第一篇：油庫實操考核總結(jié)

強“三基”比技能，逐步實現(xiàn)常態(tài)化管理

——長辛店油庫倉儲部比武練兵總結(jié)

長辛店油庫根據(jù)物流中心“學制度，找短板”暨“強化油品質(zhì)量管理”主題活動的相關精神，結(jié)合油庫自身的運營情況，對站控、計量班組全體員工進行了一次緊貼實際作業(yè)內(nèi)容的崗位練兵活動。

對于此次練兵中心領導高度重視，活動期間特派相關管理人員專程到場觀摩活動開展情況，同時物流中心領導對于長辛店油庫“強管理，重實效”的做法也給予了充分的肯定。長辛店油庫也將把“學制度，找短板”這項貫穿全年的活動持續(xù)的開展下去。真正達到強化“三基”管理、提高理論知識、規(guī)范操作技能的目的。

在活動開展過程中，計量、站控班組的兩位組長也是對此次活動高度重視，帶領班組成員內(nèi)練功夫，強化作業(yè)流程的邏輯關系性與抓好作業(yè)環(huán)節(jié)關鍵點相結(jié)合。使日常工作中的關鍵步驟、重點環(huán)節(jié)牢記在每名員工心中，再通過實戰(zhàn)練兵考核使全員的技能水平均有顯著的提高。同時，我們也體會到參加過專業(yè)培訓和強化訓練的人員，所展現(xiàn)的基本功還是相當扎實的。與未參加過技能培訓的人員相比存在較大的差距。這也使得每名員工對自身存在的差距有了一個清晰的認識，在今后的工作中得以有針對性的進行加強個改進。在思想上對本職工作更是有了更高層次的理解與認識。使得全員在思想觀念上有了一個顯著的變化。

通過比武，許多同志有了長足的進步與提高。特別是一些年輕員工，更是體現(xiàn)出了個人基本素質(zhì)和對待工作認真負責的態(tài)度。如：進入站控班組時間最短的王剛同志，取得了站控組綜合排名第二的好成績，在整個考核的過程中，充分體現(xiàn)出了踏實好學的成果。在計量班組也不乏積極好學的年輕人，賴可琎同志通過在計量班組一段時期的磨練，很好的把理論知識與實踐相結(jié)合。在理論考試計算部分取得了第一名的好成績。罐上實操部分雖說熟練程度仍需加強練習但實操動作較規(guī)范，也是體現(xiàn)了他刻苦練習的成效。這么短的時間能夠迅速完成對本職工作角色轉(zhuǎn)變和取得優(yōu)異的成績，與他二人的認真、勤懇的學習態(tài)度和對此次比武考核的重視程度是分不開的。而這種對待工作的態(tài)度也是我們不斷進步的關鍵所在。當然，老員工在考試中穩(wěn)定的發(fā)揮也給新員工做出了優(yōu)秀榜樣。站控班組的李兵、劉樹海，計量班組的王節(jié)、井金峰、支繼雄以一貫優(yōu)異、穩(wěn)定的發(fā)揮，清晰的思路均取得了優(yōu)異的成績。這與他們扎實的基本功，日常實踐經(jīng)驗的積累，刻苦努力的鉆研工作是分不開的。

通過這次內(nèi)部練兵，充分的體會到，要做到常態(tài)化規(guī)范管理和合理掌控數(shù)據(jù)的準確度，只有靠扎實的基本功，清晰合理的作業(yè)步驟，準確無誤的操作給予強有力的支持。

在此次組織與考核工作中我們也看到了些許不足。我們不僅發(fā)現(xiàn)了日常工作中的短板與關鍵性操作存在的問題。更是要通過練兵進一步強化和完善作業(yè)步驟與作業(yè)邏輯關系的完整性。

