第一篇：貴定縣新鋪中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮自查自評(píng)報(bào)告（大全）

新鋪中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作

自檢自查報(bào)告

貴定縣新鋪中學(xué)位于貴定縣城北面，距縣城12公里。學(xué)校占地面積20343平方米，校舍建筑面積7002平方米。綜合樓設(shè)有理、化、生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室及苗族鼓龍鼓虎長(zhǎng)衫龍陳列室、師生書(shū)畫(huà)展室及各少年宮活動(dòng)室共10個(gè)、活動(dòng)場(chǎng)地等，有學(xué)生電腦40臺(tái)，圖書(shū)近30000冊(cè)?，F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生624 名，寄宿生596人，占學(xué)生總數(shù)的95.5%以上，少數(shù)民族學(xué)生402人，占學(xué)生總數(shù)的64.4%；教職工48人，是一所邊遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。2014年6月，自我縣撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)以后，我校承擔(dān)現(xiàn)在的德新鎮(zhèn)（原新鋪鄉(xiāng)七個(gè)自然村及德新鎮(zhèn)的部分村）的適齡少年兒童初中三年義務(wù)教育的任務(wù)。2012年9月我校被確定為中央彩票公益金扶持的貴州省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮之一。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)中，我校結(jié)合農(nóng)村學(xué)校的特點(diǎn)和未成年人實(shí)際，按照各級(jí)文明辦的部署和要求，充分利用現(xiàn)有的學(xué)校設(shè)施和師資，努力打造具有新鋪中學(xué)特色的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

一、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

1、組織建設(shè)。為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)范有序，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常運(yùn)作，我校成立了少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，由周正祥校長(zhǎng)任少年宮主任，陳文元主任任少年宮副主任。少年宮辦公室設(shè)立在學(xué)校辦公室，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的日常事務(wù)，根據(jù)少年宮工作安排具體組織開(kāi)展日常工作。

2、活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取專(zhuān)用教室和兼用教室相結(jié)合的方式，積極推進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)室和活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)，建有道德講堂、經(jīng)典朗誦、書(shū)法、繪畫(huà)剪紙、棋類(lèi)、音樂(lè)、舞蹈等活動(dòng)室及籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、陀螺、呼啦圈、押加、苗族長(zhǎng)衫龍舞蹈等活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校除國(guó)家配備價(jià)值14萬(wàn)元音樂(lè)、美術(shù)、體育等器材外，每年還不斷添置蘆笙、苗族服裝、體育活動(dòng)器材。學(xué)校利用現(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所，針對(duì)我鎮(zhèn)的學(xué)生開(kāi)放，做到“一校兩用”、“一室兩用”。確保開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)將活動(dòng)延伸到放學(xué)后、周末及節(jié)假日，周邊學(xué)校的學(xué)生也到少年宮來(lái)參加活動(dòng)。

二、特色活動(dòng)組織情況

我校坐落在德新鎮(zhèn)新鋪村，這里的苗族長(zhǎng)衫龍舞蹈被確立為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，孩子們受父輩的影響也非常喜歡苗族長(zhǎng)衫龍舞，我校少年宮成立了苗族長(zhǎng)衫龍百人舞蹈隊(duì)，深受孩子們喜歡，以此為突破口又開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)得到了快樂(lè)，活動(dòng)的開(kāi)展得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)，同時(shí)也很好的傳承了苗族長(zhǎng)衫龍舞蹈。

三、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況

我校鄉(xiāng)村少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn)，學(xué)校設(shè)置了14項(xiàng)選擇性興趣活動(dòng)小組，學(xué)生全部參加，參與率為100%，按照先滿足在校學(xué)生活動(dòng)需求，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求，扎實(shí)組織開(kāi)展活動(dòng)。

四、探索建立輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制情況

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)

加強(qiáng)輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作。學(xué)校教師全員參與，擔(dān)任輔導(dǎo)員，此外，從社會(huì)上選聘人才，如苗族長(zhǎng)衫龍舞蹈輔導(dǎo)老師等。經(jīng)常召開(kāi)輔導(dǎo)員工作會(huì)議，提高輔導(dǎo)員老師的政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

我校鄉(xiāng)村少年宮在探索輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制方面做了有益的嘗試。學(xué)校著力突出“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”、“雙向考核”的方式激勵(lì)和促進(jìn)輔導(dǎo)員工作不斷進(jìn)步；著力突出“建立體制”、“落實(shí)經(jīng)費(fèi)”的方式保障項(xiàng)目長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)。

具體做法是：每月一考核，每學(xué)期一匯報(bào)，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照考核細(xì)則進(jìn)行評(píng)分量化，過(guò)程性考核占60%，匯報(bào)展示占40%。將各項(xiàng)目考核同教師日常工作考核相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“雙向考核”也能激發(fā)輔導(dǎo)員的工作熱情。尤其是在評(píng)優(yōu)選先，職務(wù)晉升等方面同鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況緊密掛鉤，有利提高了輔導(dǎo)員的工作效益。

五、制度及檔案建立情況

1、為了進(jìn)一步規(guī)范管理，我校建立了鄉(xiāng)村少年宮工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《總務(wù)后勤工作職責(zé)》、《輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《財(cái)產(chǎn)財(cái)物管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了各個(gè)崗位工作人員及其職責(zé)。設(shè)立專(zhuān)人、專(zhuān)柜加強(qiáng)檔案管理。每學(xué)期伊始，少年宮辦公室制定好本學(xué)期的活動(dòng)方案。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目組制定好活動(dòng)計(jì)劃，報(bào)辦公室審查。提前一周制定出下一周的活動(dòng)內(nèi)容及授課計(jì)劃，向?qū)W生和家長(zhǎng)公布，以便及早地準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。授課活動(dòng)結(jié)束后，輔導(dǎo)員及時(shí)寫(xiě)好記錄，送辦公室整理，由檔案室存檔。

2、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度?？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。

3、加強(qiáng)檢查考核?！班l(xiāng)村少年宮”工作成效，采取月度考核和檢查驗(yàn)收時(shí)的成果匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。堅(jiān)持全員參與的原則，將各興趣小組的考核成績(jī)納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容當(dāng)中，納入教師評(píng)優(yōu)選先考核，納入輔導(dǎo)員經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助考核。

六、存在的主要問(wèn)題

一是鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)底子薄，開(kāi)展活動(dòng)的條件還有待改善，特別是各功能室設(shè)備單一，體育場(chǎng)地區(qū)域沒(méi)有較好的規(guī)劃，相關(guān)器材數(shù)量少，檔次較低，實(shí)用性還稍差，急需要投資購(gòu)進(jìn)。

二是鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才缺乏，師資配備不足，學(xué)校教師中有特長(zhǎng)的較少，尤其是舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)校活動(dòng)的要求。聘請(qǐng)社會(huì)鄉(xiāng)土人才等擔(dān)任輔導(dǎo)員又無(wú)法解決報(bào)酬問(wèn)題。

