貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》為核心，從小樹(shù)立幼兒進(jìn)取參與體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)，做一個(gè)健康、歡樂(lè)、進(jìn)取樂(lè)觀的人。本著安全第一的、全班小孩進(jìn)取參與、讓幼兒真真正正地參與的三大原則，運(yùn)動(dòng)會(huì)順利地進(jìn)行了。

我們大三班，在“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”的口號(hào)的呼吁下，全班幼兒在教師的帶領(lǐng)下，進(jìn)取參與這屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在級(jí)組比賽之前，我們班每一天都進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，每一天訓(xùn)練的項(xiàng)目都有序地進(jìn)行，周一周三跳繩、周二沙包、周四障礙賽訓(xùn)練、周五接力賽跑。全班幼兒全身心地投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練中，進(jìn)取性十分高，為班級(jí)、為自我爭(zhēng)得一份榮譽(yù)的好勝心十分強(qiáng)，所以訓(xùn)練都十分認(rèn)真，不僅僅比以前更加遵守秩序了，并且每個(gè)小朋友認(rèn)真訓(xùn)練，期望成為代表班級(jí)的小小運(yùn)動(dòng)員。

每一天晨間游戲、做操結(jié)束，我們班都在晨間談話(huà)時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指出哪些還需要改善的地方，比如接力賽時(shí)每一隊(duì)的最終一名小朋友必須要舉起接力棒、障礙賽時(shí)跳圈要雙腳跳、跳繩時(shí)要相互之間要隔遠(yuǎn)一點(diǎn)，以防打到別人和自我被迫停下來(lái)、沙包要看準(zhǔn)了頭，不能往下用力砸進(jìn)去等。全班小朋友在一天天的訓(xùn)練下，越來(lái)越熟練，不再犯以前的錯(cuò)誤了，我們教師也是看得喜在心里，很欣慰。

比賽中，我們班的萬(wàn)佳琪小朋友在投沙包比賽中以10中9的優(yōu)異成績(jī)獲得大班級(jí)組第一名，障礙賽也在裴旭健、張鵬、肖楓、閔鑫、余國(guó)豪等小朋友的努力下也獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)他們?cè)跉g呼“我們是冠軍!第一名!”時(shí)，看到他們臉上的笑容，我們也不禁感到欣慰。是大家的努力練習(xí)、默契配合，才讓我們獲得了好成績(jī)!在跳繩、接力賽雖然沒(méi)有獲得名次，可是我們教師明白，小朋友們也十分努力，我們相信重在參與。

因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班小朋友在鍛煉中得到了歡樂(lè)，增強(qiáng)了動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性，學(xué)會(huì)了相互之間友好合作。經(jīng)過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班小朋友的運(yùn)動(dòng)本事得到了不少提高，一些平時(shí)不愿意動(dòng)的小朋友也愿意參與跑步，跑得比以前快多了，沙包也不是拿在手里只會(huì)向上拋著玩了，走竹梯也不再搖搖晃晃了。會(huì)跳繩的小朋友不斷增多，在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我們班都沒(méi)有幾個(gè)小朋友能跳繩的，而全班幼兒為了自我能代表大三班的小運(yùn)動(dòng)員，努力學(xué)習(xí)，有的甚至在家也練習(xí)，慢慢地，能跳一個(gè)了，能跳兩個(gè)了跳可是去時(shí)不是說(shuō)放棄，而是更努力地學(xué)著跳，向教師和會(huì)跳的小朋友討教經(jīng)驗(yàn)。此刻已經(jīng)有好多小朋友能跳了。在比賽過(guò)程中，在努力進(jìn)取的訓(xùn)練過(guò)程中，他們收獲了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。作為教師，我們?yōu)樾∨笥讯靡毩?xí)才能學(xué)會(huì)的道理感到高興，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅促進(jìn)了小朋友們身體的發(fā)展，也到達(dá)了促進(jìn)其心理健康發(fā)展的目標(biāo)，是一屆成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（二十三）：

上周我們?cè)趚x幼兒園里舉行了大型的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍我仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功;家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)作如下總結(jié)：

整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程緊湊，資料十分豐富：有運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng);教師、幼兒風(fēng)采展示;幼兒匯操表演;抽獎(jiǎng)活動(dòng);親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)?？?隨著一聲運(yùn)動(dòng)會(huì)此刻開(kāi)始，小朋友們踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，精神抖擻地迎面而來(lái);多才多藝的教師、小朋友們精彩的表演贏得了在場(chǎng)所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了，他們多變的隊(duì)形，稚氣的動(dòng)作，認(rèn)真的樣貌，讓家長(zhǎng)們看在眼里，樂(lè)在心里。在激烈的體育游戲中，家長(zhǎng)、小朋友們互相協(xié)作，競(jìng)爭(zhēng)激烈，高潮迭起，吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個(gè)游戲活動(dòng)充分表現(xiàn)出體育競(jìng)技的精神與樂(lè)趣，使比賽現(xiàn)場(chǎng)留下了無(wú)數(shù)難忘的瞬間!

