第一篇：6 05 學年幕村村委會對學校普九工作總結

學校普九工作總結

2005年

普及九年義務教育，是建立我鎮(zhèn)教育強鎮(zhèn)勢在必行的一件大事。村委會根據(jù)義務教育法和我市普及九年義務教育規(guī)劃的精神，進一步發(fā)展教育，辦學單位及學校領導十分重視普九工作，把普九資料當作重點來抓，并把這項工作擺在學校工作的議事日程，做到一手抓教學一手抓普九，為提高教學質量和辦學效益，創(chuàng)造了良好的條件。

一、認真做到領導重視，抓好普九工作。

1、做好普九資料入檔和管理工作。學校把普九工作放在學校工作的重要位置，而且安排一名行政領導專管這項工作，每學年都按要求把校內外的兒童冊，適齡兒童冊等多冊一表核對整理，做到心中有數(shù)。使普九工作順利進行。

2、抓好適齡兒童入學的工作。在抓好學前教育同時，切實做好新生入學的工作，在進入學前教育前，以生產隊為單位，查對戶口，做好學前的摸底工作，并分歲入冊，向師生做好宣傳發(fā)動工作，對未報名的適齡兒童數(shù)，落實到教師的身上，然后逐戶發(fā)動送子女入學，使每學年新生入學率達100%。

3、認真抓好在校學生的思想教育工作。學校在抓好年級、班的工作的同時，強調班主任做好學生的思想轉化工作，發(fā)現(xiàn)學生缺課或無心向學的苗頭，要及時進行家訪，了解情況，找出原因，及時向學校匯報，然后由學校組織有關人員再次深入家庭，把問題處理好，每期每個班，科教師都做好學校與家庭的聯(lián)系，把每生都能普訪兩次以上。安定學生的情緒，使鞏固率達100%。

4、切實抓好升學率的達標工作。根據(jù)九年義務教育的精神，及上級的要求，升學率要達到95%以上。村委會針對這些問題，密切聯(lián)系辦學單位，多次召開會議研究，確保這次工作的順利進行，采取了各種渠道和一些做法。新學年開學，學校安排教師分組分批進行上門發(fā)動，每組每天家訪兩次，以后每組輪流交換，堅持每天進行宣傳發(fā)動工作，使大多數(shù)學生家長對普九工作意義有高度認識。學校領導還親自上門家訪，抓住特殊的個例，進行政策的宣傳教育，發(fā)動，確保其子女繼續(xù)升學。通過領導的重視和教師的宣傳發(fā)動，使今年初一新生入學率達100%，為以前所未見，受到顯著效果。

二、抓好校舍建設，加強校園環(huán)境管理，營造良好的教育氛圍。隨著形勢的發(fā)展和形勢的需要，要培養(yǎng)建設“四化”的有用人才。而人才的培養(yǎng)，在于學校。學校是育人之地，必須要有一個良好的育人環(huán)境，才能使師生安心教與學，為提高教學質量創(chuàng)造條件，為優(yōu)化整個校園，在辦學單位的重視支持下，努力搞好場地的平整，今期還鋪設了一條通過宿舍樓與教學樓間的水泥路，使學生與教師在雨天里不再是一腳泥濘地去上課。我們還加強了學校的綠化美化工作，使學校面貌煥然一新，使校園內有一個良好的環(huán)境。

村委會在“普九”工作方面做了大量的工作，取得了一定的成績，但與上級的要求還相差很遠，今后還要加大力度，搞好普九工作，完善硬件建設，加強四室一場的建設，為培養(yǎng)“四有”新人作出應有的貢獻。

幕村村委會 2006年7月

第二篇：6 07 學年幕村村委會對學校普九工作總結

學校普九工作總結

2007年

一年來，在上級領導的關懷和辦學單位的支持以及全體教職工的共同努力，硬件建設得到逐步完善，普九各率均達到上級的要求，深得上級的好評。今期，村委會總結了普九教育經驗和做法：

