第一篇：各省部共建實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)報(bào)告(格式)-2011年

附件2：

各省部共建實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告

（格式）

實(shí)驗(yàn)室名稱： 學(xué)科分類：

依托單位：（請(qǐng)加蓋依托單位公章）主管部門： 實(shí)驗(yàn)室主任： 學(xué)委會(huì)主任： 聯(lián)系人： 聯(lián)系電話： 手機(jī)

傳真：

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中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)部二○一一年制

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—內(nèi)容提綱

一、實(shí)驗(yàn)室研究水平現(xiàn)狀

實(shí)驗(yàn)室獲批建設(shè)以來(lái)，在凝練研究方向，服務(wù)國(guó)家重大需求，組織高水平基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究、聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才，解決關(guān)鍵技術(shù)的科學(xué)問(wèn)題等方面的工作情況。

二、實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍建設(shè)與人才培養(yǎng)情況

實(shí)驗(yàn)室獲批建設(shè)以來(lái)，在科研隊(duì)伍建設(shè)、聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才方面的成績(jī)與進(jìn)展。

三、實(shí)驗(yàn)室開放、合作與交流情況

實(shí)驗(yàn)室獲批建設(shè)以來(lái)，在增強(qiáng)區(qū)域自主創(chuàng)新能力、開展科技交流與合作、面向社會(huì)開放服務(wù)、推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、帶動(dòng)行業(yè)整體技術(shù)進(jìn)步方面的情況。

四、實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)建設(shè)進(jìn)展

實(shí)驗(yàn)室獲批建設(shè)以來(lái)，儀器設(shè)備購(gòu)置和基建或配套設(shè)施改善的情況。

五、實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行管理制度的建立情況

實(shí)驗(yàn)室日常運(yùn)行管理，人員聘用和流動(dòng)，儀器設(shè)備管理與使用等方面的管理制度建立情況。

六、依托單位和主管部門對(duì)實(shí)驗(yàn)室支持的情況

— 2 — 依托單位和主管部門承諾投入經(jīng)費(fèi)的到位落實(shí)情況，以及在人員、政策和后勤保障方面支持的情況。

七、實(shí)驗(yàn)室存在問(wèn)題及下一步發(fā)展思考

第二篇：省部共建實(shí)驗(yàn)室

省部共建實(shí)驗(yàn)室-簡(jiǎn)介

地方基礎(chǔ)研究工作是我國(guó)基礎(chǔ)研究工作體系的重要組成部分，是提升地方創(chuàng)新能力的根本保證。地方基礎(chǔ)研究工作要在國(guó)家科技發(fā)展總體目標(biāo)的指導(dǎo)下，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)需求及人才、資源特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，以應(yīng)用基礎(chǔ)研究為主，為解決本地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的突出問(wèn)題提供戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、前瞻性的知識(shí)儲(chǔ)備和科學(xué)支撐，提高地方基礎(chǔ)研究水平和區(qū)域科技創(chuàng)新能力。

依托單位重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室人才隊(duì)伍建設(shè)，并著力改善實(shí)驗(yàn)室環(huán)境和條件，保證實(shí)驗(yàn)室用房和儀器設(shè)備相對(duì)集中和統(tǒng)一管理。

各實(shí)驗(yàn)室以省部共建為契機(jī)，進(jìn)一步凝練研究方向和發(fā)展目標(biāo)，建設(shè)高水平的人才隊(duì)伍，積極承擔(dān)地方和國(guó)家重大科研任務(wù)，努力成為地方組織開展高水平研究、聚集和培養(yǎng)高層次人才、開展學(xué)術(shù)交流的重要基地，帶動(dòng)地方實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展。省部共建實(shí)驗(yàn)室是科技部加強(qiáng)和指導(dǎo)地方科技工作的一項(xiàng)重要舉措。

省部共建實(shí)驗(yàn)室-申報(bào)基本條件

1.遴選范圍及重點(diǎn)[1]:主要在依托地方重點(diǎn)高校、科研機(jī)構(gòu)或高科技企業(yè)組建的優(yōu)秀地方實(shí)驗(yàn)室中遴選，要求對(duì)外開放運(yùn)行2年以上。重點(diǎn)支持進(jìn)入“211”工程的地方高校。不支持跨地域的聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室申報(bào)。2.研究方向:實(shí)驗(yàn)室主要研究方向應(yīng)符合地方經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，屬前沿、交叉領(lǐng)域的應(yīng)用基礎(chǔ)研究。

3.人才隊(duì)伍:學(xué)術(shù)水平較高、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、開拓創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)術(shù)帶頭人不少于3人。實(shí)驗(yàn)室主任應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)水平、較強(qiáng)的組織管理和協(xié)調(diào)能力，年齡不超過(guò)六十歲。有一支高水平的研究開發(fā)隊(duì)伍，科研人員總數(shù)不少于25人，并有足

夠的技術(shù)和服務(wù)人員。具有碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，在讀博、碩士研究生不少于20人。

