第一篇:浙江省建筑工人職業(yè)技能考評(píng)員共性知識(shí)考試
1、職業(yè)與工種的關(guān)系是什么?
職業(yè)是具有一定特征的社會(huì)工作類別,它是一種或一組特定工作的統(tǒng)稱。我們以往經(jīng)常使用“工種”“崗位”等概念,實(shí)質(zhì)上就是將職業(yè)按不同需要或要求進(jìn)行的具體劃分。一般,一個(gè)職業(yè)包括一個(gè)或幾個(gè)工種。因此,職業(yè)與工種之間是一個(gè)包含和被包含的關(guān)系。工種是根據(jù)勞動(dòng)管理的需要,按照生產(chǎn)勞動(dòng)的性質(zhì)、工藝技術(shù)的特征、或者服務(wù)活動(dòng)的特點(diǎn)而劃分的工作種類。目前大多數(shù)工種是以企業(yè)的專業(yè)分工和勞動(dòng)組織的基本狀況為依據(jù),從企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和勞動(dòng)管理的普遍水平出發(fā),為適應(yīng)合理組織勞動(dòng)分工的需要,根據(jù)工作崗位的穩(wěn)定程度和工作量的飽滿程度,結(jié)合技術(shù)發(fā)展和勞動(dòng)組織改善等方面的因素進(jìn)行劃分的。職業(yè)、工種之間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系。對(duì)職業(yè)進(jìn)行分析和研究,首先要對(duì)職業(yè)進(jìn)行科學(xué)的分類。職業(yè)分類客觀地反映國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科技等領(lǐng)域的發(fā)展和變化,在某種程度上也反映了一個(gè)階段社會(huì)管理水平。
2、考評(píng)人員的工作準(zhǔn)則是什么?
職業(yè)守則:忠于職守,秉公執(zhí)考,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn);科學(xué)規(guī)范,嚴(yán)肅考紀(jì),保證質(zhì)量;認(rèn)真總結(jié),接受監(jiān)督,積極建議??荚u(píng)人員工作準(zhǔn)則:
學(xué)習(xí)技能鑒定相關(guān)政策和法規(guī)、考評(píng)技術(shù)提高考評(píng)水平; 不超規(guī)定范圍(職業(yè)、等級(jí))考評(píng);
獨(dú)立完成考評(píng)任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé);嚴(yán)格執(zhí)行鑒定規(guī)程和考場(chǎng)規(guī)則; 工作時(shí)佩帶考評(píng)人員證卡嚴(yán)肅工作作風(fēng); 嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求評(píng)定成績(jī);
加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),忠于職守,公道正派,清正廉潔,堅(jiān)決抵制來(lái)自任何方面的影響或改變正常考評(píng)結(jié)果的要求;自覺(jué)執(zhí)行回避制度; 嚴(yán)格遵守保密規(guī)定;
接受有關(guān)部門和督導(dǎo)人員的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。
3、考評(píng)人員的工作任務(wù):
檢查鑒定現(xiàn)場(chǎng)、實(shí)施考評(píng)、評(píng)審鑒定結(jié)果。
具體要求: 鑒定前,了解鑒定任務(wù)和計(jì)劃,熟悉考評(píng)職業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和鑒定的項(xiàng)目、內(nèi)容、方法、要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);對(duì)理論和技能考場(chǎng)的設(shè)置、環(huán)境、材料、設(shè)備、檢測(cè)儀器和工具等進(jìn)行檢查,特別是安全條件應(yīng)滿足要求。
鑒定中,勤巡查,按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和要求獨(dú)立進(jìn)行評(píng)分和對(duì)鑒定結(jié)果進(jìn)行評(píng)審,如實(shí)填寫考評(píng)記錄;配合做好考務(wù)工作。
鑒定后,總結(jié)、撰寫考評(píng)報(bào)告,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
(七條:
(1)接受職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的鑒定任務(wù)和考評(píng)前集訓(xùn)并參加考評(píng)組考前例會(huì),了解熟悉鑒定計(jì)劃。
(2)熟悉每次考評(píng)職業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和鑒定的項(xiàng)目、內(nèi)容、方法、要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。(3)在鑒定前,負(fù)責(zé)對(duì)知識(shí)考場(chǎng)的設(shè)置和環(huán)境等條件進(jìn)行檢查,負(fù)責(zé)技能考場(chǎng)的場(chǎng)地、材料、設(shè)備、檢測(cè)儀器工具等的檢查。對(duì)是否符合鑒定要求提出意見(jiàn)。
(4)在鑒定過(guò)程中,按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和要求獨(dú)立進(jìn)行評(píng)分和對(duì)鑒定結(jié)果進(jìn)行評(píng)審,并認(rèn)真填寫考評(píng)記錄。
(5)配合鑒定所(站)和協(xié)助相關(guān)考務(wù)人員做好考務(wù)工作。
(6)在鑒定結(jié)束后,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)每次考評(píng)工作,如實(shí)撰寫考評(píng)報(bào)告,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)遞交考評(píng)記錄。
(7)積極地向鑒定部門提出改進(jìn)考評(píng)工作的意見(jiàn)或建議。)
4、考評(píng)員的基本權(quán)利和義務(wù)?
