第一篇：巴馬縣治庸治懶治散學習筆記

巴馬縣“治庸治懶治散”學習資料目錄

一、毛澤東論黨的作風建設

《整頓黨的作風》、《反對自由主義》（摘錄）、“兩個必務”

什么問題呢？就是有幾樣東西在一些同志的頭腦中還顯得不大正確，不大正派。

這就是說，我們的學風還有些不正的地方，我們的黨風還有些不正的地方，我們的文風也有些不正的地方。所謂學風有些不正，就是說有主觀主義的毛病。所謂黨風有些不正，就是說有宗派主義的毛病。所謂文風有些不正，就是說有黨八股的毛病。

二、鄧小平論黨的作風建設（部分摘錄）

1、我們一定要恢復和發(fā)揚毛主席為我們黨樹立的群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，真正相信和依靠群眾，細心傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，一刻也不脫離群眾。

2、在長期革命戰(zhàn)爭中，我們在正確的政治方向指導下，從分析實際情況出發(fā)，發(fā)揚革命和拚命精神，嚴守紀律和自我犧牲精神，大公無私和先人后己精神，壓倒一切敵人、壓倒一切困難的精神，堅持革命樂觀主義、排除萬難去爭取勝利的精神，取得了偉大的勝利。

3、要全心全意為人民服務，深入群眾傾聽他們的呼聲；要敢說真話，反對說假話，不務虛名，多做實事；要公私分明，不拿原則換人情；要任人唯賢，反對任人唯親。

4、我們今后配備領導班子的時候，要選用什么人呢？要選那些認真學習馬列主義、毛澤東思想，在斗爭中經得起考驗的人；要選那些黨性強，能團結人，不信邪的人；要選那些艱苦樸素，實事求是，說老實話，辦老實事，做老實人，作風正派的人；要選那些努力工作，聯(lián)系群眾，關心群眾疾苦，有魄力，有實際經驗，能夠辦事的人。

5、現(xiàn)在我們起用人，要拋棄一切成見，尋找人民相信是堅持改革路線的人。要拋棄個人恩怨來選擇人，反對過自己的人也要用。

6、我們黨歷來的規(guī)矩是，個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級，全黨服從中央。這是全黨必須遵守的基本的組織紀律，它既是民主集中制的重要內容，又是民主集中制得以貫徹執(zhí)行的重要保證。

7、有的人小病大養(yǎng)，無病呻吟，官僚主義，工作不努力，不踏實，不深入基層，不親自動手，不動腦筋，靠秘書辦事，講五分鐘話都要人家寫成稿子照著念，有時還念錯了。這是思想懶惰。

8、我們黨的各級領導同志，特別是主要領導人，威信建立在什么地方呢？建立在思想、工作、言論的正確上，建立在民主作風上，建立在批評和自我批評的作風上。領導人不可能什么事都做得百分之百的正確，不可能一點缺點、錯誤也沒有。

鄧小平在《中國共產黨第十一次全國代表大會閉幕詞》上的講話及其他

三、江澤民論黨的作風建設

“五種精神”、《關于改進黨的作風》（（摘錄））、“八個堅持、八個反對”

一是要宣傳和弘揚解放思想、實事求是的精神?！?/p>

二是要宣傳和弘揚緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神。……

三是要宣傳和弘揚知難而進、一往無前的精神。……

四是要宣傳和弘揚艱苦奮斗、務求實效的精神?！?/p>

五是要宣傳和弘揚淡泊名利、無私奉獻的精神?！?/p>

1、堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進?。?/p>

2、堅持密切聯(lián)系群眾，反對形式主義、官僚主義；

3、堅持民主集中制，反對獨斷專行、軟弱渙散；

4、堅持黨的紀律，反對自由主義；

5、堅持干部工作原則，反對用人不正之風；

6、堅持理論聯(lián)系實際，反對照抄照搬、本本主義；

7、堅持清正廉潔，反對消極腐敗；

8、堅持艱苦奮斗，反對驕奢淫逸。

四、胡錦濤論黨的作風建設

“八個優(yōu)良作風”、“八榮八恥”

一是要勤奮好學、學以致用。二是要心系群眾、服務人民。三是要真抓實干、務求實效。四是要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。五是要顧全大局、令行禁止。六是要發(fā)揚民主、團結共事。七是要秉公用權、廉潔從政。八是要生活正派、情趣健康。

（1）以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；

（2）以服務人民為榮，以背離人民為恥；

（3）以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；

（4）以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；

（5）以團結互助為榮，以損人利己為恥；

（6）以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；

（7）以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；

（8）以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

五：郭聲琨：領導干部一定要做到“六戒”

