第一篇：高中綠化匯報(bào)

XX高中綠化工作匯報(bào)

XX中學(xué)是一所省級(jí)示范性高中，創(chuàng)建于XX年，(列舉榮譽(yù))

現(xiàn)有在校生XX人,教學(xué)班XX個(gè)，教職工XX人,專任教師XX人，我校占地XX平方米，校舍建筑面積XX平方米。為了適應(yīng)高中教育現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展要求，我們把環(huán)境育人納入辦學(xué)總體目標(biāo)，把校園綠化、美化、凈化作為校園文化建設(shè)的重要抓手，不僅追求建筑美觀，而且追求環(huán)境美觀，在制定總體規(guī)劃時(shí)，將綠化規(guī)劃一并列入，留出充分的土地進(jìn)行綠化。根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校落實(shí)校園綠化各項(xiàng)要求。全校綠地面積達(dá)XX平方米，綠化覆蓋面積已達(dá)XX平方米，綠地率達(dá)XX％，綠化覆蓋率達(dá)XX%。校園已達(dá)到了“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠”。全校師生的綠化意識(shí)也大大增強(qiáng)，保持校園整潔，愛護(hù)校園綠化已成為全校師生的自覺行動(dòng)。

一、明確意義，高度重視。

培養(yǎng)和教育好學(xué)生，使他們懂得綠化校園是綠化祖國(guó)的一個(gè)重要方面，從學(xué)生時(shí)代起就確立綠化、環(huán)保、節(jié)能等意識(shí)，明確綠化、環(huán)保、節(jié)能對(duì)人類的重要意義，是高中教育的社會(huì)責(zé)任。我們十分注意環(huán)境育人。通過綠化、美化校園來(lái)培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國(guó)的美好情感。基于這樣的認(rèn)識(shí)，學(xué)校高度重視校園綠化，把校園綠化當(dāng)作提高學(xué)生素質(zhì)、塑造優(yōu)美心靈、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)身心健康的大事來(lái)抓。學(xué)校組成由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、總務(wù)主任、政教主任及綠化管理員等人參加的校綠化領(lǐng)導(dǎo)小組。綠化工作列入每年工作計(jì)劃，學(xué)校行政會(huì)議也經(jīng)常研究和檢查綠化工作。我校多渠道籌措綠化經(jīng)費(fèi)，同時(shí)，充分用好社會(huì)資源，使有限的綠化經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。

二、追求品位，加強(qiáng)管理。

校園綠化應(yīng)與校舍建筑格局協(xié)調(diào)、合理綠化布局。我校種植了XX種喬、灌、花、草，堅(jiān)持以植物造景為主的原則，運(yùn)用多種植物，精心設(shè)計(jì)，妥善配置，創(chuàng)造多種形式、多種層次的綠化，形成以綠為主的多個(gè)景觀。我們因地制宜，建設(shè)了以紫藤為主的走廊景觀，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)休憩的良好場(chǎng)所。目前，學(xué)校植物品種豐富，喬、灌木、地被層次錯(cuò)落有序，形成了多層次、多色彩的景觀。

綠化校園與生物、美術(shù)、地理等學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)，組織學(xué)生在綠化管理員和生物老師的指導(dǎo)下，識(shí)別樹木花草。豐富了植物知識(shí)，擴(kuò)大了視野，活躍了學(xué)生的“第二課堂”，為教育、教學(xué)提供了實(shí)驗(yàn)園地。近幾年校園文化活動(dòng)也圍繞“綠色、環(huán)保、節(jié)能”、“愛花護(hù)草，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”主題，開展綠化知識(shí)競(jìng)賽。

