第一篇：保育員職業(yè)技能鑒定復(fù)習(xí)題

保育員職業(yè)技能鑒定復(fù)習(xí)題（理論知識(shí)）

一、判斷題：

1、我國(guó)學(xué)前教育的根本任務(wù)是要“為幼兒上小學(xué)打好基礎(chǔ)”。（N）

2、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)就是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展教育。（N）

3、隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，遺傳素質(zhì)對(duì)兒童發(fā)展的影響呈遞減趨勢(shì)。（Y）

4、世界上第一所正式命名為“幼兒園”的學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)是由英國(guó)人歐文創(chuàng)辦的。（N）

5、“身體嬌嫩，發(fā)展迅速”是學(xué)前兒童身體發(fā)展的主要特點(diǎn)。（Y）

6、幼兒的手部小肌肉群發(fā)育早，走、跑、跳等大肌肉動(dòng)作發(fā)育較晚。（N）７、嬰幼兒一日生活內(nèi)容的安排要?jiǎng)屿o交替。（Y）８、制定和執(zhí)行合理生活制度，有利于嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育。（Y）９、日光和鍛煉是嬰幼兒骨骼生長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)素”。（Y）

１０、保育員要組織嬰幼兒充分利用空氣、陽(yáng)光和水進(jìn)行鍛煉，提高嬰幼兒身體素質(zhì)。（Y）

１１、幼兒讀書(shū)、寫(xiě)字、繪畫(huà)時(shí)，光線(xiàn)應(yīng)來(lái)自身體的正上方。（N）１２、嬰幼兒年齡越小，視力越好。（N）

１３、感知是學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)周?chē)澜?，進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。（Y）１４、４～５歲與５～６歲幼兒的視敏度水平相差不大。（N）１５、３～６歲幼兒思維的主要形式是抽象邏輯思維。（N）

１６、在教育活動(dòng)中對(duì)個(gè)別注意力不集中的幼兒，保育員最好使用眼神、提問(wèn)或細(xì)微的動(dòng)作進(jìn)行提醒。（Y）

１７、幼兒的有意注意先于無(wú)意注意開(kāi)始發(fā)展。（N）１８、口吃是幼兒語(yǔ)言發(fā)展中的一種常見(jiàn)病。（Y）１９、責(zé)任感是幼兒的基本高級(jí)情感之一。（N）２０、兩三歲的幼兒已經(jīng)有了明顯的競(jìng)爭(zhēng)行為。（N）２１、兒童的性格尚未出現(xiàn)明顯的個(gè)別差異。（N）２２、３～７歲兒童一日睡眠時(shí)間為１２～１３小時(shí)。（N）２３、兒童正確的睡姿是左側(cè)臥或仰臥。（N）

２４、喝水、盥洗和入廁是學(xué)前兒童每天都要進(jìn)行多次的基本生活活動(dòng)。（Y）２５、保育員應(yīng)該允許并鼓勵(lì)學(xué)前兒童用自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。（Y）２６、健康內(nèi)容包括生理健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好。（Y）２７、幼兒記憶的特點(diǎn)是記得快忘得快，不易持久。（Y）

２８、兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、水平等方面差異不大。（N）２９、兒童在游戲過(guò)程中常有“以物代物”“一物多用”等假想手段。（Y）３０、保育員應(yīng)為學(xué)前兒童創(chuàng)設(shè)真實(shí)的交往環(huán)境。（Y）

３１、幼兒鼻出血，應(yīng)捏住鼻翼，略抬高頭，冷敷前額，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。（Y）３２、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)場(chǎng)所的布置應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的。（Y）３３、人體內(nèi)維生素Ｃ若長(zhǎng)期攝取不足，易得壞血病。（Y）３５、母乳喂養(yǎng)嬰兒有利于其發(fā)育，不易出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)缺乏癥。（Y）３６、幼兒期是培養(yǎng)其良好飲食習(xí)慣的重要時(shí)期。（Y）

３７、幼兒所掌握的概念主要是一些日常的、具體的概念，而不是科學(xué)概念。（Y）３８、防治嬰幼兒肥胖，應(yīng)該嚴(yán)格控制嬰幼兒飲食。（N）

３９、嬰幼兒身體缺碘，會(huì)造成甲狀腺合成不足，影響嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和智力。（Y）４０、５～６歲是兒童口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期，最適合進(jìn)行語(yǔ)言教育的時(shí)期。（N）

４１、上課是學(xué)前兒童基本的學(xué)習(xí)方式。（N）

４３、個(gè)性是一個(gè)人全部心理活動(dòng)的總和，包括個(gè)性?xún)A向性和個(gè)性心理特征。（Y）

４４、保教人員對(duì)孩子的態(tài)度會(huì)影響孩子的自我價(jià)值感，為了提高他們的自我價(jià)值感，維

護(hù)他們的自尊，保教人員應(yīng)該關(guān)心、熱情對(duì)待每個(gè)孩子。（Y）

４５、幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、能力和心理發(fā)展水平與成人相比差得很多，他們之間相互交往遠(yuǎn)

遠(yuǎn)不如與成人交往的收獲大。（N）

４６、聽(tīng)音樂(lè)有助于兒童聽(tīng)力樂(lè)感的培養(yǎng)，條件允許的話(huà)，可以在一天中不停地播放音樂(lè)。（N）

４７、兒童入學(xué)前的準(zhǔn)備是指兒童身心健康的準(zhǔn)備和讀寫(xiě)算的提早訓(xùn)練。（N）

４

8、在照顧小朋友睡眠、進(jìn)餐時(shí)，態(tài)度要和藹，對(duì)個(gè)別“淘氣”的小朋友更要有耐心和方式方法。（Y）

49、乳牙患上齲齒就沒(méi)有必要去治療了。（N）

二、單選題

１、做好學(xué)前教育保育工作的前提條件是：（B）

Ａ、遵紀(jì)守法

Ｂ、熱愛(ài)幼兒 Ｃ、熱情服務(wù)

D、團(tuán)結(jié)協(xié)作

2、保育員在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范的總和是（C）。

A、職業(yè)

B、職業(yè)道德 C、保育員的職業(yè)道德

D、保育員基本道德的基本要求

3、（C）指出兒童擁有平等的受教育的權(quán)利。A、《幼兒園教育綱要》B、《幼兒園工作規(guī)程》

C、《兒童權(quán)力公約》

D、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

4、世界上第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)生于：（D）

A、原始社會(huì)

B、奴隸社會(huì)

C、封建社會(huì)

D、近代社會(huì)

5、“活教育”理論是由以下哪位教育家提出的：（D）A、盧梭

B、福祿貝爾

C、蒙臺(tái)梭利

D、陳鶴琴

6、我國(guó)學(xué)前教育的根本任務(wù)是：（C）

A、為幼兒上小學(xué)做準(zhǔn)備

B、對(duì)幼兒進(jìn)行文化知識(shí)啟蒙教育C、為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)

D、為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu)

7、（B）教育是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

A、家庭教育

B、學(xué)前教育

C、小學(xué)教育

D、嬰兒教育

8、（A）在蒙臺(tái)梭利教育法中占有重要地位。

A、感覺(jué)教育

B、活教育

C、分科教育

D、活動(dòng)教育

9、保育員教幼兒正確擤鼻涕的方法是：（C)A、捏住鼻梁用力擤 B、捏住鼻孔輕輕擤 C、輕輕堵住一側(cè)鼻孔，先擤一側(cè)，再擤另一側(cè)

D、捂住鼻孔用力擤

10、兒童腕骨的骨化完成階段為（D）。

A、3～7歲

B、7歲左右

C、10歲左右

D、10～13歲

11、嬰幼兒腕骨正在骨化時(shí)期，所以注意（C）。

A、多鍛煉

B、適合經(jīng)常握筆畫(huà)畫(huà)

C、不宜長(zhǎng)時(shí)間做精細(xì)活

D、鍛煉系鞋帶

12、嬰幼兒出現(xiàn)頸前曲的年齡時(shí)間為：（A）A、3個(gè)月 B、6個(gè)月 C、9個(gè)月

D、1歲

13、培養(yǎng)幼兒正確坐立行姿勢(shì)有利于其（A）形成。A、脊椎生理彎曲

B、足弓

C、骨盆

D、關(guān)節(jié)

14、幼兒負(fù)重不得超過(guò)體重的（A）A、1/10 B、1/5

C、1/3 D、1/2

15、治療兒童弱視的最佳時(shí)期是（B）

A、0~3歲

B、3~6歲

C、6~9歲

D、9~12歲

16、嬰幼兒易患中耳炎，原因是（D）。

A、耳咽管傾度大

B、呼吸道易感染

C、中耳免疫力差

D、咽鼓管寬短平直

17、下列哪一條，符合兒童動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律（C）。

A、從分化動(dòng)作發(fā)展到整體動(dòng)作

B、從有意動(dòng)作到無(wú)意動(dòng)作C、從大肌肉動(dòng)作發(fā)展到小肌肉動(dòng)作

D、從下部動(dòng)作發(fā)展到上部動(dòng)作 18、2~3歲的嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展處于以下哪種階段：（C）

A、單詞句階段

B、多詞句階段

C、簡(jiǎn)單句階段

D、完整句階段

19、幼兒的方位知覺(jué)發(fā)展的順序是：（A)A、先分辨上下，然后是前后，最后是左右

B、先分辨前后，然后是上下，最后是左右

C、先分辨左右，然后是前后，最后是上下

D、先分辨上下，然后是左右，最后是前后 20、（C）開(kāi)始能以自身為中心辨別左右方位。A、3歲

B、4歲

C、5歲

D、6歲

21、（C）開(kāi)始區(qū)別各種色調(diào)的細(xì)微差別，并開(kāi)始認(rèn)識(shí)一些混合色。A、3歲兒童

B、4歲兒童

C、5歲兒童

D、6歲兒童

22、幼兒記憶的基本特點(diǎn)是（D）。

A、有意記憶占優(yōu)勢(shì)，無(wú)意記憶逐漸發(fā)展

B、機(jī)械記憶的效果優(yōu)于意義記憶的效果 C、接近聯(lián)想優(yōu)于相似聯(lián)想

D、無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶逐漸發(fā)展

23、兒童較晚出現(xiàn)的是(B)。

A、形象記憶

B、語(yǔ)詞記憶

C、情緒記憶

D、動(dòng)作記憶

24、幼兒看到天上白云的形狀，一會(huì)兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”；一會(huì)兒想象它是一座會(huì)動(dòng)的“山”，這種想象屬于（A）。

A、無(wú)意想象

B、有意想象

C、再造想象

D、幻想

25、小明對(duì)保育員說(shuō)：“我爸爸帶我去小學(xué)報(bào)名了，老師考我計(jì)算，我都算出來(lái)。”保育員在與家長(zhǎng)的溝通中了解到根本沒(méi)有這么回事。保育員詢(xún)問(wèn)他為什么這么說(shuō)，小明回答：“因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我也想上學(xué)?！睂?duì)于小明行為的觀(guān)點(diǎn)，以下哪種是不正確的：（B）

