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      新市鎮(zhèn)中心學(xué)校大搬遷工作實(shí)施方案

      時(shí)間:2019-05-12 21:43:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:新市鎮(zhèn)中心學(xué)校大搬遷工作實(shí)施方案

      屏山縣新市鎮(zhèn)中心學(xué)校 關(guān)于移民大搬遷工作的實(shí)施方案

      當(dāng)前,移民大搬遷工作大規(guī)模推進(jìn),要實(shí)現(xiàn)5月31日前完成我校在職、退休職工的搬遷工作任務(wù),此項(xiàng)任務(wù)艱巨而繁重。為了實(shí)現(xiàn)移民按期完成搬遷安置,確保教師隊(duì)伍整個(gè)搬遷工作平穩(wěn)、有序和安全運(yùn)行,根據(jù)屏教辦【2012】66號(hào)及新委發(fā)【2012】46號(hào)、54號(hào)、55號(hào)文件和新市鎮(zhèn)中心學(xué)?!?012】21號(hào)文件以及相關(guān)會(huì)議精神,結(jié)合我校具體實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

      一、建立健全移民大搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé)

      組 長: 鄭先均(黨總支書記、校長)全面負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)各校移民大搬遷工作

      副組長:周志乾(黨總支委員、副校長)具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)各校移民大搬遷工作、安全工作

      黎良光(黨總支副書記、報(bào)賬員)具體協(xié)管全鎮(zhèn)各校移民大搬遷工作、具體負(fù)責(zé)后勤保障工作

      成 員:趙熙會(huì)(總支部組織委員、教導(dǎo)主任、辦公室主任)具體負(fù)全鎮(zhèn)庫區(qū)學(xué)校移民大搬遷期間的教育教學(xué)日常事務(wù)工作

      王小林(紀(jì)檢員)具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)各校移民大搬遷政策宣傳、信訪維穩(wěn)工作

      李 兵(遷建管理員)全面負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)各校移民大搬遷信息采集、匯總、上報(bào)、資料整理工作

      熊 杰(出納兼成教專干)具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)各校移民大搬遷后勤保障工作、統(tǒng)籌負(fù)責(zé)辦公室搬遷工作

      羅宗蘭(校長助理)具體負(fù)責(zé)校本部移民大搬遷工作 余 凱(二龍基點(diǎn)校校長)具體負(fù)責(zé)本片區(qū)各校移民大搬遷工作 羅 強(qiáng)(和平街小學(xué)校長)具體負(fù)責(zé)和平街小學(xué)移民大搬遷工作 溫尚萱(新市鎮(zhèn)中心幼兒園園長)具體負(fù)責(zé)本園移民大搬遷工作 潘萬英(新市鎮(zhèn)興樂幼兒園園長)具體負(fù)責(zé)本園移民大搬遷工作

      包瑞欽(大橋基點(diǎn)校校長)具體負(fù)責(zé)本片區(qū)各校移民大搬遷工作

      楊建林(平寧基點(diǎn)校校長)具體負(fù)責(zé)本片區(qū)各校移民大搬遷工作

      茍光鴻(釣巖基點(diǎn)校校長)具體負(fù)責(zé)本片區(qū)各校移民大搬遷工作

      姚 堯(逸夫小學(xué))具體負(fù)責(zé)逸夫小學(xué)移民大搬遷工作

      二、庫區(qū)學(xué)校(中心校本部、二龍基點(diǎn)校、和平街小學(xué)、幼兒園及中心學(xué)校辦公室)搬遷安排

      (一)時(shí)間安排 1、5.12-5.27搬遷準(zhǔn)備工作、開始陸續(xù)搬遷 2、5.23放假前安全教育大課

      3、組織學(xué)生檢測:5.24(1-3年級(jí)檢測);5.25(4-6年級(jí)檢測)4、5.26教師閱卷;5.27發(fā)通知書 5、5.28-5.31集中搬遷、全面完成搬遷工作任務(wù)

      6、幼兒園于5月27日前完成教育教學(xué)工作;同時(shí)完成學(xué)生費(fèi)用結(jié)算等。

      三、具體搬遷方案及要求

      (一)搬遷安置時(shí)間:集中安置時(shí)間為5月28日-8月31日;辦公室搬遷時(shí)間為5月28日-5月30日。

      (二)搬遷安置方式

      1、按期搬到安置點(diǎn)(新市分流區(qū)及新市新集鎮(zhèn))

      2、自愿聯(lián)系安置點(diǎn)(投親靠友、老集鎮(zhèn)外租房等)

      3、集中安置:安置對(duì)象為本單位在職及退休職工(僅指庫區(qū)學(xué)校:中心校校本部、二龍基點(diǎn)校、和平街小學(xué)、幼兒園、中心學(xué)校辦公室);非庫區(qū)學(xué)校教職工由各片區(qū)學(xué)校自行負(fù)責(zé)解決;若有特殊情況的再作研究。

