第一篇：牟青個(gè)人總結(jié)

個(gè)人總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有幼兒33人，有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗，但個(gè)性鮮明，通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過(guò)的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二 教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn) 生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

4、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

5、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三.保育工作 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

四.安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：.教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。.做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。五.家長(zhǎng)工作.真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)。2.積極的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰(shuí)吃飯有進(jìn)步,睡覺(jué)也乖了,自己睡著的;今天誰(shuí)情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活，讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，保持家園一致教育。

4、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高 思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，力求把日后的工作做得更好！

第二篇：牟秀蓮個(gè)人總結(jié)

個(gè)人工 作 總 結(jié)

青 州 市 廟 子 鎮(zhèn) 七

牟秀蓮

莊 小學(xué)

個(gè)人總結(jié)

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。我既是二年級(jí)的班主任又擔(dān)任著二年級(jí)的語(yǔ)文、音樂(lè)、品德、傳統(tǒng)文化和安全的教學(xué)任務(wù)。任務(wù)重責(zé)任大。現(xiàn)在對(duì)一個(gè)學(xué)期的工總做以下總結(jié)。

一、選拔班干部

班干部是班級(jí)和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。想有一個(gè)好的教學(xué)成績(jī)，班級(jí)管理是首位。我根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，接過(guò)這個(gè)班后，我首先把管理班級(jí)這個(gè)任務(wù)放在首位。訓(xùn)練一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)，選拔一批愛(ài)學(xué)習(xí)、負(fù)責(zé)任的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)協(xié)助我管理班級(jí)。經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。有時(shí)我因?yàn)閷W(xué)校的其他事情而不能及時(shí)上課，班長(zhǎng)會(huì)及時(shí)給學(xué)生安排學(xué)習(xí)任務(wù)，維持班級(jí)紀(jì)律。這對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我以為做得很不錯(cuò)了

二、養(yǎng)成教育。

這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)一步鞏固和提高。一二年級(jí)的重點(diǎn)是訓(xùn)練讀、寫(xiě)。我把教學(xué)的重點(diǎn)放在了訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話和寫(xiě)規(guī)范的字上。為調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在新學(xué)期開(kāi)始我就告訴學(xué)生不管練習(xí)和作業(yè)每得一個(gè)“好”或者“笑臉”年終評(píng)比三好學(xué)生加一分。這一期全班同學(xué)的寫(xiě)字水平都有了很大提高。經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我們班的同學(xué)都能有感情的朗誦課文，甚至有的同學(xué)能背誦全冊(cè)課本中的所有課文。兩名同學(xué)在學(xué)校組織的“我讀書(shū)我快樂(lè)”讀書(shū)比賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

三、充分利用電化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

每節(jié)課都準(zhǔn)備好課件，課堂上利用課件進(jìn)行教學(xué)，既生動(dòng)形象，又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。大大提高了教學(xué)效率。教學(xué)效果很好。

四、愛(ài)孩子。

平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。讓他們感受到老師對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。老師愛(ài)孩子，孩子也會(huì)愛(ài)老師。我曾經(jīng)因?yàn)樯商鞗](méi)到學(xué)校上課，讓我感動(dòng)的是全班四十幾個(gè)孩子全部給我寫(xiě)了決心書(shū)。有的孩子寫(xiě)道：“老師快來(lái)給我們上課吧，我一定做個(gè)乖孩子，不再讓您生氣了”?！袄蠋熌欢ㄊ菫榱宋覀兝鄄〉模覀円欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)。”

總之，教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

第三篇：2014牟藝教學(xué)總結(jié)

2014美術(shù)教學(xué)個(gè)人總結(jié)

在這一學(xué)期中，我擔(dān)任一、三、五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)?lái)的快樂(lè)，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問(wèn)題?，F(xiàn)就這一學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

在教學(xué)過(guò)程中有時(shí)還會(huì)碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，獲得大量珍貴的課堂第一手材料，從中收益非淺。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。

這學(xué)期通過(guò)聽(tīng)張店區(qū)小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，讓我開(kāi)拓了眼界，一次次新奇的想法讓我佩服，同樣的一堂課，卻能講解的生動(dòng)有趣，而不是簡(jiǎn)單重復(fù)。所以，以后在教學(xué)中也要向他們學(xué)習(xí)，順勢(shì)引導(dǎo)，在熟練教學(xué)過(guò)程的同時(shí)又能講出新意。

二、電腦動(dòng)畫(huà)興趣班心得體會(huì)

