第一篇:如何準(zhǔn)備公務(wù)員面試 有點(diǎn)滑的回答 知乎
如何準(zhǔn)備公務(wù)員面試?知乎
好吧,我要回答了,謝不邀。以下內(nèi)容純干貨。覺得有幫助的童鞋們就給點(diǎn)個贊唄(* ̄ω ̄),這個答案贊和感謝加起來都不如收藏多。。。好郁悶的說(╯﹏╰)利益相關(guān):在職公務(wù)員,非培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(但華圖和中公都找過我要挖我我會亂說)。
首先說一下我的面試經(jīng)歷:第一次公務(wù)員面試成績92.50分,職位第一,本批次全市招錄公務(wù)員400+,參加面試考生1200+,90+的一共4人。后來因?yàn)樗趩挝粭l件不好,又參加過兩次公務(wù)員考試,面試成績分別是89.35和90.20,都是面試第一和總分第一,但因?yàn)樽畹头?wù)年限問題都沒走。最近一次國考,面試成績89.76,比第二名高7分,比第三名高9分,已調(diào)動。
1.要杜絕關(guān)于面試黑幕的種種猜測,因?yàn)閮?nèi)心如果有了這種想法,很難全身心投入。
首先以答主自身經(jīng)歷來看,面試絕對公平。省考考官都是各地市無規(guī)則調(diào)換,考官無法提前知道自己去哪里主考,并且考官是從考官庫里隨機(jī)抽取,自己并不知道本次會不會被抽中??脊俚竭_(dá)指定地市后,立即收繳通訊工具,切斷與外界一切聯(lián)系,一日三餐都是由特定人員供給。國考一般去該系統(tǒng)總部面試,考生都來自于全國各地,基本不可能認(rèn)識總部的面試官。剩下的考試環(huán)節(jié)更不用說了,網(wǎng)上都有,總之四個字:無懈可擊。(灰?;页8呒壒賳T的子弟除外,但那種的一般都不走公考這程序的)2.語言
首先,流暢。語言是答題的載體,不論你的觀點(diǎn)多深刻,邏輯多牛逼,引用多新穎,你說話磕磕巴巴,加入嗯和啊各種口頭語,時斷時續(xù),考官對你第一印象就不好,甚至,你的邏輯和內(nèi)容也被自己的語言攪亂了。因此,語言流暢是面試的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。提高:跟央視播音員學(xué)。
其次,語言要有感染力,要飽含感情。答題時往往有正反兩方面的例子和表述,要區(qū)別開來。這個還是央視新聞聯(lián)播播音員學(xué),例如,報(bào)道馬航失事時的沉痛感情和報(bào)道一號訪問時:春城四月,鮮花盛開。。。
再次,用詞。用詞的標(biāo)準(zhǔn)是要符合你的身份,要高大上,要政治性。一個真實(shí)的例子:回答政府利用微信平臺的一個問題,A:如果讓我負(fù)責(zé)微信這個事balabala...,B:如果領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)該微信公眾號的管理和日常運(yùn)營Balabala....,表達(dá)的是同一個意思,但高下立判。提高:多看各種官方出版物。3.內(nèi)容
首先是觀點(diǎn)。有可能某類題問你關(guān)于某現(xiàn)象,某說法,某部法規(guī)怎么看,有很多是官方已經(jīng)有明確意向的,答偏了答反了一般就完了。有一些是要辯證來看待的,正反兩方面,但也應(yīng)分清主次,是大方向是好的但執(zhí)行起來缺乏規(guī)范和細(xì)則,還是雖然目前是有利的,但長遠(yuǎn)看來不能從根本上解決問題。
其次,引用和舉例。
要用最新的,這個不用說了。真實(shí)的例子:某次公務(wù)員面試5月10幾號大概,一個如果你工作單位條件艱苦,工作繁多,怎么辦的題目。答題過程中A引用了當(dāng)年5.4一號去某大學(xué)參加五四青年節(jié)的講話:年輕人要到最邊遠(yuǎn)的地方去,磨礪偉大品格,要到最艱苦的地方去,砥礪偉大意志(大意如此),出爐僅一周左右。
要權(quán)威性,要高大上,要政治性。真實(shí)的例子:說說你最喜歡的一本書。相當(dāng)一部分人的回答:西游記,豐富了童年balabala...,紅樓夢,文學(xué)性高,認(rèn)識了封建禮教的吃人面目balabala...,A的回答:《水知道答案》(我知道這本書的科學(xué)性令人懷疑),描述內(nèi)容,然后這本書教會了我交流和溝通的重要性,讓我認(rèn)識到語言的魅力,如果我有幸加入公務(wù)員隊(duì)伍,在和同事和領(lǐng)導(dǎo)的相處中我會balabala真實(shí)的例子:你最喜歡的一個歷史人物。一個奇葩的女生:我最喜歡孝莊皇后,然后下面的描述竟然都是從諸如電視劇《孝莊秘史》上來的,OMG。不錯的回答:曼德拉,馬丁路德金,高逼格的回答:威力勃蘭特,配合那句“跪著的德國總理比站著的日本首相,高大?!泵霘⑷珗?。讓愛迪生的電燈,華盛頓的落櫻神斧,張海迪和司馬遷等等都滾粗你的答題吧。3.邏輯
答題中的邏輯大體可分為橫向和縱向。橫向:真實(shí)的例子:我國成為第二大經(jīng)濟(jì)體,怎么看。一般的回答:這是我國幾代人努力的成果,可喜可賀,應(yīng)戒驕戒躁,爭取更大進(jìn)步。A的回答:成果可喜可賀,但應(yīng)看到不足。把國民經(jīng)濟(jì)比作蛋糕,蛋糕量大質(zhì)不足,科技含量低,應(yīng)提高附加值,提高競爭力balabala,蛋糕量大分不好,貧富分化,利用杠桿,使更多人民享受發(fā)展成果balabala縱向:問題和現(xiàn)象,描述現(xiàn)象,為什么會出現(xiàn)問題,根本原因是什么,如何扭轉(zhuǎn),當(dāng)前階段怎么做。
PS:個人感覺以上才是重點(diǎn),需要長期堅(jiān)持才能提高。至于禮儀,著裝,神態(tài)等,細(xì)枝末節(jié),短期強(qiáng)化,甚至一天就能練的很好。至于氣質(zhì),腹有詩書氣自華,短期裝不來的。PPS:輔導(dǎo)班要不要上?說實(shí)話感覺目前基本所有的輔導(dǎo)班水平都差不多,教的內(nèi)容也差不多,甚至有些老師的水平還不如部分考生,有的根本沒參加過公務(wù)員面試,但是去上一個短期的挺好,熟悉下流程,熟悉下上文說的細(xì)枝末節(jié)。真正想提高還靠自己的長期努力。
PPPS:個人的一點(diǎn)淺顯的看法,不足和錯誤之處歡迎討論,謝絕人身攻擊和不帶臟字的高逼格嘲諷。-------------------------4月21日更新分割線.................................................本來以為寫了沒人看的,但是出乎意料的第一次正兒八經(jīng)的答題就收到了贊加感謝和關(guān)注,所以再更新一些內(nèi)容。首先反對 @蔣聞 的無差別論的觀點(diǎn),這樣的回答個人感覺是不負(fù)責(zé)任的,即是對考官付出的不負(fù)責(zé),更是對題主的不負(fù)責(zé)。
一名政府人員在成為考官之前,會被進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容之一就是訓(xùn)練排除個人感情偏好,仔細(xì)傾聽考生回答內(nèi)容,冷靜理性分析回答反應(yīng)出來的考生水平。人固然是感情動物,考官的偏好難免影響給分,但是,考官會自覺的克服個人的感情傾向,將影響降到最低,因此,考官個人感情和偏好對考生的影響很小。
對于“個人形象和談吐非常重要”,我不知道@蔣聞的談吐指的是什么,如果是語言,重要性我上面說過了,主要說一下形象。本人經(jīng)人力資源和社會保障局抽調(diào),做過幾次公考面試記分員,打分表上是有細(xì)則的,對禮儀舉止、語言、內(nèi)容、邏輯等很多方面都有明確的評分標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容和邏輯是占分最重的,沒有形象這一項(xiàng)。因此,只要做到衣著得體,精神抖擻即可,過分的追求形象,反而會招致考官的反感。私下交流的時候,考官不止一次對女性考生濃妝和男性考生奇怪發(fā)型提出批評。另外,這些打分的設(shè)計(jì),也是從技術(shù)層面來保證更加注重對考生思想深度、政治素養(yǎng)、邏輯水平、理論儲備的考察,而所謂每個考生的水平都是差不多的說法是站不住腳的。通過聽考生的回答和私下與一些新晉公務(wù)員的交流,我發(fā)現(xiàn)就算同樣是應(yīng)屆畢業(yè)生,差距也是非常大的,對一些社會現(xiàn)象和熱點(diǎn),有些考生有非常深刻的認(rèn)識,能從政府原因、政策原因、社會傳統(tǒng)、公民道德等方面全面而深刻的思索問題,而有些考生,只是單一的,淺層次的考慮,甚至很多還停留在簡單的“非黑即白”的網(wǎng)絡(luò)暴民水平,這就是差距。
另一方面,@蔣聞提到證件照P過也非常重要。我不知道是否真有考官能接觸到考生照片的情況,但就我參加過的國考和幾個省的省考來說,考官是沒有可能接觸到考生的任何資料的,我對照片的說法表示嚴(yán)重懷疑。至于面試程序,我打算在面試是否有水分那個題回答一下。
再說點(diǎn)其他的,我接觸過的最大的面試差距是兩次反超,一次是省考,招10人,20人參加面試,某考生筆試最后一名,面試第一,總分第一。一次是國考,招1人,某考生筆試第三,比第一名低17分,面試第一,總分第一。這兩人一個是我的同學(xué),一個是我的朋友,家庭一般,不存在任何黑幕,這樣大的差距,恐怕只有實(shí)力能說明一切了。
PS:在我做記分員的幾次面試中,考官面試完一天是非常累的,累到飯都不想吃。說他們沒有認(rèn)真聽考生答題,簡單的憑偏好、第一印象和考生談吐給分,這對他們是不公平的。....................................2015年4月24日更新分割線............................................幾天沒上,發(fā)現(xiàn)贊漲了好多,真有點(diǎn)誠惶誠恐,謝謝大家的贊和關(guān)注,下面就評論里的提問提一點(diǎn)個人的看法。語言不流暢怎么辦?
語言確實(shí)非常重要,而我們的最終目標(biāo),應(yīng)該是完美的掌握語言,信手拈來,做到不為語言所困,讓語言成為表達(dá)我們思想,展示我們邏輯的工具。
語言流暢這個問題其實(shí)有好多不同的原因,首先應(yīng)該反思一下:為什么答題的時候我的語言會不流暢?我們應(yīng)該回憶一下,自己平時在和朋友家人交流的時候,語言流暢嗎?可能有少部分人平時生活中就訥于言辭,這種情況首先要做的是要學(xué)會將自己的想法與感受用語言表達(dá)出來。但是大部分人平時與人交流挺正常的甚至是個話嘮,為什么答題的時候就會磕磕絆絆的呢?原因可能有以下幾種:
1.答題思路和內(nèi)容想的挺好,就是不知道怎么用合適的語言去表達(dá)。這種情況的原因大概就是我在答案正文里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的官方性與政治性,我們平時生活中說話是不會用新聞聯(lián)播式口吻的,更多的是想表達(dá)個人的感受,但答題的時候我們是站在政府的角度,是需要理性與嚴(yán)肅性的,有時我們會覺得官方的一些言辭非常模式化,非常僵硬冰冷,感覺沒有我們生活用語活潑,但是如果仔細(xì)反思一下就會發(fā)現(xiàn),如果要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)出政治理念、施政措施之類,還真是需要用這種語言才能表達(dá)的最準(zhǔn)確。提高方法:我們平時在看到一些社會現(xiàn)象、政府出臺新措施的時候一般都會與周圍人討論一下,以后在與別人討論的時候,想一下用官方的語言怎么表達(dá)。舉個小例子:看個關(guān)于販賣兒童的新聞,日常的表達(dá)是哎呀這種人太可惡了,孩子多遭罪啊,孩子的父母該多難過啊,這種人就該判死刑。理性的表達(dá)應(yīng)該是這樣的:販賣兒童給一個家庭帶來的傷害是毀滅性的,不僅讓兒童失去了家庭的溫暖,更讓父母失去了精神的寄托和生活的希望,會讓一個家庭徹底崩潰,對于這種惡性的犯罪行為應(yīng)該加大懲處力度。說的是同樣的意思,但是顯然后者才適合公務(wù)員面試。2.因?yàn)橐粋€詞語或是短語而卡殼,這種情況是最普遍的。正說的好好的,突然找不到一個合適的詞,或是說完的一段,不知道該怎么轉(zhuǎn)到下一段去,一下子卡住了。這種情況原因是詞匯量不足、句式不足。漢語是門博大精深的語言,有時候很多詞語表達(dá)的是同樣的意思,確實(shí)大部分情況肯定會有一個詞是最精準(zhǔn)的表述,但是在考場這個情形下,我們應(yīng)該學(xué)會替代,考官也不會糾結(jié)你一個詞一句話用的是否精準(zhǔn)。例如:A是B的根本,A是B的基礎(chǔ),A是B的重中之重,這樣的表達(dá)其實(shí)都可以。再說短語,漢語的起承轉(zhuǎn)合也是有很多的表達(dá)方式的,要學(xué)會靈活運(yùn)用。舉個具體的例子:在說到政府已經(jīng)對某些不合理的地方立法時:
A:對于以上問題,政府已經(jīng)通過制定XX法來保障人民的利益,balabala....B:為了保障人民利益,政府已經(jīng)制定了XX法來解決以上問題,balabala....C:為了解決以上問題,保障人民利益,政府已經(jīng)制定了XX法,balabala....以上3種說法表達(dá)是同樣的邏輯關(guān)系,想不起A用B,想不起B(yǎng)用C,不要因?yàn)橐粋€短語影響語言整體的流暢性。提高方法:我認(rèn)為這方面提高最有效的方法就是模擬練習(xí)和參加辯論賽了,尤其是辯論賽,對語言的要求甚至比模擬答題更高,因?yàn)槟阋プΨ降倪壿嬄┒?,用你的邏輯去反駁,這時候最考驗(yàn)現(xiàn)場組織語言的能力(在大學(xué)的時候我們班參加新生辯論賽是全校14個學(xué)院100多個班的總冠軍,我是最佳辯手),但是畢竟模擬答題和辯論賽比較難以組織,比較好的方法就是當(dāng)你和朋友討論時政的時候,練習(xí)現(xiàn)場組織語言的能力。注意:不是要求你在語言上壓制別人,而是練習(xí)如何迅速的組織語言表達(dá)你的觀點(diǎn)和認(rèn)識(官方語言,不是互噴O(∩_∩)O~)。
3.引用的時候不要過于追求準(zhǔn)確。有些考生在引用諸如領(lǐng)導(dǎo)講話和特定表述的時候,往往過于追求準(zhǔn)確,如果記得不牢固,往往出現(xiàn)一字一詞往外蹦的現(xiàn)象,不但影響語言流暢,更會讓考官質(zhì)疑你的邏輯,懷疑你這個問題的答案是由于押中考題的背誦,而不是個人的思考。我們引用的時候,只要做到能用得體合理的語言描述出來即可(但必須保證你的描述符合你引用的身份)。在這方面我見過一個最可惜的例子是一個女生,當(dāng)時是6月份,前面答的挺好,在引用領(lǐng)導(dǎo)講話的時候刻意的背誦,背到一半忘了,反復(fù)的重復(fù)上面的內(nèi)容,磕磕絆絆,越重復(fù)越緊張,最后汗流到了眼睛里,痛的睜不開眼,考官看著心疼,說別緊張,你先擦一下眼睛。答題成績可想而知。
====================2015年5月11日更新分割線=========================== 有些童鞋提問明明有好多話說,但是越說越亂怎么辦,或者不知道按什么順序來組織自己的答案,這可能是邏輯的問題,下面將我在另一個問題的答案復(fù)制過來放這里,希望對童鞋們能有點(diǎn)幫助。謝張小雨童鞋邀請。
根據(jù)題目的描述,這應(yīng)該屬于邏輯不清楚的問題,看到一個問題,能想到很多要回答的點(diǎn),但是缺乏一條邏輯的線將這些點(diǎn)串起來,形成一個條理清晰,邏輯鮮明的答案。我在 如何準(zhǔn)備公務(wù)員面試?知乎http://004km.cn/question/19761114/answer/45306263這個答案里,簡要的提過一下邏輯的重要性,其實(shí)答題邏輯這個問題,真要展開是挺復(fù)雜的,因?yàn)椴煌膯栴}回答的時候有不同的邏輯?,F(xiàn)在有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還在將題目機(jī)械的分為自我認(rèn)知、人際溝通、計(jì)劃組織、應(yīng)急處理、綜合分析幾類,這種分法的來源是脫胎于前幾年公考面試考題的簡單化,對,你沒有看錯,就是太簡單,比如“............,這句話你怎么看?”可以分類為綜合分析,領(lǐng)導(dǎo)不理解你,同事不理解你之類的題目,可以分作人際溝通,然后有一個模式化的答題思路,這就是所謂的模式化培訓(xùn),最后搞得考官一聽考生的回答,就知道這個學(xué)生是某圖的,再一聽,哦,這個學(xué)生是某公的,正是基于公考培訓(xùn)模式化的現(xiàn)象,為了考題能真正體現(xiàn)考生水準(zhǔn),現(xiàn)在的考題傾向于去模式化,這也是許多考生在參加過面試培訓(xùn)后,碰到真正的考題感到一點(diǎn)都不會,學(xué)來的邏輯一點(diǎn)用不上的感覺,因?yàn)槟銓W(xué)到的邏輯,是回答某一特定模式題型的邏輯,而不是你自己的邏輯,碰到反模式化的考題,當(dāng)然無從下手。
下面以今年3月份國考水利部某機(jī)構(gòu)的面試真題為例: 背景材料是A縣經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),百姓大多外出務(wù)工,不可避免的有出外打工者權(quán)利得不到保障、黑中介騙人、大多從事體力勞動收入少等問題,A縣本地人社局、教育局、職專針對以上現(xiàn)象辦的各種技能培訓(xùn)學(xué)校提不起學(xué)員興趣,各技能班冷熱不一,熱班老師壓力大云云,大概3頁A4紙的樣子(太長就不寫了,感興趣的童鞋自己去搜一下),以下是問題: 1.你認(rèn)為造成培訓(xùn)學(xué)校以上現(xiàn)象的原因是什么?
2.職專培訓(xùn)學(xué)校熱門班的老師感到壓力過大向校方提出抗議甚至罷課,你覺得應(yīng)該怎么做?
3.縣政府針對以上問題,讓你籌備一個人社局、教育局、職專聯(lián)席會議,你覺得重點(diǎn)需要籌備哪些內(nèi)容?
4.你是縣政府勞資辦主任,在帶隊(duì)去某村考察的時候被群眾圍堵反映黑中介問題,你會怎么辦?
5.在考察中你發(fā)現(xiàn)某村醬菜特別有名而且味道好,你會做哪些事?
從這5個問題中我們不難發(fā)現(xiàn)考題的進(jìn)步,下面分開說下。第一題比較類似于國考申論中的歸納總結(jié)類題目,根據(jù)材料大概有宣傳不到位、知識陳舊難以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求、各機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)班混亂,百姓不知去哪報(bào)名、怕被騙等,回答這樣的題目也是有邏輯性的,不是簡單的把想到的答案各條羅列出來,而是應(yīng)該按照如果你去解決這些問題的順序來答,即哪些原因是主要原因,哪些是次要原因,在這里各機(jī)構(gòu)不統(tǒng)一肯定應(yīng)該是第一位,因?yàn)槿绻湃螜C(jī)構(gòu)的不統(tǒng)一,即使加強(qiáng)宣傳,仍然解決不了問題,所以應(yīng)該是1.機(jī)構(gòu)不統(tǒng)一,2、知識陳舊,3、宣傳不到位,答題邏輯是最重要的原因是,其次是,還有之類的。
第二題則比較類似應(yīng)急處理和人際溝通的復(fù)合題型,邏輯應(yīng)該是這樣:穩(wěn)定好老師們的情緒,請培訓(xùn)老師先堅(jiān)持授課以免影響學(xué)員的學(xué)習(xí)并承諾立即著手解決。然后抽調(diào)校委會人員考察哪些班急需老師,抽調(diào)有相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)的老師以擴(kuò)充師資,最后考察那些班知識陳舊或?qū)W員太少,裁撤、歸并這些培訓(xùn)班以達(dá)到師資的優(yōu)化配置,從而提高老師們工作積極性,更好的為廣大務(wù)工人員服務(wù),可以看到邏輯是辦事步驟的輕重緩急,最后是目的。
第三題比較類似傳統(tǒng)的計(jì)劃組織類題目,但是有重點(diǎn)二字,也就是說這個題不同于以前的人財(cái)物地時前期準(zhǔn)備后期總結(jié)之類的來一遍,這里不展開說了。
第四題與第三題類似,應(yīng)該是穩(wěn)定情緒,選處代表反應(yīng)問題,能當(dāng)場解決的當(dāng)場解決(聯(lián)合公安,工商),不能當(dāng)場解決的記清問題,請示領(lǐng)導(dǎo)后給出承諾的辦結(jié)期限等,然后結(jié)尾,相信在采取了上述一系列的措施后,村民們能得到滿意的意見并離去(不要想不離去怎么辦?這是自己在把自己往死胡同里逼)。同樣是輕重緩急的順序。
第五題是辦事的邏輯順序,不存在輕重緩急的問題。邏輯應(yīng)該是這樣:考察下醬菜風(fēng)味、營養(yǎng)成分等(這是在考慮醬菜能不能推廣),考察知名度,影響范圍等(這是考慮值不值得推廣),考察下多少人會做醬菜,能不能幫傳教帶動形成規(guī)模(這是推廣的必要步驟),最后建設(shè)現(xiàn)代化工廠保證衛(wèi)生和品質(zhì),注冊統(tǒng)一品牌防止不正當(dāng)競爭、發(fā)展電商等多形式擴(kuò)大銷售渠道(這是如何更好的推廣),最后是通過這一系列措施,不僅可以吸引外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)就業(yè),解決留守兒童等諸多社會問題,更能促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改變貧窮落后面貌(這是目的)。
通過以上問題我們可以看到面試題的走向是更傾向于結(jié)合實(shí)際問題來考察考生綜合素質(zhì),并且問題越來越具體,也兼具考察了考生對各機(jī)構(gòu)職能的了解,我們答題的邏輯就是辦事的邏輯順序,解決問題的輕重緩急的順序,答題的時候不要為了答題而答題,這樣往往欲速則不達(dá),把自己設(shè)身處地的想象成一名政府人員,自己在處理這件事的時候會怎么做,按照做事的順序把想到的百萬雄師給串起來,才能避免回答時的單槍匹馬。回答時注意邏輯連接詞,首先,其次,然后,最后等等,這樣邏輯會變得更加清晰。顯示全部
第二篇:公務(wù)員面試回答技巧匯總
公務(wù)員面試回答技巧匯總
問:你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn),你認(rèn)為你比較適合做哪些工作?
