第一篇：鎮(zhèn)財政所票據管理檢查情況的通報

東臺市財政局

關于對鎮(zhèn)財政所票據管理檢查情況的通報

為了進一步加強鎮(zhèn)級收費票據（簡稱票據）的管理，今年十月份我局組織對各鎮(zhèn)票據管理情況進行了檢查，通過檢查發(fā)現多數鎮(zhèn)對票據管理工作比較重視，不僅明確了票據專管員的職責，而且票據領用、發(fā)放、繳銷等管理制度也比較健全，基礎臺帳登記及時，基本上做到了“限量供應，驗舊換新，已用票據不跨年度使用”的要求。但檢查中仍然發(fā)現少數鎮(zhèn)的票據管理工作存在一些問題，現通報如下：

一、未按規(guī)定清理票據

2003年4季度，針對各鎮(zhèn)票據管理中存在的問題，我局下發(fā)《關于加強鎮(zhèn)級收費票據管理的通知》（東財綜［2003］12號），要求各鎮(zhèn)財政所對票據領銷存情況進行清理核查，并將核查表報送我局。通知中明確規(guī)定各鎮(zhèn)財政所在票據管理上今后視同市直主管部門一樣管理，領用票據嚴格按照“限量供應，驗舊換新”的原則，且當年已使用的票據不得跨年度使用。檢查中發(fā)現，個別鎮(zhèn)的票據至今仍未徹底清理，主要表現在：

1、財政所與票據領用單位賬實不符。某鎮(zhèn)建管所有一定數量的工本費空白票據，并正在使用，而財政所的票據臺賬上未登記。

2、存在長期掛賬現象。有的單位已撤并或上劃，但2002年以前領用的票據仍未結清，至今還掛在票據分戶賬上。

3、人員變動后，票據未及時清收。有的單位票據使用人員工作調動，財政所專管員未及時清收，時間一長，票據無法收回，單位前后任銜接不夠，說不清票據的去向。

二、違規(guī)超范圍供應票據

檢查中發(fā)現，違規(guī)超范圍供應票據的現象比較多。主要有：

1、違規(guī)向民辦非企業(yè)單位供票。財政部財綜［2002］76號文件已明確規(guī)定，社區(qū)服務部、已改制的幼兒園、社會力量辦學組織的各種培訓班、社會團體開展的服務項目、文印社等，均應使用稅務發(fā)票。

2、違規(guī)向企業(yè)或事業(yè)性質企業(yè)化管理的單位供票。如招待所、政府食堂等，應使用稅務發(fā)票。

3、違規(guī)向農村村組組織供票。村組屬群眾自治組織，內部可使用自制的票據，對外搞服務經營應使用稅務發(fā)票。

以上三種類型的單位都不應當提供行政事業(yè)性收費票據，與職能部門往來款需要開結算憑證的可由財政所代開票據，不應直接提供票據。

三、未按規(guī)定使用票據

1、行政事業(yè)性收費票據限用于收取經有權部門批準的行政事業(yè)性收費（具有強制性特征）及政府性資金。檢查中發(fā)現有的單位收費項目已由行政性收費轉為經營性收費，應使用稅務發(fā)票，如鎮(zhèn)勞服所的收費項目等，但少數鎮(zhèn)仍供應行政事業(yè)性收費票據；行政事業(yè)單位門面房出租收入應使用稅務發(fā)票，而部分單位則使用了行政事業(yè)性收費票據。

2、結算憑證限用于收費單位之間、收費單位和個人之間及收費單位內部的暫存暫付、代收代付、費用分攤等各種往來情況的結算。檢查中發(fā)現有用結算憑證作收費票據使用的情況。

3、專用票據應用于收取專項的行政事業(yè)性收費和政府性基金。檢查中發(fā)現存在專用票據與通用票據混用現象。

四、票據的領用、發(fā)放繳銷等管理制度不健全

檢查中發(fā)現，有的單位票據使用及結存數與財政所的臺帳不符，究其原因多數是財政所發(fā)出與繳驗票據后不及時登記臺帳，少數是長時間不清理、不繳驗造成的。有些鎮(zhèn)雖有管理制度，但流于形式，形同虛設。

