第一篇：呼市二十二中三高三化方案

呼市第二十二中學(xué)“三化三高”工程實(shí)施規(guī)劃

根據(jù)呼市教育局《呼和浩特市貫徹落實(shí)自治區(qū)學(xué)校體育衛(wèi)生工作“三化三高”工程實(shí)施方案》及賽罕區(qū)教育局“三化三高”工作實(shí)施精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)呼市教育局《呼和浩特市貫徹落實(shí)自治區(qū)學(xué)校體育衛(wèi)生工作“三化三高”工程實(shí)施方案》的通知精神和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》要求，不斷提高體育衛(wèi)生教育工作條件的標(biāo)準(zhǔn)化、管理制度化、工作規(guī)范化，體育衛(wèi)生藝術(shù)教師素質(zhì)明顯提高，教育活動質(zhì)量明顯提高，學(xué)生體質(zhì)健康明顯提高的目標(biāo)。

二、主要內(nèi)容及措施

1、積極推進(jìn)體育衛(wèi)生與教育工作的標(biāo)準(zhǔn)化、管理制度化、工作規(guī)范化進(jìn)程。

3、嚴(yán)格按照體育、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）《課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》開展教學(xué)活動，認(rèn)真完成必修內(nèi)容，合理選擇適合學(xué)生及學(xué)校的選修課。開足體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和健康教育課程，積極開展體衛(wèi)藝教研活動，積極請教研員指導(dǎo)學(xué)習(xí)，參加教育局、培訓(xùn)中心組織的各種培訓(xùn)。進(jìn)一步完善學(xué)校體育、藝術(shù)比賽制度，加強(qiáng)課余體育與藝術(shù)訓(xùn)練。

4、鼓勵教師積極參加各類體衛(wèi)藝類型的競賽，積極培養(yǎng)教學(xué)能手，骨干教師等。

5、保證學(xué)生每天至少鍛煉一小時(shí)，學(xué)校采取專門教師領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生

三操（早操、眼操、課間操）的組織情況，并每天下午開展五十分鐘陽光體育活動。每年舉辦一次田徑運(yùn)動會，師生共同參與。

6、每年定時(shí)舉行校園藝術(shù)節(jié)，如歌詠比賽，書法繪畫比賽，朗誦比賽等。

7、組建學(xué)校足球隊(duì)和班級足球隊(duì)。

三、領(lǐng)導(dǎo)組織

組長：喬文元 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作改善硬件條件及缺少的教師及全面統(tǒng)籌工作。

副組長：張欣惠 田勇、李艷萍、王宇塵、王璐 負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作

組員：張忠厚、李盛楠、常國文、徐東東

全體班主任老師

四、工作進(jìn)度安排 1、2016年組建學(xué)校自己的校足球隊(duì)和班級足球隊(duì)，經(jīng)常性的開展訓(xùn)練。按時(shí)組織開展“校長杯”足球聯(lián)賽。2017年參加“區(qū)長杯”足球聯(lián)賽。2、2016年就學(xué)校校舍、體衛(wèi)藝器材、教師缺少情況上報(bào)并落實(shí)到位。學(xué)習(xí)兄弟單位好的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合本校情況制定可行的活動方案。在日常的活動中提高各科教師的能力和專業(yè)素質(zhì)，初步形成規(guī)模和特色。3、2017年形成自己的特色和規(guī)模。在校內(nèi)經(jīng)常性的開展成果展示課和經(jīng)驗(yàn)交流會，積極組織參加上級安排的各種培訓(xùn)活動，總結(jié)提高自己的各個(gè)項(xiàng)目并能夠在區(qū)內(nèi)獲得成績。

呼市二十二中學(xué)

2017年3月

呼和浩特市第二十二中學(xué) “三化三高”實(shí)施規(guī)劃

呼市第二十二中學(xué) 2017年9月

第二篇：元旦方案(中三)

元旦聯(lián)歡方案

中三班

2016-12-15

包頭市蒙古族幼兒園

青年路22號

元旦聯(lián)歡方案

目錄

一、主持人致辭...............................................................................................................2

二、幼兒開場舞《蟲兒飛》...........................................................................................2

三、幼兒代表致辭...................................................................................................................2

四、集體節(jié)目《五只小青蛙》...............................................................................................2

五、親子游戲“踩氣球”.......................................................................................................2

六、家長代表講話...................................................................................................................3

