第一篇：就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制考核評(píng)價(jià)自評(píng)情況

就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制 考核評(píng)價(jià)自評(píng)情況

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根據(jù)省人民政府《印發(fā)廣東省就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制考核評(píng)價(jià)辦法的通知》（粵府辦［2011］72號(hào)）精神，我市高度重視就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制考核評(píng)價(jià)工作，在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，積極認(rèn)真，實(shí)事求是地做好此項(xiàng)工作。按照完成就業(yè)指標(biāo)任務(wù)，落實(shí)就業(yè)政策，開展公共就業(yè)人才服務(wù)和管理情況四大項(xiàng)評(píng)分要求進(jìn)行評(píng)分，我市2011年就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制考核自評(píng)總分（100分）。

一、完成就業(yè)目標(biāo)任務(wù)情況（32分）本項(xiàng)自評(píng)32分

1、就業(yè)工作實(shí)行計(jì)劃管理（4分）

為了進(jìn)一步推進(jìn)我市的就業(yè)工作，我市把2011年的就業(yè)工作納入地方年度工作計(jì)劃（2分）某某下達(dá)的2011年就業(yè)工作任務(wù)，及時(shí)制定了2011年就業(yè)工作方案，把工作任務(wù)分解到各鎮(zhèn)、街道落實(shí)了各部門的目標(biāo)任務(wù)（2分）。

2、各項(xiàng)就業(yè)目標(biāo)任務(wù)完成情況（28分）我市認(rèn)真做好就業(yè)工作各項(xiàng)任務(wù)的完成：

2011年完成城鎮(zhèn)新增就業(yè)3609人（3分）；下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)3314人（3分）；就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)342人（3分）；農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)10012人（3分）；實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)453人（3分）；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在2.25%（3分）；畢業(yè)生年度高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%（3分）；“雙困”畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%（3分）；實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”動(dòng)態(tài)歸零（2分）；制定了年度殘疾人就業(yè)安置計(jì)劃和實(shí)現(xiàn)X人（2分）。

二、落實(shí)就業(yè)政策情況（33分）本項(xiàng)自評(píng)（33分）

1、制定出臺(tái)政策和開展宣傳（4分）

（1）為做好我市就業(yè)工作，我市印發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步做好促進(jìn)就業(yè)工作實(shí)施意見的通知，促進(jìn)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作和公益性崗位社保安置困難群體就業(yè)等相關(guān)文件（2分）。

（2）積極做好各項(xiàng)政策的宣傳活動(dòng)，我們先后在電視報(bào)刊和網(wǎng)站宣傳就業(yè)工作的各項(xiàng)政策（2分）。

2、落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)扶持政策（29分）

落實(shí)稅費(fèi)減免政策（2分）；落實(shí)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策（3分）；落實(shí)崗位補(bǔ)貼政策（3分）；落實(shí)職業(yè)介紹補(bǔ)貼（3分）；落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策（3分）；落實(shí)職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼政策（3分）；落實(shí)小額擔(dān)保貸款政策（3分）；落實(shí)創(chuàng)業(yè)資助政策（3分）；落實(shí)臨時(shí)生活補(bǔ)貼政策（3分）。

三、開展公共就業(yè)人才服務(wù)和管理情況（21分）本項(xiàng)自評(píng)21分

我市認(rèn)真做好公共就業(yè)人才服務(wù)管理工作，統(tǒng)籌我市人才分布情況，健全全市兩級(jí)公共就業(yè)服務(wù)體系（3分）；完善了街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社市（村、居）人力資源社會(huì)保障工作平臺(tái)的建設(shè)工作（3分）；公共就業(yè)人才服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已全部完善，2011年已經(jīng)全面使用?。ㄊ校┙y(tǒng)一軟件辦理業(yè)務(wù)并實(shí)現(xiàn)與街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）75%的聯(lián)網(wǎng)覆蓋率，實(shí)現(xiàn)與社市（村）25%的聯(lián)網(wǎng)覆蓋率，全市就業(yè)失業(yè)登記、人力資源、市場(chǎng)供求等業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)都能及時(shí)錄入軟件（3分）；開展就業(yè)失業(yè)情況登記，全部發(fā)放了失業(yè)登記手冊(cè)（3分）；全面做好省級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市工作（3分）；完善創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)孵化基地建設(shè)的各項(xiàng)措施，強(qiáng)化孵化基地的基本功能（2分）；梅州市梅江市勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心成為了廣東省2011年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，較好地做好了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)工作（3分）。

四、促進(jìn)就業(yè)資金籌措和使用情況（14分）本項(xiàng)自評(píng)14分

1、我市認(rèn)真做好勞動(dòng)力就業(yè)的各項(xiàng)工作，把就業(yè)工作資金列入財(cái)政預(yù)算，設(shè)立了專項(xiàng)資金科目并投入了一定的資金（6分）；

2、2011年資金結(jié)余額度小于當(dāng)年就業(yè)專項(xiàng)資金投入額度小于50%（5分）；

3、嚴(yán)格程序和規(guī)范管理。我市認(rèn)真做好資金的規(guī)范管理，印發(fā)了有關(guān)文件和制定了嚴(yán)格的制度，按照程序撥付資金并做到按規(guī)定管理資金（3分）。

二○一二年二月十日

第二篇：就業(yè)考核自評(píng)報(bào)告

建工系2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作自評(píng)報(bào)告

2010年建筑工程系共有 7個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生703名。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，系領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)管理教師對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作給予了高度重視和大力支持。在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和全系教職工的大力支持下，全體就業(yè)工作人員堅(jiān)持“以人為本”和“愛與責(zé)任”的工作理念，克服重重困難，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，較為圓滿地完成了2010屆畢業(yè)生的就業(yè)工作。

一、2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作總體思路和部署

就業(yè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校的方方面面，貫穿在學(xué)生教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)黨政聯(lián)系會(huì)確定2010年建筑工程系就業(yè)工作主要從以下幾個(gè)方面入手：一是通過建立和完善領(lǐng)導(dǎo)體系、責(zé)任體系、就業(yè)政策體系、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育體系，加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)；二是通過制定落實(shí)聯(lián)席會(huì)議制度、定期通報(bào)制度、督促檢查制度，推動(dòng)就業(yè)工作的順利實(shí)施；三是通過打造信息平臺(tái)、市場(chǎng)平臺(tái)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，為學(xué)生就業(yè)提供更多的機(jī)遇。以實(shí)現(xiàn)建筑工程系就業(yè)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

以系教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為平臺(tái)，將具體工作做扎實(shí)。主要工作做法：一是高度重視，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任；二是主動(dòng)出擊，做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)；三是利用網(wǎng)絡(luò)，為大學(xué)生就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)信息資源；四是積極引導(dǎo)，鼓勵(lì)和支持學(xué)生面向基層就業(yè)；五是重點(diǎn)幫扶，加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)的針對(duì)性；六是加大力度，引導(dǎo)畢業(yè)生走創(chuàng)業(yè)之路；七是強(qiáng)化實(shí)踐，提高畢業(yè)生就業(yè)能力和水平；八是加強(qiáng)督導(dǎo)，為學(xué)生就業(yè)提供保障；九是開展教育，維護(hù)就業(yè)安全與校園穩(wěn)定。營(yíng)造全程關(guān)注就業(yè)、全員參與就業(yè)的良好工作氛圍。

二、2010年就業(yè)工作的主要做法與舉措

1、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)

建工系領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，2010年，成立了以建筑工程系黨總支書記李志軍、系主任朱玉春為組長(zhǎng)，黨總支副書記高慶、副主任張瑞紅為副組長(zhǎng)，系就業(yè)指導(dǎo)辦公室、學(xué)生工作辦公室、教研室相關(guān)人員為成員的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步制定完善了《建筑工程系就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職能和崗位職責(zé)》、《建筑工程系校園招

聘管理辦法》、《建筑工程系就業(yè)工作例會(huì)制度》、《建筑工程系畢業(yè)生就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等，明確職責(zé)，責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明，充分調(diào)動(dòng)全員參與就業(yè)工作的積極性，形成了黨政齊抓，全系教師參與的就業(yè)指導(dǎo)工作局面。就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組3月17日召開2010年就業(yè)工作會(huì)議，總結(jié)2009年畢業(yè)生就業(yè)工作取得的成績(jī)和存在的不足，指出我校畢業(yè)生就業(yè)工作所面臨的形勢(shì)和任務(wù)，全面部署了2010年畢業(yè)生就業(yè)工作。根據(jù)2010屆畢業(yè)生實(shí)際情況，結(jié)合對(duì)就業(yè)市場(chǎng)、社會(huì)需求全面系統(tǒng)分析，制定了其實(shí)可行的就業(yè)工作計(jì)劃，并制定具體實(shí)施方案，用以指導(dǎo)和落實(shí)2010屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。

