第一篇：柳林中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾報(bào)告

柳林中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾報(bào)告

我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作在縣教育局和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)竹教字（2010）85號(hào)文件精神，扎實(shí)有效的開展了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，促進(jìn)了學(xué)校依法治教，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，推進(jìn)了新一輪課程改革。現(xiàn)將我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

學(xué)校現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生351人，有教職工35人，其中前勤28人，后勤6人，門衛(wèi)1人。

二、存在的突出問題歸納

1、少數(shù)教職工教學(xué)基本功不夠扎實(shí)，不學(xué)習(xí)不鉆研、學(xué)風(fēng)不濃、玩風(fēng)太盛、知識(shí)儲(chǔ)備不足，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)深化，做到終身學(xué)習(xí)。

2、教育教學(xué)質(zhì)量不高，學(xué)校片面追求升學(xué)率，對(duì)素質(zhì)教育落實(shí)不夠。

3、少數(shù)教師不能公平對(duì)待學(xué)生，尚有體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

4、后勤服務(wù)態(tài)度有待加強(qiáng)。

5、部分教師認(rèn)為教育窮，教師苦，從事教育無可奈何，所以只能做到把教書當(dāng)“職業(yè)”，而不能把它當(dāng)成終身的“事業(yè)”來追求。所以，自身的心理、心態(tài)，與社會(huì)的期望值存在不小的差距。

6、批評(píng)和自我批評(píng)方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有的長(zhǎng)于批評(píng)，但自我批評(píng)稍差，有的敢于自我批評(píng)，但怕敢批評(píng)。

7、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，圖書室開放次數(shù)過少。

三、產(chǎn)生問題的根源

1、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)計(jì)劃還有待進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)還缺乏理論深度，缺少新的舉措和形式。

2、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制尤其監(jiān)督制約機(jī)制仍需完善。

3、學(xué)校各項(xiàng)管理制度的落實(shí)還不到位。

4、個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需加強(qiáng)，個(gè)別年青教師的業(yè)務(wù)水平亟帶提高。

四、整改措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起糾風(fēng)工作和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的總責(zé)。堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，邊查邊糾，不搞花架子，不回避矛盾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一齊抓。同時(shí)把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的情況作為評(píng)優(yōu)評(píng)先和干部考核的重要依據(jù)，制定獎(jiǎng)懲措施，切實(shí)推動(dòng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作健康有序開展。

（二）加強(qiáng)教育，夯實(shí)群眾基礎(chǔ) 進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，大力促進(jìn)依法治校、依法治教，改善工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)教育。樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價(jià)值觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上。結(jié)合校情，用科學(xué)理論指導(dǎo)教育、教學(xué)，創(chuàng)造性開展工作，既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容，又結(jié)合專題討論。在學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，深入領(lǐng)會(huì)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的重要意義，提高加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性，形成政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，參與政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議人人有份的局面。

（三）把握重點(diǎn)，突出“糾、查”實(shí)效

1、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，布置任務(wù)、開展工作、組織活動(dòng)都以了解基層、尊重基層、服務(wù)基層為宗旨，進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議和文件，從嚴(yán)控制各種檢查、達(dá)標(biāo)、評(píng)比等活動(dòng)，真正把心思放在務(wù)實(shí)上，把精力花在落實(shí)上，把時(shí)間用在辦實(shí)事上，形成真抓實(shí)干、處處抓效能、人人求實(shí)效的工作局面。

2、抓好學(xué)校管理制度建設(shè)。以規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)、辦事制度、出勤制度、請(qǐng)銷假制度、例會(huì)制度為重點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，完善《教職工請(qǐng)假制度》、《全日制坐班簽到、簽退制度》、《教師輪班制度》、《會(huì)議制度》、《班主任工作考評(píng)制度》、《校務(wù)公開實(shí)施辦法》、《領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔勤政規(guī)定》、《學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》、《向社會(huì)公開承諾》等。全面推行教育、教學(xué)常規(guī)工作督查制度。

