第一篇：2017浙江省公務員考試：關于應屆生最關心的幾個問題

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2017浙江省公務員考試：關于應屆生最關心的幾個問題

非本省戶籍的應屆畢業(yè)生可以報考浙江省考嗎？ 答：可以

非全日制普通高校學歷人員可否報考?

答：在2016年2月29日前通過高等教育自學考試、成人高等教育學歷考試并取得畢業(yè)證書的人員，符合職位資格條件的可以報考。

浙江省考對學歷有何具體要求?

答：(1)本次報考人員的學歷要求為大專以上;(2)報考各級法院、檢察院機關法律職位的，應具有國民教育序列法律本科以上學歷;(3)報考省級機關的學歷要求為本科以上。

報考市以下機關的學歷等條件，由各市組織、人力社保部門根據(jù)用人機關招考專業(yè)(職位)要求研究確定。

招考計劃中要求黨員的，預備黨員能否報考? 答：可以。

公告中提到的“大專以上”、“兩年以上經(jīng)歷”是否包括大專、兩年? 答：公告中要求為**以上的，均含**，即**及以上;**以下也同理。

具有較高學歷人員報考學歷要求較低的職位時，如何認定?

答：具有本科以上學歷報考學歷要求較低的職位時，不限生源和戶籍，但須符合該職位所需學歷對應的專業(yè)要求。如考生甲具有法律專業(yè)的本科學歷和哲學的碩士學歷、學位，那么他可以報考要求法律專業(yè)和本科學歷的職位，也可以報考要求哲學專業(yè)和本科學歷的職位，但不能報考要求法律專業(yè)和碩士研究生的職位。

2016年應屆畢業(yè)生報考學歷要求較低的職位時，應在2016年9月30日前向招錄機關同時提供較低、較高兩個學歷層次學歷。應屆畢業(yè)生不能正常畢業(yè)的，不得辦理公務員錄用手續(xù)。

黨校學歷是否可以報考公務員?

答：報考人員的學歷須為國家承認、由各高等院校、研究機構或成人教育機構負責發(fā)放。取得省級以上黨校核發(fā)的函授學歷的人員也可報考;持設區(qū)的市級黨校核發(fā)的黨校學歷的，須在報考前經(jīng)當?shù)亟M織、人力社保部門審查認定是國家承認的學歷后，方可報考。

民辦高等院?；蚋叩嚷殬I(yè)技術學院的畢業(yè)生，可否報考公務員?

答：經(jīng)國家教育部或省政府同意，可自主頒發(fā)國民教育序列學歷文憑的民辦高等院校或高等職業(yè)技術學院的畢業(yè)生，若符合報考條件和具體職位要求的，可以報考公務員。

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港澳、國外留學歸來人員如何報考?

答：港澳、國外留學歸來人員報考浙江省公務員，須在資格復審前取得教育部中國留學服務中心(網(wǎng)址：004km.cn

筆試的考試地點在哪里?

答：報考省級機關或省屬單位的，考試地點在杭州，如報考省直單位省委辦公廳和省屬單位金華監(jiān)獄，考試地點都在杭州。報考市及以下機關(單位)的，考試地點在設區(qū)的市或所轄縣(市)。具體考試地點見準考證。

如果身份證丟失或已過有效期，怎么參加考試?

答：考生在考試前遺失身份證或身份證過期失效，可憑公安機關出具的有考生本人照片的戶籍證明原件(有公安機關蓋章)、臨時身份證原件或護照原件，以及本人的準考證參加考試。

哪些職位要體能測評，其標準如何?

