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      數(shù)據(jù)時代小學(xué)語文教學(xué)新模式探究(范文模版)

      時間:2019-05-12 22:09:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《數(shù)據(jù)時代小學(xué)語文教學(xué)新模式探究(范文模版)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《數(shù)據(jù)時代小學(xué)語文教學(xué)新模式探究(范文模版)》。

      第一篇:數(shù)據(jù)時代小學(xué)語文教學(xué)新模式探究(范文模版)

      數(shù)據(jù)時代小學(xué)語文教學(xué)新模式探究

      摘要:數(shù)據(jù)時代,教育的新圖景在我們眼前悄悄鋪展開來,以知識、信息為基礎(chǔ)要素的教育領(lǐng)域,正隨著技術(shù)與工具的變革而產(chǎn)生思想的革命、方法的革命。面對生長在大數(shù)據(jù)時代的新一代小學(xué)生,小學(xué)語文教學(xué)范式也在悄然轉(zhuǎn)變:變單向傳遞為多向分享,促深度理解;變一元表達為多元表現(xiàn),助意義建構(gòu);變文本檢測為在線測評,提課堂實效。

      關(guān)鍵詞:數(shù)據(jù)時代;小學(xué)語文;新模式

      隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,不斷膨脹的數(shù)字世界帶來了人類歷史的第三次工業(yè)革命――全新的大數(shù)據(jù)時代。泰戈爾說:“不要用你的學(xué)識限制孩子,因為他出生在與你不同的時代。”我們今天面對的學(xué)生都是“00后”“10后”,他們一出生就面臨一個無所不在的網(wǎng)絡(luò)世界,于他們而言,網(wǎng)絡(luò)就是他們的部分生活區(qū),數(shù)字化生存是他們從小就開始的生存方式。所以,面對這樣的新一代小學(xué)生,小學(xué)語文教學(xué),應(yīng)該進行積極地變革,探索全新的教學(xué)模式。

      一、大數(shù)據(jù)帶來的教學(xué)思維方式的變革

      大數(shù)據(jù)時代,信息量空前豐富,思維方式多元化,也帶來了教學(xué)思維方式的變革。首先,實現(xiàn)由傳統(tǒng)的思維方式向大數(shù)據(jù)時代的新型思維方式的轉(zhuǎn)變。大數(shù)據(jù)時代,人們不再只探究事物間的因果關(guān)系,而是更加注重其間的相關(guān)性。這一新的思維方式將極大地拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的視野和處理問題的思維空間,提高學(xué)生認(rèn)識、分析、解決問題的能力。其次,由“封閉課堂”學(xué)習(xí)方式向“多元網(wǎng)絡(luò)媒體開放世界”學(xué)習(xí)方式變革。在大數(shù)據(jù)背景下,利用網(wǎng)絡(luò)多維空間學(xué)習(xí),情景互動,學(xué)生感受新鮮,思想活躍,智慧得以啟迪,創(chuàng)造力得以培養(yǎng),創(chuàng)新欲望得以激發(fā)。

      二、數(shù)據(jù)時代小學(xué)語文教學(xué)新模式

      1.變單向傳遞為多向分享,促深度理解。

      數(shù)據(jù)時代,當(dāng)智能終端成為學(xué)生的學(xué)習(xí)工具,許多個性化、情境化,甚至具有主動性的教育移動應(yīng)用服務(wù)APP唾手可得。教師選擇合適的APP應(yīng)用,建構(gòu)多向分享的語文學(xué)習(xí)新范式,能有效促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),促進深度理解。

      ①巧用APP,從立體閱讀中加深感悟。小學(xué)語文教材內(nèi)容豐富、文質(zhì)兼美,其中不乏贊美祖國大好河山、溫情人文的美文。利用智能終端,通過實景地圖APP,能讓學(xué)生即時獲得身臨其境之感,促進理解。比如,教學(xué)關(guān)于美麗山河的課文時,就可以讓學(xué)生打開實景地圖APP,輸入具體的景觀地點,很快,衛(wèi)星影像地圖上當(dāng)前位置到想去的地點之間架起一條行車路線。隨著手指的觸摸與移動,地圖從上千公里視距逐漸拉近,山川、河流、田野、房屋都看得清清楚楚,20米?距的街道視圖讓學(xué)生猶如置身于風(fēng)景地,獲得實際的觀察體驗,能夠大大提升學(xué)習(xí)效果。

      ②實時上網(wǎng),在閱讀思辨中獲得思想。教師可以引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí),在海量的信息中搜索、提取、整理,學(xué)會查找、應(yīng)用適合的學(xué)習(xí)資料,能促進學(xué)生思維發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)造力,這也是作為數(shù)字時代的學(xué)生該獲得的基本素養(yǎng)。比如,對于課文中不能理解的自然科學(xué)的疑問,教師可以指導(dǎo)學(xué)生自己上網(wǎng)查詢,尋找答案,并進行討論,最終獲得多元化的解答。

