第一篇：班助工作

班主任助理在系黨總支直接領導和年級輔導員以及班主任指導下開展工作，履行如下職責：

（一）協(xié)助年級輔導員以及班主任做好接待新生、新生入學教育和軍訓工作。

（二）協(xié)助年級輔導員以及班主任考察、挑選班級學生干部，指導班級學生干部開展工作，幫助學生干部提高工作藝術和工作效能。

（三）對學生進行基礎文明和道德教育，組織新生學習《學生手冊》，幫助學生熟悉學校的各種規(guī)章制度和行為規(guī)范，教育學生養(yǎng)成講究文明禮貌、遵守法紀、遵守社會公德的行為習慣，引導學生培養(yǎng)集體主義和團結(jié)友愛的精神，指導學生正確處理各種人際關系。

（四）協(xié)助輔導員、班主任對學生進行專業(yè)思想教育，引導學生樹立正確的學習目的，端正學習態(tài)度，幫助學生掌握正確的學習方法，指導學生開展第二課堂活動。

（五）深入班級、學生宿舍和其他學生活動場所，開展調(diào)查研究，及時、全面、準確掌握學生信息。

（六）廣泛開展談心活動，積極做好個別教育與輔導工作，引導學生骨干靠攏黨組織。

（七）關心學生的生活、學習和思想進步，為學生提供良好的服務，及時為學生傳道解惑、排憂解難。

（八）完成學院和系部布置的其他工作任務。

二、常規(guī)學習期間的工作

1、經(jīng)常深入到班級、寢室，了解學生的思想動態(tài)及學習、生活等信息動態(tài)，有針對性地做好學生的日常思想教育工作，及時反映并幫助解決學生在思想、學習、生活等方面的困難，協(xié)助做好學生的穩(wěn)定工作；

2、協(xié)助抓好班級學生的紀律、安全、衛(wèi)生和行為規(guī)范的教育和管理工作；協(xié)助抓好班級學風、班風建設，抓好宿舍管理工作，協(xié)助開展文明班級、文明寢室創(chuàng)

建活動，建立班級的規(guī)章制度；

3、前3個月，每周最少下一次學生宿舍，每2周最少召開一次班會；3個月以

后可以適當少一些；

4、指導班級同學積極參加院、校開展的各項活動，如運動會、文藝晚會、校園文化藝術節(jié)等；幫助學生干部拓寬視野，指導學生組織開展有特色的班級活動；

5、協(xié)助班主任指導班干部開展班級工作，參與班級干部的選拔和培養(yǎng)，指導學生建立好班、團組織；在此過程中，要做到公正嚴明，主要起指導和協(xié)調(diào)作用；

6、在期中、期末考試前，組織開展考前誠信教育活動；

7、協(xié)助班主任對班級學生進行學習目的、學習態(tài)度、學習方法和專業(yè)思想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動，改進學習方法，增強學習動力，培養(yǎng)良好的學風。在班主任老師的指導下，切實開展學習顧問工作；

8、做好學校、院布置的其他工作。

第二篇：助班工作構想

助班工作構想 大一上半學期

一、準備工作

1、認真學習《浙江建設職業(yè)技術學院學生手冊》以及助理班主任相關的工作準則，熟悉工作程序，明確責任和義務。

2、在開學前，把我班各位學生的資料仔細閱讀，對他們有基本了解，準備好迎接新生的工作。

3、開學后盡快記住新生的名字，提醒班級印制全班學生的通訊錄，加強班級的聯(lián)系。

二、關注學生思想

1.在新生入學之際，鑒于他們對新學校的陌生，我將先積極引導他們盡快適應環(huán)境，邀請班級中優(yōu)秀的同學進入新生宿舍去陪伴他們，交流經(jīng)驗。力求讓他們能盡快熟悉我們學校的環(huán)境，讓他們找到歸屬感。通過觀察和與他們聊天，了解特殊學生的心里狀況和思想行為動向，及時向老師和輔導員反映，同時將他們遇到的問題或者難處及時匯總，力求及時解決，免除隱患。

