第一篇：自查自評報告

靖遠縣劉川慈濟小學(xué)

創(chuàng)建省德育示范校自查自評報告

一、學(xué)校概況

慈濟小學(xué)位于靖遠縣劉川鄉(xiāng)來窯村，國道109線北側(cè)約250米處，是一所典型的移民區(qū)小學(xué)。學(xué)校于2011年由臺灣慈濟慈善基金會捐資興建，是一所農(nóng)村六年制完全小學(xué)。學(xué)校占地面積為16863.6平方米，建筑面積為4404.06平方米，服務(wù)周圍的來窯村、鷹嘴村、張灘村等，輻射半徑達4公里左右。

靖遠縣劉川慈濟小學(xué)組織機構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)分工明確。校長李元軍主持學(xué)校全盤工作，主抓學(xué)校班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，學(xué)校安全、糾風(fēng)、“兩基”工作第一責(zé)任人。學(xué)校黨支部工作，主抓意識形態(tài)領(lǐng)域（思想政治工作）和黨風(fēng)廉政建設(shè)，學(xué)校穩(wěn)定工作第一責(zé)任人。

學(xué)校機構(gòu)設(shè)置：一處三室，即教務(wù)處、辦公室、教研室、財務(wù)室。學(xué)校幾年以來非常重視德育工作，不斷健全完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，突出愛國主義主旋律，結(jié)合學(xué)生年齡、身心特點，寓教育于活動之中，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)、全面的科學(xué)文化素質(zhì)、健康的身體心理素質(zhì)、美好的心靈人格素質(zhì)、基本的勞動技術(shù)素質(zhì)，同時加強家長與學(xué)校的聯(lián)系，形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作新格局。

二、德育評估自查自評工作開展情況

2013年9月，學(xué)校就成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和自查自評工作專題小組,為了能夠順利通過德育評估，三年來，學(xué)校多次組織全體教師開會，統(tǒng)一思想，提高認識，認真學(xué)習(xí)了《甘肅省中小學(xué)德育工作評估指標(biāo)體系》，我們充分認識到達標(biāo)評估工作不僅是對德育工作的檢查，也是對我校全面貫徹黨的教育方針。落實《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，實施素質(zhì)教育，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面評估，必將對我校落實“德育為首”的思想和進一步提高學(xué)校德育工作的實效產(chǎn)生積極的推動作用。為此，學(xué)校將《甘肅省中小學(xué)德育工作評估指標(biāo)體系》新標(biāo)準發(fā)至中層干部、組長、班主任，要求大家以貫徹落實對照檢查工作，找出差距，改進工作，同時將各級指標(biāo)進行分解并落實到各處室和每位教師，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與，經(jīng)大家認真分析討論一致認為我校德育工作基礎(chǔ)扎實、校風(fēng)優(yōu)良。因此在學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署下，對我校德育工作完成了自查自評。自查自評自 2016年6月開始至2016年9月結(jié)束。1.組 長： 李元軍（校長）

副組長： 雷錫忠(副校長)張育軍（法制副校長）成 員： 賈汝芳（教導(dǎo)主任）張克芬（少隊輔導(dǎo)員）組 員： 各中隊輔導(dǎo)員

2.組 長： 李元軍（校長）

副組長： 雷錫忠(副校長)張育軍（法制副校長）成 員： 賈汝芳（教導(dǎo)主任）張克芬（少隊輔導(dǎo)員）經(jīng)我校對照《甘肅省中小學(xué)德育工作評估指標(biāo)體系》自評總得分301分。

三、學(xué)校德育達標(biāo)評估自查自評分析 A1 B1

52

我校認真貫徹落實黨的教育方針，執(zhí)行有關(guān)教育的法律法規(guī)，制定了學(xué)校的遠期和近期發(fā)展規(guī)劃、年度或?qū)W期工作計劃能體現(xiàn)國家辦徹到各學(xué)科教育之中，保證了德育在學(xué)校教育中的地位，做到有計劃、有步驟、有措施。

學(xué)校始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及“十七大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》、《社會主義榮辱觀教育》和教育部下發(fā)的有關(guān)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件省市縣加強學(xué)校思想政治工作一系列文件精神，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家教育法律、法規(guī)，把握社會主義辦學(xué)方向，以實施素質(zhì)教育為前提，加強學(xué)生的思想教育工作為主線，樹立德育首位意識，堅持“以德為首，以德立校，依法治校，全面育人”的原則，堅持把德育工作作為學(xué)校的“立校之本，興校之基”，樹立全面發(fā)展的育人觀念，建立有利于學(xué)生全面發(fā)展的教育培養(yǎng)模式，采取各種措施學(xué)校教育中的主導(dǎo)地位，目前我們學(xué)校要抓住爭創(chuàng)縣級級德育達標(biāo)校的大好機遇，不斷改進工作作風(fēng)，進一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，充分體現(xiàn)國家辦學(xué)要求。此項自查得 12分

B2

學(xué)校實行黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，具有健全的領(lǐng)導(dǎo)班子和工作體系。學(xué)校推行三級管理體制。每學(xué)期初制定學(xué)?？偰繕?biāo)，各處室制定分目標(biāo)，各處室再將目標(biāo)分解到基層和個人，分別落實責(zé)任到人，評出優(yōu)秀教師。

學(xué)校還建立起校長負責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制，以校長為組長，副校長副組長、中層領(lǐng)導(dǎo)為小組成員，年級組長、班主任、思品教師為骨干，全體教職工共同參與的德育工作體制，做到齊抓共管，職責(zé)分明，學(xué)校制定了德育工作規(guī)劃、德育創(chuàng)建計劃、各項德育工作制度，形成了全員育人的局面。

學(xué)校黨支部充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保障作用，積極支持、協(xié)助校長做好德育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié),支委會和德育領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，討論學(xué)校各個時期德育主要工作，學(xué)校明確提出“人人都是德育工作者”的要求，年終評選優(yōu)秀時實行“師德一票否決制”。由各處室制定切實可行的計劃,貫徹落實全員育人、全面育人的局面。

我校幾年來將德育工作放在首位，設(shè)有專門的德育工作組織機構(gòu)---少先大隊。德育組織機構(gòu)健全，并配有兼職德育干部，做到分工明確，責(zé)任到人，能按章程開展工作，發(fā)揮好作用。

學(xué)校的團隊工作是德育工作的重要組織部門，幾年來，我校少先大隊能夠在上級團委、少工委和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的工作實際，制定年度工作計劃，按計劃安排、實施、檢查、反饋、總結(jié)，定期召開相關(guān)會議，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》 團隊知識等開展豐富多彩的團隊活動，各種活動做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。

幾年來，我校始終遵照黨的教育方針，貫徹《中共中央辦公廳、國務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》精神，根據(jù)學(xué)校的具體情況，分層次、有計劃、有目的、科學(xué)合理的制定了靖遠縣劉川慈濟小學(xué)德育工作 3 年規(guī)劃，并制定了相應(yīng)的組織機構(gòu)和落實的具體措施。

學(xué)校根據(jù)德育工作的長遠規(guī)劃和目標(biāo)，確定了年度德育工作的計并及時認真的組織檢查落實情況，聽取班主任的意見和建議，年終和學(xué)期末認真總結(jié)德育工作落實和實施情況。此項自查得10分。

