第一篇：閑置校舍改建幼兒園自查報告 2

德澤鄉(xiāng)利用閑置校舍改建幼兒園建設(shè)自查報告

沾益縣教育局 ：

德澤鄉(xiāng)中心學(xué)校按照通知要求，對轄區(qū)內(nèi)幼兒園建設(shè)項目進(jìn)行了認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將情況匯報如下。

一、基本情況及項目情況

1、基本情況：德澤鄉(xiāng)現(xiàn)有幼兒園11所，其中民辦幼兒園1所，完小附屬幼兒園10所。

2、項目情況：

項目建設(shè)的依據(jù):2012德澤鄉(xiāng)安排項目三個，分別是德澤鄉(xiāng)小柳樹小學(xué)閑置校舍改建幼兒園資金31.58萬元（其中加固改造資金22.58萬元、設(shè)備資金9萬元），德澤鄉(xiāng)米支嘎小學(xué)閑置校舍改建幼兒園資金48.9萬元（其中加固改造資金39.9萬元、設(shè)備資金9萬元），德澤鄉(xiāng)后山小學(xué)閑置校舍改建幼兒園資金38.87萬元（其中加固改造資金29.87萬元、設(shè)備資金9萬元）。項目建設(shè)的依據(jù)是曲財教【2012】162號文件。2013年安排小學(xué)附設(shè)幼兒園項目三個，資金各15萬元，共計45萬元。分別是老關(guān)云小學(xué)、左水沖小學(xué)、熱水小學(xué)。

二、項目實施進(jìn)度

（1）項目計劃完成時間及計劃完成工作量：小柳樹小學(xué)計劃完成時間是2013年8月，計劃完成工作量是教室、休息室改建完成，小床、課桌凳就位。米支嘎小學(xué)和后山小學(xué)

計劃完成時間是2013年10月，計劃完成工作量是教學(xué)樓建成。其它設(shè)備11月份完成。

（2）項目實際完成時間及實際完成工作量：小柳樹小學(xué)實際完成時間是2013年6月，實際完成工作量是教室、休息室改建完成。米支嘎小學(xué)實際完成時間是2013年10月，完成工作量是教學(xué)樓建成。后山小學(xué)實際完成時間是2013年10月，實際完成工作量是教學(xué)樓建成。

三、采取措施

1、項目組織管理情況：項目文件下達(dá)后，德澤鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，中心學(xué)校校安員、核算辦會計、出納為組員的工作組，具體工作由副校長直接負(fù)責(zé)。

2、項目前期管理情況：為了切實做好項目，我們做了以下工作：一是請有關(guān)人員討論項目的內(nèi)容情況，盡量讓有限的資金發(fā)揮最大的作用。二是論證如何確定項目適應(yīng)當(dāng)?shù)匦枰Ｈ琼椖看_定后，經(jīng)過議標(biāo)的辦法選擇施工方，確保工程質(zhì)量。四是每個項目都請專家進(jìn)行設(shè)計。五是每個工程的關(guān)鍵地方必須經(jīng)過中心學(xué)校驗收同意方可進(jìn)行。

3、項目實施管理情況：項目實施管理是項目的關(guān)鍵。我們采取項目學(xué)校校長全程監(jiān)督與關(guān)鍵部分中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的辦法進(jìn)行，資金撥付嚴(yán)格按照工程進(jìn)度撥付。

4、項目建后管理情況：項目建成后交給各校校長進(jìn)行

管理及使用，中心學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督及定期考核使用情況，確保項目發(fā)揮最大效益和作用。

5、項目檔案管理情況：項目由中心學(xué)校建立專門的檔案。一是建立幼兒園項目專門檔案；二是堅持一校一個檔案。

6、項目資金管理情況：項目資金建立專門的賬戶，確保經(jīng)費百分之百使用在幼兒園改建項目上。

德澤鄉(xiāng)2012年一共有閑置校舍改建幼兒園資金119.35萬元。到目前，小柳樹小學(xué)的31.58萬元，已經(jīng)付改建經(jīng)費22.58萬元，沒有結(jié)余，設(shè)備資金9萬元，計劃7月份組織購買。米支嘎小學(xué)的48.9萬元，已經(jīng)付工程款30萬元，其余9.9萬元要等工程驗收后再付。設(shè)備資金9萬元，計劃10月份組織購買。后山小學(xué)的38.87萬元，已經(jīng)付工程款22萬元，其余7.87萬元要等工程驗收后再付。設(shè)備資金9萬元，計劃10月份組織購買。