五、票據專管員的業(yè)務素質有待提高

檢查中發(fā)現，有三分之一的鎮(zhèn)票據基礎臺帳記載不規(guī)范，通常是目錄未登；個別鎮(zhèn)票據專管員不按要求記票據賬，如收發(fā)存明細帳只登記從市局購領的票據，無上年結轉、本年發(fā)出，更看不出本單位結存數量，分戶賬上將一個單位領用的不同票據記載在同一賬頁上；部分鎮(zhèn)票據專管員調離時，未及時辦理交接手續(xù)，甚至個別鎮(zhèn)就沒有辦理交接手續(xù)，致使新的專管員票據管理工作不能及時抓上手；有的票據專管員不學習票據管理的有關規(guī)定，一味按照前任的做法，一錯再錯，票據管理工作比較混亂，更談不上從源頭加強管理。

六、不及時銷毀收費票據

我局于2002年發(fā)文對票據銷毀工作進行了明確，要求對已作廢或不需用的收費票據和保管五年以上的票據存根組織清理與銷毀，但部分鎮(zhèn)至今未執(zhí)行，致使單位票據存根庫存量大，遺失現象較多。

以上是這次檢查中發(fā)現的一些問題，希望各鎮(zhèn)財政所高度重視票據管理工作，票據專管員要認真學習票據管理的有關規(guī)定，切實糾正工作中存在的各種問題。要以票據為抓手，把票據管理與抓財政收入、管好各項專項資金、加強單位財務管理結合起來，從源頭加強管理與控制，將票據管理工作抓嚴抓實。

第二篇：6S管理檢查獎罰通報

6S管理檢查獎罰通報

公司各位員工：

由公司相關部門領導組成的檢查小組，經過上個月公司進行的6S管理檢查，從生產現場整理、整頓、清掃和清潔等四個方面，根據公司在年初制定的6S管理規(guī)定以及6S檢查表的具體內容進行評估，現在將檢查的結果通報如下：

一、優(yōu)勝部門：三個部門獲得優(yōu)勝，公司要求各個部門向這三個部門學習，不斷進步： A、一車間：95 B、二車間：93 C、…… 二、一般部門：希望以下部門能夠繼續(xù)努力，提升成績 A、原輔材料庫房：67 B、設備維修部：65

三、不合格部門：以下部門根據公司6S管理規(guī)定，給予相應的處罰，并希望能夠……

A、成品庫房：58 B、三車間：56

特此通報

XXXX公司6S管理小組 2011年5月6日

6S管理檢查通報第一期

【字號：大 中 小】 發(fā)布時間：2010-05-12 來源： 作者：6S管理推進委員會

為進一步貫徹落實集團公司5月4日“結合6S管理活動深入貫徹落實集團公司2010工作會報告精神”專題培訓會的會議精神，特別是杜董事長的兩個重要講話，集團公司6S管理推進委員會根據6S管理活動《員工行為規(guī)范》（試行手冊）中“辦公室檢查評分標準”和“公共區(qū)域6S管理標準”的有關要求，從本周二開始進行現場檢查，對6S管理活動中涌現出的亮點進行表揚和推廣，對檢查發(fā)現的問題要在“曝光臺”中進行曝光。

由于本周檢查為第一次，根據集團公司6S管理活動工作領導小組的有關指示，本次檢查為前期督促檢查，對檢查中發(fā)現的亮點進行表揚和推廣，對檢查發(fā)現的共性問題進行通報，本次不做曝光。從下周起，在對檢查涌現亮點進行表揚和推廣的同時，設立“曝光臺”，對檢查發(fā)現的問題要進行曝光?，F將5月11日我們對集團所屬28層辦公樓檢查的有關情況通報如下：

一、檢查發(fā)現的亮點

●山煤煤炭進出口有限公司：

1、在辦公桌擋板十字交叉中心，放置綠色植物，顯得生機勃勃，體現生命中的激情。

2、進入其辦公室時，工作人員主動起立，使用文明用語，向來賓問“你好”，當來賓離開時，他們又向來賓說“再見”，這樣的禮貌用語，《員工行為規(guī)范》有專門要求，但由于聽到的不多，還是讓人耳目一新。