一是長辛店油庫首次組織較大規(guī)模的內(nèi)部比武練兵活動，在組織與相互協(xié)調(diào)方面仍需進一步的加強與改進。二是兩個班組在實操考核過程中，許多同志都暴露出對于細節(jié)操作的疏漏造成的扣分現(xiàn)象的發(fā)生。三是，在考核的過程中也發(fā)現(xiàn)，個別人員仍存在著基礎工作不到位，基本功不扎實、不過硬的問題。還希望在以后的工作中加強基本功的練習與強化。計量、站控班組是倉儲部門工作關系最為緊密的兩個班組，在你們之間體現(xiàn)出既有相互協(xié)作又要相互監(jiān)督的雙重職能。這就需要在日常工作中著重加強對細節(jié)管理與操作的重點養(yǎng)成，增強橫向交流，取長補短，完善工作，共同進步。使良好的工作氛圍得以常態(tài)化的保持下去。

在下一步的工作中，長辛店油庫將結(jié)合物流中心開展“學制度，找短板”的活動內(nèi)容，以及倉儲部門2012年的既定計劃，通過每月一個主題，一季度一練兵的模式，夯實班組建設，鞏固三基工作，將倉儲規(guī)范化運營管理逐步形成一種常態(tài)化的工作模式。

根據(jù)物流中心的整體安排與部署，5月份將以“發(fā)貨規(guī)范化作業(yè)流程”和“如何提升油庫ERP應用操作”為主題的活動，發(fā)貨班組以及與ERP操作相關崗位人員要學好制度，強化制度落實與規(guī)范化操作，以此次練兵為范本，將發(fā)貨工作升到一個新的臺階。

2012年5月13日

第二篇：油庫實操考核總結(jié)

強“三基”比技能，逐步實現(xiàn)常態(tài)化管理

——長辛店油庫倉儲部比武練兵總結(jié)

長辛店油庫根據(jù)物流中心“學制度，找短板”暨“強化油品質(zhì)量管理”主題活動的相關精神，結(jié)合油庫自身的運營情況，對站控、計量班組全體員工進行了一次緊貼實際作業(yè)內(nèi)容的崗位練兵活動。

對于此次練兵中心領導高度重視，活動期間特派相關管理人員專程到場觀摩活動開展情況，同時物流中心領導對于長辛店油庫“強管理，重實效”的做法也給予了充分的肯定。長辛店油庫也將把“學制度，找短板”這項貫穿全年的活動持續(xù)的開展下去。真正達到強化“三基”管理、提高理論知識、規(guī)范操作技能的目的。

在活動開展過程中，計量、站控班組的兩位組長也是對此次活動高度重視，帶領班組成員內(nèi)練功夫，強化作業(yè)流程的邏輯關系性與抓好作業(yè)環(huán)節(jié)關鍵點相結(jié)合。使日常工作中的關鍵步驟、重點環(huán)節(jié)牢記在每名員工心中，再通過實戰(zhàn)練兵考核使全員的技能水平均有顯著的提高。同時，我們也體會到參加過專業(yè)培訓和強化訓練的人員，所展現(xiàn)的基本功還是相當扎實的。與未參加過技能培訓的人員相比存在較大的差距。這也使得每名員工對自身存在的差距有了一個清晰的認識，在今后的工作

中得以有針對性的進行加強個改進。在思想上對本職工作更是有了更高層次的理解與認識。使得全員在思想觀念上有了一個顯著的變化。

通過比武，許多同志有了長足的進步與提高。特別是一些年輕員工，更是體現(xiàn)出了個人基本素質(zhì)和對待工作認真負責的態(tài)度。如：進入站控班組時間最短的王剛同志，取得了站控組綜合排名第二的好成績，在整個考核的過程中，充分體現(xiàn)出了踏實好學的成果。在計量班組也不乏積極好學的年輕人，賴可琎同志通過在計量班組一段時期的磨練，很好的把理論知識與實踐相結(jié)合。在理論考試計算部分取得了第一名的好成績。罐上實操部分雖說熟練程度仍需加強練習但實操動作較規(guī)范，也是體現(xiàn)了他刻苦練習的成效。這么短的時間能夠迅速完成對本職工作角色轉(zhuǎn)變和取得優(yōu)異的成績，與他二人的認真、勤懇的學習態(tài)度和對此次比武考核的重視程度是分不開的。而這種對待工作的態(tài)度也是我們不斷進步的關鍵所在。當然，老員工在考試中穩(wěn)定的發(fā)揮也給新員工做出了優(yōu)秀榜樣。站控班組的李兵、劉樹海，計量班組的王節(jié)、井金峰、支繼雄以一貫優(yōu)異、穩(wěn)定的發(fā)揮，清晰的思路均取得了優(yōu)異的成績。這與他們扎實的基本功，日常實踐經(jīng)驗的積累，刻苦努力的鉆研工作是分不開的。

