第一篇：教學(xué)計劃落實(shí)檢查記錄

一、指導(dǎo)思想。

各學(xué)科繼續(xù)圍繞“把課堂還給孩子，使課堂充滿智慧、活力和挑戰(zhàn)”這個課堂改革的總課題深入研究。根據(jù)學(xué)校新的《課堂教學(xué)評價方案》，積極開展專題研究，重點(diǎn)拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，大力開展課堂教學(xué)改革；刻苦認(rèn)真創(chuàng)新地做好各項教學(xué)常規(guī)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1.常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

2.教研教改：以全面發(fā)展、學(xué)有特色為原則，以學(xué)習(xí)、研究和實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行“ 自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)”為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目 的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動（包括課堂、作業(yè)、考試、雙基訓(xùn)練、校本課程等改革）。

3.特長教育：以思維訓(xùn)練、語言表達(dá)等課堂和學(xué)科活動課為陣地，著重實(shí)施以各科奧賽訓(xùn)練為主的“培優(yōu)工程”，以體、音、美、特長生訓(xùn)練為主的“特長工程”。同時，積極開展學(xué)科興趣活動，舉辦各種興趣 小組，開展各種學(xué)科競賽活動，探索并嘗試開展研究性學(xué)習(xí)活動。

4.教學(xué)管理：初步建立一套適合華碧學(xué)校特點(diǎn)的，既能嚴(yán)格管理又能充分調(diào)動廣大教師工作的積極性、主動性、包括對教學(xué)工作的要求、檢查、評價、獎勵等多方面內(nèi)容的、科學(xué)合理的教學(xué)管理制度，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。??

三、重點(diǎn)工作。1．加強(qiáng)常規(guī)管理。

加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展集體備課活動，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

每位教師都應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核。學(xué)校將健全教學(xué)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，建立（任課教師、教研組長、教學(xué)處）三級質(zhì)量檢查分析制，發(fā)揮教師在教學(xué)常規(guī)工作中的主體作用，加強(qiáng)教研組長在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理，抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作。確保教學(xué)質(zhì)量的提高建立在可靠的基礎(chǔ)上。

本學(xué)期將采取教師自查、教學(xué)處和教研組定期檢查和不定期抽查、普遍檢查和重點(diǎn)檢查、書面檢查和課堂實(shí)際檢查等多種形式，批評后進(jìn)和表揚(yáng)先進(jìn)，確保常規(guī)管理的檢查工作落到實(shí)處，使嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度深入到每位教師的心里。自查：每月一次，每位教師對照學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查要求認(rèn)真自查自己本月的教學(xué)常規(guī)工作，并做記錄和分析，自評等級，并將自檢記錄表于每月28日交給教研組長。（注明：自查和教研組檢查統(tǒng)一一種表。檢查記錄表除了學(xué)校基本檢查要求外，每個教研組還要結(jié)合本組的特點(diǎn)做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，有利于指導(dǎo)本組教師的教學(xué)常規(guī)工作。本檢查記錄表各教研組在第一周討論完善后交教學(xué)處備案、第二周下發(fā)到每一位一線教師。

定期檢查：分別在第6周和第14周進(jìn)行。以教研組為單位進(jìn)行統(tǒng)一全面的檢查。檢查結(jié)果報教學(xué)處備案。

不定期抽查：校長、主任、教研組長不定期的抽查以及在推門課時隨堂查

檢查人員要對檢查結(jié)果有記錄，并及時向被檢查教師通報情況。優(yōu)秀的給予獎勵，不合格的給予適當(dāng)?shù)奶幜P。也可以自己申報班級優(yōu)秀作業(yè)獎。申報的條件由紀(jì)月英負(fù)責(zé)在第二周擬訂。

