第一篇：公務(wù)員考試用資料流程
筆試時(shí)間為2013年4月13日，具體安排為：
上午 9:00-11:00 《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》
下午 14:00-16:30 《申論》
筆試考點(diǎn)分別設(shè)在12個(gè)盟市行署、政府所在地，具體地址見(jiàn)準(zhǔn)考證?？忌鷧⒓庸P試時(shí)必須攜帶本人二代身份證和準(zhǔn)考證，否則不準(zhǔn)參加考試。
（四）筆試成績(jī)的計(jì)算
按照《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》成績(jī)各占50%的比例合成考生筆試成績(jī)。
考生筆試成績(jī)=行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)×50%＋申論成績(jī)×50%
對(duì)于蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族考生，在合成筆試成績(jī)前在每科成績(jī)上加2.5分。
（五）筆試分?jǐn)?shù)線劃定及成績(jī)公布
自治區(qū)公務(wù)員主管部門(mén)根據(jù)考試成績(jī)劃定筆試最低合格分?jǐn)?shù)線，并在內(nèi)蒙古人事考試信息網(wǎng)上公布考生筆試成績(jī)和最低合格分?jǐn)?shù)線。
對(duì)于艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和艱苦行業(yè)的職位，在劃定筆試最低合格分?jǐn)?shù)線時(shí)將予以政策傾斜。
六、資格復(fù)審與面試
（一）進(jìn)入資格復(fù)審范圍人員的確定
從筆試成績(jī)達(dá)到最低合格分?jǐn)?shù)線上的考生中，按照每個(gè)職位考生筆試成績(jī)由高到低的順序和3：1的比例（考生人數(shù)與職位錄用人數(shù)之比，下同）確定進(jìn)入資格復(fù)審范圍的人員。
（二）進(jìn)入資格復(fù)審范圍人員的調(diào)劑
凡筆試最低合格分?jǐn)?shù)線上進(jìn)入資格復(fù)審范圍的人數(shù)達(dá)不到3:1比例的職位，將對(duì)缺額部分進(jìn)行網(wǎng)上調(diào)劑。調(diào)劑職位將在網(wǎng)上公布。
調(diào)劑在筆試最低合格線上的考生中進(jìn)行，其中，已進(jìn)入資格復(fù)審范圍的人員不得參加調(diào)劑。對(duì)報(bào)名參加調(diào)劑的考生，按照調(diào)劑時(shí)所報(bào)考職位的資格條件進(jìn)行資格審查。審查從報(bào)考該調(diào)劑職位最高分的考生開(kāi)始，審查合格人數(shù)達(dá)到應(yīng)調(diào)劑人數(shù)的，該職位調(diào)劑結(jié)束。參加調(diào)劑并被調(diào)劑到新職位上的考生，不再具有原報(bào)考職位的遞補(bǔ)資格。
調(diào)劑結(jié)束后，進(jìn)入資格復(fù)審范圍的人員名單將在網(wǎng)上公布。調(diào)劑后仍達(dá)不到3:1比例的職位經(jīng)自治區(qū)公務(wù)員主管部門(mén)研究后將相應(yīng)減少錄用人數(shù)或予以取消。
（三）資格復(fù)審
1．進(jìn)入資格復(fù)審范圍的考生，須自行下載打印《資格復(fù)審及面試通知書(shū)》和《報(bào)名登記表》，按照規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)參加資格復(fù)審，未按規(guī)定時(shí)間到指定地點(diǎn)參加復(fù)審的視為自動(dòng)放棄面試資格。
2．考生須持《資格復(fù)審及面試通知書(shū)》（一式二份）、《報(bào)名登記表》（一式二份）、二代身份證、戶(hù)口簿、畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)原件及報(bào)考職位要求的其他有關(guān)證件、證明原件參加資格復(fù)審。戶(hù)籍在集體戶(hù)上的考生須提供本人戶(hù)籍頁(yè)復(fù)印件并由戶(hù)籍所在地派出所蓋章確認(rèn)；區(qū)外內(nèi)蒙古生源畢業(yè)生還須提供有本人戶(hù)籍注銷(xiāo)頁(yè)的家庭原戶(hù)口簿或原內(nèi)蒙古戶(hù)籍所在地派出所出具的戶(hù)籍證明。3．招錄職位要求報(bào)考者具有兩年以上基層工作經(jīng)歷的，考生須提供工作（服務(wù)）單位的證明（證明中應(yīng)有工作起止時(shí)間、單位地址、有關(guān)負(fù)責(zé)人姓名和聯(lián)系電話等內(nèi)容）或提供工作（服務(wù)）單位工資發(fā)放表等相關(guān)證明材料。考生在不同單位工作、服務(wù)的時(shí)間可連續(xù)計(jì)算。
報(bào)考定向招錄“項(xiàng)目人員”職位的考生，服務(wù)基層項(xiàng)目人員還須提供服務(wù)項(xiàng)目證書(shū)原件和復(fù)印件以及服務(wù)項(xiàng)目縣級(jí)以上主管部門(mén)出具的服務(wù)期滿、考核合格的證明；其中，對(duì)于納入旗縣以上人力資源和社會(huì)保障部門(mén)日常管理的“儲(chǔ)備人才”，考生須提供旗縣以上人力資源和社會(huì)保障部門(mén)下發(fā)的儲(chǔ)備文件（或花名冊(cè)）、儲(chǔ)備協(xié)議以及兩年考核合格的考核表。大學(xué)生退役士兵還須提供士兵退役證原件和復(fù)印件。
4．資格復(fù)審重點(diǎn)審核考生所填報(bào)的信息是否真實(shí)準(zhǔn)確。凡不符合報(bào)考資格條件、個(gè)人錯(cuò)填民族信息導(dǎo)致加分、所填報(bào)個(gè)人信息與所持證件不符以及隱瞞重要信息或提供虛假證明材料情節(jié)嚴(yán)重的，一律取消面試資格。資格復(fù)審后出現(xiàn)的缺額，按照?qǐng)?bào)考該職位考生（含調(diào)劑到該職位的考生）筆試成績(jī)由高到低的順序，從筆試合格分?jǐn)?shù)線上的考生中依次遞補(bǔ)，遞補(bǔ)只進(jìn)行一次。
（四）體能測(cè)評(píng)
報(bào)考警察職位的考生，面試前由自治區(qū)公務(wù)員主管部門(mén)會(huì)同招錄單位的自治區(qū)主管部門(mén)按照《公安機(jī)關(guān)錄用人民警察體能測(cè)評(píng)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》和國(guó)家公務(wù)員局《關(guān)于錄用國(guó)家安全機(jī)關(guān)、監(jiān)獄勞教人民警察和人民法院、人民檢察院司法警察體能測(cè)評(píng)有關(guān)問(wèn)題的復(fù)函》對(duì)其進(jìn)行體能測(cè)評(píng)。
對(duì)因懷孕、傷病等個(gè)人原因不能正常參加體能測(cè)評(píng)或體能測(cè)評(píng)不合格的考生，取消其面試資格。體能測(cè)評(píng)后出現(xiàn)的缺額，從報(bào)考該職位的考生（含調(diào)劑到該職位的考生）中，按照總成績(jī)由高到低的順序依次遞補(bǔ)，并進(jìn)行資格復(fù)審和體能測(cè)評(píng)。遞補(bǔ)只進(jìn)行一次。
（五）面試組織及成績(jī)計(jì)算
1．面試工作由自治區(qū)公務(wù)員主管部門(mén)統(tǒng)一組織實(shí)施。面試采取結(jié)構(gòu)化面試方法進(jìn)行。面試時(shí)間、地點(diǎn)及有關(guān)要求見(jiàn)《資格復(fù)審及面試通知書(shū)》。2．面試成績(jī)的計(jì)算
考生面試成績(jī)?yōu)槊课豢脊偎o分?jǐn)?shù)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的算術(shù)平均值。
3．凡面試時(shí)實(shí)際到場(chǎng)參加面試的人數(shù)等于或少于錄用人數(shù)的職位，該職位考生的面試成績(jī)須達(dá)到本人面試所在考場(chǎng)（同試題、同考官組）所有考生的面試平均成績(jī)，方具有錄用資格。4．總成績(jī)的計(jì)算
按照筆試成績(jī)占60%、面試成績(jī)占40%的比例合成考生考試總成績(jī)。
考生考試總成績(jī)=筆試成績(jī)×60%＋面試成績(jī)×40%
考生面試成績(jī)和考試總成績(jī)?cè)趦?nèi)蒙古人事考試信息網(wǎng)上公布。
七、體檢和考察
按照每個(gè)職位考生總成績(jī)由高到低的順序和該職位擬錄用人數(shù)，等額確定進(jìn)入體檢和考察范圍的人選。
同一職位考生考試總成績(jī)出現(xiàn)并列的，并列人員按照筆試成績(jī)高低排序，然后再按照該職位擬錄用人數(shù)，等額確定進(jìn)入體檢考察范圍的人員。
（一）體檢
體檢按照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《公務(wù)員錄用體檢操作手冊(cè)（試行）》和《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）〉及〈公務(wù)員錄用體檢操作手冊(cè)（試行）〉的通知》等規(guī)定進(jìn)行。其中，報(bào)考警察職位以及對(duì)身體條件有特殊要求職位的，還要按照《公務(wù)員錄用體檢特殊標(biāo)準(zhǔn)（試行）》檢查有關(guān)體檢項(xiàng)目。
體檢在自治區(qū)或盟市公務(wù)員主管部門(mén)指定的體檢機(jī)構(gòu)進(jìn)行。報(bào)考區(qū)直機(jī)關(guān)（參公單位）及其直屬機(jī)構(gòu)和警察職位的考生，體檢由自治區(qū)公務(wù)員主管部門(mén)會(huì)同區(qū)直招錄機(jī)關(guān)（參公單位）和招錄單位的自治區(qū)主管部門(mén)組織實(shí)施；報(bào)考盟市所屬機(jī)關(guān)（參公單位）的考生，體檢由盟市公務(wù)員主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
在職的報(bào)考人員，須在體檢前向區(qū)直招錄機(jī)關(guān)（參公單位）、盟市公務(wù)員主管部門(mén)提交本人所在單位主管部門(mén)同意報(bào)考的證明，否則，取消其錄用資格。
考生在體檢過(guò)程中弄虛作假或者隱瞞真實(shí)情況致使體檢結(jié)果失真的，取消其錄用資格?？忌w檢不合格或被取消錄用資格的，從該職位參加面試的考生中按照總成績(jī)由高到低的順序依次遞補(bǔ)，遞補(bǔ)只進(jìn)行一次。
（二）考察
考察工作在自治區(qū)、盟市公務(wù)員主管部門(mén)的指導(dǎo)下進(jìn)行。報(bào)考區(qū)直機(jī)關(guān)（參公單位）及其直屬機(jī)構(gòu)的考生，考察工作由區(qū)直招錄機(jī)關(guān)（參公單位）具體組織實(shí)施；報(bào)考盟市所屬機(jī)關(guān)（參公單位）的考生，考察工作由同級(jí)盟市、旗縣公務(wù)員主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
考察不合格的考生，取消其錄用資格，從該職位參加面試的考生中按照總成績(jī)由高到低的順序依次遞補(bǔ)，遞補(bǔ)只進(jìn)行一次。
八、公示和錄用審批
區(qū)直各招錄機(jī)關(guān)（參公單位）和盟市公務(wù)員主管部門(mén)根據(jù)考生的總成績(jī)以及體檢和考察結(jié)果確定擬錄用人員，上報(bào)自治區(qū)公務(wù)員主管部門(mén)。擬錄用人員名單統(tǒng)一在內(nèi)蒙古人事考試信息網(wǎng)進(jìn)行公示，公示期為7天。
公示期滿，對(duì)沒(méi)有問(wèn)題或者反映有問(wèn)題但不影響錄用的，經(jīng)自治區(qū)公務(wù)員主管部門(mén)批準(zhǔn)辦理錄用手續(xù)。對(duì)反映有影響錄用的問(wèn)題并查有實(shí)據(jù)的，取消錄用資格，按相應(yīng)程序進(jìn)行遞補(bǔ)，遞補(bǔ)只進(jìn)行一次。
新錄用的公務(wù)員和參公單位工作人員試用期為一年，試用期內(nèi)按照《新錄用公務(wù)員試用期管理辦法（實(shí)行）》進(jìn)行管理。試用期滿合格的，予以任職；不合格的，取消錄用。取消錄用由自治區(qū)公務(wù)員主管部門(mén)審批。因試用期（含試用期間和試用期滿）不合格被取消錄用的，所空缺職位不再進(jìn)行遞補(bǔ)。
九、其他
（一）對(duì)考生的資格審查貫穿考錄工作全過(guò)程，在考錄的任何階段及試用期間發(fā)現(xiàn)考生弄虛作假的，一律取消其錄用資格。報(bào)考者在考錄過(guò)程中有違紀(jì)違規(guī)行為的，按不同情況分別給予考試成績(jī)無(wú)效、取消錄用資格、5年內(nèi)不得報(bào)考公務(wù)員、終身不得報(bào)考公務(wù)員的處理。
（二）本次考試不指定考試輔導(dǎo)用書(shū)，不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。社會(huì)上出現(xiàn)的假借公務(wù)員考試命題組、專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等名義舉辦的輔導(dǎo)班、輔導(dǎo)網(wǎng)站或發(fā)行的出版物、上網(wǎng)卡等，均與本次考試無(wú)關(guān)。
（三）本簡(jiǎn)章由內(nèi)蒙古自治區(qū)公務(wù)員主管部門(mén)負(fù)責(zé)解釋。
第二篇：考試用2007
僅供參考，供2007年政治學(xué)科的業(yè)務(wù)考試用，重在靈活運(yùn)用。祝您取得好成績(jī)！
1、2007年文綜高考命題（山東卷考試說(shuō)明）以為主導(dǎo)，既注意體現(xiàn)，也注意體現(xiàn)多樣選擇性，注重考查考生所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。命題不拘泥于不同版本教科書(shū)的具體表述，重視新材料、新情景的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用，鼓勵(lì)考生多角度、創(chuàng)造性地思考和解決問(wèn)題。命題既要體現(xiàn)新課程理念，又要保證平穩(wěn)過(guò)渡。試卷應(yīng)有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
2、2007年文科綜合科目測(cè)試強(qiáng)調(diào)對(duì)思想政治、歷史、地理各學(xué)科知識(shí)的把握。測(cè)試既反映學(xué)科和學(xué)科間的聯(lián)系，又注重多層次、多角度分析、解決問(wèn)題的思維能力。“考核目標(biāo)”即綜合測(cè)試能力目標(biāo)，分為獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探討問(wèn)題四個(gè)方面。政治考試的范圍包括必修內(nèi)容和選修內(nèi)容，以及時(shí)事政治內(nèi)容。必考內(nèi)容分為“經(jīng)濟(jì)生活”、“政治生活”、“文化生活”、“生活與哲學(xué)”，以及時(shí)事政治內(nèi)容。選修部分命題范圍為“國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)”、“公民道德與倫理常識(shí)”兩個(gè)模塊的內(nèi)容。2007年文科綜合首次用山東卷，選考內(nèi)容成亮點(diǎn)。2007年的高考文綜考試說(shuō)明具有創(chuàng)新性，具體表現(xiàn)在：更注重能力考查、貫徹選擇性原則和研究性學(xué)習(xí)的思想，符合新課程高考命題改革的方向。文綜考試包括政治、歷史、地理三個(gè)學(xué)科，每個(gè)學(xué)科在考試范圍、考試形式等方面都有變化。在考試形式與試卷結(jié)構(gòu)上，全卷政治滿分為84分。其中，第Ⅰ卷共9小題36分，第Ⅱ卷必考題部分有1小題為25分（政治單科題），有1小題為13分（三科綜合題），共38分；第Ⅱ卷選考題部分共2小題，限選1道題，共10分；全選者按前面的小題判卷。必考題部分全部根據(jù)必考內(nèi)容命題，政治必考題的分會(huì)值約占36%。選考題部分全部根據(jù)選考內(nèi)容命題，所有選考題均不跨學(xué)科或跨選考模塊命題。時(shí)事政治包括間的國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事（2006年4月至2007年3月），中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策。
3、課程的基本理念（“新課標(biāo)”的五大特點(diǎn)）：堅(jiān)持馬克思主義基本觀點(diǎn)教育與相統(tǒng)一；加強(qiáng)思想政治方向的引導(dǎo)與注重學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)相結(jié)合；構(gòu)建以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識(shí)為支撐的課程模塊；強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開(kāi)放性；建立促進(jìn)發(fā)展的課程評(píng)價(jià)機(jī)制。
注：選修課程包括科學(xué)社會(huì)主義常識(shí)、經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)、國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)、科學(xué)思維常識(shí)、生活中的法律常識(shí)、公民道德與倫理常識(shí)。
第三篇：公務(wù)員考試用中國(guó)共產(chǎn)黨的重要會(huì)議總結(jié)
中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)議
一、標(biāo)志著黨的工作重心三次轉(zhuǎn)移的會(huì)議 1、1927年的八七會(huì)議：標(biāo)志著工作重心由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村。2、1949年的七屆二中全會(huì)：標(biāo)志著工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市。3、1978年的十一屆三中全會(huì)：標(biāo)志著黨和國(guó)家的工作重心由階級(jí)斗爭(zhēng)為綱轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)。
二、中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)議總結(jié)
A—民主革命時(shí)期（1921-1949）一）黨的創(chuàng)建時(shí)期（1921-1923）
1、“一大”（1921/7/23 上海）中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。
2、“二大”（1922/7 上海）A:制定反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。a:最高綱領(lǐng)--實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義。
b：最低綱領(lǐng)--打倒列強(qiáng)除軍閥，統(tǒng)一民主共和國(guó)。B:群眾路線的方法。
3、“三大”（1923/6 廣州）確立建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。國(guó)共第一次合作------二）土地革命時(shí)期（1927-1937）--國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期
1、“四大”（1925/1 上海）確立領(lǐng)導(dǎo)層建立工農(nóng)聯(lián)盟。（領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題和工農(nóng)聯(lián)盟問(wèn)題）
2、“五大”（1927/4/27武漢）批評(píng)了陳獨(dú)秀右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤。
3、“八七”會(huì)議（1927/8/7漢口）
（1）背景:大革命失?。?）內(nèi)容:糾正了陳獨(dú)秀右傾投降主義錯(cuò)誤；確立了土地革命和武裝反抗國(guó)民黨的總方針；決定發(fā)動(dòng)秋收起義?！皹寳U子里面出政權(quán)（3）意義:是由大革命失敗到土地革命興起的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
4、“六大”
①：唯一一次在國(guó)外召開(kāi)的會(huì)議（莫斯科）。
②：提出了錯(cuò)誤思想（土地國(guó)有化）。
5、“三灣改編”（1927/9）第一次提出黨指揮槍。
6：“古田會(huì)議”（1929/12）
①正式確立黨指揮槍原則。
②確立了軍隊(duì)政治建設(shè)原則。
7：“遵義會(huì)議”（1935/1/15-17）(1）背景:第五次反圍剿失敗。(2）內(nèi)容：解決博古等人軍事上和組織上的“左”傾錯(cuò)誤；確立了毛澤東的正確主張，選舉毛澤東為中 央政治局常委。（3）意義：結(jié)束了王明“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。在革命的關(guān)鍵時(shí)刻挽救了黨挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命，是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟的標(biāo)志，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
8:“瓦窯堡會(huì)議”（1935/12）（1）背景:九一八事變后中日民族矛盾上升。(2）內(nèi)容：會(huì)議分析了華北事變后國(guó)內(nèi)階級(jí)關(guān)系的新變化，討論了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，國(guó)防政府和抗日聯(lián)軍等問(wèn)題，批判了黨內(nèi)長(zhǎng)期存在著的“左”傾關(guān)門(mén)主義，制定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略方針。----國(guó)共第二次合作
三）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（1937-1945）國(guó)共第二次合作時(shí)期
1、“洛川會(huì)議”（1937）通過(guò)《抗日救亡十大綱領(lǐng)》，決定實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線，開(kāi)辟敵后抗日根據(jù)地。
2、“六屆六中全會(huì)”（1938/9-11）提出了馬克思主義中國(guó)化。
3、“七大”（1945 /4/23-6/11延安楊家?guī)X大禮堂）(1）內(nèi)容：
①毛澤東作《論聯(lián)合政府》報(bào)告，提出廢除國(guó)民黨的***，建立民主聯(lián)合政府。劉少奇《關(guān)于修改黨的章程的報(bào)告》，朱德《論解放區(qū)戰(zhàn)場(chǎng)》，周恩來(lái)《論統(tǒng)一戰(zhàn)線》，任弼時(shí)《關(guān)于黨的歷史問(wèn)題》
