第一篇：2014年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)1

2014年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)

我園從事教育統(tǒng)計(jì)工作始于2014年。在從事教育統(tǒng)計(jì)工作過(guò)程中，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，和《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》等文件，我園深深地認(rèn)識(shí)到，教育統(tǒng)計(jì)是認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù)，是對(duì)教育進(jìn)行宏觀決策、實(shí)行科學(xué)管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。做好教育統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)于指導(dǎo)和監(jiān)測(cè)教育計(jì)劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對(duì)于深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計(jì)工作繁重復(fù)雜，憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責(zé)任感、使命感，我園還是認(rèn)真的教育統(tǒng)計(jì)工作，在統(tǒng)計(jì)崗位上勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在工作中，我園認(rèn)真貫徹統(tǒng)計(jì)法，實(shí)事求是，堅(jiān)持原則，依法開展教育統(tǒng)計(jì)工作。中心校召開的有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門的要求和任務(wù)。通過(guò)努力，我幼兒園出色地完成了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù)，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確真實(shí)，為我幼兒園教育管理工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、基層和同志們的好評(píng)。

為做好本園的教育統(tǒng)計(jì)工作，我園著重抓好以下幾項(xiàng)工作：

一、建立教育統(tǒng)計(jì)工作制度

做好教育統(tǒng)計(jì)工作，完善的制度是保障。我幼兒園根據(jù)《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)法實(shí)施細(xì)則》、教育部《教育統(tǒng)計(jì)工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，以及縣教育局教育統(tǒng)計(jì)工作方面的有關(guān)意見。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過(guò)中心校以及全中心校幼兒園的討論，制定了《xx幼兒園教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范》使全園的教育統(tǒng)計(jì)工作有法可依、有規(guī)可循，任務(wù)明確，措施到位。

二、健全教育統(tǒng)計(jì)工作網(wǎng)絡(luò)

為做好我幼兒園的教育統(tǒng)計(jì)工作，我幼兒園建立了教育統(tǒng)計(jì)小組。小組成員均明確了統(tǒng)計(jì)工作職責(zé)。并制定了《xx幼兒園教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作管理制度》通過(guò)制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使全園教育統(tǒng)計(jì)工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績(jī)非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高。

三、確保教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確

統(tǒng)計(jì)的生命在于真實(shí)，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，是統(tǒng)計(jì)工作者的中心任務(wù)。我幼兒園教育統(tǒng)計(jì)人員深刻的認(rèn)識(shí)到，幼兒園是教育統(tǒng)計(jì)工作的基層單位，其統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是分析教育事業(yè)的基礎(chǔ)。因此，保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量，確保每一個(gè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠非常重要，我幼兒園對(duì)數(shù)據(jù)真實(shí)性、準(zhǔn)確性的要求和把關(guān)非常嚴(yán)格，經(jīng)常為了弄清、弄準(zhǔn)一個(gè)數(shù)據(jù)而反復(fù)在幼兒園研究。在數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，我幼兒園又對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當(dāng)中，查找分析教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)。

四、加強(qiáng)教育統(tǒng)計(jì)資料管理

在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和要求下，我幼兒園建立了統(tǒng)計(jì)資料檔案制度。統(tǒng)計(jì)資料檔案的保管、調(diào)用和移交，嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我幼兒園認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研計(jì)算機(jī)知識(shí)，建立了教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)。自己能夠熟練操作電腦，設(shè)計(jì)表格，完成年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

我幼兒園在教育統(tǒng)計(jì)的崗位上，默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，做出了一定的成績(jī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的表?yè)P(yáng)和肯定。但是，教育統(tǒng)計(jì)工作無(wú)止境，我幼兒園的工作還存在著缺點(diǎn)和不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進(jìn)。我幼兒園會(huì)在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績(jī)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

第二篇：學(xué)校教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)

學(xué)校教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)

按照山東省教育廳《關(guān)于做好2018年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作》和濟(jì)南市教育局《關(guān)于組織開展教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)自查自糾工作的通知》的要求，并根據(jù)濟(jì)南市槐蔭區(qū)教育局的工作部署，我校積極配合此次教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作，對(duì)學(xué)校的教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行了全面的檢查，現(xiàn)將我校自查情況總結(jié)如下：

