第一篇：丁振安工作總結

班長年終總結

在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。

回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。

一．班級工作方面

1.班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。

2.班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。

3.班委工作更加熟悉，同時班委會成員之間增添了不少默契。

二．學習方面

1.同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業(yè)。

2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯(lián)網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。

3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。

4.由于學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。

三．活動方面

1.半年的時間自己班里組織過交流會、座談會等活動，在這里我衷心的感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員等班委的協(xié)助，總體來說每次活動都能給全班同學帶來或多或少的收益。

3.在學校組織的春季運動會期間，我們班同學表現(xiàn)出了很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。

4．我們班的部分同學還參加了對愛敬老院的訪問和市紅十字會的義務鮮血。

5．不少同學在班級活動和組織策劃方面也做了不少努力。

四．思想方面

1.大多數同學積極向上、進取，努力學習。

2.大多數同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。

3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。

4.班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。

五． 班里的不足

1.有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，上課遲到或曠課現(xiàn)象嚴重，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

2.一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。

3.個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。

4.班級里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

5.有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。

六．個人感想

大家來自五湖四海，說道這里，我還清晰的記得我初中七年級的時候謝了一首詩?！毒墶非髮W八方來相聚，有緣相聚在一堂。七二（13財務）兄妹齊用心，為我班級爭榮光。這首詩的大意不難理解，其實在我剛來學校時也報著這樣的心思，和大家一起共同努力。大家經過一年的接觸和了解，已經逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，我們還會更加團結，更加熱愛我們的集體。

做了一年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！

13級財務管理班班長：丁振安 2014年5月8日

第二篇：振安中學2003～2004學工作總結

振安中學2003~2004第一學期

工 作 總 結

本學期來，我們振安中學在上級主管部門和學校董事會的領導下，九月一日按時開學，在校園第一次升起國旗、團旗、校旗，這標志著鄧董事長創(chuàng)辦的第三所民校——振安中學已經延生。學校從零開始，我們首先是確定新的辦學理念，認真做好招聘教師，積極做好招生工作，不斷落實董事會一整套規(guī)章制度，樹立新的校風、學風，努力以新的學校形象展示在長安鎮(zhèn)市民面前。

一、努力完善學校教學設備、設施，創(chuàng)造良好的辦學條件

學校有校舍建筑面積15800㎡，學?？偯娣e308000㎡，為我們提供了一個幽雅的辦學場所。七月份起，董事會和學校上下配合，通力協(xié)作，不斷充實了一些必須的教學設備、設施。如建起了升旗臺一個，廚房器具一整套，教室配制黑板、課桌椅、窗簾、風扇等20個，設立了校長室、教師辦公室、三處辦公室、電腦室、物理實驗室、化學實驗室、音樂室、團活動室，完善了籃球場2個，單雙杠、排球場、羽毛球場（2個）、露天乒乓球臺（4個）等體育活動場所設施等，教師和學生宿舍用具基本得到解決，裝設了二臺飲水機，洗澡水爐。由于董事會開學以來短短的半學期時間內完成了這些教學必須具備的設備、設施，為我們學校按時開學并能使學校教學在短短時間內走上正軌起到先決條件作用。

二、積極作好招生宣傳工作 在董事會的領導下，學校自八月份開始，組織了多方力量，采取了多種形式，展開了有力的宣傳攻勢。①、八月上旬，我們組織了小學部分員工每天乘校巴上午、下午到長安和大嶺山各大街小巷進行招生宣傳，發(fā)放傳單等。②、8月20日教師報到后，我們集中全部人力，每天分上午、下午、晚上三個時段，分組乘校巴到長安各市場、街道、居民活動多的地方擺臺設立招生咨詢點，散放廣告和吸納學生進行報名。③、組織已報名的一年級學生三免費（免交乘車費、餐費、補課費）到校補課，并利用這些補課學生利用傍晚時間進行招生宣傳活動。④、發(fā)動一些有影響力的教師，通過熱線電話、家訪等方式，做家長和學生的思想工作，動員學生來校報名就讀。⑤、對來校咨詢的家長和學生，接待組老師做到熱情接待，服務周到，詳細介紹學校的辦學宗旨、辦學條件、師資實力等情況，使之相信我們的學校一定能辦好。⑥、招收內宿生，解決一些遠地學生來校就讀難的問題。由于我們采取多種多樣的形式和方法，采取有效的宣傳攻勢，學校招生工作取得了可喜的成果，首期招生人數突破600人，分設初一年級八個班，初二年級兩個班，初三年級一個班，打消了“振安中學辦不成”的外界流言蟄語。