4.硬件建設(shè):具備較好的科研實(shí)驗(yàn)條件?？蒲杏梅棵娣e2000平方米以上，科研儀器設(shè)備總值(原值)不低于1200萬(wàn)元，并能統(tǒng)一管理，開放式使用。5.科研能力:實(shí)驗(yàn)室近5年間承擔(dān)的國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目不少于5項(xiàng)，省部級(jí)重大科研項(xiàng)目或資助強(qiáng)度50萬(wàn)元以上的科研項(xiàng)目不少于3項(xiàng)，科研項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)1500萬(wàn)元以上，或人均科研經(jīng)費(fèi)不少于10萬(wàn)元/年，或年均競(jìng)爭(zhēng)性科研經(jīng)費(fèi)(不包括單位、政府經(jīng)常性撥款)不少于200萬(wàn)元。

6.運(yùn)行管理:實(shí)驗(yàn)室依托一級(jí)法人單位跨學(xué)科組建，已建立起較完善的管理辦法和開放運(yùn)行的規(guī)章制度，初步建立“開放、流動(dòng)、聯(lián)合、競(jìng)爭(zhēng)”的運(yùn)行機(jī)制。7.支持與投入:實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以來(lái)，地方主管部門和依托單位連續(xù)投入實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和運(yùn)行的經(jīng)費(fèi)不少于1000萬(wàn)元。

省部共建實(shí)驗(yàn)室-2009名單

2009年新建省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地名單[2]

省部共建實(shí)驗(yàn)室-2010名單

2010年新建省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地名單[3]

第三篇：實(shí)驗(yàn)室2011總結(jié)報(bào)告

2011總結(jié)報(bào)告

湍流與復(fù)雜系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2010年接受了科技部的評(píng)估。實(shí)驗(yàn)室全體成員深入總結(jié)了過(guò)去五年的發(fā)展經(jīng)歷，充分認(rèn)識(shí)成績(jī)和不足?？偟膩?lái)說(shuō)，五年來(lái)，在國(guó)家科技部、教育部以及北京大學(xué)的大力支持下，依托北京大學(xué)“力學(xué)”一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和985二期“湍流與復(fù)雜系統(tǒng)”科技創(chuàng)新平臺(tái)，結(jié)合2010年評(píng)估的整改工作，實(shí)驗(yàn)室各方面工作取得了顯著的發(fā)展。尤其在下列幾個(gè)方面，本實(shí)驗(yàn)室具有顯著的特點(diǎn)：1）在湍流基礎(chǔ)研究中勇于創(chuàng)新；2）在結(jié)合國(guó)家重大需求方面銳意進(jìn)取；3）在人才隊(duì)伍建設(shè)方面成果顯著；4）在國(guó)內(nèi)外交流和合作方面表現(xiàn)突出。目前，實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展顯現(xiàn)出以下六個(gè)方面的特點(diǎn)。

一、面向?qū)W科前沿，力爭(zhēng)原始創(chuàng)新

湍流研究一直是力學(xué)基礎(chǔ)研究的前沿，解決我國(guó)重大工程中的關(guān)鍵問(wèn)題，在流體力學(xué)和交叉科學(xué)領(lǐng)域做出原創(chuàng)性工作，是本實(shí)驗(yàn)室的特色。實(shí)驗(yàn)室在湍流結(jié)構(gòu)理論、湍流多尺度作用機(jī)理和湍流計(jì)算方法方面擁有國(guó)際知名的學(xué)者，在國(guó)際湍流基礎(chǔ)研究領(lǐng)域擁有一定的學(xué)術(shù)地位。我們?cè)谶@一高起點(diǎn)上，面向航空航天工程實(shí)際，提出開發(fā)原始創(chuàng)新的、能夠適用于工程復(fù)雜流動(dòng)的新型湍流模型和計(jì)算方法這一大目標(biāo)。在這一方針的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)室在復(fù)雜流動(dòng)的物理機(jī)理、湍流工程模型、航空航天復(fù)雜力學(xué)系統(tǒng)及交叉學(xué)科中均取得重大進(jìn)展。不僅有力地推動(dòng)了流體力學(xué)及其它學(xué)科的發(fā)展，而且為我國(guó)航空航天提供了重要的基礎(chǔ)支持。

二、明確國(guó)家目標(biāo)，開展結(jié)合航空航天工程需求的基礎(chǔ)研究

實(shí)現(xiàn)力學(xué)基礎(chǔ)研究的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，是實(shí)驗(yàn)室工作近五年來(lái)最突出的進(jìn)展。北京大學(xué)的力學(xué)研究長(zhǎng)期以來(lái)基礎(chǔ)積累雄厚，目前實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮北京大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，致力于解決工程實(shí)際中重大湍流問(wèn)題。2011年，實(shí)驗(yàn)室主持大飛機(jī)等三個(gè)國(guó)家重大專項(xiàng)研究，五年承擔(dān)國(guó)家項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)超過(guò)8000萬(wàn)，是上一個(gè)周期的4倍。新近獲批的基金委重點(diǎn)重大項(xiàng)目和創(chuàng)新群體項(xiàng)目都緊扣可壓縮湍流、發(fā)動(dòng)機(jī)、飛行控制這幾項(xiàng)航空航天基礎(chǔ)研究的急需（見表1）?？梢哉f(shuō)，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室圍繞國(guó)家空天安全事業(yè)開展基礎(chǔ)研究的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移取得顯著進(jìn)展。值得指出的是，我們?cè)诿鞔_國(guó)家目標(biāo)的同時(shí)，十分注意基礎(chǔ)研究的定位，充分尊重基礎(chǔ)研究的規(guī)律，為工程實(shí)踐提供原理性支撐。

