第一篇：2012工作總結(jié)(林)

2012工作總結(jié)

一、主要工作總結(jié)：

1、上堯花園1#、4#、10#、16#外墻雨水管維修工作。

2、配合陽光上城二期土方開挖工程。

3、裕弘物流3#倉庫臨建水、電施工用水情況。

4、裕弘物流3#倉庫廠房安裝工程。

5、領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的其它零星工程。

1、項(xiàng)目計(jì)劃管理：

（1）、項(xiàng)目計(jì)劃是一個(gè)工程的核心重點(diǎn)，根據(jù)工程概況編制特點(diǎn)、執(zhí)行與調(diào)整將項(xiàng)目計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處，對(duì)項(xiàng)目的管理起到重要作用，為以后的項(xiàng)目計(jì)劃的編制提供可靠的依據(jù)參數(shù)，編制要結(jié)合實(shí)際情況充分考慮工程項(xiàng)目的特點(diǎn)，施工單位提供的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)和以往的工程經(jīng)驗(yàn)合理的編制計(jì)劃；執(zhí)行方面落實(shí)工程項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行，首先要監(jiān)理明白項(xiàng)目計(jì)劃的意圖和重要性。結(jié)合我公司的《工程管理指導(dǎo)書》和《監(jiān)理實(shí)施細(xì)則》，讓施工單位在編《施工計(jì)劃》時(shí)，要將項(xiàng)目計(jì)劃統(tǒng)籌考慮嚴(yán)格執(zhí)行。調(diào)整方面：項(xiàng)目計(jì)劃由于項(xiàng)目不同特點(diǎn)在執(zhí)行的情況難免遇到不可預(yù)見和項(xiàng)目在施工中的公司根據(jù)市場(chǎng)和項(xiàng)目自身存在問題需要做出調(diào)整，可以做及時(shí)的調(diào)整并及時(shí)通知相關(guān)單位。

（2）、結(jié)合裕弘物流工程，施工單位在編制總體施工計(jì)劃的分解做的不細(xì)，人員、機(jī)械設(shè)備、工作面的程度沒有考慮細(xì)致，每天人員施工的工程量，天氣、停電等其它沒有合理統(tǒng)籌，安排工序穿插施工等方面，以及計(jì)劃滯后要采取預(yù)案，并將耽誤的計(jì)劃在后期中搶出工期計(jì)劃達(dá)到不影響總體施工計(jì)劃。

監(jiān)理在對(duì)該計(jì)劃的審核時(shí)，要考慮該項(xiàng)目工程的特點(diǎn)，利用本身的經(jīng)驗(yàn)和本項(xiàng)目工程的程度等特點(diǎn)，合理指出《項(xiàng)目總體計(jì)劃》的意見，將要整改的內(nèi)容列出詳細(xì)的要求，保證施工單位明白不足的地方，爭(zhēng)取整改完成合理實(shí)用。

2、項(xiàng)目設(shè)計(jì)管理工作：

（1）、從參與陽光上城二期、裕弘物流3#倉庫廠房等工程的方案擴(kuò)初、施工圖等階段的設(shè)計(jì)評(píng)審，由于我的知識(shí)面太窄，自身學(xué)習(xí)不足，接觸這方面的東西不和沒有細(xì)到對(duì)該項(xiàng)目了解，只能提出很淺的見解，需要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

（2）、在組織項(xiàng)目施工圖交底、圖紙會(huì)審，設(shè)計(jì)變更的交底，施工圖僅限于將施工圖發(fā)放到施工單位，沒有將施工圖中應(yīng)注意的問題和圖紙會(huì)審詳細(xì)交底，圖紙會(huì)審中圖紙圖紙沒有細(xì)致去查存在的問題，設(shè)計(jì)變更的交底只將設(shè)計(jì)變更發(fā)放到監(jiān)理和施工單位，沒有跟蹤將其落實(shí)到技術(shù)人員和班組。建議以后設(shè)計(jì)變更由工程部要求監(jiān)理公司對(duì)施工單位技術(shù)人員到班級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)書面交底。

3、項(xiàng)目開工前技術(shù)管理

（1）、通過和君培訓(xùn)學(xué)習(xí)編寫項(xiàng)目工程管理指導(dǎo)書到參與《項(xiàng)目工程管理指導(dǎo)書》以及對(duì)工程管理工作指導(dǎo)書的交底，暴露出我們前期做的不足。交底施工單位不重視走過程，敷衍了事，在今后的此方面工作加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)和溝通，將項(xiàng)目工程管理工作指導(dǎo)書落實(shí)到施工單位，并跟蹤查驗(yàn)執(zhí)行的情況。

（2）、針對(duì)裕弘物流組織審批施工組織設(shè)計(jì)專項(xiàng)方案方案，監(jiān)理規(guī)劃大綱，現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。施工單位的施工組織設(shè)計(jì)沒有按要求組織編寫，經(jīng)監(jiān)理、甲方多次審核沒有符合本工程的需要，總結(jié)的問題，施工單位不重視和應(yīng)付差事，要從以下方面來加以解決：

1）、在合同簽訂內(nèi)容對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的目錄我們提供給他們，并對(duì)該內(nèi)容細(xì)致程度和重點(diǎn)內(nèi)容加概述

2）、在編制時(shí)間要求上，協(xié)商好完成時(shí)間、整改時(shí)間及最終定案時(shí)間，審核不合格不發(fā)開工通知單。

4、工程成本管理：

施工過程的設(shè)計(jì)變更應(yīng)配合成本合約部造價(jià)工程師現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)設(shè)計(jì)變更的執(zhí)行情況。

現(xiàn)場(chǎng)簽證，應(yīng)根據(jù)發(fā)生情況特點(diǎn)制訂出不同簽證的格式標(biāo)準(zhǔn)，以便方便施工單位結(jié)算，不用多次調(diào)整，簽證中需復(fù)核的工程量清單，應(yīng)單獨(dú)制訂一個(gè)空白格，有條件最好有復(fù)寫紙一式四份（施工單位、監(jiān)理單位、工程部、成本合約部）共同簽字。將此表附在簽證中，工程量清單不得涂改，必須現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員簽字確認(rèn)，不得代簽。

