第一篇：2008年學生干部培訓小結

新的學年伊始，為了更好的開展本學年的各項工作及為更好的加強大學生隊伍的建設，加強學生工作的管理，提高大學生自身素質(zhì)，培養(yǎng)出高質(zhì)量，高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，構建和諧校園，積極貫徹黨中央國務院的精神，在學院學工處、院團委的幫助和系黨總支的直接領導下，我們學校全面開展了學生干部培訓。

2008年4月2日，在五號樓報告廳進行了年度表彰大會，并開始了學生干部培訓的動員。表彰大會上，表彰了國家獎學金獲得者還有我院的自強之星，這對他們都是一個極大的鼓勵，學院的這種政策我也覺得應該大力推動。

本次干部培訓主要是圍繞十七大的精神，有十七大的報告宣講，貫徹十七大的精神。中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會，是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。

中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶，改革開放是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力，科學發(fā)展、社會和諧是發(fā)展中國特色社會主義的基本要求，全面建設小康社會是黨和國家到二0二0年的奮斗目標，是全國各族人民的根本利益所在。

還有對我們學生干部也提出了一些要求：我們學生干部不能有“官”就打“官腔”學生干部.顧名思義那相當于學生們的代表,相當于學生們與老師交談的信鴿,相當于老師工作的助手,我們必須融入同學,配合老師工作及時反映本系學生情況,不因自己是“干部”就擺起“臭架子”。脫離自己的生活圈子，這樣不僅難以開展學生工作，同樣，很難完成自己的文藝工作。要起“領頭羊”的作用，其實可以打個比方，老師就像牧羊犬。我們就像“領頭羊”，所以自己必須嚴于律己起好模范帶頭作用，無論是從個人行為規(guī)范還是從個人學習成績。這樣，才可以減輕:“牧羊犬”，工作的困難。要親身體驗工作，敢于承認錯誤。其實作為一個干部，并不是僅僅指揮干事，需要得是自己身體力行，與朋友共同吃苦，知別人之難人性化的工作，一旦犯了什么錯，責任最大的就是自己，不能推脫。要從錯誤中改進，從失敗中吸取教訓。工作條理必須清楚，無可厚非。自上任以來，個人工作是多而雜。因此，若想不能耽誤工作，不落下工作，又能高效率的完成工作，就必須列單排時干部，不能像無頭蒼蠅一樣，手忙腳亂。工作也已有一段時間了，曾經(jīng)的我一直都很理想化，什么事想的很好，可是工作之后才發(fā)現(xiàn)一切必須從實際出發(fā)，在實際這個基礎上趨向理想化提高要求，否則只會舍得其反，狗急了還會跳墻又何況是人。要循循善誘，不能持之過急

此次干部培訓的時間并不是很多，但是內(nèi)容也有相當一些，也算是受益匪淺了。我想在接下來的日子，我也會更加努力，積極發(fā)揮學生干部的作用。

第二篇：學生干部培訓小結

學生干部培訓總結 學生干部是傳達老師們發(fā)布的通知，是向老師提出學生們心中的意愿的人。學生干部是師生之間有效溝通的紐帶和橋梁。我院為了全面提高學生干部的整體素質(zhì)和各方面的能力，特別開展了學生干部培訓系列活動。在此，我就幾次的講座談談我的感受。

在第一次培訓中老師就提出了學生干部應基本的基本素質(zhì)。第一、政治思想素質(zhì)。所謂政治思想素質(zhì)，我覺得要有一定的理論基礎，還應在行動和思想上積極向上。因此我們學生干部應該積極的向黨組織靠攏，不僅要為學生，也要為社會出一份力。

第二、道德品質(zhì)素質(zhì)。道德是一個人最基本的素質(zhì)。作為學生干部的我們首先要自己做好，才能組織其他同學的活動，并協(xié)助他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

第三、文明知識素養(yǎng)。學生干部是學生的領導人，但決不能忘記自己的本質(zhì)。不管你是什么干部，前提你都還是一個學生，而學生最主要的任務是學習。因此我們學生干部要合理的安排時間，在工作的同時也要提高我們的文化知識，只有這樣才能讓同學們更加地信服你。

第四、心理身體素養(yǎng)。所謂“身體是革命的本錢”，只有有了健康的身體，你才有斗志去工作，你的精神面貌才會飽滿。只有你的精神面貌飽滿了，你身邊的同學才會被你感染，積極的參與到活動中來。反之，則會事倍功半。