答:我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)計(jì)算機(jī)的,在日常維護(hù)中,尤其是在檢修的過程時,經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡單化,經(jīng)常需要從整體到局部,從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證,以便能夠把握住問題的主要矛盾,找出正確的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在計(jì)算機(jī)及一些計(jì)算機(jī)軟件、網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)中,人的因素是很重要的——計(jì)算機(jī)及一些計(jì)算機(jī)軟件、網(wǎng)絡(luò)是要考慮人的需要而存在的,在日常工作中常常要考慮使用者的因素,因此。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要,而這兩點(diǎn)已經(jīng)擴(kuò)充到我對待生活的各個方面??偟膩碚f,我覺得自己分析和解決問題的能力較強(qiáng),口頭語言和文字表達(dá)能力還不錯,我覺得我能夠勝任。。的工作。
問:假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個有矛盾的同志一起出差,你如何處理?在日常生活中,出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的?試舉例說明。
答:在日常生活中,由于每個人的觀點(diǎn)和立場,看待和分析問題的方法不同,矛盾是不可避免的。假如我和一個和我有矛盾的同志一起出差,我想首先應(yīng)該開誠布公,因?yàn)橛忻埽桶言S多東西隱藏起來,這只會加深誤會,假如互相坦誠相見,以一種客觀,不帶個人情緒的態(tài)度看問題,你會發(fā)現(xiàn)你原先自認(rèn)為十分得意的想法并不完全正確,你先前反對的看法和觀點(diǎn)可能只是一個事物的另一側(cè)面,你們原來在許多方面可以互相補(bǔ)充,互相完善。我個人認(rèn)為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態(tài)度,俗話說的好:宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵,而一個心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。我在上大學(xué)時,同寢室一個同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰,我很不喜歡這一點(diǎn),但他脾氣比較暴躁,如果我直接向他說,矛盾就會激化,對此我采取了以下方法:一是通過別的同學(xué)委婉地表達(dá)我對他隨地吐痰的反對態(tài)度;二是經(jīng)常拿一些有關(guān)隨地吐痰危害自己和他人健康的書籍放在寢室的桌子上,使他能夠看到;三是我在他在寢室的時候也吐痰,但是不在寢室里吐,而是在外邊吐,暗示其應(yīng)到外邊吐痰.3你有一個很好的工作設(shè)想,你經(jīng)過實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個設(shè)想既科學(xué)又可行,但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí),你采取什么辦法說服他們與你合作?
答:第一如果產(chǎn)生這種情況我會感到很遺憾,但要一片公心,不能心存怨恨覺得領(lǐng)導(dǎo)和同事不同意你的方案有其他方面的原因.第二認(rèn)真查找自己方案的可行性,保證在實(shí)施過程中不但會出現(xiàn)自己意料中的效果而且也不會出現(xiàn)不良的后果.第三和領(lǐng)導(dǎo)和同事們進(jìn)行溝通,問清楚因?yàn)槭屈N原因不同意你的方案,并虛心聽取他們對你方案的意見,很多時候由于閱歷不足等原因,方案并沒有可行性.第四如果方案沒有問題,那么根據(jù)不同的原因進(jìn)行說服工作,統(tǒng)一思想.如果是涉及到榮譽(yù)的問題,可以將你的想法公開當(dāng)作大家討論集體的結(jié)晶.當(dāng)你和領(lǐng)導(dǎo)意見有沖突時,你如何做?
當(dāng)我的意見和領(lǐng)導(dǎo)的意見發(fā)生沖突時我會做如下處理(1)、服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)守紀(jì)律---這是我黨的一條工作原則,我會首先按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去處理問題(2)、假如我認(rèn)為自己的方式會更好的話,那我會選擇一個合適的時機(jī),私底下把自己的意見以比較婉轉(zhuǎn)的方式向領(lǐng)導(dǎo)提出,私下向領(lǐng)導(dǎo)提出后如果沒有被接受,還應(yīng)服從。---因?yàn)槲覀兊墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不足,政策水平有限。所以,要相信領(lǐng)導(dǎo),相信組織。(3)、假如領(lǐng)導(dǎo)的事的方法違反法律,那么應(yīng)當(dāng)不執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排,并及時向上級組織反映。依法治國是黨和政府的基本治國方略,所以是不能眼睜睜看著領(lǐng)導(dǎo)違法辦事而予以配合的。在不違背法律的情況下,如果覺得領(lǐng)導(dǎo)的方法不是很好,經(jīng)過適當(dāng)?shù)慕涣骱螅€是應(yīng)當(dāng)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的最后決定。
當(dāng)前青少年犯罪成上升趨勢,在社會上引起了很大關(guān)注,你如何看待這一現(xiàn)象?并談?wù)勀銓@一問題的解決思路和措施。
青少年是祖國的希望民族的未來,目前所出現(xiàn)的青少年犯罪上升的狀況林人擔(dān)憂,他們本應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí),為明天打基礎(chǔ),由于社會原因.家庭.及個人因素等原因,他們卻進(jìn)入高墻之中,接受改造,浪費(fèi)了人生中最可寶貴的時期,也勢必會對其以后的人生之路產(chǎn)生影響,希望全社會都高度重視這個問題,關(guān)心愛護(hù)青少年本人認(rèn)為可從以下幾方面著手:(1)形成全社會關(guān)心愛護(hù)青少年的良好氛圍(2)在學(xué)校中有針對性的開展法制教育,加強(qiáng)道德素質(zhì)和法律意識,提高青少年的判斷力,防御力和自我控制力(3)家庭中家長要及時和孩子溝通了解思想動態(tài),防患于未然(4)多設(shè)置有利于青少年身心發(fā)展的場所,引導(dǎo)其離開歌舞廳,游戲室,網(wǎng)吧,開展他們感興趣的活動。
有人拿著上級領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來推銷《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書》,你怎么辦?
答:首先要承認(rèn)這種情況是有的,當(dāng)前正在開展黨風(fēng)廉政建設(shè),這是一種不正之風(fēng),我相信我們的領(lǐng)導(dǎo)是不會這樣做的.其次往往簽名的這位領(lǐng)導(dǎo)和本部門之間是有比較廣泛的業(yè)務(wù)聯(lián)系的,如果直接拒絕的往往會影響工作的正常開展,如果買的話又不符合政策,請示科室負(fù)責(zé)人如何處理.我覺得可以介紹他去辦公室,有辦公室全權(quán)代理.最后如果是在趕不走他的話,那就自己掏錢買一本,往往他會不好意思不走的.假如你的一位經(jīng)常需要合作的同事,和你的工作常常有較大的分歧,影響了工作效率,你怎么與他合作共事?
答:首先要認(rèn)識到,和同事之間,尤其是經(jīng)常需要合作的同事間,和睦相處形成一個和諧一致關(guān)系是非常重要的,否側(cè)刻定要形象到工作效率.不能有分歧就和他吵,吵架是不能解決問題的.其次人都是有感情的,有可塑性的,是可以被說服的。因此和同事友好相處是完全權(quán)可以做到的.第三和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人別人才會尊重你.真誠的對待他,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言.第四要謙虛謹(jǐn)慎,自己可能比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗(yàn)少,要本著請教學(xué)習(xí)的態(tài)度和他交流,不時才傲物.善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不苛求別人.第五分析為何他老師和你差生分歧,如果是脾氣性格上差別導(dǎo)致分歧,在平時工作置于要多和這位同事溝通,生活上能提供幫助的時候盡量提供.如果是關(guān)于工作榮譽(yù)的分配問題,要有主動承擔(dān)繁重工作的精神,有成績不要自我夸耀,不計(jì)較個人的得失,有忍讓精神等等.我相信通過自己的努力應(yīng)該能過很同事友好相處.共同促進(jìn)工作效率。
你對“道高一尺,魔高一丈”有什么看法?
答:首先我覺得有必要解釋一下這個成語的本意.他的本意好像是講佛家對修行者的告誡,致修行到一定的境界后會有魔障出來干擾修行者的修行.比喻雖然取得了比較大的成功仍然可能前功盡棄,在現(xiàn)實(shí)中主要是要正確看待成功,做大不驕不躁,喜中思憂,始終保持冷靜的頭腦.其次這個成語也比喻正義和邪惡的力量對比.這里可以新詞新解,道可以說成是自己要學(xué)習(xí)的黨的路線方針政策和法律法規(guī),魔就只來自社會上的各種不良的誘惑.作為公務(wù)員,政府的一個行政管理人員,要自覺的學(xué)習(xí)道,抵制各種社會不良現(xiàn)象的侵襲.全心全意為人民服務(wù).再者他也說明法律總是晚于法律應(yīng)用的,尤其是入世后.國家法制化建設(shè)要加快速度.這樣才能適應(yīng)時代的需要.如果你在這次考試中沒有被錄用,你怎么打算?
答:現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個完全的成功者.我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗.第一要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會就不會回頭這個現(xiàn)實(shí),從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的體抗力.要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行.能夠超越自我.第二善于反思,對于這次面時要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距.正確對待自己,實(shí)事求是的評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人.第三走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì).第四認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在踏踏實(shí)實(shí)的工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上作出一定的成績,第五再接再厲,成為國家公務(wù)員一直是我的夢想,以后如果有機(jī)會我仍然后再次參加競爭.你對加班的看法?
答:加班作為特殊情況下完成工作的非常規(guī)工作方法,國家在勞動法中作了相應(yīng)的規(guī)定,但具體問題要具體分析,我認(rèn)為可以從以下幾個方面正看待
第一分析加班的原因.個人由于個人的原因,使本來應(yīng)該在上班時間內(nèi)就該完成的工作沒有做完,那么加班責(zé)無旁貸.單位由于一些特殊的原因要臨時加班的,可以進(jìn)行加班,不過要和職工說清楚.第二要分清行業(yè)的特點(diǎn),有的行業(yè)由于本行業(yè)的特點(diǎn)必須采取加班這種方式,比如道路施工單位,為了工程進(jìn)度符合建立的要求,職工們必須做到早出晚歸.第三加班的時間,頻率要符合國家勞動法的規(guī)定,確實(shí)保障職工的身心健康.第四加班要給于一定的物質(zhì)補(bǔ)貼,這樣才能調(diào)動職工的積極性.你如何看待社會上的跑官現(xiàn)象
答:1、官現(xiàn)象是社會上個別人利用權(quán)錢交易而形成的一個丑惡現(xiàn)象。一部分領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗,謀取私利。社會上一些人自身水平達(dá)不到要求,為了當(dāng)官,拉關(guān)系,用金錢等種種手段,跑官現(xiàn)象助長了貪污腐敗之風(fēng),在強(qiáng)調(diào)反腐倡廉的今天應(yīng)該堅(jiān)持抵制這種不正之風(fēng)
2這些人利用金錢或其它手段謀取一官半職后,能力不足,辦不好事,必會影響領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),而且權(quán)錢交易會產(chǎn)生惡性循環(huán),也更容易腐敗變質(zhì)。使一些有能力,有水平的同志無法到適合他們的崗位上去。
3加強(qiáng)社會監(jiān)督作用,在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力開展思想整頓工作,健全法制約束濫用職權(quán)牟取利益,完善領(lǐng)導(dǎo)干部任免制度,實(shí)行“三公開”,保證領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)
“沉默是金”談人際關(guān)系
答案:1、沉默是金這句成語的出現(xiàn)有它的時代背景,在建國之間,中國是個封建半封建的社會,基本處于一個人治的社會,所謂禍從口出,從趨利避禍的角度人們選擇了沉默。而且過去的皇帝為了維護(hù)尊嚴(yán),讓大臣們覺得高深莫測也選擇了沉默,這客觀上助長了這種風(fēng)氣。
2、改革開放以來,中國進(jìn)入了法制化的軌道,言者無罪。老百姓敢說也可以說。對社會上的壞現(xiàn)象就要敢說,發(fā)現(xiàn)腐敗就要敢于檢舉。
3、另外現(xiàn)代行業(yè)內(nèi)行業(yè)間存在越來越多的聯(lián)系,需要進(jìn)行大量的溝通,比如說團(tuán)隊(duì)的合作需要信任,達(dá)成這種信任需要進(jìn)行溝通,不能沉默。
4、該說的說,不該說的還是不能說,不利于團(tuán)結(jié)的話不要說。
長期從事比較瑣碎的事會喪失進(jìn)取心,談?wù)勅绾伪3诌M(jìn)取心。
答案:1、我覺得一個人在工作上的進(jìn)取心,取決于他的職業(yè)目標(biāo),或者說是工作動機(jī)。我想成為一名為人民服務(wù)的公務(wù)員,長期從事比較瑣碎的事是我實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)所必經(jīng)的一個過程,我認(rèn)為牢記信念是報(bào)紙進(jìn)取心的關(guān)鍵。
2、長期從事比較瑣碎的事的過程中要不斷提高搞自己的政治素養(yǎng),關(guān)心國家大事,與黨中央保持一致,時刻牢記為人民服務(wù)的思想。
3、雖然工作的事情是瑣碎的,但處理的事情是不完全相同的,而且隨著時代進(jìn)步,必然會遇到很多新問題新思路,工作的過程也是學(xué)習(xí)的過程。尤其是在加入WTO后,不斷與國際接軌更要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)等等。這些學(xué)習(xí)的過程也是一種進(jìn)取。
4、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)各種興趣愛好,讓自己的業(yè)余時間過得充實(shí)滿足。家庭和睦朋友之心每天都有一個快樂的性情來投入工作。
你得到提拔后A同事對你十分熱情,言聽計(jì)從
B同事反應(yīng)冷漠,不言不語
C同事冷言冷語,你如何處理與3人的關(guān)系
答案:我認(rèn)為一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的,不可能說我得到提拔后別人對我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人,一種是趨炎附勢的小人,一種是對我得到提拔不滿的人。無論對哪種都不能擺出一夫領(lǐng)導(dǎo)的架勢,自己覺得高人一等,領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開展才設(shè)的。平時大家還是同事,還是朋友。由于要涉及到工作安排,跟他們搞好關(guān)系是很重要的。
和A同事相處,不管它是是麼樣的人,也許本來是我的好朋友呢,還是以平常的態(tài)度對待他。
和B同事相處,他可能是個沉默寡言的人,跟我關(guān)系一般,但他對任何人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)心,只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來交往也未嘗不可,也可以在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎疽幌聼崆?。比如周末完成工作后既跟人一起去吃吃飯,在酒桌上聊聊天?/p>
不言而喻
C可能在某些方面對我存在看法或者是偏見。我認(rèn)為可以從別人那里打聽一下他對我有事么看法。選擇適當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行以下建設(shè)性的溝通,找出兩個人間的問題癥結(jié)所在,表示一下友好消除誤會。我相信C也是個通情達(dá)理的人
問:假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,讓你組織一次會議,你如何進(jìn)行?
答:假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,由我組織會議,我會把會議的組織分為三個階段:首先是會前準(zhǔn)備階段,這個階段主要是吃透會議精神,確定會議舉行地點(diǎn),明確會議開始和持續(xù)時間,通知需要參加會議的人員,準(zhǔn)備好會議上需要分發(fā)的文字材料;第二個階段是會議舉行階段,在這個階段我主要是圍繞會議的精神,調(diào)動大家的積極性,使大家對問題充分發(fā)揮自己的意見,群策群力,充分理解會議的精神和目的,把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段;第三個階段是會后的監(jiān)督和落實(shí),會議的召開有特定的目的,但絕不是為了開會而開會,會議過后的行動才是會議的目的。所以必須加強(qiáng)對會議過后是否采取措施、措施是否得力進(jìn)行監(jiān)督,沒有達(dá)到要求的應(yīng)督促其落實(shí)。
問:你是新上任的副鎮(zhèn)長,根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作,在會上同時有幾個下屬提出理由不能執(zhí)行,使你很難堪你該怎么辦?”
答:正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見,認(rèn)真調(diào)查了解各方面的情況,如所提問題確實(shí)有道理,可暫不實(shí)行,切忌強(qiáng)調(diào)面子,一時沖動,一棍子打死,這是正確對待群眾意見的大問題。
你手頭上有許多重要的工作,你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù),而你沒有多余的時間,你如何處理這件事情?
答案:1、應(yīng)該相信這是領(lǐng)導(dǎo)一時疏忽,忘記了有許多重要的工作,或者是人手實(shí)在少,沒辦法才交給我的,正確看待,不心存怨言,覺得市領(lǐng)導(dǎo)在給我穿小鞋。
2、如果可能的話,在給領(lǐng)導(dǎo)處理新任務(wù)的時候,首先調(diào)整手頭上的工作,加快工作進(jìn)度,看看是否可以擠出時間完成,如果加班可以解決的話,就加加班。
3、實(shí)在不行的話,向領(lǐng)導(dǎo)說明情況,將手頭工作的重要性向領(lǐng)導(dǎo)提示,如果手頭的工作不急能第二天做最好,如果不行問領(lǐng)導(dǎo),這件任務(wù)是否急著要辦,如是,而且由我來做最合適,那就請領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),將我手頭上的許多重要工作交由其他人承辦。如不是,告訴領(lǐng)導(dǎo),我要等這些重要工作作完才能著手去做。
你有何特長?
答案:所謂特長一般指的是我有的而別人沒有的優(yōu)點(diǎn),或者是大家都有的但是我必被人強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。我這個人呢特長談不上,但還是有一些優(yōu)點(diǎn)。
1、我的性格較強(qiáng)偏向文靜,待人熱情彬彬有禮,,辦事穩(wěn)重認(rèn)真,有事業(yè)心。我覺得這個性格比較適合辦公室的工作。
2、我的計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng),通過了二級計(jì)算機(jī)等級考試,平時能幫助單位科室做一些文字工作。另外我喜歡編程,曾經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布過一些自己編的小程序,了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理。
3、我比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)。在實(shí)際工作中也取得過很好的實(shí)際效果。比如路面攤鋪標(biāo)高不合適的處理,發(fā)表過工程監(jiān)理的論文。
4、我有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,而且在工作中這種精神得到了提高和完善。從事的工作對團(tuán)隊(duì)的要求很高,細(xì)化管理,我想科室工作依然要求很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。我對團(tuán)隊(duì)精神是這么理解的:能合同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系,有良好的傾聽能力和溝通能力,能合其他人互動,共享信息和榮譽(yù)。對待工作認(rèn)真努力,能夠及時完成,并且很樂意幫助同事,樂于承擔(dān)本職工作以外的工作。
5、我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),容易接受新知識,喜歡擺弄一些新東西,新思路。
你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之中喜歡哪一種?
毛語:干工作不分貴賤高低,都是為人民服務(wù)。、兩者崗位不同,工作性質(zhì)一樣,都是為了單位的事業(yè)。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的,這是每個人都肯定會遇到的事情,不能說你不喜歡就不去作這件事了,關(guān)鍵要擺正自己的位置,妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。
1、先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的,人在社會,總歸會有自己的領(lǐng)導(dǎo),而自己有一天也會成為領(lǐng)導(dǎo),也會領(lǐng)導(dǎo)一部分人去作工作。
2、如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位,首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職,爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。
3、如果自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位,應(yīng)該作好模范,以身作則,關(guān)心下屬的工作與學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家作好工作。
4、對于剛剛步入社會的青年學(xué)生,一般不可能直接到踏領(lǐng)導(dǎo)的崗位,應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,愛崗敬業(yè),勤政為民,在工作崗位上充分展示自己的能力與才華,相信總有一天會踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。
5、如果這次被招錄,我將怎么樣怎么樣,只要真正能夠?yàn)槿嗣裰\利益,愿意服從組織的安排和考驗(yàn)
你在與客戶接觸的過程中,客戶向你提出了一個你回答不了的技術(shù)問題,你當(dāng)時又無法與其他人聯(lián)系,你怎么辦?
答案:1、出現(xiàn)這樣的問題我感到很遺憾,這說明我的基本功還有欠缺,但我覺得在科技發(fā)展知識更新如此迅速的今天,一個人不可能能夠解決所有的問題。
2、我會跟他說對不起,我不清楚這個問題,我會在是麼時候給你答復(fù)。同時我會對他說非常感謝你的問題讓我察覺到了自己的不足。
3、以此為鑒,平時加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),不斷根新自己的知識結(jié)構(gòu)。盡量少出現(xiàn)這種局面。
評價:這也是考查你的應(yīng)變能力。為客戶提供令其滿意的服務(wù),是公司的起碼要求。你回答不了客戶問題,說明你的基本功有欠缺??涩F(xiàn)在的技術(shù)發(fā)展日新月異,又很難說誰就能夠滿足客戶的所有需求。因此,實(shí)事求是地說明自己的情況,保證平時加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,盡量少出現(xiàn)這種局面,并向客戶承諾在其能允許的最短時間里將其問題做出圓滿答復(fù)是可取的。因此,D、A的回答可參考
齊白石說“學(xué)我者生,似我者死”,什么意思,你對這句話的看法
答案:1、“學(xué)我者生,似我者死”的意思是學(xué)齊畫的神韻,并不是學(xué)畫的臨摹,做到神似形不似。這句話其實(shí)是白石老人的切身體會,他學(xué)畫晚而且只是個愛好,他去北京尋求的是其他方面的發(fā)展,橋的是他身無分文只好在街頭賣畫糊口,更巧的是好像是北大的一位美術(shù)大家路過,覺得他的畫的確有真品的韻,告訴他類似這句“學(xué)我者生,似我者死”話。這也是從那以后白石才專著與畫道的。
2、好的東西呢我們不光要學(xué)習(xí),而且要把它變成自己的東西。我們要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),辦事方法,但在運(yùn)用中要實(shí)事求是,具體問題具體分析。
3、我國正在轟轟烈烈的進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),這是一個前無古人后無來者的一個嘗試,對國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我們要有“拿來主義”的精神。但要取其精華去其糟粕,否則不就變成資本主義了。鄧小平理論關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟(jì)的論斷就很符合這八個字很吻合。
問題:如果你的工作出現(xiàn)失誤,給本公司造成經(jīng)濟(jì)損失,你認(rèn)為該怎么辦?
