第一篇：2016年名著閱讀精講精練（定稿）

2016年名著閱讀精講精練

金題精解

一、選擇題

1．【2016·重慶A卷】下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()．．A．《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》這兩篇名文的作者分別是范仲淹、歐陽(yáng)修，他們都是宋代的文學(xué)家。B．《從百草園到三味書(shū)屋》《故鄉(xiāng)》分別出自魯迅的散文集《朝花夕拾》和小說(shuō)集《吶喊》。C．朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描寫(xiě)的景物充盈著生命的靈氣。

D．法國(guó)作家莫泊桑被稱為短篇小說(shuō)巨匠，我們學(xué)過(guò)他的小說(shuō)《最后一課》和《我的叔叔于勒》。【答案解析】本題考查的內(nèi)容為作家作品的理解和把握，選項(xiàng)D（《最后一課》的作者是都德））【參考答案】 D 2.【2016·重慶B卷】下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）．．A．魯迅的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》寫(xiě)“我”與中年閏土之間隔了一層“可悲的厚障壁”，這里的“厚障壁”是指精神上的隔膜。

B．老舍的散文《濟(jì)南的冬天》為我們深情地描繪出一個(gè)溫暖如春年閏土之間隔了一層“可悲的厚障壁”，這里的“厚障壁”是指精神上的隔膜。、秀麗如畫(huà)、天明水凈的藍(lán)水晶般的世界。

C．奧楚蔑洛夫是法國(guó)作家契訶夫在《變色龍》中塑造的一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵、媚上欺下的典型形象。D．“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這句話出自儒家經(jīng)典著作《論語(yǔ)》，它告訴了我們學(xué)思結(jié)合的道理。

【答案解析】本題考查的內(nèi)容為作品內(nèi)容和人物形象以及作家作品的理解和把握，選項(xiàng)C中契訶夫是俄國(guó)作家

【參考答案】 C 3．【2016·山東省濟(jì)南卷】下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．《三國(guó)演義》第九十一回“祭瀘水漢相班師，伐中原武侯上表”中，“武侯”即諸葛亮。B．《簡(jiǎn)·愛(ài)》中女主人公自尊、獨(dú)立性格的形成，是與她童年的幸福生活分不開(kāi)的。C．《草房子》中杜小康經(jīng)歷了孤獨(dú)的放鴨之旅，覺(jué)得自己“長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”。D．《老人與海》通過(guò)塑造圣地亞哥的形象，謳歌了人類面對(duì)苦難時(shí)堅(jiān)不可摧的精神力量。

【答案解析】本題考查的內(nèi)容為作品內(nèi)容和人物形象理解和把握，選項(xiàng)B《簡(jiǎn)·愛(ài)》中女主人公自尊、獨(dú)立性格的形成，是與她童年的不幸的生活分不開(kāi)的。

【參考答案】B

4.【2016·山東省濰坊卷】下列關(guān)于文化常識(shí)、文學(xué)名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》《隆中對(duì)》分別出自《左傳》《戰(zhàn)國(guó)策》《三國(guó)志》。這幾部書(shū)既是史學(xué)著作，又具有一定的文學(xué)價(jià)值，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

B.外國(guó)文學(xué)人物畫(huà)廊中的四大吝嗇鬼是：莫里哀筆下的阿巴貢、巴爾扎克筆下的葛朗臺(tái)、果戈里筆下的潑留希金和莎士比亞筆下的夏洛克。

C.《老人與海》中的桑地亞哥在海上與巨大的馬林魚(yú)搏斗了三天三夜，雖然最終馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，但他用行動(dòng)證明：人并不是生來(lái)就是要吃敗仗的。

D.《駱駝祥子》中的祥子最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的車。他風(fēng)里來(lái)雨里去，省吃儉用攢了三年，終于買(mǎi)下了一輛車，但這車很快就被霸道的劉四搶走了。

【答案解析】本題考查的內(nèi)容為作品內(nèi)容和人物形象理解和把握，選項(xiàng)D祥子買(mǎi)的第一輛車是被大兵搶走的。

【參考答案】D 6．【2016?四川省南充卷】下列關(guān)于名著介紹不正確的一的項(xiàng)是（D）（2分）

A．《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為線索，描寫(xiě)了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)背景。

B．《海底兩萬(wàn)里》是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”凡爾納的三部曲的第二部。該作品構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)，描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。

C．英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》成功塑造了一個(gè)優(yōu)秀女性形象。女主人公對(duì)人間自由幸福的渴念和對(duì)更高精神境界的追求，演繹出簡(jiǎn)·愛(ài)動(dòng)人心弦的人生樂(lè)章。

D．《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅先生最具代表性的小說(shuō)集。這組作品主要記錄了作者從幼年到青年的生活道路和心理歷程，富有生活情趣。

【答案解析】本題考查的內(nèi)容為作品內(nèi)容和文體知識(shí)理解和把握，選項(xiàng)D《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅先生最具代表性的散文集。

【參考答案】D 6．【2016·湖北省荊門(mén)卷】下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）A．《戰(zhàn)國(guó)策》是一部史書(shū)，西漢劉向整理成冊(cè)，《鄒忌諷齊王納諫》一文出自該書(shū)。

B．武松是《水滸》中著力塑造的一位英雄好漢，他有仇必報(bào)，有恩必報(bào)，曾經(jīng)斗殺西門(mén)慶，醉打蔣門(mén)神，大鬧桃花村，血濺鴛鴦樓，火燒瓦罐寺。C．唐代詩(shī)人中，“初唐四杰”是指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，“小李杜”是指李商隱、牡牧。D．《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的一部散文集，《從百草園到三味書(shū)屋》《狗·貓·鼠》《藤野先生》等都是其中的作品。

【答案解析】本題考查學(xué)生的名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的能力。文學(xué)常識(shí)判斷的知識(shí)點(diǎn)有作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。根據(jù)所讀所記，仔細(xì)回顧作品內(nèi)容和有關(guān)知識(shí)，抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，梳理有關(guān)情節(jié)，比較判斷。B中大鬧桃花村和火燒瓦罐寺的是魯智深。【參考答案】B

二、非選擇題

例1.【2016·貴州省安順卷】 名著閱讀

①“他是梁山好漢巾真正的名門(mén)之后、將門(mén)虎子。他自己是武舉出身，官至殿司制使，因先后失陷花石綱、生辰綱，投魯智深二龍山落草，三山入伙打青州后上梁山入伙，在梁山好漢中排名第17位?！贝巳藶椤端疂G》中的（人名），下列哪兩個(gè)故事情節(jié)跟他有關(guān)：

A．汴京賣刀B．三打祝家莊C．大鬧飛云浦D．江州劫法場(chǎng)E．遺失生辰綱：

【答案解析】文學(xué)常識(shí)判斷的知識(shí)點(diǎn)有作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主 要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。本題抓住文字信息根據(jù)閱讀積累回顧作品內(nèi)容判斷作答。

【參考答案】楊志AE

例2.【2016·貴州省安順卷】名著閱讀

《童年》講述的是（主人公）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。他在艱難困苦、令人室息的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè) 的人。

【答案解析】根據(jù)所讀所記，仔細(xì)回顧作品內(nèi)容，梳理有關(guān)情節(jié)，根據(jù)人物的行為活動(dòng)，從性格與思想方面分析人物形象，概括作答。

【參考答案】阿廖沙 堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、勇敢、正直或充滿愛(ài)心的人（答到任何一點(diǎn)均可）例3．【2016·河南卷】名著閱讀。

文學(xué)作品中的人物形象往往是豐滿的，優(yōu)缺點(diǎn)并存。請(qǐng)從下面人物中任選一個(gè)，結(jié)合作品中的具體情節(jié)，分析他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

①豬八戒（《西游記》）②武松（《水滸》）③米開(kāi)朗琪羅（《名人傳》）

【答案解析】本題是名著人物形象理解題，只要對(duì)原文主要人物性格熟悉，就很容易完成，所以平時(shí)閱讀名著一定要認(rèn)真讀書(shū)，對(duì)關(guān)鍵人物關(guān)鍵情節(jié)要認(rèn)真記憶、理解并掌握。【參考答案】①“豬八戒”示例:優(yōu)點(diǎn)是能隨機(jī)應(yīng)變。孫悟空賭氣不跟他回去救師父，他揣摩孫悟空的心理，編出黃袍怪侮辱孫悟空的話，成功激怒孫悟空去救師父。缺點(diǎn)是他好吃懶做，途經(jīng)五莊觀，聽(tīng)說(shuō)有人參果，馬上挑唆孫悟空去偷；途經(jīng)平頂山，孫悟空派他去巡山，他卻鉆到草叢里睡大覺(jué)。②“武松”示例:既有行俠仗義的優(yōu)點(diǎn)，又有粗暴蠻橫的缺點(diǎn)。他夜走娛蚣嶺，見(jiàn)道人霸占民女，便拔刀殺了道人，救下民女；他從蜈蚣嶺下來(lái)，到了酒店，想喝酒吃肉，店家說(shuō)是別的酒客的，不賣給他,他大怒，暴打店家。③“米開(kāi)朗琪羅”示例:優(yōu)點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn)，意志堅(jiān)強(qiáng)。教皇讓他為教堂畫(huà)天頂畫(huà)，對(duì)壁畫(huà)技術(shù)一竅不通的他毅然接受挑戰(zhàn)，克服了重重困難，最終完成了史詩(shī)般的西斯廷作品。缺點(diǎn)是不善合作。受命建造圣羅朗察教堂，他不善與人合作，導(dǎo)致工人罷工，連運(yùn)石料的船也找不到，工程被迫擱淺。

例4．【2016·湖南省張家界卷】名著閱讀。

他相了相，走到樹(shù)前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手扳住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹(shù)帶根拔起，眾潑皮見(jiàn)了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢！身體無(wú)干萬(wàn)斤氣力，如何拔得起！”

這段文字出自古典名著《 》；在名著中這個(gè)人物的，主要性格特征是：。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句寫(xiě)出關(guān)于他的另外兩個(gè)故事：、。

【答案解析】它選取的是原著中的一段文字，如果對(duì)原著的人物與故事情節(jié)熟悉的話，應(yīng)該比較好處理這道題。解答時(shí)要善于捕捉文段中的有關(guān)信息作為解題思路，并能聯(lián)想到名著內(nèi)容。【參考答案】《水滸》或《水滸傳》；（魯達(dá)）見(jiàn)義勇為或嫉惡如仇；人物故事示例：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧野豬林、大鬧桃花村、二龍山落草筠。

例5.【2016·山東省臨沂卷】文學(xué)常識(shí)和名著閱讀填空

“你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了！——我的靈魂跟你的 一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富，我就要”讓你感到難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在跟你說(shuō)話，并不是通過(guò)習(xí)俗、慣例，甚至不是通過(guò)凡人的肉體——而是我的精神在同你說(shuō)話；就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)?，我們站在上帝跟前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?！?以上這段話出自《 》，作者是十九十九英國(guó)著名的女作家夏洛蒂勃朗特，從選文中能看出主人公 的性格特點(diǎn)。

【答案解析】本題根據(jù)具體名著片段來(lái)考查學(xué)生對(duì)對(duì)作家作品的理解、把握能力，能根據(jù)人物的主要特征概括故事情節(jié)。

【參考答案】《簡(jiǎn)·愛(ài)》追求精神平等與真愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。例6.【2016·江蘇省蘇州卷】名著閱讀。（1）根據(jù)《智取生辰綱》的相關(guān)內(nèi)容，回答問(wèn)題。

原來(lái)挑上岡子時(shí)，兩桶都是好酒。七個(gè)人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著，只是教人死心塌地。次后，去松林取出藥來(lái)，抖在瓢里，只做趕來(lái)饒他酒吃，把瓢去兜時(shí)，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來(lái)，傾在桶里。這個(gè)便是計(jì)策。

①上文中，“去松林取出藥來(lái)，抖在瓢里”的人是誰(shuí)？（）

②請(qǐng)結(jié)合楊志押送生辰綱的相關(guān)情節(jié)，舉出一個(gè)能體現(xiàn)他做事小心謹(jǐn)慎的例子。

【答案解析】它選取的是原著中的一段文字，如果對(duì)《水滸傳》的人物與故事情節(jié)熟悉的話，應(yīng)該比較好處理這道題。解答時(shí)要善于捕捉文段中的有關(guān)信息作為解題思路，并能聯(lián)想到名著內(nèi)容。本題考查的主要是主要人物形象，性格特點(diǎn)以及具體的故事情節(jié)等。

【參考答案】①吳用（智多星、智鑫星吳用）（②示例：讓廂禁軍扮腳夫，把生辰綱裝入擔(dān)內(nèi)，楊志等人扮作容人，讓梁中書(shū)授命眾人都聽(tīng)命于楊志。走大路，趁早涼趕路，中午熱時(shí) 休息；走山路，大白天走路，避開(kāi)一早一晚行人稀少之時(shí)。先阻止軍漢買(mǎi)酒，確認(rèn)酒沒(méi)有問(wèn)問(wèn)題才吃酒。

