第一篇：2012.03.12石河子鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

石河子鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施

建設(shè)工作總結(jié)

近年來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和師市黨委主旨不遠(yuǎn)程管理中心的精心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)認(rèn)真按照“建為基礎(chǔ)、管位抓手、用為目的”的工作要求，緊緊圍繞“讓黨員干部受教育、使人民群眾得實(shí)惠”的工作目標(biāo)，精心組織，周密部署，大膽探索、敢于創(chuàng)新、狠抓落實(shí)，把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與實(shí)踐“三個代表”、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性結(jié)合起來，與貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來，提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動了我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會主義和諧社會中的積極作用，促進(jìn)了我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的又好又快發(fā)展，為建設(shè)和諧石河子鄉(xiāng)、平安石河子鄉(xiāng)、生態(tài)立鄉(xiāng)”奠定了堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)。

一、基本情況

我鄉(xiāng)共有行政村18個，黨員524人，建立終端接收站點(diǎn)18個，建站率為100%，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。保證各站點(diǎn)學(xué)習(xí)室面積不低于30平方米，做到桌椅設(shè)施齊全、五防設(shè)施齊備、規(guī)章制度上墻、各項(xiàng)記錄完備。同時，依托農(nóng)技人員、網(wǎng)通技術(shù)人員、村兩委成員、大學(xué)生村官等成立了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)人員隊(duì)伍、教學(xué)輔導(dǎo)人員隊(duì)伍60余人。組織開展操作管理人員培訓(xùn)9次，使每個站點(diǎn)均有1-2名專兼職的操作管理員。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來，全鄉(xiāng)共組織收看遠(yuǎn)程教育直播、點(diǎn)播節(jié)目達(dá)1.8萬人次，參加培訓(xùn)的黨員干部0.5萬人次，為農(nóng)民群眾提供各類信息1500條，受到了廣大農(nóng)村黨員干部群眾的歡迎。

二、工作方法

（一）加大遠(yuǎn)程教育宣傳力度，為了使鄉(xiāng)黨員干部群眾對遠(yuǎn)程教育有一個全面、深入的了解和認(rèn)識，爭取他們支持和參與遠(yuǎn)程教育工作，我鄉(xiāng)采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進(jìn)行宣傳。充分利用標(biāo)語、條幅、黑板報(bào)、宣傳欄、大學(xué)生村官進(jìn)村入戶等形式進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)對內(nèi)對外宣傳工作力度，積極宣傳推介現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的成功典型，展示現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育成果，提高了廣大黨員和群眾的參與熱情，增強(qiáng)了搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的信心。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范站點(diǎn)管理，在師市組織部遠(yuǎn)程管理中心指導(dǎo)下，鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定出臺了終端接收站點(diǎn)播放制度、設(shè)備管理制度、信息反饋制度、站點(diǎn)管理員職責(zé)等基礎(chǔ)性站點(diǎn)管理制度并上墻，配備《設(shè)備登記簿》、《教學(xué)活動登記簿》、《課件登記簿》、《黨員干部考勤冊》等，形成了以制度管人、管設(shè)備、管學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育工作有章可循，初步實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育規(guī)范化管理。針對農(nóng)村基層站點(diǎn)普遍存在的安全隱患問題，我鄉(xiāng)不少地方在加強(qiáng)安全防范硬件保障的同時，建立了村黨員干部輪流值班制度，既方便了群眾收看，又解決了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的安全問題。

（三）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平，我們按照“分級管理、分類指導(dǎo)、分層培訓(xùn)”的原則，整合各方面的人力資源，依托農(nóng)技人員、網(wǎng)通技術(shù)人員、村兩委成員、大學(xué)生村官、等建立了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)人員隊(duì)伍和教學(xué)輔導(dǎo)人員隊(duì)伍，切實(shí)解決了站點(diǎn)“有專人管理”、“經(jīng)常培訓(xùn)黨員群眾”的問題。堅(jiān)持以集中培訓(xùn)與分類培訓(xùn)相結(jié)合方式，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大對各農(nóng)村基層遠(yuǎn)程教育播放站點(diǎn)管理員的培訓(xùn)力度，充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺和社會資源開展骨干培訓(xùn)，做好管理員培訓(xùn)直播講座的收看和學(xué)習(xí)，使骨干人員能夠熟練操作終端接收站點(diǎn)設(shè)備，提高工作能力和服務(wù)水平，進(jìn)而提升學(xué)用能力。

（四）抓好督促檢查，形成考核機(jī)制，我鄉(xiāng)將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作納入黨建工作和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的整體規(guī)劃，緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，充分發(fā)揮黨員干部在石河子鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)中的先鋒模范作用。納入基層黨建 “三級聯(lián)創(chuàng)”目標(biāo)考核，并將考核結(jié)果作為獎懲依據(jù)。采取定期與不定期、隨機(jī)抽查與集中檢查結(jié)合等方式，對站點(diǎn)學(xué)用工作進(jìn)行適時抽查、督查和年度考核。直接深入到各站點(diǎn)和黨員干部群眾中，了解學(xué)用工作情況，確保學(xué)用工作落到實(shí)處。

（五）科學(xué)制定教學(xué)方案，不斷豐富學(xué)習(xí)形式，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是搞好“學(xué)、用”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。依據(jù)師市組織部遠(yuǎn)程管理中心的教學(xué)方案，針對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)要求、不同的年齡、文化結(jié)構(gòu)，結(jié)合農(nóng)村生產(chǎn)、生活規(guī)律，精心挑選學(xué)習(xí)內(nèi)容，靈活安排學(xué)習(xí)時間，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制訂不同口味的“菜單”。保證了每月集中學(xué)習(xí)不少于2次以上，每次不少于2小時，每次黨員參學(xué)率不低于90%。建立黨員群眾需求調(diào)查制度和節(jié)目預(yù)告制度，通過宣傳欄、墻報(bào)、村務(wù)公開欄公布于眾。一是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和分類學(xué)習(xí)相結(jié)合。在黨員干部共性知識上，比如宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)及自治區(qū)、市有關(guān)文件等知識采用集中學(xué)習(xí)；在農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、經(jīng)營管理、科普知識等個性需求的學(xué)習(xí)上，根據(jù)不同的農(nóng)戶所需的技術(shù)類別，采取分組分時進(jìn)行學(xué)習(xí)，滿足個性化的要求。二是堅(jiān)持集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合。在開展集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對黨員群眾個人的特殊需求，采取黨員群眾自學(xué)的方式進(jìn)行，開展“點(diǎn)單”式教學(xué)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，探索“遠(yuǎn)教+基地”、“遠(yuǎn)教+示范戶”等教學(xué)模式，現(xiàn)基本形成（闕家優(yōu)質(zhì)折耳根種植加工基地、衛(wèi)星龍蝦養(yǎng)殖基地等一批特色農(nóng)業(yè)基地），農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平得到明顯提升，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系逐步完善。三是堅(jiān)持遠(yuǎn)程教學(xué)與現(xiàn)場輔導(dǎo)相結(jié)合。由于農(nóng)村黨員干部群眾的文化水平不一致，接受能力也不同，對此，在開展學(xué)習(xí)時，站點(diǎn)管理員在現(xiàn)場及時進(jìn)行講解，真正讓群眾坐得住、學(xué)得懂、用得上。大學(xué)生村干部開展集體活動，深入站點(diǎn)、分組講解咨詢等多種途徑，幫助農(nóng)民解決實(shí)際難題。

