第一篇：清溪晨光第一學(xué)校結(jié)核病自查報告

清溪晨光第一學(xué)校結(jié)核病防控工作自查報告

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)文件的精神要求，為有效防控結(jié)核病等傳染病在學(xué)校傳播和流行，我校認(rèn)真開展預(yù)防傳染病工作，從而維護(hù)學(xué)校師生身體健康和社會穩(wěn)定，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。現(xiàn)將學(xué)校傳染病工作自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、高度重視，成立組織機(jī)構(gòu)。

根據(jù)我校根據(jù)自身情況，及時召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究預(yù)防傳染病的具體措施，做到防患于未然。制定了預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案，成立了預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的傳染病防控工作責(zé)任制，并將責(zé)任分解落實到人。領(lǐng)導(dǎo)小組對各項應(yīng)急工作以及各項管理制度及時監(jiān)督落實。切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

二、建立健全制度，認(rèn)真檢查落實。

1、建立了疫情報告制度，將結(jié)核病等傳染病防控納入學(xué)校工作計劃內(nèi)。在學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準(zhǔn)確無誤地上級。并做好記錄。

2、建立了晨檢、午檢制度。我校加強(qiáng)了晨午檢制度。每天早上和中午，學(xué)生到校后，班主任首先檢查學(xué)生是否正常到校，有無發(fā)熱現(xiàn)象，其他癥狀。認(rèn)真執(zhí)行晨午檢制度，有晨午檢記錄和因病缺課記錄。

3、為了落實新生入學(xué)檢驗接種證，我校對無證或漏種學(xué)生及時進(jìn)行補(bǔ)證、補(bǔ)種，將疾病防患于未然，落實到每個學(xué)生身上。

4、我校進(jìn)一步做好傳染病預(yù)防工作，確保預(yù)防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學(xué)校有發(fā)熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延，設(shè)有兼職人員負(fù)責(zé)疫情報告，并且有清晰完整的疫情報告記錄。

5、我校在開學(xué)初加強(qiáng)了消毒、通風(fēng)工作。開展校園環(huán)境的清掃保潔和消除衛(wèi)生死角工作。在教室、操場等人群聚集場所進(jìn)行保潔和通風(fēng)。

6、根據(jù)上級指示，我校還查了以前的報告記錄。學(xué)校在近幾年沒有發(fā)生聚集性結(jié)核病等傳染病疫情。

7、我校利用開學(xué)之初的第一節(jié)課開展了傳染病防控健康教育，宣傳防病知識的主題教育班會。

當(dāng)然，在這次自查活動中，我們也有一些不足之處。例如，由于人員有限，我校還未配備專業(yè)的校醫(yī)。但相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們的工作將會越來越完善。

總之，我校進(jìn)行的一系列宣傳預(yù)防傳染病措施，在今后我們依然會嚴(yán)防死守，做好傳染病的預(yù)防工作，確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。

清溪晨光第一學(xué)校 2017年1月5日

第二篇：清溪晨光第一學(xué)校年檢工作自查報告

清溪晨光第一學(xué)校年檢工作自查報告

在接到市教育局《關(guān)于開展2017年秋季你年檢工作檢查的通知》后，我校極為重視，成立了由王協(xié)民校長任組長、程宗遠(yuǎn)副校長為副組長的自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括辦公室、教導(dǎo)處、德育處、后勤處、安全辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)人以及年級組長、教研組長、教師代表以及家長代表。并在認(rèn)真學(xué)習(xí)研究文件的基礎(chǔ)上，依次召開了行政會議和全體教職工會議，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，把這項工作作為規(guī)范辦學(xué)、提高辦學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)水平的重要事情來抓，詳細(xì)分工，落實到人。針對文件提出的檢查內(nèi)容，各處室根據(jù)本部門的職責(zé)范圍，進(jìn)行了認(rèn)真、詳細(xì)的自糾自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)生入學(xué)情況。

我校共有學(xué)生2663人，一年級新生342人，七年級新生283人，我校按要求正常使用中小學(xué)生綜合信息管理平臺，掌握并熟悉平臺的使用方法；全國學(xué)籍平臺數(shù)據(jù)已經(jīng)按時報送。我校新莞人子女招生嚴(yán)格遵照教育局政策執(zhí)行，進(jìn)入我校就讀的新莞人子女學(xué)習(xí)情況正常，暫無休學(xué)、輟學(xué)情況。