一要戒驕。二要戒懶。三要戒空。四要戒虛。五要戒假。六要戒奢。

六、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定 》(2009年9月18日中國共產黨第十七屆中央委員會第四次全體會議通過)

一、加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性

二、總結運用和豐富發(fā)展執(zhí)政黨建設基本經驗

第一，堅持把思想理論建設放在首位，提高全黨馬克思主義水平。

第二，堅持把推進黨的建設偉大工程同推進黨領導的偉大事業(yè)緊密結合起來，保證黨始終成為社會主義事業(yè)的堅強領導核心。

第三，堅持以執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，保證黨始終走在時代前列。

第四，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

第五，堅持改革創(chuàng)新，增強黨的生機活力。

第六，堅持黨要管黨、從嚴治黨，提高管黨治黨水平。

三、建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平(一)推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。(二)用中國特色社會主義理論體系武裝全黨。(三)開展社會主義核心價值體系學習教育。(四)建設學習型黨組織。

四、堅持和健全民主集中制，積極發(fā)展黨內民主(一)堅持和完善黨的領導制度。

(二)保障黨員主體地位和民主權利。

(三)完善黨代表大會制度和黨內選舉制度。(四)完善黨內民主決策機制。(五)維護黨的集中統(tǒng)一。

五、深化干部人事制度改革，建設善于推動科學發(fā)展、促進社會和諧的高素質干部隊伍

(一)堅持德才兼?zhèn)?、以德為先用人標準?/p>

(二)完善干部選拔任用機制。擴大選人用人民主，建立健全主體清晰、程序科學、責任明確的干部選拔任用提名制度。(三)提高領導班子和領導干部推動科學發(fā)展、促進社會和諧能力。

(四)培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀年輕干部。(五)健全干部管理機制。

六、做好抓基層打基礎工作，夯實黨執(zhí)政的組織基礎(一)擴大基層黨組織覆蓋面。(二)推進基層黨組織工作創(chuàng)新。(三)增強黨員隊伍生機活力。

(四)建設高素質基層黨組織帶頭人隊伍。(五)構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局。

七、弘揚黨的優(yōu)良作風，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系(一)大興密切聯(lián)系群眾之風。(二)大興求真務實之風。(三)大興艱苦奮斗之風。

(四)大興批評和自我批評之風。

(五)以堅強黨性保證黨的作風建設。

八、加快推進懲治和預防腐敗體系建設，深入開展反腐敗斗爭

(一)加強廉潔從政教育和領導干部廉潔自律。(二)加大查辦違紀違法案件工作力度。(三)健全權力運行制約和監(jiān)督機制。(四)推進反腐倡廉制度創(chuàng)新。

七、胡錦濤在慶祝中國共產黨成立９０周年大會上的講話

（２０１１年７月１日）

９０年來，我們黨團結帶領人民在中國這片古老的土地上，書寫了人類發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩，集中體現(xiàn)為完成和推進了三件大事。

第一件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族獨立、人民解放。

第二件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。

第三件大事，我們黨緊緊依靠人民進行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義。

回顧９０年中國的發(fā)展進步，可以得出一個基本結論：辦好中國的事情，關鍵在黨。

９０年來黨的發(fā)展歷程告訴我們，理論上的成熟是政治上堅定的基礎，理論上的與時俱進是行動上銳意進取的前提，思想上的統(tǒng)一是全黨步調一致的重要保證。

９０年來黨的發(fā)展歷程告訴我們，政治路線確定之后干部就是決定因素。堅持五湖四海、任人唯賢，是我們黨性質和宗旨的必然要求。

９０年來黨的發(fā)展歷程告訴我們，來自人民、植根人民、服務人民，是我們黨永遠立于不敗之地的根本。

９０年來黨的發(fā)展歷程告訴我們，堅決懲治和有效預防腐敗，關系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務。

９０年來黨的發(fā)展歷程告訴我們，建設好、管理好一個有幾千萬黨員的大黨，制度更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。