2在入學初采取班會或是其他方式，對新生們進行黨團基本知識教育。提高新生們的思想認識，引導他們積極向黨組織靠攏。

三、構建班級領導核心

1、為了方便班級的管理，我會在入學初召開班會，請新生做一個一分鐘的自我介紹，然后進行全班投票選出臨時班干，任期為一個月?；诒舜酥g的不了解，所以我會在一個月之中考察臨時班干的工作情況，結(jié)合開學以來和各人對班級工作的熱情、能力進行評估。一個月結(jié)束后，全班再次投票選舉，再經(jīng)班主任和輔導員的討論決定，最終確定本學年的班干部，以提高班委組織工作的辦事效率。

2、每周召開班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法。

3、開展戶外拓展活動，加強班委之間的凝聚力和合作精神。

四、養(yǎng)成良好學風

1、新生們可能不了解這個專業(yè)的學科，就業(yè)等一系列的問題。鑒于此，我會邀請所負責班級的班主任過來，在班會中講解關于本專業(yè)情況的，為他們解答有關這個專業(yè)的疑問，講解本專業(yè)的專業(yè)情況。

2、經(jīng)常向?qū)W生們強調(diào)學習的重要性，提高新生們對英語等級考試等的重視，督促他們認真上專業(yè)課程，抓緊課余時間自習。同時，鼓勵同學多讀好書，多參與社會實踐，鞏固專業(yè)知識并擴展自己的知識面，鼓勵有能力的同學參加各種學科競賽。

五、組織班級管理

1、為了加強班級凝聚力和交流，我會建議建立班級Q群，公共郵箱等信息平臺，讓大家能更好的互相交流，增進彼此間的感情。并采取添加全班學生飛信的方法，力求使通知及時地傳達給學生。

2、根據(jù)實際情況，與班主任以及輔導員充分協(xié)調(diào)的前提下，本著民主的原則制定班級管理制度，以宿舍為單位實行責任制，加強宿舍的管理，嚴格抓好出勤率及集體紀律。

3、定期召開班會。因為召開班會不僅能促進班集體交流，而且能及時反饋班集體情況，并進行分析解決。各個班委負責的任務也分工明確,這樣提高了工作效率,保證按時按量的完成各項活動任務.。

4、鼓勵有能力的同學積極地去參加學?；蛘邔W院的學生干部工作，推薦一些有能力高水平的同學參加學院的藝術團，提高自己各方面的才能。鼓勵同學參加學校的組織和協(xié)會，豐富同學們的課余生活。同時積極鼓勵同學們通過參加社會實踐等來增加社會經(jīng)歷，以便以后能更好的了解社會情況。

六、活動方面

1、因地制宜，捕捉契機，如開學后不久的中秋節(jié)，根據(jù)實際情況組織豐富而有趣的課外活動,以拓展視野，豐富新生們的課余生活。組織引導學生開展各種文體活動，通過開展各種活動來培養(yǎng)他們的文藝能力及加深同學之間的交流。

2.、積極開展各項體育友誼賽，同時鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事，加強體育鍛煉。

七、生活方面

1、在學院的指導下，積極配合班主任老師查閱本班同學的詳細檔案資料，有意識、有目的地了解本班同學的具體情況，了解貧困生的情況，做好新生接待工作。以各種形式如宿舍談心、開班會、搞課外活動等及時了解貧困生思想情況，平時給予他們更多的關心和照顧, 從精神上鼓勵他們，在生活中幫助他們，使他們有一個積極的心態(tài),順利完成學業(yè)。

3、跟我班學生建立良好的友誼，處理好與學生們的關系，讓他們在遇到困難的時候能幫助他們。

大一下半學期

一、關注學生思想

1、與班級中的同學保持聯(lián)系。通過觀察和與他們?nèi)穗H交往相處等，了解學生的心里狀況和思想行為動向，及時向老師和輔導員反映，力求及時解決，免除隱患。對班級中有特殊情況或者是情緒上波動起伏大的同學建立一個觀察檔案，力求及時解決，免除隱患。