3、切實(shí)抓好安全防護(hù)工作。校園安全工作是一件涉及千家萬戶的大事，是做好基礎(chǔ)教育工作的前提，是關(guān)系社會(huì)和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，牽動(dòng)社會(huì)穩(wěn)定的一根敏感神經(jīng)線。我校從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，全面貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)抓好安全教育、檢查、管理和整治工作，堅(jiān)決遏制各類安全事故發(fā)生，確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。一是合理確定學(xué)校安全整治重點(diǎn)，即游泳安全、校舍安全、消防安全、交通安全、公眾聚集場(chǎng)所安全、飲食衛(wèi)生安全、假日安全。二是注意平時(shí)工作要做到每周一小結(jié)一強(qiáng)調(diào)；每月一次全面大檢查，一次書面匯報(bào)；每學(xué)期至少一次請(qǐng)派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座；班主任每天一強(qiáng)調(diào)；科任老師每節(jié)課下課前向?qū)W生提一至二句有關(guān)安全方面的警示性語言。同時(shí)學(xué)校各部門與學(xué)校明確“綜治安全責(zé)任”，學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，及早做好防范工作，確保萬無一失。

柳林中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組

2010年10月12日

第二篇：民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾報(bào)告

民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)活動(dòng)

自查自糾報(bào)告

。中學(xué) 2013年11月

。中學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)活動(dòng)

自查自糾報(bào)告

我校在區(qū)教育局和街道教委的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效的開展了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，促進(jìn)了學(xué)校依法治教，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，推進(jìn)了新一輪課程改革?，F(xiàn)將我校民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)工作自查自糾情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、存在的突出問題歸納

1、少數(shù)教職工教學(xué)基本功不夠扎實(shí)，學(xué)風(fēng)不濃、不學(xué)習(xí)不鉆研玩風(fēng)太盛、知識(shí)儲(chǔ)備不足，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)深化，做到終身學(xué)習(xí)。

2、少數(shù)教師不能公平對(duì)待學(xué)生，尚有輕視差生的行為。

3、后勤服務(wù)態(tài)度有待加強(qiáng)。

4、部分教師只能做到把教書當(dāng)“職業(yè)”，而不能把它當(dāng)成終身的“事業(yè)”來追求。所以，自身的心理、心態(tài)，與社會(huì)的期望值存在不小的差距。

5、批評(píng)和自我批評(píng)方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有的長(zhǎng)于批評(píng)，但自我批評(píng)稍差，有的敢于自我批評(píng)，但怕敢于批評(píng)。

7、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重。

二、產(chǎn)生問題的根源

1、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)計(jì)劃還有待進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)還缺乏理論深度，缺少新的舉措和形式。

2、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制尤其監(jiān)督制約機(jī)制仍需完善。

3、學(xué)校各項(xiàng)管理制度的落實(shí)還不到位。

4、個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需加強(qiáng)，個(gè)別教師的業(yè)務(wù)水平亟帶提高。

三、整改措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起糾風(fēng)工作和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的總責(zé)。堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，邊查邊糾，不搞花架子，不回避矛盾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一齊抓。同時(shí)把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的情況作為評(píng)優(yōu)評(píng)先和干部考核的重要依據(jù)，制定獎(jiǎng)懲措施，切實(shí)推動(dòng)民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)工作健康有序開展。

（二）加強(qiáng)教育，夯實(shí)群眾基礎(chǔ)進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，大力促進(jìn)依法治校、依法治教，改善工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)教育。樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價(jià)值觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上。結(jié)合校情，用科學(xué)理論指導(dǎo)教育、教學(xué)，創(chuàng)造性開展工作，既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容，又結(jié)合專題討論。在學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，深入領(lǐng)會(huì)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的重要意義，提高加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性，形成政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，參與政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議人人有份的局面。

（三）把握重點(diǎn)，突出“糾、查”實(shí)效。

1、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，布置任務(wù)、開展工作、組織活動(dòng)都以了解基層、尊重基層、服務(wù)基層為宗旨，進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議和文件，從嚴(yán)控制各種檢查、達(dá)標(biāo)、評(píng)比等活動(dòng)，真正把心思放在務(wù)實(shí)上，把精力花在落實(shí)上，把時(shí)間用在辦實(shí)事上，形成真抓實(shí)干、處處抓效能、人人求實(shí)效的工作局面。

