第一篇：2016年中級保育員考試試題

2016年中級保育員考試試題

一、填空題：

1、保教人員應加強對幼兒進行(安全)教育，培養(yǎng)幼兒自我(保護)能力，防止意外事故的發(fā)生。

2、健康的新概念除(身心健康)以外，還包括(心理健康)和社會適應良好。

3、幼兒園每日戶外活動不得少于(2)小時，冬季不得少于(1)小時。

4、培養(yǎng)良好的飲食習慣，進餐應(細嚼慢咽)，不能說笑、打鬧，以防(食物)吸入氣道。

5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于(3個半)小時。

6、兒童進餐時間不應少于(20—30)分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。

7、教職工儀表要整潔，(飯前)、(便后)和給兒童開飯前用(肥皂水)洗手。

8、幼兒園保育員應具備(初中)畢業(yè)以上學歷，并受過(幼兒保育)職業(yè)培訓。

9、全日制幼兒園平均每班配保育員(1)人，寄宿制幼園平均每班配(2)人。

10、幼兒園應(科學、合理)的安排和組織幼兒的一日生活。

11、保育員應與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的(飲食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活習慣和生活自理能力。

12、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持(個人)和生活場所的整潔和衛(wèi)生。

13、幼兒園應重視幼兒體格鍛煉，充分利用(日光)、(空氣)、水等自然因素，開展戶外活動。

14、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是(傳染源)、(傳播途徑)(易感人群)。

15、對疾病的防治應做到(早發(fā)現(xiàn))，早預防、(早隔離)、早治療。

16、三浴鍛煉是利用自然界的(日光、空氣和水)進行的體格鍛煉的簡稱。

17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的(協(xié)調(diào)性)、(靈活性)。

18、乳牙最遲(2歲半左右)出齊，乳牙共(20)個，最早萌芽出的恒牙叫(六齡齒)

19、預防佝僂病最簡便、最有效的方法是(曬太陽)。

20、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在(胸骨偏下方)。

21、缺乏維生素A可患(夜盲癥)。

22、為了保護牙齒，應少吃(各種甜食)及含糖飲料。

23、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應保持在(一尺)左右。

24、按計劃為兒童進行預防接種是為了(預防某些傳染病)。

25、幼兒園的玩具應定期用(消毒水)消毒，不能用水洗的玩具應放在(太陽底下晾曬)。

26、幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童(良好的衛(wèi)生習慣)，制定并實施與兒童(生理特點)相適應的體格鍛煉計劃。

27、幼兒的毛巾、水杯要(專人專用)，堅持(每天)消毒。

28、幼兒園小班的人數(shù)應是(25)人;中班(30人);大班(35人)。

29、為保護牙齒，應培養(yǎng)幼兒飯后(漱口)和睡前(刷牙)的口腔衛(wèi)生習慣。

30、(急性結(jié)膜炎)俗稱 “紅眼病”，是由病毒或細菌引起的傳染性眼病。

31、人體缺乏鐵可患(缺鐵性貧血)。

32、胡蘿卜素可在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素(A)。

33、治療“弱視”的最好時機是(6)歲以前。

34、兒童的呼吸頻率是(22—24)次/分鐘。

35、健康兒童血色素不低于(12)克%。

36、幼兒關節(jié)窩淺，周圍韌帶松，肌肉細長，所以容易(脫臼)。

37.為避免嬰幼兒中暑，炎熱的夏季，戶外活動時應避開的時間段是(10：30—14：30)

38、睡眠前，保教人員首先要調(diào)節(jié)好(室溫)。

39、(右側(cè)臥或仰臥)是兒童正確的睡姿。

40、傳染源是指(病源攜帶者和受感染的動物)。

41、菌痢的傳播途徑有(糞便)、食物、(手、(口)。

42、嬰幼兒時期嚴重缺碘會造成(呆小癥)。

43、幼兒缺(鈣)易患齲齒和佝僂病。

44、《綱要》強調(diào)(游戲)是幼兒的基本活動。

45、(為幼兒一生的發(fā)展打好基礎)是目前我國學前教育的根本任務。

二、選擇題：

1.建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣(B)

A遵守紀律的習慣 B良好的生活習慣

C自我保健的技能 D艱苦樸素習慣

2.托幼園所對幼兒進行個人衛(wèi)生管理，哪些規(guī)定是錯誤的(B)

A、每名幼兒一巾一杯一天一消毒 B、幼兒玩具應保持清潔，可以不消毒 C、幼兒應每周剪指甲一次;每兩周剪趾甲一次;

3、托幼園所應嚴格執(zhí)行消毒制度，以下哪項是錯誤的(C)

A、餐具一餐一消毒 B、寢室、活動室一周一消毒

C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒 D兒童用品玩具定期清洗、消毒

4.幼兒園保教人員了解幼兒的最好的信息源來自(C)

A同齡人 B社區(qū)人士 c家長 D教養(yǎng)員

5.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指(C)

A購買大型玩具 B安裝望膠地板 c合格的物質(zhì)條件 和良好的精神環(huán)境 D選擇較清靜的場所

6.幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是(D)

A、清水 B日光照射 C不必消毒

D、用3℅過氧乙酸溶液浸泡消毒

7.1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權利的國際性法律文書是(C)

A《義務教育法》 B《未成年人保護法》

c《兒童權利公約》 D《幼兒園工作規(guī)程》

8.“染于蒼則蒼，染于黃則黃?！边@用來說明(B)對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。A顏色 B環(huán)境 C遺傳 D物質(zhì)