答：報考法院、檢察院、公安、林業(yè)、司法行政等系統(tǒng)人民警察職位的，要進行體能測評。體能測評要求三個項目均達標，即30歲(含)以下男性為10米×4往返跑≤13“

1、1000米跑≤4'25”、縱跳摸高≥2.65米;31歲(含)以上男性為10米×4往返跑≤13“

4、1000米跑≤4'35”、縱跳摸高≥2.65米;30歲(含)以下女性：10米×4往返跑≤14“

1、800米跑≤4'20”、縱跳摸高≥2.3米;31歲(含)以上女性：10米×4往返跑≤14“

4、800米跑≤4'30”、縱跳摸高≥2.3米。

考試違紀違規(guī)行為如何認定和處理?

答：考試違紀違規(guī)行為的認定和處理，按照中組部、人社部下發(fā)的《公務員錄用考試違紀違規(guī)行為處理辦法(試行)》(人社部發(fā)〔2009〕126號)執(zhí)行。自2014年10月起，公務員錄用考試中涉及以下行為的：故意損毀試卷、答題紙、答題卡，或者將試卷、答題紙、答題卡帶出考場;抄襲、協(xié)助抄襲;持假證件參加考試;使用禁止自帶的通訊設備或者具有計算、存儲功能電子設備;串通作弊或者有組織作弊;由他人替考或者冒名頂替他人參加考試等，將在浙江信用網(wǎng)上予以公布。希望廣大報考人員從現(xiàn)在做起，從自身做起，誠信報考，誠信參考，不要在信用記錄上留下污點。

浙江中公教育

第二篇：浙江省公務員考試技巧

浙江省年公務員招考采用“”的方式，好范文版權所有，全國文秘工作者的114!指《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩門公共科目，“”指專業(yè)科目。從考綱要求看，復習重點是《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩大部分。

《行政職業(yè)能力測驗》指定教材中列出的五部分，滿分為分。

第一部分數(shù)量關系考兩種題型

：數(shù)字推理和數(shù)學運算。前者實質是數(shù)列問題，后者則考察四則運算能力。做這部分題時，有個小技巧，即使用排除法來提高命中率。

第二部分言語理解與表達考三種題型：選詞填空、語句表達和閱讀理解。這部分題目往往要求考生從被選項目中選擇符合題目所要求的詞、句、表達。它所要求具備的能力在平時的積累，做題時要準確審題，逐一對比排除。

第三部分判斷推理考四種題型：圖形推理、演繹推理、定義判斷和事件排序。演繹判斷和定義判斷是考察學生邏輯推理和判斷的，做題目時往往可以借助常識判斷，只要確定某一環(huán)節(jié)的次序往往就能確定正確答案。圖形推理題型答題時，首先觀察第一套圖形并找出其規(guī)律，然后把這套規(guī)律運用于第二套圖形。觀察的要點有元素量的變化、旋轉或移動方向、圖形之間是否相互疊加、外形上是否相似等。

第四部分基礎知識涵蓋經(jīng)濟、政治、管理、法律、科技、歷史、國情等方面，內容廣泛、紛雜。要求廣大考生全面、準確識記和理解相關的基礎知識和考點。

第五部分資料分析著重考察考生對文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性資料進行綜合分析推理與加工的能力。針對一段資料一般有個問題，考生需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、計算，才能從問題后面的四個備選答案中選出符合題意的答案?？忌鷳莆栈绢}型及解答技巧，要讀懂圖、表和文字，然后再用排除法淘汰迷惑性選項，還要注意統(tǒng)計圖表中的統(tǒng)計單位。

關心時政是申論的基本要求。解答申論要注意幾個技術問題：、仔細閱讀材料，從給出的各種看起來似乎沒有多少關聯(lián)的材料中“提出”所指向的一個共同的“問題”。、關于寫作的框架，好范文版權所有，全國文秘工作者的114!通常一篇完整的申論的基本框架如下：、點題，一句話或者兩句話引出材料中之問題焦點。、分析問題，分析焦點問題的來由，現(xiàn)狀和可能的發(fā)展。、解決問題，這部分最重要，申論考察的其實就是這一點，就是你對這個危機問題或者焦點問題是有怎樣的想法和解決方式。、寫申論最好能在每個部分中，無論是問題還是解決問題的方法都采用“一、二、三”的層次表達，顯示你的條理。、要自圓其說，每個人從材料中歸納出來的問題或者焦點可能不盡相同，你一定要圍繞問題，得出自己的意見，然后圍繞自己的意見分析問題，進而提出解決的方法。、開頭和總結非常重要，一般開頭就是引出問題，表示對什么問題的關注，結尾的時候在提出解決的問題的方案的基礎上對這個問題的發(fā)展的展望。、最好能夠運用、引用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等經(jīng)典著作中分析問題和解決問題的一些方法和觀點。、多站在黨委、政府的角度考慮問題。同時，要觀點明確，重點突出，層次分明。

