第一篇:2012年度個人工作總結(jié)(王瑞)
2011年度個人工作總結(jié)
尊敬的所領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
大家好!來到單位快有一年半了,光陰似箭,在所領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的關(guān)心指導(dǎo)和幫助下,本人認真履行職責、勤奮學習、扎實工作,團結(jié)同事,圓滿的完成了各項工作任務(wù)?;厥淄m沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。從原本我對這里的不了解,慢慢的變成了了解熟悉。在這段時間的相處中,我感覺到了這里的同事都很好相處,而且大家都很是熱情,也善于幫助他人。我來到這里。同事們給我的幫助特別大,每次不懂的、不知道的、不會的,都是他們在幫助我,教我如何去做,如何去解決問題,就是這樣,慢慢在同事的幫助和引領(lǐng)下,我熟悉了這里的環(huán)境,熟悉了工作流程。從一開始的彷徨,到現(xiàn)在的自信,經(jīng)過這一年多的磨練,我獲益匪淺?,F(xiàn)將我個人一年來學習情況總結(jié)如下:
一、加強理論學習,不斷提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
理論知識的學習是立身之本,在工作繁雜的情況下,只有通過學習、提高認識才能把握關(guān)鍵,增強研究問題和解決問題的能力。一年中,我能夠積極參加所內(nèi)組織的政治、業(yè)務(wù)學習,認真做好學習筆記,撰寫學習心得體會。通過政治學習,進一步堅定吃苦在前、享受在后,嚴以律己、寬以待人的理想信念。通過業(yè)務(wù)知識的學習,進一步熟悉了單位各項工作流程和崗位所需的部分業(yè)務(wù)知識。同時,在各位同事的悉心指導(dǎo)幫助下,學到了書本上學不到的業(yè)務(wù)知識,學到了做人的道理和做事的規(guī)矩,自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識都有了一定的提高。
二、認真履行職責,努力完成各項工作任務(wù)
我到所內(nèi)被安排在檢定二戰(zhàn)學習壓力表的檢定工作,作為一個新人,我對計量檢定工作純屬“門外漢”,可以說是一竅不通,剛來的時候覺得很迷茫,也很惆悵,總怕干不好,影響了全站的正常工作。于是我認真學習和理解檢定規(guī)程,虛心向站長,向站內(nèi)同事請教,不懂就問,不會就學,一點一滴積累檢定技巧和工作經(jīng)驗,在站長和站內(nèi)同事的耐心教導(dǎo)幫忙下,我逐漸掌握了壓力表的檢定項目和工作程序,學會了簡單的維修技術(shù),工作也由開始的力不從心轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的得心應(yīng)手。壓力表涉及安全防護,屬于精密的計量器具,加上所內(nèi)十分重視檢測工作的規(guī)范,因此我也堅持嚴格按照檢定過程開展檢定工作,嚴格按照所內(nèi)制度規(guī)定實施檢測,工作期間未發(fā)生違反計量法規(guī)和所內(nèi)制度規(guī)定的現(xiàn)象。壓力表檢定工作可以說是很臟、很累、也很枯燥,有時候工作量也比較大,加上自己比較年輕,有時候心浮氣躁,不能靜下心來認真工作,此時,站內(nèi)同事總是能及時洞察到我的變化,及時提醒我要正確認識自身工作能力,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關(guān)系,誠實敬業(yè)。我也能及時調(diào)整心態(tài),安下心,撲下身子,認真做好自己的本質(zhì)檢定工作。在西氣東輸和西部管道秋季檢定期間,我和站長、李建國一起穿越茫茫戈壁,深入工作現(xiàn)場開展檢定工作。這對我來說是很大的挑戰(zhàn),出遠門二十幾天回不了家,一天工作十幾個小時,沒有休息日,吃飯不能按時按點,這些都給我了莫大的考驗,在站長和同事的關(guān)系、鼓舞、幫助下,我挺了過來。經(jīng)受住了考驗,也圓滿地完成了工作任務(wù),經(jīng)過這次“洗禮”,我感覺自己成熟了很多,同時也深深感受到了同事們的熱心幫助和集體的溫暖,在此,我要感謝大家,謝謝。