      (三)集中移民大搬遷安置辦法

      1、中心校本部設(shè)置為臨時(shí)單位辦公地點(diǎn):校本部辦公室1間、二龍基點(diǎn)校1間、和平街小學(xué)1間、幼兒園1間、中心學(xué)校辦公室3間、會(huì)議室1間、值班室1間;堆放課桌凳3間;共計(jì)12間。

      2、二龍基點(diǎn)校設(shè)置為教職工臨時(shí)集中安置點(diǎn):二龍基點(diǎn)校教室為教職工臨時(shí)休息室;床鋪為學(xué)生床(上下鋪);幼兒園活動(dòng)板房主要堆放教師物資等。

      3、庫區(qū)及非庫區(qū)各校應(yīng)結(jié)合縣上、鎮(zhèn)上及中心學(xué)校要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出本轄區(qū)移民大搬遷工作實(shí)施方案,并報(bào)送中心學(xué)校備案。

      (四)辦公地點(diǎn)及集中安置地點(diǎn)具體要求

      1、辦公地點(diǎn)及集中安置地點(diǎn)就餐費(fèi)用處理:炊事員工資統(tǒng)一由中心學(xué)校支付;教職工生活費(fèi)自行解決。

      2、集中安置點(diǎn)及辦公點(diǎn)教職工要嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)要求自己,不得做有損教師形象的事。嚴(yán)格按照作息時(shí)間要求自己。

      3、安置形式:分男女教職工按學(xué)校要求集中安置。

      4、嚴(yán)禁在辦公點(diǎn)及集中安置點(diǎn)私拉亂接電線,不得私自在校園內(nèi)做飯等。

      5、保持室內(nèi)外整潔、干凈;不得亂放物資,應(yīng)由中心學(xué)校統(tǒng)一指定地方堆放。

      6、各校應(yīng)按要求認(rèn)真統(tǒng)計(jì)并上報(bào)本轄區(qū)移民搬遷安置進(jìn)度信息情況、聯(lián)系方式等 7、2012年8月31日后不再執(zhí)行集中安置,若有與上級(jí)相關(guān)部門文件、通知要求不一致的,應(yīng)以上級(jí)要求為準(zhǔn)。

      (五)學(xué)校移民大搬遷安置工作任務(wù)分解措施

      1、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立以中心學(xué)校校長為組長全面負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長具體負(fù)責(zé),成員為中心校本部、各基點(diǎn)校、直屬村小及幼兒園負(fù)責(zé)人,具體負(fù)責(zé)本轄區(qū)(園)教職工搬遷安置工作。

      2、落實(shí)搬遷安置任務(wù)分解。將148戶移民210套房子分解到各片區(qū)學(xué)校,各校負(fù)責(zé)人為具體落實(shí)人,全身心投入到搬遷安置工作當(dāng)中,全面跟蹤了解移民搬遷過程、搬遷實(shí)際困難,確保移民按期搬遷。

      3、及時(shí)上報(bào)搬遷進(jìn)度信息,建立臺(tái)賬。每天12點(diǎn)前上報(bào)移民安置進(jìn)度信息,每周五下班前上交各校對(duì)口聯(lián)系移民搬遷工作推進(jìn)情況表(一周匯總情況),按要求建立搬遷安置臺(tái)賬;切實(shí)了解移民搬遷中實(shí)際困難,多為移民排憂解難,確保完成工作任務(wù)。

      4、保證通訊暢通。要求各負(fù)責(zé)人24小時(shí)開機(jī),具備兩個(gè)聯(lián)系號(hào)碼,確保通訊信息暢通。

      5、搬遷房屋驗(yàn)收工作。由各校負(fù)責(zé)人組織驗(yàn)收并及時(shí)收取鑰匙,同時(shí)讓移民填寫好搬遷驗(yàn)收表及簽好搬遷交房協(xié)議等。

      6、考核通報(bào)制度。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員組建督查組,每天對(duì)各校搬遷工作開展情況進(jìn)行督查,每周對(duì)督查情況進(jìn)行通報(bào)。將單位職工搬遷工作納入學(xué)校年終考核。對(duì)工作任務(wù)不落實(shí)、搬遷進(jìn)度緩慢的,將對(duì)其負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話并全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng);沒有按時(shí)間和要求完成搬遷工作的學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)班子年終考核為不稱職。

      四、本實(shí)施方案未盡事宜,經(jīng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)研究決定再作另行通知。

      二〇一二年五月十二日

      第二篇:搬遷工作實(shí)施方案

      公司搬遷工作實(shí)施方案

      按照公司要求,結(jié)合搬遷工作實(shí)際,為了更好的做好搬遷準(zhǔn)備工作,經(jīng)研究分析,擬定搬遷方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      安全、有序、和諧、高效

      二、搬遷工作組的組織機(jī)構(gòu)與成員

      (一)、搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長:

      副組長:

      成員:

      工作職責(zé):

      1、制定搬遷工作具體方案,協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作組按計(jì)劃做好搬遷工作。

      2、認(rèn)真聽取工作組意見,以便完善處理。

      3、落實(shí)搬遷車輛與人員,準(zhǔn)備搬遷所需物品。

      4、落實(shí)好各科室、宿舍用房分配位置。

      (二)、搬遷組 組

      長:

      員:

      工作職責(zé):

      1、認(rèn)真做好相關(guān)資產(chǎn)清理分類,周密制訂有關(guān)搬遷各個(gè)細(xì)節(jié)的計(jì)劃;

      2、落實(shí)搬遷工作的車輛與人員,采購搬遷所需一切物品;

      3、隨時(shí)與各部門保持聯(lián)系,及時(shí)做好搬遷前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

      4、根據(jù)搬遷計(jì)劃,認(rèn)真組織與指導(dǎo)相關(guān)單位、部門的搬遷工作;

      5、組織人員,落實(shí)搬遷后的各項(xiàng)檢查。

      三、接收組 組長: 組員:

      工作職責(zé):

      1、提前前往公司新址,做好物品接收前的準(zhǔn)備工作;

      2、組織做好物品接收搬放工作。

      四、搬遷工作安排

      整個(gè)搬遷工作分為三個(gè)階段——

      1、準(zhǔn)備階段(****年**月**日——

      日)

      (1)思想動(dòng)員、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確搬遷工作的目的要求,各有關(guān)部門做好物品的打包、清理、編號(hào)工作,進(jìn)入待裝運(yùn)狀態(tài);

      (2)成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),落實(shí)有關(guān)人員,明確各自職責(zé);

      (3)調(diào)查摸底,周密制訂搬遷工作實(shí)施方案;

      (4)清點(diǎn)相關(guān)財(cái)產(chǎn),制表成冊(cè);

      (5)按照公司新址布局平面示意圖,落實(shí)各部門、科室位置;

      (6)按照搬遷具體計(jì)劃,落實(shí)運(yùn)輸車輛以及所需物品;

      (7)召開相關(guān)處室、各班級(jí)有關(guān)人員會(huì)議,具體落實(shí)搬遷時(shí)間、任務(wù)、要求和注意事項(xiàng);

      2、搬遷、整理階段(月

      日 ——

      日)搬遷的擬定順序?yàn)椋?/p>

      3、檢查驗(yàn)收、總結(jié)階段(月

      日 ——

      日)

      (1)、對(duì)所搬的物品進(jìn)行檢查登記,對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行重新清查、核實(shí)整理。(2)、找出存在的問題,特別是安全隱患,并拿出解決的措施和建議。(3)、對(duì)搬遷工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)在整個(gè)搬遷工作過程中表現(xiàn)突出和做出巨大貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人上報(bào)進(jìn)行表揚(yáng)。

      五、搬遷工作要求

      1、提高認(rèn)識(shí),主動(dòng)積極參加搬遷工作,使搬遷工作安全、有序、和諧、高效地進(jìn)行。

      2、寧海方面要提前將辦公、住宿等詳細(xì)資源信息提供給行政中心,以便于前期規(guī)劃。

      2、寧海方面要根據(jù)總部提供的搬遷計(jì)劃,提前對(duì)辦公室、宿舍、食堂等區(qū)域進(jìn)行前期分配,在門上粘貼標(biāo)識(shí)以便于識(shí)別。

      3、各單位要對(duì)固定資產(chǎn)、低值易耗品進(jìn)行前期盤點(diǎn),掌握了解現(xiàn)有資產(chǎn)數(shù)量,根據(jù)公司要求分化需搬遷及需后留的物資種類。

      4、試驗(yàn)、檢測等特種設(shè)備應(yīng)嚴(yán)格按照技術(shù)要求進(jìn)行拆解、打包,確保轉(zhuǎn)運(yùn)工程中不出問題。

      5、各單位應(yīng)派遣人員提前前往公司新址,做好接收物資工作。

      6、有關(guān)單位及人員,都必須服從搬遷指揮部的統(tǒng)一安排調(diào)度,嚴(yán)格遵守時(shí)間,有令則行,安全高效,不影響搬遷秩序和進(jìn)度,工作認(rèn)真、盡職盡責(zé)。

      7、有關(guān)部門打包時(shí),必須寫明物品名和單位名,按秩序進(jìn)行,以免混亂。

      8、搬遷時(shí)要有人跟車,數(shù)量要有清單(一式三份),責(zé)任到人,裝卸時(shí)要注意安全,防止財(cái)物散失與損壞。

      9、高度重視安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患要立即向搬遷指揮部報(bào)告,以便及時(shí)妥善處理。

      10、做好搬遷期間公司財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作,安排好公司新、舊址24小時(shí)的值班巡查人員,做到萬無一失。

      12、全體員工要以大局為重,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神與互助精神,各部門間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互溝通,互相提醒、互相幫助、互相照顧,共同完成搬遷工作。

      第三篇:屏山縣新市鎮(zhèn)中心學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作自查報(bào)告