三、重視人才，建設(shè)一支高水平的研究隊(duì)伍

對(duì)人才的重視，特別是大膽吸引人才，盡力留住人才，是本實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)室以來(lái)就形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有固定研究人員48人，其中中國(guó)科學(xué)院院士2人，“海外高層次人才”（千人計(jì)劃）學(xué)者4人，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授6人，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”講座教授3人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者8人，以及獲得教育部“跨（新）世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”資助的優(yōu)秀青年學(xué)者5人。2011，張東曉、劉鋒兩名千人計(jì)劃學(xué)者到職。高水平學(xué)者帶來(lái)了實(shí)驗(yàn)室的高起點(diǎn)和國(guó)際視野，形成實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)重要特色。與此同時(shí)，8名杰青學(xué)者組成了實(shí)驗(yàn)室研究的中堅(jiān)力量。2011年周超和裴永茂兩位發(fā)動(dòng)機(jī)和航空航天材料方面的年青學(xué)者加入湍流與復(fù)雜系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室聘請(qǐng)中國(guó)商飛陳迎春總師，航天三院湯龍生總師為北京大學(xué)兼職教授。更為可喜的是，一批70后學(xué)者也在迅速成長(zhǎng)，段志生、鄭玉峰、陶建軍、段慧玲、朱懷球等年輕的教授、副教授不斷在本領(lǐng)域最好的國(guó)際雜志獨(dú)立發(fā)表論文。

四、依托“力學(xué)”國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，形成培養(yǎng)力學(xué)人才的重要基地

北京大學(xué)的力學(xué)一級(jí)學(xué)科在我國(guó)力學(xué)領(lǐng)域具有深厚的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，在全國(guó)高校中它唯一擁有流體力學(xué)、固體力學(xué)、動(dòng)力學(xué)與控制三個(gè)重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科?，F(xiàn)有流體力學(xué)、固體力學(xué)、動(dòng)力學(xué)與控制、工程力學(xué)、力學(xué)系統(tǒng)與控制、生物力學(xué)與醫(yī)學(xué)工程等多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。五年來(lái)，實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的研究生人數(shù)也是上一個(gè)周期的4倍，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為北大力學(xué)一級(jí)學(xué)科的發(fā)展做出的突出的貢獻(xiàn)。2011年，實(shí)驗(yàn)室在人才培養(yǎng)方面取得豐碩的成果，共培養(yǎng)出21名碩士，33名博士，另外有8名博士后出站。

五、廣泛開展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，創(chuàng)建具有國(guó)際影響的學(xué)術(shù)基地

實(shí)驗(yàn)室依托知名學(xué)者陳

十一、佘振蘇的國(guó)際影響，使實(shí)驗(yàn)室在具備高起點(diǎn)和國(guó)際視野中具備特殊的優(yōu)勢(shì)。利用這一優(yōu)勢(shì)，實(shí)驗(yàn)室積極向國(guó)內(nèi)外開放，深入開展國(guó)際國(guó)內(nèi)合作和交流，充分融入國(guó)際學(xué)術(shù)界，是實(shí)驗(yàn)室發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。五年來(lái)，我們與美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、意大利、日本、加拿大、澳大利亞、瑞典、奧地利等國(guó)外知名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了實(shí)質(zhì)性科技合作和人才培養(yǎng)交流關(guān)系，開展了經(jīng)常性的人員互訪和深入的合作研究。2011年，陳十一教授獲邀在2012年8月北京舉辦第23屆理論及應(yīng)用力學(xué)國(guó)際會(huì)議(ICTAM2012)做一小時(shí)大會(huì)開幕報(bào)告。2011年，實(shí)驗(yàn)室共主持舉辦了6次全國(guó)性會(huì)議，邀請(qǐng)國(guó)際學(xué)者來(lái)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)術(shù)交流訪問(wèn)超過(guò)50人次，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)（含港澳臺(tái)）學(xué)者的學(xué)術(shù)報(bào)告超過(guò)30人次，我室人員出訪報(bào)告超過(guò)30人次，有14人次在國(guó)際大型學(xué)術(shù)會(huì)議做邀請(qǐng)報(bào)告。廣泛的國(guó)內(nèi)外交流使實(shí)驗(yàn)室始終處在國(guó)際學(xué)術(shù)前沿，為建設(shè)國(guó)際一流的學(xué)術(shù)中心奠定了良好的基礎(chǔ)。

六、科研活力成倍增長(zhǎng)

2011，北京大學(xué)湍流與復(fù)雜系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在科技部國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支持下，實(shí)驗(yàn)室在湍流基礎(chǔ)理論研究、航空航天復(fù)雜力學(xué)及實(shí)驗(yàn)研究、前沿交叉學(xué)科等研究方向上獲得迅速發(fā)展，并承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家重大科研項(xiàng)目，發(fā)表的SCI學(xué)術(shù)論文164篇。

值得指出的是，2011年湍流與復(fù)雜系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在重大的獎(jiǎng)項(xiàng)上有顯著的收獲，方岱寧榮獲“徐芝綸力學(xué)獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)，段慧玲獲中國(guó)力學(xué)學(xué)會(huì)青年科技獎(jiǎng)，黃琳?qǐng)F(tuán)隊(duì)獲 2011年獲得教育部高等學(xué)校自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)室多年以來(lái)缺席國(guó)家重要獎(jiǎng)項(xiàng)的局面得到顯著改善。段志生入選教育部新世紀(jì)人才計(jì)劃。2011年黃琳院士、張東曉教授兩篇論文獲評(píng)2010年中國(guó)百篇最具影響力國(guó)際學(xué)術(shù)論文實(shí)驗(yàn)室在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)影響力得到迅速提升。