一、成立普九領導機構，制定普九工作的各項規(guī)章制度。

開學初，就成立了普九領導小組。由陳世光校長和容廣安(村書記)任組長，陳厚光副校長、容棣棠(村主任)為副組長，譚根洪、陳麗珍等。

二、組織教職工開展形式多樣的學習提高教師普九意識。

為了鞏固和提高普及九年義務教育成果，抓好流失生的控流工作。開學初，村委會組織教職工認真學習《教育法》《義務教育法》等法律法規(guī)，進一步提高教師的普九意識。

三、抓好“三大”基本建設，為普九的鞏固和提高提供有利的物質保障。

1、是抓好校舍的改造和建設。在實施普九過程中村委會把校舍的改造建設作為“普九”的重要環(huán)節(jié)來抓，現(xiàn)在村委會校舍建筑面積2000平方米。全是鋼筋水泥樓房，學生人均建筑面積達到12平方米，為普九創(chuàng)造較好的物質條件。

2、是抓好教學設備建設。目前，村委會儀器設備總值達到8.2萬元，建立了各類型功能室。如：圖書室、體育室等，并建有運動場?；緦崿F(xiàn)了小學功能室達標。

3、是抓好師資隊伍建設為提高教師素質。不斷加強教師的在職培訓，不斷進行業(yè)務學習，提高教師業(yè)務水平。再就是積極采取措施細則，逐步建立健全依法治教機制。每學期的二月和九月定為《義務教育法》宣傳日，通過各種宣傳煤介。如：在村邊顯眼地方用橫額掛標語，利用廣播板報等宣傳手段，大造普九聲勢，不斷提高廣大干部群眾的法律意識，使依法“普九”成為全社會的共識。在依法實施“普九”過程中村委會把組織學生入學和控制學生的流失作為工作的重點和難點來抓。采取法律手段。鄉(xiāng)規(guī)民約及經濟手段綜合治理，如對未回校的學生進行家訪，對特別頑固的對象聯(lián)合村委會對其輔導《教育法》。

四、領導重視嚴格把關按計劃實施按措施執(zhí)行。

為使普九工作做足、做細、做出成績學校認真制定普九工作計劃，逐條明確，按計劃步驟實施，分階段匯報檢查落實。從學校到班級落實抓好宣傳陣地地建設和開展形式多樣的藝術活動，活躍校園文化。如：跳繩比賽、羽毛球賽，第三屆體藝節(jié)等，形成濃厚的校園文化氛圍。使學生對班對學校有依戀感，使學生進得來、留得住、學得活，有效地降低學生的流失率。在開學初和注冊期間，認真做好家訪工作，與家長聯(lián)系及時掌握學生的思想動態(tài)。將厭學及退學苗頭消滅在萌芽之中，并及時做好家訪記錄，及時向學校匯報。這樣就形成了學校社會家庭的教育網絡，起到齊抓共管，確保控流達標的目的。

一年來，村委會干部及全體教師的共同努力，普九成績喜人普九各率都達到上級下達標準，脫育率達100%，升學率達100%。綴學率為零。教師素質有較大提高，教師普九意識大大增強，收到理想的效果。

幕村村委會 2008年7月

第三篇：05 學年幕村小學普九工作總結

2005~~2006學年幕村小學普九工作總結

普及九年義務教育，是建立我鎮(zhèn)教育強鎮(zhèn)勢在必行的一件大事。我校根據(jù)義務教育法和我市普及九年義務教育規(guī)劃的精神，進一步發(fā)展教育，辦學單位及學校領導十分重視普九工作，把普九資料當作重點來抓，并把這項工作擺在學校工作的議事日程，做到一手抓教學一手抓普九，為提高教學質量和辦學效益，創(chuàng)造了良好的條件。

一、認真做到領導重視，抓好普九工作。

1、做好普九資料入檔和管理工作。學校把普九工作放在學校工作的重要位置，而且安排一名行政領導專管這項工作，每學年都按要求把校內外的兒童冊，適齡兒童冊等多冊一表核對整理，做到心中有數(shù)。使普九工作順利進行。

2、抓好適齡兒童入學的工作。在抓好學前教育同時，切實做好新生入學的工作，在進入學前教育前，以生產隊為單位，查對戶口，做好學前的摸底工作，并分歲入冊，向師生做好宣傳發(fā)動工作，對未報名的適齡兒童數(shù)，落實到教師的身上，然后逐戶發(fā)動送子女入學，使每學年新生入學率達100%。