一年來。我認真工作,服從領(lǐng)導(dǎo)工作調(diào)度,全年共參與完成壓力表檢定1849塊。同時能夠嚴格遵守所內(nèi)的各項規(guī)章制度,做到了不遲到、不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,工作任勞任怨;做到了學他人之長,補己之短。在履行工作過程中,做到了努力向優(yōu)秀同志和經(jīng)驗豐富的同志學習,樸素做人,嚴以律己,積極維護單位形象。
三。、存在的不走和今后努力的方向
今年來,盡管自己在工作、學習、生活等方面學到了不少好的東西,尤其在思想方面也取得了一些進步,但在單位、領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距。在這一年多里,由于工作經(jīng)驗的欠缺,我在實踐中暴露出了一些問題,主要表現(xiàn)在理論學習和業(yè)務(wù)學習不夠勤奮、不夠深入;專業(yè)知識掌握不夠全面,目前只掌握了壓力表檢定;工作不夠主動,不夠細心,不能積極大膽的開展工作;工作方式、方法簡單單一;在思想上有時出現(xiàn)惰性傾向,靈活性、創(chuàng)造性不夠。雖然因此遭遇到了挫折,但與此同時也得到了不少鍛煉和磨礪的機會,這些機會對于我來說則是最為珍貴的。有了這些寶貴經(jīng)驗,和剛開始工作的業(yè)務(wù)水平比較起來,現(xiàn)在的我工作起來明顯感覺到輕松了許多,工作效率自然也提高了。所謂的厚積薄發(fā)就是每天都要盡可能的累積一點進步,時間久了這也將是一筆極大的財富。在以后的工作中,我要認真加以改進,通過虛心學習,不斷改進工作方法,提高工作效率。
1、進一步加強政治理論和業(yè)務(wù)學習,不斷提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極克服自我滿足、畏堅怕難等惰性問題,大膽開展工作,勇于實踐,不斷積累,力爭在其他專業(yè)上多學多練,在深鉆細研,融會貫通上下功夫,虛心學習,努力掌握更多的專業(yè)檢定技術(shù),為本所的發(fā)展貢獻更多的力量。
2、愛崗敬業(yè),認真做好各項工作。積極克服畏難情緒,自我加壓、任勞任怨、不計得失、勤奮工作,確保各項工作領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事滿意、服務(wù)對象滿意。
3、嚴格遵守紀律。在工作過程中嚴格遵守所內(nèi)制定的各項規(guī)章制度,真心和同事相處,扎實認真做好各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們交辦的各項工作任務(wù)。
以上總結(jié)不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正,謝謝大家!
總結(jié)人 2012年11月21日
第二篇:班主任工作總結(jié)王瑞肖
——2017—2018第一學期班主任工作總結(jié)
本學年我擔任高三20班班主任,在過去的一學期中,我班學生在張校長,年級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,任課老師的大力支持和配合下,各項工作得以順利開展。緊張的一學期過去了,回首自己的工作,一學期的辛苦,有喜悅也有不足與遺憾。現(xiàn)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以為反省自糾。
一、重視常規(guī)管理,建立良好班級秩序
建立良好的班級秩序,營造積極向上的氛圍,是保證高三高校學習的前提,所以,我十分重視常規(guī)工作。
1.班內(nèi)登記學生自習出入教室情況,月底累計,以道德約束學生。宿舍衛(wèi)生成績登記表,月底對優(yōu)秀宿舍進行獎勵。早中晚自習學生值班記錄,做到有材料可查,做學生工作有話可說。寬松,自由的學習氛圍使學生自主學習,以更高的標準來要求自己,爭取做到不請假,無故不出教室…等等。對培養(yǎng)學生的自控能力,自我安排起到了一定的幫助作用。讓懲罰走出教室,讓榮辱感激勵進步。
2.高三班會要抓心態(tài)。在本學期工作中,始終堅持對學生自信心的培養(yǎng)。利用班會,“高三,你準備好了嗎”,“ 不忘初心,勇往直前”,“ 時代楷模,我必習之”等等,各方面引導(dǎo)學生;利用學習方法交流會,班會總結(jié)學習情況,制定奮斗挑戰(zhàn)目標,利用教室布置,粘貼條幅,板報,班級誓詞,標語等。形成一系列活動,增強信心。“挑戰(zhàn)三十天,每天十個單詞”,活動,培養(yǎng)學生毅力,挑戰(zhàn)極限。
