第一篇：年度工作總結(jié)-- 劉書振

年度工作總結(jié)

繼續(xù)教育學(xué)院 劉書振

我從第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一年半了了?；厥走@一年半的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。這個學(xué)期我擔(dān)任09大專汽修和09中專汽修兩個年級的教學(xué)工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力，本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點(diǎn)很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出文章的重點(diǎn)。面對這么多的知識點(diǎn)，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個知識點(diǎn)列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收教學(xué)工作的心得體會集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽課的興趣。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而

精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

8、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。

9、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

10、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

三、德育工作：

1、身為教師，必須以身作則，成為學(xué)生的表率。

2、既要嚴(yán)格要求，又要無限熱愛學(xué)生，“嚴(yán)”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來?！皣?yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，“愛”就是要熱愛學(xué)生，多關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些實際問題。

3、尊重學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。高一學(xué)生情感豐富，但較脆弱，渴望得到成年人的尊重，對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學(xué)生的尊重、理解，通過真摯的愛去感染、引導(dǎo)學(xué)生，從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動下更有效地接受教育。

4、注重與學(xué)生的交流，充當(dāng)學(xué)生傾訴的對象，從學(xué)生的角度去理解他們，幫助他們分析、解決問題，成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。我經(jīng)常借助作業(yè)來了解他們的內(nèi)心。此外，我還經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對面的談心，拉近師生的距離，讓我成為學(xué)生愿意交心的朋友。

四、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段為了段清。

2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校

紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。

5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

7、加強(qiáng)資深的動手能力，努力做好“雙師”型技能理論結(jié)合雙料教師。

五、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：2015工作總結(jié)-劉書慧

2014年終工作總結(jié)

劉書慧

2014年已經(jīng)接近尾聲了，在這一年里經(jīng)歷了很多事，使自己成長了很多也失去一些但是更多的是收獲。這一年對于我一個剛剛踏入社會開始實習(xí)的新人來說是難忘深刻印象的一年。

在公司領(lǐng)導(dǎo)我們的部門經(jīng)理和同事的關(guān)懷和幫助下，已經(jīng)來到公司兩個月的我逐漸適應(yīng)了現(xiàn)在的工作，在濃濃的企業(yè)文化氛圍中發(fā)現(xiàn)我們的科普是一個充滿愛和希望的地方，在這里每個人都有自己的夢想，每天的工作積極認(rèn)真熱情，漸漸的我也被感染了，由剛到公司的陌生不安緊張，擔(dān)心與人相處到現(xiàn)在的積極主動愉快的投入到工作中。說實在的，剛來的時候不知道自己該做什么，知道自己該做什么卻不知道自己做的工作有什么意義，遇到問題的時候不敢向同事請教，不知道怎么與人相處等等讓我覺得困擾，當(dāng)你不知道該怎么辦的時候總要讓自己鼓足勇氣勇敢邁出第一步主動與新同事交流溝通，后來漸漸的發(fā)現(xiàn)周圍的同事都很善良有趣，在與每位同事相處的過程中我發(fā)現(xiàn)他們身上有很多值得我學(xué)習(xí)的東西，很開心能夠認(rèn)識他們。而我也從剛開始的那段不安的情緒中走了出來。剛開始來到地理信息部，覺得一切都很陌生，擔(dān)心自己會勝任不了這份技術(shù)員的工作，雖然之前荊經(jīng)理為我介紹過一遍我所在職位的職責(zé)要求，但由于不是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)還是感到一頭霧水，對未來的工作充滿期待與不安。

我首先開始做的第一個任務(wù)是錄基本農(nóng)田的表格，有很多的名單需要錄所以沒有很大的技術(shù)要求但是需要人很有耐心也要足夠認(rèn)真細(xì)心。出宗地圖對我來說比較難一些，需要對蒼穹軟件熟練掌握，以及在出宗地圖時一些規(guī)則要求，比如每個界址點(diǎn)都不可以重疊，J1點(diǎn)不可以有錯誤還有設(shè)置打印紙張的圖幅格式需要綜合考慮很多細(xì)節(jié)，剛開始比較生疏總是忘記或漏掉一些重點(diǎn)，我認(rèn)真總結(jié)了其中需要注意的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)，在每一次做的時候都有一點(diǎn)長進(jìn)，不過還要提高工作效率。另一個就是錄界址點(diǎn)屬性，主要是在掌握怎么操作蒼穹軟件之后對地籍調(diào)查表的界址點(diǎn)在數(shù)據(jù)庫中修改，保證在數(shù)據(jù)庫中的界址點(diǎn)屬性與地籍調(diào)查表上是一致的，雖然在熟練怎么操作之后剩下的都是重復(fù)性的操作，但是這也是很關(guān)鍵的一步仍需要很謹(jǐn)慎認(rèn)真不能漏掉每一個界址點(diǎn)。不斷的學(xué)習(xí)向同事請教的過程中學(xué)習(xí)到很多不懂的問題，剛開始的時候出了很多錯誤，但是在每次出現(xiàn)錯誤修正錯誤中都學(xué)到很多知識，感謝我的同事耐心教我?guī)臀腋恼e誤。在來公司實習(xí)的兩個月里雖然獲得很多知識經(jīng)驗，但也存在一些不足。主要表現(xiàn)在：