B3

近3年來，學(xué)校先后制定了《關(guān)于加強和改進學(xué)校德育工作實施細則》、《教師職業(yè)道德考核評比制度》等各項德育工作管理制度，使我校德育工作逐漸走向正規(guī)化、制度化、科學(xué)化。

學(xué)校將政治覺悟高、立場堅定、思想認識到位和業(yè)務(wù)能力強的人員調(diào)整充實到教務(wù)處，同時能及時派少先大隊輔導(dǎo)員參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校大隊部工作人員政治業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)不斷提高，并制定了完善了的德育管理制度。

學(xué)校根據(jù)國家的政策法規(guī)以及學(xué)生的特點，每年進行修改補充，形成了一整套較為科學(xué)、操作性強的常規(guī)管理制度，如《學(xué)生操行考核評定辦法》、《優(yōu)秀班干部、隊干部及優(yōu)秀學(xué)生評定辦法》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生文明禮儀監(jiān)督條例》、《學(xué)生一日常規(guī)》等一系列規(guī)章制度，使新生入校以后，在學(xué)習(xí)、紀律、活動等方面做到有章可循。

學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，認真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立了《教師職業(yè)道德考核評比制度》、《班主任工作量化考核辦法》和《年度工作考核實施辦法》等一系列德育考核制度，促進了德育工作的深入開展。此項自查得15分。

B

4我校高度重視校園文化建設(shè)和育人環(huán)境營造，有建設(shè)方案，有營造舉措；有保障德育活動正常開展的必要場所和設(shè)施；建立規(guī)范系統(tǒng)的德育工作檔案，并將德育工作經(jīng)費納入學(xué)校年度工作經(jīng)費預(yù)算，德育工作經(jīng)費能保證德育工作計劃實施并逐年增加。此項自查得15分。

A2 B5 師德師風(fēng) 15分

幾年來，教師們努力培養(yǎng)和教育學(xué)生形成良好的精神風(fēng)貌，學(xué)校

自評 47分 德育機構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)非常十分重視德育干部的選拔和德育工作人員的配置，大隊部主任、團隊專干及德育骨干均為大專學(xué)歷，黨支部書記是中共黨員,并經(jīng)過專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，具有較強的組織管理能力，同時政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都較強,具有多年從事學(xué)生思想政治工作的經(jīng)驗。有一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、具有無私奉獻精神的專兼職德育工作骨干隊伍。

年級組長和班主任都是從教師中精心選拔出的師德高尚、整體素質(zhì)比較高的教師，他們精力充沛，責(zé)任心強，又有工作熱情和愛心，是學(xué)校德育工作的中堅力量。學(xué)校堅持兩周召開一次班主任例會，同時還十分重視走出去，請進來的方式對班主任進行培訓(xùn)，堅持每年教師節(jié)表彰“十佳班主任”，由于調(diào)動了大家的工作積極性，營造了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年一個臺階，知名度不斷提高。

學(xué)校非常重視教師的職業(yè)道德教育，每學(xué)期都組織全體教職工學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德和有關(guān)文件精神，同時大家寫出學(xué)習(xí)筆記和心得體會。同時還開展了師德演講賽，效果明顯，目前我校全體教師愛崗敬業(yè)精神強、業(yè)務(wù)能力精、有責(zé)任心。

此項自查得15分。B6 隊伍建設(shè) 35分

我校一貫重視德育專兼職人員及班主任的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高,同時定期或不定期組織對專兼職人員、班主任、年級組長進行培訓(xùn),逐步提高他們的管理水平,學(xué)校對德育專兼職人員,特別是對班主任的待遇逐年提高,能夠充分調(diào)動德育骨干的工作積極性,學(xué)校訂了《未來導(dǎo)報》、《甘肅教育》、《輔導(dǎo)員》等雜志，每學(xué)年對優(yōu)秀班主任給予表彰和獎勵，充分調(diào)動了廣大教師做好德育工作的積極性。

在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校有一支政治思想過硬的教職工隊伍，學(xué)科教師隊伍整體素質(zhì)優(yōu)良，年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)等合理。學(xué)校堅持每周組織全體教師政治學(xué)習(xí)不少于 4 小時，寒、暑假不少于1周的斷推進依法治校的進程。

學(xué)校十分重視德育干部、班主任、骨干教師的培養(yǎng)和提高，同時不斷加強全體教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高，每年定時召開德育工作研討會、班主任經(jīng)驗交流會，優(yōu)質(zhì)課大賽等活動。

幾年來不斷加強馬克思“五觀”教育和無神論教育工作學(xué)校的重中之重的工作，每年年初制定反邪教警示教育活動計劃，認真安排檢查落實，通過每學(xué)期組織全體教職工聽報告、看圖片、電教片、考試、摸底調(diào)查等活動，及時了解和掌握全體教職工的思想動態(tài)，通過摸底調(diào)查了解顯示，我校全體教職工政治立場堅定，無一人參加宗教活動或在學(xué)校散布宗教言論，保證了學(xué)校教育陣地的純潔性。

學(xué)校班主任工作實行《班主任工作手冊》制，大隊部派隊干部和班干部每天對各班級進行量化檢查，每周進行評比并頒發(fā)流動紅旗，每月定期考核，要求班主任認真填寫《班主任工作手冊》，按照學(xué)校德育計劃制定班級工作計劃、登記班級學(xué)生基本情況、班會課教案、學(xué)生操行評分表、班主任隨筆、特殊學(xué)生幫教情況、家校聯(lián)系等情況，每學(xué)期作為班主任量化考核內(nèi)容之一。

班級是學(xué)校管理的基本單位，學(xué)校十分重視班級建設(shè)和管理工作，每個班配有班主任，每月組織班主任學(xué)習(xí)，每兩周定期召開班主任例會，并通過每月考核的形式總結(jié)前期工作，通報存在的問題，布置下一階段工作。

班主任能根據(jù)本班學(xué)生的特點和具體情況制定班級管理制度，班委會健全，并能協(xié)助班主任開展日常工作。組織學(xué)生參加健康向上的文體活動，班主任結(jié)合班級管理制度，定期對學(xué)生進行操行評定考核，并每周每月及時小結(jié)，期末進行全面總結(jié)，并將其作為學(xué)期評選優(yōu)秀生的依據(jù)。

班會是對學(xué)生進行教育的主要載體，學(xué)校制定班會課制度，要求每月召開一次有關(guān)交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全的主題班會，學(xué)校每學(xué)期舉行一次主題班會觀摩評比活動，目的在于交流經(jīng)驗，提高班會的教育效果。

為了充分發(fā)揮學(xué)校、社會和家庭三位一體的教育功能，我校成立家長委員會和家長學(xué)校，定期召開家長委員會和家長會，認真辦好家長培訓(xùn)班，對家長進行家庭教育知識的培訓(xùn)，并通過家長間的交流，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗和方法，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法。

學(xué)校組建學(xué)生家長委員會并有有完善的家、校溝通機制，學(xué)校、家庭形成教育合力。學(xué)校每學(xué)期都要召開 1-2 次家長會，向家長宣傳學(xué)校的有關(guān)規(guī)定及學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，向?qū)W生家長通報學(xué)生在校期間的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，將科學(xué)的教育方法向家庭輻射，幫助家長掌握科學(xué)的教育思想，同時明確向家長提出，不能讓孩子參加任何宗教活動，要樹立正確的世界觀、人才觀、成才觀。

