第一篇：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人小結(jié)

文章簡(jiǎn)介：《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人總結(jié)》

一、認(rèn)識(shí)比較高。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是繼深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)后的又一次大的學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一個(gè)想長(zhǎng)期執(zhí)政的黨，就是要通過(guò)對(duì)各級(jí)黨組織和黨員不斷的學(xué)習(xí)引領(lǐng)提高，才能激發(fā)各級(jí)黨組織和廣大黨員的生機(jī)活力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。作為黨員，就要搞好“五個(gè)帶頭”，一是要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭解放思想，作學(xué)習(xí)型社會(huì)的楷模。只有不斷地學(xué)習(xí)，黨員干部的素質(zhì)才會(huì)不斷提高，才能肩負(fù)起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，在本職崗位上作出一流成績(jī)。三是要帶頭服務(wù)群眾，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實(shí)際困難，自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀(jì)守法，模范執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決議，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺遵守本單位的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立正確的榮辱觀，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，嚴(yán)于律己，情趣健康，公道正派。

二、承諾比較硬。

6月份，按照活動(dòng)的要求，結(jié)合本職崗位工作特點(diǎn)，我作出了公開承諾。一是帶頭遵守黨章，爭(zhēng)做合格黨員；二是帶頭遵守準(zhǔn)則，爭(zhēng)當(dāng)廉潔干部；二是帶頭遵守制度，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人；四是帶頭鉆研學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)能手；五是帶頭調(diào)查研究，樹立紀(jì)檢干部新形象。這份公開承諾書已經(jīng)上交到了機(jī)關(guān)黨委和支部，本人也有信心有決心按公開承諾的事項(xiàng)去工作、學(xué)習(xí)、生活。

三、兌現(xiàn)比較好。

公開承諾發(fā)出后，既有壓力，也有動(dòng)力。作為一個(gè)老干部，如果信口開河，不講誠(chéng)信，就會(huì)晚節(jié)不保，怡笑大方。為不落人后，我以先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深入學(xué)習(xí)，學(xué)黨章，學(xué)廉政準(zhǔn)則，學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察方面的政策法規(guī)。比如重溫黨章以后，對(duì)黨員的義務(wù)有了更深的體會(huì)，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)進(jìn)一步改革有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)紀(jì)委監(jiān)督同級(jí)黨委試點(diǎn)工作指導(dǎo)有了明確的思路。學(xué)習(xí)了紀(jì)檢監(jiān)察方面的政策法規(guī)后，到聯(lián)系單位列席會(huì)議，檢查工作能做到心中有數(shù)，游刃有余，不開黃腔。到目前為止，評(píng)價(jià)還是蠻高的，形象還是蠻好的。今年來(lái)，我在實(shí)名博客上發(fā)表了16篇與本職工作有關(guān)的文章，自我感覺良好，世界人都知道。二是勇于實(shí)踐。今年來(lái)，我服從安排不講價(jià)錢，從年初到年尾，承擔(dān)了市衛(wèi)生局、市農(nóng)業(yè)局的黨風(fēng)廉政建設(shè)巡視工作。先后找人談話300余人次，調(diào)查走訪單位50多個(gè)，行程7000多公里，取得了好的巡視效果，得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。三是廉潔勤政。按照廉潔從政準(zhǔn)則的要求，堅(jiān)持做到了八個(gè)禁止，五十二個(gè)不準(zhǔn)。自立座佑銘：不踩紅線，不破底線，不觸高壓線。到紀(jì)工委工作后，堅(jiān)持做到了沒報(bào)一分錢，沒得一包煙，工作時(shí)間沒喝一杯酒。作為一位多年的處級(jí)干部，沒有招待過(guò)一次私客。按劉書記的要求，我們將巡視的時(shí)間安排在下午，不到巡視單位吃工作餐。有時(shí)硬是排不過(guò)來(lái)，上午到單位巡視到了吃中飯的時(shí)間，就謊說(shuō)外面有宴請(qǐng)，其實(shí)到家里炒現(xiàn)飯去了。有人說(shuō)劉書記作起搞，我認(rèn)為劉書記的要求是對(duì)的。紀(jì)檢干部就要象個(gè)紀(jì)檢干部的樣子，別人搞的你就不能搞。這半年來(lái)，我做到了兩袖清風(fēng)，六親不認(rèn)，一身正氣。去年感謝組織給我立了一個(gè)三等功。我今年要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取立二等功。四是關(guān)愛同志。我們是一個(gè)大家庭，需要有家庭的溫暖。雷鋒說(shuō)，對(duì)同志要象春天般的溫暖，對(duì)敵人要象秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無(wú)情。我雖然是一名副職，但我覺得構(gòu)建和諧單位是全體成員的責(zé)任。在和同志們相處的日子里，從心里我關(guān)心每一個(gè)人，體貼每一個(gè)人，我覺得能在一起工作就是一種緣分。人生短暫，彈指一揮間。有人說(shuō)，再過(guò)幾十年，妻子不是你的妻子，丈夫不是你的丈夫，兒女不是你的兒女，朋友不是你的朋友。沒有來(lái)世，沒有再見。所以，我們要珍惜現(xiàn)在，擁有現(xiàn)在。我真誠(chéng)感謝我的同事給我的關(guān)心和關(guān)愛，我也盡我的所能傳遞我的真情實(shí)意。比如，我完全可以在濱湖公園搞完晨練后輕松坐車上班，但考慮到座位緊張，我堅(jiān)持每天步行一個(gè)半小時(shí)16華里上班。我不坐車就可多坐一位同事，想法如此簡(jiǎn)單。