系領(lǐng)導(dǎo)多次聽取關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展情況的報(bào)告，及時(shí)協(xié)調(diào)解決就業(yè)工作中的困難和問題。通過就業(yè)工作例會(huì)、召開就業(yè)工作專題會(huì)議，組織就業(yè)工作人員學(xué)習(xí)就業(yè)政策、分析形勢(shì)，研究對(duì)策。

2、針對(duì)不同階段，采用不同形式、方式積極穩(wěn)妥的做好就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作

首先加強(qiáng)了對(duì)就業(yè)指導(dǎo)教師和工作人員的培訓(xùn)，在就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)方面，根據(jù)不同年級(jí)同學(xué)情況采用不同形式、方式積極穩(wěn)妥的做好就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作。按要求組織好大一大二就業(yè)指導(dǎo)課程的授課與管理，針對(duì)大三學(xué)生進(jìn)行就業(yè)意向問卷調(diào)查，為就業(yè)工作掌握第一手資料。先后邀請(qǐng)有關(guān)專家到建筑工程系舉行關(guān)于就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、就業(yè)指導(dǎo)理論和方法等的培訓(xùn)報(bào)告，定期組織畢業(yè)班輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)議，明確不同時(shí)期就業(yè)指導(dǎo)的主要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)生的教育引導(dǎo)，特邀教育主管部門、成功校友等作為就業(yè)指導(dǎo)專家為畢業(yè)生舉辦講座和報(bào)告，根據(jù)畢業(yè)生的特點(diǎn)，積極組織開展了形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，如舉辦各類講座，召開就業(yè)動(dòng)員會(huì)、情況分析會(huì)，組織模擬招聘活動(dòng)、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、“金點(diǎn)子”創(chuàng)業(yè)大賽等，進(jìn)行更具針對(duì)性的個(gè)性化指導(dǎo)，確保每位畢業(yè)生都能受到不同形式的就業(yè)指導(dǎo)。對(duì)于就業(yè)困難學(xué)生建立檔案，重點(diǎn)幫扶。

總結(jié)近年來的工作經(jīng)驗(yàn)，制定了《畢業(yè)生就業(yè)工作程序與規(guī)范要求》，對(duì)《學(xué)院就業(yè)工作小組工作職責(zé)》、《畢業(yè)生就業(yè)辦公室工作職責(zé)》進(jìn)行了認(rèn)真修訂。同時(shí)，健全和完善了就業(yè)情況通報(bào)制度、就業(yè)調(diào)研制度和就業(yè)反饋制度，明確工作流程和各環(huán)節(jié)的具體要求。系

分管領(lǐng)導(dǎo)定期分組前往各系調(diào)查了解畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)展情況，及時(shí)研究工作對(duì)策。實(shí)行就業(yè)率月報(bào)制度，就業(yè)辦及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析就業(yè)工作進(jìn)展情況，定期以向全系教職工進(jìn)行通報(bào)。在畢業(yè)生離校后，立即啟動(dòng)就業(yè)反饋機(jī)制，指派專人與未就業(yè)畢業(yè)生聯(lián)系，關(guān)心、了解他們的情況，并及時(shí)將學(xué)院及建筑工程系有關(guān)招聘信息通知給他們，保證了就業(yè)反饋工作的順利開展。

3、鞏固和開發(fā)并重，努力構(gòu)建完善、穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)開發(fā)與建設(shè)體系

確定“面向全省、輻射全國(guó)、立足基層，縱向延伸，橫向開拓”的就業(yè)市場(chǎng)開發(fā)戰(zhàn)略，加大市場(chǎng)開發(fā)力度。即以河北省基層為重點(diǎn)，開發(fā)、鞏固和發(fā)展省內(nèi)市場(chǎng)，向基層單位延伸；開拓省外市場(chǎng)，向全國(guó)各省、市、自治區(qū)延伸，積極拓展省外市場(chǎng)空間。加強(qiáng)與用人單位溝通與聯(lián)系；采取走出去的辦法，加大對(duì)目標(biāo)地區(qū)市場(chǎng)的開發(fā)力度，挖掘信息資源。

進(jìn)一步創(chuàng)新、完善市場(chǎng)開發(fā)手段。一是根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，建立實(shí)習(xí)與就業(yè)基地，拓寬就業(yè)渠道。二是組織學(xué)生有針對(duì)性地組織和參加各種類型畢業(yè)生供需洽談會(huì)，從而提高學(xué)生就業(yè)率；二是挖掘產(chǎn)業(yè)集群地區(qū)的信息資源，逐步形成以專業(yè)特色為基礎(chǔ)的市場(chǎng)開發(fā)模式。三是根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)政策和市場(chǎng)需求分析，開拓中西部市場(chǎng)。四是是充分利用校友資源，加強(qiáng)與校友的聯(lián)系，發(fā)展校友在畢業(yè)生就業(yè)中的作用。五是規(guī)劃和活躍校園畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，積極組織校內(nèi)以專業(yè)為主體的專業(yè)性中、小型供需洽談會(huì)，提高學(xué)生就業(yè)率；組織好用人單位專場(chǎng)招聘會(huì)。針對(duì)已錄用畢業(yè)生用人單位和還未錄用畢業(yè)生的用人單位的設(shè)計(jì)了不同調(diào)查問卷。認(rèn)真做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。

4、信息管理與維護(hù)

為更好的做好就業(yè)信息管理工作，今年新購(gòu)置兩臺(tái)高性能電腦作為就業(yè)工作專用微機(jī)設(shè)備，配置專人負(fù)責(zé)就業(yè)信息的管理與維護(hù)工作。充分利用系刊、系網(wǎng)站、宣傳欄宣傳就業(yè)政策、發(fā)布就業(yè)信息，建立了畢業(yè)生就業(yè)信息庫(kù)和用人單位信息庫(kù)。組織學(xué)生會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)部

同學(xué)在各種人才需求網(wǎng)站搜集人才需求信息，經(jīng)確認(rèn)后及時(shí)向畢業(yè)生發(fā)布。

5、工作績(jī)效

按照學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心要求及時(shí)上報(bào)、發(fā)布畢業(yè)生生源信息，制定了系準(zhǔn)就業(yè)辦理流程，認(rèn)真審核、嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)準(zhǔn)就業(yè)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電話聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

2010年各專業(yè)就業(yè)率工程造價(jià)專業(yè)91.27%（2009年89.47%），工程監(jiān)理95.30%（2009年90.59%）房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)97.47%（2009年88.75%），建筑工程管理95.77%（2009年95.00%），給排水工程技術(shù)100.00%（2009年93.48%），建筑工程技術(shù)93.20%（2009年97.22%），物業(yè)管理98.10%，除建筑工程技術(shù)專業(yè)外，其他各專業(yè)就業(yè)率都有明顯提高。

制定了畢業(yè)生安全文明離校實(shí)施方案，通過座談會(huì)等手段了解和掌握畢業(yè)生思想狀況，新老生籃球賽、歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，畢業(yè)生文明、安全離校。學(xué)生對(duì)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作滿意率高。

6、大力推進(jìn)教學(xué)改革，提升畢業(yè)生綜合素質(zhì)，提高畢業(yè)生就業(yè)能力

結(jié)合“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，從學(xué)生出勤到課率入手，教學(xué)管理、學(xué)生管理齊抓共管，使得課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量有了明顯提高。學(xué)生對(duì)教師授課滿意率高。

努力推進(jìn)人才培養(yǎng)改革，努力推進(jìn)4+x+1辦學(xué)模式，提升學(xué)生就業(yè)能力。

7、改革與創(chuàng)新

通過“四個(gè)體系”“三個(gè)制度”“三個(gè)平臺(tái)”開創(chuàng)就業(yè)工作新局面。即通過建立和完善領(lǐng)導(dǎo)體系、責(zé)任體系、就業(yè)政策體系、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育體系，加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)；通過制定落實(shí)聯(lián)席會(huì)議制度、定期通報(bào)制度、督促檢查制度，推動(dòng)就業(yè)工作的順利實(shí)施；通過打造信息平臺(tái)、市場(chǎng)平臺(tái)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，為學(xué)生就業(yè)提供更多的機(jī)遇。以實(shí)現(xiàn)建筑工程系就業(yè)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

建立了就業(yè)工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)于在就業(yè)工作中表現(xiàn)突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)了全體教師參與就業(yè)工作的積極性。2010年全系教師共為畢業(yè)生解決就業(yè)達(dá)到86人，占全體畢業(yè)生12.2%。