9.在教育基本要素都具備的條件下，教育者的(c)起著決定性的作用。

A權威性 B知識性 c主導性 D藝術性

10、學前教育的對象年齡是(C)歲。

A、0-3歲 B、3-6 C、0-6歲 D、2-6歲

11.成人往往按照自己習慣設計的藍圖去要求、塑造兒童，使兒童的天性得不到發(fā)展，這是因為在制定學前教育目的時未考慮到(D)

A社會發(fā)展的需要 B教育方針 C教育政策 D學前兒童的需求

12.我國《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：幼兒園每日戶外活動時間不得少于(B)小時。

A1～2 B2～3 C3～4 D4～5

13.幼兒園教育應以(D)為基本的活動方式

A學習B上課 c玩耍 D游戲

14.幼兒的發(fā)展是通過(A)

A對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的 B聆聽教師講授知識而發(fā)展的 c弭察教師的操作過程而發(fā)展的 D觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的。

15.對幼兒園幼兒活動的正確理解是(D)

A讓兒童盡情地隨意玩耍 B在安全的前提下按課程的要求活動

C為兒童舒展筋骨而進行活動 D教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展

16.兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于(D)

A學校與家庭教育不一致所致 B幼兒園教育條件不夠好所致

C現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致 D兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致

17、一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒(C)

A、認識水平不高 B、思想覺悟不高 C、情感不穩(wěn)定

18.影響兒童體格生長的最主要因素是(D)

A營養(yǎng)與教育 B環(huán)境與保健 C遺傳與營養(yǎng) D 活動量與睡眠

19.幼兒挑食的生理原因是(C)

A飯菜不好 B幼兒園環(huán)境不好

C體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素 D運動量小

20.已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關鍵期是(A)

A 2歲 B 4歲 C 6歲 D 8歲

21.保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的(A)

A.研究能力 B學習能力 C管理能力 D交往能力

22、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的(D)

A增強體質(zhì)，提高抗病能力 B促進生長發(fā)育 C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D 以上都對

23、電擊傷，下列哪項是錯誤的(D)

A立即脫離電源 B立即關閉電源 C用木棒等非導電物將電源分離 D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨

24、食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的(E)A加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收

B生熟食品分開存放和加工 C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D外購食物要加熱再吃 E以上都對

25、預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的(E)

A保教人員帶小兒外出游玩應點清人數(shù) B托幼機構門窗有插銷和欄桿 C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E以上都對

26、兒童整理物品應做到(A)

A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放

C、將各類物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處

27、幼兒一日生活活動主要有(D)

A、學習B、游戲 C、戶外活動 D、進餐、午睡、入廁

28、幼兒乳牙有多少顆?(A)

A、20顆 B、24顆 C、32顆 29、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為(C)

A、乳牙 B、恒牙 C、六齡齒

30、“六齡齒”是(B)

A、乳牙 B、恒牙

31、要將牙齒里里外外都刷干凈，至少需要刷多少時間?(C)

A、半分鐘 B、一分鐘 C、三到五分鐘

32、在下面兩種刷牙方法中應選用那種?(B)

A、橫刷法 B、豎刷法

33、幼兒思維的主要特點是(A)

A具體形象性 B直覺行動性 C抽象邏輯性 D 創(chuàng)造性

34、相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是(C)

A、滿足生理需要 B、給他們講笑話 C、幫助他們獲得成功感 D、給他們發(fā)獎品

35、患兒全身不適，咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血，亦可見膿性分泌物。舌質(zhì)紅，乳頭紅腫如草莓，稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大，有觸痛。這是(c)的癥狀。

A、水痘 B、風疹 C、猩紅熱 D、麻疹

36、齲齒是怎樣發(fā)生的?(C)

A、蟲子蛀的 B、糖腐蝕的 C、是細菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。

37、(A)是兒童生長發(fā)育最迅速的時期，也是心理發(fā)展最迅速的時期。

A、嬰兒期 B、先學前期 C、學前期 D、少年期

38、(A)的早期，以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。

A、佝僂病 B、肥胖癥 C、缺鐵性貧血 D、乙腦

39、(大)班幼兒應該學會使用筷子。

A、小班 B、中班 C、大班 D、學前班

40、熱情、直率、精力旺盛、勇敢積極，但情緒容易激動，脾氣暴躁，具有很高的興奮性和較弱的抑制力是(B)氣質(zhì)類型的特點。

A、粘液質(zhì) B、膽汁質(zhì) C、多血質(zhì) D、抑郁質(zhì) 41、0-3歲幼兒編班：2-3歲的班型以(B)個幼兒為宜。

A、3-4 B、10-1

5三、判斷題：

1、幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。(√)

2、加強保教人員之間的團結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進幼兒全面發(fā)展的根本保證。(√)

3、教育與宗教相分離的原則，是我國的《教育法》確定的教育活動應遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。(√)

4、《中華人民共和國教師法》規(guī)定：取得幼兒園應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷。(√)

5、教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉(√)

6、幼兒園教育，強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設，堅決反對小學化。(√)

7、以人為本的思想成為《綱要》的一個突出特征。(√)

8、終身教育、以人為本、面向世界、注重科學等是《綱要》的基本思想。(√)

