第一篇:大功率展總結(jié)
大功率展總結(jié)報告
一背景
校園安全事故案列
(一)2008年11月14日早晨6時10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生,當(dāng)場死亡,釀成近年來最為慘烈的校園事故。宿舍火災(zāi)初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導(dǎo)致電器故障并將周圍可燃物引燃。
(二)據(jù)《新聞晨報》報道,2006年11月29日上午11時20分許,上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)一女生寢室突發(fā)火災(zāi)。室內(nèi)物品幾乎完全燒毀。所幸火災(zāi)并未造成人員傷亡?;馂?zāi)原因疑與寢室內(nèi)違規(guī)使用的電器有關(guān),校方懷疑是拖線板或飲水機(jī)引發(fā)了火災(zāi)。
(三)據(jù)《楚天都市報》報道,2006年10月8日上午九時,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)北校區(qū)男生宿舍第22棟一寢室起火,校方保衛(wèi)人員用滅火器及時撲救,四個床位燒毀了兩個。起火時寢室里沒人,臺燈沒有關(guān)閉,電線短路引發(fā)火災(zāi)。據(jù)《生活報》報道,2006年7月20日17時50分許,位于哈市南崗區(qū)學(xué)府路7號的一所學(xué)校的男生宿舍突然起火。原來該宿舍學(xué)生離校時未將電視插頭拔下,導(dǎo)致電視短路爆炸起火,大火將宿舍內(nèi)物品燒毀。
(四)據(jù)《京華時報》報道,2006年7月14日早晨,中國傳媒大學(xué)中藍(lán)大學(xué)生公寓一女生宿舍起火。起火時宿舍內(nèi)一名女生被困屋內(nèi),女生說可能是對鋪的一個充電器起火,該充電器已在插座上插了3天。
(四)據(jù)《新京報》報道,2006年10月16日下午1時30分,北京師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院南院女生宿舍樓失火,五六名被困女生通過身綁床單逃下樓脫險。消防人員表示,起火原因為宿舍床鋪上的一臺筆記本電腦爆炸,隨后將被褥引燃。
(五)12月4日晚上,我校圖書館,因存在重大火災(zāi)隱患,被消防部門依法查封。消防監(jiān)督人員在突擊檢查中發(fā)現(xiàn),該館火災(zāi)自動報警系統(tǒng)處于故障狀態(tài),不能恢復(fù)正常運行,自動噴淋滅火系統(tǒng)不能正常運行,自動消防設(shè)施不能正常聯(lián)動運行,消防設(shè)施器材、消防安全標(biāo)志未保存完好有效,存在重大火災(zāi)隱患。消防監(jiān)督人員隨即責(zé)令學(xué)校立即停止使用該圖書館,并依法作出“臨時查封”決定,下發(fā)了責(zé)令整改通知書。投入使用不到6年,火災(zāi)自動報警系統(tǒng)完全癱瘓,消防水源想關(guān)就關(guān),自動噴淋滅火系統(tǒng)形同虛設(shè),部分消防器材損壞。
從上面的事例中不難看出,少數(shù)大學(xué)生思想上忽視學(xué)校的防火安全制度,法律意識淡薄,造成了火災(zāi)事故,危害了公共安全。大多數(shù)的事故都是由于同學(xué)們違章用火用電造成的,自己的一點疏忽所造成的后果很難想象的,有開展一次防止火災(zāi)教育宣傳的必要,所以再從這次大功率展中活動提醒同學(xué)們一定要提高警惕,遵章守紀(jì),堅決杜絕一切可能出現(xiàn)的隱患。
隨著全國校園安全形勢的不斷惡化,在近幾年我校領(lǐng)導(dǎo)給與了足夠認(rèn)識,加大了對違章電器查處力度,在對學(xué)生的處罰是嚴(yán)重的,如:湖南文理學(xué)院,《學(xué)生手冊<學(xué)生違紀(jì)處理條列>》中第二十條第二項和第三項規(guī)定使用違章電器者除按規(guī)定罰款與沒收電器外,情節(jié)嚴(yán)重者,給予警告處分,若引起火災(zāi),除按規(guī)定罰款外,給予嚴(yán)重警告至留校察看,造成嚴(yán)重?fù)p失和危害著,給予開除學(xué)籍處分,并追究其法律責(zé)任。為了好好貫徹上級文件精神,在我校宿舍自律委員會決定在校安部的負(fù)責(zé)指揮下聯(lián)合各學(xué)院宿管部搞了一場大功率展以宣傳禁止使用大功率。
時間-------12月3日 地點-------六舍籃球場
參與部門-------宿舍自律委員會校安部,公寓管理一二三四部各學(xué)院 采取措施
組織上