樹立“綠化校園，師生有責(zé)”的思想，愛護(hù)花草樹木與學(xué)生的思想教育和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合，通過護(hù)綠勞動(dòng)，既增加了綠化知識(shí)，又培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣。結(jié)合“溫馨教室”創(chuàng)建活動(dòng)，把學(xué)校的硬環(huán)境建設(shè)與營(yíng)造和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系氛圍這個(gè)軟環(huán)境建設(shè)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)。每天安排一定數(shù)量的學(xué)生參加校園衛(wèi)生和護(hù)綠勞動(dòng)，為學(xué)校的綠化建設(shè)添一份力。

學(xué)校的綠化建設(shè)不斷得到政府和社會(huì)各界以及家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，經(jīng)過多年來(lái)的校園綠化的改造和建設(shè)，我們體會(huì)到，領(lǐng)導(dǎo)重視、措施落實(shí)，提高綠化管理的自覺性是搞好校園綠化工作的前提；精心設(shè)計(jì)、分步實(shí)施是實(shí)現(xiàn)校園“綠化、美化、凈化、知識(shí)化”的重要措施；綠化校園與學(xué)生教育相結(jié)合是達(dá)到環(huán)境育人的重要途徑。

雖然我們?cè)诰G化校園工作中作出了積極的努力，但是，離上級(jí)要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?。我們還將不斷的學(xué)習(xí)，提高管理水平，為建設(shè)園林學(xué)校而努力。

第二篇：鞏義市第五高中綠化總結(jié)匯報(bào)

鞏義市第五高中

校園綠化工作匯報(bào)

我校始建于一九九二年，占地面積55畝，建筑面積2.64萬(wàn)平方米，綠化面積1.73萬(wàn)平方米，綠化率占45%以上?，F(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，125名教職員工，在校學(xué)生1506人，學(xué)校分為上下兩個(gè)院，上院主要是教學(xué)區(qū)，伙房，學(xué)生寢室，田徑場(chǎng)，下院主要是辦公備課區(qū)，實(shí)驗(yàn)區(qū)，籃球場(chǎng)等。學(xué)校按照總體規(guī)劃布局，盡享綠化美化，建有假山三座，噴泉一處，雕像兩尊，拱橋一個(gè)，草坪5處，涼亭2處，植物造景以竹桿，黃楊，刺柏，塔松，松柏，梧桐樹，桃樹及花草藤為主進(jìn)行了綠化美化。培植合理，一年四季鮮花常開，四季一片青，環(huán)境自然優(yōu)美，高低錯(cuò)落，更顯示出美麗特色。吸引了無(wú)數(shù)過往行人的觀賞，并拿出攝像機(jī)拍攝留影，發(fā)出由衷的贊嘆。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校園綠化美化工作。深刻實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以師生為本，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅，美麗，寧?kù)o的花園式單位，改善教師，學(xué)生生存，學(xué)習(xí)，休息的環(huán)境，努力做到人與自然的和諧。

學(xué)校抽專人對(duì)花草進(jìn)行管理，夏季來(lái)臨，修剪花草，一個(gè)人忙不過來(lái)，就由幾個(gè)人幫助進(jìn)行修剪。原來(lái)修建花草沒有機(jī)器，全靠人工修剪，速度慢效率低，往往還沒有修剪過來(lái)新的一次修剪又開始了，影響美觀。為此學(xué)校投資六千多元購(gòu)買了兩臺(tái)修剪草機(jī)，又投資了200多元重新更新了修建工具，大大減低了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高惡劣修剪花草工作的工作效率。

每年冬季來(lái)臨的時(shí)候，都要對(duì)花草修剪，打藥，除草一次。春季

來(lái)臨，要對(duì)花草施肥，澆水，中耕，保持花草旺盛，不枯竭。對(duì)死去的花草及時(shí)刨去，重新栽上新的花草。如去年有兩顆塔松柏死亡。學(xué)校及時(shí)派人拋掉，又及時(shí)重新栽上新的樹種---梧桐樹，如今長(zhǎng)勢(shì)良好。

