第一篇：橋鎮(zhèn)小學(xué)“雙高雙普”整改方案

賈村鎮(zhèn)橋鎮(zhèn)小學(xué)

“雙高雙普”市區(qū)級過程督導(dǎo)反饋問題整改方案

今年四、五月份，市區(qū)政府督導(dǎo)室對我鎮(zhèn)校的“雙高雙普”工作進行了過程督導(dǎo)，根據(jù)督導(dǎo)反饋的問題以及賈鎮(zhèn)教發(fā)（2015）25號《賈村鎮(zhèn)教育組“雙高雙普”市區(qū)級過程督導(dǎo)反饋問題整改方案》的要求，結(jié)合我?！半p高雙普”工作存在的實際問題，特制定《橋鎮(zhèn)小學(xué)“雙高雙普”市區(qū)級過程督導(dǎo)反饋問題整改方案》。

一、存在問題

1、辦學(xué)條件

（1）學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)距省頒標(biāo)準(zhǔn)差距較大。學(xué)校仍然是土操場，體育設(shè)施和器材匱乏，僅有的設(shè)施、器材擺放也不盡合理。

（2）大門兩側(cè)的透視圍墻嚴(yán)重受損，存在極大安全隱患。（3）教育信息化建設(shè)滯后。教師用計算機僅有5臺；計算機教室無一臺可用的計算機；10個教學(xué)班僅有一個電子白板教室，未安裝“班班通”教學(xué)設(shè)備；部分室部器材未達到省頒標(biāo)準(zhǔn)；勞技室活動器材種類不全。

（4）教學(xué)綜合樓教室外墻體保溫層個別部位有脫落，教工宿辦樓門廳有漏水現(xiàn)象，需要進行維修。

（5）學(xué)校精細(xì)化管理有待進一步提升。

（6）教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理。老齡話較為嚴(yán)重；心理咨詢、信息技術(shù)無專業(yè)教師，學(xué)前教育無專職保教人員。

2、內(nèi)涵發(fā)展

（1）學(xué)校無校徽、校歌；素質(zhì)教育大討論未開展、無相關(guān)筆記。（2）“高效課堂”實施水平還有很大的提升空間。（3）校園文化氛圍不濃。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、部署6月25日至12月31日階段性具體工作（1）建立本單位目前問題臺賬；

（2）制定本?！半p高雙普”階段性工作方案。

2、積極爭取資金，改善辦學(xué)條件。下學(xué)期開學(xué)前完成校舍維修和計算機添置工作，確保按時開學(xué)報到，開足開齊信息技術(shù)課，接入互聯(lián)網(wǎng)。實現(xiàn)校園網(wǎng)、師生用計算機設(shè)備配齊到位。3、10月底前完善學(xué)校各項內(nèi)部設(shè)施。按照省頒標(biāo)準(zhǔn)添足補齊所缺儀器、圖書、體育器材和其它各類教學(xué)設(shè)施。4、12月底以前消滅土操場，按省頒標(biāo)準(zhǔn)添置體育設(shè)施和器材并安裝到位。

5、規(guī)范辦學(xué)行為，提升精細(xì)化管理水平。一是加強校園文化建設(shè)，將校園文化建設(shè)與辦學(xué)理念緊密結(jié)合，體現(xiàn)個性特色，提高校園文化建設(shè)層次。二是扎實推進“高效課堂”教改實踐，規(guī)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是提高學(xué)校部室使用率，發(fā)揮教學(xué)設(shè)施應(yīng)有功能。

三、具體措施

1、建立責(zé)任包抓制度。實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓，部室管理員具體負(fù)責(zé)。明確各自的職責(zé)與任務(wù)，做好自查整改落實工作。

2、建立問題臺賬整改銷號制度。包抓領(lǐng)導(dǎo)對問題臺賬進行歸整，將任務(wù)分解細(xì)化，明確標(biāo)準(zhǔn)和時限要求，夯實責(zé)任，動態(tài)管理，逐項督查整改銷號，所有問題在年底前必須整改落實到位。

3、建立責(zé)任追究制度。在“雙高雙普”整改工作落實中，發(fā)現(xiàn)問題及時通報，限期整改。

4、資金籌措。爭取多方力量，采取上級補助一點，學(xué)校自籌和爭取社會力量捐助等方式多渠道解決。

四、整改步驟

1、制定方案（2015年6月22日前）。學(xué)校按照市級“雙高雙普”工作過程督導(dǎo)評估反饋意見和建議，認(rèn)真梳理，細(xì)化任務(wù)，制定整改方案，召開整改工作動員會，全面安排部署整改工作，制定具體整改方案。