二、校園安全建設(shè)情況

我校嚴(yán)格按照《轉(zhuǎn)發(fā)廣東省教育廳關(guān)于開展2017年年檢專項督導(dǎo)檢查工作的通知》的有關(guān)要求，做好“護(hù)校安園”和安全管理工作，開學(xué)前進(jìn)行拉網(wǎng)式安全排查，加強(qiáng)“三防”建設(shè)、校車安全、消防安全、宿舍安全、食堂安全管理及疾病防控。

1、在上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校園等安全管理方面，我們要求在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段，保安必須在校門口迎接、護(hù)送，遇到突發(fā)情況，全力應(yīng)對；來訪客人均須辦理登記、會客手續(xù)，門衛(wèi)人員須認(rèn)真查驗來人的合法身份證件，無身份證件、未經(jīng)校保衛(wèi)部門同意不得進(jìn)入學(xué)校，嚴(yán)防不法分子混入學(xué)校進(jìn)行犯罪活動；加強(qiáng)校園內(nèi)及周邊地區(qū)巡邏，按時開關(guān)校門，上課期間嚴(yán)禁學(xué)生私自出校門；及時檢查所有的辦公室、實驗室、電教室防盜門的門鎖、用電設(shè)備是否關(guān)閉等。

2、切實加強(qiáng)“三防”建設(shè)。“人防”：目前學(xué)校保安12名，晝夜做好校內(nèi)巡邏工作； “物防”：按公安部門配備要求，學(xué)校保安配置有防刺背心12件、防割手套12副、警棍12支、防護(hù)盾牌6個、鋼盔帽12頂、對講機(jī)6個、鋼叉3支、LED警用手電筒12支等設(shè)備； “技防”：全校實行無死角遠(yuǎn)程監(jiān)控，攝像范圍包括各宿舍門口、運動場、校園、門衛(wèi)室、教學(xué)樓、飯?zhí)谩⑦\動場、1號門、2號門、3號門和4號門等。

3、嚴(yán)格校車安全管理。我校共有校車12輛，車輛均按要求依時年審，購買車險，遵守交通規(guī)則，不出交通事故。

4、積極做好消防安全、教師宿舍安全和食堂安全管理工作。我校定期組織人員對學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢修，消除安全隱患（設(shè)施包括用電設(shè)施、消防設(shè)施、防雷設(shè)施、運動器械、實驗室設(shè)備等），及時更換滅火器、水槍、消防箱玻璃等。制定有“緊急疏散演習(xí)方案”，每周一利用升旗儀式對全校師生進(jìn)行疏散演練，加強(qiáng)安全教育，不斷提高其安全防范意識。消防安全重點部位有：教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍樓等，這些地方均配有消防器材，并派人定期巡查。

5、疾病防控方面，加強(qiáng)管理，明確崗位職責(zé)，做好師生常見病和突發(fā)事件的處理以及保健工作，確保師生正常的教學(xué)生活并且不發(fā)生醫(yī)療事故。

（1）做好日常師生常見病的防治工作以及外傷處理，對于急重病要能隨叫隨到，做出初步處理，并及時聯(lián)系醫(yī)院或及時送醫(yī)院，同時通知家長和老師。

（2）認(rèn)真搞好校衛(wèi)生室的日常工作，加強(qiáng)對藥品、器械的正確管理和使用。

（3）貫徹以“預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真搞好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，防止各種疾病發(fā)生和流行。堅持對食堂食品衛(wèi)生、個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查、監(jiān)督，并及時向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。要求食堂每天對所做食品進(jìn)行留樣，以備檢查。同時，檢查食堂從業(yè)人員“健康證”和“衛(wèi)生許可證”。加強(qiáng)對學(xué)校食堂的衛(wèi)生監(jiān)管，確保校園里不發(fā)生因食品影響師生身體健康、食物中毒和腸道傳染病等。

（4）積極進(jìn)行健康教育。向?qū)W生普及衛(wèi)生知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加大健康教育的宣傳力度。

（5）做好傳染病、流行病防治工作。制訂《群體性食物中毒應(yīng)急預(yù)案》和《急性傳染病處理緊急預(yù)案》，做好傳染病、流行病，預(yù)防工作。

6、食堂安全管理方面，我校一直以來極為重視學(xué)校飯?zhí)檬称钒踩ぷ?，?yán)格按有關(guān)規(guī)定領(lǐng)取食品衛(wèi)生許可證、健康合格證，每位廚工每年體檢一次，辦理健康證才能上崗。嚴(yán)把食堂安全衛(wèi)生關(guān)，確保師生人身安全和身心健康。開學(xué)前，飯?zhí)米龊蔑執(zhí)玫那鍧嵭l(wèi)生、消毒、新學(xué)期飯?zhí)瞄_放工作，學(xué)生食堂中廚烹飪設(shè)備是否正常，檢查水、電、氣，冷庫設(shè)備是否正常。做好學(xué)校飯?zhí)檬称钒踩珯z查，做好倉庫，冷庫食品安全檢查，做好蔬菜農(nóng)藥殘留檢測工作，做好食品留樣工作等，做好季度供應(yīng)商資質(zhì)檢查工作。