四、問(wèn)題還不少。

存在的不足主要有：一是理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做得還不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)。二是全局意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于紀(jì)工委其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就不太關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事。三是與人溝通不到位。個(gè)性決定了做事踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。四是工作作風(fēng)欠細(xì)致。工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來(lái)談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。

對(duì)于以上存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)。一是在轉(zhuǎn)變紀(jì)檢監(jiān)察工作觀念上見成效。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的本質(zhì)核心，自覺對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。探索新形勢(shì)下如何加大日常監(jiān)督和查辦案件的力度問(wèn)題。二是在提高業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)方面見成效。努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯(cuò)誤傾向，自覺做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙，也要擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn)，夯實(shí)理論功底，提高分析和解決問(wèn)題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，大事面前不糊涂。加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)分管工作的能力。還要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷從客觀實(shí)踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。三是在加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)方面見成效。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，注重工作實(shí)效，把“實(shí)、細(xì)、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好“五帶頭”，取得新成效。

第二篇：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人小結(jié)

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)共產(chǎn)黨員申報(bào)材料

武漢市43中學(xué)

汪宜傳老師從1991年大學(xué)畢業(yè)走上教育崗位，已經(jīng)22年了，擔(dān)任班主任工作也有20年，2009年3月5日成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,縱然有不為人知的勞苦與艱辛,但更多的是成功的喜悅和收獲的幸福。在工作和生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚。

一、班主任工作

經(jīng)過(guò)20年的摸索，汪老師在班主任工作中逐步形成自己的帶班理念：尊重、平等。

一）愛每一位學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)

用真心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都有自己的判斷力，當(dāng)你偏袒好學(xué)生，討厭差生的時(shí)候，所有的學(xué)生都會(huì)感覺出你不是一個(gè)一碗水端平的好老師，即使是那些受到你偏袒的學(xué)生也會(huì)這樣認(rèn)為你?！捌恋暮⒆尤巳硕枷矚g，而愛難看的孩子才是真正的愛”。

善于觀察學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。要善于從每一個(gè)學(xué)生身上，看到和感覺出，他是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。教師仔細(xì)觀察自己的學(xué)生，就會(huì)看到他們的精神成長(zhǎng)，而透過(guò)學(xué)生的成長(zhǎng)，就能看到自己勞動(dòng)的成果，要知道，在每一個(gè)學(xué)生身上，教師都傾注了自己的一部分心血。了解學(xué)生，了解他們的愛好和才能，了解他們的精神世界，了解他們的歡樂(lè)和憂愁，恐怕沒有比這更重要的事了。二）信任學(xué)生，讓學(xué)生獲得自信的力量