      2.變一元表達為多元表現(xiàn),助意義建構(gòu)。

      培養(yǎng)聽說讀寫能力是語文學(xué)習(xí)的基本任務(wù),學(xué)會表達是語文學(xué)習(xí)的重中之重。傳統(tǒng)課堂中的表達不外口頭與書面兩種,都是讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何組織語言表情達意的一元方式。積極利用智能終端APP,變一元表達為多元表現(xiàn)的教學(xué)范式,豐富表現(xiàn)形式,激發(fā)學(xué)生興趣,提升表達效果,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的意義建構(gòu)。比如,可以利用iBooks、論壇交流批注。傳統(tǒng)語文課堂教學(xué)中,教師讓學(xué)生品讀語言,交流自己的感悟,培養(yǎng)學(xué)生的文本閱讀理解能力和表達能力時,常是教師拋出問題,然后學(xué)生針對相關(guān)語句進行閱讀,邊讀邊圈畫,在關(guān)鍵處寫寫批注。交流時,學(xué)生能相互傾聽、表達,但很少有學(xué)生能做到邊聽邊記,把更新、更有深度的想法及時記錄下來。在數(shù)字化學(xué)習(xí)課堂上,學(xué)生根據(jù)教師的問題進行相關(guān)前置性學(xué)習(xí),其表達交流的內(nèi)容可以是文字,也可以是圖片,還可以是相關(guān)鏈接(視頻、動畫、聲音等)。學(xué)生一方面可以批注在電子書iBooks上,另一方面可以發(fā)布在教師發(fā)起的論壇中,形成熱烈的互動研討。而這些內(nèi)容都會被自動記錄保存,隨時隨地可以取用回看。在iBooks中的批注,還會自動生成為一張張個人學(xué)習(xí)卡,鏈接在自己做的關(guān)鍵詞上,方便學(xué)生查閱品悟,還能當(dāng)堂進行修改。對于其他同學(xué)的批注感受,可以從論壇中復(fù)制,一鍵粘貼到自己的學(xué)習(xí)卡中就行了

      3.變文本檢測為在線測評,提課堂實效。

      當(dāng)堂檢測,及時反饋,是將教學(xué)過程中所產(chǎn)生的效果,作為新的信息再輸入到教學(xué)過程中的一種互動過程,是提高課堂質(zhì)量行之有效的方法。但需要教師課后花大量時間和精力進行批改、分析,反饋往往滯后?;诖髷?shù)據(jù)的語文教學(xué),變文本檢測為在線測評,能實現(xiàn)即測即評,學(xué)生學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)當(dāng)堂呈現(xiàn),便于教師即時調(diào)整,有效改變教學(xué)節(jié)奏,提升效率。教師可以讓學(xué)生借助手機登錄網(wǎng)絡(luò)課堂,進行在線答題,學(xué)生解答后系統(tǒng)直接就可以將學(xué)生的答題的準(zhǔn)確率、錯誤率等計算出來,迅速找到學(xué)生知識點的盲區(qū)。在線測評,為學(xué)生提供了便捷的練習(xí)、檢測平臺,并且能答完即知對錯,促進其反思矯正,為教師減輕了大量批閱的負擔(dān),更重要的是提供了即時分析反饋的依據(jù),便于教師第一時間掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,從而及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與策略,提高課堂教學(xué)效率。

      大數(shù)據(jù)時代,“互聯(lián)網(wǎng)+”正引領(lǐng)教育發(fā)生新的變革。面對新一代小學(xué)生,我們的語文教學(xué)范式需要及時轉(zhuǎn)身。積極利用各種教育APP提供的界面友好、形象直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生去主動閱讀,主動關(guān)聯(lián),主動探究;珍視網(wǎng)絡(luò)多媒體帶給學(xué)生的圖文聲像并茂的多重感官綜合刺激,引導(dǎo)學(xué)生更多、更好地理解客觀事物規(guī)律與內(nèi)在聯(lián)系,提升語文素養(yǎng);積極引導(dǎo)學(xué)生按照超文本方式去學(xué)習(xí)組織與管理各種信息,從而發(fā)展思維,形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)與體系,讓學(xué)習(xí)實現(xiàn)意義建構(gòu),從而形成面向未來的學(xué)習(xí)能力。

      參考文獻:

      [1]韓建美.大數(shù)據(jù)時代的小學(xué)語文教學(xué)之變[J].文學(xué)教育:下,2017(16).[2]王金濤.大數(shù)據(jù)時代小學(xué)語文閱讀教學(xué)范式的變革[J].江蘇教育,2016(5).

      第二篇:大數(shù)據(jù)時代管理會計發(fā)展探究

      大數(shù)據(jù)時代管理會計發(fā)展探究

      【摘要】隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,在實踐中加強對當(dāng)前時代背景下管理會計的系統(tǒng)性分析,將有著重大的意義和深遠的影響。管理會計在日常工作中的作用與日俱增,但是隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,管理會計在發(fā)展中出現(xiàn)了企業(yè)重視不夠、存儲空間不足、安全機制缺乏、數(shù)據(jù)分析手段落后、專業(yè)人才缺乏等現(xiàn)象,這將嚴(yán)重阻礙管理會計的發(fā)展。企業(yè)只有真正認(rèn)識到大數(shù)據(jù)在管理會計中的重要性,認(rèn)真研究管理會計建設(shè),不斷完善信息安全保障機制,建立云會計管理信息系統(tǒng),培養(yǎng)能夠掌握大數(shù)據(jù)知識的管理會計人才,才能更好的實現(xiàn)對管理會計工作的整改和創(chuàng)新發(fā)展,更好的為管理會計工作的不斷發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

      【關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù);管理會計;會計信息系統(tǒng);發(fā)展;策略

      隨著當(dāng)前信息技術(shù)的不斷向前發(fā)展,尤其是相關(guān)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷提升,現(xiàn)實生活中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)規(guī)模也在不斷的增加,特別是進入到了當(dāng)前大數(shù)據(jù)時代的背景下。在當(dāng)前的發(fā)展過程中,在海量數(shù)據(jù)的包圍中,企業(yè)無時不刻的不在密切的關(guān)注相關(guān)數(shù)據(jù)動態(tài)和數(shù)據(jù)發(fā)展的方向。在當(dāng)前的時代背景下,通過使用一些新型的工具和新的技術(shù),對數(shù)據(jù)進行深層次的挖掘和分析,加強對數(shù)據(jù)的研究,將會使管理會計的建設(shè)進入到一個嶄新的階段當(dāng)中。所以,今后還應(yīng)當(dāng)加強對大數(shù)據(jù)時代背景下管理會計的深入分析,更好的應(yīng)對當(dāng)前工作的巨大挑戰(zhàn),促進管理會計邁向新的階段。