A、小明一心想上學(xué)，把想象當(dāng)成事實(shí)

B、小明撒謊

C、幼兒的想象有時(shí)與現(xiàn)實(shí)混淆

D、小明把希望發(fā)生的事當(dāng)做已經(jīng)發(fā)生的事進(jìn)行了描述

26、思維具有兩個(gè)突出的特點(diǎn)（A）。

A、概括性,間接性

B、直觀(guān)性,可視性

C、直觀(guān)性,間接性

D、直觀(guān)性,概括性

27、媽媽問(wèn)上幼兒園的明明：“書(shū)為什么要包書(shū)皮？”明明說(shuō)：“因?yàn)闀?shū)怕冷?！边@主要反映了明明（D）

A、思維的片面性

B、思維的擬人性

C、思維的純潔性

D、思維的表面性

28、兒童開(kāi)始萌發(fā)抽象思維能力的時(shí)期是（D）。

A、0—1歲

B、1—3歲

C、3—4歲

D、5—6歲

29、幼兒注意的特點(diǎn)是：（B）

A、無(wú)意注意開(kāi)始發(fā)展，有意注意占優(yōu)勢(shì)

B、無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，有意注意開(kāi)始發(fā)展

C、兩者均衡發(fā)展

D、注意的穩(wěn)定性強(qiáng) 30、“眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方”“一目十行”指的是注意的（D）A、轉(zhuǎn)移性

B、穩(wěn)定性

C、選擇

D、范圍

31、幼兒正在安靜地聽(tīng)故事，突然有人高叫一聲，幼兒就會(huì)不由自主地尋聲看去，這就是：（B）

A、有意注意

B、無(wú)意注意

C、有意注意和無(wú)意注意兩者均有D、選擇性注意

32、語(yǔ)言活動(dòng)包括的兩個(gè)過(guò)程是：（D）

A、理解過(guò)程和實(shí)踐過(guò)程

B、學(xué)習(xí)過(guò)程和表達(dá)過(guò)程

C、概括過(guò)程和理解過(guò)程

D、表達(dá)過(guò)程和感知、理解過(guò)程

33、（C）認(rèn)為語(yǔ)言的習(xí)得取決于幼兒與環(huán)境之間的相互作用。

A、學(xué)習(xí)強(qiáng)化理論

B、預(yù)先決定論 C、語(yǔ)言習(xí)得理論

D、環(huán)境決定論

34、以下哪種情感不屬于幼兒基本的高級(jí)情感（D）A、理智感

B、道德感

C、美感

D、責(zé)任感

35、幼兒園老師常常把剛?cè)雸@哭著找媽媽的孩子與其他孩子暫時(shí)隔離開(kāi)來(lái)，這主要是因?yàn)椋海–）

A、老師不喜歡哭鬧的孩子

B、該幼兒不適合上幼兒園

C、幼兒的情緒容易受感染

D、幼兒常常處于激動(dòng)的情緒狀態(tài)

36、（A）是幼兒對(duì)成年人的權(quán)威表示不滿(mǎn)的一種自我表現(xiàn)。A、反抗

B、吵架

C、攻擊

D、模仿

37、對(duì)膽汁質(zhì)的孩子，應(yīng)著重（D）。

A、防止粗枝大葉、虎頭蛇尾 B、防止墨守成規(guī)、謹(jǐn)小慎微

C、培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心

D、防止任性、粗暴

38、（A）是幼兒社會(huì)性開(kāi)始萌芽時(shí)期。A、3歲

B、4歲 C、5歲 D、6歲

39、學(xué)前兒童根據(jù)自己的興趣和意愿以滿(mǎn)足自身活動(dòng)的需要為目的，不帶有任何社會(huì)功利的活動(dòng)是（C）。

A、生活活動(dòng)

B、學(xué)習(xí)活動(dòng)

C、游戲活動(dòng)

D、體育活動(dòng) 40、（B）是嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的一種傾向。A、合作 B、依戀 C、快樂(lè) D、恐懼

41、對(duì)待發(fā)育性口吃幼兒，保育員應(yīng)（A）。

A、態(tài)度和藹

B、及時(shí)糾正

C、催促其表達(dá)清楚

D、不聞不問(wèn)

42、兒童正確的睡姿是(B)。

A、右側(cè)臥或俯臥

B、右側(cè)臥或仰臥

C、左側(cè)臥或仰臥

D、左側(cè)臥或俯臥

43、學(xué)前兒童基本的學(xué)習(xí)方式是（A）。

A、游戲

B、操作

C、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

D、接受學(xué)習(xí)

45、（D）進(jìn)一步提出我國(guó)幼兒園的各個(gè)領(lǐng)域可以劃分為：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。A、《幼兒園教育綱要》

B、《幼兒園工作規(guī)程》

C、《幼兒園機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》

D、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）

46、一個(gè)人身心發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是人一生智力發(fā)展最快時(shí)期是（C）。A、乳兒期

B、嬰兒期C、幼兒期

D、學(xué)齡期

47、傳染源是指（D）。

A、護(hù)理幼兒的成人

B、同伴

C、病人

D、病源攜帶者和受感染的動(dòng)物

48、嬰幼兒屬傳染病流行環(huán)節(jié)中的（A）。

A、易感人群

B、傳播途徑 C、傳染源

D、病原體

49、下列哪類(lèi)食物含碘豐富（B）。

A、肉類(lèi)

B、海藻類(lèi)

C、蛋類(lèi)

D、豆類(lèi) 50、按游戲創(chuàng)造性成分，可把游戲劃分成（B）。

A、安靜游戲和活動(dòng)性游戲

B、創(chuàng)造性游戲和有規(guī)則游戲C、個(gè)人游戲和集體游戲

D、自選游戲和教學(xué)游戲

51、使孩子從適應(yīng)幼兒園生活到喜歡上幼兒園的根本所在是（A）。

A、造溫馨環(huán)境

B、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到幼兒園參觀(guān)

C、家長(zhǎng)陪伴

D、組織豐富多彩的活動(dòng)

52、對(duì)待幼兒“說(shuō)謊”，錯(cuò)誤的行為是：（D）

A、區(qū)分是有意說(shuō)謊還是無(wú)意說(shuō)謊

B、讓幼兒明白說(shuō)謊的后果

C、及時(shí)揭穿謊言

D、進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰

53、嬰幼兒每日碳水化合物應(yīng)占總熱量（B）為佳。

A、30～50%

B、50%

C、35%

D、30～45%

54、“秉性難移”指的是氣質(zhì)的（A）

A、穩(wěn)定性

B、堅(jiān)持性

C、靈活性

D、傾向性

55、、以下傳染病屬于腸道傳染病的是（D）

A、流感

B、水痘

C、手足口病

D、細(xì)菌性痢疾

56、以下關(guān)于幼小銜接工作錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)是：（B）A、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于整個(gè)幼兒期 B、幼小銜接工作應(yīng)在入學(xué)前突擊訓(xùn)練 C、幼小銜接工作應(yīng)培養(yǎng)幼兒入學(xué)的適應(yīng)性

D、幼小銜接工作是幼兒園、小學(xué)、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任

三、多選題

1、預(yù)防幼兒齲齒，應(yīng)做到：（ABCD）

A、注意口腔衛(wèi)生

B、合理營(yíng)養(yǎng)

C、多曬太陽(yáng)

D、定期檢查

E、多吃細(xì)軟食物

F、多吃堅(jiān)果類(lèi)食物

2、以下食物中含碘最為豐富的是：（EF）

A、草莓

B、豬肝

C、牛奶

D、大豆

E、海帶

F、紫菜

3、以下哪些行為是多血質(zhì)幼兒的常見(jiàn)行為：（ABD）

A、活潑好動(dòng)

B、交往能力強(qiáng)

C、多愁善感

D、興趣容易轉(zhuǎn)移

E、反應(yīng)緩慢

F、刻板內(nèi)向

4、學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)是：（ABD）

A、通過(guò)探索進(jìn)行學(xué)習(xí)

B、感知是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

C、通過(guò)教師傳授知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)

D、學(xué)習(xí)存在很大的個(gè)體差異

E、通過(guò)看書(shū)學(xué)習(xí)

F、個(gè)體之間差異不大

5、做好新生入園的教育工作，可采用的方法：（ABCDEF）

A、家訪(fǎng)

B、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到園參觀(guān)

C、家長(zhǎng)陪伴

D、做好家長(zhǎng)工作

E、創(chuàng)造溫馨的環(huán)境

F、組織豐富多彩的活動(dòng)

6、學(xué)前兒童在幼兒園的一日生活按活動(dòng)內(nèi)容可分為：（ABC）

A、生活活動(dòng)

B、學(xué)習(xí)活動(dòng)

C、游戲活動(dòng)

D、參觀(guān)活動(dòng)

E、體育活動(dòng)

F、手工活動(dòng)

7、維生素A存在于以下哪些食物中：（ABC）

A、蛋黃

B、乳類(lèi)

C、鴨肝

D、胡蘿卜

E、蘋(píng)果

F、柿子 8、4~5歲幼兒對(duì)事物進(jìn)行比較時(shí)，會(huì)出現(xiàn)以下特點(diǎn)：（ACDE）

A、不容易找出相應(yīng)的部分

B、較容易找出相應(yīng)的部分

C、經(jīng)常按顏色比較不同物體

D、會(huì)找不同點(diǎn)

E、會(huì)找相同點(diǎn)

F、會(huì)找相似點(diǎn)

9、為幼兒提供的設(shè)備和材料，應(yīng)達(dá)到以下要求：（ABDEF）

A、安全

B、衛(wèi)生

C、顏色鮮艷

D、功能合適

E、種類(lèi)齊全

F、數(shù)量充足

10、嬰幼兒驚厥的正確處理方法是：（ADEF）A、病兒側(cè)臥

B、病兒仰臥

C、摟緊病兒

D、將毛巾擰成麻花狀放于上下齒之間

E、重壓人中穴

F、在急救處理的同時(shí)，做好送醫(yī)院的準(zhǔn)備工作

四、簡(jiǎn)答題：

1、舉例說(shuō)明保育員如何做好學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)工作？

答：家長(zhǎng)是影響學(xué)前兒童發(fā)展的一個(gè)重要的因素，因此，做好家長(zhǎng)工作是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一項(xiàng)重要工作。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)做好家長(zhǎng)工作的方式很多，如：家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系冊(cè)、親子活動(dòng)、家教講座等等。在具體的工作中，保育員應(yīng)做好以下工作：（1）深入了解每一位家長(zhǎng)的需要和特點(diǎn)

每位家長(zhǎng)由于其文化程度、職業(yè)、家庭生活環(huán)境、對(duì)學(xué)前兒童的期望、家庭成員及其關(guān)系各不相同，因此，他們的需要和特點(diǎn)也不相同。保育員首先要了解其需要和特點(diǎn)，再根據(jù)其不同的需要層次設(shè)計(jì)出不同的家長(zhǎng)工作的方式和方法，提高家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。(2)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性