三、認真抓好師資隊伍的建設工作

能不能辦好學校，選拔人才很重要。我們在董事會的領導下，非常重視做好選聘領導班子成員和招聘教師這項工作。通過電視臺、廣告和電話聯(lián)系等方式，有一百多位來自全國各地的應聘者在7月20號參加我校公開招聘考試，通過筆試、試教和口試等形式，公平、公正地選取了33位教育經驗豐富、教學能力較強的教師，他們是我們學校提高教育、教學質量的中堅力量。

第一批招聘的教師在8月20日到校后，立即參加到招生宣傳工作中去，熟悉當地環(huán)境和學生情況，做好開學的一切準備工作。

為了幫助一些外地教師適應民辦學校的工作，我們組織他們學習了董事會制定的一系列規(guī)章制度，各項工作職責，使之明確各項工作的目標和任務。我們學校開學后，先后進行了三次班主任工作經驗交流會，黃子誠、劉文進、關國美等老師認真總結和介紹了他們班主任工作的經驗。同時，學校還進行了五次班主任工作匯報會，使之向先進學習，互相促進，不斷提高班級管理的能力。在教學上，認真組織科組教研活動，組織教師互相聽課，做到取長補短，本學期聽課超過10節(jié)以上的老師有

由于這些教學活動，有力地促進了廣大教師的工作積極性，教學水平也得到了很大的提高。

四、確立現(xiàn)代教育思想，加強學校三處管理工作

學校董事會制定的一系列管理制度，各類人員職責明確，能基本適應于目前學校的科學管理。學校領導班子能做到團結協(xié)作，做到廉潔奉公，秉公辦事，不斷確立現(xiàn)代教育思想，提高改革創(chuàng)新意識，增強工作責任感、事業(yè)心，三處工作做到協(xié)調共進。

政教工作方面：

①、抓好對學生進行愛國主義，集體主義教育活動。通過9天時間的軍訓，使學生大大提高了國防憂患意識，提高了學生熱愛祖國，熱愛集體的精神。同時進行了籃球比賽、廣播體操比賽、組織學生到教育基地冬游等活動，不斷樹立學生集體榮譽感。

②、認真組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，通過軍訓總結表彰大會進行評選文明先進班級活動，不斷提高學生學習的自覺性和紀律性，不斷樹立振安中學學生的新形象。

③、建立共青團和學生會組織，調動學生學習和工作積極性，培養(yǎng)學生自身管理的能力。特別是學生會成立，17位學生干部齊抓共管學校的衛(wèi)生、紀律，校容校貌大為好轉。期末有

位學生干部和團干部評為優(yōu)秀干部。

④、認真抓好班主任工作。認真組織學習《班主任工作職責》，要求班主任工作做到九到位，組織班主任工作匯報和經驗交流會等形式，使班主任工作落到實處。期末有

等

位老師被評為優(yōu)秀班主任。

⑤、領導班子分工協(xié)作，齊抓共管，做好學生政治思想工作。領導成員全部都參加學校的值日工作，全部搭配到各班跟班，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

⑥、認真組織家訪活動，成立家長委員會，不斷完善三結合教育網絡。做到每周定期家訪和平常適時家訪相結合，這些工作對后進學生轉變起到良好效果。18周，學校舉行了學生家長會，家長們聽了學校的工作報告，都表示滿意，他們也向學校提出了改進工作的寶貴意見，這對我們今后改進工作有很大的幫助。

