第一篇：工作目標(biāo)考核自評情況匯報

×××××中心校

××××-××××學(xué)年度目標(biāo)考核自評情況匯報

××××政府教育督導(dǎo)室：

為了全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的教育,我校根據(jù)××教發(fā)[2005]49號和[2006]19號文件通知精神,嚴(yán)格遵循教育發(fā)展規(guī)律,充分發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部自我調(diào)控功能,自始自終把貫徹實(shí)施《××市普通中小學(xué)校工作目標(biāo)考核評估方案》作為學(xué)校一切工作的準(zhǔn)繩和向標(biāo)。從端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為入手，不斷完善和優(yōu)化了學(xué)校內(nèi)部管理，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校自身工作的平時督導(dǎo)檢查，學(xué)校各方面的工作都得到了健康有序的協(xié)調(diào)發(fā)展。下面就我校2005-2006學(xué)年度的工作及自評情況作如下匯報。

一、貫徹××教發(fā)［2005］49號文件情況及具體做法。

1、認(rèn)真貫徹評估方案，切實(shí)加強(qiáng)評估領(lǐng)導(dǎo)。

在市教委和市教育督導(dǎo)室的《××市普通中小學(xué)校工作目標(biāo)考核評估方案》剛一下發(fā)，我校就庚即召開校務(wù)委員會，研究布置落實(shí)此項(xiàng)工作。召開全學(xué)區(qū)教職工會，認(rèn)真學(xué)習(xí)《考核評估方案》及《考核評估細(xì)則》。通過學(xué)習(xí)，使全體教職工充分認(rèn)識了考核的目的和意義，明確了考評的內(nèi)容和要求，了解了考評的程序和方法。學(xué)校還成立了專門貫徹實(shí)施《考核評估方案》的工作小組，由工作小組根據(jù)《考核評估細(xì)則》具體負(fù)責(zé)學(xué)校工作目標(biāo)的考評工作。

2、嚴(yán)格把握評估細(xì)則，盡力抓好評估工作。

學(xué)校將《考核評估細(xì)則》給工作小組成員人手復(fù)印一份，并通過專題的會議培訓(xùn)，就《細(xì)則》內(nèi)容詳細(xì)研讀，使每個小組成員都能嚴(yán)格把握評估細(xì)則的具體要求，做到分工明確，職責(zé)清楚。堅持把平時的督導(dǎo)檢查貫穿于學(xué)校一切工作的過程之中。通過強(qiáng)化過程考評，為學(xué)期（年度）終端考評提供

有力的依據(jù)，確保終端結(jié)果的合理性。

3、精心組織評估反思，充分發(fā)揮評估作用。

學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要抓好學(xué)校全面工作，就得先抓好自己的分管工作。只有帶頭抓好分管工作，為其他行政領(lǐng)導(dǎo)作出表率，分管領(lǐng)導(dǎo)才會各自抓好各自的分管工作，學(xué)校的整體水平和辦學(xué)效益才會得到提升。學(xué)校之所以注重平時的過程考評，其目的在于進(jìn)行評估反思，強(qiáng)化督導(dǎo)功能，真正達(dá)到以評促管，以評促改，不斷提升辦學(xué)水平的作業(yè)。

二、自評情況

我校根據(jù)××教函[2006]42號文件通知精神，組織學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校目標(biāo)考核評估小組的同志，于2006年4月5日——6日對照《考核評估細(xì)則》，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真自評。通過自評，我們認(rèn)為，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在《考核評估方案》的導(dǎo)向下，我校近一年各方面的工作起色較大，成績斐然。

1、創(chuàng)新辦學(xué)思路，健全管理機(jī)制。

堅持以人為本，推進(jìn)教育創(chuàng)新，突出人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心地位，推動學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃開展學(xué)校各方面工作。學(xué)年初，學(xué)校根據(jù)××鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人民群眾日益增長的教育需求，提出并實(shí)施“一校兩址”的辦學(xué)思路，均衡發(fā)展××一校和寧江小學(xué)。如今，“一校兩址”的辦學(xué)格局初具規(guī)模。

行政管理隨著攤子的增大也增加了難度，學(xué)校從健全管理機(jī)制入手，嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)班子按照各自分管的工作職責(zé)，分工合作，有序高效開展工作。尤其是在實(shí)施西部免費(fèi)義務(wù)教育政策時，我校嚴(yán)格執(zhí)行上級各項(xiàng)政策，政令暢通，無違規(guī)收費(fèi)行為。

2、以黨風(fēng)促師風(fēng)，重培養(yǎng)強(qiáng)師資。

從去年開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育以來，我校抓住這一契機(jī)，以抓黨風(fēng)建設(shè)促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，開展暑期師德師風(fēng)專題培訓(xùn)工作和樹“六型教師”活

動。全校教職工在這一活動中深受教育，涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表的楷模，師德水平得到空前提高。在師資建設(shè)方面，學(xué)校積極為教師創(chuàng)造培訓(xùn)提高環(huán)境，有計劃實(shí)施教師培訓(xùn)方案。目前我校已培養(yǎng)5名百星教師，1名市級骨干；專任教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，大學(xué)專科學(xué)歷占74.6%，還有近10%的教師正在讀大學(xué)本科。

3、教育科研興校，督導(dǎo)管理提質(zhì)。

學(xué)校把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，加強(qiáng)德育科研，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。本學(xué)年初，在總結(jié)完善我校德育科研項(xiàng)目“紅星班級考核實(shí)施細(xì)則（試行）”的基礎(chǔ)上，我校各校園點(diǎn)正式全面實(shí)施該細(xì)則，為實(shí)施德育方案提供了量化考核平臺。同時，學(xué)校在校園文化建設(shè)上，以修建“德育教育墻”、硬化活動場地、種植花草樹木等，綠化、美化、人文化校園環(huán)境，營造濃郁的育人氛圍。

加強(qiáng)督導(dǎo)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)督導(dǎo)上，重視教學(xué)過程管理，在對教師備課、上課等教學(xué)常規(guī)檢查時，注重督促指導(dǎo)。對教師周前備課、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導(dǎo)等情況實(shí)行定時檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合。行政領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂一線，加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)，校長、主任每期看課至少25節(jié)。教科研中，以課程改革為突破口，以校本教研為平臺，實(shí)施校本教研與