      一、大數(shù)據(jù)時代下管理會計作用日趨明顯

      在當(dāng)前大數(shù)據(jù)時代背景下,加強對管理會計的深入分析,不僅可以向廣大的管理者提供充足的數(shù)據(jù)和依據(jù),同時還可以為相關(guān)會計工作的順利開展奠定堅實的信息基礎(chǔ),幫助企業(yè)更好的進行決策和經(jīng)營。從具體的角度進行分析,其基本的職能包含有:準(zhǔn)確預(yù)測企業(yè)今后的財務(wù)狀況以及經(jīng)營情況;幫助企業(yè)管理者更好的控制現(xiàn)金的流量;通過全過程控制,對大數(shù)據(jù)時代背景下管理會計工作進行全面的完善和改進;通過全流程的工作控制管理,可以使得管理會計中數(shù)據(jù)的管理更加科學(xué)和健全;為更好的評價企業(yè)的業(yè)績奠定堅實基礎(chǔ)。這些對于促進企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展有著巨大的意義。

      (一)提升企業(yè)預(yù)測能力,搶先占領(lǐng)市場

      2000年前后,人們開始接觸手機,15年過去了,手機已經(jīng)成為生活中的必備品,不論男女老幼,幾乎都在使用手機。15年間,手機已經(jīng)由簡單的通信功能轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)功能。QQ、微信、易信成了大家日常溝通和獲取信息的主要渠道。人們除了使用這些軟件的聊天功能之外,更多的人開始利用它發(fā)布信息、做廣告,當(dāng)然商家也不例外。前一段時間,一個眼鏡銷售商搞了一項活動,只要將該商家的微信號和廣告詞發(fā)送給自己的朋友圈,然后截圖發(fā)給該商家,該商家就免費贈送一款眼鏡。結(jié)果,該商家的微信好友迅速增長,該商家的店鋪也被許多人關(guān)注。商家利用這些平臺可以推廣自己的產(chǎn)品,也可以通過這些平臺獲取對方商家的動態(tài),通過對方的一些信息,利用管理會計的一些方法加以研究預(yù)測,制定下一步計劃,預(yù)先占領(lǐng)市場。

      (二)提升企業(yè)決策能力,增加企業(yè)競爭力

      傳統(tǒng)營銷模式下,企業(yè)與客戶很難直接接觸,企業(yè)得不到客戶需求的一手資料,也不能隨著客戶需求的變化及時改變經(jīng)營決策。大數(shù)據(jù)的到來,使得這種現(xiàn)象得以改變。通過網(wǎng)絡(luò),企業(yè)可以獲取各類客戶瀏覽商品的信息,也可以統(tǒng)計出成交商品的信息。企業(yè)可以利用管理會計的方法和手段,對數(shù)據(jù)進行匯總分析,判斷市場需求趨勢和購買力,幫助企業(yè)做出決策,及時調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略方針,增加企業(yè)的競爭力。

      (三)加強規(guī)劃與控制,提高運營管理效率

      加強對大數(shù)據(jù)時代管理會計的規(guī)劃與控制,可以使得數(shù)據(jù)的管理和分析更加科學(xué)到位,提高運營管理效率水準(zhǔn)。由于大數(shù)據(jù)時代管理會計之間,部分信息數(shù)據(jù)資源具有共享性,當(dāng)企業(yè)內(nèi)部某個部門及其相關(guān)系統(tǒng)發(fā)展時,不能只追求某種產(chǎn)品的利潤最大化,也不能只考慮企業(yè)總體的利潤最大化,應(yīng)當(dāng)考慮企業(yè)價值最大化。正因如此,企業(yè)在日常的管理會計中,要進行有目標(biāo)、有安排、有行動的改進措施,明確企業(yè)管理會計的規(guī)劃與控制的優(yōu)勢,在當(dāng)前的時代背景下加強對數(shù)據(jù)的收集與分析,加強對數(shù)據(jù)的研究,同時對今后的建設(shè)方向以及發(fā)展的基本原則等進行綜合性的研究,以此為基礎(chǔ)更好的實現(xiàn)對管理會計工作的整改和創(chuàng)新發(fā)展,更好的為后續(xù)工作的不斷改革奠定堅實基礎(chǔ)。使管理會計活動進入一個嶄新階段,對企業(yè)的后續(xù)運營必將提供充分的保障和充實的數(shù)據(jù)支持。

      (四)加強考核與管理,提高績效管理水平

      績效考核一直都是企業(yè)管理的一大難題,以往企業(yè)只能通過考勤和業(yè)績來評判一個員工的績效。但事實上,這種考核方法很不全面。例如,客戶購買企業(yè)的產(chǎn)品,有一部分因素是因為負責(zé)接待的員工介紹的好、服務(wù)的周到,但更多的原因是因為企業(yè)自身的品牌效應(yīng),而這些品牌效應(yīng)是通過企業(yè)無數(shù)員工長年累月積攢起來的,現(xiàn)在把這個成交業(yè)績算給某個員工,無形當(dāng)中是對企業(yè)其他員工的不公平。隨著大數(shù)據(jù)的到來,績效評價問題將變得易于操作。企業(yè)可以通過本企業(yè)的相關(guān)系統(tǒng)掌握員工的交易量,通過微博、微信等社交軟件掌握員工的推廣量,通過物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)掌握相關(guān)的感知數(shù)據(jù)。通過對這三種數(shù)據(jù)的收集和分析,企業(yè)可以了解本企業(yè)員工的績效,也可以得知整個行業(yè)的績效水平,從而更好的制定績效管理辦法,更科學(xué)的管理企業(yè)績效。