9、幼兒教育是3— 6歲的幼兒為對象的教育(×)。

第二篇：保育員中級考試試題

職業(yè)技能鑒定國家題庫 保育員中級理論知識試卷 姓名：

身份證號碼：

1、情緒、情感產(chǎn)生的基礎是（）A、渴求 B、需要 C、欲望 D、體驗

2、個性中最本質(zhì)、最核心的部分是（）A、氣質(zhì) B、性格 C、能力 D、態(tài)度

3、可以把感受、知覺、記憶、想象和思維統(tǒng)稱為（）A、認識過程 B、情感過程 C、意志過程 D、個性

4、單糖有甜味，結(jié)構最簡單，能直接被人體吸收，常見的有（）A、蔗糖 B、乳糖 C、豐乳糖 D、麥芽糖

5、幼兒注意品質(zhì)在良好的教育下不斷發(fā)展包括（）A、30—35克 B、40—45克 C、50—55克 D、55—60克

6、感受性變化的規(guī)律

A、不適應 B、感觀對比 C、感覺的排斥作用 D、敏感化

7、幼兒注意品質(zhì)在良好的教育下不斷發(fā)展包括（）A、注意的穩(wěn)定性不斷提高 B、注意的廣度固定 C、注意的分配能力下降 D、注意轉(zhuǎn)移能力減弱

8、保教工作者的教育觀應具備（）A、注重幼兒身心發(fā)展 B、教小學課程 C、以教師為主體 D、課程模式一致

9、睡眠習慣包括（）

A、右側(cè)臥 B、不蒙頭睡 C、按時起床 D、用鼻呼吸

10、運用說明和講解時應注意（）

A、抽象解釋 B、大聲講解 C、氣氛良好 D、簡單粗暴

（）

1、空氣鍛煉是利用空氣的溫度、濕度和氣流等的刺激作用。

（）

2、對幼兒進行身體鍛煉是一項細致又復雜的工作，必須根據(jù)幼兒的生理特點，遵守一定的原則。

（）

3、鍛煉身體是音樂教育內(nèi)容之一，也是促進幼兒生長發(fā)育的積極措施。（）

4、口吃是生理的缺陷，也是發(fā)音器官的疾病。（）

5、流行性乙腦是由乙型腦炎病毒引起的急性中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳染病。（）

6、水痘是由水痘病毒引起的急性呼吸道傳染病。（）

7、幼兒骨的硬度大，彈性小，可塑性弱。

（）

8、兒童心理年齡特征和各年齡階段都具有不穩(wěn)定性。（）

9、安全措施是保護幼兒生命的重要條件。

（）

10、性格是一個人的各種本質(zhì)和穩(wěn)固的生理特性的結(jié)合。

1．建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣（）

A 遵守紀律的習慣

B 良好的生活習慣 C 自我保健的技能

D 艱苦樸素習慣

2、托幼園所應嚴格執(zhí)行消毒制度，以下哪項是錯誤的（）

A 餐具一餐一消毒

B 寢室、活動室一周一消毒 C 兒童內(nèi)衣隔日一消毒

D 兒童用品玩具定期清洗、消毒 3．幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指()A 購買大型玩具

B 安裝望膠地板

C 合格的物質(zhì)條件

和良好的精神環(huán)境

D 選擇較清靜的場所 4．幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是（）

A 清水

B 日光照射

C 不必消毒

D 用3℅過氧乙酸溶液浸泡消毒

5．在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性的作用。A 權威性

B 知識性

C 主導性

D 藝術性

6、學前教育的對象年齡是（）歲。

A 0-3歲

B 3-6

C 0-6歲

D 2-6歲

7、幼兒的發(fā)展是通過()

A 對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的 B 聆聽教師講授知識而發(fā)展的 C 觀察教師的操作過程而發(fā)展的 D 觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的

8、對幼兒園幼兒活動的正確理解是()

A 讓兒童盡情地隨意玩耍

B 在安全的前提下按課程的要求活動 C 為兒童舒展筋骨而進行活動

D 教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展

9、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于()A 學校與家庭教育不一致所致

B 幼兒園教育條件不夠好所致

C 現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致

D 兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致

10、一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒（）A 認識水平不高

B 思想覺悟不高

C 情感不穩(wěn)定

11、影響兒童體格生長的最主要因素是（）A 營養(yǎng)與教育

B 環(huán)境與保健

C 遺傳與營養(yǎng)

D 活動量與睡眠

12、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（）

A 研究能力

B 學習能力

C 管理能力

D 交往能力

13、幼兒一日生活活動主要有（）

A 學習

B 游戲

C 戶外活動

D 進餐、午睡、入廁

14、幼兒思維的主要特點是（）

A 具體形象性

B 直覺行動性

C 抽象邏輯性

D 創(chuàng)造性

15、相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是（）

A 滿足生理需要

B 給他們講笑話

C 幫助他們獲得成功感

D 給他們發(fā)獎品

16、患兒全身不適，咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血，亦可見膿性分泌物。舌質(zhì)紅，乳頭紅腫如草莓，稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大，有觸痛。這是（）的癥狀。

A 水痘

B 風疹

C 猩紅熱

D 麻疹

17、齲齒是怎樣發(fā)生的？()

A 蟲子蛀的 B 糖腐蝕的 C 是細菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。

18、（）的早期，以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。A 佝僂病

B 肥胖癥

C 缺鐵性貧血

D 乙腦

19、（）班幼兒應該學會使用筷子。

A 小班

B 中班

C 大班

D 學前班 20、幼兒挑食的生理原因是（）

A 飯菜不好

B 幼兒園環(huán)境不好

C 體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素

D 運動量小

1、教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉（）

2、從兒童時期起，就應該適當控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物（）

3、愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。()

4、幼兒的腸管相對成人短。()

5、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。()

6、幼兒劇烈運動后，要休息10-15分鐘，再進食。（）

（要休息20-30分鐘）

7、注意飲食衛(wèi)生，預防病從口入。引起疾病的細菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進入體內(nèi)的。（）

