第一篇：個人工作總結(jié)王宇

時間是一位永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，用心完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的潛力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的潛力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：

一、政治思想

在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心理解領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項(xiàng)任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

用心參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀《早期教育》、《現(xiàn)代教育》、《365幼教》等等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的本科遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育開學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)等區(qū)域游戲，并不斷的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育和節(jié)日活動的開展，我用心創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每一天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的群眾服務(wù)意識和服務(wù)潛力。堅(jiān)持每一天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四、家長工作認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》，及時向家長反映幼兒在園的狀況。利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，與家長共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機(jī)會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同做手工;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的舞蹈表演;開展“幼小銜接”主題活動時，請家長來園開家長會，聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣透過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，個性是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。

第二篇：王宇個人工作總結(jié)

2012--2013個人工作總結(jié)

自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。任教以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。先將任教以來工作總結(jié)如下：

一、思想品德方面:

在教育教學(xué)中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的十八大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面:

我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思

考，懶于探索個人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。五年級的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中個人工作總結(jié)，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。

4、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、多開展語文實(shí)踐活動。

利用課堂課余及班隊(duì)活動，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面。在主題班會上，進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時

時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。三.遵守紀(jì)律方面:

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

王宇 2013年1月20日

第三篇：王宇心得體會

教科研活動心得體會

石橋二小 王宇

本周有機(jī)會參加教科研活動真的是受益頗多。在活動中聽了老師代表的發(fā)言，學(xué)到不少的東西。

通過這次活動讓我認(rèn)識到語文教學(xué)誦背的重要性。大家都知道，語文是有聲的藝術(shù)，不是靜止的字符?！白x書百遍，其義自見”“讀書破萬卷，下筆如有神”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”這就足可以說明讀書的重要性。義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)在階段目標(biāo)中規(guī)定:第一階段誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩;第二三階段誦讀優(yōu)秀詩文;第四階段誦讀古代詩詞。我們教師還可以利用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)，設(shè)計(jì)一些簡單的課件，利用多媒體中的優(yōu)美畫面、詩一般的意境呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓優(yōu)美的音樂在學(xué)生的耳畔縈繞，讓學(xué)生陶醉在課文的情境之中，在此種情境中誦讀，能夠達(dá)到“以美育情”的效果，使他們感受到誦讀之美，從而激發(fā)起誦讀的興趣。書讀多了，才能積累更多的好詞好句，寫起文章來才會得心應(yīng)手。

要有高度的責(zé)任心，在任何環(huán)境下，都要盡自己的能力做好蘇霍姆林斯基以讀書作為自己人生成長的一筆重要“財(cái)富”：“我私人的圖書館里，在幾間房子和走廊里，從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬冊圖書……我每天不讀上幾頁，有時不讀上幾行，我是無法活下去的……”作為教師，必須也要有豐富的知識來武裝自己，自覺讀書、備課思考、務(wù)實(shí)科研，活到老，學(xué)到老。同時我們還要關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友，用正確的方法教育學(xué)生，學(xué)會寬容、理解學(xué)生對學(xué)生循循善誘，一定要讓自己的學(xué)生喜歡上自己！

本次活動讓我受益匪淺。我明白了：教育是我一生的事業(yè)，三尺講臺是我永遠(yuǎn)的舞臺。學(xué)習(xí)，教學(xué)是我生活的一部分。在我開闊眼界的同時，也認(rèn)識到自己的不足之處。以后，我要多讀書，不斷提升自己，不斷積累知識和經(jīng)驗(yàn)，不斷更新自己的教育觀念，努力讓學(xué)生樂學(xué)、善思。積極投身新課程改革，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

第四篇：王宇心得體會

教科研活動心得體會

石橋二小 王宇

本周有機(jī)會參加教科研活動真的是受益頗多。在活動中聽了老師代表的發(fā)言，學(xué)到不少的東西。

通過這次活動讓我認(rèn)識到語文教學(xué)誦背的重要性。大家都知道，語文是有聲的藝術(shù)，不是靜止的字符。“讀書百遍，其義自見”“讀書破萬卷，下筆如有神”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”這就足可以說明讀書的重要性。義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)在階段目標(biāo)中規(guī)定:第一階段誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩;第二三階段誦讀優(yōu)秀詩文;第四階段誦讀古代詩詞。我們教師還可以利用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)，設(shè)計(jì)一些簡單的課件，利用多媒體中的優(yōu)美畫面、詩一般的意境呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓優(yōu)美的音樂在學(xué)生的耳畔縈繞，讓學(xué)生陶醉在課文的情境之中，在此種情境中誦讀，能夠達(dá)到“以美育情”的效果，使他們感受到誦讀之美，從而激發(fā)起誦讀的興趣。書讀多了，才能積累更多的好詞好句，寫起文章來才會得心應(yīng)手。