●鴻光設備公司：

給每位員工制作精美的工牌，工牌中包含姓名、職務、照片等內容，讓人眼前一亮。

●集團公司紀委：

辦公室將廢紙箱做成廢物回收箱，增加廢物利用，節(jié)約成本。

●金石達公司：

開展“6S管理數據檔案建立月”活動，并在門前懸掛相關條幅，讓職工明白6S管理的重要性。

●行政處

辦公樓大廳保安站立標準，交接規(guī)范，給來賓留下了良好的印象，也樹立了集團良好的窗口形象。

在此，6S管理推進委員會對涌現亮點的五家單位提出表揚，建議其他單位進行學習和推廣。

二、存在的共性問題

1、各級管理人員和員工存在著裝不規(guī)范的現象。

2、相當一部分辦公室，由于電源線、網線、電話線都由地面接口接入，線多而顯得零亂。

3、有些辦公室出現報紙、書籍亂擺亂放的情況。

4、一些部門懸掛的工作流程圖、鐵路站點圖等，邊框和色調不統一。

5、部分辦公室死角、沙發(fā)底和辦公桌下存在殘留雜物，部分文件柜頂灰塵未清理。

6、部分辦公室綠色植物葉子發(fā)黃甚至掉落，未及時修剪與清理。

三、希望和要求

對于檢查中發(fā)現的問題，要求各單位逐項對照檢查，認真落實整改，6S管理推進委員會近期將對整改落實情況進行抽查。對于不徹底整改的單位，要進行曝光。檢查不是目的，希望各單位要以集團6S管理活動為契機，樹立“大6S”管理的理念，整章建制，整頓作風，整頓紀律，強力推進基礎管理工作，不斷提升集團公司的整體管理水平，打造山煤獨特的企業(yè)文化。

6S管理活動工作領導小組辦公室

二○一○年五月十二日

【相關新聞】

根據檢查情況，各部門存在的主要問題是：（1）窗臺、角落等存在衛(wèi)生死角，日常清理、保持工作欠缺。（2）辦公室內的盆栽有干黃現象，沒有及時進行修整。（3）部分辦公桌面的文件資料，水杯等物品沒有按照6S標準進行擺放。（4）辦公區(qū)域內仍存在廢棄紙箱等雜物，電源線未捆綁。

各部門針對以上問題要及時進行整改，舉一反三，進一步細化內容，切實推進“6S”管理工作，使整體面貌有一個大的改觀。

本次檢查以整改為主，下次將對各部門進行考核評分。

第三篇：綜合處安全管理檢查通報

綜合處安全管理檢查通報

1、未執(zhí)行安全警戒線制度。要求：三違人員辦班學習，有錄像，有處罰。

2、副總以上領導罰款與入井及入井地點不符。總會計師馮殿忠、洗煤礦長宋旭明無入井有罰款、機電礦長劉炳文罰款與入井和入井檢查地點不符。（以上領導局準備扣發(fā)安全結構工資）

3、局檢合格品處罰不符合局規(guī)定。7月份175隊合格品，要求主任段長、段支書罰款2000元以上，區(qū)長、書記罰款1000元以上。

安監(jiān)科

二0一一年八月十六日

第四篇：財政票據管理專項檢查（最終版）

關于財政票據管理專項檢查自查報告

為進一步深化和完善非稅收入征收管理，規(guī)范各執(zhí)收（罰）單位非稅收入征繳行為，加強財政票據使用管理，落實“收支兩條線”管理規(guī)定，根據《財政票據管理辦法》（財政部令第70號）、《xx市政府非稅收入管理辦法》等有關規(guī)定，我校對財政票據管理專項進行全面自查，現將我校自查情況報告如下：

（一）非稅收入項目和標準執(zhí)行情況

我校使用的財政票據所執(zhí)行的非稅收入文件都為合法有效，沒有存在自立非稅收入項目及擅自擴大征收范圍、提高征收標準的情況。

（二）非稅收入管理情況

我校的非稅收入按規(guī)定使用非稅系統征收繳存并及時足額上繳財政專戶，實行“收支兩條線”管理。

（三）財政票據使用情況

我校在財政票據各欄目填寫規(guī)范、準確、完整，票據填開金額與實際收取、上繳金額一致，不存在財政票據相互串用或混用行為以及利用財政票據收取經營服務性收費行為。