教師和就業(yè)工作人員注重就業(yè)市場(chǎng)研究，經(jīng)常性參與相關(guān)課題或?qū)ｎ}研究，撰寫調(diào)查調(diào)研報(bào)告、工作分析4篇。在各種刊物上發(fā)表相關(guān)論文4篇。

三、存在的困難與努力方向

1、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)力度還需加大。就業(yè)指導(dǎo)的師資力量相對(duì)不足。尤其是針對(duì)專業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)急需加強(qiáng)。

2、就業(yè)工作的理論研究需要加強(qiáng)。由于畢業(yè)生就業(yè)工作面廣量大，事務(wù)性工作多、任務(wù)重，在畢業(yè)生就業(yè)工作、職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)等方面的理論研究開展的還不夠系統(tǒng)和深入。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作的合力。當(dāng)前形勢(shì)下，畢業(yè)生就業(yè)情況事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的全局，就業(yè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是全系的重要任務(wù)，要積極探索和改革畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)制，將畢業(yè)生就業(yè)工作與招生工作、教育教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)科建設(shè)、科研活動(dòng)、及相關(guān)工作聯(lián)系互動(dòng)，在全院形成推動(dòng)畢業(yè)生充分就業(yè)的合力。

建筑工程系 2010年12月19日

第三篇：縣政府教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制考核工作自查自評(píng)報(bào)告

**市人民政府教育督導(dǎo)室：

為認(rèn)真落實(shí)《**市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<**市2005年縣(區(qū))人民政府教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制考核辦法>的通知》和《**市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)<**市2005年縣(區(qū))政府教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制考核細(xì)則>的通知》精神，我縣緊緊圍繞縣(區(qū))人民政府教育發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，依法履行教育管理職責(zé)，切實(shí)把推進(jìn)教育均衡發(fā)展作為新形勢(shì)下教育發(fā)展的一項(xiàng)首要任務(wù)，將農(nóng)村教育作為教育工作的重中之重抓緊抓好，著力解決教育改革與發(fā)展過程中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，加快省教育強(qiáng)縣創(chuàng)建步伐，努力辦好人民滿意教育，全縣教育改革和發(fā)展取得了新的成績(jī)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。下面主要就過去一年我縣教育工作取得的成績(jī)作如下匯報(bào)。

一、扎實(shí)開展教育創(chuàng)強(qiáng)工作

相繼召開了縣委常委會(huì)、縣政府常務(wù)會(huì)議、縣長(zhǎng)辦公會(huì)議和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)，多次專題研究教育創(chuàng)強(qiáng)工作，并把教育創(chuàng)強(qiáng)工作寫入黨代會(huì)報(bào)告，列為政府88項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。2005年４月，全縣召開創(chuàng)建**省教育強(qiáng)縣動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，分解任務(wù)，明確責(zé)任。縣委宣傳部、縣委政法委、發(fā)改局、財(cái)政局、國(guó)土局、建設(shè)局、人勞社保局等部門充分發(fā)揮各自的職能作用，共同關(guān)心和大力支持教育工作，及時(shí)幫助解決“創(chuàng)強(qiáng)”工作中遇到的各種困難和問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是以主人翁的態(tài)度主動(dòng)參與“創(chuàng)強(qiáng)”工作，按照縣政府分解的建設(shè)、扶持任務(wù)，進(jìn)行逐個(gè)落實(shí)?？h教育局先后4次邀請(qǐng)市教育局及兄弟縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、專家來我縣指導(dǎo)“創(chuàng)強(qiáng)”工作，并專程赴**、**兩區(qū)取經(jīng)學(xué)習(xí)?？h委縣政府督導(dǎo)室、縣教育局等部門組成的“創(chuàng)強(qiáng)”專項(xiàng)督查組，兩次對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣工作進(jìn)行專項(xiàng)督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，確保教育“創(chuàng)強(qiáng)”各項(xiàng)措施落到實(shí)處。2006年1月順利通過了省“教育強(qiáng)縣”的驗(yàn)評(píng)。

二、依法保障教育經(jīng)費(fèi)投入

我縣積極調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，在安排財(cái)政預(yù)算時(shí)，優(yōu)先保證教育事業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)，切實(shí)做到教育經(jīng)費(fèi)財(cái)政投入“三個(gè)增長(zhǎng)，兩個(gè)提高”。2005年，全縣財(cái)政對(duì)教育的撥款為9859.7萬(wàn)元，比上年增加14.46%，低于縣財(cái)政經(jīng)常性收入18.59%增長(zhǎng)比例4.13個(gè)百分點(diǎn)。年預(yù)算內(nèi)生均教育事業(yè)費(fèi)，小學(xué)為4217.83元、初中為3591.23元，分別比上年增長(zhǎng)14.73%和20.64%。年預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)(剔除校舍建設(shè)費(fèi)用)，小學(xué)為262.64元、初中為413.69元，分別比上年增長(zhǎng)0.26%和65.46%。一年中轄區(qū)內(nèi)共投入校建工程資金4025萬(wàn)元，學(xué)校維修專項(xiàng)資金294.4萬(wàn)元，學(xué)校新增課桌(凳)資金43萬(wàn)元，學(xué)校新增圖書33652冊(cè)，投入資金40.38萬(wàn)元，全縣各級(jí)各類學(xué)校校容校貌發(fā)生了深刻的變化。2005年2月底，新建投資7100萬(wàn)元、占地面積93畝的****實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2006年2月投入使用。2005年，全縣中小學(xué)貧困擴(kuò)面工程受資助學(xué)生2239人，資助金額927930元；愛心營(yíng)養(yǎng)餐工程受資助學(xué)生865人，補(bǔ)助資金86500元。

三、大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展

1、切實(shí)加快學(xué)校布局調(diào)整和萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐。我們從爭(zhēng)創(chuàng)“省教育強(qiáng)縣”和推進(jìn)全縣教育發(fā)展均衡化的高度，提出了《關(guān)于要求進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局的意見》，并于2005年5月在縣政府第24次常務(wù)會(huì)議上討論通過。制定了《**縣2005年學(xué)校布局調(diào)整工作方案》，順利撤并了**初中、**初中、**初中、**初中、**學(xué)校初中部和**小學(xué)，在**城區(qū)籌備組建了**初級(jí)初中。2006年2月，又順利完成了**中心小學(xué)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校的搬遷，撤并了**小學(xué)和**小學(xué)。校均規(guī)模進(jìn)一步提高，其中小學(xué)為685人(省均561人)，初中為787人(省均894人)。全縣現(xiàn)有高中段學(xué)校4所，九年一貫制學(xué)校1所，初中段學(xué)校7所（包括**中學(xué)初中部），小學(xué)13所，幼兒園40所，學(xué)校布局漸趨合理，教育資源不斷優(yōu)化。萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)，根據(jù)《**縣2004—2007年九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實(shí)施規(guī)劃》，至2005年6月，全縣已有5所學(xué)校通過了“省標(biāo)準(zhǔn)化三類學(xué)?！彬?yàn)評(píng)。

2、深入實(shí)踐“教育協(xié)作體”和“教育共同體”活動(dòng)。早在2004年，我縣就根據(jù)海島農(nóng)村學(xué)校點(diǎn)多、分散、規(guī)模小的現(xiàn)狀，為發(fā)揮區(qū)域整體優(yōu)勢(shì)和教學(xué)規(guī)模效應(yīng)，開展了教育協(xié)作體實(shí)驗(yàn)研究工作。組建了本島的“五校協(xié)作體”和**島(我縣第二大島)的“四校協(xié)作體”，本著合作、競(jìng)爭(zhēng)、共贏的指導(dǎo)思想，打破各自為政的教學(xué)體制，初步摸索了一套以教育局教研中心、教育科等部門協(xié)調(diào)下的區(qū)域合作運(yùn)作方式，開展了一系列管理、教研、網(wǎng)絡(luò)等方面的教育合作研究，建立了以新課程研究為主題的協(xié)作體校本教研機(jī)制，開展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)互動(dòng)式四度調(diào)整電子備課，嘗試了科學(xué)等學(xué)科的輪流教學(xué)，編印了校本課程和五校協(xié)作體教研刊物《五校潮》，進(jìn)行了協(xié)作體網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)、共享平臺(tái)與軟件的開發(fā)和運(yùn)用，這些工作，對(duì)于提升我縣教師的專業(yè)素質(zhì)，提高校本教研水平，深化新課程改革起到了積極作用。2005年，組建了**小學(xué)與**中心、**小學(xué)與**小學(xué)的“城鄉(xiāng)教育共同體”，建立了理念共享、教師統(tǒng)籌、管理同步、責(zé)任共擔(dān)的共同體制度和教育管理、教學(xué)研究、校本課程開發(fā)、師資協(xié)調(diào)等合作機(jī)制。同時(shí)，積極開展教育對(duì)口支援、教師輪崗支教、骨干教師師徒結(jié)對(duì)等工作，通過城區(qū)學(xué)校和骨干教師在教育管理、教育理念、教育方法、教學(xué)手段等方面的輻射，來影響農(nóng)村學(xué)校和教師，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)?；ネ?，以城帶鄉(xiāng)促發(fā)展，初步實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村教師與城區(qū)教師的資源共享，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置，拓展了校本教研的空間，成為我縣乃