3.文綜考試,加強考試技巧講解。細節(jié)決定成敗,規(guī)范成就未來。指引學生考試做題規(guī)范化,注意細節(jié),規(guī)范答卷,不隨意變換答題順序。提高應(yīng)試能力。從做題的正確率,速度,靈活性上提出要求,指引學生善于反思,總結(jié),歸納.做題有會做,做對,做好三種境界??己笾笇?dǎo)學生在知識,方法,態(tài)度,經(jīng)驗四方面總結(jié)。根據(jù)考試成績,調(diào)整坐位,給學生創(chuàng)造需要的周邊環(huán)境,相互學習,相互督促。
4.學生工作,把準脈,下對藥,學生工作才有效果。本學期個別學生結(jié)合家長管理,起到了非常好的效果。
二、重視學生心理工作,順應(yīng)新環(huán)境教育要求
本屆學生沒有擇校生,在初小學教育過程中,表揚多,批評少,學生心理素質(zhì)差,應(yīng)對挫折能力差,心理問題多。我班,兩名學生在接受專業(yè)心理醫(yī)生的治療。在這一年的工作當中,形成了很大的阻力。學生安全又是大事,不能不管,又不能過嚴。結(jié)合年級,最后協(xié)商好處理方法,保障了本班的基本教學秩序。
三、加強家長的溝通工作,形成家校共建
學生對家長訴說的是委屈,導(dǎo)致家長可不理解學校工作。前幾天,我班一女生生病想回家,家長不愿意接,第二天放假,我讓她在學校附近診所看一天。第二天正常放假回家。家長責問在診所看不好誰負責,必須回家,而且沒人能接。家長對學校工作的不了解,導(dǎo)致這樣的情況屢屢發(fā)生:跑步吃飯,早上幾點到教室學習等等,使得學校的正常工作不能開展。一方面對學生講解學校情況,周邊學校情況,讓學生做家長工作。另一方面,把家長叫到一起,面對面解釋,化解誤會,排解矛盾。家長是一把雙刃劍,現(xiàn)在很容易指向我們教師、班主任,用好了,事半功倍。
四、學習榜樣,提升自己
學而知不足,不足而知學。身為班主任,與老師們的交流是比較多的,老教師的智慧是無窮無盡的,在外出學習中,也發(fā)現(xiàn)自己很大的不足。在書報、節(jié)目中,更清楚看到自己的狹隘、渺小。我也是一名學生,學習如何教學,如何和學生、家長、同事們更好的交流,學習榜樣,學習堅持,學習認真做事。做班主任,我是認真的。
經(jīng)歷又一年的班主任工作,自己對于工作,生活也有了一個全新的認識。對學生更加寬松,對事情更加從容,穩(wěn)重。工作中,教學業(yè)務(wù)水平也見提高。班主任工作如同高三學習,最苦可最有收獲,最有成就感。接下來,我會更加努力學習,管理好班級,提升自己,爭取做到游刃有余,寵辱不驚,在明年的高考中交一份滿意的答卷。
第三篇:2013個人工作總結(jié)-馬瑞
2013個人工作總結(jié)
——馬瑞
一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,辭舊迎新,2014年即將來
臨。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)。總結(jié)過去,展望未來是為了“決心再接再厲,更上一層樓”,在即將過去的一年,取得成績的同時,我也找到了工作中的不足。當然我還有許多需要領(lǐng)導(dǎo)批評指正的不足之處,有待進一步優(yōu)化和解決。自動化東部試采維護班組的一員,在認真落實上級領(lǐng)導(dǎo)安排各項工作同時,結(jié)合平時維護的實際情況和運行中不斷發(fā)現(xiàn)眾多問題,現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:
一、日常重點工作:
1、響應(yīng)上級冬防保溫,保證裝置平穩(wěn)運行的工作方針,通過開展相關(guān)冬防保溫工作,總結(jié)工作經(jīng)驗,完善冬防保溫工作,冬季運行工作。加密巡檢,確保儀表不凍堵,對未加電伴熱保溫不好的地方也及時跟催聯(lián)系電站盡快對其加電伴熱保證冬季能夠正常的成產(chǎn)運行。
2、自投產(chǎn)以來東部試采計量分離器LV閥出現(xiàn)大量的故障。給生產(chǎn)及自動計量帶來了很大的麻煩,影響了生產(chǎn)穩(wěn)定和安全隱患,自項目部引進了便攜式超聲波流量計后每天對無法自動計量的單機進行手動計量,徹徹底底的解決了單井的計量問題。