每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，特別是平時(shí)表現(xiàn)不是那么優(yōu)秀的學(xué)生，他們的優(yōu)點(diǎn)需要用心才能找到。教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有正確認(rèn)識(shí)自己，樹立信心，才能一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。想方設(shè)法挖潛每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、內(nèi)在潛力，使其產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力，逐步讓他們改變自己，使他們嘗試到了被人尊重的甜頭，學(xué)會(huì)尊重他人。一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的欣賞學(xué)生，教會(huì)學(xué)生欣賞自己，真誠(chéng)的欣賞同學(xué)，欣賞任課老師，欣賞周圍的一切事物，你好，我好，大家都真好。信任學(xué)生,會(huì)收到意想不到的教育效果.三）用人格魅力感染學(xué)生

班主任言行一致的個(gè)性是吸引青少年心靈的火花，班主任的優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)是鼓舞學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。班主任的個(gè)性魅力對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，首先表現(xiàn)為他對(duì)學(xué)生的真正的愛。這是一種強(qiáng)烈的不可抑制的愿望，是要把最好的東西獻(xiàn)給學(xué)生的愿望?！敖鼇?lái)者赤，近墨者黑”。班主任的個(gè)性品質(zhì)時(shí)時(shí)刻刻都在影響著學(xué)生。不論班主任是否意識(shí)到，他總是成為學(xué)生觀察、模仿、學(xué)習(xí)的對(duì)象。由于這種影響是以潛移默化的方式進(jìn)行著，因而對(duì)學(xué)生個(gè)性的形成是多么重要。

四）換位思考，走進(jìn)學(xué)生的心靈。

走進(jìn)學(xué)生的心靈，就要將心比心，以心換心。把與學(xué)生朋友式的交往作為自己生命活動(dòng)中不可缺少的一部分。教師通過(guò)與學(xué)生相處、相交、相知，了解和化解了學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑和煩惱。敢于在交往中暴露自己的不足，不恥下問(wèn)，放下師長(zhǎng)的架子。隨著與學(xué)生接觸了解的增加，學(xué)生的錯(cuò)誤、問(wèn)題也就會(huì)自然地暴露出來(lái)。這時(shí)，教師應(yīng)有一顆寬容的心，善待學(xué)生，盡量看到他們身上的閃光點(diǎn)，要更多地從發(fā)展的眼光去看待自己的學(xué)生。同時(shí)，不能親一批，疏一批，更不能把學(xué)習(xí)成績(jī)好的視為上賓，而把成績(jī)或者品行較差的學(xué)生視為眼中釘，因?yàn)樵绞呛筮M(jìn)的學(xué)生，越是需要大家的關(guān)愛。

換位思考，就是“理解”除自己以外的別人的想法，別人的感受，站在對(duì)方的身份和立場(chǎng)上來(lái)進(jìn)行思考，去想問(wèn)題，站在對(duì)方的角度上去處理事情。這樣，常常會(huì)給人以出乎意外的結(jié)果。教師要教育好學(xué)生，必須經(jīng)常換位思考，以大朋友的身份貼近學(xué)生，了解學(xué)生讀懂他們的需要，更容易對(duì)癥下藥解決問(wèn)題。五）就事論事，不揭老底。

在學(xué)生違紀(jì)時(shí)，不針對(duì)問(wèn)題本身，把過(guò)去的、其他的都抖落出來(lái)說(shuō)幾句，學(xué)生心里會(huì)想：“就算改好了，老師也不會(huì)忘記我以前的過(guò)錯(cuò)，不相信我!”要用發(fā)展的眼光來(lái)看，他在自身原有的基礎(chǔ)上已經(jīng)進(jìn)步了，但還需進(jìn)一步努力。批評(píng)更應(yīng)就事論事，只說(shuō)今天的事，過(guò)分、重復(fù)的強(qiáng)調(diào)能引起消極的心理暗示。批評(píng)學(xué)生時(shí)，教師的語(yǔ)言很重要，如果語(yǔ)言得體，即使是嚴(yán)厲的批評(píng)，也能讓學(xué)生感到老師關(guān)心自己，希望自己能夠進(jìn)步。教師在批評(píng)中應(yīng)注意掌握語(yǔ)言的藝術(shù)性，分寸感，從而使學(xué)生心悅誠(chéng)服，達(dá)到批評(píng)的目的。學(xué)生來(lái)到學(xué)校是受教育的，問(wèn)題再嚴(yán)重也有權(quán)得到老師的理解和愛護(hù)，只有讓他感受到集體的溫暖，同學(xué)的信任和幫助，有了自我認(rèn)同和集體歸屬感，才有信心克服困難，彌補(bǔ)不足，如果大家都孤立、疏遠(yuǎn)他，他肯定覺得自己真的一無(wú)是處，心理發(fā)生扭曲就更危險(xiǎn)了?？傊?，批評(píng)的方法得當(dāng)，才能收到良好的效果。班主任要樹立正確的學(xué)生觀，做學(xué)生的良師益友。