5、項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理

（1）、針對(duì)裕弘物流臨時(shí)水電方面進(jìn)行總結(jié)：在搭設(shè)臨建及道路施工，場(chǎng)地平整、水管、管道污水井、水表井施工中需要水電。由于我們申請(qǐng)的變壓器需一段時(shí)間電業(yè)局審批，影響施工用電，施工用水方面，施工單位已進(jìn)場(chǎng)，由于沒有電，有井至自來水公司的臨時(shí)水審批要一定的時(shí)間，建議在以后審批輸中應(yīng)提前進(jìn)行，確保有水電后施工。

（2）、對(duì)監(jiān)理公司的管理方面進(jìn)行總結(jié)：

針對(duì)監(jiān)理行業(yè)的特點(diǎn)以及本工程廠房工程小，安裝監(jiān)理工程師不常駐工地，和對(duì)工程的心不強(qiáng)，對(duì)安裝的隱蔽工程前期沒有交底，施工期間不常旁站、監(jiān)督，偶爾來一次、二次，還是在我們打電話催促到現(xiàn)場(chǎng)。而且多次打電話沒有時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)，理由是在別的工地過不來，或者有事來不了。建議將監(jiān)理項(xiàng)目部的管理加以細(xì)化，安裝工程施工切點(diǎn)本來不多，應(yīng)要求關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)施工期間，調(diào)整其工程時(shí)間，特別對(duì)隱蔽工程，設(shè)計(jì)變更部位必須現(xiàn)場(chǎng)旁站監(jiān)督。

（3）、對(duì)甲供及甲指乙供進(jìn)場(chǎng)材料設(shè)備的驗(yàn)收和發(fā)放工作總結(jié)： 裕弘物流工程是我們結(jié)合和君培訓(xùn)實(shí)施的第一個(gè)工程，對(duì)培訓(xùn)中理解不足和部門之間對(duì)甲供及甲指乙供進(jìn)場(chǎng)材料取樣，封樣驗(yàn)收的程序的管理沒有重視，我部門已將現(xiàn)場(chǎng)到鋼管材料取樣驗(yàn)收并報(bào)成本合約部核驗(yàn)，合同簽訂后定價(jià)后沒有樣品，廠家只有現(xiàn)，建議：成本合約部在定材料樣品的規(guī)格、型號(hào)、廠家，工程部應(yīng)參加確認(rèn)，并對(duì)合同選定的材料樣品共同取樣認(rèn)定，甲指乙供施工單位材料到場(chǎng)共同現(xiàn)場(chǎng)將樣品與供貨材料對(duì)比，廠家、規(guī)格、型號(hào)核對(duì)，確保施工合同中的定材料與施工現(xiàn)場(chǎng)的材料一致，并要以書面辦理確認(rèn)。

（4）、對(duì)工程各個(gè)階段的驗(yàn)收工作進(jìn)行總結(jié)：

針對(duì)現(xiàn)在施工單位工程管理水平參差不平，各工程的倪質(zhì)量管理工作不到位，日常工序沒有自檢，等階段驗(yàn)收有的工序問題先期沒有重視，造成驗(yàn)收不合格，施工單位重新處理麻煩，不能達(dá)到良好效果。建議：由監(jiān)理牽頭，我部門監(jiān)督，將分項(xiàng)工程工序節(jié)點(diǎn)分解，將每一道工序建立驗(yàn)收單制度。上一道工序不合格不得進(jìn)行下一道工序施工，上一道驗(yàn)收簽字確認(rèn)才進(jìn)行下一道工序。只有這樣做才能引起施工單位和施工班組的重視，將質(zhì)量控制在施工中，不至于等到驗(yàn)收才維修整改，只有這樣精細(xì)管理，才能打造出合格的工程。

（5）、對(duì)工程技術(shù)資料及檔案管理工作總結(jié)：

在配合綜合管理工作部的工程技術(shù)資料及檔案的要求時(shí)將分管的資料上交部門資料，協(xié)助資料員的做好資料管理工作。（6）、對(duì)保修期內(nèi)的維修工作進(jìn)行總結(jié)：

結(jié)合維修工作特點(diǎn)建議：1）、建立保修資料檔案，將日常維修重點(diǎn)的施工單位單獨(dú)建立檔案，將通知維修時(shí)間、到現(xiàn)場(chǎng)查給時(shí)間、維修時(shí)間、維修質(zhì)量、維修質(zhì)量反饋等加以細(xì)化，要求負(fù)責(zé)維修的工程師記錄，并有物業(yè)公司、施工單位、工程部共同簽字確認(rèn)；

2）、對(duì)無故不到現(xiàn)場(chǎng)造成損失由物業(yè)公司負(fù)責(zé)留下音像資料，工程部協(xié)助辦理，為以后法律訴訟留證據(jù)。

三、工作總結(jié)中發(fā)生的問題及解決問題的辦法：

1、對(duì)監(jiān)理項(xiàng)目部的管理工程管理不負(fù)責(zé)等方面，應(yīng)結(jié)合監(jiān)理合同和和君管理加以細(xì)化，分項(xiàng)節(jié)點(diǎn)必須到場(chǎng)并將現(xiàn)場(chǎng)旁站驗(yàn)收情況反饋到工程部，工程部分管工程師要現(xiàn)場(chǎng)復(fù)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，重點(diǎn)問題要開現(xiàn)場(chǎng)專項(xiàng)會(huì)議解決。

2、針對(duì)消防管道填砂的設(shè)計(jì)變更，施工單位技術(shù)人員沒有將設(shè)計(jì)變更圖核對(duì)下發(fā)到施工班級(jí)和口頭通知，致使在管道溝回填過程施工人員按原來圖紙做法施工，沒有按設(shè)計(jì)變更填砂，而造成重新返工，已口頭警告施工單位技術(shù)人員，望以后施工中引起重視，在以后工作中對(duì)施工單位技術(shù)方面和班組交底要監(jiān)督落實(shí)，由監(jiān)理負(fù)責(zé)執(zhí)行。

四、針對(duì)房地產(chǎn)管理流程培訓(xùn)后學(xué)習(xí)體會(huì)以及實(shí)際工作中的應(yīng)用進(jìn)行總結(jié)：

通過學(xué)習(xí)流程培訓(xùn)，讓我明白房地產(chǎn)開發(fā)和系統(tǒng)的管理，精細(xì)管理重要性。針對(duì)部門從項(xiàng)目開始到結(jié)束，詳細(xì)明確各階段所需承擔(dān)的本職工作和配合工作的責(zé)任和重要性。要將工作落實(shí)到位必須不斷學(xué)習(xí)，將所學(xué)的管理應(yīng)用到工程管中去，完善充實(shí)自己不足之處，將工作盡最大能力做好。