此外我自己還總結了一些做人、作為學生干部的想法。首先，在做人方面，我總結了四個詞語：責任，坦然，誠心，積極。這四個詞語應該不按順序排，因為是要求都要做到的。

（1）責任：環(huán)境的不同造成了我們要負擔不同的責任，不管是否作了承諾，該是你的你必須負責。被動的接受不如主動去承擔，自己應該付出的，努力去做了就不會有太大的虧欠。別人為你做事，不要只看別人承擔了多少責任，重要的是你對別人負了多少責任。

（2）坦然：看過一篇短文寫著：坦然是一種失意后的樂觀，是沮喪時的一種調(diào)適，是平淡中的自信，我們活得坦然，生活才給我們快樂的體驗。許多事情的得失成敗是我們不可預料的，也承擔不起的，我們只需要去盡力，以求得一場付出之后的坦然和快樂。坦然也包含了寬容，許多人我們捉摸不透，防不勝防，往往是我們想走近，別人卻早已設起了屏障。不必去計較，我們唯一要做的是面對他們時奉上我們的真心，真誠、寬容的對待。也許面對機遇我們一次次失去，也許你抓住一次機會就可能抵達成功之峰，但卻只是也許。沒有關系，那只是命運剝奪了你活的高貴的權利，卻沒有剝奪你活得偉大的權利。

（3）誠信：現(xiàn)代的這個社會，人與人之間隔閡太多，太多的背叛讓我們不敢去相信。一個“誠”，讓你要真誠的面對，“用心去發(fā)現(xiàn)心”別人也會回報你一顆熱的心。“信”，要信任別人，又要對自己有信心。信任別人，真誠待人，別人才會以朋友的身分為你“錦上添花”，才能獲得良好的人際關系。

（4）積極：“給青春加一點氧氣”，面對事情最重要的是心態(tài)，沒有良好的心態(tài)就不會有積極的態(tài)度。記得媽媽告訴過我：“有時候生活中會遇到很多困難，如果你愁眉苦臉的過也是一天，如果快樂的過也是一天，何不快樂的過每一天呢？”無論是生活還是工作，做事情只有積極地去應對，最后你才不會后悔對自己所做的事情。

作為南京師范大學化科院的一名學生干部，我們要牢記誠信求是，篤學致公的價值取向，要樹立政治、責任、服務這三種意識。豐富自身的文化底蘊，全面學習科學文化知識，把握成才的主動權。提倡以德自勉，以法自立，以學為本，以校為母的精神。樹立求學、致公致用、培育情操、完善人格的學風精神。全面培養(yǎng)身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、能力素質(zhì)、人文素質(zhì)、集體素質(zhì).“決定一個人的高度的不在于是否走得快，在于是否走得遠。”這句話讓我深有體會，任何事情只要你盡心盡責、盡力地去做了，踏實地做好每一個細節(jié)，你的路就會走得更遠。

2008/11/18

第三篇：大學生學生干部培訓小結 (心得體會)

學生干部培訓小結

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，已是步入大學的第二個年頭。有幸成為學生干部大集體中一員的我，也經(jīng)歷了不少次工作上的喜悅與挫折,每一步都是一次成長。在這個周末，通過校團委組織的學生干部培訓,我更是受益匪淺,并學到了很多課堂上學不到的東西,比如與人的溝通交往,團隊的合作觀念,日常工作的細節(jié)和學生干部的形象等,同時也讓我們學會了如何在社會上立足，更好的展現(xiàn)自我。這是一次讓人難忘的培訓,讓我們對如何做好一名學生干部有了更進一步的了解。

在這次培訓中，老師與學長學姐們談了很多問題。其中我覺得最讓我有所感觸的是如何更好的表達自己的觀點，在管理部門成員的同時妥善協(xié)調(diào)好人際關系這個問題。通過這次學習，我對這個問題有了更深入的了解。作為一名學生干部，要想更完滿的完成工作，就得學會與時俱進。要有預見力，能察于未萌，見微知著；有應變能力，能隨之應變；有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們不僅必須具有扎實的基礎與專業(yè)知識，有基本的學習能力，能應用學過的知識來分析問題和解決問題；而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應社會發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。這兩天，根據(jù)各位老師和各位優(yōu)秀的學生干部前輩們的講述，我們深切體味到了身為一個學生干部身上所肩負的使命與責任。首先，作為一名學生干部，我們要有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅定的政治立場，堅持政治為經(jīng)濟服務；要有高度的政治敏感性，能主動積極地學習各項方針政策，關心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。社會知識的了解，是終身都有裨益的我將在以后的工作學習中，在課余生活中不斷加強自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識面。