2、抓好學(xué)校管理制度建設(shè)。以規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)、辦公制度、出勤制度、請(qǐng)銷假制度、例會(huì)制度為重點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，完善《教職工請(qǐng)假制度》、《點(diǎn)名制度》、《會(huì)議制度》、《班主任工作考評(píng)制度》、《校務(wù)公開實(shí)施辦法》、《學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》等。全面推行教育、教學(xué)常規(guī)工作督查制度。

3、切實(shí)抓好安全防護(hù)工作。校園安全工作是一件涉及千家萬戶的大事，是做好基礎(chǔ)教育工作的前提，是關(guān)系社會(huì)和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，牽動(dòng)社會(huì)穩(wěn)定的一根敏感神經(jīng)線。我校從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，全面貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)抓好安全教育、檢查、管理和整治工作，堅(jiān)決遏制各類安全事故發(fā)生，確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。一是合理確定學(xué)校安全整治重點(diǎn)，即游泳安全、校舍安全、消防安全、交通安全、公眾聚集場(chǎng)所安全、飲食衛(wèi)生安全、假日安全。二是注意平時(shí)工作要做到每周一小結(jié)一強(qiáng)調(diào)；每月一次全面大檢查，一次書面匯報(bào)；每學(xué)期至少一次請(qǐng)派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座；班主任每天一強(qiáng)調(diào)；科任老師每節(jié)課下課前向?qū)W生提一至二句有關(guān)安全方面的警示性語言。同時(shí)學(xué)校各部門與學(xué)校明確“綜治安全責(zé)任”，學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，及早做好防范工作，確保萬無一失。

第三篇：民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾報(bào)告

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾報(bào)告

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)是預(yù)防腐敗和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措。我校自從收到縣教育局關(guān)于《開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的通知后，就立即組織全體教職工，特別是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)文件，深刻領(lǐng)會(huì)精 神并大力做好宣傳工作，同時(shí)，按實(shí)施方案的要求開展認(rèn)真細(xì)致的自查自糾活動(dòng)，收到了良好的效果。現(xiàn)作自查自評(píng)報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

我校把開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓，并擺上重要議事日程。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，王玖堂、李模、王春連為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并成立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)辦公室，抽調(diào)有關(guān)人員負(fù)責(zé)日常工作。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確指導(dǎo)思想

在開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中，組織全體教職工，尤其是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真《開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的文件，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，并大力做好宣傳工作，使全體師生統(tǒng)一到民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)是預(yù)防腐敗和黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措的認(rèn)識(shí)上來，為做好這項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委、省紀(jì)委，市紀(jì)委會(huì)和2008年全國(guó)、全省、全市政風(fēng)行風(fēng)工作會(huì)議精神，緊密圍繞教育改革與發(fā)展構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)以及做好學(xué)校的教育教學(xué)工作，著力解決人民群眾在教育收費(fèi)等方面反映的突出問題，改善和優(yōu)化教育環(huán)境為目標(biāo)。通過民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)，使全體教職工受到一次深刻的法制、法紀(jì)和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性和廉潔從政、廉潔從教的意識(shí)，樹立良好的政風(fēng)行風(fēng)。堅(jiān)決遏制不正之風(fēng)的蔓延，建立民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷鏟除腐敗滋生的土壤和條件，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成為一支高效廉潔的班子，形成教師愛崗教業(yè)，講奉獻(xiàn)的斬新局面，創(chuàng)造一流的育人環(huán)境。

三、按“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”要求，逐一自查自糾

我校對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作十分重視，在成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確指導(dǎo)思想和統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，有步驟，分階段地開展自查自糾工作。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。召開教職工民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員大會(huì)通過認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于民主政風(fēng)行風(fēng)工作的文件精神，法律法規(guī)，觀看黨風(fēng)廉政建設(shè)錄象掛橫幅、出墻報(bào)、建立網(wǎng)頁和利用校園廣播等形式做好宣傳和動(dòng)員工作，使民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作深入人心，增強(qiáng)專項(xiàng)工作的緊迫感、責(zé)任感和主動(dòng)性。