我認(rèn)為培訓(xùn)雖然結(jié)束了，公司應(yīng)結(jié)合現(xiàn)有的工程有時(shí)間將合同有用的管理體系再學(xué)習(xí)加以鞏固，針對(duì)沒有完善的地方加以補(bǔ)充，使管理流程更好的指導(dǎo)工程管理工作。

林峰

2013年1月7日

開場(chǎng)白

許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評(píng)價(jià)：思路清晰、語言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好“開場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷：

動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開場(chǎng)白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？”

懸念式“開場(chǎng)白”：老師一上講臺(tái)，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”?！澳銈兯愕玫慕Y(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了”?！?/p>

故事式“開場(chǎng)白”：為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”?！澳憧?，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有：“貼近生活式”開場(chǎng)白；“設(shè)疑式”開場(chǎng)白；“名言式”開場(chǎng)白；“趣味式”開場(chǎng)白；“實(shí)例式”開場(chǎng)白；“比喻式”開場(chǎng)白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

開場(chǎng)白

許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評(píng)價(jià)：思路清晰、語言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好“開場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷：

動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開場(chǎng)白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？”

懸念式“開場(chǎng)白”：老師一上講臺(tái)，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”?！澳銈兯愕玫慕Y(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了”。……

故事式“開場(chǎng)白”：為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”?！澳憧?，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有：“貼近生活式”開場(chǎng)白；“設(shè)疑式”開場(chǎng)白；“名言式”開場(chǎng)白；“趣味式”開場(chǎng)白；“實(shí)例式”開場(chǎng)白；“比喻式”開場(chǎng)白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

第二篇：林改工作總結(jié)

思路清 早準(zhǔn)備 見效快

——記大成鎮(zhèn)集體林權(quán)制度改革試點(diǎn)村工作紀(jì)實(shí)

板鋪村、金聯(lián)村是大成鎮(zhèn)集體林權(quán)制度改革工作試點(diǎn)村。板鋪村、金聯(lián)村分別有林地7090畝、5700畝，這兩個(gè)試點(diǎn)村有一個(gè)共同特點(diǎn)：就是山少人多，糾紛不少。原計(jì)劃每個(gè)村委的外業(yè)勘界工作至少都需要一個(gè)星期的時(shí)間，但經(jīng)過周密部署及艱苦努力，板鋪、金聯(lián)試點(diǎn)村分別僅用了4天半、3天的時(shí)間就全面完成外業(yè)勘界工作，速度之快令人驚嘆。

這兩個(gè)試點(diǎn)村的林地面積雖然不是很大，但問題不少。山少人多，寸土寸金，群眾對(duì)林地往往是寸土不讓，糾紛甚多。根據(jù)工作進(jìn)度要求，鎮(zhèn)林改工作指揮部做出決定，要求在兩個(gè)星期內(nèi)全面完成兩個(gè)試點(diǎn)村的外業(yè)勘界工作。要在如此之短的時(shí)間內(nèi)完成外業(yè)勘界工作，壓力之大可想而知。但在鎮(zhèn)林改工作領(lǐng)導(dǎo)小組的精心組織下，鎮(zhèn)林改工作組及試點(diǎn)村委干部上下同心齊努力，想方設(shè)法，最終在兩個(gè)星期內(nèi)全部完成了外業(yè)勘界工作。歸結(jié)起來，他們的做法是：抓好一個(gè)“大”、突出“兩個(gè)早”、三個(gè)“敢于”、四個(gè)落實(shí)。一、一個(gè)“大”：就是大造聲勢(shì)。集體林權(quán)制度改革可以說是新生事物，沒有什么經(jīng)驗(yàn)可借鑒。隨著社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展和群眾的觀念變化，群眾對(duì)改革的關(guān)注度可謂是每況愈下，廣大群眾關(guān)心的大多是眼前的利益。因此，如何讓廣大 群眾知曉，爭(zhēng)取廣大群眾的支持并積極參與到林改工作中去是關(guān)系到林改能否順利開展并取得成效的關(guān)鍵。為此，該鎮(zhèn)林改工作領(lǐng)導(dǎo)小組審時(shí)度勢(shì)，通過宣傳車、發(fā)放宣傳資料、出板報(bào)墻報(bào)、張貼小標(biāo)語、召開座談會(huì)等一切行之有效的方式進(jìn)行全方位宣傳，大造聲勢(shì)，營造鋪天蓋地的宣傳氛圍，做到家喻戶曉、人人皆知，讓廣大群眾了解支持進(jìn)而積極參與到林改工作中來，為林改工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