3、認真抓好在校學生的思想教育工作。學校在抓好年級、班的工作的同時，強調班主任做好學生的思想轉化工作，發(fā)現(xiàn)學生缺課或無心向學的苗頭，要及時進行家訪，了解情況，找出原因，及時向學校匯報，然后由學校組織有關人員再次深入家庭，把問題處理好，每期每個班，科教師都做好學校與家庭的聯(lián)系，把每生都能普訪兩次以上。安定學生的情緒，使鞏固率達100%。

4、切實抓好升學率的達標工作。根據(jù)九年義務教育的精神，及上級的要求，升學率要達到95%以上。我校針對這些問題，密切聯(lián)系辦學單位，多次召開會議研究，確保這次工作的順利進行，采取了各種渠道和一些做法。新學年開學，學校安排教師分組分批進行上門發(fā)動，每組每天家訪兩次，以后每組輪流交換，堅持每天進行宣傳發(fā)動工作，使大多數(shù)學生家長對普九工作意義有高度認識。學校領導還親自上門家訪，抓住特殊的個例，進行政策的宣傳教育，發(fā)動，確保其子女繼續(xù)升學。通過領導的重視和教師的宣傳發(fā)動，使今年初一新生入學率達100%，為以前所未見，受到顯著效果。

二、抓好校舍建設，加強校園環(huán)境管理，營造良好的教育氛圍。隨著形勢的發(fā)展和形勢的需要，要培養(yǎng)建設“四化”的有用人才。而人才的培養(yǎng)，在于學校。學校是育人之地，必須要有一個良好的育人環(huán)境，才能使師生安心教與學，為提高教學質量創(chuàng)造條件，為優(yōu)化整個校園，在辦學單位的重視支持下，努力搞好場地的平整，今期還鋪設了一條通過宿舍樓與教學樓間的水泥路，使學生與教師在雨天里不再是一腳泥濘地去上課。我們還加強了學校的綠化美化工作，使學校面貌煥然一新，使校園內有一個良好的環(huán)境。

我校在“普九”工作方面做了大量的工作，取得了一定的成績，但與上級的要求還相差很遠，今后還要加大力度，搞好普九工作，完善硬件建設，加強四室一場的建設，為培養(yǎng)“四有”新人作出應有的貢獻。

2006年7月

第四篇：07 幕村小學普九工作情況匯報

幕村小學2007—2008學年普九工作情況匯報

“兩基”的鞏固和提高是我國實行科教興國的重要戰(zhàn)略之一。對青壯年文盲的掃除，高標準、高質量地實現(xiàn)普及九年義務教育目標，是“兩基”工作的首要目標和重要任務。為全面實現(xiàn)這一任務，推進素質教育，我校始終堅持“兩基”工作是重中之重的地位,是不可動搖的工作原則，調整工作思路，將工作重點放在鞏固、提高上，強化政府行為，做到加強領導思想不放松、工作不停、投入不減、指標不降、狠抓落實，使學?！皟苫背晒玫搅诉M一步鞏固提高?，F(xiàn)本著嚴肅、認真、實事求是的態(tài)度，對2007年至2008年“兩基”工作進行認真細致的自查與復查。

一、自查達標情況

（一）普及程度

1、入學率

小學學段適齡兒童全部入學，入學率為100%，學齡女童全部入學，入學率均為100%。

2、輟學率

學校一年來無輟學學生，輟學率為0。

（二）師資水平

小學專任教師分別為草一木18人；學歷合格者分別為 18人；學歷合格率分別為100%；大專及大專以上學歷者分別為 10人，占專任教師總數(shù)比例為55.5%；已取得專業(yè)合格證書人數(shù)為18人，占專任教師總數(shù)比例為100%；校長分別為2人，均已取得校長崗位培訓,持證上崗率為100%。

