第一篇：2008081042實(shí)驗(yàn)四 多線(xiàn)程

廣州中醫(yī)藥大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院

課程名稱(chēng)：專(zhuān)業(yè)班級(jí)：學(xué)生學(xué)號(hào)：學(xué)生姓名：實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：實(shí)驗(yàn)成績(jī)：課程類(lèi)別：

驗(yàn) 報(bào) 告

Java程序設(shè)計(jì)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2008級(jí)

2008081042 王湛澤

JAVA程序設(shè)計(jì)

必修□限選? 公選□ 其它□

實(shí)

實(shí)驗(yàn)四

多線(xiàn)程

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯 1.練習(xí)線(xiàn)程的使用以深入理解線(xiàn)程狀態(tài)與生命周期。2.了解線(xiàn)程調(diào)度機(jī)制、理解線(xiàn)程同步機(jī)制。

[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容] 1.編寫(xiě)一個(gè)多線(xiàn)程的Java應(yīng)用程序，經(jīng)歷線(xiàn)程不同的狀態(tài)與生命周期。

2.編寫(xiě)一個(gè)多線(xiàn)程的Java應(yīng)用程序，在程序中進(jìn)行線(xiàn)程同步的處理。[實(shí)驗(yàn)步驟與要求] 第1題 線(xiàn)程的狀態(tài)

編寫(xiě)一個(gè)Java應(yīng)用程序，在主線(xiàn)程中再創(chuàng)建2個(gè)線(xiàn)程，要求線(xiàn)程經(jīng)歷4種狀態(tài)：新建、運(yùn)行、中斷和死亡 第2題 排隊(duì)買(mǎi)票

編寫(xiě)一個(gè)Java應(yīng)用程序，模擬5個(gè)人排隊(duì)買(mǎi)票。售票員只有1張五元的錢(qián)，電影票五元一張。假設(shè)5個(gè)人的名字及排隊(duì)順序：趙、錢(qián)、孫、李、周?！摆w”拿一張二十元的人民幣買(mǎi)2張票，“錢(qián)”拿1張二十元的人民幣1張票，“孫”拿1張十元的人民幣買(mǎi)1張票，“李”拿1張十元的人民幣買(mǎi)2張票，“周”拿1張五元的人民幣買(mǎi)1張票，要求售票員按如下規(guī)則找贖：

二十元買(mǎi)2張票，找零：找1張十元；不許找2張五元 二十元買(mǎi)1張票，找零：找1張十元，1張五元；不許找3張五元

十元買(mǎi)1張票，找零：找1張五元 [作業(yè)提交] 第一題：

將代碼貼在下面：

public class Example8_8{ public static void main(String args[]){ ClassRoom room=new ClassRoom();room.zhangHua.start();

room.teacher.start();} } class ClassRoom implements Runnable{ Thread zhangHua,teacher;ClassRoom(){ teacher=new Thread(this);zhangHua=new Thread(this);zhangHua.setName(“張華”);

teacher.setName(“劉老師”);} public void run(){ Thread thread=Thread.currentThread();if(thread==zhangHua){ try{ System.out.println(thread.getName()+“休息10秒后再說(shuō)問(wèn)候”);Thread.sleep(10000);} catch(InterruptedException e){ System.out.println(thread.getName()+“被吵醒了”);} System.out.println(thread.getName()+“說(shuō):早上好！”);} else if(thread==teacher){ for(int i=1;i<=2;i++){ System.out.println(thread.getName()+“說(shuō):t上課!”);try{ Thread.sleep(500);} 3 catch(InterruptedException e){} }

zhangHua.interrupt();//吵醒zhangXiao } } } 將結(jié)果運(yùn)行截屏貼在下面：

第二題： 代碼：

public class Example8_10{ public static void main(String args[]){ String s1=“張”,s2=“錢(qián)”,s3=“孫”,s4=“李”,s5=“周”;Cinema canema=new Cinema(s1,s2,s3,s4,s5);Thread zhang,qian,sun,li,zhou;zhang=new Thread(canema);qian=new Thread(canema);sun=new Thread(canema);li=new Thread(canema);zhou=new Thread(canema);zhang.setName(s1);qian.setName(s2);4 sun.setName(s3);li.setName(s4);zhou.setName(s5);zhang.start();qian.start();sun.start();li.start();zhou.start();} } class Cinema implements Runnable{ //實(shí)現(xiàn)Runnable接口的類(lèi)（電影院）TicketSeller seller;//電影院的售票員

