第一篇：農業(yè)實訓

江南農貿市場實訓報告

這次對江南農貿市場實地考察，使我對其基本運作與經營模式有了一定的了解。

江南農貿市場成立至今已有20多年的歷史，現(xiàn)已發(fā)展成為廣州市最具規(guī)模的果菜批發(fā)市場，也是中國乃至東南亞地區(qū)最大的果菜集散地，與全國30多個省市及港澳臺地區(qū)擁有廣泛的業(yè)務來往。江南農貿市場占地面積達40萬平方米，因為地理位置有優(yōu)勢，靠近國道和高速公路，交通運輸方便，所以交易繁忙，人市兩旺。

我們大概地參觀了江南農貿市場一遍，粗略地了解到市場分為：干貨交易區(qū)、鮮菜交易區(qū)、精品菜交易區(qū)、本地菜交易區(qū)、國內精品水果經營區(qū)、國內名優(yōu)特水果經營區(qū)、西貨水果經營區(qū)以及東南亞水果經營區(qū)。貨源足、品種多、名優(yōu)特新、一應俱全。根據(jù)工作人員的介紹，我們還了解到場內具有完備的配套服務設施以及有對的污水和雜物的排污處理措施。

在與工作人員的交流會中，我們了解到江南農貿市場是一家管理類型的有限責任公司，主要的工作是租賃、管理檔位以及對市場的問題進行協(xié)調、定期對檔主進行食品安全與消防安全的教育。而且市場并無意愿發(fā)展為綜合的農貿市場，只會經營果蔬產品，并且一直在努力地想把公司發(fā)展為股份公司。市場的銷售主要是以量營利，運輸方式一般采用船運與陸運。

由于市場每天的交易量大，乃至于其銷售價格對全國的果蔬價格有一定的影響力。但也由于每天的交易量大，所以果蔬的安全問題是農貿市場的管理人員每天關注的事情。市場內建有食品安全局建立的檢測中心，每天的果蔬產品進場都會進行檢測，而檢測結果將會直接發(fā)送到食品安全局。而市場內部管理人員也會24小時內不定時隨機抽檢，如若發(fā)現(xiàn)問題產品，將會按照簽訂的協(xié)議進行處罰。市場管理人員承諾，只有是有質量問題的果蔬產品，一定會負責，會給消費者提供售后檢測。

通過這次的實訓，讓我了解到以前所不知道的知識，讓我收獲頗豐，了解到銷售、運輸、管理的聯(lián)系以及農產品的采摘技巧和農產品的保鮮工作。在參觀與交流的過程中，明白到我們所擁有的知識的淺薄以及沒有應用到實際當中。

第二篇：?？h農業(yè)高中實訓管理制度

?？h農業(yè)高中實訓管理制度

實習是職業(yè)教育中的重要實踐教學環(huán)節(jié)，其目的是加強學生崗位專業(yè)實操技能的培養(yǎng)和訓練；提高學生職業(yè)道德和社會實踐能力；幫助學生更清楚地認識社會和了解社會對中職技術人才的要求。

通過實訓，使學生具備從事所學專業(yè)實際工作的初步能力，并能切實地深入到實際中，了解社會對中職技術人才應具備的專業(yè)知識和綜合素質能力的需求程度，檢驗自身能力素質與社會用人單位要求的實際差距；使學生在進入畢業(yè)實訓前有機會對自身存在不足進行修正，并對所缺的專業(yè)知識進行鞏固和學習，為學生即將走向畢業(yè)實習和就業(yè)做好充分的準備。為了使實訓達到預期的目的，特制定如下管理和考核辦法： 一．實訓分類

1、校外見習：到各專業(yè)見習基地（工廠、企業(yè)、公司）進行參觀學習，全面了解企業(yè)文化及生產、建設、管理、服務第一線的一般過程和相關單位的一般情況。加深學生對所學專業(yè)未來就業(yè)方向的認識。為專業(yè)課的學習奠定良好基礎。

2．校外崗位實訓：通過到校外實訓基地進行短期崗位實訓，了解社會工作崗位要求，獲得一定的社會工作經驗，提高學生職業(yè)道德和社會實踐能力。

3、校外專業(yè)實操課程實訓：是校內相關專業(yè)課程的延伸，通過到校外實訓基地進行短期專業(yè)實操課程實訓，理論聯(lián)系實際，強化專業(yè)實操技能。獨立處理工作當中的實際問題，感受工作環(huán)境，提高工作綜合能力素質，提高就業(yè)競爭力。