8、保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。（）

(上部)

二、選擇題1.B 2B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.A 8.A 9.C 10.C

三、判斷1.√ 2.√3.×4.× 5.√6.√ 7.× 8.× 9.√10.×

（下部）

選擇題：BCCDCCADDCDADACCCACC 選擇題：1.√ 2.√3.×4.× 5.×6.× 7.√ 8.√

第三篇：保育員中級考試試題

保育員中級考試試卷及答案

1、情緒、情感產(chǎn)生的基礎是（）A、渴求 B、需要 C、欲望 D、體驗

2、個性中最本質(zhì)、最核心的部分是（）A、氣質(zhì) B、性格 C、能力 D、態(tài)度

3、可以把感受、知覺、記憶、想象和思維統(tǒng)稱為（）A、認識過程 B、情感過程 C、意志過程 D、個性

4、單糖有甜味，結(jié)構最簡單，能直接被人體吸收，常見的有（）A、蔗糖 B、乳糖 C、豐乳糖 D、麥芽糖

5、幼兒注意品質(zhì)在良好的教育下不斷發(fā)展包括（）A、30—35克 B、40—45克 C、50—55克 D、55—60克

6、感受性變化的規(guī)律

A、不適應 B、感觀對比 C、感覺的排斥作用 D、敏感化

7、幼兒注意品質(zhì)在良好的教育下不斷發(fā)展包括（）A、注意的穩(wěn)定性不斷提高 B、注意的廣度固定 C、注意的分配能力下降 D、注意轉(zhuǎn)移能力減弱

8、保教工作者的教育觀應具備（）A、注重幼兒身心發(fā)展 B、教小學課程 C、以教師為主體 D、課程模式一致

9、睡眠習慣包括（）

A、右側(cè)臥 B、不蒙頭睡 C、按時起床 D、用鼻呼吸

10、運用說明和講解時應注意（）

A、抽象解釋 B、大聲講解 C、氣氛良好 D、簡單粗暴（）

1、空氣鍛煉是利用空氣的溫度、濕度和氣流等的刺激作用。（）

2、對幼兒進行身體鍛煉是一項細致又復雜的工作，必須根據(jù)幼兒的生理特點，遵守一定的原則。（）

3、鍛煉身體是音樂教育內(nèi)容之一，也是促進幼兒生長發(fā)育的積極措施。（）

4、口吃是生理的缺陷，也是發(fā)音器官的疾病。（）

5、流行性乙腦是由乙型腦炎病毒引起的急性中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳染病。（）

6、水痘是由水痘病毒引起的急性呼吸道傳染病。（）

7、幼兒骨的硬度大，彈性小，可塑性弱。（）

8、兒童心理年齡特征和各年齡階段都具有不穩(wěn)定性。（）

9、安全措施是保護幼兒生命的重要條件。（）

10、性格是一個人的各種本質(zhì)和穩(wěn)固的生理特性的結(jié)合。

二、選擇題1.B 2B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.A 8.A 9.C 10.C

三、判斷1.√ 2.√3.×4.× 5.√6.√ 7.× 8.× 9.√10.× ………………………………….1．建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣（B）A 遵守紀律的習慣

B 良好的生活習慣 C 自我保健的技能

D 艱苦樸素習慣

2、托幼園所應嚴格執(zhí)行消毒制度，以下哪項是錯誤的（C）

A 餐具一餐一消毒

B 寢室、活動室一周一消毒 C 兒童內(nèi)衣隔日一消毒

D 兒童用品玩具定期清洗、消毒 3．幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指(C)A 購買大型玩具

B 安裝望膠地板

C 合格的物質(zhì)條件

和良好的精神環(huán)境

D 選擇較清靜的場所 4．幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是（D）

A 清水

B 日光照射

C 不必消毒

D 用3℅過氧乙酸溶液浸泡消毒

5．在教育基本要素都具備的條件下，教育者的(C)起著決定性的作用。A 權威性

B 知識性

C 主導性

D 藝術性

6、學前教育的對象年齡是（C）歲。

A 0-3歲

B 3-6

C 0-6歲

D 2-6歲

7、幼兒的發(fā)展是通過(A)

A 對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的 B 聆聽教師講授知識而發(fā)展的 C 觀察教師的操作過程而發(fā)展的 D 觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的

8、對幼兒園幼兒活動的正確理解是(D)

A 讓兒童盡情地隨意玩耍

B 在安全的前提下按課程的要求活動 C 為兒童舒展筋骨而進行活動

D 教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展

9、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于(D)A 學校與家庭教育不一致所致

B 幼兒園教育條件不夠好所致

C 現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致

D 兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致

10、一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒（C）A 認識水平不高

B 思想覺悟不高

C 情感不穩(wěn)定

11、影響兒童體格生長的最主要因素是（D）

A 營養(yǎng)與教育

B 環(huán)境與保健

C 遺傳與營養(yǎng)

D 活動量與睡眠

12、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（A）

A 研究能力

B 學習能力

C 管理能力

D 交往能力

13、幼兒一日生活活動主要有（D）

A 學習

B 游戲

C 戶外活動

D 進餐、午睡、入廁

14、幼兒思維的主要特點是（A）A 具體形象性

B 直覺行動性

C 抽象邏輯性

D 創(chuàng)造性

15、相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是（C）

A 滿足生理需要

B 給他們講笑話

C 幫助他們獲得成功感

D 給他們發(fā)獎品

16、患兒全身不適，咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血，亦可見膿性分泌物。舌質(zhì)紅，乳頭紅腫如草莓，稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大，有觸痛。這是（C）的癥狀。