四、取得成效

項目實施后，小柳樹小學(xué)完全達(dá)到了預(yù)計目標(biāo)；米支嘎小學(xué)建成后，是一所全新的幼兒園，也能完全達(dá)到預(yù)計目標(biāo)；后山小學(xué)建成后，也是一所全新的幼兒園，也能夠完全達(dá)到預(yù)計目標(biāo)

五、存在問題

1、閑置校舍改建不太適應(yīng)幼兒教育。

2、項目學(xué)校設(shè)備經(jīng)費不足，米支嘎小學(xué)、后山小學(xué)的

經(jīng)費不足。

六、整改措施及意見建議

1、建議對項目資金不足的學(xué)校進(jìn)行追加資金，確保后期工作順利進(jìn)行，特別是設(shè)備才能夠保證就位。

2、建議對山區(qū)學(xué)校進(jìn)行政策傾斜，因為山區(qū)許多學(xué)校原來校舍十分緊張，加之原來決定撤并的基本沒有撤并，這樣一來，閑置的校舍就少，根本無法滿足改建需求，為了辦好幼兒園，就只有采取新建，這樣一來，資金就出現(xiàn)問題。

德澤鄉(xiāng)中心學(xué)校 2013年6月19日

第二篇：河北省利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園實施方案

冀財教[2011]152號

河北省財政廳 河北省教育廳

關(guān)于印發(fā)《河北省利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園

實施方案》的通知

各設(shè)區(qū)市、直管縣財政局、教育局：

為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)[2010]41號）和《財政部 教育部關(guān)于加大財政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知》（財教[2011]405號）精神，加快發(fā)展中西部地區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育，為更多農(nóng)村適齡兒童提供普惠性學(xué)前教育機(jī)會，財政部、教育部決定支持中西部地區(qū)利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園。

為做好我省利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園工作，根據(jù)《財政部 教育部關(guān)于印發(fā)支持中西部地區(qū)利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園實施方案的通知》（財教?2011?406號）精神，結(jié)合我省實際，我們制定了《河北省利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園實施方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

附件：河北省利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園實施方案

二〇一一年九月三十日

主題詞：財政 幼兒園△ 校舍△ 方案 通知 信息公開選項：依申請公開

河北省財政廳辦公室 2011年9月30日印發(fā) 附件：

河北省利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園實施方案

為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)[2010]41號）、《財政部 教育部關(guān)于加大財政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知》（財教[2011]405號）和《財政部 教育部關(guān)于印發(fā)支持中西部地區(qū)利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園實施方案的通知》（財教?2011?406號）精神，加快發(fā)展我省農(nóng)村學(xué)前教育，為更多農(nóng)村適齡兒童提供普惠性學(xué)前教育機(jī)會，特制定此方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

從2011年開始，用3年時間，充分利用中央資金和地方配套資金，在科學(xué)規(guī)劃、合理布局的基礎(chǔ)上，選擇部分可用的農(nóng)村閑置校舍和其他富余公共資源，按照河北省幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)改建成幼兒園，保證園舍的安全，配備必要的玩教具、保教和生活設(shè)施設(shè)備，擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源，滿足農(nóng)村適齡兒童入園需求。

二、實施范圍

全省136個縣（市）；人口大于20萬、農(nóng)業(yè)人口超過10萬、農(nóng)業(yè)人口比例大于40％的6個市轄區(qū)，包括唐山的豐南區(qū)、豐潤區(qū)、開平區(qū)，邯鄲的峰峰礦區(qū)，廊坊的安次區(qū)和衡水的桃城區(qū)。具體包括以上縣級行政區(qū)的縣城及縣城以下的閑置校舍和其他富余公共資源。