二、實訓要求

1、實訓生要嚴格遵守實訓單位各項規(guī)章制度，服從單位工作安排

2、實訓期間學校派帶隊老師每天到實訓單位進行實訓跟蹤管理，及時了解實訓生實訓情況。

3、實訓期間不遲到、不早退。有特殊情況需要請假，應按請假手續(xù)辦理，經帶隊老師與企業(yè)管理實訓負責任人雙方批準同意方可請假。無故不參加實訓者作曠工處理。請假需要有縣級以上醫(yī)院證明交到實訓單位。請假學生必須在上班前打電話向部門負責人請假，并要求家長電話聯(lián)系班主任，經雙方同意方可請假，并必須在假后補交醫(yī)院證明。

4、實訓期間，實訓生不得帶手機，MP3及貴重物品等到實訓場所。自己保管好自己的財物，如違反規(guī)定所造成的損失，后果自負。

5、實訓期間實訓生必須按學校要求穿著校服（如實訓單位要求學生穿工作服裝的除外），儀容儀表必須按實訓單位要求做好。

6、實訓生在企業(yè)實訓期間，如出現(xiàn)嚴重違紀行為、曠工現(xiàn)象，經學校與企業(yè)雙方教育后仍不悔改，學校與企業(yè)雙方經協(xié)商后有權終止實訓生實訓，將實訓生送回學校，由學校安排該生實訓剩余天數(shù)的具體工作。實訓成績作不及格處理，回校進行記過處分。

7、學校對實訓生實訓期間情況按“學校學生實訓管理條例”進行成績評定，實訓生實訓成績優(yōu)劣情況將作為高三推薦就業(yè)的參考依據(jù)，并作為畢業(yè)其中一門考科，實訓不及格者推薦就業(yè)將壓后推薦，并補回實訓成績才能領取畢業(yè)證。實訓結束將進行優(yōu)秀實訓生評比。評優(yōu)依據(jù)由實訓單位評價、帶隊老師評價、學生考勤情況、完成實訓報告情況四部分組成。按各專業(yè)班級總人數(shù)的30%比例進行評優(yōu)，如實訓班級在實訓過程中表現(xiàn)特別好，實訓單位評優(yōu)學生人數(shù)比例大于原定的30%的，可以根據(jù)實訓單位反饋的實際情況略為提高。

8、實訓期間，由單位管理人員對學生進行考勤，未按規(guī)定請假缺席曠工的學生一律記為曠課，按學校學生守則相關規(guī)定處理。因曠工所缺的實訓時數(shù)，需要在畢業(yè)前將實訓時數(shù)補足才可畢業(yè)。

9、實訓結束后，每位學生需完成400字以上的實訓心得體會。不按要求完成的學生，將實訓成績按不合格處理。

三、實訓評分

（1）、實訓作為一門單獨課程，其實訓成績直接記入學生該學年成績總表，如實訓成績不及格，不予畢業(yè)。凡在實訓期間表現(xiàn)較差、未能按實訓規(guī)定的基本要求完成實訓、或實訓期間出現(xiàn)嚴重違紀行為者，其實訓成績按不及格論處。

（2）、實訓成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制，實訓成績評定由獎懲情況、考勤情況、帶隊教師意見、企業(yè)評定意見、實訓總結五方面組成。

（3）、實訓生實訓期間遲到次數(shù)達到2次作曠工一天處理，實訓期間曠工三天實訓成績降至及格等級，超過三天實訓成績?yōu)椴患案?，曠工超?天，將停止該實訓生的實訓，令其回校，并作記過處分，實訓不及格和受、處分者，不予以畢業(yè)。

（4）、因病、因事不能參加實訓者，要有區(qū)級以上醫(yī)院證明，有家長以面申請書經班主任核實簽名后交學校辦理請假手續(xù)，在畢業(yè)前必須補回一次實訓成績。

實訓處 2011年9月

第三篇：農業(yè)經濟管理(職業(yè)技能實訓)[小編推薦]