二、突出“兩個(gè)早”：早準(zhǔn)備、早行動(dòng)。早準(zhǔn)備就是在集體林權(quán)制度改革工作啟動(dòng)后，這兩個(gè)試點(diǎn)村多次召開村民小組長會(huì)議，組織村民小組長學(xué)習(xí)掌握集體林權(quán)制度改革工作的有關(guān)政策，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市縣鎮(zhèn)的林改工作會(huì)議精神，讓他們積極配合鎮(zhèn)、村林改工作組開展林改工作，把群眾動(dòng)員起來，及時(shí)摸清林權(quán)現(xiàn)狀，了解潛在的糾紛，并做好明確的分工，做到底子清、情況明、分工明確。早行動(dòng)就是在開展外業(yè)勘界工作前，以村民小組為單位，積極組織各戶主親自上山劃界，提前分好界至，并做好明確的分界標(biāo)志，提前把工作做在前頭，避免正式勘界時(shí)因界至不清等問題而影響外業(yè)勘界工作進(jìn)度。具體說是動(dòng)員各戶主集中上山指認(rèn)界至，從某山嶺上依順序做出醒目顯眼的界至標(biāo)記，并同時(shí)做好編號(hào)記錄。待林改工作人員正式實(shí)地勘界時(shí)，依順序一一勾圖，大大提高了工作效率。板鋪村全村有林地7000多畝，僅用4天半時(shí)間就全部完成了外業(yè)勘界（宗地之間）工作。比原計(jì) 劃提前了一天半時(shí)間完成外業(yè)勘界工作，金聯(lián)村委外業(yè)勘界工作原計(jì)劃需要5天時(shí)間，結(jié)果只用了3天時(shí)間，比原計(jì)劃提前2天完成任務(wù)。三、三個(gè)“敢于”：敢于破常規(guī)、敢于說話、敢于得罪人。敢于破常規(guī)：這次林改工作比上世紀(jì)八十年代的林業(yè)“三定”工作的背景更為復(fù)雜，更為艱巨。對(duì)當(dāng)前的林改工作有時(shí)是不能循序漸進(jìn)的，往往是要先斬后奏，這兩個(gè)試點(diǎn)村的村支書都深刻認(rèn)識(shí)到這一問題，因此他們敢于打破常規(guī)，在工作時(shí)先下決定后想法解決完善。敢于說話：有處理糾紛經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)明白一個(gè)道理：處理糾紛要當(dāng)機(jī)立斷，不能拖泥帶水，該講就講，不該講的就不講，否則越理越亂。每遇到林地糾紛時(shí)，他們?cè)诹私饧m紛的來龍去脈后，本著“大事化小、小事化了”原則，擺事實(shí)講道理，動(dòng)之以情，曉之以理，讓爭(zhēng)執(zhí)的雙方能平下心來對(duì)待爭(zhēng)執(zhí)，同時(shí)結(jié)合實(shí)際情況及時(shí)做出調(diào)解決定，讓爭(zhēng)執(zhí)的雙方?jīng)]有更多爭(zhēng)執(zhí)的余地，及時(shí)把矛盾化解。如板鋪根塘隊(duì)兩黃姓戶主，在指認(rèn)界至?xí)r因一尺多的界至問題曾大打出手，黃廣華支書聞迅后及時(shí)趕到，喝令雙方聽從調(diào)解、各自作出讓步，否則由此產(chǎn)生的一切后果將由爭(zhēng)執(zhí)雙方負(fù)責(zé)。最后，爭(zhēng)執(zhí)雙方在村一級(jí)的調(diào)解下握手言和，互相作出讓步，愉快做好山界的分界線。敢于得罪人：處理糾紛時(shí)，無論如何也很難令雙方都滿意的，往往會(huì)得罪其中的一方。這兩個(gè)試點(diǎn)村的干部在處理糾紛時(shí)決不含糊，憑事實(shí)和良心講話，有理的全力支持，沒理的堅(jiān)決否定，不 怕得罪人。兩個(gè)試點(diǎn)村共處理糾紛20起，調(diào)結(jié)19起，調(diào)結(jié)率95%。四、四個(gè)“落實(shí)”。經(jīng)費(fèi)落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、人員落實(shí)、獎(jiǎng)罪落實(shí)。一是經(jīng)費(fèi)落實(shí)，把林改經(jīng)費(fèi)按實(shí)際工作量一一分配落實(shí)到位，比如召開村民小組長會(huì)議提供經(jīng)費(fèi)多少、完成 外業(yè)勘界（單位）任務(wù)給予多少經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助、完成外業(yè)勘界宗地）工作任務(wù)給予多少經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，做到有錢辦事，有人愿辦事，最大限度調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性；二是責(zé)任落實(shí)，把林改工作作為干部職工考核的一項(xiàng)最重要的指標(biāo)，鎮(zhèn)與每個(gè)干部職工簽訂責(zé)任狀，把任務(wù)分解落實(shí)到村到人，做到“千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人身上有指標(biāo)”。三是人員落實(shí)，各村委的林改工作由各聯(lián)系村的領(lǐng)導(dǎo)、村主任助理及所在村的村干部來具體負(fù)責(zé)完成。四是獎(jiǎng)懲落實(shí)，由鎮(zhèn)林改工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成督查組定期或不定期對(duì)林改工作進(jìn)行抽查，對(duì)完成工作好的給予表揚(yáng)，完成工作的差的則給予通報(bào)批評(píng)且年終不能參加評(píng)優(yōu)評(píng)先。

目前，這兩個(gè)試點(diǎn)村都已進(jìn)入內(nèi)業(yè)整理工作階段。這兩個(gè)試點(diǎn)村的村支書都一致表態(tài)在7月15日前全部完成內(nèi)業(yè)工作，爭(zhēng)取在8月上旬讓群眾領(lǐng)到第一批《林權(quán)證》。

第三篇：林總工作總結(jié)

11月份工作總結(jié)

回顧11月分公司的營業(yè)數(shù)據(jù)和具體經(jīng)營狀況，業(yè)績(jī)有所下滑各項(xiàng)營 業(yè)數(shù)據(jù)均不穩(wěn)定，通過權(quán)衡公司各部門各服務(wù)崗位的服務(wù)質(zhì)量，總 結(jié)目前不足和調(diào)整事項(xiàng)如下： 一、技師部的問題調(diào)整和加強(qiáng)：、技師的服務(wù)質(zhì)量有待提升，度強(qiáng)調(diào),技 師的服務(wù)意識(shí)加強(qiáng)，技師的禮儀禮貌加強(qiáng)和培訓(xùn)，技師 的 上鐘手法流 程規(guī)范,偷工減料、消磨時(shí)間、忽悠客人現(xiàn)象和技 師的個(gè) 人衛(wèi)生(口氣，指甲或體臭等)

2、技 師的服務(wù)熱情、溝通 技巧、應(yīng)對(duì)難纏客人的方法和技巧掌握。

3、技

師參與辦卡對(duì)客人造成的壓力、強(qiáng)調(diào)推卡察顏觀色、靈活把握、以免 造成負(fù)面影響。

4、技 師 的君享搭鐘任務(wù)對(duì)客人造成不良的反感情緒、強(qiáng)調(diào)對(duì)客人察顏 觀色.項(xiàng)目推廣的技巧掌握、杜絕為達(dá)成任務(wù)而強(qiáng)買強(qiáng)賣。

5、技師搭鐘手法的協(xié)調(diào)和配合、氛圍的和諧調(diào)節(jié)、6、技師的手法不定期抽檢抽查考核、技師手法的定期更新提升、12月 分推出樂享新手法、7、VIP技師服裝的更換調(diào)整、8、加強(qiáng)客訴分析、做出正確判斷、果斷做處理、再會(huì)議就事強(qiáng)調(diào)。

9、強(qiáng)調(diào)公司三大原則和規(guī)章制度、嚴(yán)格執(zhí)行遵守、安全培訓(xùn).居安思 危風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、對(duì)于違反公司原則和規(guī)章制度的視情節(jié)和影響程度做 出相應(yīng)處罰、杜絕后患、、技師隊(duì)伍的建設(shè)建全、資源整合，優(yōu)勝劣汰、多培養(yǎng)優(yōu)秀技師淘 汰消極怠工、影響惡劣的技師、增強(qiáng)技師的思想教育工作、予以人 文關(guān)懷又不欠缺制度的規(guī)范、、制定技師相應(yīng)的工作任務(wù)、在原有的任務(wù)上視情況予以適當(dāng)調(diào)整