⑦、加強值日工作，做好班級量化評分。定期進行教師周報總結工作，推行一整套獎教、獎工、獎學制度，大大提高教職工工作積極性。

在教學工作方面：

①、學校能注意抓好教學常規(guī)工作，能按照國家和省、市課時計劃開齊課程，開足課時，各年級還安排一節(jié)電腦課，學校做到期初有教學計劃，期末有總結，教學檔案、資料管理制度化，學籍管理健全，管理規(guī)范。注意抓好啟發(fā)式和討論式教學，上半學期進行了語文、數學和英語公開課，鼓勵教師大膽進行教學改革的嘗試。本期評選的優(yōu)質課有

②、認真做好教師教學工作檢查。本學期進行了五次教學工作檢查，教研組針對檢查中存在的問題進行分析、討論，確定各教研組有目的性的教研活動，不斷提高老師們的教學積極性，大大提高他們的業(yè)務能力。

③、領導深入課堂把好教學質量關。領導每周都爭取不定期到各班查堂、聽課，教導主任都主動擔任各班主課，做到切實把好教學質量這一關。

④、認真組織好晚修課。學校要求晚修課的輔導老師，認真負責組織學生完成當天作業(yè)和消化當天所學的知識。

⑤、做好初三學生明年中考的備考工作。學校決心打響明年中考第一炮。但因生源復雜，學生基礎差，學校從本學期開始就做了部署，做到從頭抓起，逐步提高，以達到我們的目的。第八周起就利用星期六進行補課。按期末考試情況看，已有部分學生成績有明顯提高。⑥、能注重學生實踐能力的培養(yǎng)，提高素質教育質量。學校成立了“小嗽叭”廣播站，積極組織學生投稿、編輯和播講，提高學生課外學習的興趣。同時，學校成立了男、女學生籃球隊，定期進行練習。學校美術興趣小組定期進行練習。音樂舞蹈興趣小組在期末元旦音樂會上推出七個節(jié)目，深得廣大觀眾好評。

⑦、大力推廣普通話教學。普通話是我校校園語言，各科都采用普通話進行教學。

⑧、努力抓好體育課教學。要求體育老師切實上好體育課，學校全力抓好“三操”（早操、課間操、眼保健操）活動，全校學習新推廣的第二套廣播體操《青春在召喚》，學生提高學習興趣，有利于青少年身心健康發(fā)展。

⑨、培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣。利用每周一節(jié)勞動課時間，進行校衛(wèi)生、花圃除草、澆水等活動，既養(yǎng)成學生講衛(wèi)生的習慣，又培養(yǎng)了熱愛勞動和吃苦耐勞精神。

后勤管理方面：

①、能切實做好安全保衛(wèi)工作。落實廚房、門衛(wèi)安全工作責任制，做好防火、防毒、防盜工作。

②、提高后勤服務質量，做好學生接送工作。做到接送工作定時接送無誤，不出事故，使家長放心。

③、推行環(huán)衛(wèi)管理方案，每天定期進行檢查評比，每周小結，不斷營造一個潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境。

④、加強內宿生管理工作，嚴格按《內宿生管理方案》進行管理。本學期推出的“星級宿舍”評比，取得了一定的教育效果。

⑤、加強校產管理工作，嚴格執(zhí)行財產登記使用制度。對內宿生安排了3個生活老師進行嚴格管理，每晚都有進行1~3次的檢查工作，不斷使一些紀律表現(xiàn)差的同學得到規(guī)范。

五、集思廣益，逐步解決學校存在的問題

我們學校開辦半年來，由于上級教育行政部門的重視和支持，董事會的指導，學校工作已初步走上正軌。但由于辦學時間短，還有很多方面的問題，須在今后認真研究，逐步加以解決。

①、學校管理還不適于形勢對我們的要求。學校教育改革日新月異，學校領導層思想還跟不上新形勢發(fā)展的要求，特別是不適于民辦教育激烈競爭形勢的挑戰(zhàn)。

②、個別教師教學水平與我校緊張的教學工作不相適應。我們學校生源復雜，程度也參差不齊，有個別在外地從教多年的教師，對學生管理水平不適應學校工作的要求。思想方法簡單化，教學工作一般化。