1、認(rèn)真組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)通知精神，使具體工作人員按章辦事，有法可依。

2、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員的管理，指派專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)學(xué)校各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作，使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致，不走樣，不摻水分，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員的責(zé)任心與使命感。

3、為提高統(tǒng)計(jì)人員的工作效率，專門為統(tǒng)計(jì)人員配備計(jì)算機(jī)，實(shí)行報(bào)賬、學(xué)籍、學(xué)校國(guó)有固定資產(chǎn)聯(lián)網(wǎng)，為確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，我們?yōu)榻y(tǒng)計(jì)人員配備U盤，對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行保存，減少和杜絕虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)等現(xiàn)象的發(fā)生。

4、加強(qiáng)檔案管理，制訂學(xué)校學(xué)籍管理制度、固定資產(chǎn)使用制度，建立學(xué)生檔案，健立教職工花名冊(cè)，并適時(shí)更新，建立了統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬，實(shí)行文本檔案和電子檔案同步管理。

5、加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理與維護(hù)，我們要求統(tǒng)計(jì)人員要經(jīng)常與上級(jí)相關(guān)部門進(jìn)行溝通，及時(shí)上報(bào)各類數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)訂正修改，確保學(xué)?；砼c上報(bào)的數(shù)據(jù)庫(kù)相一致。

以上是我校對(duì)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況所進(jìn)行的檢查情況，盡管我們按照上級(jí)要求做了基礎(chǔ)性的工作，但按照統(tǒng)計(jì)的要求我們?cè)谝?guī)范性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性上還存在一定的不足，按區(qū)教育局和上級(jí)行政主管部門要求還有距離，我們決心借助此次教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)自查自糾的工作時(shí)機(jī)，進(jìn)一步完善我們的工作，從而使我校的教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作做到更加規(guī)范科學(xué)。

濟(jì)南市槐蔭區(qū)三教堂小學(xué) 2018年9月8日

學(xué)校教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)

濟(jì)南市槐蔭區(qū)三教堂小學(xué)

2018年9月8日

第三篇：XXXX學(xué)校2019年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)

XXXX學(xué)校2019年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)

多年來(lái)，學(xué)校教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，著力抓好統(tǒng)計(jì)人員隊(duì)伍建設(shè)和統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范化制度建設(shè)，健全統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)進(jìn)修，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，取得了教育教學(xué)工作與教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作相互促進(jìn)、共同發(fā)展的雙贏效果。我校先后被市教育局評(píng)為首批中小學(xué)“文化魅力校園”、“四星級(jí)學(xué)?！保ㄗ罡咝羌?jí)）、“德育工作先進(jìn)集體”，被XX市總工會(huì)評(píng)為“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”，被市委、市政府評(píng)為“XX市文明單位”，被江西省教育廳，被江西省民政廳授予“全省先進(jìn)社會(huì)組織”,江西師大、江西省教研室聯(lián)合授予“江西省中小學(xué)學(xué)科建設(shè)綜合研究與協(xié)同實(shí)驗(yàn)‘實(shí)驗(yàn)基地?！?。

在教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作中，我校的具體做法是：

一、依法開展統(tǒng)計(jì)工作，保障統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、及時(shí)、全面。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)統(tǒng)計(jì)工作高度重視，堅(jiān)持把貫徹落實(shí)《統(tǒng)計(jì)法》和省、市教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的文件以及主管部門關(guān)于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要真實(shí)、可靠、不能有水分的講話精神，作為做好學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作的行為準(zhǔn)則，做到與教育教學(xué)工作同計(jì)劃、同安排、同落實(shí)、同檢查、同考核。

二、強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)工作制度建設(shè)，健全統(tǒng)計(jì)工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)進(jìn)修。

學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)一貫重視統(tǒng)計(jì)工作，全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育主管部門文件和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，切實(shí)把統(tǒng)計(jì)工作擺上重要位置，提到議事日程。

1.建立統(tǒng)計(jì)工作管理制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作制度》，為學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作的正常開展提供了有力保障。