三、工作成效

開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“建”是基礎(chǔ)，“管”是關(guān)鍵，“學(xué)、用”是目的。按照“學(xué)出效果、用出效益”的目標(biāo)，積極開展遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，促進(jìn)“學(xué)”“用”轉(zhuǎn)化，取得了顯著成效。

（一）通過學(xué)習(xí)，提高了黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提升了黨建工作水平，一是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)成功開展以來，為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育方便、易學(xué)、直觀的優(yōu)勢，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與黨員日常教育學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織廣大黨員干部積極收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，廣泛開展政策理論和實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)。通過遠(yuǎn)程教育平臺，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到進(jìn)一步拓寬，使黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)得到明顯提升，農(nóng)村基層組織得到明顯加強(qiáng)，農(nóng)村各項(xiàng)工作得以順利推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村社會的和諧健康發(fā)展。二是通過開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，村民與村干部的溝通和交流機(jī)會多了，消除了矛盾，增進(jìn)了理解和信任，增強(qiáng)了基層組織的戰(zhàn)斗力。通過黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，村兩委更加注重民主管理，村民也積極行動，為本村發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，我鄉(xiāng)黨組織工作開展良好，成效顯著，近年來，我鄉(xiāng)共有22位同志被吸收為中共預(yù)備黨員、34位同志被確定為入黨積極分子，還有許多優(yōu)秀青年遞交了入黨申請書，自覺向黨組織靠攏。由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，以村黨組織為核心的村級組織配套建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，創(chuàng)新了農(nóng)村基層黨組織活動內(nèi)容和工作方式，開辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑，不斷提高了農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，鞏固了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高了黨建工作水平，充分發(fā)揮黨組織在新農(nóng)村建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）通過學(xué)習(xí)，使廣大黨員群眾掌握了更多的實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營知識，提升了黨員群眾發(fā)家致富的本領(lǐng)，加快農(nóng)民增收致富，促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)步伐，我們立足增加農(nóng)民收入,突出抓好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)用工作，積極組織開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動，培育新型農(nóng)民，并廣泛開辟農(nóng)民增收渠道，為群眾致富搭起了“致富橋”，使教育成果得以轉(zhuǎn)化，加快了農(nóng)民群眾的增收致富。部分站點(diǎn)還利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施，在網(wǎng)上及時收集傳遞種養(yǎng)技術(shù)、病蟲防治、供求信息、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)等各類信息，提高了農(nóng)民應(yīng)對市場的靈敏性，增強(qiáng)了農(nóng)民的市場意識和致富能力，帶動了當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過對遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部從中學(xué)會了許多發(fā)家致富的本領(lǐng)，從而思想得到解放，觀念得到轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，多種渠道使農(nóng)民增收致富。

（三）通過學(xué)習(xí)，廣大黨員干部的綜合素質(zhì)得到不斷提升。由于遠(yuǎn)程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過對教學(xué)計(jì)劃、政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)營管理、計(jì)劃生育、社會治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，向群眾傳播積極健康的先進(jìn)文化,大力提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀,倡導(dǎo)新的健康生活方式，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部把握科學(xué)發(fā)展的思想要素，不斷提高廣大黨員干部的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)和服務(wù)水平，提升了黨員干部生活質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部把握科學(xué)發(fā)展的思想要素。

隨著農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在我鄉(xiāng)深入開展，我鄉(xiāng)農(nóng)牧民收入有了明顯提高，生產(chǎn)生活方式有了明顯的改變。養(yǎng)殖戶和農(nóng)機(jī)戶普遍增多，外出經(jīng)商打工人員不斷增加，村民的思想文化素質(zhì)提升了。為新農(nóng)村建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

石河子鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦

二〇一二年二月十二日

第二篇：內(nèi)蒙古黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

內(nèi)蒙古黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

項(xiàng)目驗(yàn)收工作實(shí)施方案

根據(jù)中組部、國家發(fā)展改革委、財(cái)政部《關(guān)于開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收工作的通知》（組通字[2011]51號）精神，為進(jìn)一步做好中央對我區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)的總體驗(yàn)收，現(xiàn)制定如下工作實(shí)施方案。

一、驗(yàn)收工作的主要依據(jù)

（一）國家關(guān)于電子政務(wù)工程建設(shè)、驗(yàn)收的有關(guān)文件

1、《國家電子政務(wù)工程建設(shè)項(xiàng)目管理暫行辦法》（國家發(fā)展改革委2007年第55號）。

2、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國家電子政務(wù)工程建設(shè)項(xiàng)目管理工作的通知》（發(fā)改高技[2008]2544號）。

3、《關(guān)于加強(qiáng)國家電子政務(wù)工程建設(shè)項(xiàng)目信息安全風(fēng)險(xiǎn)評估工作的通知》（發(fā)改高技[2008]2071號）。

4、《政府投資項(xiàng)目審計(jì)管理辦法》（審?fù)栋l(fā)[2006]11號）。

5、國家電子政務(wù)工程建設(shè)項(xiàng)目檔案管理辦法（檔發(fā)[2008]3號）。

（二）中央、自治區(qū)關(guān)于黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)與管理的相關(guān)文件

1、《中共中央辦公廳關(guān)于在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的意見》（中辦發(fā)[2007]18號）。

2、《內(nèi)蒙古黨委辦公廳關(guān)于在全區(qū)農(nóng)村牧區(qū)開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)施意見》（內(nèi)黨辦發(fā)[2007]17號）。

3、《關(guān)于內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目立項(xiàng)的批復(fù)》（內(nèi)發(fā)改投字[2009]1592號）。

4、《內(nèi)蒙古黨委辦公廳關(guān)于成立自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組的通知》（廳發(fā)[2007]84號）。

5、《內(nèi)蒙古黨委辦公廳、政府辦公廳關(guān)于調(diào)整自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員及工作職責(zé)的通知》（廳發(fā)[2009[62號）。

6、《關(guān)于印發(fā)<內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目組織實(shí)施及監(jiān)督管理辦法>的通知》（內(nèi)組辦字[2009]86號）。

（三）其他相關(guān)文件

1、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃方案及技術(shù)方案。

2、項(xiàng)目建設(shè)合同、施工圖、設(shè)備參數(shù)和軟件技術(shù)說明書。

3、合同及變更協(xié)議。

二、主要任務(wù)及驗(yàn)收指標(biāo)

