第一篇：年度考核自評(píng)材料

年度考核自評(píng)材料

2011年，本人緊緊圍繞單位中心工作，以堅(jiān)定的思想政治信念、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)和積極奮進(jìn)的工作熱情，為XX工作做出積極的貢獻(xiàn)。

注重學(xué)習(xí)，提高思想政治修養(yǎng)。一年來(lái)，該同志深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，積極學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，思想認(rèn)識(shí)不斷提高，執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性不斷增強(qiáng)，切實(shí)執(zhí)行上級(jí)指示，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)執(zhí)法工作的創(chuàng)新和深入開(kāi)展。

創(chuàng)新方法，積極履責(zé)。該同志服從組織的安排，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，積極履行自身職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，講求實(shí)效，不斷創(chuàng)新，一絲不茍地抓好XX各項(xiàng)工作。

工作積極，成效顯著。該同志在XX重大保障任務(wù)中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)，在“細(xì)”字上下功夫，在“精”字上作文章，牢牢把握了工作主動(dòng)權(quán)，從未出現(xiàn)過(guò)拖拉、推諉的現(xiàn)象，并承擔(dān)了大量的溝通協(xié)調(diào)、材料撰寫(xiě)工作，高質(zhì)量地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定。

存在不足：對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，工作中還存在急躁情緒。

簽名：

年月日

第二篇：考核自評(píng)

今年，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，經(jīng)過(guò)自身不斷努力，我在政治理論、思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)水平和工作能力等方面都有所提高，取得了一定的成績(jī)。

加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，特別是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)，在以公道正派、敬業(yè)奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容的集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中不斷提高自身的思想政治素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)努力汲取知識(shí)，開(kāi)闊眼界，為提高工作能力打基礎(chǔ)。

在工作上，我繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)肅、認(rèn)真、求實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，努力做好各項(xiàng)工作。一是積極作好編撰兩本書(shū)的相關(guān)工作。二是認(rèn)真完成信息建庫(kù)的啟動(dòng)工作，加班加點(diǎn)做好建庫(kù)相關(guān)工作制度和措施的草擬，操作軟件的研發(fā)調(diào)試等工作。成功舉辦了3期信息管理系統(tǒng)培訓(xùn)班。三是努力做好本處文字材料輔助工作。四是做好日常信息工作，認(rèn)真處理所接到的來(lái)電來(lái)文并詳細(xì)登記歸檔。五是嚴(yán)格按考核辦法進(jìn)行考核評(píng)分匯總，為領(lǐng)導(dǎo)審定工作提供重要依據(jù)。六是按時(shí)完成統(tǒng)計(jì)工作，保證了統(tǒng)計(jì)工作的質(zhì)量。七是積極參加年內(nèi)的幾個(gè)重大活動(dòng)，按要求做好所分派的工作。

我在今雖然有所進(jìn)步，取得了一定的成績(jī)，這是在這個(gè)團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗的集體中獲得的。在新的一年里，我將克服困難，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在提高思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)能力、工作效率和質(zhì)量上下功夫。

第三篇：2010考核自評(píng)報(bào)告

2010年自評(píng)報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

職龔安祥，男，大專學(xué)歷，黨員，小學(xué)一級(jí)教師。

一年來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂(lè)教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。一年來(lái)，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，除了工會(huì)、小繼教、普實(shí)、圖書(shū)、遠(yuǎn)教、體育等工作外，還擔(dān)任了六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)工作上，我虛心向老教師請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課。經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級(jí)學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：撰寫(xiě)的論文

《關(guān)注留守兒童共享一片藍(lán)天》獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的科技小論文獲鄉(xiāng)二等獎(jiǎng)，我教具制作《簡(jiǎn)易太陽(yáng)高度測(cè)試儀》獲鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)，在小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)。在獨(dú)山縣花燈調(diào)演比賽中獲表演三等獎(jiǎng)、創(chuàng)作二等獎(jiǎng)。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守學(xué)校的作息時(shí)間和勞動(dòng)紀(jì)律，出滿勤、干滿點(diǎn)，身體健康，全身心地投入工作。這些都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，回想起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！

綜合本個(gè)人表現(xiàn)，本人自認(rèn)為達(dá)到優(yōu)秀。

翁臺(tái)中心小學(xué)：龔安祥

2011年1月3日

第四篇：校長(zhǎng)考核自評(píng)說(shuō)明

仁化縣第二小學(xué)校長(zhǎng)目標(biāo)考核自評(píng)說(shuō)明

2010.6

一.德（9分,自評(píng)9分）

1.(5分,自評(píng)5分)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),有全局觀念，堅(jiān)持原則,廉潔自律,遵紀(jì)守法,工作求真務(wù)實(shí),充滿團(tuán)結(jié)、協(xié)助、民主的良好氛圍.2.(1分,自評(píng)1分)

