第一篇：我為茌平林業(yè)添光彩

我為茌平林業(yè)添光彩

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師，朋友們：

大家好！

我今天演講的題目是：《我為茌平林業(yè)添光彩》

作為一名林業(yè)技術(shù)員站在這里我很高興，高興的是能夠站在這里表達我的滿腔熱情；我很自豪，自豪的是我正在為茌平林業(yè)的發(fā)展增光添彩，為茌平進入百強添彩。

當(dāng)你早晨從睡夢中醒來打開窗戶吸取第一口新鮮空氣；當(dāng)你忙里偷閑打開辦公室窗戶放眼遠望，周圍綠樹成萌；當(dāng)你閑情逸致走在樹影婆娑的林蔭小道上時，你可曾想到辛勤勞作的植綠人，因為有他們?nèi)找岳^夜的平凡工作，才有今天我們工作、生活的美好環(huán)境。

俗話說：“隔行如隔山?！被蛟S你對林業(yè)工作了解得少，對我們的林業(yè)工作者了解就更少?，F(xiàn)在我向你述說一下茌平的林業(yè)發(fā)展情況，把你們帶進我們平凡的林業(yè)生活。

截至目前，全縣有林地面積20973公頃，速生豐產(chǎn)林9200公頃，經(jīng)濟林10773公頃；全縣90%以上的農(nóng)田實現(xiàn)了農(nóng)田林網(wǎng)化，防沙治沙、城鎮(zhèn)、村莊、四旁綠化都有了長足的發(fā)展，森林覆蓋率由2000年的14.1%上升到現(xiàn)在的28.2%；木材蓄積量達到127萬立方米，新植密植棗園6.4萬畝。林業(yè)生態(tài)體系日趨完善。林業(yè)生態(tài)建設(shè)的快速發(fā)展帶動了林業(yè)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，目前，全縣已基本形成了比較完善的林業(yè)生態(tài)體系和發(fā)達的林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系。林業(yè)作為我縣農(nóng)村經(jīng)濟的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，已經(jīng)成為布局比較合理，功能比較齊全，效益比較明顯的一大綠色產(chǎn)業(yè)，正在為構(gòu)建和諧社會，建設(shè)生態(tài)茌平發(fā)揮極為重要的作用。

一、綠色通道與農(nóng)田林網(wǎng)化建設(shè)

綠色通道是一項連續(xù)的工程。近年來，我縣把綠色通道作為一項系統(tǒng)工程來抓，在公路鐵路、國道省道、縣鎮(zhèn)道、鎮(zhèn)村道兩側(cè)分別按照100米、50米、30米、10米的標(biāo)準(zhǔn)要求建成了高標(biāo)準(zhǔn)綠化帶。農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)工程。林網(wǎng)建設(shè)按照網(wǎng)絡(luò)化、良種化、立體化、高效化的總體要求，全縣耕地已基本建成林網(wǎng)，農(nóng)田林網(wǎng)率已達90%以上，其中高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田林網(wǎng)率已達到76.4％。有利地保護了農(nóng)田，促進了農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)豐收。

二、城區(qū)綠化高起點

近年來，縣委、縣政府高度重視城市綠化工作，把改善環(huán)境、提高綠化率作為提升茌平形象的重點突破口，經(jīng)過幾年努力，我縣的城區(qū)綠化已經(jīng)取得非凡的成績?？h城主要干道及城區(qū)廣場、空地都已經(jīng)高標(biāo)準(zhǔn)栽植了園林綠化苗木，僅07年一年，全縣用于城區(qū)綠化的資金就達上億元。

三、綠化示范村建設(shè)

結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，為更好的發(fā)揮林業(yè)在建設(shè)新農(nóng)村中的生態(tài)與經(jīng)濟效應(yīng)，各綠化示范村鎮(zhèn)把植樹造綠與新農(nóng)村建設(shè)有機地結(jié)合起來，在舊村改造、村莊規(guī)劃建設(shè)上留足綠地面積；在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，區(qū)分層次，體現(xiàn)差別；在綠化模式上，堅持不搞整齊劃一，做到因村制宜，采取喬、灌、花、草有機結(jié)合，點、線、面相互銜接。目前，錯落有致的綠化格局已在全縣逐步形成，以小楊屯、鮑莊等為代表的綠化示范村正在全縣新農(nóng)村建設(shè)中快步領(lǐng)跑。

四、林業(yè)產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展

林業(yè)資源的迅速增加促進了林業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。目前，茌平縣有楊木旋切板中小型加工企業(yè)300余家，中、高密度板大型生產(chǎn)企業(yè)30多家，是全國較大的密度板生產(chǎn)基地，木材加工業(yè)總投資4.49億元，林產(chǎn)品加工業(yè)年利稅5000多萬元。