3、每十天對東部集輸各單井進行一次日常檢查巡檢,對儀表的準確率、完好率、進行統(tǒng)計。及時上報整改存在的問題和隱患,提高生產(chǎn)事故的預(yù)見性。同時逐步形成自動化工作開展的指導(dǎo)思路,做到風險可控、隱患及時發(fā)現(xiàn)、及時防范、及時解決的工作模式。
二、檢修工作:
1、檢修工作,共有52口單井的700多臺儀表的拆裝及效驗其中包括壓力變送器、溫度變送器、溫度計、硫化氫氣體檢測儀、可燃氣體檢測儀。保證儀表的校驗率達到95%以上
2、自控閥的保養(yǎng)。
3、遠傳液位計與就地液位計共計90多臺的拆檢及清洗。
4、所有單井控制柜的吹掃及檢查
在此次檢修中由于站外單井分散、距離相對較遠等客觀因素,這就要求我們對人員的分配要合理,人員的調(diào)配要恰當、人員的分工要明確。我們?nèi)匀豢朔谉岬南娜铡⒐ぷ鞯姆敝?、任?wù)的緊迫等困難,歷時18天圓滿完的成了此次檢修工作。
三、重大問題整改工作
1、自處理廠投產(chǎn)以來東部試采大部分單井火炬無法點燃經(jīng)過我們查看相關(guān)資料和分析后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場火炬點火燃料氣過大,經(jīng)手動調(diào)試后能夠正常點火使用。
2、東部集輸大部分單井語音呼叫系統(tǒng)由主控室打往各個單井現(xiàn)場不能擴音,現(xiàn)場人員無法接收,經(jīng)檢查處理后部分單井由于電話內(nèi)主板已燒壞無法進行擴音。在與甲方領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)及廠家技術(shù)人員溝通后,廠家予以更換后出現(xiàn)的問題都已解決能夠正常使用。
四、新單井投產(chǎn)調(diào)試工作:
1、新單井投產(chǎn)調(diào)試工作自2013-2014也不斷增加了新井其中包括:東部試采的ZG7-
1、ZG7-
2、ZG6、TZ26-H11、ZG6-
2、TZ721-
8、ZS1C、TZ62-TH、TZ62-H16、TZ62-H17、TZ62-H14、ZG541H、TZ721-H6、TZ62-H15、82-TH、等以上
單井系統(tǒng)調(diào)試及儀表日常維護與檢查工作。
回首過去,我們盡職盡責,任勞任怨。展望未來,我們胸有成竹,信心百倍。相信在全體員工的共同努力下,我們的業(yè)務(wù)水平將再現(xiàn)高點,公司的明天也會更加的美好、強大!我們自動化維護班組也會在不斷的學習中進步,不斷的工作中升華,圓滿順利的實現(xiàn)下一年的目標和計劃。我堅信:沒有比腳更長的路,沒有比肩更高的峰!努力造就實力,態(tài)度決定高度,這就是我們力量的源泉,沖鋒的戰(zhàn)旗,智慧的搖籃!
第四篇:五年級數(shù)學工作總結(jié)(王瑞華)
五年級數(shù)學工作總結(jié)
一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓(xùn)。
1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
5、“進無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。
走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
第五篇:演講稿(王新瑞)
演講稿
有一句話是這樣說的“想要拾起地面上的金子,首先要學會彎腰”,同樣,我想得到大家的掌聲,也需要彎腰。(鞠躬)大家晚上好。相信大家不認識我,沒有關(guān)系,我只是一個小小的角色,不過我相信過了今晚,大家將會很好的認識我們學院,了解我們的班級。
自我介紹一下,我是機電與信息工程學院10級自動化一班的團支書,我叫王新瑞。首先聲明一點,個人外貌不代表學院、班級的形象哈,班級形象要比我的形象帥的多另外,而我的所有的東西都在這里,呵呵,稍微小幽默一下。我想說的是,任何一個會議,無論是經(jīng)驗交流會也好,還是培訓(xùn)會等等也好,都是本著一個相會提高,共同進步的原則,所以此次站在這個講臺上,我是來學習的,其次是將我們班級的風采展示給你們,以達到共同提高的目的。在我的這場演講中,我不知道你會在其中得到些什么,但是想提醒大家的是“做好自己”。另外有一個問題,我想讓在座的各位優(yōu)秀的學生們好好考慮一下,就是“為什么今天站在這個講臺上的是我?”我相信今天來到這里的人都不簡單,如果大家能想明白剛才的問題,首先,我在這里恭喜你,下一個站在這個講臺上的將是你。