③、學校的設備、設施不夠完善。一學期來，學校已完善了廚房、宿舍一系列器材和用具的配置，設立了三處辦公室、校長室、教師辦公室、團活動室、電腦室、物理實驗室、化學實驗室、（音樂舞蹈室待完善）。但學校圖書室、語音室、多媒體功能室、美術室及學校廣告專欄還未建立，這些對學校形象和教育教學活動影響很大，急待解決。

我們學校辦學半年來，已取得了一定的成績，在教辦組織的評估檢查中，已得到上級和各校領導和認可，且有多個媒體對我校辦學情況作了報導。有的組團來校參觀，如廣州天河區(qū)教育局、貴州省教育廳等，中央電視臺二臺也到我校拍錄了一些教學節(jié)目，他們都對我校教育教學工作做了較高的評價。我們在辦學過程中還存在一些不足之處，應加以重視和研究解決。

振安中學的前景是美好的！我們決心群策群力，集思廣益，為把振安中學辦成東莞市一流的民校而努力奮斗！

校

長

室

2004年1月12日

第三篇：振安中學2004～2005學工作總結

振安中學2004～2005學第二學期

工作總結

我校2004~2005學第二學期的工作即將結束。一學期來，在上級主管部門的關懷和理事會的正確領導下，校委會成員通力協(xié)作，教職工奮力拼搏。學校高舉鄧小平理論的旗幟，以“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹社會主義教育為針，全面推行素質教育。學校在落實辦學目標、加強德育工作、教育教學工作、后勤服務工作等方面均取得可喜的成績。

以確立理念，建章立制，落實目標為興校根本。

為了適應民辦教育，發(fā)展民辦教育。三校理事會以《中華人民共和國民辦教育促進法》為指針，制定和完善了一系列符合民辦教育實際的管理制度，做到各類人員職責明確，使學校各項工作有規(guī)可依，有章可循，堅持制度的可行性、嚴肅性和平等性，強化制度的約束力。不斷增強各類人員現(xiàn)代的教育理念，提高學校管理效益，提高人員改革創(chuàng)新意識，增強工作責任感、事業(yè)心。本學期學校根據實際情況，推行以“四全”、“四一”、“四特”為管理目標。

四全：全面貫徹教育方針，面向全體學生，五育全面發(fā)展，質量全面提高 四一：爭創(chuàng)教育質量一流

育人環(huán)境一流

學生質量一流

學校管理一流 四特：辦學有特色

教學有特點

學生有特長

校風有特優(yōu) 學校在推行管理目標過程中，一室三處協(xié)調緊密，行政教師配合緊密，師生實施步驟緊密、家校共管協(xié)作緊密，取得了一定成績，體現(xiàn)了我校一年打基礎，二年見成效的辦學目標。以德育為首，以人為本，厚愛嚴管為辦?；A。

一、建立健全政教各項規(guī)章制度

這個學期,學校政教處提前制訂了中學生紀律管理要求，值日教師工作要求、學生值日要求，值日評分細則，文明班評比條件。一開學就印發(fā)給有關人員，組織師生學習，層層分工，貫徹落實任務。

二、以制度管人,抓檢查、抓落實、抓總結、抓公布。

1、認真組織師生學習新的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。利用例會、班會、升旗儀式等對學生進行思想政治教育，不斷增強學生遵紀守法和校紀校規(guī)的觀念。全校違紀現(xiàn)象比上學期少了。

2、以政教處、共青團、學生會干部、班主任、科任為德育工作網絡，抓好常規(guī)安全教育工作。每天落實崗位職責，課余時間安排值日教師、值日班干部、團干部監(jiān)控，防止打架斗毆、破壞公物，吸煙、爬墻等現(xiàn)象出現(xiàn)。行政領導檢查到位情況。這一做法，行之有效，確實打架斗毆和破壞公物現(xiàn)象比以前少了很多，校風、校紀有了明顯好轉。

3、抓檢查、落實總結公布。

為了貫徹落實新的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及校紀校規(guī)，每周一個主題班會，每做一件事，有布置，有檢查，有總結，有公布。具體做法是：由政教處牽頭，班主任貫徹落實，共青團學生會干部模范帶頭執(zhí)行。然后由行政領導，學生會紀檢部檢查到位情況，做得好的進行表揚，做得不好的批評教育，并在周前的例會公布。