學(xué)校每學(xué)期組織召開家長會，并請法制副校長定期開展法制教育工作，向家長及學(xué)生普及法律知識。同時，征求對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議，實行“教育教學(xué)開放周”活動。邀請家長到學(xué)校來聽課，對教師的教育教學(xué)情況進行評教、議教活動。

失分原因：由于學(xué)校經(jīng)費有限，有些德育干部、班主任外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)比較少，并且沒有足夠經(jīng)費聘請校外輔導(dǎo)員。

此項自查得32分

A3 教育內(nèi)容與施教目標(biāo) 86分 自評 86分 B7

32分

我校高度重視民族精神培育，有弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神、民族復(fù)興夢想的系列主題教育，利用“國慶節(jié)”、“建黨節(jié)”、“兒童節(jié)”等重大節(jié)日和清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，有針對性地組織學(xué)生開展革命歷史教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等活動為載體，開展一系列德育教育活動，取得了有效的成果。

學(xué)校堅持升國旗制度，嚴格執(zhí)行《國旗法》。嚴肅認真規(guī)范每周一升國旗儀式，精心準備國旗下演講，通過以上活動突出理想信念教育，有以社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容、旨在樹立和培育正確理想信念的系列主題教育。

此項自查得32分 B8

54分

在實施德育過程中，我們一方面開足開齊小學(xué)思想品德課，重視的“三維”目標(biāo)，把全員育人的思想扎根于全體教師的心中，使他們主動的將思想教育貫穿于教學(xué)中，其次有制度作保證，學(xué)校制定教學(xué)中落實“情感態(tài)度價值觀”的制度，教導(dǎo)處、教研室檢查教案、評課都把德育滲透作為重要內(nèi)容。通過開展行為養(yǎng)成、文明禮儀、誠信、感恩、法制等教育，提高思想品德水平。

學(xué)校班主任工作實行《班主任工作手冊》制，大隊部派隊干部和班干部每天對各班級進行量化檢查，每周進行評比并頒發(fā)流動紅旗，每月定期考核，要求班主任認真填寫《班主任工作手冊》，按照學(xué)校德育計劃制定班級工作計劃、登記班級學(xué)生基本情況、班會課教案、學(xué)生操行評分表、班主任隨筆、特殊學(xué)生幫教情況、家校聯(lián)系等情況，每學(xué)期作為班主任量化考核內(nèi)容之一。

班級是學(xué)校管理的基本單位，學(xué)校十分重視班級建設(shè)和管理工作，每個班配有班主任，每月組織班主任學(xué)習(xí)，每兩周定期召開班主任例會，并通過每月考核的形式總結(jié)前期工作，通報存在的問題，布置下一階段工作。

班主任能根據(jù)本班學(xué)生的特點和具體情況制定班級管理制度，班委會健全，并能協(xié)助班主任開展日常工作。組織學(xué)生參加健康向上的文體活動，班主任結(jié)合班級管理制度，定期對學(xué)生進行操行評定考核，并每周每月及時小結(jié)，期末進行全面總結(jié)，并將其作為學(xué)期評選優(yōu)秀生的依據(jù)。

班會是對學(xué)生進行教育的主要載體，學(xué)校制定班會課制度，要求每月召開一次有關(guān)交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全的主題班會，學(xué)校每學(xué)期舉行一次主題班會觀摩評比活動，目的在于交流經(jīng)驗，提高班會的教育效果。

我校重視學(xué)生良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，德育領(lǐng)導(dǎo)小組把學(xué)生心理健康教育列為一項重要的教育內(nèi)容，在各任課教師日常教學(xué)中都滲入到。根據(jù)各年級學(xué)生不同特點，學(xué)校專門設(shè)立了“心里咨詢服務(wù)室”、“意見箱”了解學(xué)生的心聲，校領(lǐng)導(dǎo)和大隊輔導(dǎo)員、班主任分別對學(xué)生進行心理健康疏導(dǎo)。立足于學(xué)生情感、人際關(guān)系、遵紀守法、健全人格等方面對個別學(xué)生進行耐心的疏導(dǎo)教育。例如，針對一些學(xué)生行為習(xí)慣、考試緊張焦慮、入校新生心理不適應(yīng)新環(huán)境等對他們進行心理疏導(dǎo)。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師對學(xué)生進行一系列的咨詢、疏導(dǎo)教育，讓學(xué)生解開心結(jié)，走出誤區(qū)，讓一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生逐漸成為遵守校紀校規(guī)的合格學(xué)生。

各科目教學(xué)均能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容特點，在各學(xué)科的課堂教學(xué)中對學(xué)生進行情感、態(tài)度、價值觀教育，學(xué)科教學(xué)評價注重思想道德教育。

學(xué)校聘請法制副校長定期對學(xué)生進行專題性法制教育，重視安全教育，每學(xué)期開展不同主題的應(yīng)急演練活動2次（地震、消防）。

學(xué)校利用遠程教育室，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人作用，積極開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)育人活動；我校制定禁止未成年兒童入網(wǎng)吧等娛樂場所制度并定期性進行檢查，保證學(xué)生不入網(wǎng)吧。

結(jié)合課內(nèi)教學(xué)，有針對性地對不同年齡段的學(xué)生進行科學(xué)知識普及教育；組織引導(dǎo)學(xué)生積極參加課外科技創(chuàng)新活動，對有科技創(chuàng)新潛質(zhì)、興趣的學(xué)生進行早期開發(fā)和培養(yǎng)，選派有經(jīng)驗的老師指導(dǎo)他們進行小課題探究和小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。

此項得分54分

A4環(huán)境育人與實踐育人 72分 自評 72分 B9

分

學(xué)校歷來重視對德育設(shè)施、設(shè)備及活動場所的建設(shè)和更新，近年來投入大量資金配臵多功能電教設(shè)備，加強校園環(huán)境綠化美化，更新團隊活動室、宣傳欄、校園廣播站等。

學(xué)校注重從各方面營造育人氛圍。學(xué)校宣傳渠道主要有校園廣播站、宣傳欄、各班園地、板報、校園提示語。各宣傳工具圍繞學(xué)校各個時期的中心工作，集中進行思想教育宣傳，營造健康向上、活躍、有序的校園文化氛圍。

學(xué)校能夠認真貫徹黨的教育方針，將“黨的教育方針”、“社會主義榮辱觀”、“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”、“教師職業(yè)道德”懸掛于校園醒目處。同時能夠利用多種方式對學(xué)生進行愛國主義教育和民族團結(jié)教育。

全校每個教室都張貼有《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《眼保健操示范圖》，樓道里張貼有偉人領(lǐng)袖名言警句，做到環(huán)境育人。

近年來，學(xué)校不斷投入資金，努力改善校園文化建設(shè)。硬化綠化校園，重修操場、規(guī)劃活動場地，為學(xué)生提供了良好的活動場所，增強環(huán)境育人的實效性，營造了濃厚的校園文化氛圍。2016 年學(xué)校被評為縣級“綠色學(xué)?！?。

學(xué)習(xí)重視校園安全設(shè)施建設(shè)，按照要求在校園設(shè)置安全消防設(shè)施，在教學(xué)樓內(nèi)有消防栓、滅火器和安全標(biāo)識以及“上下樓梯靠右行”等提示語。重要科室也有消防栓、滅火器等安全設(shè)施，為保障學(xué)生的生命健康安全保駕護航。

