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      交警大隊(duì)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題第二階段工作小結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 20:11:25下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:交警大隊(duì)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題第二階段工作小結(jié)

      奉新縣公安局交警大隊(duì)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題第二階段

      工作小結(jié)

      奉新縣作風(fēng)整治辦公室:

      為全面深入和扎實(shí)有效地開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境干部作風(fēng)突出問(wèn)題第二階段工作,交警大隊(duì)根據(jù)上級(jí)文件及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神,以服務(wù)保障奉新發(fā)展為統(tǒng)纜,以切實(shí)解決干部作風(fēng)突出問(wèn)題為目標(biāo),以落實(shí)崗位職責(zé)為抓手,以群眾滿意為最終目的,圍繞影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)五個(gè)方面、20種突出問(wèn)題,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立組織,落實(shí)責(zé)任突出重點(diǎn),緊盯實(shí)效注重結(jié)合,在全體干部職工中深入開展自查自糾活動(dòng),切實(shí)通過(guò)開展此次活動(dòng),解決單位及個(gè)人存在的影響發(fā)展環(huán)境干部作風(fēng)突出問(wèn)題,積極為奉新發(fā)展?fàn)I造和諧、安全、有序的道路交通環(huán)境。現(xiàn)將第二階段工作開展情況小結(jié)如下:

      一、主要做法

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立機(jī)構(gòu)。大隊(duì)按上級(jí)文件統(tǒng)一部署,及時(shí)召開專題會(huì)議,安排布置集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題第二階段工作。會(huì)上,大隊(duì)通過(guò)研究決定,成立以大隊(duì)長(zhǎng)熊水良為組長(zhǎng),教導(dǎo)員周慧明為副組長(zhǎng),其他支委成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)開展第二階段自查自糾工作,使領(lǐng)導(dǎo)力量得到加強(qiáng)。

      (二)深入發(fā)動(dòng),廣泛動(dòng)員。大隊(duì)利用兩個(gè)工作日的時(shí)間,集中全體干部職工統(tǒng)一組織學(xué)習(xí),每一堂課都由大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施,學(xué)習(xí)上級(jí)文件及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神,開展主題討論活動(dòng),暢談個(gè)人體會(huì)心得等,采用豐富多樣的方式,使人員思想認(rèn)識(shí)水平切實(shí)得到提高。同時(shí),大隊(duì)要求各股、所、中隊(duì)結(jié)合崗位工作實(shí)際和所屬人員特點(diǎn),有針對(duì)性的在本股、所、中隊(duì)范圍內(nèi),通過(guò)談心、座談的形式,補(bǔ)充進(jìn)行人員思想發(fā)動(dòng),保證每名干部職工在第二階段工作中不落后、不掉隊(duì)。

      (三)突出重點(diǎn),落實(shí)責(zé)任。第二階段工作圍繞自查自糾展開,在抓好單位自查自糾工作的同時(shí),大隊(duì)把個(gè)人開展好自查自糾工作做為重點(diǎn),明確了單位負(fù)責(zé)人、個(gè)人在自查自糾活動(dòng)中的責(zé)任,大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)由大隊(duì)長(zhǎng)熊水良把關(guān),中層領(lǐng)導(dǎo)由教導(dǎo)員周慧明把關(guān),普通人員由分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),并層層簽訂責(zé)任狀,個(gè)人寫出書面承諾,保證所有人員在自查自糾活動(dòng)中責(zé)任明確、目標(biāo)明確。

      (四)緊盯實(shí)效,注重結(jié)合。為使自查自糾活動(dòng)取得實(shí)效,大隊(duì)緊貼當(dāng)前形勢(shì)任務(wù),合理拓寬查糾工作渠道,方式上采用與交警部門開展的“三訪三評(píng)”活動(dòng)相結(jié)合,方法上采用個(gè)人自評(píng)與群眾評(píng)議相結(jié)合,并有效融入日常開展的“五進(jìn)”宣傳、“下鄉(xiāng)服務(wù)”等活動(dòng)中。通過(guò)合理拓展渠道,使得單位及個(gè)人的自查自糾,得到群眾、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校等多方面參與,不但反映了單位及個(gè)人自身查找的問(wèn)題,還反映了社會(huì)各界的意見(jiàn),保證了查糾活動(dòng)切實(shí)取得實(shí)效。大隊(duì)開展自查自糾活動(dòng)中,向社會(huì)各界征集意見(jiàn)建議,個(gè)人平均發(fā)放意見(jiàn)建議征詢表58份,單位發(fā)放98份。

      二、存在問(wèn)題

      (一)少數(shù)同志因文化知識(shí)水平不高,自查自糾查找問(wèn)題不夠深刻。

      (二)個(gè)別同志態(tài)度還不夠積極主動(dòng),向社會(huì)征詢意見(jiàn)工作做得不夠好。

      (三)部分同志整改措施不夠具體,把整改措施當(dāng)成表決心,整改時(shí)限不明確,整改措施可操作性不強(qiáng)。

      (四)有些同志開展查糾活動(dòng),虎頭蛇尾,向群眾征詢意見(jiàn)工作做得比較主動(dòng),對(duì)群眾反映的意見(jiàn)卻不夠重視,甚至沒(méi)有反映到整改措施當(dāng)中,或者在一帶而過(guò),馬虎了事。