②制定黨的政治路線：放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下打敗日本侵略者，解放全中國(guó)，建立一個(gè)新民主主義的中。③確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想。并把實(shí)事求是的馬克思主義思想正式寫(xiě)入黨章。黨的三大優(yōu)良作風(fēng)的首次提出。(2）意義：為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)的光明前途準(zhǔn)備了條件。
四）解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（1945-1949）第三次國(guó)民革命時(shí)期
1、“七屆二中全會(huì)”（1949 河北平山縣西柏坡）(1）內(nèi)容： ①提出黨的工作中心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市，開(kāi)始城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村時(shí)期。
②提出黨的總?cè)蝿?wù)是迅速恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)，使中國(guó)由農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)楣I(yè)國(guó)。= 3 * GB3 ③告誡共產(chǎn)黨人要警惕“糖衣炮彈”的進(jìn)攻。(2）意義：解決了中國(guó)由新民主主義向社會(huì)主義革命轉(zhuǎn)變的重大問(wèn)題。
2、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議（1949北平）(1）內(nèi)容： ①制定了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》。工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政國(guó)家。②選舉了中華人民共和國(guó)中央人民政府委員會(huì)主席。
B—建國(guó)后召開(kāi)的會(huì)議（1949-2013）
一）過(guò)渡時(shí)期（1949-1956）第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)（1954）①制定了《中華人民共和國(guó)憲法》，規(guī)定堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，是我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法。②選舉國(guó)家主席，任命國(guó)務(wù)院總理。二）全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期（1956-1966）
1、八大（1956/6））(1）內(nèi)容： ①正確分析了國(guó)內(nèi)主要矛盾的變化：國(guó)內(nèi)的主要矛盾是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)之間的矛盾，是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的現(xiàn)狀之間的矛盾。②提出黨和人民當(dāng)前的主要任務(wù)：集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，把我國(guó)從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó)，以滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。②選舉產(chǎn)生新的中央委員。
(2）意義：為我國(guó)全面進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)和黨的建設(shè)指明了方向。陳云提出“三個(gè)主體，三個(gè)補(bǔ)充”，董必武提出加強(qiáng)法制建設(shè)。
2、八大二次會(huì)議（1958 北京）提出了忽視客觀規(guī)律的總路線，推動(dòng)了大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
3、廬山會(huì)議（1959）錯(cuò)誤地開(kāi)展了對(duì)彭德懷等人的斗爭(zhēng)，使“左”傾錯(cuò)誤進(jìn)一步發(fā)展。
4、七千人大會(huì)（1962 北京）建國(guó)以來(lái)人數(shù)最多的中央工作會(huì)議，初步總結(jié)了“大躍進(jìn)”中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，初步糾正了“反右傾”運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)誤。
三）“文革”時(shí)期（1966-1976）
1、中央政治局?jǐn)U大會(huì)議與八屆十一中全會(huì)（1966夏 北京）標(biāo)志著毛澤東對(duì)文化大革命的全面發(fā)展。
2、“九大”（1969/4北京）把林彪作為接班人寫(xiě)入黨章（指導(dǎo)思想是錯(cuò)誤的）。
3、“十大“（1973/8北京）穩(wěn)定了江青反革命集團(tuán)的地位。四）徘徊時(shí)期（1976-1978）
1、“十一大”（1977/8）粉碎四人幫，并沒(méi)糾正錯(cuò)誤。
2、全國(guó)科學(xué)大會(huì)（1978）強(qiáng)調(diào)“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力” 五）社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期（1978-2013）
1、十一屆三中全會(huì)（1978）(1）內(nèi)容： ①重新確立了實(shí)事求是的馬克思主義思想路線。
②總結(jié)了建國(guó)以來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，拋棄“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的“左”的錯(cuò)誤方針，全面糾正“左”傾錯(cuò)誤，做出把黨工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)的戰(zhàn)略決策。③決定健全黨的民主集中制。
(2）意義：建國(guó)以來(lái)黨的歷史上的一次偉大轉(zhuǎn)折，標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期。農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包制是我國(guó)最早的改革
2、十一屆六中全會(huì)（1981）通過(guò)《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》。建國(guó)以來(lái)重大歷史事件和一些重要領(lǐng)導(dǎo)人的功過(guò)是非進(jìn)行了全面總結(jié)和客觀評(píng)價(jià)。徹底否認(rèn)了“文化”大革命，第一次使用了“初級(jí)階段”。
3、“十二大”（1982）提出了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義。
4、“十三大”（1987）明確提出社會(huì)主義初級(jí)階段理論，并制定了黨在初級(jí)階段的基本路線。三步走戰(zhàn)略的提出。
5、“十四大”（1992）確定了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論在全黨的指導(dǎo)地位，提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。
6、十四屆五中全會(huì)（1995/9月）第一次提出可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
7、“十五大”（1997）提出并論述了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)，確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想，并把鄧小平理論寫(xiě)入黨章。第一次深刻地闡述了“依法治國(guó)”的含義。
8、十五屆四中全會(huì)（1999/9）《中共中央關(guān)于國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》明確提出實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。西部---是指十二個(gè)省區(qū)（甘肅、陜西、寧夏、新疆、青海、四川重慶、云南、貴州、西藏、廣西、內(nèi)蒙）。
9、“十六大”（2002）提出全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，把“三個(gè)代表”重要思想確立為黨的指導(dǎo)思想，并將“三個(gè)代表”寫(xiě)入黨章。
10、十六屆三中全會(huì)（2003/10）《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的若干問(wèn)題的決定》。這是黨的文件第一次提出科學(xué)發(fā)展觀。（科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)---實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又（更）好又（更）快發(fā)展）。
11、十六屆四中全會(huì)（2004/9/16-19）《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》指出：“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的主要任務(wù)是—構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力”第一次提出了和諧社會(huì)。
12全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議（2006/3/4）委員討論時(shí)胡錦濤同志首次提出“八榮八恥”。
13、十六屆六中全會(huì)（2006/10/8-11）通過(guò)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》，首次提出社會(huì)主義核心價(jià)值體系。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本。
14、“十七大”（2007）總結(jié)了改革開(kāi)放以來(lái)的歷史和成功經(jīng)驗(yàn)。對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路和理論體系作了科學(xué)概論。闡明科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步提出全面建設(shè)小康社會(huì)的新要求和戰(zhàn)略部署。并把科學(xué)觀寫(xiě)入黨章。正式提出“生態(tài)文明”。
15、十七屆三中全會(huì)：通過(guò)《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》，提出推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展。
16、十七屆五中全會(huì)（2010/10/15-18）通過(guò)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》。以科學(xué)發(fā)展觀為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線。
17、十七屆六中全會(huì)：提出深化文化體制改革，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮。
18、“十八大”（2012）首次將“科學(xué)發(fā)展觀”確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。對(duì)“中國(guó)特色社會(huì)主義”作了新的闡述。首次提出“生態(tài)文明建設(shè)”。
亮點(diǎn)一：兩個(gè)“五位一體”構(gòu)成
黨和國(guó)家戰(zhàn)略新布局黨的十八大報(bào)告將中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局從“四位一體”擴(kuò)展為“五位一體”，這表明我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐都達(dá)到了新的水平。早在1986年，黨的十二屆六中全會(huì)首次提出以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)定不移地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革，堅(jiān)定不移地進(jìn)行政治體制改革，堅(jiān)定不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)的總體布局，這一“三位一體”總體布局從黨的十三大一直延續(xù)到十六大。黨的十六屆六中全會(huì)提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大任務(wù)，總體布局中增加了社會(huì)建設(shè)，拓展為“四位一體”。適應(yīng)人民群眾對(duì)良好生態(tài)環(huán)境越來(lái)越迫切的期待，黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)放在了突出地位，納入總體布局，拓展為“五位一體”。這“五位一體”的總體布局，對(duì)應(yīng)著全國(guó)老百姓的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)五大權(quán)益。特別是通過(guò)生態(tài)文明建設(shè)，我們黨和國(guó)家將在實(shí)現(xiàn)當(dāng)代人利益的同時(shí)，給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。
黨的十八大報(bào)告中提出黨的建設(shè)總體布局也是“五位一體”，即思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)。頗有深意的是，兩個(gè)“五位一體”都有一項(xiàng)具有凈化功能--中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局中的生態(tài)文明，體現(xiàn)著自然界的凈化，而黨的建設(shè)新的偉大工程“五位一體”總體布局中的反腐倡廉建設(shè)，體現(xiàn)的是中國(guó)共產(chǎn)黨黨的肌體的自我凈化能力。
亮點(diǎn)二：科學(xué)發(fā)展觀是黨的指導(dǎo)思想的又一次與時(shí)俱進(jìn)
黨的十八大報(bào)告進(jìn)一步明確了科學(xué)發(fā)展觀的歷史定位，實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的又一次與時(shí)俱進(jìn)。我們黨在推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化過(guò)程中有兩次歷史性飛躍，第一次飛躍是形成了毛澤東思想；第二次飛躍是在改革開(kāi)放新的偉大革命中，逐步形成中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。這個(gè)理論體系實(shí)現(xiàn)了我們黨的指導(dǎo)思想的三次與時(shí)俱進(jìn)，第一次是將鄧 小平理論列為黨的指導(dǎo)思想，第二次是將“三個(gè)代表”重要思想列為黨的指導(dǎo)思想，第三次是將科學(xué)發(fā)展觀列為黨的指導(dǎo)思想。因而這是黨的十八大報(bào)告最大的理論亮點(diǎn)和歷史貢獻(xiàn)。
亮點(diǎn)三：“八個(gè)堅(jiān)持”豐富了中國(guó)特色社會(huì)主義內(nèi)涵
黨的十八大報(bào)告對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義作出新的理論概括，強(qiáng)調(diào)在新的歷史條件下，奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利，必須牢牢把握八個(gè)基本要求，分別是：必須堅(jiān)持人民主體地位，必須堅(jiān)持解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，必須堅(jiān)持推進(jìn)改革開(kāi)放，必須堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義，必須堅(jiān)持走共同富裕道路，必須堅(jiān)持促進(jìn)社會(huì)和諧，必須堅(jiān)持和平發(fā)展，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。這八條，不僅條條都有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo)性，而且作為全黨全國(guó)人民的共同信念，必將極大地推進(jìn)解放思想、改革開(kāi)放、凝聚力量、攻堅(jiān)克難，扎扎實(shí)實(shí)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利，奮力開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景。
亮點(diǎn)四：“兩個(gè)百年目標(biāo)”是奪取新勝利的兩座里程碑
黨的十八大報(bào)告提出兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)，一個(gè)是在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，一個(gè)是在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。這兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)最早是在黨的十五大報(bào)告中提出的，此后，黨的十六大、十七大報(bào)告以及胡錦濤同志在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)30周年大會(huì)上的講話中都作了重申。
黨的十八大報(bào)告再次重申這兩個(gè)百年目標(biāo)，是要強(qiáng)調(diào)，此時(shí)此刻，我們正處于近代以來(lái)中國(guó)歷史上最接近中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的重要時(shí)刻，我們既倍加自豪，又對(duì)黨和人民確立的理想信念倍加堅(jiān)定，對(duì)黨肩負(fù)的歷史責(zé)任倍加清醒。也可以這樣說(shuō)，這兩個(gè)百年目標(biāo)必將成為我們奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的兩座里程碑。
亮點(diǎn)五：從“五個(gè)方面”充實(shí)完善了全面建成小康社會(huì)目標(biāo)要求
黨的十八大報(bào)告提出“為全面建成小康社會(huì)而奮斗”，從“建設(shè)”到“建成”，這一字之變，是個(gè)質(zhì)的飛躍；這一字之改的“含金量”很高，為我們?cè)鷮?shí)實(shí)邁向中華民族偉大復(fù)興提供了一個(gè)看得見(jiàn)、摸得著、感受得到的階段性目標(biāo)，把全面建成惠及十幾億人口的更高水平小康社會(huì)美好前景，更加清晰地呈現(xiàn)在全國(guó)人民面前，必將極大激發(fā)全國(guó)人民的奮斗熱情。
全面建成小康社會(huì)的新的目標(biāo)要求分別是經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，人民民主不斷擴(kuò)大，文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)，人民生活水平全面提高，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展。報(bào)告還提出了明確目標(biāo)，即到2020年“實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番”。到那時(shí)，全國(guó)老百姓的衣食住行用水平將全面提高，基本公共服務(wù)均等化將總體實(shí)現(xiàn)，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平將明顯提高，教育現(xiàn)代化將基本實(shí)現(xiàn)，農(nóng)民工子女將平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才，城鄉(xiāng)就業(yè)將更加充分，收入分配差距將會(huì)縮小，中等收入群體將持續(xù)擴(kuò)大，扶貧對(duì)象將大幅減少，農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化進(jìn)程將加快，城鎮(zhèn)基本公共服務(wù)將實(shí)現(xiàn)常住人口全覆蓋，人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，人居環(huán)境明顯改善，住房保障體系基本形成。老百姓生活在社會(huì)主義中國(guó)的幸福感將普遍增強(qiáng)！
全面深化五大體制改革也在目標(biāo)要求中全面呈現(xiàn)，明確了包括政治體制改革在內(nèi)的深化改革開(kāi)放的重點(diǎn)。用一個(gè)形象的概括，就叫做“高舉旗幟走轉(zhuǎn)改”，“高舉旗幟”就是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，“走”就是堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，“轉(zhuǎn)”就是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，“改”就是全面深化改革開(kāi)放。
亮點(diǎn)六 社會(huì)主義協(xié)商民主是政治體制改革重要內(nèi)容
黨的十八大報(bào)告提出健全社會(huì)主義協(xié)商民主制度，這是我國(guó)人民民主的重要形式，有利于就經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大問(wèn)題和涉及群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題廣泛協(xié)商，廣納群言、廣集民智，增進(jìn)共識(shí)、增強(qiáng)合力。把中國(guó)特色選舉民主同社會(huì)主義協(xié)商民主相結(jié)合，將有利于健全民主制度、豐富民主形式，擴(kuò)大社會(huì)主義民主，發(fā)展社會(huì)主義政治文明，為實(shí)現(xiàn)最廣泛的人民民主確立正確方向。