2、班級中思想積極向上的同學要進行不斷地鼓勵和引導，為同學們樹立起

生動的榜樣，不斷提高班級同學思想上的認識，積極地向黨靠攏。

二、鞏固班級領導核心

1、對班級中原有的班干部實行考評，吸收新鮮的班級領導力量，淘汰無作為的班干部。

2、每周召開班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法。

3、開展戶外拓展活動，加強班委之間的凝聚力和合作精神。

四、養(yǎng)成良好學風

1、經(jīng)常向?qū)W生們強調(diào)學習的重要性，利用現(xiàn)實中生動有教育意義的例子，督促他們認真上專業(yè)課程，抓緊課余時間自習。同時，鼓勵同學多讀好書，多參與社會實踐，鞏固專業(yè)知識并擴展自己的知識面，鼓勵有能力的同學參加各種學科競賽。

2、抓好對學生的考勤紀律等考評工作。

五、組織班級管理

1、在QQ群上等與班級同學進行互動，互相交流，增進彼此間的感情。

2、定期召開班會。因為召開班會不僅能促進班集體交流，而且能及時反饋班集體情況，并進行分析解決。各個班委負責的任務也分工明確,這樣提高了工作效率,保證按時按量的完成各項活動任務.。

3、鼓勵有能力的同學積極地去參加學?；蛘叻衷航M織的各項活動，注意一些有特長有能力的同學的發(fā)展。鼓勵同學參加學校的組織和協(xié)會，豐富同學們的課余生活。同時積極鼓勵同學們通過參加社會實踐等來增加社會經(jīng)歷，以便以后能更好的了解社會情況。

六、活動方面

1、根據(jù)實際情況組織豐富而有趣的課外活動,以拓展視野，豐富新生們的課余生活。組織引導學生開展各種文體活動，通過開展各種活動來培養(yǎng)他們的文藝能力及加深同學之間的交流。

2、積極開展各項體育友誼賽，同時鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事，加強體育鍛煉。

3、積極引導學生參加各類比賽，提高學生的競爭意識，培養(yǎng)同學良好的心理素質(zhì)和敢于迎接挑戰(zhàn)的能力。

4、舉辦“新苗計劃”，“創(chuàng)新創(chuàng)意”，“結(jié)構設計”的宣傳動員會。具體講解了關于這兩項賽事的相關流程，為同學們解惑答疑。邀請相關人士為與會同學展示我院各系各學科方向的老師近兩年的“新苗計劃”研究課題，以便于對某一方向感興趣的同學盡早選擇合適的“新苗”導師，確定“新苗”課題的研究方向；接下來介紹“浙江省新苗人才計劃”的項目申報工作的具體事宜，包括申報對象、申報條件、資助額度、資金用途、項目申報程序與獎勵條件。介紹“創(chuàng)新創(chuàng)意”大學生創(chuàng)業(yè)計劃的競賽流程，包括競賽時間、參賽對象、競賽內(nèi)容和具體實施步驟，還有各級比賽階段的注意事項以及獎勵措施。由相關老師為大家講解了“結(jié)構設計”的相關問題。闡述了比賽的相關細則，比賽測試儀器的區(qū)別，分析結(jié)構系的選擇及設計中的注意事項。使參賽選手大致明確了本次作品的制作要求和方法?！敖Y(jié)構設計”比賽旨在培養(yǎng)同學們自我創(chuàng)新的意識，提升手工制作能力，將學習到的理論充分應用于實踐。

第三篇：班助工作設想

與人攜手，一起為夢想加油

一，活動口號

“業(yè)精于勤，荒于嬉” 二，活動形式

（一）活動時間：在新生軍訓時間

（二）活動目的：

1.通過游戲來引導新生合理規(guī)劃自己的大學生活，樹立克服困難的勇

者精神，增強他們?yōu)閴粝電^斗的信心。

2.幫助新生更好滴找到自己的位置，樹立適合自己的理想。

3.通過一些名人成功或者以前學校師兄師姐的事例為學生樹立榜樣，同時給新生實現(xiàn)自己的夢想提供指導。

4.通過新生之間的交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集

體的凝聚力。

（三）形式安排：

環(huán)節(jié)一：介紹一下本次班會的主題

環(huán)節(jié)二：自我介紹，通過一到兩分鐘時間簡單地介紹自己

環(huán)節(jié)三：找朋友，游戲規(guī)則是：請三位同學走上講臺并用布蒙住雙眼，請另外三個同學為其指路走到指定的位置上。

環(huán)節(jié)四：訴說夢想，與隊友一起奮斗，要求是：每個人自由與他人交流，訴說自己的理想，然后每個人把自己的理想和自己的隊友寫在一張小卡片上，然后交上來。

