第一篇：2017下半年重慶公務(wù)員申論：必備公文寫作功底之簡報

2017下半年重慶公務(wù)員申論：必備公文寫作功底之簡

報

重慶公務(wù)員考試申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。當(dāng)前公務(wù)員考試申論呈現(xiàn)出靈活性、科學(xué)性、具體性的特點，對于廣大考生的能力要求越來越高，要抓住根本，方能應(yīng)對新形勢，中公教育將伴你同行！

2017下半年重慶公務(wù)員考試公告預(yù)計8月上旬發(fā)布，筆試時間預(yù)計在9月中下旬，筆試科目為行測+申論，為幫助廣大考生更好的備戰(zhàn)重慶公務(wù)員筆試，重慶中公教育為大家準(zhǔn)備了免費(fèi)的筆試輔導(dǎo)資料，希望考生們及時關(guān)注。重慶公務(wù)員考試網(wǎng)祝你考試成功。

簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。簡報又稱“動態(tài)”、“簡訊”、“要情”、“摘報”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內(nèi)部參考”等。也可以說，簡報就是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。它具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。中公教育在此對簡報進(jìn)行詳細(xì)的介紹，供各位考生學(xué)習(xí)掌握。

一、簡報特點和寫作要求

簡報的內(nèi)容和任務(wù)，決定了它的特點。簡報的特點概括起來就是：簡明，扼要，及時，實在。

(一)簡明

簡報，當(dāng)然要簡，但這不是簡陋、不是單薄，而是建立在具有豐富內(nèi)容基礎(chǔ)上的簡。簡報要迅速讓領(lǐng)導(dǎo)同志和有關(guān)部門了解情況，如果寫得冗長繁瑣或晦澀難懂，百思不解，就無暇卒讀，起不到作用。所以，簡報最好不超過千字，特殊情況也不要超過兩千字，這就要求：①主題集中，精選材料和概述事件過程，剪裁去枝枝權(quán)權(quán)，防止重復(fù)、松散。②文字凝練，一句能說明白的，絕不用兩句，“力避行文的嘮叨”。③寫時設(shè)身處地，讓領(lǐng)導(dǎo)或其他讀者能明了。

(二)扼要

扼要，是從簡報內(nèi)容方面說的，即，反映情況要抓住重點、要害，不能求全貪多。首先要求抓住重要問題——如，有典型性的事物，值得注意的苗頭，有意義的材料，有啟發(fā)性的 經(jīng)驗、做法等。另外，抓住重要問題還要突出重點。因為一個問題有關(guān)的人、事、材料、過程，也是很復(fù)雜的，不可胡子眉毛一把抓，寫成“流水賬”，要寫得使人一眼就能看清問題所在。

(三)及時

簡報要反映新情況、新問題、新經(jīng)驗，機(jī)關(guān)里社會上新的動態(tài)、新事物的苗頭、錯誤傾向的端倪、有啟發(fā)的新鮮經(jīng)驗，寫出來，就是及時配合黨的中心工作，跟上時代的步伐。能使領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門及時了解動向，掌握情況，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

(四)實在

實在，是實事求是精神的體現(xiàn)?！皩嵤虑笫恰笔屈h的思想路線，是我們做一切事情的準(zhǔn)則，體現(xiàn)在簡報上就是實在。簡報是向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報告情況的，上級部門可能據(jù)此做出相應(yīng)決策，有關(guān)部門也可能采取相應(yīng)措施，所以必須讓事實說話，這就是說，必須有事實，而且必須真實可靠。

二、格式和寫法(一)簡報的一般格式

在多年實踐的基礎(chǔ)上，簡報大體形成了約定俗成的格式。一般簡報分為報頭、正文、報尾三部分。

(1)報頭。在第一頁上方，占全頁三分之一左右。中間是醒目的簡報名稱即大字“刊頭”?！翱^”下面是簡報期號，可以按年度編號，也可以統(tǒng)一編號，可以用“第十八期”的形式，也可以用(18)的形式。期號下面左側(cè)是主編單位的全稱，如：“××辦公室”“××?xí)h秘書處”等，右側(cè)是印發(fā)日期。

(2)正文。在報頭下面放標(biāo)題，正文中間可以另加小標(biāo)題。一份簡報一般登一份材料，也可登幾份相類、相關(guān)或比照的材料。各份材料要分開，第一頁可印上目錄。會議簡報一般只登一份材料。

(3)報尾。在末頁的最下方，沉底排條兩平行的水線，中間空出，注明本期發(fā)放范圍——報、送、發(fā)或加發(fā)的單位名稱和個人職務(wù)姓名。末一行注明本期印發(fā)份數(shù)，以備查考。也有把主編單位和印出日期放在最后的，像《國家體改委簡報》就是。