《浙江省公務員考試技巧》

第三篇：2015公務員考試應屆生如何備考

2015公務員考試應屆生如何備考

在公務員考試大軍中，大部分參與的考生是由兩部分考生組成，一個是在職人員，而另一個就是應屆畢業(yè)生了。對于應屆生來說報考公務員是一種就業(yè)選擇，能順利進入公務員隊伍是很多考生夢寐以求的事情。那么對于這部分考生來說，如何準備以及復習才能在競爭激烈的公務員考試大軍中脫引而出呢？

一、應屆生所具有的優(yōu)勢 1.充足的復習時間。

相對于在職人員來說，應屆畢業(yè)生的備考時間是非常充裕的，但是如果一味寄希望于臨時抱佛腳是肯定行不通的，所以打算參加2015年國家公務員考試的應屆畢業(yè)生們應留有寬裕的時間認真從基礎練起，從基礎能力去提升。充裕的時間也是應屆生能夠較早準備的優(yōu)勢。

應屆生可以利用充足的時間進行連續(xù)性的復習，學習的連續(xù)性和固定性，會增加學習的效率。在加上教室學習，氛圍好，效率也應該更高。應屆畢業(yè)生在考公的時候，一定要坐得住，不能看見別人面試，就心里著急。平時一定要按照制定的計劃嚴格執(zhí)行，提高學習效率，這樣才能事半功倍。

2.良好的學習能力和學歷狀態(tài)。

對于應屆畢業(yè)生來說，還處在學生時期，學習能力和學習狀態(tài)都要比在職人員好一些，吸收和消化知識的能力也比較強，有規(guī)律的最細時間和良好的學習習慣。而且有時間去接受體系的公務員考試知識。

二、應屆畢業(yè)生報考前需知 1.明確報考目標

考生根據(jù)所學專業(yè)在歷年職位表中查找符合的職位，注意：公務員考試中無論是應屆生還是在職生報考職位是都是需要根據(jù)自己所學專業(yè)以及職位要求的專業(yè)進行精確報考的，相近或相關專業(yè)能否報考需要咨詢招考單位方可報考。

在確定了一些可以報考的職位之后，再查看一下這些職位歷年的招考人數(shù)與錄用人數(shù)，以確定每年的開考比例，最終選出首要報考的職位以及1-2個備選職位。

2.詳細了解報考政策

在確定了報考目標之后，就是要詳細了解報考政策的問題了。想要了解如何報考，報考的基本條件，哪些條件是不可以報考的等等，這就需要考生花時間了解一下歷年的公務員考試招考公告以及公務員考試報考指南等等。

三、應屆畢業(yè)生備考建議

1、著手制定備考計劃

如果你堅定了要考公務員，那么就要著手準備復習了。由于應屆畢業(yè)生都是第一次參加公考，對于公務員考試還比較陌生。很多備考新手常問：公務員考試怎么準備，有沒有什么技巧。若問如何備考，簡單總結一句話：買本口碑不錯的教材靜下心來慢慢看，在看的過程中總結方法。