方法精到

文學(xué)常識(shí)主要考查識(shí)記能力，平時(shí)要以課文為依托，多作相應(yīng)的知識(shí)積累。同時(shí)還要與名著閱讀結(jié)合，因?yàn)槲膶W(xué)、文化、文體常識(shí)是與名著分不開(kāi)的。

要牢牢抓住現(xiàn)行教材中所涉及的關(guān)于文學(xué)常識(shí)的考點(diǎn)，尤其要重視典型的文學(xué)樣式、代表性的作家作品和“課程標(biāo)準(zhǔn)”推薦書(shū)目所涉及的文學(xué)常識(shí)，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)向課外拓展。

復(fù)習(xí)時(shí)可以講究一些方法。比如按詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇等文學(xué)體裁分類整理出代表性的作家作品，還可以圍繞教材，從不同時(shí)代、不同國(guó)度中找出代表性作家、作品進(jìn)行識(shí)記。

名著閱讀著重考查學(xué)生對(duì)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此，解答這類題必須建立在閱讀的基礎(chǔ)上，不僅要能概述，還要有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。課標(biāo)推薦的中外文學(xué)名著，尤其是蘇教版現(xiàn)行教材中的六篇名著，對(duì)其篇名、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、內(nèi)容概要等方面都要有所了解，深入思考，表達(dá)感悟。

現(xiàn)行教材中涉及不少精彩片段。我們要通過(guò)這些課文，激發(fā)閱讀興趣。借此了解整部書(shū)的概況，了解與課文相關(guān)的其他情節(jié)和人物，建立起課內(nèi)與課外的聯(lián)系。還可以借助改編的影視劇調(diào)動(dòng)自己閱讀原著的欲望，并善于將不同樣式的同部作品比較起來(lái)閱讀。

名著閱讀考查的立足點(diǎn)在于是否真正閱讀過(guò)作品，與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)有效地整合是一種新的思路。與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)合在一起考,既可以把知識(shí)的考查和能力的考查結(jié)合在一起,又可以把情感的陶冶和學(xué)生語(yǔ)言的表達(dá)能力放在一起考查。答題要注意尊重原著內(nèi)容，對(duì)作品、人物、故事情節(jié)等填寫(xiě)要正確，符合要求，對(duì)由人物評(píng)書(shū)、內(nèi)容評(píng)析、人物思想評(píng)析等，需要從作品的內(nèi)容出發(fā)，結(jié)合自己的閱讀欣賞與評(píng)價(jià)的結(jié)果，符合命題指向地寫(xiě)出理解。

無(wú)論解答哪一類型的名著題，都是建立在閱讀的基礎(chǔ)之上，關(guān)鍵是平常要在課外閱讀名著方面多下功夫，注重日積月累并做好閱讀筆記，才會(huì)為解答提供寶貴的素材。學(xué)生復(fù)習(xí)名著時(shí)除了了解名著作者、年代、主要人物；對(duì)名著中著名人物性格進(jìn)行分析，學(xué)會(huì)對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)；了解名著中著名場(chǎng)景或經(jīng)典情節(jié)以外，要收集近年來(lái)名著閱讀與綜合實(shí)踐活動(dòng)、口語(yǔ)交際、專題學(xué)習(xí)等有效整合的試題，研究題型，擁有學(xué)生應(yīng)對(duì)策略。

真題精選

1．【2016·浙江省湖州卷】名著閱讀。下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）。A．《哈姆雷特》《吉檀迦利》《繁星》《詩(shī)經(jīng)》都是詩(shī)歌作品。B．《論語(yǔ)》《大學(xué)》《孟子》《左傳》都是儒家經(jīng)典，并稱“四書(shū)”。

C．《馬說(shuō)》《傷仲永》《記承天寺夜游》《醉翁亭記》都是“唐宋八大家”的作品。

D．《名人傳》《格列佛游記》《簡(jiǎn)·愛(ài)》《培根隨筆》都是英國(guó)作家的作品。2.【2016·福建省泉州卷】下列情節(jié)敘述與原著相符的一項(xiàng)是（）。

A.青面獸楊志潛心仕途，但先在黃河丟了生辰綱，后在黃泥岡丟失花石綱，不得不落草桃花山，并投奔梁山，最終在征方臘時(shí) 病逝。

B.魯濱遜到巴西成為種植園主，因缺乏人手等原因，與他人到非洲販賣黑奴，在途中遇到風(fēng)暴，被海浪沖到一座荒無(wú)人煙的海島上。

C.兒時(shí)簡(jiǎn)愛(ài)曾被表哥里德關(guān)進(jìn)紅房子，九所后再次回到蓋茨海德府看望中風(fēng)的里德舅媽時(shí)，在譚波爾小姐的勸解下與表哥里德和解。

D.虎妞嫁給祥子后，希望祥子拉車養(yǎng)家，但祥子卻提出用虎妞的嫁妝買(mǎi)車出租來(lái)養(yǎng)家，后因祥子生病等原因耗光了所有的積蓄。3．【2016·福建省南平卷】下列名著內(nèi)容表述錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（）（）．．A．《繁星》《春水》詩(shī)集表現(xiàn)了母愛(ài)、童真、自然三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心的思想內(nèi)核——“愛(ài)的哲學(xué)”。

B．《駱駝祥子》是老舍的一部代表作，祥子與車是這部小說(shuō)的基本線索，與祥子有密切關(guān)系的女主人公是虎妞。

C．羅切斯特的瘋妻子燒毀了莊園，自己也燒死了，羅切斯特為了就她雙面失眠，手也殘廢了。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》是著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在病榻上（當(dāng)時(shí)他全身癱瘓，雙目失眠）艱難寫(xiě)成的，出版后產(chǎn)生了巨大的影響。

E．“自幼曾攻經(jīng)史，長(zhǎng)成亦有權(quán)謀，恰如猛虎臥丘??他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”這是宋江在江州岳陽(yáng)樓上寫(xiě)的詩(shī)。

4.【2016·四川省雅安卷】 下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A.“銘”, 古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字, 后來(lái)成為一種文體,這種文體一般都是用韻的。

B.《詩(shī)經(jīng)》也稱“詩(shī)三百”, 是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,分為“賦”“比”“興”三個(gè)部分。C.《丑小鴨》和《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的童話作品;《列夫·托爾斯泰》《偉大的悲劇》是奧地利作家茨威格的傳記作品。

D.周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》贊美了蓮“出淤泥而不染”的高潔品格;蘇軾則在《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)里表達(dá)了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟” 的美好愿望。

5．【2016·江蘇省連云港卷】下列文學(xué)文化常識(shí)中，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．“垂髫”指小孩，“古稀”指七十歲；“嬋娟”指月亮，“芙蕖”指荷花。B．《左傳》相傳是春秋時(shí)期左丘明所作，是根據(jù)魯史寫(xiě)的編年體史書(shū)。C．都德是法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家，代表作有《柏林之圍》《最后一課》。D．冰心筆下的《紙船》和《十年》，都抒發(fā)了作者對(duì)母親的思念之情。6．【2016·江蘇省鹽城卷】名著閱讀。下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A．《父親的病》既諷刺庸醫(yī)，也批評(píng)封建主義的孝道，提出了一種嶄新的人道主義態(tài)度。B．高爾基根據(jù)親身經(jīng)歷，以嫻熟的藝術(shù)技巧成功再現(xiàn)了阿廖沙從覺(jué)醒到成長(zhǎng)的艱苦歷程。C．祥子買(mǎi)到新車遭到流竄的大兵劫掠后，孫偵探的敲詐奪走了他準(zhǔn)備第二次買(mǎi)車的積蓄。D．在監(jiān)獄對(duì)敵斗爭(zhēng)中，成崗沉著冷靜，承認(rèn)傳單是他所寫(xiě)，引敵誤判，保護(hù)了同志和組織。7．【2016·湖北省黃石卷】下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）．．．．A．《木蘭詩(shī)》是一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，記敘了木蘭女扮男裝，代父從軍的故事。B．《智取生辰綱》選自《水滸》，文中人物楊志是一個(gè)憨厚魯莽、天真任性的人。

C．《得道多助，失道寡助》選自儒家經(jīng)典《孟子》，文中“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的觀點(diǎn)，反 映了孟子“民貴君輕”的政治思想。

D．《我的叔叔于勒》選自法國(guó)作家莫泊桑的短篇小說(shuō)集《羊脂球》，作者通過(guò)菲利普夫婦對(duì)其弟弟于勒 態(tài)度的前后變化，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。

8.【2016·天津卷】下面是《水滸傳》第十八回“美髯公智穩(wěn)插翅虎 宋公明私放晁天王”中的一首詩(shī)，閱讀后回答問(wèn)題。

太師符督下州來(lái)，晁蓋逡巡受禍胎。不是宋江潛往報(bào)，七人難免這場(chǎng)災(zāi)。

（1）請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)，概括“這場(chǎng)災(zāi)”產(chǎn)生的原因。

（2）簡(jiǎn)述晁蓋等人是如何脫險(xiǎn)的。

9.【2016·浙江省杭州卷】文學(xué)常識(shí)和名著閱讀。

（1）閱讀下面語(yǔ)段，在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

經(jīng)典名著的內(nèi)容往往豐富多彩，引人入勝。元末明初小說(shuō)家施耐庵在《 》中，講述了“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“醉打蔣門(mén)神”等一個(gè)個(gè)路見(jiàn)不平拔刀相助的英雄故事，使人酣暢淋漓；現(xiàn)代作家 在《孔乙己》中，塑造了一個(gè)迂腐、窮酸的讀書(shū)人形象，令人唏噓感慨；英國(guó)戲劇家莎士比亞在《威尼斯商人》中，設(shè)計(jì)了鮑西亞和吝嗇鬼（人名）斗智斗勇的情節(jié)，讓人拍案叫絕。

（2）小張同學(xué)在讀完培根《談厄運(yùn)》一文后，準(zhǔn)備寫(xiě)一篇觀點(diǎn)為“厄運(yùn)能磨煉一個(gè)人”的讀后感。請(qǐng)你幫他從以下人物中選擇一個(gè)，結(jié)合其相關(guān)故事來(lái)印證這一觀點(diǎn)。A．簡(jiǎn)·愛(ài) B．林沖 C．格列佛

10.【2016·浙江省寧波卷】名著閱讀。

從下列選項(xiàng)中選擇兩項(xiàng)，結(jié)合具體故事情節(jié)分析人物形象或談?wù)勯喿x感悟。A．孫悟空三打白骨精（《西游記》）B．尼摩船長(zhǎng)血搏章魚(yú)（《海底兩萬(wàn)里》）C．周進(jìn)哭貢院（《儒林外史》）D．禿鶴演偽軍連長(zhǎng)（《草房子》）（1）我選，（2）我選，11.【2016·浙江省衢州卷】名著閱讀。

（1）閱讀下面的文字，在橫線上填寫(xiě)正確的內(nèi)容。．．短篇小說(shuō)往往言簡(jiǎn)意賅。馮驥才在《 》（書(shū)名）中勾勒了青云樓主、好嘴楊巴等市井人物，讓人忍俊不禁又掩卷沉思。（作者）在《胖子和瘦子》《變色龍》中刻畫(huà)了阿諛權(quán)貴的下層官員，鞭笞奴性入木三分。

（2）被作者的悲憫情懷打動(dòng)是閱讀中的難忘記憶，從下列作品中任選一項(xiàng)分享你的感受。

A．豐子愷《緣緣堂隨筆》 B．魯迅《朝花夕拾》 C．龍應(yīng)臺(tái)《目送》

新題精練

1．下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）

A．古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字叫“銘”，后來(lái)成為一種文體?！坝洝薄罢f(shuō)”“表”“序”“書(shū)”等都是古代文體的名稱。

B．韓愈，字退之，唐代文學(xué)家。其作品《馬說(shuō)》借馬的遭遇發(fā)不平之音，激起古今許多有才之士的共鳴。

C．臨摹有兩個(gè)意思，一是臨，一是摹。其中臨是看著帖上的字，在另外的紙上臨寫(xiě)，寫(xiě)的字可以放大，也可以縮小。

D．《我的叔叔于勒》選自法國(guó)作家雨果的短篇小說(shuō)集《羊脂球》。小說(shuō)通過(guò)敘述“我”的一家人對(duì)于勒叔叔態(tài)度的不斷變化來(lái)反映那個(gè)時(shí)代的倫理道德和價(jià)值取向。2．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（C）．．．． A．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，按內(nèi)容體制分為“賦、比、興”，按表現(xiàn)手法分為“風(fēng)、雅、頌”，二者合稱“詩(shī)經(jīng)六義”。B．《鄒忌諷齊王納諫》出自我國(guó)古代重要的歷史著作《戰(zhàn)國(guó)策》，這部史書(shū)長(zhǎng)于議論和敘事，魯迅稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。

C．唐詩(shī)、宋詞、元曲是我國(guó)詩(shī)歌史上的三大高峰。唐有大小李杜，宋有豪放之“蘇辛”，元有四大家。正如趙翼《論詩(shī)》中所言，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。