三、實施原則

（一）科學(xué)規(guī)劃，合理布局。各市縣要結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際，充分考慮城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃、新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、城鄉(xiāng)人口流動和未來適齡兒童數(shù)量變化趨勢等因素，立足長遠(yuǎn)，科學(xué)測算未來一段時期適齡幼兒入園需求和供需缺口，結(jié)合方便就近的原則做好農(nóng)村幼兒園建設(shè)布點布局和總體規(guī)劃，合理確定改建幼兒園數(shù)量、規(guī)模和區(qū)域布局；按照“集約資源、節(jié)約成本”的原則，選擇可供利用的閑置校舍和其他富余公共資源進(jìn)行改建。

（二）保證質(zhì)量，安全適用。改建項目必須堅持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到抗震防災(zāi)要求以及當(dāng)?shù)刂贫ǖ幕巨k園標(biāo)準(zhǔn)，具備衛(wèi)生保健、保育教育等基本功能，確保改建一所，合格一所。同時，要厲行節(jié)約，不得建設(shè)超標(biāo)準(zhǔn)、高收費幼兒園。

（三）明確責(zé)任，地方為主。我省改建農(nóng)村幼兒園工作由省統(tǒng)一組織，市縣承擔(dān)主體責(zé)任，以縣為單位認(rèn)真做好規(guī)劃、資金籌措和組織實施等具體工作。中央和省級財政給予一定數(shù)額的專項補助。

四、項目遴選

改建項目主要在學(xué)前教育資源短缺、有可供利用的農(nóng)村中小學(xué)閑置校舍或其他富余公共資源、符合當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育布局規(guī)劃的地區(qū)實施。優(yōu)先考慮學(xué)前教育空白點，并對貧困地區(qū)、革命老區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)適當(dāng)傾斜。申報改建項目應(yīng)具備以下條件：

1.符合當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育的布局規(guī)劃，有可供利用的農(nóng)村中小學(xué)閑置校舍或其他富余公共資源，不得使用D級危房。

2.有建園需求，服務(wù)范圍內(nèi)必須有一定規(guī)模的適齡兒童。改建園規(guī)模以3—6個班為宜，至少應(yīng)有小、中、大3個班，其中改建為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的規(guī)模一般不少于6個班。每班幼兒人數(shù)一般為：小班（3—4歲）20—25人；中班（4—5歲）25—30人；大班（5—6歲）30—35人，混合班（3—6歲）30人。有條件的可設(shè)托班(2—3歲)，每班20人。

3.改建園應(yīng)選在交通便利、地勢平坦開闊、空氣清新、陽光充足、環(huán)境適宜、排水通暢、地質(zhì)條件較好、公用設(shè)施比較完善、安全寧靜、遠(yuǎn)離污染源的地段。應(yīng)避開高層建筑的陰影區(qū)、地震斷裂帶、山區(qū)及丘陵區(qū)的陰坡面、滑坡段、懸崖邊及崖底、泥石流和洪水溝口、水壩泄洪區(qū)等不安全地帶。

4.已納入國家發(fā)改委和教育部實施的“中西部農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)試點工程”的幼兒園不得申報，避免重復(fù)。

五、建設(shè)要求

為確保達(dá)到改建項目預(yù)期效益，各市、縣要嚴(yán)格按照《河北省利用農(nóng)村閑置校舍改建規(guī)范化幼兒園辦園條件基本要求》（詳見附3），認(rèn)真組織實施，科學(xué)管理，確保質(zhì)量。

六、資金安排

改建項目所需資金，按新增入園兒童數(shù)和每平方米500元的測算標(biāo)準(zhǔn)，中央財政補助60%，地方負(fù)擔(dān)40％。地方分擔(dān)部分，按財力情況由省、市、縣三級財政分擔(dān)：前三年平均財力在全省前30位的縣，地方配套全部由縣（區(qū)）級承擔(dān)；前三年平均財力在全省后50位的省直管縣，省級承擔(dān)地方配套部分的25％，縣級承擔(dān)75％；其他省直管縣，省級承擔(dān)15％，縣級承擔(dān)85％；其他非省直管縣及市轄區(qū)由市級承擔(dān)20％，縣級承擔(dān)80％。