有依法獨(dú)立實(shí)施考評(píng)和權(quán)益受侵害時(shí)申述的權(quán)利;
有客觀、公正實(shí)施考評(píng)和真實(shí)反映考評(píng)工作情況的義務(wù)。(1)五項(xiàng)基本權(quán)利
①.有在考評(píng)規(guī)定的職權(quán)內(nèi)實(shí)施考評(píng)活動(dòng)的權(quán)利。
②.有在考評(píng)規(guī)定的職權(quán)范圍內(nèi)對(duì)考評(píng)現(xiàn)場(chǎng)的違紀(jì)行為作出勸告、警告、終止考試和宣布成績(jī)無(wú)效等處置的權(quán)利;對(duì)鑒定對(duì)象的違紀(jì)行為,應(yīng)給予嚴(yán)肅處理,視其情節(jié)輕重分別給予勸告、警告、終止考核、宣布成績(jī)無(wú)效等處理,并將處理結(jié)果如實(shí)填寫和上報(bào)。
③.有獨(dú)立進(jìn)行考評(píng),并拒絕任何單位或個(gè)人提出更改鑒定結(jié)果的非正當(dāng)要求的權(quán)利。
④.承擔(dān)考評(píng)活動(dòng)后有從有關(guān)機(jī)構(gòu)獲得合理考評(píng)津貼的權(quán)利。⑤.考評(píng)人員的權(quán)益受到侵害時(shí),可向鑒定機(jī)構(gòu)提出申訴。(2)四條基本義務(wù)
①.自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)章制度和考評(píng)人員守則,認(rèn)真履行考評(píng)人員職責(zé); ②.客觀公正地實(shí)施鑒定考評(píng),保質(zhì)保量地完成鑒定考評(píng)任務(wù);
③.自覺(jué)維護(hù)考評(píng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,及時(shí)處理違紀(jì)問(wèn)題,并將處理結(jié)果上報(bào)鑒定部門;
④.接受有關(guān)部門的監(jiān)督。
5、考評(píng)員的工作流程:
考評(píng)人員的工作流程有接受任務(wù)、準(zhǔn)備和檢查階段、實(shí)施鑒定階段、閱評(píng)總結(jié)等四個(gè)階段。
1.接受考評(píng)任務(wù)和考前培訓(xùn);
2.考評(píng)前對(duì)鑒定場(chǎng)所進(jìn)行檢查等準(zhǔn)備工作‘
3.實(shí)施知識(shí)和技能考評(píng);
4.評(píng)審鑒定結(jié)果和總結(jié)考評(píng)工作及建議。
6、考評(píng)人員的基本管理制度?
7、考評(píng)員的職業(yè)道德,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)?
愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé); 鉆研技術(shù),精益求精; 公平公正,廉潔自律; 舉止文明,禮貌待人。
考評(píng)人員的職業(yè)道德對(duì)考試的結(jié)果,影響更大。它要求考評(píng)人員必須更加忠于職守,公正廉潔,具有更強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和法紀(jì)意識(shí)。
要遵循公正原則,沒(méi)有偏私,平等待人,不徇私情,不謀私利,在人格上和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)上平等的對(duì)待被考評(píng)人員。
8、考評(píng)的工作方法?哪種方法好? 問(wèn)卷法(試卷)、操演法(實(shí)際或模擬)、口試法(答辯)和閱卷法(論文)。
目前我國(guó)職業(yè)技能鑒定考評(píng)主要有以下幾種方法和手段:
1、問(wèn)卷法,也稱文字(書面、機(jī)考均可)直接質(zhì)問(wèn)法。是一種根據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容與要求,通過(guò)書面文字或圖表(音像)組成的試卷對(duì)鑒定對(duì)象技能所需知識(shí)以及應(yīng)用能力等進(jìn)行考評(píng)的方法。一般適用于理論知識(shí)(含職業(yè)道德)考試和心智型職業(yè)技能鑒定。
2、操演法,也稱真實(shí)和模擬操作法。是一種讓鑒定對(duì)象按照一定規(guī)程,通過(guò)一個(gè)或幾個(gè)項(xiàng)目操作或?qū)嵨镏谱鞯刃问絹?lái)完成考試項(xiàng)目的方法??梢苑譃楝F(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作、典型作業(yè)操作和模擬操作三種方式。一般適用于技術(shù)技能型職業(yè)技能鑒定。
①現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作法。以真實(shí)的工作環(huán)境和條件對(duì)考生實(shí)際技能水平進(jìn)行考評(píng);②典型作業(yè)法:以典型作業(yè)的環(huán)境代替真實(shí)的工作環(huán)境,以典型作業(yè)考評(píng)項(xiàng)目代替實(shí)際勞動(dòng)過(guò)程的任務(wù)和要求,根據(jù)勞動(dòng)者現(xiàn)場(chǎng)所完成的規(guī)定項(xiàng)目去測(cè)量和評(píng)價(jià)其技能結(jié)構(gòu)和水平;是當(dāng)前我國(guó)職業(yè)技能鑒定考核中采用最普遍的最經(jīng)濟(jì)的一種方法。③模擬操作法:通過(guò)半模擬或全模擬真實(shí)工作情景(環(huán)境、語(yǔ)言、設(shè)備、音像以及形體等)完成技能考核的考評(píng)方式。
3、口試法。是一種考評(píng)人員和鑒定對(duì)象雙方直接對(duì)話式的測(cè)試方法,以論文、抽簽題目和音像片為測(cè)試中介題目對(duì)鑒定對(duì)象測(cè)試結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。一般用于二級(jí)以上國(guó)家職業(yè)資格考評(píng)中對(duì)鑒定對(duì)象深度性的知識(shí)和高超(獨(dú)創(chuàng))技能的測(cè)試。
9、如何做好一名合格的考評(píng)員?