環(huán)節(jié)三和環(huán)節(jié)四的目的在于告訴新生：人類社會的發(fā)展需要合作與互助，每人的成功都離不開朋友的支持與幫助，在追夢的路途中，充滿了荊棘，一個人單獨追夢，你會遍體鱗傷，但是，在追夢的路上有一個好的朋友和你一起去追夢，能使你少走彎路，使你能夠減少點傷害，是學習與事業(yè)上的好幫手，同時通過寫夢想卡片確立自己的目標，為同學未來的大學生活提供動力。

環(huán)節(jié)五：每個人為自己寫一到兩句對未來的自己要說的話，連著自己所寫的理想卡一起放入時間囊里面，關上時間囊，三年之后再打開，看看自己三年前所說的理想，到底有沒有實現(xiàn)

環(huán)節(jié)五目的在于引導新生樹立目標，規(guī)劃好自己的未來的三年大學生活，進而學會如

何用行動把夢想變成現(xiàn)實，樹立積極進取的人生觀，讓他們明白活著并精

彩地演繹生活，才是唯一的人生，當他們?nèi)旰蟠蜷_時間囊，看到自己當初寫下的理想，在對照現(xiàn)在的自己，到底是否實現(xiàn)了當初的夢想，激勵著他們在往后的工作與生活。

三，總結(jié)

希望同學在日后的工作生活能夠知道自己做什么，明白活著并精彩地演繹生活才是唯一的人生，追求夢想的同時別忘了與人相處，在日后的人際交往中真正做到說好話，做好事，存好心，你們經(jīng)歷高考的洗禮，終于踏入了大學的校園，你們要開始適應你們的角色變化（中學生變成大學生），環(huán)境變化（來到了一所陌生的學園），人際的變化（來自五湖四海的同學），學習方式的變化（老師要你學變成自己自學）。堅定你們的目標，堅持下去，成功仲會向有準備的人招手。

策劃人：張曉強

第四篇：助班工作計劃書

助班工作計劃

尊敬的系部老師：你們好！

很榮幸能夠參加美術學院13屆助班的競聘。我想，對我們即將步入大三的“過來之人”來說，班主任助理這一職務，不僅僅是一種鍛煉，也是一次把我們走在大學里面所經(jīng)歷、所管理的各種經(jīng)驗集結(jié)于一體，把愛心、自身的各項才能、以及工作理念釋放出來付諸于實踐的一次挑戰(zhàn)和考驗。對于我們來說，一方面會有效提高我們整個學生管理工作的有效性，另一方面會加大我們學生干部自身培養(yǎng)、鍛煉得力度，是實現(xiàn)學生“自我管理、自我教育、自我服務、自我提高”的重要方法，對于助班的工作計劃，我主要從以下幾點來展開。

一、見好新生的第“一”面

報到的第一天對于大一新生來說是終身難忘的，我們在接新生時給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，我們要高度重視見好第一面，無論是穿著打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠離家人的新生感覺到我們就像親人一樣。這一點特別在細節(jié)處注意，要感情投資，準備好兩句話。有家長送的，應該立即起身，熱心的向家長道一聲：“您辛苦了！”(同時積極配合青年志愿者協(xié)會或請同事，對遠道而來的家長送茶)；對大一新生應該準備這么句話：”祝你擁有一個美好的大學生活”。有必要的時候用幾分鐘時間和家長介紹學?；蛘呶覀兿档那闆r，讓家長來的舒心，回得放心。此時，我們應該盡可能的記住和熟悉每個學生。并且填寫相關表格，開始建立個人檔案（包括愛好、特長等等）。

新生入學報到后，軍訓后不久，召集全體新生開第一次主題班會：自我介紹和入學感想。這對我們班主任助理個人和全班同學來說，是彼此正式的第一面，必需重視。我們應該盡量記住每個人的特點，除了新生的自我介紹、告知接下來的入學教育安排和填寫相關表格等常規(guī)任務外，還應讓新生了解在他們今后的大學生活中我們輔導員的角色與職責，并對新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求及對新生有可能在接下來的生活、學習、交往、情緒、以及軍訓等方面可能遇到的共性問題加以提醒。