對全區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育各類播發(fā)平臺、輔助教學(xué)網(wǎng)及終端站點(diǎn)進(jìn)行抽查驗(yàn)收，驗(yàn)收內(nèi)容包括項(xiàng)目建設(shè)的組織管理、工程質(zhì)量、運(yùn)行保障條件等。

（一）平臺（輔助教學(xué)網(wǎng)）檢查內(nèi)容：

1、主要設(shè)備

自治區(qū)遠(yuǎn)程辦給各盟市平臺配套的主要設(shè)備：機(jī)柜、防火墻、交換機(jī)、網(wǎng)絡(luò)存儲服務(wù)器、磁盤陣列柜、節(jié)目工作站、筆記本電腦、臺式計(jì)算機(jī)、漏洞掃描系統(tǒng)、入侵防御系統(tǒng)，以及各類應(yīng)用軟件等。

2、配套設(shè)施

（1）機(jī)房?？砂惭b2米高1米深標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)器機(jī)柜，機(jī)柜四周檢修空間不少于80公分。如與其他保密系統(tǒng)共用機(jī)房，兩系統(tǒng)機(jī)柜和網(wǎng)絡(luò)布線間隔要求1米以上。機(jī)房要按規(guī)定密封，要求做到保溫（25℃）、防潮、防火、防雷、防塵、防小動物等要求，配

置空調(diào)機(jī)、滅火器、監(jiān)控、照明等器材。信號線與電源線布線間隔要求20公分以上，所有線路要達(dá)到防鼠套護(hù)（阻燃）的要求。

（2）電源。使用220V交流電源專線引入機(jī)房內(nèi)供平臺設(shè)備單獨(dú)使用，雙線線徑不小于φ6mm銅線，并配備24小時不間斷電源系統(tǒng)。

（3）接地線。接地線單獨(dú)鋪設(shè)，接地電阻小于4Ω，用黃綠相間色，線徑不小于φ10mm多芯銅線。

（4）有容納2人以上工作位置的工作間?；九渲脩?yīng)有電腦桌椅、器材柜、電腦音箱、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)、抽濕機(jī)、電話等。

（5）平臺專線與政務(wù)外網(wǎng)連接通道的安全情況。

3、技術(shù)人員配備

盟市平臺至少配備2名以上具備影視攝制、網(wǎng)絡(luò)管理兩類專業(yè)基礎(chǔ)及工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員。

4、各項(xiàng)管理制度上墻。

（二）終端站點(diǎn)檢查內(nèi)容：

1、基本指標(biāo)

（1）場所寬敞、整潔，室內(nèi)物品擺放整齊，設(shè)備保持整潔；（2）有良好的防盜、防火、防雷、防塵、防潮措施；（3）具備組織開展集中學(xué)習(xí)條件的配套設(shè)施和桌椅；（4）懸掛終端接收站點(diǎn)標(biāo)牌；

（5）布線整齊，無松垮、纏繞等現(xiàn)象，電源線與信源線相距20厘米以上，各類接口符合要求；

（6）設(shè)備管理維護(hù)、節(jié)目播放收看、管理員職責(zé)等制度健全；（7）《學(xué)習(xí)管理手冊》填寫及時、完整、真實(shí)；文檔資料整理規(guī)范，檔案齊全；

2、關(guān)鍵指標(biāo)

（1）終端站點(diǎn)要有負(fù)責(zé)人，且至少配備1名管理員，負(fù)責(zé)人、管理員均能熟練操作設(shè)備，有參加培訓(xùn)的記錄；

（2）電信模式站點(diǎn)：能流暢點(diǎn)播全國、自治區(qū)、盟市、旗縣（市、區(qū)）欄目課件；圖文網(wǎng)站能正常點(diǎn)播；能接收播放直播頻道；通過電腦等終端設(shè)備，能夠登陸黨建網(wǎng)站平臺；

（3）有線模式站點(diǎn)：信號強(qiáng)度要達(dá)到80%以上，信號質(zhì)量要達(dá)到40%以上；能接收、播放、存儲、回放各級平臺傳送的節(jié)目；

（4）衛(wèi)星模式站點(diǎn)：信號強(qiáng)度與質(zhì)量分別達(dá)到80%以上；能接收、播放、存儲、回放各級平臺傳送的節(jié)目；

（5）有全年及每個月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織黨員每月集中學(xué)習(xí)不少于2次，每次不少于2小時；

（6）黨員干部參學(xué)率不低于80%，并且有學(xué)用成果轉(zhuǎn)化等成效。

三、工作步驟及時間安排

（一）自查驗(yàn)收（2011年12月15日前完成）。按照自治區(qū)遠(yuǎn)程辦統(tǒng)一下發(fā)的平臺（輔助教學(xué)網(wǎng)）驗(yàn)收表和終端站點(diǎn)檢查驗(yàn)收表，由盟市、旗縣（市、區(qū)）委組織部組織開展自查工作，并對自查中存在的問題及時進(jìn)行整改。各平臺（輔助教學(xué)網(wǎng)）和終端站點(diǎn)驗(yàn)收表一式兩份，平臺（輔助教學(xué)網(wǎng)）和站點(diǎn)留存一份，盟市委組織部匯總備案一份。

（二）抽查驗(yàn)收（2011年12月25日前完成）。自治區(qū)遠(yuǎn)程辦組建驗(yàn)收工作組，對各地平臺（輔助教學(xué)網(wǎng)）建設(shè)情況和應(yīng)用維護(hù)管理等項(xiàng)工作進(jìn)行全面驗(yàn)收，終端站點(diǎn)要嚴(yán)格按照中央要求的站點(diǎn)建設(shè)總數(shù)的3%比例進(jìn)行抽查，并通過采取聽取匯報(bào)、實(shí)地查看、現(xiàn)場測評、查驗(yàn)有關(guān)文檔資料等形式進(jìn)行驗(yàn)收。

（三）由自治區(qū)遠(yuǎn)程辦組織編寫《內(nèi)蒙古黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)總結(jié)報(bào)告》（2011年12月28日前完成）。盟

市分別編寫盟市黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)總結(jié)報(bào)告（2011年12月15日前完成）。

（四）由自治區(qū)發(fā)改委組織編寫《內(nèi)蒙古黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)竣工驗(yàn)收報(bào)告》（2011年12月25日前完成）。

（五）由包頭市、赤峰市、鄂爾多斯市、烏海市、錫林郭勒盟分別編寫《內(nèi)蒙古黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)單項(xiàng)驗(yàn)收報(bào)告》（2011年12月15日前完成）。

（六）由自治區(qū)黨委組織部聘請具有風(fēng)險(xiǎn)評估資質(zhì)的企業(yè)，對電信、有線、MMDS等各級播出平臺及輔助教學(xué)網(wǎng)站信息安全進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估測試，并編寫《內(nèi)蒙古黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)信息安全風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告》（2011年12月25日前完成）。