(二)簡報正文的一般寫法

簡報的寫作原則是，怎樣能簡明地把情況說清楚，就怎樣寫。它沒有一成不變的格式，但是在長期寫作中積累了一些可資借鑒的經(jīng)驗。

(1)要有一個醒目的標(biāo)題

標(biāo)題要醒目，不外兩個方法，一是要有內(nèi)容，使人看了就知道說的什么事，像例文《一所深受群眾歡迎的社辦敬老院》、《×山打到地下熱水》，一目了然。一是要吸引人看，這就是雖不出現(xiàn)內(nèi)容，但要引人注意。如，喚起人們重視，“一個值得注意的傾向”，或提問題：“??怎么辦?”甚或用一點形象性的題目。但以樸實質(zhì)直為要。

(2)安排好正文的三部分。

首先，有一段“導(dǎo)語式”的總括說明?；蚴遣捎酶爬〝⑹?，介紹通篇主要內(nèi)容;或是把結(jié)論放在前面，點明主題，然后再敘述說明。

其次，把主體內(nèi)容分幾部分，按邏輯順序安排層次、段落。一般有兩種形式：一是縱式結(jié)構(gòu)，按時間，即事物發(fā)展順序進(jìn)行敘述;一是橫式結(jié)構(gòu)，按空間，即事物的組成部分、有關(guān)方面進(jìn)行敘述。

最后。要有一個好的結(jié)尾。好的結(jié)尾要補(bǔ)充和深化主要內(nèi)容，發(fā)人深思。如果沒有內(nèi)容，寧可戛然而止，不可畫蛇添足。最忌諱用套話敷衍，也不要刻板化，比如，都是“事態(tài)在發(fā)展中”、“準(zhǔn)備繼續(xù)深入”、“受到群眾的好評”等等。

簡報這三部分的變化是很多的，配合內(nèi)容，交互搭配，可以變化無窮。

三、寫作范文

建黨節(jié)簡報

為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立93周年，積極響應(yīng)總隊“學(xué)黨章、學(xué)黨史、學(xué)先進(jìn)”主題活動，7月1日xx調(diào)查隊召開全體職工會議學(xué)習(xí)黨的知識，激發(fā)廣大黨員內(nèi)在動力，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，教育引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步堅定中國特色社會主義理想信念，做偉大“中國夢”的積極實踐著，為推進(jìn)xx調(diào)查“三個提高”努力奮斗。要求繼續(xù)做好以下三方面的工作：

一、履職盡責(zé)，踐行承諾。為把黨的知識學(xué)習(xí)活動落到實處，支部在年初即制定全年學(xué)習(xí)計劃，把學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)先進(jìn)制度化，全體黨員和干部職工立足本職工作，圍繞履職盡責(zé)、改進(jìn)作風(fēng)、提高效能、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律、推動建設(shè)等方面簽訂承諾責(zé)任書。

二、扶貧幫困，服務(wù)基層。隴南調(diào)查隊扶貧幫困對象為安化鎮(zhèn)大坪村，隊領(lǐng)導(dǎo)與村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)共商幫扶對策和措施，制定幫扶實施方案，與有關(guān)部門積極協(xié)調(diào)，為幫扶村解決實際困難。每個黨員聯(lián)系2戶貧困戶，6戶普通群眾，隊領(lǐng)導(dǎo)帶頭進(jìn)村入戶、慰問聯(lián)系貧困戶、老黨員，送去慰問品和慰問金，切實幫助解決他們的實際困難。

三、活動豐富，加強(qiáng)督促。隊支部按照總隊安排，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實踐活動，加強(qiáng)對黨員干部的思想教育，促進(jìn)每名黨員認(rèn)真踐行承諾事項，牢固樹立執(zhí)政意識、責(zé)任意識和使命意識。為實現(xiàn)隴南“跨越式”發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

申論測查的四種能力：

閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。

解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識經(jīng)驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

考生在備考過程中，應(yīng)多寫多練，有計劃性的學(xué)習(xí)，中公教育將伴你同行！

第二篇：2018國家公務(wù)員考試：申論必備公文寫作功底之簡報

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2018國家公務(wù)員考試：申論必備公文寫作功底之簡報

簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。簡報又稱“動態(tài)”、“簡訊”、“要情”、“摘報”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內(nèi)部參考”等。也可以說，簡報就是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。它具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。中公教育專家在此對簡報進(jìn)行詳細(xì)的介紹，供各位考生學(xué)習(xí)掌握。