作為家長(zhǎng)，對(duì)孩子的發(fā)展是關(guān)心的，對(duì)自己的教育能力的提高是重視的。因此，保育員應(yīng)該圍繞“如何才能使家長(zhǎng)更愿意參與幼兒園的工作？”開(kāi)展不同形式的家長(zhǎng)工作，激發(fā)家長(zhǎng)參與學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作的動(dòng)機(jī)，使之對(duì)參加學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的工作投入最大的熱情和關(guān)注。（3）盡可能多地為家長(zhǎng)提供經(jīng)驗(yàn)共享的機(jī)會(huì) 在家長(zhǎng)工作過(guò)程中，要把每位家長(zhǎng)都視為寶貴的教育資源。因?yàn)?，每個(gè)人看問(wèn)題的角度不同，每個(gè)人所具有的經(jīng)驗(yàn)也不同，因此，要使所有的家長(zhǎng)都能充分分享來(lái)源豐富的各種信息，并有機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)某些問(wèn)題的看法和意見(jiàn)。（4）家長(zhǎng)工作應(yīng)著力于解決實(shí)際問(wèn)題

作為家長(zhǎng)，他參加學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的工作和學(xué)習(xí)的目的不是為了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)學(xué)前兒童教育理論，而是為了運(yùn)用，為了解決他在教育孩子過(guò)程中解決不了的問(wèn)題和怎樣才能教育孩子等問(wèn)題。因此，家長(zhǎng)工作的目的應(yīng)該定位于培養(yǎng)家長(zhǎng)的教育能力和轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教養(yǎng)態(tài)度上。如：如何解決孩子吃飯慢的問(wèn)題？如何培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力？等等。

2、學(xué)前兒童為什么喜歡游戲？ 答：學(xué)前兒童喜歡游戲的原因有很多，這是由其身心發(fā)展的特點(diǎn)和游戲本身的特點(diǎn)兩方面決定的。

（1）游戲是學(xué)前兒童自主、自愿的活動(dòng)，可以給他們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣

在游戲中，學(xué)前兒童可以自己決定想要玩什么、跟誰(shuí)玩和怎樣玩；他們能隨心所欲地操作和擺弄玩具、材料，能夠自由地與自己喜愛(ài)的小伙伴交往，還可以說(shuō)他們“自己的語(yǔ)言”，這一切都使學(xué)前兒童感到十分快樂(lè)，也是他們喜歡游戲的最重要的原因之一。

（2）游戲可以豐富學(xué)前兒童的各種知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，滿(mǎn)足他們探索世界的愿望和發(fā)展他們的社交能力。

學(xué)前兒童正是在無(wú)拘無(wú)束的游戲活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)玩具和材料不斷地操作和擺弄，了解物體的性質(zhì)和功用，認(rèn)識(shí)到自己的能力；通過(guò)共同游戲，孩子們?cè)谝黄鸾涣魉枷?，體會(huì)各種社會(huì)角色，實(shí)現(xiàn)著自己探索世界的愿望；他們?cè)谟螒蛑薪Y(jié)交新朋友，了解并適應(yīng)彼此的意愿，學(xué)習(xí)并實(shí)踐著人際交往的技巧，等等。可以說(shuō)，沒(méi)有充分的游戲活動(dòng)，就沒(méi)有學(xué)前兒童對(duì)世界的深入探索，也就沒(méi)有學(xué)前兒童知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，學(xué)前兒童的健康發(fā)展也就無(wú)從談起。因此，有人指出，游戲?qū)W(xué)前兒童的重要性“僅次于母乳喂養(yǎng)和母愛(ài)”。（3）游戲可以讓兒童插上想像的翅膀，在假想的世界里自由地活動(dòng)

受游戲情節(jié)的限制，兒童游戲的過(guò)程離不開(kāi)兒童的想像活動(dòng)。以物代物，一物多用是孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常使用的假想手段。在假想的世界里，如果孩子愿意，他可以一會(huì)兒生活在現(xiàn)在，一會(huì)兒生活在未來(lái)，一會(huì)兒是爸爸、媽媽?zhuān)粫?huì)兒是醫(yī)生，孩子可以根據(jù)游戲的需要把一根

木棍想象成任何東西。因此，游戲可以讓孩子的思想插上想像的翅膀，使孩子的生活變得色彩斑斕，充滿(mǎn)令人欣喜的奇跡，這也是孩子酷愛(ài)游戲的原因之一。

（4）游戲能夠讓孩子表露各種情緒，滿(mǎn)足在現(xiàn)實(shí)生活中被壓抑了的需要

在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子由于年齡小，經(jīng)驗(yàn)少，成人會(huì)對(duì)他們有很多的限制和保護(hù)措施。這些做法在保護(hù)了孩子健康的同時(shí)，也壓抑了孩子的許多欲望（盡管這些欲望在成人看來(lái)有很多是不合道理的）。通過(guò)游戲，孩子平時(shí)被壓抑的愿望得到了滿(mǎn)足。因此，游戲是孩子完全放松的活動(dòng)，保育員要允許孩子表現(xiàn)自己的需要和情感，不要對(duì)兒童的游戲提出過(guò)多的限制。只有這樣，才能充分發(fā)揮游戲在兒童身心健康發(fā)展中的價(jià)值。

3、影響嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的因素有哪些？ 答：（1）遺傳

遺傳是嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的內(nèi)在因素，如父母的身高、體形等對(duì)幼兒影響較大。（2）營(yíng)養(yǎng)

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是保證生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。（3）體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)

適宜的鍛煉和勞動(dòng)能促進(jìn)新陳代謝，對(duì)骨骼和肌肉的影響較為明顯。鍛煉能使神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)；而且對(duì)呼吸、消化、循環(huán)都有促進(jìn)作用。鍛煉還能提高嬰幼兒對(duì)外界環(huán)境變化的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗力，有利于培養(yǎng)嬰幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的優(yōu)良品質(zhì)。（4）生活制度

合理的生活制度能使嬰幼兒全身各系統(tǒng)包括腦組織在內(nèi)，活動(dòng)和休息交替進(jìn)行，對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育十分有利。（5）疾病 各種急、慢性疾病對(duì)嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育都產(chǎn)生直接影響。疾病會(huì)使正常的能量代謝遭到破壞，尤其是體溫升高時(shí)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗增加。有些疾病會(huì)影響器官和系統(tǒng)的正常功能。有些傳染病，不僅會(huì)造成嚴(yán)重的后遺癥，甚至?xí){嬰幼兒的生命。嚴(yán)重的慢性疾病對(duì)嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育也有明顯的影響。（6）生活環(huán)境

生活環(huán)境對(duì)嬰幼兒的影響是綜合性的。如貧窮落后、營(yíng)養(yǎng)缺乏、居住擁擠、疾病流行、父母職業(yè)等，都會(huì)影響嬰幼兒的身心健康。幼兒生長(zhǎng)發(fā)育還受到城鄉(xiāng)差別的影響。（7）季節(jié)

季節(jié)對(duì)嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育有明顯的影響，一般而言，春季身高增長(zhǎng)最快，秋季體重增長(zhǎng)較快。（8）污染

大氣、水、土壤中有害物質(zhì)的污染以及噪聲污染，對(duì)嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育不利。

4、如何組織好幼兒一日生活中的轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)？ 答：轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)是學(xué)前兒童一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)換。當(dāng)孩子從一個(gè)活動(dòng)轉(zhuǎn)向另一個(gè)活動(dòng)時(shí)，如果他們不知道下面要做什么，不知道對(duì)他們有些什么要求時(shí)，他們很容易失去自控能力。因此，做好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)的工作非常重要，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）盡量減少轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)。

（2）一日生活中內(nèi)容有明確的規(guī)定，使孩子知道這一環(huán)節(jié)結(jié)束后，下一個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容。（3）一旦孩子集中后，馬上進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)。

第二篇：郵政職業(yè)技能鑒定復(fù)習(xí)題

一．填空題

1． 合同是平等主體的自然人、法人及其他組織之間設(shè)立、變更、終止＿＿＿＿關(guān)系的協(xié)議。

（三級(jí)）（民事權(quán)利義務(wù)）

2． 計(jì)算機(jī)為實(shí)現(xiàn)某種特定目的所運(yùn)行的程序、數(shù)據(jù)、輔助資料的總稱(chēng)叫＿＿＿＿。（四級(jí)）

（軟件）

3． 第五套人民幣增加了＿＿＿＿技術(shù)，便于現(xiàn)代化機(jī)具清分處理。（四級(jí)）（機(jī)讀）

4． 儲(chǔ)蓄人員在辦理業(yè)務(wù)時(shí)要堅(jiān)持核對(duì)憑條、存折（卡）、分戶(hù)帳上的帳號(hào)、戶(hù)名、金額三

相符，防止＿＿＿＿。（串戶(hù)）

5． 存款人死亡，合法繼承人應(yīng)憑存款憑證和＿＿＿＿辦理過(guò)戶(hù)或支付手續(xù)。（證明書(shū)）

6． 市縣局批量開(kāi)戶(hù)只支持＿＿＿＿入帳的方式。（三級(jí)）（支票）

7． 通過(guò)離線(xiàn)和手工方式處理預(yù)授權(quán)完成交易時(shí)，須在＿＿＿＿撤消。（二級(jí)）（當(dāng)日當(dāng)批次）

8． 對(duì)一本通和一卡通帳戶(hù)進(jìn)行扣劃時(shí)必須輸入＿＿＿＿，按相關(guān)儲(chǔ)種規(guī)定處理。（二級(jí)）（子

帳號(hào)）

9． 活期儲(chǔ)蓄存款采用＿＿＿＿方法計(jì)息。（四級(jí)）（日積數(shù)）

10．郵政金融代理開(kāi)放式基金業(yè)務(wù)指郵政金融部門(mén)接受基金公司委托，按照委托代理協(xié)議辦

理開(kāi)放式基金的認(rèn)購(gòu)、申購(gòu)和＿＿＿＿等業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)行為。（四級(jí)）（贖回）

11．網(wǎng)點(diǎn)當(dāng)日因調(diào)劑或其他原因需要交回重要憑證時(shí)，應(yīng)向市縣局＿＿＿＿。（上繳重要憑

證）

12．郵政儲(chǔ)蓄在往來(lái)款項(xiàng)管理中，外單位的結(jié)算款從對(duì)方單位開(kāi)戶(hù)銀行直接轉(zhuǎn)入郵政儲(chǔ)蓄的商業(yè)銀行存款戶(hù)或人行戶(hù)入帳時(shí)，需要網(wǎng)點(diǎn)或市縣局做＿＿＿＿交易。（三級(jí)）（轉(zhuǎn)帳結(jié)算入帳）