考評(píng)人員要愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)就是熱愛(ài)自己所從事的職業(yè),忠實(shí)地履行職業(yè)責(zé)任。一個(gè)考評(píng)人員要做到愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé),就要樹(shù)立職業(yè)榮譽(yù)感和職業(yè)責(zé)任感。考評(píng)人員對(duì)考評(píng)工作有一個(gè)從不了解到了解熟悉和認(rèn)識(shí)的過(guò)程,只有把職業(yè)技能考評(píng)工作與提高勞動(dòng)者素質(zhì)、建立和完善勞動(dòng)力市場(chǎng)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)聯(lián)系起來(lái),才能把考評(píng)變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng),把考評(píng)工作作為一種義務(wù)。因此,當(dāng)考評(píng)人員深刻理解職業(yè)技能鑒定工作的意義并自覺(jué)履行考評(píng)義務(wù)時(shí),也就樹(shù)立起了職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感,就會(huì)做好考評(píng)工作。
考評(píng)人員要深入研究本職業(yè)技術(shù)知識(shí)和操作技能。精益求精是指技術(shù)好上更好。職業(yè)技能鑒定是一項(xiàng)技術(shù)性、政策性很強(qiáng)的工作,同時(shí),職業(yè)技能鑒定制度也會(huì)隨著技能鑒定實(shí)踐的發(fā)展,而不斷地改進(jìn)與完善。因此,要求考評(píng)人員加強(qiáng)對(duì)鑒定基本理論和政策以及有關(guān)學(xué)科理論知識(shí)的學(xué)習(xí),熟悉掌握本職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和鑒定技術(shù)與方法,不斷提高自身的技能和鑒定技術(shù)水平,才能做到客觀和公正,才能適應(yīng)考評(píng)工作的需要。
考評(píng)人員要指公平正直,沒(méi)有偏私。廉潔自律就是公私分明,一身清白,自覺(jué)約束好自己的行為??荚u(píng)人員代表的是社會(huì)整體利益,在職業(yè)技能鑒定中客觀公正地考評(píng)每一個(gè)鑒定對(duì)象,使他們完全憑借自己的技能取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。同時(shí)也是正確處理個(gè)人利益與整體利益的客觀要求。另一方面考評(píng)人員嚴(yán)格按章辦事,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行考評(píng)員守則和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),曾強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),自覺(jué)接受(社會(huì)、勞動(dòng)者、鑒定機(jī)構(gòu))監(jiān)督,才能真正做到執(zhí)考嚴(yán)明和公正。
考評(píng)人員要舉止文明,禮貌待人就是言談、體態(tài)大方得體,對(duì)人謙虛恭敬。它要求在工作中儀態(tài)大方、使用禮貌用語(yǔ)和工作場(chǎng)所文明整潔,任何一個(gè)考評(píng)人員在職業(yè)技能鑒定卡批評(píng)工作中,都要與鑒定機(jī)構(gòu)和其他考評(píng)人員、考生發(fā)生交 往聯(lián)系,這就要求考評(píng)人員不僅本身的言談和行為舉止要文明,而且與人交往時(shí),還要禮貌待人。因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)是否規(guī)范、平等與否的態(tài)度,直接影響到人與人之間的關(guān)系和考評(píng)人員的形象。因此,舉止文明,禮貌待人也成為考評(píng)人員道德規(guī)范的要求。
10、如何做到一個(gè)考評(píng)員公平公正性?
考評(píng)人員要指公平正直,沒(méi)有偏私。廉潔自律就是公私分明,一身清白,自覺(jué)約束好自己的行為??荚u(píng)人員代表的是社會(huì)整體利益,在職業(yè)技能鑒定中客觀公正地考評(píng)每一個(gè)鑒定對(duì)象,使他們完全憑借自己的技能取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。同時(shí)也是正確處理個(gè)人利益與整體利益的客觀要求。另一方面考評(píng)人員嚴(yán)格按章辦事,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行考評(píng)員守則和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),曾強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),自覺(jué)接受(社會(huì)、勞動(dòng)者、鑒定機(jī)構(gòu))監(jiān)督,才能真正做到執(zhí)考嚴(yán)明和公正。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行本職業(yè)技能鑒定的各項(xiàng)規(guī)定。
2.堅(jiān)持職業(yè)技能鑒定科學(xué)性、客觀性、公正性的原則。忠于職守,堅(jiān)持原則,秉公評(píng)判。
3.嚴(yán)格執(zhí)行獨(dú)立評(píng)判的規(guī)定。不得接受任何組織和個(gè)人篡改鑒定結(jié)果的非正當(dāng)要求。
4.認(rèn)真做好鑒定前準(zhǔn)備工作,熟知本次鑒定的工種、等級(jí)、項(xiàng)目、內(nèi)容、要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
5.作風(fēng)正派、廉潔奉公。自覺(jué)遵守鑒定對(duì)象親屬回避制度。6.履行鑒定工作任務(wù)時(shí)必須佩戴考評(píng)員胸卡。
7.嚴(yán)格遵守鑒定紀(jì)律,嚴(yán)守試題、考評(píng)內(nèi)容以及鑒定評(píng)判的秘密。以上是我對(duì)如何做到一個(gè)考評(píng)員公平公正性的理解,當(dāng)然,其中還存在許多的不足之處,我想在以后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為本工種的考評(píng)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第二篇:職業(yè)技能鑒定考評(píng)員