三是少年宮的特色還不明顯。雖然組織開(kāi)展了許多興趣小組活動(dòng)，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動(dòng)形式，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目上還有明顯不足。

四是雙休日、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動(dòng)時(shí)的往返路途安全存在隱患。

七、努力的方向

一是進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大投入力度，不斷完善設(shè)施建設(shè)，積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)對(duì)項(xiàng)目的投資，為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。

二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)兄弟市縣學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善。

三是打造活動(dòng)品牌，突顯少年宮的特色。堅(jiān)持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規(guī)律出發(fā)，形成一系列特色鮮明的活動(dòng)項(xiàng)目。將手工剪紙、書(shū)法、苗族長(zhǎng)衫龍舞蹈、器樂(lè)、美術(shù)等小組作為少年宮的重點(diǎn)，經(jīng)費(fèi)上保證，力量上傾斜，輔導(dǎo)上加強(qiáng)，提高活動(dòng)成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項(xiàng)目。

總之，我校將繼續(xù)發(fā)展自身優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

2015年10月16日

第二篇：小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮自查自評(píng)匯報(bào)

喀什市夏馬勒巴格鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

2017年自查自評(píng)匯報(bào)材料

夏馬勒巴格鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮于2011年10月建立，截至2016年12月，鄉(xiāng)村少年宮專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)（2012年中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金20萬(wàn)元到位；2012年中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金6萬(wàn)元到位；2013年中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金7萬(wàn)元到位；2014中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金7萬(wàn)元到位；2015中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金7 萬(wàn)元到位；2016年沒(méi)有到位）累計(jì)收到（中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金、自治區(qū)鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)2011-2016）撥付運(yùn)轉(zhuǎn)資金47萬(wàn)元，現(xiàn)將鄉(xiāng)村少年宮自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)分配使用情況

（1）房屋修繕。裝修并粉刷墻壁100平方米、100平方米鋪地板，100平米的舞蹈室安裝鏡子、把桿等。（包含新教學(xué)樓舞蹈室、小提琴室的裝修費(fèi)用等）共投入51065元。

2.裝備配置。

2012年中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益基金項(xiàng)目資金20萬(wàn)元執(zhí)行項(xiàng)目實(shí)施情況：

no 材料名稱(chēng) 總價(jià) 2120 3960 3680 1440 36920 3030

no

材料名稱(chēng)

總價(jià) 1950 4000 1008 720 1375 750

no

材料名稱(chēng)

總價(jià)

1600 2600 3900 2925 17800 600 1 擴(kuò)音機(jī) 2 服裝 3 辦公用品 4 地毯 5 維修 6 樂(lè)器 茶椅 12 鐵門(mén) 13 辦公用品 14 花 15 運(yùn)動(dòng)服 16 運(yùn)動(dòng)鞋 勞務(wù) 22 演出服 23 演出服 24 窗簾 25 服裝 26 腰帶 樂(lè)器 8 架子 9 辦公用品窗簾 2880 2000 2400 2130 舞蹈服 18 帽子 19 玩具 20 演出服

7800 1250 710 3290 運(yùn)輸 28 地墊 29 合計(jì) 30

1000 1800 113838 以上共投入資金200000元, 余額為86162元,。12月份投入了6萬(wàn)元.2013年中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益基金項(xiàng)目資金6萬(wàn)元執(zhí)行項(xiàng)目實(shí)施情況：

no 材料名稱(chēng)

總價(jià)

3069 170 1500 2100 1272 演出服 7 軍服 8 春節(jié)晚會(huì)演出 9 學(xué)生服裝 10 手提琴 11 總計(jì)

2900 300 6360 2405 3400 23476 1 演出彩排伙食 2 運(yùn)輸 3 彩色四折頁(yè) 4 廣播室維修 5 演出伙食

以上共投入資金23476元, 余額為120886元,。12月份投入了7萬(wàn)元.2014年中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益基金項(xiàng)目資金7萬(wàn)元執(zhí)行項(xiàng)目實(shí)施情況：

no 材料名稱(chēng)

總價(jià)

3400 3250 960 1800

no

材料名稱(chēng)

總價(jià)

1390 2165 4500 1392 1 小提琴 2 舞蹈服 3 裝布 4 手鼓 學(xué)生活動(dòng) 14 做音樂(lè) 15 窗簾 16 足球比賽 運(yùn)輸 6 維修樂(lè)器 7 獨(dú)塔爾、熱瓦甫 8 演出服 9 課本劇服裝 10 合唱臺(tái) 11 橋架 發(fā)球機(jī)、乒乓球案

200 1720 3275 4800 1800 4850 910 3430 宣傳欄 球鞋、襪子、針織品 19 蠟燭、花、畫(huà)架 20 小提琴 21 化妝品 22 舞蹈服裝 23 小提琴 24 合計(jì)

4305 2982 1060 6800 358 3960 7200 67217 以上共投入資金67217元, 余額為123669元,。12月份投入了7萬(wàn)元.2015年中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益基金項(xiàng)目資金7萬(wàn)元執(zhí)行項(xiàng)目實(shí)施情況：

no 材料名稱(chēng)

總價(jià) 18450 2000 1370 27511 9210 1836 2760 1900 2550 2640

no

材料名稱(chēng)

總價(jià)

2000 2590 3695 3250 20165 1400 1050 2175 7145 3156 1 音響設(shè)備 2 鮮花 3 足球服 4 球王足球比賽 5 西北區(qū)足球賽 6 紅領(lǐng)巾 7 獨(dú)塔爾和維修 8 幕布 9 做音樂(lè) 10 牌子 排球比賽服 17 各種架子 18 走廊宣傳架維修 19 足球 自治區(qū)6·1活動(dòng) 21 自治區(qū)6·1活動(dòng)服 22 樂(lè)器維修 23 耳麥 24 各種標(biāo)語(yǔ) 25 紙，本子 合唱服 12 勞務(wù) 13 演出服 14 做音樂(lè) 15 花

8000 6494 9250 2165 13590 筆，卡紙 27 租車(chē) 28 舞蹈鞋，襪子 29 合計(jì)

8338 200 1319 175350 以上共投入資金175350元, 余額為18318.79元,。12月份投入了7萬(wàn)元.2016年少年宮經(jīng)費(fèi)情況: no 材料名稱(chēng)

總價(jià)

4302 9875 33703 6020 1801 1440 57141 1 活動(dòng) 2 辦公用品 3 陳劍飛足球比賽 4 樂(lè)器維修材料 5 辦公用品 6 校園足球比賽 6 合計(jì)

以上共投入資金57141元.余額為32978元。

合理使用運(yùn)轉(zhuǎn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，沒(méi)有超范圍使用運(yùn)轉(zhuǎn)補(bǔ)助的現(xiàn)象。運(yùn)轉(zhuǎn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)主要用于材料損耗、資料費(fèi)、水電費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)以及輔導(dǎo)教師和志愿者的交通就餐補(bǔ)助。