13．郵政部門(mén)因工作需要查、調(diào)閱檔案須經(jīng)＿＿＿＿局業(yè)務(wù)部門(mén)批準(zhǔn)。（三級(jí)）（區(qū)縣）

14．沒(méi)收的兌付手續(xù)同匯款兌付，沒(méi)收通知單作為協(xié)款依據(jù)到指定網(wǎng)點(diǎn)做＿＿＿＿完成支付。

（四級(jí)）（支票協(xié)款）

15．網(wǎng)點(diǎn)重要空白憑證的領(lǐng)取必須有交接，雙人點(diǎn)數(shù)無(wú)誤后，由＿＿＿＿簽章確認(rèn)后方可使

用。（二級(jí)）（領(lǐng)取人）

二．單項(xiàng)選擇題

1． 郵政匯款的收款人應(yīng)當(dāng)自收到匯款通知之日起（A）內(nèi)憑有效證明到郵政企業(yè)或其分

支機(jī)構(gòu)兌領(lǐng)匯款。（四級(jí)）

A．二個(gè)月B．三個(gè)月C．六個(gè)月D．一年

2．計(jì)算機(jī)主板短路屬于（A）。（三級(jí)）

A．硬件故障B．軟件故障C．機(jī)械故障D．系統(tǒng)故障

3．《中華人民共和國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理辦法》于（C）起正式施行。（四級(jí)）

A．2000年11月1日B．2004年11月1日

C．2004年2月1日D．2000年2月1日

4．金融機(jī)構(gòu)協(xié)助查詢(xún)、凍結(jié)、扣劃存款，應(yīng)當(dāng)在存款人（A）的營(yíng)業(yè)分支機(jī)構(gòu)具體辦理。（二級(jí)）

A．開(kāi)戶(hù)B．清戶(hù)C．辦理業(yè)務(wù)D．有帳戶(hù)

5．出具個(gè)人存款證明書(shū)后，金額在10萬(wàn)元（不含）至50萬(wàn)元（含）之間的由（C）簽發(fā)。（四級(jí)）

A．網(wǎng)點(diǎn)柜員B．綜合柜員C．網(wǎng)點(diǎn)支局長(zhǎng)D．市縣業(yè)務(wù)員

6．一卡通卡內(nèi)各類(lèi)子帳戶(hù)帳號(hào)為3位數(shù)字，按照各子帳戶(hù)開(kāi)立（A）生成。

A，時(shí)間順序B．網(wǎng)點(diǎn)形式C．儲(chǔ)種不同D．金額多少

7．每筆交易只能辦理（A）次成功的取消。（三級(jí)）

A．一B．二C．三D．四

8．1998年1月10日存入1年期整存整取定期儲(chǔ)蓄存款2000元，于1999年2月10日支取，則客戶(hù)所得利息應(yīng)為（D）元。（四級(jí)）（定期利率按5．67%，活期利率按1．44%計(jì)算）

A．2．4B．113．4C．116．5D．115．8

9．個(gè)人客戶(hù)特殊業(yè)務(wù)只能在（B）辦理。（四級(jí)）

A．原交易局B．中間業(yè)務(wù)交易帳戶(hù)開(kāi)戶(hù)局C．市縣中心D．省中心

10．網(wǎng)點(diǎn)日終軋帳時(shí)打印的本日發(fā)生業(yè)務(wù)交易日志登記簿應(yīng)由（A）妥善保管以便查考。

A．營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)B．市縣中心C．省中心D．相關(guān)業(yè)務(wù)管理部門(mén)

11．網(wǎng)點(diǎn)對(duì)長(zhǎng)、短款掛帳超過(guò)（D）需結(jié)轉(zhuǎn)收入或支出的，必須上報(bào)縣市會(huì)計(jì)員審批。（四級(jí)）

A．15天B．一個(gè)月C．二個(gè)月D．三個(gè)月

12．國(guó)際銀郵和普通匯款退回（C）天取款期滿(mǎn)后仍未兌付，系統(tǒng)自動(dòng)做無(wú)著匯款處理。（三級(jí)）

A．30B．60C．90D．180

三．多項(xiàng)選擇題

1． 擁護(hù)對(duì)郵件的所有權(quán)是指對(duì)交寄的郵件、交匯的匯款依照法律規(guī)定享有（ABCD）的權(quán)

利。（四級(jí)）

A．占有B．使用C．收益D．處分

2．下列操作中有利于預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒的操作行為有（ABC）。（四級(jí)）

A．不隨意使用來(lái)歷不明的軟盤(pán)、光盤(pán)和程序B．定期查毒

C．定期對(duì)重要數(shù)據(jù)進(jìn)行備份D．使用熟人的軟盤(pán)、光盤(pán)

3．下列符合人民幣捆扎規(guī)定的有（BCD）。（四級(jí)）

A．每把紙幣必須在中間捆扎B．不易流通的殘破券于中間捆扎

C．每十把為一捆，雙十字捆扎D．每把均加蓋核點(diǎn)人（經(jīng)辦人）名章

4．柜員制網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)形式的特點(diǎn)包括（ABD）。

A．個(gè)人負(fù)責(zé)，獨(dú)立對(duì)外B．自我復(fù)核，人機(jī)核對(duì)

C．所有現(xiàn)金個(gè)人清點(diǎn)，特殊業(yè)務(wù)雙人辦理D．授權(quán)操作，人機(jī)制約

5．客戶(hù)管理的內(nèi)容包括（ABC）。（二級(jí)）

A．客戶(hù)號(hào)的管理B．客戶(hù)信息的管理C．客戶(hù)積分D．客戶(hù)評(píng)級(jí)

6．下列可以批量零金額開(kāi)戶(hù)的帳戶(hù)種類(lèi)為（AC）。（三級(jí)）

A．個(gè)人結(jié)算帳戶(hù)B．個(gè)人儲(chǔ)蓄帳戶(hù)C．活期儲(chǔ)蓄帳戶(hù)D．活期結(jié)算帳戶(hù)

7．郵政儲(chǔ)蓄跨行業(yè)務(wù)資金清算范圍包括（BCD）。（一級(jí)）

A．自助設(shè)備存取款業(yè)務(wù)B．ATM跨行取款

C．POS跨行消費(fèi)業(yè)務(wù)D．POS預(yù)授權(quán)完成8．（BCD）部分扣劃時(shí)，需輸入新的活期憑證印刷號(hào)。（二級(jí)）

A．整存整取剩余金額大于50元的B．整存整取剩余金額小于50元的C．整存零取定期儲(chǔ)蓄D．存本取息儲(chǔ)蓄

9．郵政金融個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)包括（ABCD）。（三級(jí)）

A．籌資決策B．投資決策C．日常決策D．盈余分配決策

10．尾箱查詢(xún)可對(duì)（ABCD）進(jìn)行查詢(xún)。

A．最小可用憑證印刷號(hào)B．憑證狀態(tài)C．現(xiàn)金收付D．尾箱操作記錄

11．內(nèi)部帳戶(hù)類(lèi)型維護(hù)包括帳戶(hù)類(lèi)型的（ABC）。（二級(jí)）

A．新增B．修改C．刪除D．合并

12．下列儲(chǔ)蓄檔案保管5年的有（AD）。（三級(jí)）

A．應(yīng)付利息計(jì)算表B．各類(lèi)對(duì)帳單C．各類(lèi)結(jié)算單D．各類(lèi)月報(bào)表

13．郵政電子匯兌收匯信息的檢查項(xiàng)目包括（AD）。（三級(jí)）

A．核點(diǎn)張數(shù)B．檢查軋帳單的款額與實(shí)際是否相符

C．檢查大額兌付信息D．檢查大額匯款信息

四．判斷題

1． 郵政企業(yè)的營(yíng)業(yè)人員如果強(qiáng)迫用戶(hù)轉(zhuǎn)儲(chǔ)或強(qiáng)迫搭售商品即違反了反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法。（三

級(jí)）（×）

2． 計(jì)算機(jī)在啟動(dòng)后進(jìn)入系統(tǒng)操作截面前發(fā)生的故障很可能屬于軟故障。（三級(jí)）（×）

3． 金融機(jī)構(gòu)對(duì)兌換的殘缺、污損人民幣只能在上繳時(shí)使用專(zhuān)用袋密封。（四級(jí)）（×）

4． 辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)應(yīng)嚴(yán)格按照現(xiàn)金收入先收款后記帳，現(xiàn)金付出先記帳后付款，轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)先

記借方帳戶(hù)后記貸方帳戶(hù)的要求操作。（√）

5． 有權(quán)機(jī)關(guān)根據(jù)需要可將所查詢(xún)的存款資料帶走。（二級(jí)）（×）

6． 儲(chǔ)戶(hù)辦理大額預(yù)約業(yè)務(wù)時(shí)，如異地交易金額高于限額可不予受理。（四級(jí)）（√）

7． 如因不可抗力或通信線(xiàn)路故障等第三方因素導(dǎo)致中國(guó)郵政支付網(wǎng)關(guān)系系統(tǒng)無(wú)法正常運(yùn)

行，使客戶(hù)無(wú)法正常進(jìn)行網(wǎng)上支付，中國(guó)郵政不承擔(dān)任何責(zé)任。（二級(jí)）（√）

8． 郵政儲(chǔ)蓄已辦理部分凍結(jié)的存款帳戶(hù)還可以繼續(xù)辦理帳戶(hù)凍結(jié)。（二級(jí)）（×）

9． 整存零取儲(chǔ)蓄存款分期支取過(guò)程中逾期未取的，其逾期部分不計(jì)算利息。（二級(jí)）（×）

10．在銷(xiāo)售國(guó)債的郵政儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)，客戶(hù)無(wú)需任何手續(xù)即可用現(xiàn)金直接購(gòu)買(mǎi)國(guó)債。（四級(jí)）（×）

11．柜員日終軋帳后，應(yīng)將軋帳單與現(xiàn)金、憑證實(shí)物放在一起自行封袋交與押款員，但要注

意雙方共同簽證。（×）

12．會(huì)計(jì)主管、會(huì)計(jì)可對(duì)本市縣局收到的外部支票情況進(jìn)行檢查。（三級(jí)）（√）

13．銷(xiāo)毀檔案時(shí)，相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)應(yīng)派員到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)銷(xiāo)。（√）

14．國(guó)內(nèi)郵政電子匯兌入帳通知單不受理掛失業(yè)務(wù)。（四級(jí)）（√）

15．郵政國(guó)際匯兌會(huì)計(jì)科目中，國(guó)際匯兌內(nèi)部往來(lái)的核算要求收付雙方應(yīng)在同一月份列帳。（二級(jí)）（√）

五．簡(jiǎn)答題

1． 簡(jiǎn)述綠卡異地跨行轉(zhuǎn)帳交易手續(xù)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)。