在開展大功率展的前一周,我們校安部與公寓管理一二三四部和各學(xué)院宿管部開展了積極會議討論如何辦好這大功率展,這使得我們的組織具有良好協(xié)調(diào)性和廣泛性。校安部具體安排各公寓管理部哪些人負(fù)責(zé)值守時段,哪些人去各班教室動員宣傳大功率展的事情,哪些人負(fù)責(zé)懸掛橫幅,哪些人搬桌子等等。各學(xué)院宿管部還出了一副宣傳禁止使用大功率電器漫畫宣傳板。一切準(zhǔn)備妥當(dāng),等著我們實施了。思想上
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級文件精神,明白我們校安部與公寓管理一二三四部對我們同學(xué)宣傳安全知識的重要性,我們校安部和公寓管理一二三四部之前還搞了下寢活動,大大提高了同學(xué)們的安全意識,這為開展大功率展提供了良好的群眾基礎(chǔ)。行動上
我們校安部行動迅速,校安部,公寓管理一二三四部和各學(xué)院宿管部
都很賣力,經(jīng)過我們的努力,很多人來我們這簽了名。第二天中午吧我們很快把橫幅掛在校道顯眼的地方。各學(xué)院宿管部的漫畫宣傳板出的很新穎和啟發(fā)性較好。
個人經(jīng)歷及心得
12月2日,我接到副部長通知后和同事一起從計算機(jī)學(xué)院大樓和藝術(shù)樓搬桌子,3號一早去五舍我們?nèi)グ崛缟弦粯拥臒岬每旌透黝愡`章電器,大伙干得很賣力,不到半個小時就把東西全搬到了六舍籃球場,我們還把熱得快擺 成了‘火災(zāi)’字樣,在籃球場外圍豎滿各類學(xué)宣傳欄的,他們的圖案很有創(chuàng)意,代表了他們學(xué)院整治違章電器的決心。
雖然萬人簽名活動主要時段是在上午,那時我在上課,到中午去的時候,我雖然沒見到很多人在簽名。但橫幅已經(jīng)滿了名字,雖然簽名才千人而已,不足萬人,距我們目標(biāo)太遠(yuǎn)。我校領(lǐng)導(dǎo)也來簽名。
我在下午體育課上完后才去的,那是籃球場只有一名同事,我們橫幅全被填滿了,我感到很欣慰,那天的太陽暖洋洋的,簽名活動然我感到很閑適愜意,偶爾來幾個人我就動員他簽個名。以前是別人鼓動我去簽名,現(xiàn)在是我去鼓動別人 去簽名,我有一種說不出來的感覺。橫幅被填滿后我們便將它收起來,晚上依舊把桌子上搬回去了,我的事情也就玩完了。
我進(jìn)過這次學(xué)校舉辦大功率展活動之后受益匪淺,我提高了組織,團(tuán)隊意識和部門凝聚力。我相信這次活動使得全校同學(xué)更有主人公意識,我再接再厲讓校安部為學(xué)校做更大的貢獻(xiàn)。結(jié)果
該活動是一次成功的大功率展,雖然沒達(dá)到預(yù)期的效果,但取得了一定的成就,大大提高了同學(xué)們的安全意識,為我們-宿舍自律委員會樹立了良好的形象,證明了我們宿舍自律委員會的存在,我們是學(xué)校學(xué)生工作中不可或缺的一部分。我還是對此相當(dāng)滿意的,我們學(xué)到很多東西,但是在潛意識中有了一種充實感。這對我們來說是一種挑戰(zhàn),更是一種進(jìn)步,這是我們一種榮譽,也是一種光榮的承擔(dān)。反思
這此活動不足的地方有兩個,這總結(jié)出來為我們下次改進(jìn)做好準(zhǔn)備吧。
(一)宣傳不夠到位。我們開展這次活動有很多同學(xué)多不知道,導(dǎo)致簽名才千人而已,不足萬人,距我們目標(biāo)太遠(yuǎn)。
(二)我們的工作沒有深入人心。我想拿些展品是我們繳獲過來的,許多人不歡迎我們,他們不理解我們的工作。
我們需要多多改進(jìn)。首先要好好宣傳,在聯(lián)合電臺廣播宣傳我們的活動,在外拉橫幅,這樣的話簽名的人會更多吧。如多開展下寢活動,不僅讓同學(xué)們懂得安全生活,也理解我們的工作,更好的配合我們的工作,我們應(yīng)該更多地與各宿舍阿姨搞好聯(lián)系,在開展工作中增強我們的宣傳意識,同時注意人性化,工作態(tài)度不能夠太惡劣,也不要低聲下氣和鬼頭鬼腦,要不卑不亢,動作干凈利,落大大方方地顯出氣勢來,同時要注意學(xué)會圓滑地與工作對象進(jìn)行交流,當(dāng)我們遇到常見的糾紛時,要有理有利有節(jié)與其交流,必要時能夠謙讓他,注意不能和他糾纏,因為我們不能耽誤其他的事情,他有意見,讓他向上級反映,避免激化矛盾,這對我們來說是一種挑戰(zhàn),是一種進(jìn)步的鞭策。
陳英杰
2012-12-19 日
1、活動如何發(fā)起的?(為什么組織這次活動和活動前如何制定活動方案的)
2、活動過程如何組織的?采取了哪些措施,得到了什么結(jié)果,存在哪些問題?
3、對活動的總體評價如何?反思如何?今后的打算如何?等