我校的補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)使用合理，近五年來(lái)主要用于修補(bǔ)少年宮破損，補(bǔ)充耗材，輔導(dǎo)員和志愿者的交通誤餐補(bǔ)助。沒(méi)有超范圍使用運(yùn)轉(zhuǎn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象。

二、器材采購(gòu)方式和配備情況

通過(guò)上級(jí)撥款補(bǔ)助、學(xué)校籌資購(gòu)置、兩基國(guó)檢配套、中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金資助等途徑完善少年宮活動(dòng)的必需的設(shè)備器材。器材采購(gòu)主要是通過(guò)政府采購(gòu)形式完成。目前學(xué)校已擁有德育、藝術(shù)、體育、科技、其他五大類(lèi)器材。

1、場(chǎng)所建設(shè)。活動(dòng)項(xiàng)目安排科學(xué)合理，設(shè)有適于德育、藝術(shù)、體育、科技、實(shí)踐和特色項(xiàng)目的室內(nèi)和室外活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)場(chǎng)所相對(duì)集中。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有的條件，在我校設(shè)立了二十一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，將學(xué)校的木卡姆樓專(zhuān)門(mén)設(shè)立為少年宮活動(dòng)樓，由于學(xué)校的現(xiàn)有條件有限，有些室內(nèi)活動(dòng)項(xiàng)目還是采用一室兩用，室外除球場(chǎng)以外的空地都加以利用。盡可能的辦好每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目?；顒?dòng)室門(mén)口配有活動(dòng)室名稱(chēng)牌，美觀、直觀。

2、設(shè)施設(shè)備。配置有德育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、科技制作類(lèi)、辦公用具等設(shè)備器材，能滿足需要，設(shè)備齊全，數(shù)量充足，方便使用，布局合理，符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，我校少年宮共設(shè)有二十一個(gè)項(xiàng)目，所配置器材有書(shū)法類(lèi)、美術(shù)類(lèi)、籃球類(lèi)、乒乓球類(lèi)、羽毛球類(lèi)、跳繩類(lèi)、排球類(lèi)、快板類(lèi)、舞蹈類(lèi)、民族樂(lè)器項(xiàng)目類(lèi)、電子琴類(lèi)、經(jīng)典誦讀類(lèi)、合唱類(lèi)、手提琴類(lèi)、象棋類(lèi)、模擬法庭類(lèi)，課本劇類(lèi)器材。所設(shè)器材都能滿足活動(dòng)開(kāi)展的需要，并進(jìn)行修繕和更新。

3、環(huán)境秩序。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所干凈衛(wèi)生，整潔有序，寬敞明亮，無(wú)安全隱患，各類(lèi)設(shè)備，器材，物品擺放有序，規(guī)范整潔。

4、標(biāo)識(shí)規(guī)范。在木卡姆樓門(mén)口顯著位置有“夏馬勒巴格鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”字樣的不銹鋼標(biāo)牌（規(guī)格、式樣以市文明辦提供的式樣為標(biāo)準(zhǔn)）。

三、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師的作用，根據(jù)現(xiàn)有教師的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)安排在校教師擔(dān)任“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”兼職輔導(dǎo)員，組織和指導(dǎo)各興趣小組開(kāi)展活動(dòng)?，F(xiàn)少年宮有輔導(dǎo)員教師21人，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展。同時(shí)，與喀什地區(qū)文化館取得聯(lián)系建立長(zhǎng)效的幫扶機(jī)制，得到他們無(wú)償?shù)膸椭?/p>

1、學(xué)校重視少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，有培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)期采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“送出去”的方式對(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)至少1次。

學(xué)校有少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了喀什市青少年活動(dòng)中心李娟主任到校指導(dǎo)少年宮各項(xiàng)活動(dòng)。

2、在鼓勵(lì)教師參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)、從事教學(xué)研究等方面

制定有效措施，在教師思想上下工夫，鼓勵(lì)教師積極加入輔導(dǎo)員隊(duì)伍，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)，使少年宮活動(dòng)有序地開(kāi)展。

3、我校充分利用現(xiàn)有的人力資源，建立了輔導(dǎo)員管理制度和輔導(dǎo)員職責(zé)，根據(jù)少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況和實(shí)際效果，對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)、并對(duì)勝任工作有一定困難的教師進(jìn)行輔導(dǎo)，每學(xué)年對(duì)他們的工作進(jìn)行考核評(píng)比，并將考核結(jié)果納入教師評(píng)先評(píng)優(yōu)中打分。

2、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況：

科學(xué)設(shè)置項(xiàng)目，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn)學(xué)校設(shè)置了6大類(lèi)21個(gè)活動(dòng)小組，按照先滿足在校學(xué)生活動(dòng)需求后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求扎實(shí)組織開(kāi)展活動(dòng)。

（1）德育活動(dòng)。組織未成年人開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題道德教育活動(dòng)。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日等開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)、心理健康、道德、法制、國(guó)情、安全等主題教育。開(kāi)展百部愛(ài)國(guó)主義影片進(jìn)校園活動(dòng)，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛(ài)國(guó)主義影片。充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，以每月一個(gè)主題、每周一個(gè)專(zhuān)題的形式，通過(guò)演講比賽、講故事等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開(kāi)設(shè)了7個(gè)社團(tuán)，每周開(kāi)展1次活動(dòng)，受益學(xué)生數(shù)1935人。

（2）體育活動(dòng)。堅(jiān)持兩操和大課間陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)期舉行一次全校性的快樂(lè)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)體育類(lèi)興趣小組活動(dòng)，開(kāi)設(shè)足球、籃球、乒乓球、羽毛球、排球、田徑等六個(gè)興趣小組，堅(jiān)持每周集中輔導(dǎo)兩次，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣，掌握2項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能。開(kāi)設(shè)了6社團(tuán)，每周開(kāi)展1次活動(dòng)，受益學(xué)生數(shù)400人。

（3）藝術(shù)活動(dòng)。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，建成設(shè)施完備的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專(zhuān)用教室，較好地滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。組建了“閃閃紅星合唱團(tuán)”、“木卡姆之聲民樂(lè)團(tuán)”、“舞之韻民族舞蹈團(tuán)”、“小作家文學(xué)社”等學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體組織。民族樂(lè)器、舞蹈、繪畫(huà)、手工、書(shū)法等藝術(shù)類(lèi)興趣小組

活動(dòng)，每周集中輔導(dǎo)兩次，堅(jiān)持每天開(kāi)展活動(dòng)。每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，并適時(shí)組織開(kāi)展歌詠比賽、書(shū)畫(huà)作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動(dòng)，取得比較顯著的成效。開(kāi)設(shè)了7社團(tuán)，每周開(kāi)展2次活動(dòng)，受益學(xué)生數(shù)450人。

（4）科技活動(dòng)。結(jié)合科技活動(dòng)周和科普活動(dòng)日活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常性的科技實(shí)踐和科普教育活動(dòng)。設(shè)有科技小制作、手工制作、科普訓(xùn)練等活動(dòng)項(xiàng)目。開(kāi)設(shè)了2社團(tuán)，每周開(kāi)展1次活動(dòng)，受益學(xué)生數(shù)98人。