（七）由自治區(qū)財(cái)政廳組織編寫《內(nèi)蒙古黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)財(cái)務(wù)報(bào)告》（2011年12月25日前完成）。盟市在2011年12月15日前編寫完成盟市黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)財(cái)務(wù)報(bào)告。

（八）由自治區(qū)黨委組織部協(xié)調(diào)審計(jì)管理部門，赴各地檢查中央、自治區(qū)專項(xiàng)資金的使用情況，并編寫《內(nèi)蒙古黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)審計(jì)報(bào)告》（2011年12月25日前完成）。

（九）由自治區(qū)黨委組織部協(xié)調(diào)檔案管理部門，赴各地檢查建設(shè)項(xiàng)目檔案管理工作，并編寫《內(nèi)蒙古黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)檔案管理專項(xiàng)報(bào)告》(2011年12月25日前完成)。盟市在2011年12月15日前完善項(xiàng)目檔案的整理工作。

四、驗(yàn)收工作組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組及成員

組 長：李鵬新 自治區(qū)黨委常委、組織部部長 副組長：劉俊清 自治區(qū)黨委組織部副部長

蘭 惠 自治區(qū)經(jīng)信委巡視員

包清泉 自治區(qū)地稅局副局長

成 員：

發(fā)改委：（待定）

財(cái)政廳：（待定）

審計(jì)廳：（待定）

經(jīng)信委：（待定）

文化廳：（待定）

教育廳：（待定）

檔案局：（待定）廣電局：（待定）聯(lián)通公司：（待定）

（二）工作機(jī)構(gòu)及分組

1、綜合協(xié)調(diào)組：自治區(qū)遠(yuǎn)程辦、教育廳、經(jīng)信委

2、專項(xiàng)驗(yàn)收組：發(fā)改委、財(cái)政廳、審計(jì)廳、檔案局、監(jiān)理公司、風(fēng)險(xiǎn)評估公司

3、站點(diǎn)驗(yàn)收組：自治區(qū)遠(yuǎn)程辦、文化廳、廣電局、聯(lián)通公司

附件1：終端接收站點(diǎn)（電信）建設(shè)質(zhì)量現(xiàn)場檢查評估表 附件2：終端接收站點(diǎn)（衛(wèi)星）建設(shè)質(zhì)量現(xiàn)場檢查評估表 附件3：終端接收站點(diǎn)（有線）建設(shè)質(zhì)量現(xiàn)場檢查評估表 附件4：終端接收站點(diǎn)現(xiàn)場檢查評估小結(jié)表 附件5：平臺（輔助教學(xué)網(wǎng)）驗(yàn)收表 附件6：遠(yuǎn)程教育工作綜合評估指標(biāo)體系

第三篇：吉星鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè).(定)docx

吉星鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施

建設(shè)工作總結(jié)

一年來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣有關(guān)部門的精心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)認(rèn)真按照“建為基礎(chǔ)、管位抓手、用為目的”的工作要求，緊緊圍繞“讓黨員干部受教育、使人民群眾得實(shí)惠”的工作目標(biāo)，精心組織，周密部署，大膽探索、敢于創(chuàng)新、狠抓落實(shí)，把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與實(shí)踐“三個代表”、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性結(jié)合起來，與貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來，提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動了我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會主義和諧社會中的積極作用，促進(jìn)了我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的又好又快發(fā)展。

一、基本情況

我鄉(xiāng)共有行政村17個，黨員421人，建立終端接收站點(diǎn)17個，建站率為100%，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。保證各站點(diǎn)學(xué)習(xí)室面積不低于40平方米，做到桌椅設(shè)施齊全、五防設(shè)施齊備、規(guī)章制度上墻、各項(xiàng)記錄完備。同時，依托農(nóng)技人員、網(wǎng)通技術(shù)人員、駐村干部、村兩委成員、大學(xué)生村官等成立了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)人員隊(duì)伍、教學(xué)輔導(dǎo)人員隊(duì)伍200余人。組織開展操作管理人員培訓(xùn)多次，使每個站點(diǎn)均有1-2名專兼職的操作管理員。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一年以來，全鄉(xiāng)共組織收看遠(yuǎn)程教育直播、點(diǎn)播節(jié)目達(dá)1萬人次，參加培訓(xùn)的黨員干部0.1萬人次，為農(nóng)民群眾提供各類信息500條，受到了廣大農(nóng)村黨員干部群眾的歡迎。

二、工作方法

（一）加大遠(yuǎn)程教育宣傳力度，為了使全鄉(xiāng)黨員干部群眾對遠(yuǎn)程教育有一個全面、深入的了解和認(rèn)識，爭取他們支持和參與遠(yuǎn)程教育工作，我鄉(xiāng)采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進(jìn)行宣傳。充分利用標(biāo)語、條幅、黑板報(bào)、宣傳欄、大學(xué)生村官進(jìn)村入戶等形式進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)對內(nèi)對外宣傳工作力度，積極宣傳推介現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的成功典型，展示現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育成果，提高了廣大黨員和群眾的參與熱情，增強(qiáng)了搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的信心。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范站點(diǎn)管理，鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定出臺了終端接收站點(diǎn)播放制度、設(shè)備管理制度、信息反饋制度、站點(diǎn)管理員職責(zé)等基礎(chǔ)性站點(diǎn)管理制度并上墻，配備《設(shè)備登記簿》、《教學(xué)活動登記簿》、《課件登記簿》、《上級人員檢查指導(dǎo)登記簿》、《學(xué)員考勤冊》等，形成了以制度管人、管設(shè)備、管學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育工作有章可循，初步實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育規(guī)范化管理。針對農(nóng)村基層站點(diǎn)普遍存在的安全隱患問題，我鄉(xiāng)不少地方在加強(qiáng)安全防范硬件保障的同時，建立了村黨員干部輪流值班制度，既方便了群眾收看，又解決了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的安全問題。

（三）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平，我們按照“分級管理、分類指導(dǎo)、分層培訓(xùn)”的原則，整合各方面的人力資源，依托農(nóng)技人員、網(wǎng)通技術(shù)人員、駐村干部、村兩委成員、大學(xué)生村官、等建立了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)人員隊(duì)伍和教學(xué)輔導(dǎo)人員隊(duì)伍，切實(shí)解決了站點(diǎn)“有專人管理”、“經(jīng)常培訓(xùn)黨員群眾”的問題。堅(jiān)持以集中培訓(xùn)與分類培訓(xùn)相結(jié)合方式，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大對各農(nóng)村基層遠(yuǎn)程教育播放站點(diǎn)管理員的培訓(xùn)力度，充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺和社會資源開展骨干培訓(xùn)，做好管理員培訓(xùn)直播講座的收看和學(xué)習(xí)，使骨干人員能夠熟練操作終端接收站點(diǎn)設(shè)備，提高工作能力和服務(wù)水平，進(jìn)而提升學(xué)用能力。