農業(yè)經濟管理（職業(yè)技能實訓）

一、單選題

1.不能通過多角化投資分散的風險被稱為____。市場風險

2.不能作為融資手段的租賃方式是____。經營租賃

3.出租人既出租某項資產，又以該項資產為擔保借人資金的租賃方式是____。杠桿租賃

4.當市場利率上升時，長期固定利率債券價格的下降幅度____短期債券的下降幅度。大于

5.短期債權人在進行企業(yè)財務分析時，最為關心的是____。企業(yè)支付能力

6.對股份公司有利的優(yōu)先股種類是____?？哨H回優(yōu)先股

7.根據(jù)《中華人民共和國公司法》的規(guī)定，累計發(fā)行債券總額不得超過公司凈資產額的____。40%

8.根據(jù)我國債券管理的有關規(guī)定，企業(yè)發(fā)行的債券的利率不得高于銀行同期居民存款利率的____。40%

9.股份公司申請股票上市，其股本總額不應少于人民幣____。5000萬元

10.股份公司增資發(fā)行新股的條件之一是與前一次發(fā)行股份的時間間隔必須在____以上。12個月

11.股票發(fā)行的承銷期為____。10—90日

12.甲和乙兩個投資方案的內含報酬率均大于0，且甲方案內含報酬率大于乙方案內含報酬率，則____。以上三種均有可能

13.將資金分為所有者權益和負債兩大類，其標志是____。資金的來源渠道

14.可轉換債券對投資者來說，可在一定時期內將其轉換為____。普通股

15.利息保障倍數(shù)不僅反映企業(yè)獲利能力，而且反映了____。長期償債能力

16.某公司5年前以100萬元購進土地2 000 mz，現(xiàn)在這塊土地的市價為220萬元，該公司打算在這塊土地上新建一條生產線，則新建生產線的機會成本是____。220萬元

17.某公司年初發(fā)行普通股1 000萬股，每股發(fā)行價為10元，籌資費率為6%．所得稅率為33%。該年末每股發(fā)放股利1.5元，預計以后股利年增長率為3%。該公司年末留存800萬元未分配利潤用作發(fā)展之需。則這筆留存收益的成本為____。18%

18.某股份公司發(fā)行面值為100元，利率為10%的債券，因當時的市場利率為12%，折價發(fā)行，其發(fā)行價為88.70元，則該債券的期限為____。10年

19.某企業(yè)向租賃公司租入設備一套，價值100萬元，租期為3年，租賃費綜合率為10%，則平均每年末支付的租金為____。40.21萬元

20.某企業(yè)需借人資金60萬元，由于銀行要求將貸款數(shù)額的20%作為補償性余額，故企業(yè)需向銀行申請的貸款數(shù)額為____。75萬元