至全市課改的一大亮點(diǎn)。

在保持教育現(xiàn)有生機(jī)和活力的同時(shí)，尤其保障農(nóng)村學(xué)校的生存和發(fā)展。通過轉(zhuǎn)移支付和專項(xiàng)撥款等辦法，建立起對(duì)農(nóng)村教育予以扶持的長(zhǎng)效機(jī)制，逐步縮小城鄉(xiāng)差距。并在教育經(jīng)費(fèi)的分配，校舍和設(shè)備等硬件的建設(shè)，校長(zhǎng)、師資、生源安排的政策導(dǎo)向等方面，制定傾斜政策，大力扭轉(zhuǎn)校際差距過大的局面。

3、全面推進(jìn)新課程改革。新課改省市縣三級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)建立，教研管理、課程改革督導(dǎo)評(píng)估、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)等機(jī)制已經(jīng)實(shí)行，初步形成了具有海島海洋特色的校本課程體系和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程體系。以市立項(xiàng)課題《基于教師專業(yè)化發(fā)展的以校為本教研制度的理論與實(shí)踐研究》為載體，制定完善了校本教研制度。有7個(gè)教研組被評(píng)為市級(jí)校本先進(jìn)教研組，3所學(xué)校被評(píng)為市級(jí)校本教研先進(jìn)學(xué)校，1所學(xué)校被推薦為第二批省校本教研示范學(xué)校。在05年11月由市教育局組織的全市校本教研周活動(dòng)中，我縣的教研員***老師和**小學(xué)**校長(zhǎng)都獲得論壇一等獎(jiǎng)（全市僅3名）。全縣有4項(xiàng)課題被確定為市教育重點(diǎn)科研項(xiàng)目，有4項(xiàng)被立為省教科規(guī)劃課題，有27項(xiàng)被立為市教科規(guī)劃課題?！缎W(xué)語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀的銜接》課題成為國(guó)家“十五”計(jì)劃課題《小學(xué)“親近母語(yǔ)”閱讀課程構(gòu)建的理論和實(shí)踐研究》的子課題，提升了我縣教科研檔次。加強(qiáng)學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估，進(jìn)一步完善學(xué)校主要工作目標(biāo)考核辦法，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)性目標(biāo)、發(fā)展性目標(biāo)和特色性目標(biāo)的評(píng)價(jià)，不斷提高學(xué)校管理水平，鼓勵(lì)學(xué)校自主辦學(xué)、自主發(fā)展，努力形成辦學(xué)特色。

2005年，全縣各級(jí)各類教育取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，具體表現(xiàn)在：

——幼兒教育不斷規(guī)范。各類民辦幼兒園和集體辦幼兒園統(tǒng)一歸口到縣教育局社會(huì)力量辦學(xué)管理辦公室統(tǒng)一管理，對(duì)民辦幼兒園和集體辦幼兒園實(shí)行登記注冊(cè)制度，實(shí)行憑《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》才能開辦幼兒園制度，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)力量興辦的幼兒園年檢制度。對(duì)部分問題突出、安全隱患嚴(yán)重的幼兒園責(zé)令限期整改。同時(shí)對(duì)托兒所進(jìn)行了全面檢查審核，并對(duì)縣中心托兒所等8家取得《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的托兒所換發(fā)了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》，對(duì)不符合《**縣民辦非企業(yè)幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》、《**縣民辦非企業(yè)托兒所辦所基本標(biāo)準(zhǔn)》的92家幼兒園、托兒所注銷辦園（所）資格。幼兒教育納入優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核內(nèi)容，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)提高了辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的積極性，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，改善辦園條件。一年內(nèi)，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共投入50余萬(wàn)用于幼兒園建設(shè)。

——教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極開展“海島地區(qū)0—3歲嬰幼兒早期教育服務(wù)模式實(shí)踐與研究”，托幼一體化水平不斷提升。初中學(xué)科質(zhì)量不斷提高，2005年中考有三門文化學(xué)科名列全市第二，平均總分與**的距離也大大縮小，2415名考生平均總分543.35分，與**相比只差0.26分。**初中、**初中、**初中等幾所農(nóng)村學(xué)校中考成績(jī)提高明顯。高中教育質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，全縣995名應(yīng)屆畢業(yè)生，總上線人數(shù)981名，總上線比例98.59%。本科以上868名，上線比例87.24%，其中重點(diǎn)本科156名。**中學(xué)在生源質(zhì)量較差的情況下，再創(chuàng)佳績(jī)，549名考生中，總上線人數(shù)540名，重點(diǎn)本科上線123名，本科以上人數(shù)441名。**中學(xué)280名考生，總上線人數(shù)277名，上線比例98.93%。上重點(diǎn)線33名，重點(diǎn)率11.78%，創(chuàng)歷史最好成績(jī)。藝體特色教育穩(wěn)步推進(jìn)。**中學(xué)2005年美術(shù)專業(yè)考試喜人，在近二萬(wàn)名考生參加的浙江省高等藝術(shù)院校聯(lián)考中，166名應(yīng)屆畢業(yè)生聯(lián)考上線164人，上線率達(dá)98.8%；在近6萬(wàn)名考生參加的中國(guó)美術(shù)學(xué)院專業(yè)考試中，上線55人，有6人列全國(guó)前十名，有21人列全國(guó)前百名。沙雕、沙畫、古詩(shī)文誦讀、武術(shù)、乒乓球、排球、大課間操等一大批教育特色不斷濃厚。

——職成教育成效顯著。由縣政府制訂出臺(tái)了《**縣人民政府進(jìn)一步加強(qiáng)漁農(nóng)村成人教育工作意見》、《**縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地建設(shè)的意見》和《**縣職成教育中心實(shí)施方案》，成立了縣職成教育中心領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確了職業(yè)教育的地位，改變了全縣職業(yè)教育條塊培訓(xùn)的現(xiàn)狀，為職成教育快速發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。全力打造“船舶修造技工培訓(xùn)中心”，05年船舶修造順利通過市重點(diǎn)專業(yè)驗(yàn)評(píng)。全面整合職成教育資源，建立健全了培訓(xùn)項(xiàng)目責(zé)任人制度，職成校校長(zhǎng)例會(huì)制度，培訓(xùn)就業(yè)工作月報(bào)制度，培訓(xùn)就業(yè)目標(biāo)責(zé)任考核制度，培訓(xùn)、考證、就業(yè)一條龍服務(wù)制度，送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)服務(wù)制度，相關(guān)項(xiàng)目免費(fèi)培訓(xùn)制度等一系列制度；完善出臺(tái)了《**縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校工作目標(biāo)考核辦法》，做到了責(zé)任到人，制度到位，逐步確定和形成了以**職業(yè)技校船舶修造業(yè)技工培訓(xùn)，**企業(yè)職工培訓(xùn)，**種植科技培訓(xùn)，**漁民船員培訓(xùn)，**建筑“五匠”培訓(xùn)，**家庭工業(yè)培訓(xùn)，**畜禽養(yǎng)殖培訓(xùn)和**社區(qū)教育培訓(xùn)為特色的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系。

加大“暖促”工作力度，積極開展?jié)O農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)，切實(shí)提高轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力的就業(yè)技能和致富技能，為失海失地漁農(nóng)民和下崗職工再就業(yè)提供服務(wù)。重點(diǎn)圍繞船舶修造、賓館服務(wù)、水產(chǎn)加工、建筑五匠、種養(yǎng)殖業(yè)、家庭工業(yè)、信息技術(shù)等開展崗位技能培訓(xùn)，05年共完成“暖促”各類正規(guī)考證培訓(xùn)1000余名，占縣下達(dá)指標(biāo)的140%；完成就業(yè)推薦800余名，占縣下達(dá)指標(biāo)的160%。建立了職成（社區(qū)）教育中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校、社區(qū)教學(xué)點(diǎn)三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)，形成了多元化教育投入機(jī)制和發(fā)展機(jī)制。全年共舉辦各類學(xué)歷與非學(xué)歷教育培訓(xùn)3萬(wàn)多人次，有力促進(jìn)了社區(qū)教育工作的迅速發(fā)展。