答:1、我本意是為公司努力工作,如果造成經(jīng)濟(jì)損失,我認(rèn)為首要的問題是想方設(shè)法去彌補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失。如果我無能力負(fù)責(zé),希望單位幫助解決;
2、其次才是責(zé)任問題。分清責(zé)任,各負(fù)其責(zé),如果是我的責(zé)任,我甘愿受罰,咎由自取,如果是一個我負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)中別人的失誤,也不能幸災(zāi)樂禍,作為一個團(tuán)隊(duì),需
要互相提攜共同完成工作,安慰同事并且在可以的時候幫助同事查找原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一個人的一生不可能不犯錯誤,重要的能從自己的或者是別人的錯中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并在今后的工作中去避免同類的錯誤。檢討自己的工作方法,分析問題的深度和力度是否不夠,乃至出現(xiàn)了應(yīng)該可以避免的錯誤,如果你在這次考試中沒有被錄用,你怎么打算?
答:現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個完全的成功者.我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗.第一要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會就不會回頭這個現(xiàn)實(shí),從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的體抗力.要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行.能夠超越自我.第二善于反思,對于這次面時要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距.正確對待自己,實(shí)事求是的評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人.第三走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì).第四認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在踏踏實(shí)實(shí)的工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上作出一定的成績,第五再接再厲,成為國家公務(wù)員一直是我的夢想,以后如果有機(jī)會我仍然后再次參加競爭.社會保障體系的建立對社會將有什么好處?請你談?wù)勀愕目捶ā?/p>
答案:社會保障是現(xiàn)代國家的一種安全制度。從經(jīng)濟(jì)角度講是社會再分配的一種形式和手段,從法律的角度講它是一種法定的強(qiáng)制執(zhí)行的安全制度,他有社會保險、社會福利和社會救濟(jì)三個方面。我們追求的是全社會范圍內(nèi)的社會福利。社會保障的主要作用有以下幾個方面。
1、有利于社會的穩(wěn)定,降低了人們社會生活的風(fēng)險,可以保障弱勢群體,解決其基本生活.醫(yī)療等方面的需要,免除了人們的后顧之憂。
2、通過調(diào)整社會成員收入的差別保證全體成員的基本生活?,F(xiàn)在社會上一部分人已經(jīng)先富起來了,這香豬肚也有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕。體現(xiàn)社會主義的優(yōu)越性
3、有利于勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)??梢员WC勞動者的生產(chǎn)不會因?yàn)樯罾щy而中斷,通過對是也殘疾的社會保障可以使其恢復(fù)勞動力,對家庭的救助,有利于下一代的順利成長。
4.分擔(dān)社會責(zé)任,降低個人或部門的風(fēng)險,集中主要精力搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)
5.他對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有調(diào)節(jié)作用。社會保障能夠刺激社會總需求,保證勞動力市場供需平衡。
同時它能夠?yàn)閲窠?jīng)濟(jì)的發(fā)展提供資金,一些基金類的社會保障基金可移用于社會的生產(chǎn)建設(shè)。
談?wù)勀銓Α坝袃敿医獭钡目捶ǎ?/p>
有嘗家教他是一個新的事物,他區(qū)別與我們平時的上學(xué)教育,對于家長來說,給自己的孩子請個家教是為了孩子更好的掌握知道文化。所以在著點(diǎn)上我支持。
當(dāng)今的市場經(jīng)濟(jì)大形勢下,出現(xiàn)這種現(xiàn)象是必然的,有嘗家教便于資源的合理流動,使家教資源用在該用的地方。我認(rèn)為也是無可厚非的。
為他人提供家教,我覺得應(yīng)該擺正心態(tài),不要以賺錢為第一目的,在家教過程中認(rèn)真對待,對學(xué)生和家長負(fù)責(zé),同時也豐富自己的閱歷和能力。作為一個商業(yè)的行為。他不可避免是的以有嘗來計(jì)算的,所以對于這個新事物我們社會要加強(qiáng)監(jiān)督,政府要規(guī)范他們的定價。
從家長的角度上來看,家長更多要考慮到孩子的態(tài)度,所謂家教家教我覺得主要的還是家庭教育,培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格我覺得比提高成績耕種要。一個懂事的孩子可能會更自覺的投入學(xué)習(xí)。而且給家長省下了精力和MONEY,家長不應(yīng)該盲目的為子女找家教,不要在學(xué)校減負(fù)的同時,在家給孩子加負(fù),這樣不利于孩子的健康成長。如果真的需要家教的,家長也要精心選擇素質(zhì)高的教師。
我并不反對有嘗家教的存在,但是有關(guān)部門應(yīng)該對其進(jìn)行規(guī)范和管理,使其健康的發(fā)展。加強(qiáng)教師的師德教育,制定教學(xué)任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制,防止教師課堂上少講,課后掙黑錢。
你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實(shí)際情況不一致、發(fā)生矛盾時,你將如何處理?”
思考準(zhǔn)備時可明確三點(diǎn):
一是對上級批示精神要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,領(lǐng)會實(shí)質(zhì),把好政策關(guān);
二是樹立全局觀念,部署工作,服從大局,立足于同黨中央保持一致,做到令行禁止;
三是如發(fā)現(xiàn)上級批示中確有不符合本地、本部門實(shí)際情況的問題,可向上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提出改進(jìn)建議和實(shí)施意見。
“古人云‘疑人不用,用人不疑’,你在使用下屬干部時,是否采用‘用人不疑’的觀點(diǎn)?”
評析這個問題,不應(yīng)簡單地肯定或否定。對古人格言要作辯證分析,此句有其可用的一面,也有弊端。
“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上,經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格,應(yīng)感化、激勵被用者,促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。
但用人完全“不疑”也不可取,因?yàn)樗弥说某砷L是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的,而“不疑”論會把事物看死,容易以偏概全、以優(yōu)掩劣,產(chǎn)生放任現(xiàn)象,忽略使用、培養(yǎng)、教育、考查、監(jiān)督的措施,使被用人發(fā)生變故,所以正確地用人的疑與不疑是辯證的,不應(yīng)絕對化。
為何要報(bào)考公務(wù)員?
答:1、人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點(diǎn)我的自我認(rèn)知敢讓我覺得我做公務(wù)員是一個正確的選擇。
2、我是一個進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人,我不喜歡閑著。公務(wù)員活動比較多而且能遇到不同的新問題我我覺得很有挑戰(zhàn)性,我喜歡挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在的工作比較清閑,雖然我可以用其他廣泛的興趣愛好來彌補(bǔ)工作悠閑這個缺憾,但對工作的過程我感到不能滿足。
3、我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的,喜歡助人為樂,很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會功能,這個職位能讓我實(shí)現(xiàn)我的社會理想,因此對這項(xiàng)工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因?yàn)檫@個原因我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來報(bào)考公務(wù)員。
4、而且我的專業(yè)很對口,在原單位怕技術(shù)荒廢了。
5、我是一個家庭觀念很強(qiáng)的人,以前的工作屬于野外施工性質(zhì),在外的時間比較多,沒法顧及家庭,報(bào)考公務(wù)員既能實(shí)現(xiàn)我的理想抱負(fù)又能解決大家與小家的問題那何樂而不為呢?
6、總之人們都在追求美好的東西,都有自己的職業(yè)目標(biāo),我的職業(yè)目標(biāo)可以通過公務(wù)員來實(shí)現(xiàn),我國加入世貿(mào)組織,競爭激烈,尤其是人才的競爭,請談?wù)効捶?,指出自己的不足,以及公?wù)員應(yīng)如何做?
答案:開放的中國需要世界,世界也需要需要中國,中國加入世貿(mào)可喜可賀,但我想中國加入世貿(mào)是為了更好更多的賺外國人的錢,提升國力。這需要國家的政策但更需要人才。賺錢的過程時需要一個一個具體的單位一個一個具體的人來做的,因此這種競爭尤其是人才的競爭。
1、首先我覺得要知道選人才,懂得選人才。昔日趙國軒趙括為大將乃至有長平之?dāng)?。劉備三顧茅廬才成三國鼎立之勢。司馬懿說劉備之所以成大業(yè)是懂得用人。
2、入世后的競爭更加殘酷,需要從業(yè)人員擁有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)習(xí)能力,知己知彼。
3、精通外語成為一項(xiàng)要求,自己在聽說上還需要進(jìn)步。
4、國家要留住人才
5、公務(wù)員要有很強(qiáng)的使命感,肩負(fù)中華有一次復(fù)興的使命,有很強(qiáng)的責(zé)任心
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時具進(jìn)。
“無規(guī)矩不成方圓“,然而強(qiáng)調(diào)規(guī)矩有時又不利于創(chuàng)新,請你談?wù)劇耙?guī)矩“和“創(chuàng)新“二者之間的辯證關(guān)系。
答案:“無規(guī)矩不成方圓“的本意是指沒有圓規(guī)也就是畫圓的工具和思路就畫不出圓來,也就是達(dá)不到預(yù)期的效果。后來規(guī)矩引申為做事情的基本辦法,僵化的思想。我認(rèn)為規(guī)矩和創(chuàng)新之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系
1、首先規(guī)矩是解決問題的基本思路,要創(chuàng)新必須在規(guī)矩的舉出上進(jìn)行創(chuàng)新,也就是說規(guī)矩是基礎(chǔ),創(chuàng)新是發(fā)展。過去大躍進(jìn)時期我們搞經(jīng)濟(jì)認(rèn)為人有多大膽地有多大產(chǎn),寫幾張大字報(bào)就能趕英超美,那么創(chuàng)新以下寫一張超越外星人的報(bào)紙就能走出地球了,顯然是不可能的,搞經(jīng)濟(jì)的基本方法就是錯的。
2、創(chuàng)新是在規(guī)矩上的發(fā)展。舉個社會主義市場經(jīng)濟(jì)的例子,要解放思想引進(jìn)國外的現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高,有些人心理不平衡了,你怎么看?
答案:
1。有些人收入比公務(wù)員高,這是正?,F(xiàn)象。如果公務(wù)員成了高收入階層,才是不正常的。從發(fā)達(dá)國家的現(xiàn)狀來看,公務(wù)員的工資要低于企業(yè)管理人員的工資。我國公務(wù)員的工資標(biāo)準(zhǔn)也是參照企業(yè)員工的平均工資水平來制定的。
2。公務(wù)員的工作要比企業(yè)員工穩(wěn)定,因此他們的工資水平要略低于企業(yè)員工——高薪和穩(wěn)定不可兼得,必然要犧牲一方面,這是國家調(diào)節(jié)收入,保證社會公正的一個原則。如果公務(wù)員又要求穩(wěn),又要高薪,這對其他人來說是不公平的。
3。認(rèn)為公務(wù)員應(yīng)該成為高薪階層,見其他人收入高于公務(wù)員,心里就不平衡——這實(shí)際上是“官本位”思想在作怪。封建社會里有“千里為官只為財(cái)”的說法,而社會主義的公務(wù)員在適當(dāng)滿足個人經(jīng)濟(jì)需求的情況下,應(yīng)該努力貫徹“三個代表”,全心全意為人民服務(wù),干出一番事業(yè)。
4。當(dāng)公務(wù)員是不可能發(fā)財(cái)?shù)模恳粋€人在加入公務(wù)員隊(duì)伍之前要對此有充分的思想準(zhǔn)備,慎重的選擇自己的職業(yè)。
5。某些公務(wù)員如果確實(shí)認(rèn)為自己收入低了,不喜歡公務(wù)員職業(yè)的話,可以選擇辭職——這對組織和個人都是有好處的。
現(xiàn)在中央對安全生產(chǎn)很重視,但有的地方總會出現(xiàn)小煤窖倒塌、爆炸的事情,你認(rèn)為主要原因是什么?
答案:一、這你年來新聞媒體讀者方面的報(bào)道和曝光比較多,之所以出現(xiàn)這么多的問題我覺得首先要從源頭上查找原因。中央部剛對安全工作很重視,而且對煤炭資源開發(fā)企業(yè)的要求也是很高的。而出事的這些小煤窯很多都不具備開發(fā)資質(zhì),很多根本就不具備安全生產(chǎn)的要求,出現(xiàn)事故在所難免。我認(rèn)為小煤窯的出現(xiàn)由以下一些原因:
1、政策宣傳和監(jiān)管的力度還有待于加強(qiáng),沒能做到上情下達(dá)下情上達(dá),對地方的情況不是很了解。
2、一些地方的領(lǐng)導(dǎo)片面追求經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)行地方保護(hù)主義,是國家政策于不顧,公開支持小煤窯。
3、地方官員存在腐敗現(xiàn)象
二、處理方案
1、政策宣傳和監(jiān)管的力度還有待于加強(qiáng),沒能做到上情下達(dá)下情上達(dá)
2、對現(xiàn)有的小煤窯進(jìn)行普查,登記在冊,對不符合開發(fā)資質(zhì)的堅(jiān)決予以取締,對符合開發(fā)條件的進(jìn)行安全大檢查,限期整改。
3、提高地方干部的素質(zhì)。堅(jiān)決查處腐敗。
有人把黨群關(guān)系說成是“魚水之情”,請你結(jié)合社會上的一些現(xiàn)象,談?wù)勀愕目捶ê鸵娊狻?/p>
答案:1首先老毛把這關(guān)系比做魚水情,很形象,肯定黨群關(guān)系是魚水關(guān)系的說法.2.我黨是工人階級的先鋒隊(duì),代表中國最廣大人民的根本利益,我們黨侍從群眾來,黨的政治理想的實(shí)現(xiàn)與群眾的參與是分不開的、到群眾中去,為人民服務(wù)的思想是當(dāng)在實(shí)踐中總結(jié)出來的。也是群眾路線得到實(shí)施的手段。,我黨的群眾路線是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,在革命戰(zhàn)爭時期,群眾起到重要作用,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的今天,群眾的推動作用也不可小看;
3.在現(xiàn)實(shí)中,涌現(xiàn)出許許多多勤政愛民的好干部,象焦裕祿,孔繁森等,為官一任,造福一方,受到人民的愛戴和擁護(hù),魚水情深,可歌可泣.另一方面,也有極個別的干部拿人民賦予的權(quán)利不是為人民牟利益,而是為個人為一小部分人的私利,這種行為與我黨的去眾路線相背離,必將失去民心受到嚴(yán)懲;
4.表一下態(tài),應(yīng)做一個和人民有深厚感情的好干部,建立魚水情深的黨群關(guān)系,為我們的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)
一個在京就讀的外地學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)后,進(jìn)入一家私企工作,放棄了戶口、檔案,自己租房,在京開始了他的工作生涯。你對他的選擇有什么看法?
答案:1、戶口、檔案在相當(dāng)長的時間已經(jīng)成為人們生命的一部分。讓他們有歸宿感,同時也成為來百姓就業(yè)和獲取社會福利的必要條件。在一段歷史時期內(nèi)又起到了穩(wěn)定社會,進(jìn)行人才配置的有利作用。
2、時代在發(fā)展,隨著改革開放新問題不斷出現(xiàn),這樣制度開始漏出它的弊端。它限制了人才的流動,這是位外地大學(xué)生他想留在北京,顯然這項(xiàng)制度限制了不能留在北京的國有單位工作,只好選擇外企。
3、外企與國企對人才的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)存在區(qū)別,任人維能,這是我們需要改進(jìn)的地方。
4、自己租房體現(xiàn)了現(xiàn)在大學(xué)生自立自主意識的提高,不想過去過于依賴單位
5、戶口、檔案制度需要改革,但不能一刀切,它有利的一面還是應(yīng)該保留?,F(xiàn)在是誠信社會也需要建立個人的信任檔案。
“上有政策,下有對策”這句話你的看法?如果你上司是這樣一個人,你會怎么樣?
答:“上有政策、下有對策”是當(dāng)前普遍存在于各級黨委和政府工作中一種極其不良的現(xiàn)象,能否加以制止,對于確保黨和政府各項(xiàng)政策的有效落實(shí)至關(guān)重要。
(1)“添工加料“、附加條件的執(zhí)行。在這種政策執(zhí)行過程中,政策執(zhí)行者往往會添加一些原政策所沒有的東西,而添加的這些東西往往是不合理的,不可行的,但執(zhí)行者為了自身的利益把它們加進(jìn)去,使這些不合理不可行的東西變成了合理的可行的,這樣也就會影響原定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),這就是“土政策“,他們口頭上喊的是政策執(zhí)行原則將與靈活性相結(jié)合、理論聯(lián)系實(shí)際的口號,實(shí)際上是自立一套,謀取私利。
(2)象征性、“走過場“式的執(zhí)行。我國政策制定、執(zhí)行屬直線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),這個系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)必須按照一定規(guī)則來,下級必須嚴(yán)格執(zhí)行上級所作決策,必須維護(hù)上級政策的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,有意見、有看法可以利用正規(guī)渠道和方式反映,但同時也必須嚴(yán)格按上級規(guī)定的時間和方式執(zhí)行,這是政策執(zhí)行的最高準(zhǔn)則,但是在我國政策執(zhí)行過程中存在著很多象征性執(zhí)行甚至抗拒執(zhí)行的現(xiàn)象。
(3)改其實(shí)質(zhì)、曲解其義的執(zhí)行。這種現(xiàn)象往往是由于政策執(zhí)行者根據(jù)自身有利的部分予以實(shí)施,這樣做的結(jié)果就是導(dǎo)致政策無法得到真正地貫徹落實(shí),甚至收到與初衷相悖的績效。
(4)表面一致、陽奉陰違的執(zhí)行。當(dāng)執(zhí)行機(jī)關(guān)執(zhí)行的政策對自己的利益有損害的時候,他們就會制定表面上與上級政策一致,實(shí)際卻相違背的實(shí)施方案。
江總書記最近提出要倡導(dǎo)“五種精神”,請你就其中的“緊跟時代,勇于創(chuàng)新”精神談?wù)勀愕恼J(rèn)識.答:①當(dāng)今時代發(fā)展迅速,只有緊跟時代,勇于創(chuàng)新,才能立于不敗之地,否則,落后是要挨打的。②在以往的改革開放中,全國人民齊心協(xié)力,取得了不錯的成績,但不能滿足于現(xiàn)狀,要保持斗志,繼續(xù)努力,勇于創(chuàng)新,決不能固步自封,停滯不前。③緊跟時代,勇于創(chuàng)新,實(shí)際上是要求在家與時俱進(jìn)。這也是江總書記在新歷史時期對全國人民作出的激勵與動員,我們應(yīng)該積極響應(yīng),并在實(shí)際生產(chǎn)與工作中加發(fā)落實(shí)與發(fā)揚(yáng)。
現(xiàn)代人際關(guān)系非常重要,你對此有何看法?
答:現(xiàn)代人際關(guān)系就是搞好工作、實(shí)現(xiàn)自我價值的一個重要因素。如果人際關(guān)系不好,就會感到苦惱,一旦陷入苦惱中,還會有精力做好工作嗎?所以我認(rèn)為,要搞好工作,決不能忽視人際關(guān)系。
“相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店,因天驟冷,一住店女子凍得快不行了,柳將其抱入懷中,一直坐到天明,沒有非禮之舉。分析這個‘坐懷不亂’的故事對領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示?!?/p>
回答這個題,當(dāng)然主要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該品行端正,作風(fēng)正派。但除了這一點(diǎn)以外,對這個故事還有幾點(diǎn)啟示,要善于助人、敢于破俗、意志堅(jiān)定、遵紀(jì)守法等,都是應(yīng)該提出的,這樣才能較圓滿地回答出面試題的本意,體現(xiàn)一個考生對社會問題、對各種情況的豐富思想、正確見解。
“作為副職,在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問題時,你認(rèn)為自己的意見正確,提出后卻不被采納,面對這種情況,你如何處理?”
你在思考時,應(yīng)明確以下思路:
一要處以公心,冷靜對待;
二要再全面分析自己意見的正確性和可行性;
三是如確認(rèn)自己的意見切實(shí)可行,則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述;
四是經(jīng)過反映陳述,仍得不到贊同和支持,可保留意見,若屬重大問題可向上級反映。
請你談?wù)勛罾硐氲墓ぷ骷w應(yīng)該具備什么條件?
答:最理想的工作集體應(yīng)該具備下列的條件:
第一、這個集體的成員應(yīng)該具有較高的素質(zhì),也就是說應(yīng)該具備較高的政治素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第二、這個集體所有的成員都能把心放在工作上,而且工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé),都能為了這個集體創(chuàng)造一流的成績,都能為了這個集體貢獻(xiàn)自己的力量。第三、這個集體的成員都互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相愛護(hù)、互相關(guān)心,而不是互相拆臺、互相攻擊。第四、這個集體的所有成員都集體主義精神,愛惜集體的榮譽(yù)就像愛惜自己的生命一樣。只有這樣的集體才能夠擁有極強(qiáng)的凝聚力。有人說:腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤滑劑。你怎么看?
答:(1)如果腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤滑劑,它對社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大貢獻(xiàn),那么反腐敗就是錯誤的。但現(xiàn)今國際上,所有發(fā)達(dá)國家在抓經(jīng)濟(jì)的同時,反腐敗也緊抓不放。說明,腐敗不僅對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起不到任何積極作用,還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的攔路石。(2)。腐敗非但不是潤滑劑,而是社會的大毒瘤與癌細(xì)胞,它侵襲著我們社會健康的肌體,危害著國家發(fā)展的事業(yè)。就象廈門遠(yuǎn)華走私案件,表面似乎給廈門的經(jīng)濟(jì)帶來了一定的推動力。但是在遠(yuǎn)華走私最猖狂的時候,也是我國石化行業(yè)虧損最厲害的時候,它混亂了市場秩序,給我國的財(cái)政收入帶來了數(shù)以百億計(jì)的損失。所以反腐敗勢在必行。(3)。作為公務(wù)員,更應(yīng)以史為鑒,在腐敗問題上保持清醒的認(rèn)識,樹立正確的與人生觀和價值觀,利益觀、地位觀與權(quán)力觀,牢記為人民服務(wù)的宗旨,勤政為民,廉潔奉公。
在完成某項(xiàng)工作時,你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的,自己還有更好的方法,你應(yīng)該怎么做?