加強思想素質(zhì)培養(yǎng)也同樣至關重要。做到誠實、正直、公正、無私，能吃苦耐勞；做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，遵章守紀，爭做表率，樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。

同時我也要注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務實的基礎上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

我們還要加強關于部門特色的素質(zhì)建設。不僅要學好自身的專業(yè)知識，還要多讀書以拓寬知識面，并不斷發(fā)揮部門特長，提高自己的書畫水平。學習是學生的天職，學生會干部在工作之余仍不能放松學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。

最后，學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。作為學生干部，我們還需要有較好的領導能力和責任心。具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，以人為鑒可以知得失；及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情??！然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。

初步的培訓結束了，可是遠方依舊長路漫漫。只有將這次從老師前輩們的發(fā)言中所獲得經(jīng)驗運用于實際的工作中去，我們才能真正有所收獲有所成長。以后的日子，我會努力做得越來越出色，不辜負肩上所背負的責任與使命…

XX部部長

XXX

第四篇：學生干部工作小結

學生干部工作小結

想當初在大一時我就想以后能擔任小班一職，幫助新生適應大學生活，如今到大三這一終于實現(xiàn)了，并已經(jīng)完成了一個多學期的工作，在過去的這段時間里我以自己的各方面經(jīng)歷和經(jīng)驗來力所能及的幫助大一新生，經(jīng)過大家的共同努力，還算比較順利的進行著各項工作，從中我也受益匪淺，鍛煉了多方面的能力。首先在學習上，我從一開始就竭力給予他們指導和幫助，做到基本每個晚自習都到教室里去看一看，如有同學在學習上有疑問，只要自己知道的都會給予耐心解答，對于自己不太清楚的我讓他們彼此互相討論或讓他們自己在上課時去詢問老師。另外為了更好地讓他們得到交流的機會，我在一個月后結合他們前面的學習情況，給他們分了學習小組，并要求他們定期舉行學習交流活動，學習好的要主動承擔起幫助學習有困難的同學，也許是以往有些人沒有接觸過這種形式的學習方法，不太適應，效果也就不太明顯，但是我個人覺得只要利用好，這種形式還是會對整個集體在學習上的提高有所幫助的。因此在新的學期里我還是鼓勵他們采用此類方法進行學習交流，彼此互幫互助，互相提高，為了更好的開展活動，我專門在班級里找了位學生黨員擔任學習小組的負責人，讓他負責小組的整體活動并督促檢查各小組各自的學習情況。此外我在上學期期中和期末前一段時間給他們組織了多次小測驗，并親自及時地批改登記，對情況不太好的學習，我經(jīng)常關注并找他們談話，告訴他們調(diào)整自我的一些方法，對于個別平時不太認真，貪玩的人，我也是比較有耐心地跟他們談談，讓其及時認識到學習的重要性，要求其平時要注意多花點時間彌補課程，最終這幾個人都取得了不錯的成績，但我覺得自己還是沒有做到位，有些遺憾的是對班長那個宿舍的人平時管得不是太多，并比較信任他們的自覺性，結果他們那掛科的占了一大半，拖了班級后腿，對于這一點我在新學期里的工作中吸取了教訓，在管理方法和尺度上都有所改進，尤其在晚自習考勤方面對任何人都不放松，也不輕易批假。除了考勤等日常事情外，我也做了一些帶動他們學習興趣與積極性的細致工作，如在上學期有時給他們放些英語聽力，召開學習交流主題班會等，當然這些工作我后面會逐漸教給班委們?nèi)ネ瓿?，這樣可以鍛煉他們自己管理班級的能力，為高年級時能做好班級各方面工作夯實基礎！在生活上，我首先要自我批評的是上學期在宿舍衛(wèi)生檢查方面做得不到位，整個學期去他們宿舍的次數(shù)也不是太多，對于這一點在本學期我做了很大改進，對他們生活上的事關心的也多了，平均每周都要到宿舍去看看，最多隔一周就會去認真地檢查一次衛(wèi)生，對存在問題的地方，在對應同學的桌面上留下紙條，讓他們及時知道，及時整改，對公共的突出問題我會盡快在班會上給他們統(tǒng)一提出。在活動方面，我雖協(xié)助他們舉辦了一些活動，大多數(shù)還是讓他們自己策劃舉行，多鍛煉，最多給一些細節(jié)方面的建議。此外在日常管理的方面，如選班委時，我上學期采取的是大家投票與自己根據(jù)觀察后打分相結合的方法，經(jīng)過一學期下來，他們的整體表現(xiàn)還是比較好的，尤其是學習委員，組織委員等，班長的責任心較好，但是自制力方面有些缺陷，致使考試不理想。在這學期里，我采取民主選舉的辦法進行了班委的略微調(diào)整，經(jīng)過一個多月的考察，他們的表現(xiàn)總體讓人滿意，對于其中的個別小問題，我會找他們個別聊聊，讓班委們更好地以身作則，起到表率作用，在同學們面前更具說服力。以上就是我對工作的大體小結，在后面的時間里，我會繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)并力爭有所提高，我會始終用一顆責任心，用一份熱情去面對大家，力所能及的為他們排憂解難，當然會更多地給予引導，給他們更多自助組織活動，自主管理班級的機會，以讓他們能打好基礎，順利過渡到大二的學習中去，給他們學習好計算機，英語等重要課程的指導和幫助，以更好為下學期考級夯實基本功?？傊?，我會盡力做好我的工作，與大家合作愉快，共同來努力提高整個班級的學習與凝聚力！