      三、下一步努力方向

      (一)促進(jìn)自查自糾活動(dòng)取得的實(shí)效轉(zhuǎn)化為工作實(shí)際。大隊(duì)將把此次自查自糾取得的實(shí)效,努力轉(zhuǎn)化為服務(wù)保障工作實(shí)際,把單位及個(gè)人自查自糾查擺出來(lái)的問(wèn)題及整改措施,通過(guò)向群眾發(fā)放、在各主要交通聚集點(diǎn)張貼等形勢(shì),向社會(huì)公布。與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,把整改內(nèi)容融入干部職工公開承諾,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

      (二)形成常態(tài)機(jī)制,把查糾工作向各個(gè)崗位延伸。大隊(duì)以此次查糾活動(dòng)開展為契機(jī),將逐步把查糾活動(dòng)向各個(gè)崗位延伸,形成強(qiáng)化工作內(nèi)動(dòng)力的常態(tài)工作機(jī)制,不斷促進(jìn)規(guī)范化執(zhí)法、服務(wù)群眾、單位建設(shè)等各項(xiàng)工作向更高層次發(fā)展。

      奉新縣公安局交警大隊(duì)

      二0一二年五月十八日

      第二篇:交警大隊(duì)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題征求意見(jiàn)匯總材料

      奉新縣公安局交警大隊(duì)集中整治影響發(fā)展

      環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題

      征求意見(jiàn)匯總材料

      奉新縣作風(fēng)整治辦公室: 為使自查自糾活動(dòng)取得實(shí)效,大隊(duì)緊貼當(dāng)前形勢(shì)任務(wù),合理拓寬查糾工作渠道,方式上采用與交警部門開展的“三訪三評(píng)”活動(dòng)相結(jié)合,方法上采用個(gè)人自評(píng)與群眾評(píng)議相結(jié)合,并有效融入日常開展的“五進(jìn)”宣傳、“下鄉(xiāng)服務(wù)”等活動(dòng)中。通過(guò)合理拓展渠道,使得單位及個(gè)人的自查自糾,得到群眾、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校等多方面參與,不但反映了單位及個(gè)人自身查找的問(wèn)題,還反映了社會(huì)各界的意見(jiàn),保證了查糾活動(dòng)切實(shí)取得實(shí)效。活動(dòng)中,個(gè)人平均發(fā)放意見(jiàn)建議征詢表58份,單位發(fā)放98份。大隊(duì)對(duì)收集的意見(jiàn)建議,逐條制定整改措施,并通過(guò)向本人當(dāng)面答復(fù)、向社會(huì)公開承諾等形式,及時(shí)反饋,主動(dòng)接受監(jiān)督,具體情況如下:

      一、社區(qū)、農(nóng)村群眾反映問(wèn)題匯總:

      1、縣城城區(qū)街道車輛隨意停放現(xiàn)象比較普遍。表現(xiàn)在部分小車不按劃定的停車區(qū)域停車,摩托車、電動(dòng)車占用小車泊車位嚴(yán)重。整改情況:已整改。整改措施:每天安排四組警力在城區(qū)道路巡邏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正亂停亂放現(xiàn)象,節(jié)假日照常堅(jiān)持。

      2、上下班高峰期間,各主要平交路口交通擁擠,車輛、行人“闖紅燈”現(xiàn)象較多。整改情況:已整改。整改措施:每個(gè)平交路口,上下班高峰期間都保證有一名警力輔助指揮,在特別繁忙的路口保證有兩名警力。

      3、上下學(xué)期間,在學(xué)校門口路段,家長(zhǎng)接送學(xué)生車輛隨意停放、人員隨意上下,造成交通擁堵和安全隱患。整改情況:已整改。整改措施:學(xué)校上下學(xué)期間,在各學(xué)校門口路段增設(shè)“天使護(hù)衛(wèi)崗”,在學(xué)生出行比較集中的路段,比如中橋路段,適時(shí)實(shí)行交通管制。

      4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車的管理,嚴(yán)查超員行駛及車輛帶病行駛等違法行為。整改情況:已整改。整改措施:每周對(duì)學(xué)校學(xué)生車運(yùn)行情況、車輛情況、駕駛員情況,檢查不少于三次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)整改。

      5、農(nóng)村無(wú)牌無(wú)證駕駛摩托車出行現(xiàn)象較多。整改情況:正在進(jìn)行整改。整改措施:一是適時(shí)深入農(nóng)村開展交通法規(guī)宣傳活動(dòng),每月不少于一次,增強(qiáng)村民遵紀(jì)守法意識(shí),自覺(jué)做到文明出行,安全出行。二是加強(qiáng)路面執(zhí)法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正摩托車出行違法行為。

      6、非交通行為占用道路,在農(nóng)村較多。整改情況:正在整改。整改措施:一是適時(shí)到農(nóng)村開展農(nóng)村道路交通安全主題宣講,幫助村民提高“愛(ài)路、護(hù)路”意識(shí),主動(dòng)維護(hù)農(nóng)村道路交通秩序,在農(nóng)忙等易出現(xiàn)占用道路晾曬稻谷時(shí)期,每月到農(nóng)村巡回宣講一次。二是聯(lián)合路政部門加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村道路違法行為的查處,在農(nóng)忙等時(shí)期每天保證對(duì)重要農(nóng)村路段巡邏一次,及時(shí)發(fā)現(xiàn)占用道路、影響正常交通現(xiàn)象。