三、教育收費管理情況

我校不存在違規(guī)補(bǔ)課及收取學(xué)生補(bǔ)課費的情況，不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制收取學(xué)生服務(wù)性收費和代收費情況，不存在強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生征定教輔資料情況等。凡涉及向?qū)W生收費的，均嚴(yán)格按照物價部門規(guī)定執(zhí)行，不亂收取費用，收費許可證按時進(jìn)行年審，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的票據(jù)，收費項目、標(biāo)準(zhǔn)和咨詢投訴電話在“校務(wù)公開欄”公示。學(xué)生服由上級統(tǒng)一招標(biāo)中標(biāo)公司負(fù)責(zé)，有省質(zhì)量監(jiān)督服裝東莞檢驗站檢驗合格報告，學(xué)校按市要求管理校服；食堂財務(wù)管理規(guī)范，學(xué)校食堂有專人負(fù)責(zé)賬務(wù)，設(shè)會計、出納各一人，對學(xué)生食堂的糧、油、米、面、肉等按規(guī)定進(jìn)行采購，進(jìn)貨票據(jù)有驗收、證明和經(jīng)手人，賬目條理清楚。小賣部由學(xué)校自行經(jīng)營, 沒有承包他人經(jīng)營，日常管理規(guī)范。

四、規(guī)范辦學(xué)行為情況

1、根據(jù)九年義務(wù)教育要求，我校設(shè)置課程，落實教師分工，編排好課程表，制定了切合實際的學(xué)生作息時間，并嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范學(xué)籍管理。

2、根據(jù)市局統(tǒng)一要求，我校不存在大班額、超大班額的情況，不存在進(jìn)行入學(xué)考試、編重點班、違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)收費、下達(dá)升學(xué)指標(biāo)、將計劃生育與入學(xué)捆綁、借讀等情況。今年，我校提前制定了新學(xué)期教學(xué)常規(guī)周計劃與教學(xué)工作計劃。根據(jù)教導(dǎo)處計劃，各科組、備課組制定學(xué)期教學(xué)計劃，教導(dǎo)處組織開展了開學(xué)初教學(xué)調(diào)研、推門聽課等常規(guī)工作。

五、教職工代表大會制度

我校已建立教職工代表大會制度，并不斷完善。

六、開展微課掌上通情況

我校成立了以程宗遠(yuǎn)副校長為組長的微課掌上通推廣應(yīng)用小組，為此專門召開了全校教職工會議，深入介紹了微課掌上通的功能和意義，要求各教職工、各班級至少達(dá)到教育局的微課掌上通常態(tài)化使用評價標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，保證考核得高分。除此之外，我校定期召開微課掌上通使用報告會，選出使用效果好的班級代表給全校教職工介紹經(jīng)驗，總之，要使微課掌上通成為密切家校聯(lián)系的重要平臺，成為老師、家長之間充分互動交流的平臺，著實成為促進(jìn)學(xué)校教育管理水平提高的現(xiàn)代技術(shù)平臺。

新學(xué)年，我校采取了如下措施進(jìn)行整改：利用學(xué)校的宣傳欄和校園網(wǎng)等方式進(jìn)行廣泛的宣傳教育，讓廣大師生充分了解相關(guān)情況。關(guān)注宏觀掌控，注重微觀警示；通過行政例會不斷反思自查及跟，進(jìn)提倡科學(xué)管理，狠抓落實，講究實效。

總之，我校本學(xué)年的工作緊張、有序。我們相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校教職工的努力，我們一定能取得教育教學(xué)質(zhì)量的更大進(jìn)步，為東莞教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

東莞市清溪晨光第一學(xué)校

2017-12-10

第三篇：清溪晨光第一學(xué)校2017年學(xué)校工作總結(jié)

清溪晨光第一學(xué)校 2017年學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，在清溪鎮(zhèn)宣傳教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在晨光教育集團(tuán)董事會的大力支持下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“追求高雅、追求卓越”的辦學(xué)思想，緊跟形勢，銳意改革，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，科學(xué)管理，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，全面完成本學(xué)年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1、本學(xué)期通過提高教師待遇、開設(shè)“青藍(lán)工程”和“名師工程”、開展教研活動和教學(xué)比武，練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