Flash動(dòng)畫(huà)課原來(lái)也上過(guò)，感覺(jué)并不理想，主要是學(xué)生一接觸flash動(dòng)畫(huà)軟件，學(xué)習(xí)了一些基本的動(dòng)畫(huà)技巧后，就不停的想著要做一些各種各樣的動(dòng)畫(huà)效果，同學(xué)間也把制作動(dòng)畫(huà)效果最好、最多當(dāng)作一種榮譽(yù)。為了吸引學(xué)生的注意力，我在教學(xué)過(guò)程中也主要是教學(xué)生們一些動(dòng)畫(huà)效果的制作。學(xué)生們?cè)诓粩嗟姆磸?fù)練習(xí)效果制作時(shí)，時(shí)間就不知不覺(jué)過(guò)去了，等到學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)生們雖然都能拿出一些自己做的比較酷的動(dòng)畫(huà)效果來(lái)，但比來(lái)比去，總覺(jué)得不能與互聯(lián)網(wǎng)上的動(dòng)畫(huà)相比。原來(lái)，由于大家的flash繪畫(huà)技術(shù)都不太好，不能畫(huà)出一些生動(dòng)的圖畫(huà)來(lái)烘托整個(gè)動(dòng)畫(huà)，所以整個(gè)動(dòng)畫(huà)的效果總有一些讓人遺憾和美中不足，就算有的學(xué)生上網(wǎng)下載了一些flash的矢量圖，但畢竟不是自己的原創(chuàng)，不能充分體現(xiàn)自己的個(gè)性。根據(jù)以前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我準(zhǔn)備把這個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容與以前的教學(xué)內(nèi)容反其道行之，重點(diǎn)以“鼠繪”來(lái)教學(xué)，即重點(diǎn)教授“利用鼠標(biāo)在flash中進(jìn)行繪畫(huà)”。

三、反思：是誰(shuí)“綁架”了孩子的思維？

在美術(shù)課上經(jīng)常會(huì)有孩子向老師舉手問(wèn)求助：“老師，我不會(huì)，或者老師我不敢?！蔽揖透⒆诱f(shuō)，畫(huà)畫(huà)不同于其他，你就是畫(huà)的不完美，或多或少也能想象的畫(huà)出來(lái)點(diǎn)什么東西吧，但是面對(duì)那張空白紙，孩子們卻怯懦著，畏縮著，遲疑著，久久不肯動(dòng)手，最終放棄歸為一句：我不會(huì)。

我無(wú)語(yǔ)。

才多大的孩子，誰(shuí)束縛了你的手腳、誰(shuí)束縛了你的勇氣？本是活潑無(wú)敵的年齡，具有初生牛犢的氣魄，怎就被一張薄薄的紙阻止了探索的勇氣。

孩子本是天生的畫(huà)家、童話家，他們用畫(huà)筆表現(xiàn)得不是畫(huà)，而是自己的內(nèi)心思維與情感表達(dá)。但是太多家長(zhǎng)和我們老師太愛(ài)孩子，希望孩子的畫(huà)立竿見(jiàn)影的呈現(xiàn)最好的效果，所以破壞了孩子的個(gè)性和情感的表達(dá)。

孩子的畫(huà)不是供成人欣賞的藝術(shù)作品，他們不停地畫(huà)呀畫(huà)呀，是在用繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)自己的存在和情感，就像她感到快樂(lè)就會(huì)手舞足蹈一樣。只有當(dāng)繪畫(huà)成為孩子自身的表達(dá)語(yǔ)言時(shí)，他有了自身的生命力，才有感染別人的能力。

第四篇：青協(xié)年終個(gè)人總結(jié)

青協(xié)年終個(gè)人總結(jié)

校青年志愿者協(xié)會(huì)繆偉

2010年9月來(lái)到南京信息工程大學(xué)，10月很榮幸地加入了青年志愿者協(xié)會(huì)，從此成為一名普通的青年志愿者，開(kāi)始了一段不同尋常的大學(xué)生活，生命里開(kāi)始有了青協(xié)一深一淺的印記，我的記憶也烙上了志愿的字跡。

青協(xié)給我最深印象就是忙，幾乎把一切課余時(shí)間都奉獻(xiàn)給青協(xié)了，有時(shí)還覺(jué)得課余時(shí)間不夠用，總有做不完的事，開(kāi)不完的會(huì)。忙是忙，可樂(lè)在其中，在青協(xié)就是不停地奔波，做好自己應(yīng)該做的事，做好志愿服務(wù)，在忙碌中找到志愿帶來(lái)的快樂(lè)，并將這份快樂(lè)傳遞給他人。