通過這次內(nèi)部練兵，充分的體會到，要做到常態(tài)化規(guī)范管

理和合理掌控數(shù)據(jù)的準確度，只有靠扎實的基本功，清晰合理的作業(yè)步驟，準確無誤的操作給予強有力的支持。

在此次組織與考核工作中我們也看到了些許不足。我們不僅發(fā)現(xiàn)了日常工作中的短板與關鍵性操作存在的問題。更是要通過練兵進一步強化和完善作業(yè)步驟與作業(yè)邏輯關系的完整性。

一是長辛店油庫首次組織較大規(guī)模的內(nèi)部比武練兵活動，在組織與相互協(xié)調(diào)方面仍需進一步的加強與改進。二是兩個班組在實操考核過程中，許多同志都暴露出對于細節(jié)操作的疏漏造成的扣分現(xiàn)象的發(fā)生。三是，在考核的過程中也發(fā)現(xiàn)，個別人員仍存在著基礎工作不到位，基本功不扎實、不過硬的問題。還希望在以后的工作中加強基本功的練習與強化。計量、站控班組是倉儲部門工作關系最為緊密的兩個班組，在你們之間體現(xiàn)出既有相互協(xié)作又要相互監(jiān)督的雙重職能。這就需要在日常工作中著重加強對細節(jié)管理與操作的重點養(yǎng)成，增強橫向交流，取長補短，完善工作，共同進步。使良好的工作氛圍得以常態(tài)化的保持下去。

在下一步的工作中，長辛店油庫將結(jié)合物流中心開展“學制度，找短板”的活動內(nèi)容，以及倉儲部門2012年的既定計劃，通過每月一個主題，一季度一練兵的模式，夯實班組建設，鞏固三基工作，將倉儲規(guī)范化運營管理逐步形成一種常態(tài)化的工

作模式。

根據(jù)物流中心的整體安排與部署，5月份將以“發(fā)貨規(guī)范化作業(yè)流程”和“如何提升油庫ERP應用操作”為主題的活動，發(fā)貨班組以及與ERP操作相關崗位人員要學好制度，強化制度落實與規(guī)范化操作，以此次練兵為范本，將發(fā)貨工作升到一個新的臺階。

2012年5月13日

第三篇：實操活動總結(jié)

實操活動總結(jié)

應學校要求，我們班舉行了一場心理班會，班會設計成了三個環(huán)節(jié)。首先，主持人宣講了活動主題和一些活動的細則要求。然后由學生代表上臺演講活動方面的演講稿，通過演講，同學們漸漸對班會有了初步了解和興趣。我們也進一步了解了友誼在生活中至關重要的作用。

第二環(huán)節(jié)是我們各自準備一張A4紙貼在身后，讓班內(nèi)其他同學寫一寫對自己的看法和建議?；顒記]進行多久，大家的熱情就被激發(fā)出來了。只見剛開始同學只找身邊的人寫，沒過多久，大家漸漸離開了座位，穿梭在不同的身影間。班里的氣氛一下到了高潮，直到主持人喊停才漸漸恢復平靜。接下來，負責拍照的同學為我們一一拍了照留作紀念。我通過拍照看到每個人身后不同的評價：有學霸，美女，準點鬧鐘……最讓我驚訝的是,我竟然看到一張紙上寫著:想男人,我又驚又喜,因為通過這種游戲我不僅看到大家一些內(nèi)心的真實想法,也看到了同學 感情的融洽。

第三環(huán)節(jié)是男生選心中的女神標準,當他們說出一條條標準后,我們班眾多的女生無一幸免的全被淘汰了。雖然活動有點不盡人意,也出現(xiàn)了不少意外狀況,但這種活動還是在一定程度上拉近我們班男生和女生的距離。總之,這次班會我還是獲益匪淺的。