七、《弟子規(guī)》.........................................................................................................................3

八、親子游戲“搶凳子”.......................................................................................................3

九、兒童劇《小鳥的家》.......................................................................................................3

十、家長游戲“抱團(tuán)兒”.......................................................................................................3

十一、結(jié)束...............................................................................................................................4中三班

元旦聯(lián)歡方案

一、主持人致辭

（音樂1 開場）

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家上午好！香甜溫馨的圣誕畫面還在我們的腦海中盤旋，久久不肯離去。另一個(gè)值得期待、激動人心的節(jié)日——元旦就已經(jīng)悄悄在向我們走來了。今天，我們歡聚在一起慶祝2016年的完美收官，迎接2017年的嶄新面孔。大家開不開心？我宣布，包頭市蒙古族幼兒園中三班元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始！

（音樂1 停）

二、幼兒開場舞《蟲兒飛》

2017嶄新的一年很快就要到來了，讓我們在唯美的舞蹈中向新年問聲好吧！請欣賞舞蹈，《蟲兒飛》。

三、幼兒代表致辭

2016年是意義非凡的一年，因?yàn)橹腥嗟男∨笥褌兌家呀?jīng)長成小哥哥小姐姐了。經(jīng)過了這一個(gè)年的幼兒園生活我們的小朋友一定有很多話要對大家說，接下來有請幼兒代表***為大家送上新年的祝福！

四、集體節(jié)目《五只小青蛙》

香甜的糖果總能讓小朋友們垂涎欲滴，那可愛的小青蛙們又喜歡把什么當(dāng)做美餐呢？一起來接下來的表演中尋找答案吧。請欣賞《五只小青蛙》。

五、親子游戲“踩氣球”

有趣的表演讓我們現(xiàn)場的氣氛立馬活躍了起來，接下來我們要玩兒嗨翻全場的親子游戲“踩氣球”！（音樂2）

游戲規(guī)則：

每位家長將幼兒背在背上，左右腳腕各綁一個(gè)氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長用自己身體上的各個(gè)部位將其他家長腳腕上的氣球弄破，并且保護(hù)自己的氣球不被弄壞。游戲結(jié)束信號下達(dá)后完好氣球保留個(gè)數(shù)多著為勝。相應(yīng)幼兒有獎品。

每輪游戲有六隊(duì)親子參與，以學(xué)號為出場順序。（音樂3 過程音樂）

中三班

元旦聯(lián)歡方案

六、家長代表講話

（音樂4）

我們有緣在這里相聚成為中三班大家庭中的一員，我們中三班的孩子們有幸能夠幸?？鞓返某砷L，因?yàn)樗麄冇袃?yōu)秀的爸爸媽媽們！接下來我們掌聲有請家長代表***講話。

感謝***的精彩講話。接下來是個(gè)人才藝展示時(shí)間。在我們向大家征集節(jié)目的過程中有三位非常勇敢的小朋友報(bào)了節(jié)目要向大家展示自己。首先，我們有請***和她的媽媽（爸爸）閃亮登場！接下來有請***。最后一位是***小朋友。

七、《弟子規(guī)》

中華文化博大精深，五千年?duì)N爛文明中值得我們傳承的瑰寶有太多太多，而《弟子規(guī)》是養(yǎng)成忠厚家風(fēng)規(guī)范和對照自我的經(jīng)典。看我們中三班的小小中國人們都已經(jīng)準(zhǔn)備好向大家展示這部經(jīng)典之作了！請欣賞《弟子規(guī)》。

八、親子游戲“搶凳子”

接下來又是我們激動人心的親子游戲時(shí)間了。游戲名稱：搶凳子。

游戲規(guī)則： 音樂響起后，每位家長領(lǐng)著自己的孩子在音樂聲中圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂停則家長坐在椅子上孩子坐在家長身上，沒有搶到椅子的被淘汰出局，游戲結(jié)束后仍然留在場上的為勝者，相應(yīng)幼兒有獎品。

每輪游戲有六隊(duì)親子參與，以學(xué)號為出場順序。（音樂5 過程音樂）

九、兒童劇《小鳥的家》

我們每個(gè)小朋友都有自己溫馨的家，你們在自己的家里面和爸爸媽媽在一起開心不開心呀？如果你們走丟了找不著自己的家，會不會很著急呀？有一只小小鳥呀真的找不著自己的家了，到底發(fā)生了什么？我們一起來欣賞兒童劇《小鳥的家》