這給寢室安全管理特別是防火安全敲響了警鐘。火災(zāi)都是因為個別學(xué)生使用違章用火用電器而引發(fā),給其他住宿學(xué)生造成了重大影響。學(xué)生宿舍是一個集體場所,是一個人口密度極大的聚居地,任何一場火災(zāi)都可能造成重大后果,帶來無可挽回的財產(chǎn)損失和人身傷害。為了住宿同學(xué)的生命財產(chǎn)安全,宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器、劣質(zhì)電器、非安全電器器具、無3C認(rèn)證產(chǎn)品及其他危害公共安全、不適宜在集體宿舍內(nèi)使用大功率電器設(shè)備。
公安消防部門和國家教委對高校火災(zāi)事故的歷年通報顯示:近幾年全國高校所發(fā)生的火災(zāi)事故的數(shù)量,經(jīng)濟(jì)損失,對教學(xué)科研的破壞程度及給師生員工造成的生活負(fù)擔(dān)等方面,是逐年上升的。因此搞好消防安全是保證高校穩(wěn)定發(fā)展的一項重要工作。各高校領(lǐng)導(dǎo)對安全預(yù)防工作十分重視,經(jīng)常強調(diào)安全工作的重要性,要求不斷提高師生的安全意識,加強安全管理的力度。
大學(xué)生是國家的未來和希望。保護(hù)國家、人民和公共財產(chǎn)的安全,保護(hù)他人和自身的安全,已成為當(dāng)代大學(xué)生的神圣權(quán)利和義務(wù)。了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識,協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,保障安全,是實現(xiàn)上述權(quán)利和義務(wù)的重要方面。如果火災(zāi)不斷,危及人身和財產(chǎn)安全,又怎能順利完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù),繼而擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任呢?因而,學(xué)習(xí)、掌握一些防火、滅火的基本道理和常識,對于維護(hù)學(xué)校和同學(xué)們個人的安全,是十分
公安消防部門和國家教委對高?;馂?zāi)事故的歷年通報顯示:近幾年全國高校所發(fā)生的火災(zāi)事故的數(shù)量,經(jīng)濟(jì)損失,對教學(xué)科研的破壞程度及給師生員工造成的生活負(fù)擔(dān)等方面,是逐年上升的。因此搞好消防安全是保證高校穩(wěn)定發(fā)展的一項重要工作。各高校領(lǐng)導(dǎo)對安全預(yù)防工作十分重視,經(jīng)常強調(diào)安全工作的重要性,要求不斷提高師生的安全意識,加強安全管理的力度。
第二篇:大功率檢討書
尊敬的輔導(dǎo)員老師:
您好!我們已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了我們的錯誤。我們不應(yīng)該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三申明禁止使用大功率電器的情況下,任然違反規(guī)定,因而,我們犯得是一個嚴(yán)重的原則性問題。在此,我謹(jǐn)向老師做出深刻檢討。在老師的耐心教導(dǎo)下,我認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性,并對自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。我將自己的錯誤歸結(jié)到一下幾點:首先是行為上的錯誤。不應(yīng)該在學(xué)校使用大功率的電器。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該有正確判斷是非的能力。規(guī)范自己的行為。配合學(xué)校搞好學(xué)生安全工作。而我們的卻完全沒有達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生的要求。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的三令五申下,在班長的一再強調(diào)下,我們依舊沒有認(rèn)識到行為的嚴(yán)重性。這些是不應(yīng)該的。第二是思想上的錯誤。不應(yīng)該對自己不負(fù)責(zé)。對自己的生活習(xí)慣不夠重視。透過現(xiàn)象看本質(zhì)。真是因為的我們平時的錯誤認(rèn)識導(dǎo)致我們行為不規(guī)范。也反應(yīng)出我們平時沒有重視過這個嚴(yán)肅的問題。最后是導(dǎo)致不良影響的錯誤。我們的行為給宿舍管理造成了惡劣的影響。