21.某債券面值為1 000元，票面年利率為10%，期限5年，每半年支付一次利息。若市場利率為10%，則其發(fā)行時的價格將____。高于1000元

22.某周轉信貸協(xié)議額度為100萬元，承諾費率為0.3%，借款企業(yè)內使用了70萬元，因此必須向銀行支付承諾費____。900元

23.若企業(yè)無負債，則財務杠桿利益將____。不存在24.提高速動比率的最主要因素是____。應收賬款的變現(xiàn)能力

25.下列財務比率中不屬于反映企業(yè)贏利能力的比率是____。有形凈值比率

26.下列各項目中，不屬于“自然性籌資”的是____。短期借款

27.下列各項中屬于商業(yè)信用的是____。應付賬款

28.下列關于存貨周轉率的說法中，錯誤的是____。存貨周轉率不影響企業(yè)的短期償債能力

29.下列項目占有資金不屬于不變資金的是____。外購原材料

30.下列項目中，不屬于流動資金借款的是____。引進技術轉讓費周轉金借款

31.下列項目中，同普通股成本負相關的是____。普通股金額

32.下列因素不會提高企業(yè)變現(xiàn)能力的是____。擔保責任

33.下列指標中，可用于企業(yè)衡量短期償債能力的是____。流動比率

34.以商業(yè)信用籌資方式籌集的資金只能是____。其他企業(yè)資金

35.與籌資有直接聯(lián)系而發(fā)行股票的原因是____。增資發(fā)行股票

36.與現(xiàn)金持有量沒有明顯比例關系的是____。管理成本

37.在以下各項中，不能增強企業(yè)籌資彈性的是____。短期借款

二、多選題

1.財務分析的主體有____。全

2.符合股票含義的表述是____。股票是有價證券、股票是所有權證書

3.計算速動比率時，從流動資產中扣除存貨的重要原因是____。存貨的變現(xiàn)能力較弱、存貨的變現(xiàn)能力不穩(wěn)定

4.企業(yè)贏利能力的分析指標是____?？傎Y產報酬率、成本利潤率、資本保值增值率

5.融資租賃與經營租賃的區(qū)別主要是____。租賃期滿設備的處理方式不同、租賃設備維護的責任不同、租賃期限長短不同

6.如果流動比率過高，意味著企業(yè)存在____的可能。存在存貨積壓、存在閑置資金、應收賬款周轉緩慢

7.下列各項指標中，可用于分析企業(yè)贏利能力的指標有____。資本保值增值率、資產利潤率、成本費用利潤率

8.下列關于企業(yè)債券的表述，錯誤的是____。債券持有人對企業(yè)盈虧負有責任、債券是一種有價證券、債券時持券人擁有公司債券的債權證書

9.優(yōu)先股的優(yōu)先權利表現(xiàn)在____。優(yōu)先獲得股利、優(yōu)先分配剩余財產

10.資金成本包括____。支付的借款利息、支付籌資的手續(xù)費、支付的股利

三、判斷題

1.CIF的價格比FOB和CFR高，因此，用CIF貿易術語成交，就能獲得更多的利潤。錯

2.采用趨勢分析法通常要編制比較財務報表。對

3.籌資的經濟效益，要看資金成本的高低。對

4.籌資決策的目標，是要確定最佳的資本結構，以求得股東權益最大化。對

5.短期投資與長期投資的界限主要是能否隨時變現(xiàn)。對

6.對于財務分析人員來說，最重要的是報表中各項數(shù)據(jù)的聯(lián)系及變動趨勢。對

7.發(fā)行普通股沒有固定的利息負擔，因此，其資金成本比發(fā)行債券低。不對

8.股份有限公司注冊資本的最低限額為1 000萬元。對

9.股票收益分析主要分析普通股的收益。對

10.國家預算通過銀行提供給企業(yè)的專項撥款，應屬國家所有。不對

11.結構比率是同一時期財務報表中兩項相關數(shù)值的比率。對

12.金融市場可能是無形的市場。對

13.緊密型聯(lián)營企業(yè)大都實行董事會領導下的總經理負責制。對

14.絕對標準是在一國范圍內認同和推行的標準。不對

15.流動比率是企業(yè)速動資產與流動負債之比。不對

16.流動比率越高，表明企業(yè)的償債能力越強，經營管理水平越高。不對

17.某企業(yè)借入一筆款項，名義利率為8%，補償性余額為10%，則其實際利率為

8.8%。對

18.企業(yè)籌集的資本金，必須出具驗資報告。對

19.企業(yè)籌集的資本金，在生產經營期內，任何人不得隨意抽走。對

20.企業(yè)獲得土地使用權后，不可以出售或抵押。對

21.企業(yè)實際負擔的債券利息=債務利息×（1+所得稅率）。不對

22.企業(yè)綜合資金成本最低的資本結構，也就是企業(yè)最優(yōu)化的資本結構。對

23.融資租賃的租賃費不能計人企業(yè)制造成本。對

24.如果企業(yè)完全不負債，則財務杠桿系為0。不對

25.商業(yè)匯票在同城、異地均可使用。對

26.申請國際仲裁的雙方當事人需訂有仲裁協(xié)議，而提請司法訴訟，當事人可不經對方同意直接向有管轄權的法院起訴。對

27.生產周轉借款屬長期借款范圍。不對

28.松散型聯(lián)營企業(yè)不具有法人資格，對外不能獨立承擔民事責任。對

29.投資方對收回的各項投資與投出資金的差額部分，作為投資收益或損失處理。對

30.投資境外的投資者向國家外匯管理部門需報送損益表。對

31.信用證是銀行根據(jù)進口人申請開立的，進口人承擔信用證中第一付款人的責任。對

32.銀行資金的內部調撥，屬于金融市場的范圍。不對

33.優(yōu)先股股票是介于普通股股票和債券之間的一種混合性有價證券。對

34.在計算速動資產時，通常用流動資產減去應收賬款的價值。不對

35.在進出口貿易中，如果發(fā)生不可抗力事件，直接的法律后果不一定是解除合同。錯

36.在我國出口業(yè)務中，我出口公司收到進口人寄來的開證申請書后，即可據(jù)此辦理貨物的出口裝運工作。錯

37.在信用證支付方式下，議付行議付后向開證行要求償付。如果開證行倒閉或拒付，議付行可向受益人行使追索權；但開證行或保兌行付款后，則均無追索權。對

38.在資產收益率大于負債成本率時，企業(yè)利用負債經營，要考慮到償付債務的風險。對

39.在資金成本中，優(yōu)先股資金成本最高。不對

40.中國農業(yè)銀行是股份公司。不對

41.資金成本率越高，使用資金效益越大。不對

42.資金成本是在市場經濟條件下，由于資金使用權和所有權分離而形成的一種財務概念。對

43.資金市場按交易性質分為證券市場和借貸市場。對

第四篇：實訓

房屋建筑學實習報告總結

《房屋建筑學實習報告總結》

房屋建筑學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容.因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位.構造組成研究房屋的各個組成部分及作用.構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則.實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會.實習是我們了解社會的第一站,今天我們來到學校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓.以下是我了解到的工程情況.通過本次實習,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內.在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎.在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等.在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在論上,更是在實際的應用中.與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值.下面我就本次實習的過程內容作報告如下:

實習簡況.實習內容:學習國家相關的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等.(一)建筑學知識

參觀校內單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:

1、根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析.2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點.運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法.3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求.(二)房屋構造

通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內容

1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;

6、了解建筑物的建筑裝修構造.(三)建筑材料

通過去建筑工地實地參觀,了解以下內容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;

3、了解各種鋼筋加工情況;

4、了解有關裝飾材料的情況.(四)建筑施工

通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

2、磚混結構施工工序,現(xiàn)澆構件的施工工序;

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內.在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎.在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護.(五)基礎

1.基礎選用類型 采用獨立基礎,基底標高為-5.10m

2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100

3.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70, 與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40.(六)地基

1.地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa

2.基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加.3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實.4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工.(七)施工準備

1.模板安裝前的基本工作:

1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線.模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正.2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置.3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根.4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底.5)模板應圖刷脫模劑.還有好多注意事項,我在這就不列舉了.(八)鋼筋混凝土結構 本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03g101-1 保護層厚度:樓板15 連梁 梁25,柱30,并不大于主筋直徑 混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫.因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要.從溫度應力觀點出發(fā),保溫應達到下述要求: 1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫.2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度.3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束.混凝土的早期養(yǎng)護,這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng).鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1.3倍l 框架柱 梁復合捆筋,均允許采用拉津復合箍,其配箍量不小于10d 現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,應附加吊筋或箍筋,未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長l《3m設8根箍筋.(九)其他

1.本設計未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應根據(jù)有關措施及驗收規(guī)范自定.2.施工中應嚴格遵守國家現(xiàn)在個施工及驗收規(guī)范和操作規(guī)程.3.圖中平面尺寸單位為毫米,標高為米

4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5kn/mm,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,并且支撐系統(tǒng)需進行強度驗算.5.施工中應密切配合建筑及設備,電器施工土作好預留及預理工作,管道井內宜預設管道支架或埋件.6.防雷措施應按電施要求,柱或墻內防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網

7.所有外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面.8.板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號,梁編號同相同標高梁編號.9.結施圖中所示做法與本頁說明矛盾時,以結施圖所示做法為準.10.女兒墻為m5.0混合沙漿砌mc10磚,抗震柱設置詳新02g01-1圖籍23-25頁縱筋為4/12

【關鍵詞】房建實訓 房建教學 教學方法

【摘要】隨著時代的發(fā)展，對于永恒建筑學課程設計實踐性教學環(huán)節(jié)提出新要求，要求培養(yǎng)的學生具有運用所學知識獨立分析問題、解決問題和創(chuàng)新的能力。本文主要闡述房屋建筑學實訓在教學內容和教學方法等方面的改革實踐。

實訓是什么？實訓是內容最豐富的教科書，實訓是實現(xiàn)創(chuàng)新最重要的源泉，實訓是貫徹素質教育最重要的場所，實訓是完成從簡單到綜合、從知識到能力、從聰明到智慧轉化的催化劑。

實訓教學是房屋建筑學教學的重要組成部分，也是評價當代大學生學業(yè)水平和綜合素質的重要指標。實訓教學對提高學生的綜合素質、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力具有重要地位和作用?？v觀當今時代教育發(fā)展的大趨勢，實踐環(huán)節(jié)在個專業(yè)人才培養(yǎng)中占據(jù)著越來越重要的地位。