職業(yè)技能鑒定考評(píng)員
考評(píng)員級(jí)別和職責(zé)
考評(píng)員任職條件
考評(píng)員資格申報(bào)和審批
考評(píng)員管理
(一)考評(píng)員級(jí)別和職責(zé)
職業(yè)技能鑒定考評(píng)員分初級(jí)考評(píng)員、中級(jí)考評(píng)員和高級(jí)考評(píng)員,職業(yè)技能鑒定考評(píng)員。初級(jí)考評(píng)員負(fù)責(zé)對(duì)中級(jí)以下技術(shù)等級(jí)的考核,中級(jí)考評(píng)員負(fù)責(zé)對(duì)高級(jí)技術(shù)等級(jí)的考核,高級(jí)考評(píng)員負(fù)責(zé)對(duì)技師(含高級(jí)技師)資格考核、評(píng)審。
各級(jí)考評(píng)員可以承擔(dān)社會(huì)性通用的工種(專業(yè))職業(yè)技能資格的鑒定。
(二)考評(píng)員任職條件
1、作風(fēng)正派、辦事公道、有良好的職業(yè)道德。
2、在本地區(qū)、本行業(yè)工種(專業(yè))中有較高威信。
3、有本工種工齡8年以上,有豐富的專業(yè)理論知識(shí)和較高的操作技能。其中:初級(jí)考評(píng)員必須具備高級(jí)技工或中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格;中級(jí)考評(píng)員必須具備技師或中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格;高級(jí)考評(píng)員必須具備高級(jí)技師、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。
確有技術(shù)專長(zhǎng)的“技術(shù)能手”和“能工巧匠”可以不受工種工齡限制。
4、經(jīng)職業(yè)技能鑒定考評(píng)員資格培訓(xùn)合格,取得《陜西省職業(yè)技能鑒定考評(píng)員資格證書》。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:考評(píng)員的職責(zé)、職業(yè)技能鑒定的工作規(guī)程、方式、方法、技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(技師任職條件)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、工作守則,以及新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料等知識(shí),職業(yè)技能鑒定《職業(yè)技能鑒定考評(píng)員》。
考評(píng)員資格培訓(xùn)由勞動(dòng)保障行政部門會(huì)同職業(yè)技能鑒定站(所)實(shí)施。
(三)考評(píng)員資格申報(bào)和審批
1、申報(bào)程序。由本人所在單位推薦或職業(yè)技能鑒定站(所)提名,征得本人所在單位同意,填寫《陜西省職業(yè)技能鑒定考評(píng)員資格審批表》,經(jīng)職業(yè)技能鑒定站審核,送省勞動(dòng)保障廳批準(zhǔn)。
2、申報(bào)材料。本人學(xué)歷證書,《技術(shù)等級(jí)證書》或技師、高級(jí)技師合格證書、專業(yè)技術(shù)資格證書;陜西省職業(yè)技能鑒定考評(píng)員資格培訓(xùn)成績(jī);以及證明本人工作業(yè)績(jī)、技術(shù)革新等方面的貢獻(xiàn)和成果的材料。
3、核準(zhǔn)權(quán)限。根據(jù)申報(bào)的材料由省勞動(dòng)保障廳審查核準(zhǔn)。
4、資格證書。經(jīng)批準(zhǔn)取得考評(píng)員資格的,由省勞動(dòng)保障廳發(fā)給相應(yīng)級(jí)別的職業(yè)技能鑒定考評(píng)員資格證書、胸卡。資格證書、胸卡由省勞動(dòng)保障廳按勞動(dòng)保障部統(tǒng)一樣式印制。
(四)考評(píng)員的管理
1、職業(yè)技能鑒定考評(píng)員由職業(yè)技能鑒定站(所)直接領(lǐng)導(dǎo),勞動(dòng)保障行政部門應(yīng)建立考評(píng)員檔案,加強(qiáng)綜合管理。
2、考評(píng)員要嚴(yán)格遵守考評(píng)員工作守則、考核規(guī)程、考場(chǎng)規(guī)則。
3、考評(píng)員有權(quán)對(duì)考核工作提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
4、省勞動(dòng)保障廳會(huì)同各職業(yè)技能鑒定站(所)每年應(yīng)對(duì)考評(píng)員參加職業(yè)技能鑒定工作的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。對(duì)優(yōu)秀的應(yīng)予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)長(zhǎng)期不參加考評(píng)工作或考評(píng)工作中違反規(guī)定,徇私舞弊,經(jīng)批評(píng)教育仍不改正的,可由省勞動(dòng)保障廳取消其考評(píng)員資格,收回考評(píng)員資格證書和胸卡。
405號(hào))]
第三篇:職業(yè)技能鑒定考評(píng)員工作總結(jié)
考評(píng)員工作總結(jié)
自本人擔(dān)任眼鏡驗(yàn)光員及眼鏡定配工職業(yè)技能鑒定考評(píng)員以來(lái),積極配合培訓(xùn)站進(jìn)行眼鏡驗(yàn)光員及眼鏡定配工的培訓(xùn)鑒定工作,過(guò)去三年來(lái),共考評(píng)高級(jí)驗(yàn)光員三期,培訓(xùn)鑒定高級(jí)驗(yàn)光員158人,考評(píng)高級(jí)定配工兩期,中級(jí)定配工一期,共培訓(xùn)鑒定高級(jí)眼鏡定配工193人,中級(jí)眼鏡定配工108人,培訓(xùn)鑒定合格率達(dá)到95%以上。
職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定過(guò)程是衡量一個(gè)勞動(dòng)者是否符合國(guó)家規(guī)定的技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格的一種特殊考核形式,它對(duì)高職院校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)職業(yè)的對(duì)接,對(duì)于促進(jìn)就業(yè)及學(xué)校本身與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系起著積極的推進(jìn)作用。