一、簡報特點和寫作要求

簡報的內(nèi)容和任務(wù)，決定了它的特點。簡報的特點概括起來就是：簡明，扼要，及時，實在。(一)簡明

簡報，當(dāng)然要簡，但這不是簡陋、不是單薄，而是建立在具有豐富內(nèi)容基礎(chǔ)上的簡。簡報要迅速讓領(lǐng)導(dǎo)同志和有關(guān)部門了解情況，如果寫得冗長繁瑣或晦澀難懂，百思不解，就無暇卒讀，起不到作用。所以，簡報最好不超過千字，特殊情況也不要超過兩千字，這就要求：①主題集中，精選材料和概述事件過程，剪裁去枝枝權(quán)權(quán)，防止重復(fù)、松散。②文字凝練，一句能說明白的，絕不用兩句，“力避行文的嘮叨”。③寫時設(shè)身處地，讓領(lǐng)導(dǎo)或其他讀者能明了。(二)扼要

扼要，是從簡報內(nèi)容方面說的，即，反映情況要抓住重點、要害，不能求全貪多。首先要求抓住重要問題——如，有典型性的事物，值

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得注意的苗頭，有意義的材料，有啟發(fā)性的經(jīng)驗、做法等。另外，抓住重要問題還要突出重點。因為一個問題有關(guān)的人、事、材料、過程，也是很復(fù)雜的，不可胡子眉毛一把抓，寫成“流水賬”，要寫得使人一眼就能看清問題所在。(三)及時

簡報要反映新情況、新問題、新經(jīng)驗，機(jī)關(guān)里社會上新的動態(tài)、新事物的苗頭、錯誤傾向的端倪、有啟發(fā)的新鮮經(jīng)驗，寫出來，就是及時配合黨的中心工作，跟上時代的步伐。能使領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門及時了解動向，掌握情況，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。(四)實在

實在，是實事求是精神的體現(xiàn)?！皩嵤虑笫恰笔屈h的思想路線，是我們做一切事情的準(zhǔn)則，體現(xiàn)在簡報上就是實在。簡報是向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報告情況的，上級部門可能據(jù)此做出相應(yīng)決策，有關(guān)部門也可能采取相應(yīng)措施，所以必須讓事實說話，這就是說，必須有事實，而且必須真實可靠。

二、格式和寫法(一)簡報的一般格式

在多年實踐的基礎(chǔ)上，簡報大體形成了約定俗成的格式。一般簡報分為報頭、正文、報尾三部分。

(1)報頭。在第一頁上方，占全頁三分之一左右。中間是醒目的簡報名稱即大字“刊頭”?！翱^”下面是簡報期號，可以按編號，也可以統(tǒng)一編號，可以用“第十八期”的形式，也可以用(18)的形式。

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期號下面左側(cè)是主編單位的全稱，如：“××辦公室”“××?xí)h秘書處”等，右側(cè)是印發(fā)日期。

(2)正文。在報頭下面放標(biāo)題，正文中間可以另加小標(biāo)題。一份簡報一般登一份材料，也可登幾份相類、相關(guān)或比照的材料。各份材料要分開，第一頁可印上目錄。會議簡報一般只登一份材料。(3)報尾。在末頁的最下方，沉底排條兩平行的水線，中間空出，注明本期發(fā)放范圍——報、送、發(fā)或加發(fā)的單位名稱和個人職務(wù)姓名。末一行注明本期印發(fā)份數(shù)，以備查考。也有把主編單位和印出日期放在最后的，像《國家體改委簡報》就是。(二)簡報正文的一般寫法

簡報的寫作原則是，怎樣能簡明地把情況說清楚，就怎樣寫。它沒有一成不變的格式，但是在長期寫作中積累了一些可資借鑒的經(jīng)驗。

(1)要有一個醒目的標(biāo)題

標(biāo)題要醒目，不外兩個方法，一是要有內(nèi)容，使人看了就知道說的什么事，像例文《一所深受群眾歡迎的社辦敬老院》、《×山打到地下熱水》，一目了然。一是要吸引人看，這就是雖不出現(xiàn)內(nèi)容，但要引人注意。如，喚起人們重視，“一個值得注意的傾向”，或提問題：“??怎么辦?”甚或用一點形象性的題目。但以樸實質(zhì)直為要。(2)安排好正文的三部分。

首先，有一段“導(dǎo)語式”的總括說明?；蚴遣捎酶爬〝⑹?，介紹通篇主要內(nèi)容;或是把結(jié)論放在前面，點明主題，然后再敘述說明。

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其次，把主體內(nèi)容分幾部分，按邏輯順序安排層次、段落。一般有兩種形式：一是縱式結(jié)構(gòu)，按時間，即事物發(fā)展順序進(jìn)行敘述;一是橫式結(jié)構(gòu)，按空間，即事物的組成部分、有關(guān)方面進(jìn)行敘述。最后。要有一個好的結(jié)尾。好的結(jié)尾要補(bǔ)充和深化主要內(nèi)容，發(fā)人深思。如果沒有內(nèi)容，寧可戛然而止，不可畫蛇添足。最忌諱用套話敷衍，也不要刻板化，比如，都是“事態(tài)在發(fā)展中”、“準(zhǔn)備繼續(xù)深入”、“受到群眾的好評”等等。