教研相結(jié)合，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，近幾年來，我校教學(xué)效果始終站在××片區(qū)前列。

4、強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任，營造和諧校園。

學(xué)校在安全工作、綜合治理工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作上，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行并達(dá)到了各項(xiàng)規(guī)定要求，為營造和諧校園奠定基礎(chǔ)。

三、存在的問題及今后的打算。

一學(xué)年來，我們做出了一些成績，與全體教職工的努力奉獻(xiàn)是分不開的，更與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持分不開。我們的工作在許多方面還需改進(jìn)提高，學(xué)校管理方面還需要加強(qiáng)，如在新的教育經(jīng)費(fèi)體制改革背景下，收費(fèi)低，學(xué)校難以發(fā)展，影響教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高；缺少先進(jìn)的電教設(shè)備，學(xué)校沒有功能齊備的多媒體教室，需添設(shè)投影儀，更換老化的電腦設(shè)備；工勤人員與專業(yè)技術(shù)人員比例搭配不當(dāng)，還差專業(yè)的英語、藝術(shù)課教師；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平有待提高等。盡管如此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有決心帶領(lǐng)全體教職工發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，努力把學(xué)校辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、學(xué)生喜歡，并能健康成長的兒童樂園。

以上自評不妥之處，懇請指正。

××鎮(zhèn)中心校 2006年4月7日

第二篇：信息化工作目標(biāo)考核自評報告

XX中學(xué)

2017年教育信息化工作目標(biāo)考核自評報告

我校根據(jù)十九大報告中“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育?！钡闹笇?dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，全面發(fā)揮信息技術(shù)在教育管理和教學(xué)中的作用，改變學(xué)與教的方式，提高學(xué)習(xí)績效，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展提供技術(shù)支撐、資源保障和服務(wù)平臺，現(xiàn)將有關(guān)工作事宜總結(jié)如下：

一、學(xué)校概況

XX中學(xué)是縣委、縣政府為進(jìn)一步促進(jìn)教育公平化和推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展而組建的一所寄宿制初級中學(xué)。學(xué)校于2014年8月建成使用，占地面積130畝，建筑面積5.7萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工207名，其中生活指導(dǎo)教師21名；本科以上學(xué)歷教師184人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。高級職稱13人，中級職稱66人，初級職稱118人。省級骨干教師、教學(xué)能手6人，市級骨干教師7人，縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人30人。學(xué)?，F(xiàn)有36個教學(xué)班。

自建校以來，學(xué)校堅持“以師生為本，以素養(yǎng)為重，為家國樹人，為未來奠基”的辦學(xué)理念，以“做最好的自己”為校訓(xùn)，積極探索特色辦學(xué)之路，成績顯著。在3年

多的時間里，學(xué)校先后被評為市級“陽光體育示范學(xué)校”、“家庭教育工作示范?！?、“健康校園”、“全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃省級試點(diǎn)學(xué)?！焙汀叭珖嗌倌晷@足球特色學(xué)?！?。尤其是在素質(zhì)教育方面，能深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》和《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011—2020年）》，同時，依據(jù)《民勤縣中小學(xué)（園）教育信息化工作考核評估方案》并結(jié)合我校的教育教學(xué)實(shí)際以建設(shè)、應(yīng)用和共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源為手段，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，最大限度地給學(xué)生提供一個平等、有效、健康使用信息資源的平臺，使每一位學(xué)生的個性得到發(fā)展，特長得到發(fā)揮，努力讓每一位學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會。

二、主要做法及取得的成效

（一）學(xué)校管理精細(xì)化，信息化工作重點(diǎn)化 為大力推進(jìn)信息化建設(shè)工作，切實(shí)將信息化作為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量、提高師生信息化素養(yǎng)的重要途徑，我校一開始就將學(xué)校信息化建設(shè)納入學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃之中。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了將學(xué)校信息化建設(shè)工作落到實(shí)處，我校成立了信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)校信息化建設(shè)，由主管教學(xué)的副校長任副組長，全面負(fù)責(zé)學(xué)校信息化規(guī)劃和推進(jìn)工作，由中心教研室負(fù)責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)的具體工作安排、督查和落實(shí)。

2.強(qiáng)化制度建設(shè)

學(xué)校制定了《民勤實(shí)驗(yàn)中學(xué)信息化建設(shè)五年規(guī)劃》、《民勤實(shí)驗(yàn)中學(xué)信息化推進(jìn)年活動實(shí)施方案》等一系列管理和使用制度，使學(xué)校信息化建設(shè)有章可循，規(guī)范有序。

3.明確建設(shè)目標(biāo)

一是學(xué)校定期對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，并對參訓(xùn)教師進(jìn)行信息技能考核，并要求全體教師注冊開通班班通、人人通、省、縣等教學(xué)資源平臺，定期上傳教學(xué)資源，充實(shí)資源庫，進(jìn)行資源共享。二是要求全校學(xué)生在省資源平臺開通個人空間，利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生建立、使用和管理個人空間，并對學(xué)生個人空間的建設(shè)采取不定期抽查的方式進(jìn)行督查，以提高學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的意識。三是積極開展學(xué)校信息化社團(tuán)活動，把社團(tuán)活動作為學(xué)校信息化建設(shè)的主陣地。四是利用微信、QQ群、學(xué)校主頁等途徑對學(xué)校的大型活動和重要舉措進(jìn)行宣傳。五是校園電視臺、校園廣播站等，盡可能吸納學(xué)生參與制作和播放，以提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。經(jīng)過學(xué)校逐級選拔、培養(yǎng)的學(xué)生小記者、學(xué)生播音員等已經(jīng)分布到學(xué)校的各個角落，成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。

4.保障硬件建設(shè)投入

我校在建校初，就將信息化建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容。學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的中心機(jī)房，有專用服務(wù)器5臺；有標(biāo)準(zhǔn)化計算機(jī)教室四個，配備教師機(jī)4臺，學(xué)生機(jī)200臺，生機(jī)比達(dá)10:1；學(xué)校為所有一線教師配備辦公電腦150余