總結(jié)起來(lái)，2011，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展所取得的顯著成果有：

學(xué)術(shù)影響力進(jìn)一步提升，陳十一教授獲邀在2012年8月北京舉辦第23屆理論及應(yīng)用力學(xué)國(guó)際會(huì)議(ICTAM2012)做一小時(shí)大會(huì)開幕報(bào)告

科研經(jīng)費(fèi)總共6131萬(wàn)(到賬)，比2010增長(zhǎng)超過(guò)20%。

結(jié)合整改，進(jìn)一步凝練科學(xué)問(wèn)題，集中研究力量，突出主攻方向，形成10個(gè)重點(diǎn)研究的自主課題和41個(gè)開放課題。

3項(xiàng)國(guó)家重大研究項(xiàng)目順利開展。

參與重大工程問(wèn)題的解決，在發(fā)動(dòng)機(jī)，飛機(jī)氣動(dòng)力和材料科學(xué)研究中開展與工程單位的重大合作項(xiàng)目。

發(fā)表SCI論文164篇，影響因子穩(wěn)步提高。

方岱寧和佘振蘇各出版專著一部。

人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，“千人計(jì)劃”學(xué)者累計(jì)達(dá)到4人。

張東曉：歷任美國(guó)俄克拉荷馬大學(xué)教授,長(zhǎng)江學(xué)者講座教授。領(lǐng)導(dǎo)了多項(xiàng)水資源、能源資源和全球變暖方面的跨學(xué)科跨行業(yè)研究。

劉鋒：歷任美國(guó)加州大學(xué)爾文分校教授,師從著名航天計(jì)算學(xué)者Jameson，在航天航空計(jì)算領(lǐng)域有杰出的成果。

實(shí)驗(yàn)室在國(guó)家重大獎(jiǎng)項(xiàng)上實(shí)現(xiàn)突破，2篇論文獲評(píng)2010年中國(guó)百篇最具影響力國(guó)際學(xué)術(shù)論文

第四篇：實(shí)驗(yàn)室總結(jié)報(bào)告

2012-2013學(xué)年秋學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)報(bào)告

2012-2013學(xué)年秋學(xué)期 實(shí)訓(xùn)室工作總結(jié)報(bào)告

學(xué)校：

實(shí) 驗(yàn) 室 名 稱：電工實(shí)訓(xùn)室一 實(shí)驗(yàn)員：

電話：

電子信箱：

志愿者：

報(bào)告日期：2013.1.1

5（一）實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介

1、批復(fù)建設(shè)時(shí)間：2012.92、學(xué)科類別：電子實(shí)訓(xùn)

3、實(shí)驗(yàn)室管理員：

4、主要實(shí)驗(yàn)學(xué)科和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）電子線路、儀器儀表（2）電子技能

5、開放的基本條件

（1）實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備：電子技能實(shí)訓(xùn)設(shè)備一套

（2）工作人員：管理員呂庭庭，學(xué)生志愿者金素洲、馬劍

6、功能介紹

電子實(shí)訓(xùn)室：電工電子實(shí)訓(xùn)室配置60個(gè)工位、直流穩(wěn)壓電源40臺(tái)、示波器30臺(tái)、信號(hào)發(fā)生器30臺(tái)，可以根據(jù),專業(yè)課程的教學(xué)需要，組建不同的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)；主要承擔(dān)：A、電子技術(shù)基本技能訓(xùn)練。B、電子線路焊接與焊接工藝。C、印制電路板的制作。

D、電子線路設(shè)計(jì)、組裝及調(diào)試。

E、無(wú)線電裝接工等級(jí)考試。

（二）實(shí)驗(yàn)室的工作總結(jié)重點(diǎn)

本學(xué)期我在校長(zhǎng)室、實(shí)訓(xùn)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在本人的指導(dǎo)下，順利完成了實(shí)驗(yàn)室初期制定的各項(xiàng)工作為任課老師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室在新課程的教學(xué)過(guò)程中的重要作用。下面簡(jiǎn)單總結(jié)一下：

一．嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度：實(shí)訓(xùn)課前一天通知到實(shí)訓(xùn)室，準(zhǔn)備好實(shí)訓(xùn)后，教師先做實(shí)訓(xùn)，以此保證實(shí)訓(xùn)能順利地進(jìn)行。實(shí)訓(xùn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器的賠償制度實(shí)施賠償。對(duì)新的實(shí)訓(xùn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了任課教師的教學(xué)工作。

二．熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，對(duì)危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。

三．購(gòu)置儀器要先行申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)審批閱后報(bào)校長(zhǎng)室審批后再購(gòu)置，入庫(kù)要驗(yàn)收，同時(shí)填寫入庫(kù)清單。儀器原則不外借，若借出要由主管實(shí)訓(xùn)處或校長(zhǎng)同意后才能，借出后及時(shí)追回。做到購(gòu)物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追回等。

四．實(shí)驗(yàn)訓(xùn)室努力為教學(xué)服務(wù)，做好實(shí)訓(xùn)儀器的擺放、回收、驗(yàn)收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個(gè)分組實(shí)訓(xùn)。