十、家長游戲“抱團(tuán)兒”

孩子們，你們玩兒的開不開心？想不想看看爸爸媽媽單獨(dú)做游戲？接下是家長游戲“抱團(tuán)兒”。

游戲規(guī)則：

家長手拉手，音樂起則隨音樂轉(zhuǎn)圈，主持人喊出數(shù)字后立馬抱團(tuán)。游戲結(jié)束依然留在場上的為勝，相應(yīng)幼兒擁有獎品。（音樂6 過程音樂）

中三班

元旦聯(lián)歡方案

十一、結(jié)束

美好的時(shí)光總是短暫的，快樂的心情卻可以是一直延續(xù)的。新年的腳步越來越近，讓我們一起帶著這份美麗的心情共同走向嶄新的2017年！包頭市蒙古幼兒園中三班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束?。ㄖx幕音樂）

中三班

第三篇：中三動物園方案

淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園御花園分園

2017~2018學(xué)年第一學(xué)期 中三班走進(jìn)野生動物園親子秋游活動

一、設(shè)計(jì)意圖：

動物園環(huán)抱古黃河生態(tài)景區(qū)，與著名旅游休閑景點(diǎn)柳樹灣毗鄰，不僅適宜動物生存的濕地很多，而且還有不少原生態(tài)的樹木、果林，梨樹、桃樹、杉樹等成行連汽，形成了大面積郁郁蔥蔥的綠色植被，空氣清新，自然環(huán)境非常優(yōu)美。通過走進(jìn)動物園，能讓孩子們外出開闊眼界，增長知識，孩子在與動物的接觸中感受動物的生活習(xí)性，感受走進(jìn)動物園的樂趣，通過讓孩子和家長一起記錄，增強(qiáng)親子之間的感情，通過繪畫增強(qiáng)幼兒的繪畫能力，讓家長感受孩子長大了。讓家長感受別開生面的親子活動！

二、活動主題：尋找最可愛的動物

三、活動目標(biāo)

1、開拓視野，增長知識，發(fā)展個(gè)性特長，增進(jìn)孩子身心健康，使兒童生動、活潑主動地得到全面諧調(diào)發(fā)展；

2、實(shí)踐一些基本的簡單公共禮儀，如尊重、分享等品質(zhì)，游園等的行為規(guī)范；

3、體驗(yàn)全新歡樂之旅，增進(jìn)親子感情交流。

四、活動時(shí)間： 2017年11月

五、參加對象：中三班教師、幼兒及家長

六、活動地點(diǎn)：淮安野生動物園

七、活動準(zhǔn)備：

1、拔河繩子一根

2、事先向幼兒介紹動物的相關(guān)習(xí)性，激發(fā)幼兒走進(jìn)動物園的興趣

3、對幼兒禮儀、安全教育的相關(guān)教育

八、活動流程

1、八點(diǎn)在幼兒園簽到集合，教師進(jìn)行相關(guān)的安全教育，并且發(fā)放安全責(zé)任狀；

2、九點(diǎn)全體參加活動人員在動物園門口集合，教師清點(diǎn)人數(shù)；

3、九點(diǎn)零五分教師組織幼兒、家長進(jìn)行拔河比賽，并且合影留戀；

4、九點(diǎn)半全體家長攜帶幼兒走進(jìn)動物園觀看動物；

5、十點(diǎn)半幼兒在動物園門口集中進(jìn)行集體繪畫活動；

6、十一點(diǎn)幼兒收拾好自己的物品，教師收幼兒作品，總結(jié)活動

九、注意事項(xiàng)：

1、此次活動家長盡量參加，每位寶寶要保證有一位家長參加活動；

2、在活動過程中，聽從老師的組織安排，不單獨(dú)行動，照看好幼兒，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全；

3、注意保護(hù)動物，不隨便給動物喂食，不大喊大叫，不有意破壞，家長做好教育工作；

4、可以帶一些吃的及水，一個(gè)垃圾袋；

5、寶寶統(tǒng)一穿園服，建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋；

6、交通工具：自行解決；

7、告誡家長看好幼兒，不要攀爬動物園圍墻。

十、其他：

1、提前校訊通通知家長相關(guān)事宜；

2、做好幼兒當(dāng)天出勤記錄；

3、如當(dāng)天下雨即延后。

十、家長須知：

1、“安全”是快樂活動的前提，活動前家長們一定要對孩子進(jìn)行安全教育（不隨意離開大人、不做危險(xiǎn)的事情），活動中家長和寶寶們都要安全自護(hù)哦！