簡報這三部分的變化是很多的，配合內(nèi)容，交互搭配，可以變化無窮。

三、寫作范文

建黨節(jié)簡報

為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立93周年，積極響應(yīng)總隊“學(xué)黨章、學(xué)黨史、學(xué)先進(jìn)”主題活動，7月1日xx調(diào)查隊召開全體職工會議學(xué)習(xí)黨的知識，激發(fā)廣大黨員內(nèi)在動力，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，教育引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步堅定中國特色社會主義理想信念，做偉大“中國夢”的積極實踐著，為推進(jìn)xx調(diào)查“三個提高”努力奮斗。要求繼續(xù)做好以下三方面的工作：

一、履職盡責(zé)，踐行承諾。為把黨的知識學(xué)習(xí)活動落到實處，支部在年初即制定全年學(xué)習(xí)計劃，把學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)先進(jìn)制度化，全體黨員和干部職工立足本職工作，圍繞履職盡責(zé)、改進(jìn)作風(fēng)、提高效能、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律、推動建設(shè)等方面簽訂承諾責(zé)任書。

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二、扶貧幫困，服務(wù)基層。隴南調(diào)查隊扶貧幫困對象為安化鎮(zhèn)大坪村，隊領(lǐng)導(dǎo)與村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)共商幫扶對策和措施，制定幫扶實施方案，與有關(guān)部門積極協(xié)調(diào)，為幫扶村解決實際困難。每個黨員聯(lián)系2戶貧困戶，6戶普通群眾，隊領(lǐng)導(dǎo)帶頭進(jìn)村入戶、慰問聯(lián)系貧困戶、老黨員，送去慰問品和慰問金，切實幫助解決他們的實際困難。

三、活動豐富，加強(qiáng)督促。隊支部按照總隊安排，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實踐活動，加強(qiáng)對黨員干部的思想教育，促進(jìn)每名黨員認(rèn)真踐行承諾事項，牢固樹立執(zhí)政意識、責(zé)任意識和使命意識。為實現(xiàn)隴南“跨越式”發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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第三篇：九江公務(wù)員申論必備公文寫作功底之函

申論必備公文寫作功底之函

函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題，請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項時所使用的公文。函是一種平行文，不能用于上下級機(jī)關(guān)。中公教育專家對如何寫函進(jìn)行詳細(xì)的介紹，供各位考生學(xué)習(xí)掌握。

一、函的特點

(1)行文方向的多樣性。在行文方向上，函以平行為主，即用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間，其中包括平行機(jī)關(guān)。

(2)使用的廣泛性 作為公務(wù)信件的函，任何一級機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位均可使用。

(3)寫作靈活簡便性 函的內(nèi)容可以寫大問題，也可以寫小問題，開門見山，直接入題。

二、函的寫作方法

函頭通常使用只標(biāo)識發(fā)文機(jī)關(guān)名稱而不標(biāo)“文件”二字的信函式 格式，寫明發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種，其中文種要注明是函還是復(fù)函。正文一般由函請(復(fù))緣由、函請(復(fù))事項和尾語三部分組成。

發(fā)函的開頭簡述原因和目的，復(fù)函則以引述來函的日期、文號或標(biāo)題為起首語。事項部分，發(fā)函是寫告知、詢問、商洽或請求的內(nèi)容，事項要明確具體，語氣要委婉懇切，提出要求應(yīng) 給對方留有余地，不要強(qiáng)人所難，有時可寫出自己的看法、打算，以供對方選擇參考;復(fù)函則針對來函提出的問題明確作答，切忌模棱兩可，答非所問。

結(jié)尾部分，發(fā)函一般用“盼復(fù)”、“即請函復(fù)”、“請研究函復(fù)為盼”等作結(jié);復(fù)函多用“特此函復(fù)”等結(jié)語，也可以不寫尾語。值得注意的是，公函結(jié)語一般不用“此致敬禮”、“祝工作順利”等祝頌語。

三、范文示例

中國科學(xué)院××研究所關(guān)于建立全面協(xié)作關(guān)系的函 ××大學(xué)：

近年來，我所與你校雙方在一些科學(xué)研究項目上互相支持，取得了一定的成績，建立了良好的協(xié)作基礎(chǔ)。為了鞏固成果，建議我們雙方今后能進(jìn)一步在學(xué)術(shù)思想、科學(xué)研究、人員培訓(xùn)、儀器設(shè)備等方面建立全面的交流協(xié)作關(guān)系，特提出如下意見：