此項得分50分 B10 實踐育人 12分

我校遵照《中華人民共和國國旗法》有關(guān)規(guī)定，制定了規(guī)范的升降國旗制度，每周星期一舉行莊嚴的升降國旗儀式已成為常規(guī)工作，強化了全體師生的國家觀念和維護國旗尊嚴的自覺性

我校注重社會實踐活動，經(jīng)常性帶領(lǐng)學(xué)生進社區(qū)開展公益勞動等活動，提高學(xué)生勞動能力和勤奮能力。

多年來，學(xué)校大隊部能夠利用重大節(jié)日慶典、紀念日、班隊會等組織全體師生積極開展“弘揚和培育民族精神”、“誠信”等為主要內(nèi)容的多種形式思想道德主題教育。

學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育是我校德育工作的常規(guī)工作，每學(xué)期開學(xué)前兩周班主任工作的主題是組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》等。

學(xué)校設(shè)立環(huán)保站，收集社區(qū)及學(xué)校的廢舊物，組織學(xué)生學(xué)會分類及處理廢舊物。

學(xué)校設(shè)立“竹筒歲月”活動，讓師生將零花錢自愿捐入“五角錢”竹筒，將捐入的錢定期捐給需要幫助的人，通過活動的開展，使學(xué)生懂得五角錢也能救人的道理，從中樹立節(jié)約意識，發(fā)揚愛心傳遞精神。

此項得分12分 B11 科學(xué)評價 10分

我校有科學(xué)合理的學(xué)生成長發(fā)展綜合素質(zhì)評價方案與細則；學(xué)生評價記錄檔案齊全，并形成長效機制。

此項得分10分 A5德育教研與特色創(chuàng)新 40分 自評 34分 B12 德育教研 15分

結(jié)合新時期、新形勢下學(xué)校德育工作的特點，制定德育科研規(guī)劃，不斷加強對德育科研工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，積極開展德育科研工作，號召全體教師研究德育工作的新方法，總結(jié)經(jīng)驗撰寫德育論文。

此項得分10分 B13 特色創(chuàng)新 25分

我校有明確具體的德育工作特色創(chuàng)建主題；有學(xué)校德育工作特色創(chuàng)建規(guī)劃設(shè)計；有完整的德育工作特色創(chuàng)建方案；德育工作創(chuàng)建方案較為科學(xué)、可行；有較詳細的德育工作特色創(chuàng)建方案實施記載；有階段性成果報告；有特色鮮明的創(chuàng)建成果，并得到上級教育主管部門肯定，同時在本地區(qū)同類學(xué)校乃至更大范圍產(chǎn)生積極社會影響。

此項得分24分

四、德育工作初見成效

學(xué)校獲獎：2013年6月我校少先大隊部被縣教育局評為“靖遠縣紅旗大隊”；2013年11月，我校被評為“縣德育工作示范學(xué)?！?；2014年2月，我?！爸醒朕r(nóng)村少年宮”活動開始；2014年5月，少先大隊部被劉川教管中心評為“鄉(xiāng)紅旗大隊”；2014年10月，我校被評為甘肅省“快樂校園示范?！保?014年11月，我校被評為白銀市“德育示范?！保?014年12月，我校被評為白銀市“標(biāo)準化學(xué)校”；2014年12月，我校被評為靖遠縣“文明單位”；2015年5月，我校六年級班被評為“靖遠縣紅旗中隊”和“白銀市優(yōu)秀班集體”；2015年6月，我校被評為“劉川鎮(zhèn)先進集體”；2015年7月，我黨支部被評為“劉川鎮(zhèn)先進黨支部”。教師獲獎：市園丁1名，市優(yōu)秀班主任1名，縣園丁2名，縣優(yōu)秀班主任1名，縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員1名，鄉(xiāng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員3名，鄉(xiāng)十佳班主任1名，鄉(xiāng)優(yōu)秀教師8名。學(xué)生獲獎：“縣優(yōu)秀少先隊員”3名，鄉(xiāng)優(yōu)秀少先隊員”4名。臺灣慈濟會王端正副總執(zhí)行長一行對學(xué)校德育工作進行專項互動，對我校德育氛圍給予充分肯定。

總之，學(xué)校開辦以來，德育工作做了不少工作，經(jīng)我校對照《甘肅省中小學(xué)德育工作評估指標(biāo)體系》自評總得分291+10=301分，已經(jīng)達到省級德育示范學(xué)校標(biāo)準，敬請專家評估組審核驗收。

劉川慈濟小學(xué)將乘上理想教育的巨輪，正揚帆起航，開拓奮進，邁向教育理想的彼岸。學(xué)校開辦以來，在“以制度促規(guī)范、以文化積底蘊、以特色創(chuàng)品牌、以品牌求發(fā)展”的辦學(xué)思路的指引下，形成了“藝術(shù)慈濟、書香慈濟、綠色慈濟，快樂慈濟”的辦學(xué)特色，正在努力把慈濟小學(xué)打造成為一流的示范化小學(xué)。

靖遠縣劉川慈濟小學(xué) 二〇一六年九月二十日

第二篇：自查自評報告

仁懷市喜頭小學(xué)創(chuàng)建遵義市安全文明校園

自查自評報告

尊敬的考核組領(lǐng)導(dǎo)：

為扎實做好我校及校園周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)造學(xué)校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境，進一步健全學(xué)校安全防范機制，加快我校“安全文明校園”創(chuàng)建工作，根據(jù)各級相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng)建文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)將我校創(chuàng)建“安全文明校園”自查自評報告匯報如下：

一、學(xué)校概況

我校坐落于仁懷市東北面的酒都后花園西頭鎮(zhèn)中心，全校正式在編教職工42人，其中專任教師41人，平均年齡35歲，地縣級骨干教師3人，全校有12各教學(xué)班，共607人。

二、對照指標(biāo)自查自評情況

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)（標(biāo)準10分，自評10分）

1、組織機構(gòu)：學(xué)校將安全文明校園創(chuàng)建工作納入到學(xué)校整體工作中，成立了由校長任組長的安全穩(wěn)定綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了由副校長負責(zé)的學(xué)校安全工作小組。學(xué)校定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組的會議，明確工作職責(zé)，落實安全工作內(nèi)容與要求。

2、制度健全：學(xué)校按照安全工作條例及崗位職責(zé)、安全保衛(wèi)制度、財務(wù)安全管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、專用教室安全管理、食品安全管理、食堂安全管理、消防安全管理、設(shè)施設(shè)備管理等制定了安全管理制度，明確了各部門工作職責(zé)，擬定了切實可行的工作計劃、各類方案、預(yù)案，并制定和實行責(zé)任追究制和倒查制，3、領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開安全工作會，傳達省、市及教育局有關(guān)安全文件精神，研究和部署落實各項安全工作，做到有計劃、有部署、有落實，有追究。并且逐年加大安全工作專項經(jīng)費的投入，保障安全工作的有效開展。

（二）校園管理創(chuàng)新（標(biāo)準50分，自評49分）

1、為進一步規(guī)范管理校園，防范各類安全事故的發(fā)生，遵照上級相關(guān)部門的文件指示精神，我校于2011年創(chuàng)建了學(xué)校校園警務(wù)室，鋼叉、防刺背心、強光電筒、警棍等七小件裝備齊全，整齊上墻，安保人員著裝持械上崗，實行24小時值班制度，并定期對安保人員進行培訓(xùn)。