《房屋建筑學》課程是一門理論性和實踐性都很強的建筑工程類的專業(yè)基礎課，其掌握程度對于后續(xù)專業(yè)課程的學習效果和效率有直接影響。然而，很多學生感覺該課程的學習難度大，往往花費很多時間和精力卻收效不大，這是由于該課程具有內容多、綜合性強、實踐性能力要求高的特點，單純地死記硬背只能是事倍功半。

本課程的任務是使學生掌握建筑構造和建筑設計原理兩大部分內容，本課程的目的是使學生具有從事中小型建筑方案設計和建筑施工圖設計的初步能力，并為后續(xù)課程（如《鋼筋混凝土結構》、《地基基礎》、《建筑施工》、《建筑工程概預算》等）奠定必要的專業(yè)基礎知識。

房屋建筑學實訓教學，是對建筑設計原理、建筑構造層次、構造做法的認識實踐過程，是將建筑方案設計過渡到建筑施工圖設計的一次嘗試，使學生了解建筑設計原理、設計方法，使學生了解建筑構造與建筑實體的密切關系，從而提高分析和解決實際問題的能力，獲得建筑師的基本素質，并加深對建筑構造設計，即建筑施工圖設計工作的認識。因此，實訓內容包括：了解設計前期準備工作的內容和方法；學會利用建筑設計專用軟件繪圖；掌握繪制建筑施工圖紙的方法和技巧。

21世紀的教育特征是以培養(yǎng)學生實踐和創(chuàng)業(yè)能力為重點。房屋建筑學是一門實踐性很強的課程，與實際聯(lián)系密切，因此要緊密聯(lián)系實際，盡量增加實踐性活動，以加強學生實踐能力和動手能力的培養(yǎng)。

房屋建筑學實訓的目標：房屋建筑學實訓是土木工程專業(yè)學生進行的第一次實踐，是將其所學的房屋建筑學知識和建筑制圖、建筑材料等課程結合起來的實踐性教學環(huán)節(jié)，又是后續(xù)課程的基礎。同時，房建實訓是從理論到實踐的過渡過程，是將理論和實踐結合的集訓。在實訓中，采用真題假作，讓學生逐步接觸實際工程，增強工程實踐能力，提高綜合素質，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

那么，房建實訓應給予學生什么呢？

為學生提供綜合性全方位的訓練建筑是一個工種復雜而又相互協(xié)調統(tǒng)一的有機整體。它需要建筑、結構、設備等的配合。因此，房建實訓也需要構造、設備、經濟、施工等許多課程的知識都納入到房建中。為增加學生的感性認識，提高學生的應用能力，在房屋建筑學教學過程中，安排一周的認識實習。在五天的時間里，針對建筑類型、結構形式、施工工藝等內容，組織參觀磚混、框架、框剪等多類公共建筑，以及單層、多層的工業(yè)建筑等。學生參與評圖。評圖是對學生設計成果的檢查評定過程，如果沒有學生參與，只是給出一個概括的分數(shù)，不利于學生以后的學習和提高。利用討論式評圖，可起到評定和促使學生提高水平的雙重作用。對一同學的作業(yè)大家一起討論、分析，并匯總意見；指出設計中的優(yōu)點和不足，以及提出改進的建議。這樣做，一方面培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識和綜合思維能力，也鍛煉了交往、表達等綜合能力。最后由學生介紹自己的設計成果和設計過程，談設計體會；指導教師進行總結，肯定長處，提出問題，指出改進方向。有條件時，將優(yōu)秀成果予以展覽，以利學生互相取長補短，共同提高。還將部分好的作業(yè)留下來作為范圖為以后的學生參考。

建筑業(yè)是國民經濟重要的產業(yè)部門，國家的發(fā)展需要建筑業(yè)的發(fā)展，而建筑業(yè)的發(fā)展依賴于學校輸送大批的建筑方面的應用型人才，這正是房屋建筑學專業(yè)存在和發(fā)展的前提條件，也正是我們探討房屋建筑學實訓改革的宗旨所在。

房屋建筑實訓是建筑工程專業(yè)學生初次接觸設計，由于缺乏了解，難以進入是普遍的現(xiàn)象。教改的重點應放在指導教師的精心策劃上，通過循序漸進的指導，使學生漸入佳境，步入專業(yè)學習的正確軌道。通過對《房屋建筑學》實訓各主要環(huán)節(jié)的問題分析和學生在設計中存在的心理狀態(tài)分析，提出了搞好《房屋建筑學》實訓的改革措施。隨著時代的發(fā)展，那些具有較強綜合能力的大學生更能適應社會的需求。如何讓學生通過《房屋建筑學》實訓，使他們的各方面能力得到培養(yǎng)和鍛煉，一直是值得思考的課題。

