第一篇：公司員工轉崗培訓方案

公司員工轉崗培訓方案

一、培訓目的

為更好地適應公司生產經營發(fā)展，進一步轉變員工就業(yè)觀念，提高職業(yè)技能水平，建立和完善崗位能上能下的考核用工機制及公司內部勞動力合理流動機制，提高勞動效率，促進公司又好又快發(fā)展。

二、培訓對象

公司所屬各單位因生產經營和產品結構調整等客觀情況發(fā)生變化，經績效考核和定編定員而產生的富余職工，由各單位統一送到公司員工培訓中心進行集中培訓。

三、培訓方式

由公司員工培訓中心采取教師授課與學員自學相結合，公司集中培訓和委托社會培訓機構培訓以及委托各單位培訓相結合的方式。公共課程實行由公司統一集中培訓，專業(yè)課程按照參培員工專業(yè)（工種）情況和公司有關單位崗位實際需求，結合參培員工個人情況編成專業(yè)班實行分班教學。

四、培訓期限及申報程序

2008年首期員工轉崗培訓班初定在4月份開班，期限暫定為3-9個月，各個專業(yè)班的具體培訓期限視培訓工種具體要求合理確定。公司轉崗培訓班原則上實行滾動開班的方式，大致為4月和7月開班，具體開辦專業(yè)視各單位勞動力需求等情況確定。各單位送員工進行轉崗培訓應先向公司申請，經公司領導批準后由員工培訓中心集中組織轉崗培訓。參加4月份轉崗培訓的員工各單位應在3月10日前向公司申請并附參加轉崗培訓人員花名冊，參加7月轉崗培訓的員工各單位應在6月10日前向公司申請并附參加轉崗培訓人員花名冊，以便于公司確定開辦專業(yè)和組織教學工作。

五、培訓管理

1、建立培訓管理機構。

―――公司設立轉崗培訓工作領導小組。組長：xx副組長：xxx xxx。成員：xxx xxx xxx及主要送培單位勞資分管領導組成。領導小組負責對轉崗培訓及重新上崗工作中的有關重大

問題進行決策協調。

―――下設轉崗培訓工作辦公室，辦公室主任：xxx成員：xxx xxx xxx及送培單位安排專兼職工作人員組成。負責制定轉崗培訓方案和各專業(yè)班并組織實施，組織公共課程集中教學，對參培員工和各專業(yè)班進行管理等。

―――各專業(yè)培訓班成立班委會，其中：班長1人，學習委員1人，生活委員1人，從參培員工中推薦具有一定管理能力和組織能力的人員擔任。負責對參加培訓員工的學習、活動等聯絡工作和協助管理。

2、轉崗培訓的管理。由轉崗培訓辦公室制定具體管理規(guī)定，安排專職人員隨班嚴格按規(guī)定對參培員工在培訓期間進行考核及考勤，考勤結果和培訓表現與參培員工本人在培訓期間的生活費待遇掛鉤。

六、課程設置

1、公共課程

1）企業(yè)規(guī)章制度與員工手冊 2）安全文明生產與工藝質量教育 3）普法教育與實事政治 4）企業(yè)文化與職業(yè)道德 5）素質教育與自身修養(yǎng) 6）計算機應用基礎知識

2、專業(yè)理論知識培訓：根據各專業(yè)班專業(yè)知識要求由社會培訓機構及有關單位開設相應的專業(yè)知識課程進行培訓。

3、專業(yè)技能培訓：由社會培訓機構和有關單位結合專業(yè)理論知識培訓組織技能實作培訓。

4、參觀學習

七、培訓教師和場地

公共課程教學等主要由公司聘請相關職能部門專業(yè)人員和外聘教師承擔培訓授課。專業(yè)知識及技能培訓委托校企合作的高中職院校和相關辦班單位，以及社會培訓機構承擔培訓授課。培訓場地：xxxxxxxx

八、員工轉崗培訓期間待遇

員工參加轉崗培訓期間停發(fā)在崗享受的工資及各種工資性津補貼，改發(fā)生活費，生活費標準建議分階段計發(fā)，具體發(fā)放標準如下：

1、轉崗培訓公共課程學習階段：按本人崗位工資標準中崗位基本工資（崗位基本工資低于680元的按680元，高于680元的按實際標準執(zhí)行）+本人工齡津貼（每年工齡1元）+培訓補貼。