臺，師機(jī)比遠(yuǎn)超國家3:1的配備標(biāo)準(zhǔn)；有36個教學(xué)班配備了鴻合一體機(jī)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)班班通；建有高清錄播室1個，可通過校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)課堂實(shí)錄現(xiàn)場同步共享，實(shí)現(xiàn)了教師聽課網(wǎng)絡(luò)化；學(xué)校建有電子閱覽室，使全校所有計算機(jī)均能隨時調(diào)閱服務(wù)器中的各類書籍；學(xué)校建設(shè)有校園電視臺、校園廣播站、高清LED屏等。

5.營造良好的信息化應(yīng)用氛圍

一是通過校園廣播站、電視臺及時向全校師生播報國內(nèi)外重大事件、和學(xué)校大型活動，通過小記者采訪了解學(xué)生、家長和老師對學(xué)校工作的各項(xiàng)意見和建議等。二是通過學(xué)校主頁、微信群、QQ群等及時發(fā)布學(xué)校一些重要活動，讓社會了解學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等。三是在各類學(xué)校評優(yōu)中實(shí)行信息化使用一票否決制，不使用信息化手段的教學(xué)不得參與評優(yōu)。四是提倡學(xué)生參與到學(xué)校信息化建設(shè)工作中來，努力提高他們的信息素養(yǎng)。五是定期召開信息化工作會議，對學(xué)校近期或中長期信息化工作提出整改和指導(dǎo)意見，全面指導(dǎo)學(xué)校信息化工作的開展。

通過以上措施，調(diào)動了師生積極參與學(xué)校信息化建設(shè)的熱情，為學(xué)校信息化建設(shè)的推進(jìn)提供了強(qiáng)大的助力。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平1.信息化師資配備

學(xué)校有專任信息技術(shù)教師7名，均為本科學(xué)歷，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。人員配置能滿足學(xué)校信息化建設(shè)的要求。

2.加大信息化建設(shè)培訓(xùn)力度

為了使信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合，我們加大對教師的信息化使用能力的培訓(xùn)。

一是通過校本培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。二是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)自修。要求教師利用業(yè)余時間專修本學(xué)科工具軟件的使用方法。三是積極組織教師參與國家、省市縣的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過組織參加網(wǎng)上研修的方式，讓教師在實(shí)踐中不斷提高自己信息技術(shù)應(yīng)用水平。

3.逐步完善信息化應(yīng)用評價機(jī)制

為了進(jìn)一步推進(jìn)信息化建設(shè)長遠(yuǎn)有序發(fā)展，我校將信息化推進(jìn)工作納入學(xué)校評價體系當(dāng)中，規(guī)定凡在信息化方面做出突出貢獻(xiàn)或在上級部門組織的各類競賽中獲獎的個人和團(tuán)體給予表彰獎勵，極大的調(diào)動了教師信息化工作的積極性和主動性。

（三）規(guī)范課程設(shè)置，加強(qiáng)教學(xué)管理

1.規(guī)范課程設(shè)置。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程教學(xué)計劃，開齊、開足信息技術(shù)課程，不隨意增減課時，做到教師課時落實(shí)到位，信息技術(shù)課程開課率為100%。

2.規(guī)范教學(xué)管理。信息技術(shù)教師嚴(yán)格按照信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，認(rèn)真上課，積極研討，創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。

3.加大教改力度。為展示學(xué)生個性，發(fā)揮學(xué)生特長，使學(xué)生快樂地學(xué)，我校已經(jīng)利用計算機(jī)課指導(dǎo)學(xué)生在省資源平臺上開通了學(xué)生空間，并將自己的作品上傳到自己的空間和班級空間當(dāng)中，并與其他同學(xué)交流作品的優(yōu)劣，通

過實(shí)際操作和成果共享等提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，以達(dá)到共同進(jìn)步、共同提高的目的。

（四）取得的成果

1.公開學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、大型活動、各類競賽等，增強(qiáng)辦學(xué)的透明度，從而取得家長對學(xué)校工作的理解、信任和支持，提高了我校教育教學(xué)管理的公信力。

2.借助教育局每年舉行的縣級“優(yōu)課”評定活動以及國家、省、市相關(guān)活動，利用我校建有錄播教室的優(yōu)勢，切實(shí)抓好“優(yōu)課”的備、錄、曬工作。

3.利用希沃授課助手探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式。通過各教研組鼓勵教師自己制作適合我校師生教學(xué)活動的課件，形成我校的辦學(xué)特色。

4.利用甘肅省和民勤縣公共資源基礎(chǔ)教育平臺整合學(xué)科資源。學(xué)校要求備課組長將集體備課的成果分類上傳，形成了自己的教學(xué)資源庫。

5.加強(qiáng)信息技術(shù)課教學(xué)。確保每位學(xué)生都能掌握基本的計算機(jī)操作技能，并逐步轉(zhuǎn)變觀念，樹立培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的觀念，使信息技術(shù)為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。

6.利用每年的組內(nèi)聽課或?qū)W校優(yōu)質(zhì)課評選，每學(xué)期每位老師利用信息技術(shù)設(shè)備上公開課、評優(yōu)課、錄像課等不少于1次，教學(xué)能手、骨干教師每學(xué)期上公開課和展示課達(dá)2節(jié)以上。

7.全校一線教師，人人都能夠利用省縣資源平臺、“優(yōu)

教通”或其他網(wǎng)絡(luò)資源與自身實(shí)際結(jié)合，整合出適合自己實(shí)際的教育教學(xué)資源。

8.開展以學(xué)生為主體的校本課程。學(xué)校開設(shè)了電腦繪畫、網(wǎng)頁制作等校本課程，讓有這方面愛好特長的學(xué)生能夠積極參與，真正做到為學(xué)生未來奠基。

9.學(xué)校建有電子圖書服務(wù)器，通過校園局域網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)共享，拓寬了師生的視野，陶冶了師生的情操，提升了校園文化氛圍。