2、歷年真題不可少

為什么說真題具有模擬題無法比擬的作用呢？

一是真題具有典型性和代表性，反映了出題趨勢、規(guī)律、側重點、評分點等，能對考生復習的方向進行正確性地引導，避免考生走彎路；

二是真題凝聚了出題專家智慧的結晶，考查的針對性強，考查的知識點和要素明確，能夠真實地檢驗出考生的綜合素質和是否具備公務員從政的潛質?？忌鷳斏朴诶谜骖}，拿

到真題，不要急著先看參考答案和解析，應當先用真題來測試一下自己，真題不是做一遍就夠，應當每隔一段時間都回過頭來重溫一下，每次重溫都會收到不同的效果，使考生自身的應試積累能力增強，實現(xiàn)由量變到質變的飛躍。

唯有全面系統(tǒng)科學的備考，才能在2015年的國家公務員考試中脫穎而出，應屆生考公務員雖然有一定的優(yōu)勢，但也需要充分的準備！

第四篇：公務員考試中應屆生如何界定

公務員考試中，應屆生如何界定

應屆畢業(yè)生，就是在應該畢業(yè)的年份畢業(yè)的畢業(yè)生。簡單地說，學生在學的最后一年，就是應屆畢業(yè)生。應屆畢業(yè)生可以報考公務員，這點大家都已經(jīng)清楚，在畢業(yè)前，允許先參加考試，等拿到畢業(yè)證后再審查學歷。但在國家公務員考試中，除了順利應屆畢業(yè)的考生報考外，還有其他幾種情況的考生，也可按應屆生資格來對待的，也就是說，他們也可以報考限應屆生報考的職位。

一、規(guī)定擇業(yè)期內未落實工作的畢業(yè)生，可按應屆畢業(yè)生對待

國家公務員考試的招考政策規(guī)定：國家統(tǒng)一招生的普通高校畢業(yè)生離校時和在擇業(yè)期內(國家規(guī)定擇業(yè)期為二年，有些地方延長至三年，具體根據(jù)各省情 況來定)未落實工作單位、其戶口、檔案、組織關系保留在原畢業(yè)學校，或保留在各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門(畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心)、各級人才交流服務機構和 各級公共就業(yè)服務機構的畢業(yè)生，可按應屆高校畢業(yè)生對待。

上述中戶口、檔案、組織關系未落實的，無論是保留在學校所在地，還是保留在生源地的，均可按應屆畢業(yè)生對待。但要注意的是，非統(tǒng)招的非普通高等 學歷教育的其他國民教育形式(自學考試、成人教育、網(wǎng)絡教育、夜大、電大等)不按應屆畢業(yè)生對待，即使是畢業(yè)的當年，也不屬于應屆生。

二、“四項目”人員服務期滿當年，可報考限應屆畢業(yè)生報考的職位

參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”、“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“三支一扶”計劃、“大學生志愿服務西部計劃”等項目的人員，服務期滿、考核合格的當年，可以報考限應屆畢業(yè)生報考的職位。這類人按照國家政策，戶口和檔案是可以在學校保留兩年的。

三、具有基層工作經(jīng)歷的應屆畢業(yè)生，可按應屆畢業(yè)生身份報考

有部分考生在上學前，曾有過工作經(jīng)歷，也就是先上班，后上學的，這類應屆畢業(yè)的考生，可按應屆畢業(yè)生身份報考。如果符合職位規(guī)定的基層工作年限，也可以報考要求具有基層工作經(jīng)歷的職位。

要說明的，應屆生專指考試當年順利畢業(yè)的畢業(yè)生，上述第一和第二類人員雖也可報考要求為應屆生的公務員職位，但并非也叫應屆生，只能理解為具備報考國家公務員應屆生資格，可按應屆生對待。而第三類人員是屬于應屆生身份的。

提醒：以上只是國家公務員考試對應屆生的界定，而各地方省市的公務員考試對應屆生的界定政策，目前還比較亂，各地可能會有自己不同的解釋。因此，自己能否以應屆生來報考地方的公務員考試，這需要考生結合當?shù)氐目记?，參照當?shù)氐恼锌颊摺?/p>