五、速生豐產(chǎn)林建設(shè)

為了保護生態(tài)環(huán)境和促進林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展相統(tǒng)一，滿足迅速發(fā)展的林業(yè)產(chǎn)業(yè)對木材的需求，同時為了更好的保護我縣林業(yè)資源，我們近年來大力實施了速生豐產(chǎn)林工程。截止到目前，我縣已建成速生豐產(chǎn)林生產(chǎn)基地6萬畝，累計植樹410多萬株。

六、為響應(yīng)我縣鋁城棗鄉(xiāng)的建設(shè)，幾年來累計種植圓鈴大棗6.4萬畝。其中2004年以前栽植的已經(jīng)進入結(jié)果期，管理比較好的已經(jīng)形成了一定的產(chǎn)量，如博平的叉路口、洪屯的公李。老棗樹在我們林業(yè)技術(shù)員的指導(dǎo)下連年獲得豐收。并且我們的圓鈴大棗連年在國內(nèi)、國際上獲獎。

我作為一名林業(yè)技術(shù)員我很自豪，因為我在為我們茌平的林業(yè)發(fā)展做貢獻，為我縣進入百強縣做貢獻。畢業(yè)后本來有很好在外工作的的大好機會，但是在我快畢業(yè)的時候聽說了我縣提出了鋁城棗鄉(xiāng)的口號，我覺得我為家鄉(xiāng)做貢獻的機會來了，于是我放棄了在外工作的機會，回到了茌平，來到了林業(yè)局。

幾年來，為完成棗鄉(xiāng)工程的建設(shè)，我們夜以繼日的工作。我們一年到頭在地里面會呆上200多天，因為棗農(nóng)需要我們，棗樹需要我們。已經(jīng)連續(xù)好幾個五一我們沒有過，因為那時是蟲子危害最嚴(yán)重的時候，本次都安排好了放假，但每次都會收到求助的電話，我們會馬上趕去。一位棗農(nóng)說的最形象“你們不能放假呀，因為蟲子不放假呀”。為了能夠更好的消滅棗樹病蟲害，我們多次親自到藥廠為棗農(nóng)買農(nóng)藥。

為了保證我們棗鄉(xiāng)建設(shè)，為了保證棗苗品種和純正，每年都是要我們自己育苗，都是要到河北異地嫁接。因為剪接穗要早，每年春節(jié)后3、4天就要進行，要進行20天左右，完后還要送到河北看他們剪成短接穗，然后封蠟，在那一呆又是半個月。春節(jié)后天還很冷，因為那邊的條件很艱苦，我們我同事我們只能住進一間四面進風(fēng)的水房里，連續(xù)吃了半個月的面條，吃得我直想嘔，但想到我們的棗鄉(xiāng)建設(shè)，我們堅持下來了。

每年為了好掌握棗樹的數(shù)量，也能為下一年的縣委、政府的棗鄉(xiāng)建設(shè)提供可靠的數(shù)據(jù)，我們每年都要進行核查，每年都是在最熱的7月份進行，因為這時候麥子已經(jīng)割完，玉米還沒有長大，最有利進行。每次我們都是不到6點我們就出發(fā)，早早來到棗園地頭，因為那樣少受一點太陽伯伯的照顧，能夠多干出一點活，一直要到天黑。我們也怕累，也怕曬黑，其實們也可以在烈日炎炎下躲進空調(diào)屋里去喝茶，但我們沒有，因為我們要對縣委、政府負責(zé)，對林業(yè)局負責(zé)，對全縣的棗農(nóng)負責(zé)。

建設(shè)社會主義新林區(qū)的號角已經(jīng)吹響，新的發(fā)展目標(biāo)使我們熱血沸騰，新的歷史使命催我們奮發(fā)前進。面對建設(shè)社會主義新林區(qū)這一新形勢、新任務(wù)和新機遇，我們也許不能馳騁疆場，建功立業(yè)；我們也許無法縱橫天下，轟轟烈烈；我們也許不能指點江山，激揚文字。但我們可以立足平凡的崗位，從本職工作做起，從身邊小事做起。

讓茌平的一草一木，都留下我們的情和愛吧！即便是平凡的小事，但這卻是我對工作的愛，對茌平的的愛，對我腳踏的這塊土地的愛！我想通過全體林業(yè)職工的共同努力，一定能把茌平林業(yè)變成一片綠的海洋。未來在我們面前鋪就了一張白紙，大筆揮就了茌平林業(yè)遼闊壯美的遠景，剩下的圖畫將由我們來增光添彩。要想這幅畫美輪美奐，每枝畫筆都得廣集丹青，細細調(diào)制，今天、明天以及明天的明天，我愿揮灑我的汗水，用青春和智慧，為茌平林業(yè)光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩！