2、轉崗培訓專業(yè)課程學習階段：按本人崗位工資標準中崗位基本工資（崗位基本工資低于680元的按680元，高于680元的按實際標準執(zhí)行）+本人工齡津貼（每年工齡1元）+培訓補貼+專業(yè)操作培訓補貼。

3、等待培訓和等待推薦選擇就業(yè)階段：按400元+本人工齡津貼。

經過雙向選擇、競爭上崗、擇優(yōu)錄用予以上崗工作后，其工資標準按實際就業(yè)單位對該崗位確定的工資標準和考核辦法執(zhí)行。

第二篇：轉崗教師培訓方案

2011年上半年轉崗教師培訓方案

為貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)〔2010〕41 號）精神，加強農村幼兒教師隊伍建設，提高農村幼兒教師素質，促進農村學前教育健康、快速、協調發(fā)展，結合我園實際，制定本學期我園轉崗教師培訓方案。

一、培訓目標

通過培訓，幫助我園“轉崗教師”領會《幼兒園教育指導綱要》精神，掌握各教育領域的目標、內容和要求、指導方法，樹立學前教育專業(yè)思想，掌握學前教育基本技能和方法，提高教育能力和水平。

二、培訓對象

我園“轉崗教師”，共10人。

三、培訓時間及地點

2011年3月—6月幼兒園備課室

四、培訓內容 《幼兒園指導綱要》

五、培訓方式 集體學習

景臺鎮(zhèn)中心小學校幼兒園

2011年3月 2011年下半年轉崗教師培訓方案

為貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)〔2010〕41 號）精神，加強農村幼兒教師隊伍建設，提高農村幼兒教師素質，促進農村學前教育健康、快速、協調發(fā)展，結合我園實際，制定本學期我園轉崗教師培訓方案。

一、培訓目標

通過培訓，幫助我園“轉崗教師”領會《幼兒園教育指導綱要》精神，掌握各教育領域的目標、內容和要求、指導方法，樹立學前教育專業(yè)思想，掌握學前教育基本技能和方法，提高教育能力和水平。

二、培訓對象

我園“轉崗教師”，共11人。

三、培訓時間及地點

2011年9月—12月幼兒園備課室

四、培訓內容 《幼兒園工作規(guī)程》

五、培訓方式 集體學習

景臺鎮(zhèn)中心小學校幼

2011年9月

2012年上半年轉崗教師培訓方案

為貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)〔2010〕41 號）精神，加強農村幼兒教師隊伍建設，提高農村幼兒教師素質，促進農村學前教育健康、快速、協調發(fā)展，結合我園實際，制定本學期我園轉崗教師培訓方案。

一、培訓目標

通過培訓，幫助我園“轉崗教師”領會《幼兒園教育指導綱要》精神，掌握各教育領域的目標、內容和要求、指導方法，樹立學前教育專業(yè)思想，掌握學前教育基本技能和方法，提高教育能力和水平。

二、培訓對象

我園“轉崗教師”，共14人。

三、培訓時間及地點

2012年3月—6月幼兒園備課室

四、培訓內容

1．幼兒健康教育活動案例分析；健康教育領域的教育目標、內容、要求以及指導方法

2．幼兒園語言教育活動案例分析；語言教育領域的教育目標、內容、要求以及指導方法

3．幼兒園科學教育活動案例分析；科學教育領域的教育目標、內容、要求以及指導方法

4．幼兒園社會教育活動案例分析；社會教育領域的教育目標、內容、要求以及指導方法

五、培訓方式

由專業(yè)教師根據自己所授的一節(jié)主題課，與老師們共同進行該課程案例分析集體學習

景臺鎮(zhèn)中心小學校幼兒園

2012年3月

2012年下半年轉崗教師培訓方案

為貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)〔2010〕41 號）精神，加強農村幼兒教師隊伍建設，提高農村幼兒教師素質，促進農村學前教育健康、快速、協調發(fā)展，結合我園實際，制定本學期我園轉崗教師培訓方案。

一、培訓目標

通過培訓，幫助我園“轉崗教師”領會《幼兒園教育指導綱要》精神，掌握各教育領域的目標、內容和要求、指導方法，樹立學前教育專業(yè)思想，掌握學前教育基本技能和方法，提高教育能力和水平。