學(xué)校認(rèn)真貫徹“以人為本”的教育思想，走“人文關(guān)懷”之路，努力、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，維護(hù)教育、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的威信和形象。

3.（3分，自評(píng)3分）

學(xué)校班子成員自律性強(qiáng)，吃苦在前，享受在后，工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，忠于職守，工作中做到既分工又不分家，齊抓共管，政令暢通。

二.能（7分，自評(píng)9分）

1.（1分，自3分）

積極參加縣、教育局等組織的各種培訓(xùn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行問(wèn)題反思，帶頭撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章，一篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)歷等均達(dá)標(biāo)。熟悉政策法規(guī)，堅(jiān)持依法治教。

2.（4分，自評(píng)4分）

學(xué)校班子能根據(jù)本校的實(shí)際，制定出一系列的管理制度，定期分析研究學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，努力提高各項(xiàng)管理能力。

3.（2分，自評(píng)2分）

積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，勝任各種教學(xué)。

三.勤（6分，自評(píng)6分）

學(xué)校班子成員工作中能起先鋒模范作用，堅(jiān)守崗位，勤管勤抓，從不計(jì)較個(gè)人得失。

四.績(jī)（74分，自評(píng)76.5）

（一）辦學(xué)目標(biāo)與方向（19分，自評(píng)22分）

1.（2分，自評(píng)2分）

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)黨委政府和教育行政部門的各項(xiàng)決定。

2.（2分，自評(píng)2分）

學(xué)校實(shí)行目標(biāo)管理，各類計(jì)劃、總結(jié)齊全，有明確的辦學(xué)目標(biāo)和近、中、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃并逐步實(shí)施。

3.（3分，自評(píng)3分）

我校教師隊(duì)伍穩(wěn)定，積極參加各種培訓(xùn)、函授等，不斷更新新知識(shí)、新觀念，制定了各項(xiàng)管理制度和激勵(lì)措施，學(xué)歷達(dá)標(biāo)。

4.（3分，自評(píng)3分）

學(xué)校堅(jiān)持德育為首，以德立校、創(chuàng)新育人的辦學(xué)思想。人人遵紀(jì)守法，安居樂(lè)業(yè)，家庭和睦，教職工、學(xué)生無(wú)違法違紀(jì)的行為發(fā)生。

5.（5分，自評(píng)8分）

我校幼兒園辦學(xué)條件不斷改善，添置了一批教學(xué)設(shè)備，如VCD、電視機(jī)等，美化了幼兒園孩子活動(dòng)的場(chǎng)所。幼兒人數(shù)逐年增加。今年參加縣文藝競(jìng)賽榮獲幼兒組舞蹈一等獎(jiǎng)。

6（2分，自評(píng)2分）

學(xué)校重視校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的文化氛圍，建立了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

7.（2分，自評(píng)2分）

學(xué)校加強(qiáng)了《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳力度，并通過(guò)廣播、墻報(bào)、班會(huì)課等，展示“仁化是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的專題活動(dòng)，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、班風(fēng)，文明、禮貌、尊師、守紀(jì)的良好風(fēng)氣逐步形成。

（二）校務(wù)管理（15分，自評(píng)16分）

1.（2分，自評(píng)2分）

積極完成教育局，以及各股室下達(dá)、布置的各種臨時(shí)性、突擊性等任務(wù)。

2.（3分，自評(píng)3分）

學(xué)校健全教職工考勤、德育、常規(guī)教學(xué)、安全衛(wèi)生、班主任、幼教、考風(fēng)考紀(jì)等各種規(guī)章制度。

3.（2分，自評(píng)2分）

學(xué)校黨政工作民主、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，有全局觀念，廉潔自律，遵紀(jì)守法，干群關(guān)系融洽，校園內(nèi)有一種互相諒解、互相支持、互相促進(jìn)的良好氛圍。

4.（2分，自評(píng)2分）

學(xué)校加強(qiáng)計(jì)劃生育工作管理和綜合治安的管理，沒(méi)有違法違紀(jì)現(xiàn)象。

5.（3分，自評(píng)3分）

學(xué)校堅(jiān)持每月校務(wù)公開(kāi)一次和每年召開(kāi)教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)、支部、工會(huì)和各種職能部門的作用。