“青年志愿者協(xié)會(huì)”在我看來(lái)，包括青年、志愿者、協(xié)會(huì)三個(gè)含義。

青年。作為青年志愿者協(xié)會(huì)的一員，應(yīng)當(dāng)飽含熱情地做每一項(xiàng)活動(dòng)。青協(xié)的大半年，自己雖然不能把每件事做到盡善盡美，但也都盡心盡力地去做每一件事，為青協(xié)多少也盡了自己的綿薄之力，也貢獻(xiàn)了自己小小的智慧。雖然不能給青協(xié)帶來(lái)太大的幫助，但也是一名小小的志愿者小小的貢獻(xiàn)，也是唯一能做的。

志愿者。進(jìn)青協(xié)大半年，物質(zhì)上沒(méi)有什么收獲，也不求什么回報(bào)，精神上倒是得到了不少的滿足，志愿服務(wù)是一項(xiàng)不求回報(bào)卻有無(wú)限回報(bào)的工作。在青協(xié)如果懷著一顆求回報(bào)的心工作，恐怕也不會(huì)獲得什么應(yīng)有的回報(bào)。作為一名志愿者，就應(yīng)該在志愿的信念中越走越遠(yuǎn)，在志愿的目的中不斷完善自己和志愿工作。

協(xié)會(huì)。既然是一個(gè)協(xié)會(huì)，就必然有它的組織性和紀(jì)律性，沒(méi)有組織，沒(méi)有紀(jì)律，青協(xié)這么多活動(dòng)就不會(huì)這么出色地完成。作為一名青年志愿者，就應(yīng)該在青協(xié)的大家庭里不斷地成長(zhǎng)，在集體中志愿服務(wù)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在青協(xié)的這么多日子，確實(shí)感受到家的存在，大家一起做活動(dòng)，一起開(kāi)心一起笑，一起傷心一起哭。青協(xié)是一個(gè)具有凝聚力的集體，大家在集體中越走越遠(yuǎn)。

半年多做的最多的活動(dòng)便是助殘和社區(qū)。在這兩個(gè)方面自己也有一些心得，自認(rèn)為積

累了一些叫做經(jīng)驗(yàn)的東西吧。幾次帶院里志愿者去福利院做活動(dòng)也熟悉了活動(dòng)的流程，也能有一些自己的想法和看法了，和院里志愿者也基本熟悉了，這對(duì)于以后的工作開(kāi)展應(yīng)該會(huì)有不小的幫助。大廠福利院和龍山養(yǎng)老院也我校建立的社區(qū)志愿服務(wù)基地，也是我的志愿服務(wù)主陣地，半年活動(dòng)下來(lái)對(duì)福利院和養(yǎng)老院的情況也大體有了了解，和院里志愿者也建立了良好的關(guān)系。

青協(xié)的半年也暴露出自己的不少問(wèn)題。青協(xié)的活動(dòng)很多，由于時(shí)間的沖突，去小學(xué)和幼兒園支教的次數(shù)相對(duì)于助殘和社區(qū)要少得多，參加同伴教育的次數(shù)也很少，這是我在青協(xié)半年的一大失誤。此外，沒(méi)有處理好青協(xié)工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，往往兩頭不能兼顧，不能協(xié)調(diào)發(fā)展。還有自己與他人交往的能力也有待在以后的工作中加強(qiáng)。

對(duì)于下學(xué)期乃至以后更長(zhǎng)時(shí)間的志愿工作，自己還是有一些展望的。今后的志愿服務(wù)還是以助殘和社區(qū)為主，畢竟在這一方面還是有一些自己的體會(huì)與感悟的。至于其他方面的志愿工作，會(huì)盡可能地去參加，因?yàn)橹挥惺煜で鄥f(xié)的每一項(xiàng)工作，開(kāi)展自己感興趣的常規(guī)活動(dòng)的時(shí)候才能游刃有余。

還有在校外乃至在省外活動(dòng)中，自己也期待著有更大的發(fā)展。安徽的支教活動(dòng)、下關(guān)區(qū)樂(lè)齡老年公寓的志愿服務(wù)，自己也有不少的體味，自己組織一次活動(dòng)確實(shí)具備不少的條件，下關(guān)區(qū)老年公寓的活動(dòng)中確實(shí)發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，這一點(diǎn)有待于在以后的活動(dòng)中不斷改善。希望在以后能夠更多地參加校外的一些活動(dòng)，希望在這樣的活動(dòng)中，能有更好的發(fā)展，不斷提高自身的能力。

第五篇：青協(xié)個(gè)人總結(jié)

青協(xié)個(gè)人總結(jié)范文3篇

青年志愿者協(xié)會(huì)，簡(jiǎn)稱青協(xié)，由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與學(xué)院服務(wù)事業(yè)的本系大學(xué)生組成，我們倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為的新風(fēng)正氣，秉承“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì)的宗旨”，并每年，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的公益活動(dòng)。本文是小編為大家整理的青協(xié)個(gè)人總結(jié)范文，僅供參考。