四、全力注重教育發(fā)展內(nèi)涵

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。圍繞隊(duì)伍建設(shè)這一重點(diǎn)工作，堅(jiān)持以考核為抓手，從激活機(jī)制入手，著力加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷深化教師人事制度改革。加大教師職務(wù)評(píng)聘分離力度，對(duì)30名教師進(jìn)行了低職高聘，對(duì)30名教師進(jìn)行了高職低聘。出臺(tái)了《**

縣骨干教師評(píng)選與管理辦法》，推行了骨干教師AB級(jí)制度，64名教師被聘為A級(jí)骨干教師。93名教師被聘為B級(jí)骨干教師。開展了學(xué)校黨建“三培養(yǎng)”工作，舉辦了首屆學(xué)校校級(jí)后備干部培訓(xùn)班，初步建立40人次后備干部個(gè)人培訓(xùn)檔案。積極探索教師人事管理的新方法，針對(duì)學(xué)校撤并后教師相對(duì)富余的現(xiàn)狀，出臺(tái)了《選派部分富余學(xué)科教師從事社區(qū)工作的辦法》，初步探索出一條教師在編不在崗的教師分流新模式，為實(shí)現(xiàn)教師分流探索了一條新路。公開選拔局機(jī)關(guān)中層干部，推出15個(gè)崗位競(jìng)聘上崗，把年輕有為、思想先進(jìn)、務(wù)實(shí)肯干的人才充實(shí)到機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍中來，進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍的總體素質(zhì)。建立城鎮(zhèn)教師赴農(nóng)村學(xué)校支教制度，加大教師交流力度，完善崗前培養(yǎng)與在職培訓(xùn)相銜接的教師再教育體系，進(jìn)一步提升在職教師的學(xué)歷層次。2005年，全縣小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到98.90%、98.25%，小學(xué)大專以上學(xué)歷比例達(dá)到69.59%，初中教師本科以上學(xué)歷比例達(dá)到63.09%。

2、提升德育實(shí)效。認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提出了德育工作實(shí)施八項(xiàng)教育、建立九大工作機(jī)制、建設(shè)四支隊(duì)伍等一整套新舉措。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，重視對(duì)班主任和學(xué)科教師德育工作的培訓(xùn)指導(dǎo)。加強(qiáng)德育特色學(xué)校的培育，大力開展“一校一品”或“一校多品”德育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，有7所學(xué)校被確立為**市首批德育特色試點(diǎn)學(xué)校。加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。在首次中小學(xué)生“春假”期間，啟動(dòng)了以“做一個(gè)有愛心的小公民”為主題的“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，青少年思想道德建設(shè)的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育、無神論教育、海洋教育、國(guó)防教育、安全和生命教育(包括心理健康、性、青春期教育和生存訓(xùn)練等)，在**中心小學(xué)、**小學(xué)、**初中、**職業(yè)技術(shù)學(xué)校試點(diǎn)成功的基礎(chǔ)上，全面推行了學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，通過德育導(dǎo)師、專業(yè)導(dǎo)師，給學(xué)生以個(gè)性化關(guān)愛和個(gè)性化發(fā)展。加強(qiáng)誠(chéng)信、孝敬、生存主題教育，廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”、“崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教”、“人人知誠(chéng)信人人講誠(chéng)信”等教育活動(dòng)，幫助學(xué)生確立正確的世界觀，提高學(xué)生分辨是非的能力。2005年全縣中小學(xué)生在校違法犯罪率為零。積極推進(jìn)海島生態(tài)縣建設(shè)步伐，進(jìn)一步完善《關(guān)于開展縣級(jí)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》，進(jìn)一步細(xì)化“綠色學(xué)?！笨己藰?biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)“樹綠色理念，建綠色校園，行綠色行為”創(chuàng)建活動(dòng)。05年**實(shí)驗(yàn)學(xué)校獲得了**省衛(wèi)生廳頒發(fā)的健康促進(jìn)學(xué)校銅獎(jiǎng)，有5所學(xué)校被評(píng)為“市綠色學(xué)校”。

3、強(qiáng)化安全工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《浙江省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》，進(jìn)一步樹立“安全第一，預(yù)防為主，源頭遏制，過程監(jiān)管”的安全工作意識(shí)，健全學(xué)校安全工作考核制度，落實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，加大對(duì)學(xué)校安全工作的檢查和監(jiān)督力度。以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，落實(shí)安全措施和安全責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的檢查和監(jiān)督。確立了學(xué)校安全工作與日常教育工作相結(jié)合、與創(chuàng)建“文明安全校園”相結(jié)合、與學(xué)校心理健康教育相結(jié)合、與縣屬各有關(guān)職能部門相結(jié)合的學(xué)校安全教育“四結(jié)合”工作思路，積極貫徹落實(shí)省“校園安全專項(xiàng)整治工作會(huì)議”精神，與縣屬各有關(guān)職能部門一起，合力開展了全縣學(xué)校周邊安全隱患的排查。在教育經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，想方設(shè)法安排了12.5萬(wàn)安全教育專項(xiàng)資金，幫助部分學(xué)校改善安全教育設(shè)施設(shè)備。

第四篇：縣政府教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制考核工作自查自評(píng)報(bào)告

**市人民政府教育督導(dǎo)室：

為認(rèn)真落實(shí)《**市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<**市2005年縣(區(qū))人民政府教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制考核辦法>的通知》和《**市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)<**市2005年縣(區(qū))政府教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制考核細(xì)則>的通知》精神，我縣緊緊圍繞縣(區(qū))人民政府教育發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，依法履

行教育管理職責(zé)，切實(shí)把推進(jìn)教育均衡發(fā)展作為新形勢(shì)下教育發(fā)展的一項(xiàng)首要任務(wù)，將農(nóng)村教育作為教育工作的重中之重抓緊抓好，著力解決教育改革與發(fā)展過程中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，加快省教育強(qiáng)縣創(chuàng)建步伐，努力辦好人民滿意教育，全縣教育改革和發(fā)展取得了新的成績(jī)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。下面主要就過去一年我縣教育工作取得的成績(jī)作如下匯報(bào)。

一、扎實(shí)開展教育創(chuàng)強(qiáng)工作

相繼召開了縣委常委會(huì)、縣政府常務(wù)會(huì)議、縣長(zhǎng)辦公會(huì)議和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)，多次專題研究教育創(chuàng)強(qiáng)工作，并把教育創(chuàng)強(qiáng)工作寫入黨代會(huì)報(bào)告，列為政府88項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。2005年４月，全縣召開創(chuàng)建**省教育強(qiáng)縣動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，分解任務(wù)，明確責(zé)任?？h委宣傳部、縣委政法委、發(fā)改局、財(cái)政局、國(guó)土局、建設(shè)局、人勞社保局等部門充分發(fā)揮各自的職能作用，共同關(guān)心和大力支持教育工作，及時(shí)幫助解決“創(chuàng)強(qiáng)”工作中遇到的各種困難和問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是以主人翁的態(tài)度主動(dòng)參與“創(chuàng)強(qiáng)”工作，按照縣政府分解的建設(shè)、扶持任務(wù)，進(jìn)行逐個(gè)落實(shí)?？h教育局先后4次邀請(qǐng)市教育局及兄弟縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、專家來我縣指導(dǎo)“創(chuàng)強(qiáng)”工作，并專程赴**、**兩區(qū)取經(jīng)學(xué)習(xí)。縣委縣政府督導(dǎo)室、縣教育局等部門組成的“創(chuàng)強(qiáng)”專項(xiàng)督查組，兩次對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣工作進(jìn)行專項(xiàng)督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，確保教育“創(chuàng)強(qiáng)”各項(xiàng)措施落到實(shí)處。2006年1月順利通過了省“教育強(qiáng)縣”的驗(yàn)評(píng)。