二、和每個新生單獨做“一”次深入的談心

新生軍訓開始后，對新生進行大學入學心理的輔導，建立新生的心理檔案，有必要時，請相關老師指導工作，總結(jié)新生的心理問題，有效快捷地解決新生的心理障礙。談心是我們助理與新生溝通的重要方式，面對面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況，還能讓學生得到最直接的教育和幫助。同時要求每個新生每三天寫一次總結(jié)心理感受，深入的了解他們的家庭、個人心理想法，以及在學校生活狀況，是對挖掘個人才能、以及以后的助學金的評定工作帶來一定的基礎。同時，對他們個人的才能進行摸底，可以為以后構建班委的工作奠定基礎。談話的結(jié)果應該要讓我們掌握每一個同學的近期思想狀況，及時的幫他們接到疑問，讓他們的許多困惑和問題得到及時指點。除此之外，也要讓每個同學感受到班主任助理的關愛，個人談話還能傳達給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關愛的，因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內(nèi)向、孤立的同學更應該值得重點關注。

三、為每個學生創(chuàng)造“一”個鍛煉的機會

大學生在校期間要讓他們明白，學習永遠是第一位，同時更重要的是提高個人綜合能力。更何況現(xiàn)在用人單位也趨向于選擇有工作經(jīng)歷，綜合能力強的畢業(yè)生。因此，我們要未雨綢繆，做好思想工作，積極創(chuàng)造機會，讓每個學生都有一個鍛煉的崗位，讓每個學生都有承擔責任的經(jīng)歷和體驗，在團學工作崗位上鍛煉能力。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應該鼓勵同學積極競聘院系團委學生會各部門、還有協(xié)會等崗位，我們應該首先給他們介紹競聘學生會的注意事項以及相關經(jīng)驗等等，另外還可以有棟長、樓層長、各課代表、班級各種管理委員會成員等也都是鍛煉崗位。

同時針對鍛煉機會少的問題，我建議新生在正式上課的第一、二個月，各個班級開展“黃金十分鐘”活動，即，在上晚自習前十分鐘，發(fā)動同學在講臺上表演節(jié)目，或者是分享生活感受的演講，朗讀詩歌，講笑話、唱歌等等，這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力，而且也進一步加深了班級內(nèi)部人員的了解，活躍了氛圍。這是我的第一條建議。

四、對院系各項活動、以及評定獎學金、各種評優(yōu)的制度做好“一”次充分宣傳

在各種評優(yōu)評先制度上，應加大對制度的了解和學習，例如評獎學金的制度宣傳，組織他們認真學習，我認為從大一開始，就應該要讓他們樹立優(yōu)秀自我、提高自我的意識，根據(jù)的有關評優(yōu)評先的評定制度條例，讓他們樹立目標而為之努力，同時來提高個人綜合能力的目的。

五、做好“一”次黨團思想工作

積極和新生做好思想交流，讓他們積極靠攏黨組織。怎樣成為一名合格的黨員，怎樣以實際行動加入黨組織，作為大一新生應該怎樣做等等，我想這一點是必須讓他們領會的。我自己就是一名預備黨員，我個人覺得一定要讓他們認識到一點，積極靠攏黨組織加入中國共產(chǎn)黨的過程，其實就是一個優(yōu)秀自我、成長自我、榜樣自我的過程。這樣，在無論在以后的班級建設工作中，有榜樣，有先鋒，就可以調(diào)動他們積極向上的心態(tài)，讓他們迎難而上，在以后的自身的各個方面，他們就會按照這個標準來嚴格要求自己、做好榜樣。

六、組織策劃好第“一”次班級主題拓展活動 在軍訓期間有空閑時間的情況下，策劃組織一次室外拓展活動，因為拓展活動也是最好展現(xiàn)個人才能的時候。我個人曾經(jīng)參與和組織班級及團體多次活動，我相信我有這個能力將活動開展順利。在挑選拓展活動過程中注重典型性。