七、組織實施

（一）制定規(guī)劃。各市、縣教育、財政部門要在摸清閑置校舍底數(shù)的基礎(chǔ)上，按照項目遴選要求，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，結(jié)合“十二五”學(xué)前教育發(fā)展事業(yè)規(guī)劃和學(xué)前教育三年行動計劃，確定項目學(xué)校，制定三年實施規(guī)劃和分實施計劃。

各地制定的規(guī)劃中應(yīng)包括農(nóng)村閑置校舍現(xiàn)狀分析、項目建設(shè)的可行性分析、分校改造任務(wù)、投入資金總額、資金籌措方案、具體保障措施等內(nèi)容（規(guī)劃文字部分參照附1格式）。切忌不考慮幼兒生源盲目改建，以免造成新的閑置浪費。

（二）申報程序。各縣（市）要按照本方案要求，編制縣域內(nèi)利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園總體規(guī)劃，并上報市級教育、財政部門審核匯總。各設(shè)區(qū)市教育、財政部門要根據(jù)各縣上報的規(guī)劃，抓緊制定全市總體規(guī)劃，并于2011年10月20日前報省教育廳基礎(chǔ)教育處、財政廳教科文處（相關(guān)表格參照附2）。省財政廳、教育廳根據(jù)中央財政預(yù)分資金控制額度，暫按一定因素測算下達(dá)預(yù)算控制數(shù)，由各市、縣按預(yù)算控制數(shù)在規(guī)劃內(nèi)遴選確定2011實施項目。

（三）項目實施。各地要對納入改建項目的閑置校舍先進(jìn)行排查鑒定，并出具鑒定報告，按照幼兒園保育教育對園舍的功能要求，制定改建方案，并嚴(yán)格按基本建設(shè)程序施工。做好幼兒園開辦前的設(shè)施設(shè)備購置、教師配備、教師培訓(xùn)等相關(guān)準(zhǔn)備工作。

八、管理監(jiān)督

（一）強化管理。專項資金集中在縣級管理，?？顚Ｓ?，資金支付按照財政國庫管理制度的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，確保資金及時、規(guī)范、安全和有效使用。市、縣財政、教育部門要嚴(yán)格執(zhí)行項目預(yù)算，及時按照工程進(jìn)度撥款，嚴(yán)禁擠占、截留、挪用?？?。土建項目應(yīng)按照基本建設(shè)程序進(jìn)行管理，實行工程預(yù)決算制度，嚴(yán)格控制項目建設(shè)成本。非土建項目嚴(yán)格按照政府采購的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（二）創(chuàng)新機(jī)制。有條件的地方，可積極探索和創(chuàng)新辦園模式。在保證公益性和普惠性的前提下，可將改建成的幼兒園，通過招投標(biāo)方式委托有一定辦園經(jīng)驗、具有辦園資質(zhì)的社會團(tuán)體、社會機(jī)構(gòu)或個人辦園，參照公辦幼兒園收費管理，加強成本核算和財務(wù)審計，面向農(nóng)村兒童提供普惠性學(xué)前教育服務(wù)。財政資金形成的固定資產(chǎn)屬國有資產(chǎn)，由當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)管理。

（三）監(jiān)督檢查。市、縣教育、財政部門應(yīng)建立和落實工作責(zé)任制，加強對項目申報、項目實施和資金使用等情況的監(jiān)督檢查；做好財務(wù)信息公開，自覺接受審計、監(jiān)察部門以及學(xué)生家長和社會的監(jiān)督。對虛報、冒領(lǐng)、擠占、挪用專項資金等行為，按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務(wù)院令第427號）等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

（四）評估驗收。項目結(jié)束后，縣級教育部門和財政部門要逐園評估驗收，市級教育部門、財政部門要組織專家對項目實施情況逐縣、逐園進(jìn)行評估驗收。省教育廳、財政廳也將按照各市、縣項目進(jìn)展情況組織專家進(jìn)行評估驗收，并將評估結(jié)果作為下一分配補助資金的重要依據(jù)。

附：1.××市（縣）農(nóng)村閑置校舍改建項目建設(shè)規(guī)劃

2.河北省利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園項目規(guī)劃 3.河北省利用農(nóng)村閑置校舍改建規(guī)范化幼兒園辦園條件基本要求 附1：