2． 簡(jiǎn)述掛失的分類(lèi)。

一．填空題

1．在國(guó)內(nèi)互寄卷煙﹑雪茄煙每件以＿＿＿＿為限。（四級(jí)）（兩條（400支））

2．計(jì)算機(jī)的應(yīng)用大致可分為科學(xué)計(jì)算﹑＿＿＿＿﹑過(guò)程控制﹑計(jì)算機(jī)輔助功能和人工智能五個(gè)方面。（四級(jí)）（數(shù)據(jù)處理）

3．“How do you do?”的中文意思是＿＿＿＿。（四級(jí)）（您好）

4．具有代為清償債務(wù)能力的法人﹑其他組織或者＿＿＿＿，可以作為保證人。（四級(jí)）（公民）

5．未到期的定期儲(chǔ)蓄存款，部分提前支取的，提前支取的部分按＿＿＿＿日掛牌公告的活期儲(chǔ)蓄存款利率計(jì)付利息。（四級(jí)）（支?。?/p>

6．整存整取約定轉(zhuǎn)存帳戶(hù)開(kāi)戶(hù)時(shí)應(yīng)在＿＿＿＿上增加打印約定轉(zhuǎn)存標(biāo)志。（四級(jí)）（存單）

7．已開(kāi)立活期帳戶(hù)的客戶(hù)申請(qǐng)儲(chǔ)蓄卡時(shí)，客戶(hù)必須同時(shí)提供活期結(jié)算帳戶(hù)的＿＿＿＿。（四

級(jí)）（存折）

8．儲(chǔ)蓄員在受理客戶(hù)掛失時(shí)，如屬代辦的，除驗(yàn)證存款人證件外，還需注明代辦人的＿＿＿＿內(nèi)容。（四級(jí)）（有關(guān)證件）

9．目前我國(guó)郵政儲(chǔ)蓄對(duì)客戶(hù)采?。撸撸撸哂?jì)算利息。（四級(jí)）（單息法）

10．郵政代理保險(xiǎn)網(wǎng)點(diǎn)的設(shè)置必須經(jīng)過(guò)＿＿＿＿等相關(guān)管理部門(mén)的批準(zhǔn)，取得《經(jīng)營(yíng)保險(xiǎn)代

理業(yè)務(wù)許可證（兼業(yè)）》。（四級(jí)）（銀監(jiān)﹑保監(jiān)）

11．日終軋帳就是核對(duì)實(shí)際庫(kù)存和＿＿＿＿的過(guò)程。（系統(tǒng)記錄）

12．郵儲(chǔ)會(huì)計(jì)核算采用＿＿＿＿法記帳。（三級(jí)）（借貸記帳）

13．所有事后監(jiān)督機(jī)構(gòu)均由＿＿＿＿部門(mén)統(tǒng)一管理﹑統(tǒng)一編號(hào)，一個(gè)機(jī)構(gòu)一個(gè)號(hào)。（業(yè)務(wù)管

理）

14．兩網(wǎng)互通工程是指在郵政電子匯兌改造后的系統(tǒng)作為儲(chǔ)蓄系統(tǒng)的＿＿＿＿接入郵政儲(chǔ)蓄統(tǒng)一版本系統(tǒng)中，實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)﹑匯兩網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)和業(yè)務(wù)對(duì)接。（四級(jí)）（外轉(zhuǎn)系統(tǒng)）

15．國(guó)際普通匯款按其匯款信息的＿＿＿＿分為電子匯款和實(shí)物匯款兩種。（三級(jí)）（傳遞方

式）

二．單項(xiàng)選擇題

1．郵政通信服務(wù)方針中的（A）是對(duì)郵政通信傳遞質(zhì)量的要求。（四級(jí)）

A．準(zhǔn)確B．安全C．迅速D．方便

2．存儲(chǔ)器是計(jì)算機(jī)中存放（A）和數(shù)據(jù)的地方。（四級(jí)）

A．程序B．指令C．密碼D．系統(tǒng)

3．“您好，你想辦理什么業(yè)務(wù)？”的英文應(yīng)該是（C）。

A．May I help you ,sir?B．How can I help you?

C．What can I do for you?D．Anything I can do for you?

4．中國(guó)人民銀行的全部資本屬于（A）所有。（三級(jí)）

A．國(guó)家B．中國(guó)人民銀行C．中銀法人D．中銀企業(yè)

5．儲(chǔ)蓄存款利率有（A）擬定。

A．中國(guó)人民銀行B．銀監(jiān)機(jī)構(gòu)C．國(guó)務(wù)院D．儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)自身

6．折單類(lèi)憑證交易打印順序?yàn)椋ˋ）。（四級(jí)）

A．憑證→憑條→利息清單→手續(xù)費(fèi)收據(jù)B．憑條→憑證→利息清單→手續(xù)費(fèi)收據(jù)

C．利息清單→手續(xù)費(fèi)收據(jù)→憑條→憑證D．利息清單→手續(xù)費(fèi)收據(jù)→憑證→憑條

7．個(gè)人申領(lǐng)綠卡儲(chǔ)蓄卡的起存金額在（A）元，多存不限。（四級(jí)）

A．10B．20C．50D．1000

8．郵政儲(chǔ)蓄帳戶(hù)余額（A）元（含）以上的掛失為大額是。（四級(jí)）

A．5萬(wàn)B．10萬(wàn)C．20萬(wàn)D．100萬(wàn)

9．儲(chǔ)蓄存款的利息計(jì)算，本金一律以（A）為計(jì)息單位。（四級(jí)）

A．元B．角C．分D．厘

10．郵政代理保險(xiǎn)網(wǎng)點(diǎn)設(shè)立時(shí)必須滿(mǎn)足（C）原則。（四級(jí)）

A．平等互利B．互相制約C．經(jīng)濟(jì)效益D．雙人臨柜

11．綜合柜員尾箱中沒(méi)有足夠的憑證和現(xiàn)金時(shí)，應(yīng)向（B）請(qǐng)領(lǐng)憑證或現(xiàn)金。

A．支局長(zhǎng)B．市縣局C．省局D．地市局

12．郵儲(chǔ)會(huì)計(jì)核算采用的方法為（A）。（三級(jí)）

A．復(fù)式記帳法B．單式記帳法C．復(fù)式與單式混合記帳法D．自由記帳法

13．對(duì)大額特殊業(yè)務(wù)進(jìn)行核保，監(jiān)督支局應(yīng)于業(yè)務(wù)發(fā)生日后（C）天內(nèi)將核保單寄送至事后監(jiān)督部門(mén)。

A．3B．5C．7D．10

14．國(guó)內(nèi)郵政電子匯兌單筆超過(guò)（A）元時(shí)需分筆辦理。（四級(jí)）

A．5萬(wàn)B．10萬(wàn)C．15萬(wàn)D．20萬(wàn)

15．目前，我國(guó)開(kāi)辦的國(guó)際銀郵匯款業(yè)務(wù)是中國(guó)郵政與（A）開(kāi)辦的。（三級(jí)）

A．德意志銀行B．花旗銀行C．中國(guó)人民銀行D．日本匯豐銀行

三．多項(xiàng)選擇題

1．郵政通信企業(yè)具有（AC）兩大性質(zhì)。（四級(jí)）

A．服務(wù)性B．獨(dú)立性C．公用性D．全程全網(wǎng)

2．一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由（BC）系統(tǒng)兩部門(mén)組成。（四級(jí)）

A．操作B．硬件C．軟件D．處理

3．下列英漢對(duì)照正確的有（AB）。

A．electronic remittance電子匯款B．ID number身份證號(hào)碼

C．name of the remitter收寄局名D．unclaimed簽收

4．商業(yè)銀行以（ABC）為經(jīng)營(yíng)原則，實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)，自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，自負(fù)盈虧，自我約束。

A．安全性B．流動(dòng)性C．效益性D．等級(jí)性

5．下列不能作為實(shí)名證件使用的是（ABC）。（四級(jí)）

A．學(xué)生證B．介紹信C．機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證D．護(hù)照

6．下列符合交易局業(yè)務(wù)處理要求的有（ABC）（四級(jí)）

A．柜員收妥支票后要請(qǐng)客戶(hù)留下聯(lián)系方式

B．窗口辦理取款轉(zhuǎn)帳交易應(yīng)遵循一定限額規(guī)定

C．柜員辦完存取款等交易后必須打印客戶(hù)回執(zhí)

D．支票可以由市縣局出納入帳，也可以由柜員直接入帳

7．作廢卡的管理部門(mén)有（AB）。（四級(jí)）

A．各級(jí)主管憑證部門(mén)B．制卡部門(mén)C．事后監(jiān)督D．業(yè)務(wù)中心

8．郵政出現(xiàn)掛失業(yè)務(wù)按掛失事項(xiàng)不同分為（BCD）三種。（四級(jí)）

A．印鑒掛失B．憑證掛失C．密碼掛失D．憑證密碼雙掛失

9．下列符合利息計(jì)算規(guī)定的有（ABCD）。（四級(jí)）

A．利息算至厘位，分以下四舍五入

B．存期從存入日起息算至支取前一日止

C．全年按360天，跨月按30天計(jì)算利息D．31日視同30日計(jì)算

10．郵政代理保險(xiǎn)網(wǎng)點(diǎn)由（BC）負(fù)責(zé)系統(tǒng)的開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)工作。（四級(jí)）

A．業(yè)務(wù)管理員B．支局長(zhǎng)C．綜合柜員D．柜員

11．統(tǒng)一版本支持柜員（AB）簽到方式。

A．輸入柜員號(hào)B．刷柜員卡C．在簽到簿蓋名章D．輸入柜員密碼

12．會(huì)計(jì)核算的任務(wù)包括（ABCD）

A．貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的金融、會(huì)計(jì)方針政策，對(duì)郵政儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)資金活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行有效監(jiān)督，確保資金安全

B．認(rèn)真做好記帳、算帳、對(duì)帳、報(bào)帳工作以及資金結(jié)算和現(xiàn)金出納工作

C．切實(shí)做好會(huì)計(jì)核算與管理工作，努力提高經(jīng)營(yíng)管理水平

D．強(qiáng)化內(nèi)部控制制度，切實(shí)防范和化解經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)、正確、真實(shí)、完整地編制會(huì)計(jì)報(bào)表，做好會(huì)計(jì)分析

13．事后監(jiān)督的原則有（ABCD）。

A．基本業(yè)務(wù)少監(jiān)督，特殊業(yè)務(wù)全監(jiān)督B．金額小的少監(jiān)督，金額大的全監(jiān)督

C．沒(méi)有潛在風(fēng)險(xiǎn)的不監(jiān)督，有潛在風(fēng)險(xiǎn)的全監(jiān)督

D．正常交易少監(jiān)督，異常交易重點(diǎn)監(jiān)督

14．下列屬綜合柜員權(quán)限管理范圍的業(yè)務(wù)是（BC）。（四級(jí)）

A．密碼初始化B．空白重要憑證管理C．?dāng)?shù)據(jù)下載D．柜員管理

15．目前國(guó)際郵政匯兌業(yè)務(wù)按照中國(guó)郵政與境外機(jī)構(gòu)合作方式，分為（ACD）。（三級(jí)）

A．國(guó)際普通匯款B．國(guó)際電子匯款C．國(guó)際銀郵匯款D．代理西聯(lián)匯款

四．判斷題

1．國(guó)內(nèi)郵政業(yè)務(wù)資費(fèi)的納付方式包括貼票和收件人總付郵費(fèi)兩種。（四級(jí)）（×）

2．城域網(wǎng)的特點(diǎn)是地理范圍小，一般為數(shù)百米到數(shù)千米，或覆蓋一個(gè)大樓或一個(gè)企業(yè)。（四級(jí)）（×）