青協(xié)個(gè)人總結(jié)范文一：

青年志愿者協(xié)會(huì)以“立足校園，服務(wù)社會(huì)，鍛煉自我，奉獻(xiàn)愛(ài)心”為宗旨，以“與人方便自己方便”為原則，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

下面對(duì)我們這學(xué)期的活動(dòng)做系統(tǒng)的總結(jié)。

一、體制與章程的需完善

1、需完善青協(xié)內(nèi)部的管理體制和相關(guān)制度。明確部門(mén)分工，落實(shí)人事考核和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作效率。

2、需加強(qiáng)對(duì)部門(mén)委員干部，各小隊(duì)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和監(jiān)督工作。

3是要加強(qiáng)理論與實(shí)際相結(jié)合，開(kāi)拓新思路，不斷加強(qiáng)自身建設(shè);

4務(wù)實(shí).踏實(shí)的工作作風(fēng)和熱情與激情是做好一切工作的原動(dòng)力。任何一項(xiàng)工作都需要有從策劃到執(zhí)行,到宣傳等一系列的過(guò)程.5對(duì)于別的部門(mén)別的院系開(kāi)展的活動(dòng)，多多留意，學(xué)習(xí)他們活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的不足，從而為以后本部門(mén)做好類似的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

6、注意活動(dòng)本身的效果與后期總結(jié)與宣傳，注意無(wú)意義活動(dòng)與有意義活動(dòng)。盡量讓活動(dòng)開(kāi)展得有效果，做就要使我們開(kāi)展的活動(dòng)真正有意義，讓同學(xué)們得到了什么或使別人得到了什么，做就做在校內(nèi)外有影響的活動(dòng)，7加強(qiáng)協(xié)會(huì)的組織化與制度化。

8最大的是志愿者熱情問(wèn)題。

9我們作為干部，就應(yīng)該創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)習(xí)更多知識(shí)，雖然這很大程度上要靠個(gè)人去發(fā)掘，但是我們還是應(yīng)該為他們創(chuàng)造舞臺(tái)。

10或許更多的時(shí)候，我們應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)志愿者的心聲，更好的了解青協(xié)，11需提高的志愿者文化服務(wù)理念，12協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)歡少，為增強(qiáng)青協(xié)各部之間的了解，讓更多的青協(xié)人互相熟知，增進(jìn)友誼 13個(gè)別干事干部態(tài)度散漫，不能認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù);個(gè)別干部的組織協(xié)調(diào)能力不足，耽誤了其他工作的正常開(kāi)展 而不是強(qiáng)制性地說(shuō)服別人，要求別人做事情。不過(guò)每個(gè)人都有自己的思維方式和處事方式，而對(duì)于我，我更喜歡以心待人，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣更能使別人接受我的觀點(diǎn)、我的建議，更能讓別人知道怎么去把真誠(chéng)的心傳遞往等方面的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺?？偨Y(jié)這一年多的工作，我明白了一些道理。有什么問(wèn)題應(yīng)該當(dāng)面商量，并提出解決的方法。其次，重視細(xì)節(jié)，一絲不茍。這可能與部門(mén)工作的性質(zhì)有關(guān)，但不僅僅是針對(duì)部門(mén)事，都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，即使有些事在你看來(lái)并不是什么事，并沒(méi)有什么意義，但工作就是工作，作為青協(xié)一份子，就是不計(jì)報(bào)酬地做事。第三，對(duì)待工作要有高度的責(zé)任感，做事情要負(fù)責(zé)任，特別是當(dāng)你是負(fù)責(zé)人的時(shí)候，更要以身作則，帶領(lǐng)好下屬，使下屬服從你的命令或安排。第四，要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念。在沒(méi)有事先告知的情況下，不能有缺席、遲到的現(xiàn)象。首先沒(méi)有事先告知就缺席或遲到，可以看出你對(duì)這件事情的態(tài)度怎么樣，還有你的為人處事方式是怎么樣的。所以，做每一件事情，都要有頭有尾，都要有所交代，第五，團(tuán)結(jié)才是力量。對(duì)于一個(gè)部門(mén)、組織甚至公司企業(yè)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)這個(gè)詞直接關(guān)系到部門(mén)或組織能否正常運(yùn)行。一旦出現(xiàn)權(quán)力失衡的現(xiàn)象，將無(wú)法繼續(xù)正常運(yùn)行下去，所以凡事要以大局為重，注重內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和和諧。第六，做為會(huì)長(zhǎng)或副會(huì)長(zhǎng)，應(yīng)該懂得如何去激勵(lì)干事。從管理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，激勵(lì)對(duì)人的行動(dòng)起激發(fā)、推動(dòng)和加強(qiáng)的作用。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該以下屬為出發(fā)點(diǎn)，考慮他們的需求，并作有效的激勵(lì)措施。所以做為會(huì)長(zhǎng)或副會(huì)長(zhǎng)，要更好地領(lǐng)導(dǎo)干事，激勵(lì)措施是必不可少的，這樣干事也會(huì)帶動(dòng)其他成員做事。第七，要努力提高主觀能動(dòng)性。要在部門(mén)或組織里受到好評(píng)，就要不斷表現(xiàn)自己，并善于表現(xiàn)自己。有些事情，一定要做出來(lái)給人看，別人才知道。社會(huì)就是這樣，不善于表現(xiàn)的人，很快就會(huì)被社會(huì)所淘汰。低調(diào)做人，高調(diào)做事，永遠(yuǎn)是真理。第八，做事要注重效率與質(zhì)量的結(jié)合。注重效率但不注重質(zhì)量，會(huì)讓人覺(jué)得你做事很草草了事，就像應(yīng)付工作一樣。而注重質(zhì)量但不注重效率，會(huì)讓人覺(jué)得你很沒(méi)有時(shí)間觀念。所以，只有提高效率同時(shí)提高工作質(zhì)量，工作才能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。最后，做人要有主見(jiàn)，要有創(chuàng)新意識(shí)。不要人家叫你做什么，你就做什么，沒(méi)有自己的想法。部門(mén)需要的不是這種人，而是在這個(gè)基礎(chǔ)上同時(shí)能有自己的主見(jiàn)，并提出意見(jiàn)或建議的人。創(chuàng)新能促進(jìn)人的進(jìn)步。在工作中，如果遇到一些問(wèn)題比較棘手的，可以想想有什么方法能讓這個(gè)問(wèn)題變得簡(jiǎn)單。不能像機(jī)器人一樣死板地做每一件事，這樣就違背了效率與質(zhì)量相結(jié)合的原則。