      二、大數(shù)據(jù)時代管理會計發(fā)展中遇到的問題

      (一)企業(yè)對大數(shù)據(jù)在管理會計中的應(yīng)用沒有足夠的認(rèn)識

      雖然很多企業(yè)都認(rèn)識到了大數(shù)據(jù)時代的到來,但是一些中小企業(yè)認(rèn)為大數(shù)據(jù)是一些知名的大企業(yè)應(yīng)該研究掌握的,中小企業(yè)缺乏資金和技術(shù),在日常的管理會計中也用不到,所以沒有必要引進相關(guān)的人才,也不需要投入資金進行研究應(yīng)用。另外,不是所有的人都真正理解大數(shù)據(jù)的概念。雖然很多人都在關(guān)注大數(shù)據(jù)的發(fā)展,但真正理解大數(shù)據(jù)的人卻很少。據(jù)相關(guān)機構(gòu)調(diào)查,僅有一半企業(yè)關(guān)注大數(shù)據(jù)的發(fā)展,有三分之一的人不清楚大數(shù)據(jù)到底是什么。這些因素都會影響大數(shù)據(jù)在管理會計中的應(yīng)用。

      (二)管理會計缺乏足夠的信息存儲空間

      電子數(shù)據(jù)雖然比紙質(zhì)數(shù)據(jù)節(jié)省空間,但電子數(shù)據(jù)的產(chǎn)生速度遠遠超過紙質(zhì)數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)時代每天會產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù),企業(yè)要全面的收集這些數(shù)據(jù),短時間還可以,一旦持續(xù)收集,現(xiàn)有的設(shè)備和存儲空間根本無法滿足。企業(yè)要想通過分析數(shù)據(jù)得出一些規(guī)律,必須長時間的完整的收集并存儲數(shù)據(jù),同時利用相關(guān)的機器設(shè)備,通過管理會計的一些方法,分析總結(jié)相關(guān)數(shù)據(jù)。但是這些都需要企業(yè)進行大量的資金和人力投入。

      (三)管理會計缺乏信息安全保障機制

      每個企業(yè)和個人每時每刻都會產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)通通會被收集整理。在這些數(shù)據(jù)中,一些是公用數(shù)據(jù),一些會涉及到企業(yè)或個人的隱私信息。一旦這些數(shù)據(jù)被泄露,將會通過互聯(lián)網(wǎng)迅速傳播,將會給企業(yè)帶來巨大損失,給個人帶來許多麻煩。大數(shù)據(jù)時代如何做好數(shù)據(jù)安全,如何防止數(shù)據(jù)被盜,已經(jīng)成為企業(yè)的一個難題,這也給管理會計提出了挑戰(zhàn)。

      (四)管理會計缺乏完善的信息分析技術(shù)

      大數(shù)據(jù)時代會產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù),要想真正利用這些數(shù)據(jù)必須通過專業(yè)的技術(shù)進行分析。但是,這些數(shù)據(jù)中有絕大部分都是非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù),現(xiàn)有的分析技術(shù)只能分析結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)。要想將非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù),除了需要一定的時間之外,在轉(zhuǎn)化過程中還會損失很多有價值的信息,這樣得出來的信息在時效性和應(yīng)用性方面都將大打折扣。所以,企業(yè)必須盡快研制出能夠分析非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的技術(shù),這樣可以確保信息的及時完整。

      (五)管理會計缺乏專業(yè)的人才

      大數(shù)據(jù)時代不缺的就是數(shù)據(jù),但是各種各樣的數(shù)據(jù)不會自動成為信息,它需要經(jīng)過專門的人才使用專門的軟件才能成為企業(yè)有用的信息。但是目前懂得數(shù)據(jù)整理分析的人才很少。專業(yè)人才的缺乏必然影響管理會計的發(fā)展,也影響大數(shù)據(jù)的使用價值。但是相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)需要一定的時間,除了教育機構(gòu)之外,各企業(yè)也可以考慮自己培養(yǎng)人才。

      三、大數(shù)據(jù)時代管理會計發(fā)展的對策

      (一)充分認(rèn)識大數(shù)據(jù)在管理會計中應(yīng)用的重要性

      首先,對于廣大企業(yè)的管理者來講,應(yīng)當(dāng)深刻的認(rèn)識到大數(shù)據(jù)應(yīng)用到管理會計中的重要性以及重大價值,在工作中不斷增強管理會計工作的認(rèn)識程度,增強管理會計思想觀念,并且注重將管理會計落實到日常工作中。加大管理會計的投入的同時,還應(yīng)當(dāng)切實結(jié)合當(dāng)前市場的基本狀況,制定出科學(xué)合理的管理目標(biāo),制定出健全的工作方案,著重增強企業(yè)工作的連續(xù)性、長期性以及指導(dǎo)性,不斷強化監(jiān)督和控制管理方式,加強工作規(guī)劃性的建設(shè),避免出現(xiàn)相關(guān)問題。其次,管理者還應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)前財務(wù)管理以及管理會計的基本趨勢,結(jié)合大數(shù)據(jù)時代發(fā)展的方向和信息技術(shù)的建設(shè)原則,不斷完善管理會計的相關(guān)改良方案,加強指標(biāo)體系健全的建設(shè)。通過企業(yè)財務(wù)會計與管理會計的方案結(jié)合,創(chuàng)新思維、統(tǒng)籌設(shè)計,對方案進行全面的規(guī)劃和安排,力爭將風(fēng)險系數(shù)降到最低,使企業(yè)財務(wù)管理工作穩(wěn)步發(fā)展,企業(yè)經(jīng)濟效益穩(wěn)步提高。另外,企業(yè)財務(wù)會計與管理會計結(jié)合有一定的超前性,在具體規(guī)劃過程中要加大對不確定因素的研究,在財務(wù)會計正常核算的前提下,選擇最穩(wěn)妥、最有效的方式,為整個企業(yè)的發(fā)展和完善打下堅實的基礎(chǔ)。在當(dāng)前時代背景下,加強對數(shù)據(jù)的收集與分析,加強對數(shù)據(jù)的研究,將使得管理會計活動進入到一個嶄新階段當(dāng)中。通過制度化以及模式化的工作,引導(dǎo)相關(guān)項目不斷的邁入規(guī)范化的層面之中,進而真正意義上實現(xiàn)管理會計工作的增強以及工作水準(zhǔn)的提高。