亮點(diǎn)七 24個(gè)字分三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀
黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字提出覆蓋全國(guó)各方面意見(jiàn)、反映現(xiàn)階段全國(guó)人民最大公約數(shù)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述。這個(gè)表述是分別從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面進(jìn)行的。從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。毛澤東同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系，這三個(gè)層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述，也體現(xiàn)了同樣的思想方法。在這個(gè)基礎(chǔ)上，有利于積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
亮點(diǎn)八“三型”是對(duì)執(zhí)政黨自身建設(shè)規(guī)律的更全面把握
黨的十八大報(bào)告提出建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的馬克思主義執(zhí)政黨。這“三型”目標(biāo)，表明我們對(duì)執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的把握更自覺(jué)、更全面、更深刻。在黨的十八大報(bào)告中，人民是個(gè)關(guān)鍵詞，服務(wù)也是個(gè)關(guān)鍵詞。堅(jiān)持人民主體地位，更好保障人民權(quán)益、更好保障人民當(dāng)家作主貫穿報(bào)告始終，為人民服務(wù)也貫穿報(bào)告始終。在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政 治、文化、社會(huì)、生態(tài)建設(shè)部分的論述和部署中，處處體現(xiàn)了我們黨和國(guó)家全方位為人民服務(wù)，加強(qiáng)各方面、各領(lǐng)域服務(wù)體系建設(shè)，服務(wù)各方面人群的服務(wù)功能、服務(wù)效能。同時(shí)，黨的十八大報(bào)告也對(duì)基層“服務(wù)型”黨組織建設(shè)作出了總體部署，必將充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，進(jìn)一步夯實(shí)黨執(zhí)政的基層組織基礎(chǔ)。
三、中共各大(1至17)的主要內(nèi)容
1大：黨的“一大”通過(guò)的黨綱主要內(nèi)容有：確定黨的名稱(chēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨；黨的性質(zhì)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨；黨的奮斗目標(biāo)是以無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命軍隊(duì)推翻資產(chǎn)階級(jí)的政權(quán)，消滅資本家私有制，由勞動(dòng)階級(jí)重建國(guó)家，承認(rèn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政，直到階級(jí)斗爭(zhēng)結(jié)束，即直到消滅社會(huì)的階級(jí)區(qū)分；黨的基本任務(wù)是從事工人運(yùn)動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)工會(huì)和工人運(yùn)動(dòng)的研究與領(lǐng)導(dǎo)；黨的組織方面的規(guī)定為，在全黨建立統(tǒng)一的組織和嚴(yán)格的紀(jì)律，地方組織必須接受中央的監(jiān)督和指導(dǎo)等。
2大：中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)宣言》，分析了國(guó)際形勢(shì)和中國(guó)社會(huì)半殖民地半封建的性質(zhì)，闡明了中國(guó)革命的性質(zhì)、動(dòng)力和對(duì)象，指出：當(dāng)前的中國(guó)革命性質(zhì)是民主主義革命；革命的動(dòng)力是無(wú)產(chǎn)階級(jí)、農(nóng)民和其他小資產(chǎn)階級(jí)，民族資產(chǎn)階級(jí)也是革命的力量之一；革命的對(duì)象是帝國(guó)主義和封建軍閥；革命的前途是向社會(huì)主義革命轉(zhuǎn)變。宣言實(shí)際上制定了中國(guó)共產(chǎn)黨的最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng)。黨的最低綱領(lǐng)，即黨在民主革命階段的主要綱領(lǐng)是：消除內(nèi)亂，打倒軍閥，建設(shè)國(guó)內(nèi)和平；推翻國(guó)際帝國(guó)主義的壓迫，達(dá)到中華民族完全獨(dú)立；統(tǒng)一中國(guó)為真正的民主共和國(guó)。黨的最高綱領(lǐng)是：組織無(wú)產(chǎn)階級(jí)，用階級(jí)斗爭(zhēng)的手段，建立勞農(nóng)專(zhuān)政的政治，鏟除私有財(cái)產(chǎn)制度，漸次達(dá)到一個(gè)共產(chǎn)主義社會(huì)。
3大：討論全體共產(chǎn)黨員加入國(guó)民黨，建立國(guó)共合作統(tǒng)一戰(zhàn)線的問(wèn)題
4大： 這次大會(huì)的中心議題是研究和討論中國(guó)共產(chǎn)黨如何加強(qiáng)對(duì)日益高漲的革命運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、工人階級(jí)如何參加民族革命運(yùn)動(dòng)以及黨在組織上和群眾工作上如何進(jìn)行準(zhǔn)備的問(wèn)題。
5大：糾正陳獨(dú)秀的機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤，并決定黨的重大方針政策。
6大： 大會(huì)清算了陳獨(dú)秀的右傾投降主義路線，同時(shí)批判了瞿秋白的“左”傾盲動(dòng)主義錯(cuò)誤，明確了當(dāng)時(shí)中國(guó)革命的性質(zhì)仍然是資產(chǎn)階級(jí)民主革命，提出了黨在民主革命階段的十大政治綱領(lǐng)：第一，推翻帝國(guó)主義的統(tǒng)治；第二，沒(méi)收外國(guó)資本的企業(yè)和銀行；第三，統(tǒng)一中國(guó)，承認(rèn)民族自決權(quán)；第四，推翻軍閥國(guó)民黨政府；第五，建立工農(nóng)兵代表會(huì)議（蘇維埃）政府；第六，實(shí)行八小時(shí)工作制，增加工資，失業(yè)救濟(jì)與社會(huì)保險(xiǎn)等；第七，沒(méi)收地主階級(jí)的一切土地，耕地歸農(nóng)民；第八，改善兵士生活，發(fā)給兵士土地和 安置工作；第九，取消一切軍閥政府的稅捐，實(shí)行統(tǒng)一的累進(jìn)稅；第十，聯(lián)合世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和蘇聯(lián)。大會(huì)指出了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的革命形勢(shì)是處在兩個(gè)革命高潮之間，黨的總路線是爭(zhēng)取群眾。
7大：1945年4月23日至6月11日在延安舉行。大會(huì)通過(guò)了毛澤東《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告、朱德《論解放區(qū)戰(zhàn)場(chǎng)》的軍事報(bào)告。大會(huì)提出黨的政治路線是：放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗日本侵略者，解放全國(guó)人民，建立一個(gè)新民主主義的中國(guó)。大會(huì)強(qiáng)調(diào)毛澤東思想為全黨的指導(dǎo)思想。大會(huì)通過(guò)的新黨章強(qiáng)調(diào)了群眾路線和黨的民主集中制原則。這次大會(huì)是團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和奪取新民主主義革命在全國(guó)的勝利奠定了基礎(chǔ)。
8大：大會(huì)通過(guò)了第二個(gè)五年計(jì)劃的建議和新黨章。規(guī)定了黨和全國(guó)人民當(dāng)前的主要任務(wù)是：集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)制度，加強(qiáng)黨和群眾的聯(lián)系。這次大會(huì)為新時(shí)期的社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展和黨的建設(shè)指明了方向。
9大：大會(huì)通過(guò)了政治報(bào)告和黨章修正草案。九大通過(guò)的新黨章，錯(cuò)誤地把“無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政下繼續(xù)革命的理論”和林彪“是毛澤東同志的親密戰(zhàn)友和接班人”寫(xiě)進(jìn)了總綱；對(duì)毛澤東思想作了歪曲的闡述；砍掉了原黨章中黨員權(quán)利一節(jié)，取消了黨員的預(yù)備期，取消了中央書(shū)記處，取消了中央監(jiān)察委員會(huì)等機(jī)構(gòu)。九大自始至終被強(qiáng)烈的個(gè)人崇拜和“左”傾狂熱氣氛所籠罩。它加強(qiáng)了林彪、江青等人在黨中央的地位，使“文化大革命”的錯(cuò)誤理論和實(shí)踐更加合法化。實(shí)踐證明，九大在思想上、政治上和組織上的指導(dǎo)方針都是錯(cuò)誤的。
10大： 大會(huì)通過(guò)了政治報(bào)告、關(guān)于修改黨章的報(bào)告和《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》。十大黨章保留了九大黨章中關(guān)于黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本綱領(lǐng)、基本路線等內(nèi)容，在結(jié)構(gòu)上作了些調(diào)整，條文部分改得不多?？偩V中只取消了有關(guān)林彪的論述和林彪的論點(diǎn)。值得指出的是，十大黨章在“左”傾錯(cuò)誤方面的新發(fā)展，主要是充實(shí)所謂兩條路線斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容，把“批判修正主義列為加強(qiáng)黨的思想建設(shè)的長(zhǎng)期任務(wù)”；片面提出“反潮流”原則，要求黨員要具有反潮流的精神等。
11大：清算四人幫，回歸經(jīng)濟(jì)路線，重新開(kāi)始建設(shè)中國(guó)經(jīng)濟(jì)。提出了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，開(kāi)始改革開(kāi)放進(jìn)程。
12大：提出了黨在新時(shí)期的總?cè)蝿?wù)，這就是：團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，自力更生，艱苦奮斗，逐步實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)成為具有高度文明、高度民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。報(bào)告從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、思想建設(shè)、政治建設(shè)和黨的建設(shè)等方面，完整系統(tǒng)地提出了全面建設(shè)社會(huì)主義的綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策。13大：報(bào)告明確提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，這就是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。這條基本路線，可以概括為“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)改。它是黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)路線的繼續(xù)、豐富和發(fā)展，是符合我國(guó)國(guó)情的精辟的理論闡釋。據(jù)此，報(bào)告分別提出了發(fā)展經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革、改革開(kāi)放中的黨的建設(shè)、堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義等諸方面的基本方針。此外，報(bào)告還規(guī)定了6個(gè)方面的長(zhǎng)遠(yuǎn)性指導(dǎo)方針。
14大：第一，圍繞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，加快經(jīng)濟(jì)改革步伐；第二，進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，更多更好地利用國(guó)外資金、資源、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)；第三，調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，高度重視農(nóng)業(yè)，加快發(fā)展基礎(chǔ)工業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施和第三產(chǎn)業(yè)；第四，加速科技進(jìn)步，大力發(fā)展教育，充分發(fā)揮知識(shí)分子的作用；第五，充分發(fā)揮各地優(yōu)勢(shì)，加快地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)全國(guó)經(jīng)濟(jì)布局合理化；第六，積極推進(jìn)政治體制改革，使社會(huì)主義民主和法制建設(shè)有一個(gè)較大的發(fā)展；第七，下決心進(jìn)行行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、精兵簡(jiǎn)政、提高效率；第八，堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬，把社會(huì)主義精神文明建設(shè)提高到新水平；第九，不斷改善人民生活，嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)；第十，加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力，保障改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行。15大：高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)。大會(huì)的議程是：（1）聽(tīng)取和審查十四屆中央委員會(huì)的報(bào)告；（2）審查中央紀(jì)律檢查委員會(huì)的工作報(bào)告（書(shū)面）；（3）審議通過(guò)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程修正案》；（4）選舉第十五屆中央委員會(huì)；（5）選舉新一屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)。
16大：
一、過(guò)去五年的工作和十三年的基本經(jīng)驗(yàn)；
二、全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想；
三、全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)；
四、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)體制改革；
五、政治建設(shè)和政治體制改革；
六、文化建設(shè)和文化體制改革；
七、國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)；
八、“一國(guó)兩制”和實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一；
九、國(guó)際形勢(shì)和對(duì)外工作；
十、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。三個(gè)代表的提出。
17大：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。這次大會(huì)的主題是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。
第四篇：社會(huì)調(diào)查考試用
《社會(huì)調(diào)查》填空題1 A 按照確定分層樣本數(shù)量的不同方式，分類(lèi)抽樣分為（分裂抽樣和（非比例）分類(lèi)抽樣兩種。
A 按照簡(jiǎn)明的文獻(xiàn)分類(lèi)方法，（零次文獻(xiàn)和一次文獻(xiàn)）稱(chēng)作原始文獻(xiàn)、直接文獻(xiàn)或第一手文獻(xiàn)；（二次文獻(xiàn)和三次）稱(chēng)作間接文獻(xiàn)、第二手文獻(xiàn)或次級(jí)文獻(xiàn)。
A按照資料來(lái)源的不同，文獻(xiàn)可分為（個(gè)人文獻(xiàn)）、社會(huì)組織文獻(xiàn)、大眾傳播媒介文獻(xiàn)和（官方文獻(xiàn)）。
A 按照調(diào)查的方式不同，集體訪談可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是（直接訪談），一類(lèi)是（間接訪談）。
B 變量間的相互關(guān)系是指兩個(gè)或兩個(gè)以上變量之間相互聯(lián)系的性質(zhì)，主要有兩種類(lèi)型，即（因果關(guān)系）和（相互關(guān)系）。
C 測(cè)量的效度包括兩方面內(nèi)容：第一，（測(cè)量方法）的效度，第二，（測(cè)量結(jié)果）的效度。
C 測(cè)量的效度又有兩層含義，即（內(nèi)在效度）和（外在效度）。前者是指一項(xiàng)---------C 抽樣誤差是用（樣本統(tǒng)計(jì)值）去估計(jì)（總體參數(shù)值）時(shí)所出現(xiàn)的誤差。
C 抽樣存在的合理性是有辯證唯物主義個(gè)別與一般的理論和建立在概率論基礎(chǔ)上的（大數(shù)）定律與（中心極限）定律決定的。C 傳統(tǒng)的記錄信息方法主要是印刷文獻(xiàn)的幾率方法，主要有：標(biāo)記、（批注）、編制綱要和（撰寫(xiě)札記）等。
C 常用的集中量數(shù)有平均數(shù)、（中位數(shù)）與（眾數(shù)）。
C 常見(jiàn)的離中量數(shù)有極差、標(biāo)準(zhǔn)差、（標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)）與（四分位差）。C 常用的辯證分析方法有（矛盾）分析法、具體和抽象分析法、（現(xiàn)象和本質(zhì)）分析法。
C 抽樣推斷主要由（參數(shù)估計(jì)）和（假設(shè)檢驗(yàn)）這兩部分內(nèi)容組成。C 常見(jiàn)的線性回歸分析有（一元線性）回歸分析和（多元線性）回歸分析。
C 從形式上看，調(diào)查報(bào)告除了文字表達(dá)以外，要更多地采用（圖表）和（數(shù)字）等非純文字表達(dá)形式。
D 第二次世界大戰(zhàn)以后，社會(huì)調(diào)查研究的（理化論）傾向日趨明顯，推動(dòng)了社會(huì)調(diào)查研究想（定量論）進(jìn)步。
D 對(duì)于（非參與式）觀察來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是不能驚擾觀察對(duì)象。而在（參與式）觀察中，關(guān)鍵是與觀察對(duì)象建立良好的關(guān)系。
D 多組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，一般是設(shè)置（兩）個(gè)實(shí)驗(yàn)組，（兩）個(gè)對(duì)照組，通過(guò)對(duì)各組檢測(cè)結(jié)果的交叉比較，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
D 對(duì)于文字資料的審查，主要解決其真實(shí)性、（準(zhǔn)確性）和（適用性）問(wèn)題。
D 對(duì)文字資料進(jìn)行分類(lèi)的方法有兩種，即（前分類(lèi)）和（后分類(lèi)）。D 定量分析是最發(fā)雜的資料分析。它按照性質(zhì)可以分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是（描述性分析，另一類(lèi)是（推論性分析）。
D 定性分析的基本內(nèi)容主要是（識(shí)別屬性）、（要素分析）和歸類(lèi)。D 調(diào)查報(bào)告主體部分的結(jié)構(gòu)方式由于調(diào)研主旨不同而不相一致，但基本結(jié)構(gòu)方式主要有三種，即（橫式結(jié)構(gòu)）、（縱式結(jié)構(gòu)）和交叉結(jié)構(gòu)。
D 調(diào)查報(bào)告雙行標(biāo)題必須避免內(nèi)容文字（重復(fù)），而且不能將正副標(biāo)題（顛倒）。
D 調(diào)查報(bào)告提綱的內(nèi)容通常包括標(biāo)題、（觀點(diǎn)句）和（內(nèi)容綱要）。
E 二十世紀(jì)初期，抽樣方法逐漸發(fā)展起來(lái)，與（問(wèn)卷法）和（統(tǒng)計(jì)分析）結(jié)合在一起，形成抽樣調(diào)查，成為現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究的主要
《社會(huì)調(diào)查》填空題2
標(biāo)志。
F 訪談法按照操作方式和內(nèi)容可以分為（結(jié)構(gòu)式訪談）和（非結(jié)構(gòu)式訪談），按照訪談對(duì)象的人數(shù)可以分為個(gè)別訪談和集體訪談。G 各種具體的資料收集方法是調(diào)查方法的核心內(nèi)容，可分為兩大類(lèi)，即（直接）調(diào)查方法和（間接）調(diào)查方法。
G 根據(jù)問(wèn)卷分發(fā)和回收形式的異同，問(wèn)卷法分為直接發(fā)送法和間接發(fā)送法、電話發(fā)送法；根據(jù)問(wèn)卷填答者的不同，則分為（自填式）和（代填式）兩種。
G 個(gè)別訪談的實(shí)施一般包括訪談準(zhǔn)備、（接觸訪談對(duì)象）、正式訪談、（結(jié)束訪談）四個(gè)環(huán)節(jié)。
G 觀察法通常用于在實(shí)地調(diào)查中收集社會(huì)（初級(jí)信息）或（原始資料）而且通常結(jié)合其他調(diào)查方法共同使用。