D．為了奪取生辰綱，晁蓋等人進(jìn)行了周密分工，其中阮小二負(fù)責(zé)賣酒，白勝扮作販棗子的客商。3．下列關(guān)于文學(xué)名著的說(shuō)法完全正確的一項(xiàng)是（A．《傅雷家書(shū)》是翻譯家傅雷對(duì)兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的家信匯編，是苦心孤詣的教子篇。

B．《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū)，被魯迅評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，其作者是西漢偉大的歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬光。

C．《范進(jìn)中舉》中的胡屠戶、《變臉》中的水上漂，都和契訶夫筆下的奧楚蔑洛夫一樣具有“變色龍”的特點(diǎn)。

D．《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是原蘇聯(lián)作家保爾·柯察金，主人公尼古拉·奧斯特洛夫斯基是一位具有鋼鐵般意志的英雄戰(zhàn)士。

4．下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）A．《戰(zhàn)國(guó)策》是一部史書(shū)，西漢劉向整理成冊(cè)，《鄒忌諷齊王納諫》一文出自該書(shū)。

B．武松是《水滸》中著力塑造的一位英雄好漢，他有仇必報(bào)，有恩必報(bào)，曾經(jīng)斗殺西門(mén)慶，醉打蔣門(mén)神，大鬧桃花村，血濺鴛鴦樓，火燒瓦罐寺。C．唐代詩(shī)人中，“初唐四杰”是指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，“小李杜”是指李商隱、牡牧。D．《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的一部散文集，《從百草園到三味書(shū)屋》《狗·貓·鼠》《藤野先生》等都是其中的作品。

5．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和名著閱讀的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．《鄉(xiāng)愁》《故鄉(xiāng)》《春》《威尼斯商人》四篇課文，從文學(xué)體裁上來(lái)分類，依次屬于詩(shī)歌、小說(shuō)、散 文、戲劇。B．20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家羅曼·羅蘭寫(xiě)作的《名人傳》，敘述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅 和奧斯特洛夫斯基的充滿苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

C．我國(guó)戲曲劇中人物由生、旦、凈、丑等不同行當(dāng)來(lái)充任。我國(guó)古代的年齡也有特定的稱謂：總角 和垂髫代指童年，及笄指女子十五歲，弱冠指男子二十歲。

D．吳敬梓筆下的范進(jìn)、魯迅筆下的孔乙己，作為讀書(shū)人，雖然他們最終的命運(yùn)不同，但這兩個(gè)人物形象都能反映出封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害。

6．下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（A．魯迅的《朝花夕拾》不是為少年兒童寫(xiě)的，全書(shū)十篇文章，其中《二十四孝圖》里批判了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的孝道。

B．古代文學(xué)名著《三國(guó)演義》先后描寫(xiě)了夷陵之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)等重大戰(zhàn)役，這三大戰(zhàn)役的勝方指揮官分別是呂蒙、周瑜、曹操。

C．“一門(mén)父子三詞客，千古文章八大家”這幅對(duì)聯(lián)中，提到的“三父子”是蘇洵、蘇軾、蘇轍，“八大家”是韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。

D．中國(guó)古代科舉考試中，鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試考中者分別稱作“舉人”“貢士”“進(jìn)士”。殿試是皇帝主持的考試，前三名分別稱作“狀元”“榜眼”“探花”。7．名著閱讀。

閱讀下列名著選段，完成①—②題。

行者笑道：“老人家，茶飯倒不必賜。我問(wèn)你：鐵扇仙在那里住？”老者道：“你問(wèn)他怎的？”行者道：“適才那賣糕人說(shuō)，此仙有柄‘芭蕉扇’。求將來(lái)，一扇息火，二扇生風(fēng)，三扇下雨，你這方布種收割，才得五谷養(yǎng)生。我欲尋他討來(lái)扇息火焰山過(guò)去，且使這方依時(shí)收種，得安生也?！崩险叩溃骸肮逃写苏f(shuō)；你們卻無(wú)禮物，恐那圣賢不肯來(lái)也?！比氐溃骸八醵Y物？”老者道：“我這里人家，十年拜求一度。四豬四羊，花紅表里，異香時(shí)果，雞鵝美酒，沐浴虔誠(chéng)，拜到那仙山，請(qǐng)他出洞，至此施為?！毙姓叩溃骸澳巧阶浜翁?？喚甚地名？有幾多里數(shù)？等我問(wèn)他要扇子去?！崩险叩溃骸澳巧皆谖髂戏剑麊敬湓粕?。山中有一仙洞，名喚芭蕉洞。我這里眾信人等去拜仙山，往回要走一月，計(jì)有一千四百五六十里。”行者笑道：“不打緊，就去就來(lái)。”那老者道：“且住，吃些茶飯，辦些干糧，須得兩人做伴。那路上沒(méi)有人家，又多狼虎，非一日可到。莫當(dāng)耍子。”行者笑道：“不用，不用！我去也！”說(shuō)一聲，忽然不見(jiàn)。那老者慌張道：“爺爺呀！原來(lái)是騰云駕霧的神人也！”

①結(jié)合選文中的語(yǔ)言描寫(xiě)，分析孫悟空這一人物形象。

②聯(lián)系原著，概述孫悟空三次借調(diào)“芭蕉扇”的經(jīng)過(guò)。

8．名著閱讀。

（1）《朝花夕拾》里有不少與讀書(shū)有關(guān)的敘述。請(qǐng)寫(xiě)出下面兩段文字所屬的篇名。①“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買(mǎi)來(lái)了！”

我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū)，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，??果然都在內(nèi)?！?》

②“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)?！?他說(shuō)完，便站起來(lái)，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來(lái)?！?》

（2）請(qǐng)用一句話，寫(xiě)出你讀《朝花夕拾》的感受。

9．閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》節(jié)選，回答問(wèn)題。

有一天，保爾兩腿發(fā)軟，像喝醉酒似的，搖搖晃晃地走回車站。他已經(jīng)發(fā)燒好幾天了，今天熱度比哪天都高。吮吸工程隊(duì)血液的腸傷寒也 悄悄地向保爾進(jìn)攻了。但是他那健壯的身體在抵抗著，接連五天，他都打起精神，奮力從鋪著干草的水泥地上爬起來(lái)，和大家一起去上工。他身上穿著暖和的皮大衣，凍壞的雙腳穿上了朱赫來(lái)送給他的氈靴，可是這些東西對(duì)他也無(wú)濟(jì)于事了。

他每走一步，都像有什么東西猛刺他的胸部，渾身發(fā)冷，上下牙直打架，兩眼昏黑，樹(shù)木像走馬燈一樣圍著他打轉(zhuǎn)。

他好容易才走到車站。異常的喧嘩聲使他吃了一驚。仔細(xì)一看，站臺(tái)旁邊停著一列同車站一樣長(zhǎng)的平板車。上面載的是小火車頭、鐵軌和枕木，隨車來(lái)的人正在卸車。他又向前走了幾步，終于失去了平衡。他模模糊糊地感覺(jué)到頭碰到地上，積雪冰著他那灼熱的面頰，怪舒服的。

幾小時(shí)以后，才有人偶然發(fā)現(xiàn)了他，把他抬到板棚里。保爾呼吸困難，已經(jīng)認(rèn)不得周圍的人了。從裝甲車上請(qǐng)來(lái)的醫(yī)生說(shuō)，他是腸傷寒，并發(fā)大葉性肺炎。體溫四十一度五。關(guān)節(jié)炎和脖子上的癰瘡，就不值一提了，都算小病。肺炎加傷寒就足以把他送到另一個(gè)世界去了。

選段中，保爾從事什么工程，遇到什么困難，結(jié)果如何？

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【甲】話說(shuō)當(dāng)時(shí)薛霸雙手舉起棍來(lái)，望林沖腦袋上便劈下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，薛霸的棍恰舉起來(lái)，只見(jiàn)松樹(shù)背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來(lái)，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個(gè)胖大和尚來(lái)，喝道：“灑家在林子里聽(tīng)你多時(shí)！”??

魯智深扯出戒刀，把索子都割斷了，便扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從和你買(mǎi)刀那日相別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無(wú)處去救你。打聽(tīng)的你斷配滄州，灑家在開(kāi)封府前又尋不見(jiàn)。卻聽(tīng)得人說(shuō)，監(jiān)在使臣房?jī)?nèi)，又見(jiàn)酒保來(lái)請(qǐng)兩個(gè)公人說(shuō)道：‘店里一位官人尋說(shuō)話?！源藶⒓乙尚?，放你不下?？诌@廝們路上害你，俺特地跟將來(lái)。見(jiàn)這兩個(gè)撮鳥(niǎo)帶你入店里去，灑家也在那里歇。夜間聽(tīng)得那廝兩個(gè)做神做鬼，把滾湯賺了你腳。那時(shí)俺便要?dú)⑦@兩個(gè)撮鳥(niǎo)，卻被客店里人多，恐防救了。灑家見(jiàn)這廝們不懷好心，越放你不下。你五更里出門(mén)時(shí)，灑家先投奔這林子里來(lái)，等殺這廝兩個(gè)撮鳥(niǎo)，他到來(lái)這里害你，正好殺這廝兩個(gè)?！绷譀_勸道：“既然師兄救了我，你休害他兩個(gè)性命?！濒斨巧詈鹊溃骸澳氵@兩個(gè)撮鳥(niǎo)!灑家不看兄弟面時(shí)，把你這兩個(gè)都剁做肉醬；且看兄弟面皮，饒你兩個(gè)性命?！本湍抢锊辶私涞?，喝道：“你這兩個(gè)撮鳥(niǎo)!快攙兄弟，都跟灑家來(lái)。”提了禪杖先走。兩個(gè)公人那里敢回話，只叫：“林教頭救俺兩個(gè)。”依前背上包裹，提了水火棍，扶著林沖，一同跟出林子來(lái)。

【乙】長(zhǎng)老喚過(guò)智深近前道：“吾弟子此去，與汝前程永別，正果將臨也！與汝四句偈去，收取終身受用。”偈曰：

逢夏而擒，遇臘而執(zhí)。

聽(tīng)潮而圓，見(jiàn)信而寂。

魯智深拜受偈語(yǔ)，讀了數(shù)遍，藏在身邊，拜謝本師。

選文【甲】中通過(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)形象地刻畫(huà)了魯智深的性格特征，試作分析。

11.閱讀下列名著選段，完成①—②題。

行者笑道：“老人家，茶飯倒不必賜。我問(wèn)你：鐵扇仙在那里??？”老者道：“你問(wèn)他怎的？”行者道：“適才那賣糕人說(shuō)，此仙有柄‘芭蕉扇’。求將來(lái)，一扇息火，二扇生風(fēng)，三扇下雨，你這方布種收割，才得五谷養(yǎng)生。我欲尋他討來(lái)扇息火焰山過(guò)去，且使這方依時(shí)收種，得安生也?！崩险叩溃骸肮逃写苏f(shuō)；你們卻無(wú)禮物，恐那圣賢不肯來(lái)也?！比氐溃骸八醵Y物？”老者道：“我這里人家，十年拜求一度。四豬四羊，花紅表里，異香時(shí)果，雞鵝美酒，沐浴虔誠(chéng)，拜到那仙山，請(qǐng)他出洞，至此施為?！毙姓叩溃骸澳巧阶浜翁?？喚甚地名？有幾多里數(shù)？等我問(wèn)他要扇子去?！崩险叩溃骸澳巧皆谖髂戏?，名喚翠云山。山中有一仙洞，名喚芭蕉洞。我這里眾信人等去拜仙山，往回要走一月，計(jì)有一千四百五六十里?！毙姓咝Φ溃骸安淮蚓o，就去就來(lái)?！蹦抢险叩溃骸扒易?，吃些茶飯，辦些干糧，須得兩人做伴。那路上沒(méi)有人家，又多狼虎，非一日可到。莫當(dāng)耍子?！毙姓咝Φ溃骸安挥?，不用！我去也！”說(shuō)一聲，忽然不見(jiàn)。那老者慌張道：“爺爺呀！原來(lái)是騰云駕霧的神人也！” ①結(jié)合選文中的語(yǔ)言描寫(xiě)，分析孫悟空這一人物形象。

②聯(lián)系原著，概述孫悟空三次借調(diào)“芭蕉扇”的經(jīng)過(guò)。

12．閱讀《西游記》選段，回答問(wèn)題。

八戒道：“我說(shuō)：‘妖精，你不要無(wú)禮，莫害我?guī)煾?！我還有個(gè)大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來(lái)時(shí)教你死無(wú)葬身之地！’那怪聞言，越加忿怒，罵道：‘是個(gè)甚么孫行者，我可怕他？他若來(lái)，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饒他猴子瘦，我也把他剁碎著油烹！’”行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個(gè)敢這等罵我！老孫五百年前大鬧天宮，普天的神將看見(jiàn)我，一個(gè)個(gè)控背躬身，稱呼大圣。這妖怪無(wú)禮，他敢背前面后罵我！我這去，把他拿住，碎尸萬(wàn)段，以報(bào)罵我之仇！報(bào)畢，我即回來(lái)?！卑私涞溃骸案绺?，正是，你只去拿了妖精，報(bào)了你仇，那時(shí)來(lái)與不來(lái)，任從尊意?！?/p>