二、依法保障教育經(jīng)費(fèi)投入

我縣積極調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，在安排財(cái)政預(yù)算時(shí)，優(yōu)先保證教育事業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)，切實(shí)做到教育經(jīng)費(fèi)財(cái)政投入“三個(gè)增長(zhǎng)，兩個(gè)提高”。2005年，全縣財(cái)政對(duì)教育的撥款為9859.7萬(wàn)元，比上年增加14.46，低于縣財(cái)政經(jīng)常性收入18.59增長(zhǎng)比例4.13個(gè)百分點(diǎn)。年預(yù)算內(nèi)生均教育事業(yè)費(fèi)，小學(xué)為4217.83元、初中為3591.23元，分別比上年增長(zhǎng)14.73和20.64。年預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)(剔除校舍建設(shè)費(fèi)用)，小學(xué)為262.64元、初中為413.69元，分別比上年增長(zhǎng)0.26和65.46。一年中轄區(qū)內(nèi)共投入校建工程資金4025萬(wàn)元，學(xué)校維修專項(xiàng)資金294.4萬(wàn)元，學(xué)校新增課桌(凳)資金43萬(wàn)元，學(xué)校新增圖書33652冊(cè)，投入資金40.38萬(wàn)元，全縣各級(jí)各類學(xué)校校容校貌發(fā)生了深刻的變化。2005年2月底，新建投資7100萬(wàn)元、占地面積93畝的****實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2006年2月投入使用。2005年，全縣中小學(xué)貧困擴(kuò)面工程受資助學(xué)生2239人，資助金額927930元；愛心營(yíng)養(yǎng)餐工程受資助學(xué)生865人，補(bǔ)助資金86500元。

三、大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展

1、切實(shí)加快學(xué)校布局調(diào)整和萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐。我們從爭(zhēng)創(chuàng)“省教育強(qiáng)縣”和推進(jìn)全縣教育發(fā)展均衡化的高度，提出了《關(guān)于要求進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局的意見》，并于2005年5月在縣政府第24次常務(wù)會(huì)議上討論通過。制定了《**縣2005年學(xué)校布局調(diào)整工作方案》，順利撤并了**初中、**初中、**初中、**初中、**學(xué)校初中部和**小學(xué)，在**城區(qū)籌備組建了**初級(jí)初中。2006年2月，又順利完成了**中心小學(xué)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校的搬遷，撤并了**小學(xué)和**小學(xué)。校均規(guī)模進(jìn)一步提高，其中小學(xué)為685人(省均561人)，初中為787人(省均894人)。全縣現(xiàn)有高中段學(xué)校4所，九年一貫制學(xué)校1所，初中段學(xué)校7所（包括**中學(xué)初中部），小學(xué)13所，幼兒園40所，學(xué)校布局漸趨合理，教育資源不斷優(yōu)化。萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)，根據(jù)《**縣2004—2007年九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實(shí)施規(guī)劃》，至2005年6月，全縣已有5所學(xué)校通過了“省標(biāo)準(zhǔn)化三類學(xué)?！彬?yàn)評(píng)。

2、深入實(shí)踐“教育協(xié)作體”和“教育共同體”活動(dòng)。早在2004年，我縣就根據(jù)海島農(nóng)村學(xué)校點(diǎn)多、分散、規(guī)模小的現(xiàn)狀，為發(fā)揮區(qū)域整體優(yōu)勢(shì)和教學(xué)規(guī)模效應(yīng)，開展了教育協(xié)作體實(shí)驗(yàn)研究工作。組建了本島的“五校協(xié)作體”和**島(我縣第二大島)的“四校協(xié)作體”，本著合作、競(jìng)爭(zhēng)、共贏的指導(dǎo)思想，打破各自為政的教學(xué)體制，初步摸索了一套以教育局教研中心、教育科等部門協(xié)調(diào)下的區(qū)域合作運(yùn)作方式，開展了一系列管理、教研、網(wǎng)絡(luò)等方面的教育合作研究，建立了以新課程研究為主題的協(xié)作體校本教研機(jī)制，開展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)互動(dòng)式四度調(diào)整電子備課，嘗試了科學(xué)等學(xué)科的輪流教學(xué)，編印了校本課程和五校協(xié)作體教研刊物《五校潮》，進(jìn)行了協(xié)作體網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)、共享平臺(tái)與軟件的開發(fā)和運(yùn)用，這些工作，對(duì)于

第五篇：學(xué)校2014目標(biāo)責(zé)任制自評(píng)報(bào)告

中心學(xué)校2014

學(xué)校教育工作目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)

自評(píng)報(bào)告

為全面貫徹黨的教育方針和“十八大”精神，完成上級(jí)主管部門2014年教育重點(diǎn)工作任務(wù)，我鄉(xiāng)與教育局簽訂責(zé)任書后，積極組織班子認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，把責(zé)任書所涉內(nèi)容列入學(xué)校工作計(jì)劃，并把各項(xiàng)指標(biāo)細(xì)化、分解后，與各村校簽訂了責(zé)任書。一年來我鄉(xiāng)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任書內(nèi)容,全鄉(xiāng)各校工作得到持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步的發(fā)展，學(xué)校考核小組根據(jù)責(zé)任書簽訂的各項(xiàng)指標(biāo)要求，逐項(xiàng)自查，量化打分。其中

一、教育事業(yè)目標(biāo)工作自評(píng)分98分。

二、宣傳思想文化暨精神文明建設(shè)工作自評(píng)分92分。

三、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作自評(píng)分100分。

四、師德師風(fēng)建設(shè)管理工作自評(píng)分98分。

五、學(xué)校安全工作自評(píng)分99分。

六、人口與計(jì)劃生育工作自評(píng)分100分?，F(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

教育事業(yè)目標(biāo)工作

一、教育管理（33分）

（一）領(lǐng)導(dǎo)組織(5分)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各處室職責(zé)完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，清正廉潔，富有朝氣和活力，有較高的群眾威信。

（二）管理措施及成效（23）

1、學(xué)校堅(jiān)持依法治校，社會(huì)對(duì)學(xué)校、學(xué)校對(duì)師生無亂攤派、亂集資、亂收費(fèi)、亂罰款現(xiàn)象。

2、我鄉(xiāng)各校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，學(xué)校整體健康和諧；校園周邊取無網(wǎng)吧、電子游戲室、非法攤點(diǎn)。

3、學(xué)校加強(qiáng)供餐點(diǎn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善食品安全和資金安全督管，制度健全、措施有力；學(xué)校食堂操作規(guī)范，物件擺放合理整齊，食堂衛(wèi)生干凈整潔，營(yíng)養(yǎng)餐供餐無縮水現(xiàn)象。

（三）入學(xué)鞏固（5分）

轄區(qū)內(nèi)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率0.8%。義務(wù)教育階段適齡殘疾少年兒童入學(xué)率85%。

二、經(jīng)費(fèi)保障（19分）

（一）義教經(jīng)費(fèi)劃撥（9分）

嚴(yán)格執(zhí)行《我縣農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定》、《我縣教育局大宗物品購(gòu)臵管理規(guī)定》、《我縣學(xué)校基建、修繕工程管理辦法》等，規(guī)范管理和使用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，開展資金內(nèi)審并上交報(bào)告；認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，堅(jiān)持公示制度，接受社會(huì)監(jiān)督；嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，加大管理和檢查力度，無提高標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大范圍、擅立項(xiàng)目等亂收費(fèi)行為；實(shí)行校務(wù)公開落實(shí)不夠到位，開展教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況自查，并上報(bào)情況；無舉債辦學(xué)情況發(fā)生；積極籌措貧困生助學(xué)經(jīng)費(fèi)，確保義教階段無因貧輟學(xué)學(xué)生。

（二）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)（5分）

1、預(yù)算內(nèi)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)的5%以上。

2、針對(duì)學(xué)生的減免政策和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策嚴(yán)格落實(shí)。

（三）減免政策落實(shí)（5分）

各校嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生的減免政策和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策。

三、教育質(zhì)量（30分）

四、其他工作（16分）

1、做好上級(jí)下達(dá)學(xué)校建設(shè)任務(wù)，認(rèn)真監(jiān)管好項(xiàng)目工程建設(shè)的質(zhì)量和進(jìn)度，做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作，保證項(xiàng)目的順利實(shí)施。

2、積極籌措資金，做好校舍的維修改造工作。

3、各類考試試卷保密工作萬(wàn)無一失，考紀(jì)考風(fēng)良好，維護(hù)正常的招生秩序。

4、切實(shí)做好來信來訪工作，及時(shí)、妥當(dāng)處理好信訪工作。

5、按時(shí)上報(bào)各類材料。

6、開展勤工儉學(xué)活動(dòng)落實(shí)不夠到位。

宣傳思想文化暨精神文明建設(shè)工作

一、組織領(lǐng)導(dǎo)（9分）

1、學(xué)校成立“一把手”負(fù)總責(zé)的宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，工作職責(zé)明確且有文件資料；領(lǐng)導(dǎo)班子全年至少召開2次以上工作會(huì)議專題研究部署宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作，有會(huì)議記錄。

2、按要求成立黨組織理論中心組學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、公共文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，文件資料齊全。