3．“Goodbye”的中文意思是“早上好”。（×）

4．中國(guó)人民銀行可以向地方政府和各級(jí)政府部門(mén)提供貸款。（三級(jí)）（×）

5．儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)在辦理外幣儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí)，存款本金和利息可以用人民幣支付。（四級(jí)）（×）

6．客戶(hù)在營(yíng)業(yè)窗口辦理取款、轉(zhuǎn)帳交易應(yīng)遵循一定限額規(guī)定。（四級(jí)）（√）

7．綠卡儲(chǔ)蓄卡可以透支使用。（四級(jí)）（×）

8．郵儲(chǔ)本地和異地臨時(shí)掛失有效期均為5天。（四級(jí)）（×）

9．計(jì)算整存整取利息時(shí)，30日到期31日支取，按到期計(jì)息；31日到期30日支取按提前支取計(jì)息。（四級(jí)）（×）

10．郵儲(chǔ)柜員不得攜帶私人現(xiàn)金等個(gè)人物品臨柜營(yíng)業(yè)。（四級(jí)）（√）

11．柜員辦理存取款交易成功后，應(yīng)手工更新尾箱金額。（四級(jí)）（×）

12．操作員執(zhí)行沖正交易后，需再做“收回短款”或“付出長(zhǎng)款”交易。（四級(jí)）（×）

13．事后監(jiān)督系統(tǒng)維護(hù)人員在特殊時(shí)期可代替業(yè)務(wù)系統(tǒng)維護(hù)人員上崗操作。（×）

14．國(guó)內(nèi)郵政電子匯兌的限額內(nèi)按匯款金額的1%收取匯費(fèi)，最低收取3元，最高收取50

元。（四級(jí)）（×）

15．西聯(lián)匯款及銀郵匯款每筆匯與收匯業(yè)務(wù)的最高限額為2000英鎊。（三級(jí)）（×）

五．簡(jiǎn)答題

1．郵政通信企業(yè)的根本任務(wù)是什么？（四級(jí)）

2．簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)故障的檢測(cè)原則。（三級(jí)）

3．處理整存整取定期儲(chǔ)蓄部分提前支取與提前清戶(hù)的不同之處。（四級(jí)）

第三篇：保育員職業(yè)技能鑒定初級(jí)試題

保育員職業(yè)技能鑒定初級(jí)試題

1、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容 答實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的 教育促進(jìn)其身心和諧發(fā)展同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便 利條件。

2、幼兒園教育的工作原則有哪些 答1體、智、德、美教育的相互滲透有 機(jī)結(jié)合 2既重視幼兒年齡特點(diǎn)又重視幼兒的個(gè)體差異 3熱愛(ài)幼兒堅(jiān)持積極 鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育 4寓教育于幼兒一日生活中 5?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的 良好環(huán)境為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條 件 6以游戲?yàn)榛净顒?dòng)寓教育于 各項(xiàng)活動(dòng)之中。

3、幼兒園一日活動(dòng)包括哪些方面 答接待幼兒入園、早操、教育活動(dòng)、間隙活動(dòng)、自由游戲與戶(hù)外活動(dòng)、盥 洗、進(jìn)餐、睡眠、勞動(dòng)、散步、實(shí)際 操作、離園。

4、晨間檢查的一般方法是什么 答一看看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉二摸摸摸是 否發(fā)燒、摸腮 腺是否腫大三問(wèn)問(wèn)幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大小便有無(wú)異常 四 查是否攜帶不安全物品。

5、照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志是什么 答吃飯過(guò)程中 幼兒情緒好幼兒食欲好、食量夠飲食習(xí)慣好吃得衛(wèi) 生。

6、照顧好幼兒睡眠的三條標(biāo) 志是什么 答一是按時(shí)睡睡得好按時(shí)醒醒后精神飽滿(mǎn)愉快 二是睡夠應(yīng)睡的時(shí)間 要以孩子為主不能任意減少或增加睡眠時(shí)間 三是保持良好的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣。

7、幼兒 園保育員的主要職責(zé)包含哪些內(nèi)容 答1負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作

2在教師指導(dǎo)下管理幼兒生活并配合本班教師組織教育活動(dòng) 3在醫(yī)務(wù)人員和本班 教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度 4妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。

8、保育員在幼兒入廁時(shí)的工作有哪些 答1允許幼兒隨時(shí)入廁 2 協(xié)助 教師幫助自理能力差的幼兒 3 對(duì)遺尿及遺屎的幼兒耐心地為他們更換、清洗衣物

4 協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣如會(huì)按需要小便按時(shí)大便大便后 自己擦 凈便后用肥皂洗手等 5 觀(guān)察幼兒大小便情況并報(bào)告給教師。

9、保育員在幼兒游戲 時(shí)的工作有哪些 答1游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地和玩具材料 2保持游戲環(huán)境 的安全與衛(wèi)生 3教師組織集體游戲時(shí)照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng) 4配合教師 在游戲中觀(guān)察幼兒有針對(duì)性地給以幫助和教育。

10、保育員在幼兒離園時(shí)應(yīng)做哪些工作

答1協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品 2 穩(wěn)定幼兒情緒與教師 配合做好交接幼兒的工作確保幼兒安全 3 整理活動(dòng)室做好結(jié)束工作 4 照 顧好個(gè)別家長(zhǎng)遲接的幼兒。

11、幼兒的基本情緒情感有哪幾種 答依戀、興趣、快樂(lè)、恐懼、痛苦。

12、幼兒的基本需要有哪幾種 答1生理的需要2安全的需要3 認(rèn)識(shí)的需要4尊重的需 要5自我實(shí)現(xiàn)的需要。

13、幼兒的自尊心和自信心受哪些 因素的影響?yīng)?答1周?chē)说年P(guān)心、承認(rèn)、尊重和信任 2個(gè)人成功的活動(dòng)經(jīng)歷。

14、幼兒心理健康的標(biāo)志是什么 答1智力發(fā)展正常2情緒穩(wěn)定情緒反應(yīng)適度3 樂(lè)于與人交往 人際關(guān)系融洽4行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)5性格特征良好。

15、影響幼兒

生長(zhǎng)發(fā)育的因素是什么 答1遺傳因素2營(yíng)養(yǎng)3體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)4生活制 度5 疾病6生活環(huán)境7季節(jié)8污染。

16、健康檢查的目的是什么 答 通過(guò)系統(tǒng)的檢查可以了解生長(zhǎng)發(fā)育和健康狀況早期發(fā)現(xiàn)疾病或身體 缺點(diǎn)以便及早采取 矯治措施。健康檢查是保護(hù)兒童健康成長(zhǎng)的重要方法之一。

17、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣包

括哪些內(nèi)容 答1飲食定時(shí)2飲食定量3專(zhuān)心吃飯4不偏食5不 剩 飯、不灑飯。

18、缺鐵性貧血有什么癥狀 答1面色蒼白2乏力3食欲不振 4注意力不集中。

19、如何給幼兒測(cè)體溫 答1測(cè)體溫前先要看看體溫計(jì)的水銀 線(xiàn)是否在攝氏 35℃以下2測(cè) 腋下溫度既安全又衛(wèi)生一般常采用這種方法。測(cè)時(shí)先擦 去腋窩下的汗然后把 體溫表的水銀端放在小兒腋窩中間水銀端不能伸出腋窩外讓小兒 屈臂大人 扶著他的胳膊以?shī)A緊體溫表測(cè) 5 分鐘取出3孩子正在哭鬧不要勉強(qiáng)測(cè) 體 溫等孩子安靜下來(lái)再測(cè)為好。為減少誤差應(yīng)在飯后 30 分鐘后再測(cè)。

20、保管本班財(cái)產(chǎn)時(shí)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容是什么 答保管好本班固定財(cái)產(chǎn)不損壞不丟失 消費(fèi)品應(yīng)勤儉節(jié)約。

21、保育員在接待幼兒入園時(shí)的工作有哪些 答1開(kāi)窗準(zhǔn)備好 飲用水2做好室內(nèi)衛(wèi)生3調(diào)節(jié)室溫及采光 4準(zhǔn)備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布5了解、觀(guān)察幼兒的情緒6 給需要的幼兒服藥7組織值日生有序、認(rèn)真地 擺放餐具8對(duì)幼兒進(jìn)行 禮貌教育9主動(dòng)和幼兒及家長(zhǎng)打招呼。

22、清潔活動(dòng)室衛(wèi) 生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么 答1空氣新鮮地面整潔2玻璃明亮光線(xiàn)充足3室內(nèi) 家具舒 適擺放整齊布置無(wú)塵垢。

23、清潔盥洗室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么 答1清 潔通風(fēng)水池下水道處無(wú)頭發(fā)、污物地面無(wú)積水、無(wú)污漬及垃圾 堆物門(mén)窗框、鏡、燈、柜清潔干凈2消毒水等物放在幼兒夠不著的地方 3便池、馬桶及時(shí)沖洗無(wú)尿鹼、無(wú)臭、無(wú)蒼蠅。

24、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么 答1卷好袖子2擰開(kāi)水 籠頭將手打濕3關(guān)水籠頭、搓香皂 4兩手心相搓5右手搓左手、手指、手 背、手腕換反方向手6 兩手五指分開(kāi)、手指交叉洗手指縫 7打開(kāi)水龍頭沖洗 干凈 8關(guān)水龍頭 在水池內(nèi)甩手9摘毛巾擦手將毛巾打開(kāi)放在左手手心上右 手放在毛巾 上擦干換反方向手10掛毛巾秋、冬、春季擦油。

25、幼兒發(fā)生鼻 出血時(shí)應(yīng)如何處理 答讓幼兒仰臥或仰頭在頭和鼻部做冷敷在兩側(cè)鼻翼上稍施加壓 力 也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀向鼻腔充填如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會(huì) 更好。

26、幼兒園為什么要實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則 答1幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)需要精心

保育2幼兒心理發(fā)展水平需要成人 對(duì)其照料3幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合4 繼承我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng) 驗(yàn)“保教合一”、“保教并重”、“保教結(jié)合”實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的全面 關(guān)懷 及對(duì)幼兒家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神。