（四）抓好督促檢查，形成考核機(jī)制，我鄉(xiāng)將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作納入黨建工作和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的整體規(guī)劃，緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，充分發(fā)揮黨員干部在吉星經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)中的先鋒模范作用。納入基層黨建 “三級聯(lián)創(chuàng)”目標(biāo)考核，并將考核結(jié)果作為獎懲依據(jù)。采取定期與不定期、隨機(jī)抽查與集中檢查、明查與暗訪相結(jié)合等方式，對站點(diǎn)學(xué)用工作進(jìn)行適時抽查、督查和考核。直接深入到各站點(diǎn)和黨員干部群眾中，了解學(xué)用工作情況，確保學(xué)用考，試大收集整理工作落到實(shí)處。

（五）科學(xué)制定教學(xué)方案，不斷豐富學(xué)習(xí)形式，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是搞好“學(xué)、用”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。針對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)要求、不同的年齡、文化結(jié)構(gòu)和農(nóng)村生產(chǎn)、生活規(guī)律，精心挑選學(xué)習(xí)內(nèi)容，靈活安排學(xué)習(xí)時間，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制訂不同口味的“菜單”。保證了每月集中學(xué)習(xí)不少于2次，每次不少于2小時，每次黨員參學(xué)率不低于90%。建立黨員群眾需求調(diào)查制度和節(jié)目預(yù)告制度，通過宣傳欄、墻報(bào)、村務(wù)公開欄公布于眾。一是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和分類學(xué)習(xí)相結(jié)合。在黨員干部共性知識上，比如宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)及中央、省、市有關(guān)文件等知識采用集中學(xué)習(xí)；在農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、經(jīng)營管理、科普知識等個性需求的學(xué)習(xí)上，根據(jù)不同的農(nóng)戶所需的技術(shù)類別，采取分組分時進(jìn)行學(xué)習(xí)，滿足個性化的要求。二是堅(jiān)持集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合。在開展集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對黨員群眾個人的特殊需求，采取黨員群眾自學(xué)的方式進(jìn)行，開展“點(diǎn)單”式教學(xué)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合。三是堅(jiān)持遠(yuǎn)程教學(xué)與現(xiàn)場輔導(dǎo)相結(jié)合。由于農(nóng)村黨員干部群眾的文化水平不一致，接受能力也不同，對此，在開展學(xué)習(xí)時，站點(diǎn)管理員在現(xiàn)場及時進(jìn)行講解，真正讓群眾坐得住、學(xué)得懂、用得上。大學(xué)生村干部開展集體活動，深入站點(diǎn)、分組講解咨詢等多種途徑，幫助農(nóng)民解決實(shí)際難題。

三、工作成效

開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“建”是基礎(chǔ)，“管”是關(guān)鍵，“學(xué)、用”是目的。按照“學(xué)出效果、用出效益”的目標(biāo)，積極開展遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，促進(jìn)“學(xué)”“用”轉(zhuǎn)化，取得了顯著成效。

（一）通過學(xué)習(xí)，提高了黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提升了黨建工作水平，一是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)成功開展以來，為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育方便、易學(xué)、直觀的優(yōu)勢，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與黨員日常教育學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織廣大黨員干部積極收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，廣泛開展政策理論和實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)。通過遠(yuǎn)程教育平臺，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到進(jìn)一步拓寬，使黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)得到明顯提升，農(nóng)村基層組織得到明顯加強(qiáng)，農(nóng)村各項(xiàng)工作得以順利推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村社會的和諧健康發(fā)展。二是通過開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，村民與村干部的溝通和交流機(jī)會多了，消除了矛盾，增進(jìn)了理解和信任，增強(qiáng)了基層組織的戰(zhàn)斗力。通過黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，村兩委更加注重民主管理，村民也積極行動，為本村發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，我鄉(xiāng)黨組織工作開展良好，成效顯著。由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，以村黨組織為核心的村級組織配套建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，創(chuàng)新了農(nóng)村基層黨組織活動內(nèi)容和工作方式，開辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑，不斷提高了農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，鞏固了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高了黨建工作水平，充分發(fā)揮黨組織在新農(nóng)村建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）通過學(xué)習(xí)，使廣大黨員群眾掌握了更多的實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營知識，提升了黨員群眾發(fā)家致富的本領(lǐng)，加快農(nóng)民增收致富，促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)步伐，我們立足增加農(nóng)民收入,突出抓好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)用工作，積極組織開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動，培育新型農(nóng)民，并廣泛開辟農(nóng)民增收渠道，為群眾致富搭起了“致富橋”，使教育成果得以轉(zhuǎn)化，加快了農(nóng)民群眾的增收致富。部分站點(diǎn)還利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施，在網(wǎng)上及時收集傳遞種養(yǎng)技術(shù)、病蟲防治、供求信息、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)等各類信息，提高了農(nóng)民應(yīng)對市場的靈敏性，增強(qiáng)了農(nóng)民的市場意識和致富能力，帶動了當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過對遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部從中學(xué)會了許多發(fā)家致富的本領(lǐng)，從而思想得到解放，觀念得到轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，多種渠道使農(nóng)民增收致富。

（三）通過學(xué)習(xí)，不斷提高廣大黨員干部的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)和服務(wù)水平，提升了黨員干部生活質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部把握科學(xué)發(fā)展的思想要素，積極總結(jié)和加強(qiáng)服務(wù)世界現(xiàn)代田園城市建設(shè)的綜合素能，由于遠(yuǎn)程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過對教學(xué)計(jì)劃、政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)營管理、計(jì)劃生育、社會治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，向群眾傳播積極健康的先進(jìn)文化,大力提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀,倡導(dǎo)新的健康生活方式，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部把握科學(xué)發(fā)展的思想要素，不斷提高廣大黨員干部的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)和服務(wù)水平，提升了黨員干部生活質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部把握科學(xué)發(fā)展的思想要素。

二Ｏ一一年十二月二十三日

第四篇：XX鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)總結(jié)報(bào)告

XX鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)總結(jié)報(bào)告

近年來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣遠(yuǎn)程辦的精心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)認(rèn)真按照“建為基礎(chǔ)、管位抓手、用為目的”的工作要求，緊緊圍繞“讓黨員干部受教育、使人民群眾得實(shí)惠”的工作目標(biāo)，精心組織，周密部署，大膽探索、敢于創(chuàng)新、狠抓落實(shí)，把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與實(shí)踐“三個代表”、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性結(jié)合起來，與貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來，提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動了我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會主義和諧社會中的積極作用，促進(jìn)了我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的又好又快發(fā)展，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、項(xiàng)目建設(shè)基本情況