下面切入正題,其實剛剛的問題的答案,我也不太清楚,也一直在不斷探索,希望可以在這次學習過程中得到一絲明悟。而且,我下面要說的“信念、責任”等等的這些東西,都不是僅僅
說出來就可以的,實踐才能展現(xiàn)真理。光榮在于平淡,艱巨在于漫長?!?/p>
第一個詞,必然是經(jīng)常說的“責任”。什么是責任?作為一個班級成員,你勇于站出來,作為一個班委要承擔班級事務(wù),這就是責任:當激情已然逝去,但仍能堅守自我,好好自己的本職工作,這就是責任;當你功成身退的之后,但仍有一顆給自己班級出力,教給下一屆團支部成員如何處理好事務(wù),就是責任;我對自己的演講的才能不敢恭維,但是我能還要站在這個講臺上,向大家學習,同時將班級的風采展示給大家,同樣是責任。我們不是為自己而生,而是為大自然所賦予我們的某種責任而生。人因為有責任才不會輕言放棄!正是因為所謂的責任,我們在前行的道路上始終堅定不移,勇敢的地走下去。在大學的這個平臺上展示自己的風采。你的責任就是把同學變成朋友,把班級變成一個溫馨家。
第二個詞“信念”。一個班集體的凝聚力來源于每一位成員那份堅定而一致的信念。為了同一個理想,我們相聚在一起,每一個人都滿懷抱負,每一個人都有著棱角分明的個性。然而我們知道一個團結(jié)向上,拼搏協(xié)作的集體才是我們個人健康成長的依附。什么是信念?什么是班級凝聚力?每個班級成員都希望自己的班級可以更優(yōu)秀,每個人都在為這個目標奮斗就是信念;為了完成導(dǎo)員安排的任務(wù),工作到凌晨而不會抱怨,同樣是信念。怎
么做?可以與我們班級 “威逼利誘,坑蒙拐騙”的原則相同,當然是善意的謊言,所以就要發(fā)揮你們的智慧,這就是為什么無論是班級組織各種活動,還是參加學校、學院的各種的活動,都有我們的身影。我們可以科研立項組成15個隊伍,可以實現(xiàn)每個同學都有社會實踐的經(jīng)歷,都有展示自己風采的機會。用一句很實在的話,班委催的多了,同學們參加的多了,活動積極性有了,說幾句比較現(xiàn)實的,這樣獲獎的可能就多了,從而班級加分的也就多了,所以今天大家就見到了站在這里的我。
信念增加了同學們的班級自豪感,集體榮譽感,形成了團結(jié)協(xié)作,拼搏進取的團隊精神,更重要的是向每一位同學傳遞著一份家的溫馨,這一切的一切激勵著我們,感動著我們,形成了一股強大的班級凝聚力。
學習,一直是我們演奏的主旋律。大一學年,在整個專業(yè)中,我們的成績是值得我們自豪的。學習方面的建設(shè)是每一團支部的首要任務(wù),因為“學生”是我們現(xiàn)在的身份,當然思想政治的建設(shè)也會作為一個靈魂無時無刻不滲透其中。幾乎每一次和學長學姐聊天的時候他們總會告誡我要好好學習,所以我在這要提醒大家一定要做好學風建設(shè),好好學習,為什么?不知道,因為我還沒有畢業(yè),還沒有為找工作而忙碌,到大三我可能知道了就告訴你們,但是我想將來你去應(yīng)聘的公司要的應(yīng)該是一種叫人才的職員!
一個團支部的優(yōu)秀,在于每一個成員的優(yōu)秀。作為一個班委,你應(yīng)該知道你自己的職責有多重,只能說每一個班委都是班級的精神的支柱,你們應(yīng)該了解自己的班級成員,知道哪些成員在自己的工作的過程中能提供幫助,所以團支部中工作的分工就顯得極為的重要??梢詾榇蠹艺勔幌挛覀兊陌嗉壗ㄔO(shè)的體系。大一的時候,我們班委認為我們的任務(wù)是,培養(yǎng)一批被美譽為“變態(tài)”的人(哥呀,把這個詞好好跟人家解釋一下)。有了他們的積極,就會帶動了所有人的積極。也許在某些方面你并不存在優(yōu)勢,但是,你必須知道班級里誰存在這方面的優(yōu)勢。
另外,可以和大家說一下我們班級的活動實施辦法,這是我們原創(chuàng)的,有專利的哈,同時我還認為這可以解決掉大家“如何才能調(diào)動同學們積極性”的問題。我們的班級活動,是以兩到三個宿舍加上三個班委為主辦的,由他們來寫活動策劃,以及組織活動的一系列的事宜,由其他的班委為協(xié)助。好處是:這幾個宿舍肯定會參加,班委會參加,這就有了二十多個人,其他宿舍同樣有著方面的興趣,再加上前面提到的“威逼利誘,坑蒙拐騙”的原則,還有什么活動做不起來呢!!
最后,用一句話來結(jié)束我的演講“公家設(shè)立學堂,是為天下儲人才,非為學生謀進??;諸生來堂肄業(yè),是為國家圖富強,非為一己利家身?!?/p>
謝謝大家!