2、消防設(shè)施齊備，現(xiàn)有滅火器34個，并在每個消防通道安裝了消防通道指示牌，定期對消防設(shè)施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)有過期、堵塞等情況，及時更換、整改。

3、為保障學(xué)生在校園期間意外傷害事故的發(fā)生，學(xué)校每年義務(wù)為學(xué)生辦理了校方責(zé)任險。

4、校園技防設(shè)施完善。學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)共有4套，對全校做到全方位覆蓋，重點部位重點監(jiān)控。學(xué)校財務(wù)室、儀器室、實驗室等要害部門全部實現(xiàn)了鐵門、鐵窗雙保險。安保人員實行24小時值班制，定時巡邏，確保校園安全。

（三）校園及周邊治安綜合治理（標(biāo)準20分，自評19.5分）

1、學(xué)校制定了切實可行的安全隱患排查整改制度、矛盾糾紛化解處理制度，建立隱患排查臺賬，明確部門責(zé)任，責(zé)任落實到人，發(fā)現(xiàn)隱患，及時上報，及時整改。同時每學(xué)期聯(lián)合鎮(zhèn)各個執(zhí)法部門，定期對校園及周邊開展排查整治工作，2、學(xué)校對校園及周邊有效的綜合治理，保證了校園的安全和穩(wěn)定，十幾年來，學(xué)校及周邊從無打架斗毆、暴力傷害學(xué)生事件，更無流氓團伙，黑惡勢力的存在。

3、為規(guī)范食堂管理，學(xué)生食堂制定了詳實的食品衛(wèi)生安全管理制度、預(yù)案，嚴格按照標(biāo)準進行登記、留樣。自2012年學(xué)校成立學(xué)生食堂以來，從未發(fā)生過食物中毒事件。

4、為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義人才，學(xué)校專門配備了法制副校長（張啟剛），每學(xué)期定期為學(xué)生開展法制教育，按照“九個一”的標(biāo)準，在全校進行禁毒教育。

5、學(xué)校電教處針對學(xué)?，F(xiàn)狀，制定了校園網(wǎng)絡(luò)管理制度，對校園網(wǎng)絡(luò)進行規(guī)范管理。從建成校園網(wǎng)絡(luò)至今，從無在網(wǎng)上傳播淫穢信息、視頻，更無反黨，反社會主義言論。

（四）安全穩(wěn)定綜治工作責(zé)任制及安全管理制度（標(biāo)準10分，自評分10分）

為使學(xué)校安全工作有序開展，學(xué)校建立了社會治安綜合治理工作責(zé)任度、班級安全管理管理制度、防溺水事故安全制度、交通安全管理制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、安全節(jié)約用電制度、校園環(huán)保規(guī)章制度等各類安全制度，建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制度，建立健全學(xué)校安全管理制度及預(yù)案，建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制度的扣，并納入學(xué)校目標(biāo)管理，進行責(zé)任追究，建立和完善信息報送制度，按要求報送學(xué)校安全穩(wěn)定綜治信息。

（五）安全教育、法制教育及演練（10分，自評分9.5分）

1、學(xué)校積極開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，每學(xué)年邀請司法所、派出所、禁毒辦等部門到校開展法制教育講座2次。每個學(xué)科教學(xué)中適時適機地開展法制教育，每個月由教導(dǎo)處負責(zé)登記和統(tǒng)計。學(xué)校建立法制教育宣傳欄，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡段適時更新內(nèi)容。

2、我校校園文化建設(shè)健康向上，開展安全文化建設(shè)，活動豐富多彩，校園環(huán)境整潔優(yōu)美。3月30日，學(xué)校在第二十個安全教育日舉行了內(nèi)容包括交通、防溺水、食品等多方面的，再世界禁毒日來臨之際，學(xué)校組織全體師生舉行了“拒絕毒品，珍愛生命”的宣誓教育活動。安全教育活動，6月26日，3、學(xué)校利用少先隊主陣地、校園廣播、學(xué)校宣教臺賬、班級宣教臺賬、致家長的一封信等形式，每天對全校師生進行禁毒、消防、交通、防溺水、食品衛(wèi)生及意外傷害等安全教育。使各類安全知識讓學(xué)生熟記于心。

4、為使學(xué)生掌握必要的緊急情況逃生技能和應(yīng)急知識，學(xué)校每學(xué)期都定期開展消防、防震減災(zāi)、防溺水等安全演練活動，保證全校師生學(xué)會和應(yīng)用各類安全技能。

三、存在的不足

安全工作，任重道遠，在學(xué)校安全工作中，也存在著一些未能完善的地方。如學(xué)校由于地處偏遠，安保人員配備不足，所以只有成立護校隊加以補充，鎮(zhèn)政府各執(zhí)法部門不能較好地聯(lián)系和統(tǒng)一，每學(xué)期對周邊環(huán)境整治只能進行一至二次，未達到相關(guān)要求。但在今后的工作開展中，我校將加倍努力，為創(chuàng)建一個更為優(yōu)越的安全文明校園奮斗。

仁懷市喜頭小學(xué) 2015年11月2日

第三篇：2011自查自評報告

“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展” 群眾滿意 學(xué)校評議活動自查自評報告

北安市第四中學(xué)

二0一一年六月

第四中學(xué)“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展” 群眾滿意學(xué)校評議活動

自查自評報告

按照《2011年“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意單位評議活動工作方案》和市糾風(fēng)辦的工作部署和要求，針對我校教育教學(xué)工作實際情況，就群眾滿意學(xué)校評議活動進行自查自評。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，以解決第四中學(xué)行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為重點，通過扎扎實實地開展“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意學(xué)校評議活動，切實加強教育行風(fēng)建設(shè)，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

二、自查自評單位

第四中學(xué)。

三、自查自評內(nèi)容

(一)市教育局確定的各項工作任務(wù)落實情況。

我校能認真落實市教育黨委、市教育局工作計劃中提出的各項任務(wù)，把教育行風(fēng)建設(shè)擺上重要日程，主要領(lǐng)導(dǎo)即校長能親自抓，班子成員齊抓共管，定期研究，定期檢查。

(二)規(guī)范辦學(xué)方面。

學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)理念符合《教育法》、《義務(wù)教，育法》要求；能全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，面向全體學(xué)生，教

書育人；能夠嚴格執(zhí)行免試招生、就近入學(xué)的招生政策，不分設(shè)重點班和非重點班，按要求開齊課程、開足課時，嚴格執(zhí)行寒暑假時間規(guī)定、作息時間規(guī)定；學(xué)校不存在違規(guī)補課行為，包括利用學(xué)校教育資源舉辦面向?qū)W生的各種培訓(xùn)班、補課班或與其他辦學(xué)機構(gòu)合作舉辦面向?qū)W生收費的各種培訓(xùn)班、特長班、提高班等；能認真落實政府的扶貧救困政策，采取行之有效的措施幫扶貧困家庭子女順利完成學(xué)業(yè)，對外來就業(yè)子女入學(xué)方面與所在地學(xué)生享受平等待遇。