第二階段摸底自查。領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入調(diào)查研究進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的摸底分析，特別是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，在行政會(huì)議上對(duì)政治責(zé)任感，貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策，依法辦學(xué)、執(zhí)行義務(wù)教育免試就近入學(xué)、義務(wù)教育不得分設(shè)重點(diǎn)班、執(zhí)行教育收費(fèi)政策、落實(shí)《中小學(xué)辦學(xué)及收費(fèi)行為“十項(xiàng)嚴(yán)格禁止”》、執(zhí)行收費(fèi)公示制、使用票據(jù)、執(zhí)行“收支兩條線”管理、是否存在各類招生與入學(xué)掛鉤收取“擇?！辟M(fèi)、贊助費(fèi)、捐資助學(xué)費(fèi)、是否存在亂加班、亂補(bǔ)課、訂復(fù)習(xí)資料、教師家教、深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)行校務(wù)公開、廉潔奉公、師德師風(fēng)、教書育人、群眾來信、來訪的態(tài)度及處理建立校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制等情況進(jìn)行自查。開展批評(píng)與自我批評(píng)。與此同時(shí)，要求全體師生對(duì)學(xué)校的教育收費(fèi)、考試招生、教材等采購(gòu)與教輔材料購(gòu)買、教育經(jīng)費(fèi)管理使用，政務(wù)校務(wù)公開、師德、師風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題中出現(xiàn)的政風(fēng)行風(fēng)不正的行為進(jìn)行檢紀(jì)、揭發(fā)，舉報(bào)，提出意見和建議進(jìn)行自查。

第三階段，查找問題，落實(shí)整改。按照民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)內(nèi)容的要求，對(duì)照相關(guān)法律、法規(guī)進(jìn)行全面查找，特別是對(duì)教育收費(fèi)、考試招生、教材采購(gòu)與教輔資料購(gòu)買，教育經(jīng)費(fèi)管理使用、政務(wù)校務(wù)公開、師德、師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)儀器、設(shè)備和大宗物品采購(gòu)、建筑維修建設(shè)、業(yè)務(wù)參觀考察、教學(xué)教育交流、招待等行政行為和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，通過設(shè)立民主評(píng)議意見箱、電子郵件箱、公開舉報(bào)電話、走訪群眾、問卷調(diào)查和領(lǐng)導(dǎo)自查等形式進(jìn)行一一查找，把查找到的問題和群眾建議作詳細(xì)的記錄，逐一落實(shí)整改。經(jīng)過查、擺、議，我校政風(fēng)行風(fēng)方面存在的問題：⑴個(gè)別教師奉獻(xiàn)精神不夠，工作存在著馬虎和得過且過的現(xiàn)象；⑵學(xué)校活動(dòng)的合同訂立不夠規(guī)范；⑶學(xué)校購(gòu)買物品及使用出入登記的手續(xù)不夠完備。⑷學(xué)校收費(fèi)問題監(jiān)督力度不夠。針對(duì)以上問題，我校認(rèn)真落實(shí)整改措施：①加強(qiáng)對(duì)教職工的思想教育力度，定期組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，教師職業(yè)道德和胡錦濤總書記的“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。加大政務(wù)校務(wù)的監(jiān)督力度，成立了收費(fèi)監(jiān)督小組和財(cái)務(wù)監(jiān)督小組，完善學(xué)校的監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)管理。

經(jīng)過自查自糾，我校政通人和，形成了學(xué)生勤奮好學(xué)、積極向上，教師愛崗敬業(yè)，講奉獻(xiàn)，班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勤政廉政，學(xué)校教育教學(xué)講究條理，財(cái)務(wù)管理規(guī)范，前所未有的新局面，自評(píng)為良好。

今后努力方向。針對(duì)我們自查過程中存在的問題，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)教師的師德教育，提高教師的思想覺悟，進(jìn)一步完善學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督力度，推進(jìn)民主與法制建設(shè)，使學(xué)校成為一個(gè)校風(fēng)正、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)好、環(huán)境美，辦學(xué)規(guī)范，管理完善，高效廉潔的一流的學(xué)校。