（1）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為選段擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。（2分）

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（2）簡(jiǎn)述孫悟空這次是因何返回花果山？

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湯姆和喬奇帶著從家中“偷”來(lái)的食物，叫上哈克來(lái)到密西西比河邊，找到一個(gè)小木筏，劃到下游的杰克遜島。這里荒無(wú)人煙，成了三個(gè)“小海盜”的快樂(lè)大本營(yíng)。晴朗的夜，明亮的星，灌木林叢，篝火野餐；沒(méi)有了大人的訓(xùn)斥、牧師的教誨、法官的威嚴(yán)、老師的懲罰，有的是沙灘、草地、樹(shù)木、鳥(niǎo)兒、松鼠、蝴蝶??他們無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束，這里簡(jiǎn)直是一片樂(lè)土、凈土！

（1）簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)孩子們?yōu)槭裁磿?huì)覺(jué)得這“荒無(wú)人煙”的地方是“快樂(lè)的大本營(yíng)”？

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（2）“偷”和“小海盜”為什么都用引號(hào)？

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裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。??羅剎無(wú)知輪劍砍，猴王有意說(shuō)親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個(gè)金箍鐵棒多兇猛，那個(gè)霸刃青鋒甚緊稠。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷休。

“裙釵”指的是誰(shuí)？她因何“為子懷仇恨潑猴”？猴王又為什么要“有意說(shuō)親由”？

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【選段一】“??你當(dāng)我會(huì)忘記?印第安的血液不會(huì)白白在我身上流動(dòng)。現(xiàn)在你落到我手里了，你得把這件事擺平，知道嗎?”他沖著大夫的臉晃了晃拳頭，開(kāi)始威脅大夫。大夫猛然出手將這個(gè)惡棍打倒在地。

（1）這是湯姆和哈克在墳場(chǎng)看到的一幕。文中的“他”是誰(shuí)?(1分)“他”威脅“大夫”的原因是什么?(2分)

【選段二】“他覺(jué)得生活說(shuō)得最好也不過(guò)是一場(chǎng)麻煩?！?“如果他在主日學(xué)校的行為記錄挑不出一點(diǎn)毛病的話，他倒愿意離開(kāi)人世，從此了卻這一切煩惱。唉，要是他能只死一會(huì)兒該多好哇！”

“好啦，就這么定了，他的前途事業(yè)已成定局。他要離家出走，開(kāi)始他的海盜生涯?！保?）造成他（湯姆）厭學(xué)、厭世的因素是多方面的，就你對(duì)作品的了解，你認(rèn)為有哪些？ 16.文化積累——根據(jù)下面文段內(nèi)容，回答后面問(wèn)題。

照例還有一個(gè)同鄉(xiāng)會(huì)，吊烈士，罵滿洲；此后便有人主張打電報(bào)到北京，痛斥滿政府的無(wú)人道。會(huì)眾即刻分成兩派：一派要發(fā)電，一派不要發(fā)。我是主張發(fā)電的，但當(dāng)我說(shuō)出之后，即有一種鈍滯的聲音跟著起來(lái)：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報(bào)呢?！边@是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球百多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對(duì)；我早覺(jué)得奇怪，注意著他的了，到這時(shí)才打聽(tīng)別人：說(shuō)這話的是誰(shuí)呢，有那么冷？

①文段選自《 》（書(shū)名），作者是。

②文中的“他”指的是，他是一個(gè) 的人。

《朝花夕拾》魯迅迅(周樹(shù)人)②范愛(ài)農(nóng) 倔強(qiáng)耿直、憤世嫉俗、負(fù)責(zé)任但窮困潦倒

17.閱讀下面的文字，完成后面的題目。

【甲】青春終于勝利了。保爾沒(méi)有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個(gè)月之后，蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來(lái)，摸著墻壁，在房間里走動(dòng)了。

【乙】“把她潑醒!再釘!”徐鵬飛絕望的咆哮,使人相信,敵人從老許身上得不到的東西,在江姐——一個(gè)女共產(chǎn)黨員的身上,同樣得不到??一根,兩根??竹簽深深地撕裂著血肉??左手,右手,兩只手釘滿了粗長(zhǎng)的竹簽??

（1）【甲】文選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是。（2）【甲】【乙】?jī)啥挝淖挚梢钥闯觯柮鎸?duì)疾病和江姐遭受酷刑時(shí)，都表現(xiàn)出 的性格特點(diǎn)。

18．名著閱讀

我根據(jù)自己的情況，擬定了選擇住所的幾個(gè)條件：第一，必須如我上面所說(shuō)的，要衛(wèi)生，要有淡水；第二，要能遮蔭；第三，要能避免猛獸或人類的突然襲擊；第四，要能看到大海，萬(wàn)一上帝讓什么船只經(jīng)過(guò)，我就不至于失去脫險(xiǎn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲沂冀K存有一線希望，遲早能擺脫目前的困境。

我按上述條件去尋找一個(gè)合適的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小山坡旁，有一片平地。小山靠平地的一邊又陡又直，像一堵墻，不論人或野獸都無(wú)法從上面下來(lái)襲擊我。在山巖上，有一塊凹進(jìn)去的地方，看上去好像是一個(gè)山洞的進(jìn)口，但實(shí)際上里面并沒(méi)有山洞。

在這山巖凹進(jìn)去的地方，前面是一片平坦的草地，我決定就在此搭個(gè)帳篷。這塊平地寬不過(guò)一百碼，長(zhǎng)不到二百碼。

若把住所搭好，這塊平坦的草地猶如一塊草皮，從門(mén)前起伏連綿向外伸展形成一個(gè)緩坡，直至海邊的那塊低地。這兒正處小山西北偏北處，日間小山正好擋住陽(yáng)光，當(dāng)太陽(yáng)轉(zhuǎn)向西南方向照到這兒時(shí)，也就快要落下去了。

搭帳篷前，我先在石壁前面劃了一個(gè)半圓形，半徑約十碼，直徑有二十碼。

沿這個(gè)半圓形，我插了兩排結(jié)實(shí)的木樁；木樁打入泥土，仿佛像木橛子，大頭朝下，高約五尺半，頂上都削得尖尖的。

至于住所的進(jìn)出口，我沒(méi)有在籬笆上做門(mén)，而是用一個(gè)短梯從籬笆頂上翻進(jìn)來(lái)，進(jìn)入里面后再收好梯子。這樣，我四面都受保護(hù)，完全與外界隔絕，夜里就可高枕無(wú)憂了。

不過(guò)，我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，對(duì)我所擔(dān)心的敵人，根本不必如此戒備森嚴(yán)。

①選文選自 國(guó)作家 的《 》。

②請(qǐng)結(jié)合選段具體內(nèi)容概括主人公的性格特點(diǎn)。

參考答案

1． C 2.B 3． C E 4.B 5． D 6． D

真題精選 7． B 8.（1）晁蓋等人在黃泥岡劫走生辰綱一事敗露，官府要捉拿他們。（2）宋江暗中報(bào)信，告訴晃蓋等人官府要捉拿他們的消息；晁蓋等人逃走時(shí)遇到治官兵，奮勇迎戰(zhàn)；朱仝、雷橫故意放走他們，晃蓋等人順利脫險(xiǎn)。

9.(1)水滸傳 魯迅 夏洛克(2)示例：A.簡(jiǎn)?愛(ài)從小父母雙亡，寄人籬下，在蓋茨黑德莊園遭受了十多年的虐待：舅媽的嫌棄、表姐的蔑視和表兄的毒打。她沒(méi)有被這一切摧毀，而以頑強(qiáng)的意志生存了下來(lái)。B.妻子受髙衙內(nèi)調(diào)戲，自己受高太尉迫害，剌配滄州途中受盡屈辱，逆來(lái)順受的林沖最終奮起反抗, 手刃仇人。C．格列佛在小人國(guó)受到誣蔑，被控告叛國(guó)；在大人國(guó)被當(dāng)做小丑，屢遭侮辱，在航海途中，被海盜劫持，險(xiǎn)些喪命。雖歷經(jīng)磨難，卻始終保持對(duì)航海事業(yè)的熱情，一次又一次踏上冒險(xiǎn)的征途。10.我選A。【示例1】師徒取經(jīng)途中，白骨精先后變作少女、老婦人、老公公，都被孫悟空識(shí)破。孫悟空不顧師傅念咒阻攔，終將白骨精打死，刻畫(huà)了悟空神通廣大、嫉惡如仇、勇敢無(wú)畏的 形象。【示例2】白骨精三次變化都沒(méi)有逃過(guò)悟空的火眼金睛，雖然師父念咒阻攔，悟空終將 白骨精打死。在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)于那些善于偽裝的人，我們要擦亮眼睛，識(shí)破他們的本來(lái)面目，并與他們斗爭(zhēng)到底。

我選B?！臼纠?】章魚(yú)（槍烏賊）的下顎骨撞進(jìn)了“鸚鵡螺”號(hào)的輪葉，使其不能行動(dòng)。全 船的人與章魚(yú)展開(kāi)了搏斗，當(dāng)章魚(yú)正要將尼德?蘭咬為兩段時(shí)，尼摩船長(zhǎng)用斧子砍章魚(yú)兩排 巨大的齒牙，從而救了尼德?蘭，說(shuō)明尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)勇敢無(wú)畏、關(guān)心船員的船長(zhǎng)?！臼纠?】 尼摩船長(zhǎng)和船員們跟章魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗，最終戰(zhàn)勝了章魚(yú)，卻失去了一位同伴。這個(gè)悲壯 的故事讓我明白了在強(qiáng)大的對(duì)手面前，要勇敢無(wú)畏。

我選C?！臼纠?】周進(jìn)苦讀幾十年，卻連秀才也沒(méi)考取，當(dāng)他走進(jìn)貢院，痛哭不止，滿地打 滾，口吐鮮血。他深受科舉制度的毒害，醉心功名，在身體和精神上受到雙重扭曲?！臼纠?】 周進(jìn)參觀考試的貢院，痛哭不止，口吐鮮血，可當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)眾人愿意集資幫助他，他連連磕頭，竟又能說(shuō)能笑，從中我看到一個(gè)畸形的扭曲的靈魂，可悲可嘆！

我選D。【示例1】當(dāng)柳三下不愿演禿頭的偽軍連長(zhǎng)時(shí)，禿鶴承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)，刻苦排演，演 得十分精彩。禿鶴戰(zhàn)勝了內(nèi)心的自卑，敢于正視自己的缺陷，勇于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。【示例2】 因?yàn)轭^禿而被稱作“禿鶴”的他，一直渴望平等，希望融入集體并被人重視。當(dāng)無(wú)人演禿頭 的偽軍連長(zhǎng)時(shí)，他主動(dòng)提出讓他來(lái)試試。最后，他通過(guò)自己的努力獲得了大家的尊重與理解。在現(xiàn)實(shí)中，我們也會(huì)遭遇像禿鶴一樣的困境，應(yīng)向他學(xué)習(xí)，直面孤獨(dú)，突破困境，這樣才能 不斷成長(zhǎng)。11.(1)《俗世奇人》契訶夫(2)示例1:《緣緣堂隨筆）豐子愷在《憶兒時(shí)》中寫(xiě)了兒時(shí)養(yǎng)蠶、吃蟹、釣魚(yú)三件可懷念的亊，如今卻都因殺生取樂(lè)而感到懺悔。萬(wàn)物有靈，眾生平等，但愿人人都有一顆柔軟的佛心。示例2：《朝花夕拾》魯迅對(duì)保姆阿長(zhǎng)為“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》的回憶和感念，流露出對(duì)卑微者的悲憫情。對(duì)于苦難靈魂的關(guān)懷不也讓我們自己的生命更豐厚了嗎？

示例3:《目送》 龍應(yīng)臺(tái)在《目送》一文中對(duì)生死的感悟，在《跌倒——寄K》中對(duì)當(dāng)亊人命運(yùn)的悲嘆，都獻(xiàn)上了源自心底的悲憫。生命何其脆弱！唯其脆弱，才需要呵護(hù)與珍惜啊。

新題精練

1．D 2．C 3． A 4． B 5． B 6．B 7． ①（1）說(shuō)話和氣有禮、尊敬長(zhǎng)者：悟空與老者對(duì)話，尊稱“老人家”。（2）自信、樂(lè)觀、不懼艱險(xiǎn)（1分）：老者提醒借扇途中充滿艱險(xiǎn)，悟空說(shuō)“不打緊”。（3）關(guān)心民眾疾苦：悟空借扇“使這方依時(shí)收種，得安生”。（4）本領(lǐng)高強(qiáng)，神通廣大,老者說(shuō)“原來(lái)是騰云駕霧的神人也”。三點(diǎn)即可）