同學(xué)之間本互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步。而我們的行為卻給同學(xué)們帶了一個壞頭。不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。也給學(xué)校的形象帶來影響。正因為我們一直報以僥幸的心理,沒有意識到我們行為可能帶來的嚴(yán)重后果。只有認(rèn)識反思,尋找到極大錯誤背后的根源,認(rèn)清事情的本質(zhì),才能給集體和自己一個交代,取得進(jìn)步。作為一個大學(xué)生,我沒有認(rèn)清自己的職責(zé),給學(xué)校老師的工作帶來了極大的不便。
在深刻的自我反思之后,我們會努力的做到下面幾點。第一,按時上交檢討書,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行細(xì)挖深究的整理,并且認(rèn)識到自己的錯誤。我們一定會用最誠懇的態(tài)度向老師認(rèn)錯。并且時刻謹(jǐn)記我們得到的教訓(xùn)。在以后的日子里,我們會避免的再犯這種錯誤。在此向老師表明我們認(rèn)錯的決心。第二,挺高自己的思想覺悟,用心克服生活中懶散、粗心大意的缺點,提高自己的紀(jì)律性。自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。第三,我們會學(xué)會正確處理問題。以后我們遇到問題,我們會從客觀的角度正確認(rèn)識到問題的本質(zhì),多角度的權(quán)衡利弊。對于我們已經(jīng)犯下的錯誤,我們已經(jīng)得到了深刻認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,并寫下這篇檢討,保證不會再犯。
事后,我們認(rèn)識到我們違反學(xué)校規(guī)定在宿舍使用大功率電器的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。這件事情對我們的教育是深刻的。我們深深體會到安全意識的重要性。安全防范意識是非常重要的,這不僅關(guān)系到我們自己的生命財產(chǎn)安全,更關(guān)系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。
我們的行為損害了多方的利益,在學(xué)校造成了極其不良的影
響。我已對違章電器進(jìn)行了妥善的處理,我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會到安全意識的重要性,這不僅關(guān)系到我們自己的生命財產(chǎn)安全,更關(guān)系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此,我們集體總結(jié)反思,反省自己的錯誤,并在以后的日子里互相監(jiān)督。宿舍是我們生活起居的地方,安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務(wù)參與保護(hù)工作,并有權(quán)力生活在一個安全的環(huán)境中。因此我們要警鐘長鳴,消除一些安全隱患。我愿意誠懇接受處罰,處罰是改正錯誤和警醒的一個手段,但是希望學(xué)校念在初犯并誠心悔過改正,給我一個改過自新的機(jī)會,我在此保證,今后一定不再在宿舍內(nèi)使用違規(guī)電器,嚴(yán)格遵守公寓管理條例。篇二:大功率電器檢討書
寢室使用大功率電器檢討書
尊敬的老師:
由于用電安全意識不夠高,我在宿舍私自使用了電熱杯燒熱水,宿管查寢時,發(fā)現(xiàn)了我置于宿舍門口的電水壺,當(dāng)場進(jìn)行了查收,并且對我進(jìn)行談話。
通過這次大功率電器的查收以及您給我進(jìn)行的談話,我對我的這種行為的錯誤性有了更深刻的認(rèn)識。
首先,我在宿舍使用大功率電器的行為是對自己的生命安全極其不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。我在場情況下使用或許是不會造成什么危害后果的,但是由于我難免會犯一些疏忽性的錯誤,所以說不定在什么時候就因此而釀成我生命中一場難以挽回的遭難。正如您所說的,萬一這樣的事情發(fā)生,我該怎么給家長交代,這將會對我自身和家庭都是很大的打擊,現(xiàn)在沒有發(fā)生的事情不表示這樣的災(zāi)難永遠(yuǎn)不會發(fā)生,因此我不能存有僥幸心理,因此要從根源上杜絕這種事情的發(fā)生,停止使用大功率電器。