學(xué)校每年投入綠化的建設(shè)資金達(dá)萬(wàn)元以上，主要用于綠化人員的工資發(fā)放，工具更新，新花草，樹苗購(gòu)買打藥等方面。

除此之外，學(xué)校還把綠化區(qū)分到各個(gè)班級(jí)去管理，人人參與。拔草，中耕由學(xué)生自己干，體驗(yàn)綠化工人辛苦勞作，保護(hù)樹木花草不受侵害，不去采摘，不去踩踏。

總之，提高人居環(huán)境質(zhì)量，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)是我們的長(zhǎng)期堅(jiān)持的目標(biāo)，只能加強(qiáng)不能削弱。

為了培養(yǎng)下一代，必須人與自然和諧，保護(hù)環(huán)境，減少污染，才對(duì)得起下一代，我們決心更進(jìn)一步努力，確保我?；▓@式單位永遠(yuǎn)相傳。

鞏義市第五高中

2008年9月24日

第三篇：綠化匯報(bào)

2014年春節(jié)綠化匯報(bào)

2014年春，我校對(duì)綠化很重視，在原有的基礎(chǔ)上，又栽植很多灌木，其中，小檗130棵，金葉女貞500棵，月季花230棵。另外，我校還在校園內(nèi)外植樹67棵，其中楊樹40棵，垂柳27棵，這樣，校園內(nèi)都是常年生植物，基本保障四季常青。目前，整個(gè)校園大小垂柳65棵，楊樹大小50棵，迎春花三棵，龍爪槐10棵，還有銀杏樹14棵，云杉4棵。另外甬道兩側(cè)還有2000余株衛(wèi)矛和小葉黃楊。

今后，我校將不斷完善綠化美化，使校園真正成為師生的花園。

第四篇：綠化匯報(bào)

小作鎮(zhèn)春季綠化工作匯報(bào)

尊敬的各位委員：

2011年，我鎮(zhèn)春季植樹造林工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣林業(yè)局的精心指導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委八屆六次全會(huì)關(guān)于加快生態(tài)屏障建設(shè)的精神，按照2011年春季植樹造林的總體規(guī)劃開展工作。今春以來(lái)，全鎮(zhèn)按照生態(tài)林與經(jīng)濟(jì)林并重的原則，共計(jì)栽植各類喬木87177株。建設(shè)東高家莊、趙西嶺兩個(gè)綠化示范點(diǎn)。建設(shè)“和諧林”、“百姓林”兩個(gè)冠名林并按縣委、縣政府要求設(shè)立了冠名石。根據(jù)縣委、縣政府綠化管護(hù)要求，我鎮(zhèn)按步驟對(duì)所有栽植苗木進(jìn)行了涂白、畫紅、整盤、修剪、鋪地膜和普澆3遍等工作?，F(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，身體力行率先垂范。

一是廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，綠化意識(shí)深入人心。縣綠化工作會(huì)議之后，全鎮(zhèn)上下充分利用各種宣傳手段，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，大張旗鼓宣傳植樹綠化對(duì)于改善生態(tài)環(huán)境，提高人民群眾生活質(zhì)量，提升城鎮(zhèn)形象和品位，完善鎮(zhèn)村功能，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展的重要作用，極大地提高了廣大干部群眾的綠化環(huán)境意識(shí)。二是領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，綠化造林活動(dòng)蓬勃開展。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)親自召開綠化工作專題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，聽取綠化專題匯報(bào)，并對(duì)涉及到的土地、資金、方案等一系列問題拍板，解決綠化建設(shè)中的種種矛盾，把綠化工作作為政府為民辦實(shí)事工程做優(yōu)做好。在植樹節(jié)前一天，鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)親率全體機(jī)關(guān)干部在東高家莊村參加義務(wù)植樹活動(dòng)，率先垂范，在全鎮(zhèn)上下營(yíng)造了人人參與綠化植樹的良好氛圍。