2.學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由李文芬校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員有行政辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、綜治辦、財(cái)務(wù)室等科室負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)細(xì)化到人，責(zé)任明晰，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的突出問(wèn)題，確保統(tǒng)計(jì)工作的順利開展。

3.配齊配強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作人員。學(xué)校通過(guò)培訓(xùn)、篩選，建立了一支相對(duì)穩(wěn)定的統(tǒng)計(jì)工作人員隊(duì)伍。主要成員有行政辦公室主任、人事專員、教務(wù)處學(xué)籍管理員、安全保衛(wèi)與總務(wù)處資產(chǎn)管理員等。各部門工作人員根據(jù)分工各司其責(zé)，最后由行政辦匯總錄入。

4.加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)進(jìn)修。學(xué)校安排了專人參加每年市教育局教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議和學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加每年的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力保證統(tǒng)計(jì)人員的連貫性。

三、強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展意識(shí)，提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量

在實(shí)際工作中，學(xué)校在堅(jiān)持把統(tǒng)計(jì)工作擺上學(xué)校工作重要位置的同事，十分注重加強(qiáng)對(duì)政策與教育發(fā)展形勢(shì)的分析，努力在全校教職工尤

其是干部隊(duì)伍中形成一種認(rèn)識(shí)：教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作不斷層，數(shù)據(jù)傳遞不斷線，依據(jù)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為學(xué)校的健康發(fā)展做好決策。為此，學(xué)校要求各部門加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)資料的過(guò)程性積累，統(tǒng)計(jì)人員做“有心人”，切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作責(zé)任心，著力提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，提高統(tǒng)計(jì)工作的準(zhǔn)確性。

四、統(tǒng)計(jì)資料電子化、檔案化管理

學(xué)校統(tǒng)計(jì)資料實(shí)現(xiàn)電子化，嚴(yán)格遵守檔案管理的有關(guān)規(guī)定，本著經(jīng)濟(jì)、適用的原則，實(shí)行統(tǒng)一編號(hào)、統(tǒng)一格式、統(tǒng)一封面保管的辦法，專櫥存放，保管期限嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作既是學(xué)校獲得有效信息的重要渠道，也是學(xué)校實(shí)行科學(xué)決策和管理的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作，同時(shí)還是衡量學(xué)校教育質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)教育統(tǒng)計(jì)工作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的責(zé)任感和使命感；依法規(guī)范統(tǒng)計(jì)行為，保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)客觀真實(shí)，全面、準(zhǔn)確反映學(xué)校教育事業(yè)狀況，更好地為上層決策、科學(xué)管理和社會(huì)公眾服務(wù)；繼續(xù)加強(qiáng)和深化統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析和利用；切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員隊(duì)伍自身建設(shè)，不斷提高統(tǒng)計(jì)工作的水平和質(zhì)量，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作制度化、規(guī)范化和高效化。

第四篇：石井小學(xué)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)

石井小學(xué)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)

現(xiàn)將我校2015年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

為了做好今年的教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)我校教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)據(jù)質(zhì)量。為了使教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)，在培訓(xùn)時(shí)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)法，使大家認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)有法可依的。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)工作

通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，提高了教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)的水平。

三、健全教育統(tǒng)計(jì)工作網(wǎng)絡(luò)

加強(qiáng)對(duì)基層學(xué)校教育統(tǒng)計(jì)工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全縣教育統(tǒng)計(jì)工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績(jī)非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高。

四、做好培訓(xùn)工作

按照教育局要求，我校教師參加了培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，提高了老師們的業(yè)務(wù)水平，為今后的統(tǒng)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、確保教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確

統(tǒng)計(jì)的生命在于真實(shí)，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，是統(tǒng)計(jì)的中心任務(wù)。我校教師認(rèn)識(shí)到，學(xué)校是教育統(tǒng)計(jì)工作的基層單位，其統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是分析全市教育事業(yè)的基出。因此，保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量，確保每一個(gè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠非常重要，我校對(duì)數(shù)據(jù)真實(shí)性、準(zhǔn)確性的要求和 把關(guān)非常嚴(yán)格。

六、加強(qiáng)教育統(tǒng)計(jì)資料管理

統(tǒng)計(jì)資料檔案的保管、調(diào)用和移交，嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。