五．課后開放實(shí)訓(xùn)室，為有興趣的學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)服務(wù)，結(jié)合學(xué)校、綜合實(shí)踐活動(dòng)提供實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，如提供實(shí)訓(xùn)咨詢，課后實(shí)訓(xùn)提供實(shí)訓(xùn)器材，以及租借實(shí)訓(xùn)儀器等。

六．做好每周一次的衛(wèi)生打掃除，保持實(shí)訓(xùn)室干凈，整潔。同時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育，對(duì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)地對(duì)進(jìn)行批評(píng)教育,及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作正常進(jìn)行。

七．準(zhǔn)備好各項(xiàng)待查材料，填寫好各項(xiàng)報(bào)表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)實(shí)訓(xùn)室管理工作。

八．認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。

（三）實(shí)驗(yàn)室總體自我分析與評(píng)價(jià)

總之，電子實(shí)訓(xùn)是電工電子學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。這半年來(lái)，我積極、主動(dòng)、熱情的為汽修教師及學(xué)生服務(wù)，開展好實(shí)訓(xùn)教學(xué)，為學(xué)好電子、將來(lái)做一個(gè)高質(zhì)量的電子中專生創(chuàng)造前提條件。

（四）主管部門審核意見

（五）相關(guān)附件

實(shí)驗(yàn)室使用情況登記表

第五篇：2019重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)報(bào)告提綱

實(shí)驗(yàn)室是促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展，開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要場(chǎng)所，無(wú)數(shù)偉大的發(fā)明創(chuàng)造，理論技術(shù)等等，都是在實(shí)驗(yàn)室誕生的，難么，今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)報(bào)告提綱，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)報(bào)告提綱篇一

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室是完成教學(xué)任務(wù)的重要場(chǎng)地，是根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱中要求培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰烷_展科技活動(dòng)的場(chǎng)所，并對(duì)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。對(duì)于一個(gè)擁有各類實(shí)驗(yàn)室且實(shí)驗(yàn)儀器基本配套齊全的學(xué)校來(lái)講，管理是關(guān)鍵，因?yàn)橹挥泄芾砀先チ?，才能更合理、有效地使用好各類儀器設(shè)備。對(duì)此，作為一所中學(xué)的實(shí)驗(yàn)室人員，我們?cè)陂L(zhǎng)期的工作實(shí)踐中做了如下幾個(gè)方面的工作：

一、努力提高自身素質(zhì)

實(shí)驗(yàn)人員是科學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室的基本隊(duì)伍，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的管理和運(yùn)作中起著決定性的作用。一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)員，可以改變整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的面貌，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展;而一個(gè)差的實(shí)驗(yàn)員，可導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)室變成臟、亂、差的劣境，從而使實(shí)驗(yàn)教學(xué)無(wú)法正常進(jìn)行。因此，我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)員，一方面在平時(shí)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，使大家在平凡的點(diǎn)滴工作中認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性，從而更加熱愛本職工作。另一方面，我們還不斷去兄弟學(xué)校和單位進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，參加實(shí)驗(yàn)設(shè)備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野，了解了實(shí)驗(yàn)儀器發(fā)展的新情況，更看到了兄弟單位的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，有利于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右越梃b和改進(jìn)。同時(shí)學(xué)校還鼓勵(lì)我們總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，或進(jìn)行業(yè)余進(jìn)修，以增強(qiáng)我們?cè)诟鞣矫娴男摒B(yǎng)。由于平時(shí)有著嚴(yán)格的要求和業(yè)務(wù)考核，現(xiàn)有的每一位理、化、生實(shí)驗(yàn)員都能很好地勝任自己的工作，做到實(shí)驗(yàn)室整潔有序，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備快捷無(wú)誤，從而保證了各項(xiàng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利完成。

二、健全各項(xiàng)規(guī)章制度

俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我們學(xué)校根據(jù)上級(jí)的規(guī)定和本校的具體情況，制定了比較健全的規(guī)章制度：如《實(shí)驗(yàn)室管理守則》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)制度》等，進(jìn)而做到使每項(xiàng)工作都有章可循，有據(jù)可查。除此以外，我們還對(duì)危險(xiǎn)品的使用實(shí)行了“領(lǐng)用登記手續(xù)”，從而保證了對(duì)危險(xiǎn)品的安全管理。由于各位實(shí)驗(yàn)員的同心協(xié)力，齊抓共管，保證了各項(xiàng)制度的順利貫徹和實(shí)驗(yàn)室工作的正常開展。

三、科學(xué)管理儀器設(shè)備

儀器設(shè)備的規(guī)范管理是合理使用儀器的保證，為此我們做了以下的工作：

首先，我們根據(jù)建帳要求，設(shè)立了總帳、分類明細(xì)帳、低值易耗帳，并建立了櫥卡，注明儀器的編號(hào)、名稱、數(shù)量。平時(shí)對(duì)購(gòu)進(jìn)或調(diào)撥來(lái)的儀器設(shè)備物品都按統(tǒng)一編號(hào)順序進(jìn)行登記入帳，且對(duì)消耗掉的物品及時(shí)記入各分類記錄薄上。每學(xué)期末都進(jìn)行一次帳、物、卡核實(shí)，并把報(bào)廢報(bào)損的儀器遣‘報(bào)損單”，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批審后銷帳，最后把核查的數(shù)目轉(zhuǎn)入總帳、分類帳上，這樣就能做到巾長(zhǎng)物卡三統(tǒng)一了。