（5）游藝娛樂(lè)活動(dòng)。組織開(kāi)展青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、身心快樂(lè)的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂(lè)，豐富他們的課余生活。如各類(lèi)親子活動(dòng)以及配合少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的重大教育活動(dòng)和日常工作等。開(kāi)設(shè)了2社團(tuán)，每周開(kāi)展1次活動(dòng)，受益學(xué)生數(shù)166人。

(6)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，通過(guò)載體活動(dòng)、誦讀課等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。誦讀內(nèi)容經(jīng)典誦讀課，結(jié)合學(xué)校的“愛(ài)心書(shū)屋2+1”制定相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。利用晨讀時(shí)間，扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在學(xué)校由老師（以漢語(yǔ)老師為主，不限于漢語(yǔ)老師,其他學(xué)科的所有老師協(xié)助）利用國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間、課間背誦，并結(jié)合漢語(yǔ)學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。以促進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展。開(kāi)設(shè)了7社團(tuán)，每周開(kāi)展1次活動(dòng)，受益學(xué)生數(shù)1935人。

五、取得的成效 1、2013年5月，舞蹈社團(tuán)自編自演的大型民族舞蹈《麥西來(lái)普》在中小學(xué)生暑期歌舞比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；2013年6月5名學(xué)生參加“五彩喀什噶爾”藝術(shù)團(tuán)赴北京參加全國(guó)第四屆少數(shù)民族文藝匯演開(kāi)幕式演出；2013年9月，25名學(xué)生表演的《我驕傲我是中國(guó)人》詩(shī)歌朗誦節(jié)目應(yīng)中央電視臺(tái)和新疆電視臺(tái)的邀請(qǐng)赴烏魯木齊參加國(guó)慶晚會(huì)；少年宮小講解員社團(tuán)和民族聲樂(lè)社團(tuán)的2名學(xué)生被邀請(qǐng)參加2014年全國(guó)“六一”兒童節(jié)文藝晚會(huì)，從學(xué)校的舞臺(tái)走向全國(guó)的舞臺(tái)；2015年5月51名學(xué)生自編自演的“春天在哪里”節(jié)目應(yīng)新疆電視臺(tái)邀請(qǐng)，參加自治區(qū)“六一”兒童節(jié)文藝晚會(huì)；2015“喀什市小花帽維吾爾童聲匯報(bào)演出”，我校閃閃紅星合唱團(tuán)榮獲二等獎(jiǎng)；2016年4月熱瓦甫社團(tuán)參加喀什地區(qū)“喀什我最?！惫?jié)目獲得一致好評(píng)；2016年5月31日，舞蹈社團(tuán)的鷹舞獲得喀什市舞蹈比賽一等獎(jiǎng)；2016年7月28日，我校舞蹈社團(tuán)自編自演的舞蹈《頂碗舞》赴北京參加“超級(jí)寶貝秀”榮獲冠軍。

2、夏馬勒巴格鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮立足打造“喀什兒子娃娃足球隊(duì)”特色品牌活動(dòng)項(xiàng)目，堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立夢(mèng)想足球、健康足球、快樂(lè)足球、幸福足球理念，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，為中華民族的夢(mèng)想插上翅膀。精心挑選90名球員組建成了“喀什兒子娃娃足球隊(duì)”，取得了喜人成績(jī)。2012年參加喀什地區(qū)校園足球比賽榮獲三等獎(jiǎng)；2013年參加喀什地區(qū)校園足球比賽榮獲二等獎(jiǎng)；2014年參加喀什地區(qū)校園足球比賽榮獲一等獎(jiǎng)（冠軍）；2014年“誰(shuí)是球王”民間

足球爭(zhēng)霸賽喀什地區(qū)海選賽榮獲“喀什地區(qū)冠軍”稱(chēng)號(hào)；2014年10月參加新疆維吾爾自治區(qū)舉辦的“誰(shuí)是球王”總決賽娃娃組榮獲“新疆賽區(qū)冠軍”稱(chēng)號(hào)；2014年12月代表新疆隊(duì)赴寧夏回族自治區(qū)銀川市參加了西北賽區(qū)“誰(shuí)是球王”民間爭(zhēng)霸賽娃娃組榮獲“西北賽區(qū)冠軍”稱(chēng)號(hào)； 2015年2月“誰(shuí)是球王”全國(guó)總決賽在北京國(guó)家體育館舉辦，我校兒子娃娃足球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝?gòu)V東隊(duì)獲得全國(guó)總冠軍。2015年7月在北京舉辦的“校園足球”全國(guó)總決賽獲得了季軍。2015年10月在云南舉辦的“我愛(ài)足球”全國(guó)總決賽獲得冠軍，2015年地委、市委書(shū)記給我校頒獎(jiǎng)校園足球奉獻(xiàn)獎(jiǎng)，為祖國(guó)，為新疆，為喀什，為學(xué)校爭(zhēng)光！

六、存在的主要問(wèn)題

十，存在的主要問(wèn)題

雖然我們做了大量的工作，但也存在一些問(wèn)題和困難：

1、少年宮運(yùn)行資金不足。盡管中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金資助鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的資金已到位，并已發(fā)揮效益，但校內(nèi)輔導(dǎo)員的補(bǔ)助無(wú)法解決，在一定程度上制約了少年宮活動(dòng)的開(kāi)展。補(bǔ)充器材、維修設(shè)備、少年宮正常運(yùn)轉(zhuǎn)也需要一定的資金支持。

2、雖然組織開(kāi)展了許多興趣小組活動(dòng)，但在挖掘鄉(xiāng)土資源、豐富活動(dòng)形式，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目上還有明顯不足。

3、活動(dòng)場(chǎng)所局限性和人才的局限性。由于場(chǎng)地的局限，我們只能根據(jù)實(shí)際開(kāi)展相應(yīng)的項(xiàng)目，在項(xiàng)目的拓展上有很大的難度。我們的教師能夠維持各個(gè)項(xiàng)目的正常運(yùn)行，但由于

自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和水平的局限，在這一階段我們所能做的就是為學(xué)生以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。讓學(xué)生掌握一些基本的知識(shí)和基本的技能。

但我們會(huì)更加努力，盡力做好鄉(xiāng)村少年宮工作，使其真正成為鄉(xiāng)村孩子們的樂(lè)園。

校長(zhǎng)簽字：

(加蓋學(xué)校公章)

學(xué)校名稱(chēng)

2017年4月7日

第三篇：中學(xué)自查自評(píng)報(bào)告

修文縣灑坪中學(xué)寄宿制學(xué)校管理自查報(bào)告

我校是灑坪鎮(zhèn)唯一的一所寄宿制中學(xué)，學(xué)校占地面積平方米，生均占地面積為平方米，綠花面積為3000平方米。校舍建筑面積為平方米，其中教學(xué)及輔助用房為平方米，生活用房為平方米，塑膠操場(chǎng)面積為1500平方米，籃球場(chǎng)3個(gè)。學(xué)校擁有理、化、生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，計(jì)算機(jī)教室一個(gè)，多媒體教室一個(gè)，圖書(shū)室一個(gè)，體育活動(dòng)室一個(gè)，基 本能滿足教育教學(xué)活動(dòng)的需要。