二、教學(xué)工作

汪老師牢記自己是一名黨員教師，要在群眾中發(fā)揮先模的作用，“以無(wú)私心才能無(wú)畏”來(lái)對(duì)待教學(xué)工作。開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”以來(lái)，使他更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識(shí)，個(gè)人的政治素養(yǎng)也得到了更進(jìn)一步的提高。在日常的工作、生活中，汪老師嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù)，并且注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)手段。對(duì)照“五帶頭”，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)還及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫論文將理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。多次被學(xué)生評(píng)為“我最喜歡的教師”學(xué)生總結(jié)了汪老師在教學(xué)中的三大特色： 第一大特色：幽默而嚴(yán)肅

當(dāng)我們?nèi)淌懿蛔∑v，昏昏欲睡的時(shí)候，汪老師常常會(huì)打趣我們一下，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中將注意力重新集中到課堂；當(dāng)我們之中有同學(xué)雙目呆滯，神游于課堂之外時(shí)，汪老師又會(huì)冷幽默一把，讓走神的同學(xué)重新融入到課堂，又不至于有被批評(píng)的尷尬；然而，老師的幽默不會(huì)無(wú)止境的繼續(xù)，當(dāng)我們的思緒在短暫的歡笑聲和老師的制止聲中，隨著那一陣小幽默繼續(xù)展開，收不回來(lái)的時(shí)候，汪老師便嚴(yán)肅起來(lái)——他不允許我們用超過(guò)它允許范圍以外的時(shí)間去回味他的幽默——使得我們自覺地精神抖擻地繼續(xù)那被中斷的課程。

第二大特色：認(rèn)真負(fù)責(zé)

汪老師是一個(gè)極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。有他的課時(shí)，他總會(huì)在打預(yù)備鈴前的幾分鐘就出現(xiàn)在教師，在黑板上寫寫畫畫，為上課做準(zhǔn)備。老師總說(shuō)，他提前來(lái)到班上的目的是想讓我們意識(shí)到馬上要上數(shù)學(xué)課了，希望會(huì)有同學(xué)翻開書，復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)；中自習(xí)時(shí)，老師會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)給我們將半個(gè)小時(shí)的課，或是讓我們寫半個(gè)小時(shí)的練習(xí)題......汪老師用一點(diǎn)一點(diǎn)的付出，詮釋著教師這個(gè)神圣的職業(yè)。

第三大特色；因材施教

俗話說(shuō)：“龍生九子，各有不同?！比魏伟嗉?jí)的每一個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，個(gè)性迥異，而汪老師絞盡腦汁用不同的辦法，教育著每一個(gè)學(xué)生：對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)，他勉勵(lì)；對(duì)于成績(jī)差的同學(xué)，他鼓勵(lì)；對(duì)于沒有信心的同學(xué)，他激勵(lì)；對(duì)于已經(jīng)放棄的同學(xué)，他感化......二十二年來(lái)，在學(xué)校黨、政組織的培養(yǎng)教育下，在同事們的幫助支持下，汪老師在教育這塊園地里，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，由一名普通教師成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀青年教師，師德模范，共產(chǎn)黨員，優(yōu)秀班主任，“我最喜愛的老師“教育教學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)。

1992被評(píng)為校、鎮(zhèn)兩級(jí)先進(jìn)工作者； 1994被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)工作者；

1995被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀教師”，論文《談?wù)劻幸辉淮畏匠探鈶?yīng)用題》收入鎮(zhèn)優(yōu)秀論文集；

1996被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀青年教師”，鎮(zhèn)“十佳教師”；錄像課《垂徑定理》獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)，加入市數(shù)學(xué)教育研究會(huì)蔡甸分會(huì)，論文《相切兩園常見題基本解法》獲鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)；