其次，在儀器物品的存放上做到有系統(tǒng)、有條理。我們按國(guó)家教委新編的《中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備目錄》進(jìn)行分類保管。如物理儀器分為計(jì)量?jī)x器、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)等類;化學(xué)儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類;生物儀器分為儀器類、模型類、標(biāo)本類等。然后歸類定櫥，按照上輕下重、平直和懸掛原則，定層定位入櫥存放。特別對(duì)于化學(xué)儀器中的易燃、易爆物，我們把其專門存放在了石窯內(nèi)。

第三，合理保養(yǎng)各類儀器，努力延長(zhǎng)儀器使用壽命。儀器的保養(yǎng)是實(shí)驗(yàn)室管理工作中不可缺少的一項(xiàng)，應(yīng)以防為主，減少自然損耗，以延長(zhǎng)儀器的使用壽命。我校的具體做法是：平時(shí)堅(jiān)持在實(shí)驗(yàn)前檢查所有要用儀器，不讓儀器帶‘病”上崗;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的儀器并加以調(diào)換或妥善處理，保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，便對(duì)所有儀器進(jìn)行小保養(yǎng)。同時(shí)對(duì)不同類型的儀器采取不同的方法進(jìn)行保養(yǎng)：如對(duì)顯微鏡，在每個(gè)學(xué)期結(jié)束后，就集中清理擦抹其鏡頭，然后統(tǒng)一放置在干燥器內(nèi)保養(yǎng);對(duì)電學(xué)儀器就定時(shí)通電，保證線路暢通;對(duì)于金屬制的儀器、工具注意防銹，特別是轉(zhuǎn)動(dòng)或滑動(dòng)部位，每次用后都及時(shí)擦凈并上油;對(duì)光學(xué)儀器做好防塵、防霉工作，特別是梅雨季節(jié)要勤查勤保養(yǎng)。我們還經(jīng)常打開儀器室門窗和儀器櫥窗，進(jìn)行通風(fēng)透氣，并經(jīng)常清理灰塵，確保儀器室干燥、整潔、衛(wèi)生。由于我們平時(shí)加強(qiáng)了對(duì)儀器的維修和保養(yǎng)，使儀器常處于備用狀態(tài)，進(jìn)而保證了各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。

四、有效使用儀器設(shè)備

管理好實(shí)驗(yàn)室，目的是能用好各類實(shí)驗(yàn)儀器。為使教學(xué)儀器發(fā)揮更大的教學(xué)效益，首先在學(xué)期初，我們按照各學(xué)科各年級(jí)的教材內(nèi)容或《教學(xué)大綱》的要求，擬定好本學(xué)期的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，其中包括具體日期及各類用品和要求。然后實(shí)驗(yàn)室就根據(jù)任課教師的“實(shí)驗(yàn)通知單”及時(shí)為教師做好演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并協(xié)助教師做好演示實(shí)驗(yàn)的預(yù)演或輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)要求“四定”，即定桌、定位、定人、定儀器，以增強(qiáng)其責(zé)任感。

為了提高實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的地位，我們有時(shí)還把某些演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn)，教師邊做邊教，學(xué)生邊學(xué)邊做，如長(zhǎng)度的測(cè)量、力的測(cè)量等實(shí)驗(yàn)，我們都是按上述方法進(jìn)行的。這樣既增加了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦機(jī)會(huì)，而且使學(xué)生能更牢固地掌握所學(xué)的知識(shí)。且有些簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)材料，如：牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂(lè)瓶等，我們都鼓勵(lì)學(xué)生自己尋找，且鼓勵(lì)學(xué)生用各種不同的材料和方法，設(shè)計(jì)能得到同樣結(jié)論的實(shí)驗(yàn)。多給學(xué)生提供動(dòng)手機(jī)會(huì)，從而使學(xué)生對(duì)概念的建立有更清晰的印象，同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

多年來(lái)，我們學(xué)校在管理和使用實(shí)驗(yàn)儀器方面取得了一些經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。去年順利地通過(guò)了蘇州市中學(xué)實(shí)驗(yàn)室“合格實(shí)驗(yàn)室”的驗(yàn)收，今年還被評(píng)為“先進(jìn)集體”的光榮稱號(hào)。但我們沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀，因?yàn)槲覀兛吹竭@其中還存在著不少問(wèn)題，特別是在新的形勢(shì)下，實(shí)驗(yàn)手段如何逐步現(xiàn)代化，還需我們不斷摸索，不斷總結(jié)，使實(shí)驗(yàn)室的管理水平得到進(jìn)一步的提高。

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)報(bào)告提綱篇二

自20**年2月25號(hào)到6月9號(hào)在**省海榆東線項(xiàng)目辦上班，7月到9月中旬在瀝青廠家監(jiān)督生產(chǎn)，之后又來(lái)到北京試驗(yàn)室上班。

工作主要是在實(shí)驗(yàn)室——瀝青實(shí)驗(yàn)室。做關(guān)于瀝青混合料的試驗(yàn)及路面檢測(cè)。每日必做的實(shí)驗(yàn)有用燃燒法測(cè)瀝青含量及篩分、瀝青混合料的馬歇爾試驗(yàn)、理論相對(duì)密度及熱料的篩分還有路面的取芯以測(cè)其壓實(shí)度。有時(shí)還做新進(jìn)瀝青的三大指標(biāo);后來(lái)還接觸了巖瀝青的一些知識(shí);當(dāng)混合料不穩(wěn)定時(shí)不緊要做礦料的篩分還要在去路面攤鋪現(xiàn)場(chǎng)去看是否有離析現(xiàn)象、測(cè)攤鋪溫度等。