      (二)加強大數(shù)據(jù)下管理會計建設(shè)的分析

      大數(shù)據(jù)時代下,管理會計建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的基本趨勢,同時也是企業(yè)管理過程中的核心內(nèi)容。由于相關(guān)企業(yè)的管理自身有著一定的特殊性,所以加強對大數(shù)據(jù)時代下管理會計建設(shè)的分析,不僅可以使得數(shù)據(jù)的管理和分析更加科學(xué)到位,而且還可以為相關(guān)經(jīng)濟活動提供充分的支持,幫助企業(yè)更好的應(yīng)對當(dāng)前時代建設(shè)和發(fā)展的趨勢,對于企業(yè)的財務(wù)控制以及相關(guān)風(fēng)險的控制也將起到深遠的作用??偟膩碇v,加強對大數(shù)據(jù)時代管理會計建設(shè)的分析,對企業(yè)的后續(xù)運營必將提供充分的保障和充實的數(shù)據(jù)支持,所以在工作中還應(yīng)當(dāng)加強對相關(guān)大數(shù)據(jù)時代管理會計建設(shè)工作重要性的研究。根據(jù)相關(guān)調(diào)查分析和研究,在當(dāng)前企業(yè)財務(wù)會計與管理會計結(jié)合過程中,在許多方面還存在缺陷,應(yīng)該有針對性的整改。通過整改,進一步提高企業(yè)管理會計水準(zhǔn),使人們從理念上可以接受,制度上可以有所創(chuàng)新,整個企業(yè)的發(fā)展可以得到全面提高。

      (三)完善管理會計信息安全保障機制

      在當(dāng)前工作制度下,管理會計已經(jīng)成為一項日常性工作。管理會計制度的不斷健全,會計機密信息保護制度的不斷完善,有效的增強了企業(yè)資金的利用效率,進一步強化了財務(wù)的監(jiān)督職能,有效的控制了隱私舞弊等現(xiàn)象的出現(xiàn),使得企業(yè)可以健康生存并且取得長遠發(fā)展。今后,在開展會計信息化系統(tǒng)工作中,要充分考慮企業(yè)當(dāng)前的實際狀況,制定完善的會計信息系統(tǒng)監(jiān)管體系,對體系和制度建設(shè)過程中的難點性問題進行有針對性的分析,以真正意義上實現(xiàn)工作的整改,對于企業(yè)的財務(wù)控制以及相關(guān)風(fēng)險的控制也將起到深遠的作用。最后還應(yīng)當(dāng)全面的遵循會計信息系統(tǒng)的工作原則,完善會計機密信息保護制度。在企業(yè)運營過程中加強成本的控制和管理,提高員工參與各個工作環(huán)節(jié)的積極性,真正使員工理念和工作制度得到同步更新。在當(dāng)前財務(wù)工作的引導(dǎo)下,在當(dāng)前大數(shù)據(jù)時代背景下,還應(yīng)當(dāng)及時總結(jié)管理會計的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,進一步對管理會計工作進行歸納和分析,不斷探索如何在現(xiàn)有財務(wù)工作的基礎(chǔ)上完善管理會計的方案,加強相關(guān)信息和數(shù)據(jù)保密安全制度的建設(shè),完善傳統(tǒng)的工作體系。

      (四)構(gòu)建基于云計算的管理會計信息系統(tǒng)

      在當(dāng)前大數(shù)據(jù)時代背景下,加強管理會計的建設(shè),還應(yīng)當(dāng)保證相關(guān)存儲數(shù)據(jù)的工具可以有著良好的應(yīng)用,有著巨大的容量,以更好的滿足時代建設(shè)和相關(guān)事業(yè)發(fā)展的切實需求。在工作中應(yīng)當(dāng)對相關(guān)數(shù)據(jù)進行重點的分析,更好的增強決策和訪問的速度,在今后隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和傳統(tǒng)電子計算機技術(shù)的不斷向前發(fā)展,還應(yīng)當(dāng)加強對相關(guān)資源的建設(shè),全面的建設(shè)出以云計算為基礎(chǔ)的管理會計系統(tǒng),更好的保證數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化處理和協(xié)調(diào)化的應(yīng)用,更好的滿足當(dāng)前管理會計中結(jié)構(gòu)化信息數(shù)據(jù)分析的切實需求。在實踐過程中,通過云計算管理會計系統(tǒng)的建設(shè),不單單可以加強信息的收集整理和數(shù)據(jù)的有效分析,還可以讓企業(yè)的存儲容量大大的提升,幫助企業(yè)的管理者對相關(guān)重點數(shù)據(jù)信息進行深層次的挖掘和分析,使得信息和相關(guān)數(shù)據(jù)的價值得到充分的展現(xiàn)。在很大程度上解決當(dāng)前大數(shù)據(jù)存儲問題和分析難點,更好的促進管理會計工作的建設(shè)和工作質(zhì)量的增強。

      (五)加大管理會計專業(yè)人才培養(yǎng)