第四篇：民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾報(bào)告

斯家場(chǎng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

關(guān)于民主評(píng)議學(xué)?；顒?dòng)的自查自糾報(bào)告

為了深入貫徹落實(shí)市政府、教育局開展的民主評(píng)議活動(dòng)的要求，根據(jù)松政發(fā)（2007）38號(hào)文件精神，我校及時(shí)成立了民主評(píng)議工作專班，召開了校委會(huì)、行政會(huì)、全體教師會(huì)、學(xué)生和社會(huì)人士座談會(huì)、社會(huì)評(píng)議監(jiān)督員聘任會(huì)，進(jìn)行了層層動(dòng)員，制定了斯家場(chǎng)中學(xué)民主評(píng)議工作方案，學(xué)習(xí)了民主評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律教育等相關(guān)文件，編印了四期《斯中簡(jiǎn)報(bào)》，對(duì)教師職工教育、教學(xué)、服務(wù)正反典型予以了通報(bào)，開辟了民主評(píng)議宣傳專欄，拉宣傳條幅兩條，營(yíng)造了民主評(píng)議的良好氛圍，走訪了部分家長(zhǎng)及其它群眾，召開了民主評(píng)議監(jiān)督員，離退休老教師、學(xué)生座談會(huì)，開展了社會(huì)調(diào)查，邀請(qǐng)有關(guān)人士評(píng)議建言等多種形式，通過認(rèn)真查找學(xué)校自身存在的問題，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、確立了指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以胡錦濤“八榮八恥”為行動(dòng)指南，按照市政府、市教育局的安排，解決群眾、學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的“熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)”問題，嚴(yán)格自律，依法辦學(xué)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加大力度，提高辦學(xué)效益，樹立我校良好的形象。

二、健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

1、成立工作專班。

組長(zhǎng)：李仁忠文道遠(yuǎn)

副組長(zhǎng)：周志春黃顯武

成員：鄭聯(lián)方尤運(yùn)華鄭名平易清華易發(fā)兵江傳華

聘任民主評(píng)議監(jiān)督員：萬江華王宏虎梁紅張玉毛久紅12、公布熱線電話：6602***3807217978***

三、公開了學(xué)校承諾

為切實(shí)做好我校民主評(píng)議工作，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，努力辦人民滿意的學(xué)校，現(xiàn)公開承諾：

①、嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不另立名目收費(fèi)。

②、嚴(yán)格實(shí)行校務(wù)公開、推行班務(wù)公開。

③、平行編班，不設(shè)實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、快慢班、超大班。

④、不組織學(xué)生私辦收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班。

⑤、不向?qū)W生推薦資料和商品。

⑥、不統(tǒng)一購(gòu)買教輔資料和服務(wù)性商品。

⑦、不體罰或變相體罰學(xué)生。

⑧、只要有學(xué)生活動(dòng)，就有老師到場(chǎng)管理。

⑨、學(xué)生在校有異常情況，第一時(shí)間處理，及時(shí)告知家長(zhǎng)。

⑩、嚴(yán)格招生紀(jì)律，只接收教育局批準(zhǔn)的學(xué)校進(jìn)校招生。

四、開展了自查自糾活動(dòng)：

1、收費(fèi)情況：

收費(fèi)是學(xué)校熱點(diǎn)問題，我校嚴(yán)格按照國(guó)家教育、財(cái)政、物價(jià)部門的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制，堅(jiān)決杜絕任何人以任何形式多收學(xué)生一分錢，收費(fèi)工作實(shí)行“一票否決制”。在開學(xué)初，我校公布了收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公開了舉報(bào)電話，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，增強(qiáng)了收費(fèi)透明度。

認(rèn)真落實(shí)財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持實(shí)行收支兩條線，努力做到了現(xiàn)金及時(shí)上交財(cái)政專戶，及時(shí)申請(qǐng)批撥支付，精打細(xì)算，不胡支亂花，實(shí)行收支帳務(wù)公開，接受群眾和上級(jí)有關(guān)部門的監(jiān)督。