②一借芭蕉扇，孫悟空先被鐵扇公主扇飛，后變成小蟲(chóng)進(jìn)入鐵扇公主的肚里，借來(lái)假扇；二借芭蕉扇，孫悟空變成牛魔王得到真扇，又被牛魔王騙回；三借芭蕉扇，孫悟空請(qǐng)來(lái)天兵天將，降伏牛魔王，終于借到芭蕉扇 8．（1）①《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》 ②《五猖會(huì)》，有錯(cuò)別字，該空不給分。示例：讀魯迅的《朝花夕拾》，讓我感受到了作品的溫馨和理性。

9．鐵路不通，為了拯救城市和鐵路，必須由雅爾卡站筑一條窄軌鐵路通到伐木場(chǎng)去。保爾加入了筑路工作隊(duì)，率先到達(dá)了工地。遇到困難：秋雨、泥濘、大雪、動(dòng)土，大家缺衣少穿，露天住宿，而且還有武裝匪徒的襲擾和疾病的威脅。鐵路如期修通。

10.從一路相隨護(hù)送，可以看出魯智深俠肝義膽（為人仗義）；從魯智深選擇動(dòng)手地點(diǎn)（酒店人多）可看出他粗中有細(xì)。

11.①（1）說(shuō)話和氣有禮、尊敬長(zhǎng)者（1分）：悟空與老者對(duì)話，尊稱“老人家”（1分）。（2）自信、樂(lè)觀、不懼艱險(xiǎn)（1分）：老者提醒借扇途中充滿艱險(xiǎn)，悟空說(shuō)“不打緊”（1分）。（3）關(guān)心民眾疾苦（1分）：悟空借扇“使這方依時(shí)收種，得安生”（1分）。（4）本領(lǐng)高強(qiáng)，神通廣大（1分）：老者說(shuō)“原來(lái)是騰云駕霧的神人也”（1分）。（三點(diǎn)即可）12．（1）義激美猴王。（2）三打白骨精，孫悟空打死了白骨精,唐僧卻受豬八戒的攛掇，認(rèn)為悟空害的是好人，寫(xiě)下貶書(shū)將悟空逐走。13．（1）因?yàn)樵谶@里他們可以無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束，簡(jiǎn)直是一片樂(lè)土、凈土，所以孩子們會(huì)覺(jué)得這“荒無(wú)人煙”的地方是“快樂(lè)的大本營(yíng)”。（2）因?yàn)樗麄儾皇峭祫e人家里的東西，而是從自己家里偷偷拿食物，也不是真正的海盜，只是頑皮的像“小海盜”，所以“偷”和“小海盜”都用引號(hào)。14.“裙釵”指的是羅剎女（鐵扇公主）。她的兒子紅孩兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孫悟空請(qǐng)觀音菩薩幫忙，紅孩兒被觀音菩薩收作善財(cái)童子，母子分離，所以她要“為子懷恨潑猴”。孫悟空對(duì)羅剎女“雖然生狠怒”，但還是“有意說(shuō)親由”，是因?yàn)樗枇_剎女的芭蕉扇去搧滅火焰山之火。

15.（1）印第安?喬；原因是：他想到了原來(lái)大夫的父親給他安了個(gè)流浪的罪名，并把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的事。（2）①平庸守舊的社會(huì)使他極度厭惡；②虛偽的宗教教育使他產(chǎn)生叛逆的心理；③朦朧的初戀的挫折使他產(chǎn)生厭世的心理。

16.《朝花夕拾》魯迅迅(周樹(shù)人)②范愛(ài)農(nóng) 倔強(qiáng)耿直、憤世嫉俗、負(fù)責(zé)任但窮困潦倒 17.尼古拉·奧斯特洛夫斯基（或奧斯特洛夫斯基）（2）堅(jiān)韌，剛強(qiáng)

18．①英 笛?！遏敒I遜漂流記》②一是思維縝密，考慮周全。二是吃苦耐勞，勤奮能干。三是意志堅(jiān)強(qiáng)，適應(yīng)能力極強(qiáng)。

第二篇：散文精練（推薦）

鴨子捉兔

昔有人將獵而不識(shí)鶻①，買(mǎi)一鳧②而去。原上兔起，擲之使擊。鳧不能飛，投于地，又再擲，又投于地。至三四，鳧忽蹣跚而人語(yǔ)曰:“我鴨也，殺而食之，乃其分，奈何加我以抵?jǐn)S之苦乎？”其人曰:“我謂爾為鶻，可以獵兔耳，乃鴨耶？”鳧舉掌而示，笑以言曰:“看我這腳手，可以搦③得他兔否？”

(《艾子雜說(shuō)》)【注釋】①鶻:一種打獵用的兇猛的鳥(niǎo)。②鳧:野鴨子。③搦(nuò):持握、捕捉。1.解釋下列句中加點(diǎn)字:(1)原上兔起()

(2)投于地（）(3)鳧忽蹣跚而人語(yǔ)曰（）

(4)我謂爾為鶻（）2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。3.本文給你的啟示是什么？

七、1.(1)原野

(2)掉落

(3)像人那樣講話(4)以為

2.我是鴨子，殺了吃肉，才是我的本分，怎么把亂拋亂扔的痛苦加于我呢？

3.“人盡其才，物盡其用”是本文的基本主題。實(shí)際上是借物喻人，告訴我們，在選用人才時(shí)，一定要避其所短，用其所長(zhǎng)。

猩猩饞酒

猩猩，獸之好①酒者也。大麓之人設(shè)以醴尊②，陳③之飲器，小大具列焉④?？棽轂槁模催B相屬⑤也，而置之道旁。猩猩見(jiàn)，則知其誘之也，又知設(shè)者之姓名與其父母祖先，一一數(shù)而罵之。已而謂其朋曰:“盍少嘗之？慎毋多飲矣！”相與取小器飲，罵而去之。已而取差大者飲，又罵而去之。如是者四，不勝其唇吻之甘也，遂大爵而忘其醉。醉則群睨嘻笑，取草履著之。麓人追之，相蹈藉而就縶，無(wú)一得免焉。其后來(lái)者亦然。

夫猩猩智矣，惡其為誘也，而卒不免于死，貪為之也。

(劉元卿《賢奕編?警喻》)【注釋】

①好(hào):喜歡。②麓(lù):山腳下。醴(lǐ)尊:裝滿甜酒的酒壺。醴，甜酒。尊，同“樽”，酒壺。③陳:陳列，陳設(shè)。④具:全部。⑤屬(zhǔ):連接?！揪毩?xí)】

1.解釋下列句中加點(diǎn)字:(1)已而謂其朋曰()

(2)相與取小器飲

（）(3)罵而去之

()

(4)遂大爵而忘其醉（）(5)醉則群睨嘻笑()

(6)取草履著之

（）2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。

3.從這則故事中，你讀懂了怎樣的道理？

二、1.(1)隨后

(2)共同，一起

(3)離開(kāi)(4)酒杯

(5)斜看

(6)穿，套

2.(1)咱們?yōu)槭裁床蝗L它一小杯呢？當(dāng)心不多喝(不上當(dāng))就是了。

(2)埋伏在周圍的獵人撲向猩猩，喝醉的猩猩互相踩踏，被拘囚，沒(méi)有一個(gè)能逃脫。

3.文中的猩猩明明知道是獵人設(shè)下的圈套，卻忍不住甜酒的誘惑，最終還是陷入了圈套。故事嘲諷了那些因?yàn)榻?jīng)不起誘惑，貪圖享樂(lè)而鑄成大錯(cuò)的人。

（三）巨商蓄鸚鵡

一巨商姓段者，蓄一鸚鵡甚慧，能誦《隴客》詩(shī)及李白《宮詞》《心經(jīng)》。每客至，則呼茶，問(wèn)客人安否寒暄。主人惜之，加意籠豢。一旦段生以事系獄，半年方得釋，到家，就籠與語(yǔ)曰：“鸚哥，我自獄中半年不能出，日夕惟只憶汝，汝還安否？家人喂飲，無(wú)失時(shí)否？”鸚哥語(yǔ)曰：“汝在禁數(shù)月不堪，不異鸚哥籠閉歲久。”其商大感泣，遂許之曰：“吾當(dāng)親送汝歸。”乃特具車馬攜至秦隴，揭籠泣放，祝之曰：“汝卻還舊巢，好自隨意?！逼潲W哥整羽徘徊，似不忍去。

1．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）半年方得釋（）（2）就籠與語(yǔ)曰（）

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句。遂許之曰：“吾當(dāng)親送汝歸?！?/p>

3．文章說(shuō)“鸚鵡甚慧”，它的“慧”表現(xiàn)在：（1）能誦讀詩(shī)文；（2）向客人問(wèn)安；（3）；（4）。4.讀了這篇文章，你明白了什么道理？

【參考答案】

1、（1）才（2）說(shuō)話

2、(商人)就許諾它，說(shuō)：“我應(yīng)當(dāng)親自送你回歸大自然?！?/p>

3、（3）思維靈敏，及時(shí)傾訴自己的不幸（4）離別時(shí)情真意切

4、不要?jiǎng)儕Z他人的自由，不要?jiǎng)儕Z其它生命的自由

閭丘先生說(shuō)齊宣王

齊宣王獵于社山，社山父老十三人相與勞王。王曰:“父老苦矣！”謂左右賜父老田，不租。父老皆拜，閭丘先生獨(dú)不拜。王曰:“父老以為少耶？”謂左右復(fù)賜父老無(wú)徭役。父老皆拜，閭丘先生又不拜。王曰:“拜者去，不拜者前?！痹?“寡人今日來(lái)觀，父老幸而勞之，故賜父老田不租。父老皆拜，先生獨(dú)不拜。寡人自以為少，故賜父老無(wú)徭役，父老皆拜，先生又獨(dú)不拜。寡人得無(wú)有過(guò)乎？”閭丘先生對(duì)曰:“唯聞大王來(lái)游。所以為勞大王，望得壽于大王，望得富于大王，望得貴于大王?！蓖踉?“天殺生有時(shí)，非寡人所得與也，無(wú)以壽先生；倉(cāng)廩①雖實(shí)，以備災(zāi)害，無(wú)以富先生；大官無(wú)缺，小官卑賤，無(wú)以貴先生。”閭丘先生對(duì)曰:“此非人臣所敢望也。愿大王選良富家子有修行者以為吏，平②其法度，如是臣可少得以壽焉；春秋冬夏振之以時(shí)，無(wú)煩擾百姓，如是臣可少得以富焉；愿大王出令，令少者敬長(zhǎng)，長(zhǎng)者敬老，如是臣可少得以貴焉。今大王幸賜臣田不租，然則倉(cāng)廩則虛也；賜臣無(wú)徭役，然則官府無(wú)使焉。此固非人臣之所敢望也?！饼R王曰:“善。愿請(qǐng)先生為相?！?/p>

(劉向《說(shuō)苑?善說(shuō)》)【注釋】①?gòu)[:米倉(cāng)；糧倉(cāng)。②平:公平?！揪毩?xí)】

1.解釋下列句中加點(diǎn)字:(1)父老皆拜，閭丘先生獨(dú)不拜

（）(2)愿大王選良富家子有修行者以為吏（）(3)愿大王出令（）(4)無(wú)煩擾百姓（）2.“父老幸而勞之”中的“之”指代的內(nèi)容是（）。A.無(wú)徭役

B.閭丘先生 C.賜父老田

D.齊宣王

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。

4.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是: A.閭丘先生面對(duì)齊宣王恩賜，能保持清醒的頭腦，指出國(guó)君的恩賞雖符合百姓的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，但是作為人臣的卻不能接受。B.閭丘先生提出修明政治、公平法度、提高全社會(huì)的道德水平，才是國(guó)君應(yīng)關(guān)注的當(dāng)務(wù)之急，反映了他高明的政治見(jiàn)解。

C.閭丘先生講究進(jìn)諫的方式，先用“不拜”引起齊宣王的注意，然后提出自己的見(jiàn)解。D.閭丘先生指出:如果選用賢明有修養(yǎng)的人為吏，公平執(zhí)法，百姓就不會(huì)含冤而死，社會(huì)也能相對(duì)穩(wěn)定，不發(fā)生戰(zhàn)亂。

城市是鄉(xiāng)村的紀(jì)念碑

劉賢冰

①很久沒(méi)有回家鄉(xiāng)了。那個(gè)炊煙裊裊的小村子，是一劑良藥，須得按時(shí)服用。想必是，在田野里耍大的孩子，即使在城里呆得再久，部份散漫的野性也難以去除吧。這些年，想念村莊，已然成了一項(xiàng)必修的功課，或者是一種間歇性痛灶，而且，其頻率隨年歲的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。

②這種想念，實(shí)在不是什么輕松的事。想念一個(gè)人，是可以有所憑借的，所謂睹物思人，至少給思念留了個(gè)出口；而且，還有現(xiàn)代通訊工具幫忙。可是，在喧囂的城市里想念村莊，就如籠中之鳥(niǎo)想念山林般，找不到一草一木一石的依據(jù)，所有的想像，都會(huì)被金屬絲無(wú)情地阻隔，只剩下煩躁的心緒。我可以給家鄉(xiāng)的親人通電話，可是，村莊是一個(gè)集合概念，是一部完整的童年歷史。我的思念，又怎能通過(guò)一根電話線真正抵達(dá)村莊的內(nèi)心呢? ③坐在公共汽車上，各種建筑物撲面而來(lái)，馬路兩旁的景物快速移開(kāi)。我知道，它們是不會(huì)徹底地給我的目光讓路的；我不會(huì)天真地以為，那些物體移開(kāi)之后，我會(huì)看到我所熟悉的田野和牛羊，還有從屋瓦縫隙里鉆出的炊煙。

④我了解，城市在不停地討好我。它永無(wú)休止地制造著陌生的事物，不斷地變幻著色彩，讓各種車輛像池塘里的魚(yú)一樣游動(dòng)??這樣看起來(lái)它是多么鮮活，多么富于動(dòng)感。它所有的企圖，就是讓我忘掉村莊?？墒牵鞘械谋硌荩⒉环衔业男郧?，它不斷離間著我和村莊的關(guān)系，這只能增加我對(duì)村莊更加深切的思念。

⑤每天，我在城市里坐車，在城市里漫步，看城市上空偶爾飛過(guò)的小鳥(niǎo)，打量城市馬路旁的樹(shù)木花草，試圖尋找關(guān)于村莊的蛛絲馬跡。因?yàn)槲沂冀K不肯相信，城市會(huì)將村莊徹底地掩埋，將村莊徹底地阻斷??