一、家長(zhǎng)幼兒齊參與，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。

二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，異常是親子運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)與孩子共同參與，體驗(yàn)更多歡樂(lè)。

三、向社會(huì)展示了我園體育活動(dòng)特色及成果，展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。

四、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。

運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，讓幼兒感到原先運(yùn)動(dòng)如此歡樂(lè)?；顒?dòng)中以班級(jí)為單位的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養(yǎng)了幼兒團(tuán)體榮譽(yù)感和合作本事。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了歡樂(lè)，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（二十四）：

11月14日午時(shí)2：00，我們xx實(shí)驗(yàn)幼兒園為了讓幼兒充分感受運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)和團(tuán)體活動(dòng)的歡樂(lè)，進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系、密切家園關(guān)系，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的良好品質(zhì)，特舉辦了“秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

此次活動(dòng)幼兒園經(jīng)過(guò)精心的策劃和充足的準(zhǔn)備，孩子們?cè)诟靼嘟處煹膸ьI(lǐng)下依次有序的進(jìn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始前則站在線(xiàn)外等候。首先是園長(zhǎng)講話(huà)、依次為權(quán)教師介紹活動(dòng)目的和各班幼兒情景，之后全體幼兒喊出運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”，齊做模仿操，站在線(xiàn)外的家長(zhǎng)也激動(dòng)不已，都情不自禁地為自我的孩子喊著“加油”，“你最棒”;最終進(jìn)入親子游戲環(huán)節(jié)，孩子們和家長(zhǎng)笑聲一片，樂(lè)在其中。

本次我班共有25個(gè)家庭參加，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展的還比較順利，小朋友從“出場(chǎng)”到最終一項(xiàng)“親子運(yùn)動(dòng)比賽”進(jìn)行比較順利，但有個(gè)別幼兒情緒不穩(wěn)定見(jiàn)到他的家長(zhǎng)就鬧人，不愿參加游戲活動(dòng)，期望在下次活動(dòng)中寶貝們會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)變得更加勇敢!

我們班的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有

1、投球入筐(材料：沙包、筐頭。玩法：幼兒每人5個(gè)沙包在起點(diǎn)后站好，聽(tīng)到指令后，向?qū)γ娴目饍?nèi)投球，最終球進(jìn)筐內(nèi)數(shù)量最多者為勝。)

2、接力跑(材料：接力棒玩法：家長(zhǎng)拿著接力棒先跑到場(chǎng)地中間把接力棒交到幼兒手中，幼兒沖向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。)

3、頂沙包(材料：沙包玩法：家長(zhǎng)頭頂沙包走到幼兒面前，把沙包到幼兒頭上，幼兒走向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。)

4、托球走(材料：球玩法：家長(zhǎng)和幼兒互握手腕托住球，橫著往終點(diǎn)走，先到終點(diǎn)者為勝。)

5、運(yùn)寶寶(玩法：家長(zhǎng)背起幼兒并聽(tīng)到指令向前跑，先到著為勝。)

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的家長(zhǎng)很踴躍、很投入、很配合，使我們的賽場(chǎng)氣氛十分熱烈;有的媽媽腳蹬高跟鞋，但為了不讓孩子失去這個(gè)參加團(tuán)體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，硬是配合完成了比賽;有的父母沒(méi)有時(shí)間，爺爺、奶奶、姥爺陪孩子一齊活躍在賽場(chǎng)上;有的孩子帶病堅(jiān)持比賽;有的父母請(qǐng)假參加本次活動(dòng)，親子項(xiàng)目將運(yùn)動(dòng)會(huì)推上了一個(gè)又一個(gè)的高潮!

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。家長(zhǎng)朋友們紛紛表示支持幼兒園多組織類(lèi)似活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這給了我們無(wú)限的動(dòng)力和鼓舞，運(yùn)動(dòng)會(huì)既鍛煉了幼兒的身體，同時(shí)也讓孩子和家長(zhǎng)更加的歡樂(lè)。

雖然為這個(gè)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”每位出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師都做了很多的努力，很辛苦，但看到每一個(gè)小朋友和家長(zhǎng)是那么的歡樂(lè)，我們的心里有一中莫名的幸福。相信在下次活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多!