      7、應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村交通安全普法宣傳教育。整改情況:正在整改。整改措施:落實(shí)上級(jí)文件精神,扎實(shí)開展“五進(jìn)”普法宣傳活動(dòng)。

      二、司乘人員反映問(wèn)題匯總:

      1、執(zhí)法人員在糾正違法行為過(guò)程中,還存在過(guò)份依賴罰款糾違,輕視教育糾違現(xiàn)象。整改情況:已整改。整改措施:一是加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法人員的教育管理,杜絕不文明執(zhí)法行為。二是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法監(jiān)督,分管領(lǐng)導(dǎo)參與路面執(zhí)法每周不少于一次,直接領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天檢查。

      2、根據(jù)道路特點(diǎn)適當(dāng)、適時(shí)增設(shè)警示標(biāo)志,警示標(biāo)志設(shè)置要清晰、醒目,尤其是山區(qū)道路,還要設(shè)立醒目的提示標(biāo)牌,提醒安全行車注意事項(xiàng)。整改情況:已整改。整改措施:一是每天對(duì)危險(xiǎn)路段巡查一次,及時(shí)發(fā)現(xiàn)排除安全隱患。二是出現(xiàn)惡劣天氣時(shí),對(duì)易發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害路段及時(shí)巡查。三是已經(jīng)在易發(fā)生危險(xiǎn)路段新增了五塊警示牌,在兩處山區(qū)路段增設(shè)安全提示牌。

      3、建議要文明執(zhí)法,和諧執(zhí)法,亮明身份,不能簡(jiǎn)單執(zhí)法。整改情況:已整改。整改措施:一是堅(jiān)持正式民警上路執(zhí)勤。二是規(guī)范執(zhí)勤用語(yǔ),做到身份清楚、形象文明。

      4、加強(qiáng)對(duì)客運(yùn)車輛的管理,及時(shí)查處超員、疲勞駕駛客運(yùn)車輛等行為。整改情況:已整改。整改措施:一是堅(jiān)持每天對(duì)客運(yùn)車輛載客行駛情況進(jìn)行檢查。二是適時(shí)開展明察暗訪工作,跟車了解載客及駕駛情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。三是落實(shí)責(zé)任追究制度,對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重違反規(guī)定載客的,依法

      追究直接責(zé)任人法律責(zé)任。

      三、企業(yè)反映問(wèn)題匯總:

      1、干大線園區(qū)路段,員工上下班高峰其各平交路口交通比較混亂,行人、車輛不文明交通行為比較多,嚴(yán)重影響正常交通,也造成交通安全隱患。整改情況:已整改。整改措施:一是根據(jù)工業(yè)園區(qū)發(fā)展需要及時(shí)成立園區(qū)中隊(duì),加強(qiáng)對(duì)園區(qū)道路管理。二是深入企業(yè)開展交通安全宣傳教育活動(dòng)。三是在上下班高峰期間,在主要路口派出民警執(zhí)勤,指揮疏導(dǎo)交通。

      2、對(duì)過(guò)往車輛加強(qiáng)巡邏管控,防止出現(xiàn)酒后駕駛、疲勞駕駛等問(wèn)題。整改情況:已整改。整改措施:一是堅(jiān)持做到每天日查夜巡,及時(shí)發(fā)現(xiàn)違法行為。二是在縣際路口設(shè)立強(qiáng)制休息區(qū),對(duì)疲勞駕駛?cè)藛T強(qiáng)制休息。三是依法嚴(yán)懲酒后駕駛行為。

      3、對(duì)客運(yùn)、貨運(yùn)等企業(yè)駕駛?cè)藛T多教育、多提醒。整改情況:已整改。整改措施:一是定期到客運(yùn)、貨運(yùn)企業(yè)開展交通安全宣傳教育活動(dòng)。二是結(jié)合路面執(zhí)法,向過(guò)往司機(jī)發(fā)放交通安全宣傳圖冊(cè)、卡片。

      四、單位反映問(wèn)題匯總:

      單位反映問(wèn)題主要是加強(qiáng)橫向交流。

      1、林業(yè)部門:在巡邏或者事故現(xiàn)場(chǎng)勘察時(shí),發(fā)現(xiàn)行道樹損壞及時(shí)向他們通報(bào)。整改情況:已整改。整改措施:主動(dòng)與林業(yè)部門建立及時(shí)溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制,能夠及時(shí)向林業(yè)部門反饋情況。

      2、道路管理部門:發(fā)現(xiàn)超限行駛現(xiàn)象,及時(shí)向他們通報(bào)。整改情況:已整改。整改措施:主動(dòng)與道路管理部門建立及時(shí)溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制,能夠及時(shí)向道路管理部門反饋情況。

      3、教育部門:校車整治結(jié)果沒(méi)有及時(shí)向他們反饋,不利于他們?nèi)粘9芾斫逃?。整改情況:已整改。整改措施:主動(dòng)與教育部門建立及時(shí)溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制,能夠及時(shí)向教育部門反饋情況。