我的演講完了，謝謝大家！

第二篇：林業(yè)工作者演講稿—我為林區(qū)添光彩

各領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位朋友們：

大家好！我演講的題目是《我為林區(qū)添光彩》。今天站在這里我很高興，高興的是能夠站在這里表達我的滿腔熱情；我很自豪，自豪的是我正在為林區(qū)的發(fā)展增光添彩。

我是一名林業(yè)工作者，我的父輩也是一名老林業(yè)人，我生在林業(yè)，長在林業(yè)，是林業(yè)這塊土地養(yǎng)育了我，高考填報志愿時我毅然決然地報考了林業(yè)學(xué)校，并如愿以償?shù)目忌狭肆中＃厴I(yè)時我又義無反顧的回到了家鄉(xiāng)，一心想用自己所學(xué)的知識來報答養(yǎng)育我的這塊土地。雖然畢業(yè)分配時多數(shù)畢業(yè)生分配到了機關(guān)工作，而我卻分配到條件艱苦的林場工作，但我從沒抱怨、悲傷過，因為我熱愛林業(yè)，林業(yè)是生我養(yǎng)我的地方，林學(xué)也是我喜歡的專業(yè)。剛工作時，躊躇滿志的我，懷著興奮和渴望的心情勤勤懇懇，任勞任怨的工作。隨著市場經(jīng)濟的大潮席卷大地，全縣人民都盯上了林業(yè)這塊不用投資就能受益的肥肉，從機關(guān)到企事業(yè)單位，幾乎在山上都設(shè)有山場、采伐作業(yè)點，成百輛裝載大木的汽車運往山下，好一派繁忙的景象。幾年光景，掠奪式的采伐，使郁郁蔥蔥，茂密的大森林就變成了禿山。不僅如此，至今仍然存在屢禁不止亂砍濫伐愚昧之極的丑惡現(xiàn)象，更可惡的是竟有少數(shù)營林的坑林，護林的盜林，管林的毀林，以林地做交易，使原本不堪一擊的大森林雪上加霜，遍體鱗傷，原來的“林大頭”已變成現(xiàn)在的“林小摳”。

每當(dāng)我看到滿山橫七豎八的樹頭；看到齊腰高的樹樁；看到下崗職工為了生計舉家遷走；看到為了要回欠發(fā)自己多年工資和醫(yī)藥費而上訪告狀的退休職工；看到因多月發(fā)不出工資而生活拮據(jù)的在崗職工；看到由于超強度采伐致使山上的雜草叢生而引起的大火；看到上級領(lǐng)導(dǎo)對林業(yè)乃至林業(yè)干部存在的偏見，我的心都在流淚。

理想與現(xiàn)實落差的我開始憂郁和彷徨，也有過工作和生活失落和苦悶。開始抱怨自己不是一個幸運兒，不再因自己是一名林業(yè)人而感到自豪，加上環(huán)境的不適應(yīng)帶來的煩躁不安，當(dāng)初的那份喜悅也漸漸消失。

正當(dāng)我憂郁和彷徨的時候，正當(dāng)林業(yè)處在改革的關(guān)鍵時期，黨的十六屆五中全會將建設(shè)社會主義新農(nóng)村作為我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務(wù)，與此同時我區(qū)有針對性的在林業(yè)提出建設(shè)社會主義新林區(qū)的口號，這對廣大林業(yè)職工和林業(yè)干部來說是一個極大的振奮和鼓舞！

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。黨的宏偉事業(yè)邁入了一個嶄新的世紀(jì)，我們林業(yè)迎來了一個嶄新的發(fā)展時期。黨中央、國務(wù)院高瞻遠矚，在全面建設(shè)小康社會中對林業(yè)發(fā)展提出了新的更高的要求；縣委、縣政府繪就了錦繡山川的宏偉藍圖，在林業(yè)改革的關(guān)鍵時期吹響了“建設(shè)社會主義新林區(qū)”的號角，局黨委也及時調(diào)整了工作思路，為我們林業(yè)指明了方向。建設(shè)人與自然和諧相處的生態(tài)環(huán)境，發(fā)展特色經(jīng)濟，改善基礎(chǔ)設(shè)施和林場面貌，社會事業(yè)全面進步，人民群眾得到實惠，這是多么偉大的事業(yè)，這是多么莊嚴(yán)的使命！為了這樣的使命，為了這樣的重托，我想，作為一名共產(chǎn)黨員，一名有知識的青年，他應(yīng)該交出三份答卷，一份交給自己，讓自己無愧于心，一份交給社會，讓群眾為你打分，一份交給黨，讓黨旗、團旗因你而增添光彩。