String name1,name2,name3,name4,name5;//買(mǎi)票人的名字(線(xiàn)程的名字)Cinema(String s1,String s2,String s3,String s4,String s5){ seller=new TicketSeller();name1=s1;name2=s2;name3=s3;name4=s4;name5=s5;} public void run(){ if(Thread.currentThread().getName().equals(name1)){ seller.sellTicket(20);} else if(Thread.currentThread().getName().equals(name2)){ seller.sellTicket(20);} else if(Thread.currentThread().getName().equals(name3)){ seller.sellTicket(10);} else if(Thread.currentThread().getName().equals(name4)){ seller.sellTicket(10);} else if(Thread.currentThread().getName().equals(name5)){ seller.sellTicket(5);} } } class TicketSeller{ //負(fù)責(zé)賣(mài)票的類(lèi)

int fiveNumber=1,tenNumber=0,twentyNumber=0;5 public synchronized void sellTicket(int receiveMoney){ String s=Thread.currentThread().getName();if(receiveMoney==5){ fiveNumber=fiveNumber+1;System.out.println(s+“給售票員5元錢(qián),售票員賣(mài)給”+s+“一張票,不必找贖”);} else if(receiveMoney==10&&s==“李”){

tenNumber=tenNumber+1;

System.out.println(s+“給售票員10元錢(qián),售票員賣(mài)給”+s+“兩張票,不必找贖”);

} else if(receiveMoney==10&&s==“孫”){

while(fiveNumber<1){ try{ System.out.println(s+“給售票員10元錢(qián)”);System.out.println(“售票員請(qǐng)”+s+“靠邊等一會(huì)”);wait();//如果線(xiàn)程占有CPU期間執(zhí)行了wait()，就進(jìn)入中斷狀態(tài) System.out.println(s+“結(jié)束等待,繼續(xù)買(mǎi)票”);} catch(InterruptedException e){} } fiveNumber=fiveNumber-1;tenNumber=tenNumber+1;System.out.println(s+“給售票員10元錢(qián),售票員賣(mài)給”+s+“一張票,找贖5元”);} else if(receiveMoney==20&&s==“錢(qián)”){

while(fiveNumber<1||tenNumber<1){ try{ System.out.println(s+“給售票員20元錢(qián)”);System.out.println(“售票員請(qǐng)”+s+“靠邊等一會(huì)”);wait();//如果線(xiàn)程占有CPU期間執(zhí)行了wait()，就進(jìn)入中斷狀態(tài) System.out.println(s+“結(jié)束等待,繼續(xù)買(mǎi)票”);} catch(InterruptedException e){} } fiveNumber=fiveNumber-1;tenNumber=tenNumber-1;twentyNumber=twentyNumber+1;System.out.println(s+“給售票員20元錢(qián),售票員賣(mài)給”+s+“一張票,找贖15 6 元”);} else if(receiveMoney==20&&s==“趙”){

while(tenNumber<1){ try{ System.out.println(s+“給售票員20元錢(qián)”);System.out.println(“售票員請(qǐng)”+s+“靠邊等一會(huì)”);wait();//如果線(xiàn)程占有CPU期間執(zhí)行了wait()，就進(jìn)入中斷狀態(tài) System.out.println(s+“結(jié)束等待,繼續(xù)買(mǎi)票”);} catch(InterruptedException e){} }

tenNumber=tenNumber-1;twentyNumber=twentyNumber+1;System.out.println(s+“給售票員20元錢(qián),售票員賣(mài)給”+s+“兩張票,找贖15元”);}

截屏：

（作業(yè)提交說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)完成后，將此文檔和相關(guān)的程序源程序代碼一并壓縮后提交上來(lái)，文件名為自己的學(xué)號(hào)+實(shí)驗(yàn)四，如2008000001+實(shí)驗(yàn)四.RAR）