3、從工作經(jīng)費(fèi)中安排一定資金，作為宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ?，且有安排專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)資料憑證。

4、年初有工作計(jì)劃，年終有工作總結(jié)。

二、理論武裝（19分）

1、我校黨組織全年集中學(xué)習(xí)不少于4次，做到有發(fā)言提綱、有學(xué)習(xí)記錄。

2、采取標(biāo)語(yǔ)、橫幅、?？睹吩浦啊返确绞酱罅π麄魇舜?、十八屆三中、四中全會(huì)精神、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。我校在縣級(jí)以上媒體宣傳本部門理論學(xué)習(xí)情況2次。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教職工按質(zhì)按量撰寫學(xué)習(xí)心得。

4、制定領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部學(xué)習(xí)制度。

三、新聞宣傳（17分）

1、有專（兼）職通訊員和有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管員。

2、有工作板報(bào)等載體宣傳推介各項(xiàng)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法，且檔案資料健全。

3、宣傳信息、輿情信息等按質(zhì)按量完成報(bào)送38條。

4、做好輿情監(jiān)控記錄，涉及本單位的輿情及時(shí)報(bào)送并做好處臵引導(dǎo)工作；正確對(duì)待新聞采訪，積極協(xié)調(diào)配合做好新聞媒體采訪；完成各級(jí)黨委規(guī)定的黨報(bào)黨刊征訂任務(wù)。

5、通過標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等形式積極營(yíng)造開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

四、道德建設(shè)（15分）

1、大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、認(rèn)真配做好“道德講堂”活動(dòng)；積極傳播重大典型和道德模范的先進(jìn)事跡計(jì)。

3、認(rèn)真組織開展“鎮(zhèn)雄精神〃與道德同行”、“爭(zhēng)做文明市民〃建設(shè)美麗鎮(zhèn)雄”、禁毒防艾等主題教育。

4、認(rèn)真組織開展未成年人思想道德建設(shè)工作，積極營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)文化環(huán)境，利用節(jié)慶日、紀(jì)念日等有針對(duì)性地開展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)。

五、文明創(chuàng)建（11分）

1、深入推進(jìn)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極開展各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，校園環(huán)境優(yōu)美、清潔。

2、積極開展“好職工”、“好學(xué)?！?、“好家庭”等

文明創(chuàng)建活動(dòng)，教職工精神風(fēng)貌良好。

3、積極開展社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，有一套規(guī)范完整的創(chuàng)建檔案。

4、干部職工精神風(fēng)貌良好，遵章守紀(jì)。

5、學(xué)校治安狀況良好，轄區(qū)內(nèi)無重大責(zé)任事故。

六、文化建設(shè)（9分）

1、學(xué)校積極開展跳彝族舞蹈、唱彝族歌曲等校園文化活動(dòng)。

2、教師節(jié)各村校積極組織開展一定規(guī)模的職工文體活動(dòng)。

七、材料上報(bào)（4分）

我校按要求上報(bào)教育宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作相關(guān)材料。

二、特色工作

（一）對(duì)外宣傳（3分）

1、我校正面信息被鎮(zhèn)雄新聞網(wǎng)采用38條，云南網(wǎng)1條。

（二）表彰獎(jiǎng)勵(lì)（2分）

1、我校是市廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)。

（三）載體創(chuàng)新（3分）

黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

一、領(lǐng)導(dǎo)重視（10分）

按照“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，采取多種有效形式，切實(shí)加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)干部職工的黨風(fēng)廉政教育，樹立廣大干部職工廉政勤政、廉潔從教意識(shí)，法紀(jì)法規(guī)意識(shí)和依法治校、依法執(zhí)教意識(shí)，努力營(yíng)造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。每學(xué)期至少召開一次教師會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)文件、安排部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。與縣教育局黨委簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。

二、思想教育（10分）

加強(qiáng)干部職工政治思想教育，引導(dǎo)廣大干部職工增強(qiáng)宗旨意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力。嚴(yán)禁散布違背黨的理論和路線方針政策的言論，嚴(yán)禁公開發(fā)表同中央決定相違背的意見，嚴(yán)禁編造、傳播政治謠言，嚴(yán)禁參與各種非法組織和非法活動(dòng)。

三、作風(fēng)建設(shè)（10分）

按照上級(jí)文件要求切實(shí)加大整治和查處力度，堅(jiān)決杜絕教職工利用喬遷等喜慶事宜違規(guī)大操大辦借機(jī)斂財(cái)現(xiàn)象的發(fā)生。

與教育局簽訂《我縣教育系統(tǒng)2014教師職業(yè)道德規(guī)范管理工作責(zé)任書》。無教職工違紀(jì)違法教師體罰學(xué)生導(dǎo)致家長(zhǎng)到上級(jí)教育部門上訪的；教職工未出現(xiàn)大操大辦被查

處的。

四、減負(fù)提質(zhì)（10分）

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于“減負(fù)”提質(zhì)工作的規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教輔材料的管理。全面執(zhí)行義務(wù)教育階段“零”收費(fèi)政策；非義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)嚴(yán)格按照省、市、縣財(cái)政、物價(jià)等相關(guān)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)亮證收費(fèi)。無學(xué)校和教師違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象發(fā)生；無違規(guī)征訂教輔資料的現(xiàn)象。

五、信訪穩(wěn)定（10分）

認(rèn)真做好群眾來信來訪，做到小事不出村校，大事不出中心學(xué)校，對(duì)群眾反映的問題，做到“件件有著落、事事有回音”，進(jìn)一步提高信訪工作效率。

六、廉政文化建設(shè)（10分）

積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，充分運(yùn)用“三生教育”等有效載體，積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，融入學(xué)校課堂教育、學(xué)生管理和學(xué)生生活全過程，實(shí)現(xiàn)廉政文化建設(shè)與校園文化建設(shè)的有機(jī)結(jié)合，引領(lǐng)校園風(fēng)尚，形成以廉為榮、以貪為恥的濃厚校園氛圍，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

師德師風(fēng)建設(shè)管理工作

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)（8分）

1、學(xué)校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、成立由校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、政工人事管理干部、年級(jí)組長(zhǎng)、教職工代表、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等組成的教職工師德師風(fēng)建設(shè)管理工作考核組。學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)管理工作同學(xué)校教育教學(xué)工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核。

3、學(xué)校制定科學(xué)合理的師德師風(fēng)評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)體系，建立并完善相關(guān)管理辦法。

二、安排部署（23分）

1、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分村分校點(diǎn)召開會(huì)議，傳達(dá)2014年3月20日全縣師德師風(fēng)暨醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議、我縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神，動(dòng)員和安排部署師德師風(fēng)建設(shè)管理工作。

2、對(duì)照《中共我縣教育局委員會(huì)進(jìn)一步提高師德師風(fēng)建設(shè)管理水平的意見（試行）》（鎮(zhèn)教黨發(fā)?2014?8號(hào)）文件，制定切實(shí)可行的學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)管理實(shí)施方案。

3、結(jié)合《中共我縣教育局委員會(huì)關(guān)于做好2014年師德師風(fēng)建設(shè)管理工作的通知》（鎮(zhèn)教黨字?2014?15號(hào)）文件，年初有計(jì)劃,年終有總結(jié)。

4、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)。內(nèi)，每個(gè)教職員工要完成不少于5000字的讀書筆記、2000字的心得體會(huì)。年底，各學(xué)校要自行組織一次師德理論測(cè)試。

5、把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》張貼在校園醒目位臵，把《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師字?2014?1號(hào)）、《中共我縣教育局委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步提高師德師風(fēng)建設(shè)管理水平的意見（試行）》（鎮(zhèn)教黨發(fā)?2014?8號(hào)）規(guī)定的14條師德“紅線”及相應(yīng)處理辦法張貼在個(gè)各學(xué)校。

6、認(rèn)真組織召開干部、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和群眾代表座談會(huì)，發(fā)放、收集《征求意見表》、《調(diào)查問卷》，廣泛征求各方意見并進(jìn)行梳理，將征求到的意見進(jìn)行反饋、上報(bào)。

三、落實(shí)責(zé)任（27分）

1、明確學(xué)校校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)管理工作第一責(zé)任人，并帶頭落實(shí)工作責(zé)任。

2、中心學(xué)校校長(zhǎng)與轄區(qū)村級(jí)學(xué)校校長(zhǎng)簽訂師德師風(fēng)建設(shè)管理工作責(zé)任書。

3、組織教職工簽訂師德師風(fēng)建設(shè)管理工作承諾書。

4、把每年3月、9月確定為學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)集中學(xué)習(xí)教育月”。