答:1.原則上我會尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排;同時私底下找機(jī)會以請教的口吻,婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法,看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法;2.如果領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議,我也同樣會按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項(xiàng)工作;3.還有一種情況,假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則,我會堅(jiān)決提出反對意見;如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見,我會毫不猶豫地再向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。
外地有人過來參觀、學(xué)習(xí),你如何組織會議?
1、準(zhǔn)備相關(guān)資料
2、了解來人的一般情況,如人數(shù),級別安排食宿,參觀內(nèi)容,做好迎接的一切準(zhǔn)備
3、選擇并布置會場,布置好主席臺,寫好嘉賓的牌子,橫幅,鮮花水杯等,現(xiàn)場設(shè)置路標(biāo)
4、確定發(fā)言人,記錄員,攝影師等,必要時通知電視臺
5、開始會議。
6、聽取來訪者的其他意見,做好善后工作。
如果你擔(dān)任副處長,與處長發(fā)生矛盾,這時候有人向你建議,要你向領(lǐng)導(dǎo)反映處長的專橫作風(fēng),你會如何處理這件事情?
我是副處長,毫無疑義,應(yīng)該尊重處長。如果和處長發(fā)生了矛盾,我不會接受別人的建議,向領(lǐng)導(dǎo)反映處長的情況。我想,如果這樣做的話,不但不會解決與處長的矛盾,相反還有可能激化矛盾。處長會認(rèn)為我不地道,向領(lǐng)導(dǎo)告他的狀,以后他就回處處防范我。這樣我自己也會處于孤立的處境。所以我決不會接受別人的這種不能夠解決矛盾的建議。要解決與處長的矛盾,我會主動找處長溝通,首先主動地檢查自己的不足,并誠懇地接受處長的批評。我想我的這種誠懇的態(tài)度是一定會感化處長的,處長也一定會檢查自己的問題。這樣我們就達(dá)成了相互諒解,矛盾毫無疑問也就解決了。
我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,可環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,你了解長江、黃河的情況嗎?應(yīng)如何處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)關(guān)系?
1、的確現(xiàn)在的環(huán)境污染已經(jīng)成為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的副產(chǎn)品,隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,環(huán)境污染的日益加重,已經(jīng)到了不可忽視的地步。我了解長江和黃河的情況,長江和黃河由于污染嚴(yán)重,已經(jīng)失去的以往的活力,已經(jīng)變成了當(dāng)?shù)氐奈廴局氐?。長江和黃河以前是我們的文化起源的驕傲,正因?yàn)槲廴緡?yán)重,人們才發(fā)出救救母親河的呼吁,可見污染情況如何。2、我覺得經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)是緊密相連的關(guān)系,是互補(bǔ)互成的。不能夠盲目的看到經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展而忽略了環(huán)境保護(hù),也許現(xiàn)在的工業(yè)發(fā)展對于當(dāng)今社會進(jìn)步而言是很重要的,但是我們推動工業(yè)的發(fā)展就是為了未來人類更好的生存和發(fā)展,毀壞我們?nèi)祟愘囈陨娴淖匀簧鷳B(tài)環(huán)境來求這個短期效益這是可怕的而且是愚蠢的。3、應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),進(jìn)行環(huán)保宣傳和教育。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時也要注意環(huán)保,目前的綠化環(huán)保措施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,相信長江和黃河等污染帶來的生態(tài)警告,會讓人們明白環(huán)境保護(hù)警鐘長鳴,更加愛護(hù)我們生活的地球。
北方某市加強(qiáng)新聞監(jiān)督,經(jīng)常對政府部門一些問題進(jìn)行暴光,請?jiān)u價這種做法的利弊?
1、我想在新聞的監(jiān)督下,政府部門會對這些問題進(jìn)行整改,一些堆積很久的老問題也許就能夠得到解決。應(yīng)該說新聞監(jiān)督就是通過輿論壓力使得政府部門提高工作效率和辦事能力,在這個方面來說,新聞監(jiān)督起到了積極促進(jìn)作用。象“焦點(diǎn)訪談”報(bào)道公布的政府問題就通??梢缘玫胶芸旌芎玫慕鉀Q。
2、但是,一味地依靠新聞監(jiān)督就能夠解決機(jī)構(gòu)本身存在的問題嗎?新聞監(jiān)督的慣性會讓政府部門有個依賴性,新聞媒體沒有報(bào)道到的問題就不整改、不解決,反而使一些本應(yīng)該解決的問題得不到及時有效的解決,從而堆積成為新的老問題,等待新聞媒體發(fā)現(xiàn)了在解決。在這方面來說,新聞監(jiān)督助長了政府部門的懶惰性,變得消極行政。老百姓會有一個錯誤的認(rèn)識,就是新聞不報(bào)道的問題是得不到解決的。
3、讓新聞來監(jiān)督政府行政是正確的,但是一味地強(qiáng)調(diào)新聞監(jiān)督,而忽略其他監(jiān)督程序,甚至忽略政府部門本身的職能作用,就有些走入歧途了。除了新聞監(jiān)督外,我認(rèn)為政府部門應(yīng)該加強(qiáng)自身的建設(shè)工作,應(yīng)該嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,減少問題的產(chǎn)生。
單位一、二把手有矛盾,如何協(xié)調(diào)?
1、應(yīng)該先了解情況,看是什么矛盾引起一、二把手的不和。只有了解情況找到矛盾的根源,才能夠進(jìn)行協(xié)調(diào)。2、根據(jù)掌握的情況,分別找一、二把手談話(我從作為上級領(lǐng)導(dǎo)的身份來回答),跟他們分析鬧矛盾的利弊,告知作為第一、二把手的他們?nèi)绻芾^續(xù)深化,會影響單位的團(tuán)結(jié)和下屬工作的開展,讓他們出于為集體利益和單位效益的考慮,放下個人的情緒,大事化小、小事化了,一起把單位的工作做好。3、根據(jù)兩人的態(tài)度,如果可能的話,就約他們兩人一起,當(dāng)面把心結(jié)說開。
你的工作技術(shù)性很強(qiáng),而你的主管領(lǐng)導(dǎo)對技術(shù)操作不熟悉,經(jīng)常叫你做這做哪,讓你無可適從,怎辦?
1、盡量適從。我想領(lǐng)導(dǎo)盡管對技術(shù)操作不是很熟悉,但是他知道具體的工作計(jì)劃安排,才會給我下任務(wù)。2、如果確實(shí)是無法適從,工作壓力特別大,做這做哪并不能夠取得工作成效的話,我會和主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,把自己關(guān)于技術(shù)方面的知識和他進(jìn)行交流,詳細(xì)地和領(lǐng)導(dǎo)就工作技術(shù)操作方面進(jìn)行討論。我想通過交流,不熟悉技術(shù)操作的領(lǐng)導(dǎo)會慢慢地對這方面有了解,這樣就有利指導(dǎo)我做有用工,而不是無用工了。
假設(shè)你在某單位工作,成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時你發(fā)現(xiàn)同事們越來越孤立你,你怎么看這個問題?你準(zhǔn)備怎么辦?
(1)、成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定是件好事情,以后更加努力
(2)、檢討一下自己是不是對工作的熱心超過了與同事間交往的熱心了,加強(qiáng)同事間的交往。共同的興趣愛好。
(3)、工作中不做別人的工作,傷害別人的自尊心
(4)、不在領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非
(5)、樂于助人
(6)、和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸不能太過分,造成馬屁精的形象。
關(guān)于第三道問題,我覺得要加上和器重自己的領(lǐng)導(dǎo)的溝通和談心,委婉地說出自己的看法和感受,點(diǎn)到即止(避免弄成告狀),如果這個領(lǐng)導(dǎo)真的器重自己,一定會體諒,并顧及其他同事的感受。成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定是件好事情,以后更加努力,工作中不做別人的工作,傷害別人的自尊心,加強(qiáng)同事間的交往。共同的興趣愛好。
這些應(yīng)該回答上。
“為什么有的單位能‘三個臭皮匠賽過一個諸葛亮’,而有的單位則是‘三個和尚沒水喝’。對待后一種情況,如果你去上任,該怎樣處理?”
聽題后可首先簡要思考前單位“賽過諸葛亮”的經(jīng)驗(yàn),再按新形勢的要求思考后單位的解決辦法。比如:
(1)
尋找根源,激發(fā)合力;
(2)
合理用人,各盡其能;
(3)
明確職責(zé),按制獎懲;
(4)定編定崗,引進(jìn)競爭機(jī)制。這樣答問就與當(dāng)前形勢結(jié)合得緊密,體現(xiàn)出新意。
當(dāng)前對有些單位實(shí)施的‘末位淘汰制’,有不同爭議,你怎么看待這種用人措施?”
客觀的答案應(yīng)該是:“末位淘汰制”是一種向競爭機(jī)制發(fā)展的過渡性措施,可以試行;但要因情況而異,不能一刀切。
再說“末位淘汰制”也不完全等同于競爭機(jī)制。對于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實(shí)行,然后實(shí)施競爭機(jī)制,未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實(shí)行,效果就不一定好,因?yàn)橐泊_有些單位人數(shù)不多,幾乎所有人員都很努力,成績都不錯,甚至難分上下,如果實(shí)行就會造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。
北方某市加強(qiáng)新聞監(jiān)督,經(jīng)常對政府部門一些問題進(jìn)行暴光,請?jiān)u價這種做法的利弊?
其實(shí)現(xiàn)在新聞監(jiān)督對政府部門的問題進(jìn)行暴光,從某種角度是有利有弊,但還是利多弊少。以《湛江走私案》、《廈門遠(yuǎn)華走私案》為例,干部犯錯誤人數(shù)之多,國家蒙受經(jīng)濟(jì)損失之大,走私時間之長,影響之深遠(yuǎn),在建國以來實(shí)屬罕見。如果新聞監(jiān)督得力,及時將這些問題暴光,上述的損失可以減少到最低點(diǎn),既然是問題就不怕暴光。暴光可以減少腐敗現(xiàn)象,可以改進(jìn)工作方法,提高工作效率。但如果新聞失實(shí),也會給政府工作帶來一些負(fù)面的影響!
組織上派你到基層協(xié)助貫徹16大精神,如何做?
答:16大精神是我國全面建設(shè)小康生活的精神指導(dǎo)。要使16大精神得到真正的貫徹落實(shí),心須從基層抓起,只有做好了基層工作,才能使真正地使16大精神落到了實(shí)處。
1、首先自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會16大精神
2、根據(jù)基層情況擬定相應(yīng)計(jì)劃,爭取與上級領(lǐng)導(dǎo)取得一致
3、依靠群眾、發(fā)動群眾,激發(fā)群眾學(xué)習(xí)熱情,把16大精神落實(shí)
4、在學(xué)習(xí)過程中注意處理協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系
5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處向上級匯報(bào),發(fā)揚(yáng)好的,改正自己的不足,爭取進(jìn)步。
假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,讓你組織一次會議,你如何進(jìn)行?
答:假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,由我組織會議,我會把會議的組織分為三個階段:首先是會前準(zhǔn)備階段,這個階段主要是吃透會議精神,確定會議舉行地點(diǎn),明確會議開始和持續(xù)時間,通知需要參加會議的人員,準(zhǔn)備好會議上需要分發(fā)的文字材料;第二個階段是會議舉行階段,在這個階段我主要是圍繞會議的精神,調(diào)動大家的積極性,使大家對問題充分發(fā)揮自己的意見,群策群力,充分理解會議的精神和目的,把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段;第三個階段是會后的監(jiān)督和落實(shí),會議的召開有特定的目的,但絕不是為了開會而開會,會議過后的行動才是會議的目的。所以必須加強(qiáng)對會議過后是否采取措施、措施是否得力進(jìn)行監(jiān)督,沒有達(dá)到要求的應(yīng)督促其落實(shí)。
“古人云‘疑人不用,用人不疑’,你在使用下屬干部時,是否采用‘用人不疑’的觀點(diǎn)?”
評析這個問題,不應(yīng)簡單地肯定或否定。對古人格言要作辯證分析,此句有其可用的一面,也有弊端。
(1)“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上,經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格,應(yīng)感化、激勵被用者,促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。
但用人完全“不疑”也不可取,因?yàn)樗弥说某砷L是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的,而(2)“不疑”論會把事物看死,容易以偏概全、以優(yōu)掩劣,產(chǎn)生放任現(xiàn)象,忽略使用、培養(yǎng)、教育、考查、監(jiān)督的措施,使被用人發(fā)生變故,所以正確地用人的“疑”與“不疑”是辯證的,不應(yīng)絕對化。
你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn),你認(rèn)為你比較適合做哪些工作?
答:我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的,在設(shè)計(jì)上,尤其是在設(shè)計(jì)大型和功能復(fù)雜的公用建筑時,經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡單化,經(jīng)常需要從整體到局部,從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證,以便能夠把握住問題的主要矛盾,找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中,人的因素是很重要的——建筑是因?yàn)槿硕嬖诘?,?jīng)常需要考慮人的感受和感覺,所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要,而這兩點(diǎn)已經(jīng)擴(kuò)充到我對待生活的各個方面。總的來說,我覺得自己分析和解決問題的能力較強(qiáng),口頭語言和文字表達(dá)能力還不錯,我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。
“同行是冤家”在同一部門工作難找到知心朋友,你認(rèn)為如何與同事相處?
1、對這個“三十而立,四十不惑”的本意進(jìn)行解釋是必要的,你可以適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)展一下,同時可以引用名家對一個人成年后上進(jìn)和責(zé)任的名句,比如關(guān)于美國總統(tǒng)林肯的一句話,大概意思就是一個人到了四十歲就應(yīng)該對自己的人生負(fù)責(zé)。2、如何才能夠做到“三十而立,四十不惑”呢?也就是成為一般意思上的小有成就,肚子有內(nèi)涵的人呢?那就要在年輕的時候怎么怎么樣,你就看著填詞吧。3、表明自己有成為“三十而立,四十不惑”的希望,自己將努力充電學(xué)習(xí)之類的。呵呵,我想應(yīng)該差不多了吧。呵呵
bora,呵呵,答這種題目還是分步走比較好:1、先解釋同行是冤家的意思,認(rèn)為其是錯誤的認(rèn)識和看法?,F(xiàn)在應(yīng)該提倡的是友好競爭的良性競爭工作模式,大家互相促進(jìn),共同進(jìn)步;而不是互相排擠的惡性競爭。同行是冤家的敵對態(tài)度對工作沒有好處對部門的利益也沒有好處。2、你應(yīng)該提倡同行是同事的觀念,大家一起工作共事,應(yīng)該有個融洽的工作環(huán)境,每個人都有自己的長處和短處,可以互相學(xué)習(xí),一起合理競爭。自己將報(bào)著學(xué)習(xí)和謙虛的態(tài)度和同事相處,相信自己和同事會相處愉快。
中國京劇藝術(shù)團(tuán)去拉美國家訪問表演,受到熱烈的歡迎,載譽(yù)而歸,再次體現(xiàn)了“只有民族的,才是世界的”這句名言。請談?wù)勀銓@句話的看法和理解?
1、我承認(rèn)具有民族性的文化、民族特色的物品比較受外國朋友的歡迎,似乎民族的東西才能代表一個國家的全部文化。民族在外國人甚至我國人的認(rèn)識中,都僅限于古代的文明,就象外國人說起中國,必定說唐朝文化,喜歡我國的京劇和古代陶瓷,對我國的了解也停留在清朝以前,反而忽略了今日中國的變化。2、我覺得“只有民族的,才是世界的”的看法比較片面。固然民族特色的事物比較收歡迎,像京劇等民族的東西。但是,在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)全球化的今日,不能僅僅依靠古代民族的東西。我們應(yīng)該把民族的和現(xiàn)代的結(jié)合起來,在民族文化中創(chuàng)新。(這道題目我覺得我想表達(dá)的東西沒有表達(dá)出來,大家看看吧,發(fā)表一下自己的意見?。?/p>
你有何特長?
答案:所謂特長一般指的是我有的而別人沒有的優(yōu)點(diǎn),或者是大家都有的但是我必被人強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。我這個人呢特長談不上,但還是有一些優(yōu)點(diǎn)。
1、我的性格較強(qiáng)偏向文靜,待人熱情彬彬有禮,,辦事穩(wěn)重認(rèn)真,有事業(yè)心。我覺得這個性格比較適合辦公室的工作。
2、我的計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng),通過了二級計(jì)算機(jī)等級考試,平時能幫助單位科室做一些文字工作。另外我喜歡編程,曾經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布過一些自己編的小程序,了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理。
3、我比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)。在實(shí)際工作中也取得過很好的實(shí)際效果。比如路面攤鋪標(biāo)高不合適的處理,發(fā)表過工程監(jiān)理的論文。
4、我有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,而且在工作中這種精神得到了提高和完善。從事的工作對團(tuán)隊(duì)的要求很高,細(xì)化管理,我想科室工作依然要求很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。我對團(tuán)隊(duì)精神是這么理解的:能合同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系,有良好的傾聽能力和溝通能力,能合其他人互動,共享信息和榮譽(yù)。對待工作認(rèn)真努力,能夠及時完成,并且很樂意幫助同事,樂于承擔(dān)本職工作以外的工作。
5、我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),容易接受新知識,喜歡擺弄一些新東西,新思路。
“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!闭埬憬Y(jié)合工作談?wù)勀銓@句話的理解?
1、解釋這句話的意思。也就是說一個籬笆想要穩(wěn)固就需要三個樁的支撐,一個人之所以有成績成為好漢少不了其他人的幫助。2、我很贊同這句話,我覺得一個人的力量是微薄的,而且一個人的知識面也不可能寬廣到什么都懂都精通,所以在工作中應(yīng)該抱著謙虛和好學(xué)的態(tài)度向別人學(xué)習(xí),從而完善自己,取得進(jìn)步。人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是緊密聯(lián)系的,在工作中,我會牢記這句話,我相信我一定可以和同事融洽相處。
市里準(zhǔn)備在元旦其間舉行市直機(jī)關(guān)籃球比賽,從現(xiàn)在起直到比賽開始,由你主抓我局球隊(duì)組建和訓(xùn)練工作。你具體應(yīng)當(dāng)怎么做?
1、挑選合適的人員,組成一支籃球隊(duì)伍,其中即包括本身有籃球底子,還有包括身體素質(zhì)比較好的人
2、召集這些人員開會,并根據(jù)每個人的運(yùn)動特點(diǎn)進(jìn)行比賽位置安排和大家討論固定的訓(xùn)練時間。
3、聯(lián)系學(xué)校的體育老師或者籃球?qū)I(yè)運(yùn)動員、教練,讓他們來給予訓(xùn)練指導(dǎo)
4、訓(xùn)練開始后,注意具體的人員發(fā)揮情況,然后進(jìn)行必要的位置調(diào)整。
5、訓(xùn)練要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報(bào)情況。
如果你遇到了挫折你將怎么辦?
答:事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法,其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個現(xiàn)實(shí),人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,成功的背后會有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗(yàn)知識和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個成功者.我覺得面對挫折要做到以下幾點(diǎn):
第一要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,小平同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn).再者要認(rèn)真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗(yàn).還有在平時的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn).最后可能由于當(dāng)局者迷或者知識經(jīng)歷的不足,自己對于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān).假如你見義勇為做了好事,而家人和親人并不理解,你怎么辦?
1、我堅(jiān)持認(rèn)為見義勇為是件好事,面對壞事壞人,每個公民都應(yīng)該挺身而出保護(hù)國家和集體的財(cái)產(chǎn)和利益。如果每個人都選擇明哲保身,高高掛起,那么我們這個社會連最起碼的道德都淪喪了,那么壞人和犯罪份子就更加囂張,這次他們傷害的是別人的利益,下次傷害的可能是我或者我家人朋友。
2、能夠取得家人的理解和支持是十分重要的。我會和我的家人和親人講道理進(jìn)行溝通,我想他們不理解我是因?yàn)閾?dān)心和愛護(hù)我,怕我因?yàn)橐娏x勇為受到傷害。我會安慰他們,告訴他們我會保護(hù)好自己,同時告訴他們見義勇為是好事情,罪惡是敵不過正義的。如果他們還是不理解的話,我想我也仍然會堅(jiān)持見義勇為,我相信時間會讓他們理解和支持我的。
現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高,有些人心理不平衡了,你怎么看?
答案:1、有些人收入比公務(wù)員高,這是正?,F(xiàn)象。如果公務(wù)員成了高收入階層,才是不正常的。從發(fā)達(dá)國家的現(xiàn)狀來看,公務(wù)員的工資要低于企業(yè)管理人員的工資。我國公務(wù)員的工資標(biāo)準(zhǔn)也是參照企業(yè)員工的平均工資水平來制定的。
2、公務(wù)員的工作要比企業(yè)員工穩(wěn)定,因此他們的工資水平要略低于企業(yè)員工——高薪和穩(wěn)定不可兼得,必然要犧牲一方面,這是國家調(diào)節(jié)收入,保證社會公正的一個原則。如果公務(wù)員又要求穩(wěn),又要高薪,這對其他人來說是不公平的。
3、認(rèn)為公務(wù)員應(yīng)該成為高薪階層,見其他人收入高于公務(wù)員,心里就不平衡——這實(shí)際上是“官本位”思想在作怪。封建社會里有“千里為官只為財(cái)”的說法,而社會主義的公務(wù)員在適當(dāng)滿足個人經(jīng)濟(jì)需求的情況下,應(yīng)該努力貫徹“三個代表”,全心全意為人民服務(wù),干出一番事業(yè)。
4、當(dāng)公務(wù)員是不可能發(fā)財(cái)?shù)?,每一個人在加入公務(wù)員隊(duì)伍之前要對此有充分的思想準(zhǔn)備,慎重的選擇自己的職業(yè)。
5、某些公務(wù)員如果確實(shí)認(rèn)為自己收入低了,不喜歡公務(wù)員職業(yè)的話,可以選擇辭職——這對組織和個人都是有。
怎樣看待朋友越多越好?