我校共有學(xué)生296 人，其中寄宿生 289人，開(kāi)設(shè)了6個(gè)教學(xué)班，共有教師29人，學(xué)校上年學(xué) 生數(shù)為328 人，本學(xué)期流失2人，輟學(xué)率為 0.6 ％.一、教學(xué)管理

1、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照省教育廳下發(fā)的校歷開(kāi)展教學(xué)工作，不得利用寒暑假、周末、節(jié)日及課余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。嚴(yán)禁拖延上課時(shí)間和利用午休時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)。不得利用自習(xí)時(shí)間上課或補(bǔ)課。

2、體育藝術(shù)設(shè)施設(shè)備在課余時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展各種體育、藝術(shù)活動(dòng)；建立早鍛煉制度，保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康體質(zhì)、提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

3、學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、計(jì)算機(jī)教室等在課余時(shí)間、自習(xí)時(shí)向?qū)W生開(kāi)放，班級(jí)建立圖書(shū)角（柜），鼓勵(lì)學(xué)生廣泛涉獵課外書(shū)籍，豐富和拓展知識(shí)面。

4、把第二課堂建設(shè)納入寄宿制學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作，配備必要的輔導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生組建學(xué)生社團(tuán)、活動(dòng)小組、興趣小組等，開(kāi)展符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)的課外活動(dòng)以及其它綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、安全管理

1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)李祥國(guó)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，將寄宿制學(xué)校安全作為重中之重，建立健全學(xué)校安全管理制度、安全信息報(bào)送制度、安全工作通報(bào)制度、安全應(yīng)急機(jī)制，制定各種突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案。落實(shí)保障安全管理經(jīng)費(fèi)投入。

2、學(xué)校按照學(xué)生規(guī)模聘用了一名專(zhuān)職保衛(wèi)人員趙光文。并對(duì)安全保衛(wèi)人員應(yīng)開(kāi)展崗位培訓(xùn)和突發(fā)事件處置培訓(xùn)，使之具有處置突發(fā)性事件的能力。

3、學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展珍愛(ài)生命、自我保護(hù)的安全教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。學(xué)校每學(xué)期邀請(qǐng)公安、消防以及其它相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)生開(kāi)展防恐、火災(zāi)、地震等知識(shí)的安全應(yīng)急演練。學(xué)校疏散通道和宿舍疏散通道確保暢通。

4、加強(qiáng)學(xué)校校舍、設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的安全保衛(wèi)，設(shè)立防火防盜設(shè)施，定期檢查并加強(qiáng)管理，及時(shí)消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生。

5、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)值班、校園巡邏制度和學(xué)生請(qǐng)假、銷(xiāo)假制度，建立校外人員入校登記、驗(yàn)證制度，禁止社會(huì)閑雜人員或車(chē)輛進(jìn)入校園，禁止學(xué)生將刀具、棍棒、有毒有害物品帶入學(xué)校。寄宿生住校期間未經(jīng)準(zhǔn)假不得擅自離校。非特殊事由，寄宿學(xué)生在中午和下午的就餐時(shí)間不得離開(kāi)學(xué)校。

三、飲食管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行《省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園食堂管理工作的意見(jiàn)》，學(xué)校食堂自辦自管，實(shí)行公益性、零利潤(rùn)原則。校長(zhǎng)是食堂管理的第一責(zé)任人。

2、成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生參與的食堂管理委員會(huì)，建立健全學(xué)校食堂食品安全管理制度、食品原料進(jìn)貨、查驗(yàn)、登記、保管、領(lǐng)用制度、財(cái)物管理制度、食品衛(wèi)生制度、餐具、炊具清洗及消毒制度、食品48小時(shí)留樣制度、從業(yè)人員定期健康體檢和培訓(xùn)制度、學(xué)生食物中毒報(bào)告制度、重大食物中毒事故和食品安全事件應(yīng)急預(yù)案、食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度，加強(qiáng)學(xué)生飲食管理。

3、學(xué)校食堂每天每餐飯菜明碼標(biāo)價(jià)，每月向師生公開(kāi)食品采購(gòu)進(jìn)貨渠道與進(jìn)貨價(jià)格、收支情況，接受全校師生和社會(huì)各界的監(jiān)督。

四、住宿管理

1建立健全宿舍管理制度。外來(lái)人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入學(xué)生宿舍，來(lái)客和非本室學(xué)生不得留宿，發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時(shí)處理并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。

2、學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排兩名教師管理宿舍，傳友倫老師負(fù)責(zé)男生宿舍，程秀英老師負(fù)責(zé)女生宿舍。

3、男女生分住男生宿舍和女生宿舍。每間宿舍貼有每位住宿學(xué)生班級(jí)、班主任聯(lián)系電話、家庭詳細(xì)住址、家長(zhǎng)聯(lián)系電話等信息，便于宿管人員管理。

4、遵循青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，建立健全學(xué)生作息制度。早上統(tǒng)一起床時(shí)間為7:00，晚自習(xí)時(shí)間為19:00——21:00，,就寢熄燈時(shí)間為晚上22:00。

5、每棟宿舍樓和每間寢室由住校學(xué)生擔(dān)任室長(zhǎng)，負(fù)責(zé)維護(hù)宿舍秩序，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理。

五、衛(wèi)生管理

1、認(rèn)真執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部《農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范》，建立健全學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，建立重大疫情報(bào)告制度，做好學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防和控制工作。

2、按要求開(kāi)設(shè)健康教育課程。在校園設(shè)置固定健康教育宣傳欄，每月定期更換內(nèi)容，做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳普及，提高學(xué)生衛(wèi)生保健知識(shí)和水平。

3、學(xué)校和住校學(xué)生統(tǒng)一使用娃哈哈桶裝礦泉水，保障師生飲水健康。

4、學(xué)校配備必需的清潔衛(wèi)生工具，每間教室應(yīng)安放1個(gè)廢紙（物）簍；每間宿舍應(yīng)安放1個(gè)廢紙（物）簍；校園內(nèi)道路兩側(cè)和操場(chǎng)周邊等室外環(huán)境中應(yīng)設(shè)置垃圾箱（桶）。建立校園環(huán)境衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生定期清掃和消毒制度，保持校園干凈、整潔、衛(wèi)生。建立校園環(huán)境衛(wèi)生定期大掃除制度，定期或不定期開(kāi)展衛(wèi)生檢查評(píng)比。

5、灑坪中學(xué)有社會(huì)愛(ài)心企業(yè)捐助的兩個(gè)太陽(yáng)能熱水器，在周末和課余時(shí)間面向?qū)W生開(kāi)放，鼓勵(lì)學(xué)生定期洗澡，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生定期曬被褥消毒。