八、自治縣第十三次黨代會《工作報告》

《加快轉型提質 建設幸福巴馬 為建成全國養(yǎng)生旅居勝地而努力奮斗》 覃榮武

一、敢闖實干，探索先行，五年來實現(xiàn)經濟社會發(fā)展歷史性跨越

二、立足當前，放眼未來，全力開創(chuàng)巴馬經濟社會發(fā)展新局面

(一)全力發(fā)展長壽健康產業(yè)，加快經濟轉型升級

1、加快規(guī)劃建設長壽健康產業(yè)網絡體系。

2、加快構建新興特色工業(yè)體系。

3、加快構建生態(tài)有機農業(yè)體系。

4、加快構建以長壽休閑養(yǎng)生為主打品牌的旅游業(yè)發(fā)展體系。

5、加快構建長壽健康產業(yè)品牌體系。

(二)堅定走開放合作道路，努力形成更具活力的開放局面

1、構建更加積極的開放合作新格局。

2、建設東巴鳳新興產業(yè)經濟區(qū)。

3、提高開放合作水平。

4、夯實開放合作基礎。

（三）堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設生態(tài)宜居城鄉(xiāng)風貌

1、科學規(guī)劃建設城鎮(zhèn)體系。

2、構建組團式長壽生態(tài)城市型態(tài)。

3、以新農村建設為平臺，加快推進城鎮(zhèn)化步伐。

（四）加快建設生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建國家級生態(tài)文明示范區(qū)

（五）不斷發(fā)展長壽文化，建設世界長壽文化中心

1、打造長壽文化品牌。

2、塑造壽鄉(xiāng)文化風貌。

3、構建巴馬文化產業(yè)體系。

（六）著力改善民生，建設幸福家園

1、暢通民意表達渠道，把民意作為改善民生的原動力和目標指向。

2、完善民生服務體系，大力發(fā)展普惠型社會事業(yè)。

3、創(chuàng)新社會矛盾化解機制，創(chuàng)建和諧社會典范。

三、改革創(chuàng)新，全面提高黨領導科學發(fā)展的能力和水平(一)總攬全局，匯集力量推動發(fā)展。

(二)創(chuàng)建學習型黨組織，加強思想政治建設。(三)深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)，加強基層組織建設。

(四)以鞏固和提升組織工作滿意度為抓手，繼續(xù)創(chuàng)新推進組織工作。

(五)開展“治懶治庸治散”活動，加強作風建設。(六)懲防并舉，深入開展黨風廉政建設。

九、《廣西壯族自治區(qū)行政機關首問負責制度（試行）》、十、《廣西壯族自治區(qū)行政限時辦結制度（試行）》

十一、《廣西壯族自治區(qū)行政機關責任追究制度（試行）》

十二、廣西壯族自治區(qū)行政過錯責任追究辦法

十三、廣西壯族自治區(qū)實施《關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》辦法

十四、羅榮莉在全縣開展“治庸治懶治散”活動動員大會、“幸福巴馬”政務微博培訓會上的講話

一、切實增強開展“治庸治懶治散”活動的緊迫感和責任感

二、切實把握開展“治庸治懶治散”活動的指導思想和目標任務

1、治庸提能，破除精神懈怠的危險和能力不足的危險

2、治懶增效，破除脫離群眾的危險和影響發(fā)展的危險

3、治散聚力，破除消極干事的危險

三、切實落實“治庸治懶治散”活動的工作要求

1、以宣傳促理念的轉變。

2、以治理促作風的轉變。

3、以制度促成果的鞏固。

4、加強領導，把握步驟。

一、解放思想，與時俱進，充分認識開通“幸福巴馬”政務微博的重要意義

二、突出重點，抓住關鍵，扎實搞好“幸福巴馬”政務微博建設

一是要配齊硬件。二是要選強人員。三是要運作規(guī)范。

三、強化措施，狠抓落實，確?！靶腋０婉R”政務微博建設取得實效

一是要加強組織領導。二是要明確工作職責。三是要加強業(yè)務學習。四是要加大宣傳力度。五是要加強督促檢查。

第二篇：治庸治懶治散方案

長征源小學“治庸、治懶、治散”專項整治活動

實 施 方 案

為認真貫徹落實于都縣教育局于教發(fā)［2011］4號文件精神，進一步加強教師作風建設，優(yōu)化我校教育發(fā)展環(huán)境。依據于都縣教育局《關于開展“庸、懶、散”整治活動，切實加強全縣教育系統(tǒng)干部作風建設的實施方案》，結合我校實際，特制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“強作風、促發(fā)展”為主題，結合我校工作實際，堅持教育、制度、監(jiān)督三管齊下，從嚴要求，標本兼治，使學校教師的思想觀念有新的變化，工作能力和工作水平有新的提高，工作作風有新的進步，以更加飽滿的工作熱情、良好的精神狀態(tài)、有力的工作舉措，開創(chuàng)學校教育工作的新局面。

