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      片區(qū)研討會(huì)材料融入中心

      時(shí)間:2019-05-12 20:47:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:片區(qū)研討會(huì)材料融入中心

      “融入中心、創(chuàng)新工作、服務(wù)群眾”

      基層黨支部主題活動(dòng)情況匯報(bào)

      根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“融入中心、創(chuàng)新工作、服務(wù)群眾”基層黨支部主題活動(dòng)的通知》,為使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用、黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮,結(jié)合我公司實(shí)際情況,在公司各黨支部開(kāi)展了“融入中心、創(chuàng)新工作、服務(wù)群眾”主題活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

      19個(gè)黨支部,黨員209人,黨員數(shù)占了職工總?cè)藬?shù)的27%,這是我們搞好黨建工作的有利基礎(chǔ)。圍繞活動(dòng)主題,我們把黨支部工作的重心放到全面完成今年的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)上,放到創(chuàng)新支部工作上。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七大精神,以改革創(chuàng)新精神從嚴(yán)抓好支部建設(shè)。對(duì)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。使支部工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊密結(jié)合,充分利用軍品資源發(fā)展軍民產(chǎn)業(yè),按照“融入中心、創(chuàng)新工作、服務(wù)群眾”的要求,繼續(xù)深入推進(jìn)公司黨建思想政治工作新體系創(chuàng)建工作,進(jìn)一步落實(shí)好基層黨建工作責(zé)任制,擴(kuò)大黨內(nèi)民主,黨委聯(lián)系基層群眾制,深化黨務(wù)公開(kāi)。用黨的十七大精神和中國(guó)特色社會(huì)主義理論完善現(xiàn)有的黨建工作制度。鞏固和深化先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)新基層黨建活動(dòng)方式。利用公司信息化建設(shè)成果,不斷提升公司黨務(wù)管理水平。進(jìn)一步完善公司監(jiān)督體系,不斷推進(jìn)反腐倡廉機(jī)制創(chuàng)新,形成拒腐防變教育長(zhǎng)效機(jī)制、防腐倡廉制度體 1 系、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督機(jī)制。定期檢查落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立“融入中心、創(chuàng)新工作、服務(wù)群眾”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng),黨委副書(shū)記任副組長(zhǎng),各支部書(shū)記任成員的組織機(jī)構(gòu),辦公室設(shè)在黨群工作部.開(kāi)展以“融入中心、創(chuàng)新工作、服務(wù)群眾”為主題的黨支部主題活動(dòng)。這個(gè)主題活動(dòng)是上級(jí)黨委在新的形勢(shì)任務(wù)下對(duì)黨委工作的新要求。有利于公司全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),有利于加強(qiáng)黨組織的建設(shè),有利于增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。使黨員真正做到講黨性、重品行、作表率,帶領(lǐng)全體員工更加主動(dòng)地履職盡責(zé)、共謀發(fā)展。

      二、把創(chuàng)新黨建工作和夯實(shí)支部基礎(chǔ)建設(shè)作為主題活動(dòng)的重要內(nèi)容

      1、公司黨委要求各支部突出“四個(gè)創(chuàng)新”:一是創(chuàng)新工作思路,把黨建工作放到發(fā)展大局中去定位,放到當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度中去思考,認(rèn)真研究解決如何發(fā)揮黨組織作用、強(qiáng)化黨員教育管理,使黨建工作自覺(jué)融入各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)中;二是要?jiǎng)?chuàng)新工作方法,從公司實(shí)際和黨員特點(diǎn)出發(fā),開(kāi)展特色鮮明、貼近黨員、富有成效的組織活動(dòng),增強(qiáng)黨的凝聚力和感召力;三是要?jiǎng)?chuàng)新工作手段,運(yùn)用看板、網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)技術(shù),進(jìn)一步拓展黨建工作的形式和載體;四是要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制,建立健全理論學(xué)習(xí)、黨員培訓(xùn)、組織生活、民主評(píng)議、績(jī)效考核等各項(xiàng)制度,促進(jìn)黨建工作的制度化、規(guī)范化,賦予黨建工作以生機(jī)和活力。

      2、黨的工作基礎(chǔ)在基層,執(zhí)政基礎(chǔ)在基層,活力源泉也在基層。公司黨委對(duì)所有支部都配備了專(zhuān)兼職支部書(shū)記,一些重要部門(mén)和車(chē)間分公司都配備了專(zhuān)職支部書(shū)記,加強(qiáng)黨支部骨干隊(duì)伍能力建設(shè),強(qiáng)化支部書(shū)記作為黨建第一責(zé)任人的職責(zé),賦予明確的權(quán)利,抓好支部書(shū)記的培訓(xùn),增強(qiáng)黨支部班子做好新時(shí)期黨建工作的能力,組織黨支部書(shū)記收看了十七大,并認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。各支部黨員也認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大精神和新黨章,提高了創(chuàng)新意識(shí)。黨委對(duì)基層黨支部書(shū)記和組織委員進(jìn)行了黨建工作的知識(shí)培訓(xùn),提高黨支部書(shū)記的工作能力。利用業(yè)余時(shí)間組織全體干部學(xué)習(xí)“贏(yíng)在執(zhí)行”等管理知識(shí)。