其次,這種在宿舍使用大功率電器的行為也對其他同學(xué)的生活和安全是一種極其嚴(yán)重的威脅。因為我學(xué)校電路的緣故是禁止大功率電器使用的,我在使用大功率電器的時候首先影響其他同學(xué)正常的用電,給他們造成一定的生活困擾,同時,我也都知道一直不斷發(fā)生的高?;馂?zāi)事件,大多數(shù)都是因為違反學(xué)校規(guī)定私自在宿舍使用大功率電器所導(dǎo)致的,一旦火災(zāi)發(fā)生產(chǎn)生的危害不僅僅是自己的損失,還會危及到一些附近宿舍無辜的同學(xué)的安全,這都將會對他們的生活造成很大的危害,而且在嚴(yán)重的情況下我這種使用大功率電器的行為引起火災(zāi)是可能對這些無辜的同學(xué)造成難以彌補的傷害的,我是沒有權(quán)利把別人的安定生活當(dāng)做兒戲的,這種不考慮自己行為對別人危害的私自使用大功率電器的行為也是自私的,甚至是可恥的。并且一旦我使用大功率電器的行為引起火災(zāi)或者造成其他什么后果的話,也會對我學(xué)校造成嚴(yán)重的后果。火災(zāi)的發(fā)生學(xué)校的財產(chǎn)必定將會遭到的損失,同時這樣的火災(zāi)事故一旦發(fā)生的情況下,那么必定會引起媒體的連續(xù)報道,對學(xué)校的正常秩序以及學(xué)校的名聲將會是一個很大的打擊,這將是我學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的一大安全事故污點。我忽略了這個大前提,并且抱著僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給大家一個交待,從而得以進(jìn)步。
然后,在宿舍私自使用大功率電器也會在同學(xué)中間造成很壞的影響。在老師們經(jīng)常提醒我不要私自使用大功率電器,而且學(xué)校紀(jì)律中也有禁止使用大功率電器的規(guī)定,同時學(xué)校還會不定期組織對大功率電器的使用情況進(jìn)行檢查。但是我還是不顧老師和學(xué)校的這些阻止我仍舊使用了大功率電器,無論客觀生活條件是怎么樣的,我的這種行為都是對老師的教導(dǎo)以及相關(guān)規(guī)定的忽視。學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)我的這種行為的時候,很多同學(xué)還是會發(fā)現(xiàn)的,他們看到我使用這些大功率電器來尋求自己生活便利的時候,也可能會產(chǎn)生模仿我的錯誤做法的念頭。這樣的情況發(fā)展下去的話,學(xué)校正常的規(guī)定秩序?qū)o法得到維護(hù)在同學(xué)們中間的這種影響是極其不好的。
因此,我不該貪尋自己的生活舒服便利,而做出這種對自己和別人都是極其不負(fù)責(zé)任的錯誤行為。
針對所犯錯誤,我決定有如下個人整改措施:
一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯的決心。
二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。提高紀(jì)律性。應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。篇三:使用大功率電器的檢討書
尊敬的張老師: 我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對在宿舍使用大功率電器這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該在明知學(xué)校規(guī)定的情況下,在您一次次的深刻教導(dǎo)下,還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉,希望您可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。雖然我有自己的不得已的原因才使用大功率電器——熬中藥,但是我知道錯了就是錯了,沒有借口,沒有理由可講。我應(yīng)該遵守學(xué)校規(guī)定,對自己,對同學(xué)的生命財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。不過,人總是會犯錯誤的,并且在錯誤中悔過再成長,所以我希望您可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊,絕不馬馬虎虎,心存僥幸。我將牢記老師的教誨,學(xué)會如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。
今后我一定會好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我,請校領(lǐng)導(dǎo)相信我!