27、對(duì)幼兒生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握哪些要點(diǎn) 答 1從實(shí)際出發(fā)建立合理的生活常規(guī)2在生活活動(dòng)中堅(jiān)持一貫性、一致性和靈活性 培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力3日常生活 活動(dòng)是施教的機(jī)會(huì)保教目標(biāo)的 實(shí)現(xiàn)貫穿在日常生活活動(dòng)中切不可忽視 4 日常生活活動(dòng)中的保育與教育需有教師 與保育員的良好配合且要配合默契。

28、游戲?qū)W(xué)前兒童發(fā)展有什么意義 答1游 戲是兒童身體發(fā)展的需要2游戲給兒童帶來(lái)積極愉快的情緒 3游戲滿(mǎn)足兒童交往 的需要4游戲滿(mǎn)足幼兒好奇、好重復(fù)、好探索活動(dòng) 的愿望。

29、接待幼兒入園活動(dòng)包 括哪幾項(xiàng)工作 答1教師要以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒要相互問(wèn)好2教師應(yīng)有 禮 貌地向家長(zhǎng)問(wèn)好用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向家長(zhǎng)了解兒童在家的情況聽(tīng)取家長(zhǎng)的要求和

意見(jiàn)3教師利用晨間接待的機(jī)會(huì)與幼兒親切交談了解幼兒在家的情況 有計(jì)劃地 進(jìn)行個(gè)別教育對(duì)不愛(ài)活動(dòng)、性格孤僻的幼兒要具體關(guān)照給予幫助。30、正確組織幼兒 進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作 答進(jìn)餐的準(zhǔn)備由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌準(zhǔn)備好餐具要為 幼兒創(chuàng) 設(shè)一個(gè)干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。進(jìn)餐的過(guò)程1要觀(guān)察幼兒的食量注意培養(yǎng)幼 兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣 2教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法 3 教育幼兒 不挑食、不偏食提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣 服、不東張西望、不大聲講話(huà)。

進(jìn)餐結(jié)束幼兒吃完最后一口飯才能離開(kāi)座位并把餐具、椅子整齊地放在 指定的地方。要 養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。

31、組織幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)注意哪些方面 答1把幼兒 園一日活動(dòng)列入教育計(jì)劃保證幼兒身心得到全面的、充分 的、主動(dòng)的發(fā)展 2要制訂 一日生活常規(guī) 3要把組織的集體教育活動(dòng)和分散的個(gè)體活動(dòng)結(jié)合起來(lái) 4處理好 自由與紀(jì)律的關(guān)系 5要面向全體幼兒 6保教結(jié)合教養(yǎng)并重。

32、幼兒心理 發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么 答1以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式 2認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具 體形象性為主要特征 3心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性占優(yōu)勢(shì) 4開(kāi)始形成最初的個(gè)性 傾向。

33、幼兒情緒情感發(fā)展的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面 答1情緒情感的社會(huì) 化 2情感的豐富與深刻化 3情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。

34、怎樣使幼兒經(jīng)常保 持快樂(lè)的情緒 答1從根本上講快樂(lè)的源泉是需要的滿(mǎn)足。兒童從出生時(shí)起就有了

人類(lèi)最基本的需要——生理需要和安全需要 這兩種需要的滿(mǎn)足所帶來(lái)的舒適感 和安全感 是兒童快樂(lè)情緒的最初源泉 2快樂(lè)不是人刻意追求的直接結(jié)果它只來(lái)源于需要的滿(mǎn) 足可通過(guò) 我們的工作滿(mǎn)足兒童的需要帶給他們快樂(lè) 3快樂(lè)的最重要的來(lái)源是自我 實(shí)現(xiàn)的需要的滿(mǎn)足。也就是說(shuō)更為本 質(zhì)、更為深層次的快樂(lè)來(lái)源于兒童自身。深層次的快 樂(lè)來(lái)源于自信、自我滿(mǎn)足直 接相聯(lián)的成功感或成就感。

35、影響幼兒能力的主要因素有哪

些 答1遺傳素質(zhì)和環(huán)境的共同作用 2知識(shí)技能的影響?yīng)?3興趣和性格的作 用。

36、在幼兒面前保育員為什么要注意自己的一言一行 答模仿是幼兒的主要學(xué)習(xí)方式成人的許多行為方式、態(tài)度、語(yǔ)言和價(jià)值 觀(guān)都作為榜樣而被幼兒模仿兒童的大多 數(shù)模仿是在無(wú)意識(shí)之中進(jìn)行的成人 在兒童面前所表現(xiàn)出來(lái)的一切行為和態(tài)度、語(yǔ)言均有可 能成為兒童模仿的對(duì)象 幼兒經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出有些成人意想不到的模仿行為。因此作為教師、保育員要時(shí) 刻自覺(jué)注意自己的言行以對(duì)兒童心理、行為發(fā)展產(chǎn)生良好的影響。

37、幼兒 的能力主要有哪幾方面組成 答1運(yùn)動(dòng)和操作能力 2認(rèn)識(shí)能力即智力 3 交流與溝通能力包括語(yǔ)言和非語(yǔ)言性的交流與溝通 4人際關(guān)系能力包括合作、組 織和協(xié)調(diào)能力等。此外不少特殊才 能如音樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈方面的才能也是在幼兒期 有所表現(xiàn)的。

38、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心 答1關(guān)心孩子 滿(mǎn)腔熱情地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)及時(shí)肯定他們的成績(jī)、優(yōu) 點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步 2允許孩子犯錯(cuò) 誤 3允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng) 方法盡量 滿(mǎn)足他們的合理要求使他們體會(huì)到教師的尊重和信任 4對(duì)孩子有要求使他們感受 到教師的期望 5多為孩子提供獲得成功的機(jī)會(huì)(如游戲、做力所能及的公益活動(dòng)等有利

于兒童展示自己才能的機(jī)會(huì)等幫助他們經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅盡量避免失敗 感。

39、肥胖癥的危害是什么 答1肥胖除了使行動(dòng)笨拙、體形不美觀(guān)以外還會(huì)影響健康 2 兒童期肥胖易致扁平足雖然走路不多也會(huì)感到腰疼、腿疼。由于 腹部脂肪堆積橫隔上升 使呼吸不暢兒童易感疲乏。小兒肥胖還會(huì)造成高血 脂癥成為動(dòng)脈硬化的發(fā)病基礎(chǔ) 3 肥胖繼續(xù)發(fā)展延續(xù)到成人更易合并高血壓、心臟病、糖尿病等疾 患 4肥胖還會(huì)帶來(lái) 種種心理問(wèn)題如常被人取笑因而很少交朋友產(chǎn) 生孤獨(dú)感。由于肢體不靈活不愿參加 集體游戲產(chǎn)生自卑感。40、幼兒園的集體保教原則是什么 答1培養(yǎng)小兒良好的心 理和身體素質(zhì) 2集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合 3根據(jù)小兒高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)興奮強(qiáng)于 抑制的特點(diǎn)安排活動(dòng) 4堅(jiān)持正面教育積極啟發(fā)誘導(dǎo) 5適應(yīng)小兒個(gè)別差異尊 重小兒個(gè)性給于較充分的活動(dòng)自由 6成人要做小兒的榜樣 7革新?lián)狃B(yǎng)方式 重視小兒獨(dú)立性的培養(yǎng) 8根據(jù)小兒的不同年齡需要合理安排生活制度 9為小 兒創(chuàng)造良好生活環(huán)境⑩幼兒園應(yīng)與家庭密切聯(lián)系取得家長(zhǎng) 的參與配合。

41、什么是保育 答保育是成人家長(zhǎng)或保教人員對(duì) 06 歲兒童 提供生存與發(fā)展的環(huán)境和 物質(zhì)條件并給予精心照顧和培養(yǎng)以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā) 育逐漸增進(jìn) 其獨(dú)立生活能力。

42、保育員在幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些 答1 協(xié)助老師為幼兒做好場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器具等準(zhǔn)備工作 2協(xié)助老師為幼兒做好戶(hù)外活動(dòng)前的 必要準(zhǔn)備如入廁、增減衣服、整 理裝束、系好鞋帶等 3照顧因身體不適不能參加活 動(dòng)的幼兒 4協(xié)助老師在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒的照料。

43、游戲有哪些特點(diǎn) 答1 游戲是人們的一種輕松愉快的活動(dòng) 2游戲是人們的一種自愿和自由的活動(dòng) 3游 戲是人們的一種假想活動(dòng) 4游戲具有社會(huì)性。

44、餐具消毒中常用消毒液的配制及使 用方法是什么 答1飯前 10-15 分鐘消毒餐桌 2先用浸泡 0.5洗消的濕抹布 擦桌面待間隔 5-8 分鐘后用清水抹布 再擦一遍餐桌。注意抹布對(duì)折成長(zhǎng)方形擦一 張桌子翻一個(gè)面一塊抹布擦 2 張桌面不能一擦到底。

45、幼兒入廁應(yīng)掌握的技能是什 么 答1教幼兒會(huì)正確使用衛(wèi)生紙擦屁股時(shí)從前往后擦對(duì)折疊好再 擦一次便 后將褲子提好內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里不露肚臍與后背 2教育幼兒便后沖凈洗手。

46、在配合教育活動(dòng)方面應(yīng)掌握的技能有哪些 答1了解教師教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容主動(dòng)配合做好 準(zhǔn)備工作包括桌椅、教 具的擺放活動(dòng)中及時(shí)、適時(shí)、周到、適當(dāng)配合教學(xué)提醒糾正

幼兒不良姿勢(shì)、握筆和紀(jì)律行為 2教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)收拾整理教具、幼兒作品等桌、椅、教具放回 原位打掃干凈。

47、在配合戶(hù)外、體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)掌握的技能有哪些 答 1了解教師體育活動(dòng)內(nèi)容需做哪些配合檢查場(chǎng)地是否安全有無(wú) 碎石、樹(shù)枝等危險(xiǎn) 物品檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生活動(dòng)前將所 用器材擺放好 2活動(dòng)過(guò) 程中配合教師做好教導(dǎo)及保護(hù)幼兒安全 3對(duì)全體幼兒及體弱兒給予照料根據(jù)活動(dòng) 量、氣溫為幼兒擦汗、增減 衣服 4活動(dòng)結(jié)束時(shí)給幼兒拍掃身上塵土將運(yùn)動(dòng)器材收 放好。

48、幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何處理 答1輕度燒燙傷可用蘇打水一杯水放一 小勺蘇打冷敷或涂獾油、清涼 油、燙傷藥膏等

2傷部已起泡不要弄破以免感染傷處涂燙傷膏藥 3如水泡破裂應(yīng)將皮 剪去用鹽水洗凈然后消毒包扎衣服、鞋襪不 要硬拉剪開(kāi)后慢慢脫重者要用清潔 被單包裹立即就醫(yī)。