      3、加強(qiáng)黨建示范點(diǎn)和示范崗建設(shè),班子成員都對(duì)應(yīng)安排黨建聯(lián)系點(diǎn)。我們?cè)跈C(jī)械分公司支部建立了黨建示范點(diǎn),由黨委書(shū)記親自抓示范點(diǎn)的黨建工作。機(jī)械公司黨支部在抗震救災(zāi)及恢復(fù)生產(chǎn)中黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到突出發(fā)揮,在黨員同志的帶領(lǐng)下,冒著余震的危險(xiǎn),加班加點(diǎn)趕任務(wù),保證了產(chǎn)品的如期交付,涌現(xiàn)出一批先進(jìn)個(gè)人。該支部和單位分別被評(píng)為抗震救災(zāi)先進(jìn)支部和先進(jìn)集體。在設(shè)計(jì)所設(shè)計(jì)室建立了黨員示范崗

      4、健全黨建工作各種制度和干部考核制度,開(kāi)展創(chuàng)建“四好班子”活動(dòng),提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。黨委形成了一套工作制度和廉政建設(shè)制度,使黨建工作責(zé)任清楚,標(biāo)準(zhǔn)明確,有利于考 3 核和監(jiān)督。我們?cè)诠绢I(lǐng)導(dǎo)班子和各支部開(kāi)展了創(chuàng)建“四好班子”活動(dòng),全面加強(qiáng)思想政治建設(shè),作風(fēng)建設(shè),制度建設(shè),著力提高各基層領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力、專(zhuān)業(yè)能力、綜合能力、風(fēng)險(xiǎn)防范能力等。大力實(shí)施末位淘汰、公開(kāi)競(jìng)聘、輪崗交流制度,進(jìn)一步更新用人觀(guān)念,創(chuàng)新思路和辦法,堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則,形成了規(guī)范的干部選拔任用制和考核評(píng)價(jià)機(jī)制 把“想干事、能干事、干成事、不出事”的人選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái),同時(shí),加大交流力度,多崗位培養(yǎng)干部,積累經(jīng)驗(yàn),提高綜合素質(zhì)。在去年的民主評(píng)議中,合格率達(dá)100%。

      5、堅(jiān)持正確導(dǎo)向,營(yíng)造輿論氛圍。充分利用看板、報(bào)紙、宣傳欄,局域網(wǎng)形成上下聯(lián)動(dòng)、全員參與的氛圍,加大宣傳力度,及時(shí)報(bào)道主題實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況,先進(jìn)典型和實(shí)際效果,激發(fā)廣大黨員主動(dòng)參與的熱情和接受群眾的監(jiān)督。“5.12”地震后,新川公司黨委在全體職工中發(fā)出“我們心在一起”倡議書(shū),向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出愛(ài)心,捐款16551元,公司全體黨員又交納特殊黨費(fèi) 40175.6元。在黨員們的感如下,許多入黨積極分子也紛紛加入捐款的行列。“七一”前夕,公司黨委組織了以“喜迎七

      一、攜手奧運(yùn)、抗震救災(zāi),重建家園”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽,6、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),抓好干部作風(fēng)建設(shè)

      我們始終把推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在突出位置,加強(qiáng)懲治和預(yù)防體系建設(shè)。把反腐倡廉教育列入干部學(xué)習(xí)計(jì)劃,在黨員干部中 4 大力宣傳“公正廉潔、激濁揚(yáng)清、修德律已、求真務(wù)實(shí)”的廉潔理念,對(duì)各支部紀(jì)檢委員進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),紀(jì)委全程參與了招投標(biāo)、招聘人員、技師評(píng)比等工作,并提出相關(guān)監(jiān)察建議。對(duì)分公司、物資供應(yīng)部、設(shè)備采購(gòu)等重點(diǎn)、關(guān)鍵崗位建立內(nèi)部監(jiān)管制度,加強(qiáng)了干部離任審計(jì),并開(kāi)展了節(jié)能降耗等工作。

      7、增強(qiáng)黨組織活力,做好各支部黨員發(fā)展工作。黨委要求各支部重點(diǎn)在優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線(xiàn)優(yōu)秀職工、婦女和科技帶頭人、青年人中發(fā)展黨員,尤其是把各單位的骨干力量吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái),今年上半年共發(fā)展黨員14人,其中優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員 8名,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線(xiàn)優(yōu)秀職工 3名,婦女1 名,科技帶頭人2名。由于各支部形成合力,風(fēng)正,氣和,今年各支部有 22名同志遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。

      三、配合行政搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作,全面實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo) 以市場(chǎng)需求為牽引,以創(chuàng)新為動(dòng)力,緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),全面完成今年各項(xiàng)工作目標(biāo)是今年黨委工作的重中之重。黨委和各支部積極參與公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),充分發(fā)揮黨委的政治核心作用和監(jiān)督保證作用。

      1、今年公司各項(xiàng)工作非常繁重,但產(chǎn)值還有較大缺口,隨著軍品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化,軍品項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)將更加困難,緊緊跟蹤高新技術(shù)和國(guó)家新型號(hào)的發(fā)展,大力搞好新品研制和發(fā)動(dòng)機(jī)滑油油路在線(xiàn)檢測(cè)、發(fā)動(dòng)機(jī)控制器等的預(yù)研工作,做好技術(shù)儲(chǔ)備,5 利用一切資源積極爭(zhēng)取項(xiàng)目,大力發(fā)展軍民結(jié)合產(chǎn)業(yè),把公司做好,為未來(lái)三年的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),力爭(zhēng)在轉(zhuǎn)包生產(chǎn)、外貿(mào)(外協(xié))、主導(dǎo)民品方面有新的突破。