參考文獻：

[1]同濟大學。房屋建筑學[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，1999

[2]李必瑜。建筑構造[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，1996

[3]任榮。房屋建筑學教學淺談[A].建筑教育改革理論與實踐[C].武漢：武漢工業(yè)大學出版社，2000.15L一153

[4]張啟香，楊茂森，王鰲杰。房屋建筑學實訓指導。北京： 北京理工大學出版社

第五篇：實訓

1.房產繼承必須要先公證，本案公證需要材料如下：（1）其父母的死亡證明（派出所出具）

（2）其父母以及所有子女在一起的老戶籍底冊（派出所出具）

（3）其父母的人事檔案所在部門證明（內容為：根據(jù)其檔案記載，其父母情況是否健在，其配偶姓名，是否原配，共有幾個子女，分別為……除以上外無其他子女）除出具證明外，另需復印件其職工登記表并蓋章（檔案中所有不同年份的職工登記表均需要）

（4）其父母的人事檔案所有部門證明（內容為：根據(jù)其檔案記載，其配偶姓名，共有幾個子女，分別為……除以上外無其他子女）

（5）所有子女各自人事檔案所在部門證明（內容為：據(jù)其檔案記載，其父母姓名，共有幾個兄弟姐妹，分別為……除以上外無其他兄弟姐妹）

（6）其父母的父母的死亡證明（派出所出具，如早于1950年之前死亡，可提供墓穴證明或墓碑照片）

（7）繼承的財產憑證（如房產證、土地、另至房管部門查檔，復印房屋權屬登記簿及辦理房產證時所提交的一套材料或存單、存折、銀行存款證明或證券公司出具的股票、資金清單或……）

（8）所有法定繼承人帶各自的身份證、戶口本一起來公證處辦理繼承財產公證。2.繼承過戶時需提供的證件資料：

1、房屋轉移登記申請書(原件);

2、申請人(含共有人)身份證明(驗原件收復印件);⑴ 申請人委托他人代理登記申請的，代理人應當向登記機構應提交當事人公證的授權委托書，委托書應載明委托事項、登記房屋坐落和委托權利范圍;⑵申請人為未成年人的，應提交監(jiān)護人的身份證和監(jiān)護關系證明(出生證或與父母在一起的戶口本)，被監(jiān)護人的戶口本或戶籍證明(無民事行為能力人和限制民事行為能力人的房屋登記參照本條規(guī)定)。

3、房屋登記信息核檔證明(原件);

4、房屋所有權證(含房屋共有權證)(原件);

5、繼承權公證書或遺囑公證書及遺囑繼承權公證書(原件);

6、測繪部門出具的房屋平面圖(原件);

7、公安部門出具的房屋坐落門牌號碼證明(原件);

8、登記部門認為必要的其他材料。

2.作為律師受托辦理此事，應當向登記機構應提交當事人公證的授權委托書，委托書應載明委托事項、登記房屋坐落和委托權利范圍。

1.此次接待應準備好具體的接待方案。應準備好要問的問題。應注意的問題有：隱私的保護，不應該在有第三人的場所詢問王女士，注重對王女士的隱私的保護，可以找一個單獨的辦公室或者找個咖啡廳跟王女士單獨談。2.接待咨詢提綱：

（1）夫妻感情是否已破裂，真心希望離婚？（2）兩人什么時候結婚的？

（3）因為什么想離婚？有沒有別的原因？（3）結婚之前對婚后財產有沒有特殊的約定？

（4）其夫什么時候開的公司？開公司有沒有女方資金的投入？

（5）家中房數(shù)套登記的是誰的名字？是婚前所買還是婚后所買？女方是否出過錢或者一起還過貸款？可有憑證？

（6）想要子女的撫養(yǎng)權還是放棄子女的撫養(yǎng)權？

代理意見書：原告與被告于

2005年1月登記結婚，婚后于2006年5月30日生育一女王怡，后因感情不和，雙方于2013年2月3日協(xié)議離婚。當時協(xié)議書寫明男方直接撫養(yǎng)女兒，女方可隨時探視女兒。但是被告在女兒的事情上多不配合。原告為女兒報了鋼琴班、書畫班、圍棋班，個人花了1.5萬，暑假要帶孩子去香港迪斯尼玩，因被告不拿戶口本出來辦通行證，結果沒去成。女兒王怡每次見到原告都舍不得離開，而被告對于母女的見面卻百般阻撓，不是一個為女兒著想的好父親。并且 被告于2013年4月再婚，并于2014年7月生育一男孩，而原告一直未嫁，有了兒子以后被告對于女兒的教育更是不重視，這對女兒的未來很不利。原告是公司辦公室文員，工資穩(wěn)定，女兒在原告處可以獲得更好的教育，故原告想變更撫養(yǎng)權，好好培養(yǎng)孩子，并且原告的父母很支持吳玲的想法，以后愿意幫她帶孩子。