A 水痘

B 風疹

C 猩紅熱

D 麻疹

17、齲齒是怎樣發(fā)生的？(C)

A 蟲子蛀的 B 糖腐蝕的 C 是細菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。

18、（A）的早期，以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。A 佝僂病

B 肥胖癥

C 缺鐵性貧血

D 乙腦

19、（大）班幼兒應該學會使用筷子。

A 小班

B 中班

C 大班

D 學前班 20、幼兒挑食的生理原因是（C）

A 飯菜不好

B 幼兒園環(huán)境不好

C 體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素

D 運動量小

1、教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉（√）

2、從兒童時期起，就應該適當控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物（√）

3、愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。(×)

4、幼兒的腸管相對成人短。(×)

5、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。(×)

6、幼兒劇烈運動后，要休息10-15分鐘，再進食。（×）

（要休息20-30分鐘）

7、注意飲食衛(wèi)生，預防病從口入。引起疾病的細菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進入體內(nèi)的。（√）

8、保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。（√）

第四篇：保育員中級級考試試題與答案

保育員中級級考試試題與答案（這是中級的，可能不適合你用）

1、情緒、情感產(chǎn)生的基礎是（）A、渴求 B、需要 C、欲望 D、體驗

2、個性中最本質(zhì)、最核心的部分是（）A、氣質(zhì) B、性格 C、能力 D、態(tài)度

3、可以把感受、知覺、記憶、想象和思維統(tǒng)稱為（）A、認識過程 B、情感過程 C、意志過程 D、個性

4、單糖有甜味，結(jié)構最簡單，能直接被人體吸收，常見的有（）A、蔗糖 B、乳糖 C、豐乳糖 D、麥芽糖

5、幼兒注意品質(zhì)在良好的教育下不斷發(fā)展包括（）A、30—35克 B、40—45克 C、50—55克 D、55—60克

6、感受性變化的規(guī)律

A、不適應 B、感觀對比 C、感覺的排斥作用 D、敏感化

7、幼兒注意品質(zhì)在良好的教育下不斷發(fā)展包括（）A、注意的穩(wěn)定性不斷提高 B、注意的廣度固定 C、注意的分配能力下降 D、注意轉(zhuǎn)移能力減弱

8、保教工作者的教育觀應具備（）A、注重幼兒身心發(fā)展 B、教小學課程 C、以教師為主體 D、課程模式一致

9、睡眠習慣包括（）

A、右側(cè)臥 B、不蒙頭睡 C、按時起床 D、用鼻呼吸

10、運用說明和講解時應注意（）

A、抽象解釋 B、大聲講解 C、氣氛良好 D、簡單粗暴

（）

1、空氣鍛煉是利用空氣的溫度、濕度和氣流等的刺激作用。

（）

2、對幼兒進行身體鍛煉是一項細致又復雜的工作，必須根據(jù)幼兒的生理特點，遵守一定的原則。

（）

3、鍛煉身體是音樂教育內(nèi)容之一，也是促進幼兒生長發(fā)育的積極措施。（）

4、口吃是生理的缺陷，也是發(fā)音器官的疾病。

（）

5、流行性乙腦是由乙型腦炎病毒引起的急性中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳染病。（）

6、水痘是由水痘病毒引起的急性呼吸道傳染病。（）

7、幼兒骨的硬度大，彈性小，可塑性弱。

（）

8、兒童心理年齡特征和各年齡階段都具有不穩(wěn)定性。（）

9、安全措施是保護幼兒生命的重要條件。

（）

10、性格是一個人的各種本質(zhì)和穩(wěn)固的生理特性的結(jié)合。

二、選擇題1.B 2B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.A 8.A 9.C 10.C

三、判斷1.√ 2.√3.×4.× 5.√6.√ 7.× 8.× 9.√10.× ………………………………….1．建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣（B）

A 遵守紀律的習慣

B 良好的生活習慣 C 自我保健的技能

D 艱苦樸素習慣

2、托幼園所應嚴格執(zhí)行消毒制度，以下哪項是錯誤的（C）

A 餐具一餐一消毒

B 寢室、活動室一周一消毒 C 兒童內(nèi)衣隔日一消毒

D 兒童用品玩具定期清洗、消毒

3．幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指(C)A 購買大型玩具

B 安裝望膠地板

C 合格的物質(zhì)條件

和良好的精神環(huán)境

D 選擇較清靜的場所

4．幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是（D）

A 清水

B 日光照射

C 不必消毒

D 用3℅過氧乙酸溶液浸泡消毒 5．在教育基本要素都具備的條件下，教育者的(C)起著決定性的作用。

A 權威性

B 知識性

C 主導性

D 藝術性

6、學前教育的對象年齡是（C）歲。

A 0-3歲

B 3-6

C 0-6歲

D 2-6歲

7、幼兒的發(fā)展是通過(A)

A 對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的 B 聆聽教師講授知識而發(fā)展的 C 觀察教師的操作過程而發(fā)展的 D 觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的

8、對幼兒園幼兒活動的正確理解是(D)A 讓兒童盡情地隨意玩耍

B 在安全的前提下按課程的要求活動

C 為兒童舒展筋骨而進行活動

D 教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展

9、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于(D)A 學校與家庭教育不一致所致

B 幼兒園教育條件不夠好所致

C 現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致

D 兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致

10、一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒（C）A 認識水平不高

B 思想覺悟不高

C 情感不穩(wěn)定

11、影響兒童體格生長的最主要因素是（D）

A 營養(yǎng)與教育

B 環(huán)境與保健

C 遺傳與營養(yǎng)