六、規(guī)范化管理

1、學(xué)校要以軍訓(xùn)為突破口，抓好新生的養(yǎng)成教育。每年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,都要對(duì)新生進(jìn)行全員軍訓(xùn)。通過(guò)軍訓(xùn)，快速營(yíng)造一種全新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力；改變

學(xué)生不良行為習(xí)慣，加強(qiáng)紀(jì)律性、提高自制能力；構(gòu)建集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力；培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)毅力；提高預(yù)防突發(fā)事件和應(yīng)急自然災(zāi)害的能力。

2、抓好“學(xué)生一日生活常規(guī)管理”，規(guī)范學(xué)生言行。學(xué)校根據(jù)“半軍事化管理”的要求，制定《學(xué)生一日作息常規(guī)》，對(duì)學(xué)生一天的生活、紀(jì)律、學(xué)習(xí)作出要求，從起床、三操、洗漱和整理內(nèi)務(wù)，自習(xí)、上課、用餐、衛(wèi)生、課外活動(dòng)、午睡、晚睡、禮儀禮貌、出入校門(mén)等作出全面規(guī)定。

七、存在問(wèn)題

1、學(xué)校教師逐漸老化，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，教師進(jìn)城，走教不適應(yīng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校發(fā)展需要。

2、學(xué)校留守兒童多，學(xué)校沒(méi)有很好解決留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理問(wèn)題。

第四篇：中學(xué)民主評(píng)議自查自評(píng)報(bào)告

永春中心學(xué)校民主評(píng)議

自查自評(píng)報(bào)告

我校現(xiàn)有專(zhuān)任教師36人，1５個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生537人。開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校把努力解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、辦好人民滿意的教育，作為學(xué)校的首要工作任務(wù)，同時(shí)也是民主評(píng)議行風(fēng)的工作目標(biāo)。

今年4月份以來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，學(xué)校以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)為核心，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，著力解決人民群眾反映的突出問(wèn)題，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改善和優(yōu)化教育環(huán)境，努力辦好人民滿意的教育。

在民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)中，學(xué)校分別通過(guò)設(shè)立舉報(bào)信箱、公布舉報(bào)電話、召開(kāi)意見(jiàn)征詢會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)調(diào)查表表等形式，廣泛征詢意見(jiàn)，制定整改方案，凸現(xiàn)整改成效。其中，學(xué)校召開(kāi)了7次意見(jiàn)征詢座談會(huì)，聘請(qǐng)了2名行評(píng)監(jiān)督員，發(fā)放了300份問(wèn)卷調(diào)查表，收回了282份問(wèn)卷調(diào)查表，上門(mén)走訪了28名服務(wù)對(duì)象；梳理出10個(gè)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，建立整改臺(tái)帳；落實(shí)整改措施，把整改貫穿到行風(fēng)評(píng)議工作的全過(guò)程，以顯著的整改成效促進(jìn)了學(xué)校的和諧、健康發(fā)展?，F(xiàn)把我校民主評(píng)議行風(fēng)工作情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確

我校把民主評(píng)議行風(fēng)工作擺上重要議事日程。為了加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校召開(kāi)了學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，明確了學(xué)校民主評(píng)議 1

行風(fēng)活動(dòng)以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)；以解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展為任務(wù)；以辦好人民滿意的教育為宗旨。成立了以黨政“一把手”任組長(zhǎng)的民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校行評(píng)工作組織機(jī)構(gòu)，校行評(píng)辦設(shè)在校辦公室，負(fù)責(zé)行風(fēng)評(píng)議日常工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分級(jí)負(fù)責(zé)層層抓，有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)的工作格局。為強(qiáng)化責(zé)任，學(xué)校將責(zé)任落實(shí)到部門(mén)、落實(shí)到人；同時(shí)根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合本單位的實(shí)際，制定了學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)工作方案，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體，職責(zé)清晰，措施有力，方法得當(dāng)。

二、廣泛宣傳，人人參與

學(xué)校召開(kāi)有全校教職員工參與的動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上作了動(dòng)員講話，深刻剖析了我校開(kāi)展該項(xiàng)工作的目的、意義和要求，要求從建設(shè)依法行政、依法執(zhí)教的教師隊(duì)伍的高度來(lái)看待工作，從構(gòu)建和諧校園、樹(shù)立教育形象的角度做好工作，同時(shí)要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)的文件精神，公布了學(xué)校的民主評(píng)議行風(fēng)工作方案。緊接著學(xué)校行評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)了行評(píng)階段工作布置會(huì)議。層級(jí)簽訂行評(píng)責(zé)任書(shū)。向家長(zhǎng)發(fā)布行評(píng)公開(kāi)信（致家長(zhǎng)的一封信）。發(fā)動(dòng)教職員撰寫(xiě)行評(píng)學(xué)習(xí)心得，組織教師參加行評(píng)知識(shí)測(cè)試，制定行評(píng)具體工作安排計(jì)劃。聘請(qǐng)行評(píng)工作監(jiān)督員（以行文通知形式、頒發(fā)證書(shū)），懸掛橫額，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，完善政務(wù)公開(kāi)欄，公開(kāi)服務(wù)承諾。大力宣傳我國(guó)的教育形勢(shì)和學(xué)校近年的教育成果，并指出教育改革發(fā)展過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題，宣傳行風(fēng)評(píng)議的意義和作用、評(píng)議內(nèi)容和要求，營(yíng)

造良好的行評(píng)氛圍。積極引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)行業(yè)自律，恪守職業(yè)道德，自覺(jué)抵制行業(yè)不正之風(fēng)，切實(shí)維護(hù)教育形象，增強(qiáng)做好行風(fēng)評(píng)議工作的積極性和自覺(jué)性。

三、健全機(jī)制，接受監(jiān)督

為了在行風(fēng)工作中引入監(jiān)督機(jī)制，學(xué)校聘請(qǐng)了部分家長(zhǎng)和教師等同志為行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員，并召開(kāi)了“行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員座談會(huì)”，廣泛征求2名監(jiān)督員對(duì)我校行風(fēng)的意見(jiàn)和建議，與監(jiān)督員建立互動(dòng)的聯(lián)系機(jī)制，共同構(gòu)建和諧端中。我校還及時(shí)設(shè)立了舉報(bào)、投訴電話和電子信箱，主動(dòng)接受社會(huì)的廣泛監(jiān)督。

四、拓寬渠道，征求意見(jiàn)

學(xué)校分別通過(guò)召開(kāi)意見(jiàn)征詢座談會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)征詢表等形式，廣泛征詢意見(jiàn)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校共發(fā)出了300份問(wèn)卷調(diào)查表，收回了282份，收回率達(dá)94%。認(rèn)真組織召開(kāi)了7次“行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)征詢座談會(huì)”；

7、8月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部還主動(dòng)上門(mén)走訪村支部、家長(zhǎng)等服務(wù)對(duì)象，走訪共約28人次，及時(shí)記錄走訪對(duì)象提出的意見(jiàn)，并作了細(xì)致的整理與匯總。