(三)規(guī)范教育收費方面。

學(xué)校能嚴格執(zhí)行國家教育收費政策，不私設(shè)收費項目、不超標(biāo)準收費、不超范圍收費；不存在違反服務(wù)性收費和代收費規(guī)定的問題；嚴格執(zhí)行國家教育收費政策，堅持了收費公示制度；不存在違反規(guī)定亂訂教輔資料、課外讀物、報刊雜志等問題。

(四)學(xué)校民主管理情況。

學(xué)校能認真推行校務(wù)公開和學(xué)校辦事公開制度，對涉及師生切身利益的管理事項和人民群眾普，遍關(guān)心的招生、收費等公共服務(wù)事項，全面公開，做到了制度健全、運轉(zhuǎn)規(guī)范、公開透明；學(xué)校重要事項都通過教代會集體討論決定；嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，資金的來源和使用合理合規(guī)，不存在私設(shè)“小金庫”問題；家校溝通渠道十分暢通，教師與家長信息反饋等制度健全。

(五)規(guī)范教師行為。

學(xué)校認真落實《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)

規(guī)定和要求，提高教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平，嚴禁教師違規(guī)有償補課，做到了愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，品行端正；做到了公平公正對待學(xué)生，關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不侵犯學(xué)生合法權(quán)益，不對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者侮辱學(xué)生人格尊嚴；做到了不向?qū)W生家長索要、收受禮品、禮金或讓學(xué)生家長辦私事等。

(六)為管理和服務(wù)對象辦實事情況。

制定了對教育發(fā)展環(huán)境有積極影響的制度、規(guī)定和措施，并抓好落實，取得成效；認真落實市委、市政府利民實事；對服務(wù)對象和群眾認真落實市委、市政府利民實事；對服務(wù)對象和群眾反映的問題及時解決，跟蹤問效，做到件件有著落、事事有結(jié)果。

(七)公開承諾。

學(xué)校在本單位教職工、學(xué)生及家長會議上公開承諾。承諾的主要內(nèi)容：在“群眾滿意學(xué)校評議”活動中重點解決什么問題，達到什么目標(biāo)；優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境采取哪些措施；為服務(wù)對象和群眾辦什么實事、好事等，并公布了舉報電話、網(wǎng)址和電子信箱，接受社會各界監(jiān)督。

(八)其他工作。

學(xué)校安全穩(wěn)定，本沒有發(fā)生重大事故或其他不良影響的事件。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意學(xué)校評議活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立評議活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：朱秀芬 第四中學(xué)黨支部書記，校長副組長：郭曉婷第四中學(xué)副書記

成 員：

劉慶偉

吳薇

吳喜娟

馮貴春

李丹

關(guān)柏林

張春梅

羅英娟第四中學(xué)副校長 第四中學(xué)副校長 第四中學(xué)政治處主任第四中學(xué)教導(dǎo)處主任 第四中學(xué)總務(wù)處主任 第四中學(xué)團書記 初二年級組長 語文教研組組長

第四篇：自查自評報告

察布查爾錫伯自治縣青少年校外活動中心

自 查 自 評 報 告

察布查爾錫伯自治縣教育局

二〇一一年四月

察布查爾錫伯自治縣青少年校外活動中心

自查自評報告

2008年元月察布查爾錫伯自治縣青少年校外活動中心自成立以來，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞全縣“兩基”迎“國檢”重心工作，以改革創(chuàng)新精神扎實開展各項校外活動，促使全縣校外教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。我縣對青少年校外活動中心整體建設(shè)、運轉(zhuǎn)、活動開展情況，進行了嚴肅認真的自查自評，現(xiàn)將評分結(jié)果報告如下：

一、A1組織領(lǐng)導(dǎo)（120分）

（一）、B1管理機制（80分）

B1-C1：黨委、政府重視青少年學(xué)生校外教育工作，每年召開會議研究校外教育工作，經(jīng)常到校外活動場所檢查工作，研究解決校外場所建設(shè)和管理中出現(xiàn)的問題。（20分）

自查自評結(jié)果： 自自治縣青少年校外活動中心建設(shè)項目列入國家援建計劃以來，縣委、縣人民政府給予高度重視，劃撥建設(shè)用地，投入200萬元配套建設(shè)主樓、外圍環(huán)境及設(shè)備設(shè)施。主要領(lǐng)導(dǎo)多次視察、指導(dǎo)工作，解決存在的問題；分管領(lǐng)導(dǎo)積極協(xié)調(diào)建設(shè)、團委、婦聯(lián)、科技等部門，支持中心工作，親臨現(xiàn)場各項活動舉辦現(xiàn)場，在短時間內(nèi)有效促進了自治縣校外教育的快速發(fā)展。

自查自評為 ：優(yōu)得20分。

B1-C2：獨立法人機構(gòu)，全額撥款事業(yè)單位，中心主任為法人代表，實行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的主任負責(zé)制。（20分）

的發(fā)展，與科協(xié)多次聯(lián)辦科普教育活動，與環(huán)保局合作舉辦環(huán)保書畫展，與文體局和局舉辦名人書畫展等，豐富了校外教育活動的內(nèi)容，取得良好的成效。

自查自評為 ：優(yōu)得18分。A1組織領(lǐng)導(dǎo)合計得分118分。

二、A2隊伍建設(shè)(140分)

4、B4領(lǐng)導(dǎo)班子（30分）

B4-C7領(lǐng)導(dǎo)班子成員具備大專以上學(xué)歷，并參加過國家級培訓(xùn)。（10分）

自查自評結(jié)果：均具備大專以上學(xué)歷，活動中心主任胡國強參加2008年3月在上海舉辦的國家級培訓(xùn)，骨干教師文清、孔志軍參加2009年11月在北京舉辦的國家級培訓(xùn)，骨干教師王芳蘭等3人參加在奎屯市舉辦的“送培到省”培訓(xùn)。返回后都進行培訓(xùn)心得交流，付諸于實際工作，取得良好成效。

自查自評為 ：優(yōu)得10分。

B4-C8班子團結(jié)協(xié)作、公正廉潔，有較豐富的管理經(jīng)驗，具有開拓創(chuàng)新精神，事業(yè)心、凝聚力強，組織協(xié)調(diào)能力較強。（20分）

自查自評結(jié)果：中心全體人員在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，能夠團結(jié)協(xié)作，公正廉潔，努力適應(yīng)校外教育這一新生事物，創(chuàng)新性開展各項工作，為全縣素質(zhì)教育、德育教育、愛國主義教育的開展發(fā)揮了應(yīng)有的貢獻。

自查自評為 ：優(yōu)得20分。

5、B5隊伍素質(zhì)（110分）

6、B6培訓(xùn)提高（20分）

B6-C14重視管理干部和教師培訓(xùn)工作，建立繼續(xù)教育提高機制。

自查自評結(jié)果：非常重視管理干部和教師的培訓(xùn)工作，積極爭取培訓(xùn)名額，參加國家、自治區(qū)舉辦的各項培訓(xùn)活動，鼓勵專任教師參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育，組織人員參觀學(xué)習(xí)先進中心的做法，努力提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平。

自查自評為 ：優(yōu)得20分。A2隊伍建設(shè)合計得分137分。

三、A3場所建設(shè)(150分)