通過這次班會，我們不僅了解了女生的一些微妙的心理變化，也發(fā)現(xiàn)了男生的喜好。為了迎合大多數(shù)人的需求，我們決定籌備與其他學院的聯(lián)誼和有關學習的交流會。

也許我們每天朝夕相處，似乎對身邊的人了解不少，可班會后才發(fā)現(xiàn)其實我們了解還不夠深。在有些問題上考慮的也不夠盡善盡美。在以后的工作學習中，我將考慮舉辦類似活動來增進友誼，及時解決同學們的心理疑惑和學習方面的難題，爭取讓大學四年過得更充實精彩。

商學院12人資2班12213224張嘉穎

第四篇：廣聯(lián)達實操總結(jié)

廣

聯(lián)

達

總

結(jié)

鋼筋部分：

1． 拿到圖紙熟悉結(jié)施、建施圖紙。對樓層標高，砼標號，基礎形式，集水坑、電梯井室內(nèi)外高差，基礎底標高，細部做法說明等細看并標記。

2． 查看CAD圖紙柱表中柱子的邊線是否為封閉的，不是則用直線繪制成封閉的。

3． 建模：輸入樓層，及對應的砼標號，修改鋼筋的直徑信息（A6G鋼筋）。查看計算設置并修改相應部分，查看計算規(guī)則，特別是鋼筋接頭部分根據(jù)圖紙修改。

4． CAD導圖，把圖紙導入廣聯(lián)達，進行分割，打開CAD識別，識別軸網(wǎng)。

5． 基礎：依據(jù)圖紙和圖集做法，設置基礎形式，基礎構(gòu)造，集水坑電梯井及鋼筋配置（靈活運用圖形組合，替代繪制）。6． 墻柱：根據(jù)柱表，CAD識別柱表（自動識別和手動識別區(qū)別運用），識別之后一定要細心查看柱名稱，截面形式，高度及配筋等是否正確。墻體根據(jù)圖紙要求設置厚度，配筋信息等，注意墻體局部加強筋的設置（墻體名稱詳細命名）。運用F4、F3、SHIFT+F3等功能鍵繪制，砼墻體一定要滿畫到柱子內(nèi)部（為土建裝飾做準備）。7． 梁：運用CAD識別功能，識別操作梁，自動識別梁，自動識別梁原位標注，根據(jù)報錯修改和查看。特別注意梁標高，跨數(shù)，變截面，加腋，腰筋，附加箍筋，吊筋，鴨筋等，有腰筋表，注意腰筋的配置信息（定額計算規(guī)則要區(qū)分內(nèi)墻梁和外墻梁，清單則不需要）。

8． 板：依據(jù)圖紙及板圖說明，明確板的相關信息，特別是相關配筋信息。首先新建板，注意板的名稱，配筋信息，板厚，標高等設置正確，運用合適的布置方法布置板。其次根據(jù)板圖配筋信息，新建負筋信息，注意配筋名稱，信息正確清楚。選擇合適的布置方法。最后根據(jù)板圖配筋信息，新建板筋和跨板筋信息，注意配筋名稱，信息正確清楚。如果有陽角加放射筋，一般用單構(gòu)件來計算。

9． 節(jié)點：一般用自定義線來畫，首先把節(jié)點圖紙導入廣聯(lián)達內(nèi)，查看尺寸比列是否為1:1，否則調(diào)整圖紙比列，然后再自定義線內(nèi)新建異形自定義線，在彈框中選擇再cad圖紙中繪制，把節(jié)點的截面形式描繪出來，然后再屬性框里面布置鋼筋信息（靈活操作），正確設置節(jié)點名稱或者位置，標高等重要信息。

10． 砌體墻：依據(jù)圖紙新建砌體墻，再屬性框中輸入墻厚度，高度，及配筋信息，選擇合適的布置方式進行繪制墻體。11． 構(gòu)造柱，圈梁，防水反梁，門檻等：構(gòu)造柱新建方法1：直接新建，并配置相應的鋼筋信息。2：用識別柱大樣方法