⑥忽然有一天，當(dāng)我的目光無(wú)意中停在一塊站牌上時(shí)，一下子驚呆了。我堅(jiān)信，我找到了村莊!確切地說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)了村莊的名字。那塊很不起眼的公共汽車站牌上，密密麻麻地寫(xiě)滿了村莊的名字：上錢(qián)村，下錢(qián)村，吳家灣，馬家莊??雖然不是我的家鄉(xiāng)，但它們作為村莊，也意味著一群鄉(xiāng)人的遠(yuǎn)徒??我突然感到，那塊站牌，不就是消逝了的村莊的紀(jì)念碑嗎?而此時(shí)，汽車廣播里，正一遍遍地播報(bào)著村莊的名字，仿佛在召喚著村莊的亡魂。

⑦又豈止是那塊小小的站牌上寫(xiě)著村莊的名字，每一塊站牌，每一條馬路，甚至每一個(gè)街巷，到處都是村莊的名字，人們每天都在念叨著村莊的名字??村莊消失了，村莊的名字頑強(qiáng)地生存下來(lái)了。或者說(shuō)，當(dāng)村莊消失的時(shí)候，它把名字傳給了城市。如此說(shuō)來(lái)，城市不過(guò)是一個(gè)謊言。它生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的土地上，沿襲著村莊的名字，延續(xù)了鄉(xiāng)村的生命，但它卻在一天天地背叛著鄉(xiāng)村，制造著關(guān)于城市的謊言。

⑧當(dāng)我回到家，急切地打開(kāi)城市地圖時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們整座城市，我們引以為豪的繁華都市，它實(shí)際是由一個(gè)個(gè)小村莊連接而成的。地圖上，那些村莊的名字，星羅棋布，赫然在目；那些名字，靈動(dòng)鮮活，栩栩如生，即使歷經(jīng)千年，也不可能被鋼筋混凝土徹底掩埋。

⑨而我們所謂的城市，看起來(lái)則更像一座碩大無(wú)比的紀(jì)念碑，矗立在鄉(xiāng)村的土地上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祭奠著被它掩埋在地下的村莊。

(有改動(dòng))16．文章開(kāi)頭說(shuō)“那個(gè)炊煙裊裊的小村子，是一劑良藥，須得按時(shí)服用”，這句話的意思是什 么?根據(jù)文意作簡(jiǎn)要概括。(4分)

17．閱讀①～④段回答：(6分)(1)作者寫(xiě)自己對(duì)村莊的思念，為什么在文章第②段寫(xiě)“想念一個(gè)人”?(2)為什么在第④段寫(xiě)城市的鮮活，富于動(dòng)感? 18．作者寫(xiě)道，城市“在一天天地背叛著鄉(xiāng)村，制造著關(guān)于城市的謊言”。聯(lián)系全文看，為什么說(shuō)城市背叛了鄉(xiāng)村，制造著謊言?(6分)

19．下列對(duì)這篇文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是(4分)，()()A.這篇抒情散文感情濃郁，脈絡(luò)分明，以對(duì)鄉(xiāng)村的眷戀深情將文章逐層推進(jìn)，使文章布 局嚴(yán)謹(jǐn)而又自然。

B．本文的標(biāo)題形象、凝練，意味深長(zhǎng)，引人思考。城市，像一座紀(jì)念碑，默默地矗立在鄉(xiāng)村的土地上，紀(jì)念著逝去的人們，尤其是那些為城市建設(shè)作出貢獻(xiàn)的鄉(xiāng)村人。

C．作者在第一段中，連用比喻，把家鄉(xiāng)村莊比作“一劑良藥”“一項(xiàng)必修的功課”一種間歇性病灶”，把抽象的思鄉(xiāng)之情描繪得生動(dòng)形象。

D．“而此時(shí)，汽車廣播里，正一遍遍地播報(bào)著村莊的名字，仿佛在召喚著村莊的亡魂。” 作者巧妙地插入廣播的播報(bào)，結(jié)合自身感受，恰到好處地表達(dá)了頓悟時(shí)產(chǎn)生的神圣莊嚴(yán)的感覺(jué)。

E．在作者心中，村莊是一種象征，是精神的寄托，是心靈的歸宿，是一個(gè)難舍的人生情 結(jié)。

五、1.(1)只有

(2)賢明修養(yǎng)

(3)頒布(4)打攪；干擾

2.D 3.這本來(lái)就不是當(dāng)臣子的所敢奢望的。4.A

（五）16．【答案】(4分)答題要點(diǎn)：思念家鄉(xiāng)能平息城市喧囂帶來(lái)的煩燥心緒。(寫(xiě)出思念家鄉(xiāng)得2分，寫(xiě)出平息城市喧囂帶來(lái)的煩燥心緒得2分)17．【答案】(6分)①通過(guò)與“相念一個(gè)人可以有所憑借”比較，突出了在城市里想念村莊找不到依據(jù)，沒(méi)有出口，因而感覺(jué)特別辛苦，不易。(“想念一個(gè)人可以有所憑借”與“在城市里想 念村莊找不到依據(jù)，沒(méi)有出口”形成了鮮明的對(duì)比，通過(guò)對(duì)比，突出了作者身處城市思念 村莊的辛苦和不易。)(3分)②城市的鮮活，富于動(dòng)感，在作者看來(lái)，是對(duì)他的一種討好，是別有用心的表演，想借此讓他忘掉村莊，因此讓他反感，而這種反感更增添了對(duì)村莊的思念。(3分)18．【答案】(6分)因?yàn)槌鞘猩L(zhǎng)在鄉(xiāng)村的芏地上，沿襲著村莊的名字，延續(xù)了鄉(xiāng)村的生命(2分)，但卻失去了鄉(xiāng)村的寧?kù)o自由，它的喧囂讓人煩躁、壓抑，它已經(jīng)不是原來(lái)的村莊(4分)。所 以作者說(shuō)城市背叛了鄉(xiāng)村，制造著謊言。

19．【答案】(4分，)BC(B項(xiàng)中“紀(jì)念著那些為城市建設(shè)作出貢獻(xiàn)的鄉(xiāng)村人”，原文無(wú)此意。C項(xiàng)錯(cuò) 在把家鄉(xiāng)村莊比作“一項(xiàng)必修的功課”“一種間歇性病灶”，應(yīng)該是把思念家鄉(xiāng)比作“一項(xiàng) 必修的功課”“一種間歇性病灶”。)

第三篇：病句精練

(語(yǔ)病題)2009年全國(guó)各地高考語(yǔ)文試題匯編

全國(guó)卷Ⅰ

3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到它的演變?cè)?，病情很容易迅速蔓延，給人類健康帶來(lái)巨大威脅。

B．3月5日那天，我市萬(wàn)名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng)，這次活動(dòng)的總口號(hào)是“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿行動(dòng)，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市”

C．社區(qū)主任接受采訪時(shí)表示，去年大家做了很多調(diào)節(jié)工作，今年會(huì)更多地為受到情感和生活困擾的人們提供幫助，讓他們不再那么痛苦，那么不知所措。

D．這次發(fā)展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見(jiàn)并進(jìn)行各種交流。

全國(guó)卷II

3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，需要引進(jìn)大批優(yōu)秀人才，包括服裝量體師、團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)員、技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等大量基層和高層崗位。

B．營(yíng)救告一段落后，他們把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向照顧幸存者，現(xiàn)在又在為避免地震滑坡形成的35個(gè)堰塞湖可能帶來(lái)的災(zāi)害而奔忙，一刻也停不下來(lái)。

C．由于單位優(yōu)勢(shì)逐漸喪失，身處僻壤的水電八局職工子弟，開(kāi)始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，尤其是80后這一代更迫切地希望融入城市。

D．去年的大賽我們的工作得到好評(píng)，今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎(jiǎng)，我們又被指定參與活動(dòng)全過(guò)程，一定要高度重視，不可疏忽。

北京卷

4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A.南京郊外的陽(yáng)山，有三塊經(jīng)人工雕塑、長(zhǎng)達(dá)40米的巨大石頭，專家認(rèn)為這是朱棣為給朱元璋修建神功圣德碑選的碑材。

B.該集團(tuán)的資金大都是外界籌措，利息之高令人難以想象，然而高額利息使該集團(tuán)在資金運(yùn)轉(zhuǎn)上所承受的壓力越來(lái)越大。

C.疫苗的研制是工程浩大的項(xiàng)目，耗時(shí)數(shù)年的潛心研究不可或缺，而且絕不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是一場(chǎng)指向整個(gè)人類的戰(zhàn)斗。

D.朝夕相處，誰(shuí)也不能不發(fā)生矛盾，但一發(fā)生矛盾，就各執(zhí)己見(jiàn)，爭(zhēng)吵不休，互不通融，這其實(shí)是一種最愚蠢的見(jiàn)解。

安徽卷

3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是

A．誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因?yàn)椴粌H誠(chéng)信關(guān)系到國(guó)家的整體形象，而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。

B．以“和諧之旅”命名的北京奧運(yùn)火炬全球傳遞活動(dòng)，激發(fā)了我國(guó)各族人民的愛(ài)國(guó)熱情，也吸引了世界各國(guó)人民的高度關(guān)注。

C．今年4月23日，全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來(lái)到國(guó)家圖書(shū)館，參觀展覽，聆聽(tīng)講座，度過(guò)了一個(gè)很有意義的“世界閱日”。

D．塑料購(gòu)物袋國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，從源頭上限制了塑料袋的生產(chǎn)，但要真正減少塑料袋污染，還需消費(fèi)者從自身做起。

廣東卷（A）

3．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．青少年是上網(wǎng)人群中的主力軍，但最近幾年，在發(fā)達(dá)國(guó)家中60歲以上的老年人也紛紛“觸網(wǎng)”，老年“網(wǎng)蟲(chóng)”的人數(shù)激增。

B．據(jù)中科院動(dòng)物研究所初步鑒定，這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動(dòng)物，并命名為“金絲牦?！?。

C．近年來(lái)，在秀麗的南粵大地上，拔地而起的幾州城、海南瓊苑、風(fēng)城大廈等一批多功能新型建筑物，令人流連忘返，構(gòu)思奇特，巧奪天工。

D．水果營(yíng)養(yǎng)豐富，但是它的表面常常黏附著對(duì)人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥，所以食用水果應(yīng)該洗凈削皮較為安全。

廣東卷（B）

3．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．據(jù)中科院動(dòng)物研究所初步鑒定，這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動(dòng)物，并命名為“金絲牦?！?。

B．青少年是上網(wǎng)人群中的主力軍，但最近幾年，在發(fā)達(dá)國(guó)家中60歲以上的老年人也紛紛“觸網(wǎng)”，老年“網(wǎng)蟲(chóng)”的人數(shù)激增。

C．近年來(lái)，在秀麗的南粵大地上，拔地而起的九州城、海南瓊苑、風(fēng)城大廈等一批多功能新型建筑物，令人流連忘返，構(gòu)思奇特，巧奪天工。

D．水果營(yíng)養(yǎng)豐富，但是它的表面常常黏附著對(duì)人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥，所以食用水果應(yīng)該洗凈削皮較為安全。

湖北卷

4．下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．許多高中畢業(yè)生填報(bào)志愿時(shí)，是優(yōu)先考慮專業(yè)還是優(yōu)先考慮學(xué)校，很大程度上是受市場(chǎng)需求、社會(huì)導(dǎo)向、父母意愿、個(gè)人喜好等因素的影響造成的。

B．5月4日在北京國(guó)家大劇院舉行了《紅色箴言》大型詩(shī)歌朗誦會(huì)，通過(guò)眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)，在場(chǎng)的大學(xué)生熱血沸騰，深受震撼。