一、定期舉行所、校之間學(xué)術(shù)討論與學(xué)術(shù)交流。(略)

二、根據(jù)所、校各自的科研發(fā)展方向和特點，對雙方共同感興趣的課題進(jìn)行協(xié)作。(略)

三、根據(jù)所、校各自人員配備情況，校方在可能的條件下對所方研究生、科研人員的培訓(xùn)予以幫助。(略)

四、雙方科研教學(xué)所需要高、精、尖儀器設(shè)備，在可能的條件下，予對方提供利用。(略)

五、加強(qiáng)圖書資料和情報的交流。

以上各項，如蒙同意，建議互派科研主管人員就有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步磋商，達(dá)成協(xié)議，以利工作。特此函達(dá)，務(wù)希研究見復(fù)。

中國科學(xué)院××研究所(蓋章)

20××年×月×日

申論必備公文寫作功底之工作總結(jié)

工作總結(jié)以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。中公教育專家對于紀(jì)要進(jìn)行詳細(xì)的介紹，供各位考生學(xué)習(xí)掌握。

一、基本概念

當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。

總結(jié)的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認(rèn)識提高的過程。它還可以作為先進(jìn)經(jīng)驗而被上級推廣，為其他單位所汲取、借鑒，從而推動實際工作的順利開展。

二、工作總結(jié)特點

1.自我性：總結(jié)是對自身社會實踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。

2.回顧性：這一點總結(jié)與計劃正好相反。計劃是設(shè)想未來，對將要開展的工作進(jìn)行安排?？偨Y(jié)是回顧過去，對前一段時間里的工作進(jìn)行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作。所以總結(jié)和計劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方

面，總結(jié)是計劃的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)也是制定下一步工作計劃的重要參考。

3.客觀性：總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價值。

4.經(jīng)驗性：總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓(xùn)。凡是正確的實踐活動，總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓(xùn)，從某種意義上說，比物質(zhì)成果更寶貴，因為它對今后 的社會實踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗，得出規(guī)律性認(rèn)識，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。

三、具體寫法

規(guī)范的內(nèi)容包括：標(biāo)題+發(fā)文對象+正文+發(fā)文機(jī)關(guān)+日期 1.標(biāo)題：總結(jié)的標(biāo)題包括單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種，如《xxx財政局xxx年上半年工作總結(jié)》

2.正文：正文一般又分為三個部分，開頭、主體和結(jié)尾。(1)開頭

總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時代背景、指導(dǎo)思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分，應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短的一段文字就行了。(2)主體

這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。(3)結(jié)尾

結(jié)尾是正文的收束，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出今后的方向、任務(wù)和措施，表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應(yīng)，篇幅不應(yīng)過長。

3、最后寫明發(fā)文機(jī)關(guān)和日期。

四、參考例文

xxx財政局xxx年上半年工作總結(jié)

區(qū)政府：

今年以來，我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十八大精神為指針，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作重心，認(rèn)真履行財政職能，多方培植財源，狠抓增收節(jié)支，推進(jìn)財政改革，強(qiáng)化財政監(jiān)督，財政工作實現(xiàn)了時間、任務(wù)雙過半的目標(biāo)，取得了較好的成績?，F(xiàn)將上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃報告如下： 在這半年中，我局取得了許多工作成效。狠抓財政收入，保持穩(wěn)定增長;強(qiáng)化預(yù)算約束，保證重點支出;完善制度建設(shè)，促進(jìn)財政改革;強(qiáng)化財政監(jiān)督，加大監(jiān)管力度;加強(qiáng)會計管理，重視會計教育;規(guī)范政府采購，節(jié)支效果明顯;構(gòu)建民

生財政，社會保障到位;盤活國有資產(chǎn)，做好資金融通。全區(qū)財政工作雖然情況良好，一般預(yù)算收入保持了穩(wěn)定增長，財政收入總量繼續(xù)擴(kuò)大，但仍存在一些突出的矛盾和問題： 一是經(jīng)濟(jì)收入結(jié)構(gòu)不盡合理;二是財政稅收收入增長乏力，后續(xù)財源仍然不足;三是支出壓力大，收支矛盾突出;四是由于行政事業(yè)性收費(fèi)政策調(diào)整，增收難度加大，完成全年財稅收入任務(wù)壓力巨大。

為此，要采取的主要工作措施：一是深入基層調(diào)研，創(chuàng)新工作方法;二是強(qiáng)化日?？己?，設(shè)置獎懲措施;三是完善問責(zé)機(jī)制，理清責(zé)任主體。