在工作中，能做到不怕吃苦、愛崗敬業(yè)。在接觸了實(shí)驗(yàn)室及施工單位的一些先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器對(duì)其進(jìn)行了解并能夠熟練的使用，當(dāng)儀器出現(xiàn)些小毛病也能夠根據(jù)儀器說(shuō)明來(lái)解決及在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題自己解決;因?yàn)槭莿倓傋叱鲂ｉT的緣故而對(duì)于理論知識(shí)和專業(yè)度方面在與有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員或領(lǐng)導(dǎo)深入交流中發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)知識(shí)是那么的匱乏;還有關(guān)于基層、底基層等方面我想這些是在今后中多多總結(jié)和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

在生活中，我是一個(gè)樂(lè)觀的人，熱愛籃球及乒乓球的體育運(yùn)動(dòng)。由于上班之前都在北方生活所以在**與當(dāng)?shù)厝私涣鲿r(shí)有些不太方便，但隨著長(zhǎng)時(shí)間的接觸基本上能和當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T順利的溝通并完成領(lǐng)導(dǎo)交予的工作。我也認(rèn)識(shí)到由于專業(yè)的需要以后肯定還會(huì)去其他的地方接觸更多的人而不能因?yàn)檎f(shuō)不能和當(dāng)?shù)厝藴贤ǘ绊懝ぷ鳎砸訌?qiáng)溝通和協(xié)調(diào)能力。

在思想認(rèn)知上我認(rèn)為還有很大的進(jìn)步空間。步入崗位的那天就已經(jīng)開始接觸新的事物新的環(huán)境，也就是在這新的環(huán)境中讓我知道光靠以在學(xué)校的思維方式來(lái)解決工作上及生活上的事情是不夠的，更多的要考慮的公司的利益及形象，因?yàn)樯頌楣镜膯T工我們有責(zé)任這樣去做。尤其是在外要注意自己的一言一行，可能有些人不太會(huì)注意這些，但我認(rèn)為公司未來(lái)的發(fā)展壯大及自己的發(fā)展這是最根本的也是最重要的。

對(duì)于在單位聚會(huì)中聽到同事們的自我介紹都是研究生及在平時(shí)的交談中發(fā)現(xiàn)自己處理事情的能力和想問(wèn)題的思考方式做的還不周到。雖然自己對(duì)專業(yè)知識(shí)還不夠深入專業(yè)的技能掌握的還不夠全面，但我可以用樂(lè)觀的積極進(jìn)取的心態(tài)去一步一步的學(xué)下去、走下去。

針對(duì)我今年的工作和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題及本身工作的性質(zhì)對(duì)今后做以下總結(jié)：第一我摸清了從事這個(gè)行業(yè)基本情況;第二要工作中學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以達(dá)到積累;第三是要多問(wèn)專業(yè)書籍及同事并養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣;第四在人際關(guān)系上也要下些功夫，畢竟有了溝通交流才能更好的解決問(wèn)題;最后也是總結(jié)自己的也可以是總結(jié)同事得一條——一定要擠時(shí)間加強(qiáng)自身的體育鍛煉以培養(yǎng)良好的的身體素質(zhì)。丁勝利

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)報(bào)告提綱篇三

生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)好生物的前提條件。生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，為使今后實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利有效開展，現(xiàn)將本學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)工作做如下總結(jié)：

一、學(xué)校的中心工作要發(fā)展，上臺(tái)階，管理工作是一個(gè)不可缺的重要環(huán)節(jié)，特別是二線為教學(xué)服務(wù)的管理工作，是較零碎而不大起眼的工作，但是在管理工作上，首先將儀器進(jìn)行科學(xué)規(guī)范管理。實(shí)驗(yàn)室的儀器較多，繁雜，看上去就要使人有一種既科學(xué)又舒適的感覺(jué)，因此在原有的管理上，除了將儀器進(jìn)行分門別類分柜，分層放置，儀器貼有標(biāo)簽外，另外，帳，柜，物三者一致，按照管理和實(shí)驗(yàn)的性能，將儀器進(jìn)一步規(guī)范化，這樣一來(lái)教師使用方便，效率較高。

二、做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器使用以后防銹工作不可少的，特別是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，要認(rèn)真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動(dòng)的部件，然后裝入箱內(nèi)保存，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即采取措施。所保管的所有儀器幾乎100%無(wú)銹、無(wú)塵、和受潮現(xiàn)象。

三、認(rèn)真做好儀器的維修工作。每一學(xué)期結(jié)束前，一定要將儀器進(jìn)行全面清理和維修，為下學(xué)期做好充分準(zhǔn)備工作。

四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高實(shí)驗(yàn)效率.優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線工作人員的職責(zé)，也是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，所以在實(shí)驗(yàn)管理工作中，首先要熟悉教材，了解教材常規(guī)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，掌握分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)與教師任課的大致進(jìn)度和時(shí)間，做好實(shí)驗(yàn)的一切準(zhǔn)備工作，在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,藥液的配制、選材都將預(yù)先實(shí)驗(yàn)，取其的實(shí)驗(yàn)效果，達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的。