三、著重抓好班級德育量化評比工作。

評比的內容每天由值日教師進行量化評分，公布上墻。每月評比一次，獲得前6名的班級學校頒發(fā)文明班獎旗。這一評比牽動了各方面的工作，全校形成了你追我趕的競爭局面。好人好事層出不窮，天天有學生爭做好事，主動去打掃環(huán)境衛(wèi)生，拾金不昧等。違紀違規(guī)現(xiàn)象越來越少，校風校紀越來越好.四、抓好班主任工作。

學校工作做得好不好，班主任工作是一個非常重要的環(huán)節(jié)。所以著重抓好班主任工作。具體做法是：

1、落實班主任工作責任制，明確工作目標、要求。達到要求者表揚獎勵，不達要求者批評教育，實行工作與經濟掛勾。

2、樹立班主任的典型，定期召開班主任經驗交流會。他們在會上介紹了經驗。使全校班主任工作順利進行，班風、班貌煥然一新。

3、突發(fā)性事件立即果斷處理解決問題。如：將近期末，初一（5）和初一（3）同學因一些生活小事引起幾個學生想打群架。政教處采取有力措施，制止了打群架的發(fā)生。

4、定期家訪，電訪。期初要求班主任對所有的學生電訪一次。家訪每周進行一次，特殊情況，個別家訪，為學生解決了很多疑難問題。

五、充分發(fā)揮共青團，學生會干部的模范作用。

這個學期，我利用團干部.學生會.紀檢會干部參加學校管理。如：協(xié)助教師值日，盲區(qū)監(jiān)控，創(chuàng)辦校報，文體活動競賽，明查暗訪違紀現(xiàn)象，廣播宣傳等。為學校各項工作做出較大貢獻。尤其表現(xiàn)最突出 的龔高杰，李翠連，謝永彬等同學，在各項活動中做出了較大的貢獻，在師生中有較高的威信。

六、抓好儀容儀表

按照《中學生日常行為規(guī)范》第2條要求，學生穿戴整潔，樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。為了規(guī)范管理。這個學期著重抓了男生留長發(fā)，染發(fā)，穿拖鞋，不穿校服，不戴學生證的現(xiàn)象進行宣傳教育，采取有力措施。做法是：用課間操時間檢查留長發(fā)、染發(fā)的現(xiàn)象；穿拖鞋的一律沒收，不穿校服的、不戴學生證的、扣班級德育量化評分。通過整頓，學生儀容儀表比較規(guī)范。

七、抓好后進生教育轉化工作。

對我校的后進生。

1、先由班主任進行耐心教育轉化。

2、由政教處分期分批舉辦學習班，對后進生進行轉化教育，檢查自己的錯誤。他們的表現(xiàn)好了，免去參加后進生學習班。通過多次教育轉化，這些后進生各方面都有不同程度的轉變。

八、抓好教職工出勤工作。

每天2次簽到。遲到、早退、曠工、不簽到的周前例會公布，這個學期不簽到、曠工的現(xiàn)象比學期少了。

九、注重抓好各類人員周報表的統(tǒng)計、上報及存檔工作。從第一周起至期末止都有完整的材料檔案，為學校教育教學中心工作打好扎實基礎，起到護航作用。

以教學創(chuàng)新、全面發(fā)展、提高質量為強校關鍵。

（一）扎實抓教學常規(guī)工作 教學工作是學校的中心工作。教育教學質量是學校發(fā)展的動力。本學期我們十分重視抓好教學常規(guī)管理，具體做法與成效：