×× 財政局

××年××月××日

第四篇：2018上海公務(wù)員申論必備公文寫作功底之紀(jì)要

2018上海公務(wù)員申論必備公文寫作功底之紀(jì)要

2012年印發(fā)的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》中明確規(guī)定“紀(jì)要”是15種黨政公文的一種，在申論考試貫徹執(zhí)行題中比較容易考的一種文種。在此，中公教育專家對于紀(jì)要進(jìn)行詳細(xì)的介紹，供各位考生學(xué)習(xí)掌握。

一、基本概念

紀(jì)要，是指記述要點的文字。在工作中經(jīng)常涉及到的是會議紀(jì)要，主要用于記載、傳達(dá)會議情況和議定事項的公文。主要分為以下種類：

1、辦公會議紀(jì)要。主要用于記載和傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的辦公會議決定和決議事項。如其中涉及有關(guān)部門的工作，可將會議紀(jì)要發(fā)給他們，并要求其執(zhí)行。

2、工作會議紀(jì)要。用以傳達(dá)重要的工作會議的主要精神和議定事項，有較強(qiáng)的政策性和指示性。

3、協(xié)調(diào)會議紀(jì)要。用于記載協(xié)調(diào)性會議所取得的共識以及議定事項，對與會各方有一定的約束力。

4、研討會議紀(jì)要。主要記載研究討論性或總結(jié)交流性會議的情況。這類會議紀(jì)要的寫作要求全面客觀，除反映主流意見外，如有不同意見，也應(yīng)整理進(jìn)去。

二、基本特點

1、內(nèi)容的紀(jì)實性。會議紀(jì)要如實地反映會議內(nèi)容，它不能離開會議實際搞再創(chuàng)作，否則，就會失去其內(nèi)容的客觀真實性。

2、表達(dá)的提要性。會議紀(jì)要是根據(jù)會議情況綜合而成的，因此，撰寫會議紀(jì)要時應(yīng)圍繞會議主旨及主要成果來整理、提煉和概括，重點應(yīng)放在介紹會議成果，而不是敘述會議的過程。

3、稱謂的特殊性。會議紀(jì)要一般采用第三人稱寫法。由于會議紀(jì)要反映的是與會人員的集體意志和意向，常以“會議”作為表述主體，使用“會議認(rèn)為”、“會議指出”、“會議決定”、“會議要求”、“會議號召”等慣用語。

三、具體寫法

對于會議紀(jì)要來說，具體寫作涉及到標(biāo)題、正文兩大部分。下面分別進(jìn)行介紹：

1、標(biāo)題

有兩種格式：(1)會議名稱加紀(jì)要，也就是在“紀(jì)要”兩個字前寫上會議名稱。如《全國財貿(mào)工會工作會議紀(jì)要》。

(2)把會議的主要內(nèi)容在標(biāo)題里揭示出來，類似文件標(biāo)題式的。如《關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)檢工作座談會紀(jì)要》、《關(guān)于落實省委領(lǐng)導(dǎo)同志批示保護(hù)省級文物七級浮屠塔問題的會議紀(jì)要》。

2、正文

主要包含三大部分：開頭+主體+結(jié)尾

(1)開頭部分：介紹會議召開的基本情況，包括會議時間、地點、主持人，與會人員，基本議程。

(2)主體部分：會議的成果及議定的事項。應(yīng)逐項列出。(3)結(jié)尾部分：提出號召和希望。

四、參考例文

關(guān)于教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作的會議紀(jì)要 時 間：2004年2月16日上午 地點：XXX 主 持 人：縣創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長李xx同志 出 席 人：李xx 洪xx 田xx 禹xx 列 席人：政府辦李xx、馬xx，縣委督查室馬xx，縣委組織部糟xx，縣委宣傳部唐xx,團(tuán)縣委魏xx，婦聯(lián)馬xx，殘聯(lián)蘭xx，審計局馬xx，工商局xx。

會議聽取了各工作組及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作進(jìn)展情況匯報，研究部署了下一階段教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作?，F(xiàn)紀(jì)要如下：

一、會議在聽取了創(chuàng)建教育強(qiáng)縣各工作組及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作進(jìn)展情況匯報后指出，開展教育強(qiáng)縣創(chuàng)建活動，實現(xiàn)教育強(qiáng)縣目標(biāo)，是我縣深入實施“科教興縣”戰(zhàn)略的務(wù)實之舉，是提升教育教學(xué)水平、打造教育品牌、樹立教育形象的重要載體，對于推動我縣教育事業(yè)上規(guī)模、上質(zhì)量、上水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展具有十分重要的意義。