五、梳理問(wèn)題，建立臺(tái)帳

通過(guò)多渠道、多形式地征詢意見(jiàn)，征集了對(duì)學(xué)校行風(fēng)的意見(jiàn)和建議共近50條，這些意見(jiàn)和建議來(lái)自各個(gè)階層、代表民眾心聲。校行評(píng)辦對(duì)社會(huì)各界群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及意見(jiàn)進(jìn)行了歸納整理，找準(zhǔn)在行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，梳理出以下10 個(gè)群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題：

1、適齡學(xué)生增多，學(xué)校床位不足。

2、如何創(chuàng)建成為更優(yōu)質(zhì)的品牌學(xué)校？

3、如何解決學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題？

4、學(xué)校教師主要由中青年教師組成，如何進(jìn)行教師的培養(yǎng)，加速教師的成長(zhǎng)，培養(yǎng)名師？

5、學(xué)校在師德建設(shè)方面有何做法？

6、如何提升班主任的能力？

7、如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育？

8、如何規(guī)范學(xué)校校園安全管理？

9、如何規(guī)范學(xué)校教師教學(xué)行為？

10、代課老師的待遇問(wèn)題。

針對(duì)梳理出來(lái)的十個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校多次組織召開(kāi)分析會(huì)，圍繞 “品牌建設(shè)”、“師德建設(shè)”“校本培訓(xùn)”、“學(xué)生管理”、“安全建設(shè)”、“教學(xué)管理”、“床位緊缺”等七大關(guān)鍵詞，建立整改臺(tái)帳；明確整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和整改責(zé)任股室，制定出切實(shí)可行的整改目標(biāo)和整改措施，狠下功夫，抓好落實(shí)，分步推進(jìn)，努力解決群眾提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

六、制定措施，落實(shí)整改

1、完善規(guī)章制度。為了提高管理效能，促進(jìn)管理規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校通過(guò)建章立制,優(yōu)化了內(nèi)部管理。一是明確了學(xué)校教師和辦事人員的禮儀及行為規(guī)范；二是建立學(xué)校的信訪工作制度。校黨政領(lǐng)導(dǎo)和處室干部進(jìn)一步增強(qiáng)了依法行政、服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作，幫助教師提高業(yè)

務(wù)水平。三是圍繞上述的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題新建或完善了一系列的規(guī)章制度。包括有《安全教育制度》、《教師對(duì)學(xué)生儀表儀容教育監(jiān)督制度》、《教學(xué)管理制度》、《家長(zhǎng)會(huì)制度》、《家訪制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《校園安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生傷害事故處理預(yù)案》、《學(xué)校傳染病報(bào)告制度》、《依法治教實(shí)施方案》、《校車(chē)管理細(xì)則》等。此外，在教師培訓(xùn)、績(jī)效工資、后勤服務(wù)等各項(xiàng)工作中不斷完善規(guī)章制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格管理，規(guī)范行為，促進(jìn)了辦事部門(mén)干部進(jìn)一步改變作風(fēng)，大辦實(shí)事，服務(wù)基層和教師。四是健全規(guī)范財(cái)務(wù)管理的工作制度。強(qiáng)化和優(yōu)化了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)收支的監(jiān)管和調(diào)控。

2、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。一是調(diào)整2011年下半年學(xué)校教育改革的工作重點(diǎn)；二是制定了《學(xué)校品牌建設(shè)方案》推動(dòng)學(xué)校品牌建設(shè)和發(fā)展，重點(diǎn)是突破、發(fā)展、樹(shù)品牌；三是加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)高尚師風(fēng)；四是進(jìn)一步加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)化學(xué)校建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。

永春中心學(xué)校

２０１１年８月１６日

第五篇：新舟中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量自查自評(píng)報(bào)告

新舟中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量自查自評(píng)報(bào)告

2011 —2012學(xué)

遵義市新蒲新區(qū)新舟中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班個(gè)，教師人，學(xué)生人。在市教育局、新區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)工作，不斷加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，大力進(jìn)行教育教學(xué)改革和創(chuàng)新，隊(duì)伍不斷強(qiáng)大，素質(zhì)教育質(zhì)量不斷提高，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作取得顯著的成績(jī)，充分得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定和認(rèn)可?，F(xiàn)對(duì)2011——2012學(xué)教育教學(xué)工作進(jìn)行自查自評(píng)，自查自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、隊(duì)伍建設(shè)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)校教育行政干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)基層、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生的工作，做到自重、自律、自警、自省，以自己的行為帶動(dòng)作風(fēng)建設(shè)。全體教職工要用法制來(lái)約束自己的行為，用道德來(lái)衡量自己的作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，多吸收廣大群眾的意見(jiàn)，多滿足老師及學(xué)生需求。

2、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)師德師風(fēng)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。修改制定有關(guān)政策，在教師的聘任、職稱(chēng)的評(píng)定、工作的晉升、考核中把師德作為重要依據(jù)，使教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。為此，我處特制定了相關(guān)評(píng)優(yōu)評(píng)先的具體方案。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)。

切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，從體制上、機(jī)制上，建

立健全財(cái)務(wù)收支、財(cái)產(chǎn)產(chǎn)物管理等各項(xiàng)制度，建立健全教育行政部門(mén)依法行政，校長(zhǎng)依法執(zhí)行各項(xiàng)制度，努力推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

二、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)：

1、評(píng)價(jià)基本內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

a、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展，評(píng)價(jià)內(nèi)容多元化、方法多樣化，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的自我完善，民主、和諧、合作的意識(shí)的以加強(qiáng)，評(píng)價(jià)以形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合；共性評(píng)價(jià)和個(gè)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

b、中學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果包括兩部分：⑴、綜合性評(píng)語(yǔ)，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)予以整體描述，尤其要突出學(xué)生特點(diǎn)、特長(zhǎng)、潛能；⑵、等級(jí)，每個(gè)制度評(píng)價(jià)結(jié)果分為：A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。A等約占20%，B等約占50%---60%，C等約占15%，D約等占5%。圍繞這一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生展開(kāi)全面的評(píng)價(jià)。對(duì)D等的評(píng)價(jià)應(yīng)該慎重，盡量避免。

2、評(píng)價(jià)工作的要求、方法和步驟

a、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以班級(jí)為單位，程序是：學(xué)生自我鑒定，家長(zhǎng)同意簽名——上繳班級(jí)評(píng)價(jià)小組——班級(jí)評(píng)價(jià)小組按要求完成學(xué)生評(píng)價(jià)——教師評(píng)價(jià)——如實(shí)填寫(xiě)評(píng)價(jià)表格。

b、學(xué)校評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)組成。班級(jí)評(píng)價(jià)小組由班主任和任課教師組成，班主任為組長(zhǎng)。學(xué)校和班級(jí)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員公開(kāi)選拔并公示一周。

c、綜合評(píng)語(yǔ)由班級(jí)評(píng)價(jià)小組組長(zhǎng)根據(jù)評(píng)價(jià)小組成員意見(jiàn)綜合理定。