      屏山縣新市鎮(zhèn)中心學(xué)校

      財(cái) 務(wù) 管 理 工 作 自 查 報(bào) 告

      加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、辦好讓人民滿意的教育的重要內(nèi)容,是促進(jìn)教育持續(xù)健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作事關(guān)廣大學(xué)生的切身利益,事關(guān)學(xué)校的健康發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的重要性。為進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效率。根據(jù)上級(jí)部門的工作要求,結(jié)合《屏山縣教育體育和文化廣電局關(guān)于認(rèn)真做好財(cái)務(wù)管理違規(guī)問題自查整改的通知》的通知,我校高度重視,由校長牽頭,對(duì)我校的財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

      一、成立自查工作小組。

      長:胡天云(新市鎮(zhèn)中心學(xué)校校長)副組長:周毅(新市鎮(zhèn)中心學(xué)校總務(wù)主任)成員:羅

      強(qiáng)(新市鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長)

      茍光鴻(新市鎮(zhèn)中心學(xué)校校長助理兼紀(jì)檢員)楊長平(新市鎮(zhèn)中心學(xué)校后勤人員)

      付安恒(新市鎮(zhèn)中心學(xué)校后勤人員)

      孫先毅(新市鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)主任)

      二、學(xué)校收入管理情況。

      學(xué)校收入主要是財(cái)政撥款及事業(yè)收入,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線” 管理,不存在私設(shè)“小金庫”、公款私存、賬外賬、坐收坐支等違規(guī)行為,書雜費(fèi)收入由教務(wù)處核對(duì)義務(wù)教育及免費(fèi)補(bǔ)助情況,報(bào)賬員按照教導(dǎo)處核對(duì)的人數(shù)及有關(guān)規(guī)定收取各種費(fèi)用,收取完畢后全額上繳財(cái)政部門。

      三、學(xué)校支出管理情況。

      學(xué)校各項(xiàng)支出按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支,無虛列虛報(bào)和白條抵庫等現(xiàn)象;學(xué)校財(cái)務(wù)支出實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,已經(jīng)建立健全民主理財(cái)制度,對(duì)大額資金的使用由校領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定;學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度,分工職責(zé)明確。

      四、學(xué)校嚴(yán)格津補(bǔ)貼發(fā)放。

      嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一規(guī)定的津補(bǔ)貼發(fā)放范圍、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),不存在以任何借口、任何名義、任何方式自行設(shè)置項(xiàng)目亂發(fā)津補(bǔ)貼的現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行明令取消的津貼補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和福利,教師個(gè)人所得稅也是按時(shí)繳納。

      五、嚴(yán)格“三公”經(jīng)費(fèi)管理。

      嚴(yán)格執(zhí)行住宿、餐飲標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁同城吃請(qǐng)、超標(biāo)準(zhǔn)接待,公務(wù)接待做到票據(jù)合理合規(guī)。從嚴(yán)控制會(huì)議和培訓(xùn)數(shù)量、時(shí)間、規(guī)模、規(guī)格,遵循簡樸節(jié)約、務(wù)實(shí)高效的原則,嚴(yán)格控制會(huì)議和培訓(xùn)開支范圍,嚴(yán)禁以會(huì)議、培訓(xùn)費(fèi)用列支與會(huì)議、培訓(xùn)無關(guān)的費(fèi)用,嚴(yán)禁發(fā)放禮品、紀(jì)念品等與會(huì)議、培訓(xùn)無關(guān)的物品。

      六、嚴(yán)格專項(xiàng)資金的管理。

      嚴(yán)格執(zhí)行專項(xiàng)資金專款專用,沒有侵占、截留、擠占、挪用、套 取專項(xiàng)資金的現(xiàn)象;學(xué)校建立有項(xiàng)目資金專項(xiàng)賬戶,支出明確。

      七、內(nèi)控制度建立情況。

      根據(jù)本單位工作實(shí)際,建立并實(shí)施內(nèi)部監(jiān)督和控制制度過程中,有效地實(shí)施了內(nèi)部監(jiān)督和控制,保證了會(huì)計(jì)工作的真實(shí)性、完整性以及單位財(cái)產(chǎn)的安全,加強(qiáng)了對(duì)本單位財(cái)產(chǎn)物資的監(jiān)督和管理,杜絕了各種漏洞的發(fā)生,達(dá)到了以下三點(diǎn)要求:

      1、明確了記賬人員與審批人員、經(jīng)辦人員的職責(zé)權(quán)限,使其相互分離、相互制約,以明確責(zé)任,防止舞弊,各項(xiàng)業(yè)務(wù)事項(xiàng)得以有序進(jìn)行。

      2、明確了財(cái)務(wù)收支審批程序和審批人的權(quán)限和責(zé)任,規(guī)范了各項(xiàng)資金的使用,提高了資金使用效益。

      3、明確經(jīng)費(fèi)支出的范圍和開支標(biāo)準(zhǔn),采取各種有效措施控制經(jīng)費(fèi)開支,杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

      此次自查工作中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,通過自查工作的開展充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理工作的重要性,我們要規(guī)范基礎(chǔ)管理,強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)監(jiān)督深化服務(wù)內(nèi)涵,扎扎實(shí)實(shí)地把財(cái)務(wù)管理各項(xiàng)工作落到實(shí)處,在今后的工作中切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取有效措施,確保財(cái)務(wù)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