建設(shè)社會主義新林區(qū)的號角已經(jīng)吹響，新的發(fā)展目標(biāo)使我們熱血沸騰，新的歷史使命催我們奮發(fā)前進。面對建設(shè)社會主義新林區(qū)這一新形勢、新任務(wù)和新機遇，我們也許不能馳騁疆場，建功立業(yè)；我們也許無法縱橫天下，轟轟烈烈；我們也許不能指點江山，激揚文字。但我們可以立足平凡的崗位，從本職工作做起，從身邊小事做起。時刻牢記黨的歷史使命，時刻牢記黨的服務(wù)宗旨，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員和一名青年。繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用，不斷提高解決實際問題的能力，出色做好本職崗位工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，以實際貢獻走在群眾前列，以優(yōu)異的成績遞交一份黨和人民滿意的答卷。

著名的黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫在他的手中曾經(jīng)這么說過:生活是黑暗的,除非有了渴望；所有渴望都是盲目的,除非有了知識；一切知識都是徒然的，除非有了工作；所有工作都是空虛的,除非有了愛。是啊，當(dāng)我們帶著愛工作時，我們就會與自己、與他人、與社會合為一體！掩卷沉思，自己的理想都跑到哪里去了呢？我絕不能這樣飽食終日，我暗暗下定決心，一定把自己的工作當(dāng)作生活的樂趣，一定要對自己的工作投入更多的愛，一定要為自己腳踏的這塊土地、為自己的家鄉(xiāng)做點什么！青年朋友們，讓我們把人生最美好的年華傾注在林業(yè)這塊層林盡染、松樹搖曳的熱土上吧！讓我們用真情和奉獻，把黨的林業(yè)政策化作春風(fēng)暖雨滋潤民心吧！讓林區(qū)大地的山山水水、一草一木，都留下我們的情和愛吧！即便是平凡的小事，但這卻是我對工作的愛，對林區(qū)的愛，對我腳踏的這塊土地的愛！我想通過全體林業(yè)職工的共同努力，一定能把林區(qū)變成一個“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、民風(fēng)文明、場容整潔、管理民主”的新林區(qū)。使林區(qū)的面貌來一次脫胎換骨的改變。

未來在我們面前鋪就了一張白紙，大筆揮就了林區(qū)遼闊壯美的遠景，剩下的圖畫將由我們來

第三篇：林業(yè)工作者演講稿—我為林區(qū)添光彩

各領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位朋友們：

大家好！我演講的題目是《我為林區(qū)添光彩》。

今天站在這里我很高興，高興的是能夠站在這里表達我的滿腔熱情；我很自豪，自豪的是我正在為林區(qū)的發(fā)展增光添彩。

我是 一名林業(yè)工作者，我的父輩也是一名老林業(yè)人，我生在林業(yè)，長在林業(yè)，是林業(yè)這塊土地養(yǎng)育了我，高考填報志愿時我毅然決然地報考了林業(yè)學(xué)校，并如愿以償?shù)目忌狭肆中?，畢業(yè)時我又義無反顧的回到了家鄉(xiāng)，一心想用自己所學(xué)的知識來報答養(yǎng)育我的這塊土地。雖然畢業(yè)分配時多數(shù)畢業(yè)生分配到了機關(guān)工作，而我卻分配到條件艱苦的林場工作，但我從沒抱怨、悲傷過，因為我熱愛林業(yè)，林業(yè)是生我養(yǎng)我的地方，林學(xué)也是我喜歡的專業(yè)。剛工作時，躊躇滿志的我，懷著興奮和渴望的心情勤勤懇懇，任勞任怨的工作。隨著市場經(jīng)濟的大潮席卷大地，全縣人民都盯上了林業(yè)這塊不用投資就能受益的肥肉，從機關(guān)到企事業(yè)單位，幾乎在山上都設(shè)有山場、采伐作業(yè)點，成百輛裝載大木的汽車運往山下，好一派繁忙的景象。幾年光景，掠奪式的采伐，使郁郁蔥蔥，茂密的大森林就變成了禿山。不僅如此，至今仍然存在屢禁不止亂砍濫伐愚昧之極的丑惡現(xiàn)象，更可惡的是竟有少數(shù)營林的坑林，護林的盜林，管林的毀林，以林地做交易，使原本不堪一擊的大森林雪上加霜，遍體鱗傷，原來的“林大頭”已變成現(xiàn)在的“林小摳”。

每當(dāng)我看到滿山橫七豎八的樹頭；看到齊腰高的樹樁；看到下崗職工為了生計舉家遷走；看到為了要回欠發(fā)自己多年工資和醫(yī)藥費而上訪告狀的退休職工；看到因多月發(fā)不出工資而生活拮據(jù)的在崗職工；看到由于超強度采伐致使山上的雜草叢生而引起的大火；看到上級領(lǐng)導(dǎo)對林業(yè)乃至林業(yè)干部存在的偏見，我的心都在流淚。