第二篇：多線(xiàn)程實(shí)驗(yàn)報(bào)告

寧波工程學(xué)院電信學(xué)院計(jì)算機(jī)教研室

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

課程名稱(chēng)： Java 2 姓 名： *** 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目： 多線(xiàn)程實(shí)驗(yàn) 學(xué) 號(hào)： **** 指導(dǎo)教師： **** 班 級(jí)： **** 實(shí)驗(yàn)位置： 電信樓機(jī)房 日 期：

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、掌握多線(xiàn)程編程的特點(diǎn)和工作原理；

2、掌握編寫(xiě)線(xiàn)程程序的方法

3、了解線(xiàn)程的調(diào)度和執(zhí)行過(guò)程

4、掌握線(xiàn)程同步機(jī)理

二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

windows記事本，java jdk 1.60版本，cmd命令運(yùn)行窗口

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)一：

應(yīng)用Java中線(xiàn)程的概念寫(xiě)一個(gè)Java程序（包括一個(gè)測(cè)試線(xiàn)程程序類(lèi)TestThread，一個(gè)Thread類(lèi)的子類(lèi)PrintThread）。在測(cè)試程序中用子類(lèi)PrintThread創(chuàng)建2個(gè)線(xiàn)程，使得其中一個(gè)線(xiàn)程運(yùn)行時(shí)打印10次“線(xiàn)程1正在運(yùn)行”，另一個(gè)線(xiàn)程運(yùn)行時(shí)打印5次“線(xiàn)程2正在運(yùn)行

源程序：

public class A { public static void main(String args[]){

Test1 A1;

Test2 A2;

A1=new Test1();

A2=new Test2();

A1.start();

A2.start();} } class PrintThread extends Thread { } class Test1 extends PrintThread { public void run(){

for(int i=1;i<=10;i++)

{

System.out.println(“線(xiàn)程1正在運(yùn)行！”);

} } } class Test2 extends PrintThread { public void run(){

for(int i=1;i<=5;i++)

{

System.out.println(“線(xiàn)程2正在運(yùn)行！”);

} } } 運(yùn)行結(jié)果：

實(shí)驗(yàn)二：

將上述程序用Runnable接口改寫(xiě)，并上機(jī)驗(yàn)證源程序 public class D { public static void main(String args[]){

Move move=new Move();

move.test1.start();

move.test2.start();} } class Move implements Runnable { Thread test1,test2;Move(){

test1=new Thread(this);

test1.setName(“線(xiàn)程1正在運(yùn)行！”);

test2=new Thread(this);

test2.setName(“線(xiàn)程2正在運(yùn)行！”);} public void run(){

if(Thread.currentThread()==test1)

{

for(int i=1;i<=10;i++)

{

System.out.println(test1.getName());

} } } else { for(int i=1;i<=5;i++){

System.out.println(test2.getName());} } 運(yùn)行結(jié)果：

實(shí)驗(yàn)三：

import java.awt.*;import java.awt.event.*;public class E

{ public static void main(String args[])

{ new FrameMoney();

} } class FrameMoney extends Frame implements Runnable,ActionListener { int money=100;

TextArea text1,text2;

Thread 會(huì)計(jì),出納;

int weekDay;

Button start=new Button(“開(kāi)始演示”);

FrameMoney()

{ 會(huì)計(jì)=new Thread(this);

出納=new Thread(this);

text1=new TextArea(12,15);

text2=new TextArea(12,15);

setLayout(new FlowLayout());

add(start);

add(text1);

add(text2);

setVisible(true);

setSize(360,300);

validate();

addWindowListener(new WindowAdapter()

{ public void windowClosing(WindowEvent e)

{System.exit(0);

}

});

start.addActionListener(this);

}

public void actionPerformed(ActionEvent e)

{ if(!(出納.isAlive()))

{ 會(huì)計(jì)=new Thread(this);

出納=new Thread(this);

}

try

{ 會(huì)計(jì).start();

出納.start();

}

catch(Exception exp){}

}

public synchronized void 存取(int number)//存取方法

{ if(Thread.currentThread()==會(huì)計(jì))

{ text1.append(“今天是星期”+weekDay+“n”);

for(int i=1;i<=3;i++)//會(huì)計(jì)使用存取方法存入90元，存入30元，稍歇一下

{ money=money+number;