二、培訓對象

我園“轉崗教師”，共14人。

三、培訓時間及地點

2012年9月—12月幼兒園備課室

四、培訓內容

1． 《3----6周歲兒童學習和發(fā)展指南》

2．幼兒園語言教育活動案例分析；語言教育領域的教育目標、內容、要求以及指導方法

五、培訓方式

由專業(yè)教師根據自己所授的一節(jié)主題課，與老師們共同進行該課程案例分析集體學習

景臺鎮(zhèn)中心小學校幼兒園

2012年3月

2013年上半年轉崗教師培訓方案

為貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)〔2010〕41 號）精神，加強農村幼兒教師隊伍建設，提高農村幼兒教師素質，促進農村學前教育健康、快速、協調發(fā)展，結合我園實際，制定本學期我園轉崗教師培訓方案。

一、培訓目標

通過培訓，幫助我園“轉崗教師”領會《幼兒園教育指導綱要》精神，掌握各教育領域的目標、內容和要求、指導方法，樹立學前教育專業(yè)思想，掌握學前教育基本技能和方法，提高教育能力和水平。

二、培訓對象

我園“轉崗教師”，共14人。

三、培訓時間及地點

2013年3月—6月幼兒園備課室

四、培訓內容 幼兒園教師的職業(yè)道德修養(yǎng)

1．幼兒園教師的職業(yè)道德修養(yǎng)

（一）2．幼兒園教師的職業(yè)道德修養(yǎng)

（二）3．幼兒園教師的職業(yè)道德修養(yǎng)

（三）五、培訓方式 集體學習

景臺鎮(zhèn)中心小學校幼兒園

2013年3月 2013年下半年轉崗教師培訓方案

為貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)〔2010〕41 號）精神，加強農村幼兒教師隊伍建設，提高農村幼兒教師素質，促進農村學前教育健康、快速、協調發(fā)展，結合我園實際，制定本學期我園轉崗教師培訓方案。

一、培訓目標

通過培訓，幫助我園“轉崗教師”領會《幼兒園教育指導綱要》精神，掌握各教育領域的目標、內容和要求、指導方法，樹立學前教育專業(yè)思想，掌握學前教育基本技能和方法，提高教育能力和水平。

二、培訓對象

我園“轉崗教師”，共11人。

三、培訓時間及地點

2013年9月—12月幼兒園備課室

四、培訓內容

1幼兒園一日工作流程，了解上午班教師與下午班教師工作與一日工作指導 幼兒園區(qū)角投放原則 3 托班教學實施策略 怎樣利用家長會與家長做有效溝通。

五、培訓方式 集體學習

景臺鎮(zhèn)中心小學校幼兒園

2013年8月

第三篇：公司員工轉崗申請書模板

公司員工轉崗申請書模板三篇

【導語】在現在社會，需要使用申請的場合越來越多，申請書是我們平時提出請求的一種書信。下面是東星資源網整理分享的公司員工轉崗申請書模板，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！

【篇一】公司員工轉崗申請書模板三篇

尊敬的領導：

您好！

我系20xx年xx月入職，叫xx。此刻公司產品運營部擔任網站修改工作。

回顧擔任網站修改工作的近四個多月中，各位公司同仁和領導就應已經看到本人的忘我工作，我的職位雖然是網站修改，但是在網站上線前后，本人除了完成網站資料建設、專題制作、資訊更新等修改常規(guī)工作，還超多的參與了網站架構定位、功能頁面策劃、交易系統倉儲接口設計等一系列的工作。在工作的過程當中，我重新考量了我自己，我越發(fā)覺我的工作潛力不僅僅限于修改這個職位，為了個人潛力能得到進一步提升和能更好的為公司服務，在此我鄭重向公司領導提出由網站修改轉為網站策劃這一申請。

我是一個性格開朗、嚴謹、敢于擔當的人，工作認真、細致、勤奮。我大學的專業(yè)是策劃，對策劃的工作有很深刻的認識。網站策劃是電子商務公司很重要的一部分，也是走在公司最前面的人。作為一個好的策劃不只是會執(zhí)行，還需要一個人很強的邏輯思維、活躍的思想理念、過人創(chuàng)新意識和組織協調潛力，我自認為我已經具備了這些。目前，公司規(guī)模不斷擴大，正是用人之際，我認為公司領導就應讓員工在自己感興趣的職位上有所發(fā)展，使得人盡其才，物盡其用，這樣有利于提高本人的工作用心性，從而提高工作效率，為公司的發(fā)展效力，為公司謀利益。