（四）財政票據管理情況

我校有專人管理財政票據，并建立了完善的票據登記制度及票據管理臺賬。不存在擅自印制或買賣、轉讓、轉借、涂改、偽造財政票據的行為，對使用完畢的財政票據，按票據號段順序整理票據存根聯，并按規(guī)定妥善保管和及時核銷財政票據。我校沒有存在丟失財政票據的現象及違反財政票據管理規(guī)定的其他行為。

我校十分重視財政票據管理專項檢查工作，嚴格按照政府文件要求進行非稅收入征收管理，一如既往地嚴格執(zhí)行上級行政機關的文件要求，經常進行自查，隨時接受上級相關部門的檢查和監(jiān)督。

xxx中學

2017年5月16日

第五篇：檢查通報

為進一步貫徹落實《京山縣小學教學常規(guī)管理評估細則》和《關于開展荊門市中小學教學常規(guī)管理評估活動的通知》精神，引領我縣各小學抓好常規(guī)，抓嚴細節(jié)，做實過程，促進教學常規(guī)管理的精細化、規(guī)范化，根據教育局工作安排，縣教研室于2012年5月21日至24日組織專班，采取聽匯報、教師座談、學生問卷、聽課、檢查教師教學常規(guī)和查閱教學檔案資料等方式對全縣18所鎮(zhèn)小、縣直小學的教學常規(guī)管理工作進行了檢查，現將情況通報如下：

一、主要特色:

（一）嚴格課程管理，規(guī)范辦學行為

1、嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃。各校按照教育部新頒發(fā)的課程標準、課時計劃和教學內容，開齊課程，開足課時。有的學校能確保所有學科有專任教師，并嚴格按課表上課，無任意增減或刪改課程課時現象。宋河鎮(zhèn)小、坪壩鎮(zhèn)小實行領導、學生共同監(jiān)督制度，把“落實一張課表”工作做到實處；京山小學、實驗小學體音美課時保證，教師授課規(guī)范。

2、科學制定教學工作計劃。學校工作計劃和學科工作計劃指導思想明確，工作重點突出，完成教學教研任務的措施具體，計劃有針對性、操作性和實效性。

3、控制學生在校時間，積極開展各項活動。各校都能堅持開展“陽光體育”活動，確保學生陽光體育鍛煉一小時。特別是新市一小的“大課間”活動，設計科學，措施得力，成果顯著。

（二）突破培訓模式，加強隊伍建設

各校能結合學校實際，采取各種培訓模式提高教師素質，促進教師專業(yè)成長。

1、“借外力”來“練內功”，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。京山小學投入大量資金讓老師們“走出去”。一年來，選派教師36人次分赴南京、北京、武漢、廣州、天津等地學習培訓，開闊了視野，增長了見識；實驗小學、宋河鎮(zhèn)小、新市一小、錢場鎮(zhèn)小、永隆鎮(zhèn)小、孫橋鎮(zhèn)小、石龍鎮(zhèn)小等學校積極參加各種教研活動，促進了教師的專業(yè)成長。

2、扎實開展校本研訓，提升教師整體素質。

各學校根據“基于學校，為了學校，在學校中進行”的校本教研特點，扎實開展符合學校實際的校本教研，落實教師專業(yè)成長“五個一”要求。實驗小學以國學經典篇目《弟子規(guī)》為載體，打造學校特色發(fā)展品牌，在中華傳統文化經典誦讀這一領域進行了積極的探索和研究；京山小學定期開展“同課異構”、“優(yōu)質課競賽”、“說課大賽”等活動，努力為教師搭建交流展示的平臺；新市二小根據學校實際情況，開設了地方課程——寫字課，每天下午第一節(jié)課前進行20分鐘的寫字教學；三陽鎮(zhèn)小研發(fā)校本課程——《觀鳥》，豐富了地方課程教材；楊集鎮(zhèn)小、綠林鎮(zhèn)小每學期組織一次教師全員競賽，學校領導帶頭，全體教師參與，使校本研訓收到了實效；永隆鎮(zhèn)小以教研組為單位，要求教師每天集中討論教學問題一次，每周主持一次集體備課，每學期上一節(jié)公開課，相互促進，共同提高。