      2、根據(jù)各生產(chǎn)單位性質(zhì)和條件的具體情況,公司按照“分灶吃飯、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)”的經(jīng)營(yíng)思路,對(duì)各生產(chǎn)單位實(shí)施全收全支核算管理。加快優(yōu)化員工結(jié)構(gòu),精簡(jiǎn)部室人員編制的步伐,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變部室人員的工作作風(fēng),提高為基層服務(wù)的意識(shí)和能力,增強(qiáng)全員參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和水平,為實(shí)現(xiàn)“上臺(tái)階”戰(zhàn)略目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      3、全面落實(shí)“軍工產(chǎn)品質(zhì)量第一的方針”,徹底扭轉(zhuǎn)質(zhì)量不穩(wěn)定的局面,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督、夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)、提高質(zhì)量效益,鞏固武器裝備質(zhì)量檢查整改成果,加強(qiáng)軍工質(zhì)量文化建設(shè),推進(jìn)建立質(zhì)量工作長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)公司核心競(jìng)爭(zhēng)力。確保今年取得裝備承制單位資格證,圓滿(mǎn)完成空軍裝備部組織的二方審核。

      4、以精益管理為重點(diǎn),創(chuàng)新管理方法,提升管理水平。培養(yǎng)員工的精益意識(shí),增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力?!鞍l(fā)展依靠員工,發(fā)展為了員工,發(fā)展成果由員工共享”,各支部組織職工參與“規(guī)范管理、節(jié)能降耗、減排增效”為主題的金點(diǎn)子活動(dòng)和三季度勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。

      四、堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的聯(lián)系群眾優(yōu)良傳統(tǒng),為群眾解決實(shí)際困難

      黨委要求各支部時(shí)刻把群眾的困難放在心上,對(duì)各支部的困難黨員和群眾進(jìn)行排查摸底,掌握第一手材料.各支部對(duì)本單位的困難群眾給予了極大的關(guān)注,除元旦春節(jié)期間組織對(duì)困難黨員和群眾的慰問(wèn),對(duì)遇突發(fā)事故遭遇困難的群眾,支部也及時(shí)伸出援助之手。如磁材公司一職工患病住院,家里比較困難,支部得知情況后,立即組織支部全體黨員為該職工捐款,并號(hào)召分公司全體員工進(jìn)行愛(ài)心接力。如在5.12汶川大地震中,各支部在關(guān)心群眾生活方面也做了大量工作,支部時(shí)刻關(guān)心職工的狀況,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,在不方便搭建帳篷的情況下,為每位職工發(fā)放500元抗震救災(zāi)費(fèi)用。當(dāng)公司河邊土地被市政府征用,因當(dāng)時(shí)有一些職工住在那里,各支部努力做好職工的思想工作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成搬遷任務(wù)。同時(shí)公司黨委積極主動(dòng)與市政府協(xié)調(diào),為沒(méi)有能力買(mǎi)房的困難職工解決了廉租房。

      近年來(lái)公司黨建工作仍然面臨著許多新情況、新問(wèn)題,如一些支部不同程度存在的思想認(rèn)識(shí)“淡化”、黨組織作用“弱化”、黨員教育管理工作“退化”等問(wèn)題。創(chuàng)新是一切事物發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和不竭源泉,黨建工作同樣也要靠我們的智慧和創(chuàng)新去推動(dòng)。貫徹黨的十七大精神,以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的建設(shè),開(kāi)展好“融入中心、創(chuàng)新工作,服務(wù)群眾”主題活動(dòng),是搞好黨建工作的基礎(chǔ)。

      第二篇:自治區(qū)第十七屆年會(huì)片區(qū)語(yǔ)文研討會(huì)

      自治區(qū)第十七屆年會(huì)片區(qū)語(yǔ)文研討會(huì)

      本報(bào)通訊員:王玉榮報(bào)道6月15日,自治區(qū)第十七屆年會(huì)片區(qū)語(yǔ)文研討會(huì)第三會(huì)場(chǎng)會(huì)場(chǎng)在奇臺(tái)四小拉開(kāi)序幕。有9位老師參賽,一節(jié)示范課,8節(jié)研討課。幾位教師對(duì)教材的處理和把握有其獨(dú)到之處。置身于課堂教學(xué)中,看到各位老師氣定神閑,信手拈來(lái),不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花,他們或淺唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不僅令學(xué)生陶醉、癡迷,更讓我連聲贊嘆,這樣的功底豈是一日可為?張曉華老師教學(xué)的思路明晰,盧云帆老師幽默的語(yǔ)言,寧世慧老師課堂中的娓娓道來(lái),都讓我學(xué)到了很多??