第五篇：廣州公務員考試應屆生怎么算

廣州公務員考試應屆生怎么算

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學歷既包括全日制教育學歷，也包括電大、夜大、函授、自考、網(wǎng)絡等在職或成人教育學歷。2015年畢業(yè)的定向生限在定向地區(qū)報考，委培生原則上不得報考。如委培或定向單位同意其報考，應當由委培或定向單位出具同意報考證明，并經(jīng)所在院校同意后方可報考。

除報考面向“服務基層項目人員”和“優(yōu)秀異地務工人員”的專門職位外，非廣州常住戶口（生源）報考人員限全日制普通高等院校本科以上學歷并取得學士以上學位。

廣州生源是指以廣州市常住戶口考入市外全日制普通高等院校（或國外、境外院校）就讀的人員。

面向“服務基層項目人員”定向招錄職位放寬到大專以上。面向“優(yōu)秀異地務工人員”定向招錄職位放寬到高中、中專、中技。

2015廣州公務員考試熱點：推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮

一、背景介紹

從近幾年的國考和聯(lián)考的趨勢來看，申論材料話題總體比較偏向精神文化這一層面，如：2013年國考材料話題中傳統(tǒng)文化的保護和2012年915聯(lián)考材料話題中提高文化軟實力。所以，從這一話題中可以看出一些聯(lián)考的趨勢為考生提供參考。

二、實現(xiàn)意義

首先，推動社會主義文化大發(fā)展，既是落實科學發(fā)展觀的必然途徑，又是建設創(chuàng)新型國家的重要戰(zhàn)略。

其次，提高文化競爭力的同時，提高國家的核心競爭力和國際地位，便于在國際交往中獲得國際話語權。

最后，文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，可以豐富群眾的精神文化生活，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，從而使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上。

三、對策措施

第一，深化文化體制改革,要深化國有文化單位改革,分類推進文化事業(yè)單位人事、收入分配、社會保障制度等方面改革,培育文化事業(yè)骨干;健全現(xiàn)代文化市場體系,按照統(tǒng)一、開放、競爭、有序的要求健全現(xiàn)代文化市場體系,加快培育產(chǎn)權、版權、技術、信息等要素市場。加快轉變文化的貿易增長方式,轉變我國整個貿易增長方式,把文化貿易做為我國轉變貿易增長方式的一個切入點。加快形成具有高附加值,高文化含量的產(chǎn)品,改善我們國家服務貿易逆差,增強我國文化貿易的能力。

第二，提高全體公民的思想道德素質。一是堅持依法治國和以德治國相結合,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,弘揚中華傳統(tǒng)美德,弘揚時代新風。二是推進公民道德建設工程,弘揚真善美的精神,引導群眾自覺履行公民義務、社會責任和家庭責任,營造勞動光榮、創(chuàng)造偉大的社會氛圍。三是深化密切聯(lián)系群眾的精神文明創(chuàng)建活動。這樣不僅能提高廣大群眾的道德自覺,也有利于廣大群眾道德素質的提高。深化群眾性的精神文明創(chuàng)建活動,還要廣泛開展志愿服務,推動學雷鋒活動、學習宣傳道德模范常態(tài)化。第三，不斷豐富人民群眾的精神文化生活。不斷鼓勵文化工作者創(chuàng)作人民期待和社會需求的作品,要牢牢把握以人民為中心，服務于人民的創(chuàng)作導向,堅持正確的文化立場,創(chuàng)造符合人民群眾要求和實際的文化作品;同時，要堅持把推出更多的精品力作作為根本任務,文化工作者在文化創(chuàng)作生產(chǎn)中,在注重提升作品思想內涵的同時,也要增強作品的吸引力和感染力,創(chuàng)作出更多經(jīng)得起歷史和人民檢驗的優(yōu)秀作品，推出更多表現(xiàn)力吸引力感染力俱佳、具有民族特色的傳世佳作。