1997被評(píng)為區(qū)“1551”工程優(yōu)秀教師；校優(yōu)秀班主任； 1998至1999被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀科任教師； 1999至2001學(xué)被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任；

2000至2001學(xué)校“三優(yōu)”評(píng)比中獲優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng)；

2001年獲硚口區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)教案書寫比賽區(qū)二等獎(jiǎng)擬卷比賽區(qū)二等獎(jiǎng)；

2002年錄像課獲區(qū)課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)；區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)； 2002至2003學(xué)所帶班級(jí)被評(píng)為區(qū)“先進(jìn)班集體”被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任； 2005被評(píng)為區(qū)“師德先進(jìn)個(gè)人”；

2010年硚口區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“四優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)中或論文一等獎(jiǎng)教案三等獎(jiǎng)；

2010論文《對(duì)人教A版數(shù)學(xué)必修一的幾點(diǎn)思考》在武漢市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃論文評(píng)選中獲市三等獎(jiǎng)；

2011年被評(píng)為校第二屆“我最喜愛的老師”

在人生的鼎盛時(shí)期，本著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，汪宜傳老師將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，他愿意在教育工作這個(gè)大舞臺(tái)上，做一個(gè)更勤奮、更智慧的舞者。為祖國(guó)的教育事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)。

第三篇：2010年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人小結(jié)

2010年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人小結(jié)

今年我們鄂州職業(yè)大學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按照教育局關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的部署，結(jié)合我校制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案，切實(shí)增強(qiáng)了組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，全體黨員積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，把此項(xiàng)工作做得深入細(xì)致，在電子電氣工程系黨支部帶領(lǐng)下，全體黨員取得實(shí)績(jī)成果，特將我在本階段工作小結(jié)如下：6月29日，我系召開了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全體黨員和入黨積極分子參加了會(huì)議。袁開明書記傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)的講話精神，宣布了學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案。那是袁書記按照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體要求，結(jié)合我系實(shí)際制定的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)我們黨員參加活動(dòng)提出了明確目標(biāo)和具體要求。我作為一名黨員，特此作以下4項(xiàng)承諾：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表理論和科學(xué)發(fā)展觀。2.積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)，無(wú)論是政治學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。3.嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)論理解的還是不理解的。4.堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，無(wú)論感興趣的還是不感興趣的。雖然自己的工作崗位、生活環(huán)境都是及其平凡的，但我時(shí)刻以嚴(yán)格的態(tài)度來(lái)要求自己，不管是在工作上，還是生活上，都能認(rèn)真對(duì)待每一件事情，努力做到：把簡(jiǎn)單的事做細(xì)、把平凡的事做實(shí)、把傳統(tǒng)的事做新，在平凡的人生路途上造就不平凡的自己。人的進(jìn)步離不開不斷進(jìn)取、積極向上的精神，更離不開不斷的自我反思與總結(jié)，現(xiàn)將我個(gè)人今年來(lái)的工作及生活狀況小結(jié)如下：

一、在政治思想方面

我首先把學(xué)習(xí)擺在首位，在思想上嚴(yán)格要求自己，一年來(lái)，本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀，充分貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持黨的基本路線、方針、政策，以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)精神，與黨的思想保持高度一致。平時(shí)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，無(wú)論是學(xué)習(xí)十七大精神，科學(xué)發(fā)展觀，還是近期落實(shí)對(duì)教育發(fā)展的希望和要求等大小活動(dòng)，我都積極參加。

二、在生活作風(fēng)方面

我堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于幫助他人，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，尊老愛幼，不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同志，不說(shuō)假話，不辦假事，真誠(chéng)待人，時(shí)刻牢記自己是共產(chǎn)黨員就要做一個(gè)共產(chǎn)黨員的樣子，就要承擔(dān)比一般群眾更多的責(zé)任和義務(wù)，就要更加嚴(yán)格地要求自己，在任何時(shí)候都不丟黨員的臉。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，作息時(shí)間，堅(jiān)持每天早上6：30分以前起床，晚上7：30分以后休息，有時(shí)最晚在晚上9：30才休息，天天如此，但是我從來(lái)不抱怨，也從不發(fā)牢騷講怪話，因?yàn)槲抑雷鳛辄h員一定要起好帶頭作用和橋梁作用，要有奉獻(xiàn)精神，犧牲個(gè)人利益。以上是我今年在電子系黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的大體情況，最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，在總結(jié)完自己的優(yōu)缺點(diǎn)之后，我也確定了整改措施和努力方向。作為一名黨員：