2、請大家自行準(zhǔn)備些飲用水，最好帶上相機(jī)，不要錯過如此美好的景色及寶寶在動物園的歡樂童趣。

3、天氣較熱，請給寶寶準(zhǔn)備吸汗巾及適合的鞋子，泥土松軟，媽媽們請不要穿細(xì)高跟的鞋哦！

第四篇：中三班外出方案

幼兒園中班外出活動方案

活動名稱：美麗的公園

活動地點(diǎn)：北山公園

活動時(shí)間：4月18日早晨9：00出發(fā)

活動目標(biāo)：

1、結(jié)合季節(jié)和幼兒年齡特征及發(fā)展的需要，讓幼兒親近自然，擁抱自然，學(xué)會用多種方式創(chuàng)造性地表達(dá)對大自然的感受。

2、讓幼兒親眼目睹公園風(fēng)光，與動植物零距離接觸，拓寬視野，增長知識，豐富幼兒的生活。

3、教師根據(jù)班級幼兒發(fā)展情況，開展各種有趣小活動讓幼兒接 觸自然，放飛心情，以促進(jìn)幼兒健康的成長！

活動準(zhǔn)備：

1、校車安排

2、班級教師對幼兒進(jìn)行親子活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范 意識和自我保護(hù)能力。

3、活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

4、活動時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、做好對外宣傳，外出應(yīng)注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

6、在每一次集合時(shí)班主任和導(dǎo)游做好清點(diǎn)好幼兒人數(shù)工作，確 保幼兒安全。

相關(guān)注意事項(xiàng)：

1、各班級自帶好飲用水、食物、餐巾紙、垃圾袋等，做好保育 工作。

2、活動一切以安全為前提，教師、家長相互記錄電話號碼，有 事及時(shí)聯(lián)系。

3、嚴(yán)格遵守時(shí)間安排，一切活動聽指揮。

4、各個(gè)班級、教師之間能相互關(guān)心、相互體貼，給孩子做好榜 樣。

活動方案設(shè)計(jì)：

春游主題：“五個(gè)一”

一個(gè)發(fā)現(xiàn)（發(fā)現(xiàn)美）、一首詩句（體驗(yàn)美）、一幅畫卷（表現(xiàn)美）、一首旋律（表達(dá)美）、一個(gè)行動（創(chuàng)造美）

一、出發(fā)前準(zhǔn)備：

目的：幫助幼兒回顧春游計(jì)劃、明確安全要求，做好外出準(zhǔn)備。

1、春游計(jì)劃的回顧。

提問：“我們?nèi)ツ拇河巍薄澳闳ツ强葱┦裁?？”“在那里你要做哪些春天的事情？”“集體外出春游我們要注意哪些事情？”

2、結(jié)合春游計(jì)劃引導(dǎo)幼兒檢查自帶物品。

3、教師小結(jié)春游要求。

（1）乘車——我是文明小乘客：有秩序、不擁擠，車上安靜要坐好。

（2）戶外——我是安全小游客：不掉隊(duì)、不亂走，發(fā)生事情要報(bào)告。

（3）觀察——我是環(huán)保小使者：小花小草我不摘，垃圾隨手撿起來。

二、快樂大巴：

目的：讓幼兒在大巴行駛的過程中觀察馬路周邊的春天并講述表達(dá)對春天美的認(rèn)識，感知體驗(yàn)集體乘坐大巴的快樂。

引導(dǎo)幼兒觀察車窗馬路兩旁春天的景色、景物的變化等，能根據(jù)自己積累的經(jīng)驗(yàn)描述、交流感受。

三、春游行動：

目的：讓幼兒運(yùn)用多種感官與方式，在發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)、表達(dá)美、創(chuàng)造美的過程中充分的感受、表達(dá)春天的美麗，體驗(yàn)春天給大家?guī)淼南矏偱c興奮。

1、尋找、發(fā)現(xiàn)春天（發(fā)現(xiàn)美）

目的：尋找觀察春天的美景，感受、表達(dá)大自然在春天的變化。提問：“看看四周，石老人觀光園的春天都有些什么呢？”“你想要去觀察誰呢？”使幼兒明確觀察目的。

引導(dǎo)幼兒分組針對自己的興趣運(yùn)用多種感官（看一看、聞一聞、摸一摸、說一說）觀察發(fā)現(xiàn)春天的特征。（發(fā)現(xiàn)美）