圈梁，防水反梁，門檻建議用圈梁新建，同樣是輸入相關的信息，并布置圖元

12． 過梁，壓頂：兩個構(gòu)件都用過梁新建，注意標高設置，鋼筋信息，尺寸等可以利用智能布置方式。

13． 單構(gòu)件：針對一些復雜的構(gòu)件，廣聯(lián)達不能直接繪制出來的，采用單構(gòu)件方法來計算鋼筋。

土建部分：

1.拿到圖紙熟悉結(jié)施、建施圖紙。對樓層標高，砼標號，基礎形式，集水坑、電梯井室內(nèi)外高差，基礎底標高，細部做法說明等細看并標記。

2.查看CAD圖紙柱表中柱子的邊線是否為封閉的，不是則用直 線繪制成封閉的。

3.建模：輸入樓層，及對應的砼標號，查看計算設置并修改相應部分，查看計算規(guī)則。

4.CAD導圖：把圖紙導入廣聯(lián)達，進行分割，打開CAD識別，識別軸網(wǎng)。

5.基礎：依據(jù)圖紙和圖集做法，設置基礎形式，基礎構(gòu)造，集水坑電梯井（靈活運用圖形組合，替代繪制）。

6.墻柱：根據(jù)柱表，CAD識別柱表（自動識別和手動識別區(qū)別運用），識別之后一定要細心查看柱名稱，截面形式，高度等是否正確。墻體根據(jù)圖紙要求設置厚度，高度的設置（墻體名稱詳細命名）。運用F4、F3、SHIFT+F3等功能鍵繪制，砼墻體一定要滿畫到柱子內(nèi)部。

7.梁：運用CAD識別功能，識別操作梁，自動識別梁，根據(jù)報錯修改和查看。特別注意梁標高，跨數(shù)，變截面（定額計算規(guī)則要區(qū)分內(nèi)墻梁和外墻梁，清單則不需要）。

8.板：依據(jù)圖紙及板圖說明，明確板的相關信息。首先新建板，注意板的名稱，板厚，標高等設置正確，運用合適的布置方法布置板。其次根據(jù)板的信息，注意名稱，板厚。選擇合適的布置方法。最后根據(jù)板圖配筋信息

9.節(jié)點：一般用自定義線來畫，首先把節(jié)點圖紙導入廣聯(lián)達內(nèi)，查看尺寸比列是否為1:1，否則調(diào)整圖紙比列，然后再自定義線內(nèi)新建異形自定義線，在彈框中選擇再cad圖紙中繪制，把節(jié)點的截面形式描繪出來，正確設置節(jié)點名稱或者位置，標高等重要信息。

10.砌體墻：依據(jù)圖紙新建砌體墻，再屬性框中輸入墻厚度，高度，選擇合適的布置方式進行繪制墻體。

11.構(gòu)造柱，圈梁，防水反梁，門檻等：構(gòu)造柱新建方法1：直接新建，并配置相應的鋼筋信息。2：用識別柱大樣方法

圈梁，防水反梁，門檻建議用圈梁新建，同樣是輸入相關的信息，并布置圖元

12.過梁，壓頂：兩個構(gòu)件都用過梁新建，注意標高設置，尺寸等?？梢岳弥悄懿贾梅绞?。

廣聯(lián)達造價軟件培訓 個人帶教 張工：***

QQ:1131202602

第五篇：領班實操考核方案（xiexiebang推薦）

領班實操考核方案

根據(jù)酒店要求和部門意見，競聘領班者必先了解熟知領班的崗位職責，知道如何開班前會和班前會的內(nèi)容，有一定得組織、培訓、指揮能力，更好語言表達能力、應變能力以便提供優(yōu)質(zhì)高效的服務。因為領班競聘者已經(jīng)分別參加了各部門的理論和實操考核，所以本次考核以實操考核為主，主要考核競聘者上述方面的能力。特出考題由考生抽題進行操作，考題如下：

1、根據(jù)宴會通知單布置會議臺型；突發(fā)事件為臨時性的部分臺型更改；

2、根據(jù)宴會通知單，布置餐廳用餐桌型安排；突發(fā)事件為：

A、臺型的更改；

B、開餐前30分鐘臨時菜品的更改；

以上每題的分值為60分，班前例會為10分，語言表達、突發(fā)事件反映處理能力為20分，工作的合理性為10分。