另外，還有幾條建議：

第一，時(shí)間觀念。我們會(huì)長(zhǎng)不是強(qiáng)調(diào)做事要有時(shí)間觀念，準(zhǔn)時(shí)切不可遲到，這個(gè)我非常認(rèn)可且要發(fā)揚(yáng)。所以，我認(rèn)為以后對(duì)青協(xié)成員時(shí)間觀念抓嚴(yán)。對(duì)于那些缺少時(shí)間觀念，經(jīng)常遲到要給予警告教導(dǎo)，且要讓負(fù)責(zé)人去打考勤，凡是屢次不改成員給予開(kāi)除，絕不寬容。

第二，管理程序，選負(fù)責(zé)人。對(duì)加入的青協(xié)成員，統(tǒng)計(jì)不同專業(yè)人員。然后在各個(gè)專業(yè)人中通過(guò)嚴(yán)格面試競(jìng)選出一個(gè)負(fù)責(zé)人，對(duì)于負(fù)責(zé)人要求嚴(yán)格，是要有責(zé)任心，進(jìn)取心，積極參與。這樣會(huì)長(zhǎng)每次通知負(fù)責(zé)人，再由負(fù)責(zé)人來(lái)負(fù)責(zé)自己班人員，這樣即可減輕會(huì)長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，又可以讓負(fù)責(zé)人鍛煉自己提高自己做事能力，培養(yǎng)人才為下一任選拔會(huì)長(zhǎng)副會(huì)墊下基礎(chǔ)。而且又可以保證讓負(fù)責(zé)人落實(shí)到每一個(gè)成員開(kāi)會(huì)，做活動(dòng)出席情況。所有，先要培養(yǎng)要求負(fù)責(zé)人落實(shí)做好負(fù)責(zé)自己各自成員們，這樣才能保證加入青協(xié)成員團(tuán)結(jié)共處，而不是出現(xiàn)一盤(pán)散沙。就如我每次負(fù)責(zé)我們班上人，我都發(fā)飛信落實(shí)每一個(gè)成員，凡是沒(méi)事都要積極參加活動(dòng)，只有負(fù)責(zé)人嚴(yán)格要求各個(gè)成員也要有責(zé)任感，那么他們就不會(huì)缺席，青協(xié)才會(huì)越辦越好?？傊?，要求內(nèi)部負(fù)責(zé)人團(tuán)結(jié)，負(fù)責(zé)到每一個(gè)成員。第三，活動(dòng)安排，積極參與。每一想加入?yún)f(xié)會(huì)，都想?yún)⒓痈鞣N活動(dòng)，不斷鍛煉自己，讓自己學(xué)到更多東西，且讓自己大學(xué)生活過(guò)得更加精彩，充實(shí)。所以，青協(xié)辦活動(dòng)要有自己特色，讓成員們覺(jué)得參加活動(dòng)有意義。例如：在學(xué)校內(nèi)，積極與其他協(xié)會(huì)合作交流辦活動(dòng)。有時(shí)自己拉贊助辦特色活動(dòng)或參加清掃，種樹(shù)，澆樹(shù)等等活動(dòng)，雖然有些活動(dòng)很累，很無(wú)聊，但是作為一名自愿者就應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦耐勞，嚴(yán)格要求自己，負(fù)責(zé)人每次必須要求到位。在學(xué)校外：首先在保證成員們安全后，去支教，養(yǎng)老院等這些有意義活動(dòng)?？傊?，每次活動(dòng)要求各個(gè)負(fù)責(zé)人，那么要求負(fù)責(zé)人管理好自己成員，要求每一成員積極參加活動(dòng)，不管多累活動(dòng)也要他們學(xué)會(huì)嘗試鍛煉自己。這樣，他們才能在每次活動(dòng)中成長(zhǎng)，青協(xié)成員團(tuán)結(jié)。