1、在某些工作上不夠認(rèn)真，時常存在因自己粗心大意造成錯誤。

2、工作上不夠積極主動，缺乏一定的主觀能動性。

3、工作上存在拖延癥，把今天的工作總要推到明天去做。

4、能力不足，經(jīng)驗太少，不經(jīng)常請教同事領(lǐng)導(dǎo)。針對自身的諸多問題，想要通過實踐不斷學(xué)習(xí)知道自己與別人的差距，總結(jié)不足找出解決方法，為此，我將認(rèn)真總結(jié)，分析自己工作上不足的原因，找出存在的問題，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，并在以后的工作中不斷改進(jìn)一下為下一年我決心做好的幾個方面：

1、認(rèn)真虛心向同事學(xué)習(xí)，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。

2、主動配合同事工作，積極認(rèn)真完成自己的工作。

3、加強(qiáng)測繪、地理信息專業(yè)知識水平的提高，不斷拓展自己的知識面，爭取在實踐中不斷積累更多的經(jīng)驗，努力使自己成為一名優(yōu)秀的地理信息部技術(shù)員。

在工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認(rèn)識了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我成長的空間，給了我成長的勇氣，就像我們的口號一樣科普愛我，我愛科普，在科普這個大家庭里共同學(xué)習(xí)進(jìn)步共創(chuàng)蒸蒸日上的未來！

劉書慧

2015年1月23

第三篇：第二學(xué)期德育工作總結(jié)劉振印

2010-2011學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)

劉振印

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點(diǎn)、注重實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會健體、學(xué)會審美、努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人，主要工作如下：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時

期德育工作新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主，和諧的師生關(guān)系。

2、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會，家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。聘請校外輔導(dǎo)員進(jìn)行禁毒，交通安全知識等講座，利用社區(qū)資源開展一系列社區(qū)活動，開辦家長函校，指導(dǎo)家長正確教育孩子，共同教育孩子。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理本學(xué)期，各班能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1、學(xué)習(xí)八榮八恥，開展系列活動，讓學(xué)生樹立正確的社會主義 榮辱觀。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝演講和誠信從身邊

做起活動，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練教育。

第四篇：中職評選材料劉振明

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳馬列主義、毛澤東思想和黨的方針、路線。堅持四項基本原則，善于用正確的政治觀點(diǎn)教育學(xué)生。堅持改革開放，以滿腔熱情投入到工作中。熱愛教育事業(yè)，積極履行職責(zé)，有明確的責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，是我的教學(xué)準(zhǔn)則。面向全體學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針。熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自覺服從組織安排，從全局出發(fā)。嚴(yán)于律己，品德言行甚為學(xué)生表率，在教師隊伍中樹立了形象。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，較系統(tǒng)的掌握其理論知識，能準(zhǔn)確地運(yùn)用并指導(dǎo)教育教學(xué)工作和教研、課改工作，較全面的掌握德育基本原理和方法，并正確運(yùn)用和指導(dǎo)學(xué)生的思想政治教育工作。系統(tǒng)地掌握了本學(xué)科教學(xué)理論知識，能熟練地運(yùn)用于教學(xué)工作。能正確地，全面分析，處理教材，具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識，恰當(dāng)?shù)厝谌氲奖緦W(xué)科教材，具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識，恰當(dāng)?shù)厝谌氲奖緦W(xué)科教學(xué)中。

積極認(rèn)真地補(bǔ)償學(xué)歷繼續(xù)教育，如期完成進(jìn)修任務(wù)，成績優(yōu)異。使自己的教學(xué)能力有了明顯的提高。開闊了自己的知識視野。拓寬了自己的知識面，確保了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