第五篇：學生干部個人小結

學生干部個人小結

轉(zhuǎn)眼之間，我在宣傳協(xié)調(diào)部已做了三個學期了，在宣傳協(xié)調(diào)部副部長職位上也已工作了半年。其中的歡笑與汗水、淚水與欣慰都已定格成了記憶中的某一個瞬間，留待以后的某個時光慢慢咀嚼、回味?？偨Y這段時間的工作，有以下幾點體會：

在工作上，同學是工作的重心，離開了同學，任何工作都將沒有任何意義。尤其像我們這樣的服務形團隊，我們部門存在的目的就是為了服務同學，規(guī)范化學院的宣傳工作。脫離了同學，學生干部也就失去了其存在的意義，就像當初在競選的時候說過的那句話“競選的目的不是為了從這個職位上得到什么，而是更多更好的作出什么”，一直以來我也是這么做的。

長久以來的工作經(jīng)歷告訴我，凡事要做就要做到最好。尤其是作為一名學生干部，更要起到表率作用，要時刻保持認真、負責的態(tài)度，不能抱著湊合的態(tài)度去干每一項工作，時刻牢記，我們的工作直接關系到學院的對外形象，決計來不得半點馬虎。

再就是搞好制度建設很重要，這一點我深有感觸。因為我算是進的比較早的一批人了，知道當初在下沙整個辦公室都是新成立的，因此在一個空殼下，幾乎所有的東西都需要我們自己來摸索，沒有健全的體制，學生工作很難開展。為了搞好辦公室，由“一無所有”到現(xiàn)在的制度基本健全，開展工作有條不紊，大家都付出了很多，雖然有時不免也要通宵熬夜，但是我還是很高興是其中一員，因為在這里我真的學到了很多東

西。

我們部門是一個與同學面對面聯(lián)系最多的部門，因此在有些方面像交際，人情，協(xié)調(diào)等方式上都有很高的要求，“服務”的理念指導我們的工作不能我們想是怎樣的就是怎樣的，我們需要尋求一種有效的方式來協(xié)調(diào)各班級各學生組織的要求，實現(xiàn)宣傳資源效用的最大發(fā)揮。而虛心聽取部下及同學的意見和建議就是一條有效的途徑。通過每周三的部門例會對出現(xiàn)的各種問題進行討論，以此來完善我們的工作。

在學習上，學生干部既是學生又是干部，兩者不可分割。所謂職務越大，責任越大。長久的工作經(jīng)歷尤其是成為副部長之后的工作體會，讓我越來越感受到凡事都需腳踏實地，一步一個腳印，只有這樣才能取得成功。我知道如果只顧自己學習，自己成長，不顧工作可能是合格的學生，但不是合格的干部；如果不顧專業(yè)學習，專門熱衷于盲目組織各種活動，則既不是合格的學生，也不是合格的干部。開學剛進來的我，對大學毫無概念，對生活一片迷茫，是在辦公室的工作的日子里，開始認知大學，找到了奮斗的目標，在明確目標的指引下我相信魚與熊掌可以兼得。在生活心上，“干部”這個稱號本身就讓同學對自己有一種距離感，如果干部自己再表現(xiàn)出高高在上的氣勢，我想沒有哪個同學愿意接近你、向你提建議的，當然你的工作也就脫離了同學，同學也不會擁護你，這樣的干部注定是悲哀的。干部都是廣大同學推選出來的學生骨干，既然來源于同學，就要服務與同學。因為我本身學的就是行政專業(yè)，所以這樣的鍛煉對我來說很有意義，再者，即便以后沒有向這樣的方向發(fā)展，對我以后的為人處事，待人接物也是很有幫助的。