理想與現(xiàn)實落差的我開始憂郁和彷徨，也有過工作和生活失落和苦悶。開始抱怨自己不是一個幸運兒，不再因自己是一名林業(yè)人而感到自豪，加上環(huán)境的不適應(yīng)帶來的煩躁不安，當(dāng)初的那份喜悅也漸漸消失。

正當(dāng)我憂郁和彷徨的時候，正當(dāng)林業(yè)處在改革的關(guān)鍵時期，黨的十六屆五中全會將建設(shè)社會主義新農(nóng)村作為我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務(wù)，與此同時我區(qū)有針對性的在林業(yè)提出建設(shè)社會主義新林區(qū)的口號，這對廣大林業(yè)職工和林業(yè)干部來說是一個極大的振奮和鼓舞！

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。黨的宏偉事業(yè)邁入了一個嶄新的世紀(jì)，我們林業(yè)迎來了一個嶄新的發(fā)展時期。黨中央、國務(wù)院高瞻遠矚，在全面建設(shè)小康社會中對林業(yè)發(fā)展提出了新的更高的要求；縣委、縣政府繪就了錦繡山川的宏偉藍圖，在林業(yè)改革的關(guān)鍵時期吹響了“建設(shè)社會主義新林區(qū)”的號角，局黨委也及時調(diào)整了工作思路，為我們林業(yè)指明了方向。建設(shè)人與自然和諧相處的生態(tài)環(huán)境，發(fā)展特色經(jīng)濟，改善基礎(chǔ)設(shè)施和林場面貌，社會事業(yè)全面進步，人民群眾得到實惠，這是多么偉大的事業(yè)，這是多么莊嚴(yán)的使命！為了這樣的使命，為了這樣的重托，我想，作為一名共產(chǎn)黨員，一名有知識的青年，他應(yīng)該交出三份答卷，一份交給自己，讓自己無愧于心，一份交給社會，讓群眾為你打分，一份交給黨，讓黨旗、團旗因你而增添光彩。

建設(shè)社會主義新林區(qū)的號角已經(jīng)吹響，新的發(fā)展目標(biāo)使我們熱血沸騰，新的歷史使命催我們奮發(fā)前進。面對建設(shè)社會主義新林區(qū)這一新形勢、新任務(wù)和新機遇，我們也許不能馳騁疆場，建功立業(yè)；我們也許無法縱橫天下，轟轟烈烈；我們也許不能指點江山，激揚文字。但我們可以立足平凡的崗位，從本職工作做起，從身邊小事做起。時刻牢記黨的歷史使命，時刻牢記黨的服務(wù)宗旨，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員和一名青年。繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用，不斷提高解決實際問題的能力，出色做好本職崗位工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，以實際貢獻走在群眾前列，以優(yōu)異的成績遞交一份黨和人民滿意的答卷。

著名的黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫在他的手中曾經(jīng)這么說過:生活是黑暗的,除非有了渴望；所有渴望都是盲目的,除非有了知識；一切知識都是徒然的，除非有了工作；所有工作都是空虛的,除非有了愛。是啊，當(dāng)我們帶著愛工作時，我們就會與自己、與他人、與社會合為一體！掩卷沉思，自己的理想都跑到哪里去了呢？我絕不能這樣飽食終日，我暗暗下定決心，一定把自己的工作當(dāng)作生活的樂趣，一定要對自己的工作投入更多的愛，一定要為自己腳踏的這塊土地、為自己的家鄉(xiāng)做點什么！青年朋友們，讓我們把人生最美好的年華傾注在林業(yè)這塊層林盡染、松樹搖曳的熱土上吧！讓我們用真情和奉獻，把黨的林業(yè)政策化作春風(fēng)暖雨滋潤民心吧！讓林區(qū)大地的山山水水、一草一木，都留下我們的情和愛吧！即便是平凡的小事，但這卻是我對工作的愛，對林區(qū)的愛，對我腳踏的這塊土地的愛！我想通過全體林業(yè)職工的共同努力，一定能把林區(qū)變成一個“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、民風(fēng)文明、場容整潔、管理民主”的新林區(qū)。使林區(qū)的面貌來一次脫胎換骨的改變。

未來在我們面前鋪就了一張白紙，大筆揮就了林區(qū)遼闊壯美的遠景，剩下的圖畫將由我們來增光添彩。要想這幅畫美輪美奐，每枝畫筆都得廣集丹青，細細調(diào)制，今天、明天以及明天的明天，我愿揮灑我的汗水，用青春和智慧，為林區(qū)光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩！