G 觀察的內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)究竟如何，除了取決于觀察對(duì)象的（客觀狀況）和觀察者感覺(jué)器官的感知能力外，也取決于觀察者的（認(rèn)識(shí)能力）。
G 根據(jù)觀察者的角色不同，觀察法可分為（非參與觀察）和（參與觀察）兩大類(lèi)。
G 觀察法多數(shù)是（非結(jié)構(gòu)式）觀察，適用于（定性）類(lèi)型的調(diào)查研究。
G 觀察法準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是（制定觀察計(jì)劃）和進(jìn)行必要的（物質(zhì)準(zhǔn)備）。
G 觀察誤差來(lái)自（觀察主體）和（觀察客體）兩個(gè)方面。J近代社會(huì)調(diào)查產(chǎn)生于資產(chǎn)階級(jí)革命后的（西歐），發(fā)展于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的（美國(guó)）。
J 假設(shè)可由（理論演繹）得到，或有（經(jīng)驗(yàn)觀察）得到。J 界定概念的方式有兩種，即抽象定義和操作定義。后者就是通過(guò)一些體的、可測(cè)量的（指標(biāo)）對(duì)（概念）所作的說(shuō)明。
J 集體訪談也叫（會(huì)議調(diào)查法），實(shí)際上是（個(gè)別訪談）的一種擴(kuò)展形式。
J 集體訪談的具體實(shí)施方式和方法與個(gè)別訪談大體相同，只是對(duì)訪談過(guò)程的（控制）和訪談的（效率）要求更高。這是訪談成功與否的關(guān)鍵。
J 結(jié)尾也叫結(jié)語(yǔ)，是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束部分。它沒(méi)有固定的格式。從內(nèi)容上看，大致有總結(jié)性結(jié)尾、（建議性）結(jié)尾和（預(yù)測(cè)性）結(jié)尾三種。
L 理論分析中的比較法首先需要（指標(biāo)），另外還需要（比較對(duì)象）。M 目前，搜集文獻(xiàn)的渠道主要有（個(gè)人），機(jī)構(gòu)和（互聯(lián)網(wǎng)）三種。M 目前最流行的專(zhuān)業(yè)電腦統(tǒng)計(jì)分析軟件是（SPSS）軟件和SAS軟件，另外，應(yīng)用比較普遍的還有office中的（Excel）等。P 普查一般分為（一次性）普查和（常規(guī)性）普查兩類(lèi)。
S 社會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象首先是（社會(huì)的基本要素），另外還有形形色色、種類(lèi)繁多的（具體對(duì)象）。
S 社會(huì)調(diào)查研究分析和研究人口對(duì)社會(huì)的影響，主要是看人口的（數(shù)量、質(zhì)量）等對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響；社會(huì)調(diào)查研究分析和研究社會(huì)對(duì)人口的影響，則主要是看社會(huì)的諸多方面對(duì)（密度人口的構(gòu)成和人口過(guò)程）的影響。
S 社會(huì)調(diào)查研究的最基本的對(duì)象有個(gè)人、初級(jí)社會(huì)群體（社會(huì)組織）、階級(jí)和階層、民族、社區(qū)、社會(huì)行為、（社會(huì)產(chǎn)品）等。
S 社會(huì)調(diào)查研究的目的主要是（描述事實(shí)）、解釋現(xiàn)象和探索本質(zhì)、《社會(huì)調(diào)查》填空題3
（科學(xué)預(yù)測(cè)和對(duì)策研究）。
S 社會(huì)調(diào)查研究的主要美容包括社會(huì)調(diào)查研究的基本理論、（基本方法）、基本類(lèi)型、基本程序和（基本原則）等。
S 社會(huì)調(diào)查研究準(zhǔn)備階段包括三方面工作，及（確定課題）、（統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案）與具體準(zhǔn)備。
S 社會(huì)調(diào)查研究的基本理論是指社會(huì)調(diào)查研究的（指導(dǎo)思想）和有關(guān)社會(huì)調(diào)查鹽焗對(duì)象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原則和（公式）等。
S 社會(huì)調(diào)查研究準(zhǔn)備階段包括三方面工作，即（確定課題）、（設(shè)計(jì)調(diào)查方案）與具體準(zhǔn)備。
S 社會(huì)調(diào)查研究課題的產(chǎn)生必須根據(jù)（理論和實(shí)際）的需要以及（現(xiàn)實(shí)可行性）而定。
S 社會(huì)調(diào)查研究無(wú)論是核心概念還是一般概念，都可劃分為（具體）概念和（抽象）概念兩種。社會(huì)調(diào)查研究涉及并關(guān)注的許多概念都是后者。
S 社會(huì)調(diào)查研究中的命題一般就表現(xiàn)為（觀點(diǎn)）或（邏輯）上的判斷。
S 社會(huì)調(diào)查研究中的命題一般就表現(xiàn)為（觀點(diǎn)）或（邏輯）上的判斷。
S 社會(huì)調(diào)查研究方案可行性研究的常用方法大致有（邏輯分析）、經(jīng)驗(yàn)判斷、（試調(diào)查）三種。
S 設(shè)計(jì)問(wèn)卷的問(wèn)題與答案的傳統(tǒng)做法是（卡片法）和（框圖法）。S 實(shí)驗(yàn)法的主要任務(wù)就是明確（實(shí)驗(yàn)對(duì)象）和（實(shí)驗(yàn)激發(fā)）之間的因果關(guān)系，由此認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的本質(zhì)及其發(fā)展變化的規(guī)律。S 實(shí)驗(yàn)法在驗(yàn)證（假設(shè)）時(shí)，必須排除那些非實(shí)驗(yàn)激發(fā)引起的自然變化成分，否則會(huì)影響對(duì)（因果關(guān)系）判斷的準(zhǔn)確性。
S 實(shí)驗(yàn)調(diào)查能否成功，在很大程度上取決于能否有效地控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程。它包括兩個(gè)方面：一是對(duì)（引入自變量）的控制，二是對(duì)（無(wú)關(guān)變量）的控制。
S 數(shù)字資料是否正確，主要是看（資料是否符合實(shí)際）和（計(jì)算是否正確）。
S 社會(huì)調(diào)查研究總結(jié)階段的工作主要包括（總結(jié)調(diào)查工作）、（評(píng)估調(diào)查結(jié)果）和撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
T 統(tǒng)計(jì)學(xué)中通常以（30）個(gè)單位未接，把樣本分為大樣本和小樣本。但社會(huì)調(diào)查研究中的樣本規(guī)模至少不能少于（100）個(gè)。
T 提高實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)度，除了要采用各種方法努力排除非實(shí)驗(yàn)因素的干擾之外，還應(yīng)注意測(cè)量工具的（標(biāo)準(zhǔn)化）和（精確度）兩方面著手。T 提高實(shí)驗(yàn)的效度，要從實(shí)驗(yàn)的（外在）和（內(nèi)在）兩方面著手。W文化有廣義和狹義之分。廣義的文化是指人類(lèi)在社會(huì)的歷史實(shí)踐中所創(chuàng)作的一切成果，包括（物質(zhì)文化）和（精神文化）兩部分內(nèi)容。狹義的文化專(zhuān)指后者。社會(huì)調(diào)查研究所研究的文化主要是狹義的文化。
W 我國(guó)在革命和建設(shè)的過(guò)程中，長(zhǎng)期使用著一種通過(guò)（個(gè)案）說(shuō)明（總體性質(zhì)）的調(diào)查方式，并賦予它一個(gè)特殊稱(chēng)謂，及典型調(diào)查。W 文獻(xiàn)檢索的方法主要有人工文獻(xiàn)檢索（計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索）和（參數(shù)文獻(xiàn)查找法）。
W 文獻(xiàn)定量分析的基本方法大致有計(jì)詞法、（概念組分析法）、（空間分析法）和語(yǔ)義強(qiáng)度分析法幾種。
W 文獻(xiàn)分析的正確途徑和發(fā)展方向應(yīng)當(dāng)是（定性）分析和（定量）分析的結(jié)合。
W 文獻(xiàn)法具有（間接性）和（無(wú)反應(yīng)性）的特點(diǎn)，所以不會(huì)因調(diào)查
《社會(huì)調(diào)查》填空題4
對(duì)象不配合而對(duì)收集資料產(chǎn)生影響。
W 問(wèn)卷指導(dǎo)語(yǔ)分為（卷頭）指導(dǎo)語(yǔ)和（卷中）指導(dǎo)語(yǔ)。
W 問(wèn)題和答案是問(wèn)卷的主體部分，有三種基本類(lèi)型，即（開(kāi)放型問(wèn)答）、（封閉型問(wèn)答）和混合型問(wèn)答。
W 問(wèn)卷設(shè)計(jì)好以后，一定要進(jìn)行試調(diào)查，具體方法有二：一是（客觀檢驗(yàn)法），二是（主觀評(píng)價(jià)法）。
W 文字資料一般有兩個(gè)來(lái)源，一是（實(shí)地源），一是（文獻(xiàn)源），其整理方法略有不同。
W 文字資料匯編首要的目標(biāo)就是（系統(tǒng)）和（完整），其次，要求匯編后的資料集中、簡(jiǎn)明。
X 信度是指測(cè)量的可靠性，一是指（測(cè)量方法）的可靠，二是指（測(cè)量結(jié)果）的可靠。
X 信度和效度之間的關(guān)系，可以用一句話來(lái)概括：信度是效度的（必要條件）而非（充分條件）。
X 修改調(diào)查報(bào)告須經(jīng)過(guò)檢查和修改兩個(gè)階段。常用檢查法有誦讀法、（冷卻法）和（請(qǐng)教法）。
Y 英國(guó)哲學(xué)家培根的（經(jīng)驗(yàn)論），法國(guó)啟蒙思想家孟德斯鳩、盧梭等的社會(huì)政治觀點(diǎn)，法國(guó)社會(huì)學(xué)家孔德的（實(shí)證主義），德國(guó)馬克思------
Y 有效的測(cè)量規(guī)則必須符合三個(gè)條件，即準(zhǔn)確性、（完整性）和（互斥性）。
Y 一份調(diào)查問(wèn)卷通常主要包括以下幾個(gè)部分：（封面信）、（指導(dǎo)語(yǔ)）、問(wèn)題及答案、編碼等。
Y 語(yǔ)義差異量表是設(shè)計(jì)一系列（形容詞）和它們的（反義詞）。
Y 一定的（提問(wèn)方法）與一定的（行為方式）是控制訪談的兩個(gè)重要因素。
Y 一般的訪談時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以（1~2）小時(shí)為宜。訪談?wù)邔?duì)結(jié)束訪談（告別）和一定要有所重視，爭(zhēng)取給被訪者留下一個(gè)關(guān)于訪談的整體的美好回憶。
Y 一般認(rèn)為資料分析包括三方面內(nèi)容，即（定性分析）、定量分析和（理論分析）。
Y 一般認(rèn)為，調(diào)查報(bào)道根據(jù)其性質(zhì)不同，可分為兩大類(lèi)：一是（普通調(diào)查報(bào)告），也叫社會(huì)調(diào)查報(bào)告或事務(wù)文書(shū)類(lèi)調(diào)查報(bào)告；二是（學(xué)術(shù)調(diào)查報(bào)告），也叫科研調(diào)查報(bào)告。
Z 直到奴隸社會(huì)的科學(xué)中心轉(zhuǎn)移到（古希臘）之后，才逐漸產(chǎn)生了以（認(rèn)識(shí)社會(huì)）為目的的經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)調(diào)查研究方法。
Z 縱貫研究的主要形式：意識(shí)趨勢(shì)研究，二是（同期群研究（人口特征組研究）），三是（追蹤研究（同組研究））。
Z 在社會(huì)調(diào)查研究中堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，必須防止（只重現(xiàn)象）或（只重理論）這兩種傾向。
Z 在社會(huì)調(diào)查研究中，需要對(duì)概念的變量進(jìn)項(xiàng)度量，這就要將（抽象）定義轉(zhuǎn)化為（操作）定義。
Z 在現(xiàn)代社會(huì)中，抽樣與（問(wèn)卷方法）、計(jì)算機(jī)技術(shù)、（統(tǒng)計(jì)分析方法）相結(jié)合，形成了社會(huì)調(diào)查研究的最主要類(lèi)型，即抽樣調(diào)查。Z 總的來(lái)說(shuō)，各種抽樣都可以歸為（概率抽樣）與（非概率抽樣）兩大類(lèi)。常用的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法有（直接抽樣法）抽簽法和（隨機(jī)數(shù)表法）
Z主觀抽樣是調(diào)查者根據(jù)研究的目標(biāo)和自己主觀的分析，來(lái)選擇和確定樣本的方法。它又可分為（印象判斷抽樣）和（經(jīng)驗(yàn)判斷抽樣）《社會(huì)調(diào)查》填空題5
兩種。
Z 在問(wèn)卷調(diào)查中，人們?cè)O(shè)計(jì)出了一種專(zhuān)門(mén)用于（主觀性指標(biāo)）的問(wèn)卷—量表，作為在經(jīng)驗(yàn)層次上對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)的具有（結(jié)構(gòu)強(qiáng)度順序）的測(cè)量工具。
Z 在條件許可的情況下，應(yīng)盡可能采?。娫拞?wèn)卷）、（直接送發(fā)問(wèn)卷）的方式進(jìn)行調(diào)查，以保證問(wèn)卷的回復(fù)率。
Z 在訪談中，訪談?wù)呖梢酝ㄟ^(guò)自己的一定行為影響被訪者，其中主要指要善于運(yùn)用自己的（表情）和（動(dòng)作）控制訪談進(jìn)程。Z 在多數(shù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，要特別注意（實(shí)驗(yàn)對(duì)象）和（實(shí)驗(yàn)環(huán)境）的匹配問(wèn)題。
Z 資料整理階段是從調(diào)查過(guò)渡到研究、從（感性）認(rèn)識(shí)上升到（理性）認(rèn)識(shí)的一個(gè)必經(jīng)的中間環(huán)節(jié)。
Z、資料整理中的計(jì)算機(jī)匯總的主要方法是（資料編碼）和（資料錄入）。
Z 綜合評(píng)價(jià)法的具體操作方法較多，其中較（聚類(lèi)分析法）和（綜合指數(shù)法）應(yīng)用范圍較廣。
Z 在標(biāo)題之下要署名調(diào)查研究參加者和撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)者的名稱(chēng)，以明確調(diào)查報(bào)告的（責(zé)任者）和（知識(shí)產(chǎn)權(quán)）的歸屬。
1、（定性）研究與（定量）研究的結(jié)合是社會(huì)調(diào)查研究的最佳形式，這樣才能更加深入、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)事物。
2、（自變量）是指能夠影響其它變量，而又不受外界因素的影響而自身產(chǎn)生變化的變量。而（因變量）是指不能影響其它變量，而又受外界因素影響而變化的變量。
3、（可信）且（有效）的測(cè)量是優(yōu)秀的測(cè)量，是社會(huì)調(diào)查研究所追求的境界。
4、（當(dāng)場(chǎng)紀(jì)錄）是觀察法最常用的一種記錄方式。它需要注意的最關(guān)鍵一點(diǎn)是不能破壞觀察現(xiàn)場(chǎng)的（自然狀態(tài)）。
5、（數(shù)據(jù)）資料是社會(huì)調(diào)查中最具價(jià)值的重要資料，其整理也叫（定量）資料的整理。
6、（證實(shí)）和（證偽）統(tǒng)稱(chēng)證明，是社會(huì)---------
《社會(huì)調(diào)查》單選題1 B 被認(rèn)為提出現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究方法起源的分析方法和邏輯方法的是（C、古希臘人）
B 便于對(duì)訪談結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和定量分析的訪談?lì)愋褪牵―、結(jié)構(gòu)式訪談）
B 被稱(chēng)作調(diào)查報(bào)告靈魂的是（B、針對(duì)性）
C 抽樣存在的必要性緣于總體本身所具有的（D、異質(zhì)性）C 查找文獻(xiàn)要盡可能主要采用（B、檢索工具查找法）
C 從整個(gè)社會(huì)看，知名度最高的電腦統(tǒng)計(jì)分析軟件是（C、Excel）C 常用的表示發(fā)展水平的指標(biāo)有增長(zhǎng)量---------（D、因素分析）C 從文體性質(zhì)上看，調(diào)查報(bào)告是（D、記敘性、說(shuō)明性和議論性相結(jié)合的文體）
D 當(dāng)一個(gè)變量的數(shù)值發(fā)生變動(dòng)，另一個(gè)變量的數(shù)值隨著發(fā)生大致均等的變動(dòng)是，這種關(guān)系稱(chēng)為（C、直線相關(guān)）
D 對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的干擾最多也最復(fù)雜的非實(shí)驗(yàn)因素主要來(lái)自（C、實(shí)驗(yàn)環(huán)境）
D 當(dāng)前最流行和最受重視的資料分析是（A、定量分析）D 對(duì)具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)或兩個(gè)以上---------（A回歸分析）E 二十世紀(jì)20年代以后，社會(huì)調(diào)查研究的重心轉(zhuǎn)移到了（A、美國(guó)）E 二十世紀(jì)50年代以后，由于種種原因，我國(guó)社會(huì)調(diào)查研究沒(méi)有取
《社會(huì)調(diào)查》單選2
得很大進(jìn)展。它得到迅速的恢復(fù)和發(fā)展是在（B、中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)以后）
F 訪談法最基本和最常用的類(lèi)型是（A、個(gè)別訪談）G 個(gè)案調(diào)查是一種（A、定性研究方法）
G 關(guān)于樣本中某一變量的綜合描述叫（A、統(tǒng)計(jì)值）
G 觀察法是指主要通過(guò)（C、人們的感覺(jué)器官）進(jìn)行調(diào)查的一種方法。G 根據(jù)觀察對(duì)象的不同，觀察法可分為（D、直接觀察和間接觀察）G 觀察法多數(shù)是非結(jié)構(gòu)式觀察，主要用于（A、定性研究）H 和其他的一些調(diào)查方法相比，觀察法有一個(gè)需要特別注意的問(wèn)題，就是（C、法律和道德倫理問(wèn)題）。
J 經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)指的是（B、兩組前后側(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）
J 檢驗(yàn)多個(gè)自變量的引入順序?qū)σ蜃兞坑绊懙脑O(shè)計(jì)是（D、拉丁方格設(shè)計(jì)）
L 歷時(shí)七年之久完成社區(qū)研究杰作《定縣社會(huì)概括調(diào)查》的我國(guó)著名社會(huì)學(xué)家是（C、李景漢）
M 美國(guó)最著名的民意測(cè)驗(yàn)機(jī)構(gòu)是（D、蓋洛普）
M 目前國(guó)外流行的社會(huì)調(diào)查研究的哲學(xué)理論基礎(chǔ)主要是（A、實(shí)證主義）
M 每一個(gè)測(cè)量對(duì)象的屬性和特征只能以一個(gè)數(shù)字或符號(hào)來(lái)表示，指的是（C、互斥性）
P 頻數(shù)是指分布在各組中的個(gè)體數(shù)量。用頻數(shù)表示結(jié)果的分析方法屬于（D、動(dòng)態(tài)分析）
Q 確定觀察現(xiàn)場(chǎng)必須要考慮一些條件，其中最為關(guān)鍵、也最容易出現(xiàn)問(wèn)題的條件是（C、當(dāng)?shù)夭块T(mén)和觀察對(duì)象不反對(duì)）
S 社會(huì)測(cè)量的四個(gè)層次之間有兼容性，它們按照由低到高的順序應(yīng)當(dāng)是（B、定類(lèi)測(cè)量、定序測(cè)量、定距測(cè)量、定比測(cè)量）
S 實(shí)踐證明，報(bào)刊問(wèn)卷和網(wǎng)上傳達(dá)問(wèn)卷的最終回復(fù)率一般為（A、10%~20%）
W 問(wèn)卷法適用于（D、成分單一的社會(huì)群體）
X 現(xiàn)代社會(huì)最常用的抽樣調(diào)查使用的主要調(diào)查方法就是（C、問(wèn)卷法）Y 一項(xiàng)測(cè)量的結(jié)論在普遍應(yīng)用時(shí)的有效性是指（B、外在效度）Y 一次直接的抽樣所使用的基本單位叫（C、抽樣單位）Y 用以概括描述據(jù)間差異程度的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是（D、離中量數(shù)）Y 以樣本的實(shí)際資料為依據(jù)，計(jì)算一定的樣本指標(biāo)，并用以對(duì)總體做出數(shù)量上的估計(jì)和判斷的方法是（C、抽樣分析）
Z 在對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行測(cè)量時(shí)常有的四種變量概念中，屬于定性變量的是（A、定類(lèi)變量）
Z 只反映質(zhì)的區(qū)別，而與反應(yīng)量的差異的變量是（B、離散變量）Z 在社會(huì)調(diào)查研究中，抽樣主要解決的是（B、調(diào)查對(duì)象的選取問(wèn)題）Z 在總體規(guī)模較小、調(diào)查所涉及的范圍較窄的情況下，既節(jié)約又效果好的抽樣類(lèi)型是（B、主觀抽樣）
Z 在文獻(xiàn)之中，屬于對(duì)知識(shí)的第一次加工，是信息的基礎(chǔ)，也叫信息源的是（B、一次文獻(xiàn)）
Z 最為簡(jiǎn)單、同時(shí)也是目前使用最為廣泛的量表是（A、總加量表）Z 在設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)，敏感性強(qiáng)、涉及個(gè)人隱私的問(wèn)題應(yīng)該安排在問(wèn)卷的（D、后面）
Z 最理想和最便捷的訪談?dòng)涗浄绞绞牵―、機(jī)器記錄）Z 在各種調(diào)查方法中，最復(fù)雜、最高級(jí)的是（D、實(shí)驗(yàn)法）Z 資料整理最根本的要求是（A、真實(shí)性原則）
《社會(huì)調(diào)查》多選題1 A 按調(diào)查對(duì)象的范圍，社會(huì)調(diào)查研究的類(lèi)型主要有（A、普查B、抽樣調(diào)查E、個(gè)案調(diào)查）
A 按照資料來(lái)源的不同，文獻(xiàn)可分為（A、個(gè)人文獻(xiàn)B、社會(huì)組織文獻(xiàn)E、大眾傳播媒介文獻(xiàn)F、官方文獻(xiàn)）
A 按照目的、作用、內(nèi)容分類(lèi)，調(diào)查報(bào)告的種類(lèi)大致有（ABCDE）C 初級(jí)社會(huì)群體主要是指（A、家庭D、村落E、非正式組織）C 抽樣的一般步驟有（A、確定總體B、制定抽樣框C、決定樣本容量D、決定抽樣組織形式E、抽樣樣本F、評(píng)估樣本）