（1）幼兒分組觀察靜靜地尋找石老人觀光園里春天事物的變化。

（2）大組集體交流分享自己的發(fā)現(xiàn)。

2、春天詠詩會（體驗(yàn)美）

目的：幼兒感受、了解不同贊美春天的方式，并運(yùn)用詩句贊美自己發(fā)現(xiàn)的春天，進(jìn)一步提升幼兒的對春天的審美情趣。

“剛才小朋友表達(dá)了美麗的春天，那古代的詩人他們是怎樣贊美春天的呢？”

請幼兒自己大膽運(yùn)用春天的詩句來贊美自己發(fā)現(xiàn)的春天。

3、通過觀察、演唱、繪畫等形式感受春天柳樹的變化及外貌特征。（表現(xiàn)美、表達(dá)美）

目的：通過靜觀、細(xì)描、回味的方法觀察發(fā)現(xiàn)柳樹在春天里優(yōu)美的姿態(tài)。

（1）靜觀：指導(dǎo)幼兒從整體到局部靜靜的觀察柳樹在春天里的外形特征。教師與幼兒一同演唱《柳樹姑娘》進(jìn)一步形象感受柳樹的外貌特征。

（2）細(xì)描：引導(dǎo)幼兒運(yùn)用寫生的方式將自己對柳樹的觀察進(jìn)行描繪。（找陰涼地）

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用相機(jī)從附、仰、側(cè)等角度，觀察柳樹的特征。

（3）回味：引導(dǎo)幼兒理解并誦讀唐詩：《詠柳》

4、春天里的游戲

目的：幼兒通過體育游戲進(jìn)一步感知春天的特征，體驗(yàn)春天給我們帶來的快樂與美好。

（1）丟手絹：

（2）放風(fēng)箏：引導(dǎo)幼兒在奔跑放風(fēng)箏的同時(shí)，感受春天里風(fēng)的柔和與溫暖。

5、春天行動（創(chuàng)造美）

目的：感受與同伴分享的快樂，并讓幼兒在實(shí)踐行動的過程中感受環(huán)境美好與人們的關(guān)系，體驗(yàn)創(chuàng)造美的喜悅。

（1）春天里的野餐：引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴與同伴分享食物，享受春天的陽光。

（2）美好行動（撿垃圾）：引導(dǎo)幼兒在感受春天美麗的同時(shí)，為美好的環(huán)境作出自己小小的貢獻(xiàn)，感受創(chuàng)造美的喜悅。（創(chuàng)造美）

6、整理、集合，返程。

1.引導(dǎo)幼兒檢查隨身物品、收拾周圍垃圾、雜物等；協(xié)助同伴收整。

2.返程：與幼兒交流此次春游的感受、心情、收獲等。

第五篇：呼市社區(qū)網(wǎng)格化及社會管理創(chuàng)新考察報(bào)告

呼和浩特市賽罕區(qū)、新城區(qū)社區(qū)“網(wǎng)格化”

及社會管理創(chuàng)新考察報(bào)告

為了學(xué)習(xí)社會管理創(chuàng)新先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更新觀念，2012年3月14日，在海南區(qū)委政法委組織我們到呼和浩特市賽罕區(qū)及新城區(qū)進(jìn)行了考察調(diào)研，學(xué)習(xí)考察期間，我們參觀了興康社區(qū)、金宇文苑社區(qū)、橋華社區(qū)、巨海社區(qū)及老缸房社區(qū)，主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)他們的“網(wǎng)格化”管理和社會管理創(chuàng)新的相關(guān)內(nèi)容，從中借鑒，探索適合我區(qū)社會管理創(chuàng)新的新途徑、新方法。現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況匯報(bào)如下：

一、賽罕區(qū)及新城區(qū)社會管理創(chuàng)新工作

賽罕區(qū)及新城區(qū)的社會管理創(chuàng)新工作、網(wǎng)格化工作有很多值得借鑒的地方，考察期間，所到之處，無不感受到工作中的亮點(diǎn)和新舉措，有如下幾點(diǎn)：

1、為老服務(wù)