      新課標(biāo)中說(shuō)到:學(xué)生的自讀感悟是第一位的,教師的引導(dǎo)調(diào)控是第二位的。著眼于學(xué)生自主發(fā)展的閱讀教學(xué),應(yīng)該是一個(gè)“先學(xué)后教、先讀后導(dǎo)、先練后訓(xùn)、先放后扶”的過(guò)程?!碑?dāng)我聽(tīng)著這幾位教師的課時(shí),我想教師的語(yǔ)言竟有如此之魅力,它能深入學(xué)生的心靈深處??楊婷婷老師在教學(xué)《伯牙絕弦》這一課時(shí),她讓學(xué)生一邊觀(guān)看圖景,一邊聽(tīng)老師的介紹,聲情并茂的語(yǔ)言喚起了學(xué)生的思緒。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言更是一門(mén)藝術(shù),誰(shuí)能將它演繹得好,就能抓住學(xué)生的心。張曉華老師和藹可親的語(yǔ)言,為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。蔣艷老師課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,準(zhǔn)確,她用自己的揮灑自如的語(yǔ)言引領(lǐng)著學(xué)生

      榜樣就在身邊,我們需要更加努力!在今后的教學(xué)中,本著吃透教材,吃透學(xué)生,提升自身素質(zhì)去努力,不斷學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)百家而頓悟,積淀教學(xué)素養(yǎng),我們雖不能成為名師名家,但也會(huì)亮麗自己的教學(xué)生涯。

      第三篇:中心片區(qū)聯(lián)合教研計(jì)劃2018.3

      北莊鎮(zhèn)中心片區(qū)

      聯(lián)合教研活動(dòng)計(jì)劃

      北莊鎮(zhèn)中心片區(qū)聯(lián)合教研小組

      2018年3月6日

      北莊鎮(zhèn)中心片區(qū) 聯(lián)合教研活動(dòng)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      為了落實(shí)山亭區(qū)教育局教育工作會(huì)議精神和區(qū)教研室有關(guān)教師跨區(qū)域聯(lián)合教研的要求,創(chuàng)設(shè)校際間交流溝通的平臺(tái),提高中心片區(qū)教師的課堂教學(xué)水平,在鎮(zhèn)教研室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,中心片區(qū)內(nèi)學(xué)校密切配合和協(xié)作,充分發(fā)揮片區(qū)內(nèi)名優(yōu)教師在課堂教學(xué)中的引領(lǐng)作用,全面實(shí)施新教育實(shí)驗(yàn)中“構(gòu)筑理想課堂”的行動(dòng),從而進(jìn)一步提升中心片區(qū)的教研工作水平和各學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合中心片區(qū)各學(xué)校實(shí)際,和中心片區(qū)各校共同討論,制定本片區(qū)教研工作計(jì)劃,具體如下:

      二、中心片區(qū)聯(lián)合教研領(lǐng)導(dǎo)小組

      根據(jù)鎮(zhèn)教研室的文件精神,我們成立中心片區(qū)聯(lián)合教研領(lǐng)導(dǎo)小組:

      長(zhǎng):劉思國(guó)(中心小學(xué)校長(zhǎng))副組長(zhǎng):尹作勇(高莊小學(xué)校長(zhǎng))

      尹作華(后峪小學(xué)校長(zhǎng))

      尹艷冰(青石嶺小學(xué)校長(zhǎng))

      呂奉臣(毛宅小學(xué)校長(zhǎng))

      邵澤剛(東洋泉小學(xué)校長(zhǎng))

      成 員:本片區(qū)內(nèi)學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任。

      三、工作目標(biāo): 1.加強(qiáng)中心片區(qū)內(nèi)各學(xué)校之間的協(xié)作與交流,充分挖掘片區(qū)內(nèi)可運(yùn)用資源,服務(wù)與指導(dǎo)本片區(qū)教師的教學(xué)教研工作。

      2.以圍繞“構(gòu)筑理想課堂”建設(shè)為中心,以教研組建設(shè)為平臺(tái),引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)課標(biāo)、研究教材,研究教法與學(xué)法,促進(jìn)片區(qū)內(nèi)各校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

      3.及時(shí)整理片區(qū)內(nèi)聯(lián)合教研活動(dòng)資料,建立健全活動(dòng)檔案,并及時(shí)把相關(guān)資料上報(bào)鎮(zhèn)教研室。

      四、片區(qū)教研活動(dòng)模式

      1.校際聽(tīng)課。片區(qū)內(nèi)名優(yōu)教師講公開(kāi)課,同科教師聽(tīng)課。通過(guò)聽(tīng)課,交流和探討更好的解決問(wèn)題的方法。校際間聽(tīng)課模式一般為:確定講課教師、講課時(shí)間和學(xué)科--聽(tīng)課--說(shuō)課--評(píng)課--反思。

      2.同課異構(gòu)。同學(xué)科之間,選擇同一課題,每校一位講課教師,進(jìn)行講課、比較,然后資源共享,廣泛交流,整體提高。同課異構(gòu)的模式一般為:選擇學(xué)科和課題—各校確定講課教師—講課、聽(tīng)課--共同研討--整體提高。

      五、具體工作安排:

      1.三月:召集中心片區(qū)各校校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任,共同研討制訂聯(lián)合教研計(jì)劃。同時(shí),各校自行安排對(duì)新調(diào)入教師進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