第四：樹(shù)立好榜樣。作為會(huì)長(zhǎng)，副會(huì)和負(fù)責(zé)人就應(yīng)該要在成員們樹(shù)立好榜樣，嚴(yán)格要求自己，負(fù)責(zé)任，用自己實(shí)際行動(dòng)，來(lái)帶動(dòng)各個(gè)成員們。另外，既然每一個(gè)自愿想加入青協(xié)的人要有責(zé)任心，不管怎樣活動(dòng)，要求積級(jí)參與(除有事必須請(qǐng)假)。既然自己想加入了，那么就應(yīng)該要求自己積極參加了，自己才能學(xué)到東西，鍛煉提高自己能力。

所以, 個(gè)人認(rèn)為，自己進(jìn)入青協(xié)，追求的不是結(jié)果，只是過(guò)程。結(jié)果不是很重要，享受過(guò)程才是最完美的。追求自己想要追求的東西，不管是物質(zhì)上的還是精神上的。雖然你要做的事情并沒(méi)有想象中那么完美、精彩，但只要用心去發(fā)掘，去體會(huì)，還是會(huì)有所收獲點(diǎn)。

其實(shí)很多事，都要看你如何對(duì)待。我想，樂(lè)觀地面對(duì)工作和生活、學(xué)習(xí)，面對(duì)正在發(fā)生的事情，你會(huì)從中得到很多意想不到的東西的。對(duì)于個(gè)人，首先要給自己一個(gè)定位。一旦定下了，就要努力付出，先別想結(jié)果會(huì)怎樣，努力付出的過(guò)程，才是值得一生去回味的，有時(shí)也不必計(jì)較太多東西，這樣只會(huì)讓自己更痛苦。心胸放寬點(diǎn)，心情就會(huì)開(kāi)朗點(diǎn)。每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，關(guān)鍵是看失敗后的你如何面對(duì)失敗。

其實(shí)在這一年多的時(shí)間里，我已經(jīng)得到我想要的東西了，那么已經(jīng)知足了，知足常樂(lè).青協(xié)，讓我學(xué)會(huì)了很多...最后，我也衷心希望我們的青協(xié)能越辦越好，讓加入青協(xié)的人員覺(jué)得自己在參加活動(dòng)中學(xué)到了更多，能力不斷自我超越。

青協(xié)個(gè)人總結(jié)范文二：

轉(zhuǎn)眼間，大一生活接近尾聲，在青協(xié)的工作也即將畫(huà)上句號(hào)。回首一年的忙碌，青協(xié)的種種工作讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)，看到了自身那些曾經(jīng)看不到的盲區(qū)，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我的各方面能力都有所提升。無(wú)論是在青協(xié)做過(guò)的哪一件事，大到舉行活動(dòng)，小到申請(qǐng)教室，都讓我有很多收獲，更讓我知道了自身需要改進(jìn)的地方，對(duì)未來(lái)有了更明確的目標(biāo)。

剛進(jìn)入第二學(xué)期，青協(xié)首先展開(kāi)了“老吾老以及人之老”的走進(jìn)西永敬老院活動(dòng)，活動(dòng)共舉行了三次，每次帶領(lǐng)志愿者14-20人前往探望老人?？傮w上，我們的活動(dòng)開(kāi)展還是比較順利的，十分有意義，尤其是第二次，我們提前與志愿者聯(lián)系并召開(kāi)了小型會(huì)議，大家一同商量策劃，志愿者們十分積極。我們采取了部分人與爺爺奶奶包餃子、其他人陪老人聊天下棋的方案，效果極佳。