此致 :
非常抱歉!
檢討人:xxx篇四:使用大功率用電器檢討書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:
您好!
我表示對此次違規(guī)用大功率電器表示深刻的反省和最真誠的道歉!
這次使用的大功率電器是我大學(xué)畢業(yè)后,在研究生開學(xué)前那個暑假買的,因為要幫老師做課題,所以就在學(xué)校周邊租房時買的,有熱水壺,當(dāng)時覺得燒水挺方便的,所以就把它帶到了宿舍,雖然輔導(dǎo)員老師和班長,都曾在班里強調(diào)過不允許使用,但是當(dāng)時,并沒有意識到自己的行為犯了嚴(yán)重的錯誤。自從前幾日宿管老師在查寢室時,發(fā)現(xiàn)了我的電器,并予以沒收之后,我才警醒并開始思考自己行為的嚴(yán)重性。
想起以前在電視上,報紙上也曾看見過一些類似的報道,那些電器引起的火災(zāi),以及隨之帶來的嚴(yán)重后過,觸目驚心,至今依然歷歷在目,不覺毛骨悚然。學(xué)校是一個大集體,不是我個人的空間,我的所作所為不僅僅只對我自己負(fù)責(zé),我還要對學(xué)校其他和我一起居住的同學(xué)的生命,及其他們的財產(chǎn)安全負(fù)責(zé),如果一旦引起火災(zāi)將追悔莫及。學(xué)校這棟樓建立也有些年了,電路多少會出現(xiàn)老化,如果人人都像我一樣使用大功率電器的話,將是一件非常危險的事情,后果將不堪設(shè)想。
這次被宿管老師發(fā)現(xiàn)我私藏大功率電器,也許表面上是一件不幸的事情,但是我覺得這也許是一件不幸中的萬幸,因為老師將我所帶來的危險扼制在了萌芽狀態(tài)。我對此事表示深刻反省,我要向?qū)W校的關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)老師們,以及和我同住一個屋檐下的至親至愛的同學(xué)們表示最深切的道歉,請你們原諒我自私自利的行為,原諒我曾經(jīng)可能帶來的對你們的傷害,我愿意接受學(xué)校處罰,并銘記在心,我會用自己的實際行動向你們證明,我保證今后我再也不會做出使用大功率電器這種危害他人生命安全的事情來了。希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以接受我真誠的道歉,可以寬大處理。篇五:學(xué)生宿舍使用大功率電器檢討書 檢 討 書
尊敬的樓長、后勤工作人員:
由于使用電器安全意識不夠高,我私自在宿舍使用大功率電器燒熱水。后期工作人員與樓長到宿舍查訪時,當(dāng)場對水壺進(jìn)行了查收,并且約我進(jìn)行了談話。通過這次大功率電器的查收活動以及樓長和我進(jìn)行的談話,我對我在宿舍的這種行為的錯誤性有了更深刻的認(rèn)識。
當(dāng)初主要考慮宿舍離水房比較遠(yuǎn),但宿舍自來水燒開后味道不好,所以這個水壺用了兩次之后就一直閑臵在宿舍未使用。在此期間,由于一直沒有使用,我對使用這種大功率電器的錯誤性以及其存在的危害也逐漸的忽略了。
雖然我使用電水壺是有一定的客觀條件促使的,但是我不能因此放松對自己行為的錯誤性反省,也不可以把這些當(dāng)成使用大功率電器的正當(dāng)理由,必須對自己的行為進(jìn)行進(jìn)一步的反省。
首先,在宿舍使用大功率電器的行為是對自己的生命安全極其不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。雖然在正常情況下使用一般不會造成什么危害后果,但我們難免會犯一些疏忽性的錯誤,極有可能就因此而釀成我們生命中一場難以挽回的遭難。正如樓長所說:萬一這樣的事情發(fā)生,我們該怎么負(fù)責(zé)呢,這將會對我們自身和家庭都是很大的打擊?,F(xiàn)在沒有發(fā)生的事情不表示意外永遠(yuǎn)不會發(fā)生,我們不能存在僥幸心理,要從根源上杜絕這種意外發(fā)生的可能性,停止使用大功率電器。其次,在宿舍使用大功率電器的行為也對其他同學(xué)的生活和安全是一種極其嚴(yán)重的威脅。學(xué)校電路不允許大功率電器的使用,我們在使用大功率電器的時候必然會影響其他同學(xué)正常的用電,給他們造成一定的生活困擾。同時,經(jīng)常發(fā)生的高校火災(zāi)事件,大多數(shù)都是因為違反學(xué)校規(guī)定私自在宿舍使用大功率電器所導(dǎo)致的。