2、營造良好的氛圍，注重思想教育。為了做好教師思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的思想道德素質(zhì)。

3、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不 準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生征訂資料、亂收費、有償補(bǔ)課。

4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與考核、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，以促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。

通過開展師德師風(fēng)自查活動，學(xué)校行政班子、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長對老師工作的滿意度大幅度提高。

二、落實德育首位,突出全面育人

本學(xué)期德育常規(guī)活動有:每周一個主題班會,突出愛國主義教育、行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、安全教育、感恩教育等;升旗儀式安排學(xué)生主持、講話;舉行少先隊入隊儀式;開展“星級學(xué)生”和“文明班級”評選活動;實施學(xué)生值日制度和迎賓制度。本學(xué)期優(yōu)化大課間活動，小學(xué)部做廣播體操，中學(xué)部跑操。6—9年級學(xué)生放學(xué)后組織班級籃球賽、拔河比賽、5人足球比賽，12月6、7、8我校成功舉行了以“點燃激情、放飛夢想”為主題的體育藝術(shù)節(jié)，開展一小時的陽光體育活動。

三、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期教學(xué)工作堅持以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。

１、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué) “六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教學(xué)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價，強(qiáng)化教學(xué)過程中每個環(huán)節(jié)的實效性。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時教學(xué)管理人員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教學(xué)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取分學(xué)科、分教研組進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

②嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則，針對性地提出改進(jìn)措施。

③認(rèn)真組織月考、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，不定期的檢查教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一。各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強(qiáng)。特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。

2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展教學(xué)幫扶活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。學(xué)校每周安排公開教學(xué)課，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教 師迅速地成長起來。

②加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

③發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，教學(xué)處組織了各科老師聽課、講課、評課活動。此外，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深入進(jìn)行。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長，取得較好的效果。

4、學(xué)校組建學(xué)生社團(tuán)，促進(jìn)全面發(fā)展，學(xué)校組建的社團(tuán)有音樂、美術(shù)、書法、播音、主持人、計算機(jī)等興趣小組，有籃球、足球、乒乓球、羽毛球隊，文學(xué)社、話劇社等社團(tuán)，為學(xué)生個性發(fā)展提供了廣闊平臺。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任 學(xué)校把安全教育作為頭等大事來抓,堅持安全教育天天講。實行周末放學(xué)10分鐘安全提醒;節(jié)假日給家長一封信,要求家長 做好假期對小孩的安全教育和管理工作;每天放學(xué)、乘車、就餐、午睡都有組織路隊;每天接送學(xué)生都有老師跟車;每天都安排行政老師值日,負(fù)責(zé)校園安全管理，學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。①、學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯、樓道和各教室照明設(shè)施的；維修了飲水機(jī)、洗臉池等教學(xué)常規(guī)設(shè)施；及時修剪花草樹木；做好開學(xué)典禮的準(zhǔn)備等。

②、對各辦公室、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計并存放。

③、平時不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。

④、積極配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、體育藝術(shù)節(jié)文藝匯演、家長會、消防逃生演練等活動，后勤處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行。

2、強(qiáng)化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書。②對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路、消防設(shè)施等，不定期 進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

③進(jìn)一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

④加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

五、今天才露尖尖角，明日荷香飛滿塘

本學(xué)期把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與提高教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來，按照清溪鎮(zhèn)宣傳教育辦活動安排和學(xué)?；顒影才牛倚ｉ_展了規(guī)范漢字大賽比賽、數(shù)學(xué)口算比賽、英語單詞比賽、寫規(guī)范漢字手抄報比賽。鼓勵教師和學(xué)生積極參加?xùn)|莞市及教辦組織的教研活動及學(xué)科競賽活動，在清溪鎮(zhèn)組織的小學(xué)生規(guī)范漢字比賽中王堅輔導(dǎo)的陳璐、張佳穎分別獲得二，三等獎；在清溪鎮(zhèn)組織的小學(xué)生信息技術(shù)能力現(xiàn)場展示活動中，張磊輔導(dǎo)的崔行、陳宇盛分別獲英文打字二等獎、三等獎；黃曉東、殷茂泰分別獲中文打字二等獎、三等獎；吳敏芝、張碧良、黃佳婷分別獲網(wǎng)絡(luò)搜索一等獎、二等獎、三等獎；李彩虹、王慧輔導(dǎo)的鄧麗敏、林桐宇獲得東莞市第九屆英語口語大賽三等獎；蘇啟政老師輔導(dǎo)的陳璐等20多名學(xué)生分別獲清溪鎮(zhèn)女子籃球第七名、男子籃球第八名、男子足球第五名的好成績；王倩婷榮獲東莞市第五屆中小學(xué)體育教師技能比賽一等獎；王松榮獲東莞市第九屆規(guī)范漢字書寫大賽教師組一等獎；席浩安老師榮獲2017年清溪鎮(zhèn)“班主任專業(yè)能力大賽”初中組二等獎；吳雙同學(xué)榮獲第九屆“規(guī)范漢字書寫大賽”初中生硬筆組，清溪鎮(zhèn)三等獎；黃佳琪同學(xué)榮獲2017年東莞市第十 三屆讀書節(jié)中小學(xué)“夢?閱讀”現(xiàn)場作文競賽，清溪鎮(zhèn)三等獎；柴等鵬老師制作的《雪地里的小畫家》榮獲東莞市計算機(jī)軟件評審活動小學(xué)組課件項目語文學(xué)科市一等獎；柴等鵬老師制作的《五柳先生傳》榮獲2017年廣東省計算機(jī)軟件評審活動中學(xué)組課件項目語文學(xué)科省三等獎。