      最近幾年,我國管理會計建設(shè)呈現(xiàn)出迅猛的發(fā)展趨勢。在當(dāng)前的工作背景下管理會計的工作重點逐步在轉(zhuǎn)變,相對應(yīng)的,在當(dāng)前的經(jīng)濟環(huán)境和社會背景下管理會計方向也在迅速的變化。為了更好的滿足相關(guān)單位管理工作的需求,滿足各單位對會計核算工作質(zhì)量的要求,加強每個單位的財務(wù)控制,以不斷的健全和完善管理會計工作重點為核心環(huán)節(jié),注重掌握大數(shù)據(jù)知識的管理會計人才的培養(yǎng)。對現(xiàn)有會計政策進行深入研究,發(fā)覺其精髓,為完善管理會計工作奠定基礎(chǔ)。根據(jù)管理工作現(xiàn)在的發(fā)展趨勢,制定適合現(xiàn)有工作環(huán)境的方案,健全人才培養(yǎng)措施和環(huán)境,真正意義上促進管理會計建設(shè)邁向現(xiàn)代化的發(fā)展局面。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷向前發(fā)展,全球的企業(yè)逐步進入到了一個網(wǎng)絡(luò)化以及信息化的時代中。建立起健全的人才培養(yǎng)以及交流制度,加強信息技術(shù)手段和系統(tǒng)性工程的建設(shè),將為我國的管理會計工作提供廣闊的發(fā)展前景。對于廣大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者來講,還應(yīng)當(dāng)緊緊的跟隨時代發(fā)展的步伐,在實踐工作中構(gòu)建出完善的信息化網(wǎng)絡(luò)控制體系,注重掌握大數(shù)據(jù)知識的管理會計人才的培養(yǎng)。在當(dāng)前系統(tǒng)工程、電子計算機技術(shù)、信息科學(xué)技術(shù)支持下,加強對工作的歸納和分析,各級工作人員還應(yīng)當(dāng)加強自身技術(shù)的提升,建設(shè)出科學(xué)化的數(shù)據(jù)庫信息系統(tǒng),將企業(yè)在各個不同時間段之內(nèi)的財務(wù)狀況以及管理會計的基本形勢等納入其中,進而使得企業(yè)的管理者可以更好的明確企業(yè)的發(fā)展趨勢,為企業(yè)的生存和長久性的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

      四、結(jié)束語

      綜上所述,通過對當(dāng)前大數(shù)據(jù)背景下管理會計發(fā)展的主要現(xiàn)狀和面臨的主要問題等進行系統(tǒng)性分析,對管理會計今后的發(fā)展方向和建設(shè)原則進行詳細的研究,多角度的對今后工作的基本思路和建設(shè)方向做了分析,旨在更好的實現(xiàn)對相關(guān)企事業(yè)單位管理會計的創(chuàng)新和整改,促進管理會計建設(shè)邁向一個嶄新的階段。

      參考文獻:

      [1] 耿云江,趙曉曉.大數(shù)據(jù)時代管理會計的機遇、挑戰(zhàn)與應(yīng)對[J].會計之友,2015,01:11-14.[2] 孟巖,周航,劉沓.大數(shù)據(jù)時代環(huán)境管理會計發(fā)展探究[J].財會通訊,2015,07:5-7.[3] 胡康.大數(shù)據(jù)分析方法在管理會計中的應(yīng)用探索[J].中國總會計師,2015,03:34-35.[4] 鄒志英.大數(shù)據(jù)時代的管理會計[J].新理財,2014,09:18.

      第三篇:探究革命傳統(tǒng)教育新模式

      探究革命傳統(tǒng)教育新模式

      員村小學(xué)梁曼影

      我校是一所有著良好的革命傳統(tǒng)教育基礎(chǔ)的學(xué)校,多年來,與石牌干休所的老紅軍共建和諧的軍民關(guān)系。為了充分開發(fā)社區(qū)資源,更好地開展革命傳統(tǒng)教育,我校利用與石牌干休所老紅軍的良好關(guān)系,在學(xué)校開展了構(gòu)筑青少年健康成長的社會教育平臺,探索學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的青少年特色革命傳統(tǒng)教育模式的有效嘗試。

      一、結(jié)合地方性特點,挖掘地方性教育資源

      多年來,我校先后確定了石牌干休所、黃埔軍校、員村消防中隊為校外紅領(lǐng)巾實踐活動基地,為少先隊員開展校外活動搭建平臺,同時,每個紅領(lǐng)巾實踐活動基地聘請一個校外輔導(dǎo)員,與他們長期保持聯(lián)系,為開展校外活動提供輔導(dǎo)和支持。

      二、有序組織,開展以革命傳統(tǒng)教育為主題的綜合實踐活動,提升隊員的綜合素養(yǎng)

      活動是少先隊工作的靈魂,缺少它就等于魚兒離開了水。有了紅領(lǐng)巾實踐活動基地的支撐,就為開展活動提供了保障。于是,我校又結(jié)合這些基地所能提供的資源組織開展相應(yīng)的主題性實踐體驗活動,以此提升隊員的綜合素養(yǎng)。圍繞這些校外實踐基地開展的主題教育有:

      1、“了解歷史,衛(wèi)我中華”綜合實踐活動:

      這個活動共分為六個步驟:學(xué)歷史(網(wǎng)上查找抗戰(zhàn)故事,了解抗日戰(zhàn)爭歷史;根據(jù)查找到的資料,編制主題小報)聽講述(聽石牌干休所老紅軍講述日本人登陸后犯下的罪行)讀故事(閱讀抗日戰(zhàn)爭的故事)比知識(進行相關(guān)歷史知識的問答)談暢想:(談?wù)勔栽鯓拥男袆雍葱l(wèi)中華民族的尊嚴(yán),宏揚不屈的民族精神,把我們的祖國建設(shè)得更加富強。)寫感受:以“點點紅星”、“探尋紅色足跡”為主題,以特寫、通訊、散文、詩歌、短篇小說等形式撰寫文章。這個活動具有的意義:

      (1)充分利用現(xiàn)有生活資源:

      利用石牌干休所老紅軍的親身經(jīng)歷,優(yōu)勢資源使學(xué)生感覺這個歷 史是可以觸摸的。用歷史的事情說話最具有說服力。

      (2)充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識:

      A、為健康上網(wǎng)提供一個典范:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為學(xué)生提供了一個更為廣闊、更為豐富多彩的世界,同時又因為網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)導(dǎo)致部分學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等。影響到學(xué)生的健康成長,學(xué)校教育在這里應(yīng)起到主導(dǎo)作用,利用這樣的活動引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),培養(yǎng)學(xué)生正確的網(wǎng)絡(luò)觀念。從網(wǎng)上了解更多抗戰(zhàn)歷史知識,再將自己搜集到的信息動手制作成電腦小報,這種方式學(xué)生樂于接受,同時又為學(xué)生健康上網(wǎng)提供一個典范。

      B、活動形式的多樣性:活動從室內(nèi)到室外,從網(wǎng)絡(luò)到書本,從文本閱讀、網(wǎng)絡(luò)查詢、詩歌故事的表演到抗戰(zhàn)知識競賽,以多種方式、多個角度生動的再現(xiàn)抗戰(zhàn)歷史,為學(xué)生所津津樂道。了解歷史不僅是

      枯燥的,同樣可以賦予它豐富的外在形式,關(guān)鍵是要讓學(xué)生喜歡,就能在他們的頭腦中留下深刻的印象。

      2、小小講解員活動:

      讓學(xué)生收集抗日戰(zhàn)爭時期的一些歷史故事,革命志士的生平事跡,具有大量的豐富的圖片、文字資料。利用這一教育資源,我們不僅經(jīng)常組織學(xué)生通過講述,了解歷史,走進先烈,還培訓(xùn)了一批小小講解員,為同學(xué)們做講解,鍛煉他們的才能和膽識,讓學(xué)生在活動中體驗、感悟老一輩革命者的激越情懷。

      另外每年都組織常規(guī)性的革命傳統(tǒng)教育,例如每年舉行祭掃烈士 墓活動,隊員們親手制作花圈,敬獻革命烈士。各中隊還舉行了“學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)英烈,傳承民族精神”的主題隊活動。還參加了網(wǎng)上祭掃活動。豐富的活動給予學(xué)生精神的養(yǎng)分,促使他們的精神世界變得豐富多彩。激勵隊員勤奮學(xué)習(xí),立志成才,為建設(shè)現(xiàn)代化強國儲備知識力量。

      3、勞動實踐教育:

      因為都是城市里的孩子,很少接觸土地,在電視節(jié)目上看到的農(nóng)田里更多的是年紀(jì)一大把的老農(nóng)民,這已經(jīng)是比較普遍的現(xiàn)象,少先隊員缺乏勞動教育的體驗鍛煉。

      圍繞“無公害蔬菜”這一主題教育,我們開展了“快樂成長夏令營”、“我來當(dāng)一天農(nóng)民”等活動,使學(xué)生與土地進行親密接觸,體驗活動,他們向農(nóng)技員了解一些農(nóng)作物的生長知識,向老農(nóng)民學(xué)藝,和老農(nóng)民一起種植、搬運。在活動中體驗到了勞動的快樂。

      4、安全消防教育:

      員村消防中隊是我校的一個紅領(lǐng)巾實踐活動基地,這一實踐基地,為學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識提供了豐富的資源。

      (1)組織開展參觀活動:

      我校多次組織隊員參觀員村消防中隊基地,了解軍營生活,觀摩消防演練,學(xué)做內(nèi)務(wù)。

      (2)聆聽消防叔叔的消防知識專題介紹:

      讓隊員知道如何使用滅火器,在火災(zāi)現(xiàn)場如何自救等知識。另外,各中隊又開展安全教育主題活動,促進隊員對安全消防等知識的進一步內(nèi)化。

      愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,是教育永恒的主題,是任何時代不可能偏離的主旋律。依托學(xué)校的力量,大力開展社區(qū)資源,創(chuàng)造性的開展革命傳統(tǒng)教育,讓學(xué)生在活動中接受愛國主義教育,感受民族的靈魂和精髓。

      第四篇:大數(shù)據(jù)時代

      大數(shù)據(jù)時代

      近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、智能手機及傳感器等的普及,信息流量有了爆發(fā)性的增長,兩會以后,互聯(lián)網(wǎng)里最熱的詞匯,就是李克強總理在政府工作在報告里面提到的“互聯(lián)網(wǎng)+”,大數(shù)據(jù)將會更廣泛的被運用到各個領(lǐng)域,越來越多的業(yè)內(nèi)人士開始談?wù)摗按髷?shù)據(jù)”,如何利用大數(shù)據(jù),成為政府和眾多企業(yè)關(guān)心的熱點?