我的演講完了，謝謝大家！

第四篇：林業(yè)工作者演講稿-我為林區(qū)添光彩

林業(yè)工作者演講稿-我為林區(qū)添光彩

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各領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位朋友們：

大家好！我演講的題目是《我為林區(qū)添光彩》。

今天站在這里我很高興，高興的是能夠站在這里表達我的滿腔熱情；我很自豪，自豪的是我正在為林區(qū)的發(fā)展增光添彩。

我是一名林業(yè)工作者，我的父輩也是一名老林業(yè)人，我生在林業(yè)，長在林業(yè)，是林業(yè)這塊土地養(yǎng)育了我，高考填報志愿時我毅然決然地報考了林業(yè)學(xué)校，并如愿以償?shù)目忌狭肆中?，畢業(yè)時我又義無反顧的回到了家鄉(xiāng)，原創(chuàng)：一心想用自己所學(xué)的知識來報答養(yǎng)育我的這塊土地。雖然畢業(yè)分配時多數(shù)畢業(yè)生

分配到了機關(guān)工作，而我卻分配到條件艱苦的林場工作，但我從沒抱怨、悲傷過，因為我熱愛林業(yè)，林業(yè)是生我養(yǎng)我的地方，林學(xué)也是我喜歡的專業(yè)。剛工作時，躊躇滿志的我，懷著興奮和渴望的心情勤勤懇懇，任勞任怨的工作。隨著市場經(jīng)濟的大潮席卷大地，全縣人民都盯上了林業(yè)這塊不用投資就能受益的肥肉，從機關(guān)到企事業(yè)單位，幾乎在山上都設(shè)有山場、采伐作業(yè)點，成百輛裝載大木的汽車運往山下，好一派繁忙的景象。幾年光景，掠奪式的采伐，使郁郁蔥蔥，茂密的大森林就變成了禿山。不僅如此，至今仍然存在屢禁不止亂砍濫伐愚昧之極的丑惡現(xiàn)象，更可惡的是竟有少數(shù)營林的坑林，護林的盜林，管林的毀林，以林地做交易，使原本不堪一擊的大森林雪上加霜，遍體鱗傷，原來的“林大頭”已變成現(xiàn)在的“林小摳”。

每當(dāng)我看到滿山橫七豎八的樹頭；看到齊腰高的樹樁；看到下崗職工為了生計舉家遷走；看到為了要回欠發(fā)自己

多年工資和醫(yī)藥費而上訪告狀的退休職工；看到因多月發(fā)不出工資而生活拮據(jù)的在崗職工；看到由于超強度采伐致使山上的雜草叢生而引起的大火；看到上級領(lǐng)導(dǎo)對林業(yè)乃至林業(yè)干部存在的偏見，我的心都在流淚。

理想與現(xiàn)實落差的我開始憂郁和彷徨，也有過工作和生活失落和苦悶。開始抱怨自己不是一個幸運兒，不再因自己是一名林業(yè)人而感到自豪，加上環(huán)境的不適應(yīng)帶來的煩躁不安，當(dāng)初的那份喜悅也漸漸消失。

正當(dāng)我憂郁和彷徨的時候，正當(dāng)林業(yè)處在改革的關(guān)鍵時期，黨的十六屆五中全會將建設(shè)社會主義新農(nóng)村作為我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務(wù)，與此同時我區(qū)有針對性的在林業(yè)提出建設(shè)社會主義新林區(qū)的口號，這對廣大林業(yè)職工和林業(yè)干部來說是一個極大的振奮和鼓舞！

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。黨的宏偉事業(yè)邁入了一個嶄新的世

紀(jì)，我們林業(yè)迎來了一個嶄新的發(fā)展時期。黨中央、國務(wù)院高瞻遠矚，在全面建設(shè)小康社會中對林業(yè)發(fā)展提出了新的更高的要求；縣委、縣政府繪就了錦繡山川的宏偉藍圖，在林業(yè)改革的關(guān)鍵時期吹響了“建設(shè)社會主義新林區(qū)”的號角，局黨委也及時調(diào)整了工作思路，為我們林業(yè)指明了方向。建設(shè)人與自然和諧相處的生態(tài)環(huán)境，發(fā)展特色經(jīng)濟，改善基礎(chǔ)設(shè)施和林場面貌，社會事業(yè)全面進步，人民群眾得到實惠，這是多么偉大的事業(yè)，這是多么莊嚴(yán)的使命！為了這樣的使命，為了這樣的重托，我想，作為一名共產(chǎn)黨員，一名有知識的青年，他應(yīng)該交出三份答卷，一份交給自己，讓自己無愧于心，一份交給社會，讓群眾為你打分，一份交給黨，讓黨旗、團旗因你而增添光彩。