我鄉(xiāng)共有行政村12個，黨員410人，截至2011年底，全鄉(xiāng)共建立終端接收站點(diǎn)13個，其中電信站點(diǎn)6個、衛(wèi)星站點(diǎn)6個、依托站點(diǎn)1個，建站率為100%，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。各站點(diǎn)都設(shè)立了黨員集中活動室，做到桌椅設(shè)施齊全、三防設(shè)施齊備、規(guī)章制度上墻、各項(xiàng)記錄完備。同時，依托包村干部和村兩委成員成立了站點(diǎn)管理員隊(duì)伍13人，定期組織開展管理員培訓(xùn)交流活動，提高了站點(diǎn)管理員操作水平和站點(diǎn)運(yùn)行水平。每年組織收看遠(yuǎn)程教育直播、點(diǎn)播節(jié)目達(dá)8000多人次，受到了廣大農(nóng) 村黨員干部群眾的歡迎。

二、項(xiàng)目建設(shè)主要做法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全制度措施。鄉(xiāng)黨委高度重視遠(yuǎn)程教育工作，成立了以鄉(xiāng)黨委書記任組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)各站點(diǎn)運(yùn)行維護(hù)及督促檢查工作。明確各村支部書記為遠(yuǎn)程教育工作第一責(zé)任人，指定一名文化水平較高、責(zé)任心較強(qiáng)的村干部為站點(diǎn)管理員，負(fù)責(zé)站點(diǎn)日常運(yùn)行維護(hù)。同時，鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定出臺了終端接收站點(diǎn)播放制度、設(shè)備管理制度、信息反饋制度、站點(diǎn)管理員職責(zé)等基礎(chǔ)性站點(diǎn)管理制度并上墻，配備《設(shè)備登記簿》、《播放收看討論記錄簿》、《信息反饋簿》、《下載課件登記簿》、《點(diǎn)名冊》等，形成了以制度管人、管設(shè)備、管學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育工作有章可循，初步實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育規(guī)范化管理。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平。我們按照“分級管理、分類指導(dǎo)、分層培訓(xùn)”的原則，整合各方面的人力資源，依托包村干部和村兩委成員建立了站點(diǎn)管理員隊(duì)伍，切實(shí)解決了站點(diǎn)“有專人管理”、“經(jīng)常培訓(xùn)黨員群眾”的問題。堅(jiān)持以集中培訓(xùn)與實(shí)地指導(dǎo)相結(jié)合方式，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大對各村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員的培訓(xùn)力度，使管理員都能夠熟練操作終端接收站點(diǎn)設(shè)備，提高工作能力和服務(wù)水平，進(jìn)而提升學(xué)用能力。

（三）抓好督促檢查，形成考核機(jī)制。我鄉(xiāng)將遠(yuǎn)程教育工作納入基層黨建工作，進(jìn)行統(tǒng)籌安排和部署，緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，充分發(fā)揮黨員干部在經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)中的先鋒模范作用。采取定期與不定期、隨機(jī)抽查與集中檢查、明查 與暗訪相結(jié)合等方式，對站點(diǎn)學(xué)用工作進(jìn)行適時抽查、督查和考核。直接深入到各站點(diǎn)和黨員干部群眾中，了解學(xué)用情況，確保學(xué)用成效。

（四）科學(xué)制定教學(xué)方案，不斷豐富學(xué)習(xí)形式。依據(jù)縣遠(yuǎn)程辦的教學(xué)安排，結(jié)合實(shí)際制定好教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的方針政策、農(nóng)業(yè)科技知識、農(nóng)村適用技術(shù)、計(jì)生法律法規(guī)等方面知識，保證了每月集中學(xué)習(xí)不少于2次，每次不少于2小時，黨員參學(xué)率不低于90%。建立黨員群眾需求調(diào)查制度和節(jié)目預(yù)告制度，通過宣傳欄、墻報(bào)、村務(wù)公開欄公布于眾。一是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和分類學(xué)習(xí)相結(jié)合。在黨員干部共性知識上，比如宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)及中央、省、市有關(guān)文件等知識采用集中學(xué)習(xí)；在農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、經(jīng)營管理、科普知識等個性需求的學(xué)習(xí)上，根據(jù)不同的農(nóng)戶所需的技術(shù)類別，采取分組分時進(jìn)行學(xué)習(xí)，滿足個性化的要求。二是堅(jiān)持集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合。在開展集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對黨員群眾個人的特殊需求，采取黨員群眾自學(xué)的方式進(jìn)行，開展個性化教學(xué)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，探索“遠(yuǎn)教+示范點(diǎn)”、“遠(yuǎn)教+示范戶”等教學(xué)模式，現(xiàn)基本形成中坪村二、三社日光溫室種植、南坪村一社現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)等一批設(shè)施農(nóng)牧業(yè)示范點(diǎn)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平得到明顯提升，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系逐步完善。三是堅(jiān)持遠(yuǎn)程教學(xué)與現(xiàn)場輔導(dǎo)相結(jié)合。由于農(nóng)村黨員干部群眾的文化水平不一致，接受能力也不同，對此，在開展學(xué)習(xí)時，站點(diǎn)管理員在現(xiàn)場及時進(jìn)行講解，盡量使每個接受遠(yuǎn)程教育的干部群眾在觀看完遠(yuǎn)程教育節(jié)目后都有所收獲，逐步提高他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助農(nóng)民解決實(shí)際難題。

（五）多措并舉，強(qiáng)化項(xiàng)目運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)保障。為保障遠(yuǎn)教站點(diǎn)的正常運(yùn)行，鄉(xiāng)黨委、政府不斷開拓新思路，研究新方法，在遠(yuǎn)教站點(diǎn)建設(shè)投入的基礎(chǔ)上，將遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，設(shè)立專門的戶頭，實(shí)行?？顚?，并積極探索直接補(bǔ)貼或以獎代投站點(diǎn)的方式，為遠(yuǎn)教站點(diǎn)解決一些運(yùn)行和設(shè)備維護(hù)經(jīng)費(fèi)，確保了全鄉(xiāng)遠(yuǎn)教活動的順利開展。

三、項(xiàng)目建設(shè)存在的主要問題

一是部分終端站點(diǎn)場所建設(shè)存在問題。我鄉(xiāng)已建成的13個遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)中有9個都設(shè)在學(xué)校里，由于大部分學(xué)校都修建于上世紀(jì)八九十年代，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，一定程度上影響了遠(yuǎn)教活動的正常開展。

二是部分衛(wèi)星站點(diǎn)建設(shè)較早，設(shè)備維修保養(yǎng)不到位，衛(wèi)星接收天線等部件容易出現(xiàn)問題，影響節(jié)目的正常接收和學(xué)習(xí)。