10.自2017年以來，我校教師在各類競賽或比賽中獲獎率較高。在電腦制作中有3人次獲得省級獎勵；在“一師一優(yōu)課”活動中，有3人次獲省級，有5人次獲市級獎勵，有4人次獲縣級獎勵；在中國移動“和教育杯”全國教師論文大賽中，我校教師獲省級獎勵達(dá)11人次；在第十七屆中國青少年（甘肅賽區(qū)）競賽FLL機(jī)器人工程賽初中組獲三等獎；“希沃杯”中小學(xué)教師交互式電子白板課例大賽中，我校教師獲得市級獎1人次。

三、存在的問題

1.學(xué)校新建之初，篳路藍(lán)縷，學(xué)校資源庫創(chuàng)建時間較為有限，需要今后長期完善和充實(shí)。

2.受學(xué)校經(jīng)費(fèi)、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況和家長思想觀念的限制，學(xué)生缺少信息終端，難以實(shí)現(xiàn)課堂翻轉(zhuǎn)等新的教學(xué)手段，信息化進(jìn)程緩慢。

3.校園網(wǎng)站建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)缺乏，尤其是使用功能單一，現(xiàn)有信息技術(shù)人員技術(shù)支撐力度不夠。

四、自評情況

學(xué)校信息化建設(shè)活動的開展以來，教育教學(xué)質(zhì)量有大幅度提高，為了學(xué)校教育信息化工作的不斷深入，我們不斷反思對照《武威市中小學(xué)教育信息化考評細(xì)則（試行）》對我校創(chuàng)建“信息化建設(shè)示范校”所有工作進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查，自評得分98分，符合參評條件，申請評估驗(yàn)收。

五、今后工作打算

為進(jìn)一步提高應(yīng)用水平，促進(jìn)信息技術(shù)與教育管理和課堂教學(xué)的深度融合，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一是加快完善特色資源共享平臺。進(jìn)一步建設(shè)適合學(xué)校實(shí)際，適合教師課堂教學(xué)需求和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的資源系統(tǒng)。

二是全面提升教師信息技術(shù)素養(yǎng)。實(shí)施網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合，進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

三是著力促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。繼續(xù)以甘肅省基礎(chǔ)教育資源平臺為依托，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)。

四是全面實(shí)現(xiàn)全校無紙化辦公。利用我校網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備優(yōu)勢，減少不必要的紙張浪費(fèi)，真正實(shí)現(xiàn)校內(nèi)無紙化辦公和綠色辦公。

2017年11月13日

第三篇：2010年工作目標(biāo)考核自評報告

大坪鎮(zhèn)上涼水井村中心小學(xué) 二0一0年工作目標(biāo)管理自評報告

二0一0年我村的教育教學(xué)工作在上級教育主部門的關(guān)心、幫助、領(lǐng)導(dǎo)下，通過全村教師的共同努力，已順利地完成鎮(zhèn)中心學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，通過村中心校逐一對照打分，總分值為300分，自評294分。對完成具體工作目標(biāo)情況總結(jié)如下：

一、教育工作目標(biāo)（自評分97分）

（一）教育改革與發(fā)展

1．認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)教育改革與發(fā)展的文件、通知精神，有具體可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和措施。分值2分，自評分2分。

2．校務(wù)公開透明，有制度、有痕跡資料。分值2分，自評2分。

3．嚴(yán)格執(zhí)行教師執(zhí)教承諾和校長自律守則，分值1分，自評1分。

此項(xiàng)自評得分5分。

（二）“兩基”工作

1．有計劃和總結(jié)，分值1分，自評1分。

—1— 2．健全完善規(guī)范、準(zhǔn)確的“兩基”檔案資料。分值3分，自評3分。

3．積極創(chuàng)建文明學(xué)校，并獲得縣級文明學(xué)校。分值2分，自評分1分。

4．堅持每周一升旗、周五降旗制度，進(jìn)行國旗下講話，有國旗下講話記錄，分值1分，自評1分。

5．能按時完成、上報“兩基”有關(guān)表冊，材料。分值2分，自評2分。

6．切實(shí)做好“普九”鞏固提高工作：入學(xué)率100%，年輟學(xué)率0；15周歲人口初等教育完成率100%，17周歲人口中等教育完成率94.87%，殘疾兒童入學(xué)率100%，幼兒入班率64.1%，各項(xiàng)指標(biāo)完成情況超標(biāo)。分值6分，自評6分。

7．勤工儉學(xué)工作有序開展，達(dá)縣級規(guī)定。分值2分，自評2分。

8．逐步規(guī)范教學(xué)行為，成績卓見成效，分值1分，自評1分。

9．完成掃盲、文化提高班、短期實(shí)用技術(shù)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)，有總結(jié)、有相關(guān)名冊。分值2分，自評2分。

此項(xiàng)自評19分。

（三）德育工作

1．認(rèn)真貫徹落實(shí)《云南省中小學(xué)德育分年級實(shí)施意見》，有具體的德育工作措施。分值1分，自評1分。

—2— 2．認(rèn)真開展思想政治教育、法制教育、心理健康教育、民族團(tuán)結(jié)教育、禁毒防艾教育、三生教育，有計劃、有總結(jié)、有教案。分值3分，自評3分。

3．認(rèn)真開展學(xué)生文明禮貌教育，學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成卓見成效。分值1分，自評1分。

4．一年來校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，師生無違法違紀(jì)案件發(fā)生，分值1分，自評1分。

5．狠抓依法治校，建立健全科學(xué)、規(guī)范、利于操作的管理制度。分值1分，自評1分。

此項(xiàng)自評8分。

（四）教育措施

1．教育工作有計劃，有總結(jié)。分值1分，自評1分。2．認(rèn)真開展學(xué)生近視防治工作，有計劃。分值1分，自評1分。

3．學(xué)校管理逐步規(guī)范，有創(chuàng)新，有切實(shí)可行的具體措施，工作取得實(shí)效。分值2分，自評2分。

4．認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)，加強(qiáng)教育宣傳，及時報道本村（校）教育工作，完成教育信息上交任務(wù)。分值3分，自評3分。

5．按時上報禁毒防艾、普實(shí)、遠(yuǎn)教、教育教學(xué)工作月報等材料。分值3分，自評3分。

此項(xiàng)自評10分。

（五）教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理

—3— 1．與鎮(zhèn)中心學(xué)校密切配合，加強(qiáng)工程項(xiàng)目管理，按期完成校舍建設(shè)，工程質(zhì)量良好。分值1分，自評1分。