2、師德建設(shè)

師德建設(shè)是樹立學(xué)校形象，提高辦學(xué)質(zhì)量的重要條件。根據(jù)市教

育局的要求，我校師德領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開教職工例會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高教師的道德水平，定期召開學(xué)生代表會(huì)，采用座談、問卷等調(diào)查方式，加強(qiáng)對(duì)教師的監(jiān)督管理工作。堅(jiān)持依法執(zhí)教，以德治校，嚴(yán)禁私自辦班，從事有償家教。嚴(yán)禁諷刺、挖苦和歧視差生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，對(duì)違紀(jì)教師，實(shí)行責(zé)任追究，2006年教師師德評(píng)價(jià)中有兩位教師因暑假私自辦班未被評(píng)為優(yōu)秀等次。堅(jiān)持教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并定期檢查考核。

3、校務(wù)公開。

為了使學(xué)校工作客觀、公正、透明、公開，學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，設(shè)立了公開欄和意見箱，設(shè)立了舉報(bào)電話，堅(jiān)持嚴(yán)格按照程序辦事，公開教學(xué)常規(guī)管理周檢查月評(píng)價(jià)制并公示情況，公開領(lǐng)導(dǎo)工作情況，公開評(píng)優(yōu)表模，職稱晉升情況等，接受教師、群眾和社會(huì)各屆的監(jiān)督，極大地增強(qiáng)了教職工的主人翁意識(shí)和對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的信任感。

4、安全管理

安全問題是學(xué)校的頭等大事。為了落實(shí)安全工作，提高師生安全意識(shí)，杜絕事故發(fā)生，我校實(shí)行安全工作責(zé)任制，堅(jiān)持定期召開安全人員工作會(huì)議，狠抓制度建設(shè)，重在責(zé)任落實(shí)。為此，學(xué)校成立了治安領(lǐng)導(dǎo)小組，由一名政教干部主管，保衛(wèi)科協(xié)助，同宿舍管理員、校園巡邏隊(duì)和門衛(wèi)人員簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。組織班主任及時(shí)召開以安全為主題的班會(huì)，同班主任、教師、學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書，組建“警校辦公室”，加強(qiáng)學(xué)生往返校乘車安全治理，凈化校園周邊環(huán)境，堅(jiān)持全員管理，齊抓共管，教育廣大師生牢固樹立安全意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主，努力創(chuàng)建安全和諧的育人環(huán)境。

5、教育教學(xué)：

為適應(yīng)新的教育形勢(shì)，我校嚴(yán)格執(zhí)行了量化考核方案，深化課程改革，加大教研力度，提高教育教學(xué)質(zhì)量，更新辦學(xué)理念，改善辦學(xué)

條件，學(xué)生住宿實(shí)現(xiàn)公寓化，實(shí)行半封閉管理，收到了預(yù)期效果。

五、存在的問題：

經(jīng)過我校認(rèn)真自查自糾，目前仍存在以下問題：

1、個(gè)別教師師德風(fēng)范需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是語言、儀表等日常生活小節(jié)注意不夠，影響了教師形象。

2、教師中存在體罰學(xué)生的個(gè)別現(xiàn)象，教師對(duì)學(xué)生關(guān)愛程度不夠。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性有待提高，日常行為習(xí)慣尚未真正規(guī)范化，存在打架斗毆，上網(wǎng)，亂花錢，學(xué)習(xí)目的不明，攜帶通信工具，管制刀具，棍棒等傾向性問題。

4、個(gè)別教師向?qū)W生推薦教輔資料。

5、學(xué)校自身的硬件不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)生活需要，教師群體結(jié)構(gòu)有待于進(jìn)一步優(yōu)化，教師教學(xué)水平有待于進(jìn)一步提高，學(xué)生生活有待進(jìn)一步改善。