六、工作中存在的不足和努力方向

回顧本學(xué)期的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高；學(xué)校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師工作的積極性。

總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在清溪宣傳教育辦和晨光教育集團(tuán)董事會的領(lǐng)導(dǎo)下，在新課程理念的指引下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，力爭在下一學(xué)年的教育教學(xué)各項工作中有更大的突破。

東莞市清溪晨光第一學(xué)校

2018年1月4日

第四篇：清溪晨光第一學(xué)校2017年少先隊工作總結(jié)

晨光第一學(xué)校2017-2018年少先隊工作總結(jié)

一個學(xué)期又將結(jié)束了，本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。這一學(xué)期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作總結(jié)如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1.計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)時，大隊部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2.認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。

少先隊隊員的工作,為學(xué)校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。

3.進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重新溫習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進(jìn)行訓(xùn)練，使隊員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作

1.為了給隊員提供鍛煉的舞臺，9月份學(xué)校大隊選拔隊員。召開少先隊隊長會議，組織隊干部學(xué)習(xí)少先隊新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，加強(qiáng)了少先隊組織建設(shè)，同時增強(qiáng)全體少先隊員的組織意識。

2.本學(xué)期進(jìn)行每天的“文明班隊評比”常規(guī)檢查。每周對檢查結(jié)果進(jìn)行評比，對做得好的班級發(fā)給“文明班級”流動紅旗予以獎勵，并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評選文明班級的依據(jù)之一。3.規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅，規(guī)范，教育意義深刻，確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的有利時機(jī)。因此，我校國旗下講話嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，以愛國主義為主線，根據(jù)每周的教育主題，切實激發(fā)學(xué)生愛國主義情懷。

4.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。辦好學(xué)校廣播站，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。

二、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

1.9月份，我校開展了“感恩教師”系列活動，旨在教育學(xué)生尊敬師長，培養(yǎng)學(xué)生感恩的美德。

2.十月初，開展了慶國系列活動。通過活動的開展提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。增強(qiáng)愛國主義精神

3.建隊日，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，我校隆重舉行少先隊新隊員入隊儀式，納新宣誓，同學(xué)們終于戴上了期待已久的紅領(lǐng)巾。

4.10月26日，我校開展中小學(xué)《擁抱美好生活，防毒從我做起》禁毒知識宣傳活動，通過活動對我校學(xué)生進(jìn)行禁毒教育，讓同學(xué)自覺形成禁毒的自主意識。

5.11月20日，我校組織了“我愛紅領(lǐng)巾，行品敬隊禮”活動，在此次活動中，每一個少先隊員都認(rèn)識到紅領(lǐng)巾是正義、光榮、勇敢的象征，認(rèn)識到佩戴和愛護(hù)紅領(lǐng)巾是每個隊員的光榮和自豪。作為一名光榮的少先隊員文明禮儀要規(guī)范。懂禮貌，講文明。

6.11月23日，開展“學(xué)會感恩”活動，通過這次活動，隊員們了解感恩的重要性，增強(qiáng)感恩意識，I激發(fā)感恩之情，同時付諸于行動。

7.11月28日開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動，我們是校園環(huán)衛(wèi)小天使，少先隊志愿者積極投入美化校園中，為我們共同家園----學(xué)校，貢獻(xiàn)一份小小力量，增強(qiáng)我們的愛護(hù)校園責(zé)任感。

8.12月6日，我校隆重舉辦“點燃激情，放飛夢想”體育藝術(shù)節(jié)活動，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展，讓藝體之花綻放校園。