6.（3分，自評(píng)4分）

學(xué)校十分重視信息宣傳工作，學(xué)校開(kāi)展大型的活動(dòng)都進(jìn)行報(bào)道，有多篇信息被采納。

（三）.教育教學(xué)管理（27分，自評(píng)26分）

1.（3分，自評(píng)3分）

全面貫徹黨的教育方針，面向全體，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義、為人民服務(wù)，全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本宗旨的目標(biāo)管理體系。

2.（4分，自評(píng)3.5分）

學(xué)校建立健全教研網(wǎng)絡(luò)，積極參加教育局等各種培訓(xùn)活動(dòng)。

3.（10分，自評(píng)9.5分）

認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，定期檢查分析研究各種學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，不斷改革教育教學(xué)方法、方式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4.（3分，自評(píng)3分）

通過(guò)各種途徑鞏固普九成果，杜絕了學(xué)生不正常的流失現(xiàn)象，各率達(dá)到上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

5.（5分，自評(píng)5分）

強(qiáng)化安全工作，通過(guò)各種方式提高對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的教育和管理力度，使學(xué)校保持安全工作良好的發(fā)展勢(shì)頭，杜絕了各種安全事故的發(fā)生。

6.（2分，自評(píng)2分）

加強(qiáng)教學(xué)工作的管理，按教學(xué)大綱和計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。

（四）.財(cái)務(wù)后勤管理（13分，自評(píng)12.5分）

1.（2分，自評(píng)2分）

學(xué)校配備了兼職的財(cái)會(huì)人員，做到收費(fèi)公示，嚴(yán)格執(zhí)行行政、財(cái)政、物價(jià)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，手續(xù)齊全。

2.（3分，自評(píng)3分）

嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，按時(shí)上交財(cái)務(wù)報(bào)表，日清月結(jié)，財(cái)務(wù)公開(kāi)，民主理財(cái)，量入為出。

3.（4分，自評(píng)3.5分）

學(xué)校配有兼職的實(shí)驗(yàn)員和圖書(shū)管理員，每年都補(bǔ)充添置儀器、資料。

4.（2分，自評(píng)2分）

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，各種辦學(xué)條件得到不斷的完善和充實(shí)。

5.（2分，自評(píng)2分）

認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，重大開(kāi)支經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論決定，規(guī)范收費(fèi)行為，張榜公示，接受監(jiān)督。

五.廉（4分，自評(píng)4分）

1.（2分，自評(píng)2分）

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)建設(shè)責(zé)任制》，建立廉政領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任落實(shí)，認(rèn)真實(shí)施。

2.（2分，自評(píng)2分）

我本人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有收受過(guò)各種資料、有關(guān)部門的回扣以及他人的賄賂與紅包，堂堂正正做人，干干凈凈做事。

自評(píng)總分合計(jì)：104.5

第五篇：骨干教師考核自評(píng)報(bào)告

骨干教師考核自評(píng)報(bào)告

每一個(gè)角色，都需要被人認(rèn)可。骨干教師的考核，是讓教師重新審視自己、總結(jié)自己的過(guò)程，有總結(jié)才會(huì)有認(rèn)識(shí)，有認(rèn)識(shí)才會(huì)有發(fā)展。我于2012年5月，由陽(yáng)原縣教科局推選參加張家口市骨干教師的評(píng)選，很幸運(yùn)，我被選上了。此期間我個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)及工作情況自評(píng)、匯報(bào)如下：

一、師德修養(yǎng)

“愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)自己”是我多年來(lái)堅(jiān)持的信念。而“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，我都傾盡全力，盡我所能。我想只要辛勤的耕耘，就一定會(huì)有收獲。自我任班主任以來(lái)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則，同時(shí)注意培優(yōu)輔差，我能夠熱愛(ài)學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。在做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細(xì)致，在處理學(xué)生事務(wù)中堅(jiān)持做到了“公平、公正、無(wú)私”，受到了學(xué)生的好評(píng)。從我持續(xù)的工作熱情可以看出，我是在用心做教師；從我對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度可以看出，我是從內(nèi)心深處喜歡教師這一職業(yè)，并想成為一名優(yōu)秀的骨干教師，為學(xué)校教育、為學(xué)生發(fā)展出力。我深知課程改革的要求，只有不斷學(xué)習(xí)，內(nèi)外兼修，才能使自己成為一個(gè)具有專業(yè)水準(zhǔn)和專業(yè)情感的人。小學(xué)階段的教育，重在培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。我用心設(shè)計(jì)每一堂課，力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、教育教學(xué)