七、組建好第“一”屆班委會，制定強化班級管理制度。

挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。

在班委組織建設中，設八個崗位，班長、團支書、學習委員、組織委員、文體委員、就業(yè)委員、心理委員、宣傳委員。在認真了解每個學生的基礎上，結(jié)合入學教育階段的考察，施行公平、公正的原則在和班主任的討論決定下，選好班委。

同時，我們應該幫助新成立的班委會確立和制定好班級管理制度，樹立班級主題思想，這幾點尤為重要，另外班級管理還應該把寢室長拉到班級管理中來。所以根據(jù)我個人班級管理經(jīng)驗，我已將需要強化的班級制度附于后面，以供參考。并且，對各個班委進行相應的輔導和思想工作，明確他們的職責。同時，為了提高系部各個班級建設的效果，我在此也建議系部應該成立一個班委班級，專門培

訓班委會，提高他們的綜合素質(zhì)和班級管理能力和思想認識。

八、構建溝通的平臺，做好長期的輔導

在軍訓后，很多人都有這樣一個意識，好像隨著軍訓的結(jié)束，我們班級助理就已經(jīng)結(jié)束了工作。我覺得班級助理應該不僅僅只是在軍訓期間的輔導，更應該是平時多到他們宿舍交流，與同學提供各種信息平臺，讓他們主動找到自己需要的東西，解決自己想解決的問題，保護他們的切身利益；急他們所急，想他們所想，供他們所需。

我的期望

這項工作對于我們學生來講是自我管理能力的提高，是自身素質(zhì)的提高，也是實現(xiàn)“自我管理，錘煉成才”的實踐途徑。以上我制定的各項計劃，都是根據(jù)我個人所經(jīng)歷的，所管理的各項經(jīng)驗的一個總結(jié)，都離不開系部的老師領導曾今對我的支持和教導。

我想，若我有幸能夠當選為班主任助理，我會擁有100%的工作激情和熱心，奉獻自己，在工作中，遵照以上制定的各項計劃和方法，保持“嚴而不死，活而不亂”的班級管理理念，積極配合系部的指導，帶好新一屆優(yōu)秀的新生團體，讓每個新生充滿對大學的激情、充滿夢想是我；同時對我自身的能力也是一種前所未有的提高。

我堅信自己有能力勝任班主任助理這份工作，希望系部老師領導在實踐中考驗我！

學院：美術學院11裝潢

姓名：黃晨

學號：2011075144019

第五篇：班助工作設想

班主任助理工作設想

又是一年六月時，高考即將來臨，新的一批學子即將邁入大學的殿堂?；叵肫鹞易约捍髮W剛剛?cè)胄?，感覺是那么的清晰，仿佛那還是在昨天。而回顧我的兩年大學生活，對我影響最深的人之一應當是我們的班助——王超學長了。對我這樣即將步入大三的人，特別是在二級學院和校團委學生會以及協(xié)會工作了兩年的“學長”來說，我在自身的素質(zhì)和能力上面已經(jīng)有了一定的提升，因而班主任助理這一職務不僅僅是一種鍛煉，一種職責，更是一次把我在大學里面所經(jīng)歷、所感悟的各種經(jīng)驗，對自身才能和愛心、以及在學生會的工作理念付諸于實踐的一次挑戰(zhàn)和考驗。出于自身的一些原因和對于學業(yè)的考慮，我決定放棄學生會的繼續(xù)工作機會，轉(zhuǎn)而競選班助。因而就我個人來說，我更多的是求付出，而非自身的培養(yǎng)鍛煉。所以我不敢說能更多的去為大一新生做點什么，但我能保證全心全意的去為大一新生帶好他們步入大學的第一步。