××市（縣）農(nóng)村閑置校舍改建項目建設(shè)規(guī)劃

（文本格式供市縣教育、財政部門參考）

一、現(xiàn)狀分析

結(jié)合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、適齡幼兒規(guī)模等，分析本地農(nóng)村閑置校舍的現(xiàn)狀及可供利用情況。

二、建設(shè)目標(biāo)及任務(wù)

（一）建設(shè)目標(biāo)。提出本地區(qū)建設(shè)總體目標(biāo)，分析項目建設(shè)受益幼兒園、幼兒數(shù)量等預(yù)期效益。

（二）建設(shè)任務(wù)。圍繞發(fā)展目標(biāo)提出主要建設(shè)任務(wù)，擬申請改建幼兒園數(shù)量、建設(shè)規(guī)模和擬購置設(shè)備數(shù)量等。

三、資金籌措和進(jìn)度安排

（一）資金籌措。中央專項資金申請及地方資金落實情況。規(guī)劃投資總體需求和分投資需求。

（二）進(jìn)度安排。規(guī)劃需列出從2011—2013年每年建設(shè)計劃和項目安排。

四、保障措施

提出組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督檢查的措施，并制定規(guī)劃執(zhí)行、資金使用、項目管理、評估驗收等相關(guān)制度。

五、項目方案 請按附表格式填寫。

第三篇：xxx村閑置校舍改建項目工作方案

xxx小學(xué)閑置校舍改建項目工作方案

一、基本情況

xxx小學(xué)于2011年9月合并到xx中心小學(xué)，故成為了閑置校舍，該校占地面積為 1564平方米，校舍建筑面積630平方米,其中教學(xué)樓576平方米、廚房24平方米、廁所30平方米。2012年秋季開學(xué)后，擬把xxx小學(xué)改建成xxx幼兒園，改建后計劃設(shè)立6個幼兒班，計劃容納320名以上幼兒，擬改建面積為 630平方米。

二、改造意義

因各種因素影響，xxx村目前尚無幼兒園。為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育資源，著力解決當(dāng)前存在的“入園難”問題，滿足適齡兒童入園需求，我鎮(zhèn)決定利用閑置的xxx小學(xué)校舍改造為xxx幼兒園。

xxx幼兒園，服務(wù)xxx及周邊自然村組。根據(jù)目前的實際情況來看，xxx小學(xué)的房屋設(shè)施能夠達(dá)到市級一類園用房的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)投資改建后，能更好解決xxx村及周邊自然村組幼兒的入園問題，以滿足當(dāng)?shù)厝嗣袢罕妼W(xué)前教育的需求。

三 改造內(nèi)容

xxx小學(xué)經(jīng)改建后，計劃設(shè)立6個幼兒班，計劃容納320名幼兒，改建面積達(dá)630平方米，其中加固改建投入20萬元，設(shè)備購置10萬元，其它1.5萬元。共計投入31.5萬元。

四、資金籌措和進(jìn)度安排

（一）資金籌措

xxx幼兒園改建規(guī)劃投資為31.5萬元，其中申請中央資金18.9萬元，區(qū)級安排資金12.6萬元。

（二）進(jìn)度安排

明教坊幼兒園改建工作從2012年5月份開始，到2012年7月份結(jié)束。

五、具體措施

1.成立xx鎮(zhèn)閑置校舍改建項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx鎮(zhèn)x鎮(zhèn)長為組長，xx鎮(zhèn)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)xxx與xx中心小學(xué)xxx校長為副組長，相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)xx鎮(zhèn)xxx小學(xué)閑置校舍改建項目建設(shè)規(guī)劃協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌和推進(jìn)工作。

2.對資金使用，建設(shè)質(zhì)量進(jìn)行、評估驗收進(jìn)行全程監(jiān)控，并制定規(guī)劃執(zhí)行、資金使用、項目管理、評估驗收等相關(guān)制度，確保改建項目健康有序發(fā)展。

xx州xx鎮(zhèn)政府

2012年4月25日

第四篇：閑置校園校舍情況匯報

永濟(jì)市教育局

關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)閑置校園、校舍普查情況的匯報

運城市教育局：

按照晉教基函[2011]21號，關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳國家發(fā)展改革委辦公廳關(guān)于開展農(nóng)村中小學(xué)閑置校園校舍普查工作的通知》要求，我市積極部署安排人員，對全市近年來農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整撤并學(xué)校進(jìn)行了普查，現(xiàn)將普查具體情況匯報如下：