一旦火災(zāi)發(fā)生,不僅會造成是自己的損失,還有可能會危及到一些附近宿舍無辜的同學(xué)的安全,會對他們的生活造成很大的危害。在嚴(yán)重的情況下,我們這種使用大功率電器的行為引起火災(zāi)是可能對這些無辜的同學(xué)造成難以彌補的傷害的。我們沒有權(quán)利把別人的安定生活當(dāng)作兒戲,這種不考慮自己行為對別人危害的私自使用大功率電器的行為也是自私的,甚至是可恥的。再次,一旦使用大功率電器的行為引起火災(zāi)或者造成其他后果,會對我們學(xué)校造成嚴(yán)重的損害?;馂?zāi)倘若發(fā)生,學(xué)校的財產(chǎn)必定將會遭受損失,同時,媒體的連續(xù)報道對學(xué)校的正常秩序以及學(xué)校的名聲將會是一個很大的打擊,會造成學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的一大安全事故污點,給學(xué)校帶來難以彌補的損失。最后,在宿舍私自使用大功率電器也會在同學(xué)中間造成很壞的影響。老師們經(jīng)常提醒我們不要私自使用大功率電器,而且學(xué)校紀(jì)律中也有明確的規(guī)定,同時學(xué)校還會不定期對大功率電器的使用情況進(jìn)行檢查。這種不顧老師和學(xué)校的努力、仍舊使用大功率電器的行為,是對老師的教導(dǎo)以及相關(guān)規(guī)定的忽視。同時,同學(xué)之間也可能會產(chǎn)生相互模仿的錯誤念頭。這樣發(fā)展下去,學(xué)校正常的規(guī)定秩序?qū)o法得到維護(hù)。因此,不能找任何客觀接口來在宿舍私自使用大功率電器,不可以貪圖自己的生活便利,而做出這種對自己和別人都是極其不負(fù)責(zé)任的錯誤行為。以前的所犯的錯誤不可能改變,我只有用以后的行動來表現(xiàn)對自己錯誤行為的認(rèn)識。我保證無論在什么情況下都不會再在宿舍使用大功率電器,請老師相信我,看我以后的表現(xiàn)。
第三篇:科普展總結(jié)
科普春風(fēng)吹到美麗的長慶校園
南溪區(qū)長慶學(xué)校
2012年9月18日,天氣明媚,南溪區(qū)“青少年宮”活動走進(jìn)了長慶學(xué)校,豐富、新奇的展品和生動的科普知識講解,為學(xué)生送上了一道豐盛的“科技大餐”。同時贈送我校益智書籍(閱讀時間一個月),愛國教育光盤(2),還有即將給學(xué)校開展安全講座等好消息。
少年宮活動組織者此次用科普實物演示,宣傳科學(xué)知識?!安噬种浮薄凹す庳Q琴”“聽話的小球”“空中成像”“錐體上滾”、“翻轉(zhuǎn)鏡像”“雙曲線槽”等科教展品,涉及到了聲、光、電、磁、數(shù)學(xué)等方面的許多原理。同學(xué)們一邊參觀,一邊聽科普工作人員介紹原理及操作方法,實實在在的感受到了科學(xué)的魅力。同時對科學(xué)也產(chǎn)生了濃厚的興趣,都紛紛動手去感受科學(xué)蘊含的奧秘,想一探究竟。
這次活動的開展,讓學(xué)生們初步了解科普知識,開拓了視野,也培養(yǎng)了他們從小學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識,為孩子們打開了一扇進(jìn)入科學(xué)殿堂的一扇窗。
第四篇:美術(shù)展總結(jié)
宋洋小學(xué)美術(shù)作品展活動總結(jié)
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,展示學(xué)生的風(fēng)采,全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園的藝術(shù)氛圍,推動我校文化建設(shè)再上新臺階,我校舉辦了校園美術(shù)作品展。作為我校學(xué)生展示自我風(fēng)采的一個平臺,它為我校營造校園文化氛圍做出了貢獻(xiàn),對學(xué)生進(jìn)行了良好的德育的滲透,提高了學(xué)生的技能素養(yǎng),使學(xué)生的藝術(shù)才能得到有效的發(fā)揮空間,提供發(fā)揮場所。豐富了師生文化生活,發(fā)掘了繪畫人才,擴(kuò)大了藝術(shù)教育在學(xué)校的影響,激發(fā)了廣大師生熱愛美術(shù)、參與美術(shù)學(xué)習(xí)的熱情。