      2.四月:進(jìn)行校際名優(yōu)教師聽(tīng)課活動(dòng)。名優(yōu)教師選?。褐行男W(xué)_______;高莊小學(xué)________;后峪小學(xué)______;青石嶺小學(xué)______。

      3.五月:進(jìn)行片區(qū)內(nèi)同課異構(gòu)活動(dòng)。分別對(duì)語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科進(jìn)行同課異構(gòu),每科參加教師不低于3人。

      4.六月:繼續(xù)進(jìn)行片區(qū)內(nèi)同課異構(gòu)活動(dòng)。分別對(duì)數(shù)學(xué)、品社學(xué)科進(jìn)行同課異構(gòu),每科參加教師不低于3人。

      5.六月底期末考試前,對(duì)本片區(qū)內(nèi)聯(lián)合教研工作進(jìn)行總結(jié)。

      北莊鎮(zhèn)中心片區(qū)聯(lián)合教研小組

      2018年3月6日

      第四篇:濟(jì)南中心城規(guī)劃53個(gè)片區(qū)

      濟(jì)南中心城規(guī)劃53個(gè)片區(qū)

      根據(jù)市規(guī)劃局確定的控制性規(guī)劃編制工作方案,我市按照“分區(qū)—片區(qū)—街坊—地塊”的四級(jí)地域劃分體系,將市區(qū)劃分為七大分區(qū)和53個(gè)片區(qū)進(jìn)行規(guī)劃。這七大分區(qū)主要根據(jù)我市城市總體規(guī)劃確定的城市結(jié)構(gòu),結(jié)合地理特征及行政界線(xiàn),從西向東依次劃分為大沙河分區(qū)(長(zhǎng)清區(qū)至槐蔭區(qū)臘山河)、臘山河分區(qū)(臘山河至二環(huán)西路)、舊城分區(qū)(二環(huán)西路至二環(huán)東路)、大辛河分區(qū)(二環(huán)東路至東繞城高速)、巨野河分區(qū)(東繞城高速以東)等五個(gè)分區(qū);北部以濟(jì)青高速為界線(xiàn),以北劃分為黃河分區(qū);南部以二環(huán)南路為界線(xiàn),以南劃分為南山分區(qū)。在已確定的分區(qū)內(nèi),按照用地性質(zhì)相近和建設(shè)用地面積在4—20平方公里的片區(qū)劃分原則,參照鐵路、快速路、河道、山體等地貌特征,濟(jì)南中心城的這七大分區(qū)又可細(xì)分為古城、商埠、千佛山等53個(gè)片區(qū),規(guī)劃面積共計(jì)約541平方公里。按照計(jì)劃,我市準(zhǔn)備用兩年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)濟(jì)南中心城控制性規(guī)劃全覆蓋,53個(gè)片區(qū)的控規(guī)修編計(jì)劃于明年全部完成。(記者趙治國(guó))

      第五篇:區(qū)片教研

      道幃中學(xué)教研工作總結(jié)

      道幃初級(jí)中學(xué)

      根據(jù)學(xué)區(qū)、學(xué)校教研工作安排,認(rèn)真落實(shí)《循化縣教育局關(guān)于成立“區(qū)片教研團(tuán)隊(duì)”的工作方案》,道幃中學(xué)周密策劃,認(rèn)真部署,在參與區(qū)片教研第四團(tuán)隊(duì)所有工作的同時(shí),制定白莊中學(xué)、道幃中學(xué)學(xué)科教師影子培訓(xùn)工作計(jì)劃,以數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科為重點(diǎn),歷時(shí)七周,取得了較好的效果,具體情況總結(jié)如下:

      一、開(kāi)展的工作。

      (一)第四團(tuán)隊(duì)教研。

      4月11日,第四團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)議在循化中學(xué)召開(kāi),縣教研室的主持下,與會(huì)人員踴躍發(fā)言,積極參與,制訂了第四團(tuán)隊(duì)教研計(jì)劃。道幃中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)水平較低,在教研活動(dòng)中,我們把自己定位為學(xué)習(xí)角色,4月26日,數(shù)學(xué)教研組四人赴循陽(yáng)中學(xué)參加觀(guān)摩學(xué)習(xí);5月26日,漢語(yǔ)教研組三人赴查汗都斯中學(xué)參加觀(guān)摩學(xué)習(xí)。兩次活動(dòng)中,認(rèn)真觀(guān)摩,虛心聽(tīng)課,主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,搜集相關(guān)資料,以誠(chéng)懇的態(tài)度贏(yíng)得團(tuán)隊(duì)伙伴的好感。借團(tuán)隊(duì)教研的便利,積極協(xié)調(diào),學(xué)習(xí)和獲取解決學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中存在的其他問(wèn)題的方法,理化實(shí)驗(yàn)員和教師在循陽(yáng)中學(xué)了解了實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)課情況,將好的經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校。目前,理化演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)基本完成。

      (二)影子培訓(xùn)。

      1.加強(qiáng)聯(lián)系,共同制定培訓(xùn)計(jì)劃。

      道幃中學(xué)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《循化縣教育局關(guān)于成立區(qū)片教研團(tuán)隊(duì)的工作方案》,細(xì)心研究,以就近、便利、有實(shí)效為原則,決定加強(qiáng)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)兩個(gè)薄弱科目的教研。4月 中旬,我校積極與白莊中學(xué)聯(lián)系,共同商討掛職帶教“影子培訓(xùn)”事宜,初步確定了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、培訓(xùn)方法及要求,制訂了兩所學(xué)校教研聯(lián)動(dòng)計(jì)劃。