從一般意義上說(shuō),職業(yè)技能鑒定是指按照某一職業(yè)和要求,對(duì)勞動(dòng)者的技能水平進(jìn)行評(píng)價(jià)和認(rèn)證的活動(dòng)。職業(yè)技能鑒定工作是職業(yè)技能開(kāi)發(fā)和勞動(dòng)管理工作的重要組成部分。實(shí)行職業(yè)技能鑒定,推行國(guó)家職業(yè)資格證書制度,具有多方面的重要的意義,概括起來(lái)有以下幾點(diǎn)。
首先,為技能人才培養(yǎng)開(kāi)辟?gòu)V闊道路 實(shí)行職業(yè)技能鑒定,不僅可以改變和克服教育培訓(xùn)中出現(xiàn)的單純注重理論、輕視操作,注重知識(shí)、輕視技能,注重學(xué)歷文憑、輕視工作經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)向,更重要的是,對(duì)于解決我國(guó)人力資源結(jié)構(gòu)不合理,中間層次技術(shù)技能型人才嚴(yán)重短缺的問(wèn)題有重要作用。
第二,促進(jìn)勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)發(fā)展 職業(yè)資格證書逐步成為勞動(dòng)者求職和企業(yè)用人的依據(jù),成為勞動(dòng)者和企業(yè)之間簽訂勞動(dòng)合同的依據(jù)。
第三,加強(qiáng)政府管理和服務(wù)職能 推行職業(yè)資格證書有利于加強(qiáng)政府對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)控管理,同時(shí)為提高全社會(huì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提供服務(wù)。
第四,提高企業(yè)管理水平和效益 職業(yè)資格證書真正的生命力就在于它能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和管理水平,從整體上提高企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)能力,從而得到企業(yè)的歡迎和支持。
第五,提高勞動(dòng)者的能力和地位 由于職業(yè)資格證書能夠引導(dǎo)勞動(dòng)進(jìn)進(jìn)一步注重學(xué)習(xí)和培訓(xùn),注重提高自身的人力資本投資,從而提高勞動(dòng)者的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,提高勞動(dòng)者的社會(huì)地位。
在職業(yè)技能鑒定過(guò)程中,要確保鑒定質(zhì)量,應(yīng)從報(bào)名開(kāi)始,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。首先,要求學(xué)員必須按“管理規(guī)程”填好申報(bào)表,我所負(fù)責(zé)把好第一關(guān),然后市鑒定站對(duì)照“管理規(guī)程”逐一審查,特別要把握好報(bào)考條件與申報(bào)等級(jí)是否符合“管理規(guī)程”要求這一關(guān),把好資格認(rèn)定關(guān)。其次,在考試考評(píng)中我們嚴(yán)格遵照職業(yè)鑒定中心制定的《評(píng)分辦法》、《考評(píng)工作守則》、《考場(chǎng)規(guī)則》等。理論考試單人單桌、技能考試隨機(jī)抽簽。第三,在執(zhí)行程序過(guò)程中。為了此項(xiàng)工作操作規(guī)范易行,我們制定了一個(gè)鑒定程序。一是,每次考核考評(píng)前都要召集考評(píng)小組的成員開(kāi)會(huì),(1)推薦考評(píng)小組長(zhǎng);(2)統(tǒng)一考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一尺度。二是考核考評(píng)時(shí),(1)請(qǐng)考評(píng)點(diǎn)分管領(lǐng)導(dǎo)和鑒定所負(fù)責(zé)人宣講國(guó)家有關(guān)職業(yè)技能鑒定的方針政策,宣傳開(kāi)展職業(yè)技能鑒定工作的重要性、可行性;(2)當(dāng)眾宣布考場(chǎng)紀(jì)律和考生須知;(3)審查驗(yàn)證學(xué)員準(zhǔn)考證。(4)鑒定工作完后立即形成總結(jié)材料。通過(guò)這些措施,我們可以從根本上保證本培訓(xùn)站驗(yàn)光員及定配工的培訓(xùn)鑒定質(zhì)量。
多年來(lái),培訓(xùn)鑒定工作穩(wěn)步進(jìn)行,但也存在一些問(wèn)題,考評(píng)員的培訓(xùn)不能定期進(jìn)行,考評(píng)員異地使用機(jī)會(huì)少,不利于考評(píng)員工作技能的提高;培訓(xùn)鑒定設(shè)備稍顯緊張。
最后,我提出自己的一些建議:
1.加大考評(píng)員的培訓(xùn)力度,創(chuàng)造機(jī)會(huì)提高考評(píng)員的使用率
今后,希望學(xué)校培訓(xùn)站進(jìn)一步加大對(duì)考評(píng)員的培訓(xùn),除定期組織考評(píng)員學(xué)習(xí)技能鑒定的政策法規(guī)等理論、參加相關(guān)技能鑒定指導(dǎo)中心的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外,還將組織考評(píng)員進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)和考核,以進(jìn)一步提高考評(píng)員的業(yè)務(wù)技能;同時(shí),積極和市技能鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)系,創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)外派考評(píng)員異地參加考評(píng)工作,通過(guò)實(shí)踐通過(guò)考評(píng)員的水平。
2.更新及增加鑒定設(shè)備,提高鑒定質(zhì)量
眼鏡驗(yàn)光員及定配工職業(yè)鑒定主要依托學(xué)校眼視光實(shí)驗(yàn)中心,隨著每年報(bào)名培訓(xùn)鑒定人數(shù)的增加,實(shí)驗(yàn)中心設(shè)備稍顯緊張,今后將申請(qǐng)資金逐步添置儀器設(shè)備,提高鑒定質(zhì)量。
第四篇:醫(yī)務(wù)人員 職業(yè)技能鑒定考評(píng)員工作總結(jié)
2011工作鑒定考評(píng),自我鑒定