按德育大綱的要求，切實教育學(xué)生認(rèn)真貫徹《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》。認(rèn)真檢查和總結(jié)，并全面做好學(xué)校規(guī)定的班級常規(guī)工作和常規(guī)管理過程中的政治思想教育工作。能全面深入了解、正確評價學(xué)生的思想、心理狀況，善于對不同類型學(xué)生進(jìn)行針對思想教育，并完成了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。能經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，研究對學(xué)生的教育教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等。經(jīng)常與家長溝通，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，研究教育方法，指導(dǎo)并推動社會力量對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

在教學(xué)的過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n，備好課是上好課的關(guān)鍵。教學(xué)目的明確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生的需求，重視落實“雙基”，能挖掘教材的思想性對學(xué)生進(jìn)行的教育，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，重點(diǎn)難點(diǎn)分析透徹，處理得當(dāng)。隨時注意組織教學(xué)，控制和應(yīng)變能力得到了加強(qiáng)。學(xué)生注意力集中，課堂紀(jì)律好，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊、連貫，能根據(jù)教材和學(xué)生的實際，精心安安排教學(xué)內(nèi)容、時間，設(shè)計教學(xué)程序。注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用。能根據(jù)教材和學(xué)生實際，采取了自主、合作、探究的教學(xué)方法。面向全體學(xué)生，啟發(fā)誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生積極思考，重視學(xué)生能力，智力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。語言準(zhǔn)確、清楚，板書工整，教態(tài)自然，能正確熟練地使用教具。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，創(chuàng)造性得到了發(fā)揮，課堂氣氛活躍。注重了學(xué)生的知識傳授、能力培養(yǎng)和思想教育。作業(yè)設(shè)計認(rèn)真及時，并能及時反饋信息，以便改進(jìn)教學(xué)。根據(jù)課標(biāo)要求，加強(qiáng)了對學(xué)生的各種測試，避免了單以考試成績評價學(xué)生的局面。

能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，有計劃地組織學(xué)生開展課外活動，活動質(zhì)量很高。在擴(kuò)大知識面、發(fā)展興趣的基礎(chǔ)上發(fā)展了學(xué)生的動手能力，使學(xué)生得到了全面發(fā)展。采取多種形式，激勵學(xué)生自覺自學(xué)，在指導(dǎo)優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面有明顯效果。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力明顯提高，智力得到了良好發(fā)展。學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯的進(jìn)步。

在教研活動中，積極主動參加教研，教改活動，起到骨干作用。有較強(qiáng)的信息，探索意識。積極探索，有效地完成教研工作。并承擔(dān)了教育專題研究，有較強(qiáng)的教育科研能力或教育經(jīng)驗總結(jié)能力，教研，科研成果質(zhì)量較高，成績較好。

經(jīng)過自己的辛勤耕耘，加之自己的拼搏進(jìn)取，碩果累累。2004年5月，在赤峰市松山區(qū)首屆新課程基本功大賽中，被評為二等獎；2004年月日10月，我的論文《“放”與“收”----淺談創(chuàng)設(shè)開放性語文教學(xué)》一文被內(nèi)蒙古教育學(xué)會課程教材教法專業(yè)委員會評為優(yōu)秀論文二等獎。2005年在赤峰市松山區(qū)第六批教師課堂比賽中，被評為赤峰市松山區(qū)優(yōu)質(zhì)課。在成績面前我沒有驕傲，在榮譽(yù)面前我沒有自滿，決心在以后的教育教學(xué)中倍加努力爭取更大輝煌！

劉振明 2008年5月21日

綜合評價材料

劉振明同志努力學(xué)習(xí)并積極宣傳馬克思列寧主義，毛澤東思想，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。忠誠黨的教育事業(yè)，有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。全面貫徹黨的教育方針，熱愛學(xué)生，善于用正確的政治觀點(diǎn)教育學(xué)生。

該同志積極鉆研業(yè)務(wù)，較系統(tǒng)地掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)理論，并運(yùn)用于教學(xué)實踐。遵循教育規(guī)律按照教學(xué)原則去組織教學(xué)。對所教學(xué)科刻苦鉆研，能夠獨(dú)立掌握、正確分析、處理好教材。認(rèn)真接受繼續(xù)教育，業(yè)務(wù)能力明顯提高。積極參與教學(xué)改革，在實際教學(xué)中采用了先進(jìn)的教學(xué)方法，做到了既教書又育人。努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極開辟第二課堂，開闊了學(xué)生的視野。