1、增強(qiáng)黨員意識(shí)。包括角色意識(shí)、信黨意識(shí)、愛黨意識(shí)、憂黨意識(shí)、公仆意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)。

2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。包括黨的意識(shí)修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)和文明行為修養(yǎng)等。

3、發(fā)揮模范作用。作為黨員一定要起好帶頭作用和橋梁作用。希望在以后的工作中能得到領(lǐng)導(dǎo)及教師們的指點(diǎn)及幫助，自己爭(zhēng)取盡到一名黨員學(xué)生責(zé)任！一切都已過(guò)去，新的開始又已到來(lái)，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。

第四篇：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人小結(jié)

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人小結(jié)

自開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)，我校充分借鑒深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),精心設(shè)計(jì)載體、豐富活動(dòng)內(nèi)容,采取有力措施,在各級(jí)黨組織和黨員中開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),為基層黨建注入了新鮮的活力。

我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，參與學(xué)院組織的相關(guān)活動(dòng)，學(xué)習(xí)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的講話和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實(shí)際，三是征意見，四是勤自查。通過(guò)反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、憂患意識(shí)和全局意識(shí)。現(xiàn)對(duì)自己進(jìn)行剖析。

一、聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)思想外化良好行為

（一）勤學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

在工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。積極學(xué)習(xí)相關(guān)文件和精神，做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨組織保持高度一致，以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作，積極協(xié)調(diào)配合。

（二）抓思想，樹立服務(wù)意識(shí)

在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。努力學(xué)習(xí)與工作，自覺加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

（三）重責(zé)任，做好本職工作

在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)參與工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維。

（四）愛生活，保持積極心態(tài)

在生活方面，我積極參與各項(xiàng)文體活動(dòng)，通過(guò)自己的實(shí)力和精力，努力為所在組織爭(zhēng)取榮譽(yù)。在這個(gè)準(zhǔn)備與展示的過(guò)程中，一方面，我學(xué)會(huì)了更好的利用時(shí)間和分配時(shí)間，另一方面，我實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，并且發(fā)現(xiàn)了自身的不足。這就為今后自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。

二、剖析問(wèn)題，通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要求發(fā)現(xiàn)自身不足

根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理論水平不夠高。

雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)。

（二）全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。

對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于參與的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。

（三）不善于宣傳，溝通少。

在學(xué)習(xí)與工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。我不善于向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。

（四）工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。

工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流不夠充足和充分，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。

三、解決問(wèn)題，通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)個(gè)人持續(xù)發(fā)展

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思想上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

保持思想上的先進(jìn)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺踐行“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘 惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立群眾滿意的形象。樹立善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的觀念，通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定政治立場(chǎng)，提高理論素養(yǎng)，增強(qiáng)工作積極性和自覺性。要積極向書本學(xué)，向先進(jìn)個(gè)人學(xué)，向群眾和實(shí)踐學(xué)，吃透上級(jí)政策精神，借鑒經(jīng)驗(yàn)和做法，為發(fā)揮參謀助手作用做好知識(shí)和能力儲(chǔ)備。

（二）增強(qiáng)責(zé)任感，在帶頭上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

走在前列，作出表率，爭(zhēng)創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無(wú)私奉獻(xiàn)，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問(wèn)題不害怕，對(duì)于得失不計(jì)較，面對(duì)成績(jī)不驕傲。緊密結(jié)合工作實(shí)際，實(shí)實(shí)在在工作，實(shí)實(shí)在在為人。在工作上帶好頭，在學(xué)習(xí)上帶好頭，在團(tuán)結(jié)上帶好頭。

（三）開拓進(jìn)取，在行動(dòng)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新，目標(biāo)任務(wù)有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新。要通過(guò)創(chuàng)新工作機(jī)制，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新規(guī)律，擴(kuò)充自己的腦力，提高工作質(zhì)量和效率。

（四）立足本職，在崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

確保工作不在自己這里延誤，差錯(cuò)不在自己這里發(fā)生。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的本領(lǐng)，高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)，遵守紀(jì)律，規(guī)范工作，清正廉潔，創(chuàng)新思維，提高效率。