2、實施整改（2015年6月20日—10月20日）。對照問題臺賬和整改方案，強化措施，落實責(zé)任，扎實推進整改工作，確保高水平、高質(zhì)量按期完成各項整改任務(wù)。

3、學(xué)校自查（2015年10月20日—10月31日）。開展學(xué)校自查。

4、檢查驗收（2015年11月1日—12月31日）。迎接區(qū)“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織的對各鎮(zhèn)校問題整改情況檢查驗收。

5、迎接省級過程督導(dǎo)（2016年1月1日-3月10日）。迎接省政府教育督導(dǎo)團對我區(qū)“雙高雙普”工作進行過程督導(dǎo)，根據(jù)督評意見與建議，再次查缺補漏，完善提高，做好省級專項督導(dǎo)前的各項準(zhǔn)備工作。

五、幾點要求：

1、各包抓領(lǐng)導(dǎo)及部室管理員要結(jié)合《陜西省“雙高雙普”評估驗收標(biāo)準(zhǔn)》和市、區(qū)過程督導(dǎo)意見建好臺賬，做到數(shù)據(jù)清楚，工作目標(biāo)明確。

2、學(xué)校要依據(jù)問題臺帳，分類逐項做好督查。

3、校舍維修類要創(chuàng)造條件力爭在假期內(nèi)完成。

賈村鎮(zhèn)橋鎮(zhèn)小學(xué)

二0一五年六月二十日

第二篇：小學(xué)雙高雙普整改方案

篇一：代家學(xué)區(qū)南留小學(xué)雙高雙普整改措施 代家學(xué)區(qū)南留小學(xué)

“雙高雙普”省級過程性督導(dǎo)存在問題的 整改方案

2014年4月22日省教育督導(dǎo)團督導(dǎo)組專家對我?！半p高雙普”工作進行了過程性督導(dǎo)檢查，指出了我?！半p高雙普”工作的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，為提高“雙高雙普”工作實施水平，針對省教育督導(dǎo)團反饋意見中提出的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究，查找問題的原因，議定整改措施，特制訂以下整改方案。

一、存在問題梳理。1、2、3、內(nèi)涵發(fā)展存在的問題 部室建設(shè)存在的問題 硬件建設(shè)存在的問題

二、成立學(xué)校“雙高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長： 馬文昭 副組長： 李芳鴿 陳創(chuàng)練

成 員： 張育沖 馬 艷 劉仁斌 馬 青 杜運剛 李芬玲 任路陽

三、具體整改措施臺賬

代家學(xué)區(qū)南留小學(xué) 2014年4月25日

篇二：長壽小學(xué)“雙高雙普”工作整改方案 長壽小學(xué)“雙高雙普”工作整改方案

2014年11月18日，區(qū)教研室王書記和景老師一行2人，對我?！半p高雙普”工作進行督導(dǎo)檢查，指出了我?！半p高雙普”工作的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題。為提高我?！半p高雙普”工作水平，針對提出的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究，查找問題原因，擬定整改措施，特制訂以下整改方案。

一、存在問題梳理：（1）對優(yōu)秀教師宣傳應(yīng)更加詳盡，學(xué)生宣傳而應(yīng)更廣。（2）沒有各學(xué)科高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)。（3）校車課題缺少管理、后勤類，過程資料需更完善。（4）教研活動記錄數(shù)量不夠，記錄簡單，無包抓領(lǐng)導(dǎo)點評、簽字。內(nèi)容上有與本校教研活動無關(guān)內(nèi)容，有事務(wù)性安排，有些項目空缺（如時間、成員、計劃、進程）

3、教師研修手冊中，聽課確定評，第98項教研活動沒有認(rèn)真填寫。

二、成立長壽小學(xué)“雙高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：方 穎 副組長：唐亞平

成 員：杜蓮鳳、張龍證、支文博、何瑞婷

三、具體整改措施臺賬

長壽小學(xué)

2014年11月24日篇三：崇皇中學(xué)“雙高雙普”整改方案 崇皇中學(xué)“雙高雙普”整改工作實施方案

陜西省人民政府教育督導(dǎo)團于2014年3月6日來我校對學(xué)?！半p高雙普”工作情況進行督導(dǎo)檢查，并提出整改意見?，F(xiàn)結(jié)合高陵縣人民政府教育督導(dǎo)室下發(fā)《高陵縣人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)陜西省人民政府教育督導(dǎo)團過程性督導(dǎo)我縣“雙高雙普”的反饋意見》（高政教督發(fā)【2014】4號）文件，及縣教育局3月18日會議要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，現(xiàn)就學(xué)校后期“雙高雙普”整改工作實施方案制定如下：