二、科學(xué)規(guī)劃，迅速行動(dòng)，具體措施落到實(shí)處。

一是調(diào)查摸底，盡早規(guī)劃。早在去年九、十月份，我鎮(zhèn)即組織人員對(duì)鎮(zhèn)村綠化情況進(jìn)行調(diào)查摸底，并擬訂綠化規(guī)劃方案，送交領(lǐng)導(dǎo)審定，早作打算早安排。二是嚴(yán)格實(shí)行綠化

1計(jì)劃制度?？h綠化會(huì)議后，我鎮(zhèn)對(duì)照縣委、縣政府下達(dá)的綠化任務(wù)，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，從綠化地點(diǎn)、綠化樹種、資金投入、完成時(shí)間等方面擬定綠化任務(wù)計(jì)劃，明確責(zé)任人，要求嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施。三是嚴(yán)格實(shí)行綠化工程管理制度。我鎮(zhèn)的綠化工程一律本著公開、公平、公正原則，實(shí)行招投標(biāo)，在種植過程中，由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心實(shí)行全過程監(jiān)理，及時(shí)掌握苗木情況，施工質(zhì)量情況及工程進(jìn)展情況，全面實(shí)施工程管理，確保綠化工程的質(zhì)量要求。四是驗(yàn)收考核制度。對(duì)完成的各項(xiàng)綠化工程，定期進(jìn)行嚴(yán)格的驗(yàn)收考核，據(jù)實(shí)轉(zhuǎn)交財(cái)務(wù)結(jié)帳，確保種植成活率，做到種一片，成一片，綠一片。

三、突出重點(diǎn)，做大規(guī)模，綠化檔次持續(xù)提高。

一是主干道景觀綠化帶工程輻射作用明顯加強(qiáng)。今年我鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)的平涉縣、孫涼線等路段沿線綠化工程，按照高起點(diǎn)設(shè)計(jì)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高速度推進(jìn)、高水準(zhǔn)管理要求，進(jìn)展順利，完成較好，對(duì)非干道各村起到了良好帶動(dòng)作用。二 是經(jīng)濟(jì)林、育苗等綠色產(chǎn)業(yè)有序發(fā)展。全鎮(zhèn)今春共栽植核桃樹684畝，30077株。其中，完成鎮(zhèn)規(guī)劃栽植410畝，17987株，農(nóng)戶自發(fā)栽植274畝，12099株，成片達(dá)到百畝以上的2家，50畝以上的4家。趙西嶺和馬峪兩個(gè)村的育苗基地科學(xué)謀劃，有序發(fā)展，勢(shì)頭良好。三是農(nóng)村公園實(shí)現(xiàn)了提檔升級(jí)。在公園綠化工作中，我鎮(zhèn)采取因地制宜、科學(xué)種植、喬灌搭配、及時(shí)補(bǔ)栽的綠化方式，重點(diǎn)對(duì)小寨雙龍山公園、小作南山公園、北石門龍嶺公園和庫(kù)隆峰公園等4個(gè)公園進(jìn)行了提檔升級(jí)。

總之，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視今年的綠化工作，全鎮(zhèn)上下共同參與，動(dòng)手早、起點(diǎn)高，綠化成效顯著。在下一步工作中，我鎮(zhèn)將在加大管護(hù)力度，確保綠化成活率的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)今年植樹10萬(wàn)余株的任務(wù)。在學(xué)習(xí)全縣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)建設(shè)我鎮(zhèn)的精品和亮點(diǎn)。2011、5、23

第五篇：綠化匯報(bào)材料

學(xué)校綠化工作總結(jié)匯報(bào)