（1）學期之初，教導處就課堂教學、備課、作業(yè)等常規(guī)工作提出了具體、明確的要求，同時還組織各科組的任課教師認真制定了本學期的教學教研工作計劃，以保證教師的工作有規(guī)可循，有矩可蹈；（2）為使工作要求和計劃落到實處，教導處通過巡堂、教學常規(guī)工作檢查（抽查）、向教師或學生了解教學有關情況等手段來跟蹤教學常規(guī)工作要求、教學計劃的落實情況。本學期教導處牽頭與學校行政堅持日巡堂4~5次，組織教研組長開展了4次教學常規(guī)工作檢查（抽查），召開3次教師代表座談會，召開1次學生代表座談會，開展1次教育教學常規(guī)工作問卷調查……通過上述工作及時、詳細、準確了解和掌握教育教學工作動態(tài)，有的放矢地指導教育教學工作；（3）本學期不僅繼續(xù)執(zhí)行上學期推出的教學常規(guī)檢查結果與教師彈性工資掛鉤的制度，而且還將教學常規(guī)工作檢查結果與期末教師工作考評、定聘和獎金評定掛鉤，更好地激發(fā)了教師的工作積極性和責任心，促進了學校教育教學工作的全面進步。（4）有調查就有發(fā)言權，有比較才有鑒別。在巡堂和教學常規(guī)工作檢查中可以看到兩個亮點：一是本學期的學風有新的進步，這種進步主要體現(xiàn)在上課遲到、缺席的學生少了，學生課堂上學習的自覺性提高了；二是教師的工作積極性和責任心總體上看比較好，大部分教師工作勤懇、認真工作，效果好，比如：鄭力、周蓉、李成富、李榮、胡翊等等這些老師無論是從工作態(tài)度、方法或是從工作成效上去衡量都要肯定。當然也有個 別教師因工作態(tài)度不端正（如唐龍老師）或工作能力欠缺（如吳忠偉老師）等原因在工作中存在一定的問題，影響了教育教學整體工作形象，但教導處在幫助他們改進工作中存在的問題和不足方面已經盡了最大努力，使工作損失降到最底程度。

（二）務實開展教研工作

民校教師工作量相對較大，教研工作主客觀條件相對不成熟，所以教研工作的開展存在較大的障礙。本著務實的態(tài)度，從實際條件出發(fā)，教研工作上做了如下工作：一是組織教師到長安中學、東華中學聽課，學習他人的教研新成果，吸收他人的教學經驗；二是開展聽課評課活動。本學期文科組、理科組、英語組都舉行了公開課和優(yōu)質課評比活動，教師聽課評課次數均達10節(jié)次以上，最多者超過15節(jié)次。通過教師集體研討，互相學習達到了共同進步的目的。三是組織教師撰寫教學論文或工作總結，通過此舉來幫助教師積累教學工作經驗，不斷改進工作方法，提高教學業(yè)務水平。

（三）重視第二課堂教學工作

本學期自第四周起啟動了三個興趣小組的工作，三個興趣小組包括：?；@球隊、校文藝隊、校書畫組。申報興趣小組學員資格的學生總人數達130人之多，目前第一批正式學員有41人。各興趣小組均在短時間內取得了可喜的成績：籃球隊隊員統(tǒng)一了球服，籃球隊校內校外前后共組織了18場籃球賽，從籃球賽中可以看出球隊的實力不錯；文藝隊排練了5個形式各異的精彩節(jié)目，隨時都可以開展一場精彩的小型文藝晚會；書畫組完成了100 幅參展書畫作品，并在本校內、瑾頭小學、沙頭管理區(qū)金沙廣場舉辦了大型學生畫作展，獲得了廣大師生和社會人士的肯定與贊揚。興趣小組的工作為豐富學生的校園文化生活，為新學期的招生宣傳工作，為推動我校素質教育的開展和學校工作的全面發(fā)展發(fā)揮出了積極的效應。

（四）廣泛開展學科競賽和各種評比活動

本學期開展了英語知識競賽、作文競賽、數學競賽等活動，開展了作業(yè)評優(yōu)、學生手抄報評優(yōu)活動，舉行了慶“五〃一”文藝匯演，并對各班推選的節(jié)目進行了評比。學科競賽活動和各種評比活動內容之豐富、學生參與程度之廣之多是歷學期之最。通過這些活動有效地激發(fā)了學生正當的學習興趣和愛好，有力地推動了學生能力和素質的發(fā)展。