      五、學(xué)校反映問(wèn)題匯總:

      1、加強(qiáng)對(duì)師生道路交通安全教育,宣傳教育形式要豐富多樣。整改情況:已整改。整改情況:一是堅(jiān)持每月到學(xué)校進(jìn)行一次交通安全宣傳教育。二是授課與活動(dòng)相結(jié)合,不斷豐富宣傳教育形式。

      2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊道路管理,確保學(xué)校附近道路交通有序正常。整改情況:已整改。整改措施:一是設(shè)立“天使護(hù)衛(wèi)崗”,在學(xué)校門口路段維護(hù)交通秩序,保證師生出行安全。二是聯(lián)合城管部門,對(duì)學(xué)校周邊影響交通環(huán)境的違法行為及時(shí)進(jìn)行清理。

      六、道路交通事故當(dāng)事人反映問(wèn)題匯總:

      1、幫助困難家庭及時(shí)申請(qǐng)社會(huì)求助。整改情況:已整改。整改措施:對(duì)困難家庭事故當(dāng)事人第一時(shí)間協(xié)助其完成社會(huì)救助基金申請(qǐng)。

      2、幫助家庭困難當(dāng)事人提供無(wú)償司法援助。整改情況:已整改。整改措施:熱情主動(dòng)協(xié)助當(dāng)事人申請(qǐng)司法援助。

      3、幫助事故當(dāng)事人向保險(xiǎn)公司申請(qǐng)理賠。整改情況:

      已整改。整改措施:及時(shí)提醒幫助當(dāng)事人向保險(xiǎn)公司提出理賠申請(qǐng)。

      奉新縣公安局交警大隊(duì)

      二0一二年五月十八日

      第三篇:影響發(fā)展環(huán)境干部作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治活動(dòng)心得體會(huì)

      影響發(fā)展環(huán)境干部作風(fēng)突出問(wèn)題

      集中整治活動(dòng)心得體會(huì)

      通過(guò)《集中整治發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)實(shí)施方案》的學(xué)習(xí),我就當(dāng)前干部工作作風(fēng)的“庸、懶、散、私、奢、貪、低”,深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面剖析自己,增強(qiáng)了我為人防建設(shè)的責(zé)任感和使命感受,使自己的思想和覺(jué)悟產(chǎn)生了新的飛躍,讓我受益非淺,對(duì)我開展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)為主動(dòng),在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過(guò)深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟,談?wù)勎业囊稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)。

      一、通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)基層人防隊(duì)伍素質(zhì)提高及人防建設(shè)有著深遠(yuǎn)意義和重要性。

      開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng),能夠使黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全辦干職貫徹落實(shí)黨的理論,路線、綱領(lǐng);開展基層人防隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)行針對(duì)性教育,能使干職增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展,促進(jìn)發(fā)展的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。是否具有準(zhǔn)軍事化的素質(zhì),是人防隊(duì)伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標(biāo),我們應(yīng)把關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注人防內(nèi)化為自覺(jué)修身、一心為民的探索精神,在人民防空及民防事業(yè)中培育公樸情懷,去建設(shè)人防、發(fā)展人防。

      二、找準(zhǔn)切入點(diǎn),明確干部作風(fēng)存在的問(wèn)題,不斷矯正自己的生命航向。

      當(dāng)前,改革發(fā)展事業(yè)步入關(guān)鍵時(shí)期,意識(shí)形態(tài)多元化,誘惑不斷增多,一些人不能經(jīng)受考驗(yàn),只顧追求個(gè)人利益,在工作上得過(guò)且過(guò),脫離甚至背離群眾,對(duì)黨和國(guó)家形象造成了惡劣的影響;其次,如今奉獻(xiàn)和勤奮在部分人看來(lái)太“老實(shí)”,他們更愿意講求回報(bào)和享受,突出表現(xiàn)為工作作風(fēng)“庸、懶、散、私、奢、貪、低”。如何矯正生命的航向,我們要做到無(wú)論為官還是做事,從不謀私求利,守得住清貧,耐得住寂寞,堅(jiān)持以德立身,以公處事,以廉樹威,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

      三、以本次活動(dòng)為契機(jī),嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和任務(wù)。

      經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論,我明確了作為一名從事人防事業(yè)的工作者,既要有堅(jiān)定的政治信仰,又要做一個(gè)讓群眾信得過(guò)的人,忠誠(chéng)黨的事業(yè),不斷校正人生目標(biāo),不斷清除身心污點(diǎn),排除干擾和誘惑,用干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐精神推動(dòng)人防事業(yè)向前發(fā)展。一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛(ài)人防事業(yè),堅(jiān)持人民防空人民建;愛(ài)崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí);利用窗口之余時(shí)間,多下工地了解并督促工程進(jìn)度。扎實(shí)工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流,把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效,精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。力爭(zhēng)窗口服務(wù),滿意度100%。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。維護(hù)民主集中制原則,執(zhí)行黨組織的決定,個(gè)人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失,樂(lè)于奉獻(xiàn)。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;抵制腐敗現(xiàn)象,做到人防工程應(yīng)建盡建,應(yīng)收盡收。