C 常用的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法有（A、直接抽樣法C、隨機(jī)數(shù)表法E、抽簽法）
D 當(dāng)今社會(huì)的任何文獻(xiàn)都必須具備的特征是（B、必須有知識(shí)內(nèi)容的表現(xiàn)C必須有一定的客觀物質(zhì)載體E、必須有人類(lèi)的記錄行為）D 對(duì)是指資料進(jìn)行分組的一般步驟是（B、選擇分組標(biāo)志C、確定分組界限E、編制變量數(shù)列）
D調(diào)查報(bào)告無(wú)論采取何種類(lèi)型、格式，其撰寫(xiě)都要包括（ACDEF）D 調(diào)查報(bào)告作為一種應(yīng)用性文體，在語(yǔ)言表達(dá)方面要掌握的原則主要是（A、樸實(shí)C、準(zhǔn)確D、簡(jiǎn)明E、莊重F、修辭）
F 非隨機(jī)抽樣的方式有（B、主觀抽樣D、定額抽樣E、偶遇抽樣F、滾雪球抽樣）
F 非結(jié)構(gòu)式訪談因?qū)嵤┓绞讲煌?，通常有（A、重點(diǎn)訪談B、深度訪談F、客觀陳述式訪談）
G 各種具體的資料收集方法之中，屬于直接調(diào)查方法的是（A、訪談法B、觀察法C、實(shí)驗(yàn)法）
G 個(gè)別訪談法的優(yōu)點(diǎn)主要有（A、訪談?wù)吲c被訪者互動(dòng)，收集資料更為深入D、靈活性大，適用性強(qiáng)E、環(huán)境可以控制，資料的質(zhì)量可以保證）
G 觀察法的局限性主要是（BCDEF）
J 檢驗(yàn)測(cè)量的信度，通常的方法有（A、再測(cè)法C、分半法E、復(fù)本法）
J 集體訪談的缺點(diǎn)主要是（A、收集意見(jiàn)有時(shí)不夠充分D、了解事實(shí)往往不夠細(xì)致F、不宜了解個(gè)人問(wèn)題或特殊問(wèn)題）
M 命題是指社會(huì)上普遍存在的（A、公理B、定理D、假設(shè)F、經(jīng)驗(yàn)概括）
M 目前，人民大都按照美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家拉扎斯菲爾德的主張，將概念的具體化和操作化的過(guò)程分為以下階段（A、概念的形成C、概念的界定E、選擇測(cè)量指標(biāo)F、編制綜合指標(biāo)）。M 目前最常見(jiàn)的調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括（ABCDF）
S 社會(huì)調(diào)查研究的基本特征是（A、專(zhuān)門(mén)性B、系統(tǒng)性C、客觀性D、針對(duì)性E、實(shí)證性）
S 社會(huì)的基本要素是（A、地理環(huán)境B、自然環(huán)境C、人口）S 社會(huì)調(diào)查研究的類(lèi)型按目的可劃分為（A、描述性研究C、解釋性研究）
S 社會(huì)調(diào)查研究必須遵循的原則概括起來(lái)主要有（A、客觀性原則B、科學(xué)性原則D、系統(tǒng)性原則E、理論與實(shí)踐相結(jié)合原則F、倫理道德原則）
S 設(shè)計(jì)社會(huì)調(diào)查研究方案應(yīng)注意的問(wèn)題主要有（A、實(shí)用性B、系統(tǒng)性C、時(shí)效性D、經(jīng)濟(jì)性F、彈性）
S 社會(huì)測(cè)量的要件有（A、測(cè)量對(duì)象B、測(cè)量工具D、測(cè)量規(guī)則F、測(cè)量數(shù)值）
S 實(shí)驗(yàn)法具有一些不同于其他調(diào)查方法的特點(diǎn)是（BCDEF）
《社會(huì)調(diào)查》多選題2
S實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)主要有（A、控制性強(qiáng)D、可重復(fù)運(yùn)用F、適于對(duì)理論、方針、政策的效驗(yàn)）
S 數(shù)字資料整理的一般程序包括（C、檢驗(yàn)D、分組E、匯總F、制作統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖）
T 探索性研究的方法主要有（B、查閱文獻(xiàn)D、咨詢(xún)F、實(shí)地考察）W 文獻(xiàn)法的基本步驟包括（A、文獻(xiàn)搜集D、摘錄信息F、文獻(xiàn)分析）W 問(wèn)卷封面信的內(nèi)容主要包括（A、調(diào)查的主辦單位或個(gè)人身份B、調(diào)查的內(nèi)容和范圍C、調(diào)查的目的D、調(diào)查對(duì)象的選取方法）W 問(wèn)卷法的實(shí)施步驟包括（B、設(shè)計(jì)問(wèn)卷C、選擇調(diào)查對(duì)象D、分發(fā)問(wèn)卷E、回收問(wèn)卷）
W 問(wèn)卷中的問(wèn)題基本上可分為（A、背景性問(wèn)題B、客觀性問(wèn)題C、主觀性問(wèn)題E、檢驗(yàn)性問(wèn)題）
W 文字資料整理通常情況下的基本步驟是（C、分類(lèi)D、匯編E、審查）
W 文字資料的真實(shí)性審查也稱(chēng)信度審查，一般采用的方法是（A、外觀審查B、內(nèi)涵審查C、邏輯審查F、來(lái)源判斷）
X 修改報(bào)告須經(jīng)過(guò)檢查和修改兩個(gè)階段。檢查的范圍是（B、觀點(diǎn)D、格式E、資料F、字句）
Y 一般而言，社會(huì)調(diào)查研究可以分為以下階段，即（B、準(zhǔn)備階段D、調(diào)查階段E、分析階段F、總結(jié)階段）Y 運(yùn)用系統(tǒng)分析法應(yīng)該著重注意（ABCE）
Z 縱貫調(diào)查研究的主要形式有（B、趨勢(shì)研究C、同期群研究D、追蹤研究）
Z摘取信息一般的步驟是（A、瀏覽B、精讀C、篩選E、記錄）Z 正式統(tǒng)計(jì)表的組成，一般有（A、標(biāo)題C、欄目D、數(shù)字F、表注）Z 資料分析中常見(jiàn)的描述性分析有（ACDE）
《社會(huì)調(diào)查》簡(jiǎn)答題：1 R如何設(shè)想若干種不同的調(diào)查總體狀況，分別選用相應(yīng)的抽樣方法，并說(shuō)明理由？提示：不同的抽樣類(lèi)型適用于不同的調(diào)查對(duì)象。多假設(shè)一些不同的調(diào)查總體（社會(huì)現(xiàn)實(shí)），分別尋找與之適應(yīng)的抽樣類(lèi)型即可。D調(diào)查報(bào)告是怎樣構(gòu)成的？答：調(diào)查報(bào)告并無(wú)固定的結(jié)構(gòu)方面的要求，形式可以多種多樣。往往是根據(jù)其主題，選用恰當(dāng)?shù)母袷健Ｄ壳白畛Ｒ?jiàn)的調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、署名、前言、主體和結(jié)尾幾個(gè)部分。標(biāo)題是調(diào)查報(bào)告的名稱(chēng)，用以直接體現(xiàn)中心思想和主要內(nèi)容，一般分為單行標(biāo)題和雙行標(biāo)題兩種。在標(biāo)題之下要署明調(diào)查研究參加者和撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)者的名稱(chēng)（或個(gè)人或集體），以明確調(diào)查報(bào)告的責(zé)任者和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬。導(dǎo)語(yǔ)也稱(chēng)前言、導(dǎo)言，位于調(diào)查報(bào)告正文的開(kāi)頭部分，是用一段簡(jiǎn)明扼要的文字，概括調(diào)查研究的起因、目的、意義；調(diào)查對(duì)象、范圍、主要調(diào)查方式、手段和經(jīng)過(guò)；調(diào)查報(bào)告的基本觀點(diǎn)，等等。其作用在于使讀者對(duì)全文先形成一個(gè)總體印象，能夠迅速、準(zhǔn)確地把握文章主旨。主體是調(diào)查報(bào)告的核心和主干部分。陳述情況、列舉調(diào)查材料和分析論證主要在這部分完成。其內(nèi)容包括提出問(wèn)題，引出觀點(diǎn)，闡明全部有關(guān)論據(jù)，說(shuō)明與之相聯(lián)系的各種分析研究的方法等。結(jié)尾也叫結(jié)語(yǔ)，是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束部分。它沒(méi)有固定的格式。從內(nèi)容上看，大致有總結(jié)性結(jié)尾、建議性結(jié)尾、預(yù)測(cè)性結(jié)尾、號(hào)召性結(jié)尾和補(bǔ)充性結(jié)尾等。結(jié)尾并非必有，而是根據(jù)需要而定。
G概念與變量的含義是什么？變量有哪些類(lèi)型？答：概念是對(duì)現(xiàn)象的抽象，是類(lèi)似事物或現(xiàn)象的屬性在人們主觀上的反映。人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中，從類(lèi)似事物或現(xiàn)象中概括出共同的本質(zhì)屬性，對(duì)這種共同屬性的表述就是概念。變量是概念的一種類(lèi)型，是指本身可變動(dòng)的概念。社會(huì)調(diào)查研究經(jīng)常涉及的變量類(lèi)型有：（1）離散變量，是按一定標(biāo)準(zhǔn)把事物分為兩類(lèi)或多類(lèi)的變量；（2）連續(xù)變量，是指用一組數(shù)值直接表示出同一類(lèi)事物的量的變化的變量；（3）自變量，是指能夠影響其它變量，而又不受外界因素的影響而自身產(chǎn)生變化的變量；（4）因變量，是指不能影響其它變量，而又受外界因素影響而變化的變量；中間變量，是介于自變量和因變量中間的變量；（5）定類(lèi)變量，即只有類(lèi)別屬性之分，而沒(méi)有大小、優(yōu)劣之別的變量；(6)定序變量，是除了有類(lèi)別屬性之分外，還有等級(jí)或次序的區(qū)別的變量；（7）定距變量，是除了具有類(lèi)別、次序區(qū)別之外，還有同標(biāo)準(zhǔn)化的距離的區(qū)別變量；（8）定比變量，是除具有定類(lèi)、定序、定距等特征外，在變量取值中還有一個(gè)以零為最終參照系的變量。J簡(jiǎn)述訪談法及其類(lèi)型。訪談法是由訪談?wù)吒鶕?jù)調(diào)查研究所確定的要求與目的，按照訪談提綱或問(wèn)卷，通過(guò)個(gè)別訪問(wèn)或集體交談的方式，系統(tǒng)而有計(jì)劃地收集資料的一種調(diào)查方法。訪談法本來(lái)是特指 直接的、面對(duì)面的口頭交流，但隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的發(fā)展，目前已增加了電話訪問(wèn)、網(wǎng)上交流等間接訪談方式。訪談法按照操作方式和內(nèi)容可以分為結(jié)構(gòu)式訪談和非結(jié)構(gòu)式訪談；按照訪談對(duì)象的人數(shù)可以分為個(gè)別訪談和集體訪談。
J簡(jiǎn)述調(diào)查報(bào)告主題與調(diào)查研究主題之間的關(guān)系是怎樣的？答：從理論上說(shuō)，調(diào)查報(bào)告是調(diào)查研究的總結(jié)，因此，調(diào)查研究的主題也就是調(diào)查報(bào)告的主題。但是實(shí)際上卻并不一定如此。調(diào)查研究的主題是在調(diào)查之前根據(jù)對(duì)被調(diào)查者的了解擬定的，而調(diào)查報(bào)告的主題是完成全部調(diào)查、對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行深入分析、綜合之后才最終確定的。二者也許一致，但也往往不一致。這主要是因?yàn)椋旱谝?，調(diào)查資料顯示原來(lái)的調(diào)查主題不能成立，或者得不到足夠的材料支持，就要重新確定主題。第二，調(diào)查主題比較單一，但調(diào)查資料內(nèi)涵非常豐富，具有多方面的價(jià)值和重要意義，就有必要放大調(diào)查報(bào)告的
《社會(huì)調(diào)查》簡(jiǎn)答題：2
主題。第三，調(diào)查主題涉及面廣，調(diào)查得來(lái)的材料或問(wèn)題太多，不適于或難以用一篇報(bào)告表達(dá)，就需要分寫(xiě)幾篇報(bào)告，并重新確立每一篇報(bào)告的主題。這些主題即對(duì)調(diào)查主題的分解。第四，在調(diào)查主題涉及的所有內(nèi)容中，有些表現(xiàn)突出，價(jià)值較大；而有些則非常一般，價(jià)值很?。贿€有些材料不充分，無(wú)法形成觀點(diǎn)。這就需要對(duì)調(diào)查報(bào)告的主題作“避輕就重”的調(diào)整。
J結(jié)合實(shí)際敘述撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的步驟及其內(nèi)容？答：調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)包括以下五個(gè)步驟：（1）確定主題、形成觀點(diǎn)。這是調(diào)查報(bào)告的首要問(wèn)題。調(diào)查報(bào)告的主題是完成全部調(diào)查、對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行深入分析、綜合之后才最終確定的。它是對(duì)調(diào)查主題進(jìn)一步確認(rèn)或收縮、放大、分解、修正、提升的過(guò)程。調(diào)查報(bào)告的觀點(diǎn)，是調(diào)查者對(duì)調(diào)查對(duì)象提出的看法與評(píng)價(jià)，也是調(diào)查報(bào)告主題（中心論點(diǎn)）的發(fā)散。觀點(diǎn)構(gòu)成調(diào)查報(bào)告的論點(diǎn)，分為不同的層次：中心論點(diǎn)，即調(diào)查報(bào)告主題；下有若干說(shuō)明主題的分論點(diǎn)。分論點(diǎn)之下，還可以視需要，設(shè)若干并立的基本論點(diǎn)。這些論點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合，就構(gòu)成了調(diào)查報(bào)告的骨架。（2）精選素材。素材是支撐調(diào)查報(bào)告主題和觀點(diǎn)的基礎(chǔ)。調(diào)查報(bào)告要根據(jù)主題和觀點(diǎn)的需要，精心篩選素材，作為說(shuō)明論點(diǎn)的論據(jù)。要做到：選取可靠資料；選取充分、完整而又適量的資料；選取有力的資料；選取新鮮的資料；選取易于理解的資料。（3）擬訂提綱。擬訂提綱就是要以書(shū)面形式對(duì)作者的初步構(gòu)思加以梳理，使之系統(tǒng)化、完善化、定型化。其內(nèi)容通常包括：（1）標(biāo)題。（2）觀點(diǎn)句，也叫中心論點(diǎn)句或主題句，概括全篇的基本觀點(diǎn)的語(yǔ)句，作用是使作者牢記報(bào)告的中心之所在。（3）內(nèi)容綱要，是提綱的主體部分，分條分項(xiàng)反映正文的構(gòu)成狀況。它不是觀點(diǎn)和資料的簡(jiǎn)單羅列，而是精心設(shè)計(jì)的邏輯框架，使觀點(diǎn)和資料在其中能居于最恰當(dāng)?shù)奈恢谩Ｆ湓斅钥勺远?。?）起草報(bào)告。在擬定提綱之后，便可以著手起草調(diào)查報(bào)告。在寫(xiě)作過(guò)程中，不但要按照提綱推衍成文，還必須講求具體的寫(xiě)作方法。后者除了前述格式方面的要求外，主要指采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式和仔細(xì)推敲語(yǔ)言等。從表達(dá)方式的形式上看，調(diào)查報(bào)告除了文字表達(dá)以外，要更多地采用非純文字表達(dá)形式，即圖表、數(shù)字等。從文體性質(zhì)上看，調(diào)查報(bào)告是一種記敘性、說(shuō)明性和議論性相結(jié)合的文體。但無(wú)論普通調(diào)查報(bào)告還是學(xué)術(shù)調(diào)查報(bào)告，都以記敘和說(shuō)明為主，只是后者議論的比重更大些。調(diào)查報(bào)告作為一種應(yīng)用性文體，在語(yǔ)言表達(dá)方面要做到樸實(shí)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、莊重、修辭。（5）修改定稿。調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作和其他文章一樣，一般不能一蹴而就，而要對(duì)初稿仔細(xì)修改。修改報(bào)告須經(jīng)過(guò)檢查和修改兩個(gè)階段。檢查的范圍是格式、觀點(diǎn)、資料、字句。檢查的常用方法有三種：誦讀法；冷卻法；請(qǐng)教法。在反復(fù)檢查的基礎(chǔ)上應(yīng)集中修改，最后定稿。
S 簡(jiǎn)述社會(huì)調(diào)查研究的目的和作用。答：社會(huì)調(diào)查研究的目的有三：描述事實(shí)；解釋現(xiàn)象和探索本質(zhì)；科學(xué)預(yù)測(cè)和對(duì)策研究。社會(huì)調(diào)查研究的作用：有利于正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)；有助于正確制定政策和執(zhí)行政策；能夠提高人民認(rèn)識(shí)、分析、綜合問(wèn)題的能力。
S 社會(huì)調(diào)查研究有哪些基本特征？ 答：第一，專(zhuān)門(mén)性。首先在研究的方法層次上，社會(huì)調(diào)查研究是一種專(zhuān)門(mén)的科學(xué)，有其特有的概念、基本原理、公式、方法。其次在研究的技術(shù)層次上，具有獨(dú)特的方法、工具和技術(shù)。第二，系統(tǒng)性。從開(kāi)始的選擇課題到最后做出調(diào)查報(bào)告，幾個(gè)步驟有機(jī)緊密地結(jié)合在一起，形成完整的系統(tǒng)性過(guò)程。第三，客觀性。社會(huì)調(diào)查研究是從事實(shí)出發(fā)，以實(shí)際調(diào)查為主，能夠直接從被調(diào)查者那里得到第一手資料，即使文獻(xiàn)資料也要求真實(shí)可靠，由此而得出的結(jié)論也就更為客觀、科學(xué)。第四，實(shí)證性。社 《社會(huì)調(diào)查》簡(jiǎn)答題：3 會(huì)調(diào)查研究是建立在資料的收集與分析基礎(chǔ)之上的，資料來(lái)源于社會(huì)實(shí)踐，所歸納出的結(jié)論和理論與資料所顯示的結(jié)果想一致，也經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)。第五．針對(duì)性。進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究不是無(wú)病呻吟，而是為了解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題。它所關(guān)注的也不是認(rèn)識(shí)對(duì)象的所有屬性，而主要是其社會(huì)屬性。
S社會(huì)調(diào)查研究的理論基礎(chǔ)是什么？答：社會(huì)調(diào)查研究的基本理論是指社會(huì)調(diào)查研究的指導(dǎo)思想和有關(guān)社會(huì)調(diào)查研究對(duì)象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原則和公式等。構(gòu)建社會(huì)調(diào)查研究理論的基礎(chǔ)有二，即哲學(xué)原理和具體科學(xué)原理。哲學(xué)原理是從世界觀和方法論的高度對(duì)社會(huì)調(diào)查研究予以指導(dǎo)，決定著社會(huì)調(diào)查研究的方向。國(guó)外17世紀(jì)以后發(fā)展起來(lái)的具有現(xiàn)代意義的社會(huì)調(diào)查研究，曾先后出現(xiàn)了以人本主義、實(shí)證主義為理論基礎(chǔ)的兩種類(lèi)型。目前國(guó)外流行的社會(huì)調(diào)查研究主要即以實(shí)證主義為理論基礎(chǔ)。我國(guó)的社會(huì)調(diào)查研究在充分吸收人本主義、實(shí)證主義合理因素的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)以馬克思主義辯證唯物論與歷史唯物論作為哲學(xué)理論基礎(chǔ)。具體科學(xué)原理是指邏輯學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的有關(guān)科學(xué)原理。社會(huì)調(diào)查研究常用的大量一般概念、一般原理、基本原則和公式等，都來(lái)自這些學(xué)科，它們的有機(jī)結(jié)合，形成了社會(huì)調(diào)查研究理論基礎(chǔ)的一個(gè)重要組成部分，并突出地表現(xiàn)在方法和技術(shù)層面。S社會(huì)調(diào)查研究的基本方法涉及哪些方面？其核心內(nèi)容是什么？答：所謂社會(huì)調(diào)查研究的基本方法主要是指具體的操作方法，涉及社會(huì)調(diào)查研究的各個(gè)方面：課題確定的方法；明確調(diào)查研究具體目的,對(duì)象、內(nèi)容、類(lèi)型的方法；調(diào)查研究方案設(shè)計(jì)和條件準(zhǔn)備的方法；抽樣的方法；各種搜集資料的方法，包括文獻(xiàn)法、問(wèn)卷法、訪談法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法；調(diào)查資料整理、分析的方法；撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的方法，等等。這些方法適用于所有的調(diào)查研究課題。其中各種具體的資料收集方法是調(diào)查方法的核心內(nèi)容，可分為兩大類(lèi)，訪談法、觀察法和實(shí)驗(yàn)法屬于直接調(diào)查方法，文獻(xiàn)法、問(wèn)卷法則屬于間接調(diào)查方法。它們?cè)诓僮鞒绦蛏匣ゲ幌嗤?，分別具有不同的特點(diǎn)，也分別適用于不同的調(diào)查對(duì)象和不同的調(diào)查內(nèi)容，但不同的調(diào)查類(lèi)型對(duì)這些方法的使用，通常都是一種為主，兼采它樣。
S什么是社會(huì)測(cè)量？它有哪些要件？答：社會(huì)調(diào)查研究中的測(cè)量，是指對(duì)所確定的調(diào)查指標(biāo)進(jìn)行有效的觀測(cè)與度量的方法。具體說(shuō)，它是運(yùn)用一定的測(cè)量工具，根據(jù)一定的測(cè)量規(guī)則，對(duì)調(diào)查研究對(duì)象的特征（變量）進(jìn)項(xiàng)觀測(cè)與度量并賦予一定數(shù)值的過(guò)程。社會(huì)測(cè)量有四個(gè)要件：測(cè)量工具，主要是調(diào)查問(wèn)卷（量表）和卡片等；測(cè)量規(guī)則，即測(cè)量所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定；測(cè)量對(duì)象，即社會(huì)現(xiàn)象的屬性與特征；測(cè)量數(shù)值，即賦予測(cè)量結(jié)果的數(shù)字或符號(hào)。其中確定測(cè)量規(guī)則是測(cè)量中最基本的和難度較大的工作?？芍苯佑^察到的、具體概念的變量的測(cè)量規(guī)則比較簡(jiǎn)單易為，而一些抽象概念的變量的測(cè)量規(guī)則就比較復(fù)雜難訂，需要反復(fù)斟酌。
S什么是抽樣？抽樣的基本術(shù)語(yǔ)及其含義是什么？答：前一問(wèn)見(jiàn)名詞簡(jiǎn)釋。抽樣的常用基本術(shù)語(yǔ)有：