一、全市基本情況

近年來，我市中小學(xué)布局調(diào)整，撤并農(nóng)村中小學(xué)161所，撤并后閑置校園面積：787549平方米，校舍面積：106431平方米，其中：閑置教學(xué)點18所，校園面積64535平方米，校舍面積11013平方米；閑置小學(xué)141所，校園面積667374平方米，校舍面積85918平方米；閑置初中2所，校園面積55640平方米，校舍面積9500平方米。目前，可利用校園土地學(xué)校134所，面積708395平方米，不可利用土地學(xué)校27所，面積79154平方米；可利用校舍學(xué)校61所，面積43553平方米，不可利用校舍學(xué)校100所，面積62878平方米。按學(xué)校目前狀態(tài)劃分，閑置學(xué)校16所，閑置校園面積72255平方米，校舍8117平方米；舉辦幼教學(xué)校5所，校園面積11070平方米，校舍2180平方米；轉(zhuǎn)為村級衛(wèi)生、文化等其他公共用途的學(xué)校93所，校園面積489924平方米，校舍61621平方

米；出租或出售學(xué)校9所，校園面積69070平方米，校舍10100平方米；其他使用方式學(xué)校24所，校園面積118100平方米，校舍20973平方米；廢棄的學(xué)校13所，校園面積22630平方米，校舍3080平方米。

二、對于閑置校園、校舍，在管理和使用上我市主要采取了以下幾個方面的措施：

1、盤活。由市政府按布局調(diào)整規(guī)劃需要，通過調(diào)整和劃撥，將閑置校舍繼續(xù)用于發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育、舉辦農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、改建農(nóng)家書屋和村衛(wèi)生室等公益事業(yè)。

2、置換。對因?qū)W校布局調(diào)整需異地新建、擴(kuò)建校舍的，可對布局調(diào)整后的閑置校舍進(jìn)行置換。置換方案由市教育局提出，經(jīng)市財政、國土、建設(shè)部門審核并報市政府審批后，按國有資產(chǎn)處置管理辦法執(zhí)行。置換前應(yīng)對置換校舍進(jìn)行價值評估，以免在置換時出現(xiàn)資產(chǎn)流失,置換收益全部用于調(diào)整保留學(xué)校的建設(shè)投入。

3、調(diào)整。對布局調(diào)整中明確不再使用的農(nóng)村中小學(xué)閑置校舍、校產(chǎn)，應(yīng)根據(jù)占地面積大，房舍多，公路沿線等情況，由市上統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌有關(guān)部門資源，扶持每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣ㄔO(shè)一個種植、養(yǎng)殖或農(nóng)副產(chǎn)品加工的學(xué)生勞動實踐場所和勤工儉學(xué)基地。

4、變賣。對布局調(diào)整中因占地面積小，校舍質(zhì)量差，交通不便等因素，明確不再使用的農(nóng)村中小學(xué)校舍，按“國有土地應(yīng)由市人民政府批準(zhǔn)收回，或批準(zhǔn)劃撥給新的辦學(xué)單位作為教學(xué)使用，并依法辦理產(chǎn)權(quán)過戶登記手續(xù)；集體土地應(yīng)由農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織收回”的規(guī)定處理。校舍的房屋等，通過價值評估后，可進(jìn)行變賣。變賣的收益應(yīng)報市財政部門批準(zhǔn)，由市財政部門統(tǒng)籌安排用于學(xué)校的建設(shè)投入。