三是新建電信站點(diǎn)帶寬不足、信號不穩(wěn)定，在播放過程中經(jīng)常出現(xiàn)卡、停、頓等現(xiàn)象，影響了收看的積極性。

四、遠(yuǎn)程教育工作取得的成效

（一）通過學(xué)習(xí)，提高了黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提升了黨建工作水平。一是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)成功開展以來，為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育方便、易學(xué)、直觀的優(yōu)勢，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與黨員日常教育學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織廣大黨員干部積極收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，廣泛開展政策理論和實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)。通過遠(yuǎn)程教育平臺，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到進(jìn)一步拓寬，使黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)得到明 顯提升，農(nóng)村基層組織得到明顯加強(qiáng)，農(nóng)村各項(xiàng)工作得以順利推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村社會的和諧健康發(fā)展。二是通過黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，村兩委更加注重民主管理，村民也積極行動，為本村發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，以村黨組織為核心的村級組織配套建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，創(chuàng)新了農(nóng)村基層黨組織活動內(nèi)容和工作方式，開辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑，不斷提高了農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，鞏固了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高了黨建工作水平，充分發(fā)揮黨組織在新農(nóng)村建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）通過學(xué)習(xí)，使廣大黨員群眾掌握了更多的實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營知識，提升了黨員群眾發(fā)家致富的本領(lǐng)，加快農(nóng)民增收致富，促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)。我們立足增加農(nóng)民收入,突出抓好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)用工作，積極組織開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動，培育新型農(nóng)民，并廣泛開辟農(nóng)民增收渠道，為群眾致富搭起了“致富橋”，使教育成果得以轉(zhuǎn)化，加快了農(nóng)民群眾的增收致富。部分站點(diǎn)還利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施，在網(wǎng)上及時收集傳遞設(shè)施農(nóng)業(yè)種養(yǎng)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品供求信息、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)等各類信息，提高了農(nóng)民應(yīng)對市場的靈敏性，增強(qiáng)了農(nóng)民的市場意識和致富能力。通過對遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部從中學(xué)會了許多發(fā)家致富的本領(lǐng)，從而思想得到解放，觀念得到轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，多種渠道使農(nóng)民增收致富。

（三）通過學(xué)習(xí)，不斷提高廣大黨員干部的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)和服務(wù)水平，提升了黨員干部生活質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部把握科學(xué)發(fā)展的思想要素，積極總結(jié)和加強(qiáng)服務(wù)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)大調(diào)整的綜合素能。由于遠(yuǎn)程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求，通過對教學(xué)計(jì)劃、政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)營管理、計(jì)劃生育、社會治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，向群眾傳播積極健康的先進(jìn)文化，大力提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀，倡導(dǎo)新的健康生活方式。

五、下一步工作打算

一是以干部群眾需求為導(dǎo)向，制定切合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，讓廣大黨員干部和群眾愿意看、學(xué)得懂、用得上，進(jìn)一步增強(qiáng)遠(yuǎn)教學(xué)用轉(zhuǎn)化實(shí)效。

二是切實(shí)加大對站點(diǎn)管理員培訓(xùn)工作。制定出臺站點(diǎn)管理員培訓(xùn)計(jì)劃，分類別、全方位、有針對性地開展培訓(xùn)工作，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。研究制定站點(diǎn)管理員激勵約束機(jī)制，增強(qiáng)站點(diǎn)管理員的責(zé)任意識和服務(wù)意識。

三是整合資源，加快原有依托站點(diǎn)的改造，提升站點(diǎn)服務(wù)能力，帶動更多群眾積極進(jìn)行農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)牧業(yè)和特色林果業(yè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展目標(biāo)。

第五篇：鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

總結(jié)

鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)2007-02-06 09:51:29

鄉(xiāng)××年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在縣委組織部、縣遠(yuǎn)程辦的悉心指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞“三農(nóng)”問題這個中心服務(wù)于農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，建立“干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長期獲實(shí)惠”的長效機(jī)制。在這一年開展的遠(yuǎn)教工作中，我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育在提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力方面已取得了較好的成效，現(xiàn)將這一年來的遠(yuǎn)教工作總結(jié)如下：

一、基本情況

我鄉(xiāng)有所中學(xué)，所中心完小，村級

小學(xué)所。根據(jù)上級關(guān)于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基地站點(diǎn)建設(shè)精神，我鄉(xiāng)共建遠(yuǎn)程教育基地個，其中有中心信息站個，依托學(xué)校建接收站個，村級播放點(diǎn)個，村級覆蓋率達(dá)到。截止××年月，各站點(diǎn)已組織對農(nóng)村黨員干部和群眾開展培訓(xùn)期，共人（次），發(fā)放遠(yuǎn)程教育調(diào)查統(tǒng)計(jì)表多份，對中小學(xué)師生進(jìn)行培訓(xùn)期，共人（次）。在這次的年終考核中，縣遠(yuǎn)程辦也對我鄉(xiāng)的遠(yuǎn)教工作給予充分的肯定。

二、具體做法和經(jīng)驗(yàn)

（一）做好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的管理制度：第一、為確保各站點(diǎn)正常發(fā)揮，鄉(xiāng)黨委挑選一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，有責(zé)任心的年輕教師充實(shí)到技術(shù)管理隊(duì)伍中。于月日再次組織全鄉(xiāng)各站點(diǎn)的技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)和管理的專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高技術(shù)管理人員的業(yè)務(wù)水平；第二、為進(jìn)一步明確責(zé)任，確保我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的安全、管理、培訓(xùn)工作落到實(shí)處，鄉(xiāng)黨委分別與村支部書記、學(xué)校校長、站點(diǎn)技術(shù)管理人員簽訂了包保責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任追究制度。同時，鄉(xiāng)黨委還以鄉(xiāng)黨通（）號文件，明確了黨政班子成員、包村工作組、駐村干部抓遠(yuǎn)程教育工作，建立了齊抓共管的工作機(jī)制；第三、嚴(yán)格信息反饋制度。要求各站點(diǎn)技術(shù)管理人員每月上報(bào)遠(yuǎn)教設(shè)備運(yùn)行使用情況和培訓(xùn)工作信息，根據(jù)報(bào)送情況，鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦工作人員到各站點(diǎn)對設(shè)備進(jìn)行簡單維修次，對于故障排除不了的，向縣教育局維修處反映，邀請遠(yuǎn)教設(shè)備維修人員兩次到我鄉(xiāng)各站點(diǎn)進(jìn)行維修，確保遠(yuǎn)教設(shè)備正常運(yùn)行。

（二）認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，使遠(yuǎn)程教育工作走向制度化和規(guī)范化：第一、確保遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理人員配齊?！痢聊暝孪卵?，我鄉(xiāng)各村小學(xué)因工作需要，人事變動，鄉(xiāng)黨委及時調(diào)整各站點(diǎn)技術(shù)管理人員，并以鄉(xiāng)黨通（）號文件，明確各站點(diǎn)配齊名技術(shù)管理人員。隨后又給各站點(diǎn)配備名后備遠(yuǎn)教技術(shù)管理人員，確保了我鄉(xiāng)培訓(xùn)工作的順利開展；