二、工作目標和任務

工作目標：使我校教師隊伍“庸、懶、散”問題得到有效治理，使我校教師作風、師德師風得到徹底改變，專項整治活動取得明顯成效。

工作任務：“三治三查”

（一）治“庸”，查教師對工作職能和工作崗位職責認識不清，難以勝任崗位職責，業(yè)務素質差，工作效率低；思想僵化，因循守舊，缺乏改革創(chuàng)新能力，脫離實際等“庸碌”行為。重點整治下列問題：

1、思想覺悟不高，政治立場不堅定；

2、政策理論水平和自身素質不適應所從事工作，并且領導和群眾意見較大；

3、創(chuàng)新不夠，按部就班，墨守成規(guī)，不適應崗位工作要求，工作中無新的業(yè)績，教學成績連續(xù)兩年在年級中居于末位；

4、因工作不重視、不到位或措施不力導致重大責任事故，造成不良影響；

5、考核中，被評為不稱職或連續(xù)兩年被評為基本稱職等次。

（二）治“懶”，查教師工作目標不明確、任務不落實、責任不到位、工作效率低下等“懶惰”作風。重點整治下列問題：

6、工作拖拉，推諉扯皮，得過且過，學校安排的工作任務不能保質保量完

成；

7、有意躲避急、難、險、重的工作任務；

8、因工作責任心不強等行為損害集體、個人利益，造成嚴重后果；

9、因工作出現(xiàn)差錯，受到縣以上通報處理或被中央、省、市、縣新聞媒體曝光，在社會上造成不良影響

（三）治“散”，查教師宗旨意識，服務態(tài)度差，作風粗暴，家長滿意率低；不遵守工作紀律，工作時間不在崗等“散漫”現(xiàn)象。重點整治下列問題：

10、對學校及上級指示、決定拒不執(zhí)行；

11、不執(zhí)行國家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級政策規(guī)定；

12、對待家長態(tài)度生硬，不主動、熱情接待家長；

13、違規(guī)補課，體罰學生，亂收費；

14、違法治教、弄虛作假；

15、組織紀律渙散、遲到早退；

16、上班時間干私活、辦私事，玩游戲、炒股、上網聊天、看電影、電視?。?/p>

17、上班時間擅離職守、隨意脫崗、隨意串崗；

18、不執(zhí)行“三城同創(chuàng)”的相關規(guī)定，導致“臟、亂、堵”問題的出現(xiàn)；不積極主動整治和優(yōu)化學校周邊環(huán)境；

19、參與賭博或為賭博活動提供場所；

20、無故不參加會議或遲到、早退、請人代會，開會不守紀律，在會場上喧嘩、打瞌睡等影響會場秩序；

21、不按要求執(zhí)行教師值日和領導值周制度；

三、實施步驟

“治庸、治懶、治散”專項整治活動工作步驟主要分為以下三個階段：

（一）學習動員。（4月1日—4月14日）

各位教師要在思想上引起高度重視，按照全縣教育系統(tǒng)的統(tǒng)一部署和要求，把“治庸、治懶、治散”工作擺上重要議事日程。依據縣局實施方案制定我校實施方案，然后下發(fā)各年級組，精心安排部署，開好動員會議，傳達貫徹上級

文件精神，反復學習和深入領會實施方案精神，采取集中學習、上黨課等形式。

（二）組織實施。（4月15日—11月30日）

1、開展自查自糾。各位教師結合爭先創(chuàng)優(yōu)和發(fā)展提升年活動，對照這次加強干部作風建設目標任務中所列出的“庸、懶、散”21種重點問題，深入開展自查自糾活動。查找本人存在的問題，深入剖析原因，抓住問題實質，研究整改措施。

2、開展督促檢查。我校將成立專項整治活動工作領導小組，采取專項督查、定期檢查或不定期抽查，檢查及處理結果及時向全體教師通報。檢查內容：

（1）工作完成情況。是否對學校安排部署的工作任務按進度完成。（2）績效管理實施情況。學校每項工作任務應定崗定責，量化到人，有考核辦法及獎懲措施，建立嚴格細致、操作性強的目標責任績效考核辦法，客觀評估工作實績。

（3）廉能風險防控情況。建立廉能風險防控機制，實施廉能風險防控的情況進行監(jiān)督檢查。

（4）重點問題的整治情況。對“庸、懶、散”21種重點問題開展明查暗訪，狠剎不良風氣，使教師保持良好的精神狀態(tài)和工作狀態(tài)，為教育發(fā)展提供更加快捷、更加規(guī)范、更加優(yōu)質的服務。