2013年九月，我跟班擔(dān)任六年級(jí)的班主任工作和語(yǔ)文、思品兩門課程的教學(xué)工作。每周11課時(shí)，我雖然已有十多年的教齡，但對(duì)工作從不懈怠，始終嚴(yán)格要求自己。因?yàn)樵趯W(xué)校住，所以有更多的時(shí)間投入到班級(jí)管理和教育教學(xué)上。在教學(xué)中，我以教學(xué)大綱為本，以學(xué)生為主，認(rèn)真鉆研，敢于創(chuàng)新。為了能讓學(xué)生學(xué)得輕松，易懂，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，盡力去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，鼓勵(lì)他們?nèi)ゲ粩嗟刈灾魈剿?。認(rèn)真鉆研教材，力求將每一節(jié)常態(tài)課上成優(yōu)質(zhì)課，致力于構(gòu)建自己的精品資源庫(kù)，利于網(wǎng)絡(luò)不斷積累課程資源。每一次與學(xué)生接觸，我都將其作為溝通、交流的機(jī)會(huì)，隨時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也得到了學(xué)生的認(rèn)可，教學(xué)成績(jī)突出。在教科局組織的“讀書(shū)我最棒”系列活動(dòng)中，我班呂雅同學(xué)獲得六年級(jí)組第一名；我班閆曉利同學(xué)獲得詩(shī)歌朗誦高年級(jí)組一等獎(jiǎng)。

同時(shí)，我結(jié)合我班學(xué)生的特點(diǎn)，制定了一系列的規(guī)章制度，讓學(xué)生做每件事都有章可循，也為我校研究的課題提供了材料。在參加完縣里組織的班主任培訓(xùn)后，我寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得，這次培訓(xùn)，讓自己的思想得到了升華，方法有了更新，班主任工作有了明顯提高。同年4月，被評(píng)為張家口市優(yōu)秀教師，5月被評(píng)為陽(yáng)原縣骨干班主任。

三、教育科研

參加了多次的外出培訓(xùn)，我才意識(shí)到一個(gè)好的教師除了要有過(guò)強(qiáng)的教學(xué)能力，還應(yīng)具有教育科研能力。于是，我開(kāi)始注重教育科研。我將學(xué)科教學(xué)研究與教育教學(xué)研究相結(jié)合，一方面深入課堂，堅(jiān)持專業(yè)寫(xiě)作，另一方面廣泛閱讀，撰寫(xiě)《專業(yè)成長(zhǎng)筆記》。

1.在學(xué)科教學(xué)方面，我以課改增效為目的，著力研究課如何上，如何減負(fù)增效，如何激發(fā)學(xué)生興趣？怎樣實(shí)施好“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂模式。

2.在課題研究方面，2013年4月，我校申報(bào)了市級(jí)課題《農(nóng)村一貫制學(xué)生養(yǎng)成教育的研究》，我也是研究成員之一，在日常的教學(xué)和管理中，積極探索和研究，交的課題中期研究材料獲得了三等獎(jiǎng)。

四、專業(yè)輻射

1.作為骨干教師，要起好模范作用。2013年上學(xué)期，我講的《橋》一課，被作為校級(jí)公開(kāi)課。下學(xué)期講了《伯牙絕弦》一課，為剛參加工作的特崗老師示范了先學(xué)后教的教學(xué)模式。下學(xué)期又到中心校所轄的九馬坊小學(xué)和雙廟小學(xué)各送去兩節(jié)語(yǔ)文課，受到了老師和學(xué)生的歡迎，收到了良好的效果。2.指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。去年九月，我校新來(lái)了幾位特崗教師，學(xué)校教務(wù)處安排我指導(dǎo)師磊和王晶兩位語(yǔ)文老師，作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，我更應(yīng)做好這項(xiàng)工作，讓她們盡快進(jìn)入角色。我耐心指導(dǎo)她們教育教學(xué)工作，做到知無(wú)不言，言無(wú)不盡。每次聽(tīng)課后，我都會(huì)給出我的改進(jìn)意見(jiàn)，幫助他們快速成長(zhǎng)。同時(shí)，我的課堂也對(duì)所有老師開(kāi)放，供大家研討。

今后，我會(huì)做優(yōu)秀的自己，并努力為學(xué)生服務(wù)，為祖國(guó)的教育事業(yè)多盡自己的綿薄之力！。