三、處置閑置校園、校舍存在的困難

部分校舍要么閑置破損，要么被他人占用，閑置校產(chǎn)管理登記不嚴(yán)，以致部分資產(chǎn)流失嚴(yán)重。造成這種現(xiàn)狀的原因：一是產(chǎn)權(quán)不明，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級學(xué)校，土地大多是集體所有，校舍資產(chǎn)多數(shù)屬前多年集資建校時，村鎮(zhèn)投資，存在各部門之間的產(chǎn)權(quán)之“爭”。二是缺乏對閑置校產(chǎn)處置的國家權(quán)威政策和文件，處置有難度。三是部分部門和個人法律法規(guī)意識淡薄，隨意處置校產(chǎn)，造成校產(chǎn)流失。四是缺乏必要的維修經(jīng)費。五是絕大多數(shù)撤并的學(xué)校建設(shè)質(zhì)量較差，如重新維修使用，投入較大，并有可能帶來新的校舍安全問題。

四、關(guān)于對閑置校園、校舍利用的幾點具體建議

1、進(jìn)一步加大國有資產(chǎn)處置管理的宣傳力度。嚴(yán)格按照有關(guān)國有資產(chǎn)處置管理辦法要求，加強對全市農(nóng)村中小學(xué)國有資產(chǎn)處置管理，嚴(yán)防國有資產(chǎn)流失。

2、進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)閑置校園、校舍的處置行為。嚴(yán)格履行國有資產(chǎn)處置審批權(quán)限和報批程序，對出售、置換閑置校園、校舍國有資產(chǎn)，由學(xué)校提出處置申請，經(jīng)教育、財政、國資管理部門共同提出審核意見后，報當(dāng)?shù)卣畬徟?/p>

3、進(jìn)一步提高工作效率，及時處置閑置校園、校舍。對規(guī)模特別小的教學(xué)點，閑置校園、校舍資產(chǎn)較小的學(xué)校，由學(xué)校提交資產(chǎn)處置申請并提出處置意見，報主管部門審批，同時由當(dāng)?shù)刎斦块T同意后，及時辦理資產(chǎn)處置手續(xù)，明確資產(chǎn)管理權(quán)限和責(zé)任。

4、進(jìn)一步加強中小學(xué)閑置校園、校舍處置的監(jiān)督管理。按照有關(guān)辦法和要求，由當(dāng)?shù)貙徲?、監(jiān)察部門負(fù)責(zé)對中小學(xué)國有資產(chǎn)處置行為進(jìn)行監(jiān)督檢查。中小學(xué)資產(chǎn)處置收入屬于國家所有，按照有關(guān)法律及會計制度規(guī)定，及時進(jìn)行財務(wù)處理，做到賬實相符。

6、盡快研究制定農(nóng)村閑置校園校舍利用規(guī)劃。對閑置土地、建筑物統(tǒng)籌規(guī)劃、分類的引導(dǎo)，合理使用，充分發(fā)揮這些資源的作用。

二〇一一年四月二十二日

第五篇：關(guān)于校舍改建的申請報告

八崗鎮(zhèn)高陳小學(xué)

關(guān)于校舍改建的申請報告

尊敬的教體局領(lǐng)導(dǎo)：

我們八崗鎮(zhèn)高陳小學(xué)座落在八崗鎮(zhèn)高陳村，建校于1962年，服務(wù)2個行政村，覆蓋人口3780人。學(xué)校占地面積2250平方米，建筑面積1138平方米，其中D級危房1037平方米。

我?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，在校生人數(shù)207人，教職工9人。近幾年來在縣教體局、鎮(zhèn)中心校親切關(guān)懷和大力支持下，全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取在教育教學(xué)工作中取得了可喜成績，受到社會各界的好評，學(xué)生人數(shù)不斷增加。

為進(jìn)一步改善學(xué)條件，促進(jìn)高陳小學(xué)的發(fā)展，振興中牟教育。我校下學(xué)年將達(dá)到8個教學(xué)班，急需教室24間，儀器室、電教室、圖書室、遠(yuǎn)程教育接收室、體育器材室共計14間。隨著教育形勢的發(fā)展，還需教師住室、廚房6間，共計44間房子。

尊敬的教體局領(lǐng)導(dǎo)，我校現(xiàn)有校舍只有4間辦公室為A級用房；其他用房（包括6個教室）全部是D級危房。

為改變學(xué)校的面貌，增加學(xué)生活動場地，創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校，特申請在學(xué)校南部蓋 “∟”字形兩層教學(xué)樓40間。

敬請領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)

特此申請

八崗鎮(zhèn)高陳小學(xué)

2011年9月6號