（三）總結提高。（12月1日至12月31日）

要對“治庸、治懶、治散”專項整治活動的成功經驗、典型做法進行全面總結，建立長效工作機制。同時，要開展群眾評議活動，在一定范圍公開評議結果，主動接受社會監(jiān)督。

四、責任追究

1、效能告誡。經查有“庸、懶、散”21種重點問題之一的，進行效能告誡。情節(jié)較輕的，進行口頭告誡，本人作出書面檢查；情節(jié)較重的，進行書面告誡，在當年干部考核和績效考核中不得評為“優(yōu)秀”等次。

2、通報批評。對受到告誡后仍無改進，或在規(guī)定時間內沒有達到整改要求的，給予全縣通報批評，在干部考核和績效考核中不得評為“稱職”等次。

3、崗位調整。經效能告誡和通報批評仍無明顯改進或繼續(xù)造成不良影響的，按照“先免職、后甑別，先停職、后查處，先換崗、后交流，先培訓、后調整”的原則進行處理。

4、紀律處分。對嚴重違紀行為，移請紀檢監(jiān)察機關予以立案，給予紀律處分。涉嫌犯罪的，移送司法機關處理。

5、追究單位與領導責任。（1）對學校教師存在的“庸、懶、散”行為制止不力，有2人次受責任追究的，由縣局分管領導對學校主要負責人進行誡勉談話，該學校主要負責人在當年干部考核和績效考核中不得評為“優(yōu)秀”等次；有3人次受到責任追究的，進行全縣通報批評，在干部考核和績效考核中不得評為“稱職”等次；4人次以上的，進行組織處理。（2）對學綜合評估不合格的學校，依據于教發(fā)〔2010〕8號《關于印發(fā)2010—2011學年教育教學工作綜合評估方案的通知》有關規(guī)定，按干部管理權限視情實施誡勉談話、降職異地使用、直至就地免職。

五、工作要求

（一）強化組織領導。學?！爸斡?、治懶、治散”專項整治活動成立由校長任組長，書記、副校長任副組長，其他行政領導為成員的工作領導小組，具體負責學?！爸斡?、治懶、治散”專項活動地組織領導工作，活動領導小組下設辦公室，由吳倩玲兼任辦公室主任。

（二）強化督促檢查。學校行政領導要切實履行領導職責，抓好作風建設。堅持抓具體查責任，配合學?！爸斡?、治懶、治散”專項整治活動領導小組，對存在的問題進行通報批評，并督促整改。對頂風違規(guī)違紀的行為，實行“一次告誡、二次通報、三次處理”，并與機關事業(yè)單位人員考核和績效考核掛鉤。

（三）強化輿論宣傳。要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論監(jiān)督和導向作用，在縣電視臺、報紙、網站和教育網、《于都教育信息》等媒體宣傳我校專項整治工作進展情況，定期向縣局領導小組上報相關工作信息，為推動干部作風的轉變營造良好的輿論氛圍。

長征源小學 2011年4月

第三篇：治庸治懶治散心得體會

治庸治懶治散心得體會

“三治”活動開展以來，明顯感到各級黨政部門風氣為之一振，面貌煥然一新。這場整頓作風的活動受到了廣大干部職工的普遍歡迎。廉潔自律是檢驗一個領導干部的工作作風、行為規(guī)范、道德準則、工作標準的重要方面。整治“庸、懶、散”作風，轉變干部職工思想是關鍵，要在干部職工隊伍中開展有主題、有目標、有效果貫穿全年的解放思想大討論活動，以常年設立意見箱、召開服務對象座談會和委領導點評會等方式幫助干部查找問題，在查找、整改問題中解放干部職工的思想。

趁著解放思想大討論活動的促動效應，力促領導起到模范帶頭作用，在生活細節(jié)中切實轉變作風。與此同時，制定科學合理的考核，建立長效機制“治庸治懶治散”是我委的一大亮點。

開展三治三提活動，提高干部職工的綜合素質。搞好廉潔自律活動，為增強干部職工業(yè)務能力打下了堅實的基礎。結合本單位組織的學習以及本職崗位工作要求談幾點體會；

一、加強理論聯(lián)系實際學習，樹立正確的人生觀價值觀

一是要進行理想信念學習。學習黨的十七精神和黨的章程，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產主義信念，忠實實踐“三個代表”重要思想，正確行使權利，盡職盡責辦實事，全力以赴謀發(fā)展。二是要學習艱苦奮斗精神。三是學習法律法規(guī)和各項規(guī)（程）章制度。