當(dāng)然，在實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)了些許問(wèn)題。我認(rèn)為最大的問(wèn)題便是志愿者信息不完備，這種副部帶領(lǐng)干事，干事帶領(lǐng)志愿者的小組制度體系還不夠成熟。由于志愿者是在第一學(xué)期招募的，舉行活動(dòng)時(shí)志愿者們的積極性有所下降，同時(shí)通知志愿者時(shí)也很倉(cāng)促，效率不夠高。所以，如果今后要將敬老院活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去的話，我認(rèn)為一定完善整個(gè)體系。另一大問(wèn)題便是活動(dòng)形式不豐富，由于時(shí)間不夠充分，活動(dòng)準(zhǔn)備倉(cāng)促，類似表演節(jié)目等的形式就難以展開(kāi)，在今后應(yīng)增加活動(dòng)形式，充分的進(jìn)行準(zhǔn)備，這就對(duì)我們干事有了更高的要求，務(wù)必要提高工作效率，有計(jì)劃的、按部就班的完成任務(wù)。

幾乎與敬老院活動(dòng)同一時(shí)間，我們開(kāi)展了團(tuán)學(xué)專項(xiàng)活動(dòng)。自認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)還是十分成功的，以引導(dǎo)班級(jí)申報(bào)項(xiàng)目為主要工作，參與評(píng)定各個(gè)項(xiàng)目的效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮?；顒?dòng)旨在提高學(xué)生相應(yīng)的能力素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，積極性，讓廣大學(xué)生也參與到一個(gè)活動(dòng)的構(gòu)思、策劃、實(shí)施中去，是十分有意義的。

讓我印象深刻的還是公益DV大賽。為什么這么說(shuō)呢，原因之一，是各個(gè)班級(jí)的視頻讓我深有感觸，學(xué)到了很多知識(shí)和創(chuàng)新的想法。每個(gè)視頻都有他的閃光點(diǎn)，有的視頻后期剪輯工作做的十分精彩，在形式上新穎獨(dú)特;有的視頻內(nèi)容別具一格，當(dāng)大家都將目光聚焦在占座、友誼、母親節(jié)等大眾化問(wèn)題上時(shí)，他們卻以大自然，以動(dòng)物的感情為主線，使整個(gè)效果提升了不少。

原因之二，在于我們構(gòu)思策劃書(shū)的整個(gè)過(guò)程。以前的我一直覺(jué)得策劃書(shū)并不是十分重要的，而且也自認(rèn)為策劃書(shū)寫(xiě)的十分齊全，并沒(méi)有需要修改之處，但經(jīng)過(guò)聽(tīng)取學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的建議和意見(jiàn)之后，我才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤是十分嚴(yán)重的。策劃書(shū)指引、領(lǐng)導(dǎo)著整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行，他能夠讓活動(dòng)有條不紊的展開(kāi)，一個(gè)成功的活動(dòng)，離不開(kāi)一份完備的策劃書(shū)。我意識(shí)到了自己在策劃書(shū)中缺少了很多重要的細(xì)節(jié)，今后必悉心改正。

經(jīng)過(guò)這么多次的鍛煉，我收獲了很多難得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也深刻明白了自身缺點(diǎn)的致命性。那就是過(guò)于沉默，語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)，同時(shí)思維也不夠活躍，沒(méi)有很強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力。在今后的日子里，一定把握機(jī)會(huì)，做一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成該完成的任務(wù)。

青協(xié)個(gè)人總結(jié)范文三：

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間就跨入了學(xué)期末，回顧這一學(xué)期，大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”精神，立足學(xué)校，面向社會(huì)，舉辦了一系列有意義的活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，得到廣大同學(xué)們的好評(píng)?，F(xiàn)在，就我們青協(xié)在這一學(xué)期內(nèi)開(kāi)展的工作做出總結(jié)。

現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

1、金秋送爽的九月，安慶師范學(xué)院迎來(lái)了10級(jí)新生，為了表達(dá)對(duì)新生的關(guān)心，傳遞志愿者精神，我們于新生軍訓(xùn)期間組織了志愿者慰問(wèn)新生活動(dòng)。帶著對(duì)大學(xué)生活的羞澀與惶恐以及軍訓(xùn)的辛苦，新生們很樂(lè)意與我們說(shuō)心底話，活動(dòng)拉近了我們與新生的距離，使他們進(jìn)一步了解我們學(xué)校，總的來(lái)說(shuō)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果并得到新生的好評(píng)。