如果公司領導能讓我轉入網站策劃工作，我必須會孜孜不倦，繼續(xù)持續(xù)昂揚的工作激情，為公司創(chuàng)造高效益。

真誠的期望公司領導能夠批準我的深切請求，在以后的工作中考驗我。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

【篇二】公司員工轉崗申請書模板三篇

尊敬的領導：

本人經過深思熟慮的后，鄭重提出轉崗申請，期望從港機配件技術部轉入公司業(yè)務部。在此之前我也大致的了解過業(yè)務的一些相關資料，特此提交此申請。

在力天這個大家庭中，不知不覺的度過四個月了，還有兩個月就到結束實習期。這段時間一向在港機配件部學習技術。剛開始對我來說確實很興奮，因為公司能夠帶給很多有利的條件供我成長，能夠跟師傅們學到他們寶貴的知識與經驗。隨著時光流逝，可能是因為自己的基礎不太好，開始還算適應，但是時間長了，覺得有些東西著實琢磨不透，比較吃力，開始擔心自己是否真的能夠吃得消，慢慢的發(fā)覺自己并不太適合這個崗位。而在港機配件部學習的過程中，接觸了一些關于業(yè)務上的事務，從而使自己對業(yè)務產生了濃厚的興趣。

還有就是自身接觸過技術方面的知識，所以對于業(yè)務方面也有自己的想法。我也覺得我轉了崗位以后我能很快適應新的專業(yè)的學習，并且在加倍努力學習新的專業(yè)知識的同時，也不斷的充實自己技術方面的知識，因為我覺得一個業(yè)務員想將自己的產品賣出或者外購其他配件時，務必能夠掌握各物的作用，規(guī)格等相關重要參數信息，這樣才會使成功率大大的提高。我想如果學習了業(yè)務這們技術，就要將其學好后，真正的為力天出一份應盡的義務。

我期望領導能夠給我一個轉崗的機會，也許以后的道路我會遇到坎坷，滿布荊棘，但是既然是自己選取的路，即使遍體鱗傷也要堅持的走下去。如果連一個機會都沒有的話，即使完整無缺，少了拼搏的痕跡，留下的也就只有遺憾了。我將會把我自己的所長發(fā)揮的更加出色，在本專業(yè)的學習會努力，創(chuàng)造跟好的成績。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

【篇三】公司員工轉崗申請書模板三篇

尊敬的學院領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告！

本人叫xxx，碩士研究生的學歷，xxx專業(yè)，目前從事xxx工作。來學院工作已快3年了，在領導與各位老師的關懷下，我愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己做好每項工作，工作兢兢業(yè)業(yè)，與大家和睦相處，并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領導、各位老師的關心與支持，承蒙大家的關照，學習到了不少東西，在此，我表示衷心的感謝！

然而，擺在我面前的問題，卻是現實而迫切的，現在從事的工作收入較低，這使原本經濟比較困難的我，加上現在物價上漲，日常開支增多，生活壓力變得更大；因此，增加收入，養(yǎng)家糊口是當務之急?，F在xxx部需要xxx專任教師，乘此難得機會，在征得系部同意下，本人想申請下學期轉崗去當xxx專任教師，一來可以明顯增加收入，二來更能充分發(fā)揮自己所學專業(yè)及所長，我所學是xx專業(yè)，專業(yè)對口，而且對xxx有著執(zhí)著的喜愛，正所謂“人盡其才、物盡其用”，我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發(fā)展。懇請院領導能體諒我實際的困難，免除我的后顧之憂，以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展，為我提供一個更加廣闊的發(fā)揮平臺，審驗我的轉崗申請。

作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中，為學院發(fā)展添磚加瓦。如果能實現轉崗，本人將不勝感激，懇請批復為盼！

最后，我再一次請求院領導能考慮到我的實際情況，同意我的轉崗。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