一、按照陜西省教育督導(dǎo)團反饋意見結(jié)合學(xué)校實際，做好整改問題及項目的梳理

l、專項檢查意見：科技室、勞技室未分開設(shè)置，內(nèi)配工具、材料不足。美術(shù)書法教室沒有畫架。心理咨詢室需添置必要設(shè)備。部室內(nèi)文化氛圍差。學(xué)校內(nèi)涵管理水平、辦學(xué)特色需進一步提升。上學(xué)期校長沒有做三個學(xué)術(shù)報告；校本課題研究處于空白狀態(tài)，沒有相關(guān)檔案資料，缺少學(xué)校管理類校本課題；教科研活動沒有做到“各學(xué)科每周一次”；沒有見到校長和分管校長上學(xué)期的聽課記錄本；高效課堂還沒有做到在所有班級所有學(xué)科全面開展。“兩個大力宣傳”有待加強。

2、參閱省督導(dǎo)團測試組抽樣初中學(xué)段藥惠中學(xué)的情況：沒有舞蹈教室；沒有體育測試室、體育活動室；操場無排球架；美術(shù)、書法教室面積不達標(biāo)；體音美教學(xué)設(shè)備嚴(yán)重不足；沒有獨立的體音美辦公場所；音樂、美術(shù)教室設(shè)施陳舊，使用率較低；九年級未開設(shè)音美課；體音美抽查情況不達標(biāo)。

二、成立學(xué)?！半p高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校結(jié)合反饋存在問題，成立“雙高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名確分工，夯實小組成員責(zé)任。

組 長：王小衛(wèi)

副組長：張宏斌、樊建強、聶艷芬

成 員：王國柱、張 剛、張 緒、伍經(jīng)諾、單金艷 李春來、安 陽 下設(shè)辦公室 負(fù) 責(zé)：張宏斌

成 員：王國柱、李春來、安 陽 職責(zé)分工：

1、王小衛(wèi)校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校“雙高雙普”整改工作，做好提升學(xué)校內(nèi)涵管理水平、辦學(xué)特色工作及三個學(xué)術(shù)報告；

2、張宏斌書記協(xié)助校長負(fù)責(zé)“雙高雙普”整改方案的制定，各部門工作的協(xié)調(diào)、督導(dǎo)，及體音美器材安裝，及新建校園體育活動廣場的項目報告擬定和上報工作；

3、樊建強副校長負(fù)責(zé)校園安全護衛(wèi)、環(huán)境整治、衛(wèi)生整理、學(xué)校部室文化氛圍的營造工作；

4、聶艷芬主席做好“兩個大力宣傳”工作，做好資料收集；

5、王國柱主任做好學(xué)校“雙高雙普”整改臺帳的記錄工作，并協(xié)同校長做好相關(guān)工作的進度檢查及記錄，負(fù)責(zé)安排李春來、安陽老師做好辦公室資料的收集整理工作，每周做好部室管用的檢查評價；

6、張剛主任負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的安排、檢查、評價，做好高效課堂學(xué)校模式的推廣，做好校本教研工作的組織、資料的收集，做好校本課題、市縣級課題研究的督促指導(dǎo)及資料收集工作；

7、張緒主任做好校園安護及班級文化展示墻、校園素質(zhì)教育德育活動的開展與組織、資料的收集工作；

8、伍經(jīng)諾主任負(fù)責(zé)學(xué)校就餐文化的組織、資料整理工作，協(xié)助辦公室等做好校園設(shè)施設(shè)備的安裝，場地（所）的配置及校園環(huán)境衛(wèi)生的整理工作；

9、單金艷書記負(fù)責(zé)校園廣播、校園簡訊、團隊活動組織并做好資料的收集工作。

三、整改措施

學(xué)校將調(diào)動所有力量，積極準(zhǔn)備力爭在2個月內(nèi)完成整改工作任務(wù)，措施如下：

1、建立整改工作臺賬，夯實各項工作任務(wù)，明確責(zé)任人及完成時段，實行量化管理、責(zé)任追究制度；

2、以學(xué)校教導(dǎo)處、教研室為學(xué)校校本研修工作組織職能處室，加強學(xué)校常規(guī)檢查、評價力度；做好學(xué)?！?21”高效課堂教學(xué)模式的全面開展，全方位做好學(xué)校、縣市級課題研究工作，完善課題研究資料；進一步開展聽評課活動，加強校本研修活動資料收集保存工作，做到校本研修（教研）活動，科科有內(nèi)容、周周有記錄，月期有效果。