為老服務(wù)是賽罕區(qū)社會管理創(chuàng)新的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，在我們考察的幾個(gè)社區(qū)，卻各有特色。

第一是興康社區(qū)的福緣社區(qū)服務(wù)信息管理中心，社區(qū)與企業(yè)聯(lián)合，為老人提供有償?shù)姆?wù)。服務(wù)內(nèi)容主要包括生活照料類、文化休閑類和市場服務(wù)類三種。信息服務(wù)中心有一支專業(yè)化的為老服務(wù)團(tuán)隊(duì)，給老人提供各種生活服務(wù)，同時(shí)信息中心還與各種提供市場服務(wù)的正規(guī)商家定有協(xié)議，規(guī)定了價(jià)格、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)范，居家老人在需要是可以撥打服務(wù)電話，或者購買電子保姆，只要輕輕一按，求助信息就會發(fā)到社區(qū)信息服務(wù)中心，工作人員根據(jù)求助的類別為老人提供他們所需要的服務(wù)，我們在這里，看到的是一個(gè)專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)和便捷有效的服務(wù)，這種大膽嘗試社區(qū)與企業(yè)聯(lián)合為居民提供服務(wù)，也更符合當(dāng)下的實(shí)際情況。

第二是金宇文苑社區(qū)所開展的文化養(yǎng)老活動，金宇文苑社區(qū)創(chuàng)建了一個(gè)老年人書法協(xié)會，組織老年人在社區(qū)二樓的活動室學(xué)習(xí)練習(xí)書法，并且定時(shí)請書法專家來定期指導(dǎo)，設(shè)立這樣的協(xié)會也是鑒于該社區(qū)范圍內(nèi)居住的老人文化層次較高，文化養(yǎng)老比居家養(yǎng)老更適合社區(qū)老人的實(shí)際情況。

第三是橋華社區(qū)的為老服務(wù)主要是以居家養(yǎng)老為主，他們在小區(qū)里為老服務(wù)中心，中心配有餐廳，活動室，日間照料室及宿舍，社區(qū)主任介紹說，最近還要設(shè)立醫(yī)務(wù)室，為老服務(wù)中心接受老年人的托管，很多老年人來這里吃飯、活動，收取的價(jià)格也合理，給老年人帶來的便利。

2、“網(wǎng)格化”管理經(jīng)驗(yàn)

呼和浩特市在今年年初，也推出了“網(wǎng)格化”管理，在幾個(gè)月的探索和推進(jìn)服務(wù)管理工作中，他們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也有很多我們可以借鑒的創(chuàng)新點(diǎn)：

第一，合理劃分網(wǎng)格，以特殊人員數(shù)量為依據(jù)。賽罕區(qū)巨海社區(qū)劃分“網(wǎng)格”是以社區(qū)內(nèi)的低保人員、流動人員、下崗失業(yè)人員和企業(yè)離退休人員（簡稱四類人員）在社區(qū)人數(shù)中所占比重將“網(wǎng)格”劃分成A、B、C三類，根據(jù)四類人員的比例調(diào)整網(wǎng)格

內(nèi)的戶數(shù)。

第二，定人定崗定責(zé)。在網(wǎng)格管理人員中，除了社區(qū)的工作人員外，社區(qū)還與物業(yè)公司和駐區(qū)單位聯(lián)合，把他們的人員充實(shí)到網(wǎng)格管理中去，同時(shí)還聘請了一些熱心社區(qū)公益事業(yè)，具有豐富社會工作經(jīng)驗(yàn)的離退休人員擔(dān)任網(wǎng)格管理員，這樣不但充實(shí)了網(wǎng)格的工作，還能更加利于信息收集、了解民情、矛盾化解。同時(shí)他們還制定了完善的社區(qū)管理規(guī)章制度，如信息聯(lián)系卡制度，居民服務(wù)回執(zhí)制度，定時(shí)不定量入戶制度，對工作人員定期考核并將考核結(jié)果與獎懲制度相掛鉤。通過制度的構(gòu)建，促進(jìn)了“網(wǎng)格化”工作的順利推進(jìn)，為居民提供更好的服務(wù)。