1）總體。它是構(gòu)成事物的所有元素、也就是最基本單位的集合。2）樣本。它是從總體中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合。一個(gè)樣本是總體的一個(gè)子集，一個(gè)總體中可以抽取出若干個(gè)不同的樣本。3）抽樣元素。它指的是構(gòu)成總體的每一個(gè)最基本單位，也稱(chēng) “抽樣分子”或“個(gè)體”。社會(huì)調(diào)查研究中最常用的抽樣元素是單個(gè)的人，但也可以是家庭、學(xué)校、企業(yè)、商店等。4）抽樣單位。它是一次直接的抽樣所使用的基本單位。抽樣單位與抽樣元素有時(shí)是同一的，有時(shí)又是不同的。5）抽樣框。它又稱(chēng)作抽樣范圍，指的
《社會(huì)調(diào)查》簡(jiǎn)答題：4
是一次直接抽樣時(shí)總體中所有抽樣單位的名單。6）參數(shù)值。它也稱(chēng)為總體值，是關(guān)于總體中某一變量的綜合描述，或者總體中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。在統(tǒng)計(jì)中最常見(jiàn)的參數(shù)值是某一變量的平均值。7）統(tǒng)計(jì)值。它也稱(chēng)為樣本值，是關(guān)于樣本中某一變量的綜合描述，或者說(shuō)是樣本中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。樣本值是從樣本的所有元素中計(jì)算出來(lái)的，它是相應(yīng)的總體值的估計(jì)量。8）抽樣誤差。它是用樣本統(tǒng)計(jì)值去估計(jì)總體參數(shù)值時(shí)所出現(xiàn)的誤差。這種誤差是因?yàn)槌闃颖旧淼奶攸c(diǎn)而引起的。由于無(wú)論采取什么樣的抽樣方式，所抽取的樣本有多大，都無(wú)法涵蓋總體，所以抽樣誤差是不可避免的。但是，抽樣誤差的大小是可以在樣本設(shè)計(jì)中事先進(jìn)行控制的。
S什么是文獻(xiàn)法？為什么說(shuō)它在社會(huì)調(diào)查研究中有特殊的地位？答：文獻(xiàn)法也稱(chēng)歷史文獻(xiàn)法，就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻(xiàn)資料，從中選取信息，以達(dá)到某種調(diào)查研究目的的方法。之所以說(shuō)它在社會(huì)調(diào)查研究中有特殊的地位，是因?yàn)椋菏紫龋亲罨A(chǔ)和用途最廣泛的搜集資料的方法。任何社會(huì)調(diào)查研究前期的課題的選擇、確定和探索性研究以及方案設(shè)計(jì)，都必須先從文獻(xiàn)調(diào)查入手，以使調(diào)查目的更為明確和有意義，使調(diào)查內(nèi)容更為系統(tǒng)、全面和新穎。即使進(jìn)入了具體調(diào)查階段，也往往仍然需要進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)查。利用它可以收集到其他方法難以收集到或者沒(méi)必要用其他方法收集的資料。其次，文獻(xiàn)法并不僅僅是一種重要的搜集資料的方法，它還是一種獨(dú)特的和專(zhuān)門(mén)的研究方法，這是它與其他調(diào)查方法之間最顯著的區(qū)別。諸如問(wèn)卷法、測(cè)量法、訪談法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法等，主要功能就是搜集資料，對(duì)它們搜集到的資料的整理、分析和研究則是用一些通用的專(zhuān)門(mén)方法來(lái)完成的。文獻(xiàn)法卻不然，它可以獨(dú)立完成某些課題從搜集資料到分析研究的全過(guò)程。那些旨在再現(xiàn)或分析歷史現(xiàn)象的課題，以及時(shí)間跨度大的縱貫性課題，就是也只能是主要依靠文獻(xiàn)法來(lái)完成的。
S什么是文獻(xiàn)法？為什么說(shuō)它在社會(huì)調(diào)查研究中有特殊的地位？答：前一問(wèn)見(jiàn)名詞簡(jiǎn)釋。之所以說(shuō)它在社會(huì)調(diào)查研究中有特殊的地位，是因?yàn)椋菏紫?，它是最基礎(chǔ)和用途最廣泛的搜集資料的方法。任何社會(huì)調(diào)查研究前期的課題的選擇、確定和探索性研究以及方案設(shè)計(jì)，都必須先從文獻(xiàn)調(diào)查入手，以使調(diào)查目的更為明確和有意義，使調(diào)查內(nèi)容更為系統(tǒng)、全面和新穎。即使進(jìn)入了具體調(diào)查階段，也往往仍然需要進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)查。利用它可以收集到其他方法難以收集到或者沒(méi)必要用其他方法收集的資料。其次，文獻(xiàn)法并不僅僅是一種重要的搜集資料的方法，它還是一種獨(dú)特的和專(zhuān)門(mén)的研究方法，這是它與其他調(diào)查方法之間最顯著的區(qū)別。諸如問(wèn)卷法、測(cè)量法、訪談法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法等，主要功能就是搜集資料，對(duì)它們搜集到的資料的整理、分析和研究則是用一些通用的專(zhuān)門(mén)方法來(lái)完成的。文獻(xiàn)法卻不然，它可以獨(dú)立完成某些課題從搜集資料到分析研究的全過(guò)程。那些旨在再現(xiàn)或分析歷史現(xiàn)象的課題，以及時(shí)間跨度大的縱貫性課題，就是也只能是主要依靠文獻(xiàn)法來(lái)完成的。
S什么是問(wèn)卷法？在什么情況下適宜采用問(wèn)卷法？答：前一問(wèn)見(jiàn)名詞簡(jiǎn)釋。問(wèn)卷法在社會(huì)調(diào)查中應(yīng)用廣泛，它適用于：第一，大規(guī)模的抽樣調(diào)查和定量分析。在社會(huì)調(diào)查研究中，問(wèn)卷法通常與大規(guī)模的抽樣調(diào)查以及資料的定量分析相聯(lián)系。許多社會(huì)調(diào)查都是抽樣——問(wèn)卷——定量分析三者的結(jié)合體，這也是現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究中最為常見(jiàn)，也是最重要的方式。第二，成分單一的被調(diào)查總體。問(wèn)卷法的適用性通常會(huì)受到調(diào)查對(duì)象總體構(gòu)成情況的影響。在單一成分的總體中，由于人們的社會(huì)背景相同或相似的因素較 《社會(huì)調(diào)查》簡(jiǎn)答題：5 多，問(wèn)卷設(shè)計(jì)相對(duì)容易。比較而言，成分較為復(fù)雜的總體中，人們社會(huì)背景中各種因素差異較大，要設(shè)計(jì)一份適合每一類(lèi)人的問(wèn)卷就非常困難。因此問(wèn)卷法在成分單一的總體中更為適用。S什么是觀察法？它有哪些特點(diǎn)？答：觀察法也叫實(shí)地觀察法，是觀察者有目的、有計(jì)劃地運(yùn)用自己的感覺(jué)器官和輔助工具，能動(dòng)地了解處于自然狀態(tài)下的社會(huì)客觀現(xiàn)象的方法。它的主要作用就在于收集到真實(shí)可靠的資料，并通過(guò)對(duì)資料的科學(xué)分析得出正確的結(jié)論。它通常用于在實(shí)地調(diào)查中收集社會(huì)初級(jí)信息或原始資料，而且通常結(jié)合其他調(diào)查方法共同使用。根據(jù)觀察程序的不同，觀察法可分為結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察兩大類(lèi)；根據(jù)觀察場(chǎng)所的不同，觀察法可分為實(shí)驗(yàn)室觀察和實(shí)地觀察兩大類(lèi)；根據(jù)觀察者的角色不同，觀察法可分為非參與觀察和參與觀察兩大類(lèi)；根據(jù)觀察對(duì)象的不同，觀察法可分為直接觀察和間接觀察兩大類(lèi)。觀察法有以下幾個(gè)顯著的特點(diǎn)：第一，它以人的感覺(jué)器官為主要調(diào)查工具。第二，它是有目的、有計(jì)劃的自覺(jué)活動(dòng)。第三，它是在一定理論指導(dǎo)下的觀察。第四，它觀察的是保持自然狀態(tài)的客觀事物。
S實(shí)驗(yàn)法的基本原理是什么？答：實(shí)驗(yàn)法的基本原理是：實(shí)驗(yàn)者假定某些自變量會(huì)導(dǎo)致某些因變量的變化，并以驗(yàn)證這種因果關(guān)系假設(shè)作為實(shí)驗(yàn)的主要目標(biāo)。在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先對(duì)因變量進(jìn)行測(cè)量（前測(cè)），再引入自變量實(shí)施激發(fā)，然后選擇其后的某一個(gè)時(shí)點(diǎn)對(duì)因變量進(jìn)行再測(cè)（后測(cè)），比較前后兩次測(cè)量的結(jié)果就可以對(duì)原理論假設(shè)完全證實(shí)或部分證實(shí)或證偽。（舉例）
S什么是資料整理？資料整理是根據(jù)調(diào)查研究的目的，運(yùn)用科學(xué)的方法，對(duì)調(diào)查所獲得的資料進(jìn)行審查、檢驗(yàn)，分類(lèi)、匯總等初步加工，使之系統(tǒng)化和條理化，并以集中、簡(jiǎn)明的方式反映調(diào)查對(duì)象總體情況的過(guò)程。資料整理是從調(diào)查過(guò)渡到研究、從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的一個(gè)必經(jīng)的中間環(huán)節(jié)。資料整理主要是指對(duì)文字資料和對(duì)數(shù)字資料的整理。
S什么是探索性研究？如何進(jìn)行探索性研究？答：它是一種先期的試探性的初步研究。進(jìn)行探索性研究是為了確定社會(huì)調(diào)查研究的課題；明確社會(huì)調(diào)查研究的目的；明確社會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象；明確社會(huì)調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍；確定社會(huì)調(diào)查研究的觀點(diǎn)；確定社會(huì)調(diào)查研究的方式、方法。探索性研究的一般方法有查閱文獻(xiàn)、咨詢(xún)和實(shí)地考察。探索性研究是社會(huì)調(diào)查研究的基礎(chǔ)。只有做好這項(xiàng)工作，才能保證社會(huì)調(diào)查研究的質(zhì)量。它是一種先期的試探性的初步研究。進(jìn)行探索性研究是為了確定社會(huì)調(diào)查研究的課題；明確社會(huì)調(diào)查研究的目的；明確社會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象；明確社會(huì)調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍；確定社會(huì)調(diào)查研究的觀點(diǎn)；確定社會(huì)調(diào)查研究的方式、方法。探索性研究的一般方法有查閱文獻(xiàn)、咨詢(xún)和實(shí)地考察。探索性研究是社會(huì)調(diào)查研究的基礎(chǔ)。只有做好這項(xiàng)工作，才能保證社會(huì)調(diào)查研究的質(zhì)量。
W文獻(xiàn)信息的摘錄工作應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行？答：摘取信息一般有以下步驟：瀏覽：就是文獻(xiàn)搜集告一段落后，將搜集到的文獻(xiàn)資料全部閱讀一遍（包括對(duì)音像文獻(xiàn)的視聽(tīng)），以對(duì)它們有個(gè)初步認(rèn)識(shí)，即大致了解文獻(xiàn)的內(nèi)容，初步判明文獻(xiàn)的價(jià)值。篩選：就是在瀏覽的基礎(chǔ)上，根據(jù)調(diào)查課題的需要，從所搜集的文獻(xiàn)中選出可用部分。精讀：就是對(duì)于篩選出的可用文獻(xiàn)要認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，同時(shí)著重在理解、聯(lián)想、評(píng)價(jià)等方面下功夫。在此基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步明確對(duì)于調(diào)查研究課題有價(jià)值的信息。記錄：就是把在精讀中確認(rèn)的有價(jià)值信息記錄下來(lái)，供進(jìn)一步分析研究之用。
W問(wèn)卷法的基本結(jié)構(gòu)是怎樣的？答：一份調(diào)查問(wèn)卷通常主要包括以
《社會(huì)調(diào)查》簡(jiǎn)答題：6
下幾個(gè)部分：封面信：實(shí)際上是寫(xiě)給被調(diào)查者的一封短信。其作用就在于向被調(diào)查者介紹和說(shuō)明調(diào)查者的身份、調(diào)查目的等內(nèi)容。篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，以?xún)扇僮譃楹?。指?dǎo)語(yǔ)：指導(dǎo)語(yǔ)是用來(lái)指導(dǎo)被調(diào)查者如何填答問(wèn)卷的各種解釋和說(shuō)明，分為卷頭指導(dǎo)語(yǔ)和卷中指導(dǎo)語(yǔ)。卷頭指導(dǎo)語(yǔ)一般以“填表說(shuō)明”的形式出現(xiàn)在封面信之后，卷中指導(dǎo)語(yǔ)則是針對(duì)某些特殊問(wèn)題所作出的特定指示。問(wèn)題及答案：?jiǎn)柧淼闹黧w部分，有三種基本類(lèi)型，即開(kāi)放型問(wèn)答、封閉型問(wèn)答和混合型問(wèn)答。編碼：就是對(duì)每一份問(wèn)卷和問(wèn)卷中的每一個(gè)問(wèn)題、每一個(gè)答案編定一個(gè)惟一的代碼，并以此為依據(jù)對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。除了上述內(nèi)容外，問(wèn)卷還包括一些有關(guān)資料，如問(wèn)卷的名稱(chēng)、審核員編號(hào)、調(diào)查日期、被調(diào)查者住地、被調(diào)查者合作情況等。Y影響測(cè)量信度和效度的主要因素有哪些？答：對(duì)測(cè)量的信度和效度影響較大的因素有：第一，調(diào)查者的問(wèn)題：不是以客觀事實(shí)為依據(jù)，工作作風(fēng)不認(rèn)真、深入等。第二，被調(diào)查者的問(wèn)題：被調(diào)查者樣本選擇不當(dāng)?shù)?。第三，測(cè)量的長(zhǎng)度：項(xiàng)目數(shù)量過(guò)少或過(guò)多。第四，測(cè)量的難度：測(cè)量題目太容易或過(guò)難。
Z怎樣進(jìn)入實(shí)地觀察現(xiàn)場(chǎng)？答：在進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，要注意選擇恰當(dāng)?shù)姆绞健＿M(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)的方式有隱蔽和公開(kāi)兩大類(lèi)，兩者的區(qū)別在于觀察者是否讓觀察對(duì)象知道自己的真實(shí)身份。能夠自然地、直接地、公開(kāi)地進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)然十分理想，但往往比較困難。因此，觀察者有時(shí)需要采取逐步進(jìn)入和隱蔽進(jìn)入的方式。逐步進(jìn)入是在剛開(kāi)始時(shí)，并不向有關(guān)人士介紹觀察的全部?jī)?nèi)容或者觀察的最終目的，以免對(duì)方因困惑不解或配合難度過(guò)大而拒絕觀察者進(jìn)入。在以后觀察有了一定進(jìn)展、對(duì)方習(xí)以為常時(shí)，再提出擴(kuò)大觀察范圍或延長(zhǎng)時(shí)間等要求。有時(shí)，觀察者也可在觀察的開(kāi)始階段先采取局外觀察的方式進(jìn)行觀察，再自然而然地逐步建立與觀察對(duì)象的關(guān)系，由淺入深地參與他們的一些活動(dòng)，以后隨著觀察對(duì)象與觀察者關(guān)系的加深，再逐步暴露自己的身份。隱蔽進(jìn)入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游客或當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)于大多數(shù)非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察，這種方式較為適用。
Z在實(shí)驗(yàn)中，為何要設(shè)置對(duì)照組？是否必須有對(duì)照組？為什么？答：對(duì)照組雖然不接受自變量激發(fā)，但受其他外部因素影響，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，也會(huì)自然而然地發(fā)生某些變化，這些變化都與實(shí)驗(yàn)者的因果關(guān)系假設(shè)毫不相干，因此只有從測(cè)量結(jié)果中排除這些成分，才能得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，設(shè)置對(duì)照組的意義就在于此。但是，并不是凡實(shí)驗(yàn)必有對(duì)照組，因?yàn)樵趩我唤M實(shí)驗(yàn)中，就不設(shè)對(duì)照組。Z怎樣進(jìn)行資料整理？A.對(duì)數(shù)字資料進(jìn)行分組一般有如下三個(gè)步驟：（1）選擇分組標(biāo)志分組標(biāo)志就是分組的標(biāo)準(zhǔn)或者依據(jù)，一般作法是按照質(zhì)量、數(shù)量、空間、時(shí)間這四個(gè)指標(biāo)進(jìn)行分組。在一些比較復(fù)雜的問(wèn)題中，我們還可以用以上四種基本標(biāo)志組合出其它多種復(fù)合標(biāo)志。（2）確定分組界限分組界限是指劃分組與組之間的邊際。分組界限包括組數(shù)、組距、組限、組中值等內(nèi)容。在很多情況下，組中值可以作為該組的代表值。（3）編制變量數(shù)列變量即各個(gè)標(biāo)志的具體數(shù)值。編制變量數(shù)列實(shí)際上就是把各數(shù)值歸入適當(dāng)?shù)慕M內(nèi)。分組完成后，就可以按照按照質(zhì)量、數(shù)量、空間、時(shí)間這四個(gè)指標(biāo)編制變量數(shù)列。B.文字資料的整理步驟：（1）審查（2）分組（3）匯編
Z資料定量分析主要有哪些類(lèi)型？其中哪些屬于單變量分析，哪些屬于雙變量分析、多變量分析？答：資料定量分析按照性質(zhì)可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)是對(duì)初步整理后的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)學(xué)分析，并用統(tǒng)計(jì)量對(duì) 《社會(huì)調(diào)查》簡(jiǎn)答題：7 這些資料進(jìn)行描述，人們稱(chēng)其為描述性分析；另一類(lèi)是在隨機(jī)抽樣調(diào)查的基礎(chǔ)上，根據(jù)樣本及相關(guān)資料，對(duì)總體進(jìn)行推斷，人們稱(chēng)其為推論性分析。統(tǒng)計(jì)分析按照涉及變量的多少，又可以分為單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類(lèi)。資料分析中常見(jiàn)的相對(duì)指標(biāo)分析、集中量數(shù)和離中量數(shù)分析、因素分析、動(dòng)態(tài)分析等都屬于描述性分析，其中集中量數(shù)和離中量數(shù)分析以及動(dòng)態(tài)分析主要是單變量分析，相對(duì)指標(biāo)分析和因素分析主要是雙變量分析、多變量分析；相關(guān)和回歸分析、抽樣推斷分析、預(yù)測(cè)分析、綜合評(píng)價(jià)分析等都屬于推論性分析，它們一般是雙變量分析或多變量分析。
Z最常用的電腦統(tǒng)計(jì)軟件有哪些？它們的特點(diǎn)如何？答：目前最流行的專(zhuān)業(yè)電腦統(tǒng)計(jì)分析軟件是SPSS軟件和SAS軟件。另外應(yīng)用比較普
遍的還有Office 中的Excel。
Z在進(jìn)行集體訪談時(shí)，應(yīng)采取哪些具體操作方法？答：應(yīng)當(dāng)采取以下做法：
第一，引導(dǎo)被訪者盡快進(jìn)入角色。第二，創(chuàng)造活躍的會(huì)議氣氛。第三，客觀公正，平等待人。第四，謙恭，中立。
第五，牢牢把握會(huì)議的主題。第六，協(xié)調(diào)關(guān)系，化解矛盾。第七，做好會(huì)議記錄。第八，即使結(jié)束會(huì)議。
《社會(huì)調(diào)查》問(wèn)答題：1 C抽樣應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行？根據(jù)某種社會(huì)實(shí)際選擇適宜的抽樣類(lèi)型對(duì)其加以說(shuō)明。提示：任選一種社會(huì)實(shí)際，從教材所述的概率抽樣各種類(lèi)型中，根據(jù)某種社會(huì)實(shí)際選擇適宜的抽樣類(lèi)型對(duì)其加以說(shuō)明，按照抽樣的步驟加以敘述。
3．概率抽樣有哪些？其特點(diǎn)和應(yīng)用情況如何？答：概率抽樣依照具體抽樣方法的不同，分為以下類(lèi)型：（1）簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣又稱(chēng)純隨機(jī)抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個(gè)組成樣本。它最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理，是最基本的概率抽樣，其它概率抽樣都以它為基礎(chǔ)，可以說(shuō)是由它派生而來(lái)的。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣對(duì)總體中所有個(gè)體完全按照隨機(jī)原則抽取樣本，即抽樣時(shí)是不對(duì)所有個(gè)體進(jìn)行任何分組排列的，抽取樣本的數(shù)量是事先設(shè)定的，是從總體中逐個(gè)進(jìn)行抽取的，從而使總體中任何個(gè)體都同樣有被抽取的平等機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣分為重復(fù)抽樣和不重復(fù)抽樣兩類(lèi)。常用的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣沒(méi)有人為因素的干擾，簡(jiǎn)單易行，是概率抽樣的理想類(lèi)型。這種抽樣方法，在總體同質(zhì)性較高時(shí)，用來(lái)比較準(zhǔn)確有效，但在總體異質(zhì)性較高時(shí)，則不一定效果好。當(dāng)總體所含個(gè)體數(shù)目太多時(shí)，采用這種抽樣方式不僅費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)錢(qián)，而且很難操作。（2）系統(tǒng)抽樣