第二、明確職責(zé)，理順關(guān)系。我鄉(xiāng)各站點(diǎn)均建在學(xué)校，以學(xué)校管理為主，雙向服務(wù)。各站點(diǎn)根據(jù)學(xué)校課程安排，制定課程表，學(xué)生安排在星期一至星期五，星期六和星期日安排農(nóng)村黨員干部及群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)，相互錯開，互不沖突。同時規(guī)定各站點(diǎn)每周必須連續(xù)下載資源小時以上。技術(shù)管理人員對下載的資源進(jìn)行篩選整理，列出內(nèi)容清單告知村黨支部，由村黨支部從中挑選培訓(xùn)內(nèi)容，列出培訓(xùn)內(nèi)容及時間安排表告知站點(diǎn)技術(shù)管理人員，同時在村務(wù)公開欄處向群眾公布培訓(xùn)通知，各村干部負(fù)責(zé)組織群眾前往培訓(xùn)。培訓(xùn)時，技術(shù)管理人員負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄，建好培訓(xùn)檔案，做好設(shè)備的維護(hù)和管理。為了使培訓(xùn)切實(shí)取得實(shí)效，鄉(xiāng)黨委還以鄉(xiāng)黨通（）號文件，明確了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和涉農(nóng)、醫(yī)療衛(wèi)生、國土、計(jì)生、林業(yè)等部門業(yè)務(wù)強(qiáng)、政治素質(zhì)好的人員為鄉(xiāng)遠(yuǎn)教兼教師，專門到各站點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地講解。

（三）重點(diǎn)抓好遠(yuǎn)教示范戶，以點(diǎn)

帶面推動全面開展。抓好示范，樹立典型，立好標(biāo)竿。是我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)去年工作提出的新思路。去年遠(yuǎn)教工作“片地開放，不見實(shí)效”，今年改變了過去的做法，全鄉(xiāng)共有個示范戶和五個示范基地，示范戶實(shí)行鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系掛牌指導(dǎo)，做好示范戶引路工作。通過對黨員干部、群眾進(jìn)行培訓(xùn)，使他們從中獲得農(nóng)業(yè)科技信息，學(xué)到農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，為廣大農(nóng)民群眾開辟了致富途徑，聯(lián)通市場，積極地進(jìn)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使農(nóng)民群眾得到了真正實(shí)惠。到目前止，我鄉(xiāng)共有香桔種植基地面積畝，初期產(chǎn)果量萬多公斤，產(chǎn)值約萬元；××村的吳勝平種草養(yǎng)牛頭，龍安村的王承烈種草養(yǎng)牛頭，張魯村張超種草養(yǎng)牛頭，倘扒村的楊勝浩養(yǎng)山羊只，漂安村粟唐華成為養(yǎng)豬專業(yè)戶，期內(nèi)存欄頭，出售頭仔豬；還在三個村興辦了寶石加工廠個，其中兩個示范基地，共有加工機(jī)器臺，從業(yè)人員人，年實(shí)現(xiàn)利潤萬元；楠竹加工點(diǎn)有個，從業(yè)人員人，年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值萬

元，利潤萬元；明年張魯村計(jì)劃種植畝西紅柿，他們直接與出售商進(jìn)行銷售，現(xiàn)已簽好合同，前景非常樂觀。他們通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，取得了累累碩果，推動了一方群眾學(xué)習(xí)致富知識的興趣和希望。

（四）抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)基層組織建設(shè)。通過開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，農(nóng)村基層組織建設(shè)也得到了較大促進(jìn)，也成了農(nóng)村基層組織建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作的切入點(diǎn)，它把黨的政策、中央精神有關(guān)法律法規(guī)和先進(jìn)文化知識直接灌輸給全鄉(xiāng)各村寨家家戶戶，把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來，農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到提高、執(zhí)政水平得到增強(qiáng)。夯實(shí)了黨在農(nóng)村中的最高地位?；鶎狱h組織有了事實(shí)致富和帶領(lǐng)群眾致富的實(shí)實(shí)在在的資源，黨員帶頭管、帶頭干，先進(jìn)性得到了體現(xiàn)和提升，農(nóng)民入黨的積極性也得到增強(qiáng)，黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強(qiáng)，基層組織建設(shè)得到全面推進(jìn)。特別是在這次的

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，取得了顯著的實(shí)效，在第二批先進(jìn)性教育的整改提高階段結(jié)束后，鄉(xiāng)先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了群眾滿意度測評表份，發(fā)到黨員和群眾手中進(jìn)行測試，此次測評的滿意度達(dá)，形成讓群眾親自參與，客觀評價(jià)的良好局面，確保了滿意度測評的真實(shí)性，是繼“三個代表”后的又一重大性突破。

（五）遠(yuǎn)程教育讓農(nóng)村中小學(xué)校師開闊了視野，促進(jìn)教研、教改、教學(xué)不斷向高層次方面發(fā)展。

三、存在的困難

⒈鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦沒有專門的遠(yuǎn)程教育設(shè)備，不能及時地同步了解和指導(dǎo)各站點(diǎn)的培訓(xùn)工作。同時，我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦也沒有人員編制，其工作人員都是一兼多職，任務(wù)繁雜。

⒉站點(diǎn)技術(shù)管理員工作繁重，教輔站沒有把抓遠(yuǎn)教工作作為站點(diǎn)技術(shù)管理員的年終考核指標(biāo)。

⒊站點(diǎn)設(shè)備故障多，不能及時地進(jìn)

行維修，造成遠(yuǎn)教工作 的正常運(yùn)行。

⒋學(xué)校與村支部關(guān)系不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致培訓(xùn)工作很難進(jìn)行，達(dá)不到

預(yù)期的實(shí)際效果。

⒌遠(yuǎn)教工作經(jīng)費(fèi)短缺，各站點(diǎn)拿不出錢來投入到遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)和課件制作中，無法滿足實(shí)際需求，由于鄉(xiāng)財(cái)政困難和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)薄弱，落實(shí)得不是很到位，影響了工作的進(jìn)一步開展。

⒍監(jiān)督管理力度不強(qiáng)，對站點(diǎn)的監(jiān)督管理沒有實(shí)行具體獎懲激勵機(jī)制，沒有專管機(jī)構(gòu)來監(jiān)督。

五、下一步的工作打算

⒈積極爭取縣委、政府加大對我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育的經(jīng)費(fèi)投入。

⒉幫助站點(diǎn)搞好設(shè)備故障的維修問題，培養(yǎng)自己的技術(shù)力量。

⒊協(xié)調(diào)好學(xué)校和村支部的關(guān)系，進(jìn)一步健全和完善遠(yuǎn)程教育評

估獎懲激勵機(jī)制，用制度去管人、去用人，搞好遠(yuǎn)教工作。

⒋進(jìn)上步完善示范村和示范戶的建設(shè)，用示范帶動群眾，通過

“學(xué)、帶、比”推動農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

⒌在課件開發(fā)上下狠功夫，深化培訓(xùn)工作，另外還應(yīng)加重遠(yuǎn)教

工作的宣傳力度。