      屏山縣新市鎮(zhèn)中心學(xué)校

      2018年3月22日

      第四篇:新市鎮(zhèn)中心學(xué)校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化匯報(bào)材料

      【優(yōu)秀傳統(tǒng)文化稿件】

      弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 構(gòu)建和諧校園

      新市鎮(zhèn)中心學(xué)校

      新市中心學(xué)校為貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的精神,進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,早部署、早安排,在全鎮(zhèn)所有中小學(xué)廣泛開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng),讓誦讀經(jīng)典之風(fēng)充滿校園,影響社會(huì)。活動(dòng)的開展,有力推進(jìn)了各校素質(zhì)教育,對(duì)提升師生精神品位和人文素養(yǎng),不斷深化“高品位校園,高質(zhì)量教育,高素質(zhì)隊(duì)伍,彰顯學(xué)校文化特色”的目標(biāo)建設(shè)起到了積極作用。

      近年來,在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中,中心學(xué)校進(jìn)行了大膽的嘗試和探索,取得了一定的成效,得到了社會(huì)各界廣泛關(guān)注,收到了較好的效果。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

      中心學(xué)校高度重視,成立了新市鎮(zhèn)中小學(xué)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,中心學(xué)校校長張少波為組長,班子成員為副組長。教研口工作人員和各校校長為成員,其中教育管理員負(fù)責(zé)日常工作的落實(shí)。多次召開專題會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的文件,領(lǐng)會(huì)精神,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”是貫徹落實(shí)中央、省、市一系列精神的重要舉措,是繼承民族文化、弘揚(yáng)民族精神的需要,是新時(shí)期人才培養(yǎng)的需要。“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”教育活動(dòng)的開展,對(duì)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)有很大的促進(jìn)作用,能切實(shí)提高各校德育工作實(shí)效。

      二、整合資源,凸顯特色近年來,我們充分運(yùn)用現(xiàn)有的條件,發(fā)揮環(huán)境育人功效。踐行“立德樹人”的辦學(xué)理念,著重加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育,狠抓學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育。為了做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的常規(guī)化管理,中心學(xué)校在年初就將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課納入課時(shí)計(jì)劃,進(jìn)入課表,由專職教師進(jìn)行授課。保證中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教材人手一冊(cè)。努力做到誦讀與踐行并舉、環(huán)境氛圍濃厚、教育評(píng)比經(jīng)常,從而達(dá)到傳統(tǒng)文化在各校教育教學(xué)中的可持續(xù)性發(fā)展。

      1、營造濃厚教育氛圍

      新市鎮(zhèn)各學(xué)校在校園內(nèi)各種建筑,諸如主干道和走廊、院墻上做文章,充分發(fā)揮建筑文化、塑像文化、楹聯(lián)文化、篆刻文化、園林文化等民族傳統(tǒng)文化,如前灣小學(xué)將國學(xué)經(jīng)典名句、校史校訓(xùn)與墻體文化緊密結(jié)合,一進(jìn)入校園詩詞歌賦充溢眼簾,古色古香的教育設(shè)施之間散發(fā)著濃郁的國學(xué)氣息,讓學(xué)生在休閑娛樂、舉手投足之間受到潛移默化的熏陶。

      2、開設(shè)國學(xué)校本課程

      在開設(shè)國學(xué)校本課程實(shí)施過程中,各中小學(xué)本著分學(xué)段有序穩(wěn)步推進(jìn)的原則進(jìn)行,將經(jīng)典讀物引入課堂,通過誦讀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族文化的熱愛之情。在各年級(jí)段形成了獨(dú)特的授課模式。

      一、二年級(jí):主要以故事帶講,聯(lián)系生活實(shí)際,熟讀成誦。

      三、四年級(jí):自讀自悟,悟中求實(shí),導(dǎo)讀成誦。

      五、六年級(jí): 溫故知新,升華內(nèi)涵,吟讀成誦。七、八、九年級(jí)積累感悟,提高品位,了解內(nèi)涵。各年級(jí)組按照自己的教育模式授課,收到了良好的效果。在開始國學(xué)校本課程上,火青中學(xué)、前進(jìn)小學(xué)能夠持之以恒,并經(jīng)常開展評(píng)比活動(dòng),前進(jìn)小學(xué)的學(xué)生不論是就餐、就寢、上廁所都排著整齊的隊(duì)伍,背誦著唐詩宋詞,這些場面已形成了該校的基本特色。各學(xué)校通過國學(xué)教育校本課程的開設(shè),充分開發(fā)了學(xué)生的個(gè)性及潛能,全面實(shí)施了素質(zhì)教育,進(jìn)一步推進(jìn)了課程改革。