各學校能充分發(fā)揮名師、骨干教師、學科帶頭人的引領作用，扎實開展校本培訓。實驗小學以“黃生慧名師工作室”為平臺，實施青年教師培養(yǎng)工程；曹武鎮(zhèn)小積極推進“速算培訓”，不斷提高教師的專業(yè)知識水平和業(yè)務能力；永隆鎮(zhèn)小實施“我專業(yè)，我精彩”和“我追求，我實踐”的教師專業(yè)發(fā)展計劃，鼓勵新老協作，做到優(yōu)勢互補，共同提高；新市一小的教師成長規(guī)劃有創(chuàng)意，有特色，值得推廣和借鑒。

（三）強化教學管理，突顯教學中心

1、健全領導管理機制，實行有效監(jiān)控。學校重視管理制度的建設和創(chuàng)新，努力構建科學、高效、民主、規(guī)范的管理體系。宋河鎮(zhèn)小、實驗小學、京山小學、曹武鎮(zhèn)小、錢場鎮(zhèn)小、坪壩鎮(zhèn)小等學校領導崗位責任制度和工作考核制度健全，落實到位，可操作性強，形成了獨特的、全面的精細化教學常規(guī)管理。

2、重視常規(guī)檢查，狠抓管理過程。部分學校成立了常規(guī)管理監(jiān)控小組，落實常規(guī)管理制度。京山小學采取教研組自查、行政領導督查、教導處集中檢查三結合的方式，不走過場抓根本，力求實效促提高，做實常規(guī)管理過程，對每次檢查結果予以公示，并根據檢查結果評選出“十佳常規(guī)標兵”；坪壩鎮(zhèn)小以“五抓”為推手，即抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓評價、抓輔導，促進教學質量的提高；宋河鎮(zhèn)小通過常規(guī)檢查，要求教師做備課細心、上課精心、作業(yè)設計有創(chuàng)新、培優(yōu)輔差有耐心、對待學生有愛心的“五心”教師；羅店鎮(zhèn)小落實月常規(guī)考核制度，發(fā)現問題，及時整改，總結經驗，全校推廣；綠林鎮(zhèn)小加大常規(guī)檢查的獎懲力度，真正做到了常規(guī)檢查與考核績效掛鉤。

3、領導聽課評課，突出教學工作中心地位。京山小學行政領導每周三次參與聽課，隨時督查教師的備、教、批、輔、改等工作，繃緊“認真教學”這根弦，突出了教學工作的中心地位；實驗小學、永興鎮(zhèn)小、宋河鎮(zhèn)小、坪壩鎮(zhèn)小、楊集鎮(zhèn)小校長和分管教學的副校長每期聽課、評課達30節(jié)次。

（四）規(guī)范備課要求，堅持集體備課

1、備課理念先進，教學設計科學規(guī)范。教師備課做到了備課標、備教材、備學生、備方法、備過程、備資源，依標扣本設計教學環(huán)節(jié)。錢場鎮(zhèn)小、新市一小、曹武鎮(zhèn)小、雁門口小學、楊浲小學、羅店鎮(zhèn)小教師備課書寫工整，格式規(guī)范；新市二小專門印發(fā)“新市二小教師備課環(huán)節(jié)”來規(guī)范教師的備課；坪壩鎮(zhèn)小將手寫備課和電子備課相結合，提高了備課質量。

2、創(chuàng)新集體備課形式，實行教學資源共享。實驗小學建立教師博客群開展集體備課，定期將教師教案上傳到教師博客，實行資源共享；京山小學、坪壩鎮(zhèn)小集體備課過程記載詳細，過程落實；新市一小備課組長帶頭，其他教師共同評議、修改、完善，形成教案母本，教案共享；宋河鎮(zhèn)小各教研組堅持每周在同年級同學科中開展一次集體備課，做到三定：定時間、定內容、定中心發(fā)言人，運用集體智慧，設計出優(yōu)質教案。