//這時(shí)出納仍不能使用存取方法

try { Thread.sleep(1000);//因?yàn)闀?huì)計(jì)還沒(méi)使用完存取方法

}

catch(InterruptedException e){}

text1.append(“帳上有”+money+“萬(wàn)n”);

}

}

else if(Thread.currentThread()==出納)

{ text2.append(“今天是星期 ”+weekDay+“n”);

for(int i=1;i<=2;i++)//出納使用存取方法取出30元，取出15元，稍歇一下

{ money=money-number/2;

//這時(shí)會(huì)計(jì)仍不能使用存取方法

try { Thread.sleep(1000);//因?yàn)槌黾{還沒(méi)使用完存取方法

}

catch(InterruptedException e){}

text2.append(“帳上有”+money+“萬(wàn)n”);

}

}

}

public void run()

{ if(Thread.currentThread()==會(huì)計(jì)||Thread.currentThread()==出納)

{ for(int i=1;i<=3;i++)//從周一到周三會(huì)計(jì)和出納都要使用帳本

{ weekDay=i;

存取(30);

}

}

} }

運(yùn)行結(jié)果：

}

四、實(shí)驗(yàn)心得與小結(jié)

通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，基本了解了線(xiàn)程的概念，作用，方法以及使用規(guī)則。1.首先：java 程序是建立在線(xiàn)程之上的。.2.創(chuàng)建線(xiàn)程必須繼承 Thread class 它已經(jīng)為線(xiàn)程的創(chuàng)建和運(yùn)行做了必要的配置。run是線(xiàn)程就重要的方法。你必須覆寫(xiě)這個(gè)方法達(dá)到你想要的目的。3.run方法所包含的代碼就是和其他線(xiàn)程同時(shí)運(yùn)行的代碼以達(dá)到同一時(shí)刻運(yùn)行多段代碼的目的。當(dāng)終止了 run以后。這個(gè)線(xiàn)程也就結(jié)束了。調(diào)用線(xiàn)程的 start方法才會(huì)執(zhí)行 run方法。

4.線(xiàn)程的生命周期：新建——Thread.State.NEW：當(dāng)一個(gè) Thread 類(lèi)或者其子類(lèi)的對(duì)象被聲明并創(chuàng)建時(shí)，新的線(xiàn)程對(duì)象處于新建狀態(tài)，此時(shí)它已經(jīng)有了相應(yīng)的內(nèi)存空間和其他資源start方法尚未被調(diào)整用就緒可執(zhí)行狀態(tài)——Thread.State.RUNNABLE：處于新建狀態(tài)的線(xiàn)程被啟動(dòng)后，將進(jìn)入線(xiàn)程隊(duì)列排隊(duì)，這個(gè)時(shí)候具備了運(yùn)行的條件，一旦輪到 CPU 的時(shí)候，就可以脫離創(chuàng)建它的主線(xiàn)程獨(dú)立開(kāi)始自己的生命周期運(yùn)行：就緒的線(xiàn)程被調(diào)度進(jìn)入運(yùn)行狀態(tài)，每一個(gè) Thread 類(lèi)及其子類(lèi)的對(duì)象都有一個(gè)重要的run方法，當(dāng)線(xiàn)程對(duì)象被調(diào)度執(zhí)行的時(shí)候，它將自動(dòng)調(diào)用本對(duì)象的 run方法，從第一句代碼開(kāi)始執(zhí)行。

第三篇：實(shí)驗(yàn)四

電 子 科 技 大 學(xué)

實(shí)

驗(yàn)

報(bào)

告

學(xué)生姓名：

學(xué) 號(hào)：

指導(dǎo)教師： 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：

一、實(shí)驗(yàn)室名稱(chēng)：

Linux環(huán)境高級(jí)編程實(shí)驗(yàn)室

二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)：

插件框架實(shí)驗(yàn)

三、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：

4學(xué)時(shí)

四、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

需要說(shuō)明為什么要進(jìn)行本次實(shí)驗(yàn)

五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

PPT上的4個(gè)版本程序，以及綜合練習(xí)

六、實(shí)驗(yàn)步驟：

PPT上的4個(gè)版本程序，以及綜合練習(xí)