9.12月8日，我校參加“情暖學(xué)子，和諧校園”愛心助學(xué)活動。弘揚(yáng)中化傳統(tǒng)美德，奉獻(xiàn)愛心，傳遞溫暖。10.12月11日，舉行“快樂值日生，溫馨你我他”主題活動，豐富少先隊對干的課余生活，增強(qiáng)值日生的團(tuán)體凝聚力，鍛煉他們的交流能力。

一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，我們會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我們也會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

第五篇：清溪晨光學(xué)校綠化工作總結(jié)

清溪晨光學(xué)校綠化工作總結(jié)

以校容校貌一流要求的晨光學(xué)校就座落在美麗繁華的清溪鎮(zhèn)新行政中心區(qū)，晨光學(xué)校有著近10年的的辦學(xué)歷史，曾先后獲得“全國和諧校園先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ皬V東省先進(jìn)民間組織”、“東莞市先進(jìn)民辦學(xué)?！?、“東莞市普教系統(tǒng)文明單位”、“東莞市交通安全文明學(xué)?！薄ⅰ皷|莞市三新級民辦學(xué)?！薄ⅰ皷|莞市綠化合格單位”等殊榮。2010年3月，學(xué)校提出讓學(xué)生在“綠色的海洋中遨游，在自然的環(huán)抱中成長”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)建東莞市花園單位為動力，積極開展創(chuàng)建工作。如今，學(xué)校春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青，校園環(huán)境幽雅，花木扶蘇，一年四季處于綠意蔥蘢之中，學(xué)校共栽種有花草樹木80余種，重直綠化和草坪綠化面積120M2，已綠化面積占可綠化面積的100%，成了一所迷人的花園式學(xué)校。優(yōu)美的育人環(huán)境極大地促進(jìn)了學(xué)校的文化建設(shè)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

（一）統(tǒng)一思想，落實制度，健全綠化工作運行機(jī)制

1、完善創(chuàng)建花園單位的工作網(wǎng)絡(luò)。

為了更好地對校園進(jìn)行整體規(guī)劃，學(xué)校確定了校園綠化工作的近期奮斗目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃，使校園基礎(chǔ)建設(shè)與綠化建設(shè)初具規(guī)模，使環(huán)境工作真正納入到學(xué)校的各項工作，把綠化工作引向深入。緊緊抓住創(chuàng)建花園單位的大好契機(jī)，組織成立了創(chuàng)建花園單位領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了由校長總負(fù)責(zé)，總務(wù)處具體分管，各條線齊抓共管的管理機(jī)制。進(jìn)一步增加教育的活力，發(fā)揮各層活動組的功能，激發(fā)全校師生參與環(huán)境保護(hù)活動的積極性。

2、保證創(chuàng)建活動運行機(jī)制的暢通。

學(xué)校根據(jù)上級要求，聯(lián)系本校實際，把校園綠化與保護(hù)列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制訂學(xué)校創(chuàng)綠、環(huán)教計劃，確定每年的教育目標(biāo)和活動內(nèi)容、方法、措施等。各處室根據(jù)學(xué)校計劃，聯(lián)系本處室工作制訂相應(yīng)的環(huán)境教育計劃和職責(zé)。構(gòu)建了“校--班--組”為活動系統(tǒng)的環(huán)保工作網(wǎng)絡(luò)，并形成了全校師生人人參與的綠化新格局。層層制訂創(chuàng)綠、環(huán)教計劃，開展相應(yīng)的活動，使學(xué)校創(chuàng)綠和環(huán)保教育工作走上規(guī)范化、經(jīng)?；椭贫然能壍?。

3、構(gòu)建保障體系健全和完善各種綠化工作制度。

學(xué)校開展創(chuàng)建花園學(xué)校工作以來，建立和完善了一系列的管理規(guī)章制度，切實做到平時有檢查、有督促、整改措施、有總結(jié)，促進(jìn)全校師生積極參與，把綠化工作開展得有聲有色，共同搞好我校 “花園單位”的創(chuàng)建工作。

（二）加大投入，狠抓落實，營造綠色學(xué)校氛圍

保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，愛護(hù)我們學(xué)習(xí)生活的校園，是我們每個師生義不容辭的責(zé)任。而校園環(huán)境是鼓勵和提高學(xué)生環(huán)保意識的最直接、有效的途徑。因此，學(xué)校一貫注重校園環(huán)境的綠化、美化建設(shè)。