2．建立了相應(yīng)的貧困生救助機(jī)制，爭取了“公益聯(lián)盟”愛心人士對相關(guān)貧困學(xué)生的資助。分值1分，自評1分。

3．保證省、州、縣下?lián)艿母黜?xiàng)補(bǔ)助學(xué)生的經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。分值2分，自評2分。

4．嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)實(shí)用權(quán)限，超過1000元的經(jīng)費(fèi)投入經(jīng)過請示獲準(zhǔn)后方能使用。分值2分，自評2分。

5．財務(wù)管理規(guī)范，有嚴(yán)格的管理制度，記賬規(guī)范，每學(xué)期末組織人員查賬，結(jié)果公開公布。分值4分，自評4分。

此項(xiàng)自評10分。

（六）教育教學(xué)工作

1．學(xué)校教研工作有計劃、總結(jié)，教師有相應(yīng)的學(xué)科計劃、總結(jié)。分值2分，自評2分。

2．認(rèn)真開展素質(zhì)教育，狠抓課堂常規(guī)，定期檢查常規(guī)工作，教學(xué)質(zhì)量明顯上升。分值4分，自評4分。

3．現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理規(guī)范，正常應(yīng)用設(shè)備上課。分值4分，自評4分。

4．有健全的實(shí)驗(yàn)操作制度，按上級要求開齊課時，分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)標(biāo)。分值1分，自評1分。

5．實(shí)驗(yàn)檔案規(guī)范、合理，記錄詳細(xì)。分值2分，自評2分。

—4— 6．每學(xué)期結(jié)束對實(shí)驗(yàn)室、儀器管理室進(jìn)行全面清點(diǎn)，并有檢查記錄。分值.1分，自評1分。

7．狠抓課程改革，定期上交各種資料，分值2分，自評2分。

8．.認(rèn)真開展教研活動，積極組織教師撰寫論文并投稿，積極上報教研活動記錄。分值5分，自評3分。

9．認(rèn)真做好期末考務(wù)工作，分值2分，自評2分。10．加強(qiáng)畢業(yè)班工作，按計劃進(jìn)行，學(xué)年作總結(jié)；召開畢業(yè)班專題會議5次，有切實(shí)可行的畢業(yè)班工作措施，畢業(yè)班工作取得成效。分值2分，自評2分。

此項(xiàng)自評23分。

（七）教師隊(duì)伍建設(shè)

積極組織教師參加履職晉級培訓(xùn)和各級各類培訓(xùn)，青年教師積極參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，各項(xiàng)指標(biāo)完成超標(biāo)。分值5分，自評5分。

此項(xiàng)自評5分。

（八）公共管理目標(biāo)

1．嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，主動開展教育收費(fèi)專項(xiàng)治理和自檢自查，學(xué)校無亂收費(fèi)行為。分值1分，自評1分。

2．嚴(yán)格遵守廉潔自律規(guī)定，不組織學(xué)生訂購教輔資料。分值1分，自評1分。

—5— 3．認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作要求，有完善的安全管理制度。分值1分，自評1分。

4．學(xué)校安全管理、校園及周邊治安綜合治理等工作成效顯著，分值1分，自評1分。

5．一年來無全體上訪事件，無因教育和管理不善造成的師生傷亡事故。分值1分，自評1分。

6．對重大突發(fā)事件處理及時、妥當(dāng)，無隱瞞不報、遲報、漏報現(xiàn)象。分值1分，自評1分。

7．按文明學(xué)?！笆惺疅o”的標(biāo)準(zhǔn)抓好學(xué)校規(guī)范化管理工作。分值6分，自評6分。

此項(xiàng)自評12分。

（九）民主評議

開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有具體的工作方案；并聘請評議員；有工作總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子之間、職工之間、班子與職工之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、群眾滿意。分值5分，自5分。

此項(xiàng)自評5分。

二、安全工作目標(biāo)（自評分98分）

（一）安全管理

1．成立完善的安全工作管理機(jī)構(gòu)，責(zé)任層層落實(shí)。2．有完善的安全月報、季報、年報制度。

—6— 3．扎實(shí)抓好安全教育宣傳周、安全工作檢查周和安全整改月工作。

4．師生參加生產(chǎn)勞動、教學(xué)實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)等活動有明確的保障措施和具體的責(zé)任人。

5．體育活動安全設(shè)施、實(shí)驗(yàn)安全設(shè)施有保障。此項(xiàng)自評8分。

（二）安全管理

1．有學(xué)年和學(xué)期計劃，有學(xué)年和學(xué)期總結(jié)。

2．有安全教育備課筆記、安全宣傳記錄、活動記錄、學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄。

3．開展校、班安全應(yīng)急演練，每年不少于2次，活動有成效。

4．嚴(yán)格管理易燃、易爆、放射、劇毒品和杜絕學(xué)生帶管制刀具進(jìn)校園。

此項(xiàng)自評6分。

（三）防火安全

1．建立防火安全方案，有明確的防火責(zé)任人。2．有防火標(biāo)志并配備滅火器材。

3．教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)有安全出口標(biāo)志，疏散通道暢通無阻。

4．消防設(shè)施的設(shè)備管理和使用正常。5．嚴(yán)格學(xué)生宿舍用火管理。此項(xiàng)自評8分。

—7—

（四）飲食安全

1．食堂員工持證著裝上崗。2．供應(yīng)衛(wèi)生的飲用水。

3．食品分開儲存，儲存間和操作間分開。

4．生熟食品有防塵、防蠅、防鼠、防潮、防毒、防腐措施。

5．扎實(shí)做好傳染病預(yù)防，認(rèn)真上好健康課。6．校內(nèi)學(xué)生服務(wù)部無“三無”產(chǎn)品，合法經(jīng)營。7．實(shí)施《學(xué)校食堂食品監(jiān)督量化分級管理》、食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。