      2.全程督促,確保培訓(xùn)順利實(shí)施。

      4月25日開(kāi)始,為期六周的影子培訓(xùn)活動(dòng)正式啟動(dòng)。我校教務(wù)主任率先垂范,在一周時(shí)間里,跟隨白莊中學(xué)教務(wù)主任,在日常課堂管理、數(shù)據(jù)采集、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面得到了手把手的指導(dǎo)。尕藏扎西、扎西吉、張俊、李毛才讓、蔡進(jìn)菊五位教師每天利用上午時(shí)間赴白莊中學(xué)學(xué)習(xí),進(jìn)行共同備課、觀(guān)摩課堂、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),下午回校上課。兩所學(xué)校為保證受訓(xùn)教師完成培訓(xùn)任務(wù),簽到權(quán)移交給培訓(xùn)方,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夏杰、蔡煌道杰每周不定期到白莊中學(xué)走訪(fǎng),了解學(xué)習(xí)情況。到6月10日,本輪培訓(xùn)基本結(jié)束。

      3.認(rèn)真反思,力求培訓(xùn)有所收獲。

      教師到白莊中學(xué)跟蹤學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)常規(guī)與技能,學(xué)習(xí)教學(xué)評(píng)價(jià),嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)與教學(xué)對(duì)接。白莊中學(xué)教務(wù)處安排專(zhuān)業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、負(fù)責(zé)任、有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師帶教,努力做到了學(xué)科與所帶年級(jí)對(duì)接,有利于學(xué)習(xí)中實(shí)踐,實(shí)踐中思考,解決了一大批實(shí)際問(wèn)題。蔡進(jìn)菊老師說(shuō):“我是個(gè)跨專(zhuān)業(yè)授課的英語(yǔ)教師,第一次帶畢業(yè)班,進(jìn)入備考階段后,真不知道從哪里入手。這次影子培訓(xùn),韓老師幫我制訂了復(fù)習(xí)方案,我也學(xué)到了中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)的一些方法和技巧,收獲很大?!?/p>

      活動(dòng)結(jié)束時(shí),受訓(xùn)教師每人撰寫(xiě)工作筆記2篇,教學(xué)心得1篇,教學(xué)后記1篇。

      4.實(shí)戰(zhàn)鍛煉,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。

      參加培訓(xùn)的教師,克服身體或生活上的種種困難,上午學(xué)習(xí),下午工作。為了將學(xué)習(xí)和工作有效結(jié)合起來(lái),受訓(xùn)教師主動(dòng)聯(lián)系帶教教師,提前調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,實(shí)現(xiàn)了雙方同步教學(xué)。教師上午學(xué)到的技能和方法運(yùn)用于下午自己的教學(xué)實(shí)踐,有時(shí)把比較成熟的課型直接照搬到自己的課堂中,邀請(qǐng)教研組的同事評(píng)議,以求提高。

      (三)協(xié)助完成漢語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)項(xiàng)目順利結(jié)題。

      循化縣漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目已經(jīng)實(shí)施三年,在漢語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),優(yōu)化課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展方面發(fā)揮了不可忽視的作用。今年是結(jié)題階段,6月13日,項(xiàng)目評(píng)估專(zhuān)家組蒞臨我校,深入漢語(yǔ)課堂,與漢語(yǔ)教師座談,查閱資料,對(duì)漢語(yǔ)教研組歷年來(lái)在教學(xué)方面進(jìn)行的探索給予了高度評(píng)價(jià),特別肯定了才旦吉、扎西措兩位老師的展示課。

      (四)教研組開(kāi)展的教研活動(dòng)。

      我校重視校本教研,在教務(wù)處的組織安排下,以教研組為單位積極開(kāi)展教研活動(dòng)。因缺乏學(xué)科帶頭人,教研活動(dòng)主要以集體備課、同課異構(gòu)的形式,聚焦常態(tài)課,實(shí)現(xiàn)課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化,摸索課堂教學(xué)方法。本學(xué)期以來(lái),四個(gè)教研組共開(kāi)展教研活動(dòng)8次。

      二.存在的問(wèn)題。

      1、學(xué)校缺乏專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高,經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師,部分校本教研活動(dòng)停留在比較淺顯的層面,沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的發(fā)展,難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。

      2、部分教師,尤其是真正需要提高的中老年教師教研態(tài)度不積極,雖然參加一些活動(dòng),但很少發(fā)揮應(yīng)有的作用。

      3、教師的課標(biāo)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期抓的工作。

      三、今后的打算。

      1.教研活動(dòng)應(yīng)確保每次教研活動(dòng)有主題、有任務(wù)、有方向,尤其要把好“議課關(guān)”,把教研工作抓實(shí)、抓深,力求每次活動(dòng)都要有點(diǎn)收獲。要實(shí)現(xiàn)教研促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的提高這一最終目標(biāo)。