例如：辦卡任務(wù)、君享任務(wù)、點(diǎn)鐘任務(wù)、預(yù)約任務(wù)-等

12、技師部的各項(xiàng)管理機(jī)制的完善規(guī)范、二、前廳部存在的問題調(diào)整和加強(qiáng)：、員工隊(duì)伍的建設(shè)建全穩(wěn)定、、員工思想工作的落實(shí)、予以人文關(guān)懷又不失制度約束、團(tuán)隊(duì)凝聚 力增強(qiáng)培養(yǎng)。

3、各項(xiàng)管理機(jī)制的規(guī)范完善、培訓(xùn)流程的完善和培訓(xùn)力度的到位執(zhí) 行、、前廳的服務(wù)質(zhì)量提升

A、服務(wù)細(xì)節(jié)、（蹲姿、站姿、手勢(shì)、服務(wù)語、微笑服務(wù)等）

B、服務(wù)流程的完善和培訓(xùn)（迎賓帶客服務(wù)流程規(guī)范和培訓(xùn)、服務(wù)員 的餐廳服務(wù)流程規(guī)劃和培訓(xùn)、保安的服務(wù)流程規(guī)范和培訓(xùn)、保潔的 流程規(guī)范和培訓(xùn)等）

C、衛(wèi)生質(zhì)量的提升和監(jiān)督執(zhí)行（客房各部位的衛(wèi)生死角、公共區(qū)域 的衛(wèi)生，布草的一客一換、布草質(zhì)量和數(shù)量的監(jiān)督跟蹤等）

D、加強(qiáng)公司所有設(shè)備的維護(hù)（客房設(shè)備設(shè)施、消防設(shè)備設(shè)施、公共區(qū) 域設(shè)施設(shè)備、水電設(shè)備等）

E、培養(yǎng)員工的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)、服務(wù)熱情和工作積極性、F、各崗位換季工服的更新到位落實(shí)、G、員工的個(gè)人衛(wèi)生（頭發(fā)、指甲、儀容儀表、體味等）

H、完善迎賓辦卡程序和制度、完善總臺(tái)收銀制度和增強(qiáng)服務(wù)規(guī)范、I、規(guī)劃和調(diào)整系統(tǒng)漏洞、、安全意識(shí)的再強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)、保密原則、11、消防安全的培訓(xùn)和強(qiáng)調(diào)、、身份證登記制度的靈活掌握把控、過夜制度的把握、13、增加回防深入力度和質(zhì)量提升、三 ：市場(chǎng)分析和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析：

針對(duì)這段時(shí)間來同行業(yè)新開了幾家會(huì)所的摸底了解和分析對(duì)比、我 們的硬件設(shè)施.管理模式和服務(wù)質(zhì)量理念還是有優(yōu)勢(shì)、雖然短時(shí)間內(nèi) 對(duì)我們的生意有一定的沖突影響、但是只要我們堅(jiān)持不懈做好服務(wù) 質(zhì)量、不斷創(chuàng)新、不斷提升自我、不斷積累和沉淀、我們一定有信 心越做越好。

四：營銷計(jì)劃和商務(wù)聯(lián)盟合作計(jì)劃、啟動(dòng)與各酒店的商務(wù)合作、（具體方案細(xì)節(jié)和負(fù)責(zé)人待定）2、啟動(dòng)與各旅行社的合作（具體方案方案細(xì)節(jié)待定）3、啟動(dòng)與各娛樂場(chǎng)所的合作（具體方案方案細(xì)節(jié)待定）4、利用和完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推廣公司品牌、提升企業(yè)知名度、（各團(tuán)購平臺(tái)、微信公眾平臺(tái)、微營銷、個(gè)人微信和朋友圈影響力推廣等）5 建立會(huì)員儲(chǔ)值積分制度 6、會(huì)員管理和售后跟蹤服務(wù)、統(tǒng)計(jì)會(huì)員到店頻率和時(shí)間、統(tǒng)計(jì)會(huì)員消 費(fèi)儲(chǔ)值等級(jí)、有針對(duì)性的對(duì)一些沉睡客人進(jìn)行合理的有計(jì)劃的喚醒 服務(wù)、（電話拜訪問候、短信問候、微信等聯(lián)系、儲(chǔ)值優(yōu)惠贈(zèng)送活動(dòng)、技師手法更改提升告知、新增美女技師告知等方式介紹公司新動(dòng) 向）、關(guān)于內(nèi)部營銷計(jì)劃的調(diào)整、回饋老顧客、做好老顧客的服務(wù)、增加 老客帶新客的方案（待定）、提前制定好元旦和過年儲(chǔ)值活動(dòng)方案（待定）9、為公司的發(fā)展和擴(kuò)張?zhí)崆白龊萌瞬艃?chǔ)備工作 10、提前做好春節(jié)預(yù)案和布置工作

中國漳州仙指驛?？偟?/p>

林振乾

2014.12.1

第四篇：工作總結(jié)(林暉)

樂引清泉澆桃李 甘灑熱血育英才

——101團(tuán)中心學(xué)校教師林暉申報(bào)高級(jí)教師工作總結(jié)

我是抱著為祖國教育事業(yè)盡綿薄之力的理想，帶著滿腔熱情積極投身到教育事業(yè)中。從教十余年來，望著那一雙雙飽含渴求和希望的眼睛，我深知自己肩上擔(dān)子的份量。我堅(jiān)持“教書育人”的原則，以強(qiáng)烈的責(zé)任心笑對(duì)三尺講臺(tái)，以積極探索、勇于創(chuàng)新的精神，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，與學(xué)生徜徉于文學(xué)殿堂，引導(dǎo)學(xué)生去品味人生百態(tài)，去領(lǐng)悟生命的美麗。