此項(xiàng)自評8分。

（五）環(huán)境衛(wèi)生

1．校園環(huán)境衛(wèi)生清潔，垃圾堆放合理并及時清理。

2．定期對公共衛(wèi)生區(qū)域、食堂、教室、宿舍等進(jìn)行消毒，做到干凈、整潔。

此項(xiàng)自評6分。(六)用電安全

1．供電線路布局合理、規(guī)范，統(tǒng)一管理，有兼職電工維護(hù)。

2．學(xué)生宿舍、教室用電線路規(guī)范、安全。

3．合理安裝用電線路，教師、學(xué)生不私自亂拉亂接線路，使用的電線和保險裝置都是合格產(chǎn)品。

此項(xiàng)自評6分。

—8—

（七）集體活動安全

1．組織學(xué)生集體外出活動有審批及安全教育、安全措施。

2．學(xué)校組織大型活動有安全教育及防范措施。此項(xiàng)自評4分。

（八）校舍安全

1．建立了危舊校舍安全檢查制度。2．對危舊校舍進(jìn)行改造、加固。3．對危險校舍隨時監(jiān)控。4．有新建校舍管理制度。此項(xiàng)自評8分。(九)交通安全

1．嚴(yán)禁師生乘坐農(nóng)用車、拖拉機(jī)；師生無違章乘、騎車現(xiàn)象。

2．建立了相關(guān)交通安全管理措施，與家長簽訂安全監(jiān)護(hù)協(xié)議書；學(xué)校主要交通隱患得到整改。

此項(xiàng)自評6分。

（十）財產(chǎn)安全

1．建有安全保衛(wèi)制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。2．夜間及節(jié)假日有值班人員。

3．學(xué)校相關(guān)功能教室有安全防范措施。

4．學(xué)校對實(shí)驗(yàn)藥品有完善管理辦法，未出現(xiàn)危險藥品遺失現(xiàn)象。

—9— 此項(xiàng)自評8分。

（十一）臺帳制度建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入和共工作落實(shí)情況 1．建立完善的安全工作管理制度、方案、應(yīng)急預(yù)案，用于安全工作的經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，有經(jīng)費(fèi)投入。

2．認(rèn)真開展安全防范教育，做到天天講天天記，有詳細(xì)的安全教育記錄。

3．不定期開展安全隱患排查，對安全隱患及時整改，有隱患排查記錄。

4．安全教育課納入課表，認(rèn)真上好安全課，有教案。5．每月開展一次安全大檢查，作好有記錄，并及時上報相關(guān)材料。

此項(xiàng)自評10分。

（十二）事故處理

1．認(rèn)真開展晨檢工作和流感防控工作，無瞞報、漏報現(xiàn)象。

2．認(rèn)真做好各項(xiàng)消毒工作，并有記錄。此項(xiàng)自評10分。

（十三）安全事故

學(xué)校學(xué)年內(nèi)無安全事故發(fā)生。此項(xiàng)自評10分。

三、少先隊(duì)工作目標(biāo)（自評分99分）。

—10— 1．學(xué)校少先隊(duì)建隊(duì)率100%，適齡兒童入隊(duì)率達(dá)98%。分值2分，自評分2分。

2．學(xué)校每年分別開展輔導(dǎo)員培訓(xùn)一次，培訓(xùn)時間3天多，培訓(xùn)率100%，并有培訓(xùn)記錄。分值3分，自評分3分。

3．學(xué)校大、中隊(duì)輔導(dǎo)員配備率100%。分值2分，自評分2分。

4．二所村完小建成有規(guī)范的隊(duì)室、隊(duì)角、設(shè)有監(jiān)督報務(wù)崗，紅領(lǐng)巾廣播站等到陣地，并有規(guī)范的少先隊(duì)檔案資料、工作制度健全。分值7分，自評分7分。

5．中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》中分年級工作的基本內(nèi)容，按照《綱要》開展相關(guān)活動；能很據(jù)本地、本中隊(duì)實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，并上報相關(guān)材料。分值5分，自評5分。

6．充分利用相關(guān)愛國主義教育基地、觀看愛國主義專題片，認(rèn)真開展愛黨、愛國、愛社會主義或愛家鄉(xiāng)教育活動。分值5分，自評5分。

7．二所完小都建有鼓號隊(duì)，并能正常開展活動。分值4分，自評4分。

8．村完小訂有要求征訂的報刊。分值4分，自評分4分。

9．每月編寫工作簡報一期，25日以前交中心學(xué)校；年內(nèi)有2篇論文上報中心學(xué)校；組織學(xué)生積極投稿。分值10分，自評分9分。

—11— 10．各級開展創(chuàng)建“雛鷹行動達(dá)標(biāo)學(xué)?！被顒?，參與雛鷹獎?wù)聽幷禄顒拥纳傧汝?duì)達(dá)100%。分值10分，自評分10分。

11．學(xué)校建有雛鷹假日小隊(duì)，并各級組織活動，活動達(dá)13次，活動參與率達(dá)70%以上。分值5分，自評分5分。

12．認(rèn)真開展“五自”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。分值5分，自評分5分。

13．“手拉手”互助活動深入持久。分值10分，自評分10分。

14．啟明星科技活動有特色，有成果。分值10分，自評分10分。

15．開展形式多樣的“明禮儀、知榮辱”“實(shí)踐體驗(yàn)教育”等活動。分值10分，自評10分。

16．認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行縣少工委下發(fā)的有關(guān)文件和通知精神，按質(zhì)按時上報各種材料，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。分值5分，自評分5分。

上涼水井村中心校 2010年12月5日

—12—

第四篇：鎮(zhèn)團(tuán)委2010年目標(biāo)考核工作自評材料（定稿）

鎮(zhèn)團(tuán)委2010年目標(biāo)考核工作自評材料

2010年，我鎮(zhèn)團(tuán)委在鎮(zhèn)黨委和團(tuán)區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀和團(tuán)的十六大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委的中心工作，遵循“服從大局，服務(wù)社會、教育青年”的原則，大力推進(jìn)“八大行動”、“一項(xiàng)工程”“ 8+1”實(shí)事項(xiàng)目，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)團(tuán)員青年，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)的作用，各項(xiàng)工作都取得了新的成效?，F(xiàn)將2010年主要工作情況總結(jié)如下：