第四篇：公司員工培訓方案

公司員工培訓方案

公司員工培訓工作要緊密圍繞企業(yè)經營生產發(fā)展戰(zhàn)略目標，以大人才觀，大培訓格局為指導思想;以堅持服務施工生產 經營為中心，以全面提高員工素質為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力，確保企業(yè)經營生產持續(xù)發(fā)展為目的，拓寬培訓渠道，全面啟動培訓工程。本著創(chuàng)建一支高素 質、高技能的員工隊伍，做好員工培訓工作。

一、總體目標

1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現代經營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。

4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。

5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。

二、原則與要求

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓，通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。

3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式，業(yè)余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學，開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結合自學完成學業(yè)，取得學歷。

4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20xx年，高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于10天。

三、培訓內容與方式

(一)公司領導與高管人員

1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統一組織調訓。

2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經營理念，提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內外成功企業(yè)參觀學習;參加國內外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。

3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習;參加高級經營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。

(二)中層管理干部

1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。

2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

3、強化項目經理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網，給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數力爭達到10人以上。

4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯企業(yè)學習參觀，了解生產經營情況，借鑒成功經驗。

(三)職工基礎培訓

1、新工入廠培訓

20xx年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。

2、轉崗職工培訓

20xx年要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建，內部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術培訓，培訓時間不得少于20天。

3、職工技術等級培訓

20xx年公司計劃新培養(yǎng)高級工程師2名，副高級工程師3名。中級工以上人員占技術人員比例達到70%以上;20xx年一方面繼續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術人員，計劃培養(yǎng)高級技工2人，中級技工10人。形成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上，使技術管理人員的素質有整體提高。

4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓，并在本市相關技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

在企業(yè)改革大發(fā)展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術精、素質高，適應市場經濟發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素，但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上，優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?所以，如何打造企業(yè)的核心競爭力，人才培養(yǎng)是關鍵，而人才的培養(yǎng)，來源于員工通過不斷地學習和培訓，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能，打造一支高績效的團隊，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越，永遠基業(yè)常青!

第五篇：公司員工培訓方案

XX公司員工職業(yè)培訓方案

為提升員工的綜合素質、提高員工的工作技能，滿足公司的快速發(fā)展需要，打造高績效團隊，為公司進一步發(fā)展儲備相關人才，使公司在激烈的市場競爭中，實現可持續(xù)發(fā)展。針對公司的經營狀況，現擬定公司員工內部培訓方案如下：

一、參加培訓人員：公司全體員工。培訓將安排針對不同級別的員工進行外部、內部培訓。

二、培訓的重點

1、提高員工的職業(yè)意識與職業(yè)素養(yǎng)，提升其主動積極的工作態(tài)度與團隊合作與溝通的能力，增強敬業(yè)精神與服務觀念，加強專業(yè)水平。

2、針對公司員工職業(yè)素質水平、能力、執(zhí)行力等問題開展培訓。

三、培訓原則

1、以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線。

2、以針對性、實用性、價值型為重點。

四、培訓方式

結合公司2012年培訓學習組織情況（見附件1）以及公司實際，提出以下方式：

1、計劃以參與外部培訓帶動公司內部的自行培訓，以項目式培訓和持續(xù)性培訓相互穿插進行。

2、外部培訓主要包括根據部門人員存在實際問題，有針對性的組織到郊外參加專門培訓機構組織的拓展?；蛘叩铰糜蝿俚赜心康男缘倪M行培訓。外部培訓課主要針對部門普通員工及中層以上管理人員。

3、內部培訓主要包括公司自行組織的員工集體培訓、各部門內部組織的員工培訓。授課者可安排公司領導、部門經理或參加過外訓的人員。部門內部培訓由各部門自行安排。公司組織的員工集體培訓可在每月的員工大會通過放視頻的方式開展培訓。

五、培訓計劃費用預算（主要為內部培訓費用）

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培訓的必備教材《優(yōu)秀員工》、《做愛崗敬業(yè)的好員工》，兩個系列預計購買費用600元以下?？筛鶕緦嶋H分集播放。

六、培訓管理

從培訓前期方案的制定、培訓主題和內容的落實、培訓開展、培訓后的知識鞏固等環(huán)節(jié)明確流程，可作為員工績效考核評定依據之一，以保證公司開展的各項培訓課程起到實際效果。

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