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼一年的工作即將結(jié)束?;厥茁N望這一年,有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng),也有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。
業(yè)務(wù)方面,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),與各部門相互協(xié)調(diào),很好的融入了醫(yī)院整體工作氛圍。工作之余總在向領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向書本學(xué)習(xí),逐步提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。
技能操作方面,勤于動(dòng)手,較好地完成了各項(xiàng)基本操作。分別扎實(shí)掌握了經(jīng)喉氣管插管,胸外心臟按壓,心肺腦復(fù)蘇,清創(chuàng)縫合術(shù)等基本技能。在急診工作中能快速反映,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作和緊急任務(wù)。同時(shí)積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng),在“醫(yī)院感染崗位技能競(jìng)賽”中,取得了醫(yī)療專業(yè)第一名的成績(jī)。
當(dāng)然,我還有很多不足之處,比如理論與實(shí)踐尚不能很好地聯(lián)系,還不能很好地從多學(xué)科角度綜合考慮問(wèn)題等。在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。
第五篇:2016年職業(yè)技能鑒定考評(píng)員試題
考評(píng)員試題
一、選擇題(每題2分,共50分)
1、職業(yè)技能鑒定是按照國(guó)家規(guī)定的(C),對(duì)勞動(dòng)者的專業(yè)知識(shí)和技能水平進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范地評(píng)價(jià)與認(rèn)證的活動(dòng)。
(A)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)集團(tuán)公司職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心(B)崗位規(guī)范,通過(guò)集團(tuán)公司批準(zhǔn)的企業(yè)鑒定中心(C)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)政府授權(quán)的考核鑒定機(jī)構(gòu)
(D)技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)政府授權(quán)的考核鑒定機(jī)構(gòu)
2、國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)分為五級(jí),其中高級(jí)技師為(A)。(A)一級(jí)(B)五級(jí)(C)三級(jí)(D)特級(jí)
3、職業(yè)技能鑒定的特點(diǎn)是(C)。
(A)以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,以理論考試為主要依據(jù),以第三方認(rèn)證原則為基礎(chǔ)(B)以職業(yè)能力為導(dǎo)向,以實(shí)際操作為主要依據(jù),以第三方認(rèn)證原則為基礎(chǔ)(C)以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,以實(shí)際操作為主要依據(jù),以第三方認(rèn)證原則為基礎(chǔ)(D)以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,以實(shí)際操作為主要依據(jù),以第三方認(rèn)證原則為基礎(chǔ)
4、職業(yè)是從業(yè)人員為獲取主要生活來(lái)源所從事的社會(huì)工作類別,下面不屬于職業(yè)的是(C)
(A)教師(B)車工(C)鉆井柴油機(jī)工(D)電工
5、工種是根據(jù)勞動(dòng)管理的需要,按照生產(chǎn)勞動(dòng)的性質(zhì)、工藝技術(shù)的特征或服務(wù)活動(dòng)的特點(diǎn)而劃分的工作種類,下面不屬于工種的是(C)
(A)磨工(B)常減壓裝置操作工(C)鉆井司鉆(D)儀表工
6、操作人員是指直接從事基本生產(chǎn)和輔助生產(chǎn)的人員,下面不屬于操作人員的是(D)。
(A)鉗工(B)化驗(yàn)工(C)裝卸工(D)餐廳服務(wù)員
7、下列工種中是技術(shù)工種的為(A)。
(A)汽車駕駛員(B)搬運(yùn)工(C)清潔工(D)收發(fā)員
8、下列人員中為服務(wù)人員的是(C)。
(A)搬運(yùn)工(B)描圖員(C)中式烹調(diào)師(D)清砂工
9、目前操作技能考試常見(jiàn)的方法有()。
(A)現(xiàn)場(chǎng)操作觀察法、現(xiàn)場(chǎng)模擬法、口試法、敘述法(B)仿真操作法、現(xiàn)場(chǎng)操作觀察法、口試法、筆試法(C)現(xiàn)場(chǎng)操作觀察法、現(xiàn)場(chǎng)模擬法、筆試法、敘述法(D)現(xiàn)場(chǎng)操作觀察法、現(xiàn)場(chǎng)模擬法、筆試法、敘述法
10、考評(píng)員應(yīng)具備(D)資格。
(A)高級(jí)以上職業(yè)資格或初級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(B)技師以上職業(yè)資格或中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(C)中級(jí)以上職業(yè)資格或中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(D)高級(jí)以上職業(yè)資格或中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)
11、為確保鑒定公平、公開(kāi)、公正,國(guó)家規(guī)定考評(píng)員執(zhí)行考評(píng)任務(wù)時(shí)實(shí)行(A)制度
(A)輪換(B)集訓(xùn)(C)回避(D)督導(dǎo)
12、職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)試卷初、中級(jí)工為()道題,選擇題為()道,判斷題為()1 道,考試時(shí)間為()分鐘。答案(D)