以安全至上、環(huán)境創(chuàng)優(yōu)、優(yōu)質服務為穩(wěn)校保障。

后勤工作是學校工作的重要組成部分，后勤工作的好壞，直接影響學校工作的成敗。為了使三個部分工作平衡協(xié)調發(fā)展，本學期后勤處多次召開會議，對后勤全體工作人員進行思想教育，增強后勤工作同志的責任心，為學校多項工作正常運轉給予良好的保障。

本學期主要工作措施是：①抓安全教育，防止突發(fā)事故和安全隱患。學校保衛(wèi)組每日抓學生到校人數，爭取班任、科任、學生會干部、團干部、校班子成員五方面共管措施，及時掌握學生到校的情況。②每天一分鐘安全教育，每周班會課進行一次安全教育，每周國旗下講話講安全教育；③組織師生、員工學習宣講《校園突發(fā)事故、傷害事故預防和處理》，嚴禁學生拉幫結派，打架斗毆，發(fā)現(xiàn)苗頭及時處理； ④抓乘坐校車紀律和簽押安全接送工作；⑤抓走讀生來校返家的交通安全教育，教育學生遇突發(fā)事故自己正當防衛(wèi)教育。

二、營造良好衛(wèi)生環(huán)境，落實衛(wèi)生工作管理。

本學期在衛(wèi)生管理工作上的重點以“三項落實、二項措施、一項評估”為工作措施。

（一）是：每天早、中、晚進行清除打掃衛(wèi)生常規(guī)工作落實。

（二）是：每天由值日學生、團干部、學生會干部對班級衛(wèi)生區(qū)域進行三次檢查落實。

（三）是：當日對校、班衛(wèi)生，由教師值日組長、學生值日組長，團干、學生會干部代表對衛(wèi)生檢查進行量化評估的落實。

二項措施：

1、采取各班清潔區(qū)衛(wèi)生打掃與自我保潔措施。

2、行政領導與班級掛鉤的衛(wèi)生區(qū)分管措施。一項評估：

即一天、一周、一月對班級衛(wèi)生狀況按紀錄資料進行評估量化、對衛(wèi)生班級進行表彰加分，對衛(wèi)生一般班級進行激勵，鼓勵爭先，對衛(wèi)生區(qū)較差的班級通報批評扣分。

三、抓服務質量，抓校產管理。

為了師生有可口的飯菜，后勤處深入廚房，激勵廚師的工作熱情，及時了解掌握廚工的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，特別在飯菜安全方面嚴格按上級有關文件精神執(zhí)行，做到檢查、分隔、試餐、等有效的安全防護措施，讓師生吃放心飯、菜，有如家的感覺。為了充分利用有效的資源，學校對校產管理實施責任到班，責任到人。做到分工明確，并建立檔案，實行責任管理，確保學校工作的正常運轉。

回顧一學期的工作，在取得成績的前提下，我們還必須正確對待我們工作中存在的缺點和不足，做到揚長避短，把學校各項工作做得更好。

回首過去，我們的工作無愧于學生，無愧于學生家長和社會。盡管我們的工作與家長的期望，社會發(fā)展的需要還有一段距離,盡管我們的學校離名校要求還有差距。我們深深地懂得，教育是一個長期的、艱辛的、偉大的工程，任重而道遠。我們深信只要遵循教育規(guī)律，不負重托，勇于創(chuàng)新，團結拼搏。振安中學的各項工作一定會繼續(xù)取得取得更大更新的成績。振安中學的明天一定會更加燦爛輝煌,振安中學實現(xiàn)市名校的目標也不久會達到,而且一定能達到。

振安中學

2005年6月30日

第四篇：工作總結(丁)

望江縣公用水電安裝工程有限責任公司

丁文珍（安全員）

工作總結

近五年來，我作為安環(huán)部的一名員工，在公司領導的帶領下，圍繞著管理制度的建立健全，工程項目的申報審批等工作要點，較好地完成了公司所交付的各項工作任務，個人的工作技能也有了明顯的提高。一、五年來主要工作內容如下：