7、B7建設(shè)規(guī)范（50分）

B7-C15嚴格按照項目申報材料，單獨建設(shè)。（10分）自查自評結(jié)果：目前中心主樓為2564平方米，嚴格按照項目申報材料單獨建設(shè)。

自查自評為 ：優(yōu)得10分。

B7-C16項目建設(shè)符合規(guī)范要求，按項目申報材料建設(shè)，占地面積、綠地面積、建筑面積滿足要求，按期完工并投入使用。（20分）

自查自評結(jié)果：中心主樓公開招標(biāo)，實行合同制、法人負責(zé)制、監(jiān)理制，建設(shè)符合規(guī)范要求。項目申報面積為1800平方米，根據(jù)實際需求，縣財政追加投資，擴建為2564平方米 ；按期完工并投入使用。目前占地面積約為10000平方米，綠地面積3000平方米，滿足需求。

自查自評為 ：優(yōu)得20分。

室、書法室、圖書室、科技活動室、展廳、舞蹈室、器樂室、多功能廳等20多個功能活動室，室外場地齊全，能夠基本滿足要求。

自查自評為 ：良 得17分。

10、B10場所運轉(zhuǎn)（20分）

B10-C22場所運轉(zhuǎn)情況較好，能按要求開展工作。（20分）自查自評結(jié)果：經(jīng)過近3年的努力，中心影響力越來越大，參與活動學(xué)生人數(shù)逐年大幅度提升，場所在飽和運轉(zhuǎn)。

自查自評為 ：優(yōu) 得20分。

11、B11配套資金情況（20分）B11-C23資金到位情況（20分）

自查自評結(jié)果：在國家支持180萬元資金全額撥付到位的基礎(chǔ)上，縣財政配套200萬元，用于配套建設(shè)。

自查自評為 ：優(yōu) 得20分。A3場所建設(shè)得分為127分。

四、A4內(nèi)部管理（140分）

12、B12制度建設(shè)(60分)B12-C24有3-5年的發(fā)展規(guī)劃以及落實規(guī)劃的分階段實施方案。（20分）

自查自評結(jié)果：已制定2008-2010年三年發(fā)展規(guī)劃，從目前的實際運轉(zhuǎn)情況分析，規(guī)劃目標(biāo)已全部實現(xiàn)。

自查自評為 ：優(yōu) 得18分。

B12-C25有較健全、完善、操作性強的工作管理制度，執(zhí)行情況良好。（20分）

籌資金購臵必要的設(shè)備、設(shè)施，無閑臵現(xiàn)象。

自查自評為 ：優(yōu) 得20分。

B14-C29設(shè)備有清單且維護良好，標(biāo)有“國家專項彩票公益金資助”或“自治區(qū)專項彩票公益金資助”字樣。（10分）

自查自評結(jié)果：各項設(shè)備維護良好，基本標(biāo)有“國家專項彩票公益金資助”或“自治區(qū)專項彩票公益金資助”字樣。

自查自評為 ：優(yōu) 得10分。

15、B15安全管理（30分）

B15-C30建立安全工作責(zé)任制，有治安、消防、安全用電等安全防護措施，無安全隱患，有應(yīng)急預(yù)案。（20分）

自查自評結(jié)果：結(jié)合自治縣中小學(xué)安全工作的要求，積極做好中心的安全工作有治安、消防、安全用電等安全防護措施，無安全隱患，有應(yīng)急預(yù)案。

自查自評為 ：優(yōu) 得20分。

B15-C31近5年未發(fā)生重大安全責(zé)任事故。（10分）自查自評結(jié)果：成立3年來沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。自查自評為 ：優(yōu) 得10分。A4內(nèi)部管理得分133分。

（五）A5工作開展(300分)

16、B16服務(wù)宗旨（80分）

B16-C32堅持面向廣大青少年學(xué)生，充分發(fā)揮教育、服務(wù)功能，學(xué)生參與各項活動人數(shù)不少于本地中小學(xué)人數(shù)的15%。（30分）

自查自評結(jié)果：中心成立以來，堅持公益性原則，面向廣大青

0

B17-C36始終堅持把社會效益放在首位，切實把公益性原則落在實處。（20分）

自查自評結(jié)果：能夠堅持把社會效益放在首位，多渠道籌措資金，舉辦各類活動，為廣大青少年提供展示才能的舞臺、學(xué)習(xí)技能的平臺，切實把公益性原則落在實處。

自查自評為 ：優(yōu) 得20分。

B17-C37對外免費活動開放制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。（20分）自查自評結(jié)果：室外場地、設(shè)施常年對外開放，按班級組織縣直中小學(xué)生到中心參觀體驗，參與各項活動，做到了對外免費活動開放制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。

自查自評為 ：良 得17分。

18、B18活動開展（80分）

B18-C38教學(xué)理念先進，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容涵蓋思想道德教育、法制教育、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育衛(wèi)生、勞動和社會實踐等方面，教學(xué)形式符合青少年的身心特點且適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，教學(xué)過程科學(xué)，教學(xué)評價合理。

自查自評結(jié)果：校外教育作為新生事物，沒有成熟的可借鑒的教材、案例，為此，中心一直摸索著盡力開展好各項活動，離上述要求有一定的差距。

自查自評為 ：良 得15分。

B18-C39堅持以思想道德教育為核心，把握各種教育時機，利用各種教育資源，對未成年人進行中華傳統(tǒng)文化和愛國主義教育、公民意識教育、社會主義法制教育、民族團結(jié)教育、公民道德規(guī)范

聯(lián)系，安排警員和中心人員做好安全保衛(wèi)工作，每次舉辦活動均有會前安排、會中落實、會后總結(jié)，至今沒有發(fā)生安全事故。

自查自評為 ：優(yōu) 得10分。

19、B19興趣培訓(xùn)（70分）

B19-C43興趣培訓(xùn)項目較豐富，能滿足學(xué)生、家長的需求（20分）。

自查自評結(jié)果：至今興趣培訓(xùn)項目開設(shè)22個專業(yè)，計劃在今后繼續(xù)投入資金，購臵必要的設(shè)備，開設(shè)具有自治縣特色的專業(yè)。

自查自評為 ：優(yōu) 得20分。

B19-C44興趣培訓(xùn)教學(xué)管理制度健全，有教學(xué)工作計劃、總結(jié)，能做到常規(guī)化、規(guī)范化。（20分）

自查自評結(jié)果：興趣培訓(xùn)教學(xué)管理制度健全，根據(jù)校外教育的特點，制定教學(xué)工作計劃、總結(jié)，做到了常規(guī)化、規(guī)范化。

自查自評為 ：優(yōu) 得18分。

B19-C45興趣培訓(xùn)教學(xué)有單科學(xué)期教學(xué)計劃、教學(xué)進度、教案、總結(jié)。（10分）

自查自評結(jié)果：根據(jù)校外教育的特點，興趣培訓(xùn)教學(xué)有單科學(xué)期教學(xué)計劃、教學(xué)進度、教案、總結(jié)。

自查自評為 ：優(yōu) 得10分。

B19-C46興趣班學(xué)員學(xué)籍檔案健全，各班有家長會、競賽、匯報等活動。（10分）

自查自評結(jié)果：興趣班學(xué)員學(xué)籍檔案比較健全，各班有家長會、競賽、匯報等活動。

資金到位后，能夠保障開展各項公益性活動的經(jīng)費。

自查自評為 ：優(yōu) 得40分。

B22-C50根據(jù)中辦發(fā)[2006]4號文件要求，稅收優(yōu)惠政策得到落實。（20分）

自查自評結(jié)果：作為非營業(yè)性收入，收取的興趣班費用沒有收稅。

自查自評為 ：優(yōu) 得20分。

23、B23項目資金管理(50分)B23-C51專項經(jīng)費及時撥付到位，全額用于場所建設(shè)。（20分）自查自評結(jié)果：在國家支持180萬元資金全額用于場所建設(shè)的基礎(chǔ)上，縣財政配套200萬元，用于配套主樓建設(shè)、室外環(huán)境建設(shè)，購臵必要的辦公設(shè)施等。