以上是我校對(duì)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況所進(jìn)行的總結(jié)，盡管我們按照上級(jí)要求做了工作，但是按照統(tǒng)計(jì)法的要求，我們?cè)谝?guī)范性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性上還存在一定的不足，我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。是教育統(tǒng)計(jì)工作更加準(zhǔn)確完善。

第五篇：2013年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)問(wèn)題匯總

2013年春教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)匯總

一、基礎(chǔ)教育

1、學(xué)生數(shù)與班額對(duì)比，要求班額的上下限要與學(xué)生數(shù)對(duì)應(yīng)。

2、上學(xué)年參加國(guó)家體制健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試人數(shù)，除非上年學(xué)生數(shù)為0

否則需填表，需達(dá)上學(xué)年學(xué)生數(shù)95%。中心校以上學(xué)年體檢數(shù)應(yīng)填報(bào)。

3、無(wú)廁所、無(wú)水源等需填報(bào)

4、學(xué)校安全保衛(wèi)人員中心校以上若為0需核實(shí)，小學(xué)、初級(jí)中學(xué)

保衛(wèi)人員若大于5人需核實(shí)。

5、在園幼兒數(shù)、中小學(xué)學(xué)生數(shù)、女生數(shù)若占總數(shù)小于35%需核實(shí)。

6、受過(guò)學(xué)前教育學(xué)生數(shù)與小學(xué)招生數(shù)相比小于90%需核實(shí)。

7、小學(xué)5周歲及以下及初中10周歲以下數(shù)字需小，且需核實(shí)。

8、小學(xué)、初中研究生學(xué)歷與25周歲以下中級(jí)職稱需核實(shí)。

9、所有教師均需培訓(xùn)，上學(xué)年只要有教師就需培訓(xùn)。

10、參加國(guó)、省培的教師，時(shí)間在一年以上的不需填。

11、在校生人數(shù)要小于留守兒童與隨遷子女之和。

12、信息技術(shù)課每周不允許大于2節(jié)。

13、中小學(xué)班級(jí)數(shù)需小于522表中的普通教室數(shù)，教室數(shù)大于等于

普通教室數(shù)，教室數(shù)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室大于等于普通教室的多媒體教室數(shù)。

14、綠化用地面積、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書、數(shù)字資源量、數(shù)字圖書等相關(guān)

指標(biāo)不能漏填，且需按實(shí)際情況填寫。平板電腦數(shù)需注意，數(shù)

字不應(yīng)太大。

15、辦學(xué)條件的教室面積需與教室數(shù)對(duì)比，教室均面積需大于30

平方小于250平方。

16、512校舍中的廁所面積需填報(bào)，體育館面積需核實(shí)。

17、學(xué)校占地面積減去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和綠化用地面積與學(xué)校512校舍面積

比對(duì)應(yīng)小于10層大于1層。

18、112表格的各項(xiàng)達(dá)標(biāo)情況需與512校舍和522、531相關(guān)指標(biāo)對(duì)

應(yīng)。

19、主城區(qū)需填進(jìn)城務(wù)工隨遷子女，但不允許填農(nóng)村留守兒童；鎮(zhèn)

區(qū)、鄉(xiāng)村留守兒童必填，可以填隨遷子女，不允許填進(jìn)城務(wù)工隨遷子女。

20、有學(xué)生必須要有教師和相關(guān)辦學(xué)條件。

21、校內(nèi)外學(xué)齡人口需大于等于在校學(xué)齡人口。

22、上網(wǎng)方式不允許填撥號(hào)上網(wǎng)。

23、大班額，小學(xué)小于46人，中學(xué)小于50人，小學(xué)一、二、三年

級(jí)及中學(xué)一、二年級(jí)需控制好。鄉(xiāng)村不允許有61至66人以上的班級(jí)，鎮(zhèn)中心區(qū)最好沒有。

24、有寄宿生、512表需有學(xué)生宿舍且需要填食堂面積。

25、心理健康專任教師高中可填1；初中、小學(xué)不允許填。初中、小學(xué)兼職心理教師只能填1。

26、兩張變動(dòng)表中上學(xué)年學(xué)生、教師數(shù)需與上學(xué)年學(xué)校完全一致，撤銷學(xué)校也需填接頭數(shù)。