二、會議決定：

(一)加大控輟保學(xué)力度。輟學(xué)率特別是初中輟學(xué)率居高不下是制約我縣教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作的“瓶頸”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要明確職責(zé)，細(xì)化措施，全面掌握輟學(xué)學(xué)生動態(tài)，并逐戶調(diào)查，逐人動員，確保應(yīng)入盡入。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須在xx月xx日前完成控輟保學(xué)任務(wù)，縣委、政府?dāng)M將這項工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年終綜合目標(biāo)考核。

(二)大力改善辦學(xué)條件。要進(jìn)一步加大教育投入，確保教育經(jīng)費(fèi)“三個增長”。要對照驗收標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容，盡快組織采購信息技術(shù)設(shè)備，確保計算機(jī)人機(jī)比達(dá)到規(guī)定比例。要借鑒周邊縣區(qū)好經(jīng)驗、好做法，加快縣級教育資源管理中心建設(shè)進(jìn)度，努力實現(xiàn)網(wǎng)上資源共享。要高度重視校園環(huán)境建設(shè)，做到布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，達(dá)到硬化、綠化、亮化、凈化的目標(biāo)。

三、會議要求要進(jìn)一步深化認(rèn)識。教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，創(chuàng)建時間緊、任務(wù)重、困難大，因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要站在戰(zhàn)略和全局的高度，深刻認(rèn)識創(chuàng)建教育強(qiáng)縣的重要意義，緊緊圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，抓進(jìn)度，抓質(zhì)量，全力推進(jìn)教育強(qiáng)縣創(chuàng)建進(jìn)程，確保如期實現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。

來源：上海公務(wù)員考試網(wǎng)

第五篇：2018國家公務(wù)員考試申論備考技巧：申論必備公文寫作功底之簡報

2018國家公務(wù)員考試申論備考技巧：申論必備公文寫

作功底之簡報

簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。簡報又稱“動態(tài)”、“簡訊”、“要情”、“摘報”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內(nèi)部參考”等。也可以說，簡報就是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。它具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。小編在此對簡報進(jìn)行詳細(xì)的介紹，供各位考生學(xué)習(xí)掌握。

一、簡報特點和寫作要求

簡報的內(nèi)容和任務(wù)，決定了它的特點。簡報的特點概括起來就是：簡明，扼要，及時，實在。

(一)簡明

簡報，當(dāng)然要簡，但這不是簡陋、不是單薄，而是建立在具有豐富內(nèi)容基礎(chǔ)上的簡。簡報要迅速讓領(lǐng)導(dǎo)同志和有關(guān)部門了解情況，如果寫得冗長繁瑣或晦澀難懂，百思不解，就無暇卒讀，起不到作用。所以，簡報最好不超過千字，特殊情況也不要超過兩千字，這就要求：①主題集中，精選材料和概述事件過程，剪裁去枝枝權(quán)權(quán)，防止重復(fù)、松散。②文字凝練，一句能說明白的，絕不用兩句，“力避行文的嘮叨”。③寫時設(shè)身處地，讓領(lǐng)導(dǎo)或其他讀者能明了。

(二)扼要

扼要，是從簡報內(nèi)容方面說的，即，反映情況要抓住重點、要害，不能求全貪多。首先要求抓住重要問題——如，有典型性的事物，值得注意的苗頭，有意義的材料，有啟發(fā)性的經(jīng)驗、做法等。另外，抓住重要問題還要突出重點。因為一個問題有關(guān)的人、事、材料、過程，也是很復(fù)雜的，不可胡子眉毛一把抓，寫成“流水賬”，要寫得使人一眼就能看清問題所在。

(三)及時

簡報要反映新情況、新問題、新經(jīng)驗，機(jī)關(guān)里社會上新的動態(tài)、新事物的苗頭、錯誤傾向的端倪、有啟發(fā)的新鮮經(jīng)驗，寫出來，就是及時配合黨的中心工作，跟上時代的步伐。能使領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門及時了解動向，掌握情況，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

(四)實在

實在，是實事求是精神的體現(xiàn)?！皩嵤虑笫恰笔屈h的思想路線，是我們做一切事情的準(zhǔn)

則，體現(xiàn)在簡報上就是實在。簡報是向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報告情況的，上級部門可能據(jù)此做出相應(yīng)決策，有關(guān)部門也可能采取相應(yīng)措施，所以必須讓事實說話，這就是說，必須有事實，而且必須真實可靠。

二、格式和寫法(一)簡報的一般格式

在多年實踐的基礎(chǔ)上，簡報大體形成了約定俗成的格式。一般簡報分為報頭、正文、報尾三部分。

(1)報頭。在第一頁上方，占全頁三分之一左右。中間是醒目的簡報名稱即大字“刊頭”。“刊頭”下面是簡報期號，可以按編號，也可以統(tǒng)一編號，可以用“第十八期”的形式，也可以用(18)的形式。期號下面左側(cè)是主編單位的全稱，如：“××辦公室”“××?xí)h秘書處”等，右側(cè)是印發(fā)日期。