C．大觀園旅游紀(jì)念品商場(chǎng)里擺滿了名人字畫(huà)、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等多種工藝品，琳瑯滿目，美不勝收。游客們精挑細(xì)選，討價(jià)還價(jià)，熱鬧極了。

D．冬天日短，等到干完活兒回來(lái)，已是夕陽(yáng)西下，薄霧給村子罩上了一層朦朧的面紗。母親像往日一樣，從灶屋里端出了熱騰騰的飯菜，招呼我們趕緊吃。

湖南卷

4．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．2008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，以“和”字為核心創(chuàng)意，既融入了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，又彰顯了奧運(yùn)新理念，獲得了群眾的好評(píng)如潮。

B．大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一己之屈伸，一家之饑飽，真正需要關(guān)注的是作為接收過(guò)高等教育的個(gè)體對(duì)于群體、社會(huì)、他人的責(zé)任和義務(wù)。

C．小品《不差錢(qián)》對(duì)“不差錢(qián)”的反復(fù)宣稱，既表達(dá)了對(duì)某些宰人商家的抗議，也反映了正在奔小康的農(nóng)民提高自己社會(huì)地位的自覺(jué)自為。

D．在這部對(duì)話式作品中，作者闡明了對(duì)尊重生命、敬畏自然、堅(jiān)持信仰、愛(ài)憎分明等被現(xiàn)代性所遮敝的人類理想精神的張揚(yáng)。

江蘇卷

⒉下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）

A.隨著全球氣溫升高，颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強(qiáng)度正在增加，氣候變暖已成為全人類必須共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。

B.對(duì)“80后”作家來(lái)說(shuō)，存在的最大問(wèn)題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向，張揚(yáng)自己的藝術(shù)個(gè)性才是他們的發(fā)展之路。

C.盡管國(guó)際金融危機(jī)的影響還在蔓延，但隨著一系列經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃的逐步落實(shí)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖跡象，人們對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的信心開(kāi)始回升。

D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又強(qiáng)，對(duì)事物缺乏分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo)，從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。

江西卷

4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．語(yǔ)文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語(yǔ)交際場(chǎng)，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來(lái)步入廣闊社會(huì)所需要的言語(yǔ)交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。

B．王夫人喪子后好不容易再次得子，無(wú)論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā)，王夫人對(duì)寶玉都彌足珍貴。

C．幾天前，他剛接待過(guò)包括省委書(shū)記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到縣里，專門(mén)調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問(wèn)題。

D．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，研究領(lǐng)域不斷拓展；科學(xué)無(wú)禁區(qū)，不過(guò)并非沒(méi)有科學(xué)倫理的規(guī)范。

遼寧卷

14下列各句中，投有語(yǔ)病的一句是（3分）

A這次羽毛球邀請(qǐng)賽在新建的賀家山體育館舉行，參賽選手通過(guò)小組賽和復(fù)賽、決賽的激烈角逐，最后張碧江、鄧丹捷分別獲得了冠亞軍。

B．樹(shù)立以病人為中心的服務(wù)觀念，為病人提供高質(zhì)量的服務(wù)，可讓病人得到更多的心理安慰，也有利于提高醫(yī)院的社會(huì)聲譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益。

C由于規(guī)劃周密、準(zhǔn)備充分，去年在北京舉辦的第29屆奧運(yùn)會(huì)成為奧運(yùn)會(huì)中歷屆參賽國(guó)最多、開(kāi)幕式演藝最精彩的一次盛會(huì)，好評(píng)如潮。

D在中國(guó)，盡管把恐龍化石當(dāng)做“龍骨”并作為一味中藥已有很長(zhǎng)歷史了，但從科學(xué)角度對(duì)之進(jìn)行發(fā)現(xiàn)和研究，則是從20世紀(jì)才開(kāi)始的事。

山東卷

5．下列各句中，沒(méi)膽語(yǔ)病、句意明確的一句是

A．目前國(guó)際金融危機(jī)的影響仍在持續(xù)，盡管國(guó)內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都在加大，但中國(guó)旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面貌并未改變。

B．或許連作者都沒(méi)想到，由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上，使得文本的命運(yùn)與

石頭的命運(yùn)牽連在一起，為后人留下了諸多難解之謎。

C房地產(chǎn)市場(chǎng)之所以陷入長(zhǎng)達(dá)一的的蕭條，除了市場(chǎng)周期性調(diào)整的因素外，還在于部分開(kāi)發(fā)商追求暴利，哄抬房?jī)r(jià)，也是泡沫加速破裂的重要原因。

D海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)今天下午針對(duì)第三次陳江會(huì)談的各項(xiàng)協(xié)議文本，舉行了最后一次預(yù)備性磋商，歷時(shí)大約一個(gè)多小時(shí)。

四川卷

4．下列各詞中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回到祖國(guó)，現(xiàn)就任于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授，從事運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究，為國(guó)家的體育事業(yè)貢獻(xiàn)他的力量。

B．參加研制神州神舟七號(hào)飛船的全體科技工作者，在相關(guān)部門(mén)的大力支持下，在全國(guó)人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過(guò)不懈努力，神舟七號(hào)飛船終于成功發(fā)射。

C．西班牙將投資8.2億歐元，在我省建立世界上最大并具競(jìng)爭(zhēng)力的硅金屬工廠，其生產(chǎn)能力、技術(shù)手段和產(chǎn)品質(zhì)量，均將達(dá)到世界領(lǐng)先水平。

D．去年六月以來(lái)，成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖，迄今為止，他們共走訪了二十多個(gè)社區(qū)、近四百戶家庭和三千多公里路程。

天津卷

4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是

A.90個(gè)有特殊編號(hào)的“奧運(yùn)缶”在北京結(jié)束了網(wǎng)絡(luò)競(jìng)價(jià)，以總價(jià)1283.65萬(wàn)元成交，每個(gè)缶的均價(jià)都超過(guò)了14萬(wàn)元。

B.盡管在剛過(guò)去的“五一”小長(zhǎng)假里已經(jīng)使出渾身解數(shù)大搞促銷活動(dòng)，各商家在母親節(jié)檔期里仍然力度不減，再次掀起促銷波瀾。

C.植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)就是研究如何通過(guò)施肥等措施提高作物產(chǎn)量、改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的，因此植物營(yíng)養(yǎng)不僅對(duì)糧食質(zhì)量安全，而且對(duì)糧食數(shù)量安全至關(guān)重要。

D.學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化，學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它，這對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展起著重要作用。

重慶卷

4、下列各選項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)一再證明，當(dāng)一個(gè)人精力衰退，對(duì)事物缺乏好奇心與興趣時(shí)，循環(huán)系統(tǒng)功能也會(huì)跟著退化。

B、來(lái)自海內(nèi)外40多個(gè)國(guó)家、地區(qū)和國(guó)內(nèi)31個(gè)省、直轄市的1800多位閩籍工商界精英匯聚福州。

C、昨日，市文物局組織了39名專家趕到重建的龔灘古鎮(zhèn)，對(duì)已經(jīng)完工的工程通過(guò)了驗(yàn)收。

D、漫步小徑，風(fēng)送來(lái)一陣撲鼻的香味。環(huán)顧四周，我看見(jiàn)一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。

第四篇：七年級(jí)語(yǔ)文暑假專題 名家名著精練同步練習(xí)長(zhǎng)春版

初一語(yǔ)文長(zhǎng)春版暑假專題——名家名著精練同步練習(xí)

（答題時(shí)間：45分鐘）

一、選擇類

1.下列故事不屬于《三國(guó)演義》的一項(xiàng)是（）

A.三顧茅廬B.三氣周瑜C.桃園三結(jié)義D.三打祝家莊

2.下面是中國(guó)古典四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.魯智深——倒拔垂楊柳B(niǎo).孫悟空——大鬧天宮

C.諸葛亮——三顧茅廬D.劉姥姥——進(jìn)大觀園

3.下列對(duì)文學(xué)名著的評(píng)點(diǎn)不正確的一項(xiàng)是（）

A.《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說(shuō)，作者用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法，揭露批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗與罪惡。

B.《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，這部小說(shuō)生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

C.《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫熱衷于航海，性格堅(jiān)毅。他在小人國(guó)、大人國(guó)歷險(xiǎn)多年，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀的財(cái)富。

D.《水滸傳》中的英雄的性格各不相同，但在“義”這一點(diǎn)上卻是共同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。

二、填空類

1.完成下列題目。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅??”這是我國(guó)古代文學(xué)名著《___________》的開(kāi)篇詞。

2.“勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人。巧將聞雷來(lái)掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩(shī)說(shuō)的是《三國(guó)演義》中劉備和曹操的一段故事。這個(gè)故事是________________。

3.結(jié)合《三國(guó)演義》，說(shuō)出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多的戰(zhàn)役，是__________；再說(shuō)出諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)開(kāi)________________一事。

4.在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是_____，他也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是_______________。

5.“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《________》中的一個(gè)回目，其中”豹子頭”指的是_____。

6.“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化？”這首詩(shī)揭示了《紅樓夢(mèng)》中一對(duì)青年男女的愛(ài)情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是________________，“美玉無(wú)瑕”指的是________________。

7.“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？??一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”這首詩(shī)出自《紅樓夢(mèng)》中人物____________之手。

8.“女?huà)z煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無(wú)稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡了離合悲歡”以上情節(jié)出自我國(guó)古典文學(xué)名著《________》

9.有一位作家曾對(duì)他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字叫______。

10.按要求寫(xiě)出人物形象。

（1）《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是__________ ______。

（2）《三國(guó)演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是____ ____。

（3）《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參樹(shù)”的是__________。

11.請(qǐng)用下列兩部古典名著中人物的姓名或官名補(bǔ)全下面的題目。

①________風(fēng)雪山神廟，陸虞侯火燒草料場(chǎng)（《水滸傳》）

②________煮酒論英雄，關(guān)公賺城斬車胄（《三國(guó)演義》）

12.《西游記》中孫悟空最具反抗精神的故事情節(jié)是（用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出故事情節(jié)的名字）：_______；《三國(guó)演義》中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文，下曉地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個(gè)人物是________。

13.《威尼斯商人》是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)杰出的戲劇家和詩(shī)人____________的著名喜劇。夏洛克是這出喜劇中塑造的一個(gè)____________的形象。（要求具體說(shuō)明）

14.保爾·柯察金是前蘇聯(lián)長(zhǎng)篇小說(shuō)________中的主人公，他的精神鼓舞了我國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。

三、表述類

1.名著內(nèi)容填空。

①寫(xiě)出魯濱孫在荒島救人的一個(gè)故事名稱（自擬）（6個(gè)字以內(nèi)）____________

②寫(xiě)出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）（6個(gè)字以內(nèi)）____________

2.英國(guó)作家笛福，其代表作品是《魯濱孫漂流記》，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出這部小說(shuō)的內(nèi)容提要（100個(gè)字左右）

3.《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術(shù)形象。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體會(huì)，說(shuō)出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。

4.中外名著中有許多章節(jié)值得我們反復(fù)探究、琢磨、品味，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你對(duì)其中某個(gè)最愛(ài)讀的部分的閱讀感受。

5.從《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這幾部文學(xué)作品中，選擇令你印象深刻的一個(gè)人物作介紹，不少于150個(gè)字。

6.成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國(guó)演義》____________（戰(zhàn)役）中“周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來(lái)的。

請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩個(gè)源于《三國(guó)演義》的成語(yǔ)，并寫(xiě)出相應(yīng)的人物及故事。

成語(yǔ)：___________人物及故事：______________

成語(yǔ)：_____人物及故事：______________

7.下面的一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫(xiě)出具體所指。

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火功。

[示例]三顧：三顧茅廬

六出：_________；東和：_________；收二川：_________；

七擒：_________；北拒：_________；排八陣：_________

8.“醉打蔣門(mén)神”、“大鬧飛云浦”??說(shuō)的是《水滸傳》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是____，他的傳奇故事還有很多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出其中一個(gè)故事的名字：______。

9.諸葛亮是小說(shuō)《三國(guó)演義》中的主要人物。請(qǐng)你寫(xiě)出小說(shuō)中有關(guān)諸葛亮的一個(gè)故事的名稱。

10.《三國(guó)演義》塑造了一個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是________。請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言再寫(xiě)出一個(gè)有關(guān)他的故事的名字：_______________。

11.《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》是我國(guó)古代第一部描寫(xiě)農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的著名長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)《____》中的一個(gè)故事，請(qǐng)你再寫(xiě)出這部小說(shuō)中其他英雄及其故事的名稱，（例：武松打虎）

_____。

12.《水滸傳》中一百零八位好漢個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。

①請(qǐng)用一句話寫(xiě)出《水滸傳》中（除課文外）你最熟悉的故事：_________；

②請(qǐng)寫(xiě)出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號(hào)，并說(shuō)出外號(hào)表現(xiàn)出的人物的特征：_____。