七、總結(jié)及心得體會(huì)：

八、對(duì)本實(shí)驗(yàn)過(guò)程及方法、手段的改進(jìn)建議：

報(bào)告評(píng)分：

指導(dǎo)教師簽字：

第四篇：實(shí)驗(yàn)四

實(shí)習(xí)四 圖書(shū)館利用基礎(chǔ)及中文全文數(shù)據(jù)庫(kù)

實(shí)習(xí)目的：

一、通過(guò)實(shí)習(xí)，了解館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)的基本原理和常用檢索途徑，熟練掌握查詢(xún)本館、相關(guān)高校及科研院所圖書(shū)館檢索書(shū)刊信息的方法；樹(shù)立信息資源共享意識(shí)，重點(diǎn)了解國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)資源分布情況，掌握外文期刊聯(lián)合目錄的使用方法，提升獨(dú)立獲取外文期刊原文的信息能力。

二、了解國(guó)內(nèi)中文全文數(shù)據(jù)庫(kù)的收錄特點(diǎn)及檢索功能，包括電子期刊和電子圖書(shū)全文數(shù)據(jù)庫(kù)，重點(diǎn)掌握清華同方的“中文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”的使用方法；了解重慶維普的“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)（全文版）”和萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)的“數(shù)字化期刊”等全文數(shù)據(jù)庫(kù)的收錄范圍和使用方法；了解超星數(shù)字圖書(shū)館等目前國(guó)內(nèi)較常見(jiàn)的電子書(shū)刊資源及其常用檢索途徑和方法。實(shí)習(xí)題：

一、圖書(shū)館利用基礎(chǔ)

1、查找廈門(mén)理工學(xué)院圖書(shū)館（http://lib.xmut.edu.cn/index.asp）是否收藏商業(yè)模式方面的叢書(shū)，若有，請(qǐng)記錄你感興趣的其中一本的書(shū)名、編者、出版地、出版社、出版年、分類(lèi)號(hào)、收藏單位、索取號(hào)以及出借狀態(tài)等書(shū)目信息。

2、廈門(mén)理工學(xué)院圖書(shū)館是否收藏外文的中國(guó)軍事百科全書(shū)？若有，請(qǐng)問(wèn)目前收藏有多少分冊(cè)？可以在廈門(mén)理工學(xué)院圖書(shū)館幾樓的哪個(gè)書(shū)庫(kù)獲取呢？

3、請(qǐng)查找與你所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一種期刊，中外文均可，并請(qǐng)記錄刊名、有無(wú)曾用名、出版地、創(chuàng)刊年、分類(lèi)號(hào)、收藏單位等書(shū)目信息。

4、利用搜索引擎查找并登錄以下網(wǎng)站，試將每個(gè)網(wǎng)站的主頁(yè)加入“收藏夾”中，以便調(diào)用。

（1）登錄“廈門(mén)理工學(xué)院圖書(shū)館”主頁(yè)，瀏覽其館藏書(shū)目查詢(xún)功能頁(yè)面，并自命題查找與你專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的圖書(shū)或期刊；

（2）登錄并瀏覽“中國(guó)高等教育數(shù)字圖書(shū)館（CALIS/eduChina）”主頁(yè)，從主頁(yè)的“查找全國(guó)高校圖書(shū)館資料”欄目練習(xí)檢索有關(guān)的圖書(shū)或期刊；

（3）登錄并瀏覽“國(guó)家科技圖書(shū)文獻(xiàn)中心（NSTL）”主頁(yè)，自命題練習(xí)檢索相關(guān)的圖書(shū)或期刊，并嘗試注冊(cè)新用戶(hù)和密碼，模擬外文原文訂購(gòu)過(guò)程。

二、中文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)

（1）通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)入“萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源”的主頁(yè)，可以按照“學(xué)術(shù)期刊”的學(xué)科分類(lèi)或者論文檢索途徑，找出一種與你所學(xué)專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的期刊，請(qǐng)嘗試查閱最新一期刊載的論文全文內(nèi)容。