      3、國學(xué)滲透各個(gè)學(xué)科

      各校將“國學(xué)教育”理念滲透到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域:如錢崗中學(xué)和新市鎮(zhèn)小將古詩文與語文教學(xué)水乳交融,古典名題豐富數(shù)學(xué)課堂,剪紙藝術(shù)、國畫綻放于美術(shù)課堂,民樂旋律奏響音樂課堂,墨海書香飄溢寫字課堂等等。力求通過構(gòu)建豐富的課程體系,繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感及愛國主義精神。錢崗中學(xué)的思想品德課上,教師通過大量具體唐詩宋詞篇目,講解了唐詩宋詞所包蘊(yùn)的人文精神,表現(xiàn)出的對(duì)尊嚴(yán)、價(jià)值、命運(yùn)的維護(hù),對(duì)人類遺留下來各種精神文化現(xiàn)象的高度珍視,對(duì)一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造,對(duì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生人格塑造具有永恒的價(jià)值;學(xué)生通過品讀、吸納這些文化內(nèi)涵,決心弘揚(yáng)和培育這些精神,形成健康美好的情感和奮發(fā)向上的人生態(tài)度。

      4、注重熏陶潛移默化

      錢崗小學(xué)和鄧棚小學(xué)利用學(xué)校展板開設(shè)“一分鐘課程”,精選《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》、古詩詞、儒家經(jīng)典、格言警句等,每天在展板上更新展出,讓學(xué)生在進(jìn)出校門的短短一兩分鐘里,受到潤物無聲的文化熏陶。每天的校園音樂還融入中國古典名曲,讓學(xué)生在古典樂曲中接受傳統(tǒng)文化的熏陶。配樂唐詩朗誦設(shè)置為上下課鈴聲,讓國學(xué)伴著學(xué)生上課、下課,陶冶點(diǎn)燃學(xué)習(xí)激情。文學(xué)經(jīng)典凝聚了祖國的傳統(tǒng)文化?;鹎嘀袑W(xué)還利用國學(xué)課讓同學(xué)們欣賞《三十六計(jì)》《三國演義》《水滸傳》等文學(xué)經(jīng)典,重在使學(xué)生學(xué)習(xí)、挖掘蘊(yùn)于其中的人文價(jià)值,重在給學(xué)生精神上的鼓舞與啟迪,并得到藝術(shù)形象的教益,從而對(duì)孩子們的人生輸送正能量。

      三、長效機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)

      為深入推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育廣泛、深入、持久地開展,中心學(xué)校建立健全了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育監(jiān)督機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、保障機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制等。要求各校各班級(jí)和廣大師生,“經(jīng)典詩文誦讀”要做到三“不”:不以同一把尺子衡量所有孩子,注意孩子個(gè)人的縱向發(fā)展;不是所有的經(jīng)典詩文都適合誦讀,特定年齡的孩子應(yīng)該讀特定的內(nèi)容;不刻意追求學(xué)生讀懂,力戒“字字落實(shí)”、“句句落實(shí)”,注重熟讀成誦、貴在積累。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)積極性,建議各校建立學(xué)生誦讀激勵(lì)機(jī)制,將古詩文誦讀納入“體驗(yàn)成功行動(dòng)”。各校將精選的古詩文按順序編號(hào),印制《古詩文經(jīng)典誦讀步步高》記錄本。學(xué)生會(huì)背某一首古詩之后,由老師在記錄本上簽名,按照“只獎(jiǎng)勵(lì),不強(qiáng)求”的原則,憑學(xué)生的意愿和能力誦讀,培養(yǎng)興趣、愛好。通過國學(xué)教育長效機(jī)制,推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

      目前,我鎮(zhèn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育影響力還較為局限,未來,我們將充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的框架優(yōu)勢,將活動(dòng)延伸至社會(huì)的每一個(gè)角落,橫向到底,縱向到邊,不留死角??傊?,新市中心學(xué)校決心把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)打?qū)嵉拈_展,不做表面功夫,真正把經(jīng)典與現(xiàn)實(shí)相熔接,感受與踐行相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生行為,提高文明素質(zhì),打造氛圍濃厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典校園。

      (張少波 王春元)

      (以下為新市鎮(zhèn)各學(xué)校開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)的圖片)

      圖為前灣小學(xué)傳統(tǒng)文化教育長廊

      圖為新市鎮(zhèn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化公益講堂現(xiàn)場

      圖為錢崗小學(xué)古詩韻律操比賽現(xiàn)場

      圖為新市鎮(zhèn)小教師傳統(tǒng)文化舞蹈比賽現(xiàn)場

      圖為火青中學(xué)傳統(tǒng)文化展板一角

      第五篇:中心學(xué)校禁毒工作實(shí)施方案

      中心學(xué)校禁毒工作實(shí)施方案

      為深入貫徹實(shí)施《中華人民共和國禁毒法》,認(rèn)真落實(shí)長汀縣教育局印發(fā)的《長汀縣教育系統(tǒng)禁毒工作實(shí)施方案》(汀教安【2016】34號(hào))文件要求,深化學(xué)校禁毒宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生拒毒意識(shí)和防毒能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,結(jié)合本校實(shí)際特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)和總書記、李克強(qiáng)總理關(guān)于禁毒工作的重要指示批示精神。按照構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)平安長汀的總體要求,以“禁絕毒品”為根本目標(biāo),堅(jiān)持我國“四禁并舉、預(yù)防為本、嚴(yán)格執(zhí)法、綜合治理”的禁毒方針。加強(qiáng)禁毒宣傳教育,讓禁毒知識(shí)走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂、走進(jìn)家庭、深入人心。切實(shí)提高全縣師生識(shí)毒、防毒、拒毒的能力,人人都做一個(gè)“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的人。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為確保我校禁毒工作的順利實(shí)施,成立“庵杰中心學(xué)校禁毒工作實(shí)施方案”的領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