      2.要做好教研后續(xù)效益。特別是對(duì)一些不能上好課的老師,要落實(shí)跟蹤聽(tīng)課、師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn)等各項(xiàng)措施,提高這些教師的課堂教學(xué)能力。今年, 教導(dǎo)處在這方面已有了些努力,但是做得遠(yuǎn)不夠。主要是,沒(méi)有落實(shí)跟蹤聽(tīng)課工作。

      3.重視青年教師的培養(yǎng),建議制定三年培養(yǎng)計(jì)劃,要建立一套有效的培養(yǎng)機(jī)制,營(yíng)造教師成長(zhǎng)的良好氛圍,一定要培養(yǎng)出一批校教學(xué)能手、教學(xué)骨干,更要培養(yǎng)出一批區(qū)、市級(jí)有知名度的教師。

      道幃中學(xué) 二〇一一年七月一日

      道幃學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)

      道幃學(xué)區(qū)

      根據(jù)學(xué)期初學(xué)區(qū)教研工作安排,結(jié)合《循化縣教育局關(guān)于成立“區(qū)片教研團(tuán)隊(duì)”的工作方案》,為進(jìn)一步提高校際教研聯(lián)動(dòng)的實(shí)效性,本著共享資源,共同提高的雙贏(yíng)原則,道幃學(xué)區(qū)周密策劃,認(rèn)真部署,在參與區(qū)片教研團(tuán)隊(duì)所有工作的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)校級(jí)教研聯(lián)動(dòng),實(shí)施規(guī)范性教案及教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě),實(shí)施“兩語(yǔ)”能力檢測(cè),開(kāi)展重點(diǎn)學(xué)科講課比賽,取得了較好的教育教學(xué)效果,具體情況總結(jié)如下:

      一、開(kāi)展的工作。

      (一)區(qū)片團(tuán)隊(duì)教研。

      1、初中團(tuán)隊(duì)。4月11日,第四團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)議在循化中學(xué)召開(kāi),縣教研室的主持下,與會(huì)人員踴躍發(fā)言,積極參與,制訂了第四團(tuán)隊(duì)教研計(jì)劃。道幃中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)水平較低,在教研活動(dòng)中,我們把自己定位為學(xué)習(xí)角色,4月26日,數(shù)學(xué)教研組四人赴循陽(yáng)中學(xué)參加觀(guān)摩學(xué)習(xí);5月26日,漢語(yǔ)教研組三人赴查汗都斯中學(xué)參加觀(guān)摩學(xué)習(xí)。兩次活動(dòng)中,認(rèn)真觀(guān)摩,虛心聽(tīng)課,主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,搜集相關(guān)資料,以誠(chéng)懇的態(tài)度贏(yíng)得團(tuán)隊(duì)伙伴的好感。借團(tuán)隊(duì)教研的便利,積極協(xié)調(diào),學(xué)習(xí)和獲取解決學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中存在的其他問(wèn)題的方法,理化實(shí)驗(yàn)員和教師在循陽(yáng)中學(xué)了解了實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)課情況,將好的經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校。目前,理化演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)基本完成。

      2、小學(xué)團(tuán)隊(duì)。

      4月中旬,根據(jù)《循化縣教育局關(guān)于成立“片區(qū)教研團(tuán)隊(duì)”的工作方案》要求,認(rèn)真研究部署,中心小學(xué)于組織兩個(gè)團(tuán)隊(duì)分赴白莊科哇小學(xué)和文都中心小學(xué)聽(tīng)課交流,中學(xué)數(shù)學(xué)教研組赴循陽(yáng)中學(xué)參加了第四教研團(tuán)隊(duì)的教研活動(dòng)。

      (二)影子培訓(xùn)。

      道幃中學(xué)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《循化縣教育局關(guān)于成立區(qū)片教研團(tuán)隊(duì)的工作方案》,細(xì)心研究,4月 中旬,與白莊中學(xué)聯(lián)系,共同商討掛職帶教“影子培訓(xùn)”事宜,初步確定了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、培訓(xùn)方法及要求,制訂了兩所學(xué)校教研聯(lián)動(dòng)計(jì)劃。4月25日開(kāi)始,為期六周的影子培訓(xùn)活動(dòng)正式啟動(dòng)。每位教師在一周時(shí)間里,跟隨種子教師,在日常課堂管理、數(shù)據(jù)采集、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面得到了手把手的指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夏杰、蔡煌道杰每周不定期到白莊中學(xué)走訪(fǎng),了解學(xué)習(xí)情況。到6月10日,本輪培訓(xùn)基本結(jié)束?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),受訓(xùn)教師每人撰寫(xiě)工作筆記2篇,教學(xué)心得1篇,教學(xué)后記1篇。

      (三)漢語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)項(xiàng)目順利結(jié)題。

      循化縣漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目已經(jīng)實(shí)施三年,作為該項(xiàng)目的核心試驗(yàn)區(qū),在漢語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),優(yōu)化課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展方面發(fā)揮了不可忽視的作用。今年是結(jié)題階段,6月13日,項(xiàng)目評(píng)估專(zhuān)家組蒞臨我學(xué)區(qū),深入漢語(yǔ)課堂,與漢語(yǔ)教師座談,查閱資料,對(duì)漢語(yǔ)教研組歷年來(lái)在教學(xué)方面進(jìn)行的探索給予了高度評(píng)價(jià),特別肯定了才旦吉、扎西措、卓瑪、華德吉、李本才讓5位老師的展示課。