二、要為政以德，保持高尚的道德情操 培養(yǎng)高尚、嚴肅的生活情趣，是保持高尚道德水準的基礎。一個人的生活情趣是高尚的、高雅的、文明的還是卑鄙的、低劣的、粗俗的，這是衡量一個干部道德品質、精神境界的試金石?，F(xiàn)在有的人生活上追求低級趣味，不講修養(yǎng)、不講道德、不講廉恥，與我們黨對干部的道德要求背道而馳的。黨不僅要求廣大干部特別是各級干部在政治上立場堅定，旗幟鮮明；工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。而且要求其在生活作風上嚴肅認真，有更高的精神追求。特別要不斷地改造主觀世界，不斷地提升自己的精神境界。堅持加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，樹立良好的生活作風，秉持嚴肅的生活態(tài)度，培養(yǎng)高尚的道德情操，經得起權力、金錢、美色的考驗。

三、要慎獨慎微，始終保持自重、自省、自警、自勵意識 在《禮記.中庸》中孔子講：“君子成慎乎其所不同者，恐懼乎所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也?！币馑际钦f，一個有道德的人，要做到在別人看不到的時候，能十分謹慎；在別人聽不到的時候能十分警惕；不要以為隱蔽和微小的過失，就可以去做。慎獨慎微這既是黨員干部一種重要的修養(yǎng)方法，也是思想情操的一種更高境界，因為它標志著一個人修養(yǎng)達到高度的自覺程度。在任何時候、任何情況下都能保持清醒的頭腦，時刻牢記慎獨慎微的箴言，管住自己。做到自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。要明確方向，追求作風建設的最大實效。要為民、務實、清廉、高效，要為師生服務，要求真務實，要有職業(yè)操守，要提高效能。要把群眾呼聲當做第一信號，把群眾需要當做第一選擇，把群眾滿意當做第一標準。

治庸治懶治散自查報告

為了貫徹落實開展“治庸治懶治散”專項整治活動的部署和要求，我按照相關制度原則，對自己的業(yè)務學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和確定了努力的方向。

一、存在的問題

（一）業(yè)務學習方面

1、作為業(yè)務人員自學意識不夠強。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業(yè)務素質在學習方面提高不快。

2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。

3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。

（二）工作作風方面

1、工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。

2、工作思路不寬，相互協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過。日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固

（三）紀律作風方面

有時對自己要求不嚴，說話隨便，不太注意小節(jié)，有價值標準注重實用，行為選擇偏重實惠的想法。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。

2、作為執(zhí)法人員的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使對學生的教育有時不夠深入，滿足于面上不出問題。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。特別是對問題學生的教育，沒有明確加強理論的學習以指導實際的重要性。

4、工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經驗。

三、整改措施 隨著機關作風建設活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、加強政治理論學習和教學能力的提升，努力提高自身素質。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習執(zhí)法人員教書育人的相關理論和法律法規(guī)。

2、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到教書育人的事業(yè)中去。

3、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。

4、求真務實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨的思想路線。堅持求真務實，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產黨員應有的品質，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

第四篇：治庸治懶治散心得體會[模版]

治庸治懶治散心得體會

近日，市委市政府提出在全市黨政機關中開展“三治三提”活動?；顒娱_展以來，明顯感到各級黨政部門風氣為之一振，面貌煥然一新。這場整頓作風的活動受到了廣大教職工的普遍歡迎。廉潔自律是檢驗一個領導干部的工作作風、行為規(guī)范、道德準則、工作標準的重要方面。整治“庸、懶、散”作風，轉變教職工思想是關鍵，要在教職工隊伍中開展有主題、有目標、有效果貫穿全年的解放思想大討論活動，以常年設立意見箱、召開服務對象座談會和校領導點評會等方式幫助干部查找問題，在查找、整改問題中解放教職工的思想。

趁著解放思想大討論活動的促動效應，力促領導起到模范帶頭作用，在生活細節(jié)中切實轉變作風。與此同時，制定科學合理的考核，建立長效機制“治庸治懶治散”是我校的一大亮點。在校內推行了績效考核制度，以此作為教職工作風好壞與否的準繩。