我是2000年6月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師的，在中學(xué)一級(jí)任職的六年中，我擔(dān)任高中語文教學(xué)工作及班主任工作。認(rèn)真做好每一件事是我一貫的作風(fēng)，也正因?yàn)檎J(rèn)真，我得到了更多的鍛煉機(jī)會(huì)。我輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國“迎奧運(yùn)”作文競(jìng)賽，有5人獲獎(jiǎng)，參加農(nóng)六師環(huán)保作文競(jìng)賽、普法知識(shí)作文競(jìng)賽，有6人獲獎(jiǎng)，我獲輔導(dǎo)教師全國三等獎(jiǎng)，被評(píng)為農(nóng)六師優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，我?guī)У陌嗉?jí)多次被評(píng)為“文明班級(jí)”。教學(xué)之余，我還積極撰寫教育教學(xué)論文，有兩篇發(fā)表在國家級(jí)刊物上，其中《感謝問題學(xué)生》發(fā)表在《人民教師》2005年第12期上，《千言之文，始于題目》發(fā)表在《教書育人》2006年第5期?？校撐耐瑫r(shí)獲得“教育心得大家談”論文賽一等獎(jiǎng)。有兩篇發(fā)表在省級(jí)刊物上，《亮麗語言有偏方》、《幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，樹立自信》發(fā)表在《兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2006年第16卷上。

由于工作業(yè)績(jī)突出，我被授予“青年崗位能手”“優(yōu)秀教師”等光榮稱號(hào)。我在這近五年的考核中結(jié)果為稱職，根據(jù)職稱評(píng)審條件，我完全具備申報(bào)中學(xué)語文高級(jí)教師資格?，F(xiàn)就我在中學(xué)一級(jí)教師任職期間的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、思想道德方面

我堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想及鄧小平理論，全面貫徹國家的教育方針，遵紀(jì)守法，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。時(shí)刻以模范教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從不計(jì)較個(gè)人得失，與同事和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極主動(dòng)參加各種學(xué)習(xí)及活動(dòng)，努力提高自身理論水平，自覺維護(hù)教師的良好形象，遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)愛生如子，無私奉獻(xiàn)精神，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，用良好的世界觀，人生觀、價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生全面成長。

二、教學(xué)工作方面

教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。無論是哪個(gè)行業(yè)，能分出水平高下的是人的愛心、信心和責(zé)任心，教學(xué)工作更是如此。本著對(duì)學(xué)生的一腔熱愛和責(zé)任，我在教學(xué)方面進(jìn)行了多樣的有益嘗試。

1、引入多樣方法，激活課堂教學(xué)

我在充分鉆研教材的基礎(chǔ)上，閱讀有關(guān)教學(xué)參考資料，理解消化、吸收，形成自己的思想認(rèn)識(shí)，并從實(shí)際情況出發(fā)，選擇采用合適的方法以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。比如，運(yùn)用“問題式組合教學(xué)”“速讀、精讀法”等新方法以提高閱讀效率，把“擴(kuò)散式快速構(gòu)思法”引入作文教學(xué)促進(jìn)寫作思路的擴(kuò)展，克服團(tuán)場(chǎng)學(xué)校教學(xué)設(shè)備簡(jiǎn)陋的困難，率先把多媒體教學(xué)引入高中語文課堂，成為學(xué)科帶頭人，并通過開展課前講話、編排課本劇、組織辯論會(huì)、演講比賽、詩歌朗誦比賽等多樣活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生各方面能力的提高。在大家的共同努力下，我教的2002年高三兩個(gè)班學(xué)生會(huì)考通過率98%，高考語文平均成績(jī)102分，創(chuàng)我學(xué)校語文高考最高平均成績(jī)。其中學(xué)生張晶、宋歡，高考語文成績(jī)127分，創(chuàng)學(xué)校高考語文最好成績(jī)。

2、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣

語文學(xué)習(xí)是一個(gè)積極參與的過程，我積極鼓勵(lì)、支持學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，在2005年全國迎奧運(yùn)作文競(jìng)賽中，孫霞、候友誼、楊慧獲全國三等獎(jiǎng)，劉欣、蘇雯獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，我獲高中組指導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)。2005年6月我獲全國首屆中小學(xué)“新課堂”創(chuàng)新作文大賽組織獎(jiǎng)。2003年在農(nóng)六師普及稅法作文競(jìng)賽中我輔導(dǎo)的學(xué)生丁賀宏獲一等獎(jiǎng)。2002年農(nóng)六師環(huán)保作文競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生劉景龍獲一等獎(jiǎng)。我獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。我輔導(dǎo)的劉景龍的習(xí)作《沙棗花飄香》發(fā)表在《準(zhǔn)噶爾時(shí)報(bào)》上，徐曉娟的《最美》發(fā)表在《晨報(bào)》上，孫霞的《靈魂的叩問》發(fā)表在《準(zhǔn)噶爾時(shí)報(bào)》上。

3、豐富自身知識(shí)、強(qiáng)化專業(yè)水平

人的一生要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，正所謂“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，為了能給學(xué)生帶來更多更豐富的知識(shí)，我積極查閱資料廣泛閱讀書籍，并積極參加2004年7、8月在石河子大學(xué)舉辦的兵團(tuán)高中語文教師繼續(xù)教育，并順利完成培訓(xùn)。又參加烏魯木齊新教材培訓(xùn)，另外獲得計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，普通話一級(jí)乙等證書等。一個(gè)人最重要的是勇氣，教師要有勇氣參加研討課和公開課。2004年在學(xué)校公開課比賽中我講的《沁園春 長沙》獲 一等獎(jiǎng)，被推薦參加兵團(tuán)錄相課比賽，2006年講的《邊城》獲校公開課比賽一等獎(jiǎng)，被推薦參加兵團(tuán)錄相課比賽，2001年參加農(nóng)六師首屆語文教學(xué)能手大賽獲論文一等獎(jiǎng)，2001年《明湖居聽書》參加農(nóng)六師公開課比賽獲好評(píng)。雖然參加公開課比賽等活動(dòng)沒有取得更好的名次，但我相信只有敢于袒露自己的缺陷和不成熟的一面，通過別人的指點(diǎn)和幫助才能真正進(jìn)步。

4、總結(jié)反思，提高教學(xué)能力

教師對(duì)自己的教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的教學(xué)結(jié)果要及時(shí)地認(rèn)真思考、分析，寫教學(xué)總結(jié)、反思是加速教師成長的有效途徑。工作之余，我總是及時(shí)總結(jié)教學(xué)活動(dòng)，寫出教育心得、教學(xué)反思等，有兩篇發(fā)表在國家級(jí)期刊上，有兩篇發(fā)表在省級(jí)刊物上，此外我撰寫的《試論中學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》2001年獲《教師報(bào)》論文大賽一等獎(jiǎng)；2001年12月《聲情并茂讀美、賞美，情景交融悟美、寫美》獲全國素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。2002年3月《創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力》獲全國教育科研論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；2002年《立足基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練》獲烏魯木齊語文教師論文大賽三等獎(jiǎng)。2005年3月《有一種美麗叫自信》，獲校師德教育反思論文大賽一等獎(jiǎng)，另有《在語文教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的幾點(diǎn)嘗試》、《作文教學(xué)方法初探》、《問題組合式教學(xué)方法探討》、《優(yōu)化課堂教學(xué)探》等小論文在校內(nèi)交流獲得同事的好評(píng)。