D 活動量與睡眠

12、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（A）

A 研究能力

B 學習能力

C 管理能力

D 交往能力

13、幼兒一日生活活動主要有（D）

A 學習

B 游戲

C 戶外活動

D 進餐、午睡、入廁

14、幼兒思維的主要特點是（A）

A 具體形象性

B 直覺行動性

C 抽象邏輯性

D 創(chuàng)造性

15、相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是（C）A 滿足生理需要

B 給他們講笑話

C 幫助他們獲得成功感

D 給他們發(fā)獎品

16、患兒全身不適，咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血，亦可見膿性分泌物。舌質(zhì)紅，乳頭紅腫如草莓，稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大，有觸痛。這是（C）的癥狀。A 水痘

B 風疹

C 猩紅熱

D 麻疹

17、齲齒是怎樣發(fā)生的？(C)A 蟲子蛀的 B 糖腐蝕的 C 是細菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。

18、（A）的早期，以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。A 佝僂病

B 肥胖癥

C 缺鐵性貧血

D 乙腦

19、（大）班幼兒應該學會使用筷子。

A 小班

B 中班

C 大班

D 學前班 20、幼兒挑食的生理原因是（C）

A 飯菜不好

B 幼兒園環(huán)境不好

C 體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素

D 運動量小

1、教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉（√）

2、從兒童時期起，就應該適當控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物（√）

3、愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。(×)

4、幼兒的腸管相對成人短。(×)

5、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。(×)

6、幼兒劇烈運動后，要休息10-15分鐘，再進食。（×）

（要休息20-30分鐘）

7、注意飲食衛(wèi)生，預防病從口入。引起疾病的細菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進入體內(nèi)的。（√）

8、保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。（√）

第五篇：保育員考試試題

2016年保育員考試試題（含答案）

一、填空題:

1、幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童(良好的衛(wèi)生習慣)，制定并實施與兒童(生理特點)相適應的體格鍛煉計劃。

2、幼兒的毛巾、水杯要(專人專用)，堅持(每天)消毒。

3、幼兒園小班的人數(shù)應是(25)人;中班(30人);大班(35人)。

4、為保護牙齒，應培養(yǎng)幼兒飯后(漱口)和睡前(刷牙)的口腔衛(wèi)生習慣。

5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于(3個半)小時。

6、兒童進餐時間不應少于(20—30)分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。

7、教職工儀表要整潔，(飯前)、(便后)和給兒童開飯前用(肥皂水)洗手。

8、幼兒園保育員應具備(高中)畢業(yè)以上學歷，并受過(幼兒保育)職業(yè)培訓。

9、全日制幼兒園平均每班配保育員(1)人，寄宿制幼園平均每班配(2)人。

10、幼兒園應(科學、合理)的安排和組織幼兒的一日生活。

11、保育員應與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的(飲食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活習慣和生活自理能力。

12、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持(個人)和生活場所的整潔和衛(wèi)生。

13、幼兒園應重視幼兒體格鍛煉，充分利用(日光)、(空氣)、水等自然因素，開展戶外活動。

14、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是(傳染源)、(傳播途徑)(易感人群)。

15、對疾病的防治應做到(早發(fā)現(xiàn))，早預防、(早隔離)、早治療。

16、三浴鍛煉是利用自然界的(日光、空氣和水)進行的體格鍛煉的簡稱。

17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的(協(xié)調(diào)性)、(靈活性)。

18、乳牙最遲(2歲半左右)出齊，乳牙共(20)個，最早萌芽出的恒牙叫(六齡齒)

19、預防佝僂病最簡便、最有效的方法是(曬太陽)。

20、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在(胸骨偏下方)。

21、缺乏維生素A可患(夜盲癥)。

22、為了保護牙齒，應少吃(各種甜食)及含糖飲料。

23、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應保持在(一尺)左右。

24、按計劃為兒童進行預防接種是為了(預防某些傳染病)。

25、幼兒園的玩具應定期用(消毒水)消毒，不能用水洗的玩具應放在(太陽底下晾曬)。

26、幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施（保育）和教育的機構。幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育制度的基礎階段。

27、《指南》從（健康、語言、社會、科學、藝術）五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領域按照幼兒（學習與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由（學習與發(fā)展目標）和（教育建議）兩部分組成。

28、常用的消毒方法有（煮沸消毒）、（蒸汽消毒）（消毒劑消毒）、（紫外線消毒和（日曬消毒

29、進行活動室空氣消毒的主要措施有（開窗通風）、（紫外線燈照射）和消毒液噴灑三種方式 30、餐具、毛巾可用（1：200）的84消毒液浸泡5－10分鐘。

31、保教人員應加強對幼兒進行（安全）教育，培養(yǎng)幼兒自我（保護）能力，防止意外事故的發(fā)生。

32、健康的新概念除（身心健康）以外，還包括（心理健康）和社會適應良好。

33、幼兒園必須把 保 護（幼兒生命）和 促 進（幼兒健康）放在工作的首位，在重視幼兒（）身體健康）的同時，要高度重視幼兒的（心理健康）。

34、幼兒園應貫徹（保育）和（教育）相結(jié)合的原則

二、選擇題

1.已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關鍵期是(A)A 2歲 B 4歲 C 6歲 D 8歲

2.保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的(A)

A.研究能力 B學習能力 C管理能力 D交往能力

3、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的(D)A增強體質(zhì)，提高抗病能力 B促進生長發(fā)育 C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D 以上都對

4、電擊傷，下列哪項是錯誤的(D)A立即脫離電源 B立即關閉電源 C用木棒等非導電物將電

源分離 D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨

5、食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的(E)A加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收