2．完善校本課程的開發(fā)。

本學(xué)期要對語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)體育等學(xué)科校本課程進(jìn)行教學(xué)研究、歸納、整理。語文、數(shù)學(xué)、英語三科基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練要按年級分單元進(jìn)行歸納整理。語文、英語的口語表達(dá)課、數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練課要按教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等分年級進(jìn)行歸納整理。藝術(shù)、體育要從游泳、武術(shù)、籃球、排球、鋼琴等特色教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)課時、檢測驗收的標(biāo)準(zhǔn)和辦法等開始進(jìn)行概括整理。

按學(xué)科、按年級整理出學(xué)年總目標(biāo)、單元目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時間的小冊子。完成時間：第15周，負(fù)責(zé)人：吳智慧、各教研組長。

三月開展一次校本課程的專題研討課。具體安排：第四周：語文，第五周：數(shù)學(xué)和英語。3．做好藝術(shù)體育課程的展示工作。

4月底或5月初藝術(shù)體育課要開展一次大型展示活動。初步考慮內(nèi)容包括上課和課外活動；工作匯報；體育比賽；一臺節(jié)目。全面展示我校校本課程開發(fā)的成績和幾年來，學(xué)校課外活動的豐碩成果。

藝術(shù)體育組在開學(xué)初要認(rèn)真組織本組教師積極討論藝術(shù)體育課大型展示活動的活動計劃、方案并有效實(shí)施。個人要根據(jù)組里的計劃定出個人的計劃。4．開展專題研究，深化課堂教學(xué)改革。

語文、數(shù)學(xué)、英語三科要圍繞自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)這個課題積極開展專題研究，推動這三科課堂教學(xué)改革的深入發(fā)展。具體安排： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)形式：教研組組織學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1）、每位教師要根據(jù)專題研究的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論、經(jīng)驗、案例等。第二周完成教師學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)計一覽表。（負(fù)責(zé)人：吳智慧）

2）、進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校新的課堂教學(xué)評價方案。

3）、開學(xué)前五周通讀教材一遍并且做每一課相應(yīng)的練習(xí)。第六周各教研組長檢查）

4）、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作事故認(rèn)定處理條例和教學(xué)獎勵條例。

加強(qiáng)聽課。每位教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校的聽課、評課制度，主任全期聽課不少于40節(jié)，教研組長全學(xué)期聽課不少于30節(jié)，其它教師不少于15節(jié)。

加強(qiáng)集體研究：第七周：語文專題研討課；第八周：數(shù)學(xué)專題研討課；第九周：英語專題研討課；第十一周：語數(shù)英三科專題研討展示課和經(jīng)驗交流。加強(qiáng)總結(jié)與交流：

第10周交流總結(jié)學(xué)習(xí)心得體會。（分教研組進(jìn)行）第11周評選專題研究的優(yōu)秀論文。5．繼續(xù)進(jìn)行作業(yè)和考試改革。

為切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們對學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容和形式進(jìn)行了改革，減少重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，增加活動性、操作性作業(yè)，并且注意根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計不同要求的作業(yè)。

一、二年級要盡可能不留或少留書面作業(yè)?？梢圆贾靡恍┳灾餍?、活動性的作業(yè)。

我們還要注意引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，把自己平時經(jīng)常出錯的作業(yè)找出來進(jìn)行有針對性的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。三年級開始，每個學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、英語都要分別有一個錯題摘抄本和預(yù)習(xí)本。并作為作業(yè)抽查的內(nèi)容之一。語文、數(shù)學(xué)和英語老師還要積極探索形式多樣的特色作業(yè)。考試改革首先要認(rèn)真研究目前番禺區(qū)和東山區(qū)試卷的題型。其次，要繼續(xù)以往好的做法，完善學(xué)科考試改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6、開展“五分鐘基礎(chǔ)知識、基本技能訓(xùn)練”的研究。研究的內(nèi)容主要包括：不同年級有哪些內(nèi)容可以訓(xùn)練？訓(xùn)練的形式有哪些？每項訓(xùn)練的速度、時間有什么要求？等等。主要負(fù)責(zé)人：各學(xué)科教研組長將本學(xué)科訓(xùn)練內(nèi)容編輯成冊，制成光盤。語文：崔慧??；數(shù)學(xué)：紀(jì)月英；英語：羅志英； 完成時間安排：四月下旬進(jìn)行一次交流，五月中旬寫出初稿，六月上旬完成光盤制作。