(A)200、140-160、60-40、60(B)200、120-140、80-60、60(C)200、130-150、70-50、90(D)200、140-160、60-40、90
13、職業(yè)資格證書采用()位代碼。
(A)10(B)12(C)14(D)16
14、職業(yè)資格證書照片處貼本人(D)照。
(A)1寸黑白(B)2寸黑白(C)1寸彩照(D)2寸彩照。
15、操作技能考試時(shí),現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)項(xiàng)目考評(píng)員不得少于(C)人。(A)1(B)2(C)3(D)4
16、考評(píng)員由本專業(yè)的工程技術(shù)人員和技師、高級(jí)技師擔(dān)任,其中技師、高級(jí)技師不少于(D)。
(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
17、職業(yè)技能鑒定屬于(C)考試。
(A)常模(B)常規(guī)(C)標(biāo)準(zhǔn)參照性(D)標(biāo)準(zhǔn)性
18、簡(jiǎn)答題的要點(diǎn)不得少于()個(gè)。
(A)1(B)2(C)3(D)4
19、每個(gè)鑒定點(diǎn)下的試題不得少(B)道。
(A)3(B)4(C)5(D)6 20、理論知識(shí)考試試題前面的代碼為()位。
(A)2(B)3(C)4(D)5
21、國(guó)家一類競(jìng)賽前(B)名被授予“全國(guó)技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。
(A)1(B)3(C)4(D)5
22、經(jīng)鑒定中心按高級(jí)工以上標(biāo)準(zhǔn)命題的企業(yè)局級(jí)競(jìng)賽前(C)名的高級(jí)工選手可直接授予技師資格。
(A)1(B)2(C)3(D)4
23、集團(tuán)公司理論題庫(kù)的題型有(B)。
(A)選擇題、填空題、判斷題、計(jì)算題(B)選擇題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題
(C)選擇題、填空題、判斷題、繪圖題(D)選擇題、判斷題、計(jì)算題、簡(jiǎn)答題
24、集團(tuán)公司理論考試題庫(kù)中,每個(gè)級(jí)別的鑒定點(diǎn)應(yīng)為(A)。
(A)200、200、150、150(B)200、150、100、50(C)150、150、100、100(D)200、150、150、100
25、操作技能考試按考試條件可以分為(C)幾種。
(A)筆答、口答、計(jì)算、實(shí)操(B)筆答、口答、繪圖、實(shí)操(C)筆答、仿真、計(jì)算、實(shí)操(D)筆答、口答、仿真、實(shí)操
二、簡(jiǎn)答題:(每題10分,共5題,共50分)
1、考評(píng)人員的基本權(quán)利與義務(wù)是什麼?151---152(1)五項(xiàng)基本權(quán)利
①.有在考評(píng)規(guī)定的職權(quán)內(nèi)實(shí)施考評(píng)活動(dòng)的權(quán)利。
②.有在考評(píng)規(guī)定的職權(quán)范圍內(nèi)對(duì)考評(píng)現(xiàn)場(chǎng)的違紀(jì)行為作出勸告、警告、終止考試和宣布成績(jī)無(wú)效等處置的權(quán)利;對(duì)鑒定對(duì)象的違紀(jì)行為,應(yīng)給予嚴(yán)肅處理,視其情節(jié)輕重分別給予勸告、警告、終止考核、宣布成績(jī)無(wú)效等處理,并將處理結(jié)果如實(shí)填寫和上報(bào)。
③.有獨(dú)立進(jìn)行考評(píng),并拒絕任何單位或個(gè)人提出更改鑒定結(jié)果的非正當(dāng)要求的權(quán)利。④.承擔(dān)考評(píng)活動(dòng)后有從有關(guān)機(jī)構(gòu)獲得合理考評(píng)津貼的權(quán)利。⑤.考評(píng)人員的權(quán)益受到侵害時(shí),可向鑒定機(jī)構(gòu)提出申訴。(2)四條基本義務(wù)
①.自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)章制度和考評(píng)人員守則,認(rèn)真履行考評(píng)人員職責(zé); ②.客觀公正地實(shí)施鑒定考評(píng),保質(zhì)保量地完成鑒定考評(píng)任務(wù);
③.自覺(jué)維護(hù)考評(píng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,及時(shí)處理違紀(jì)問(wèn)題,并將處理結(jié)果上報(bào)鑒定部門; ④.接受有關(guān)部門的監(jiān)督。
2、簡(jiǎn)述考評(píng)員的工作任務(wù)。七條:
(1)接受職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的鑒定任務(wù)和考評(píng)前集訓(xùn)并參加考評(píng)組考前例會(huì),了解熟悉鑒定計(jì)劃。
(2)熟悉每次考評(píng)職業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和鑒定的項(xiàng)目、內(nèi)容、方法、要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。(3)在鑒定前,負(fù)責(zé)對(duì)知識(shí)考場(chǎng)的設(shè)置和環(huán)境等條件進(jìn)行檢查,負(fù)責(zé)技能考場(chǎng)的場(chǎng)地、材料、設(shè)備、檢測(cè)儀器工具等的檢查。對(duì)是否符合鑒定要求提出意見(jiàn)。
(4)在鑒定過(guò)程中,按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和要求獨(dú)立進(jìn)行評(píng)分和對(duì)鑒定結(jié)果進(jìn)行評(píng)審,并認(rèn)真填寫考評(píng)記錄。
(5)配合鑒定所(站)和協(xié)助相關(guān)考務(wù)人員做好考務(wù)工作。
(6)在鑒定結(jié)束后,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)每次考評(píng)工作,如實(shí)撰寫考評(píng)報(bào)告,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)遞交考評(píng)記錄。
(7)積極地向鑒定部門提出改進(jìn)考評(píng)工作的意見(jiàn)或建議。
3、理論知識(shí)試題有哪幾個(gè)主要特征參數(shù)?