B生熟食品分開存放和加工 C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D外購食物要加熱再吃 E以上都對

6、預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的(E)

A保教人員帶小兒外出游玩應點清人數(shù) B托幼機構門窗有插銷和欄桿 C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E以上都對

7、兒童整理物品應做到(A)

A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放

C、將各類物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處

8、幼兒一日生活活動主要有(D)A、學習B、游戲 C、戶外活動 D、進餐、午睡、入廁

9、幼兒乳牙有多少顆?(A)A、20顆 B、24顆 C、32顆10、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為(C)

A、乳牙 B、恒牙 C、六齡齒 選擇題

1.建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣(B)A 遵守紀律的習慣 B 良好的生活習慣 C 自我保健的技能 D 艱苦樸素習慣

2、托幼園所應嚴格執(zhí)行消毒制度，以下哪項是錯誤的(C)A 餐具一餐一消毒 B 寢室、活動室一周一消毒 C 兒童內(nèi)衣隔日一消毒 D 兒童用品玩具定期清洗、消毒

3.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指(C)A 購買大型玩具 B 安裝望膠地板

C 合格的物質(zhì)條件 和良好的精神環(huán)境 D 選擇較清靜的場所

4.幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是(D)A 清水 B 日光照射 C 不必消毒 D 用3℅過氧乙酸溶液浸泡消毒

5.在教育基本要素都具備的條件下，教育者的(C)起著決定性的作用。

A 權威性 B 知識性 C 主導性 D 藝術性

6、學前教育的對象年齡是(C)歲。

A 0-3歲 B 3-6 C 0-6歲 D 2-6歲

7、幼兒的發(fā)展是通過(A)A 對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的 B 聆聽教師講授知識而發(fā)展的C 觀察教師的操作過程而發(fā)展的 D 觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的8、對幼兒園幼兒活動的正確理解是(D)A 讓兒童盡情地隨意玩耍 B 在安全的前提下按課程的要求活動

C 為兒童舒展筋骨而進行活動 D 教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展

9、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于(D)A 學校與家庭教育不一致所致 B 幼兒園教育條件不夠好所致

C 現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致 D 兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致

10、一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒(C)A 認識水平不高 B 思想覺悟不高 C 情感不穩(wěn)定

11、影響兒童體格生長的最主要因素是(D)A 營養(yǎng)與教育 B 環(huán)境與保健 C 遺傳與營養(yǎng) D 活動量與睡眠

12、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的(A)A 研究能力 B 學習能力 C 管理能力 D 交往能力

13、幼兒一日生活活動主要有(D)A 學習B 游戲 C 戶外活動 D 進餐、午睡、入廁

14、幼兒思維的主要特點是(A)A 具體形象性 B 直覺行動性 C 抽象邏輯性 D 創(chuàng)造性

15、相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是(C)A 滿足生理需要 B 給他們講笑話 C 幫助他們獲得成功感 D 給他們發(fā)獎品

16、患兒全身不適，咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血，亦可見膿性分泌物。舌質(zhì)紅，乳頭紅腫如草莓，稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大，有觸痛。這是(C)的癥狀。

A 水痘 B 風疹 C 猩紅熱 D 麻疹

17、齲齒是怎樣發(fā)生的?(C)A 蟲子蛀的 B 糖腐蝕的 C 是細菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。

18、(A)的早期，以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。

A 佝僂病 B 肥胖癥 C 缺鐵性貧血 D 乙腦

19、(大)班幼兒應該學會使用筷子。

A 小班 B 中班 C 大班 D 學前班

20、幼兒挑食的生理原因是(C)A 飯菜不好 B 幼兒園環(huán)境不好 C 體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素 D 運動量小

判斷題

1、教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉(√)

2、從兒童時期起，就應該適當控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物(√)

3、愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。(×)

4、幼兒的腸管相對成人短。(×)

5、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。(×)

6、幼兒劇烈運動后，要休息10-15分鐘，再進食。(×)(要休息20-30分鐘)

7、注意飲食衛(wèi)生，預防病從口入。引起疾病的細菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進入體內(nèi)的。(√)

8、保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。(√)判斷題：

1、幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。(√)

2、加強保教人員之間的團結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進幼兒全面發(fā)展的根本保證。(√)

3、教育與宗教相分離的原則，是我國的《教育法》確定的教育活動應遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。(√)

4、《中華人民共和國教師法》規(guī)定：取得幼兒園教師資格應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷。(√)

5、教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉(√)

6、幼兒園教育，強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設，堅決反對小學化。(√)

7、以人為本的思想成為《綱要》的一個突出特征。(√)

8、終身教育、以人為本、面向世界、注重科學等是《綱要》的基本思想。(√)

9、幼兒教育是3— 6歲的幼兒為對象的教育(×)。

10、對于幼兒來說，身體的發(fā)展，基本的生活習慣和生活能力的形成不是最為重要的目標。(×)

11、從兒童時期起，就應該適當控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物(√)

12、愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。(×)

13、要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等。(×)

14、幼兒園應保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。(√)

15、班級教學計劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。(×)

16、幼兒的腸管相對成人短。(×)

17、幼兒的進餐時間不少于半小時(√)

18、幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力。(√)

19、耳是聽覺器官，又是平衡器官。(√)

20、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。(√)

21、病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。(×)

22、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。(×)

23、流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應及時治療，加強護理。(√)

24、人的心理過程包括認識過程、情感過程和意志過程。(√)

25、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致(×)

26、紫外線消毒的時間應不少于半小時(√)

27、幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。(√)