系統(tǒng)抽樣也稱(chēng)等距抽樣或機(jī)械抽樣，是按一定的間隔距離抽取樣本的方法。其做法是先編制抽樣框，將總體的所有單位都按一定標(biāo)志排列編號(hào)；再用總體的單位數(shù)除以樣本的單位數(shù)，求得抽樣間距；然后，在第一個(gè)抽樣間距內(nèi)隨機(jī)抽出第一個(gè)樣本單位，作為抽樣的起點(diǎn)；接著，按照抽樣間距依次抽取樣本單位，直到抽足樣本的單位數(shù)為止。同簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣相比，系統(tǒng)抽樣有明顯的優(yōu)點(diǎn)：易于實(shí)施，工作量較少；樣本在總體中的分布更均勻，精確度更高，代表性更強(qiáng)。其局限性與簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣一樣，也是僅適用于同質(zhì)性較高的總體。當(dāng)總體內(nèi)不同類(lèi)別個(gè)體的數(shù)量相差過(guò)于懸殊時(shí)，采用此法所抽出的樣本代表性可能較差。（3）分類(lèi)抽樣，分類(lèi)抽樣也叫類(lèi)型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特征分為若干個(gè)子總體，每一個(gè)子總體即為一類(lèi)，然后從每一類(lèi)中按簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)隨機(jī)抽樣的辦法抽取一個(gè)子樣本，稱(chēng)為分類(lèi)樣本，它們的集合即為總體樣本。分類(lèi)抽樣建立在兩個(gè)假定之上：（1）只要類(lèi)型劃分較細(xì)，那么同一個(gè)類(lèi)型中的每一個(gè)個(gè)體都是同質(zhì)的，所以樣本可以準(zhǔn)確地反映總體的質(zhì)。（2）只要類(lèi)型劃分合理，且分配給各類(lèi)的名額符合總體中各類(lèi)人員的分布，那么，樣本就可以準(zhǔn)確地反映總體的量。分類(lèi)抽樣分為比例分類(lèi)抽樣和非比例分類(lèi)抽樣兩種。分類(lèi)抽樣有著突出的優(yōu)點(diǎn)：能夠克服簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的缺點(diǎn)，適用于總體內(nèi)個(gè)體數(shù)目較多，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，內(nèi)部差異較大的情況；精確度較高；便于對(duì)不同層面的問(wèn)題進(jìn)行探索；便于分工。分類(lèi)抽樣的缺點(diǎn)是，如何分類(lèi)通常由人們主觀判定，因此要求調(diào)查者具備較高的素質(zhì)與能力，并且必須事先對(duì)總體各單位的情況有較多的了解，而它們?cè)趯?shí)際工作中有時(shí)難以完全實(shí)現(xiàn)，這就會(huì)影響分層的科學(xué)性和精確性（4）整群抽樣，整群抽樣又稱(chēng)聚類(lèi)抽樣或集體抽樣，是將總體按照某種標(biāo)準(zhǔn)劃分為一些群體，每一個(gè)群體為一個(gè)抽樣單位，再用隨機(jī)的方法從這些群體中抽取若干群體，并將所抽出群體中的所有個(gè)體集合為總體的樣本。整群抽樣分為等規(guī)模整群抽樣和不等規(guī)模整群抽樣。人們往往采用概率與元素的規(guī)模大小成比例的抽樣方法，規(guī)模大則抽取樣本比例相對(duì)小，規(guī)模小則抽取樣本比例相對(duì)大，從而保證每個(gè)群體中的最終抽樣單位都具有被抽中的同等機(jī)會(huì)。整群抽樣對(duì)于個(gè)體單位之間界限不清的總體，能夠充分發(fā)揮其作用，《社會(huì)調(diào)查》問(wèn)答題：2
卻并不適用于總體單位界限分明的情況。另外，整群抽樣對(duì)于所含子群總數(shù)較少的總體也不大適用。整群抽樣的優(yōu)點(diǎn)在于：它可以通過(guò)轉(zhuǎn)化抽樣單位擴(kuò)大抽樣的應(yīng)用性，降低成本，提高效率。整群抽樣的最大缺點(diǎn)是樣本分布不均勻，樣本的代表性較差，因此與其它抽樣方法相比，在樣本數(shù)相同時(shí)，其抽樣誤差較大。另外，對(duì)整群樣本的資料分析，如統(tǒng)計(jì)推斷、假設(shè)檢驗(yàn)等，也比前面幾種抽樣方法復(fù)雜。（5）多階段抽樣，多階段抽樣又稱(chēng)多級(jí)抽樣或分段抽樣，就是把從總體中抽取樣本的過(guò)程分成兩個(gè)或多個(gè)階段進(jìn)行的抽樣方法。它是在總體內(nèi)個(gè)體單位數(shù)量較大，而彼此間的差異不太大時(shí)，先將總體各單位按一定標(biāo)志分成若干群體，作為抽樣的第1階段單位，并依照隨機(jī)原則，從中抽出若干群體作為第1階段樣本；然后將第1階段樣本又分成若干小群體，作為抽樣的第2階段單位，從中抽出若干群體作為第2階段樣本，依此類(lèi)推，直到滿足需要為止。最末階段抽出的樣本單位的集合，就是最終形成的總體樣本。一般在抽取前階段樣本時(shí)采用分類(lèi)抽樣或等距抽樣，抽取后階段樣本時(shí)用整群抽樣或簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。多階段抽樣的意義在于縮小總體范圍，提高抽樣效率，降低抽樣成本。其最大優(yōu)點(diǎn)就是可以達(dá)到以最小的人財(cái)物消耗和最短的時(shí)間獲得最佳調(diào)查效果的目的，特別適用于調(diào)查范圍大、單位多、情況復(fù)雜的調(diào)查對(duì)象。此外，多階段抽樣由于在各階段抽樣時(shí)可根據(jù)具體情況靈活選用不同的抽樣方法，所以能夠綜合各種抽樣方法的優(yōu)點(diǎn)，有利于提高樣本質(zhì)量。多階段抽樣的不足之處是抽樣誤差較大。由于每次抽樣都必然產(chǎn)生誤差，所以抽樣階段越多抽樣誤差就越大。
C測(cè)量的信度和效度是什么關(guān)系？答：信度和效度之間的關(guān)系，可以用一句話來(lái)概括：信度是效度的必要條件而非充分條件。信度是效度的比喲啊條件是說(shuō)，一個(gè)測(cè)量要有效度就必須有信度，信度是效度的必要前提條件，不可信就不可能正確。信度不是效度的充分條件是說(shuō)，有了信度，卻不一定有效度?？尚诺臏y(cè)量未必有效，而有效的測(cè)量必定可信，效度是信度的目標(biāo)和歸宿。任何科學(xué)的測(cè)量，都是效度和信度的辯證統(tǒng)一。具體來(lái)說(shuō)，社會(huì)測(cè)量中信度和效度關(guān)系的表現(xiàn)形式有三種：第一種，可信且有效；第二種，可信但無(wú)效；第三種，不可信且無(wú)效。
D調(diào)查報(bào)告是怎樣構(gòu)成的？答：調(diào)查報(bào)告并無(wú)固定的結(jié)構(gòu)方面的要求，形式可以多種多樣。往往是根據(jù)其主題，選用恰當(dāng)?shù)母袷?。目前最常?jiàn)的調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、署名、前言、主體和結(jié)尾幾個(gè)部分。標(biāo)題是調(diào)查報(bào)告的名稱(chēng)，用以直接體現(xiàn)中心思想和主要內(nèi)容，一般分為單行標(biāo)題和雙行標(biāo)題兩種。在標(biāo)題之下要署明調(diào)查研究參加者和撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)者的名稱(chēng)（或個(gè)人或集體），以明確調(diào)查報(bào)告的責(zé)任者和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬。導(dǎo)語(yǔ)也稱(chēng)前言、導(dǎo)言，位于調(diào)查報(bào)告正文的開(kāi)頭部分，是用一段簡(jiǎn)明扼要的文字，概括調(diào)查研究的起因、目的、意義；調(diào)查對(duì)象、范圍、主要調(diào)查方式、手段和經(jīng)過(guò)；調(diào)查報(bào)告的基本觀點(diǎn)，等等。其作用在于使讀者對(duì)全文先形成一個(gè)總體印象，能夠迅速、準(zhǔn)確地把握文章主旨。主體是調(diào)查報(bào)告的核心和主干部分。陳述情況、列舉調(diào)查材料和分析論證主要在這部分完成。其內(nèi)容包括提出問(wèn)題，引出觀點(diǎn)，闡明全部有關(guān)論據(jù)，說(shuō)明與之相聯(lián)系的各種分析研究的方法等。結(jié)尾也叫結(jié)語(yǔ)，是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束部分。它沒(méi)有固定的格式。從內(nèi)容上看，大致有總結(jié)性結(jié)尾、建議性結(jié)尾、預(yù)測(cè)性結(jié)尾、號(hào)召性結(jié)尾和補(bǔ)充性結(jié)尾等。結(jié)尾并非必有，而是根據(jù)需要而定。
G個(gè)別訪談成功與否的關(guān)鍵是什么？如何做到它？答：訪談的過(guò)程就是訪談?wù)咛釂?wèn)與被訪者回答的過(guò)程。對(duì)這個(gè)過(guò)程能否做到有效控 《社會(huì)調(diào)查》問(wèn)答題：3
制是訪談成功與否的關(guān)鍵,而一定的提問(wèn)方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個(gè)重要因素。（1）提問(wèn)方法，在提問(wèn)時(shí)，主要應(yīng)做到如下幾點(diǎn)。第一，從簡(jiǎn)單問(wèn)題入手。第二，提問(wèn)有序。如果是結(jié)構(gòu)式訪談，就應(yīng)該嚴(yán)格按照訪談之前擬訂的提問(wèn)提綱，由簡(jiǎn)至繁地按順序進(jìn)行訪談。對(duì)于非結(jié)構(gòu)式訪談，要注意根據(jù)所談問(wèn)題的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)提問(wèn)。第三，適時(shí)追問(wèn)。第四，題目轉(zhuǎn)換自然。第五，注意引導(dǎo)。引導(dǎo)性提問(wèn)切忌使用生硬的、刺激性的語(yǔ)言。還可以采用動(dòng)作方式，在不知不覺(jué)中改變?cè)掝}?；蛘哂脧?fù)述的方法進(jìn)行引導(dǎo)。第六，保持客觀中立。提問(wèn)不能帶有明顯的傾向性，不能對(duì)被訪者的答案進(jìn)行誘導(dǎo)。第七，特殊問(wèn)題特殊處理。第八，語(yǔ)言表達(dá)方式要恰當(dāng)。（2）行為方式，在訪談中，訪談?wù)呖梢酝ㄟ^(guò)自己的一定行為影響被訪者，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)訪談過(guò)程的控制。禮貌、謙虛、誠(chéng)懇、耐心是訪談?wù)咦允贾两K都必須具備的最重要的表現(xiàn)。還要善于運(yùn)用表情和動(dòng)作控制訪談進(jìn)程。訪談?wù)叩谋砬橐欢ㄒ鷦?dòng)，能夠根據(jù)被訪者所談情境而變化。要注意一些動(dòng)作細(xì)節(jié)對(duì)被訪者的影響。J簡(jiǎn)述調(diào)查報(bào)告主題與調(diào)查研究主題之間的關(guān)系是怎樣的？答：從理論上說(shuō)，調(diào)查報(bào)告是調(diào)查研究的總結(jié)，因此，調(diào)查研究的主題也就是調(diào)查報(bào)告的主題。但是實(shí)際上卻并不一定如此。調(diào)查研究的主題是在調(diào)查之前根據(jù)對(duì)被調(diào)查者的了解擬定的，而調(diào)查報(bào)告的主題是完成全部調(diào)查、對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行深入分析、綜合之后才最終確定的。二者也許一致，但也往往不一致。這主要是因?yàn)椋旱谝唬{(diào)查資料顯示原來(lái)的調(diào)查主題不能成立，或者得不到足夠的材料支持，就要重新確定主題。第二，調(diào)查主題比較單一，但調(diào)查資料內(nèi)涵非常豐富，具有多方面的價(jià)值和重要意義，就有必要放大調(diào)查報(bào)告的主題。第三，調(diào)查主題涉及面廣，調(diào)查得來(lái)的材料或問(wèn)題太多，不適于或難以用一篇報(bào)告表達(dá)，就需要分寫(xiě)幾篇報(bào)告，并重新確立每一篇報(bào)告的主題。這些主題即對(duì)調(diào)查主題的分解。第四，在調(diào)查主題涉及的所有內(nèi)容中，有些表現(xiàn)突出，價(jià)值較大；而有些則非常一般，價(jià)值很?。贿€有些材料不充分，無(wú)法形成觀點(diǎn)。這就需要對(duì)調(diào)查報(bào)告的主題作“避輕就重”的調(diào)整。
J結(jié)合實(shí)際敘述撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的步驟及其內(nèi)容？答：調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)包括以下五個(gè)步驟：（1）確定主題、形成觀點(diǎn)。這是調(diào)查報(bào)告的首要問(wèn)題。調(diào)查報(bào)告的主題是完成全部調(diào)查、對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行深入分析、綜合之后才最終確定的。它是對(duì)調(diào)查主題進(jìn)一步確認(rèn)或收縮、放大、分解、修正、提升的過(guò)程。調(diào)查報(bào)告的觀點(diǎn)，是調(diào)查者對(duì)調(diào)查對(duì)象提出的看法與評(píng)價(jià)，也是調(diào)查報(bào)告主題（中心論點(diǎn)）的發(fā)散。觀點(diǎn)構(gòu)成調(diào)查報(bào)告的論點(diǎn)，分為不同的層次：中心論點(diǎn)，即調(diào)查報(bào)告主題；下有若干說(shuō)明主題的分論點(diǎn)。分論點(diǎn)之下，還可以視需要，設(shè)若干并立的基本論點(diǎn)。這些論點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合，就構(gòu)成了調(diào)查報(bào)告的骨架。（2）精選素材。素材是支撐調(diào)查報(bào)告主題和觀點(diǎn)的基礎(chǔ)。調(diào)查報(bào)告要根據(jù)主題和觀點(diǎn)的需要，精心篩選素材，作為說(shuō)明論點(diǎn)的論據(jù)。要做到：選取可靠資料；選取充分、完整而又適量的資料；選取有力的資料；選取新鮮的資料；選取易于理解的資料。（3）擬訂提綱。擬訂提綱就是要以書(shū)面形式對(duì)作者的初步構(gòu)思加以梳理，使之系統(tǒng)化、完善化、定型化。其內(nèi)容通常包括：（1）標(biāo)題。（2）觀點(diǎn)句，也叫中心論點(diǎn)句或主題句，概括全篇的基本觀點(diǎn)的語(yǔ)句，作用是使作者牢記報(bào)告的中心之所在。（3）內(nèi)容綱要，是提綱的主體部分，分條分項(xiàng)反映正文的構(gòu)成狀況。它不是觀點(diǎn)和資料的簡(jiǎn)單羅列，而是精心設(shè)計(jì)的邏輯框架，使觀點(diǎn)和資料在其中能居于最恰當(dāng)?shù)奈恢?。其詳略可自定。?）起草報(bào)告。在擬定提綱之后，便可以著手起草調(diào)查報(bào)告。在寫(xiě)作過(guò)程中，不但要按照提綱推衍成文，《社會(huì)調(diào)查》問(wèn)答題：4
還必須講求具體的寫(xiě)作方法。后者除了前述格式方面的要求外，主要指采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式和仔細(xì)推敲語(yǔ)言等。從表達(dá)方式的形式上看，調(diào)查報(bào)告除了文字表達(dá)以外，要更多地采用非純文字表達(dá)形式，即圖表、數(shù)字等。從文體性質(zhì)上看，調(diào)查報(bào)告是一種記敘性、說(shuō)明性和議論性相結(jié)合的文體。但無(wú)論普通調(diào)查報(bào)告還是學(xué)術(shù)調(diào)查報(bào)告，都以記敘和說(shuō)明為主，只是后者議論的比重更大些。調(diào)查報(bào)告作為一種應(yīng)用性文體，在語(yǔ)言表達(dá)方面要做到樸實(shí)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、莊重、修辭。（5）修改定稿。調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作和其他文章一樣，一般不能一蹴而就，而要對(duì)初稿仔細(xì)修改。修改報(bào)告須經(jīng)過(guò)檢查和修改兩個(gè)階段。檢查的范圍是格式、觀點(diǎn)、資料、字句。檢查的常用方法有三種：誦讀法；冷卻法；請(qǐng)教法。在反復(fù)檢查的基礎(chǔ)上應(yīng)集中修改，最后定稿。
S社會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象是什么？答：社會(huì)調(diào)查研究的最基本對(duì)象就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)，所要面對(duì)的首先是社會(huì)的基本要素，另外還有形形色色、種類(lèi)繁多的具體對(duì)象。（1）社會(huì)有三個(gè)基本要素：自然環(huán)境、人口和文化。自然環(huán)境是指人類(lèi)社會(huì)所處的地理位置所決定的物質(zhì)條件，它包括地質(zhì)地貌，氣候水文礦產(chǎn)植被等。人是社會(huì)的最基本要素，人口狀況和社會(huì)之間的相互影響，是社會(huì)調(diào)查研究重點(diǎn)研究的內(nèi)容。人口狀況，一般分為人口構(gòu)成和人口過(guò)程兩個(gè)方面。社會(huì)調(diào)查研究所研究的文化主要就是狹義的文化，專(zhuān)指精神文化。（2）社會(huì)調(diào)查研究具體的、最基本的對(duì)象即調(diào)查研究單位。它們大致可分為八類(lèi)。個(gè)人。初級(jí)社會(huì)群體。社會(huì)組織。階級(jí)和階層。民族。社區(qū)。社會(huì)行為。社會(huì)產(chǎn)品。
S社會(huì)調(diào)查研究分為哪幾類(lèi)？各有何功能及特點(diǎn)？答：社會(huì)調(diào)查研究按照目的來(lái)劃分，可分為描述型研究和解釋型研究。描述型研究的主要目的是描述情況及事件，即對(duì)社會(huì)事實(shí)的狀況、外部特征、發(fā)展過(guò)程進(jìn)行客觀描述。在這類(lèi)研究中，研究者一般沒(méi)有或較少議論。解釋型研究以探討社會(huì)現(xiàn)狀之間的邏輯關(guān)系和規(guī)律為目的，一般是從理論假設(shè)出發(fā)，對(duì)原因與現(xiàn)象之間的邏輯關(guān)系做一假設(shè)，再通過(guò)觀察、調(diào)查來(lái)檢驗(yàn)假設(shè)；同時(shí)努力通過(guò)表象發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)及規(guī)律。社會(huì)調(diào)查研究依時(shí)序可分為橫剖研究與縱貫研究?jī)煞N類(lèi)型。橫剖研究也稱(chēng)橫向研究、截面研究，是指收集某一時(shí)點(diǎn)的有關(guān)資料，描述研究對(duì)象在這一橫截面上的狀況，或者分析在這一時(shí)點(diǎn)上不同變量間的關(guān)系的調(diào)查研究。橫剖研究方式的優(yōu)點(diǎn)是調(diào)查面廣、數(shù)據(jù)格式較統(tǒng)一，便于反映在某一橫截面上的總體情況，分析某一社會(huì)事實(shí)中不同部分的特點(diǎn)。但僅僅基于某個(gè)時(shí)點(diǎn)的社會(huì)調(diào)查難以反映深層次問(wèn)題?？v貫研究也稱(chēng)縱向研究、歷時(shí)研究，是指對(duì)不同時(shí)點(diǎn)或某一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的社會(huì)事實(shí)歷史演化的研究，用以描述現(xiàn)象的變化和前后間的邏輯關(guān)系，以期了解其發(fā)展變化及規(guī)律性?？v貫研究的主要形式：一是趨勢(shì)研究，即對(duì)某一社會(huì)事實(shí)隨時(shí)間推移而變化的研究；二是同期群研究，又稱(chēng)為人口特征組研究，即對(duì)某一社會(huì)特殊群體在不同時(shí)點(diǎn)的情況進(jìn)行調(diào)查、分析，揭示其規(guī)律的研究；三是追蹤研究，又叫同組研究，即對(duì)同一批研究對(duì)象隨時(shí)間變化而變化的研究?？v貫研究的優(yōu)點(diǎn)是可以了解事物的發(fā)展變化過(guò)程，找出蘊(yùn)于過(guò)程中的因果關(guān)系及其規(guī)律，研究的內(nèi)容和結(jié)論比較深入。但縱貫研究較橫向研究在時(shí)間與物資的花費(fèi)要多一些，因此調(diào)查范圍一般不宜過(guò)大。依據(jù)調(diào)查的性質(zhì)，社會(huì)調(diào)查研究可分為定性研究和定量研究。（內(nèi)容、特點(diǎn)見(jiàn)名詞簡(jiǎn)釋?zhuān)┮勒{(diào)查對(duì)象的范圍可分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查兩大類(lèi)。全面調(diào)查即普查。非全面調(diào)查則分為抽樣調(diào)查和個(gè)案調(diào)查兩類(lèi)。
S什么是概念的具體化和操作化？ 為什么要進(jìn)行這項(xiàng)工作？應(yīng)該怎 《社會(huì)調(diào)查》問(wèn)答題：5
樣進(jìn)行這項(xiàng)工作？答：明確所提出概念的定義，分清概念（包括命題和假設(shè)）的層次，并將抽象概念一步
步化解為具體的和可操作的指標(biāo)，而且最理想的目標(biāo)是將概念化解為可測(cè)量的指標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)調(diào)查研究的定量化。這一過(guò)程就叫做概念的具體化和操作化。之所以要進(jìn)行這項(xiàng)工作，是因?yàn)樯鐣?huì)生活中使用的概念與自然科學(xué)的概念不同。由于它們都是人們通過(guò)對(duì)感性認(rèn)識(shí)的抽象和概括而得到的，所以開(kāi)始往往是模糊的或含義不清的，并且概念一般都具有綜合性，由一些低層次的亞概念、子概念組合而成。一個(gè)概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也就越難把握。如果不對(duì)它們確切定義和具體化、操作化，就無(wú)法對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事物進(jìn)行觀察和度量。目前，人們大都按照美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家拉扎斯菲爾德的主張，將這一過(guò)程分為四個(gè)階段：概念的形成——概念的界定——選擇測(cè)量指標(biāo)——編制綜合指標(biāo)。概念是在日常生活中通過(guò)感性認(rèn)識(shí)和互相交流形成的。概念在形成之初，通常缺乏確切的定義，社會(huì)調(diào)查研究最初提出的許多概念，特別是假設(shè)所涉及的概念，往往是這種比較粗糙的概念，因此，必須對(duì)這種概念進(jìn)行某種澄清和界定的工作。界定概念的方式有兩種，即抽象定義和操作定義。抽象定義是對(duì)一個(gè)概念的內(nèi)涵，也就是性質(zhì)和特征所作的概括說(shuō)明。抽象定義有直接定義法和間接定義法之分。直接定義法就是通過(guò)直接描述事物的本質(zhì)而對(duì)概念下定義。凡是與可以直接觀察到事物的相對(duì)應(yīng)的概念，都可以用直接定義法。間接定義法則是針對(duì)那些抽象程度較高、所含變量較多、無(wú)法直接觀察的概念，我們可以找出概念所含變量的共同特征，通過(guò)這些特征間接地給出定義。在社會(huì)調(diào)查研究中，需要對(duì)概念的變量進(jìn)行度量，這就要將抽象定義轉(zhuǎn)化為操作定義。所謂操作定義就是通過(guò)一些具體的、可測(cè)量的指標(biāo)對(duì)概念所作的說(shuō)明。其作法是把抽象定義所界定的概念一步步從抽象層次下降到經(jīng)驗(yàn)層次，分解為一些具體的、可測(cè)量的指標(biāo)，這些指標(biāo)一般都是與概念中的變量相對(duì)應(yīng)的。這一過(guò)程也就是概念的操作化過(guò)程。概念的操作化的關(guān)鍵就是尋找一定的、能夠明顯區(qū)分的測(cè)量指標(biāo)來(lái)說(shuō)明概念的屬性，其中每一項(xiàng)指標(biāo)反映概念的某一方面或某一變量。尋找測(cè)量指標(biāo)可以綜合采用經(jīng)驗(yàn)的辦法和理性的辦法。經(jīng)驗(yàn)的辦法是研究者通過(guò)對(duì)概念的大致理解，提出若干指標(biāo)，再?gòu)闹泻Y選出適宜者；理性的辦法是通過(guò)大量查閱文獻(xiàn)，找出概念的各種含義，根據(jù)其變量列出備選的指標(biāo)，再?gòu)闹泻Y選出適宜者。在社會(huì)調(diào)查研究中，對(duì)于復(fù)雜的概念（包括命題和假設(shè)），選出的測(cè)量指標(biāo)往往很多。為了明確其中變量的層級(jí)和變量間的關(guān)系，人們通常需要建立一個(gè)綜合指標(biāo)。至此，概念的操作化即告完成。