不可否認(rèn),就如社會上所言,朋友多了好走路。但我認(rèn)為,交友要慎,要在本職工作的基礎(chǔ)上交朋友。一是要多與領(lǐng)導(dǎo)和同事交朋友,多交流、多談心,溝通思想,增進(jìn)了解,互相支持,形成合力,其根本是加強(qiáng)團(tuán)結(jié),從而促進(jìn)工作的順利開展。同時時刻正確衡量自己,職人之長,補(bǔ)己之短。二是要多與工作聯(lián)系單位的同志交朋友,以誠為本,虛懷若谷,以誠相待、以禮相待,一切從大局出發(fā),肝膽相照,求同存異,大事講原則,小事講風(fēng)格。這樣才會深交朋友和廣交朋友。三是不交和少交生意場上的酒肉朋友和吃喝朋友,對這種朋友可以一言以蔽之“君子之交淡如水”。
如果進(jìn)入新的崗位,你的現(xiàn)階段目標(biāo)和今后一個時期的目標(biāo)是什么?
一是不能空談目標(biāo),目標(biāo)必須要和一定的現(xiàn)實(shí)環(huán)境和自身素質(zhì)能力結(jié)合起來,根據(jù)主觀、客觀和內(nèi)在、外在條件來制定合理的計(jì)劃和目標(biāo);
二是奮斗目標(biāo)要將個人價值與社會價值緊密結(jié)合起來,將社會對個人的滿足和個人對社會的貢獻(xiàn)緊密結(jié)合起來,這樣才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價值,實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo);
三是具體來講,如能有幸進(jìn)入財(cái)稅部門工作,作為年輕人,我認(rèn)為,首先要虛心學(xué)習(xí),要向老同志學(xué),向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),不斷豐富、提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
在此基礎(chǔ)上,近期能達(dá)到盡快適應(yīng)工作、投入工作、創(chuàng)造成績的目標(biāo);遠(yuǎn)期則達(dá)到在工作中有所突破、有所創(chuàng)新、不斷提高工作水平的目標(biāo)。如果這次你沒有被錄取怎么辦?
我以為,既來之,則安之。即敞開心懷,坦然處之,不以成敗論英雄,只要經(jīng)過自己的奮斗,對得起自己的努力,不必十分在乎最后的結(jié)果。既不因通過而沾沾自喜,也不因失利而喪失信心。應(yīng)當(dāng)從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和其他選手的優(yōu)點(diǎn),避免在今后工作中再出現(xiàn)類似的問題。就這點(diǎn)來說,就是一種收獲和勝利。
能談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?
分析:這個問題主要考察考生對人才的基本素質(zhì)的正確認(rèn)識以及能否全面、客觀地評價自己,從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。
考生回答時除了注意上面三個要點(diǎn)外,還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
①盡管這是你的主觀評價,受個人自信程度、價值取向等影響很大,也就是說你所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際情況可能不符,但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛他說自己語言表達(dá)能力尚需完善,那么盡管你實(shí)際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,且能夠充分利用非言語符號,但考官下結(jié)論時多多少少會受到考生自己否定性結(jié)論的影響。
作為一個“社會人”,考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的,如:勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問題。人際溝通能力,甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點(diǎn),但考生一定要突出重點(diǎn):非常出色的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般,就會適得其反了。同樣談缺點(diǎn)也應(yīng)從這兩點(diǎn)出發(fā),不過具體處理卻恰恰相反;一個是“避實(shí)就虛”,談一談無關(guān)緊要的小缺點(diǎn),而不要過于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷,另一個是談一些與報(bào)考職位無關(guān)或關(guān)系不大的缺點(diǎn),例如考生報(bào)考某局資料室檔案管理員,就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。此外還有一個“投機(jī)”的辦法,就是談自己的“安全缺點(diǎn)”,就是那些在某些場合是缺點(diǎn),但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn),如你與那些對工作不負(fù)責(zé)任的人很難相處,經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過這種“安全缺點(diǎn)”由于易讓經(jīng)驗(yàn)豐富的考官認(rèn)為你是“油嘴滑舌”,所以應(yīng)慎用!
③談?wù)搩?yōu)點(diǎn)應(yīng)注意表情、神態(tài)、語調(diào)等,請“低調(diào)”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力;談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)不要停留于缺點(diǎn)本身,可將重點(diǎn)放在自己克服缺點(diǎn)的決心和行動上。
④不要泛泛而談,可以結(jié)合事例具體說明——盡管考官未明確要求。
⑤談優(yōu)點(diǎn)不要超過三個(具體或強(qiáng)調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點(diǎn));談缺點(diǎn)只談一個并不少。
古人云:公生明,廉生威。請結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>
答:為官應(yīng)出自公心,這樣才能處理問題明了,公正,了然于心。若自身又廉潔,則能在同事和下屬中確立威望,樹立威信。這是對一個干部的要求,也是為官者成功的準(zhǔn)則。所以現(xiàn)實(shí)生活中,我們講求公開,公正,公平,要求為官者出于公心,實(shí)實(shí)在在地為百姓辦事;同時要求干部杜絕腐敗,維護(hù)形象。出于公,才能認(rèn)準(zhǔn)方向,只有廉,才能抗拒腐蝕。
有人說“成功是對人有益的“,也有人說“失敗是對人有益的“.請你談?wù)剬Υ说目捶?
答:①成功是對努力的一種回報(bào),一種肯定,能使人們認(rèn)識到自身的價值,對自身是一種動力,能激發(fā)人們繼續(xù)創(chuàng)新,學(xué)習(xí)的勇氣!
②失敗對人是有益的俗話說失敗乃成功之母,它給予人更多的是經(jīng)驗(yàn)與堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神,能激發(fā)人的不屈的斗志。(舉例)
③作為一名公務(wù)員,應(yīng)用正確的心態(tài)去處理成功與失敗,做到成不驕,敗不餒!
假如有兩個職工正在吵架,而且吵得非常激烈,在繼續(xù)下去,就會大動干戈,甚至有可能傷害身體或者鬧出人命,你作為單位負(fù)責(zé)人怎樣處理這個問題?
答:如果我是這個單位的負(fù)責(zé)人,對這個問題采取這樣的處理方法。首先命令兩位職工停止吵架,因?yàn)橐话銇砜?,職工吵架,發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)過來,只要領(lǐng)導(dǎo)命令他們停止吵架,他們是會停止吵架的。然后了解情況,弄清楚吵架的原因,分清發(fā)生矛盾的主要方面和次要方面。再根據(jù)了解的情況,客觀公正地分清是非,開展坦城的批評和規(guī)勸,我相信,這個矛盾也就會解決的了。
你最喜歡的一本書是那本?
答:
我喜歡讀書,一個人最早看的一本書可能會對個人的一生產(chǎn)生很大的影響,我小時候最早看的一本書是三國演義,三國演義這本書博大精深,書中描寫的一些人物我對我的成長起了許多潛移默化的作用,現(xiàn)在看來我還是最喜歡三國演義.如果我說我喜歡關(guān)羽,可能俗了一點(diǎn),但從關(guān)羽身上表現(xiàn)出來的誠信和忠誠一直是我很推崇的.我覺的誠心實(shí)立身之本,而對單位的忠誠是你能不能做出一番事業(yè)的前提條件.當(dāng)然這個忠誠還包括對領(lǐng)導(dǎo)的忠誠.從周瑜身上我學(xué)到對別人要寬容,不要又嫉妒心.從諸葛亮那學(xué)到要加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)等等.三國演義這本書博大精深,對我的影響也是全方位的,時間原因我不再贅述。
謝謝
我省實(shí)現(xiàn)“兩基”(基本掃除青壯年文盲,基本普及九年義務(wù)教育制度)目標(biāo)后,為進(jìn)一步實(shí)施省委、省政府建設(shè)教育強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo),你認(rèn)為當(dāng)前在基礎(chǔ)教育方面要抓好哪幾項(xiàng)主要工作?
答:1、采取有力的措施,全省鞏固、提高普及九年義務(wù)教育水平。
2、全面貫徹黨的教育方針,深化教育教學(xué)改革,切實(shí)保證素質(zhì)教育的實(shí)施,提高教育質(zhì)量。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),突出辦好師范教育,全面提高中小學(xué)教師的整體素質(zhì)。
4、落實(shí)科研興教工程,提高教育水平。
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,但在現(xiàn)代社會又強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我,你怎么看。
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這是一個工作成功準(zhǔn)則?,F(xiàn)代社會中雖然強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我,就并不說要驕傲就能不斷的表現(xiàn)自我的成績?nèi)绾?。反而會適得其反,認(rèn)為只有自己是最好的,固步不前。另人對你反感。如果這樣得不到別人支持到最后就落到個眾叛親離地步,工作就不能展開,不可能提高成績,更不可能進(jìn)步。相反,如果一個在工作中默默無聞,謙虛學(xué)習(xí)、工作的人,往往就能不斷的提高自身各方面發(fā)展,才能在強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我現(xiàn)代社會永遠(yuǎn)會立于不敗之地。所以“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”是一條不變的成功準(zhǔn)則!
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后是對個體的要求,不僅僅適用在工作上;而社會要求的表現(xiàn)自我是社會對個體個性化的要求,是其本身的進(jìn)步所要求的,特別是對個體在工作上的要求,那是兩個層面不同性質(zhì)的要求。一個是內(nèi)涵上的培養(yǎng),一個的外延上的擴(kuò)張。
如果讓你組織一次查“三無人員”的行動,你將如何組織?
1、確定參加此次活動的人員,先對轄區(qū)內(nèi)的“三無人員”進(jìn)行摸底調(diào)查,確定轄區(qū)內(nèi)的“三無人員”人數(shù)和集中地。掌握第一手資料,方便活動展開。設(shè)計(jì)活動方案和制定“三無人員”安置計(jì)劃2、進(jìn)行人員分組和負(fù)責(zé)地分配,根據(jù)準(zhǔn)備前期掌握的資料,清查活動開始。按方案進(jìn)行靈活行動。3、對此次活動進(jìn)行工作總結(jié),并制詳細(xì)的工作報(bào)告。
你對“聽證會”有什么看法?
我覺得聽證會對行政政府和老百姓來說是個雙贏的舉措。1、政府機(jī)關(guān)通過聽證會可以公開自己的行政措施,使政府部門的行政公開和透明化,有利于政府部門廉明辦公,多聽老百姓的心聲可以修正自己不合理的舉措,成為真正為人民服務(wù)的公仆。使政府建設(shè)取到顯著成效2、老百姓通過聽證會可以更大程度的了解自己的權(quán)益,從而維護(hù)自己的合法權(quán)益,可以監(jiān)督政府部門公正辦公。督促行政機(jī)關(guān)提高辦事能力。同時也是我國公民民主和法律意識進(jìn)一步深入的生動體現(xiàn)。
我想聽證會隨著法制的完善,將越來越重要。
北方為優(yōu)化縣級干部結(jié)構(gòu),決定今年引進(jìn)50多博士,計(jì)劃3年時間引進(jìn)150博士生進(jìn)入縣級領(lǐng)導(dǎo)崗位,對此,你有何看法?
1、北方為優(yōu)化縣級干部結(jié)構(gòu),決定今年引進(jìn)50多博士,計(jì)劃3年時間引進(jìn)150博士生進(jìn)入縣級領(lǐng)導(dǎo)崗位,對此,你有何看法?
答:其實(shí)為了優(yōu)化縣級干部結(jié)構(gòu),引進(jìn)博士的想法出發(fā)點(diǎn)是好的。但我感到這做法不妥。
第一、在一個縣級單位用博士來優(yōu)化干部隊(duì)伍,是提高知識面,但現(xiàn)在要求的是事事要通過實(shí)踐得出結(jié)論,用博士在縣級實(shí)踐。
的切大才小用。第二、這種做法不結(jié)合中國的國情,很難收到效果,因?yàn)橹袊磕赀€不知道能否出到幾個研究生以上的人才。如果每年都要這么多的博士人才在現(xiàn)在加強(qiáng)四化建設(shè),全面升級到小康社會的前提下,不切實(shí)際。所以我認(rèn)為這種做法不妥,應(yīng)該實(shí)事求是的結(jié)合現(xiàn)狀來提高自身干部結(jié)構(gòu),才能起到優(yōu)化結(jié)構(gòu)的效果!假如在實(shí)行政務(wù)公開中,收到一些企業(yè)的投訴,稱公開的項(xiàng)目不全,一些新的政策規(guī)定也沒有及時分開,剝奪了群眾的知情權(quán),領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)處理此事,你如何向群眾解釋?
“政務(wù)公開”是中央提出的一種帖近人民的一項(xiàng)民心工程,目的就是做到要群眾可以了解自己本身的權(quán)利和知情權(quán)。解決以前的暗箱操作的工作方法的重要措施。正真做到全心全意為人民服務(wù)。以上的問題在現(xiàn)在政務(wù)公開過程中的確存在,但有些政務(wù)基于保密的要求不可能公開,還有些問題是因?yàn)樵诓僮髦羞€是第一次沒通過實(shí)踐所以沒法公開的等……我應(yīng)該通過召開一次聽證會來溝通開誠布公向群眾解析,群眾一定會諒解的!
你對新工作有何長短計(jì)劃?
答:參加新工作是件讓人高興的事情,我覺得在正式工作前對自己進(jìn)行能力評估,定個長遠(yuǎn)計(jì)劃來評比自己工作后的工作表現(xiàn),可以激勵自己更加進(jìn)步。
第一,我的短期計(jì)劃,盡快熟悉新單位的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和認(rèn)識同事,讓自己能夠很快上手工作。在工作過程中,虛心向同事學(xué)習(xí),與同事融洽相處。
第二、我的長期計(jì)劃,就是繼續(xù)深造自己,更新自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)海無涯,不能夠自滿于現(xiàn)在的知識量。
你最不喜歡的工作是什么?為什么?
1.就工作本身而言,它不存在優(yōu)劣和高低,工作或就業(yè)最基礎(chǔ)的是我們謀生的手段,所以,就工作著的人而言,那只能說是個人對從事工作的適應(yīng)度和駕馭性。而我們首先應(yīng)該的是去適應(yīng)工作,適應(yīng)環(huán)境,而不是去抱怨和用喜好做事。
2.當(dāng)然如果在工作中能夠找到自己的挖掘點(diǎn),那是社會的幸福也是個人價值的體現(xiàn),“興趣是第一動力”,它帶動良性循環(huán)。但我們不應(yīng)該是在工作中一味去討論主觀上的喜歡不喜歡,而更多的應(yīng)該是用心去體會和積累,從而做到“干一行愛一行”,那是職業(yè)道德的要求。
3.從客觀上講,一個人接觸工作的種類是有限的,所以,只存在相比之下的適合與否。在現(xiàn)代社會,人們或許更多看重的是個人在工作中被社會承認(rèn)的價值,放棄原有工作與喜好沒有太大的因果關(guān)系,當(dāng)然不排除在積累狀態(tài)下的隨心所欲。
4.作為現(xiàn)在的年輕人,應(yīng)該更多的是考慮個人與社會客觀上的結(jié)合,而不是主觀上的感情因素。“干一行勝任一行”應(yīng)該是工作者的較高境界。
你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn),你認(rèn)為你比較適合做哪些工作?
我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的,在設(shè)計(jì)上,尤其是在設(shè)計(jì)大型和功能復(fù)雜的公用建筑時,經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡單化,經(jīng)常需要從整體到局部,從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證,以便能夠把握住問題的主要矛盾,找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中,人的因素是很重要的--建筑是因?yàn)槿硕嬖诘模?jīng)常需要考慮人的感受和感覺,所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要,而這兩點(diǎn)已經(jīng)擴(kuò)充到我對待生活的各個方面??偟膩碚f,我覺得自己分析和解決問題的能力較強(qiáng),口頭語言和文字表達(dá)能力還不錯,我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。
假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個有矛盾的同志一起出差,你如何處理?在日常生活中,出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的?試舉例說明。
在日常生活中,由于每個人的觀點(diǎn)和立場,看待和分析問題的方法不同,矛盾是不可避免的。假如我和一個和我有矛盾的同志一起出差,我想首先應(yīng)該開誠布公,因?yàn)橛忻?,就把許多東西隱藏起來,這只會加深誤會,假如互相坦誠相見,以一種客觀,不帶個人情緒的態(tài)度看問題,你會發(fā)現(xiàn)你原先自認(rèn)為十分得意的想法并不完全正確,你先前反對的看法和觀點(diǎn)可能只是一個事物的另一側(cè)面,你們原來在許多方面可以互相補(bǔ)充,互相完善。我個人認(rèn)為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態(tài)度,俗話說的好:宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵,而一個心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。我在上大學(xué)時,同寢室一個同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰,我很不喜歡這一點(diǎn),但他脾氣比較暴躁,如果我直接向他說,矛盾就會激化,對此我采取了以下方法:一是通過別的同學(xué)委婉地表達(dá)我對他隨地吐痰的反對態(tài)度;二是經(jīng)常拿一些有關(guān)隨地吐痰危害自己和他人健康的書籍放在寢室的桌子上,使他能夠看到;三是我在他在寢室的時候也吐痰,但是不在寢室里吐,而是在外邊吐,暗示其應(yīng)到外邊吐痰。
你認(rèn)為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報(bào)考這個職位)?(你的擇業(yè)觀?)
答:
1.每個人都有自己的職業(yè)期望,這個期望值
首先是和自身的愛好和興趣聯(lián)系在一起的.作為一名公務(wù)員是我從小的夢想.其次要看這個職位能不能發(fā)揮自家的優(yōu)勢和專業(yè)知識,我覺得在這個專業(yè)對口職位上能充分發(fā)揮我在管理上的長處.2.人往高處走,水往低處流,往往進(jìn)步意味著向上發(fā)展,取得一個更重要的腳色.3.希望工作能與自己期望的生活方式相適應(yīng).如果在行政執(zhí)法時有親戚朋友向你求情怎么辦?
答;對待這個問題我覺應(yīng)該從處理和處理后兩個方面來看問題
第一處理這種情況的時候,要看這位親戚做的事情錯誤嚴(yán)不嚴(yán)重,如果非常嚴(yán)重那么只有大義滅親,依法處理.如果錯誤的性質(zhì)不是很嚴(yán)重就可以給他一個改正的機(jī)會,因?yàn)楹芏鄷r候?qū)Ψ揭彩菬o心之失,他的心里也很慚愧,如果從嚴(yán)處理的話倒可能差生逆反心理.這是可以接受他的請求從輕處罰,但是罰款時不需上交的,只不過是我掏錢包罷了.第二是針對這件事情的反思,如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動中不再發(fā)生?我覺得有兩種途徑
一是在平時的工作生化中雜親戚朋友中建立一個公正嚴(yán)明的形象,讓他們覺得你是一座推不倒的長城,遇到這種事情不會來找你
二是在平時與親戚朋友的交往中刻意向他們灌輸知法守法的思想,不去犯法.你是新上任的副鎮(zhèn)長,根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作,在會上同時有幾個下屬提出理由不能執(zhí)行,使你很難堪你該怎么辦?
正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見,認(rèn)真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問題確實(shí)有道理,可暫不實(shí)行,切忌強(qiáng)調(diào)面子,一時沖動,一棍子打死,這是正確對待群眾意見的大問題。
你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實(shí)際情況不一致、發(fā)生矛盾時,你將如何處理?
思考準(zhǔn)備時可明確三點(diǎn):一是對上級批示精神要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,領(lǐng)會實(shí)質(zhì),把好政策關(guān);
二是樹立全局觀念,部署工作,服從大局,立足于同黨中央保持一致,做到令行禁止;
三是如發(fā)現(xiàn)上級批示中確有不符合本地、本部門實(shí)際情況的問題,可向上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提出改進(jìn)建議和實(shí)施意見。
如果你遇到了挫折你將怎么辦?
事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法,其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個現(xiàn)實(shí),人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,成功的背后會有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗(yàn)知識和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個成功者.我覺得面對挫折要做到以下幾點(diǎn):第一要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,小平同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn).再者要認(rèn)真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗(yàn).還有在平時的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn).最后可能由于當(dāng)局者迷或者知識經(jīng)歷的不足,自己對于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān)。
都說同事關(guān)系很難處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?
答:首先要認(rèn)識到他家同在一間辦公室里工作,和睦相處形成一個和諧一致心情舒暢的工作環(huán)境是非常重要的,否側(cè)科室的正常工作可能都要受到干擾,作為公務(wù)員要有和同事和睦相處的能力
其次人都是有感情的,有可塑性的,是可以被說服的。因此和同事友好相處是王權(quán)可以做到的.第三和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人別人才會尊重你.在科室中應(yīng)真誠的對待他人,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言.第四要謙虛謹(jǐn)慎,自己剛進(jìn)科室比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗(yàn)少,要本著請教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同事交流,不時才傲物.善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不苛求別人.第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性質(zhì)和你不擦邊,有的工作性質(zhì)完全相同.對待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動承擔(dān)繁重工作的精神,有成績不要自我夸耀,不計(jì)較個人的得失,有忍讓精神等等.我相信通過自己的努力應(yīng)該能過很同事友好相處.共同促進(jìn)科室工作的工作效率.你有一個很好的工作設(shè)想,你經(jīng)過實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個設(shè)想既科學(xué)又可行,但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí),你采取什么辦法說服他們與你合作?