      人防辦:査小平

      二O一二年三月二十三日

      第四篇:影響發(fā)展環(huán)境干部作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治活動(dòng)心得體會(huì)

      影響發(fā)展環(huán)境干部作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治活動(dòng)心得體會(huì)

      2012年上班第一天,我省開展影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治活動(dòng),全面落實(shí)省委、省政府《關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問(wèn)題的決定》明確的各項(xiàng)任務(wù)、措施和要求,切實(shí)解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)5個(gè)方面、19種突出問(wèn)題。“

      作風(fēng)聯(lián)著形象,環(huán)境事關(guān)發(fā)展,作風(fēng)效能和環(huán)境建設(shè)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局極端重要。各級(jí)干部要以更鐵的紀(jì)律、更硬的措施打造一流的作風(fēng)、一流的效能、一流的環(huán)境,為構(gòu)建南昌打造核心增長(zhǎng)極提供堅(jiān)強(qiáng)保證。立足當(dāng)前實(shí)際,需著力解決四個(gè)方面的突出問(wèn)題。

      --著力解決工作作風(fēng)上的”庸、懶、散“問(wèn)題。堅(jiān)持以學(xué)治庸,不斷增強(qiáng)各級(jí)干部加強(qiáng)調(diào)查研究、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、勝任本職工作的能力;堅(jiān)持以考治懶,形成能者上、庸者下的用人導(dǎo)向;堅(jiān)持以嚴(yán)治散,保證干部隊(duì)伍紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止。

      --著力整頓領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的”假、浮、蠻“問(wèn)題。堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假、欺上瞞下、報(bào)喜不報(bào)憂的不良作風(fēng),切實(shí)糾正做表面文章、搞政績(jī)工程的錯(cuò)誤做法;堅(jiān)決克服心浮氣躁、急功近利的不良心態(tài),切實(shí)糾正調(diào)查研究不深入、作決策想當(dāng)然、拍腦袋的漂浮作風(fēng);堅(jiān)決反對(duì)群眾觀念淡薄、不問(wèn)群眾疾苦的錯(cuò)誤傾向,切實(shí)糾正對(duì)待群眾態(tài)度蠻橫、語(yǔ)氣生硬等不良現(xiàn)象。

      --著力糾正生活作風(fēng)上的”私、奢、貪“問(wèn)題。堅(jiān)決糾正少數(shù)干部私心雜念嚴(yán)重、遇事首先考慮個(gè)人得失的錯(cuò)誤傾向,嚴(yán)肅處理少數(shù)干部利用職權(quán)謀取不正當(dāng)利益的違法違規(guī)行為;堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、生活奢侈的錯(cuò)誤傾向,認(rèn)真治理公款消費(fèi)、公務(wù)接待、公務(wù)用車等方面存在的問(wèn)題。

      --著力整治行政作風(fēng)上的亂作為、慢作為、不作為問(wèn)題。堅(jiān)決剎住對(duì)工作服務(wù)對(duì)象吃拿卡要,不給好處不辦事、給了好處亂辦事等歪風(fēng),嚴(yán)肅查處破壞發(fā)展環(huán)境的人和事,敢于樹立反面典型,殺猴儆雞。

      影響發(fā)展環(huán)境干部作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治活動(dòng)心得體會(huì)的延伸閱讀——?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)整頓黨課心得《精選范文參考》

      一是始終圍繞“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)” 活動(dòng)。

      注重夯實(shí)基礎(chǔ),整體推進(jìn)。從最基礎(chǔ)的“三會(huì)一課”抓起,通過(guò)把“雙培雙帶”先鋒工程、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、為民服務(wù)全程代理、黨員和黨組織“雙向承諾”等農(nóng)村基層組織建設(shè)“五大載體”進(jìn)行有效整合,以三級(jí)聯(lián)創(chuàng)為總抓手,搭建“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)平臺(tái),結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際,積極開展創(chuàng)先活動(dòng),形成常抓不懈的工作機(jī)制。

      二是立足創(chuàng)新,積極探索新形勢(shì)下抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)的新方法、新舉措。

      認(rèn)真推行農(nóng)村黨員議事,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真抓好“兩新”經(jīng)濟(jì)組織的黨建工作,積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。抓組建,促進(jìn)黨組織覆蓋面擴(kuò)大;抓規(guī)范,促進(jìn)黨組織作用發(fā)揮;抓“爭(zhēng)創(chuàng)”,促進(jìn)黨建工作水平提升。

      三是健全激勵(lì)保障機(jī)制,注重爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)效。

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評(píng)機(jī)制,每年都要集中對(duì)基層黨組織開展評(píng)選活動(dòng),嚴(yán)格考評(píng)紀(jì)律,細(xì)化考評(píng)細(xì)則,規(guī)范考評(píng)程序,黨委對(duì)評(píng)定的先進(jìn)黨(總)支部、先進(jìn)黨小組、優(yōu)秀員要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)一些先進(jìn)典型還通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)、廣播、電視等媒體進(jìn)行廣泛宣傳,充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用。

      四是緊緊圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”目標(biāo)要求抓爭(zhēng)創(chuàng)。