      組 長:(中心校校長)副組長:(庵杰派出所所長)(中心園園長)

      (綜治安全室主任)

      成 員:(德育處主任)、(教務(wù)處主任)、(大隊(duì)輔導(dǎo)員)、(總務(wù)處主任)、(生管員)、各班班主任

      學(xué)校成立禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組,人員組成如下:

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在學(xué)校綜治安全室,辦公室主任由

      主任兼任,具體負(fù)責(zé)學(xué)校禁毒工作的組織協(xié)調(diào)監(jiān)督檢查。

      三、工作目標(biāo)

      1、不發(fā)生師生涉麻制毒,創(chuàng)建“無毒學(xué)校”。

      2、開展禁毒知識(shí)宣傳教育實(shí)現(xiàn)師生全覆蓋,師生對(duì)涉麻涉毒違法犯罪危害、刑法修正案

      (九)第三百五十條及長汀縣出臺(tái)的群眾舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法的知曉率達(dá)100%。

      3、禁毒宣傳教育面向全校師生覆蓋率100%,增強(qiáng)師生識(shí)毒、防毒、拒毒的意識(shí),營造手牽手禁毒,心貼心珍愛生命的氛圍,爭創(chuàng)“毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”。

      四、工作要點(diǎn)

      (一)落實(shí)責(zé)任目標(biāo)

      付光勇校長為禁毒工作的第一責(zé)任人,主任(由于副校長外出支教)分管禁毒工作,各班班主任是本班學(xué)生禁毒工作的第一責(zé)任人,責(zé)任人一定要嚴(yán)格按工作要求,落實(shí)責(zé)任,抓好檢查落實(shí),每學(xué)期向每個(gè)學(xué)生及家長發(fā)一份禁毒倡議書,開展好“小手拉大手”活動(dòng),并收好家長簽字的回執(zhí)單。學(xué)校校長(園長)與班主任(教職工)簽訂禁毒工作責(zé)任書,中心學(xué)校校長要與幼兒園負(fù)責(zé)人簽訂禁毒工作責(zé)任書,職責(zé)工作明確,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。

      (二)強(qiáng)化宣傳教育

      1、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國家禁毒工作的方針、政策、法律法規(guī),認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府禁毒工作總體部署、決定、安排。將禁毒工作納入學(xué)校重要議事日程,與教育教學(xué)工作同安排、同落實(shí)。充分利用全民禁毒宣傳月活動(dòng),結(jié)合“6?1”《禁毒法》紀(jì)念日、“6?3”虎門銷煙紀(jì)念日、“6.26”國際禁毒日和“12.28”全國人大《關(guān)于禁毒的決定》頒布紀(jì)念日,開展“禁毒宣傳教育進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)和全民禁毒宣傳月活動(dòng),努力營造濃厚的禁毒氛圍。每學(xué)年開展學(xué)校毒品預(yù)防教育“五個(gè)一” 活動(dòng),即:參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開展一次禁毒征文比賽、召開一次禁毒主題班會(huì)。

      2、貫徹落實(shí)青少年毒品預(yù)防教育“6?27”工程及《福建省青少年毒品預(yù)防教育規(guī)劃(2016-2018)》,在2016年秋季開學(xué)前,將毒品預(yù)防教育納入常規(guī)課程,五、六年級(jí)每學(xué)年至少安排2課時(shí)毒品預(yù)防教育專題課程。課時(shí)由學(xué)校從班隊(duì)課中進(jìn)行安排。充分利用長汀縣中小學(xué)校本教材——遠(yuǎn)離毒品,做到禁毒教育進(jìn)校園、進(jìn)課表、進(jìn)課堂“三進(jìn)”和計(jì)劃、課時(shí)、師資、教學(xué)資源“四落實(shí)”。學(xué)校要建立禁毒預(yù)防教育宣傳欄或宣傳室、宣傳長廊等。充分利用電子屏幕、廣播、多媒體、手抄報(bào)、黑板報(bào)、演講比賽、國旗下講話、致家長一封信、微信微博等方式廣泛開展禁毒宣傳教育,普及毒品預(yù)防知識(shí)。

      3、按照縣綜治委調(diào)整的我校法制副校長()及法制副校長助理()作為學(xué)校校外禁毒輔導(dǎo)員,每學(xué)期至少開展一次禁毒知識(shí)講座或宣傳教育。

      4、庵杰鄉(xiāng)禁毒辦負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生進(jìn)行禁毒宣傳教育,同時(shí)組織師生參觀禁毒展覽室。