要有高度的責(zé)任心，在任何環(huán)境下，都要盡自己的能力做好蘇霍姆林斯基以讀書作為自己人生成長的一筆重要“財(cái)富”：“我私人的圖書館里，在幾間房子和走廊里，從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬冊圖書……我每天不讀上幾頁，有時不讀上幾行，我是無法活下去的……”作為教師，必須也要有豐富的知識來武裝自己，自覺讀書、備課思考、務(wù)實(shí)科研，活到老，學(xué)到老。同時我們還要關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友，用正確的方法教育學(xué)生，學(xué)會寬容、理解學(xué)生對學(xué)生循循善誘，一定要讓自己的學(xué)生喜歡上自己！

本次活動讓我受益匪淺。我明白了：教育是我一生的事業(yè)，三尺講臺是我永遠(yuǎn)的舞臺。學(xué)習(xí)，教學(xué)是我生活的一部分。在我開闊眼界的同時，也認(rèn)識到自己的不足之處。以后，我要多讀書，不斷提升自己，不斷積累知識和經(jīng)驗(yàn)，不斷更新自己的教育觀念，努力讓學(xué)生樂學(xué)、善思。積極投身新課程改革，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

第五篇：李宇個人工作總結(jié)

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

高中部李宇

轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧本學(xué)期工作，有苦有樂。工作中，盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，按計(jì)劃圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為了保持優(yōu)良的工作優(yōu)態(tài)，以使下一學(xué)期能更好的工作，現(xiàn)將這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)。

一、崗位職責(zé)：

本學(xué)期，我擔(dān)任初中部、高中部6個班的《信息技術(shù)》課程，均按計(jì)劃圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。

二、履行職責(zé)：

1、政治思想：

熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。工作中接觸到了許多新事物、新問題，通過自身的努力，學(xué)到了新知識、積累了新經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自我、完善自我。

2、教學(xué)方面：

工作中，嚴(yán)格要求自己，按時上、下班，做到不遲到、不早退，認(rèn)真履行自己的職業(yè)職責(zé)，做好自己的本職工作?！缎畔⒓夹g(shù)》是歷年的高中會考課，深知它的重要性，雖說對教材已十分熟悉，但我始終感覺自己肩上有一種無形的壓力，驅(qū)使著我前進(jìn)。深知一定要在課堂上要效率，怎樣才能教得更好，效果更佳呢？這個問題一直是我所 1

關(guān)注的，知道自己在教法上下功夫。我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“五學(xué)”模式的精髓，并運(yùn)用在課堂教學(xué)之中，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，真正做到了以學(xué)生為主體，以教師這主導(dǎo)的課堂模式，收到了良好的效果。

課堂上，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。根據(jù)所授內(nèi)容，靈活運(yùn)用五學(xué)、任務(wù)驅(qū)動等多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的操作能力，并使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容達(dá)到舉一反三。學(xué)生上機(jī)時，認(rèn)真巡視輔導(dǎo)，及時解答學(xué)生的疑問，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。同時多關(guān)注動手操作能力弱的學(xué)生對他們進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，真正做到了輔導(dǎo)及時、耐心、細(xì)心等。

作為學(xué)校的信息技術(shù)教師，我也擔(dān)當(dāng)了計(jì)算機(jī)管理員工作，學(xué)生上機(jī)我一般提前一節(jié)課做機(jī)房的課前準(zhǔn)備工作，登錄學(xué)生端、發(fā)送素材、機(jī)器異常處理等，并嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生“一人一機(jī)負(fù)責(zé)制”，機(jī)器責(zé)任到人。定期對機(jī)器進(jìn)行軟、硬件維護(hù)，確保學(xué)生上機(jī)的順利進(jìn)行

另外，本學(xué)期我和李陽陽老師組織高中部、初中部學(xué)生成立“IT精英”社團(tuán)，讓學(xué)生掌握了“PPT課件”制作技巧，并運(yùn)用在了家長會班級風(fēng)采展示上，受到了良好的效果。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

作為一名信息技術(shù)教師，深感自已知識的貧乏。因此，我經(jīng)常在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些更多、更好、更新的知識。如：機(jī)器維護(hù)、圖像處理、視頻編輯方面的教程，并和其他教師一起參與“建業(yè)贊歌”的視頻合成。

四、工作中的不足：

1、知識面有待于進(jìn)一步拓寬

2、”五學(xué)”教學(xué)模式還需更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)

3、學(xué)生動手操作能力需進(jìn)一步提高

五、努力方向：

針對以上不足，需做以下努力

1、利用業(yè)余時間，多學(xué)、練專業(yè)知識，以拓寬自己的知識面,達(dá)到能夠?qū)⒅R融會貫通。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)“五學(xué)”教學(xué)模式，多聽課、吸取優(yōu)秀教師的優(yōu)點(diǎn)，提高自己的課堂教學(xué)效果。

3、結(jié)合歷年信息技術(shù)會考要點(diǎn)，精選習(xí)題，從而提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

濮陽建業(yè)國際學(xué)校

二○一四年一月七日