三、班主任工作

沒有水就沒有魚，沒有情感就沒有教育，作為有多年帶班經(jīng)驗(yàn)的教師，我深知班主任工作的重要性，而發(fā)自內(nèi)心的愛可以促 進(jìn)我們的教育工作。在做班級(jí)工作時(shí)我主要從以下幾方面著手：

1、關(guān)愛學(xué)生，激發(fā)情感向心力

在班集體中，學(xué)生的環(huán)境、經(jīng)歷不同，文化素質(zhì)也存在較大差距，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛教育要有針對(duì)性，對(duì)單親家庭學(xué)生要進(jìn)行生活、情感傾向等方面的關(guān)愛，對(duì)后進(jìn)生要進(jìn)行信心教育，發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，對(duì)行為偏激的學(xué)生多與其談心進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生多鼓勵(lì)其改進(jìn)，平常多與學(xué)生平等交流，并通過電話，寫留言條或信的形式與學(xué)生溝通，關(guān)愛他們的思想發(fā)展及變化，對(duì)家庭條件有困難的學(xué)生，除幫他們向?qū)W校申請(qǐng)減免學(xué)費(fèi)外，還主動(dòng)拿出自己的錢，為他們買衣服，買營養(yǎng)品，買學(xué)習(xí)用具及資料等，鼓勵(lì)他們一定要有信心克服眼前的困難。這六年來共無償資助三位同學(xué)，現(xiàn)有兩位同學(xué)已走入工作崗位，一位還在大學(xué)就讀。對(duì)家遠(yuǎn)的同學(xué)，在雨天主動(dòng)把家里的衣服帶來，給淋濕衣服的同學(xué)替換，對(duì)雨天路遠(yuǎn)回不了家的同學(xué)，把他們帶回家安排吃飯、休息。對(duì)住校同學(xué)逢到節(jié)日請(qǐng)他們到家中過節(jié)，改善生活。通過這些細(xì)微的關(guān)愛增進(jìn)了師生間的情感，使學(xué)生把班集體當(dāng)作一個(gè)大家庭。

2004年底我因病住院做手術(shù)，當(dāng)時(shí)正是臨近會(huì)考之時(shí)，同學(xué)們?cè)谡n后三五成群地來看我，陪我說班級(jí)情況，學(xué)習(xí)情況，他們的話里都盼望我早日回校上課。手術(shù)七天后我不顧醫(yī)生讓再休息半個(gè)月的建議，又走進(jìn)了教室，同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎我回來，知道我身體還虛弱，搬來凳子讓我坐著上課，就連平時(shí)最調(diào)皮的學(xué)生也專心聽課。2005年元月高中會(huì)考，合格率為96% 春風(fēng)化雨般的關(guān)愛給班集體增加了向心力。

2、制定目標(biāo)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

高中生的獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，不希望家長和教師過多干預(yù)他們的生活，但由于我們學(xué)校是普通高中，錄取的高中生有一大部分身上沾有一些不良的習(xí)慣，怎么引導(dǎo)學(xué)生處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，我常在新學(xué)期開始大家充分討論、分析，制定包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的學(xué)期目標(biāo)，再劃分到月計(jì)劃，周目標(biāo)，幫助學(xué)生正確分析自己的長處與不足，制定力求可行的奮斗目標(biāo)，鼓勵(lì)大家共同努力，讓學(xué)生體驗(yàn)自己在這個(gè)集體中貢獻(xiàn)的喜悅，這樣很好地增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，我所帶的班級(jí)在大合唱比賽、廣播操比賽、籃球比賽等活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，班級(jí)多次被評(píng)為“文明班級(jí)”。

3、鼓勵(lì)表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取心

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是關(guān)系到整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的的一環(huán)。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面，我首先真誠相待，尋找后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，通過耐心的平等交流了解他們的真實(shí)想法，利用休息時(shí)間上門家訪，平時(shí)多打電話與家長聯(lián)系，盡可能詳細(xì)了解他們的情況，幫他們分析原因，然后共同制定改進(jìn)計(jì)劃，對(duì)他們的一點(diǎn)微小的進(jìn)步，都真誠地予以表揚(yáng)、鼓勵(lì)，幫他們重新樹立自信，增強(qiáng)自我約束能力，對(duì)有打籃球、朗誦、做事認(rèn)真等長處的同學(xué)予以引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮長處，經(jīng)過長期的耐心引導(dǎo)，我所帶的班級(jí)中一些后進(jìn)生與我成了最好的朋友，我也從他們身上學(xué)到了很多東西，更清楚地認(rèn)識(shí)到教師的重要責(zé)任。我把在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面的心得體會(huì)寫成了論文，《幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，樹立自信》發(fā)表在《兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2006年第十六卷上，《感謝問題學(xué)生》發(fā)表在《人民教師》2005 年第十二期上。

四、綜合素質(zhì)方面

我深知綜合素質(zhì)對(duì)一個(gè)中學(xué)教師的重要性，為了給學(xué)生樹立敢于嘗試的榜樣，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，除完成正常的教學(xué)工作外，我還經(jīng)常參加各種活動(dòng)，從演講比賽到個(gè)人才藝--朗誦、唱歌、撰寫節(jié)目辭等，我要讓自己在挑戰(zhàn)中不斷提高自己，其中

《宏揚(yáng)社會(huì)公德》獲農(nóng)六師演講比賽第二名，2006年獲一0一團(tuán)卡拉OK比賽三等獎(jiǎng)，我還參加詩歌朗誦、大合唱比賽、學(xué)校職工業(yè)余舞蹈隊(duì)等。充實(shí)的生活讓我更加熱愛教育事業(yè)，也使我的教學(xué)工作更加得心應(yīng)手，五、今后的工作打算：