1、理順安評、環(huán)評辦事程序，推進安評、環(huán)換手續(xù)辦理進程。

我在安環(huán)部主要負責安評、環(huán)評手續(xù)辦理相關工作，由于安環(huán)部門成立不久，開發(fā)區(qū)的相關工作部門也是剛剛成立，很多工作都沒人涉及過，所以首先面臨的工作是如何理順工作程序。在公司領導的帶領下，我們勤走、多問，通過對政府下發(fā)文件及相關部門的辦事程序的認真學習，一步一步的摸索出并總結了一套辦理相關手續(xù)的工作程序，方便了今后的工作、提高了工作質量。目前，安評、環(huán)評工作都有了較大的進展。

2、認真學習上級下發(fā)文件，協(xié)助建立健全公司安全、環(huán)保制度。

按相關部門要求，今年公司開始加快了廠區(qū)管理制度的建立、健全工作，很多安全、環(huán)保相關的規(guī)定都是根據領導授意，結合廠區(qū)實際情況總結制定的。這些制度的制定不僅滿足了上級部門的檢查要求，也方便了我們公司的管理。

3、按時完成上級領導布置的檢查、整改相關工作。

由于公司的屬于新建企業(yè)，各職能部門對公司的檢查和管理比較嚴格。在過去的一年里，我在公司領導的指導下完成了上級各部門對

望江縣公用水電安裝工程有限責任公司

丁文珍（安全員）

企業(yè)制度、項目手續(xù)等方面的檢查工作。對上級部門下達的整改意見，我主動督促整改落實情況，組織人員學習培訓，提高員工安全意識，對違反安全規(guī)定的人或事給予糾正，通過隱患整改，有效的保障了安全生產工作的順利進行。

5、負責對安全、環(huán)保等職能部門下發(fā)文件的接收、整理、保管工作。

6、組建了公司電腦辦公網絡，完成電腦維護及電腦制圖等工作。

由于個人愛好，我在大學時自學了CAD制圖軟件，參加工作后所從事的工作又一直都和電腦有關，所以慢慢掌握了一定的電腦維護相關知識。由于辦公需要，公司先后購進了多臺電腦，當時公司中懂電腦的人不多，我利用自己掌握的知識完成了電腦網絡的架設和日常維護工作，安環(huán)評工作及廠區(qū)設計、車間設計工作中用到的CAD制圖工作大都由我來完成。

7、理順人事部門工作程序，完成公司人事電子檔案的初期建檔工作。

近五年，公司人員還不齊整，我兼管理人事部門的工作，為了便于管理，我努力學習相關知識，從網上搜集資料，并找到了一套免費的人事管理軟件，建立了人事電子檔案，使人事管理程序化、秩序化，基本理順了人事管理工作程序。

二、存在不足

五年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，組織、溝通能力上還略有欠缺，和有經驗的同事比較還有一定差距，二是涉及工作多樣復雜，需要時間學習，三是工作中不夠大膽，要在不斷的學習過程中改變工作方法，不斷創(chuàng)新

望江縣公用水電安裝工程有限責任公司

丁文珍（安全員）

完善。在今后工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。

三、今后工作計劃

1、認真學習，努力提高自身素質及工作能力，盡職、盡責、盡快地完成安、環(huán)部的本職工作。

2、發(fā)揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種環(huán)境，在復雜的工作中磨練意志，增長才干。

3、發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，在學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”；同時，講究學習方法，端正學習態(tài)度，提高學習效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底和踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立良好的形象。

4、當好助手。對各項決策和出現(xiàn)的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考，配合部門領導完成公司下達的任務。

總之，五年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但離要求有一定的差距，我將不斷地總結經驗，加強學習，更新觀念，提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的中心工作，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作。

第五篇：丁仕安--八年級上數學教學工作總結

八年級上數學教學工作總結

鍋圈巖中學 丁仕安

本學期來，我擔任八年級三班的數學教學，在教學期間認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的業(yè)務水平，充實自己的頭腦，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，教育民主，使學生學有所得，學有所用，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結，以促進教學工作更上一層樓。

一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思。

二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、與同事交流，虛心求教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。

存在的主要問題：教材挖掘不深入。教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習, 合作學習, 缺乏理論指導，差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性，教學反思也不夠。

今后努力的方向：加強學習，學習新課標下新的教學思想。學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。加強轉差培優(yōu)力度。加強教學反思，加大教學投入。

2017年1月1日