      (四)創(chuàng)建禁毒示范校

      學(xué)校開展創(chuàng)建“無毒學(xué)校”活動(dòng),參照南山中學(xué)“毒品預(yù)防教育示范學(xué)?!苯ㄔO(shè)經(jīng)驗(yàn),推廣示范校經(jīng)驗(yàn),在全校規(guī)范和落實(shí)毒品預(yù)防教育工作,提升預(yù)防教育實(shí)效。

      (五)構(gòu)建長效機(jī)制

      做到禁毒工作有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)、有總結(jié)。形成管理制度,著眼長效。

      (六)保證經(jīng)費(fèi)投入

      建立禁毒經(jīng)費(fèi)保障制度,每年安排一定額度的禁毒宣傳、評(píng)優(yōu)評(píng)先等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),并建立經(jīng)費(fèi)管理使用臺(tái)賬。

      五、工作要求

      1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。各部門(處室)負(fù)責(zé)人、各班主任要充分認(rèn)識(shí)毒品的巨大危害性,從保安全、保穩(wěn)定的大局出發(fā),從辦人民滿意的教育的高度出發(fā),對(duì)禁毒宣傳教育夠工作給予高度重視,做到認(rèn)識(shí)到位、措施到位、教育到位、防范到位。

      2、完善機(jī)制,力求長效。學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組要發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)作用,建立健全防控措施,以學(xué)校干部、班主任為骨干的防控網(wǎng)絡(luò),開辟信息來源,嚴(yán)防毒品進(jìn)入校園,發(fā)動(dòng)師生互相監(jiān)督,共同約束,發(fā)現(xiàn)苗頭堅(jiān)決制止,把禁毒宣傳教育列入每學(xué)年的工作計(jì)劃,認(rèn)真抓好落實(shí)。

      3、強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)格追究。實(shí)行校園禁毒責(zé)任制和責(zé)任追究制,嚴(yán)防毒品浸入學(xué)校。因教育、管理和防范不到位而出現(xiàn)師生販毒、吸毒現(xiàn)象的,將依法追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人。

      4、目標(biāo)考核,確保實(shí)效??h對(duì)學(xué)校禁毒目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)時(shí)間界定為每年1月1日至12月31日。學(xué)校對(duì)全體教師也將實(shí)施考評(píng)禁毒目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng),每學(xué)期期末考評(píng)一次,采取評(píng)分制,總分100分,另設(shè)禁毒工作創(chuàng)新20分,并將考評(píng)得分折算成績效考評(píng)分列期末績效考核,確保學(xué)校禁毒工作取得實(shí)效。

      中心學(xué)校 2016.05.27

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        新市鎮(zhèn)中心幼兒園黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書

        高橋中心幼兒園黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書 為進(jìn)一步加強(qiáng)我園黨風(fēng)廉政建設(shè)及行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)園保教的改革和發(fā)展,高橋中心幼兒園(甲方)與責(zé)任人(乙方)簽訂本責(zé)任書。 乙方在黨風(fēng)廉......

        學(xué)校搬遷工作采訪稿

        搬遷工作采訪稿 為了推動(dòng)XX教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,更好的滿足人民群眾對(duì)教育的需求,XX市區(qū)的學(xué)校布局更合理,XX市委、市政府決定將我校整體搬遷至XXX。學(xué)校高度重視,通過加強(qiáng)領(lǐng)......

        中心學(xué)校實(shí)施方案

        東湖塘鎮(zhèn)中心學(xué)校 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案 按照鎮(zhèn)黨委和縣局黨委的統(tǒng)一部署,根據(jù)《寧鄉(xiāng)縣開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的指導(dǎo)意見》精神,結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)......

        搬遷實(shí)施方案

        區(qū)呈坎鎮(zhèn)周林田地災(zāi)點(diǎn)為省重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)控區(qū)之一,危險(xiǎn)點(diǎn)上有34戶128人。到2011年9月底,危險(xiǎn)點(diǎn)上大部分群眾已搬出危險(xiǎn)區(qū),完成了20個(gè)重點(diǎn)戶、12個(gè)非重點(diǎn)戶的搬遷和4個(gè)非重點(diǎn)戶......

        中心學(xué)校整治工作實(shí)施方案5篇

        中心學(xué)校 治理教育三亂專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案 為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,深入貫徹落實(shí)中央、省、市、縣會(huì)議精神,鞏固和深化“糾四風(fēng)、治陋習(xí)”、“雁過拔毛”專項(xiàng)整治成果,切實(shí)解決......

        鄉(xiāng)中心學(xué)校食品安全工作實(shí)施方案

        ××鄉(xiāng)教育系統(tǒng)2014年學(xué)校食品安全 工作實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實(shí)施條例》及《××鄉(xiāng)2014年食品安全專項(xiàng)整治工......

        中心學(xué)校2015年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)施方案(范文)

        金校文[2015]4號(hào) 2015年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作 實(shí) 施 方 案 2015年,是全面推進(jìn)"依法治國"戰(zhàn)略實(shí)施的開局之年,也是全面完成十二五教育規(guī)劃目標(biāo)的收官之年。抓好今年全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)黨......