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（二十五）：

本學(xué)期，我園把“一具多玩”作為戶(hù)外活動(dòng)的主要活動(dòng)形式。開(kāi)展一個(gè)多月來(lái)，教師們精心設(shè)計(jì)，孩子們玩中探索，既玩出了花樣，也玩出了歡樂(lè)和健康。為了使每個(gè)孩子身心得到全面發(fā)展，也為了使教師從中了解“一具多玩”更多的玩法，我園于xx年10月23日午時(shí)，召開(kāi)了秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

午時(shí)2:30分，在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，全體師生排著整齊的隊(duì)列迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)由保教主任來(lái)主持，會(huì)議第一項(xiàng)首先由秦園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。其次，由保育主任著重強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題及注意事項(xiàng)，以確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。

第一個(gè)展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩子們猶如可愛(ài)的小兔，有的夾跳、有的頭頂沙包，還有的投擲沙包…….，小班孩子雖然人數(shù)眾多，年齡小，可參與一具多玩活動(dòng)的勁頭一點(diǎn)也不示弱。

第二個(gè)展示的中班“輪胎的一具多玩”。小羊起床做早操、過(guò)橋吃草、空地玩輪胎滾滾滾，智斗大灰狼，天黑跟隨媽媽回家。整個(gè)活動(dòng)以故事《小羊的一天》來(lái)進(jìn)行。活動(dòng)中孩子們身臨其境，在故事情節(jié)游戲演繹中不僅僅掌握了平衡、爬、滾、投擲等技能，并且培養(yǎng)了幼兒遇事多動(dòng)腦，同伴之間團(tuán)結(jié)協(xié)作及謙讓的好品質(zhì)。

第三個(gè)展示的是大一班“球的一具多玩”。整個(gè)活動(dòng)以《智勇大沖關(guān)》為主題。孩子們進(jìn)取參與，勁頭十足。兩位教師密切配合，準(zhǔn)備充足。利用廢舊紙箱做場(chǎng)地布置的《平衡木滾球》、滲透思想教育的《趕小豬》、同伴協(xié)作的《螃蟹運(yùn)球》、感受勞動(dòng)歡樂(lè)的《摘果子》等等，無(wú)一不體現(xiàn)出教師對(duì)一具多玩活動(dòng)的良苦用心和思考。

第四個(gè)展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈變成了孩子們游戲中歡樂(lè)的法寶。單雙腳跳圈、男女組合鉆圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火車(chē)。整個(gè)活動(dòng)組織井然有序、干凈利落。孩子們興趣高漲、樂(lè)在其中。大二班一具多玩展示活動(dòng)，不僅僅遵循了由易到難、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，并且十分貼合大班年齡特點(diǎn)，無(wú)論是鉆爬還是跳躍對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)都具有必須的挑戰(zhàn)性。

總之，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一具多玩活動(dòng)是令人滿(mǎn)意的。從活動(dòng)中，我們不僅僅看到了教師們的思考和創(chuàng)新，更感受到了孩子們?cè)诨顒?dòng)中各種技能的展現(xiàn)、同伴之間的協(xié)作以及運(yùn)動(dòng)給孩子們帶來(lái)的歡樂(lè)。欣喜之余，活動(dòng)中我們?cè)诨顒?dòng)中不免存在一些不足。例如：小班隊(duì)列擁擠，幼兒活動(dòng)沒(méi)有充分展開(kāi)，造成孩子們進(jìn)取性不高。中班：整個(gè)活動(dòng)注重于圍繞一個(gè)故事情節(jié)，在最終“智斗大灰狼”玩法中，目標(biāo)不太明確，導(dǎo)致孩子們投擲的準(zhǔn)確率不高。大一班：教師思想重視，準(zhǔn)備充足。玩法新穎，并且注重思想教育。若能在情景設(shè)置方面再簡(jiǎn)明扼要就會(huì)更好。大二班：整個(gè)活動(dòng)井然有序，玩法富有挑戰(zhàn)性，如：?jiǎn)坞p腳跳圈、鉆圈腳勾起、四肢著地跨圈等玩法，在這次活動(dòng)中真正起到表率的作用。

這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們城內(nèi)幼兒園教師和孩子們僅僅是個(gè)開(kāi)始。期望經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，我們四個(gè)班相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。教師們?cè)谝院蟮囊痪叨嗤婊顒?dòng)中，勤觀察、勤思考，善于發(fā)現(xiàn)，及時(shí)總結(jié)，讓我們城內(nèi)幼兒園的戶(hù)外活動(dòng)豐富起來(lái)，讓所有的孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，在健康中汲取歡樂(lè)!

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