自查自評為 ：優(yōu) 得20分。

B23-C52無擅自改變資金用途、擠占、截留或挪用現(xiàn)象。（20分）

自查自評結(jié)果：無。自查自評為 ：優(yōu) 得20分。

B23-C53項目資金設(shè)立專賬管理和核算。（10分）

自查自評結(jié)果： 項目資金采取國庫集中支付制度，保證了資金的按實撥付。

自查自評為 ：優(yōu) 得10分。

24、B24財務(wù)管理（40分）

B24-C54財務(wù)制度健全。按規(guī)定使用和管理各項經(jīng)費，經(jīng)費使

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第五篇：自查自評報告

自查自評情況賦分與情況分析

A4管理與質(zhì)量 標(biāo)準分：130分 自評分：116分

A4-B12-C37 涉校檢查制度（4分）

依照教育局、教研室的各項要求，學(xué)校建立了各類教育教學(xué)常規(guī)管理檢查制度。

自評得分：2分

A4-B12-C38 教學(xué)管理（13分）

學(xué)校能夠全面落實國家和自治區(qū)課程方案，嚴格執(zhí)行課程標(biāo)準，每學(xué)期開齊開足各類課程，嚴格規(guī)范教材、教輔用書。

自評得分：12分

A4-B12-C39 普及程度（10分）

學(xué)校能依照縣教育局基教科的要求進行電子學(xué)籍管理系統(tǒng)，所在地小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、殘疾兒童入學(xué)率達標(biāo)，達到100%，學(xué)籍管理規(guī)范。

自評得分：10分

A4-B12-C40 安全管理（10分）

我?？h政府、縣教育局的關(guān)照，各級各類上級部門為我校師生的教育教學(xué)安全搭建了強有力的保障，校園及周邊環(huán)境的治理效果非常好。積極采取各類有效措施保障師生衛(wèi)生、交通、消防等安全，建立學(xué)校和師生風(fēng)險防范管理機制，有預(yù)案、可操作，有效果。建立了師生教育保險制度，校方責(zé)任保險覆蓋率達到100%；學(xué)生意外傷害保險覆蓋率逐年提高。

自評得分：10分

A4-B12-C41 規(guī)范辦學(xué)（13分）

學(xué)校堅持依法治教，依法治校，認真落實《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》（新教基[2010]37號），辦學(xué)行為規(guī)范，無亂招生、亂辦班、亂補課、亂收費、以升學(xué)率或考試成績對教師和學(xué)生獎懲、炒作升學(xué)率等不規(guī)范行為，師生按規(guī)定統(tǒng)一著裝，教師、學(xué)生均呈現(xiàn)良好風(fēng)貌。

自評得分：13分

A4-B12-C42 保障機制（10分）

教師工資足額按時發(fā)放、無克扣教師工資現(xiàn)象。上級部門能夠及時撥付城市義務(wù)教育經(jīng)費保障機制資金，學(xué)校無挪用現(xiàn)象。學(xué)校能認真落實國家、自治區(qū)困難家庭學(xué)生資助政策，并能伸出援助之手資助聯(lián)盟學(xué)校、友好學(xué)校困難學(xué)生。積極落實國家學(xué)生奶發(fā)放營養(yǎng)計劃。

自評得分：10分

A4-B12-C43 財務(wù)管理（5分）

落實預(yù)算管理，堅持財務(wù)制度，執(zhí)行財務(wù)公開、審計等制度，達到自治區(qū)教育收費標(biāo)準。

自評得分：5分

A4-B12-C44 校產(chǎn)管理（5分）

根據(jù)《自治區(qū)中小學(xué)固定資產(chǎn)管理暫行辦法》（新教財〔2012〕187號）規(guī)范管理學(xué)校資產(chǎn)，無侵占挪用、閑置、浪費、流失等現(xiàn)象。

自評得分：5分

A4-B13-C45德育工作（15分）

學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行由校長書記全面負責(zé)，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)體制，建立了校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育工作小組，形成校長負責(zé)、教導(dǎo)主任分管、大隊總輔導(dǎo)員、少先隊輔導(dǎo)員落實、全體教師共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)，每位領(lǐng)導(dǎo)都有對口的負責(zé)年級，責(zé)任落實到人，各部門“分管一面，各抓一線”，做到事事有人管，人人有事干，既分工負責(zé)，又能團結(jié)協(xié)作，形成了齊抓共管的工作格局，使得學(xué)校的德育工作有序有效開展。

自評分5分

學(xué)校根據(jù)教育部的課程設(shè)置計劃，開設(shè)了思想品德（低年級品生課，高年級品社課）。有專職品生（品社）老師，課時有保障。

自評分5分

學(xué)校2012年創(chuàng)建了自治州級德育示范校和依法治校示范校。自評分5分 自評得分：15分

A4-B13-C46 教學(xué)質(zhì)量（15分）

多年來，在領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致帶領(lǐng)下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到了較好的社會口碑。教學(xué)合格率達到43.1%。

自評分：10分

A4-B13-C47雙語教育（15分）學(xué)校積極、穩(wěn)妥、有效地推進自治區(qū)《雙語教育規(guī)劃》及目標(biāo)落實，全面落實雙語教育規(guī)劃，雙語教育按規(guī)劃有序?qū)嵤?，雙語教育取得明顯成效。

自評分：12分

A4-B13-C48 綜合素質(zhì)（15分）

我學(xué)生綜合素質(zhì)評定合格率不低于99%；學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》合格率達到了95%以上；落實了學(xué)生每天1小時校園體育活動的規(guī)定，每天早晨和中午50分鐘進行做廣播操、跳民族舞、眼保健操、運動隊訓(xùn)練等活動，學(xué)校體育器材開放平臺全天開放，學(xué)生早晨、課間、中午自取自用自護自放進行鍛煉。為了全面落實、開展好“體育、藝術(shù)2+1項目”，學(xué)校啟動了體育、音樂、美術(shù)學(xué)科的“1+4課程”，體育“1+4五頭并進”課程理念：常規(guī)體育課加三跳、球類（乒乓球、籃球、排球、羽毛球、足球等）、戶外運動；音樂學(xué)科“1+4五頭并進”課程理念：常規(guī)音樂教學(xué)加口琴、舞蹈（與體育大課間合作）、電腦MD、流行音樂；美術(shù)學(xué)科“1+4五頭并進”課程理念：常規(guī)美術(shù)教學(xué)加速寫、書法。通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)和活動，不僅提高了學(xué)生參加科學(xué)健康、生動活潑的體育和藝術(shù)活動的興趣和提高了運動能力和藝術(shù)素養(yǎng)，而且做到了保底（每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長）不封頂（掌握了多項技能），促進學(xué)生健康成長全面發(fā)展。我校開展“體育、藝術(shù)2+1項目”覆蓋率達到規(guī)劃目標(biāo)。

自評分12分