      落實(shí)“五個(gè)好”和“五帶頭”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要求,應(yīng)結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際,并充分利用農(nóng)組工作中的有效載體開展活動(dòng)。通過(guò)一些黨員、群眾看得見(jiàn)、摸得著的活動(dòng)使“五個(gè)好”和“五帶頭”的要求具體化,產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的效果。

      在創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)黨組織方面,應(yīng)立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則、村兩委工作規(guī)則;完善鎮(zhèn)村班子集中學(xué)習(xí)制度,提高班子整體素質(zhì)和能力等措施來(lái)落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)班子好”。要通過(guò)“雙培雙帶”先鋒工程、流動(dòng)黨員教育管理、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、發(fā)展黨員公示制等載體建設(shè)來(lái)提高黨員素質(zhì),優(yōu)化黨員隊(duì)伍,落實(shí)“黨員隊(duì)伍好”。

      通過(guò)建立健全一整套規(guī)章制度來(lái)規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運(yùn)行機(jī)制,以好的制度管人、理事,從而形成好的工作機(jī)制。通過(guò)抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展,積極推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)民生工程,努力構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境來(lái)落實(shí)“工作業(yè)績(jī)好”。通過(guò)鎮(zhèn)情民意互動(dòng)機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)“四儀兩公開”、“一述三定”、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實(shí)績(jī)來(lái)體現(xiàn)“群眾反映好”。

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      第五篇:集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題實(shí)施方案

      新鋼中學(xué)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部

      作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)實(shí)施方案

      根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)〈全縣教育系統(tǒng)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(星教發(fā)〔2012〕7號(hào))和縣教育局的統(tǒng)一部署和安排,我校決定2012年在全校開展影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

      以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞上級(jí)提出的集中整治要求,以服務(wù)兩考、學(xué)校三項(xiàng)中心工作(推進(jìn)課程改革、優(yōu)化管理流程、提高教師素質(zhì))為中心,通過(guò)開展思想教育、查擺問(wèn)題、自我整改、督促整改、嚴(yán)格問(wèn)責(zé)、完善制度等方式,切實(shí)解決學(xué)校當(dāng)前干部工作作風(fēng)中存在的各類影響發(fā)展環(huán)境的突出問(wèn)題,在全校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī),爭(zhēng)創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良,讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意的活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)星子“旅游強(qiáng)縣,強(qiáng)工興城”的奮斗目標(biāo)和“辦人民滿意教育”提供人才支撐和智力保障。

      二、集中整治范圍

      全校領(lǐng)導(dǎo)干部、及其他全體教職工。

      三、集中整治重點(diǎn)

      落實(shí)《關(guān)于印發(fā)〈全縣教育系統(tǒng)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》明確的各項(xiàng)任務(wù)、措施和要求,切實(shí)解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)四個(gè)方面、十五種突出問(wèn)題:

      (一)著力解決工作作風(fēng)上的“庸、懶、散” 和“生、冷、硬”問(wèn)題

      1.事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng),工作缺乏積極性、主動(dòng)性。工作能力不強(qiáng),業(yè)務(wù)不熟悉,政策執(zhí)行不得力,工作落實(shí)不到位。工作標(biāo)準(zhǔn)不高,精神萎靡不振,得過(guò)且過(guò),熬資歷、等提拔。工作推諉扯皮,牢騷滿腹、怨天尤人,見(jiàn)困難就退、見(jiàn)問(wèn)題就推、見(jiàn)矛盾就回避。

      2.自由散漫,有令不行、有禁不止。玩心太重,沉迷于打麻將、玩撲克甚至參與賭博和以錢作賭注的娛樂(lè)活動(dòng)。紀(jì)律松弛、擅離職守,工作時(shí)間隨意脫崗,上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、玩游戲、炒股票等。

      3.教學(xué)態(tài)度和服務(wù)態(tài)度差,對(duì)待家長(zhǎng)和學(xué)生面孔冰冷、語(yǔ)氣生硬、態(tài)度傲慢、漫不經(jīng)心,甚至百般刁難。缺乏以學(xué)生、家長(zhǎng)為中心的服務(wù)理念和敬業(yè)精神。

      (二)著力解決領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的“假、浮、蠻”問(wèn)題

      1.欺上瞞下,弄虛作假,在教學(xué)業(yè)績(jī)和教學(xué)指標(biāo)上虛報(bào)、瞞報(bào)數(shù)據(jù)成績(jī)。

      2.工作檢查落實(shí)少,滿足于聽匯報(bào)、看材料,上情不吃透、下情不掌握,以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議、以文件落實(shí)文件,調(diào)查研究走馬觀花,不解決實(shí)際問(wèn)題。

      3.違反民主集中制原則,在重大問(wèn)題上個(gè)人說(shuō)了算,家長(zhǎng)作風(fēng)嚴(yán)重,搞“一言堂”、個(gè)人獨(dú)斷專行。

      4.不把教職工利益、學(xué)生利益放在首位,不注意傾聽社會(huì)呼聲,對(duì)教職工意見(jiàn)、學(xué)生意見(jiàn)、家長(zhǎng)信訪不重視。