民事起訴書

原告：吳玲，女，1985年12月23日出生，身份證號：***056住所地：蘇州市吳中區(qū)越溪鎮(zhèn)蘇街32號。被告：王勇，男，1982年 2月 12日出生，身份證號：***365住所地：蘇州市吳中區(qū)石湖華城2單元307。訴訟請求：

1、判令原被告婚生女兒王怡由原告撫養(yǎng)，被告每月支付小孩撫養(yǎng)費2000元；

2、本案訴訟費等一切費用由被告承擔。事實與理由：

原告與被告于2005年1月登記結婚，婚后于2006年5月30日生育一女王怡，后因感情不和，雙方于2013年2月3日協(xié)議離婚。當時協(xié)議書寫明男方直接撫養(yǎng)女兒，女方可隨時探視女兒。但是被告在女兒的事情上多不配合。原告為女兒報了鋼琴班、書畫班、圍棋班，個人花了1.5萬，暑假要帶孩子去香港迪斯尼玩，因被告不拿戶口本出來辦通行證，結果沒去成。女兒王怡每次見到原告都舍不得離開，而被告對于母女的見面卻百般阻撓，不是一個為女兒著想的好父親。并且 被告于2013年4月再婚，并于2014年7月生育一男孩，而原告一直未嫁，有了兒子以后被告對于女兒的教育更是不重視，這對女兒的未來很不利。原告是公司辦公室文員，工資穩(wěn)定，女兒在原告處可以獲得更好的教育，故原告想變更撫養(yǎng)權，好好培養(yǎng)孩子，并且原告的父母很支持吳玲的想法，以后愿意幫她帶孩子。

綜上所述，為使小孩有一個健康、穩(wěn)定的生活環(huán)境，特請求變更小孩由原告撫養(yǎng)，被告每月支付小孩2000元生活費。變更撫養(yǎng)權后，原告能夠保證被告的正常探望。此致 吳中區(qū)人民法院

起訴人：吳玲

二零一四年八月二十三日

附：1.本訴狀副本二份(法院一份，被告一份)。

2.身份證復印件二份（原告一份，被告一份）。3.離婚協(xié)議書一份，離婚證一本。

證據(jù)目錄：離婚協(xié)議書一份，離婚證一本

原告為女兒報興趣班所花費費用的發(fā)票（女兒、興趣班老板均可證明）被告不配合辦理女兒的通行證（女兒、原告父母均可證明）

女兒對原告的依賴比較大（女兒、原告父母均可證明）原告父母愿意帶孩子（原告父母可證明）

被告對女兒的教育問題不重視（原告父母、女兒均可證明）

今天我們一共聽了四個案件，其中三個是與詐騙罪有關的案件，下面我就選擇一個案件來敘述一下案情：被告李某，通過58同城網站發(fā)布送養(yǎng)一條泰迪狗的消息，并留下了自己的聯(lián)系方式（電話及QQ號）。被害人王女士，于2014年2月聯(lián)系上李某，希望能夠領養(yǎng)此泰迪，故李某告知王女士需要交納空運費608元，不久王女士便通過支付寶轉了608元給李某，李某也交了空運單給王女士。后來李某聯(lián)系上王女士說因為匯款少了0.1元寄不了，需要王女士打款兩倍即1216.2元到李某的賬戶。后來王女士照樣打了1216.2元到李某賬戶，然后李某又以所匯款項遭攔截為由繼續(xù)要求王女士匯款，王女士先后共匯款3萬零一元六角。還是沒有收到泰迪后王女士報警，警方立即進行調查，經查，李某通過在網上發(fā)布領養(yǎng)泰迪為誘餌并作假空運網站，騙取王女士3萬零一元六角，屬于以非法占有為目的虛構一些事實或隱瞞一些情況，已構成詐騙罪。