開展三治三提活動，提高教職工的綜合素質。搞好廉潔自律活動，為增強教師業(yè)務能力打下了堅實的基礎。結合本單位組織的學習以及本職崗位工作要求談幾點體會；

一、加強理論聯(lián)系實際學習，樹立正確的人生觀價值觀

一是要進行理想信念學習。學習黨的十七精神和黨的章程，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產主義信念，忠實實踐“三個代表”重要思想，正確行使權利，盡職盡責辦實事，全力以赴謀發(fā)展。二是要學習艱苦奮斗精神。學習“兩個務必”，為推進胡襄一中發(fā)展做貢獻，努力爭做新時期鐵人式的模范干部。三是學習法律法規(guī)和各項規(guī)（程）章制度。學習“八個堅持、八個反對”，學習國家的法律和黨風廉政建設有關規(guī)定，增強遵紀守法觀念，做到依法行政按規(guī)定辦事，正確履行崗位工作職責。

二、樹立一切為學生、一切為了學校的發(fā)展的思想

一是認真貫徹執(zhí)行縣教體委有關規(guī)定。落實好縣委辦《從嚴管理干部的實施意見》規(guī)定的內容，結合工作實際健全相關制度。對照制度約束好自身行為。管住自己的腦，在思想上政治上與黨中央保持高度一致；管好自己的嘴，不該吃的堅決不吃，不該講的堅決不講；管住自己的手，不該拿的堅決不拿，不該伸手的堅決不伸手；管住自己的腳，不該去的地方堅決不去。凡是要求別人做到的，自己首先要做到；凡是要求別人不做的，自己堅決不做。時刻把握住生活小節(jié)，謹慎走好人生的每一步。正確處理好理論學習與教學的關系。理論學習是基礎，理論學習是保證。在實際工作中，我們必須以勤廉兼優(yōu)，德才兼?zhèn)洌郧谡臉I(yè)績，廉政的品格才能在干部職工中樹立良好的形象。

三、要為政以德，保持高尚的道德情操

培養(yǎng)高尚、嚴肅的生活情趣，是保持高尚道德水準的基礎。一個教師的生活情趣是高尚的、高雅的、文明的還是卑鄙的、低劣的、粗俗的，這是衡量一個干部道德品質、精神境界的試金石?，F(xiàn)在有的教職工生活上追求低級趣味，不講修養(yǎng)、不講道德、不講廉恥。整天出入于高級賓館，流連于歌廳酒吧，沉湎于燈紅酒綠，迷戀于聲色犬馬，熱衷于傍結“大款”。這種低劣的生活作風，必然影響到教師對事業(yè)的追求，對工作的責任，對學生的關心，到頭來必然會使干部與我們黨的宗旨、奮斗目標格格不入，與我們黨對干部的道德要求背道而馳的。黨不僅要求廣大干部特別是各級干部在政治上立場堅定，旗幟鮮明；工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。而且要求其在生活作風上嚴肅認真，有更高的精神追求。特別要不斷地改造主觀世界，不斷地提升自己的精神境界。堅持加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，樹立良好的生活作風，秉持嚴肅的生活態(tài)度，培養(yǎng)高尚的道德情操，經得起權力、金錢、美色的考驗。

四、要慎獨慎微，始終保持自重、自省、自警、自勵意識

在《禮記.中庸》中孔子講：“君子成慎乎其所不同者，恐懼乎所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也?！币馑际钦f，一個有道德的人，要做到在別人看不到的時候，能十分謹慎；在別人聽不到的時候能十分警惕；不要以為隱蔽和微小的過失，就可以去做。慎獨慎微這既是黨員干部一種重要的修養(yǎng)方法，也是思想情操的一種更高境界，因為它標志著一個人修養(yǎng)達到高度的自覺程度。我們知道，干部單獨工作和處理問題的機會較多，做到慎獨慎微，這既是領導干部的為政做官之要，也是立身做人之本?，F(xiàn)在有些干部缺乏慎獨慎微的精神，往往是在“八小時以外”，在上級、同事、下級看不到的時候，沒有了他人的監(jiān)督，“暮也無知”就放松了對自己的要求，就忘記了一個共產黨員和干部應有的操守。在任何時候、任何情況下都能保持清醒的頭腦，時刻牢記慎獨慎微的箴言，管住自己。做到自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。要明確方向，追求作風建設的最大實效。要為民、務實、清廉、高效，要為師生服務，要求真務實，要有職業(yè)操守，要提高效能。要把群眾呼聲當做第一信號，把群眾需要當做第一選擇，把群眾滿意當做第一標準。