建設(shè)社會主義新林區(qū)的號角已經(jīng)吹響，新的發(fā)展目標(biāo)使我們熱血沸騰，新的歷史使命催我們奮發(fā)前進。面對建設(shè)社會主義新林區(qū)這一新形勢、新任務(wù)

和新機遇，我們也許不能馳騁疆場，建功立業(yè)；我們也許無法縱橫天下，轟轟烈烈；我們也許不能指點江山，激揚文字。但我們可以立足平凡的崗位，從本職工作做起，從身邊小事做起。時刻牢記黨的歷史使命，時刻牢記黨的服務(wù)宗旨，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員和一名青年。繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用，不斷提高解決實際問題的能力，出色做好本職崗位工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，以實際貢獻走在群眾前列，以優(yōu)異的成績遞交一份黨和人民滿意的答卷。

著名的黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫在他的手中曾經(jīng)這么說過:生活是黑暗的,除非有了渴望；所有渴望都是盲目的,除非有了知識；一切知識都是徒然的，除非有了工作；所有工作都是空虛的,除非有了愛。是啊，當(dāng)我們帶著愛工作時，我們就會與自己、與他人、與社會合為一體！掩卷沉思，自己的理想都跑到哪里去了呢？我絕不能這樣飽食終日，我暗暗下

定決心，一定把自己的工作當(dāng)作生活的樂趣，一定要對自己的工作投入更多的愛，一定要為自己腳踏的這塊土地、為自己的家鄉(xiāng)做點什么！青年朋友們，讓我們把人生最美好的年華傾注在林業(yè)這塊層林盡染、松樹搖曳的熱土上吧！讓我們用真情和奉獻，把黨的林業(yè)政策化作春風(fēng)暖雨滋潤民心吧！讓林區(qū)大地的山山水水、一草一木，都留下我們的情和愛吧！原創(chuàng)：即便是平凡的小事，但這卻是我對工作的愛，對林區(qū)的愛，對我腳踏的這塊土地的愛！我想通過全體林業(yè)職工的共同努力，一定能把林區(qū)變成一個

林業(yè)工作者演講稿-我為林區(qū)添光彩

第五篇：我為教育添光彩范文

我為教育添光彩

——三項整肅學(xué)習(xí)心得體會

韓放

懷著對教育事業(yè)的熱愛和對教師職業(yè)的崇高敬意，2004年大學(xué)畢業(yè)后我毅然參加了我市教師招聘考試，順利的成為一位人民教師?；仡櫸也坏絻赡甑慕虒W(xué)工作，對當(dāng)今的教育現(xiàn)狀感慨頗多。

農(nóng)村打工潮造成“留守學(xué)生”較多和多數(shù)學(xué)生接受隔代教育的現(xiàn)狀。在農(nóng)村，家庭教育與學(xué)校教育失去了應(yīng)有的聯(lián)系，使許多的學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的動力，失去了遠大的理想和崇高的信念，在不良的社會大環(huán)境下為數(shù)不少的學(xué)生迷失了自我，對自己的前途毫無計劃、得過且過。針對這些現(xiàn)狀，我們作為農(nóng)村教育工作者，不能滿腹牢騷，應(yīng)正視現(xiàn)實，積極正確的看待、評價自己的工作，以自己微薄的力量盡力為學(xué)生著想，樹立良好的教師形象，做到“德高為師，身正為范”，為我們的農(nóng)村教育事業(yè)增光添彩。

作為教書育人的學(xué)校，教育學(xué)生成人成材更是義不容辭的。在新的歷史轉(zhuǎn)型時期，教育要與時俱進，把關(guān)注留守學(xué)生作為一個全新課題去研究，去行動。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活冷暖；關(guān)心他們的心理、身體健康；關(guān)心他們的思想品行、行為習(xí)慣。

關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活冷暖。這點我們必需要完善自己的業(yè)務(wù)水平，要給學(xué)生一碗水，教師必需要有一桶水。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者。新課程、新理念背景下，我們教師要學(xué)習(xí)更多好的教學(xué)方法，使得學(xué)生更容易接受新的知識。學(xué)生是教育的主體，我們要以學(xué)生為本。從學(xué)生的角度出發(fā)，對他們的日常學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生觀、價值觀。