五、適應(yīng)環(huán)境、充實(shí)力量隨著社會(huì)的需求、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、西部的開發(fā)、學(xué)校的工作也隨之在發(fā)展和變化、要適應(yīng)環(huán)境的改變、就要不斷地吸取、充實(shí)、進(jìn)取，因此本期在完成任務(wù)的前提下、利用其余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)管理知識(shí)的文章并取得較好的成效。

六、按時(shí)打掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，確保室內(nèi)外的整潔。

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)報(bào)告提綱篇四

一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一段的工作，我覺(jué)得我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)方面發(fā)揮了應(yīng)有的教學(xué)輔助功能。以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，更新觀念，開拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作的發(fā)展。生物實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作順利完成。總結(jié)如下：

一、教育觀念，重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)

生物學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手動(dòng)腦，親自體驗(yàn)，獲得知識(shí)，充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，添置急用的實(shí)驗(yàn)設(shè)施，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展，在開學(xué)初就制訂出生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，督促各年級(jí)生物老師制出了本期該年級(jí)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。由此推動(dòng)了本期實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序的有計(jì)劃的進(jìn)行。

二、加強(qiáng)儀器設(shè)備管理，充分發(fā)揮設(shè)備的利用率，完好率。做到購(gòu)物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。對(duì)顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。

三、一些標(biāo)本，完善實(shí)驗(yàn)設(shè)施

發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做一些標(biāo)本，既可以為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)，以可以鍛煉動(dòng)手能力。保持實(shí)驗(yàn)室始終處于工作狀態(tài)，服務(wù)于教學(xué)，盡量做到所有實(shí)驗(yàn)都有能開展，并及時(shí)指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

(一)嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度：演示實(shí)驗(yàn)當(dāng)天，分組實(shí)驗(yàn)一天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

(二)儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長(zhǎng)同意后才能，并要及時(shí)追回。做到購(gòu)物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。實(shí)驗(yàn)室努力為教學(xué)服務(wù)，做好實(shí)驗(yàn)儀器的擺放、回收、驗(yàn)收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個(gè)分組實(shí)驗(yàn)。

四、開展好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛好

學(xué)生接受的信息多，有好奇心，學(xué)校盡力為他們服務(wù)，作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)為他們提供好場(chǎng)所，我將盡力為人出他們服務(wù)。如：課后開放實(shí)驗(yàn)室，為有興趣的學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)服務(wù)，如提供實(shí)驗(yàn)咨詢，租借實(shí)驗(yàn)儀器等。

五、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除，保持實(shí)驗(yàn)室干凈，整潔。

六、加強(qiáng)儀器室安全管理。

按照上級(jí)規(guī)定，加強(qiáng)儀器管理力度，有毒藥品、危險(xiǎn)品分類存放，本學(xué)期，我們?cè)谠O(shè)備管理方面做了大量工作，更新了一部分設(shè)備，設(shè)備的利用率達(dá)到100%，完好率達(dá)到100%，維護(hù)維修設(shè)備，節(jié)約了資金。

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)報(bào)告提綱篇五

生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦，啟迪思維，開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物實(shí)驗(yàn)堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位生物老師的配合下，實(shí)驗(yàn)室工作開展的井然有序。

一、工作任務(wù)完成情況

1、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，演示實(shí)驗(yàn)三天前，分組實(shí)驗(yàn)一周前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。

2、做到購(gòu)物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

3、對(duì)顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。

4、對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

5、按時(shí)完成了本期的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，做到了實(shí)驗(yàn)室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

二、實(shí)驗(yàn)室管理

1.購(gòu)置儀器、藥品要先行申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長(zhǎng)室審批后再購(gòu)置，入庫(kù)要驗(yàn)收，同時(shí)填寫入庫(kù)清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長(zhǎng)同意后才能，并要及時(shí)追回。

2.加強(qiáng)安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實(shí)驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)實(shí)驗(yàn)員發(fā)放，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，及時(shí)清洗、整理、歸放。

4.認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點(diǎn)，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準(zhǔn)確，隨取隨用。

5.實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作。

定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作，使其與實(shí)驗(yàn)室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1-2天開出實(shí)驗(yàn)通知單，或在特殊情況下，提前通知實(shí)驗(yàn)員(但在實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)補(bǔ)填實(shí)驗(yàn)通知單)，實(shí)驗(yàn)員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對(duì)有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向教師說(shuō)明使用方法和注意事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

對(duì)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，任課教師必須在實(shí)驗(yàn)前把實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求和注意事?xiàng)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)表解決。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束，讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況登記”，對(duì)有報(bào)損的儀器還須填寫“儀器報(bào)損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實(shí)驗(yàn)員簽上處理意見后報(bào)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。

當(dāng)然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進(jìn)工作作風(fēng)，深入書本，深入課堂，了解實(shí)驗(yàn)還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開展得更好。

六、建議

目前，我校各部門的檔案、資料管理都已經(jīng)告別了傳統(tǒng)的模式，步入電子化時(shí)代，而生物實(shí)驗(yàn)室依然采用的是手寫紙質(zhì)檔案，建議學(xué)校給生物實(shí)驗(yàn)室配備電腦一臺(tái)，建設(shè)多媒體實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，以改進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和日常管理。