28、幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。(√)

29、幼兒劇烈運動后，要休息10-15分鐘，再進食。(×)(要休息20-30分鐘)

30、為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。(√)

31、注意飲食衛(wèi)生，預防病從口入。引起疾病的細菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進入體內(nèi)的。(√)

32、幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預防尿道感染。(√)

33、冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預防感冒發(fā)生。(×)

34、提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。(√)

35、幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。(√)

36、教養(yǎng)方式不當是導致兒童厭食、偏食的主要原因。(√)

37、幼兒上完廁所應馬上清洗，以保持衛(wèi)生。(√)

38、幼兒應經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風。(√)

39、讓幼兒多通風，這樣對幼兒健康有好處。(√)

40、膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果(√)

41、幼兒園的掛衣鉤，高度應超過幼兒身高20厘米。(×)改正：應在15-18厘米

42、幼兒發(fā)高燒，應先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重(√)

43、飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。(×)

44、在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。(×)

45、創(chuàng)設學前教育機構物質(zhì)環(huán)境時，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。(√)

46、保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。(√)

47、保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。(×)(改正 要和教師密切配合，全方位參與教育工作)

48、作為保育員應該以促進孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。(√)

49、保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。(√)

50、幼兒園的任務是：實施保育和教育相結(jié)合的原則，實施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進其身心和諧發(fā)展。(√)

51、保與教不能在同一過程中實現(xiàn)。(×)

52、班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。(√)

53、體罰是一種教育手段。(×)

54、熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。(√)

55、幼兒園是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。(×)改：家庭是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。

56、兒童出生后有本能的觸覺反應，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)(√)

57、嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實，在蹦蹦跳跳時要注意安全(√)

58、幼兒的正常體溫為37℃—37.5℃。(×)改：正常為36.5℃—37.4℃

59、感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。(√)

60、給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。(×)簡答題：

一、幼兒園的任務是？

任務是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園同時面向幼兒家長提供科學育兒指導。

二、幼兒園保育員的主要職責如下：

（一）負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作；

（二）在教師指導下，科學照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；

（三）在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；

（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具。

三、幼兒園一日活動包括哪些方面？

接待幼兒入園、早操、教育活動、間隙活動、自由游戲與戶外活動、盥洗、進餐、睡眠、散步、實際、、操作、離園

三、實施《指南》應把握以下幾個方面：

1．關注幼兒學習與發(fā)展的整體性。2．尊重幼兒發(fā)展的個體差異 3．理解幼兒的學習方式和特點。4．重視幼兒的學習品質(zhì)。

四、員在幼兒入廁時的工作有哪些？

1、允許幼兒隨時入廁

2、協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒

3、對遺尿及貴屎的幼兒、耐心地為他們更換、清洗衣物

4、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習慣，如會按需要小便、按時大便，大便衙自己擦凈，便后用肥皂洗手等。

5、觀察幼兒大小便情況并報告給教師。

五、幼兒常見意外事故的簡單處理 1．扎刺的處理 先將傷口用自來水或生理鹽水清洗，然后，用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來，不應有殘留，并擠出淤血，隨后再用酒精消毒傷口。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應送醫(yī)院處理。2．跌倒蹭破皮膚的處理

蹭破皮膚后應先觀察幼兒傷口的深淺，若傷口較淺僅僅蹭破了表皮，只需將傷口處的泥沙清理干凈即可。如果傷口較深有出血，應該用自來水或生理鹽水清潔傷l3，并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。若傷勢較嚴重，需去醫(yī)院治療。3．擠傷的處理 若無破損，可用水沖洗，進行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。若有出血，應消毒、包扎、冷敷。若指甲掀開或脫落，應立即去醫(yī)院。4．剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理 凈的紗布按壓傷口止血，止血后，在傷口周圍用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎。如果是玻璃器皿扎傷，應先用清水清理傷口，用鑷子清除碎玻璃片，消毒后進行包扎。

5、止鼻血 血時需注意：安慰幼兒不要緊張，用口呼吸，頭略低。捏住鼻翼10分鐘，同時用濕毛巾冷敷鼻部和前額。若無法止血或幼兒經(jīng)常出鼻血，應去醫(yī)院診治。

6、咽部異物 異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。咽部異物最好用鑷子取出，切不可采用大口吞飯的方法，否則會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。若無法取出，應立即上醫(yī)院處理。

六、傳染病的預防(一)管理傳染源 傳染源，應做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療。1．早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。2．若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預防并控制傳染病的流行。3．及時隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應設隔離室。(二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；經(jīng)常開窗通風保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。(三)保護易感者 1．增強兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。2．預防接種。

七、幼兒園保育：答：保育是成人(家長或保教人員)對0-6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進其獨立生活能力。

八、幼兒心理健康的標志：答：(1)智力發(fā)展正常;(2)情緒穩(wěn)定，情緒反應適度;(3)樂于與人交往，人際關系融洽;(4)行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào);(5)性格特征良好。

九、保育員在幼兒游戲活動時要做哪些工作?

答：1)游戲前配合教師準備游戲場地和玩具材料;

2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生;

3)教師組織集體游戲時，照顧個別幼兒參加游戲活動;

4)配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對性地給以幫助和教育。

十、幼兒園為什么要實行保育和教育相結(jié)合的原則?

答：(1)幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育。

(2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料。

(3)幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。

(4)繼續(xù)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗：“保教合一”—“保教并重”—“保教結(jié)合”，實現(xiàn)對幼兒成長的全面關懷及對幼兒家長的負責精神。

舉出兩種常用的消毒方法，說明其用途