（三）教育質量

1、畢業(yè)率。

所有畢業(yè)生全部畢業(yè)，畢業(yè)率、升學率為100%，所有學生全部就近入學。

2、畢業(yè)年級體育合格率

畢業(yè)年級學生體育合格人數(shù)合格率為100%。

3、行為規(guī)范合格率

各年級學生行為規(guī)范合格率為100%。

（四）辦學條件

學校校舍總面積為3186.02 m2，危房無，危房率為0，課桌配齊率為100%，教學儀器配齊率為100%；圖書總冊數(shù)分別為5289冊，生均圖書占有量為12.8冊。

二、“兩基”鞏固提高的主要做法

（一）強化組織領導，確?！皟苫惫ぷ鞯母咝嵤?/p>

學校將“兩基”工作始終放在重中之重地位并列入議事日程，成立了“兩基”工作領導小組，由學校校長負責“兩基”工作，每年年初、年末均定期召開“兩基”工作會議，做到工作年初有計劃、有安排，年末有檢查、有總結。將“兩基”工作責任到人、落實到位。組織全體教職員工認真學習，明確“兩基”工作的歷史意義和具體操作程序，使“兩基”工作成為全校性活動，步入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。

（二）改善辦學條件、努力優(yōu)化育人環(huán)境

我校占地面積7903.10 m2，生均面積13.6 m2,校園布局合理，教學區(qū)與運動區(qū)分區(qū)明確，校園綠化面積384 m2,生均面積為0.6 m2。

（三）加強師資隊伍建設，形成良好師德、教風，提高教師整體素質。

思想教育的主體是教師。教師是學生心目中的偶像，教師的一言一行都影響著學生。因此，學校要求廣大教師認真學習，貫徹落實江澤民總書記《談話》精神：“教師肩負著光榮而神圣的使命，教師作為?人類靈魂的工程師?，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！边@也是黨和國家對教師的基本要求。學校要求教師一定要有崇高的師德和淵博的知識，嚴謹?shù)慕田L，在各方面成為學生表率。為提高我校教師師德水平，學校以“三德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德）、“三個主義”（愛國主義、集體主義、社會主義）、“三觀”（教育觀、人才觀、價值觀）教育為內容，大力加強師德師風建設。開展“樹師德、鑄師魂、育新人”活動，要求教師做到“三講三禁三熱愛”。三講：講學習、講政治、講正氣；三禁：一禁不講文明、二禁歧視后進生、三禁體罰或變相體罰學生；三熱愛：熱愛教育、熱愛學生、熱愛學校。組織全體教師學習教育理論、時事政治，了解國家大事，評選“師德標兵”，省、市優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等活動，使全體教師提高了認識，自覺投入到學生思想教育的實踐中，用自己的言行感染學生，用榜樣的力量教育學生?！熬礃I(yè)愛崗、教書育人、無私奉獻”已成為前小人人自覺的行為。

（四）領導重視、率先理解教育教學新理念、新舉措，建立相應課程管理體系，建立健全組織機構，成立以正、副校長為首、教導主任、骨干教師為成員的科研、課改領導、跟蹤小組，目標到人、責任到人，既分工明確、又相互協(xié)調統(tǒng)一加強管理，促使全面提高學校教育教學工作。

如今，綜合實踐活動課程和校本課程已成為前小學生、家長、教師喜愛談論的話題之一，這些活動已走入每一個學生、家長和教師的心中，讓他們嘗到了成功的喜悅。

（五）加大“普九”工作宣傳力度、努力控制輟學率

面向全社會全面宣傳“普九”的重大意義，使人人清楚完成九年義務教育是社會、家長和少年兒童應盡的義務。對全部入學兒童實行學籍管理，組織有關人員定期對學校在校學生數(shù)和轉出、轉入學生情況進行調查，保證義務教育的實效性。全面貫徹黨的教育方針，合理配置教育資源，整體推進素質教育，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。注重培養(yǎng)學生廣泛參加社會實踐、公益活動，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生，保障轄區(qū)內少年兒童按時完成義務教育，并使殘疾兒童、流動人口兒童同等享受全面的義務教育。

（六）送溫暖、獻愛心，幫助貧困家庭學生

為確保每位適齡兒童能享受義務教育，學校動員教師深入班級了解學生家庭情況，并對貧困家庭學生進行登記，在繳費上采取優(yōu)惠，學校要求全體師生獻愛心，幫助每一位需要幫助的學生，將溫暖送給每位學生。