      (三)著力解決為政執(zhí)教不廉的“私、奢、貪”問(wèn)題

      1.利用職權(quán)和職務(wù)便利,為親屬、朋友謀取非法利益。

      2.熱衷于謀求小團(tuán)體利益,搞行政權(quán)力部門化、部門權(quán)力個(gè)人化。選擇性執(zhí)行上級(jí)政令,對(duì)部門有利的就執(zhí)行,不利的就不執(zhí)行,甚至設(shè)法阻撓。

      3.不比工作比享樂(lè),講排場(chǎng)、比闊氣、比待遇,公務(wù)消費(fèi)大手大腳、鋪張浪費(fèi),超標(biāo)準(zhǔn)接待,違反規(guī)定配備和使用公務(wù)用車,不按規(guī)定壓縮“三公”經(jīng)費(fèi),熱衷于迎來(lái)送往、沉迷于吃喝玩樂(lè)。

      4.不按規(guī)定辦事,違規(guī)插手學(xué)校建設(shè)工程招投標(biāo)、資金資源分配等領(lǐng)域,聯(lián)絡(luò)感情送紅包,利用職權(quán)收紅包。

      (四)著力解決師德師風(fēng)中的不正之風(fēng)問(wèn)題

      1.教師職業(yè)信念淡漠、職業(yè)道德缺失,經(jīng)濟(jì)利益至上,違背職業(yè)操守,熱衷從事有償家教的錯(cuò)誤傾向。

      2.教師缺乏愛(ài)心,教育方法簡(jiǎn)單粗暴,諷刺、挖苦、歧視、謾罵學(xué)生等不尊重學(xué)生人格的錯(cuò)誤傾向。少數(shù)教師體罰或變相體罰學(xué)生。

      3、亂補(bǔ)課、以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)等違背教育規(guī)律的錯(cuò)誤傾向,教師亂收費(fèi)、收受禮金紅包等從教不廉行為。

      四、時(shí)間安排和方法步驟

      集中整治活動(dòng)從2012年1月起,12月底結(jié)束,分4個(gè)階段進(jìn)行:。

      (一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(1月一2月)

      1.進(jìn)行動(dòng)員部署。召開全校集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)全省、全市集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)會(huì)議精神,全面部署我校的集中整治活動(dòng)。

      2.開展學(xué)習(xí)教育。運(yùn)用多種形式,組織黨員、干部了解掌握開展集中整治活

      動(dòng)的部署要求,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大及十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和胡錦濤總書記“七一”重要講話關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系等重要精神,增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績(jī)觀;學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》及有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度、工作紀(jì)律等,增強(qiáng)廉潔從政、依法行政意識(shí);學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問(wèn)題的決定》、《關(guān)于創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境的決定》等文件,增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí);學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,禁止中小學(xué)教師從事有償家教》、《關(guān)于切實(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)的若干規(guī)定》等法規(guī),增強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)、廉潔從教的法規(guī)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。

      3.組織開展討論。聯(lián)系工作實(shí)際和干部職工思想實(shí)際,就“整治干部作風(fēng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”這一主題組織開展大討論活動(dòng)?;顒?dòng)延伸到5月底,與自查自糾階段的相關(guān)工作結(jié)合起來(lái)。

      (二)自查自糾階段(3月1日一5月31日)

      1.深入查擺問(wèn)題。對(duì)照《決定》和本《方案》指出的干部作風(fēng)突出問(wèn)題,結(jié)合本單位實(shí)際,全面檢查近年來(lái)優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展的各項(xiàng)工作以及思想、作風(fēng)等方面的實(shí)際情況,找準(zhǔn)、認(rèn)清各自存在的突出問(wèn)題。通過(guò)召開座談會(huì)、懇談會(huì)、走訪群眾、問(wèn)卷調(diào)查、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式,廣泛征求和虛心聽取群眾、特別是學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)本單位及個(gè)人工作作風(fēng)的意見(jiàn)和建議。通過(guò)召開專題民主生活會(huì)、黨員大會(huì)等形式,組織干部職工互相評(píng)議,開展批評(píng)與自我批評(píng),深入查擺問(wèn)題,努力把問(wèn)題找準(zhǔn)、議透。

      2.制定整改措施。結(jié)合教育行業(yè)實(shí)際,針對(duì)自我查擺和群眾評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真進(jìn)行梳理,深刻剖析根源,研究制定整改措施,并就整改問(wèn)題作出明確承諾。

      3.進(jìn)行自我整改。學(xué)校將整改措施及落實(shí)情況,通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、公開欄等向社會(huì)公開,接受群眾、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。同時(shí),根據(jù)群眾反映、民主評(píng)議及干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),對(duì)每位教職工提出評(píng)議意見(jiàn),明確改進(jìn)要求。每位教職工就自身存在的問(wèn)題提出整改措施,并通過(guò)適當(dāng)方式向社會(huì)作出公開承諾,接受監(jiān)督。以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

      (三)督查整改階段(6月1日-11月30日)

      1.進(jìn)行全面檢查。在自查自糾基礎(chǔ)上,學(xué)校整治辦自上而下進(jìn)行全面檢查和重點(diǎn)抽查。學(xué)校整治辦負(fù)責(zé)組織對(duì)各職能處室、各年級(jí)組整治情況進(jìn)行全面檢查,并接受市教育局整治辦的檢查。