3、強化體音美學(xué)科建設(shè)，強化體音美教研（學(xué)科）組職能，確保各年級能開齊課程、開足課時，加強教學(xué)管理，推行高效模式，確保學(xué)生體音美技能測試達標(biāo)。

4、積極爭取上級支持，認(rèn)真做好學(xué)校所缺器械、場地（館）的上報工作，爭取在2個月內(nèi)完成所缺設(shè)施設(shè)備的配備，場地的建設(shè)。

四、整改工作臺賬（進程表）

第三篇：雙高雙普整改方案

鴨池口中學(xué) “雙高雙普”

檢查整改方案

2013年5月17日 長安區(qū)教育督導(dǎo)團專家組對我?！半p高雙普”工作進行了過程性督導(dǎo)評估，評估過程中發(fā)現(xiàn)我校檔案資料存在以下的問題：1.沒有總目錄；2.藝術(shù)教育活動、校園文化建設(shè)方面只有計劃、總結(jié)，缺乏過程性材料；

3.某些方面檔案資料不充實，有待完善，缺乏圖片等影視資料。為了切實解決存在的上述問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開會討論、研究，特制訂本整改方案。

一、對沒有總目錄的認(rèn)識和整改措施

由于“雙高雙普”工作還有后續(xù)的資料要歸檔，就未打印總目錄。在5月20日，已經(jīng)按照雙高雙普檔案要求將總目錄打印裝訂成冊。

二、對藝術(shù)教育活動，校園文化建設(shè)方面只有計劃、總結(jié)，缺乏過程性材料的認(rèn)識和整改措施

藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的一部分，大力推動素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為社會培養(yǎng)不拘一格的有用的人才。學(xué)校成立體育和美術(shù)興趣小組，開闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個性特長。將興趣小組的活動記錄、活動內(nèi)容、活動過程和學(xué)生作品等資料整理歸檔。

校園是每個孩子學(xué)習(xí)生活的地方，是他們成長的搖籃，也是實現(xiàn)他們理想，放飛夢想的地方！對于每一位學(xué)生來說，良好的校園環(huán)境給他們帶來的是溫馨、舒適的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。學(xué)校在東西教學(xué)區(qū)有宣傳牌匾，小操場兩側(cè)有四塊板報黑板，還建立了宣傳欄，教學(xué)區(qū)的墻面、走廊均有溫馨提示、安全警示語及名言警句；各個班級的班級文化建設(shè)能凸顯主題，個性鮮明。校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)通過拍照方式制成圖片等影視資料整理歸檔。

三、對某些方面檔案資料不充實，有待完善，缺乏圖片等影視資料認(rèn)識和整改措施

由于平時不注重材料的積累，有些檔案內(nèi)容不充實，資料形式也比較單一，大多都是文字材料。

為了解決這一問題，現(xiàn)已對已歸檔的檔案資料重新自查，依據(jù)陜西省“雙高雙普”評估驗收標(biāo)準(zhǔn)，四大塊83個得分點逐一檢查，繼續(xù)完善，將圖片等影視資料再豐富。

鴨池口中學(xué)

2013年6 月

第四篇：雙普雙高整改匯報材料

紫荊學(xué)校“雙高雙普”工作整改方案

2016年11月8日，市檢查組對我校“雙高雙普”工作進行了檢查，對我校“雙高雙普”工作給予了充分肯定和評價，也指出了我?！半p高雙普”工作的薄弱環(huán)節(jié)，提出了寶貴意見和希望。為鞏固提高“雙高雙普”創(chuàng)建水平，大力推進教育強縣建設(shè)，根據(jù)省、市、縣驗收要求，針對縣局要求，結(jié)合我校教育工作實際，特制定本整改方案。

一、指導(dǎo)思想 堅持以《陜西省雙高雙普評估驗收標(biāo)準(zhǔn)》 為依據(jù)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，把鞏固提高“雙高雙普” 作為基礎(chǔ)工程來抓，作為創(chuàng)建人民滿意教育的重點工作來抓，通過實施“雙高雙普” 的整改工作，進一步深化教育改革，促進教育均衡發(fā)展，提升辦學(xué)水平，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、總體整改目標(biāo) 進一步加大教育投入，不斷優(yōu)化教育資源； 進一步改善辦學(xué)條件，為深化素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅實基礎(chǔ)； 進一步深入探索德育工作和養(yǎng)成教育的有效途徑，不斷加強教師隊伍建設(shè)，全面推進教育內(nèi)涵發(fā)展，切實解決素質(zhì)教育中的薄弱環(huán)節(jié)。

三、具體整改目標(biāo)任務(wù)