5、每學(xué)期至少開展一次師德師風(fēng)專題講座和討論活動(dòng)。

6、開展師德師風(fēng)集中宣誓活動(dòng)。

7、開展“師德師風(fēng)自查自糾”活動(dòng)。

8、在教職工中加強(qiáng)法律法規(guī)教育。組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律，學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件；組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂），教師“愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的職業(yè)道德素養(yǎng)明顯提升；加強(qiáng)社會(huì)公德和家庭美德教育。組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)社會(huì)公德和家庭美德教育。

9、暢通師德師風(fēng)問題投訴渠道，學(xué)校醒目、便民位臵設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱，公開舉報(bào)電話，學(xué)校師德師風(fēng)舉報(bào)電話：0870—3849010。

四、考核督促（16分）

1、對(duì)全校教職工實(shí)行師德師風(fēng)考核，與履職考核同步。

2、參照《我縣教職工師德師風(fēng)考核登記表》，組織制定學(xué)校教職工師德師風(fēng)考核細(xì)則并經(jīng)多數(shù)教職工表決并報(bào)教育局審查通過。

3、按照學(xué)校教職工師德師風(fēng)考核細(xì)則，分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次，審定每位教職工師德師風(fēng)考核等次；師德師風(fēng)考核測(cè)評(píng)為不合格等次者，人事考核確定為不稱職等次。

4、優(yōu)化師德評(píng)價(jià)機(jī)制。完善教職工自我評(píng)議、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議、同行評(píng)議、學(xué)校評(píng)議等多元評(píng)議制度。

5、將評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲相結(jié)合，對(duì)師德師風(fēng)優(yōu)秀的教職工在評(píng)優(yōu)樹先、職務(wù)晉升和崗位聘任中給予優(yōu)先。

五、宣傳引導(dǎo)（8分）

1、我校在縣級(jí)以上媒體刊發(fā)工作信息2則。

2、加強(qiáng)師德表彰。學(xué)校年內(nèi)至少評(píng)選一次校內(nèi)師德標(biāo)兵或師德模范，宣傳師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

3、完全小學(xué)及其以上學(xué)校各制作1至以師德師風(fēng)建設(shè)管理工作為主要內(nèi)容的永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)。

六、檔案建設(shè)（6分）

1、建好、管好、用好師德師風(fēng)檔案，將師德師風(fēng)檔案作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)樹先、績(jī)效考核的重要依據(jù)。

2、以各完全小學(xué)及其各村中心小學(xué)為單位，建立師德師風(fēng)建設(shè)管理學(xué)校檔案和個(gè)人檔案。所有師德師風(fēng)建設(shè)管理檔案一并裝盒存檔。

3、及時(shí)上交師德師風(fēng)建設(shè)管理材料。

七、滿意度測(cè)評(píng)（5分）八、一票否決（5分）

我校教職工考核時(shí)限內(nèi)無受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或紀(jì)委、公、檢、法立案查處的違法違紀(jì)行為。

學(xué)校安全工作

一、領(lǐng)導(dǎo)重視（11分）

1、各學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；有一名副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；有專門安全工作機(jī)構(gòu)；有學(xué)校安全工作專職工作人員。

2、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度學(xué)校安全工作，把安全工作納入學(xué)校黨政重要議事日程。每學(xué)期研究學(xué)校安全工作不小于4次，并有詳細(xì)會(huì)議記錄。

3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《我縣學(xué)校安全管理“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”實(shí)施意見（試行）》；明確學(xué)校各類人員職責(zé)。

二、制度完善（10分）

1、制定安全工作方案計(jì)劃；明確學(xué)校安全工作范圍、目標(biāo)、任務(wù)。

2、學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度健全。

三、隱患排查（12分）

各校點(diǎn)對(duì)校園及周邊環(huán)境、食堂安全的隱患排查每年不少于6次，對(duì)安全隱患及時(shí)整改，檢查、整改有記錄和臺(tái)帳。

四、應(yīng)急演練（5分）

學(xué)校有各種切實(shí)可行的應(yīng)急突發(fā)事件工作預(yù)案，每期組織安全應(yīng)急演練。

五、校園巡查（11分）

1、學(xué)校校園巡查工作有成效、巡查工作有記錄。

2、上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，樓梯、走道、陽(yáng)臺(tái)等重點(diǎn)地段責(zé)任明確到人，監(jiān)督管理落實(shí)到位。

3、門衛(wèi)人員職責(zé)落實(shí)；有大門的學(xué)校學(xué)生在校期間關(guān)鎖大門；嚴(yán)格出入人員、車輛盤查登記；門衛(wèi)服裝、頭盔、警棒、防暴叉配備到位；技防工作到位。

六、矛盾糾紛調(diào)處（4分）

學(xué)校設(shè)立有調(diào)處機(jī)構(gòu)，矛盾糾紛排查調(diào)處有記錄，重點(diǎn)師生幫教管理有記錄，定期不定期進(jìn)行違禁物品清繳有記錄。

七、宣傳教育（7分）

1、學(xué)校安全教育、法制教育、禁毒防艾、交通安全、疾病預(yù)防等教育工作有專門課時(shí)；有計(jì)劃或方案；教師有教案；學(xué)校有圖片資料；學(xué)生有心得體會(huì)。

2、充分利用校園媒體（廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、?？睹吩浦啊?、黑板報(bào)等）開展宣傳教育。

八、責(zé)任落實(shí)（4分）

中心學(xué)校與村校；學(xué)校與班級(jí)；班級(jí)與家長(zhǎng)；學(xué)校與教師層層簽訂學(xué)校安全責(zé)任書。

九、管理規(guī)范（22分）

1、各校學(xué)生食堂有專人負(fù)責(zé)管理。

2、相關(guān)安全工作人員保持24小時(shí)通信暢通；安全事故及時(shí)上報(bào)。

3、學(xué)校消防系統(tǒng)完善、滅火設(shè)備齊全；安全疏散通道暢通。

4、學(xué)校無“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。

5、無打罵體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)校教學(xué)、科研和各項(xiàng)管理秩序井然。

6、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤政廉潔、開拓進(jìn)??；教師為人師表，無不良行為和嗜好，無違反公民道德和職業(yè)道德規(guī)范按照上報(bào)各類材料；學(xué)校安全檔案痕跡資料齊備，管理規(guī)范?，F(xiàn)象；學(xué)生舉止文明。

7、按照上報(bào)各類材料；學(xué)校安全檔案痕跡資料齊備，管理規(guī)范。

十、整體聯(lián)動(dòng)（3分）

主動(dòng)與屬地相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，加強(qiáng)學(xué)校周邊治理，認(rèn)真清理非法網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、流動(dòng)攤販等，效果明顯。

十一、各校校園內(nèi)無安全責(zé)任事故發(fā)生。（10分）

人口與計(jì)劃生育工作

一、領(lǐng)導(dǎo)重視（30分）

1、健全和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)和兼職人員。

2、認(rèn)真做好人口與計(jì)劃生育政策的宣傳。

3、與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校簽訂《人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書》，專題研究人口與計(jì)劃生育工作4次。

二、常規(guī)管理（40分）

1、完善人口統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳并正常運(yùn)轉(zhuǎn)，按時(shí)上報(bào)相關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

2、有效遏制本單位職工偽造、變?cè)?、買賣計(jì)劃生育證明的行為發(fā)生。

3、按時(shí)組織本單位已婚育齡人員或家屬接受醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)面達(dá)100%；流動(dòng)人口（教職工離職進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、請(qǐng)假，男職工家屬在外務(wù)工等）醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)必須在流動(dòng)人口暫住地計(jì)生部門進(jìn)行，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交驗(yàn)證明原件。

4、教職工持證生育率達(dá)100%。

三、案件查處（30分）

1、杜絕違法生育和計(jì)劃外生育。

2、抓好本單位干部職工超生隱匿案件、非法婚姻、非法生育等問題的報(bào)處，配合相關(guān)部門做好計(jì)劃生育案件的查處工作。

3、本單位干部職工應(yīng)受術(shù)人員全部按時(shí)落實(shí)手術(shù)。

總之，我校一年來的工作緊緊圍繞以德育為首，以改革為動(dòng)力，以強(qiáng)化教育管理為手段，以加強(qiáng)師資建設(shè)為關(guān)鍵，以安全穩(wěn)定為保證，以教學(xué)為中心，以安全為第一責(zé)任，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和學(xué)校精神文明建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任書的各項(xiàng)工作，取得一定成績(jī)，但離上級(jí)主管部門的要求還有一定差距，今后在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下我們有信心、有能力把我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作搞得更好，質(zhì)量進(jìn)一步提高。

果珠中心學(xué)校

2015年1月7日