(1)層次屬性:指了道理論知識(shí)試題所對(duì)應(yīng)的鑒定點(diǎn);一般用鑒定點(diǎn)代碼表示(如,A-A-A-001)。
(2)題型:依據(jù)國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)對(duì)知識(shí)技能掌握程度的不同要求,不同等級(jí)的國(guó)家題庫(kù)題型也有所區(qū)別。目前,國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)(初級(jí))、四級(jí)(中級(jí))、三級(jí)(高級(jí))全部采用客觀試題,初、中級(jí)采用單項(xiàng)選擇題(代碼為“B”)和判斷題(代碼為“C)兩種題型,高級(jí)采剛單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題(代碼為“D”)、判斷題等3種題型。編寫試題時(shí),初、中級(jí)每個(gè)鑒定點(diǎn)下至少編寫4道單選題、2道判斷題;高級(jí)每個(gè)鑒定點(diǎn)下至少編寫3道單選題、2道多選題、2道判斷題。
(3)難度等級(jí):由專家在試題編寫時(shí),對(duì)試題難度所作的難易程度等級(jí)的初步評(píng)定。一般分為易、較易、中等、較難、難五個(gè)等級(jí),分別以l、2、3、4、5表示。難度以中等(3)為宜,偏易(1)或偏難(5)的試題盡量減少。
(4)題目-目標(biāo)一致性:反映一道試題所考內(nèi)容與對(duì)應(yīng)鑒定點(diǎn)內(nèi)容間的一致程度。通常由命題專家進(jìn)行評(píng)定。一般分為差、較差、中等、良好、優(yōu)秀五種水平,分別用1、2、3、4、5表示。區(qū)分度越高越好。同時(shí),為便于將試題導(dǎo)入國(guó)家題庫(kù),命題專家可以使用“國(guó)家題庫(kù)專用錄入器”直接錄入理論知識(shí)鑒定要素細(xì)目表和試題,也可采用計(jì)算機(jī)WORD文檔方式,錄入理論知識(shí)試題。采用WORD文檔方式錄入
4、簡(jiǎn)述職業(yè)技能鑒定有那些組織形式?203---204 答:職業(yè)技能鑒定的組織形式有統(tǒng)一組織和非統(tǒng)一組織兩種形式。統(tǒng)一組織形式是在具有一定考生規(guī)模的區(qū)域范圍內(nèi),在同一時(shí)間,使用相同的鑒定試題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一組織鑒定的形式。這種形式通常簡(jiǎn)稱為統(tǒng)考鑒定。非統(tǒng)一組織形式是根據(jù)鑒定對(duì)象的需要及鑒定組織單位的要求而采取的一種不定期的鑒定組織形式(隨報(bào)隨考)。這種組織形式可以為應(yīng)考對(duì)象提 3 供針對(duì)性較強(qiáng)的服務(wù),也能夠適應(yīng)鑒定對(duì)象在時(shí)間、地點(diǎn)或其他方面的特殊要求。這種形式不可能為鑒定對(duì)象提供同樣的試卷試題,但強(qiáng)調(diào)命題標(biāo)準(zhǔn)和信度、效度、區(qū)分度及等值性的基本一致。隨著考試技術(shù)不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)操作方式在考試領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,因而,智能化考試形式應(yīng)運(yùn)而生。這種考試從申報(bào)、安排考場(chǎng)、出題、閱卷、到考試結(jié)果等過(guò)程,全部通過(guò)計(jì)算機(jī)自動(dòng)進(jìn)行,給考生提供更客觀、公正的考試。智能化考試形式突破傳統(tǒng)的統(tǒng)一考試和非統(tǒng)一考試形式,可以對(duì)鑒定對(duì)象提供隨時(shí)的鑒定服務(wù)。
5、你認(rèn)為考評(píng)員應(yīng)如何作好技能考試評(píng)分工作?
考評(píng)人員要愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)就是熱愛(ài)自己所從事的職業(yè),忠實(shí)地履行職業(yè)責(zé)任。一個(gè)考評(píng)人員要做到愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé),就要樹(shù)立職業(yè)榮譽(yù)感和職業(yè)責(zé)任感??荚u(píng)人員對(duì)考評(píng)工作有一個(gè)從不了解到了解熟悉和認(rèn)識(shí)的過(guò)程,只有把職業(yè)技能考評(píng)工作與提高勞動(dòng)者素質(zhì)、建立和完善勞動(dòng)力市場(chǎng)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)聯(lián)系起來(lái),才能把考評(píng)變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng),把考評(píng)工作作為一種義務(wù)。因此,當(dāng)考評(píng)人員深刻理解職業(yè)技能鑒定工作的意義并自覺(jué)履行考評(píng)義務(wù)時(shí),也就樹(shù)立起了職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感,就會(huì)做好考評(píng)工作。
考評(píng)人員要深入研究本職業(yè)技術(shù)知識(shí)和操作技能。精益求精是指技術(shù)好上更好。職業(yè)技能鑒定是一項(xiàng)技術(shù)性、政策性很強(qiáng)的工作,同時(shí),職業(yè)技能鑒定制度也會(huì)隨著技能鑒定實(shí)踐的發(fā)展,而不斷地改進(jìn)與完善。因此,要求考評(píng)人員加強(qiáng)對(duì)鑒定基本理論和政策以及有關(guān)學(xué)科理論知識(shí)的學(xué)習(xí),熟悉掌握本職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和鑒定技術(shù)與方法,不斷提高自身的技能和鑒定技術(shù)水平,才能做到客觀和公正,才能適應(yīng)考評(píng)工作的需要。
考評(píng)人員要指公平正直,沒(méi)有偏私。廉潔自律就是公私分明,一身清白,自覺(jué)約束好自己的行為??荚u(píng)人員代表的是社會(huì)整體利益,在職業(yè)技能鑒定中客觀公正地考評(píng)每一個(gè)鑒定對(duì)象,使他們完全憑借自己的技能取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。同時(shí)也是正確處理個(gè)人利益與整體利益的客觀要求。另一方面考評(píng)人員嚴(yán)格按章辦事,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行考評(píng)員守則和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),曾強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),自覺(jué)接受(社會(huì)、勞動(dòng)者、鑒定機(jī)構(gòu))監(jiān)督,才能真正做到執(zhí)考嚴(yán)明和公正。
考評(píng)人員要舉止文明,禮貌待人就是言談、體態(tài)大方得體,對(duì)人謙虛恭敬。它要求在工作中儀態(tài)大方、使用禮貌用語(yǔ)和工作場(chǎng)所文明整潔,任何一個(gè)考評(píng)人員在職業(yè)技能鑒定卡批評(píng)工作中,都要與鑒定機(jī)構(gòu)和其他考評(píng)人員、考生發(fā)生交往聯(lián)系,這就要求考評(píng)人員不僅本身的言談和行為舉止要文明,而且與人交往時(shí),還要禮貌待人。因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)是否規(guī)范、平等與否的態(tài)度,直接影響到人與人之間的關(guān)系和考評(píng)人員的形象。因此,舉止文明,禮貌待人也成為考評(píng)人員道德規(guī)范的要求。