1、勞技室面積不足，申請資金8600元，裝修南院倉庫、搬遷，11月20日前完成；

2、化學(xué)實驗室排氣扇位置過高，11月15日前移至標(biāo)準(zhǔn)位置；

3、地理室缺多媒體，11月16日前政府采購、安裝到位；

4、無體育活動室，申請資金，11月20日前，裝修舊房，搬

遷；

5、團隊室布置不規(guī)范，11月15日前，學(xué)校購買，重新布置；

6、科技室工具、材料不符合要求，11月15日前學(xué)校購買到位；

7、化學(xué)室未設(shè)在一樓（難以解決，無閑置教室），申報縣局；

8、實驗室試驗臺簡陋、落后，申請資金，立項；

9、足球場硬化（難以解決），申請資金，立項；

四、具體整改措施

1、提高認(rèn)識，明確辦學(xué)宗旨。全體教師要對“雙高雙普” 工作的認(rèn)識進一步深化，對其宗旨、意義、目的、重要性要有足夠的認(rèn)識，要及時召開學(xué)校班子會議、教師會議、學(xué)生大會，認(rèn)真?zhèn)鬟_貫徹上級文件精神，制定本校整改方案，舉全校之力積極扎實做好推進工作。并能通過張貼宣傳標(biāo)語、廣播宣傳、家訪等方式加大宣傳力度，提高 “雙高雙普” 工作的知曉率，讓群眾了解“雙高雙普” 工作，并能積 極響應(yīng)和支持“雙高雙普” 工作。

2、成立學(xué)?！半p高雙普” 整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校結(jié)合反饋存在問題，成立“雙高雙普” 整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名確分工，夯實小組成員責(zé)任。

組 長： 毛隴祥 副組長： 么高珩 張亞錄

成 員： 屈同義 田軍強 陳愛彬 張婧玲 黃曉 孫永強 孫紅濤

3、規(guī)范學(xué)校管理，完善制度建設(shè)。結(jié)合我校實際，努力完善、增添部室，切實加強部室管理人員的專業(yè)培訓(xùn)，做到部室管理制度 化、設(shè)備存放規(guī)范化、設(shè)備保管科學(xué)化、各項記錄經(jīng)常化、檔案資料系列化，充分發(fā)揮部室在教育教學(xué)中的利用價值。

4、積極爭取上級支持，認(rèn)真做好學(xué)校所缺器械、場地的上報工作，按期保質(zhì)保量完成所缺設(shè)施設(shè)備的配備，場地的建設(shè)。

2016-11-9

“雙高雙普”工作整改方案

紫荊學(xué)校

2016.11.9

第五篇：雙高雙普材料

雙高雙普材料

一．基本知識

1.雙高雙普內(nèi)容：雙高--高水平、高質(zhì)量

雙普--普及九年義務(wù)教育、普及高中及學(xué)前教育 2.相關(guān)指標(biāo)要求

操行合格率--98% 實驗操作合格率--95% 計算機操作合格率--95%

音樂合格率--90% 美術(shù)合格率--90% 國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試及格率--92%

學(xué)生實力不良好發(fā)病率每年低于4% 應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)覆蓋率50%以上

教師95%能使用多媒體 教師85%能設(shè)計多媒體

教師80%能制作多媒體課件

實驗開課率100% 每年一次科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)；每學(xué)期一次運動會；每天保證一小時陽光體育活動 研究性學(xué)習(xí)每周3課時；組織參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動（我校在寒暑假進行）每周調(diào)整一次學(xué)生座位；教室前后門可以自由打開

每學(xué)期至少一次家庭教育指導(dǎo)和家庭教育實踐活動（家長會）

班級設(shè)圖書角（學(xué)生自由借閱圖書），每生每年15冊

圖書閱覽室經(jīng)常開放 體育課每周3節(jié)（我校為2節(jié)）3.班級管理

班團干部民主推薦產(chǎn)生，每學(xué)期輪換（每班一正兩副，至少一名女生）

每周召開班務(wù)會和主題班會

參與各類活動（班團活動，辦黑板報，表演節(jié)目，國旗下講話，主持節(jié)目、播音）學(xué)生輪流參與 4.兩操兩活動

兩操---早操、眼保健操（上、下午各一次）

兩活動--大課間活動（二三節(jié)課間）、陽光體育活動（第八節(jié)課）二．學(xué)校文化

1.校訓(xùn)

明德至善，勤毅致遠 2.學(xué)校精神

薪火相傳，自強不息 3.核心理念

惟勤惟實

4.學(xué)校校風(fēng)

勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新 5.學(xué)校學(xué)風(fēng)

勤學(xué)勤思，美言美行 6.學(xué)校教風(fēng)

厚德樹人，學(xué)研專精