【試題答案】

一、1.D2.C3.C

二、1.三國(guó)演義，2.青梅煮酒論英雄，3.赤壁之戰(zhàn)、失街亭，4.吳用，智取生辰綱，5.水滸傳，林沖 6.林黛玉賈寶玉 7.林黛玉，8.紅樓夢(mèng)，9.曹雪芹，10.（1）魯達(dá)（魯智深）（2）曹操（3）孫悟空，11.①林沖或林教頭②曹操，12.孫悟空大鬧天宮；吳用，13.莎士比亞 吝嗇鬼，14.《鋼鐵是怎樣煉成的》

三、1.①“智救星期五”、“智救落難船長(zhǎng)”②“大鬧野豬林”

2.《魯濱孫漂流記》這部小說(shuō)可以分為三部分，第一部分寫(xiě)魯濱孫離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買(mǎi)了種植園；第二部分是小說(shuō)的主體，寫(xiě)魯濱孫在荒島上的經(jīng)歷，第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來(lái)以后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國(guó)途中遇狼群的故事。

3.例：不屈不撓的反抗精神，如大鬧天宮或與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的精神，如三打白骨精

4.略5.略

6.赤壁之戰(zhàn) 三顧茅廬，劉備三請(qǐng)諸葛亮；身在曹營(yíng)心在漢，徐庶人在曹營(yíng)不獻(xiàn)一策等。

7.六出：六出祁山 七擒：七擒孟獲

東和：東和孫吳

北拒：北拒曹魏

收二川：收取東川、西川

排八陣：擺設(shè)八陣圖（任意答出其中兩個(gè)，意對(duì)即可）

8.武松、武松打虎

9.空城計(jì)等

10.關(guān)云長(zhǎng)，單刀會(huì)、走麥城等

11.水滸傳 如：林沖風(fēng)雪山神廟、宋江三打祝家莊等

12.①倒拔垂楊柳；②花和尚魯智深；行俠仗義

第五篇：名句默寫(xiě)精練

名句默寫(xiě)精練

1.讀詩(shī)歌，我們深深地感嘆：有了第一等襟懷方才有第一等的詩(shī)歌。曹操在《觀滄?！防镆愿吒琛叭赵轮校舫銎渲校?，”，抒發(fā)了統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的宏偉抱負(fù)；杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》里心憂天下，“，”表現(xiàn)了他的濟(jì)世情懷。2.辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達(dá)自己想要為國(guó)立功的雄心壯志的詩(shī)句是：“?！?/p>

3.（7）在杜甫的《望岳》一詩(shī)中，“，”化用孔子名言，表現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難、敢于攀登人生頂峰的雄心和氣概。

4.歲月匆匆，“時(shí)間都去哪兒了”，我們不由得想起孔子在河邊的那聲感嘆：“?！保ㄕ?qǐng)選用《論語(yǔ)·子罕》中的句子填寫(xiě)）

5.王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩(shī)句“，”，表達(dá)了千山萬(wàn)水也不能阻隔朋友真情的意思。

6.楊絳先生走完了她一個(gè)多世紀(jì)的人生歷程，安然辭世。她豐厚的文學(xué)遺產(chǎn)和非凡的人格魅力，將永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們的精神世界，正所謂“，”。（請(qǐng)選用龔自珍《己亥雜詩(shī)》中的詩(shī)句填寫(xiě)）7.古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（10分）

選擇無(wú)處不在。面對(duì)陋室，劉禹錫選擇坦然：斯是陋室，（1）；面對(duì)名利，陸游選擇淡然：無(wú)意苦爭(zhēng)春，（2）；無(wú)長(zhǎng)兄的木蘭選擇擔(dān)當(dāng)，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)：（3），關(guān)山度若飛；博學(xué)的孔子選擇虛心地向他人學(xué)習(xí)：（4），其不善者而改之；面對(duì)書(shū)房和戰(zhàn)場(chǎng)，楊炯棄筆從戎：（5），；面對(duì)官場(chǎng)，陶淵明選擇歸隱賞菊：（6）。選擇有時(shí)意味著奉獻(xiàn)和犧牲：（7）。

8.李商隱《夜雨寄北》中，設(shè)想相逢之日再訴今日離情的詩(shī)句是“，”。9.趙師秀雨夜約客，客人遲遲不至?！?，”兩句生動(dòng)描寫(xiě)了詩(shī)人深夜獨(dú)坐，望燈而待的情景。

10.在生死大義面前，孟子主張“舍生而取義者也”，文天祥慷慨陳詞“？”。古人的這些豪壯之語(yǔ)感召了多少仁人志士為正義事業(yè)而英勇獻(xiàn)身!11.晏殊《浣溪沙》中“，”兩句，無(wú)奈與欣慰交織，蘊(yùn)含著某種生活哲理。12.楊絳先生曾說(shuō)：“人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容?！边@種面對(duì)“淡定與從容”，需要有“，”的豁達(dá)胸襟。（填寫(xiě)范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的名句）13.滄海橫流方顯英雄本色。民族危難之際，辛棄疾“，”抒發(fā)了建功立業(yè)的雄心壯志；被俘臨刑之時(shí)，文天祥“，”展現(xiàn)出舍生取義的民族氣節(jié)。

14.鄉(xiāng)居的日子是一缽閃爍的黃金，行云飛鳥(niǎo)是一幅絕美的圖畫(huà)。吳均《山中雜詩(shī)》“，”，鳥(niǎo)飛云動(dòng)，展現(xiàn)了山居之情趣；陶淵明《飲酒》（其五）“

，”，日落鳥(niǎo)還，傳達(dá)了歸隱之悠然。15.九零一班在年級(jí)籃球賽中輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽，隊(duì)員們垂頭喪氣，隊(duì)長(zhǎng)用《<論語(yǔ)>十二章》中的“”鼓勵(lì)隊(duì)友，要大家堅(jiān)定信心，迎接下一場(chǎng)挑戰(zhàn)。16.綠樹(shù)青山，孟浩然與故人“”，是舉杯對(duì)酌、閑談農(nóng)事的愜意；簌簌棗花里，蘇軾一句“”，飄散著果蔬清新的氣息。

17.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中作者借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，發(fā)出了“，”的感慨，蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。18.根據(jù)提示填空。

（1）“苛政猛于虎也”與《觀刈麥》一詩(shī)中的“，”，都體現(xiàn)出賦稅的沉重。（2）楊絳（1911-2016），我國(guó)著名文學(xué)家、翻譯家。她一生簡(jiǎn)樸，家中不裝修，一直是水泥地面，白灰墻壁；她筆耕不輟，著作等身，捐資助學(xué)，不求回報(bào)。這不禁讓我們想起劉禹錫《陋室銘》中的“，”。

19.王維《使至塞上》中的“，”描繪了奇特的塞外風(fēng)光，畫(huà)面壯闊，意境雄渾。20.少壯理應(yīng)努力，暮年仍可奮發(fā)，曹操在《龜雖壽》中以比喻手法寫(xiě)道：“，志在千里。”與之相似，蘇軾在《浣溪沙》中亦有同樣表達(dá)：“誰(shuí)道人生無(wú)再少？！休將白發(fā)唱黃雞?！?/p>

21.楊炯在《從軍行》中表達(dá)赴邊御敵、立志報(bào)國(guó)志向的詩(shī)句是：“?！?/p>

22.“生活雖然可能會(huì)荊棘滿地，但仍然不能阻止你一路高歌?！彪娨晞　稓g樂(lè)頌》中的這句臺(tái)詞，充滿對(duì)生活不懈的追求，與此相近的名言警句為：。

23.蘇軾在《江城子·密州出獵》中以“，”兩句借用典故表達(dá)了自己希望得到朝廷重用的愿望。

24.晏殊在《浣溪沙》一詞中以“，”句將景物與人事聯(lián)系在一起，含蓄委婉地表達(dá)了傷別懷舊之情。

25.聯(lián)系學(xué)過(guò)的經(jīng)典詩(shī)文，將下面文段補(bǔ)充完整。

每一個(gè)詩(shī)意的表達(dá)，都是一次靈魂的喚醒?；驊央x別之嘆：山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，① ；或嘆愁苦之思：莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，② ；或思淡泊之志：不戚戚于貧賤，③ ；或志山水之興：月下飛天鏡，④ ；或興德馨之銘：無(wú)絲竹之亂耳，⑤ ；或銘報(bào)國(guó)之言：了卻君王天下事，⑥ ；或言濟(jì)世之感： ⑦，大庇天下寒士俱歡顏；或感風(fēng)流之懷：江山如此多嬌，⑧ ……他們喚醒了自己的人生，也喚醒了沉睡的國(guó)民！

26.古人在詩(shī)歌創(chuàng)作中常常流露出一腔愁緒。李白《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》中“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”抒發(fā)了愁之多，李清照《武陵春》中“，”道出了愁之重。

27.王安石的詠杏詩(shī)有“縱被東風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵”的詩(shī)句。陸游的《卜算子·詠梅》中比其用意更為深沉的詞句是“，”。28.我國(guó)古代詩(shī)文中，“風(fēng)”的身影隨處可“。它吹黃了小麥：“夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。

（《觀刈麥》）”它傳送著笛聲①“______________，______________。（《春夜洛城聞笛》）” 它陪伴過(guò)游子②“_______________，______________。(《次北固山下》)”

29.詩(shī)人們大都離不開(kāi)酒，李清照借酒怡情，“常記溪亭日暮，”；李白借酒消愁，“抽刀斷水水更流，”；岑參用酒餞行，“，胡琴琵琶與羌笛”。30.根據(jù)提示默寫(xiě)。

①《紅樓夢(mèng)》中有詩(shī)云：質(zhì)本潔來(lái)還潔去，不叫污陷淖泥中?！稅?ài)蓮說(shuō)》中表意與之相近的文句是“，”。

②我們常用李白《行路難》中的詩(shī)句“，”表明遠(yuǎn)大的志向和奪取勝利的信心。

31.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“，”使本來(lái)無(wú)知無(wú)情的明月成了善解人意的朋友，意境新穎，令人回味無(wú)窮。

32.風(fēng)雅是一種生活情調(diào)，也是一種精神追求。陶淵明的“，”。（《飲酒》），一束花，一抹山，這種隨意自然是風(fēng)雅；李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，一杯酒，一輪月，這種瀟灑浪漫是風(fēng)雅；劉禹錫的“，”（《陋室銘》），一架琴，一卷經(jīng)，這種恬靜淡泊也是風(fēng)雅。

33.李商隱在《夜雨寄北》中以會(huì)晤的歡愉襯托客居的寂寞，把思念深情轉(zhuǎn)化為重聚希冀的名句是“，”。

34.王安石在《登飛來(lái)峰》一詩(shī)中，表現(xiàn)出為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無(wú)所畏懼的詩(shī)句是“，”。

35.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中運(yùn)用典故描寫(xiě)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的句子是：“?！?/p>

參考答案：

1.星漢燦爛若出其里

安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士兵俱歡顏 2.了卻君王天下事贏得生前身后名 3.會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 4.逝者如斯夫 不舍晝夜 5.海內(nèi)存知己 天涯若比鄰

6.落紅不是無(wú)情物 化作春泥更護(hù)花

7.（1）惟吾德馨（2）一任群芳妒（3）萬(wàn)里赴戎機(jī)（4）擇其善者而從之（5）寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生（6）采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山

（7）【示例】人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。二者不可得兼，舍生而取義者也。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。8.何當(dāng)共剪西窗燭

卻話巴山夜雨時(shí) 9.有約不來(lái)過(guò)夜半

閑敲棋子落燈花 10.人生自古誰(shuí)無(wú)死

留取丹心照汗青 11.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái) 12.不以物喜不以己悲

13.了卻君王天下事贏得生前身后名

人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青

14.鳥(niǎo)向檐上飛 云從窗里出山氣日夕佳 飛鳥(niǎo)相與還 15.三軍可奪帥也匹夫不可奪志也 16.把酒話桑麻 牛衣古柳賣黃瓜 17.沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

18.（1）家田輸稅盡 拾此充饑腸

（2）斯是陋室

惟吾徳馨 19.大漠孤煙直

長(zhǎng)河落日?qǐng)A 20.老驥伏櫪

門(mén)前流水尚能西

21.寧為百夫長(zhǎng)

勝作一書(shū)生

22.答案示例：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。23.持節(jié)云中何日遣馮唐

24.無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái)

25.①雪上空留馬行處②人比黃花瘦③不汲汲于富貴④云生結(jié)海樓 ⑤無(wú)案牘之勞形⑥贏得生前身后名⑦安得廣廈千萬(wàn)間⑧引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰 26.只恐雙溪舴艋舟載不動(dòng)許多愁 27.零落成泥碾作塵只有香如故

28.①誰(shuí)家玉笛暗飛聲散入春風(fēng)滿洛城

②潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸

29.沉醉不知?dú)w路

舉杯消愁愁更愁

中軍置酒飲歸客

30.①出淤泥而不染

濯清漣而不妖

②長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

直掛云帆濟(jì)滄海 31.我寄愁心與明月隨風(fēng)直到夜郎西

32.采菊東籬下

悠然見(jiàn)南山（可以）調(diào)素琴

閱金經(jīng) 33.何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí) 34.不畏浮云遮望眼自緣身在最高層

35.馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