珠嘉鎮(zhèn)中心小學(xué)位于仁壽縣城東北約5公里，遠(yuǎn)觀整體校園在綠蔭環(huán)抱中，是整個(gè)珠嘉鎮(zhèn)最生態(tài)化的景色之一。我?，F(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，學(xué)生320余人，教職工39人。學(xué)校總占地面積約6400平方米，近年來(lái)我校一直本著生態(tài)道德教育和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的基本理念，在地理位置和氣溫等自然條件下，緊緊圍繞“園林式”單位的總體目標(biāo)規(guī)劃設(shè)計(jì)，組織領(lǐng)導(dǎo)全體師生進(jìn)行校園的整體綠化工作?，F(xiàn)將具體綠化工作匯報(bào)如下：

一，領(lǐng)導(dǎo)重視，真抓實(shí)干

組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證，學(xué)校成立校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成“一把手親自抓，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓，職能部門具體抓”的工作機(jī)制，綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化，景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)研究部署工作，制定綠化計(jì)劃，全校上下一盤棋，各部門緊密配合，把綠化工作納入學(xué)校日常工作之中，讓每一堵墻，每一株植物，每一個(gè)景點(diǎn)都發(fā)揮育人的功能。

二，統(tǒng)一思想，科學(xué)規(guī)劃

一入我校校門，映入眼簾的是一條綠樹掩映的道路，栽種了參天的榆樹，對(duì)面一個(gè)操場(chǎng)，四周被茂密翠綠的高大香樟等樹木圍繞，形成了一道亮麗的風(fēng)景線；道路盡頭的教學(xué)區(qū)主樓和單排寢室前，有各式花園數(shù)個(gè)；學(xué)校下操場(chǎng)外圍，綠樹成蔭，使整個(gè)學(xué)校環(huán)境更加靜謐，可謂輕風(fēng)徐徐，鳥語(yǔ)陣陣。

三，開展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍

學(xué)校以“世界環(huán)境日”、“中國(guó)植樹節(jié)”為契機(jī)，廣泛宣傳綠化工作的重要性，利用板報(bào)、廣播、學(xué)習(xí)園地等陣地，普及綠化知識(shí)，營(yíng)造綠化氛圍；各班開展“多一份愛護(hù)，多一點(diǎn)綠色”主題班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校綠化工作提些建議；每年植樹節(jié)同學(xué)們義務(wù)植樹3——5株，一些家長(zhǎng)在學(xué)生的影響下，也來(lái)校參加植樹活動(dòng)，把學(xué)校的綠化工作活動(dòng)推向了高潮。

每年新生入校，正值花開結(jié)果季節(jié)，一些新生對(duì)花草樹木感到好奇，偶有折花、摘果現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校及時(shí)加強(qiáng)對(duì)新生的教育，保證了花草樹木的健康成長(zhǎng)。秋季開展盆景比賽，各班學(xué)生參與熱情高漲，學(xué)校根據(jù)幾次活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的“綠化使者”進(jìn)行表彰。

學(xué)校是教書育人的園地，校園內(nèi)的一草一木都對(duì)學(xué)生起著教育作用，它以美的氛圍，給學(xué)生以美的熏陶，這無(wú)聲的教育，其效果往往

勝過有聲的說(shuō)教。為此，學(xué)校十分重視環(huán)境育人的功能。設(shè)立了許多愛綠、護(hù)綠的綠化牌，在倒槐樹前立上“別搖我的胳膊，我怕疼”的牌子，花園里樹起“小草青青，行人有情”、“愛我沒商量”、“擁有一片愛心，撐起一片綠茵”的綠化牌，使學(xué)生在鑒賞中得到知識(shí)、修養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范自己的行為。

四，齊抓共管，再創(chuàng)輝煌

學(xué)校的綠化工作，離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，局領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深入學(xué)校檢查指導(dǎo)學(xué)校的綠化工作，當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府也給予大力支持，每逢春季就送來(lái)樹苗、花苗，適時(shí)調(diào)整校園綠化的結(jié)構(gòu)和花草、樹木的品種，使校園總是生機(jī)盎然，也使我校綠化工作水平逐步提升，我們將本著不驕不躁的態(tài)度，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，使綠化工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌。

仁壽縣珠嘉鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年6月10日