7、加強(qiáng)教研組建設(shè)。

堅持兩周一次教研活動時間。要努力做到：活動有確定內(nèi)容，事先有準(zhǔn)備，有中心發(fā)言人，時間有保證，活動有記錄等。要加強(qiáng)教研組的學(xué)習(xí)和交流（每月一次教研組長會）。本學(xué)期末評選教研活動成果明顯或有特色的教研組。評選方案第三周討論形成。負(fù)責(zé)人：向琦。

8、培優(yōu)補(bǔ)差工作。在繼續(xù)做好補(bǔ)差工作的同時，要認(rèn)真做好培優(yōu)工作。以思維訓(xùn)練、語言表達(dá)等課堂和學(xué)科課外活動為陣地，著重實(shí)施以各科竟賽訓(xùn)練為主的“培優(yōu)工程”，以體、音、美、特長生訓(xùn)練為主的“特長工程”。同時，積極開展學(xué)科興趣活動，舉辦各種興趣 小組，開展各種學(xué)科競賽活動。

各學(xué)科要在開學(xué)初定出學(xué)科課外活動的計劃，并有效實(shí)施計劃，開展各種課外活動。

積極開展學(xué)科競賽：校內(nèi)：語文的百詞比賽、朗讀.寫字比賽。數(shù)學(xué)科的計算比賽、實(shí)踐應(yīng)用考核等。英語：詳見英語計劃。

校外：五年級的全國數(shù)學(xué)華杯賽或奧賽。時間：期中。五年級的廣州英語智力競賽。時間：期中。廣州的小學(xué)生電腦繪畫、作品競賽。時間：期中。

9、認(rèn)真做好形成性的測試工作，并做好質(zhì)量分析。質(zhì)量分析每月28號前由教研組長收齊，分析統(tǒng)計后將統(tǒng)計表郵件寄到教學(xué)處。

根據(jù)省市一中心、城區(qū)小學(xué)的第一名為標(biāo)準(zhǔn)，制定新學(xué)期各年級及格率、優(yōu)秀率、100分率的目標(biāo)，從單元測試抓起，每月教研組長要檢查每個班三率達(dá)標(biāo)情況，做好督促指導(dǎo)工作。

第二篇：教學(xué)計劃落實(shí)情況記錄補(bǔ)充說明

教學(xué)計劃落實(shí)情況記錄補(bǔ)充說明：

學(xué)生情況分析：A對所任班級學(xué)生本科目了解透徹，對學(xué)生學(xué)情掌握具體。

B對學(xué)生本科目了解比較具體。C、對學(xué)生學(xué)情了解較少。

教材內(nèi)容分析：A對教材分析透徹，教學(xué)時間進(jìn)度把握良好。教學(xué)效果明顯。B對教材分析有偏差，進(jìn)度把握不太準(zhǔn)，效果一般。C對教材分析不準(zhǔn)，進(jìn)度把握不好，教學(xué)效果較差。

教學(xué)目標(biāo)：A三維目標(biāo)設(shè)置明確，準(zhǔn)確，清晰。BC

第三篇：落實(shí)整改記錄

落實(shí)整改記錄

1、安全教材已發(fā)放到安全教師手中，已按教材要求備課。

2、已經(jīng)加強(qiáng)了安全教育資料的收集與整理。

3、安全責(zé)任區(qū)劃已經(jīng)公示到位。

4、男生宿舍線路改造完畢。

5、按要求檔案已經(jīng)整理完善。

6、學(xué)?；锓恳驯M力整改，基本到位。新餐廳正在籌備之中。

2013年11月20日

第四篇：檢查整改記錄

檢查整改記錄

彭州市衛(wèi)生局：

貴局于2017年10月16日，對我院放射科有關(guān)輻射安全與防護(hù)等工作進(jìn)行了實(shí)地考察和驗收，參與考察和驗收的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家認(rèn)真仔細(xì)地檢查了我院放射科輻射安全與防護(hù)的各項工作，對其中存在的問題，給予了中肯的評價和整改指導(dǎo)意見，現(xiàn)就我院的整改工作向貴局做一個匯報：