一、以人為本重實(shí)效，青少年思想道德建設(shè)得到加強(qiáng)

一年來主持召開支部書記工作例會4次，以專題學(xué)習(xí)與開展座談相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和團(tuán)十六大精神，及時傳達(dá)上級團(tuán)組織的會議精神，同時，創(chuàng)新學(xué)習(xí)和交流載體，利用“TH青年”QQ群進(jìn)行同步學(xué)習(xí)各類文件和會議精神，認(rèn)真組織團(tuán)員青年開展形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。以紀(jì)念“五四”運(yùn)動91周年為契機(jī)，廣泛開展以“我與祖國共奮進(jìn)，我與TH共發(fā)展”為主題的思想教育活動，進(jìn)一步激發(fā)青少年的民族自信心和自豪感。申報創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)支部2家，推薦7名外來務(wù)工青年參加百名優(yōu)秀新龍灣青年評選。組建隊(duì)伍參加“改善塘河環(huán)境 促進(jìn)人文和諧”保護(hù)知識競賽，并榮獲三等獎。積極樹立“好青年”典型，推薦優(yōu)秀好青年在溫州電視新聞和報刊上刊登，做好青年創(chuàng)業(yè)的典型示范。

二、圍繞中心建新功，共青團(tuán)組織貢獻(xiàn)率得到提高

著眼為建設(shè)社會主義新農(nóng)村作貢獻(xiàn)，實(shí)施志愿者注冊招募工作，招募志愿者1500余名，進(jìn)一步組建和規(guī)范了一批公共衛(wèi)生服務(wù)、生態(tài)環(huán)保、森林防火、防臺抗汛、信息服務(wù)青年志愿者突擊隊(duì)青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍，并扎實(shí)有效開展各類志愿服務(wù)活動，深化了市級青年志愿者隊(duì)伍的品牌。實(shí)施農(nóng)村青年培訓(xùn)計劃，聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)辦、婦聯(lián)開展“TH鎮(zhèn)青年農(nóng)民轉(zhuǎn)崗就業(yè)技能培訓(xùn)班”1期，培訓(xùn)57人。穩(wěn)步推進(jìn)“村村都有好青年”人才發(fā)展計劃，積極動員開展評選工作，共評選出好青年17名。全積極組織“好青年”參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班等人才培養(yǎng)工程。全面推進(jìn)浙江奧司朗照明電器有限公司見習(xí)基地建設(shè)，利浦爾LED綠色照明青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地在全區(qū)經(jīng)驗(yàn)推廣。著眼為促進(jìn)社會和諧作貢獻(xiàn)，實(shí)施青年志愿服務(wù)行動。指導(dǎo)各基層團(tuán)組織分層次分類開展“3.5”青年志愿者服務(wù)活動，指導(dǎo)學(xué)校開展結(jié)對送溫暖活動，指導(dǎo)奧司朗支部到市敬老院開展結(jié)對活動和到翠微山革命烈士墓開展緬懷紀(jì)念活動，指導(dǎo)博雅口腔支部到TH一小志愿義診活動，指導(dǎo)公共衛(wèi)生服務(wù)站開展定點(diǎn)及下村義診活動，組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)青年到鄭岙金山河兩岸開展植樹活動。組織開展“周末文明創(chuàng)建日”活動、“6.5”世界環(huán)境日“手拉手，低碳生活我行動”活動、“6.26”世界禁毒日宣傳活動等，傳承文明志愿服務(wù)成果，宣傳TH文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建進(jìn)程。積極組織參加區(qū)“文明集結(jié)號”志愿者行動，開展“關(guān)愛老人 共享天倫”義務(wù)幫扶活動。圍繞創(chuàng)建“省級文明鎮(zhèn)”的中心工作，組織廣大團(tuán)員青年清理路面垃圾，發(fā)動各支部對永豐路、金川大道、天馬大街等鎮(zhèn)主干道進(jìn)行認(rèn)領(lǐng)包干，實(shí)施文明指導(dǎo)員制度，為美化、綠化鎮(zhèn)容村貌做出貢獻(xiàn)。

三、緊貼需求舉新措，服務(wù)青少年能力得到提升

積極實(shí)施低收入農(nóng)戶青少年關(guān)愛行動，啟動TH鎮(zhèn)“陽光雨露”結(jié)對助學(xué)工程，動員浙江中能輕工機(jī)械有限公司捐資2萬元結(jié)對全鎮(zhèn)20名低收入家庭青少年學(xué)生。縱深推進(jìn)TH青年文化行動，舉辦以“展童年風(fēng)采 做四好少年”為主題的大型慶六一文藝匯演活動。圍繞學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建，開展“我愛學(xué)習(xí)，爭做優(yōu)秀學(xué)生”書畫比賽。實(shí)施TH青少年勵志成才行動，積極舉辦2010年TH鎮(zhèn)學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，開展了 “綠色電器、健康生活”、“宜商宜居、和諧TH”文藝匯演等暑期主題實(shí)踐活動。全面優(yōu)化青少年成長環(huán)境，聯(lián)合綜治、社會事務(wù)辦對校園安全、周邊環(huán)境進(jìn)行整治。動員青少年投身 “平安校園”和“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作。廣泛開展創(chuàng)建青少年“網(wǎng)絡(luò)文明”、“遠(yuǎn)離毒品”、“拒絕邪教”等活動，邀請交警隊(duì)作安全知識講座，舉辦以自護(hù)知識和技能為主要內(nèi)容的“校園安全教育”。實(shí)施TH青年崗位文明行動，進(jìn)一步規(guī)范龍灣合作很行莊泉分理處、鎮(zhèn)綜治中心、鎮(zhèn)計生服務(wù)站、TH中學(xué)的區(qū)級青年文明號創(chuàng)建工作。大力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目。浦大液壓項(xiàng)目的三通管件擠壓液壓機(jī)，在青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目競賽獲得成長型項(xiàng)目的金獎。

四、夯實(shí)基礎(chǔ)重拓展，團(tuán)組織自身建設(shè)得到增強(qiáng)

深入實(shí)施“活力基層”團(tuán)建行動，積極開展“活力基層”團(tuán)建項(xiàng)