1、加大投入。近兩年來學(xué)校多方籌措資金投入了100多萬元資金，對校區(qū)進(jìn)行全面綠化、美化建設(shè)工作。校園內(nèi)的假山怪石，魚兒歡悅，丹楓翠竹，不僅具有自然風(fēng)貌，更具有人文風(fēng)情，它們“潤物細(xì)無聲”地感染著全體師生用實際行動踐行著綠色的使命。學(xué)校的綠化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補(bǔ)，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長青、月月飄香的花園。同時，學(xué)校醒目的標(biāo)語、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報布局得當(dāng)，美觀大方，又是一道美麗的風(fēng)景線。新建造的石欄凳上到處留下學(xué)生孜孜不倦學(xué)習(xí)、休息的身影，綠色環(huán)境成為不說話的生態(tài)老師。

2、狠抓落實。其一，學(xué)校將每學(xué)期的綠化建設(shè)項目列入學(xué)校工作計劃的后勤工作之中，經(jīng)校務(wù)會議研究討論資金的投入及規(guī)劃情況，由總務(wù)部門具體實施，每學(xué)期的環(huán)境建設(shè)工作都按計劃得到落實。其二，政教處、校團(tuán)委、少先隊大隊部將每學(xué)期組織學(xué)生開展環(huán)?；顒拥木唧w安排寫入工作計劃中，學(xué)校定期檢查落實情況。其三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月開一次情況通報會，了解各方面創(chuàng)建工作的進(jìn)展，明確責(zé)任。其四，各教學(xué)科組根據(jù)學(xué)校近期規(guī)劃目標(biāo)和落實方案，結(jié)合教學(xué)實際將環(huán)境教育列入科組計劃，做到有計劃、有措施、有總結(jié)。其五，對學(xué)?，F(xiàn)有的草地樹木實行分班認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管，以學(xué)生全員參與的方式保護(hù)校園一草一木。我校的這些措施切實起到硬件建設(shè)與軟件建設(shè)結(jié)合，調(diào)動人人參與的積極作用。

（三）豐富載體，勇于實踐，注重綠化生活化

活動是增強(qiáng)綠化工作實效性，引導(dǎo)師生參與環(huán)保教育的最有效載體。一年來，在學(xué)校的統(tǒng)一計劃下，開展了經(jīng)常性的綠色實踐活動。主要有：

1、充分利用櫥窗、黑板報、畫廊積極開展環(huán)境教育。結(jié)合一年不同的紀(jì)念日、活動周，進(jìn)行不同內(nèi)容重點的環(huán)保宣傳，組織學(xué)生觀看，發(fā)動學(xué)生自己設(shè)計、寫稿，進(jìn)行豐富多彩宣傳畫比賽。

2、利用新課程的實施，在各學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)的環(huán)境教育滲透。特別是在理化生自然科學(xué)學(xué)科中，環(huán)保知識、環(huán)境教育的內(nèi)容特別多，任課教師年初、期初要寫出本學(xué)科環(huán)境教學(xué)的計劃，期末、年末有環(huán)境教學(xué)的小結(jié)，平時創(chuàng)建考核小組經(jīng)常進(jìn)行抽查，把環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合起來。各學(xué)科根據(jù)各自的特點，積極開展各種形式的教育活動。在地理課中進(jìn)行土地、水、森林資源保護(hù)教育，結(jié)合人口、資源、能源、土地、糧食等講明人類與自然，環(huán)境與社會的關(guān)系；在生物教學(xué)中加強(qiáng)生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng)、人口與環(huán)境教育；在政治課中注重環(huán)保法律法規(guī)教育，提高了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識和主人翁的責(zé)任感。我們要求各學(xué)科進(jìn)行全方位、多角度、形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育，創(chuàng)造更多的陣地讓學(xué)生積極主動地參與。

3、在綜合實踐活動中實施生態(tài)環(huán)境主題研究。我校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)較為發(fā)達(dá)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了經(jīng)濟(jì)效益的同時，也給人類的生存環(huán)境帶來了災(zāi)難性的污染。通過開設(shè)綜合實踐活動課，組織學(xué)生針對學(xué)生生活中遇到的環(huán)境問題進(jìn)行研究，我們組織學(xué)生開展了“我為學(xué)校綠化設(shè)計”、“保護(hù)清溪河”等活動。許多同學(xué)選擇了“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展與環(huán)境的破壞”、“工業(yè)的發(fā)展與水污染”等環(huán)保教育研究課題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。他們走出教室，走向社會，人人參與到環(huán)境教育中去，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。他們用已學(xué)到的知識，測污水的PH值，分析造成污水的原因，研究治理污水的對策，并向環(huán)保部門反映，提供治理的策略和建議。