（五）聚焦課堂改革，構建優(yōu)質課堂

各校以“課內比教學”活動為契機，努力構建高效優(yōu)質課堂。實驗小學規(guī)范課堂教學管理，制定教師課堂教學考評細則。在縣“課內比教學”活動中，校長徐森水率先垂范，推進了學校的課堂教學改革向“優(yōu)質課常態(tài)化，常態(tài)課優(yōu)質化”的目標邁進；京山小學課堂教學新、實，教學效果顯著，在市、縣“課內比教學”競賽中，9名教師獲縣一等獎，5名教師獲市一等獎；坪壩鎮(zhèn)小、永興鎮(zhèn)小中老年教師教學基本功扎實，能恰當合理利用計算機和網絡資源教學，深受學生喜愛；宋河鎮(zhèn)小加強課堂教學管理，認真處理教、學、練三者的關系，營造輕松和諧的課堂教學氛圍，積極構建高效生態(tài)課堂。這次檢查聽課，還有孫橋小學、新市二小、錢場鎮(zhèn)小、三陽鎮(zhèn)小等學校教師講課被評為優(yōu)質課。

（六）開展課題研究，提升辦學水平。各小學都有縣級以上研究課題，切實做到了教師“人人有科研課題，個個參與教學研究”，學校領導帶頭參與課題研究。很多學校一把手校長親自主持或承擔課題研究任務，帶動了教師的科研熱情，提高了教師的科研能力，提升了學校的辦學水平。京山小學、實驗小學、新市二小、雁門口鎮(zhèn)小、新市一小、羅店鎮(zhèn)小、孫橋鎮(zhèn)小教科研成果豐碩，得到了上級教科研部門的認可。

二、存在的問題：

1、課程計劃的落實不能完全到位。受各方面條件的制約，部分學校的信息技術、綜合實踐活動課程計劃不能落實。

2、教學評價的方式比較單一。很多學校不能建立健全教師自評與互評、學生、家長共同參與的教學評價體系，對教師的教學評價不能真正落到實處。

3、教師培養(yǎng)工程成效不顯著。名師、骨干教師、學科帶頭人的專業(yè)引領作用措施不得力，師徒結對資料檔案缺失。

4、備課形式不規(guī)范。部分學校無手寫備課，完全用電子教案代替?zhèn)湔n本，電子備課質量不高，教案雷同，無個性化備課。

5、作業(yè)設計缺乏針對性和靈活性，作業(yè)量大；少數教師批改作業(yè)不夠及時，有漏批錯改的現象。

6、少數學校常規(guī)教學管理制度和監(jiān)控制度不健全，教學管理崗位責任制度和考核制度不明確，常規(guī)管理隨意性大。

7、學生學習品質的培養(yǎng)不到位，學生成長檔案資料缺失。普遍無期中期末考試的自我反思和總結。

三、幾點建議：

1、學校教學常規(guī)管理要凸顯科學，力求規(guī)范。

各學校要有意識地加強構建學校教學常規(guī)管理系統，使之全面合理科學化。在學校常規(guī)檢查記錄中發(fā)現，學校查得認真仔細，記錄真實，問題暴露明顯，但在檢查總結中沒有突出問題和進一步分析問題產生的原因，更沒有整改的措施，讓問題在下次檢查中再次出現，喪失了學校常規(guī)檢查的作用。教學常規(guī)檢查不僅要查看次數、格式、規(guī)范度，更重要的是看質量，各個環(huán)節(jié)都要落實，不要為了檢查而編造一些過程性資料，應保證學校常規(guī)管理的實效性。

2、學校教學常規(guī)管理要注意協調，力求實效。

此次檢查中發(fā)現學校教學常規(guī)管理工作因各方面的原因存在與《京山縣小學常規(guī)管理評估細則》相矛盾的地方。如課程設置與落實的問題，教研活動的計劃、實施與資料記載的問題，不同的教研組在常規(guī)檢查中因標準不一，使檢查分數差距過大的問題等等，都需要在實際操作中協調完善。

3、學校教學常規(guī)管理要抓嚴細節(jié)，抓實過程。

檢查中發(fā)現有的學生作業(yè)字跡潦草，卷面不夠整潔；教師的聽課筆記沒有聽課日期和意見交流；輔導記載中措施雷同，效果含糊；少數綜合學科教師（兼職）上課學生不滿意；學科教學計劃不能結合本班本學科實際來制定等。細節(jié)決定成敗，學校要思考解決這些細節(jié)問題的辦法，實行常規(guī)管理的精細化。

常規(guī)教學管理工作是一項繁瑣、細致、長期的工作，學校要以教學為中心，以規(guī)范管理為支點，建立教學常規(guī)管理的長效機制，實行教研引領、學校管理、師生自覺、共同提高，促進全縣各小學教學常規(guī)管理的精細化和教學質量的穩(wěn)步提升。