在今后的工作中我將繼續(xù)從以下幾方面努力：

1、愛崗敬業(yè)，努力提高自身理論水平，主動(dòng)承擔(dān)教育教研活動(dòng)任務(wù)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，鉆研教材教法深化語文教學(xué)改革。

3、多與外校交流，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他人的長處，及時(shí)寫出教學(xué)總結(jié)、反思，以促進(jìn)自身業(yè)務(wù)水平的提高。

4、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的帶班方法，不斷提高自己帶班的藝術(shù)和水平，做學(xué)生的良師益友。

師路漫長，求索不止，迎著東升的旭日，在教育這片熱土上，我用昂揚(yáng)的生活激情感染學(xué)生，用寬宏博大的愛影響學(xué)生，我甘愿為培養(yǎng)團(tuán)場(chǎng)的優(yōu)秀人才，盡情揮灑自己的青春和熱血。

第五篇：林改工作總結(jié)

沁河鎮(zhèn)李家莊村

集體林權(quán)制度改革工作總結(jié)

集體林權(quán)制度改革是林業(yè)改革中帶有根本性的基礎(chǔ)工作，是林業(yè)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下林業(yè)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求。我村按照縣、鎮(zhèn)兩級(jí)人民政府《關(guān)于推進(jìn)集體林權(quán)制度改革的意見》等文件精神要求，根據(jù)鎮(zhèn)政府的工作部署，積極開展集體林權(quán)制度改革，現(xiàn)將改革工作開展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

全村林業(yè)用地總面積總面積32000畝，耕地818畝，林地、荒山面積26638畝，其中純林地20275畝、灌木林地693畝、牧坡3154畝、自留山1010畝、已拍賣林地453畝、拍賣宜林荒山1053畝。

二、主要做法

（一）提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)集體林權(quán)制度改革的組織領(lǐng)導(dǎo) 集體林權(quán)制度改革是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、情況復(fù)雜、工作艱巨的系統(tǒng)工程，改革的成功與失敗都將直接影響我村的林業(yè)發(fā)展。為此，兩委班子高度重視集體林權(quán)制度改革，把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程。一是成立了李家莊村集體林權(quán)制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組，由村支部書記武新勝同志任組長，分管林業(yè)副主任楊新世同志為副組長，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)全村集體林權(quán)制度改革工作。二是明確職責(zé)。7月份，沁河鎮(zhèn)人民政府下發(fā)《關(guān)于開展集體林權(quán)制度改革工作的實(shí)施意見》對(duì)集體林權(quán)制度改革的總體目標(biāo)、主要

任務(wù)、改革范圍、基本原則、方法步驟等諸方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和部署，把集體林權(quán)制度改革工作作為一項(xiàng)頭等大事來抓，積極當(dāng)好參謀，全力協(xié)助當(dāng)?shù)卣愫酶母锏慕M織實(shí)施工作。三是加強(qiáng)骨干力量。我村林改工作人員從繁忙的農(nóng)村工作中抽出來，全力以赴地開展林權(quán)制度改革，確保改革按時(shí)保質(zhì)完成。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，集中培訓(xùn)，廣泛宣傳，深刻理解林權(quán)制度改革的相關(guān)政策和法規(guī)，林業(yè)的法律法規(guī)較多，林權(quán)制度涉及面廣，情況復(fù)雜，為此，我們著重加強(qiáng)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到依法辦事。兩委干部、村林改小組多次召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，理解林權(quán)制度改革的重要性和緊迫性，增強(qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性，為我村集體林權(quán)制度改革的全面開展奠定良好基礎(chǔ)。另一方面，充分利用多種宣傳媒體，如廣播、有線電視、宣傳欄、標(biāo)語、宣傳單、墻報(bào)等，廣泛宣傳林權(quán)制度改革的意義，做到家喻戶曉，人人皆知，減少改革阻力，調(diào)動(dòng)群眾參予改革積極性。

（三）把握原則，尊重民意，因地制宜開展集體林權(quán)制度改革

我村集體林權(quán)制度改革注意把握二個(gè)原則：一是改革既要積極穩(wěn)妥推進(jìn)，又要促進(jìn)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，確保國家生態(tài)效益和集體林農(nóng)經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)定增加。二是充分尊重群眾意愿和創(chuàng)造精神，本著自愿結(jié)合、平等公開、合理公正、有償流轉(zhuǎn)的原則，促使集體林產(chǎn)權(quán)明晰化、權(quán)益穩(wěn)定化，保證改革不留后遺癥。在改革開展中我們本著尊重民意、尊重歷史、尊重現(xiàn)實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，因地制宜解決具體問題。

（四）依法辦事，于法周全。在改革過程中，我們堅(jiān)持依照法律、法規(guī)、政策辦事，嚴(yán)格遵循《村民委員會(huì)組織法》、《森林法》等法律法規(guī)確定改革政策，妥善處理改革過程中碰到的歷史遺留問題和現(xiàn)實(shí)具體問題，切實(shí)做到依法辦事。強(qiáng)調(diào)集體林是全體村民的共有財(cái)產(chǎn)，對(duì)于集體財(cái)產(chǎn)的處置必須嚴(yán)格依法并充分尊重大多數(shù)村民的意愿，任何組織和個(gè)人都不能包辦代替，不得以行政手段強(qiáng)行干預(yù)。由于實(shí)行依法辦事和陽光作業(yè)，大多數(shù)群眾對(duì)改革是支持的，未發(fā)生群眾上訪。

三、初步成效

（一）全村林改工作已基本完成改革任務(wù)，共簽訂承包合同298份，落實(shí)改革面積16488.18畝。

（二）森林資源的保護(hù)管理得到有效落實(shí)。通過改革，明晰集體林權(quán)關(guān)系，承包者對(duì)林地倍加珍惜，加強(qiáng)巡山護(hù)林，能夠有效遏制了盜砍濫伐林木、亂占濫用林地等破壞森林資源的不法行為，減少森林火災(zāi)的發(fā)生，森林資源可以得到有效保護(hù)，實(shí)現(xiàn)了“山有其主、主有其權(quán)、權(quán)有其責(zé)、責(zé)有其利”的目標(biāo)。

總之，我村集體林權(quán)制度改革雖然取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有一定的差距，還存在一些困難和問題。今后，我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，虛心學(xué)習(xí)和借鑒好經(jīng)驗(yàn)好做法，把我村集體林權(quán)制度改革做細(xì)、做實(shí)、做好，進(jìn)一步解放和發(fā)展林業(yè)生產(chǎn)力。

二〇〇九年九月二十九日