該同志做學(xué)生的思想工作很認(rèn)真，他尊重尊學(xué)生的人格，面對全班學(xué)生進(jìn)行教育。他扮演的角色多種多樣，即做嚴(yán)父，又當(dāng)慈母，還做了學(xué)生的知心朋友，把愛心都獻(xiàn)給了他所教的學(xué)生。對學(xué)生動之以情，曉之以理，思想教育的收效顯著。

總之，在他任教以來，每年都有出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)，他自覺地遵守學(xué)校的考勤制度，每年的出勤率都達(dá)到了100％，他在學(xué)生、事業(yè)、家庭三者的關(guān)系上都處理得很完善，每年的教學(xué)成績在平行班中都名列前茅，多次受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

松山區(qū)五三地區(qū)中學(xué) 2008年5月21日

職業(yè)道德道德考核材料

經(jīng)考核小組對劉振明同志綜合考核，考評結(jié)果如下：

能自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”，嚴(yán)格要求自己，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守教師法等法律。

熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)教書育人，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)校，備課，上課，批改作業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

關(guān)心熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，從不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，從沒有體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

能嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，他刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，教育教學(xué)和科研水平有很大提高。

謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

主動做家訪，認(rèn)真聽取意見和建議，尊重家長。

廉潔從教，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，從不利用職務(wù)之便謀取私利。模范遵守社會公德，衣著整潔，語言規(guī)范，健康，舉止文明，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。

松山區(qū)五三地區(qū)中學(xué)考核組組長：

學(xué)校負(fù)責(zé)人： 2008年5月21日

第五篇：劉振伶教師節(jié)匯報材料

臺張莊小學(xué)

2011年慶祝教師節(jié)交流匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好！

我是臺張莊小學(xué)的劉振伶，首先祝在座的領(lǐng)導(dǎo)老師們教師節(jié)快樂！向?qū)﹃P(guān)心支持我們教育事業(yè)的縣委領(lǐng)導(dǎo)，虹橋鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、玉田縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和虹橋鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和由衷的祝福！祝你們身體健康，萬事和順！很高興有機(jī)會參加今年教師節(jié)慶?；顒咏涣髯剷?，更榮幸的是能和縣領(lǐng)導(dǎo)和各級領(lǐng)導(dǎo)面對面交談，我很緊張也很激動，下面我就從“教師專業(yè)化發(fā)展”方面把我校一些不成熟的做法和領(lǐng)導(dǎo)同仁們交流一下，望得到指點(diǎn)和幫助。

我臺張莊小學(xué)地處虹橋鎮(zhèn)西北角地帶，是地道的農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校小，生源少，教師少是我校的特點(diǎn)，因離縣城近，大部分優(yōu)秀生都流入城內(nèi)。教師專業(yè)化水平亟待提高，面對難題我的做法是：

第一： 挖掘教師專業(yè)化精神因素

嚴(yán)而不善，管的是人，嚴(yán)而又善，管的是心。要想讓老師主動的全情的投入教學(xué)，不能只用制度，也不能任意放縱，要和老師交心，如，首先從生活上關(guān)心老師，我校徐振東老師婚姻破裂，一度陷入痛苦之中，我就發(fā)動老師們給他張羅對象，對象找好了，他家困難，我們又給籌辦結(jié)婚桌席，操辦婚禮儀式，主持婚禮，主婚征婚等一條龍都是老師們一手 操辦，整個婚禮熱熱鬧鬧喜氣洋洋，徐老師感動得熱淚盈眶。生活問題解決了，工作起來才心情舒暢。