我相信我能夠勝任班主任助理這份工作。在為期兩年的校、院學生會生活以及班級管理的工作中，我在適應能力、組織能力和協(xié)調(diào)人員方面有了很大的提升。同時也在不斷總結(jié)中成長著，虛心求教、不斷追求進步。希望能為大一新生奉獻自己的一份熱心。平時注重樹立榜樣，嚴格要求自己。在學習上，我刻苦認真，成績良好，對專業(yè)知識有一定了解，能虛心求教，始終以一顆學習的心去對待每一天。在工作上，工作扎實，認真負責，有創(chuàng)新能力，有學生會工作基礎，并能團結(jié)同學，尊敬師長。在思想上，遵守校紀校規(guī)，熱愛集體，為人正直、謙虛，責任感強，誠實守信，遵紀守法，積極向黨組織考慮。在生活上，真誠友善，性格外向，人際關系良好，愛好廣泛。

在12級班主任助理的競聘時，我由于在學生會的工作比較繁忙而失去了一次機會，所以我對13級班主任助理的工作一直很關注，希望能加入到這個隊伍中。因此我一直都在結(jié)合自身經(jīng)驗、能力和時間去認真的思考，自己是否有能力、有信心去代好大一新生。我想，作為班級助理，在新生中我應當樹立好榜樣。要大膽而有創(chuàng)意地建設好班級，管理好班級，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，帶動大一新生積極的去學習，熱情的去生活，努力的去尋找實現(xiàn)人生夢想。所以，以下是我對13級班級助理工作的幾點認識和計劃，希望領導老師能夠給予批評和指導。

班主任助理工作計劃書

一、工作思想

奉獻 服務 愛心 夢想

二、工作主題

創(chuàng)班級家園溫馨展當代新生風采

三、工作計劃設想

1、新生入校階段

新生報到的第一天對于他們來說可能是終身難忘的，多數(shù)新生在入校時可能是第一次走進大學，所以我們在迎接新生時給他們的第一印象也是十分重要的。因此，要高度重視見好第一面，在穿著打扮和是言談舉止方面都要注意給新生留下良好的第一印象，還要讓第一次遠離家人的新生感覺到班助就像親人一樣。有家長送的，應該熱心的向家長道一聲：“您辛苦了！”對于有疑惑的家長或者新生要介紹一下我們學校以及我們二級學院的情況，讓家長能放心的回去，使新生能安心的留下。此時，我應該盡可能的記住和熟悉每個新生，填寫好相關表格，并且通過和家長以及新生本人交談等注意某些要重點關注的新生（比如身體、心理有缺陷的同學）。

新生入學報到后，盡量在軍訓前，召集全體新生開第一次主題班會：自我介紹和入學感想。這對我們班主任助理和全班同學來說，是彼此正式的第一次見面，必需重視。我應該盡量記住每個人的特點，開始建立個人檔案（包括性格、愛好、特長等等）。除了新生的自我介紹、告知接下來的入學教育安排和相關信息登記等常規(guī)任務外，還應讓新生了解在他們今后的大學生活中我們班主任助理的角色與職責，并對新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求及對新生有可能在接下來的生活、學習、交往、情緒、以及軍訓等方面可能遇到的共性問題加以提醒。

二、新生軍訓階段

新生軍訓開始后，進行大學入學心理以及軍訓必要的輔導，建立新生的心理檔案，有必要時，對部分新生軍訓畏難厭惡心理請相關老師指導工作，總結(jié)新生的心理問題，有效快捷地解決新生的心理障礙。并在自己沒有課的時候盡可能的去陪同他們軍訓，以便對軍訓出現(xiàn)的一些問題進行及時解決。同時對新生要深入了解他們的家庭、個人心理想法，以及在學校生活狀況，對挖掘個人才能、以及以后的助學金的評定工作帶來一定的基礎。開始為以后構建班委的工作奠定基礎。多多陪同、鼓勵新生更能讓每個同學感受到班主任助理的關愛，給新生傳達一種積極的期望，給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關愛的，因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內(nèi)向以及由于身體原因不能參加軍訓的同學更應該值得重點關注。