3、保障制度

為確定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作公開(kāi)、公正、公平、科學(xué)的進(jìn)行，使評(píng)價(jià)工作真正促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展，我校特建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的各種制度。

（1）公示制度

公示評(píng)價(jià)方法及內(nèi)容，評(píng)價(jià)工作人員，接受群眾意見(jiàn)和建議。公示評(píng)價(jià)結(jié)果，相關(guān)人員并予以解釋。

（2）誠(chéng)信制度

學(xué)校為評(píng)價(jià)工作成員以及學(xué)生本人建立信用記錄。

（3）評(píng)價(jià)質(zhì)量監(jiān)控與完善體制

評(píng)價(jià)工作監(jiān)察小組對(duì)評(píng)價(jià)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估，并了解、收集、分析評(píng)價(jià)工作有關(guān)問(wèn)題并及時(shí)處理，不斷完善評(píng)價(jià)體系。

（4）舉報(bào)和申訴制度

學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和其他社會(huì)人士對(duì)評(píng)價(jià)過(guò)程中可能危害評(píng)價(jià)結(jié)果公平、公正的現(xiàn)象和行為，或?qū)υu(píng)價(jià)結(jié)果存在異議，可向?qū)W校評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出舉報(bào)或申訴。

（5）責(zé)任追究制度

學(xué)校評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)工作負(fù)總責(zé)，班級(jí)評(píng)價(jià)小組組長(zhǎng)為第一責(zé)任人，對(duì)弄虛作假，在評(píng)價(jià)工作中信用記錄不佳的評(píng)價(jià)成員、領(lǐng)導(dǎo)者，一經(jīng)查實(shí)，將逐次追究責(zé)任，并視其情節(jié)做出相應(yīng)處理。

三、教學(xué)常規(guī)管理方面

1.課程開(kāi)設(shè)齊全

我校在課程的開(kāi)設(shè)方面嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)規(guī)章制度，開(kāi)齊開(kāi)足課程。

2.計(jì)劃周密詳實(shí)

各科任教師教學(xué)計(jì)劃都能夠及時(shí)上交，并且各學(xué)科計(jì)劃都內(nèi)容詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)。

3.備課到位

切實(shí)落實(shí)三維目標(biāo)：備教材、備目標(biāo)、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法

4.上課效果明顯

我校教師入課堂準(zhǔn)時(shí)，上課組織及時(shí)。課堂上，老師做到學(xué)高為師、身正為范。對(duì)不符合上課要求的行為應(yīng)及時(shí)采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行批評(píng)教育，講究教育方法和策略。教師不遲到早退，不拖堂，也不占用學(xué)生的自習(xí)課。在教學(xué)過(guò)程中，善于做到面向全體學(xué)生，授之以漁，講清概念，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注意新舊知識(shí)聯(lián)系，重視經(jīng)常性的及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，著眼于有效教學(xué)。

5.作業(yè)布置與批改認(rèn)真合理

全體教師在作業(yè)布置與批改方面，做到了如下幾個(gè)方面：

（1）學(xué)生的作業(yè)不超負(fù)荷，難度適中，符合學(xué)生實(shí)際。

（2）作業(yè)批改及時(shí)，批改術(shù)語(yǔ)規(guī)范。

（3）教師及時(shí)總結(jié)反思，看是否收到預(yù)期效果。

6.質(zhì)量檢測(cè)方面

（1）期中、期末的大規(guī)模檢測(cè)由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，試卷的命題

符合科學(xué)的角度，能夠真正的反映學(xué)生的知識(shí)掌握情況。

（2）檢測(cè)后，各課任教師作出試卷分析并上交教務(wù)處。

（3）對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)多元化，建立多種評(píng)價(jià)體系。

四、在實(shí)踐中感悟，提高校本課程課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、參加教研活動(dòng)方面：

（1）鼓勵(lì)教研組開(kāi)展多種形式的教學(xué)教研活動(dòng)。

（2）教研組開(kāi)展活動(dòng)要求做到活動(dòng)記錄詳實(shí)、過(guò)程充實(shí)、內(nèi)容務(wù)實(shí)。

（3）教研組切實(shí)配合教務(wù)處具體落實(shí)學(xué)校制定的日常教學(xué)常規(guī)。

2、加強(qiáng)校本課程的研討

（1）根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平以及課程設(shè)置的要求，我們安排學(xué)習(xí)指導(dǎo)課。我校把周三下午作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動(dòng)的時(shí)間，使廣大教師樹(shù)立“以人的發(fā)展為本”的新課程理念，明確校本課程的目標(biāo)和課程內(nèi)容。研討課的開(kāi)展為開(kāi)發(fā)校本課程提供了研究對(duì)象，加強(qiáng)了同伴互助和合作，注重了老師之間以及在課程教學(xué)活動(dòng)中交流、對(duì)話與溝通，受到了老師的一致歡迎。

（2）注重校本課程的指導(dǎo)，長(zhǎng)期以來(lái)，我們的教學(xué)常常是靠教師的“一支粉筆、一張嘴。”但現(xiàn)在不僅要一支粉筆，一張嘴，我們還要求教師根據(jù)教材內(nèi)容精心創(chuàng)設(shè)生活化的課堂情境，尤其更要?jiǎng)?chuàng)設(shè)生活化、問(wèn)題化的課堂情境，使學(xué)生更容易接受。

（3）在評(píng)價(jià)中成長(zhǎng)，創(chuàng)建校本課程特色，評(píng)價(jià)內(nèi)容突出全面性和綜合性，注重從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀幾方

面對(duì)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行全面考察和分析；從研究學(xué)生需要、設(shè)計(jì)課程目標(biāo)、選擇課程資源、組織課程活動(dòng)等方面對(duì)教師綜合素質(zhì)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。

（4）評(píng)價(jià)方式力求多樣性和靈活性，采用自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)、口頭評(píng)價(jià)與書(shū)面評(píng)價(jià)、等級(jí)評(píng)價(jià)與評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)、數(shù)據(jù)測(cè)量評(píng)價(jià)與成長(zhǎng)記錄評(píng)價(jià)、階段評(píng)價(jià)與全程評(píng)價(jià)、寄語(yǔ)性評(píng)價(jià)與診斷性評(píng)價(jià)等，是我校在校本課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師不斷提高的積極、有效的手段。

一年來(lái)，我校在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在社會(huì)各界的支持幫助下，通過(guò)全體教職員工的共同努力，努力完成教育教學(xué)的各項(xiàng)指標(biāo)、任務(wù)，各項(xiàng)工作取得了突出的成績(jī)，學(xué)校穩(wěn)步、健康、快速發(fā)展。在學(xué)校發(fā)展和進(jìn)步的同時(shí)，學(xué)校也存在著許多不足和困難，敬請(qǐng)?jiān)u估團(tuán)的各位專(zhuān)家提出寶貴的意見(jiàn)，促進(jìn)新舟中學(xué)更快、更好地發(fā)展。