其次鼓勵獎勵加肯定。平時我總善于捕捉老師的閃光處，只要看到老師有點(diǎn)滴的好舉動，我就當(dāng)即給予夸獎，看到老師有點(diǎn)滴進(jìn)步，我就及時給于肯定和鼓勵。每次鎮(zhèn)檢測，學(xué)校都從不足的資金中擠出一部分獎勵老師，錢雖不多，但老師竭盡全力教出的成績得到了肯定，從老師的表情上就能看出，他們很需要肯定和認(rèn)可。這樣每天都讓老師高高興興，心情舒暢，感覺到在這樣和諧沒有任何包袱和顧慮的環(huán)境中工作是一種享受，現(xiàn)在老師們感覺到教不好學(xué)生就對不起自己的良心也對不起領(lǐng)導(dǎo)的信任，教師有了主動性才是管理的成功。另外，嚴(yán)格的制度還是要有的，學(xué)校各項制度齊全，而且經(jīng)常在老師會上讀一讀，營造一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥铡Ｎ铱傋尷蠋焸冇涀∫痪湓挘骸爸灰悴幌胱?，你就會有很多理由，只要你有理由，你就是不想做”，做領(lǐng)導(dǎo)最忌諱嘮嘮叨叨，只要一句話講到點(diǎn)子上就夠了。這樣，我校布置任何工作，都沒有講任何理由不去做的，老師們也不講分內(nèi)分外，只要能做的都努力去做，充分發(fā)揮各自的特長，都是積極主動地想為學(xué)校多做點(diǎn)工作，這樣的氛圍也是教育辦領(lǐng)導(dǎo)和同仁有目共睹的。今年縣局目標(biāo)考核，全鎮(zhèn)共抽兩所幼兒園和兩所學(xué)校，我校小學(xué)幼兒園都被抽中，我校所有外部設(shè)施都不能和其他任何一個學(xué)校相比，又沒有專職教師，考核標(biāo)準(zhǔn)都一 樣，結(jié)果就可想而知了?？墒?，我們不找任何理由，只有竭盡全力，只要能力范圍內(nèi)的，我們都努力去做，沒有資金，師生自己干，打地面，繪畫，寫大字，粉刷墻壁，油漆門窗，勞動基地建設(shè)，校園文化設(shè)計建設(shè)等，完成這些工程僅用2周時間，老師們都是利用早上課余和放學(xué)時間干的，曬黑了，累瘦了，卻都愿意付出，為學(xué)校節(jié)省資金兩萬余元。付出了，收獲了，這次代表虹橋鎮(zhèn)接受縣局目標(biāo)考核取得了優(yōu)異的成績，獲得了一萬元獎金。我們嘗到了成功的喜悅。

第二：提升教師專業(yè)化知識水平

發(fā)展趨勢不允許我們用昨天的眼光做現(xiàn)代的標(biāo)準(zhǔn)，用昨天的知識去武裝明天的人。因此，提高教師專業(yè)化知識水平勢在必行。我不能對老師們的專業(yè)化水平妄加評價，但我知道，低能教師還是有的。為了迅速提高我校教師整體水平，我不惜從學(xué)校資金中想辦法節(jié)省出一部分給每一位老師買了一本《王金戰(zhàn)育才方案》，標(biāo)題是“學(xué)習(xí)哪有那么難？”，因為這本書我覺得太值得老師一讀了，它從方方面面講了如何把難題簡單化，老師們愛不釋手，深受啟迪，把其方法運(yùn)用于教學(xué)之中，果然很有效，老師們都覺得教會學(xué)生知識并沒有那么難。另外，我校還積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)—“國學(xué)經(jīng)典誦讀”，對于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟博大精深的國學(xué)真諦意義深遠(yuǎn)。我校規(guī)定每個教師都要根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)編寫有關(guān)國學(xué)經(jīng)典方面的內(nèi)容的稿件，作為學(xué)校校本教材。這樣教師自己不但要學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容還要吃透經(jīng)典古詩詞含義，對教師專業(yè)化提高無疑起到推動作用?！敖潭谎袆t淺”，我們還利用教學(xué)比武、講課方法剖析等進(jìn)行教學(xué)研究，也很有收獲。我們通過尋找各種渠道，為老師發(fā)展提供空間和平臺，老師們的教學(xué)水平明顯提升，效果顯著。張艷卉，蘭京獲縣級教學(xué)大賽一等獎。劉曉霞獲縣級大賽二等獎，關(guān)立國代表鎮(zhèn)參加縣級電教課大賽，獲縣級一等獎，王春娟為全鎮(zhèn)教師做引路課，老師們先后發(fā)表市縣級并獲獎?wù)撐?0余篇，蘭京老師被評為縣級師德標(biāo)兵，張艷卉獲縣級模范班主任稱號，張會賢被評為縣級先進(jìn)工作者，六年級今年被評為縣級先進(jìn)班集體。本學(xué)年，鎮(zhèn)統(tǒng)考我校總體成績排名全鎮(zhèn)第二名，六年級畢業(yè)會考，排名全鎮(zhèn)第一名。

在今后的工作中，我們還要腳踏實地做好本職，多方積極爭取資金，搞好學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，竭盡全力，爭取各項工作走在全鎮(zhèn)最前列，讓學(xué)生滿意，讓家長放心。

另外，今年，縣局撥付我校近40萬元建筑款，進(jìn)行危房改造和操場建設(shè)改造，借此機(jī)會感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的大力支持和幫助，謝謝局領(lǐng)導(dǎo)！

因時間有限，我就僅從教師專業(yè)化發(fā)展方面簡單和大家交流這些，懇請批評指點(diǎn)，謝謝大家！

臺張莊小學(xué) 2011年9月5日