（七）其他

為確?！皟苫睂嵭?，加強“兩基”管理，學校組織專人參加各級各類培訓，建立健全“兩基”檔案材料，抓緊抓細“兩基”工作的自查補建工作，每年寫出詳實的計劃與自查，使“兩基”工作規(guī)范化。

走進社區(qū)鞏固“兩基”工作成果，學校加強了與社區(qū)的聯(lián)系，及時了解學區(qū)內適齡兒童入學情況，流動人口子女入學情況，洞悉每位在校生家庭情況，并為家庭困難的學生減免了學雜費，保證了學區(qū)內適齡兒童入學率。采用“控流機制，改革評價”的辦法，鞏固女童入學率

第五篇：學校雙高普九工作總結

一、提高認識，加強領導，確立雙高普九工作的核心地位。

雙高普九 是繼兩基復驗之后義務教育階段新的工作目標，是教育現(xiàn)代化的重要標志。為了提高對雙高普九工作的認識，增強雙高普九工作的責任感和緊迫感，使雙高普九工作在我校得以順利開展，我校多次召開大、中、小型專題會議，廣泛宣傳雙高普九工作的含義、目標、任務、意義，使雙高普九工作深入人心，為實施雙高普九營造良好的工作環(huán)境和社會氛圍。

我校把雙高普九工作作為學校的核心工作，并成立了由校長和書記任組長，由副校長和主任為成員的領導小組。扎實部署我校雙高普九工作，各部門責任明確，又形成合力，全校上下緊緊圍繞實現(xiàn)雙高目標而努力奮斗。

二、突出重點，強化措施，解決雙高普九工作的薄弱環(huán)節(jié)。

我校對照《陜西省雙高普九評估驗收標準》自查，冷靜審視不足和漏洞。我們主要差在硬件設施上，面對實際困難，我們本著不等不靠的思想，積極尋找解決問題的辦法和途徑。加大教育投資，投資了0.5萬元購置苗木綠化校園，投入資金1.2萬元改造線路，確保用電管理規(guī)范和安全；投入4萬元對教學樓、辦公樓和綜合樓室內外進行了粉刷；投資了0.6萬元油漆了門窗和課桌凳；投資1.1萬元完成了部室布置和校園文化建設，并組織教師、學生義務勞動兩千多人次。同時我們爭取上級投入，充實學校儀器和圖書，價值6萬元以上。在上級領導支持和我們努力下，辦學條件大大改善，學校面貌煥然一新。

三、完善制度，規(guī)范行為，提升學校管理水平。

為了規(guī)范學校辦學行為，學校組織教師認真學習并嚴格貫徹《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教、以德治校、制度管校。結合學校具體情況，對教師的各種教育行為提出了明確的規(guī)范，先后制定了《金鎖中學章程》、《黨政干部廉政制度》、《班子例會制度》、《黨政工作聯(lián)系制度》、《教師業(yè)務學習制度》、《教職工勞動紀律與考核制度》《教職工參加會議和集體活動考核制度》等一系列規(guī)章制度。學校建立起了教育安全監(jiān)控系統(tǒng)，校長、主任、組長、教師層層負責，組織制度健全，崗位責任明確，考核制度、評價方案、獎勵機制完善，實施了真正意義上的制度化管理。

四、重視師訓，倡導課改，全面推進素質教育。

提高教育質量，是雙高普九工作的重中之重。我校高度重視師訓工作，通過校內培訓、外出學習、專家引領三條渠道積極培養(yǎng)教師。我校校內培訓主要包括集體備課、教研活動、業(yè)務學習三種形式。我校在資金緊張的情況下，先后組織30多名教師參加區(qū)、市、省級培訓學習。同時我校通過開展一系列教學活動打造教師，如每學期舉行一次三課一說一評活動（匯報課、公開課、示范課，上完課后執(zhí)教老師說課，教研組長學校領導評課），每年啟動一期 人梯工程（新老教師結對子）等。培養(yǎng)出了一批受到社會認可的知名教師，提高了教師隊伍整體素質，提升了學校的辦學質量和水平。