27、小學(xué)學(xué)生大于14歲，初中大于16歲，高中大于19歲需附說(shuō)明。

28、學(xué)生變動(dòng)表中其他不允許填，退學(xué)高、初中生需少填，小學(xué)不

允許填，死亡及退學(xué)主要原因其他不允許填，退學(xué)原因失能不允許填、高中不能填路途遙遠(yuǎn)。

29、初中共青團(tuán)員有但很少；高中共青團(tuán)員需填且數(shù)字應(yīng)與在校生

對(duì)比，黨員可有但極少。

30、占地面積大于70000平方米，資產(chǎn)大于2000萬(wàn)元需核實(shí)清楚。

二、中等職業(yè)教育

1、學(xué)校歷史沿革需填寫（111表）

2、接入互聯(lián)網(wǎng)寬帶應(yīng)小于100M，大于2M3、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)數(shù)（112表）加上應(yīng)屆畢業(yè)生升學(xué)數(shù)（311表）

應(yīng)小于等于應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)，且必須填。

4、在校生中寄宿生人數(shù)應(yīng)小于在校生人數(shù)，且與511要對(duì)應(yīng)（有

宿舍）。

5、上學(xué)年參加國(guó)家體制健康測(cè)試人數(shù)需與上對(duì)應(yīng)且小于等于

上學(xué)年學(xué)生數(shù)。

6、安全保衛(wèi)人員需填，若大于5需說(shuō)明。

7、311五年制高職中職段招生和預(yù)計(jì)畢業(yè)生數(shù)需與342表相關(guān)指

標(biāo)對(duì)應(yīng)。

8、專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)課教師應(yīng)大于等于雙師型教師。

9、職業(yè)教育有專任教師及正常應(yīng)有實(shí)習(xí)指導(dǎo)課教師（422表、424

表）。

10、只要有教師就應(yīng)該有專任教師，正常應(yīng)有實(shí)習(xí)指導(dǎo)課教師。

11、511教師面積要與后面521N表的教師數(shù)對(duì)應(yīng)，教室均面積需小

于200平方米。

12、若有非學(xué)校產(chǎn)權(quán)教舍建筑面積，則521表要有非學(xué)校產(chǎn)權(quán)占地

面積、固定資產(chǎn)等。

13、521表中學(xué)校占地面積減去綠化用地面和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的面積需與

校舍面積對(duì)比，得出樓層應(yīng)大于1層小于10層。

14、522表各項(xiàng)指標(biāo)不能漏填，平板電腦數(shù)字不能過(guò)大，固定資產(chǎn)

減去教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備、儀器設(shè)備需與校舍面積進(jìn)行對(duì)比。

15、522網(wǎng)絡(luò)信息結(jié)點(diǎn)教室不能過(guò)大，上網(wǎng)課程數(shù)與網(wǎng)絡(luò)信息結(jié)點(diǎn)

和前面的網(wǎng)絡(luò)接入對(duì)應(yīng)。數(shù)字資源需填，受過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn)的專任教師小于等于專任教師。

16、已撤銷學(xué)校辦學(xué)條件需刪除。

17、職業(yè)高中學(xué)校不允許有五年制招生和預(yù)計(jì)畢業(yè)生。（天長(zhǎng)）

18、小于14歲與大于22歲的學(xué)生數(shù)需與進(jìn)一步核實(shí)。

19、職業(yè)高中有結(jié)業(yè)但無(wú)注冊(cè)學(xué)生（351表）。

20、中職應(yīng)有實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場(chǎng)所。

21、辦學(xué)條件相關(guān)指標(biāo)需注意單位，不能過(guò)大過(guò)小。

22、培訓(xùn)學(xué)生有結(jié)業(yè)，注冊(cè)必須填，反之亦然。

23、有寄宿學(xué)生必須有宿舍和食堂面積。

24、民辦中等職業(yè)學(xué)校教職工總數(shù)需與聘任制教職工完全一致，公

辦聘任制可以不填。