      2.接受投訴舉報(bào)。積極拓寬和暢通投訴舉報(bào)渠道,鼓勵(lì)和吸引社會(huì)參與,加大外部監(jiān)督力度。

      3.嚴(yán)格督促整改。對(duì)征集意見(jiàn)、投訴舉報(bào)和監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和查實(shí)的問(wèn)題,要進(jìn)行談話告誡、公開通報(bào),并責(zé)令限期整改到位。

      4.嚴(yán)格問(wèn)責(zé)查究。在自查中發(fā)現(xiàn)并自覺(jué)及時(shí)糾正到位的問(wèn)題,對(duì)責(zé)任單位和責(zé)任人員可依法依規(guī)從輕從寬處理或免予處理。對(duì)在被查中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題,根據(jù)問(wèn)題嚴(yán)重程度和有關(guān)問(wèn)責(zé)規(guī)定,采取談話告誡、通報(bào)批評(píng)、取消考核評(píng)先資格、取消獎(jiǎng)勵(lì)工資、調(diào)整崗位、降職使用、辭職辭退、黨紀(jì)政紀(jì)法律處理等形式,嚴(yán)肅追究責(zé)任。涉嫌違法犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)處理。

      (四)總結(jié)提高階段(12月1日-12月31日)

      1.全面總結(jié)。對(duì)集中整治活動(dòng)進(jìn)行全面深入總結(jié),從主要現(xiàn)象、表現(xiàn)形式、重點(diǎn)崗位、主要環(huán)節(jié)上認(rèn)真梳理影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)問(wèn)題發(fā)生的特點(diǎn)和規(guī)律,從內(nèi)外環(huán)境、干部思想觀念、體制機(jī)制上深入分析問(wèn)題出現(xiàn)的深層次原因,從整治措施和實(shí)際成效上總結(jié)和把握加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)發(fā)展環(huán)境優(yōu)化的內(nèi)在規(guī)律和有效途徑。干部個(gè)人總結(jié)報(bào)告交學(xué)校辦公室備查。

      2.完善提高。在集中整治突出問(wèn)題的同時(shí),注重抓源頭、打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn),著力深化改革,完善體制機(jī)制,努力形成有效防范和糾正干部作風(fēng)問(wèn)題的制度體系,使制度體系能更加完備,能盡量涵蓋到各部門、各工人層面、各個(gè)崗位,形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的長(zhǎng)效機(jī)制,從源頭上鏟除問(wèn)題滋生蔓延的土壤。注重將集中整治中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)提煉、固化為制度,把集中整治的成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化的長(zhǎng)效機(jī)制。

      五、工作要求

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)本校集中整治工作,研究制定整治措施,協(xié)調(diào)解決重要問(wèn)題。(領(lǐng)導(dǎo)小組名單見(jiàn)附件)

      (二)強(qiáng)化工作督導(dǎo)。學(xué)校整治辦將通過(guò)日常督查、明察暗訪、受理投訴、召開調(diào)度會(huì)等多種形式,加強(qiáng)整治活動(dòng)全程督導(dǎo)。對(duì)工作不到位、措施不力

      得的年級(jí)或處室給予通報(bào)批評(píng)。學(xué)校整治辦設(shè)立投訴電話:0790-6292659。

      (三)堅(jiān)持邊整邊改。要本著有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題、什么問(wèn)題突出就著力整治什么問(wèn)題的原則,抓好整改貫穿活動(dòng)全過(guò)程。對(duì)查擺和發(fā)現(xiàn)的不足和問(wèn)題,能立即整改的要及時(shí)整改;一時(shí)難以整改的也要制定措施,迅速進(jìn)行整改。要堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量,特別是問(wèn)題較多、情況復(fù)雜的處室,要深入自查自糾、強(qiáng)化督查整改,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不整改不放過(guò)、問(wèn)題整改不到位不放過(guò)、責(zé)任追究不到位不放過(guò)。

      (四)緊密聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持一手抓集中整治活動(dòng),一手抓教學(xué)中心工作,突出工作重點(diǎn),體現(xiàn)行業(yè)特色。要緊密結(jié)合以服務(wù)兩考、學(xué)校三項(xiàng)中心工作(推進(jìn)課程改革、優(yōu)化管理流程、提高教師素質(zhì))為中心等活動(dòng),切實(shí)解決學(xué)校的突出問(wèn)題,促使各項(xiàng)工作相互結(jié)合、共同促進(jìn)。

      附件:

      新鋼中學(xué)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部

      作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

      組長(zhǎng):朱安先

      副組長(zhǎng):余俊輝曾能斌項(xiàng)建鋼朱林易慧萍鐘祎何春明李毅馮亞珍

      成員:肖勇朱虹歐陽(yáng)乾元鄧慶生潘智林曾艷伍學(xué)龍

      申其良王水根蘭新根李智勇劉華娟李荊芳彭軍劉文平朱國(guó)宏

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,易慧萍同志兼辦公室主任,肖勇、歐陽(yáng)乾元同志兼辦公室副主任,周新華、陳彬、余衛(wèi)銀同志為辦公室成員,負(fù)責(zé)集中整治活動(dòng)的宣傳督查工作。

      下載交警大隊(duì)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題第二階段工作小結(jié)word格式文檔
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