“留守學(xué)生”的學(xué)習(xí)費用和生活費用基本無憂，可是深藏其后的一些問題不能不令人關(guān)注。缺乏正確的輔導(dǎo)與監(jiān)督，可造成“留守學(xué)生”成績下滑。“留守學(xué)生”中９０％以上由爺爺奶奶照顧，而爺爺奶奶又沒有多少文化，再加上對孫輩的溺愛，所以爺爺奶奶在學(xué)習(xí)上不能輔導(dǎo)他們，又缺少嚴(yán)格的監(jiān)督，學(xué)習(xí)成績下滑在意料之中。這也要求我們廣大教師要從學(xué)習(xí)和生活兩方面給予他們更多的關(guān)懷。我們必需把這些學(xué)生當(dāng)作自己的親生子女看待，要求他們自己建立有效的有約束力的學(xué)習(xí)計劃，老師督促他們按日完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們班有個叫楊磊的學(xué)生，父親外出打工，母親離家出走，奶奶照顧他的起居飲食。該生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，但學(xué)習(xí)上比較懶散，學(xué)習(xí)成績一度是倒數(shù)排名。經(jīng)過老師的幾次談話，給他制定了學(xué)習(xí)成績目標(biāo)，并在一段時間內(nèi)時常提醒他，督促他學(xué)習(xí)。在上期期末成績達到目標(biāo)并且養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本期學(xué)習(xí)情況一直較穩(wěn)定。

教師應(yīng)與時俱進，努力提升自身素質(zhì)，為人師表。教師作為社會中人也會受到來自社會各個方面的影響，不可否認(rèn)面對經(jīng)濟的飛速發(fā)展和急劇變化，教師也會感到困惑，甚至無所適從。教師在課堂，比較注意自己的角色，師生關(guān)系處于高尚、純潔、積極的狀態(tài)，帶給學(xué)生的是良好的精神陶冶。而在課后與學(xué)生的交往中，往往會流露出與之不協(xié)調(diào)、不一致的情緒，造成了學(xué)生的困惑，特別是“留守學(xué)生”，由于自身條件的限制，更會受到影響，甚至出現(xiàn)雙重人格，言與行的不一致。因此廣大教師應(yīng)意識到，教師的勞動是復(fù)雜的、創(chuàng)造性的勞動，是通過自身品德、智慧、學(xué)識，在與其教育對象的共同活動中影響學(xué)生，這種影響是直接的、持續(xù)的，甚至?xí)绊憣W(xué)生一生。這就要求教師與時俱進，道德上要高定位，勇于舍棄一己之利，率先垂范，以自身優(yōu)秀的素質(zhì)去感染學(xué)生。

總之，教師的責(zé)任是重大的，時代賦予教師的使命是神圣的，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，那么教師的高素質(zhì)就體現(xiàn)在能博采眾長，施教有方，滿足學(xué)生的不同需求，使學(xué)生吸取到各個方面的營養(yǎng)，啟迪和幫助他們?nèi)プ非笳胬怼⑻剿骺茖W(xué)、鍛煉能力，適應(yīng)新時代的需要。幫助更多的學(xué)生全面發(fā)展，為教育添點滴光彩，也是教師自身價值所在。

關(guān)心他們的心理、身體健康。在“留守學(xué)生”這一群體中，不少學(xué)生存在著行為、學(xué)習(xí)、心理等方面的問題，而問題學(xué)生的心理健康問題則是我們一直關(guān)注的重點。變化情況記錄下來，落實重點對象的幫“困”措施，開展個案研究。根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況在開展調(diào)查分析基礎(chǔ)上，我們?yōu)樾睦斫】荡嬖谝欢▎栴}的學(xué)生建立專門檔案，把問題學(xué)生的基本情況以及各階段，我們設(shè)立進步獎，對那些經(jīng)幫教而進步較快的學(xué)生實行獎勵。我們深入問題學(xué)生家庭進行家訪，跟問題學(xué)生交朋友，重點突破。在“留守學(xué)生”中，有些情況比較嚴(yán)重：逃學(xué)，夜游，對立情緒......經(jīng)個別教育，效果仍不明顯的，從學(xué)生的心理問題著手，逐個分析存在的問題及問題產(chǎn)生的可能原因。然后與代理監(jiān)護一起，共同商討教育措施；找問題學(xué)生面對面交談，了解學(xué)生的思想狀況，幫助解決學(xué)生的實際問題。多管齊下，分解落實，力求重點突破。在問題學(xué)生的教育過程中，我還請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)適時出面幫助解決，效果會更好。

關(guān)心他們的思想品行、行為習(xí)慣。這就要求我們教師言傳身教，自身先起到典范作用。初中學(xué)生正處于思想行為定型時期，所以教師的思想品行和行為習(xí)慣會影響學(xué)生的一生，尤其是留守學(xué)生。他們?nèi)狈Ω改傅年P(guān)心和愛護，和老師在一起的時間更多。所以這也要求我們廣大教師在行為習(xí)慣上面嚴(yán)格要求自己，真正做到身正為范。

新時期的教師面臨了許多的新的教育問題，我們要努力完善自我，用心去發(fā)現(xiàn)問題，盡力去解決問題。從學(xué)生的利益出發(fā)，一切以學(xué)生為重，在教學(xué)的第一線為我黨的教育事業(yè)增添光彩！