S什么是完全參與觀察和不完全參與觀察？他們有何區(qū)別？答：完全參與觀察，就是觀察者完全深入到被觀察者的社會(huì)群體之中，作為其中一個(gè)成員參與這個(gè)群體的正?；顒?dòng)進(jìn)行觀察，在整個(gè)觀察的過(guò)程中，被觀察群體的成員都相信他是這個(gè)群體中的一個(gè)普通成員，并不知道他是一個(gè)觀察者。完全參與觀察可以獲得許多深入的、真實(shí)的資料，但是總讓人感到有“欺騙他人”之嫌，所以有人批評(píng)它違背社會(huì)倫理道德。不完全參與觀察，就是觀察者是以公開(kāi)的身份參與到被觀察者群體之中，即人們都知道他是一個(gè)觀察者，而且他有時(shí)和被觀察者共同活動(dòng)并進(jìn)行觀察，有時(shí)又作為旁觀者進(jìn)行觀察。不完全參與觀察的優(yōu)點(diǎn)是觀察者不僅能夠通過(guò)與被觀察者共同活動(dòng)得到大量生動(dòng)具體的感性資料，而且能夠公開(kāi)地同被觀察者深入探討問(wèn)題，收集到許多完全參與觀察難以得到的理性資料。但這種方法會(huì)使被觀察者時(shí)時(shí)感到他們正在被觀察，從而有可能改變他們的行為方式，影響觀察資料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，而且觀察結(jié)論易帶主
《社會(huì)調(diào)查》問(wèn)答題：6
觀感情成份。
S實(shí)驗(yàn)法有哪些基本類(lèi)型？各有什么特點(diǎn)？答：實(shí)驗(yàn)法按照不同的標(biāo)準(zhǔn)，可作多種不同的分類(lèi)。按照實(shí)驗(yàn)的組織方式不同，實(shí)驗(yàn)法可分為對(duì)照組實(shí)驗(yàn)和單一組實(shí)驗(yàn)。（對(duì)照組實(shí)驗(yàn)見(jiàn)以上名詞解釋?zhuān)﹩我唤M實(shí)驗(yàn)也叫連續(xù)實(shí)驗(yàn)，是對(duì)單一實(shí)驗(yàn)對(duì)象在不同的時(shí)間里進(jìn)行前測(cè)與后測(cè)，比較其結(jié)果以檢驗(yàn)假設(shè)的一種實(shí)驗(yàn)方法。在這種實(shí)驗(yàn)中，不存在與實(shí)驗(yàn)組平行的對(duì)照組（控制組）。同一組在引入自變量之前相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組，在引入自變量之后則是實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組。檢驗(yàn)假設(shè)所依據(jù)的不是平行的控制組與實(shí)驗(yàn)組的兩種測(cè)量結(jié)果，而是同一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象在自變量作用前和作用后的兩種測(cè)量結(jié)果。按照實(shí)驗(yàn)的環(huán)境不同，實(shí)驗(yàn)法可分為實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)是在人工特別設(shè)置的環(huán)境下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)調(diào)查。這種實(shí)驗(yàn)的環(huán)境是所謂“純化了”的和封閉的，實(shí)驗(yàn)者對(duì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境可進(jìn)行嚴(yán)格有效的控制，實(shí)驗(yàn)對(duì)象除了接受引入的自變量實(shí)驗(yàn)激發(fā)外，不會(huì)受到任何其他外來(lái)因素的影響?，F(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)是在自然的、現(xiàn)實(shí)的環(huán)境下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)調(diào)查。實(shí)驗(yàn)者只能部分地控制實(shí)驗(yàn)環(huán)境的變化，實(shí)驗(yàn)對(duì)象除了受到引入自變量的實(shí)驗(yàn)激發(fā)外，還會(huì)受到其他外來(lái)因素的影響。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)相比，前者實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于后者。但是社會(huì)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)調(diào)查，仍然大多采取現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的方法，這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)的成本高，操作復(fù)雜，而且樣本規(guī)模十分有限，所以難以廣泛應(yīng)用。而現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)所處的環(huán)境都是自然的現(xiàn)實(shí)的環(huán)境，隨時(shí)隨地可以進(jìn)行，成本相對(duì)較低，操作也簡(jiǎn)單得多，樣本規(guī)?？梢院艽?，并且只要對(duì)非實(shí)驗(yàn)激發(fā)因素有較充分的認(rèn)識(shí)和一定控制，也能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果有較高的準(zhǔn)確率，因此應(yīng)用非常廣泛。按照實(shí)驗(yàn)的目的不同，實(shí)驗(yàn)法可分為研究性實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)。研究性實(shí)驗(yàn)是以揭示實(shí)驗(yàn)對(duì)象的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律為主要目的的實(shí)驗(yàn)方法，主要用于對(duì)某一領(lǐng)域理論的檢驗(yàn)與探討。應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)則是以解決實(shí)際工作當(dāng)中存在的某些問(wèn)題為主要目的的實(shí)驗(yàn)方法。研究性實(shí)驗(yàn)調(diào)查和應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)調(diào)查的區(qū)分只具有相對(duì)的意義，它們只是就實(shí)驗(yàn)調(diào)查的主要目的而言的。事實(shí)上，許多研究性實(shí)驗(yàn)調(diào)查的結(jié)論，往往對(duì)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題具有重要指導(dǎo)意義；許多應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)調(diào)查的結(jié)論，也可以作為重要的理論概括。因此，它們中間并不存在著截然分明的界限。按照實(shí)驗(yàn)者和實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)于實(shí)驗(yàn)激發(fā)是否知情，實(shí)驗(yàn)法可分為單盲實(shí)驗(yàn)和雙盲實(shí)驗(yàn)。單盲實(shí)驗(yàn)是不讓實(shí)驗(yàn)對(duì)象知道自己正在接受實(shí)驗(yàn)，由實(shí)驗(yàn)者實(shí)施實(shí)驗(yàn)激發(fā)和實(shí)驗(yàn)檢測(cè)。目前多數(shù)實(shí)驗(yàn)都是這類(lèi)實(shí)驗(yàn)。雙盲實(shí)驗(yàn)是不讓實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)者雙方知道正在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而由第三者實(shí)施實(shí)驗(yàn)激發(fā)和實(shí)驗(yàn)檢測(cè)。之所以有單盲實(shí)驗(yàn)和雙盲實(shí)驗(yàn)，是為了避免兩種情況：一是實(shí)驗(yàn)對(duì)象出于對(duì)實(shí)驗(yàn)激發(fā)的歡迎或反感而有意迎合或故意不配合實(shí)驗(yàn)者；二是實(shí)驗(yàn)者和實(shí)驗(yàn)對(duì)象出于對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的某種心理預(yù)期而影響實(shí)驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。此外，按照調(diào)查的內(nèi)容不同，實(shí)驗(yàn)法還可分為心理實(shí)驗(yàn)調(diào)查、教育實(shí)驗(yàn)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)調(diào)查、法律實(shí)驗(yàn)調(diào)查、軍事實(shí)驗(yàn)調(diào)查等等。
Y應(yīng)當(dāng)怎樣選擇社會(huì)調(diào)查研究課題？答：社會(huì)調(diào)查研究課題必須根據(jù)理論和實(shí)際的需要以及現(xiàn)實(shí)可行性而定。從理論方面看，課題應(yīng)有助于促進(jìn)當(dāng)前理論和科學(xué)的發(fā)展，最好是學(xué)科核心領(lǐng)域的前沿性專(zhuān)題和公認(rèn)的重大理論問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō)，我們可以從這樣幾個(gè)角度來(lái)考慮:提出新的創(chuàng)造性理論；重新驗(yàn)證已被證明的理論的正確性； 對(duì)某一理論作補(bǔ)充論證； 證明某一理論的新的適用性；質(zhì)疑，否定或部分否定原有理論； 對(duì)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行理論上的總結(jié)和解答，等等。從實(shí)際的需要看，調(diào)查研究課題要緊密結(jié)合社會(huì)發(fā)展 《社會(huì)調(diào)查》問(wèn)答題：7 的客觀需要，能夠解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題，對(duì)社會(huì)實(shí)踐有較大的促進(jìn)作用，或者對(duì)社會(huì)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展能夠產(chǎn)生一定影響。課題最好與當(dāng)前社會(huì)發(fā)展和變化中出現(xiàn)的重大問(wèn)題或新聞熱點(diǎn)相關(guān)，即重點(diǎn)考慮時(shí)代要求解決的實(shí)際問(wèn)題。有些問(wèn)題雖然不是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，卻能適應(yīng)當(dāng)前人們的某種迫切需求，也是有實(shí)用價(jià)值的課題。從可行性看，一是要選擇調(diào)查研究可以解答的課題；二是要根據(jù)調(diào)查研究者的主客觀條件來(lái)選題。總之，調(diào)查研究課題應(yīng)根據(jù)調(diào)查研究者的現(xiàn)實(shí)力量、各方面條件的成熟程度、社會(huì)配合、社會(huì)環(huán)境的種種因素來(lái)確定。選題還應(yīng)該考慮先從簡(jiǎn)單、具體開(kāi)始。在選題時(shí)，最好能夠有專(zhuān)家指導(dǎo)。
Y應(yīng)該怎樣搜集文獻(xiàn)？答：在搜集文獻(xiàn)的實(shí)際過(guò)程中，首先應(yīng)當(dāng)知道在哪里才能找到所需的文獻(xiàn)，而要做到這一點(diǎn)，就必須掌握檢索文獻(xiàn)的方法?？偟膩?lái)說(shuō)，我們可以將文獻(xiàn)分為未公開(kāi)發(fā)表和公開(kāi)發(fā)表兩大類(lèi)進(jìn)行檢索。未公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)主要有個(gè)人寫(xiě)的日記、信件、自傳、回憶錄等文獻(xiàn)，以及政府部門(mén)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的內(nèi)部文件、規(guī)章制度、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、總結(jié)報(bào)告，宗族的族規(guī)、家譜，宗教組織的教義、教規(guī)等。這部分文獻(xiàn)相對(duì)數(shù)量較少，查找的辦法也比較單一，我們只能根據(jù)已知的線索或主觀判斷按圖索驥，向個(gè)人咨詢(xún)或到有關(guān)單位查找。公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)包括所有的各種類(lèi)型的正式出版物和僅在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表的文獻(xiàn)，是文獻(xiàn)的主體，數(shù)量十分巨大，我們就必須充分利用現(xiàn)有的圖書(shū)情報(bào)資料和網(wǎng)絡(luò)資源，到專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)（圖書(shū)館、情報(bào)所等）或互聯(lián)網(wǎng)去查找，其檢索方法也相對(duì)復(fù)雜，往往需要借助一些專(zhuān)門(mén)的文獻(xiàn)檢索工具。迄今為止，人工文獻(xiàn)檢索仍然是查找公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)的主要方法。這種方法主要借助兩類(lèi)工具，即有關(guān)機(jī)構(gòu)編制出版的文獻(xiàn)檢索工具和圖書(shū)館編制的目錄。有關(guān)機(jī)構(gòu)編制出版的文獻(xiàn)檢索工具。按其著錄形式可分為目錄、索引、文摘和全文等幾種形式。圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)（主要是圖書(shū)館）編制的目錄。它們是更為常用的檢索工具，不僅可以提供文獻(xiàn)的線索，更可以成為獲取文獻(xiàn)具體內(nèi)容的直接通道。目前，計(jì)算機(jī)檢索也很流行。我國(guó)多數(shù)圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)建立了可在計(jì)算機(jī)上閱讀的機(jī)讀檢索工具（磁帶式目錄）。更重要的就是利用互聯(lián)網(wǎng)的文獻(xiàn)檢索。在互聯(lián)網(wǎng)上查找文獻(xiàn)，主要有兩種方式：一是登錄專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站檢索。二是利用大型門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的搜索引擎查找。還有一種簡(jiǎn)便的參考文獻(xiàn)查找法，也稱(chēng)追溯查找法，即根據(jù)作者在文章、專(zhuān)著中所開(kāi)列的參考文獻(xiàn)目錄，或在文章、專(zhuān)著中所引用的文獻(xiàn)名目，追蹤查找有關(guān)文獻(xiàn)資料的方法。當(dāng)我們能夠靈活、熟練地使用上述文獻(xiàn)檢索方法發(fā)現(xiàn)所需文獻(xiàn)的存身之處時(shí)，其后的搜集文獻(xiàn)就變成一件順其自然、非常簡(jiǎn)單的事情了。目前，搜集文獻(xiàn)的渠道主要有個(gè)人、機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)三種。一般說(shuō)來(lái)，對(duì)于未公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)，若屬于個(gè)人收藏品，可以根據(jù)線索，主動(dòng)聯(lián)系，在征得文獻(xiàn)主人同意的前提下，采取租、借、復(fù)印等辦法搜集；若是機(jī)構(gòu)收藏品，或者官方不宜公開(kāi)的內(nèi)部資料，則可按照一定程序和規(guī)定，采取向有關(guān)單位直接索取、文獻(xiàn)交換、復(fù)印復(fù)制、租、借等方法搜集，某些特別的歷史檔案則可到專(zhuān)門(mén)的檔案管理機(jī)構(gòu)去采取借閱、復(fù)印等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可通過(guò)上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)指令采用征集、調(diào)撥等方式搜集。對(duì)于公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)，若是正式出版發(fā)行的各種書(shū)籍、刊物、磁帶、光盤(pán)等文獻(xiàn)資料，可到圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)和可能收藏這類(lèi)文獻(xiàn)的單位、讀者那里去借閱，或者從互聯(lián)網(wǎng)上的有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)中下載，當(dāng)然也可以直接購(gòu)買(mǎi)。另外，對(duì)那些雖未正式出版發(fā)行，但已在互聯(lián)網(wǎng)上公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)，例如個(gè)人撰寫(xiě)的各種文章，《社會(huì)調(diào)查》問(wèn)答題：8
大眾傳媒機(jī)構(gòu)因版面不夠或其他原因未刊印的稿件，政府部門(mén)的官方網(wǎng)站、社會(huì)組織和企事業(yè)單位的網(wǎng)站中發(fā)布的各種信息、文章、統(tǒng)計(jì)資料等，可以通過(guò)網(wǎng)上下載或復(fù)制的方式來(lái)搜集。
Z資料分析分為幾大類(lèi)？各有何特點(diǎn)？它們之間的關(guān)系如何？答：資料分析有三大類(lèi)，即定性分析、定量分析和理論分析。各自特點(diǎn)見(jiàn)以上名詞解釋。
三者關(guān)系：傳統(tǒng)的資料分析主要是定性分析和理論分析，直至今天，這兩種分析仍然發(fā)揮著重要的作用。但當(dāng)前最流行和最受重視的是定量分析。但就社會(huì)調(diào)查研究本身而言，定性分析、定量分析和理論分析是互相依存、不可分割的。定性分析的識(shí)別屬性、要素分析和歸類(lèi)等工作為定量分析提供了重要的基礎(chǔ)；定量分析對(duì)調(diào)查對(duì)象精確的測(cè)量、描述和推斷使調(diào)查對(duì)象的定性更加科學(xué)；理論分析則以定性分析和定量分析為必要前提，定性分析區(qū)別事物、分析劃類(lèi)和定量分析準(zhǔn)確地說(shuō)明事物變化的程度和趨勢(shì)，為理論分析提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，理論分析承擔(dān)著透過(guò)調(diào)查感性材料，揭示事物內(nèi)在本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，證實(shí)或者證偽理論假設(shè)的任務(wù)，對(duì)于應(yīng)用性調(diào)查課題，還承擔(dān)著在理論說(shuō)明的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對(duì)實(shí)際工作提出對(duì)策建議的任務(wù)。
第五篇：新錄用公務(wù)員試用期滿轉(zhuǎn)正流程
新錄用公務(wù)員試用期滿轉(zhuǎn)正流程
一、本人提交書(shū)面工作總結(jié)，填寫(xiě)《新錄用國(guó)家公務(wù)員任職定級(jí)審批表》；
二、組織考核（所在單位人事部門(mén)組織考核，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，提出考核及任職定級(jí)意見(jiàn)）：
1.述職測(cè)評(píng)，本人述職，參加測(cè)評(píng)人員填寫(xiě)《新錄用公務(wù)員試用期滿轉(zhuǎn)正測(cè)評(píng)表》（參加人員為轉(zhuǎn)正對(duì)象所在部門(mén)人員）
新錄用公務(wù)員試用期滿轉(zhuǎn)正測(cè)評(píng)表
2.談話（談話對(duì)象為其所在部門(mén)人員）
3.所在部門(mén)考核鑒定意見(jiàn)（即考核對(duì)象所在部門(mén)填寫(xiě)《新錄用國(guó)家公務(wù)員任職定級(jí)審批表》中“所在單位考核鑒定意見(jiàn)”欄）
4.人事部門(mén)意見(jiàn)（即人教股根據(jù)考核情況填寫(xiě)《新錄用國(guó)家公務(wù)員任職定級(jí)審批表》中“人事部門(mén)審核意見(jiàn)”欄；根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)“試用期工資”“擬任職務(wù)”“擬定級(jí)別”）
三、單位討論（所在單位討論確定是否同意轉(zhuǎn)正任職）：
1.不同意任職：所在單位提供詳細(xì)的書(shū)面依據(jù)材料，報(bào)上一級(jí)人事部門(mén)審核，最終由區(qū)人事處審批決定；
2.同意任職：完成《新錄用國(guó)家公務(wù)員任職定級(jí)審批表》，印發(fā)任職文件，制作《干部任免審批表》，個(gè)人材料歸檔。
新錄用國(guó)家公務(wù)員任職定級(jí)審批表
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