4、在團(tuán)隊活動中廣泛開展生態(tài)環(huán)保主題活動。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生以團(tuán)隊為單位，開展環(huán)保主題活動，植樹節(jié)開展愛綠、護(hù)綠、識綠活動。平時在生活中把廢電池回收后集中上交處理，結(jié)合文明衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，組織青年團(tuán)、隊員開展創(chuàng)建活動，人人有責(zé)的宣傳活動，上街打掃衛(wèi)生，綠化環(huán)境。

5、結(jié)合不同紀(jì)念日、活動周開展環(huán)境教育。全體學(xué)生除在學(xué)科教學(xué)開展環(huán)境教育之外，平時結(jié)合紀(jì)念日、活動周也能組織師生積極參與進(jìn)去，學(xué)校利用媒體等宣傳陣地，營造環(huán)境教育的氛圍，用標(biāo)語、橫幅等醒目形式，啟迪全體師生的環(huán)保意識。如3月12日植樹節(jié)，組織師生參與社會綠化活動； 4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環(huán)境日、6月26日國際禁毒日等都廣泛開展專題性的教育，并印發(fā)宣傳材料，深入社區(qū)、街道進(jìn)行各種宣傳活動。

6、利用多種形式，組織師生開展豐富多彩的環(huán)?；顒?。組織師生進(jìn)行演講比賽、征文比賽、專題講座；認(rèn)綠、護(hù)綠、愛綠；節(jié)能、節(jié)水、節(jié)紙；環(huán)境保護(hù)、垃圾分類處理、集中處理；回收廢舊物品；愛心捐助貧困生；做好身邊的希望工程；辦好小報，為校園添光彩設(shè)計等活動。組織學(xué)生成立環(huán)保小衛(wèi)士，不定期地對附近河流水源進(jìn)行測定，并向環(huán)保部門反映存在的問題，督促環(huán)保部門加強(qiáng)檢測、管理，起到了小手拉大手的作用。

7、重視校園綠化，專業(yè)人士與學(xué)生管理相結(jié)合。學(xué)校綠化有專門的教師負(fù)責(zé)，并劃分成各班的保管區(qū)，責(zé)任到班，由班級分成值日小組，每天參與花卉、樹木的養(yǎng)護(hù)。同學(xué)們在參與管理中不僅學(xué)到了一些專業(yè)知識，同時也增強(qiáng)了環(huán)保意識。

（四）收獲成果，總結(jié)經(jīng)驗，續(xù)寫花園學(xué)校新篇章

一分耕耘，一分收獲。我校通過開展創(chuàng)建市花園單位的活動，師生們的環(huán)境素養(yǎng)有了顯著提高，在實踐中學(xué)會了關(guān)注自然，保護(hù)環(huán)境，造福人類，師生的繪畫、書法作品和環(huán)保習(xí)作在各級各類比賽中也屢屢獲獎。在“倡導(dǎo)綠色文明，打造綠色校園”的活動中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生愛綠、護(hù)綠、培綠的意識。校園更綠、更美了。如今，漫步校區(qū)，空氣清新，地面潔凈，楊柳依依，鳥語花香??學(xué)校常年有綠蔭，四季有花香，體現(xiàn)了人與自然的和諧統(tǒng)一。

當(dāng)然我們也清醒地認(rèn)識到，綠色學(xué)校的發(fā)展是一個長期的過程，是一個保護(hù)并發(fā)展的過程，沒有最好，只有更好。我們的工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，今后我校在創(chuàng)建活動時在教育形式方面，應(yīng)堅持現(xiàn)有的制度化，系列化的前提下，加強(qiáng)目標(biāo)層次管理。在繼續(xù)創(chuàng)造生動活潑新形式的同時，探索更為成熟、更為有較的形式，逐步向規(guī)范化、制度化、定型化的方向發(fā)展。把環(huán)境道德的教育逐步升華到環(huán)境美育的境界，在教育內(nèi)容方面，探索由課堂內(nèi)外的“融合”、“引伸”、“擴(kuò)展”、“補(bǔ)充”逐步向統(tǒng)籌安排、系統(tǒng)化、序列化和不斷更新的方向發(fā)展。同時還要不斷投入資金，改造薄弱地方，加強(qiáng)以科技、人文、環(huán)境為內(nèi)容的綠色教育，走校園綠色教育與社會環(huán)保教育相結(jié)合的發(fā)展之路。我們將在新的起點上繼續(xù)努力，開拓進(jìn)取，讓學(xué)校里所有師生員工從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會環(huán)境，將把我們學(xué)校再添新綠，讓我們的校園、社會的家園更加美好

清溪晨光學(xué)校

2011.10.17