      互聯(lián)網(wǎng)+《大數(shù)據(jù)》緊緊圍繞這些問題展開,幫您如何利用大數(shù)據(jù)為企業(yè)從戰(zhàn)略上面進行指導(dǎo)挖掘和預(yù)測,從戰(zhàn)術(shù)上進行營銷服務(wù)和安全措施,精彩我們共同期待。

      第一篇大數(shù)據(jù)很熱,大數(shù)據(jù)不神秘(趨勢)有人說,如果你不知道大數(shù)據(jù),你就OUT了 --大數(shù)據(jù)到底有多熱 什么樣的數(shù)據(jù)算是大數(shù)據(jù) --大數(shù)據(jù)的特點和概念辨析 亂我心者,大數(shù)據(jù)之事多煩憂 --大數(shù)據(jù)并不象你想象的那樣神秘 身邊的大數(shù)據(jù)

      --大數(shù)據(jù)就在你我身邊

      案例分析:淘寶是如何利用大數(shù)據(jù)淘寶的 小結(jié):不管你愿不愿意,大數(shù)據(jù)已經(jīng)在那里 電話:010---59002742 010--59004371 第二篇:認(rèn)識大數(shù)據(jù) 1.什么是大數(shù)據(jù) 2.大數(shù)據(jù)應(yīng)用的意義

      3.大數(shù)據(jù)在企業(yè)經(jīng)營中應(yīng)用的意義 4.對大數(shù)據(jù)的認(rèn)識誤區(qū) 案例分析

      第三篇:大數(shù)據(jù)時代變革 1:大數(shù)據(jù)時代的思維變革 2:大數(shù)據(jù)時代的商業(yè)變革 3:大數(shù)據(jù)時代的管理變革

      第四篇:大數(shù)據(jù)在營銷中的運用 大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營銷 1.什么是精確營銷 2.精確營銷的方法 實操教學(xué)+案例分析

      第五篇:在技術(shù)中應(yīng)用 數(shù)據(jù)挖掘

      大數(shù)據(jù)的核心價值——挖掘 1.什么是數(shù)據(jù)挖掘? 2.數(shù)據(jù)挖掘的流程 3.數(shù)據(jù)挖掘解決的問題 結(jié)合現(xiàn)場實操教學(xué)+案例分析

      第六篇:預(yù)測

      大數(shù)據(jù)的核心價值——預(yù)測 1:如何預(yù)測? 案例分析

      第七篇:大數(shù)據(jù)與云計算 1:什么是云計算

      2:大數(shù)據(jù)與云計算的關(guān)系

      第八篇:大數(shù)據(jù)的安全問題

      大數(shù)據(jù)給信息安全帶來新的挑戰(zhàn)和機遇 大數(shù)據(jù)存儲安全策略 大數(shù)據(jù)應(yīng)用安全策略 大數(shù)據(jù)管理安全策略

      第五篇:大數(shù)據(jù)時代

      “大”數(shù)據(jù)時代 眾所周知,數(shù)據(jù)本身就蘊藏著價值,但是將有用的數(shù)據(jù)與沒有價值的數(shù)據(jù)進行區(qū)分看起來可能是一個棘手的問題。

      顯然,您所掌握的人員情況、工資表和客戶記錄對于企業(yè)的運轉(zhuǎn)至關(guān)重要,但是其他數(shù)據(jù)也擁有轉(zhuǎn)化為價值的力量。一段記錄人們?nèi)绾卧谀纳痰隇g覽購物的視頻、人們在購買您的服務(wù)前后的所作所為、如何通過社交網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系您的客戶、是什么吸引合作伙伴加盟、客戶如何付款以及供應(yīng)商喜歡的收款方式……所有這些場景都提供了很多指向,將它們抽絲剝繭,透過特殊的棱鏡觀察,將其與其他數(shù)據(jù)集對照,或者以與眾不同的方式分析解剖,就能讓您的行事方式發(fā)生天翻地覆的轉(zhuǎn)變。

      大數(shù)據(jù)(big data),或稱巨量資料,指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無法通過目前主流軟件工具,在合理時間內(nèi)達到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營決策更積極目的的資訊。

      “大數(shù)據(jù)”這個術(shù)語最早期的引用可追溯到apache org的開源項目Nutch。當(dāng)時,大數(shù)據(jù)用來描述為更新網(wǎng)絡(luò)搜索索引需要同時進行批量處理或分析的大量數(shù)據(jù)集。隨著谷歌MapReduce和Google File System(GFS)的發(fā)布,大數(shù)據(jù)不再僅用來描述大量的數(shù)據(jù),還涵蓋了處理數(shù)據(jù)的速度。

      早在1980年,著名未來學(xué)家阿爾文·托夫勒便在《第三次浪潮》一書中,將大數(shù)據(jù)熱情地贊頌為“第三次浪 潮的華彩樂章”。不過,大約從2009年開始,“163大數(shù)據(jù)”才成為互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)行業(yè)的流行詞匯。美國互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心指出,互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)每年將增長50%,每兩年便將翻一番,而目前世界上90%以上的數(shù)據(jù)是最近幾年才產(chǎn)生的。此外,數(shù)據(jù)又并非單純指人們在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布的信息,全世界的工業(yè)設(shè)備、汽車、電表上有著無數(shù)的數(shù)碼傳感器,隨時測量和傳遞著有關(guān)位置、運動、震動、溫度、濕度乃至空氣中化學(xué)物質(zhì)的變化,也產(chǎn)生了海量的數(shù)據(jù)信息。

      大數(shù)據(jù)技術(shù)的戰(zhàn)略意義不在于掌握龐大的數(shù)據(jù)信息,而在于對這些含有意義的數(shù)據(jù)進行專業(yè)化處理。換言之,如果把大數(shù)據(jù)比作一種產(chǎn)業(yè),那么這種產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)盈利的關(guān)鍵,在于提高對數(shù)據(jù)的“加工能力”,通過“加工”實現(xiàn)數(shù)據(jù)的“增值”。

      大數(shù)據(jù)就是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到現(xiàn)今階段的一種表象或特征而已,沒有必要神話它或?qū)λ3志次分?,在以云計算為代表的技術(shù)創(chuàng)新大幕的襯托下,這些原本很難收集和使用的數(shù)據(jù)開始容易被利用起來了,通過各行各業(yè)的不斷創(chuàng)新,大數(shù)據(jù)會逐步為人類創(chuàng)造更多的價值。

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