本次美術(shù)作品展征集了全體學(xué)生的多種類型的作品,經(jīng)篩選,再由評委評議,共選出40余幅作品進(jìn)行展示,其內(nèi)容豐富,收到了參觀師生的好評。從活動籌備到活動展出結(jié)束,整個過程都比較順利的進(jìn)行。本次書畫展成功之處在于:
一、得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持。
二、有效的激發(fā)了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
三、充分發(fā)揮了學(xué)生的機(jī)智,釋放了學(xué)生的激情 總結(jié)成功的經(jīng)驗,我們也從中發(fā)現(xiàn)一些不足:
一、由于低年級學(xué)生美術(shù)功底薄弱,對美術(shù)作品的繪制效果把握不太好,所以參展作品數(shù)量較少。
二、部分學(xué)生作品準(zhǔn)備不認(rèn)真,供保存和供展出作品不是不多。
三、作品的內(nèi)容形式上還比較單一,缺少了比如中國畫、水彩畫等繪畫種類,今后將提升這些繪畫的教學(xué)成績。
對于此次活動我們音體美教研組老師們進(jìn)行了細(xì)致的策劃,從活動構(gòu)思到作品征集,從布展準(zhǔn)備和展板制作、再到優(yōu)秀作品展,都滲透著活動組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展,時間緊任務(wù)重,從中我們克服多種人為和非人為困難,最終在短時間內(nèi)將該項制作完成,并且使優(yōu)秀作品在畫展中得到展出。這次校園美術(shù)作品展活動為我們今后開展這樣的活動提供了寶貴的經(jīng)驗,我們將繼續(xù)努力為我校校園文化建設(shè)和藝術(shù)教育發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第五篇:教案展總結(jié)
優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案展活動總結(jié)
一、活動總結(jié)
通過開展此次活動搭建教師之間優(yōu)秀經(jīng)驗相互交流與相互學(xué)習(xí)的平臺,促進(jìn)備課組的合作意識,規(guī)范教師教案書寫,促使教師寫屬于自己的、切實可行的導(dǎo)學(xué)案,提高教師教學(xué)水平。展示期間經(jīng)常能看到教師和學(xué)生們駐足于優(yōu)秀教案前觀光學(xué)習(xí),此次活動進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范了教學(xué)行為,落實了有效教學(xué)。有力地倡導(dǎo)了我校教師及時、認(rèn)真?zhèn)鋵憣?dǎo)學(xué)案優(yōu)良風(fēng)氣,培養(yǎng)教師之間良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,此次優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案展評活動有效地促進(jìn)了教師書寫文字工整規(guī)范,促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、時間安排
2017年10月30日---10月31日兩天,教導(dǎo)處將優(yōu)秀教案放在二樓中廳展示。全體教師和學(xué)生自行觀看學(xué)習(xí)。
三、導(dǎo)學(xué)案書寫存在問題:
1、應(yīng)付現(xiàn)象比較嚴(yán)重
2、時間寫不對或者空著沒寫
3、文字書寫潦草、不規(guī)范
4、復(fù)備欄沒有內(nèi)容或者內(nèi)容過于簡單
四、提出表揚的名單有:
遲增輝郭美萍高松秦月云李丹張云杰
五、優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案名單如下:
王秀英徐淑宏王淑云周淑芳 孫桂芝張立杰王慧清孫彩云 李吉芝蔡海英李麗麗
汪清三中教導(dǎo)處 2017年10月31日