6、學(xué)校與家長(zhǎng)交流的平臺(tái)有待建立完善。

六、改進(jìn)措施：

1、根據(jù)市局安排，結(jié)合我校實(shí)際，我們將認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)文件精神，精心部署，分工負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)教職工的積極性和主動(dòng)性，完善學(xué)校管理制度，強(qiáng)化政教處、教務(wù)處、總務(wù)處工作力度，使各項(xiàng)工作健康有序的發(fā)展。

2、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，通過政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)比武、教學(xué)創(chuàng)優(yōu)、說課、集體備課等活動(dòng)，不斷提高思想業(yè)務(wù)能力，建立一支適應(yīng)新的教育形勢(shì)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為質(zhì)量立校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、優(yōu)化管理，不斷創(chuàng)新，以人為本，貴在創(chuàng)新。以課改為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)新理念，探索新的管理辦法，以管理促發(fā)展，努力做到健全制度，規(guī)范管理，民主集中。同時(shí)堅(jiān)持以人為本的原則，積極為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，及時(shí)解決師生的困難，極大地調(diào)動(dòng)教師的工作熱情和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

總之，我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中，要嚴(yán)格依法辦事，不斷探索，勇于實(shí)踐。對(duì)工作中的不足，將會(huì)認(rèn)真查找，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高辦學(xué)效益，創(chuàng)辦人民滿意教育。

第五篇：柳林中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改方案

柳林中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改方案 按照縣教育局竹教字（2010）85號(hào)《竹山縣教育系統(tǒng)2010民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的要求和《柳林中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的安排，我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作在鞏固前一階段成果的基礎(chǔ)上，針對(duì)我校行風(fēng)評(píng)議中自查、學(xué)生問卷調(diào)查反饋和社會(huì)各界反映的問題，認(rèn)真地進(jìn)行整改，采取有效的措施，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)，做到事事有著落，件件有回音?，F(xiàn)結(jié)合縣教育局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的要求，特制定如下整改方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的具體要求，遵循“以德立校，依法治校，質(zhì)量興校，特色辦?！钡霓k學(xué)理念，以“辦柳林人民滿意教育”為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高師生素質(zhì)為重點(diǎn)，以“學(xué)生歡迎，家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，努力解決好存在的不足和問題。

二、整改任務(wù)

針對(duì)我校在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的突出問題，學(xué)校決定有針對(duì)性地抓好七個(gè)方面的整改工作。

1、少數(shù)教職工教學(xué)基本功不夠扎實(shí)，不學(xué)習(xí)不鉆研、學(xué)風(fēng)不濃、玩風(fēng)太盛、知識(shí)儲(chǔ)備不足，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)深化，做到終身學(xué)習(xí)。

2、教育教學(xué)質(zhì)量不高，學(xué)校片面追求升學(xué)率，對(duì)素質(zhì)教育落實(shí)不夠。

3、少數(shù)教師不能公平對(duì)待學(xué)生，尚有體罰或變相體罰學(xué)生行為。

4、后勤服務(wù)態(tài)度有待加強(qiáng)。

5、部分教師認(rèn)為教育窮，教師苦，從事教育無可奈何，所以只能做到把教書當(dāng)“職業(yè)”，而不能把它當(dāng)成終身的“事業(yè)”來追求。所以，自身的心理、心態(tài)，與社會(huì)的期望值存在不小的差距。

6、批評(píng)和自我批評(píng)方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有的長(zhǎng)于批評(píng)，但自我批評(píng)稍差，有的敢于自我批評(píng)，但怕批評(píng)得罪人

7、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，圖書室開放次數(shù)過少。

三、整改措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起糾風(fēng)工作和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的總責(zé)。堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，邊查邊糾，不搞花架子，不回避矛盾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一齊抓。同時(shí)把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的情況作為評(píng)優(yōu)評(píng)先和干部考核的重要依據(jù)，制定獎(jiǎng)懲措施，切實(shí)推動(dòng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作健康有序開展。

2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

通過全體教師和黨員的學(xué)習(xí)，讓全校黨員在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，大力弘揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的良好風(fēng)氣，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展；通過學(xué)習(xí)，營(yíng)造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰、挖苦學(xué)生。

3、加強(qiáng)教育，夯實(shí)基礎(chǔ)