第五篇：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人小結(jié)

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人小結(jié)

根據(jù)變電黨支部的統(tǒng)一安排，在黨員中深入開展以“爭(zhēng)當(dāng)保電楷模，迎亞運(yùn)我爭(zhēng)先”為主要內(nèi)容的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。做為普通黨員，我能積極響應(yīng)支部號(hào)召，迅速而扎實(shí)的參與到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓我受益很多。為了更好的參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步提升自己，做好本職工作，現(xiàn)將個(gè)人參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的情況小結(jié)如下：

一、積極參與，主動(dòng)做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)各項(xiàng)工作

為了持久、扎實(shí)、有效的做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，我主動(dòng)調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)形勢(shì)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，把握標(biāo)準(zhǔn)，廣泛學(xué)習(xí)，提升效率，較好的完成了支部交給的各項(xiàng)任務(wù)，確保了支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的順利開展和效果落實(shí)。概括起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：一是積極參加支部組織的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要方式之一，支部組織了多次形式豐富的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的效果。本著有利于工作開展，有利于自我提高的目的，我積極參加了各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，每次活動(dòng)都很認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真消化吸收，力爭(zhēng)使每次活動(dòng)都成為提升自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也增強(qiáng)了我參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的興趣。二是開展好XX變電站黨小組創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。按照工作分工，我能積極主動(dòng)的做好XX變電站黨小組組長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)。本著增強(qiáng)主動(dòng)性、保持高標(biāo)準(zhǔn)、力爭(zhēng)有創(chuàng)新的原則,積極主動(dòng)、竭盡所能在工作效率、效果、質(zhì)量上下功夫，較好的完成了組織所賦予的工作任務(wù)，為支部建設(shè)貢獻(xiàn)了自己微薄之力。

二、躬身實(shí)踐，扎實(shí)踐行公開承諾

按照黨支部的要求，2010年我結(jié)合工作和個(gè)人實(shí)際做出以下承諾：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。

2、帶領(lǐng)本站人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全規(guī)程、制度，及時(shí)制止違章違紀(jì)行為。

3、按照學(xué)習(xí)型組織個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)習(xí)。

為了履行承諾，確實(shí)使承諾成為自我促進(jìn)、自我提高的動(dòng)力，真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的提高，為單位發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力，我著重做了以下幾項(xiàng)工作：一是從抓自身工作作風(fēng)入手規(guī)范言行。二是從抓學(xué)習(xí)入手提高理論素質(zhì)。三是從完成工作任務(wù)入手提升工作能力和水平，促進(jìn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化。四是促進(jìn)站內(nèi)所有值班員學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和規(guī)章制度。

三、查找問(wèn)題，明確下一步努力方向 存在的問(wèn)題是客觀的，正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待這些問(wèn)題，能夠進(jìn)一步明確努力方向，有針對(duì)性的改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作，促進(jìn)理論素質(zhì)和工作能力的進(jìn)一步提升。概括起來(lái)主要存在以下問(wèn)題和不足：

學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還不夠強(qiáng)，對(duì)知識(shí)的涉取存在隨意性缺乏目的性，由此導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效果不好、效率不高；學(xué)習(xí)方法方式還有待改進(jìn)。工作上存在的不足。工作的效率還不夠高。主要表現(xiàn)在在工作的完成過(guò)程中存在時(shí)間浪費(fèi)多的現(xiàn)象，工作容易被其它事情打斷。

下一步努力方向。針對(duì)以上存在的不足，我決心抓住這次領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是進(jìn)一步調(diào)整精神狀態(tài)，積極面對(duì)困難和問(wèn)題。我決心從調(diào)整精神狀態(tài)入手，積極應(yīng)對(duì)面臨的問(wèn)題和不足、困難和挑戰(zhàn)。關(guān)于如何調(diào)整工作狀態(tài)，我想主要從以下幾個(gè)方面入手：首先，確保學(xué)習(xí)和工作的計(jì)劃性。其次，做好學(xué)習(xí)和工作筆記，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足。最后，留出一定時(shí)間用于思考和規(guī)劃，確保學(xué)習(xí)和工作時(shí)時(shí)保持正確的方向。