三、新生開課階段

多數(shù)新生由于剛剛從緊張的高三進入大學，由原來的三班倒變成了自由支配時間，很多同學不能適應這種轉(zhuǎn)變，因而生活規(guī)律、學習狀態(tài)出現(xiàn)問題。所以在校期間要讓他們明白，學習是學生的天職，不能以“大一是適應大學生活”為借口而荒廢了大一的美好時光。對他們進行一個本專業(yè)的綜合介紹及相關專業(yè)工作前景，鼓勵他們在學業(yè)上從大一就開始打好基礎，為新生解答學業(yè)以后發(fā)展或者考研等方面的疑惑。同時，也要注重提高個人綜合能力，由于現(xiàn)在用人單位也趨向于選擇有工作經(jīng)歷，綜合能力強的畢業(yè)生。因此，我們要未雨綢繆，做好思想工作，積極創(chuàng)造機會，讓每個學生都有一個鍛煉的機會，讓每個學生都有承擔責任的經(jīng)歷和體驗。鼓勵他們?nèi)シe極爭取班級班委，并給他們介紹競聘學生會的注意事項以及相關經(jīng)驗，鼓勵同學積極競聘校院團委學生會各部門、還有協(xié)會等崗位。

同時針對鍛煉機會少和希望加強新生之間的交流問題，我建議新生在正式上課的第一個月，各個班級能開展一些小活動，即在晚自習結(jié)束前二十分鐘，發(fā)動同學在講臺上表演節(jié)目，或者是自己對大學生活的感受、講笑話、唱歌等等，這樣不僅僅鍛煉了他們的上臺能力，也進一步加深了班級內(nèi)部人員的了解，活躍了氛圍，團結(jié)了同學。對于一個班級，我比較贊同我以前班助王超學長的態(tài)度，那就是，班級應當是一個溫馨的家，而不僅僅是一個學習的團體或一個代號。因而必須把不利于班級和諧的因素扼殺在襁褓中，像獎學金、助學金以及各種評優(yōu)

評先必須在征集全班同學的同意下制定好明確的制度，不是鼓勵他們?nèi)帗專侨幦?。組織他們?nèi)フJ真學習，為自己的樹立目標而努力。對于班干及其他學生干部，要讓他們明白自己是為同學服務的，自己和其他同學一樣，沒有什么高人一等，不能和同學脫節(jié)，甚至他們還要比其他同學付出更多，對他們的要求要更加嚴厲。在班上有重要事件或制度上的決定時，必須通過全班絕大多數(shù)的同學以及老師的同意，制定后需公示出來。對于豐富多彩的大學活動，應該給他們詳細介紹各個活動的具體內(nèi)容和要求，鼓勵他們積極的去參加諸如書畫攝影比賽、計算機科技文化節(jié)等有意義的活動，以樹立優(yōu)秀自我、提高自我意識，同時來提高個人綜合能力。

都說新世紀的文盲是不懂得學習的人，而新生在由填鴨式的高中學習模式轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W的自我學習模式中不可避免的會出現(xiàn)很多問題。為了避免這些問題，讓他們少走彎路、更好的學習。在新生正式上課伊始，應該組織一次學習經(jīng)驗交流會，就專業(yè)課學習、計算機等級考試及同學關心的話題請一些在這方面比較優(yōu)秀的學長學姐作經(jīng)驗交流。讓他們?yōu)樾律獯鹨苫?，使新生明確自己將來四年在大學該做些什么，該怎樣去做，樹立好自己的人生目標。要求他們重視 “大學職業(yè)規(guī)劃”這一作業(yè)，并在我的能力之內(nèi)對他們的計劃做出相應的指導。

班助，這項工作對于我來說是一個新的挑戰(zhàn)，也可能是我最后的非學習付出，同時也是自身素質(zhì)的提高，是實現(xiàn)“自我管理，錘煉成才”的實踐途徑。以上我制定的各項計劃，都是根據(jù)我個人所經(jīng)歷的，所管理的各項經(jīng)驗以及參照學長學姐班助經(jīng)驗的一個總結(jié)，同時也離不開我學院的各位老師領導曾今對我的支持與教導。

若我有幸能夠當選為班主任助理，我會用我所有的工作激情和熱心，奉獻自己。在工作中，遵照以上制定的各項計劃和方法，遵循“發(fā)現(xiàn)自我，追逐夢想”的班級管理理念，積極配合學院的指導，帶好新一屆新生，帶出優(yōu)秀的新一屆新生！讓每個新生充滿對大學的激情與活力，讓夢想放飛，帶出新的藍天。

我堅信自己有能力勝任班主任這份工作，希望學院領導老師給予我這次機會！