一、完善和執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度和工作流程：

1、制定和完善放射科放射設(shè)備操作規(guī)程、操作注意事項、輻射安全防護(hù)、個人劑量管理、患者輻射安全等有關(guān)制度和工作流程。

2、要求放射科工作人員嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程及相關(guān)管理制度，尤其注意設(shè)備安全、輻射安全、工作人員自身安全、患者安全。

二、精確報告時間，審核醫(yī)師簽字：

三、積極參與主管部門舉辦的有關(guān)輻射安全防護(hù)、個人劑量管理、患者輻射安全等相關(guān)知識的培訓(xùn)。

四、重點(diǎn)加強(qiáng)個人劑量管理、醫(yī)患輻射安全防護(hù)： 整改措施：

（1）普通報告精確到“時”，急診報告精確到“分”。（2）、診斷報告按照流程經(jīng)過審核，有審核醫(yī)師簽名。（3）放射人員按規(guī)定佩戴個人劑量，加大個人劑量計量儀的管理力度，要求工作人員不得把工作服遺忘在放射設(shè)備。（4）嚴(yán)格執(zhí)行放射設(shè)備的操作規(guī)程，遵守操作注意事項，工作人員不得暴露在無防護(hù)的工作現(xiàn)場。

第五篇：督導(dǎo)檢查記錄

督導(dǎo)檢查記錄

2009年9月12日,梅家河鄉(xiāng)衛(wèi)生院防疫組在分管院長王大新的帶領(lǐng)下。對梅家河鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)所有的村衛(wèi)生室與學(xué)校進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。主要檢查村衛(wèi)生室與學(xué)校對甲型H1N1流感防控情況?，F(xiàn)將本次檢查情況記錄如下：

一、村衛(wèi)生室的檢查：

1、檢查了村衛(wèi)生室的清潔衛(wèi)生情況，主要是室內(nèi)與周邊環(huán)境。

2、詢問了村醫(yī)對甲型H1N1流感防控掌握情況。對掌握不好的村醫(yī)，要求他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擇期將進(jìn)行測試。

3、詢問了村醫(yī)對發(fā)熱病人將如何處理。對不懂得如何處理的村醫(yī)進(jìn)行了現(xiàn)場培訓(xùn)。

4、查看了村衛(wèi)生室的門診日志，對書寫不規(guī)范的進(jìn)行了現(xiàn)場指正。

5、查看了村醫(yī)的學(xué)習(xí)記錄，特別是針對重大傳染病的防治知識學(xué)習(xí)情況。

6，查看了傳染病登記本的登記情況。

7、檢查了村衛(wèi)生室對防治甲型H1N1流感物資準(zhǔn)備與日常消毒情況。

8、查找了村衛(wèi)生室日常醫(yī)療救治中存在的問題，并現(xiàn)場指正。

二、各學(xué)校的檢查：

1、檢查了學(xué)校的周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各學(xué)校要加大校園環(huán)境整治力度，徹底消除死角，保持學(xué)校教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。

2、檢查了學(xué)校的小買部與食堂的食品衛(wèi)生，查看了進(jìn)貨的渠道。要求加強(qiáng)索證并建好臺帳。

3、查看了各校的晨檢與午檢記錄。告之各校負(fù)責(zé)人，一旦在晨午檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有癥狀（咳嗽、咽痛、發(fā)熱等證），一定要及時告之校醫(yī)，由校醫(yī)進(jìn)行排查并告之鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

4、查看了各學(xué)校對甲型H1N1流感防治宣傳情況。要求各校負(fù)責(zé)人要對所有教職員工與學(xué)生再次進(jìn)行專項培訓(xùn)。

.梅家河鄉(xiāng)衛(wèi)生院

2009年9月12日