第一、如果產(chǎn)生這種情況我會感到很遺憾,但要一片公心,不能心存怨恨覺得領(lǐng)導(dǎo)和同事不同意你的方案有其他方面的原因.第二、認(rèn)真查找自己方案的可行性,保證在實(shí)施過程中不但會出現(xiàn)自己意料中的效果而且也不會出現(xiàn)不良的后果.第三、和領(lǐng)導(dǎo)和同事們進(jìn)行溝通,問清楚因?yàn)槭鞘裁丛虿煌饽愕姆桨?并虛心聽取他們對你方案的意見,很多時候由于閱歷不足等原因,方案并沒有可行性.第四、如果方案沒有問題,那么根據(jù)不同的原因進(jìn)行說服工作,統(tǒng)一思想.如果是涉及到榮譽(yù)的問題,可以將你的想法公開當(dāng)作大家討論集體的結(jié)晶.單位經(jīng)費(fèi)緊張,現(xiàn)只有20萬元,要辦的事情有下列幾項(xiàng):(1)解決辦公打電話難的問題;(2)裝修會議室大廳等以迎接上級單位委托承辦的大型會議;(3)支付職工的高額醫(yī)療費(fèi)用;(4)五一節(jié)為單位職工發(fā)些福利。很明顯20萬元無法將這四件事情都辦圓滿。如你是這個單位的分管領(lǐng)導(dǎo)將如何使用這筆錢。
答案:1、告訴職工單位目前有困難,五一勞動節(jié)大家都辛苦了祝大家節(jié)日快樂,福利可以象征性的發(fā)一點(diǎn),然大家感到大為的關(guān)心,相信大家能體諒。
2、支付職工的高額醫(yī)療費(fèi)用,根據(jù)具體人數(shù),油餅職工的家庭情況,適當(dāng)?shù)南冉o與一些補(bǔ)貼,其他的慢慢想辦法。
3、辦公電話可以先裝辦公室的跟領(lǐng)導(dǎo)辦公室的,沒必要每個科室都有。
4、重點(diǎn)放在裝修上,這是上級的任務(wù),而且這個會議對提升單位的形象和知名度很重要,給職工交代一下相信大家能夠接受。
一份機(jī)密文件不見了,當(dāng)你準(zhǔn)備向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。第2天有出現(xiàn)在你的抽屜里。如何處理這件事?
答案:1、我認(rèn)為還是要向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,這份文件失蹤的事,并向領(lǐng)導(dǎo)檢討自己的過失。機(jī)密文件涉及到國家或部門機(jī)密,因此他的發(fā)放和傳閱是很嚴(yán)肅的,不想干的認(rèn)識不能
看到的,否則將構(gòu)成犯罪。
2、追查資料被何人傳閱過,有什么人接觸過資料,保證資料內(nèi)容不落入別有用心的人。并向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并請示處理意見。
3、深刻檢討自己的工作過失,提高對保密工作的認(rèn)識,嚴(yán)格按照單位的資料歸檔管理制度辦理,沒有相關(guān)規(guī)定的可以向領(lǐng)導(dǎo)提出建議。
早上8點(diǎn)時,你正在為第二天的會議起草一份發(fā)言稿,寫這份稿件大約需要6個小時;你突然接到一個電話,你的一個朋友重病住院,需要5000元錢交住院押金,你有能力幫他籌到這筆錢,但做這件事約需用要兩個小時(借錢、或取錢及送錢)。這筆錢需要在下午3點(diǎn)鐘之前送到;剛放下電話,領(lǐng)導(dǎo)又交給你一個任務(wù),有一低頻外地的同志將來你處辦事出有因此領(lǐng)導(dǎo)派你去火車站接一下,火車到站的時間在上午11點(diǎn)鐘,去車站來回約需要1個小時。你打算如何辦這幾件事?
答案:1、由于發(fā)言稿第二天采用,不用很著急。接著寫,十點(diǎn)到十點(diǎn)半左右去車站,盡量提前去車站防止堵車。
2、在前往車站的路上,如果需要借錢,可以用電話聯(lián)系好,說一個時間比如中午一點(diǎn)到哪個地方取錢。如果自己有的話,而且不堵車可以到車站的銀行取錢。
3、接人回單位幫助安排。
4、下班回家吃飯,取錢,一般是兩點(diǎn)上班。時間來得及送到醫(yī)院回來上班。來不及的話打個電話請個假。
5、回單位寫報(bào)告交給領(lǐng)導(dǎo)或第二天交給領(lǐng)導(dǎo)。
怎樣消除城鎮(zhèn)居民的貧困現(xiàn)象
答案:1、我國城鎮(zhèn)低收入人口的收入一般都來自工資,如果失業(yè)獲知單位效益不好的話就會出現(xiàn)貧困現(xiàn)象,我們國家正全面建設(shè)小康社會,我相信,隨著我國的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,這種現(xiàn)象將逐漸消失。
2、首先對于沒有生活來源又沒有勞動能力的居民,可以通過社會保障體系的不斷完善,得到改善;
3、對于下崗失業(yè)人員,在納入社會保障體系的同時,可以根據(jù)其年齡層、知識水平以及社會所需開辦技能培訓(xùn)班,增加社會競爭力,也可提高自身的素質(zhì)。要加強(qiáng)引導(dǎo)和做好輿論宣傳,號召貧困對象自強(qiáng)不息,勇于自主創(chuàng)業(yè)。通過政府各方面優(yōu)惠政策的出臺,對失業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)也提供了更多的機(jī)會,4、加大國企改革力度,提高經(jīng)濟(jì)效益。
5、招商引資,創(chuàng)造更多的就業(yè)空間,讓更多的人上崗
6、監(jiān)督執(zhí)行和完善城市居民最低保障金的發(fā)放
專家談公務(wù)員面試技巧
各位網(wǎng)友大家好,很高興有機(jī)會在這里跟大家探討關(guān)于公務(wù)員面試的一些問題。首先我跟大家簡單介紹一下公務(wù)員面試的基本情況。公務(wù)員面試采取的主要形式是問答的形式,由主考官和考官進(jìn)行發(fā)問,由應(yīng)試者做答。根據(jù)考試的環(huán)節(jié)考試能夠命題和結(jié)構(gòu)化的程度,也就是說事先設(shè)定的內(nèi)容是多還是少的程度,我們分為有完結(jié)構(gòu)化的面試、半結(jié)構(gòu)面試、非結(jié)構(gòu)面試。所謂完結(jié)構(gòu)化的面試就是說,所有的發(fā)問的內(nèi)容和答案在事前全部設(shè)定,考官所起的作用是將應(yīng)試者的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案相互比較,以做出分?jǐn)?shù)的判斷,這種完結(jié)構(gòu)化大部分可以用筆試進(jìn)行替代,所以在公務(wù)員考試中運(yùn)用得很少。非結(jié)構(gòu)化面試就是說現(xiàn)場的問題以及對答,根據(jù)考官跟實(shí)際情況決定,隨意性比較大。非結(jié)構(gòu)化考試在面試比較高級的公務(wù)員或者高層次的面試中往往采用比較多。我們現(xiàn)在所講主任科員以下的公務(wù)員考試中,采用比較多的是半結(jié)構(gòu)化的面試,就是說考試的基本程序,考試的內(nèi)容在前面是確定的,通過對應(yīng)試者現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行分析,做出到底能夠程度的判斷,同時考官可以根據(jù)現(xiàn)場情況以及擴(kuò)聲做答的情況進(jìn)行追問,這是我們公務(wù)員考試的基本情況,通過筆試的人已經(jīng)開始準(zhǔn)備,一會我們再跟他們談一下公務(wù)員面試的技巧和要準(zhǔn)備的方面,以上是公務(wù)員考試形式的基本情況。
主持人:鄭老師,今年面試的結(jié)構(gòu)是一種什么形式?
鄭品石:從以往的情況來看,公務(wù)員面試采用的最主要的面試形式是結(jié)構(gòu)化面試。也有一些單位根據(jù)自己的單位情況采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的這種方式面試,比如說公安部之前采用無領(lǐng)導(dǎo)小組的討論的方式,這種方式主要的特點(diǎn)是同時由若干個應(yīng)試者針對某一個問題展開一定的討論,考官在旁邊觀察應(yīng)試者在討論問題中所表現(xiàn)出來的組織、協(xié)調(diào)、反映以及情況控制等方面,根據(jù)職位的要求所反映出來的能力進(jìn)行判定無論,重新決定應(yīng)試者是否被錄取的方式,這種方式除了個別機(jī)關(guān)外,大部分的公務(wù)員無論是中央還是地方,多數(shù)采用這種結(jié)構(gòu)化的面試。就是說采用考官發(fā)問,考生做答的形式。
主持人:就是說大部分還是結(jié)構(gòu)化面試。特殊的部門可能是采取無領(lǐng)導(dǎo)小組的討論。
鄭品石:針對不同的面試,有無領(lǐng)導(dǎo)小組的,還有文件框角色扮演等。這種面試的形式在公務(wù)員面試中極少出現(xiàn),因?yàn)橛械氖且驗(yàn)榭荚嚦杀颈容^高、考試時間比較長,一個人要考一個小時左右,公務(wù)員考試不大可能采用。另外對考官的要求都比較高,我們現(xiàn)在對公務(wù)員考試的情況下,采用起來都比較困難。相比較而言,結(jié)構(gòu)化的面試,成本最低?,F(xiàn)在來看,從命題到答案出來,判定的過程是越來越標(biāo)準(zhǔn)化,同時它的可信度也越來越高,也越來越多的被招考公務(wù)員單位所采用。
主持人:考官和2007年有什么區(qū)別嗎?
鄭品石:從歷年公務(wù)員考試,包括針對考生的反映上看,考官的水平提高是非??斓?。最早面試的時候,可能是一些簡單的談話和問答,問一些你的基本情況,從而做出判定。現(xiàn)在的考官越來越專業(yè)化,大部分考官是擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),同時在考試前經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn),對考題以及所應(yīng)試的考生都有相當(dāng)程度的了解。大家對于考官水平的認(rèn)可程度也是一年一年在提高??偟膩碚f,國家公務(wù)員考試中考官的水平相當(dāng)高的。但是至于構(gòu)成以及基本的考察形式都是沒有變化的。
主持人:今年在考官這塊,國家更規(guī)范了。鄭老師,公務(wù)員面試和普通公司面試有什么不同之處?
鄭品石:公務(wù)員面試和普通公司或者普通的非公務(wù)員職務(wù)的面試有相同之處,也有不同之處。相同之處:形式都很相近,都是考官發(fā)文,應(yīng)試者作答。不同之處,它的結(jié)構(gòu)化、正規(guī)化程度更高,很多公司尤其是一些小一點(diǎn)公司,雖然是問答形式,但是事前的約定規(guī)劃并不是很嚴(yán)格,只是主考官和公司負(fù)責(zé)人根據(jù)自己公司所招考人的情況和要求進(jìn)行發(fā)問,同時進(jìn)行判定。這是區(qū)別的一個方面。另外一個方面,公務(wù)員在面試中所問的問題,通常專業(yè)性不會非常強(qiáng),如果職務(wù)要求專業(yè)性非常強(qiáng),他會對專業(yè)提出要求。其次安排專業(yè)的筆試,比如說有一些公司職位的面試,很多時候是把專業(yè)的對象放在筆試的內(nèi)容中,考察前對專業(yè)方面,比如你對某一個問題的認(rèn)識、了解程度,在公務(wù)員考試中,基本不會出現(xiàn)這種情況。如果需要你特別高時,他一定先有一個要求,在面試過程中測查你的工作能力、基本素質(zhì)等等這樣的內(nèi)容。
主持人:公務(wù)員面試跟公司面試還是不一樣,主要側(cè)重哪幾個方面?
鄭品石:一般測查從小的方面是十幾個方面,大的方面是三個方面的內(nèi)容:首先是他會看你的儀容、儀表和氣質(zhì),這實(shí)際上是觀察應(yīng)試者和所招考單位文化上的認(rèn)同感。換句話說,如果考公務(wù)員的時候,你梳一個爆炸頭,穿一個超短裙去,當(dāng)然沒有什么問題,就看你文化上的認(rèn)同感覺,你是傾向這種方式,考官根據(jù)自己的單位的情況會認(rèn)為你是比較所謂物以類聚,人以群分的。你對我們單位的文化是不是認(rèn)同,看到我們是不是有一種親切感,很快可以融合到我們這個集體中。如果我們之間的差距非常大,很有可能你在這個單位中會是一個不受歡迎的人,考官會考察你氣質(zhì)、儀表、風(fēng)度,以及你流露出來的東西,都是考察的范圍。第二個是考生基本素質(zhì)的能力?;舅刭|(zhì)包括誠實(shí)、基本的應(yīng)變能力、基本工作的責(zé)任心、基本的求職取向和動機(jī),這是我們要考察的內(nèi)容。一般情況下,認(rèn)為你的文化認(rèn)同感比較強(qiáng),同時基本素質(zhì)又比較好,可能你的第一關(guān)就差不多了,第三個是對你個人職業(yè)生涯發(fā)展做一個判斷。這和基本素質(zhì)只有程度上的不同。你可以發(fā)現(xiàn)這個人反應(yīng)非??欤覍σ粋€事物的認(rèn)識比一般人要深刻。同時你回答問題中,比如說考察你的組織能力問題,發(fā)現(xiàn)你對全局的把握非常好,就說明你在今后職業(yè)生涯發(fā)展中會有一個非常好的前途,會發(fā)展得非常好。反之比如說你對一件事整體性把握不強(qiáng),或者說你有時只是有基本的責(zé)任心,如果談不到很強(qiáng)責(zé)任心時,這就可能會影響考官對應(yīng)試者的評價。從三個大方面來看,可能底下還有一些小細(xì)膩的問題,由于時間有限,一會兒我回答其他的問題時,再把這些細(xì)節(jié)的問題跟大家講一下。
主持人:您剛剛說了有關(guān)面試技巧上的問題,鄭老師是不是談一下面試的技巧和注意事項(xiàng)?
鄭品石:我想簡單說一下關(guān)于面試技巧以及注意事項(xiàng)方面的問題。在談這個問題之前,我剛才講了面試一定要測查哪幾個方面的內(nèi)容以及有三個大的方面和12個小方面。12個小面基本上包括儀表風(fēng)度、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗(yàn)、口頭表達(dá)能力、綜合分析能力、反映能力、應(yīng)變能力、人際交往能力、工作態(tài)度自我控制情況的變化能力、業(yè)余興趣(業(yè)余愛好)、上進(jìn)心、進(jìn)取心、求職動機(jī)和職位匹配性,說起來有很多,可能不太好把握,我下面舉幾個小例子,跟大家說一下如何看待這些問題。剛才我講了,首先你一進(jìn)門給大家的第一印象非常重要。實(shí)際上這個重要是指你的儀表風(fēng)度、言談舉止、穿著,這實(shí)際上不用說,在文化認(rèn)同感是一種??茨愕拇┲虬缡遣皇歉覀冞@個機(jī)關(guān)的文化相符。我以前的同學(xué)中有一個確定這方面的辦法,當(dāng)然這是一個小的技巧,如果你有機(jī)會的話,比如說,在早晨上班,或者到晚上下班,你要到報(bào)考的單位的門口看一下他們的打扮,比如說,你經(jīng)常戴著婚戒,但是你在報(bào)考門口看到的多數(shù)人沒有戴婚戒,這時候,你就應(yīng)該把婚戒摘下來。因?yàn)樵谖幕諊校瑢ξ幕諊⒉皇钦J(rèn)同的,包括你看到機(jī)關(guān)當(dāng)中很多年輕的女同志,她可能并不像有的單位中化妝比較濃,發(fā)型比較時尚,也可能你發(fā)現(xiàn)她的穿著比較保守,但是如果你喜歡化濃妝的話,就要改正一下,盡量和這個機(jī)關(guān)的人靠近,讓面試的考官從心理上有一種認(rèn)同感,讓他覺得,一看這個同志就像我們這個單位的人,首先對你有一種心理上一個認(rèn)同。
主持人:很多大的公司對企業(yè)文化要求很多,政府這塊是不是也是這樣?。?/p>
鄭品石:是的,政府每個單位也有自己的文化,公司也有自己的文化。高校理工科的學(xué)校和文科的學(xué)校都是不同的。越大的機(jī)關(guān)越是這樣。員工氣質(zhì)和說話做事的方式不一樣,可能差別不大,但是細(xì)微的差別會有的。如果你有機(jī)會了解這些差別,針對自己的情況有一些調(diào)整,對你的面試會有幫助的。
主持人:對考生如何注意呢?注意什么問題?
鄭品石:剛才我們說到,關(guān)于服裝、儀表、風(fēng)度、穿著、氣質(zhì)方面的問題。一般公務(wù)員考試中,男同學(xué)是西服?,F(xiàn)在這個季節(jié)你可以穿得更清涼一點(diǎn)也不合適。女同學(xué)選擇比較多,有時社會也不太公平。但是總的來講,要穿得樸素和大方,不要打扮得花枝招展。因?yàn)楦鶕?jù)我們講儀表風(fēng)度上,這跟主考官有關(guān),他如果感覺你和他距離很遠(yuǎn),或者正好是我們機(jī)關(guān)里不太常見的類型,你這個第一印象分就會減少很多,如果你第一眼讓他看到你的感覺和機(jī)關(guān)氛圍比較融合的話,印象會很好。這是儀表風(fēng)度方面的問題。有的同學(xué)有一些經(jīng)驗(yàn),但是有一些同學(xué)沒有經(jīng)驗(yàn)。雖然沒有經(jīng)驗(yàn),但是一些學(xué)生一直在做學(xué)生會干部,比如說學(xué)生會主席、副主席,這些為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生。我想給你們提一點(diǎn)建議,不要陷入自己工作經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)陷井中。舉一個例子,比如說,如果我準(zhǔn)備一個會議,你應(yīng)該怎么準(zhǔn)備?其實(shí),我們作為一個組織者,首先要掌握會議的全局,要站在會議整個組織程序流程的高度上組織這個會議。比如你以前是負(fù)責(zé)后勤,你負(fù)責(zé)會務(wù)的宣傳,很有可能著重談你自己擅長的那一方面。實(shí)際上往往有時越談越會以篇蓋全。實(shí)際上會議前、會議中、會議后、前期準(zhǔn)備、中間的召開以及后期的宣傳和總結(jié)工作是同樣重要的。如果你之前是負(fù)責(zé)哪一個方面的工作,你認(rèn)為要著重談,你可能想突出自己的工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富,實(shí)際上有時反而適得其反。這是第二個方面需要注意的事。第三個我想說一下需要注意的事項(xiàng):一定要注意在公務(wù)員考試中追問?,F(xiàn)在我們公務(wù)員在復(fù)習(xí)時,(不僅是公務(wù)員面試,所有的面試大家都會看到)比如你對什么問題如何看,如果出現(xiàn)什么情況怎么處理,多數(shù)都是這樣。隨著考官水平的提高,現(xiàn)在公務(wù)員考試以及公務(wù)員面試的結(jié)構(gòu)化程度的調(diào)整,追問在公務(wù)員在面試區(qū)分應(yīng)試者的過程中,顯現(xiàn)出越來越重要的作用,甚至在有一些題目上追問才是真正問題的核心所在。我給大家舉一個例子,比如說你在機(jī)關(guān)當(dāng)中工作,難免和其他同志會產(chǎn)生矛盾,如果遇到一件事時,你是一個新人,你自己有新方法,既提高效率又節(jié)約費(fèi)用,可以減少大家的付出,但是另外一個人傾向舊的方法,他認(rèn)為舊的方法多年沿襲,沒有什么錯誤,又可以保證這件事做得很好,面對這樣的事,你怎么辦?我想大部分包括我接觸到同學(xué),應(yīng)試者會說,我們會找這個同志去談,找自己或那位同志的上級領(lǐng)導(dǎo)去談,去說服他,要按照自己的想法去做,又節(jié)約,又提高效率。甚至有的同學(xué)可能回答時會說,主動協(xié)調(diào)跟這位同志的關(guān)系,希望借這個機(jī)會搞好關(guān)系。大家傾向這樣的答案。這道題目是一道普通的面試題,面試不是很大,如果加一句追問,最后證明你錯,你怎么辦?如果前面你在說話時,說得很多,講得很絕對,同時覺得自己那個想法一定是正確的,你到后面再回答這個東西時,你怎么辦?這個題就變成有相當(dāng)難度的題。有時在機(jī)關(guān)當(dāng)中常常會發(fā)生,因?yàn)閯?chuàng)新是有代價的,并不是新方法一定會比舊的方法要好,也有可能會失敗,失敗會怎么樣?加進(jìn)這個追問,馬上這道題跟之前味道就不同了??赡苡械耐瑢W(xué)在準(zhǔn)備這個題時,覺得這個題沒有什么難度,包括很多題都是這樣,有一些很平淡無奇的題,比如說自我介紹,如果抓住你自我介紹中一點(diǎn),你剛才說什么什么過程,你哪件事做得比較好,有沒有人說你做得比較好,這個角度越刁,甚至是主考官臨時想出的題,往往有一些同學(xué)會不知所措,很有可能會導(dǎo)致面試的失敗。這是我們在處理追問時要提出的的建議。而且現(xiàn)在公務(wù)員面試中追問越來越多,他們會根據(jù)情況多問你一句或者兩句,如果正好問相對有缺陷的地方,你現(xiàn)場的反應(yīng)、你的口頭表達(dá)就非常重要了。這時,你的表現(xiàn)往往會體現(xiàn)一個人真實(shí)能力的反應(yīng)。
主持人:有一位網(wǎng)友可能是應(yīng)屆畢業(yè)生,他沒有面試的經(jīng)驗(yàn),怎么辦?