      (四)校本教研活動(dòng)。

      道幃中學(xué)重視校本教研,在教務(wù)處的組織安排下,以教研組為單位積極開(kāi)展教研活動(dòng)。因缺乏學(xué)科帶頭人,教研活動(dòng)主要以集體備課、同課異構(gòu)的形式,聚焦常態(tài)課,實(shí)現(xiàn)課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化,摸索課堂教學(xué)方法。本學(xué)期以來(lái),四個(gè)教研組共開(kāi)展教研活動(dòng)8次。

      小學(xué)階段整合學(xué)區(qū)骨干教師力量,以“同伴互助、自我反思”為核心的提高方式,充分調(diào)動(dòng)教師的主體意識(shí)和自我發(fā)展意識(shí),幫助教師迅速提高教學(xué)能力,如中心小學(xué)教師拉果、旦麻小學(xué)教師桑吉本參加了全縣四年級(jí)數(shù)學(xué)講課比賽活動(dòng),中心小學(xué)華德吉老師承擔(dān)了道幃學(xué)區(qū)二年級(jí)漢語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課展示任務(wù);此外,提高學(xué)校教研整體水平,組織道幃中學(xué)七年級(jí)教師到縣藏文中學(xué)聽(tīng)課、交流經(jīng)驗(yàn)。在中心小學(xué)組織進(jìn)行了三年級(jí)藏語(yǔ)文示范課活動(dòng);在旦麻學(xué)校開(kāi)展了四年級(jí)藏語(yǔ)文觀(guān)摩課,組織同年級(jí)授課教師評(píng)課議課,共同歸納整理了必須引導(dǎo)高年

      級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、重視朗讀朗誦等四條符合道幃藏文教學(xué)實(shí)際的改進(jìn)建議。

      (五)普通話(huà)培訓(xùn)。

      為貫徹推廣國(guó)家通用語(yǔ)言,道幃學(xué)區(qū)爭(zhēng)取漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目支持,舉辦邀請(qǐng)青海師范大學(xué)人文學(xué)院李原生教授赴道幃學(xué)區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,制定了為期30周的普通話(huà)培訓(xùn)方案,組織教師每周星期五下午集中到循化賓館會(huì)議室訓(xùn)練,取得了一定的成績(jī)。其中3名教師達(dá)到了二級(jí)乙等水平、7名教師達(dá)到了二級(jí)甲等水平、6名教師達(dá)到了三級(jí)甲等水平。

      (六)“兩語(yǔ)”能力檢測(cè)。

      4月15日,道幃學(xué)區(qū)小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)解讀暨實(shí)施動(dòng)員大會(huì)在畜牧局會(huì)議室舉行,夏杰校長(zhǎng)安排部署了道幃學(xué)區(qū)小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的具體實(shí)施工作。6月底,學(xué)區(qū)教研員組織骨干力量,對(duì)全鄉(xiāng)五所“雙語(yǔ)”完小一、二年級(jí)263名學(xué)生的藏語(yǔ)文、漢語(yǔ)朗讀、說(shuō)話(huà)、書(shū)寫(xiě)進(jìn)行了為期四天的檢測(cè),采集了詳細(xì)的能力發(fā)展方面的數(shù)據(jù),并將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果提供給學(xué)校進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考核。

      二.存在的問(wèn)題。

      1.教研活動(dòng)仍停留于初級(jí)階段,質(zhì)量不高,效果不突出,形式主義依然嚴(yán)重。

      2.教師參加教研的主動(dòng)性、積極性還不夠,教學(xué)的理念、手段還較落后。

      3.中青年教師還缺少一股積極主動(dòng)爭(zhēng)著上公開(kāi)課的熱情,有些教師“怕”上公開(kāi)課。

      4.有的公開(kāi)課準(zhǔn)備不足,有些教師對(duì)學(xué)校教研認(rèn)識(shí)不足。

      三、今后的打算。

      1.教研活動(dòng)應(yīng)確保每次教研活動(dòng)有主題、有任務(wù)、有方向,尤其

      要把好“議課關(guān)”,把教研工作抓實(shí)、抓深,力求每次活動(dòng)都要有點(diǎn)收獲。要實(shí)現(xiàn)教研促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的提高這一最終目標(biāo)。

      2.要做好教研后續(xù)效益。特別是對(duì)一些不能上好課的老師,要落實(shí)跟蹤聽(tīng)課、師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn)等各項(xiàng)措施,提高這些教師的課堂教學(xué)能力。今年, 教導(dǎo)處在這方面已有了些努力,但是做得遠(yuǎn)不夠。主要是,沒(méi)有落實(shí)跟蹤聽(tīng)課工作。

      3.重視青年教師的培養(yǎng),建議制定三年培養(yǎng)計(jì)劃,要建立一套有效的培養(yǎng)機(jī)制,營(yíng)造教師成長(zhǎng)的良好氛圍,一定要培養(yǎng)出一批校教學(xué)能手、教學(xué)骨干,更要培養(yǎng)出一批區(qū)、市級(jí)有知名度的教師。

      4.繼續(xù)完善教研制度及細(xì)化教研管理。

      道幃學(xué)區(qū)

      二〇一一年七月一日

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