2、秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這收獲的日子里安慶師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)招新活動(dòng)即將如火如荼的展開(kāi)。10月14日始，我們協(xié)會(huì)和校各兄弟部門(mén)在新華購(gòu)物廣場(chǎng)統(tǒng)一招新，工作按計(jì)劃順利開(kāi)展，新生激情滿懷，積極投報(bào)。招新中，新生們對(duì)志愿服務(wù)工作表現(xiàn)出了極大的興趣，前來(lái)咨詢、表達(dá)申請(qǐng)意愿的新生絡(luò)繹不絕。本次招新將給協(xié)會(huì)注入新鮮血液，將會(huì)為協(xié)會(huì)志愿服務(wù)事業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供更持續(xù)強(qiáng)勁的動(dòng)力。

3、十月中旬，我們青協(xié)在圖書(shū)館西報(bào)告廳舉行新老會(huì)員見(jiàn)面會(huì)。學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、各部長(zhǎng)都出席了見(jiàn)面會(huì)。會(huì)上聽(tīng)取了會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、各部長(zhǎng)的講話，新會(huì)員上臺(tái)講話。青年志愿者協(xié)會(huì)新老會(huì)員見(jiàn)面會(huì)的舉辦，得到了與會(huì)人員的好評(píng)。見(jiàn)面會(huì)讓新會(huì)員在輕松愉快的環(huán)境中加深了對(duì)協(xié)會(huì)的了解，拉近了新老會(huì)員的距離，促進(jìn)了青協(xié)新老會(huì)員的交流，為新老會(huì)員的攜手共進(jìn)奠定了良好的基礎(chǔ)。

4、金秋九月，涼風(fēng)送爽。在新學(xué)期伊始，青協(xié)于9月29日在C樓教室舉行了新學(xué)期理事招聘會(huì)。招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿神采奕奕，都為此次招聘會(huì)做足了準(zhǔn)備，因此激情洋溢。此次招聘會(huì)共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)即自我介紹和評(píng)委提問(wèn)。在自我介紹中，同學(xué)們的介紹都獨(dú)具特色，充分展現(xiàn)了自身特點(diǎn)，給評(píng)委留下了深刻的印象。在評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)，大家通過(guò)巧妙簡(jiǎn)潔的回答，把自己的聰明才智展現(xiàn)的淋漓盡致。整個(gè)招聘會(huì)持續(xù)了四個(gè)多小時(shí)。在此之后，評(píng)委們本著公開(kāi)、公平、公正的原則選出較為優(yōu)秀的同學(xué)成為青協(xié)的新理事。

此次新學(xué)期理事招聘會(huì)不僅為廣大同學(xué)提供了充分展示自我的平臺(tái)，而且也為青協(xié)注入新的血液提供了契機(jī)。相信有了新理事的加入，青協(xié)的明天會(huì)更好。

5、為了更大范圍地傳遞愛(ài)心，更好地貫徹“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”宗旨，安慶師范學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)于2010年10月27日至10月29日在龍山校區(qū)內(nèi)開(kāi)展了為期三天的“陽(yáng)光捐衣”活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn)分設(shè)在安慶師范學(xué)院的三個(gè)食堂——安苑食堂、后勤食堂以及銀苑食堂門(mén)口，活動(dòng)時(shí)間為上午10:00至下午3:00。理事和部分會(huì)員在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下依次進(jìn)行值班。每名成員都不畏寒風(fēng)，不辭辛苦，用笑臉迎接著每一位前來(lái)捐贈(zèng)衣物的同學(xué)。

在活動(dòng)的三天里，同學(xué)們紛紛積極響應(yīng)。活動(dòng)剛開(kāi)始就有同學(xué)陸續(xù)來(lái)咨詢，或帶著衣物、鞋來(lái)捐，到了中午捐衣物的同學(xué)更是絡(luò)繹不絕，衣服堆滿了桌子。有的同學(xué)更是發(fā)動(dòng)了自己身邊的同學(xué)，幾個(gè)人抬著一大包衣服，很是熱情。還有的同學(xué)做好事不留名，留下衣服便走了。這一切的一切都令人非常感動(dòng)。

在大家的共同努力下，短短的三天大量捐贈(zèng)的衣物被收集了起來(lái)。大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)也將進(jìn)行下一個(gè)計(jì)劃，將捐贈(zèng)的衣物整理好，送往鄉(xiāng)下貧困人家。

此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，不僅將為那些需要幫助的人們送去一份溫暖，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生所具備的社會(huì)責(zé)任感，充分展示了新生代青年熱情洋溢的精神風(fēng)貌。我們大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)也會(huì)努力將這些洋溢的愛(ài)心一點(diǎn)一滴散播出去!