五、要加強領導，營造學校的良好氛圍。教育系統(tǒng)要統(tǒng)一領導，各部門齊抓共管，要做好事先動員，事中協(xié)調，事后總結工作，要樹立典型，濃厚氛圍，要立說立行，從我做起，從現(xiàn)在做起，以優(yōu)良的工作作風，熱情的服務態(tài)度，一流的工作業(yè)績，一流的服務質量，為學校的教學科研服務，為基層服務，為黨建思政工作服務，為人才培養(yǎng)服務，為師生服務，推進胡襄一中科學發(fā)展，促進校園和諧穩(wěn)定。

學校作風建設極端重要，學校發(fā)展需要大家共同努力。希望全體教職工要嚴格按照活動方案，抓好落實，希望學校各部門在中心校和活動領導小組辦公室的領導下，打造高素質學校，打造高素質教職工，塑造良好形象，使活動在每個部門每個教職工身上都有成效。

結合單位的學習以及樹立新形象的需要，更好的做到廉潔自律，立足本職、率先垂范、積極作為、創(chuàng)新創(chuàng)效，為建設和諧、發(fā)展的胡襄一中做出貢獻。

第五篇：治庸治散治懶工作匯報

治庸治散治懶工作匯報

2012年以來，XXX縣大力“治庸”、“治散”、“治懶”，實現(xiàn)了干部職工工作作風的改進，進步提升了干部職工的執(zhí)行力，為實現(xiàn)該縣“生態(tài)立縣、富民強縣”戰(zhàn)略目標提供良好保障。

是做到“三個強化”，筑牢活動基礎強化領導，周密部署?？h黨政主要領導把開展“治庸”、“治懶”、“治散”活動作為全縣加快發(fā)展﹑轉型發(fā)展的“助推器”，成立“三治”活動領導小組及其辦公室，召開全縣開展“治庸”、“治懶”、“治散”工作暨項目建設推進會，提出了明確要求和考核具體要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門及單位相應成立了領導機構，并結合實際出臺了活動方案，逐級召開了動員會進行再動員再部署。

強化宣傳，營造氛圍。充分利用網絡、媒體、宣傳欄、橫幅標語等輿論陣地，加強對干部作風庸、懶、散危害的宣傳力度，形成了縣鄉(xiāng)齊動、干群互動的良好氛圍；舉辦全縣領導班子黨風廉政建設培訓班；全縣各級各單位采取集中學習、個人自學、研討交流等多種形式的學習進步明確了工作要求、崗位職責，增強實踐科學發(fā)展觀的自覺性和履職能力。

強化查擺整改，作風問題得到解決。對照履職不力、作風不實、效能不高、紀律不嚴等四個方面存在的庸、懶、散現(xiàn)象進行查擺。同時，對外公布整改方案，設立舉報信箱和投訴電話，接受廣大干部群眾的監(jiān)督，確保整改實效。通過整改，切實解決部分領導干部存在的工作不實、干勁不足、執(zhí)行不力、責任不明、管理不嚴、效率不高等突出問題，機關效能進步得到了提高。

二是做到四個創(chuàng)新，突出活動特色

創(chuàng)新載體抓作風。以強作風、重落實、促發(fā)展為主題的“三走進三服務”活動為載體，轉變干部作風；以開展精心謀事、用心干事、專心成事的“三述三評”活動為載體，提升干部能力；是以窗口規(guī)范化建設為載體，提升干部形象。

創(chuàng)新機制促落實。創(chuàng)造性地建立了推進工作落實的“四項機制”，即XXXX等規(guī)章制度，為切實轉變干部作風，服務項目建設，提供了行動依據。

創(chuàng)新平臺促發(fā)展。該縣將工作的重點定位在項目建設上，以項目推動縣域經濟發(fā)展、衡量干部業(yè)績、促進干部作風轉變。為了把項目建設工作落到實處，我縣嚴格實行“六個”工作機制，即個項目，位領導，個責任單位，套工作班子，份倒排工期表，抓到底。采取“項目層層分解、部門個個對接、領導全程跟蹤服務”的措施，全面加快推進項目進度。

創(chuàng)新手段抓監(jiān)督。成立了機關效能建設常態(tài)化明察暗訪督查組，采取不打招呼、不發(fā)通知方式定期或不定期組織開展明察暗訪活動，對明察暗訪的綜合情況和責任單位的配合及整改情況，作為機關效能建設評估考核的重要依據；對明察暗訪發(fā)現(xiàn)的問題及典型案例予以通報；截至2012年12月，問責不負責任、不干事情、不思進取、無所作為的庸、懶、散干部12人，全縣調整不適宜擔任現(xiàn)職科級干部1人、誡勉談話15人、免職2人、12個單位被通報批評。