進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，大力促進(jìn)依法治校、依法治教，改善工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)教育。樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價(jià)值觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)、終生從教的理念。在學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，深入領(lǐng)會(huì)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的重要意義，提高加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性，形成政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，參與政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議人人有份的局面。

4、抓好后勤，服務(wù)前勤

后勤無小事，后勤工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的中心工作。學(xué)校對(duì)后勤工作從嚴(yán)管理，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。后勤工作人員必須具備健康合格證，要求其統(tǒng)一著裝上崗，注重個(gè)人衛(wèi)生，不留指甲，不抽煙等。強(qiáng)化后勤衛(wèi)生管理，落實(shí)防鼠、防蠅措施，確保食堂內(nèi)部環(huán)境整潔、規(guī)范，餐具潔凈，室內(nèi)無油污、地面無污物。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度和教師陪餐制度，杜絕剩飯剩菜的再使用，落實(shí)值周人員試餐制，確保學(xué)生飲食安全、衛(wèi)生。實(shí)行微笑服務(wù)，提高飯菜質(zhì)量，學(xué)生生活費(fèi)要全部運(yùn)用于學(xué)生，每周米面糧油菜價(jià)格要張榜公示，實(shí)行“零利潤(rùn)”，陽光操作。

5、標(biāo)本兼治，正本清源

(1)在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)全校廣大干部教職工的法制意識(shí)，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開制度。

(2)在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對(duì)干部、教師培訓(xùn)力度，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、成績(jī)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，圖書室要每天都向?qū)W生免費(fèi)開放，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，重視培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、自學(xué)能力和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(4)在制度建設(shè)方面：針對(duì)前階段查找的問題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問題，規(guī)范教育行為。以規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)、辦事制度、出勤制度、請(qǐng)銷假制度、例會(huì)制度為重點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，完善《教職工請(qǐng)假制度》、《全日制坐班簽到、簽退制度》、《教師輪班制度》、《會(huì)議制度》、《班主任工作考評(píng)制度》、《校務(wù)公開實(shí)施辦法》、《領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔勤政規(guī)定》、《學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》、《向社會(huì)公開承諾》等。全面推行教育、教學(xué)常規(guī)工作督查制度，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)柳林中學(xué)大發(fā)展。

（5）在安全防護(hù)方面：校園安全工作是一件涉及千家萬戶的大事，是做好教育工作的前提，是關(guān)系社會(huì)和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，牽動(dòng)社會(huì)穩(wěn)定的一根敏感神經(jīng)線。我校從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，全面貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)抓好安全教育、檢查、管理和整治工作，堅(jiān)決遏制各類安全事故發(fā)生，確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。一是合理確定學(xué)

校安全整治重點(diǎn)，即游泳安全、校舍安全、消防安全、交通安全、公眾聚集場(chǎng)所安全、飲食衛(wèi)生安全、假日安全。二是注意平時(shí)工作要做到每周一小結(jié)一強(qiáng)調(diào)；每月一次全面大檢查，一次書面匯報(bào)；每學(xué)期至少一次請(qǐng)派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座；班主任每天一強(qiáng)調(diào)；科任老師每節(jié)課下課前向?qū)W生提一至二句有關(guān)安全方面的警示性語言。同時(shí)學(xué)校各部門與學(xué)校明確“綜治安全責(zé)任”，學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，及早做好防范工作，確保萬無一失。

6、加強(qiáng)檢查，重在落實(shí)

學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)整改的項(xiàng)目進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括：對(duì)整改的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，整改的進(jìn)度，整改的效果，鞏固措施等。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門和個(gè)人，學(xué)校將通報(bào)批評(píng)，并進(jìn)行處罰，對(duì)行動(dòng)快，措施得力，成效顯著的部門和個(gè)人，學(xué)校將進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)，整改是關(guān)鍵，學(xué)校將按照縣鄉(xiāng)育機(jī)關(guān)的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，按照此整改報(bào)告，有計(jì)劃地開展整改工作，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理”，做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，力爭(zhēng)在整改行動(dòng)中，發(fā)揮應(yīng)有的作用。

柳林中學(xué)

11月3日