鄭品石:按照我國的教育制度,從小學(xué)考試,一直到初中、高中、碩士生、博士生。我們在考試過程中,幾乎沒有面試的,都是筆試的。有時我們研究生、博士生有面試,但是那都是專業(yè)的面試,很難有測查能力的面試。很多應(yīng)屆畢業(yè)的同學(xué),公務(wù)員面試是人生第一次重要的面試。我們國家的學(xué)生都不怕筆試,可能有的同學(xué)覺得面試好象也沒有什么可以準(zhǔn)備的,現(xiàn)場就說,現(xiàn)場有什么題再想。實(shí)際上這種方法是錯誤的。面試和筆試都需要進(jìn)行精心的準(zhǔn)備,才可以回答好。比如說我剛才舉的幾個例子,如果你準(zhǔn)備了,你心里會有底,如果你沒有準(zhǔn)備,你就不知道如何回答了,就慌了手腳,就會給自己造成不必要的損失。如果是一位沒有面試的同學(xué),首先要看面試方面的書籍,要對內(nèi)容有一個基本的了解,因?yàn)槟懔私夤珓?wù)員面試有助于公司面試,很多方面都是相通。在了解的基礎(chǔ)上,對剛才我講的關(guān)鍵的測查能力的點(diǎn)以及大的方面,比如說儀表風(fēng)度上、基本能力素質(zhì)上以及職業(yè)發(fā)展方面,你要對自己以往的情況做一些總結(jié),因?yàn)閱柕竭@種情況時,你完全沒有準(zhǔn)備過,有準(zhǔn)備過,也可能完全不一樣,比如在自己心里想想,之前做過什么主要的活動,如果考考察能力、組織能力協(xié)調(diào)能力時,怎么辦?你可以找?guī)椎李}看一下。如果我第一次碰到這個題,要怎么樣處理?經(jīng)過分析這個題,應(yīng)該怎么樣進(jìn)行回答,準(zhǔn)備幾個應(yīng)答,之前要對關(guān)鍵性的題目有一些答案。無論他問什么,你都知道大致回答這個問題的方向。再有一個,如果你覺得我們準(zhǔn)備的也差不多了,至少每個方面自己覺得有話可說了,題型等各個方面都比較熟悉時。如果有可能,你可以找一些輔導(dǎo)的專家或者同學(xué)、朋友給你做一些模擬的面試,這非常有用。因?yàn)槊嬖嚥还馐菧y查你對這個問題如何認(rèn)識,還有很重要方面是你的表達(dá),也就是說一種表演。我們國家的教育,其實(shí)我們僅僅是在上學(xué)時舉手發(fā)言,但是我們這種面試不同,比如說你的手勢、小動作。如果你進(jìn)行過模擬面試后,有一些人會提出,有一些什么問題需要你自己解決。包括你回答時,從考官的角度看你自己,和你自己看你自己是完全不同的,我們可以通過這些方法進(jìn)行提高。
第三篇:公務(wù)員面試準(zhǔn)備
山東公務(wù)員面試一般采用的是結(jié)構(gòu)化面試,這種方式對考生來說是比較簡單的一種答題方式,但是,在答題的過程中,還是有很多需要注意的地方:
首先,山東航博公考建議考生聽到考官讀題目后,要認(rèn)真對考官的讀題進(jìn)行審題,可能一時會沒思路,不要緊,可以邊想邊寫,寫的過程就形成答題思路了;如果是那種沒有給準(zhǔn)備時間,那就在準(zhǔn)備的幾秒內(nèi)想到的先答,如果沒有思路,那就略停頓,想到一點(diǎn)答一點(diǎn),邊想邊答。在這方面,在想思路時,可以先講這樣的一些屁話來調(diào)整時間。比如把題目換個說法重復(fù)一遍,拖延時間;或是加上“我覺得…”“總體而言…”“從某種程度上…”“當(dāng)然,反過來說…”之類的空話,增加思考時間。
第二,一定要分層次,千萬不可一堆跟狗屎一樣的,搬給考官,分點(diǎn)分先后。可能有人會問如果沒有邏輯怎么辦,不要緊,也一樣的分點(diǎn),一、二、三,聽起來很棒。
第三,在答題時,注意眼神與考官的交流。這一點(diǎn)非常重要,當(dāng)然只注視其中的一個考官也是不錯的,至少減緩了壓力,但是所有的考官在內(nèi)心其實(shí)都希望考生能夠關(guān)注他,特別是坐在兩邊最角落的。所以用眼神與他們進(jìn)行溝通是必要的,可以為高分打下基礎(chǔ),否則你會發(fā)現(xiàn),給你最低分的,可能就是來自被布在邊疆的考官。
第四,注意在答題把想到的名言警句作為佐料,這是飛往高分的翅膀。而這就有點(diǎn)講究平時的功底了,是無法一時突破的。比如海明威說:人生來不是為打敗的;但丁說的走自己的路,讓別人說去;羅曼羅蘭的累累傷痕是生命給你的最好東西等等??瓷先ズ苊腊?。當(dāng)然也可能起反作用,特別對于那些聽不懂的考官,認(rèn)為你顯擺,所以可加,但不要多。
第五,注意說話的語氣語調(diào),不可太無生氣,抑揚(yáng)頓挫一些,生動一些,不可死氣沉沉的,會讓人覺得這人真悶。故說話時加上一些手勢,增強(qiáng)你的感情。
第六,表情豐富些。進(jìn)場時,一定要微笑,保持熱情的態(tài)度。答題時,在講到嚴(yán)肅的正義的話題時,一定要玩些深沉,痛感的樣子;講到輕松的話題時,就可以繼續(xù)賣笑。切忌面無表情,一個傻呆子,煩吶。
第四篇:如何準(zhǔn)備公務(wù)員面試
如何準(zhǔn)備公務(wù)員面試(嘔心瀝血之作)
公務(wù)員面試
自從知道我通過了公務(wù)員筆試之后,公務(wù)員面試就象一顆定時BoB!!懸在我的頭上,使我時時不得安寧。為了能夠順利通過公務(wù)員面試,首先我分析了自己筆試的情況,由于我的筆試比較高分,只要穩(wěn)定發(fā)揮就可以保證自己通過面試了。因此,自己面試的準(zhǔn)備最高指導(dǎo)方針就是穩(wěn)定壓倒一切,在面試過程中不求出奇制勝(如果筆試低分肯定要出奇制勝了)只求平平穩(wěn)穩(wěn)無過錯就足夠了。其次我在網(wǎng)上下載了大量的資料,然后拿去打印,結(jié)果足足有兩百多頁。
我的公務(wù)員面試準(zhǔn)備是緊緊的抓住真題來準(zhǔn)備的。首先研究以往兩三年的試題的情況,再根據(jù)分析出來得出的規(guī)律制定有針對性的策略與對策。經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)公務(wù)員面試(廣東)有以下規(guī)律:
1、第一題的類型通常是問你對于一個問題的看法如:某市青年志愿者呼吁,希望本市的商業(yè),零售,餐飲以及公共服務(wù)部門,對志愿者提供門票免費(fèi),消費(fèi)打折等優(yōu)惠,你如何看待?(真題);
2、第二題的類型通常是問你如何解決一個問題也就是解決一個問題所采取的措施如:小區(qū)一家餐館的油煙,噪音大,嚴(yán)重影響居民,多次反映無效,假如居委會派你處理,你怎么辦?(真題);
3、第三題的類型通常是組織一次活動如:如果奧運(yùn)圣火經(jīng)過你的學(xué)校你如何組織同學(xué)去迎接圣火,應(yīng)當(dāng)注意的問題是什么?(真題);
4、鎮(zhèn)go-vern-ment接到電話,山區(qū)小學(xué)發(fā)生食物中毒,請支援,由你負(fù)責(zé),應(yīng)該如何處理?(真題)。
于是我就根據(jù)以上幾個類型的題目來進(jìn)行復(fù)習(xí)。由于從我準(zhǔn)備到參加面試只有兩周多一點(diǎn)了。所以我就死死抓住以上四個類型來復(fù)習(xí)。分析完廣東公務(wù)員的題目規(guī)律之后我就立即展開了復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時候我就先看真題的題目就當(dāng)作自己在面試現(xiàn)場就開始作答。結(jié)果我一看第一題的題目的時候我頭腦一片空白,頭腦什么反應(yīng)也沒有,想了好久也沒有想出什么答案來。這時候我不由有點(diǎn)緊張和擔(dān)心,如果面試的時候我這樣不就完蛋了嗎!我再看第二、第三題也是這樣。通過不看答案作答真題發(fā)現(xiàn)自己存在很大的問題:問題就是自己雖然分析出了對于公務(wù)員通??际裁搭愋偷念}目分析清楚了,但是由于自己以前沒有訓(xùn)練過有關(guān)題目的答法,自己也沒有相應(yīng)題目的回答模板。加上公務(wù)員面試的時候要求在聽到題目后三十秒內(nèi)就作答了。在這么短的時間內(nèi)要求想出答案沒有模板和經(jīng)過訓(xùn)練怎么行呢?于是我馬上調(diào)整復(fù)習(xí)方法。就是分類復(fù)習(xí)方法要把某一類型的題目的模板和訓(xùn)練好了再復(fù)習(xí)另外一種題型。于是我首先復(fù)習(xí)第一中類型的題目:
對于一個問題的看法。這類題目的回答方法有:
1、開頭的萬能的答法:對于這種現(xiàn)象我是這樣看的或者對于這個現(xiàn)象我有以下幾種看法,這個句子是萬能回答法,只要是這樣類型可以套用這種回答方法,之所以套用這句話是因?yàn)椋篈、可以增加回答問題的長度B、增強(qiáng)自己回答的信心。在面試的時候萬事開頭難只要回答好第一句就好辦而這句話是自己背誦千百遍的回答出來沒問題。所以隨意千萬不要看小回答之前的萬能答法的意義(千萬不要答:對于這個現(xiàn)象我有兩和或者三個或者四個看法,開始回答的時候一定不要明確自己有幾個看法為下面回答留有余地,因?yàn)槊嬖囯y免緊張的,在回答的時候可能你想的時候有二種看法,但是回答可能只有一種;或者你回答的時候你所有三種看法但是回答下去有四種呢)
2、回答的內(nèi)容。A、對于好的現(xiàn)象的回答:(1)肯定這種現(xiàn)象;(2)發(fā)揚(yáng)這種現(xiàn)象:(3)如果我是一名公務(wù)員應(yīng)該怎么做;B、對于不好的現(xiàn)象的回答:(1)否定這種現(xiàn)象;(2)造成這種現(xiàn)象的原因(3)如何解決這種現(xiàn)象;(4)如果我是一名公務(wù)員又如何做;C、辨證問題的回答:(1)一方面(好的或者壞的);
(2)另一方面(好的或者壞的)(3)總之(對于這個問題不能夠一概而論要具體問題具體分析)D、其他回答方法。面試的時候回答緊張和準(zhǔn)備時間短如果自己想不出答案或者想出的答案太短的應(yīng)急方法有:
1、對于想不出答案的B類類型答法;
2、對于答案太短的可以開頭加:萬能句子 結(jié)尾加:如果我有幸成為一名公務(wù)員就如何如何做或者如果是辨證類型題目可以:總之+第一種觀點(diǎn)+第二種觀點(diǎn)。也就是將自己回答的兩種看法合并成一個句子再強(qiáng)調(diào)一次。(面試的時候我就采取了這種方法,因?yàn)楫?dāng)時確實(shí)有點(diǎn)緊張最關(guān)鍵是題目太難了實(shí)在想不出什么太多答案)
對于第二題的回答。這種題目由于就是申論的策論文的翻版。在這種類型的題目我沒化太多的時間。不過在回答這類問題的時候執(zhí)行措施的主語(有關(guān)部門)一定要講出來越具體也好這樣才顯示得你的措施有可行性還有就是采取措施要分清楚輕重緩急,急的、重的放前面回答(緊急措施)輕緩的措施(長遠(yuǎn)措施)另外一個問題就是如果你回答不夠長的話可以加:開頭的萬能句子(我將采取以下幾種措施),結(jié)尾(總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下次開展類似的工作積累經(jīng)驗(yàn)。總之面試的時候我為了保險起見,雖然答案是夠了還是加了這句話)
對于第三題的回答。一提起第三題的回答就不得不提廣東公務(wù)員的面試評分標(biāo)準(zhǔn):
1、綜合分析能力。對一個事物能從宏觀方面進(jìn)行總體考慮,對一個事物能從微觀方面對其哥哥組成成分予以考慮,能主義整體和部分之間的相互關(guān)系及各部分之間的有機(jī)協(xié)調(diào)組合。(25分)
2、組織計(jì)劃協(xié)調(diào)能力(25)
3、語言表達(dá)能力(20)
4、應(yīng)變能力(20)
5、舉止儀表(10)。穿著打扮是否得體,言行舉止是否符合一般的禮節(jié),是否有多余的動作。從評分標(biāo)準(zhǔn)可以看出除了評分標(biāo)準(zhǔn)1、3、5這幾個內(nèi)容可以從考生回答的內(nèi)容可以看出來的。而評分標(biāo)準(zhǔn)2、4則一定要出有關(guān)組織類型和應(yīng)急類型的題目才能夠考出考生是否具備組織協(xié)調(diào)能力與應(yīng)變能力。所以從評分標(biāo)準(zhǔn)可以看出組織類(第三類型題目)和應(yīng)急類型(第四類型題目)的題目必然會考的。并且這兩類題目加起來有45分幾乎占了一半分?jǐn)?shù)。必然會考和分?jǐn)?shù)權(quán)重大是問題的重點(diǎn)但是不是關(guān)鍵。問題的關(guān)鍵是這兩個類型的題目規(guī)律性非常強(qiáng)只要肯花時間和心思去總結(jié)規(guī)律是可以找到回答的規(guī)律的(這個問題是說第一類型的題目由于內(nèi)容太廣太難即使你花很多時間也未必可以回答好就好象一個人學(xué)數(shù)學(xué)一樣如果你沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)得天賦花很多時間也沒有效果。而第三、第四類型的題目就好象高中的歷史、英語。這些題目只要你花時間去準(zhǔn)備和總結(jié)規(guī)律總會有一定提高的)這個就是問題的關(guān)鍵。由于我的筆試分?jǐn)?shù)已經(jīng)占據(jù)了一定的優(yōu)勢,只要穩(wěn)定發(fā)揮就行了,而第三題、第四題由于具有必考行和可行性因此只要我拿下這兩題,其余兩題只要不太差就可以通過公務(wù)員面試了。于是出于這個問題的考慮,我花了大量時間再第三題和第四題的準(zhǔn)備。對于第三題的回答模板是:普遍性+特殊性。普遍性就是指回答這類型的題目都可以套上的話句,而特殊性就是對于這類型的題目再細(xì)分小類型得出的具有針對性的回答?;卮疬@類型的普遍性模板是:
1、萬能開頭:上級或者領(lǐng)導(dǎo)將這項(xiàng)任務(wù)交給我說明了領(lǐng)導(dǎo)或者上級對我的信任,同時也是一個鍛煉自己組織和協(xié)調(diào)能力的好機(jī)會,我一定會努力完成這項(xiàng)工作。我會根據(jù)以下幾個方面開展這項(xiàng)工作。
2、活動(會議、活動、旅游、比賽等)前的準(zhǔn)備工作。確定活動舉行的地點(diǎn)、明確活動舉行的時間、通知需要參加(活動、會議、旅游等)有關(guān)人員及注意事項(xiàng)、準(zhǔn)備好活動(會議、活動、旅游、比賽等)需要的物品如(根據(jù)不同對象隨便說幾個就OK了)、安排好有關(guān)人員的住宿和就餐(如果需要的就回答這句)
3、召開活動(會議、活動、旅游、比賽等)前的動員大會。明確分工、落實(shí)責(zé)任。并告之有關(guān)的注意事項(xiàng)和問題。
4、按計(jì)劃組織實(shí)施(會議、活動、旅游、比賽等)在幾乎實(shí)行過程中一定要注意各個方面的協(xié)調(diào)與配合,出現(xiàn)突發(fā)事件要及時處理,必要的時候要請示領(lǐng)導(dǎo)??傊ν瓿深I(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
5、總結(jié):將這次(會議、活動、旅游、比賽等)的有關(guān)情況形成書面文件呈送領(lǐng)導(dǎo)審閱。
對于自己要總結(jié)自己這次活動的得與失,得要繼續(xù)發(fā)展,失要加以改正。以便以后更好的開展工作。特殊性模板是:
1、對于會議類型的在總結(jié)的最前面加入:加強(qiáng)對于會議精神的監(jiān)督和落實(shí)。對于會議精神落實(shí)不力的督促其落實(shí)。因?yàn)槲覀冋匍_會議不是為了召開會議而召開會議,會議精神在會后的監(jiān)督和落實(shí)在是會議召開的真正目的。
2、對于比賽類型的(如籃球比賽、歌詠比賽等)在2加入:選定有關(guān)評委和裁判 制定有關(guān)評比標(biāo)準(zhǔn) 有關(guān)獎品的準(zhǔn)備 在4加入有秩序組織觀眾和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場 宣布比賽結(jié)果 頒發(fā)獎品
3、對于組織出外的(旅游 參觀 展覽會)在2加入聯(lián)系好住宿和就餐地點(diǎn) 聯(lián)系好車輛 在四加入在(會議、活動、旅游、比賽等)過程中要注意好安全問題。等等(還有很多類型大家可以自己總結(jié)歸類)另外值得注意的是這道問題是分兩問回答的。第二問通常是問在組織的時候要注意什么問題。我總結(jié)到組織類要注意的問題通常是
1、安全問題(秩序問題);
2、經(jīng)費(fèi)問題
3、人手問題;
4、交通問題;
5、有序組織問題?;卮鸬臅r候就在這幾個方面那個合適就挑選那個回答得了。我回答第三題就挑選了安全問題與經(jīng)費(fèi)問題再展開回答就OK了。(我回答的題目是如何組織同學(xué)是迎接奧運(yùn)圣火)
第四題的回答。
1、事故類的1、萬能開頭:遇到這種情況一定要冷靜,只有冷靜才能夠把問題處理好。如果我遇到這種情況我將采取以下措施:
2、第一時間趕赴現(xiàn)場(有的本來你已經(jīng)在現(xiàn)場的就不必了)時間就是生命。在趕赴現(xiàn)場過程中立即想好有關(guān)應(yīng)急方氨同時第一時間打電話給有關(guān)的組織如醫(yī)院或者公共安全專家局。要求他們第一時間趕赴現(xiàn)場。
3、立即組織搶救。在經(jīng)過臨時醫(yī)治后就立即第一時間送往醫(yī)院搶救。
4、作好病人和家屬的思想工作。讓病人安心養(yǎng)病,讓家屬和群眾情況穩(wěn)定下來。以便維持社會的穩(wěn)定和工作的有利開展。
5、成立調(diào)查組,對于事故進(jìn)行調(diào)查。如果發(fā)現(xiàn)違法或者過失的必須追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
6、總結(jié) 將有關(guān)情況形成書面文件呈送領(lǐng)導(dǎo)審閱。同時自己也要總結(jié)得失。好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的要加以改正以便以后更好的開展工作。第四題的準(zhǔn)備可以按照第三題這樣準(zhǔn)備得了,由于篇幅問題就不多說了。
面試需要注意的其他問題:
1、普通話問題。如果你普通話不是很好的在面試的時候到底用白話還是普通話呢?我認(rèn)為如果你普通話不是差得透頂?shù)倪€是用普通話比較好。因?yàn)槟軌蜃瞿愕目脊俚娜送ǔJ撬氖畾q左右的。這樣年齡的人普通話一般比較差。在大學(xué)我的普通話是最爛了,但是我覺得我的老師的普通話比我還爛,我記得我以前老師上公開課說普通話就好象說英語。真的夠爛。可以想象老師也這么差了,其他的四十歲左右的人普通話也好不了那里去。如果自己普通話爛可以在面試一周的時候堅(jiān)持用普通話說話。這樣可以使得你回答問題的時候至少說普通話不拗口了。
2、面試的時候站與坐問題。面試的時候有的地區(qū)是坐的有點(diǎn)地區(qū)是站的。在面試之前要做好兩手準(zhǔn)備。站的時候手要交叉放在褲鏈前面就可以了,如果是坐的身體坐完椅子的三分二。不要坐全部這樣顯得你傲慢也不要坐太少這樣容易坐不穩(wěn)不利作答。還有手的問題如果你是比較容易緊張的手最好放在大腿上這樣手抖考官也看不見。最后就是做的時候身體要稍微向前傾斜,這樣表示你對考官的尊重。記得大學(xué)學(xué)生會選舉的時候很多人的說話的時候就是稍微向前傾斜的。記得我考試的時候不坐電梯步行走上侯考室。在步行的過程中趁工作人員沒上來就打開考試試室發(fā)現(xiàn)茂名面試是沒有椅子的就是站著回答的。如果你不知道是站是坐就可以這樣做。
3、如何向考官問好的問題。在進(jìn)去面試的時候如何向考官問好呢?首先進(jìn)去之后要首先和考官眼神交流把所有考官眼神交流之后再說:“尊敬的各位考官,你們好!”就這樣行了。不必說:“尊敬的各位考官,工作人員,下午好或者上午好!”不必。說下午好或者上午好容易出錯。還是:”尊敬的各位考官,你們好!另外問好的時候一定要大聲。公務(wù)員面試由考官決定你的命運(yùn),說不緊張就是假的。記得我面試出來后聽其他人說在面試過程中有一個華師的人在面試到第二題就暈倒了。因此,在進(jìn)去面試的時候你說的第一句話就是向考官問好。這個時候你要有國民party寧愿殺錯一千,不要放過一個的決心。你要寧愿大聲也不要小聲。講大聲肯定有好處而講小聲就說明你膽怯。只要你第一句順利的說出來和大聲的你就不那么緊張了。為以下順利答題打下基礎(chǔ)。
4、如何步行入考試試室。步行的時候一定要體現(xiàn)公務(wù)員的穩(wěn)重大方的氣質(zhì)。你步行要干練與步伐穩(wěn)重。這個問題平時要訓(xùn)練幾次就可以了。
5、如何保持自己的自信。自信來自于平時的積累,不能夠臨時抱佛腳的。所以可以通過以下幾個方面(在寫文章的時候我也不具體說幾個方面,可能受到公務(wù)員面試訓(xùn)練的影響吧,呵呵?。。?/p>
1、充分準(zhǔn)備。只要你平時準(zhǔn)備充分,各個方面都考慮到和顧及到,自然你就有自信了。
2、把可能遇到的各種問題估計(jì)到并有相應(yīng)的應(yīng)急方案。如果面試的時候到底是站還是坐的兩手準(zhǔn)備。
3、積極的心理暗示。這項(xiàng)工作平時就做起。比如多想想自己的優(yōu)勢想想對手的劣勢。
6、如何消除緊張情緒。
1、保持自信的自我暗示可以用上;
2、深深呼吸幾次;
3、面試的時候說的第一句話要大聲自信;
4、面試之前多和周圍的人說笑話和聊天。
7、如何對待自己的對手和朋友。對手就是和你掙同一個職位的敵人。對待敵人要謙虛、低調(diào)、自信。真正自信不是自我吹噓,而是對于自己的實(shí)力隱而不發(fā)。就好象李嘉誠先生是華人首富,他也沒有瘋狂吹噓自己好有錢。真正有本事的人不會吹噓自己好有本事,真正有錢的人不會吹噓自己好有錢。相反會千方百計(jì)隱匿財(cái)產(chǎn)(樹大招風(fēng),稅收也多嘛?。τ谧约旱呐笥眩ㄍ阋积R面試的但是不是爭同一個職位的人)要真誠。只要大家真誠交談才有利于自己心態(tài)的平和才更好的去面試。
8、如何抽簽的問題。抽簽是問題的關(guān)鍵,如果抽到第一簽或者比較前面的簽就麻煩。抽到前面的簽不但緊張。還有因?yàn)槟闶菍?shí)驗(yàn)品考官也不輝給太高分你。在抽簽的時候你一定要留意前面抽簽的人的手如果是抽前面的簽去坐的位置比較前說明前面的簽通常是比較前的,這個時候你就要抽比較下面的簽。還有你抽簽的時候可以手拿住一個,手指夾住一個,這個你看到那個有利就選擇那個。記得我抽簽的時候,我就手拿一個,手指也夾一個。結(jié)果我就選擇比較有利的那個。這個要大膽,不必?fù)?dān)心他因?yàn)檫@個問題而取消你的面試資格。至多罵幾句你。
9、禮儀問題。關(guān)于禮儀問題。記得我在學(xué)生會的時候,那些比較容易上位的人就是同已經(jīng)上位的人行為氣質(zhì)基本一致的人。師兄在選擇自己接班人的通常會選擇和自己有相似性格和能力的人。所以在處理自
己禮儀問題的時候一定要和公務(wù)員的氣質(zhì)和打扮一致就行了。衣服就是白上衣,黑褲子。氣質(zhì)就是成熟穩(wěn)重。如果自己是男孩子就不必為了討好考官而對著鏡子練微笑。一個男人傻微笑沒有太大作用(因?yàn)槊嬖嚨目脊賻缀跞渴悄械模┫喾磁⒆游⑿捅容^有用,可以對著鏡子多練習(xí)。我就從沒有對著鏡子練微笑。