目競賽申報評選。大力推進(jìn)共青團(tuán)基層基礎(chǔ)工程，積極開展統(tǒng)籌城鄉(xiāng)團(tuán)建工作，積極探索團(tuán)組織格局創(chuàng)新，以“團(tuán)組織換屆中的團(tuán)建格局創(chuàng)新實(shí)踐”為課題的優(yōu)秀基層團(tuán)建工作項(xiàng)目，大力實(shí)施鎮(zhèn)團(tuán)組織格局創(chuàng)新工作，增強(qiáng)一名在編團(tuán)委副書記，探索推行“公推直選”鎮(zhèn)團(tuán)委編外副書記，從企事業(yè)單位、學(xué)校、大學(xué)生村官、農(nóng)村青年經(jīng)濟(jì)能人等優(yōu)秀青年群體中擇優(yōu)增配了4名行政編制外團(tuán)委副書記，以項(xiàng)目化管理方式落實(shí)職責(zé)，從而建立鎮(zhèn)團(tuán)委科學(xué)、高效的工作運(yùn)行機(jī)制，找準(zhǔn)鎮(zhèn)團(tuán)委功能定位，明確鎮(zhèn)團(tuán)委等工作內(nèi)容，全力提升基層團(tuán)建水平。加大非公團(tuán)建力度，成立浙江浦大液壓機(jī)械有限公司團(tuán)支部等12家非公企業(yè)團(tuán)支部，促進(jìn)非公企業(yè)團(tuán)工作的整體活躍。推進(jìn)基層團(tuán)建“四百工程”建設(shè)，指導(dǎo)金益村完成農(nóng)村團(tuán)建示范村創(chuàng)建，結(jié)合后進(jìn)村集中整治，指導(dǎo)蒲門村完成后進(jìn)村團(tuán)組織重建。開展共青團(tuán)信息采集系統(tǒng)培訓(xùn)工作，完成團(tuán)信息采集29家團(tuán)組織。加大團(tuán)員發(fā)展力度，今年已發(fā)展團(tuán)員85名，進(jìn)一步做好推優(yōu)入黨工作，推薦入黨16人。

第五篇：年目標(biāo)考核自評小結(jié)（推薦）

Bl貫徹教育方針

自評小結(jié)

嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊了課程，上足了課時，我校2016年秋到2017年春開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、信息技術(shù)、音樂、體育、美術(shù)、勞技、衛(wèi)生、綜合實(shí)踐活動、地方課程（環(huán)境教育、安全教育、禁毒防艾、民族團(tuán)結(jié)）等科目。學(xué)校高度重視藝術(shù)教育，設(shè)立了專門的音樂、美術(shù)教室各2間，設(shè)施設(shè)備能滿足教學(xué)需要；積極開展文化活動周、歌詠比賽、書畫作品展等各類文體活動，認(rèn)真貫徹了全面發(fā)展的教育方針。

B2樹立科學(xué)教育理念

自評小結(jié)

學(xué)校有明確的辦學(xué)方向和辦學(xué)目標(biāo)，科學(xué)的辦學(xué)理念和教育理念（辦學(xué)目標(biāo)：辦學(xué)生、家長、社會滿意的學(xué)校；辦學(xué)理念：一切為了學(xué)生健康發(fā)展；教育思想：面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來；校訓(xùn)：讀書、明理、做人、成才）。教師有正確的教育方向和培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校和教師樹立了“不放棄每一個學(xué)生”的理念，均能面向全體學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)，差異化教學(xué)實(shí)踐取得一定經(jīng)驗(yàn)和成果，不同層次的學(xué)生均能獲得良好的教育,全校積極推行“學(xué)習(xí)小組管理班級”和“小組合作學(xué)習(xí)”新課改成果，效果斐然。

B7教學(xué)管理

自評小結(jié)

學(xué)校有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理制度，從2016年秋季學(xué)期開始，教務(wù)處進(jìn)一步完善了《中心中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師行為規(guī)范》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《考試要求》等一系列制度，具體落實(shí)每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查制度，教導(dǎo)處每個月對全校教師的教學(xué)常規(guī)（教案、作業(yè)批改和試卷批改等）進(jìn)行一次檢查，把檢查情況向全校教職工通報，并與教師績效掛鉤考核。各種考試前均加強(qiáng)誠信教育，嚴(yán)肅了考紀(jì)，提倡誠信考試，推動了考風(fēng)。每學(xué)期組織兩次校級統(tǒng)一月考，期末全縣統(tǒng)測科目根據(jù)全縣統(tǒng)一安排進(jìn)行測試匯總上報，每次考試都要組織教師進(jìn)行成績和考試分析總結(jié)。各項(xiàng)工作嚴(yán)格按制度執(zhí)行，對遠(yuǎn)程教育，電化教育，多媒體教學(xué)，學(xué)校創(chuàng)造條件以適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展，對理、化、生常規(guī)實(shí)驗(yàn)非常重視，安排有專人管理，我校常規(guī)實(shí)驗(yàn)開出率較高，按課標(biāo)要求重點(diǎn)必做實(shí)驗(yàn)開出率為100%。

B22普九工作

自評小結(jié)

學(xué)校在普九工作中，嚴(yán)格按照黨的教育方針，在開齊課程、開足課時的同時，注重學(xué)生的入學(xué)、鞏固工作。一年來，各班主任、科任教師加強(qiáng)學(xué)生思想工作，深入學(xué)生了解情況，認(rèn)真開展學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等方面的幫扶活動，學(xué)生鞏固率得以顯著提高，輟學(xué)率嚴(yán)格控制在2％以下。全體師生能在校園里和諧相處，快樂地學(xué)習(xí)和生活。由于諸多因素，還存在部分學(xué)生流失。（扣1分）

B24教學(xué)質(zhì)量

自評小結(jié)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視教學(xué)質(zhì)量，訂計劃、立措施、找方法，發(fā)揚(yáng)我校教師團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)精神，教育教學(xué)成績明顯提高。2017年中考全校畢業(yè)15個班，參考698人，學(xué)業(yè)水平考試成績，力爭在全縣第一名，非畢業(yè)班統(tǒng)測成績必須在全縣中上水平。