(2)正文。在報頭下面放標(biāo)題，正文中間可以另加小標(biāo)題。一份簡報一般登一份材料，也可登幾份相類、相關(guān)或比照的材料。各份材料要分開，第一頁可印上目錄。會議簡報一般只登一份材料。

(3)報尾。在末頁的最下方，沉底排條兩平行的水線，中間空出，注明本期發(fā)放范圍——報、送、發(fā)或加發(fā)的單位名稱和個人職務(wù)姓名。末一行注明本期印發(fā)份數(shù)，以備查考。也有把主編單位和印出日期放在最后的，像《國家體改委簡報》就是。

(二)簡報正文的一般寫法

簡報的寫作原則是，怎樣能簡明地把情況說清楚，就怎樣寫。它沒有一成不變的格式，但是在長期寫作中積累了一些可資借鑒的經(jīng)驗。

(1)要有一個醒目的標(biāo)題

標(biāo)題要醒目，不外兩個方法，一是要有內(nèi)容，使人看了就知道說的什么事，像例文《一所深受群眾歡迎的社辦敬老院》、《×山打到地下熱水》，一目了然。一是要吸引人看，這就是雖不出現(xiàn)內(nèi)容，但要引人注意。如，喚起人們重視，“一個值得注意的傾向”，或提問題：“??怎么辦?”甚或用一點形象性的題目。但以樸實質(zhì)直為要。

(2)安排好正文的三部分。

首先，有一段“導(dǎo)語式”的總括說明?；蚴遣捎酶爬〝⑹?，介紹通篇主要內(nèi)容;或是把結(jié)論放在前面，點明主題，然后再敘述說明。

其次，把主體內(nèi)容分幾部分，按邏輯順序安排層次、段落。一般有兩種形式：一是縱式結(jié)構(gòu)，按時間，即事物發(fā)展順序進(jìn)行敘述;一是橫式結(jié)構(gòu)，按空間，即事物的組成部分、有

關(guān)方面進(jìn)行敘述。

最后。要有一個好的結(jié)尾。好的結(jié)尾要補(bǔ)充和深化主要內(nèi)容，發(fā)人深思。如果沒有內(nèi)容，寧可戛然而止，不可畫蛇添足。最忌諱用套話敷衍，也不要刻板化，比如，都是“事態(tài)在發(fā)展中”、“準(zhǔn)備繼續(xù)深入”、“受到群眾的好評”等等。

簡報這三部分的變化是很多的，配合內(nèi)容，交互搭配，可以變化無窮。

三、寫作范文 建黨節(jié)簡報

為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立93周年，積極響應(yīng)總隊“學(xué)黨章、學(xué)黨史、學(xué)先進(jìn)”主題活動，7月1日xx調(diào)查隊召開全體職工會議學(xué)習(xí)黨的知識，激發(fā)廣大黨員內(nèi)在動力，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，教育引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步堅定中國特色社會主義理想信念，做偉大“中國夢”的積極實踐著，為推進(jìn)xx調(diào)查“三個提高”努力奮斗。要求繼續(xù)做好以下三方面的工作：

一、履職盡責(zé)，踐行承諾。為把黨的知識學(xué)習(xí)活動落到實處，支部在年初即制定全年學(xué)習(xí)計劃，把學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)先進(jìn)制度化，全體黨員和干部職工立足本職工作，圍繞履職盡責(zé)、改進(jìn)作風(fēng)、提高效能、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律、推動建設(shè)等方面簽訂承諾責(zé)任書。

二、扶貧幫困，服務(wù)基層。隴南調(diào)查隊扶貧幫困對象為安化鎮(zhèn)大坪村，隊領(lǐng)導(dǎo)與村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)共商幫扶對策和措施，制定幫扶實施方案，與有關(guān)部門積極協(xié)調(diào)，為幫扶村解決實際困難。每個黨員聯(lián)系2戶貧困戶，6戶普通群眾，隊領(lǐng)導(dǎo)帶頭進(jìn)村入戶、慰問聯(lián)系貧困戶、老黨員，送去慰問品和慰問金，切實幫助解決他們的實際困難。

三、活動豐富，加強(qiáng)督促。隊支部按照總隊安排，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實踐活動，加強(qiáng)對黨員干部的思想教育，促進(jìn)每名黨員認(rèn)真踐行承諾事項，牢固樹立執(zhí)政意識、責(zé)任意識和使命意識。為實現(xiàn)隴南“跨越式”發(fā)展貢獻(xiàn)力量。