第三，居民訴求分線制度及“一網(wǎng)多崗”制度。網(wǎng)格管理員在走訪或接到居民訴求后，將信息劃分類別，分為黨建線、民情線和計(jì)生線，根據(jù)不同的訴求交予不同的工作人員處理或上報(bào)，提高了工作效率?！耙痪W(wǎng)多崗”制度是根據(jù)社區(qū)工作人員不足而建立的，網(wǎng)格管理員除了要負(fù)責(zé)網(wǎng)格工作外，還負(fù)擔(dān)著社區(qū)其他的工作，他們將工作崗位劃分為“網(wǎng)格崗”和“本職崗”，定崗定人，劃分日常任務(wù)。

3、居民電子信息系統(tǒng)

呼和浩特市老缸房社區(qū)是全國先進(jìn)社區(qū)，他們工作的亮點(diǎn)是先進(jìn)的居民電子信息系統(tǒng)，通過先進(jìn)的電子系統(tǒng)，能覆蓋居民的所有信息，我們通過這個(gè)系統(tǒng)，能找到各種居民的信息，如工作人員給我們操作，在系統(tǒng)中輸入黨員，系統(tǒng)就給出了全社區(qū)所有

黨員的信息，再從條件里加入45歲以上，就能得到45歲以上黨員的信息。居民的有關(guān)信息只要錄入完善都能從這里快捷的查詢，提高了工作效率，使得社區(qū)工作人員能夠更好的為群眾服務(wù)。

二、借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)海南區(qū)社會管理創(chuàng)新活動

1、完善電子信息系統(tǒng)，向全區(qū)范圍推廣

我區(qū)拉僧仲辦事處聯(lián)合企業(yè)研發(fā)了居民管理信息平臺，新苑社區(qū)作為試點(diǎn)已經(jīng)運(yùn)行了8個(gè)月的時(shí)間，取得了非常好的效果，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況對信息系統(tǒng)進(jìn)行了完善，現(xiàn)在正在向拉僧仲辦事處其他4個(gè)社區(qū)推廣。如果系統(tǒng)可以代替現(xiàn)有的其他系統(tǒng)，無疑會大量的減少社區(qū)人員的工作量，可以總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)，在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行推廣，促進(jìn)社會管理方式的創(chuàng)新。

2、建立為民服務(wù)信息中心

建立社區(qū)便民服務(wù)中心是許多先進(jìn)社區(qū)都采用的便民措施之一，在區(qū)政法委帶領(lǐng)下到呼市考察社會管理創(chuàng)新工作時(shí)，考察中發(fā)現(xiàn)他們的社區(qū)服務(wù)信息中心都比較成熟，企業(yè)的介入和市場化的運(yùn)作使服務(wù)更加到位。但考慮到我們本地區(qū)的實(shí)際情況，我認(rèn)為建立社區(qū)服務(wù)信息中心是必要的，這樣更加方便為居民提供家政、就業(yè)、基本的生活服務(wù)信息，也能為居民提供更方便的服務(wù)。但立足我們本海南區(qū)的實(shí)際情況，人口數(shù)量少，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡，第三產(chǎn)業(yè)比重小，市場化不充分，能夠提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，符合條件的商家并不多，如果在每個(gè)社區(qū)都建設(shè)信息服務(wù)中心，就會大量的浪費(fèi)資源，很多社區(qū)所登記的商家都是同一家，也造成信息的混亂，我建議由辦事處指定某個(gè)社區(qū)建立一個(gè)信息服務(wù)總新，而其他社區(qū)的任務(wù)是向居民宣傳這樣服務(wù)措施，這樣既避免了資源的浪費(fèi)，同時(shí)也能達(dá)到該項(xiàng)服務(wù)的普及。

3、向群眾發(fā)放民情民意聯(lián)系卡，加大社區(qū)的宣傳力度 針對社區(qū)服務(wù)選傳的不到位，我建議制作一批便民聯(lián)系卡，由網(wǎng)格長向本網(wǎng)格內(nèi)的居民發(fā)放，民情民意聯(lián)系卡上記載我們網(wǎng)格長的電話和工作職責(zé)，鼓勵大家積極參與社會管理創(chuàng)新活動，有了新的想法和社區(qū)、小區(qū)內(nèi)的情況也能及時(shí)、順暢的向所在的網(wǎng)格長及社區(qū)反映，擴(kuò)大民情民意來源，拓展信息渠道。讓社區(qū)真正作為政府與群眾的橋梁，社會管理創(chuàng)新的排頭兵，擔(dān)負(fù)起服務(wù)群眾，優(yōu)化管理的重任。

拉僧仲辦事處新橋社區(qū)