（2）通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)入“維普資訊”的主頁(yè)，練習(xí)通過(guò)“快速檢索”、“高級(jí)檢索”、“分類(lèi)檢索”、“期刊導(dǎo)航”等途徑查找自己感興趣的學(xué)術(shù)論文，并瀏覽文獻(xiàn)題錄及全文內(nèi)容（練習(xí)題目可自選，或參考前面題目）。在使用過(guò)程中，請(qǐng)思考以上三個(gè)資源站點(diǎn)之間有何異同。

（3）通過(guò)校園網(wǎng)分別登錄“超星數(shù)字圖書(shū)館”、“讀秀學(xué)術(shù)搜索”或“書(shū)生之家”等電子圖書(shū)閱讀網(wǎng)，瀏覽各網(wǎng)站的欄目信息，嘗試查找和閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)全文。

【實(shí)驗(yàn)報(bào)告提交】

1、作業(yè)以WORD格式完成，在同一個(gè)文檔中無(wú)需分開(kāi)，標(biāo)明題目即可?？砂l(fā)送到郵箱jihuish@126.com（郵件標(biāo)題請(qǐng)注明學(xué)號(hào)和姓名），或者提交打印稿均可。

2、作業(yè)須由自己完成，如發(fā)現(xiàn)有copy行為，取消實(shí)驗(yàn)成績(jī)；

3、本次實(shí)驗(yàn)成績(jī)記入平時(shí)成績(jī)的10%。

第五篇：實(shí)驗(yàn)四總結(jié)報(bào)告

《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用》實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 實(shí)驗(yàn)四

學(xué)號(hào)： 班級(jí)：

姓名： 軟件工程

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

（1）了解Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)中的用戶(hù)管理，模式，權(quán)限管理和角色管理。

（2）掌握為用戶(hù)分配權(quán)限的方法。

（3）了解為不同用戶(hù)分配不同權(quán)限的目的及原因。

二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程

1．用系統(tǒng)帳戶(hù)sys登錄數(shù)據(jù)庫(kù)，分別創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)部用戶(hù)user_one和user_two，創(chuàng)建時(shí)自己為用戶(hù)分配帳戶(hù)口令。

create user user_one

identified by 980916

default tablespace users

temporary tablespace temp

quota unlimited on users;create user user_two

identified by 980916

default tablespace users

temporary tablespace temp

quota unlimited on users;/ 14

2．為了使兩位用戶(hù)登錄數(shù)據(jù)庫(kù)請(qǐng)為其授予相應(yīng)的權(quán)限。

grant create session to user_one,user_two;

3．授予用戶(hù)user_one在自己模式下創(chuàng)建表的權(quán)限，在任何模式下刪除表的權(quán)限，授予用戶(hù)user_two可以在任何模式下創(chuàng)建表的權(quán)限，查詢(xún)?nèi)魏文Ｊ较卤碇袛?shù)據(jù)的權(quán)限和在任何模式下創(chuàng)建視圖的權(quán)限。

grant create table,drop any table to user_one;grant create any table,select any table,create any view to user_two;

/ 14 4．分別用user_one和user_two登錄，寫(xiě)出相應(yīng)的SQL語(yǔ)句驗(yàn)證為其授予的權(quán)限。（如果建立的表中有主鍵約束，需要預(yù)先授予user_one和user_two用戶(hù)create any index的權(quán)限。）

grant create any index to user_one,user_two;在user_one中建表A create table a（x number，y date);

在user_two中建表B create table b（x number，y date);

在user_two中查詢(xún)表A select * from user_one.a;3 / 14

從user_one中刪除表B drop table user_two.b;在user_two中查詢(xún)表B Select * fromb;

在user_two中建立視圖VIEW_A create view view_a(x,y)

as select x,y

from b;/ 14

5．用系統(tǒng)帳戶(hù)sys登錄數(shù)據(jù)庫(kù)，創(chuàng)建用戶(hù)user_three，將角色權(quán)限D(zhuǎn)BA授予用戶(hù)user_three，并將S、P、J、SPJ四張表導(dǎo)入到user_three模式下。

create user user_three

identified by 980916

default tablespace users

temporary tablespace temp

quota unlimited on users;grant dba to user_three;/ 14

6．使用user_three登錄，完成如下授權(quán)，在user_one和user_two用戶(hù)下執(zhí)行相應(yīng)的SQL語(yǔ)句驗(yàn)證授權(quán)是否成功。