10、如何拿下語言表達(dá)能力(20)。前面的組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力在復(fù)習(xí)第三、第四題就OK了。至于如何拿下語言表達(dá)能力(20)呢?在面試的時候由于時間短,一聽就結(jié)束了。如果讓考官聽起來覺得你說話有條理性呢?就是回答的時候要分點(diǎn)比如第一、第二。。還有內(nèi)容就是主句+支撐句(會議前的準(zhǔn)備+明確開會的地點(diǎn),確定開會的時間。。)這樣讓考官聽起來非常舒服,有條理,這樣語言表達(dá)能力(20)也拿下來了。不過這個習(xí)慣在平時就注意樣成習(xí)慣。不要想考試才這樣回答。有時候臨時抱佛腳這句話很準(zhǔn)的。
11、如何利用網(wǎng)絡(luò)。如果你不是廣東省公務(wù)員第一天的早上面試的。就應(yīng)該好好利用網(wǎng)絡(luò)的資源優(yōu)勢了。因?yàn)橥ǔC嬖囬_始不久相關(guān)論壇就會有當(dāng)天的真題上傳了。這樣你就可以通過真題確定今年的公務(wù)員面試題型了。記得我是5月15號面試的而廣東省是十四號就開始面試了。于是我利用網(wǎng)絡(luò)知道了廣東公務(wù)員面試的題型。還知道了第三題是分兩問回答的。這樣對于你回答的心情的穩(wěn)定很重要的參考作用。
12、如何解決聽不清楚題目的問題。在面試的時候的時候一是語言(方言)問題二是太緊張,聽不清楚題目是有可能發(fā)生的。記得我大學(xué)畢業(yè)論文答辯就聽不清楚。如果解決呢?就是記住廣東公務(wù)員面試的不同類型的出題順序。如記住第一題是問看法,第二題問解決措施,第三題問組織協(xié)調(diào),第四題問應(yīng)急事故處理。只要你記住題型的次序,在你聽到關(guān)鍵詞就可以作答了。我面試的時候那個主考官是潮汕人,說的普通話真的很難聽懂。我面試結(jié)束的時候也不知道自己是否聽對題目了。不過當(dāng)時我就根據(jù)聽到的關(guān)鍵詞就回答了,因?yàn)槲矣浀脧V東公務(wù)員的出題次序。最后一題是突發(fā)事故的處理。當(dāng)時我聽到好少,不過我聽到關(guān)鍵詞“中毒”兩個字就知道她問什么了。意思就是有人中毒了你如何處理。就開始作答了?;卮疬€可以。所以通過記住不同題目類型的次序,在面試的時候聽到關(guān)鍵詞就可以回答了。不必要求她又重復(fù)一次了。要求考官重復(fù)一次考題對自己不好對考官也不好。
望自己的陋見對于需要公務(wù)員面試的人有所幫助。其實(shí)提高公務(wù)員面試能力除了以上幾個方面,還可以從說話的語速、情態(tài)舉止、微笑、普通話、語言的抑揚(yáng)頓挫等等來提高。由于本人在這個方面確實(shí)有所欠缺,就不敢多言了。只是如果自己有條件的就可以從這幾個方面也加以突破。
參考資料:
1、如何進(jìn)一步提高第一題的回答。第一題如果你有很好的想法就不必按照所謂的套路來做答,這樣會限制你的思維的活躍性。當(dāng)然套路有一個好處是穩(wěn)定性,可以保證你自己穩(wěn)定的發(fā)揮。如何進(jìn)一步提高第一呢?答案就是加強(qiáng)相關(guān)理論的學(xué)習(xí)。比如:構(gòu)建和諧社會、以人為本、科學(xué)發(fā)展觀、科學(xué)的性質(zhì):科學(xué)可以服務(wù)人類科學(xué)是一把雙刃劍、新聞:新聞有真實(shí)性、及時性、客觀性等等。如果想進(jìn)一步提高就必須加強(qiáng)相關(guān)的理論建設(shè)。只要你回答的時候能夠套上相關(guān)理論,你的回答就很好了。如近年來,隨著電腦科技的發(fā)展,新聞攝影作品利用電腦合成技術(shù)造假的事件時有發(fā)生。對此類造假現(xiàn)象,你怎么看?回答的時候:作為新聞媒體,面對全體公眾,最重要的就是要確保信息的真實(shí)性和及時性。作假是不誠信的體現(xiàn),是與jt.h總書記提出的“八榮八恥”精神相違背的?;卮鸬臅r候扣上新聞的真實(shí)性與及時性、jt.h總書記提出的“八榮八恥”精神。那么你的回答就很不錯了。
2、第二題的進(jìn)一步提高就在于專業(yè)術(shù)語。就是多多記憶一些專業(yè)術(shù)語。比如要按照憲法的要求劃分行政機(jī)構(gòu)內(nèi)部的行政權(quán)限。如果不是專業(yè)術(shù)語就是:按照法律的規(guī)定劃分行政權(quán)力。要多多記憶有關(guān)行政機(jī)
關(guān)、企業(yè)、個人、道德、科學(xué)、宣傳的專業(yè)術(shù)語?;卮鸬臅r候有一些專業(yè)術(shù)語讓考官覺得你很有水平。還有第二題在考慮解決的措施的時候可以用兩種方法:
1、核心元素法。就是從go-vern-ment、法律、科學(xué)、道德、等方面考慮措施。
2、主體法。如go-vern-ment、企業(yè)、個人。等等。相關(guān)內(nèi)容在《申論》趙玲玲主編的書里有具體的介紹。
3、關(guān)于題型會不會改變的問題。事物是發(fā)展的。自從03年以來,廣東公務(wù)員題型已經(jīng)有所改變。廣東公務(wù)員面試試題自從06年以來已經(jīng)幾乎沒有變化了。所以不排除今后發(fā)生變化。但是即使變化也是變化三種中的一種。所以還是按照原來的題型方向加以復(fù)習(xí)。同時如果不是全省第一天的早上面試的就好好利用網(wǎng)絡(luò)資源搞清楚面試的題型。
4、對于第三題我說得比較清楚了。有必要的大家可以繼續(xù)加以總結(jié)和完善。
5、第四題不能夠按照第三題有萬能模板加特殊性解決。因?yàn)闆]有這樣的模板。第四題還是將不同的題型分類,具體問題具體應(yīng)對解決。第四題可以分類為:
1、緊急事故(又細(xì)分有已經(jīng)有生命受到傷害的和只是財(cái)產(chǎn)受到威脅的)
2、群眾上訪性質(zhì)的(處理這樣的事情首先讓群眾冷靜、傾聽、耐心解釋、處理(如不能夠處理的交給領(lǐng)導(dǎo))、總結(jié))
6、回答的時間問題?;卮鸬臅r間通常一分半鐘為好。我參考過一位87分的網(wǎng)友的答案。經(jīng)過認(rèn)真點(diǎn)算和模擬發(fā)現(xiàn)一分半種是比較合適的。
7、多模擬。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這是馬克思原理是真理。在面試之前一定要多模擬發(fā)現(xiàn)自己的問題加以解決。要提早模擬,這樣才有時間加以解決出現(xiàn)的問題。
第五篇:結(jié)構(gòu)化面試回答準(zhǔn)備素材
面試回答相關(guān)準(zhǔn)備素材
一、突發(fā)事件處理
(一)總體思路
突發(fā)事件的威脅和危害基本得到控制或者消除后,應(yīng)當(dāng)及時組織開展事后恢復(fù)與重建工作,減輕突發(fā)事件造成的損失和影響,盡快恢復(fù)生產(chǎn)、生活、工作和社會秩序,妥善解決處置突發(fā)事件過程中引發(fā)的矛盾和糾紛。
第一,履行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或者組織處置突發(fā)事件的人民政府應(yīng)當(dāng)及時停止執(zhí)行依照本法規(guī)定采取的應(yīng)急處置措施,同時采取或者繼續(xù)實(shí)施必要措施,防止發(fā)生次生、衍生事件或者重新引發(fā)社會安全事件;
第二,立即組織對突發(fā)事件造成的損失進(jìn)行評估,組織受影響的地區(qū)盡快恢復(fù)生產(chǎn)、生活、工作和社會秩序,制定恢復(fù)重建計(jì)劃,修復(fù)被損壞的公共設(shè)施;
第三,上級人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)受影響地區(qū)遭受的損失和實(shí)際情況,提供資金、物資支持和技術(shù)指導(dǎo),組織其他地區(qū)提供資金、物資和人力支援;
第四,國務(wù)院制定扶持受突發(fā)事件影響地區(qū)有關(guān)行業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策;
第五,受影響地區(qū)的人民政府應(yīng)當(dāng)制定并實(shí)施善后工作計(jì)劃;
第六;及時總結(jié)應(yīng)急處置工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定改進(jìn)措施,并向上一級人民政府提出報(bào)告;
第六,為生活困難的人群提供救助。
(二)處理方法
總會有一些偶發(fā)性(或叫突發(fā)性)即預(yù)料之外事件的發(fā)生,如地震、水災(zāi)、臺風(fēng)、火災(zāi)、壞人鬧事、交通事故、食物中毒、廠礦工傷事故等等。這些偶發(fā)性事件,應(yīng)該及時掌握并妥善處理。
1.偶發(fā)性自然災(zāi)害的處置
(1)火災(zāi)的處置。值班員接到火災(zāi)的報(bào)告,要問清火災(zāi)地點(diǎn)、火情、撲救情況等,視情況而定:如是小火,報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)即可;如是大火,在報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)的同時,辦好下列幾件事:通知公安部門派人到現(xiàn)場;通知電信部門保證電話線路暢通;了解消防力量是否夠用,如不夠用立即向外地、外單位求援。
1(2)風(fēng)雹災(zāi)害的處置。災(zāi)害發(fā)生后:要立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo);和受災(zāi)地區(qū)密切聯(lián)系,詳細(xì)了解災(zāi)害情況;根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見,通知有關(guān)部門做好救災(zāi)準(zhǔn)備,并把準(zhǔn)備情況隨時報(bào)告領(lǐng)導(dǎo);通知辦公室負(fù)責(zé)人作好準(zhǔn)備,一旦需要,隨領(lǐng)導(dǎo)一起赴救災(zāi)現(xiàn)場。
2.偶發(fā)性人為事故的處置
(1)較大食物中毒事件的處置。招待所、食堂、居民區(qū)發(fā)生的涉及人數(shù)較多,病情較重的食物中毒事件,得到報(bào)告,要做好下列幾件事:立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告中毒地點(diǎn)、人數(shù)、病情;通知衛(wèi)生防疫部門和醫(yī)院做好救治準(zhǔn)備,并迅即派醫(yī)務(wù)人員和救護(hù)車輛前往中毒地點(diǎn)采取措施,如果本地醫(yī)院住不下,還要向外地醫(yī)院聯(lián)系;報(bào)告上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和主管部門;協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生部門聯(lián)系搶救藥品和運(yùn)送中毒人員的交通工具。
(2)較大交通事故的處置。雖然機(jī)、車、船不一定屬本地管轄,但發(fā)生在本地界內(nèi),當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)有責(zé)任,有義務(wù)協(xié)助處理:立即將事故地點(diǎn)、大致情況向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并聽取領(lǐng)導(dǎo)的處置意見;根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見通知公安部門保護(hù)現(xiàn)場,維持秩序;通知衛(wèi)生部門組織搶救;和事故涉及的有關(guān)單位取得聯(lián)系。
3.刑事案件的處置
重大的刑事案件,如持槍殺人、搶劫銀行、流氓團(tuán)伙行兇傷人、公共場所爆炸等等,處置要迅速果斷,關(guān)鍵是立即通知公安部門組織力量奔赴現(xiàn)場,阻止事態(tài)的發(fā)展,抓獲罪犯,盡量減少事件發(fā)生后的影響和損失。同時報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步采取措施。
4.偶發(fā)性政治事件的處置
壞人鬧事、張貼反動標(biāo)語等屬這一范疇。這類事件主要是通知公安部門采取措施。緊急情況,也可以先組織得力人員赴現(xiàn)場控制局面,同時通知公安部門。這里需要指出的是,有一些群眾性的過火行為,必須區(qū)分兩類不同性質(zhì)矛盾,妥善處理,不能使其激化。如游行示威、靜坐、沖擊領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、罷工、罷課等,對這類事件一定要及時報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),聽候領(lǐng)導(dǎo)的意見,告有關(guān)部門處理。
(三)處理原則
1.處理突發(fā)事件的基本原則是加強(qiáng)對突發(fā)事故、突發(fā)事件的組織領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)行統(tǒng)一指揮,分級、分部門負(fù)責(zé)的原則。2.處理突發(fā)事件的基本要求:
(1)趕赴現(xiàn)場協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件(事故)。詳細(xì)了解事件(事故)發(fā)生的時間、地點(diǎn)、經(jīng)過、人員傷亡情況和損失情況,及時報(bào)告。
2(2)妥善處理善后工作。事件(事故)處理工作結(jié)束后,寫出事件(事故)處理經(jīng)過,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱后歸檔。
(3)做好赴現(xiàn)場所需物品的保管和日常維護(hù)工作。
二、調(diào)查研究工作
常見調(diào)查活動:下崗工人調(diào)查;國企人才流失調(diào)查;殘疾人就業(yè)狀況調(diào)查;婦女權(quán)益保護(hù)調(diào)查;客戶滿意度調(diào)查;大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查;教育亂收費(fèi)調(diào)查;醫(yī)療亂收費(fèi)調(diào)查;員工健康調(diào)查;扶貧工作調(diào)查;機(jī)關(guān)會議存在著“長、頻、空、奢、陪”的問題調(diào)查;機(jī)關(guān)作風(fēng)及人民群眾對機(jī)關(guān)滿意度調(diào)查;浪費(fèi)狀況調(diào)查;黃金周調(diào)查;安全生產(chǎn)調(diào)查;食品。藥品市場安全調(diào)查;居民收入。支出;農(nóng)民失地調(diào)查;婚姻狀況調(diào)查;人口結(jié)構(gòu);老齡化調(diào)查;公務(wù)員心理素質(zhì)調(diào)查;交通秩序調(diào)查等。
調(diào)查活動由準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)三階段組成。
(1)準(zhǔn)備階段。主要是明確工作意義、目的,制定工作計(jì)劃,確定工作目標(biāo)、確定主題、內(nèi)容、形式、時間、地點(diǎn)、對象、人員配備、所需物資、費(fèi)用預(yù)算、程序安排、參與人員、特殊情況預(yù)案;
調(diào)查內(nèi)容確定;
調(diào)查方法的確定,調(diào)查表格設(shè)計(jì)及調(diào)查工具準(zhǔn)備; 了解調(diào)查對象的基本情況、歷史背景等。
(2)實(shí)施階段。調(diào)查采取方式主要有:問卷調(diào)查、召開座談會、個別談話、查閱有關(guān)資料、實(shí)地觀察等;
根據(jù)計(jì)劃實(shí)施,檢查實(shí)施過程,把握四個及時:及時溝通各方情況進(jìn)行協(xié)調(diào)、及時把握進(jìn)展情況與領(lǐng)導(dǎo)溝通、及時發(fā)現(xiàn)并糾正計(jì)劃與實(shí)際不符的地方并提出解決方案、及時處理突發(fā)事件保證工作的順利實(shí)施。另外,做好監(jiān)督、服務(wù)、宣傳工作。
(3)分析階段.對調(diào)查的數(shù)據(jù).資料進(jìn)行研究分析.(4)總結(jié)階段。寫出總結(jié)報(bào)告??偨Y(jié)報(bào)告內(nèi)容:一是調(diào)查事實(shí)情況,包括事情產(chǎn)生的前因后果、發(fā)展經(jīng)過、具體做法等;二是研究、分析事實(shí)材料所揭示的事物本質(zhì)及其特點(diǎn)、規(guī)律;三是提出具體建議或應(yīng)采取的一些具體措施;四是對調(diào)查過程中遇到的一些情特殊況,要加以說明;五是有附帶材料要加以說明,如 一些典型材料、專題報(bào)告、統(tǒng)計(jì)圖表等。
三、對策的手段和方法(一)法律手段
法律手段是政府處理公共管理問題的常用手段,包括立法和執(zhí)法兩個方面:立法是對要解決的相關(guān)問題從制度上進(jìn)行規(guī)范,從而建立起解決問題的長效機(jī)制;執(zhí)法就是通過司法手段解決已發(fā)生的問題,如提起訴訟等。
(二)行政手段
行政手段就是直接用下命令的方式解決問題,是政府管理的主要手段。行政手段具有直接性、強(qiáng)制性和時效性特點(diǎn),但其往往只在短時間內(nèi)奏效,這也恰是其局限性所在。
常用的行政手段包括制訂機(jī)關(guān)政策、貫徹執(zhí)行政策;實(shí)施職能管理,例如城市管理、規(guī)劃管理、市場管理、人事管理、文化管理;改革行政審批運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)轉(zhuǎn)變職能;推進(jìn)行政民主化進(jìn)程,實(shí)行透明管理;轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法;堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線、群眾路線;樹立服務(wù)意識,提高辦事效率;加強(qiáng)督辦、查辦,強(qiáng)調(diào)落實(shí),提高執(zhí)行力;加強(qiáng)信息工作,加速推進(jìn)電子政務(wù)等。
(三)經(jīng)濟(jì)手段
經(jīng)濟(jì)手段就是采取經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的方式解決問題。經(jīng)濟(jì)手段具有間接性、自愿性和長期性的特點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)手段一般包括宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控和微觀經(jīng)濟(jì)規(guī)制。在宏觀上,政府要運(yùn)用財(cái)政、金融、收入、產(chǎn)業(yè)政策等手段,采用參數(shù)調(diào)節(jié)的方法對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)節(jié)。在微觀上,解決問題往往要求采用經(jīng)濟(jì)手段,引導(dǎo)人們的行為,使人們配合行政措施。
(四)管理手段
常用的管理手段包括掌握管理規(guī)律,實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化;探索先進(jìn)管理方法,提高管理水平;建立管理規(guī)章制度,做到照章辦事;明確職責(zé)、權(quán)利,切實(shí)加強(qiáng)對有關(guān)工作的管理;齊抓共管,綜合治理;強(qiáng)化社會管理、社區(qū)管理、屬地管理、行業(yè)管理;樹立“人本”意識,加強(qiáng)人性管理、柔性管理;加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,營造良好的工作、生活、社會環(huán)境,人際環(huán)境、上下級環(huán)境、勞資環(huán)境;加強(qiáng)人流、物流、信息流的管理;開發(fā)人力資源,提高勞動者素質(zhì);節(jié)約管理成本。
(五)教育手段
教育手段包括實(shí)施普法教育,樹立全民法治意識;推行社會主義全民道德教育,提高全民公德水準(zhǔn);加強(qiáng)黨性教育,搞好義務(wù)教育、職業(yè)教育、高等教育、特殊教育、掃盲教育,提高全民素質(zhì);關(guān)心青少年教育,加強(qiáng)有關(guān)適應(yīng)性、針對性短期培訓(xùn);加強(qiáng)繼續(xù)教育,建立學(xué)習(xí)型社會;努力培養(yǎng)選拔科技人才隊(duì)伍、企業(yè)家隊(duì)伍和管理者隊(duì)伍;深化教育、科技、文化、體育;充分利用新聞媒體和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)宣傳教育,做好輿論引導(dǎo)工作等。
(六)監(jiān)督手段
監(jiān)督手段包括黨紀(jì)國法監(jiān)督、司法監(jiān)督、新聞監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、內(nèi)部監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督等。
(七)協(xié)調(diào)手段
協(xié)調(diào)手段主要包括樹立協(xié)調(diào)意識和利他觀念;注意協(xié)調(diào)溝通,形成工作合力;統(tǒng)籌兼顧,注重齊抓共管,綜合治理;注意利益協(xié)調(diào),兼顧各方利益,實(shí)現(xiàn)雙贏多贏;注意協(xié)調(diào)方法與技巧;選擇適當(dāng)?shù)膮f(xié)調(diào)方式;注意上下級協(xié)調(diào)、干群關(guān)系協(xié)調(diào)、矛盾各方協(xié)調(diào)等。
(八)自律手段
自律手段主要包括建立有關(guān)機(jī)關(guān)單位的自我約束機(jī)制;有關(guān)方面不斷自我完善、自我調(diào)節(jié)、自我修正;領(lǐng)導(dǎo)干部要接受監(jiān)督,加強(qiáng)自律;要加強(qiáng)公民道德修養(yǎng)、職業(yè)道德修養(yǎng)、官德修養(yǎng);自覺樹立誠信觀念等。