（四）校園文化豐富多彩

1.重視墻面文化建設。多數學校能有效利用櫥窗文化和走廊文化等方式營造教育氛圍，對學生進行愛國、感恩、做人、做事、成才等方面的教育。如：全縣絕大多數學校都制作了文化長廊，進行安全教育、感恩教育、勵志教育等；縣三中還制作了教學管理、高效課堂、詩詞長廊等內容的大型櫥窗；馬口中學書法活動有特色，學校會議室內外墻上、教室的內外墻上及宣傳櫥窗里，處處都是師生們的書法作品；白槎中學、三角小學設計并制作了校徽，還編寫校歌讓全校師生一起傳唱。

2.重視示范引領作用。一是注重學生優(yōu)秀習作的示范引領，有的學校每年都要舉辦書畫、美術作品評比活動，并把優(yōu)秀作品進行展示；有的學校為了引導學生進行寫作，把學生優(yōu)秀習作（含教師原始批閱）張貼在各班的學習園地欄中供學生參考；二是優(yōu)秀學生的示范引領，有的學校每處都開展多個項目的評優(yōu)活動，并把優(yōu)秀學生的事跡和照片張貼在宣傳欄，以此激勵其他學生。

3.重視校本特色課外（課間）活動開展。為了豐富學生課余生活，同時激發(fā)學生的學習興趣，有的學校開設了多種課外科技活動、有的開展了以中華誦“國學經典”為主題開展多種形式的讀書活動、有的開展了形式多樣的知識競賽或技能競賽活動，以上活動在學生中產生積極的影響，同時也豐富了校園文化生活。如：縣三中《國學經典－勸學篇》在市級初中組比賽獲一等獎，并代表全市參加省級比賽；虬津中學通過縣青少年活動中心邀請省科學技術協會技術指導教師來校指導學生開展課外科技活動，通過活動激發(fā)了學生崇尚科學、熱愛科學的熱情；外國語學校開展了多渠道的外語教學特色活動；梅棠小學的“金色童年儲蓄”特色教育，對培養(yǎng)學生的個性、成人、成才、做事、學習等具有獨特教育作用；云山中學、吳城中學、城豐學校、三溪橋學校組織了形式多樣的課外興趣小組，通過多種渠道培養(yǎng)學生的個性化發(fā)展；二中創(chuàng)辦的期刊《新二中》、詩刊《蓮湖新荷》，三中的《我的感恩故事》，九合中學創(chuàng)辦的學生文學刊物《青春之歌》、新城小學建立校刊《新蕾》等刊物內容豐富多彩，很有現實的教育意義；新城小學、山下渡小學、涂埠小學和《潯陽晚報》聯手，開展“小記者看天下”活動，向報刊投稿，這對激發(fā)學生的學習興趣、豐富課余生活、提高寫作能力等都起到積極作用。

進一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人作用。

校園文化建設是學校建設的內容之一。我校抓住召開“××市小學校本教研現場經驗交流會”的契機，舍得投資，在教學樓內形成了藝術、科技等特色長廊，為學生營造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質量。為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣，對學生提出了“責任到人，物放有序，一塵不染，處處亮點”的衛(wèi)生“十六字”要求，形成了《衛(wèi)生清掃制度》，并作為學校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比依據。以此引起全校學生對衛(wèi)生的重視，規(guī)范個人行為。

充分發(fā)揮值日檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區(qū)都劃分到班級，落實到個人負責，學校還要不定期地進行檢查，特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔區(qū)，學校有明確的要求和規(guī)定，采取檢查、打分、評比相結合的方法，嚴格按照檢查標準進行。凡是“三好班級”、“三好學生”、“先進班級”等評比都有相關的衛(wèi)生標準要求。每日的流動紅旗評選都將衛(wèi)生與紀律情況作為依據，使全校師生自覺維護學校的公共衛(wèi)生。

由于我校重視衛(wèi)生工作開展，對學校的發(fā)展起到了促進作用。學校多次接待外校的參觀、學習。今后，我們將繼續(xù)結合學校實情，認真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神，扎扎實實落實好《學校衛(wèi)生工作條例》，使學校衛(wèi)生工作再上一個新臺階。