（1）把對(duì)表S的INSERT權(quán)力授予用戶(hù)user_one，并允許他再將此權(quán)限授予其他用戶(hù)。

grant insert on s to user_one with grant option;

在user_one中插入數(shù)據(jù)

insert into user_three.s(sno,sname,city,sphone)

values('1','a','湖北',null);

commit;

grant insert on user_three.s to user_two;在user_two中插入數(shù)據(jù)

insert into user_three.s(sno,sname,city,sphone)6 / 14

values('2','b','湖北',null);

commit;

（2）用戶(hù)user_two對(duì)S，P，J三個(gè)表有SELECT和INSERT權(quán)力

grant select,insert on s to user_two;grant select,insert on p to user_two;grant select,insert on j to user_two;

從user_two中查詢(xún)表S select * from user_three.s;/ 14

從user_two中給表S插入數(shù)據(jù)

insert into user_three.s(sno,sname,city,sphone)

values('3','c','湖北',null);

commit;

（3）用戶(hù)user_one對(duì)SPJ表有DELETE權(quán)力，對(duì)QTY字段具有UPDATE權(quán)力。

grant delete,update(qty)on spj to user_one;

在user_one中刪除sno為s1的數(shù)據(jù)

delete from user_three.spj where sno='S1';

commit;/ 14

在user_one中將sno為s2的數(shù)據(jù)的qty改為0 update user_three.spj set qty=0 where sno='S2';

commit;

（4）收回user_one對(duì)S表的插入權(quán)限。

revoke insert on s from user_one;

嘗試在user_one中插入數(shù)據(jù)

insert into user_three.s(sno,sname,city,sphone)

values('3','d','湖北',null);

commit;9 / 14

7．把對(duì)用戶(hù)user_two授予的所有權(quán)限收回，只保留登錄權(quán)限。（系統(tǒng)權(quán)限和對(duì)象權(quán)限應(yīng)該分別收回）

revoke select,insert on s from user_two;revoke select,insert on p from user_two;revoke select,insert on j from user_two;revoke create any index,create any table,create any view,select any table from user_two;

嘗試在user_two中創(chuàng)建表C create table c（x number，y date);10 / 14

8．用系統(tǒng)帳戶(hù)sys登錄數(shù)據(jù)庫(kù)，創(chuàng)建用戶(hù)user_four，將角色權(quán)限D(zhuǎn)BA授予此用戶(hù)，在user_four的模式下導(dǎo)入Sudent、Course和SC表。

create user user_four

identified by 980916

default tablespace users

temporary tablespace temp

quota unlimited on users;grant dba to user_four;/ 14

9．使用user_four登錄，創(chuàng)建角色STUDBA，將修改Student、Course、SC表結(jié)構(gòu)的權(quán)限，插入、刪除、修改和查詢(xún)?nèi)龔埍碇袛?shù)據(jù)的權(quán)限授予角色STUDBA，將角色的權(quán)限授予user_one和user_two。

create role studba;grant alter,insert,delete,update,select on s to studba;grant alter,insert,delete,update,select on c to studba;grant alter,insert,delete,update,select on sc to studba;grant studba to user_one,user_two;commit;/ 14

10．對(duì)于通過(guò)STUDBA角色授予的權(quán)限，在user_one和user_two用戶(hù)下執(zhí)行相應(yīng)的SQL語(yǔ)句對(duì)權(quán)限進(jìn)行驗(yàn)證。

修改表權(quán)限驗(yàn)證

alter table user_four.c add collage varchar2(40);commit;select * from user_four.c;

更新數(shù)據(jù)驗(yàn)證

update user_four.s set major='軟件工程' where major='植物保護(hù)';select * from user_four.s where major='植物保護(hù)';

插入數(shù)據(jù)驗(yàn)證 / 14

insert into user_four.sc(sno,cno,grade)values(103000,300,100);commit;select * from user_four.sc where sno=103000 and cno=300;

刪除數(shù)據(jù)驗(yàn)證

delete from user_four.sc where sno=103000 and cno=300;commit;select * from user_four.sc where sno=103000 and cno=300;

三、實(shí)驗(yàn)總結(jié) / 14