49、幼兒發(fā)生骨折時(shí)應(yīng)如何處理 答1閉合性骨折皮膚未破 裂應(yīng)將骨折處固定固定范圍應(yīng)超過(guò)骨折部 位上下各一關(guān)節(jié)緊急情況下可就地取材 選擇長(zhǎng)短、寬窄合適的木板、木棍 等作為夾板搬動(dòng)時(shí)避免引起進(jìn)一步損傷及時(shí)送醫(yī)院治 療 2開(kāi)放性骨折皮膚破裂與外界相通立即用消毒巾或棉墊加壓包扎 然后用夾板 固定在送往醫(yī)院途中將傷肢適當(dāng)墊高注意檢查繃帶松緊是否適度 并密切觀(guān)察患兒全身情 況。50、如何對(duì)毛巾、水杯進(jìn)行消毒 答毛巾1先用自來(lái)水浸泡清洗一遍2 用熱水沏好洗衣粉將毛 巾浸泡 20 分鐘左右3認(rèn)真搓洗個(gè)別臟的毛巾用肥皂單獨(dú) 搓洗4 漂洗干凈浸泡 5-10 分鐘或煮沸 15-30 分鐘蒸氣 10-15 分鐘然后需用

流 動(dòng)清水沖洗干凈。水杯1用百潔布擦拭杯口、杯內(nèi)沾去污粉或洗滌靈2用小

刷子刷洗杯把手 3用流動(dòng)水沖洗干凈4用 0.5 洗消凈浸泡 5-10 分 鐘或煮沸 15-30 分鐘蒸氣 10-15 分鐘然后需用流動(dòng)清水沖洗干凈。-

第四篇：保育員(中級(jí))職業(yè)技能鑒定報(bào)名表

附件二：保育員（中級(jí)）職業(yè)技能鑒定報(bào)名表

電子檔照片說(shuō)明

1、數(shù)碼照片應(yīng)為二寸近期免冠照片。

2、數(shù)碼照片為白色背景。

3、數(shù)碼照片要符合寬：高為3:4的比例。

4、圖片的最小像素為360×480（一般為480×640像素）。

5、人像應(yīng)該在照片的矩形框內(nèi)居中。

6、照片文件大小不能超過(guò)50K。

7、將照片的名稱(chēng)使用“姓名+培訓(xùn)期次+身份證號(hào)”的方式命名。

《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能鑒定報(bào)名表》

填寫(xiě)說(shuō)明

圖1-1 名字中間不允許有空格

圖1-2 考生請(qǐng)選擇證件類(lèi)型為“身份證”

圖1-3 身份證號(hào)碼中的“X”必須大寫(xiě)

圖1-4 考生請(qǐng)選擇性別

圖1-5 出生日期格式填寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)為YYYYMMDD。例如：19860907

圖1-6 考生請(qǐng)選擇民族

圖1-7 考生請(qǐng)選擇文化程度

圖1-8 填寫(xiě)現(xiàn)在所在單位名稱(chēng)

圖1-9 開(kāi)始工作日期為必填項(xiàng)

圖1-10 聯(lián)系電話(huà)為必填項(xiàng)（必須填寫(xiě)本人手機(jī)，方便聯(lián)系）

圖1-11 E-mail為必填項(xiàng)

第五篇：郵政職業(yè)技能鑒定復(fù)習(xí)題1

郵政職業(yè)技能鑒定復(fù)習(xí)題－郵政儲(chǔ)匯業(yè)務(wù)員（1）

一、填空題

1。國(guó)內(nèi)郵件按其性質(zhì)可分為＿＿和包件。（四級(jí)）

2．控制器是整個(gè)計(jì)算機(jī)的＿＿，按程序要求，控制計(jì)算機(jī)的各部分協(xié)調(diào)一致工作。（四級(jí)）

3.＿是指當(dāng)事人可以約定一方向?qū)Ψ浇o付定金作為債權(quán)的擔(dān)保。（四級(jí)）4儲(chǔ)蓄柜員在與儲(chǔ)戶(hù)之間交接現(xiàn)金時(shí)，必須要＿點(diǎn)清。

5.儲(chǔ)戶(hù)辦理正式掛失時(shí)只能在其＿＿的儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)辦理。（四級(jí)）

6.定活兩便存款憑證上不注明存期和 ＿．。（四級(jí)）

7.客戶(hù)加辦折時(shí)，必須憑客戶(hù)本人有效身份證件、綠卡和＿辦理。（四級(jí)）

8.開(kāi)戶(hù)中心受理急付款業(yè)務(wù)后，即對(duì)相關(guān)賬戶(hù)的可用余額進(jìn)行＿。（三 級(jí)）9_______是指存款在郵局或其他儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)存儲(chǔ)的時(shí)間。（四級(jí)）

10.郵政金融代理開(kāi)放式基金業(yè)務(wù)在集期內(nèi)只能進(jìn)行＿交易。（四級(jí)）

11．只有綜合柜員尾箱＿后才可做對(duì)柜員尾箱的劃出交易。

12．郵儲(chǔ)會(huì)計(jì)對(duì)郵政儲(chǔ)蓄損益的核算采用的是＿的辦法，在每月進(jìn)行損益結(jié)轉(zhuǎn)。（一級(jí)）

13.事后監(jiān)督的主要任務(wù)是通過(guò)對(duì)網(wǎng)點(diǎn)前臺(tái)營(yíng)業(yè)處理進(jìn)行事后的監(jiān)督，降低和控制前臺(tái)業(yè)務(wù)處理中存年的風(fēng)險(xiǎn)，查找和＿，有效保證作業(yè)質(zhì)量。（三級(jí)）

14．國(guó)內(nèi)郵政電子匯兌現(xiàn)金兌付方式實(shí)現(xiàn)＿內(nèi)通兌。（四級(jí)）

15．郵政國(guó)際匯款可以實(shí)現(xiàn)＿通兌。（三級(jí)）

二、單項(xiàng)選擇題

1郵票是國(guó)家（地區(qū)）郵政主管部門(mén)發(fā)行的，用于郵件（）標(biāo)志的郵資憑證。（四級(jí)）A貼票B納費(fèi)

C可寄遞D可處理

2.我國(guó)的特別行政區(qū)有（）個(gè)。（四級(jí)）

A.1B2C3D4

3.瑞士法郎的英文符號(hào)是（．）。

AIDB IKrC DD SF

4．金融機(jī)構(gòu)在辦理業(yè)務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)假幣，應(yīng)由（）名以上業(yè)務(wù)人員當(dāng)面予以收

繳。（四級(jí)）

A1B2C3D4

5.凡同一賬戶(hù)當(dāng)日內(nèi)取款或轉(zhuǎn)賬金額累計(jì)在10萬(wàn)元（含）至50萬(wàn)元（不含）之間的，須經(jīng)（）授權(quán)方可辦理。（四級(jí)）

·A柜員B綜合拒員

C支局長(zhǎng)D所主任

6．郵政儲(chǔ)蓄賬戶(hù)賬號(hào)的前兩位為（）。（四級(jí)）

A業(yè)務(wù)種類(lèi)號(hào)B賬戶(hù)類(lèi)型碼

C地區(qū)代碼D順序號(hào)

7.ATM在打印卡號(hào)時(shí)，除吞卡外，隱去卡號(hào)校驗(yàn)位之前的（）位。（四級(jí)）Al B 2C3D4

8.柜員辦理沖正交易時(shí)，若原賬戶(hù)余額不足無(wú)法沖正時(shí)，需辦理賬戶(hù)限額止付，不足部分暫掛賬，懸賬不得超過(guò)（）個(gè)月。（三級(jí)）

A一B二C三D四

9．國(guó)務(wù)院《對(duì)個(gè)人儲(chǔ)蓄存款利息所得收取個(gè)人所得稅的實(shí)施辦法》于（）日起實(shí)行。（四級(jí)）、‘、A 2000年4月1日

B 1999年4月1日

C 1999年11月1日

D 2000年11月1日

10．當(dāng)日撤單交易須由（）授權(quán)進(jìn)行。（四級(jí)）

A柜員B綜合拒員

C支局長(zhǎng)D憑證管理員

l1.軋賬 時(shí)如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金和憑證與系統(tǒng)中不符，且暫時(shí)無(wú)法查明原因，應(yīng)經(jīng)所主任同意后做（）處理。

A長(zhǎng)短款B止付

C扣劃D上繳

12．同業(yè)拆入項(xiàng)應(yīng)放人郵儲(chǔ)會(huì)計(jì)科目中（）的（一級(jí)）科目。（三級(jí)）

A資產(chǎn)類(lèi)B負(fù)債類(lèi)‘

C經(jīng)營(yíng)類(lèi)、D損益類(lèi)

13.國(guó)內(nèi)郵政電子匯兌業(yè)務(wù)處理中，（）不得進(jìn)行復(fù)核更正處理。（四級(jí)）A收款人地址

B兌付市縣

C賬戶(hù)扣收匯款的匯款金額

D匯入賬號(hào)

14．目前，我國(guó)開(kāi)辦的國(guó)際匯款業(yè)務(wù)中，匯款速度最快的是（）。（三級(jí)）A國(guó)際電子匯款

B國(guó)際賣(mài)物匯款

C國(guó)際銀郵匯款

·D西聯(lián)匯款‘’

15．銀郵匯款和普通匯款的，中國(guó)郵政國(guó)際匯兌發(fā)匯單”應(yīng)使用（）填寫(xiě)。（三 級(jí)）

A中文B法文

C英文D寄達(dá)國(guó)通曉的文字

三、多項(xiàng)選擇題

1.在國(guó)際郵件中，（）內(nèi)禁止寄遞已蓋銷(xiāo)或未蓋銷(xiāo)的郵票。（三級(jí)）

A信函B印刷品

C盲人讀物D小包

2．對(duì)下列國(guó)家的首都表述正確的有（）。（四級(jí)）

A印度首都馬德里

B伊朗首都德黑蘭

C比利時(shí)首都布魯塞爾

D西班牙首都新德里

3．下列金額大寫(xiě)正確的是（）（四級(jí)）

A 630.90----陸佰叁拾元玖角

B 17.02---拾柒圓貳分

C 12.80-壹拾貳圓捌角．

D 10.08-壹拾圓捌分

4．計(jì)算機(jī)的硬件包括（）、輸人設(shè)備和輸出設(shè)備五大功能部件。（四級(jí)）

A運(yùn)葬器B拉制器

C存儲(chǔ)器D顯示器

5.下列英漢對(duì)照正確的有〔）。

A electronic remittance電子匯款

B ID number身份證號(hào)碼

C name of the remitter收寄局名

DunrLimed簽收

答案:

一、填空題

1.函件2,指揮中心3.定金4．當(dāng)面5.開(kāi)戶(hù)’6．利率7.綠卡密碼8.限額止付9.存期10．認(rèn)購(gòu)

11．請(qǐng)領(lǐng)現(xiàn)金12．賬結(jié)利潤(rùn)13．糾正差錯(cuò)14.省巧．全國(guó)

二、單項(xiàng)選擇題

1.B2.B3.D4.B 5.B6.B

7.D8.C9.C10.B11.A12.B

13.C14.D 15.C

三、多項(xiàng)選擇題

1.BC 2.BC 3.AC 4.ABC 5.AB